一、考取流程：1、考普通话证，语文老师要二级甲等以上，其他科目要二级乙等以上。2、考试分为两科《综合素质》《保教知识与能力》。3、拿上你的以上三个证外加毕业证、身份证、体检，就可以去报名试讲——也就是“说课”。4、考国家教师资格证所需要具备的条件幼儿教师要幼儿师范学校毕业或以上学历、小学教师要中等师范学校毕业或以上学历、初中教师要高等师范专科学校或其他大学专科毕业及以上学历，高中教师要高等师范院校及其他大学本科毕业或以上学历，大学教师要硕士生研究生以上文凭。二、复习资料：《综合素质》《保教知识与能力》和教育学、心理学有关的书籍。此外还要看关于普通话的书籍。自考幼师证，需要去考幼儿教育学、幼儿心理学合格证，然后考普通话等级证书，都拿到证书之后去申请幼儿园教师资格证，之后会给你安排试讲，通过了之后要体检，如果体检也过了等待教师资格证的发放了。一、考取相应证件：1、考普通话证(语文老师要二级甲等以上;其他科目要二级乙等以上) 成绩无限期保留、全国通用。一年可以考两次，上半年是约3月报名，约5月考试。下半年是约9月报名，约12月考试。2、考心理学以及教育学(对于教育学\教育心理学学习的全面辅导,通常是在下半年10月份举办，考试通常在2月底和 3月初，不同的省份地区考试时间有变化，单科成绩有效期也不同，一般是两年，两学考试合格证明有效期一般为三年。(中小学所考的内容相同，幼儿则考学前教育学和儿童发展概论)
幼儿心理的学书籍，这个应该是直接上书店吧，应该是有推荐的
学历要求 考取幼师资格证有一定的要求,考生必须毕业于幼儿师范学校或者获得大专及以上学历。
一、基础知识1、《普通心理学》，彭聃龄主编，北京师范大学出版社2、《社会心理学》，侯玉波编著，北京大学出版社3、《人格心理学》，王伟主编，人民卫生出版社（以上是基础理论，不论是学心理学哪个分支都要了解）二、教育相关4、《教育心理学》（第四版），皮连生主编，上海教育出版社5、《心理与教育研究方法》，董奇著，北京师范大学出版社6、《心理与教育测量》（第三版），戴海崎、张锋、陈雪枫主编，暨南大学出版社7、《现代心理与教育统计学》，张厚粲、徐建平著，北京师范大学出版社8、《幼儿园课程概论》（第2版），王春燕主编，高等教育出版社三、儿童心理9、《幼儿心理健康教育》，刘文编著，中国轻工业出版社10、《学前儿童心理学》，李甦（音苏），高等教育出版社11、《儿童游戏通论》，刘焱（音艳）著，北京师范大学出版社12、《儿童绘画心理学：儿童创造的图画世界》，（美）Claire Golomb著，中国轻工业出版社13、《图画书宝典》，（美）丹尼楚·L.马图卡著，北京联合出版公司14、《创造力：心流与创新心理学》，（美）米哈里·希斯赞特米哈伊著，浙江人民出版社15、《多元智能新视野》，（美）霍华德·加德纳著，浙江人民出版社16、《社会性发展》（第2版），俞国良、辛自强著，中国人民大学出版社17、《培养儿童自控力：让孩子管好自己》，付小平著，北京师范大学出版社18、《特殊儿童的感觉统合训练》，王和平编著，北京大学出版社19、《儿童行为的塑造与矫正》，林正文著，北京师范大学出版社20、《神奇的大脑：大脑潜能开发手册》，尹文刚著，世界图书出版公司
今天教务老师给大家收集整理了自考心理学教材大全，学前教育心理学自考重点的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！十本自学心理学书籍十本自学心理学书籍推荐很多朋友问我，想自学心理学，但有不知道从哪里开始，该看哪些心理学书籍，我整理了10本有代表性的心理学书籍，这些大部分是入门级书籍，帮你快速掌握心理学基本框架。1、《心理学与生活》 BY格里格/津巴多《心理学与生活》是美国斯坦福大学多年来使用的教材，也是在美国许多大学里推广使用的经典教材，也是一般大众了解心理学与自己的极好读物。凡是你问心理学专业的童鞋推荐书籍，一般都绕不开这本书。2、《心理咨询的技巧和策略》 BY艾伦•艾维一本非常实用的心理咨询书籍，教你如何使用咨询技巧，层层剖析心理个案，还有大量练习帮你成为优秀的心理咨询高手。3、《与”众”不同的心理学》 BY斯塔诺威克这本书介绍了心理学研究的本质、内容、科学方法和社会意义，它以深入浅出、充满睿智的论述去纠正人们对心理学的’误解，帮助读者了解心理学的真相。可以说它是一本引导”消费者”认识心理学”文化产品”的指南，故定名为《与”众”不同的心理学》。4、《改变心理学的40项研究(第5版)》 BY罗杰•霍克本书分十个心理学专题，有“生物学与人类行为”、“知觉与意识”、“学习和条件反射”、“智力、认知和记忆”、“人的发展”、“情绪和动机”、“人格”、“精神病理学”、“心理治疗”和“社会心理学”。5、《积极情绪的力量》 BY芭芭拉•弗雷德里克森你是欣欣向荣，还是衰败凋零?这完全取决于你内心由衷的积极情绪。积极情绪不是越多越好，消极情绪也不是越少越好。6、《积极心理学》 BY卡尔积极心理学是当代最热的心理学研究领域之一，一本让我们如何幸福的书籍，非常值得品读。7、《社会心理学》 BY伦森外国写的书总是深入浅出的解释很多社会现象，这本书的内容非常有可读性，而且和我们生活息息相关，看完这本书，你会对很多社会问题有种豁然开朗的感觉。8、《人格心理学》 BY伯格本书行文流畅、通俗易懂，融入了丰富的生活案例，并穿插一些新闻报道和相关自测题，帮助读者测验自己或他人的人格特征，还会帮助你了解各大心理学流派对人格的看法，其实精神分析只是心理学流派中的其中一部分而且近年来受到越来越多的质疑。9、《引爆点：如何制造流行》 BY马尔科姆•格拉德威尔《引爆点》是一本谈论怎样让产品发起流行潮的专门性著作。书中详细地指导了我们如何去寻找目标客户中的传播员、内行与推销员——那些有着非凡人际能力的人们。10、《心理学的故事》 BY墨顿•亨特在这个心理学日益被广泛关注的时代，《心理学的故事》作为一部及时的、重要的、引人入胜的心理学著作，力图准确地解释人们心中的疑问――人类行为的真正起因到底是什么?我想考自考心理学，都需要看什么书？先提高自己心智成熟度。再看那些讲理论的。大脑，本身就是思维的物质基础，现在要用脑的功能——思维，来探究脑的结构和意义，这一过程显然是极其艰巨的，在这一过程中，大脑中会出现极其复杂的景象和感受，不是心地善良纯正的人,绝难做到不发生精神疾病，。如果自己心智都不成熟。生活。人生。理解的不够深刻。连自己都看不清楚。怎么去看穿别人。看再多的心理理论。技法的书。也等于没看。不过是个孩子拿把很重的大刀。挥舞不动。只能把自己压死。《奥修中文全集TXT版》奥修你还信政府吗？我们的教育将我们害得这莫惨，我们的教育将我们变成了废人，不要再相信那些所谓正统的教育了，奥修哲学上的修为，足以使他与同一时代，甚至他以前的任何时代的哲人平等对话。奥修向来喜欢说佛陀、说基督，在所有宗教派系中，这两个人所代表的思想无疑是最为宽宏而又仁慈。