自考本科和普通大专的学历都是国家承认和认可的高等教育学历，只不过自考本科属于继续教育学历，普通的大专属于全日制学历。自考本科和普通大专学历哪个更好？其实是没有可比性的。 自考本科毕业后拥有的学历是本科学历，普通大专的毕业证是全日制专科的毕业证。两种学历皆在学信网终身可查。而且两种学历可以兼得。普通专科在校生完全可以利用业余时间学习自考本科，两种学习形式互不影响，最后在获得普通大专的毕业证的同时还可以考取自考本科的学历。 自考本科报名和申请毕业的一些条件 1、凡是中国合法的公民，不限制性别、年龄、民族还有现在的所持有的学历，都是可以参加自考的，到时可按照当地教育考试院的所规定好的时间以及地点去报名就可以了。 2、报考