———————–《追寻生命的意义》作者:维克多·弗兰克我们犯过错，还要继续犯错，这也是我们的人生，我们需要的不是告别错误的昨天，而是坦然的接受昨天的错误，这样我们才不会害怕将要产生的错误，我们才不会被困在错误假想的恐惧中，我们才能动用我们的能力去作出当下的选择，去真面惨淡的人生。———————–《克里希那穆提全集TXT版》克里希那穆提他一直强调自我觉察以及了解自我局限、宗教与民族制约的必要。他一直指陈”开放”的极度重要，因为”脑里广大的空间有着无可想象的能量”。这个广大的空间，或许是他创造力的源泉，也是对这么多人产生了如许冲击的关键所在。佛学家肯定他是”中观”的导师，印度教吠檀多学者认为他是彻底的”觉者”，神智学者则认为他是地地道道的”禅”师。———————–邓晓芒：《人论三题》(即出)序言+.doc《灵之舞——中西人格的表演性》邓晓芒邓晓芒教授切入的角度比较特别，从心理学入手。对中国人的人格和造成这种人格的传统文化的批判是毫不留情的，基本上没啥正面评价，所谈论的主题，如真诚、虚伪、自欺、羞愧、忏悔、孤独、自尊等等，——————————《少有人走的路》M·斯科特·派克正如本书开篇所言：人生苦难重重。人生是一场艰辛之旅，心智成熟的旅程相当漫长。但是，他没有让我们感到恐惧，相反，他带领我们去经历一系列艰难乃至痛苦的转变，最终达到自我认知的更高境界。———————–《裸猿》这本书豪不留情的扯下了人类神圣的面具，它开宗明义地告诉读者，人类就是没毛的猿——是动物，这种论断，对我们几千年的文化简直是一种彻底的颠覆。这是英国著名动物学家、人类行为学家德斯蒙德·莫里斯的成名作。?本书认为：人类的大多数独特行为都是因为生活所需而演化出来的，为要应付狩猎收集者(参看先天与后天)生活的挑战。本书引起很大的回响讨论，在全世界销售超过一千万本。———————————–《西藏生死书》《死亡日记—人类生命的震感》学会怎么死亡的人，就学会怎么不做奴隶。如果你想要更好的活着，也许应该花点时间，去学会正视死亡。那些相信他们有充分时间的人，临终的那一刻才准备死亡。然后，他们懊恼不已，这不是已经太晚了吗？」今天大多数人死的时候毫无准备，活着的时候也没有准备，有什么事比这个现象更令人寒心呢？————————————————《普通心理学》教材出版于1988年，是国内近10年内使用最广泛、最受欢迎的普通心理学教材之一，在本科生教学和研究生入学考试中发挥了重要作用。已重印11次，发行总量为6.7万册。国家教委推荐的一本高校心理学教材，它适用于全日制高校心理学专业及其他相关专业、自学高考心理学专业的本科学生，同时，也可作为广大心理学爱好者，电大、函大选修心理学课程的学员的参考读物。适用于全日制高校心理学专业及其他相关专业、自学高考心理学专业的本科学生。同时，也可作为广大心理学爱好者，电大、函大选修心理学课程的学员的参考读物。由于这本教材提供了心理学的“基础”知识，因而也能作为心理学各个专业和相关专业招收研究生之用。———————————————-彭聃龄《普通心理学》(修订版)笔记和习题详解配套辅导书。全书基本遵循教材的章目编排，共分5篇14章，每章由三部分组成：第一部分为复习笔记，总结本章的重难点内容；第二部分是课后习题详解，对该教材的所有习题都进行了详细的分析和解答；第三部分为考研真题和强化习题详解，精选部分名校近年考研真题和相关习题，并提供了详细的参考答案。是一本很好的心理学复习资料。——————–《心理学与生活》美国ETS推荐为GRE心理学专项考试的主要参考用书。是美国斯坦福大学多年来使用的教材，也是在美国许多大学里的“普通心理学”课程选用的经典教材。《Discoveringpsychology》《心理学与生活》的配套电视教程，由WGBHBoston制作的，美国公共电视台播出的介绍心理学的电视节目。这是一个为大学、高中课堂及成年学习者介绍心理学的视频教学系列，共26个半小时。能买二手的自考教材吗？像自考心理学的不好买，要注意什么？谢谢！可以到当地的自考办去购买。自考类的书也有专门的自考书店有卖的。要注意专业不要弄混，有的科目专科和本科里面都有，注意教材背后注明的是专科还是本科。最好还买一本与教材相配套的辅导书，有助于抓住学习重点，考试更容易通过。自考心理学教材去哪买我不在学校学习，而且我所在的省没有心理学自考你在哪里报考的就在哪里定教材.不过定教材要在报名时候定,过了时间顶不了,补考报名也定不了.另外你在报考地方的大的新华书店里一般都有自考教材,可以托人买了邮寄过来就可以了.自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
儿童心理学书籍推荐如下：
一、以下这些书籍比较易读理解：《读孩子如读书》、《孩子，把你的手给我》、《 爱和自由》、《捕捉儿童敏感期》、《13岁前妈妈改变孩子的一生》、《谁拿走了孩子的幸福》、《跟上孩子成长的脚步》、《和孩子划清界限》。
二、以下书籍理论性较强，推荐阅读标绿的，较生活比较贴切点。
《儿童心理学》 皮亚杰等著 商务印书馆。
《儿童的道德判断》 皮亚杰著 山东教育出版社。
《意识的把握》 皮亚杰著 山东教育出版社。
《儿童与青少年情感健康》 马春华等译 中国轻工业出版社。
《儿童发展心理学》 李丹主编 华东师范大学出版社。
《儿童心理治疗技术》 高桦等译 中国轻工业出版社。
《小学生心理健康》 杨忠健著 北京师范大学出版社。
《人生发展心理学》(极好) 詹姆斯O卢格著 陈德民等译 学林出版社。
《发展心理学与你》 朱莉娅贝里曼等著 陈萍等译 北京大学出版社。
《自我的发展》 简卢文格著 韦子木译 浙江教育出版社。
《发展的自我》 罗伯特凯根著 韦子木译 浙江教育出版社。
《精神病学的人际理论》 沙利文著 韦子木等译 浙江教育出版社。
《儿童发展心理学》 刘金花主编 华东师范大学出版社。
《婴儿心理学》 孟昭兰著 北京大学出版社。
《儿童行为的塑造与矫正》(好) 林文正著 北京师范大学出版社。
《父母柔道：少年行为纠错》 约翰罗斯蒙特著 邓磊等译 北方文艺出版社。
《学习的烦恼》 林薇编著 北京出版社。
《EQ之门》 劳伦斯沙皮罗著 施美华译 经济曰报出版社。
《人生的阶段》 勃纳德利维古德 新华出版社。
《自我论》 科恩著 文化生活译丛。
幼儿心理方面的书，推荐一下我最近看过的几本。 母婴关系决定孩子的一切关系。在没有接触本书之前，一些专家的“延迟满足法”、“哭声免疫法”、“定时定点喂养法”等觉得是培养孩子的行为习惯，看了这本书，明白了这样的行为主义心理学教育方法会造成一些严重后果，会让孩子的心理严重受损，为以后的心理问题埋下隐患。 当孩子的 情感 到较充分的满足后，心智自然向前发展，不仅仅关注自己，也开始关注别人。爱向内灌注满了，自然回流向外界。 本书让父母放下评判，全然看见孩子，爱孩子。以孩子的感受为中心，给予积极的回应与关注。爱的流动如此之美，孩子必将获取丰盛的人生!孩子的成长是分阶段循序渐进的，每个阶段都有其不同的需求和特点，这套书详细解释了 各年龄段孩子的成长规律、行为特征和心理需求，让父母们有章可寻。 1岁的孩子成长很快，却无法沟通，我们要如何应对？2岁时到了“可怕的2岁”，凡事和你对着干，要怎么度过这个时期？3岁时有点叛逆，该严格管教吗？4岁喜欢一切新鲜事物，好多能力得到很大发展；5岁的自制能力有了很大提升；6岁是孩子与父母分离的起点；7岁喜欢拥有自己的空间；8岁愿意接受挑战；9岁独立意识更强；10-12岁想要承认的自由；13-14岁精神压力大，渴望独立。 从1岁到14岁，这套书教会我们爱孩子就要先了解孩子。《儿童行为心理学》 生活中，孩子的很多行为让父母困惑，孩子的行为和大人不一样，总是让人捉摸不透，只有了解了行为背后的心理，才能有效应对，这本书介绍了孩子的常见行为，并进行了分析和讲解，让父母走进孩子的内心世界。 《儿童性格心理学》 性格决定命运，培养好性格也是父母的职责，本书将孩子的性格分为四大类：表现性、思考性、领导性和亲切型，并分别在每一章节前设置了性格测试题，父母可以根据测试判断出孩子的性格类型，然后对之施行专门的性格培养方法，帮助孩子成为一个性格好的优秀儿童。 《儿童沟通心理学》 孩子渐渐长大，父母发现孩子不再那么听话，与之沟通又不得要领，问题在于只看到孩子的行为，而无法走进孩子的内心，只有了解了心里，才能找到与孩子沟通的密钥。本书从心理学角度出发，介绍了亲子沟通的方法，解决亲子沟通的难题。 《儿童情绪心理学》 孩子的情绪多样化，识别孩子的情绪，尊重孩子的感受，允许孩子释放自己的情绪，帮助孩子坚定地相信自己的能力、感受、愿望和需求，教会孩子识别和利用自己的情绪。作者是国际著名亲子沟通专家，美国最畅销亲子教育书系作者阿黛尔•法伯。本书会帮助父母学会一种神奇语言，一种爱的语言，这种语言使孩子很容易接受我们的要求和忠告，能缓解孩子与父母的紧张关系，结束父母与孩子的冲突对抗，带来父母和孩子的合作。 本书的两点是，所有的方法都是落地的、实用有效的方法，帮助父母和孩子建立起一个能够快乐交流的平台，使孩子变得愿意与父母配合。掌握了“如何说？”“怎么听？”的技巧，就能开启孩子的心灵世界，让孩子在父母的引导下身心 健康 发展。美国著名心理学者丹尼尔·西格尔的《全脑教养法》认为孩子的问题不是成心与父母作对，而是孩子的大脑在控制着他们。了解了大脑机制，才能更好地与孩子沟通，才能更好地教养孩子。了解了孩子心理，才能更好地养育孩子。 1，儿童心理学：0~8岁儿童的成长（原书第6版） (科罗拉多大学幼教专家唐娜.威特默领衔著作; 给父母和早期教育研究者的最好建议) 2，《婴儿的心理世界》 3，透视幼儿心理世界：给幼儿教师和家长的心理学建议（一本可读性和实用性俱佳的幼儿心理学著作） 4，实验儿童心理学：揭开儿童心理与行为之谜 推荐几本经典的幼儿心理学书籍 1、《儿童教育心理学》 本书主要围绕如何帮助儿童形成个正确、 健康 的人格这一核心问题来展开。他强调要用正确的方法培养儿童独立、自信、勇敢的品质,以及与他人合作的意识和能力。总的来说,培养孩子健全的人格,才是儿童教育的首要任务。 儿童在成长的过程中不可避免地会出现各种问题,比如,孩子害羞、孤僻、口吃、尿床、打架、说谎,甚至不爱学习等。关于这些间题的心理诱因以及解决方案,阿德勒的这本书中也有详细的介绍和分析。 特点:作者是个体心理学的创始人，本书以个体心理学为依据。 2、《透视幼儿心理世界》 这本书从幼儿怎样认识世界、怎样感受世界、怎样应对世界这三个方面，精选了36个具有代表性的问题，通过小实例很直观的从案例中了解幼儿的心理，案例之后还有专家对教师和家长的指导意见。 孩子的心理发展基本上由三个部分组成:智力发展、情绪和 情感 发展、 社会 性发展。所谓智力,就是孩子认识世界的能力;情绪和 情感 ,就是孩子是如何感受这个世界的;所谓 社会 性,就是孩子是如何应对这个世界的。这也正是本书的 结构。 特点:故事+解读+建议 通俗易懂 3、《婴儿,儿童与青少年》 列入“心理学核心教材系列”、由劳拉·E.贝克撰写的《 Infants., Children and Adolescents)(《婴儿,儿童与青少年》)一书,是非常有影响的发展心理学教材。 2005年出版的第5版,涵盖了六大部分共17章内容,涉及儿童发展心理学的理论与研究方法、发展的生理与环境基础、从婴儿到始成年期 ( emerging adulthood)各个不同人生发展阶段,全方位展示了个体身体成长、认知发展、情绪与 社会 性发展的各个层面。 全书图文并茂,资料翔实,富有可读性,不但充分反映了发展心理学的传统知识内容,而且在很大程度上为读者呈现出发展心理学研究的新方法与新进展;更进一步的是,作者还将发展心理学的相关知识点置于 社会 发展的背景之中,通过“ 社会 热点”等专栏,将发展心理学的理论与知识同现实中的问题紧密联系起来,从而使读者对发展心理学的学科特色有了进一步的理解与思考。 特点: 专业权威教材类图书 家有女儿三岁。看过百本 育儿 书籍。踩雷很多，挑出这几本关于儿童心理的，希望对你有用。 1、《孩子：挑战》是美国儿童心理学家、精神病医生和教育家鲁道夫·德雷克斯基于著名心理学家阿尔弗雷德·阿德勒对孩子的信念基础上，发展而出的 育儿 理念。 书的内容通俗易懂、轻快好读。书中有大量的例子以佐证理念。 我们应该去尊重我们的孩子，去理解孩子错误行为背后的心理需求，我们不纵容也不严惩孩子，而是学习如何成为孩子的合作者。 “避免权力之争”、“利用自然结果和合理逻辑结果” 、“坚定而非强硬”……这些主张都可以实操。 2、《理解孩子的语言——孩子的笑、哭泣和害怕》是法国的心理学家伊莎贝拉•费利奥沙所著。 书的主旨就是我们要尊重、理解孩子，接纳孩子的情绪。 这本书很好的帮助我理解了孩子行为背后所传达的信息，同时也理清了自己该如何给孩子传达我要表达的意思。 3、本书列举了四种截然不同的教养方式：忽视型父母、压抑型父母、放任型父母、情绪管理训练型父母。 针对情绪管理训练有很大一部分详实易于理解的阐述。 作为父母要认同和接纳孩子的情绪，要培养孩子控制情绪、感知他人情绪、与他人共情的能力。 4、《魔法岁月》这本书风趣幽默，知识性也很强。帮你分析了解0~6岁孩子的生理与心理变化的同时，也为父母提供了很有实用价值的建议。 5、《孩子，把你的手给我》列举了很多家庭在教育子女方面常见的一些问题，并给予了相应的解决办法。 可以说是实用性非常强、精华满满的一本书了。 6、《无条件养育》这本书建议父母以正向均衡的方法取代赏罚教育，这样才能培育出自律、有同理心、身心 健康 的孩子。 书中坚定地让我们去给孩子无条件的爱。它是一份孩子应得的礼物。我们要时刻谨记我们与孩子的关系比养育孩子的技巧更重要。 愿我们都做学习型父母～与孩子一起成长，终身成长！ 每当看到新闻里有提到不负责的父母，都会有人评论父母也得经过考试。所以某天我突发奇想，如果给父母设定一个门槛，要考什么呢？第二天，我就为自己做了一张粗略的图，设定了一个父母大学，根据这个规划，我读了一些书。 读过这些书后，我觉得，与读什么书相比，有关注幼儿心理的意识，愿意去主动学习更重要。因为书本上的东西写得再好，也不如一颗爱孩子愿意陪伴孩子的心。书上只讲“术”，而 育儿 需要“心”。 因此，就从豆瓣或者微信读书上找一些评分比较高的书一本本开始读吧。<童故事治疗——教育辅导系列7jX ©若轻心理 健康 咨询论坛在线 -- 我的天地 ^ZfCqK 作者：（美）布兰岱尔 著，林瑞堂 译 %H9 出版社：四川大学出版社CV ISBN：7561432747vZ\ 儿童异常心理学Bs ©若轻心理 健康 咨询论坛在线 -- 我的天地 o>Le 孟宪章等译，梅麻石著，梅沃尔夫著V`q=3R 出版社：暨南大学出版社$ ISBN：7810793365.VT] 小结：P 这本书关注的是孩子，而不仅仅是障碍。笔者巧妙地将发展理论与临床方法相结合， 探索 儿童青少年的心理治疗，涵盖儿童心理障碍的各个主要方面。他们凭借丰富的临床经验，利用儿童自报病例的 历史 ，在儿童个人经历与家庭之间建立了密切的关系。对于每一个障碍，作者都给出了一个主要报告。本书构思巧妙，知识一流，科学性和艺术性强，是儿童心理治疗的优秀教材。初学者和专家都可以从中受益。 儿童肢体语言编码的解码= ? 若羌心理 健康 咨询论坛-我的世界 幼儿教育心理学书籍 阅读一些心理学书籍，可以帮助自己营造健康、积极的心里哦！下面我们来看看幼儿教育心理学书籍，仅供大家参考！ 1、《艺术与视知觉》 这本书是基于格式塔心理学，这是的情况下，通过大量的实验，有很强的可靠性，它主要是关于视觉艺术，不仅是对孩子的心理，但在这些章节的基础上，对格式塔心理学实验的分析描述视觉思维的孩子里面，所有的是视觉思维的孩子不在儿童心理学。这包括不同年龄组的儿童如何以不同的方式看待透视问题，并用图形来描述他们所看到的等等。如果你想研究孩子的心理，不要错过里面精彩的内容。 2、儿童心理学 《儿童心理学》是皮亚杰和希尔德写英语最重要的作品之一。在这本书中，笔者从“认识论”的过程中系统地考察和研究儿童知识的形成和发展，并将这一过程分为感知运动、行动和前三个阶段的青年阶段。在各种内部和外部的每一个阶段儿童心理发展的影响因素，进行了细致的分析，并有大量详细的感性实验材料进行了论证，同时，也在他的意见指出传统观念的偏见。这本书有许多更抽象和难以名词，阅读本书带来了一定程度的困难。但这本书的观点非常犀利，而且文字相当简练。本书共分为六章，共二十四节，共100000多个字。它于1966在法文出版，1969翻译成英文。1980由吴付元翻译成中文，由商务印书馆出版。 3、《魔法岁月：0-6岁孩子的精神世界》 它是美国塞尔玛·弗雷伯格所著一部有关幼儿心理健康的书籍。作者是美国幼儿心理健康和发展精神卫生治疗领域创始人之一，著名儿童精神分析专家，《魔法岁月》是她最重要的著作之一。本书将孩子比喻成魔法师，在6岁之前他们都是有“魔法”的，生动的帮助你分析和了解这个年龄段的孩子的.生理特别是心理的特点和变化，让你可以放下对孩子的过度保护，帮助孩子解决焦虑、排便、自律等问题，同时也提到了许多如何管教孩子的内容。 4、《你的N岁孩子系列》 幼儿的每一年都是一个质变，特别是0-6岁时期，是非常神奇的年龄，每个年龄都有各自不同的特点，这套书将孩子0—6岁（后续系列扩展为1-14岁）的每一岁都单独成册，让你了解孩子每成长一岁的不同特点、变化和需要，新手父母必备。 5、《鹰架儿童的学习》 维果斯基，前苏联心理学家，“文化-历史”理论的创始人，他提出的“最近发展区”、“鹰架理论”（或称“脚手架理论”）在幼儿教育领域有着广泛的影响与应用。这本书介绍了维果斯基的这一理论以及如何将之应用在儿童的学习中，用一些实例深入浅出的让你了解这看似绕口却实用的内容。最近发展区所指的是一个特定的距离：从孩子能独立解决问题，到获得他人的协助解决问题之间的距离，这段距离是最适宜设置给孩子学习的难度，如果他很简单就能独立完成，教学内容就不具有价值，如果太难借助他人也完成不了，对于孩子也没有意义，所以最近发展区是最适合孩子学习的难度设置。那么与之相对的就是“鹰架”，需要给孩子设置一个“鹰架”，让他能够借助这个架子学习，即指孩子在学习一项新的概念或技巧时，透过提供足够的支援来提高孩子的学习能力的方法。 1、《童年的秘密》 作者：蒙台梭利 《童年的秘密》是蒙台梭利对幼儿之谜的探索和解答，记录了她在学前儿童方面的研究和教育工作。蒙台梭利指出：“儿童并不是一个只可以从外表观察的陌生人。 更确切地说，童年构成了人生中最重要的一部分，因为一个人是在他的早期就形成的。” 如果想了解蒙氏教育的人，我觉得这本入门书是很不错的选择。 2、《儿童思维发展（第四版）》作者：西格勒 西格勒（RobertS.Siegler）是美国著名的卡耐基－梅隆大学心理学院博士、教授，2005年获美国心理学会杰出科学贡献奖。父母想要了解真正的孩子思维发展情况，这本书一定一定要读。 3、《为什么学生不喜欢上学》作者：丹尼尔·T．威林厄姆 丹尼尔·T．威林厄姆美国弗吉尼亚大学心理学教授。这本书从大脑底层的认知规律出发来理解孩子，告诉你孩子不喜欢上学是正常的，但是同时也给出了让孩子喜欢上学习的方法，比如要尽早丰富孩子的事实性知识，在不同时间里重复练习基本技能等等。 4、《伯克毕生发展心理学：从0岁到青少年》作者：劳拉·E·伯克 《伯克毕生发展心理学：从0岁到青少年》它是美国使用得最多的发展心理学教材之一。以真人真事为例，把生理学、身体发育与心理发展知识和理论融为一体，对个体的生命早期、婴儿期和学步期、幼儿期、小学期、青少年期的各领域的发展娓娓道来。特别是对怀孕、孕期发育、分娩、新生儿的讲述淋漓尽致，更能引起新手父母的共鸣。 儿童心理学书籍有哪些呢?下面是我精心为您整理的30本儿童心理学书籍，希望您喜欢! 30本儿童心理学书籍 1.婴儿心理学 作者：王争艳,武萌,赵婧 出版：浙江教育出版社有限公司 2015-12 儿童青少年是人生起步的重要阶段，认识和理解儿童青少年的心理特点及发展规律对于家庭教育、学校教育、社会管理、自我成长等方面均有重要意义。《婴儿心理学》拟从两条路径建构儿童青少年心理学的架构，呈现儿童青少年的心理特点与发展规律，包括婴儿心理学、幼儿心理系、小学生心理学、中学生心理学;以问题主题为线索，关注当前及未来的热点问题，包括儿童青少年心理学前沿、处境不利儿童心理透视(留守儿童、流动儿童、离异家庭儿童、贫困儿童)、特殊儿童心理透视(超常儿童、弱智儿童、聋哑儿童)、上网青少年心理透视。 2.婴幼儿及其照料者 作者：珍妮特·冈萨雷斯-米纳 出版：商务印书馆 2016-6 美国幼儿教育协会指定早教培训用书，作者基于40多年的幼教经验提出经验婴幼儿教育的十项原则。 《婴幼儿及其照料者》是一本关于0~3岁儿童保育与教育的入门著作，突出展现了早教先驱玛格达• 格伯和艾米• 皮克勒基于尊重及回应的保育及教育理念。全书在教育理论及研究实践的基础之上，提出了具有可操作性的方法和实践知识，完全适用于各种不同的婴幼儿教育背景。 3.读懂孩子:学生心理学手册 作者：让-吕克·艾伯特 出版：教育科学出版社 2016-3 不要让问题困扰孩子的内心，让我们来引导他们的成长，但是如何做才为有效呢?学生的心理特征如何呢?本书详细地讲述了学生的心理状态在教学当中发挥了怎样的作用;学校、家庭等周边环境是怎样对学生的心理，进而对学生的学业产生影响的;学校和家庭该怎样共同努力才能实现最终目的，即让孩子在智力、社会能力、情感能力上得到最好的发展;以及学生学习的动力、为什么会有“差生”等教育过程中遇到的心理学层面的基础问题。本书作者使用浅显易懂的语言，将心理学知识通过案例深入浅出地娓娓析出。 4.儿童发展心理学 作者：Denise Boyd 出版：电子工业出版社 2016-3 本书系统权威地讲解了儿童的发展。从生命之初的产前发育，一直到孩子的身体发育、知觉发育、认知发展、语言发展、社会性发展、自我认知、性别角色、社会关系、儿童与家庭系统、家庭之外文化对儿童发展的影响，等等领域给予读者最详实权威的资讯。想要了解孩子各方面发展的是否正常，如何引导养育，才能给孩子最好的发育指导，本书都有详述和权威指导。 5.谢弗 儿童心理学(精装修订版) 作者：鲁道夫·谢弗 出版：电子工业出版社 2016-1 本书介绍和总结了关于儿童心理学的发现和成果，回答了近些年来家长、老师和社会都广泛关注的儿童成长方面的问题。儿童与成人相似但又不同，近些年关于儿童的研究话题历久弥新，本书通过客观的研究阐明了儿童发展的本质，语言浅显易懂、结构清晰完整。无论是选修心理学课程的学生，还是教育工作者，或是想知道“孩子为什么不高兴”的家长，都会发现这是一本非常实用有趣的书。 6.0-8岁儿童纪律教育 作者：玛乔丽·菲尔茨 出版：中国轻工业出版社 2015-6 《儿童纪律教育》八年后的最新版，内容更全面，方法更实用!它是透视儿童心理世界、了解儿童问题行为根源的重要帮手，是幼儿教师、小学教师和家长的优秀读物!插图和印装精美，值得学习和收藏! 7.儿童心理学手册(第四卷)-应用儿童发展心理学 作者：WilliamDamo 出版：华东师范大学出版社 2015-3 《儿童心理学手册》(第六版)旨在提供一幅对儿童心理学领域的目前的知识状态进行全面的、准确的描绘图画，定位于“特定的学者”，具有“高级教程”的特点。各章作者均为儿童心理学领域世界范围内的某个方面公认的领衔专家，“真实地向读者奉献了一部完整的儿童心理学”。第一卷为“人类发展的理论模型”，论述了发展心理学的哲学、概念与方法论，以及各种理论模型，例如动力系统理论、生物生态模型、现象学生态系统理论，以及各种研究取向，例如情境取向、文化取向、毕生发展取向等。相比第五版，本版较大的变化是增加了3章新的内容，即“现象学生态系统理论：多元群体的发展”、“积极的青年发展：理论、研究与应用”和“宗教与精神信仰的毕生发展”。这一变化显然与当代儿童(发展)心理学中“系统发展理论”逐渐取得支配地位的现状相一致。 8.儿童心理学手册(第三卷)-社会、情绪和人格发展 作者：WilliamDamo 出版：华东师范大学出版社 2015-3 《儿童心理学手册》(第六版)旨在提供一幅对儿童心理学领域的目前的知识状态进行全面的、准确的描绘图画，定位于“特定的学者”，具有“高级教程”的特点。各章作者均为儿童心理学领域世界范围内的某个方面公认的领衔专家，“真实地向读者奉献了一部完整的儿童心理学”。第一卷为“人类发展的理论模型”，论述了发展心理学的哲学、概念与方法论，以及各种理论模型，例如动力系统理论、生物生态模型、现象学生态系统理论，以及各种研究取向，例如情境取向、文化取向、毕生发展取向等。相比第五版，本版较大的变化是增加了3章新的内容，即“现象学生态系统理论：多元群体的发展”、“积极的青年发展：理论、研究与应用”和“宗教与精神信仰的毕生发展”。这一变化显然与当代儿童(发展)心理学中“系统发展理论”逐渐取得支配地位的现状相一致。 9.儿童心理学手册(第二卷)-认知、知觉和语言 作者：WilliamDamo 出版：华东师范大学出版社 2015-3 《儿童心理学手册》(第六版)旨在提供一幅对儿童心理学领域的目前的知识状态进行全面的、准确的描绘图画，定位于“特定的学者”，具有“高级教程”的特点。各章作者均为儿童心理学领域世界范围内的某个方面公认的领衔专家，“真实地向读者奉献了一部完整的儿童心理学”。第一卷为“人类发展的理论模型”，论述了发展心理学的哲学、概念与方法论，以及各种理论模型，例如动力系统理论、生物生态模型、现象学生态系统理论，以及各种研究取向，例如情境取向、文化取向、毕生发展取向等。相比第五版，本版较大的变化是增加了3章新的内容，即“现象学生态系统理论：多元群体的发展”、“积极的青年发展：理论、研究与应用”和“宗教与精神信仰的毕生发展”。这一变化显然与当代儿童(发展)心理学中“系统发展理论”逐渐取得支配地位的现状相一致。 10.儿童心理学手册(第一卷)人类发展的理论模型 作者：WilliamDamo 出版：华东师范大学出版社 2015-3 《儿童心理学手册》(第六版)旨在提供一幅对儿童心理学领域的目前的知识状态进行全面的、准确的描绘图画，定位于“特定的学者”，具有“高级教程”的特点。各章作者均为儿童心理学领域世界范围内的某个方面公认的领衔专家，“真实地向读者奉献了一部完整的儿童心理学”。第一卷为“人类发展的理论模型”，论述了发展心理学的哲学、概念与方法论，以及各种理论模型，例如动力系统理论、生物生态模型、现象学生态系统理论，以及各种研究取向，例如情境取向、文化取向、毕生发展取向等。相比第五版，本版较大的变化是增加了3章新的内容，即“现象学生态系统理论：多元群体的发展”、“积极的青年发展：理论、研究与应用”和“宗教与精神信仰的毕生发展”。这一变化显然与当代儿童(发展)心理学中“系统发展理论”逐渐取得支配地位的现状相一致。 11.儿童心理学:0-8岁儿童的成长(原书第6版) 作者：唐娜·威特默,桑德拉·彼得森,玛格丽特· 出版：机械工业出版社 2014-12 作为父母、准父母或早期教育研究者，大家将在本书中了解有关儿童在发展过程中的优缺点，以及从胎儿期到8岁这一成长阶段的*知识。书中不仅探讨了在孩子诞生前，家庭在教育、社会文化和经济等方面的考虑，而且追溯了婴儿期、1~3岁、4~5岁、6~8岁四个阶段个体在大脑、知觉、动作、生理、情绪与社会性、认知、语言和阅读等方面的发展以及健康与营养。这一组织架构保证了读者根据时间顺序和特定专题进行阅读和理解。 12.幼儿的感觉与意志 作者：孙国华/唐钺 出版：北京大学出版社 2014-9 《幼儿的感觉与意志》被公认是第一部科学的、系统的儿童心理学著作。作者对自己的孩子从出生到3岁中的每一天进行系统观察，有时也进行一些实验性的研究，最后把这些观察和研究记录整理成书。 13.宝宝也是哲学家:学习与思考的惊奇发现 作者：艾莉森·高普尼克 出版：浙江人民 2014-9 这本书与汗牛充栋的“育儿宝典”最大的不同，就是给孩子一个完整的、充满情感与智慧的视角，从一种崭新的角度去欣赏童年的丰富性与重要性。 14.儿童与情绪 作者：哈里斯 Harris 出版：教育科学出版社 2012-10 《儿童与情绪:心理认知的发展》主要讲述了，如果要去爱、帮助、说服和反对他人，我们必须要知晓他们的所想和所需，人类的互动依靠的是“一种心灵理论”。这一理论的重要部分就是理解情绪，如果我们不能理解我们为何欢乐或不安，就不能真正地参与到社会生活之中。 15.儿童发展 作者：邱莉 出版：北京师范 2013-9 《高等院校教师教育系列教材:儿童发展》结合当前基础教育改革逐步深入对高素质师资的诉求，旨在提升新师资培养质量，培养未来的人民教育家，深入推进基础教育课程改革和教师教育改革。《高等院校教师教育系列教材:儿童发展》在内容方面与时俱进，具有鲜明的时代特色。 16.学前儿童心理学 作者：李甦,李焱 出版：高等教育出版社2013-4 《学前儿童心理学》是“实践取向型学前教育专业规划教材”之一，依据《教师教育课程标准(试行)》、《幼儿园教师专业标准(试行)》编写。《学前儿童心理学》适合高等院校学前教育专业本、专科学生使用，也适用于远程教育学员和各级、各类幼儿教师培训。 17.儿童发展与教育心理学(第2版) 作者：伍新春 出版：高等教育出版社2013-4 本书广泛借鉴国内外儿童发展与教育心理学研究的最新理念和成果，紧密结合教与学的实践，从一个全新的视角全面阐述儿童发展与教育心理学的基础知识和基本理论。 18.儿童怎样解决问题 作者：凯瑟琳·贾维 出版：四川教育出版社 2006-08 一个一岁的孩子想建一座砖塔，可能会把它弄塌，但是她五岁的姐姐却可以轻而易举地完成这个任务。为什么一些事情年幼的孩子做起来很困难，而对大一点的孩子来说却不算什么?解决问题的技能是如何发展起来的?在书中，作者为我们整合了后皮亚杰时代的动态观点和研究发现，并为我们进一步了解儿童问题解决中的各类现象铺设了前进的道路。 19.游戏 作者：凯瑟琳·贾维 出版：四川教育出版社 2006-08 过去的半个世纪中，我们的社会经济生活经历了重大的变化。这一变化反映到我们的研究中所产生的一个直接后果就是我们得以观察更多来自不同背景的儿童。多样性的文化要求我们对游戏在儿童发展中的作用和意义有更深入的理解。研究者们同时也对游戏和儿童的健康成长之问的关系倍感兴趣。在《游戏》这本书中，作者凯瑟琳·贾维不仅概括了近期的相关研究成果，而且向我们指明了一些新的研究方向。 20.早期教育理论的实际应用 作者：莫琳·戴利 出版：江苏教育出版社 2010-6 早期教育理论的实际应用》旨在帮助幼儿教育专业的学生和早期教育实践工作者概要了解有关儿童发展与学习的主要理论。针对很多学生和实践工作者面临的挑战是如何将理论观点与教育实践相结合，《早期教育理论的实际应用》设计了诸多富有特色的栏目，帮助读者理解有关实践中的理论观点并有效地反思自己的实践。 21.儿童工作中的全纳平等和多样性 作者：休·格里芬Sue Griffin 出版：南京师范大学出版社 2009-12 休·格里芬编著的《儿童工作中的全纳平等和多样性》这本发人深省的书——全面探讨了全纳和反歧视的真正意义，简单易懂地解释了诸多术语，如成见和偏见，研究了早期教育从业人员与儿童、儿童家长、儿童家庭及其他同行之间的关系，研究了英国存在的偏见和不平等现象的历史环境及其影响，《儿童工作中的全纳平等和多样性》浅显地介绍了旨在促进全纳、平等和多样性的法律。 22.儿童早期游戏规划 作者：彭尼•塔索尼 出版：南京师范大学出版社 2009-12 《儿童早期游戏规划(第2版)》内容简介：作为一名早期教育实践工作者或幼儿教育专业的学生，你想更深入地了解儿童的游戏，并学会成功地安排基于课程的游戏活动吗?由彭尼·塔索尼和卡林·哈克撰写的《儿童早期游戏规划》一书正是你所需要的。 23.学前儿童发展心理学 作者：陈帼眉 出版：北京师范大学出版社 2012-1 新编教材体系和内容编排上都作了较大调整，并增加了《学前教育课程设计》，《学前教育评价》、《学前教育科研方法》等课程。 24.0～3岁婴幼儿语言发展与教育 作者：袁萍 祝泽舟 出版：复旦大学出版社 本书共分9章，分别从理论和实践两方面进行阐述，即针对婴儿语言发展和教育问题进行了理论温习，又从实践的角度围绕具体的语言教育活动提出了教育指导策略。 25.儿童行为观察与研究 作者：罗秋英 周文华 出版：复旦大学出版社 本书以学前儿童行为观察法为核心，结合学前教育科研工作实际，系统地阐述了学前观察研究工作的基本概念、科学方法及基本要求，体现了“体系创新，各章独立，学练结合，学以致用”的特点。 26.儿童心理学 作者：谷传华著 出版：中国轻工业出版社2010/6 全书系统地介绍了儿童的心理发展进程及特点，除基本的理论和研究方法外，内容涉及胎儿和婴幼儿早期发展以及儿童的认知、人格、社会性等各方面的发展，同时总结了儿童发展的规律和影响因素，探讨了遗传与环境的作用，对与儿童心理健康相关的多个社会热点问题也进行了到位的分析，是一部集专业性和实用性于一体的优秀教材 27.儿童心理学 by Schaffer 作者：谢弗Schaffer 出版：电子工业出版社2010-1 本书对儿童心理学这门学科现有的发现和成果做了一个介绍和总结，回答了近些年来家长、老师和社会都广泛关注的儿童成长方面的问题，比如，有没有一些“正确的”抚养孩子的方法，如何充分挖掘孩子的潜能，孩子的哪些问题是家长和老师需要了解和矫正的，儿童每天应该看多长时间的电视，能够从儿童期的行为预测长大后的智力吗，等等。 本书的语言浅显易懂，深入浅出，无论是选修心理学课程的学生，还是各级教育工作者，或者是想知道“孩子为什么不高兴了”的家长，都会发现本书不仅有用，而且有趣。 28.儿童心理学手册 C/6 共四卷 作者：戴蒙 著 林崇德，李其维，董奇等译 出版：华东师范大学出版社 2009-3 《儿童心理学手册》由西方儿童心理学领域内最权威的专家合力著述，自1931年出版至今，已修订改版六次，影响了一代又一代儿童心理学家。本版保留了1998年第五版19章中的15章，其撰稿人也没有变化。除删去第五版中的第6、7、8和13章外，较大的变化是增加了3章新的内容，即“现象学生态系统理论：多元群体的发展”、“积极的青年发展：理论、研究与应用”和“宗教信仰与精神信仰的毕生发展”。这一变化显然与后面我们还将提及的当代儿童(发展)心理学中“系统发展理论”逐渐取得支配地位的现状相一致。如今的《儿童心理学手册》，其影响远不止儿童心理学领域，其它如学前教育学、认知科学、生物学、哲学、语言学等学科研究者都会受其影响并反哺于儿童心理学。 29.儿童心理学 作者：边玉芳 出版：浙江教育出版社2009-4 本书通过梳理儿童心理学领域比较有影响的实验来阐述儿童心理发展的基本规律。本书包括8个方面64个实验，比较完整地反映了儿童心理发展的体系。每一个实验都尽可能完整翔实地阐述实验背景、实验目的、实验过程及实验结果，同时尽可能深入地分析实验所揭示的道理。本书不仅适合儿童工作者、教师及家长阅读，也适合儿童心理学研究者阅读。 30.实验儿童心理学 作者：沈德立/白学军 出版：安徽教育出版社 2004-8 本书包括实验儿童心理学概述、实验儿童心理学的研究方法、儿童大脑功能的发展、感知觉的发展、注意的发展、记忆的发展、语言的发展、情绪的发展九部分。 关于学前教育的心理学书籍 俗话说的好，书籍是人类进步的阶梯。每个领域都存在深耕的前辈，他们的理论和方法往往都值得我们去细细品味。学习他们先进系统的理念，最好的'办法就是读书。下面是关于学前教育的心理学书籍，欢迎阅读借鉴。 专业类 陶保平：《学前教育科研方法》，华东师范大学出版社 梅克、陈秀云主编：《陈鹤琴全集》，江苏教育出版社 庞丽娟：《教师与儿童发展》，北京师范大学出版社 虞永平：《幼儿教育新论》，人民教育出版社 邱学青：《学前儿童游戏》，江苏教育出版社 蒙台梭利：《童年的秘密》，人民教育出版社 简楚瑛：《学前教育课程模式》，华东师范大学出版社 李生兰：《比较学前教育》，华东师范大学出版社 冈尼达.达尔伯格：《超越早期教育保育质量：后现代视角》，华东师范大学出版社 简楚瑛：《方案教学的理论与实务》，华东师范大学出版社 期刊类 《学前教育研究》 《幼儿教育》 《学前教育》 《早期教育》 《教育导刊》 《教育理论与实践》 《全球教育展望》 《教育研究》 《中国教育学刊》 《课程.教材.教法》 经典通识类 卢梭：《爱弥儿》 叶澜：《教师角色与教师发展新探》 袁振国：《当代教育学》 杜威：《民主主义与教育》 苏霍姆林斯基：《给教师的建议》 吴康宁：《教育社会学》 《学会关心——教育的另一种模式》 教育部师范司：《教师专业化的理论与实践》 文件类 《幼儿园教育指导纲要》 《幼儿园工作规程》2016最新版 《3-6岁儿童学习与发展指南》 《3-6岁儿童学习与发展指南》解读》 《幼儿园教师专业标准》 《基础教育课程改革纲要》 一、基础知识1、《普通心理学》，彭聃龄主编，北京师范大学出版社2、《社会心理学》，侯玉波编著，北京大学出版社3、《人格心理学》，王伟主编，人民卫生出版社（以上是基础理论，不论是学心理学哪个分支都要了解）二、教育相关4、《教育心理学》（第四版），皮连生主编，上海教育出版社5、《心理与教育研究方法》，董奇著，北京师范大学出版社6、《心理与教育测量》（第三版），戴海崎、张锋、陈雪枫主编，暨南大学出版社7、《现代心理与教育统计学》，张厚粲、徐建平著，北京师范大学出版社8、《幼儿园课程概论》（第2版），王春燕主编，高等教育出版社三、儿童心理9、《幼儿心理健康教育》，刘文编著，中国轻工业出版社10、《学前儿童心理学》，李甦（音苏），高等教育出版社11、《儿童游戏通论》，刘焱（音艳）著，北京师范大学出版社12、《儿童绘画心理学：儿童创造的图画世界》，（美）Claire Golomb著，中国轻工业出版社13、《图画书宝典》，（美）丹尼楚·L.马图卡著，北京联合出版公司14、《创造力：心流与创新心理学》，（美）米哈里·希斯赞特米哈伊著，浙江人民出版社15、《多元智能新视野》，（美）霍华德·加德纳著，浙江人民出版社16、《社会性发展》（第2版），俞国良、辛自强著，中国人民大学出版社17、《培养儿童自控力：让孩子管好自己》，付小平著，北京师范大学出版社18、《特殊儿童的感觉统合训练》，王和平编著，北京大学出版社19、《儿童行为的塑造与矫正》，林正文著，北京师范大学出版社20、《神奇的大脑：大脑潜能开发手册》，尹文刚著，世界图书出版公司 幼儿园心理学书籍 幼儿园心理学书籍一： 家长读物： (一)----------以下这些书籍比较易读理解 《读孩子如读书》、 《孩子，把你的手给我》、 《 爱和自由》、 《捕捉儿童敏感期》 《13岁前妈妈改变孩子的一生》、 《谁拿走了孩子的幸福》、 《跟上孩子成长的脚步》、 《和孩子划清界限》等等、 (二)---------以下书籍理论性较强，推荐阅读标绿的，较生活比较贴切点 《人生发展心理学》(极好) 詹姆斯•O•卢格著 陈德民等译 学林出版社 《发展心理学与你》 朱莉娅•贝里曼等著 陈萍等译 北京大学出版社 《自我的发展》 简•卢文格著 韦子木译 浙江教育出版社 《发展的自我》 罗伯特•凯根著 韦子木译 浙江教育出版社 《精神病学的人际理论》 沙利文著 韦子木等译 浙江教育出版社 《儿童发展心理学》 刘金花主编 华东师范大学出版社 《婴儿心理学》 孟昭兰著 北京大学出版社 《儿童行为的塑造与矫正》(好) 林文正著 北京师范大学出版社 《儿童心理学》 皮亚杰等著 商务印书馆 《儿童的道德判断》 皮亚杰著 山东教育出版社 《意识的把握》 皮亚杰著 山东教育出版社 《儿童与青少年情感健康》 马春华等译 中国轻工业出版社 《儿童发展心理学》 李丹主编 华东师范大学出版社 《儿童心理治疗技术》 高桦等译 中国轻工业出版社 《小学生心理健康》 杨忠健著 北京师范大学出版社 《父母柔道：少年行为纠错》 约翰•罗斯蒙特著 邓磊等译 北方文艺出版社 《学习的烦恼》 林薇编著 北京出版社 《EQ之门》 劳伦斯•沙皮罗著 施美华译 经济曰报出版社 《人生的阶段》 勃纳德•利维古德 新华出版社 《自我论》 科恩著 文化生活译丛 成长的阶梯――人生发展心理学丛书从婴儿到青年共五本 (三)---------- 以下书籍以治疗为主，一般专业人士阅读的较多 《儿童故事治疗——教育辅导系列》 作者：(美)布兰岱尔 著，林瑞堂 译 出版社：四川大学出版社 ISBN：7561432747 《儿童异常心理学》 作者：[美]马施，[美]沃尔夫 著，孟宪璋等 译 出版社：暨南大学出版社v ISBN：7810793365. 内容提要： 本书关注儿童，而不只是讨论障碍，作者将发展理论和临床方法巧妙地结合起来，探讨儿童少年的心理治疗，内容涵盖儿童心理障碍的所有主要方面。他们凭借丰富的临床经验，运用儿童自述个案历史，创造了主韪与个体儿童体验及其家庭之间的紧密联系。对于每种障碍，作者都给予了领先的报道。本书构思精巧，知识一流，科学性与艺术性并举，是儿童心理治疗的出色教材。不论是初学者还是专家，均能从中获益。 《破解儿童身体语言的密码》 作者：(美)卢弗 著，袁俊生 译 出版社：团结出版社 内容提要： 卢弗教授是法国圣——玛格里特医院儿童精神病学专家，也是全国最优秀的儿童及青少年问题的专家。他将自己所诊治的病例向我们娓娓道来，所用语言通俗易懂，仿佛就是向在向患儿说话似的。他向我们展示了儿童精神病疗法相关的机制在法国的运作过程。我们看到儿童精神病学现已成为病理性疾病治疗过程中不可或缺的辅助手段。一、儿童与疾病二、儿童及精神因素的生理病变三、儿童与法律四、长期及艰难的跟踪治疗五、生活中不仅仅只有精神疗法…… 《忧虑的孩子：儿童焦虑症的确认与心理康复》 若轻心理健康咨询论坛在线 -- 我的天地 作者：(美)保罗·福克斯曼 著，张胜康 译 出版社：四川科学技术出版社 ISBN：7536457294 内容提要： 焦虑是最普遍的心理疾患和情绪疾患，它在人的童年时代生根、发芽。焦虑既可能导致儿童的睡眠障碍、肠胃不适，又可能导致儿童逃学、学习困难、社交困难及其他许多问题。 保罗·福克斯曼博士以其30多年的焦虑症治疗经验及其童年时期患焦虚症的个人经历，撰写了这本表述清楚，资料详实、能给人以深刻感受的著作。该书第一部分讨论了儿童正常焦虑情绪、非正常焦虑情绪及患焦虑症的未成年人的人格特征。第二部分讲述了导致儿童焦虑心理的家庭因素、学校因素和社会因素，其中部分章节还讨论了恐怖主义行径、战争及大众媒体等对儿童焦虑心理形成的影响。第三部分介绍了儿童焦虑症的治疗方法，主要包括心理治疗方法、药物治疗方法及其他一些辅助治疗手段。 《儿童和青少年临床心理学(上、下册)——当代心理科学名著译丛》 作者：(爱尔兰)卡尔 著，张建新 等译 出版社：华东师范大学出版社 出版日期：2005-2-1 内容提要： 本书试图整合临床心理学实践中的各种理论取向，为临床实践搭建一个全面的理论架构，并据此讨论儿童及青少年常见的心理问题。本书共分六个部分。第一部分讲述几种用于指导时间的理论体系，使读者能够了解并思考临床实践中的问题和心理咨询的过程。第二、三、四部分分别讨论儿童早期、中期、和青少年期常见的心理问题，如儿童早期的睡眠、自闭症、身心问题等，青少年期的药物滥用、精神分裂等。第五部分关注儿童受虐问题。第六部分论及儿童生活中的重要转折，如入学、父母离婚与死亡等。论述心理问题的章节都必须以案例开始，然后涉及诊断、分类、流行病学、临床特征等，有周密的评估指导、治疗方法与原则，最后还会提供练习。 本书体现出西方人的哲学观，一种分析式的发展教育观，它将各种心理问题和心理障碍分解开来，从“知”“行”“情”方面一一求解，而不仅仅是“知行合一”浑然一体的道德教育观。儿童青少年心理健康的教育和心理问题的矫治，是当今中国教育中的重要内容 宝贝读物： 动物童话系列：成长篇\道理篇\励志\交往\启发\成长\思考\劝戒\智慧等篇 心灵成长系列：有关故事:勇气\自信\分享\宽容\独立\协作\坚强\谦虚\坚持\探索\乐观\爱心等故事. 这里需要大家注意的.是，教育孩子需要学习儿童心理发展和教育的有关知识，国内目前出了很多这方面的书，但真正实用性强的很少，有些比较好的书是给专业人员看的，非专业人员很难看懂。给父母有很好指导作用的读物确实很少，因为国内从事这个专业，并有丰富实践经验的人目前还很少，很多读物的实践性很差，目前翻译的有些书很好，《杜博士孩子管理法则》、《IQ家教启蒙：如何开发孩子的学习潜能》，《高能素质培养》。这些书都是美国著名的儿童心理学家写的，专门写给父母，实践性也很强。有些方面和中国的文化和传统教育有一定的距离，就是说，我们要在我们的文化和传统的基础上汲取现代心理学的知识来教育我们的孩子。这些书，书店里都容易买到。 幼儿园心理学书籍二： 《婴儿心理学》孟昭兰著北京大学出版社 《意识的把握》 皮亚杰著 山东教育出版社 《读孩子如读书》 《孩子，把你的手给我》 《 爱和自由》 《捕捉儿童敏感期》 《13岁前妈妈改变孩子的一生》 《谁拿走了孩子的幸福》 《跟上孩子成长的脚步》 《和孩子划清界限》 如果你读了这些幼儿心理学书籍，那么，你就读懂了你的孩子，让你在教育上更成功。 《心理学》百度网盘txt 最新全集下载 链接: Crash Course《心理学》 Crash Course 试图用大量的动画和看似无关又看似有关的无厘头联系,在10分钟内向大家展示世界历史的每一个部分。 专门写幼儿园管理的书，推荐这本：《现代幼儿园经营管理》 出版社：新华出版社2017年出版 作者：何树宇、朱媛、邹永志（中青瑞华早幼教集团及其青瑞系列幼儿园三位创始人） 《现代幼儿园经营管理》一书从教育学、管理学、学前教育、幼教实践、园所运营、经营管理等多维度剖析了幼儿园的运营发展和综合管理，通过对幼儿园筹建、环创、设备、人资、制度、管理过程、教学和保育、课程与教研、班级与家委会、以及卫生、总务、安全、信息化、公共关系、危机管理、品牌建设、评价、法务等诸多方面总共二十章的具体论述，完整、全面、系统地进行了理论阐释与实践指导，是一本丰富而详实的幼教专著和工作指南。可供幼儿园投资方、创始人、园长、幼师、教保人员、管理人员、高等院校学前教育专业师生、其他幼教从业人员使用或参考。 幼儿园教育教学、保教工作方面的书倒是比较多，幼儿园管理方面的确实比较少，主要有下面这些吧：《现代幼儿园经营管理》 新华出版社2017年出版，何树宇、朱媛、邹永志著。《幼儿园组织与管理》 北京师范大学出版社.2001年出版，张燕、邢利娅著。《幼儿园管理案例研究》 百家出版社2006年出版，沈伯梅、于芳著。《幼儿园班级管理》 南京师范大学出版社2003年出版，唐淑、虞永平著。《幼儿园班级管理与环境创设》 北京师范大学出版社2014年出版，薛彦华、史晓燕、赵娟著。《幼儿园安全管理实用手册》 中国农业出版社2016年出版，苏晖著。《民办幼儿园管理概论》 天津教育出版社2010年出版社，陶金玲著。《托幼机构管理》 北京师范大学出版社2007年出版，［美］菲利斯 M·科里克著，韦小冰等译。 《班级管理论》、《今天，我们怎样做班主任》、《小学班级管理》、《小学班级管理大全》等等 第一本：《云淡风清》 应彩云老师 16年著作，定价：58元一本第二本：《幼儿园四季带量食谱》，幼儿园四季食谱推荐，适合各个幼儿园园所，值得推荐。定价：68元每本第三本：《幼儿园教师实用手册》 提高老师的技能，专业知识。价格：28元每本第四本：《预防为主的幼儿园家长工作》 每月需要预防什么有明确的学习目标，出自各个名师之手，值得推荐。价格：58元一本第五本：《成长在路上--幼儿园新教师必读》此书适合新教师和提升专业的老师的必读之书。让更多的老师 少走弯路，多学方法技能。价格：32元每本第六本：《幼儿园安全管理实用手册》 幼儿园最大的问题莫过于“安全”二字，此书把所有幼儿园的安全问题一一列出，值得推荐。定价：58元每本第七本：《做优秀的保教管理者》 作者：刘亚明老师，推荐各个幼儿园园长、副园长、主任的阅读。定价：58元每本第八本：《幼儿园一物多玩》 让孩子享受创意游戏的快乐，体验经典游戏的乐趣。定价：48元 每本第九本：《灵动的瞬间》 幼儿园过渡环节巧安排 定价：38元每本幼儿园自考心理学书籍有哪些
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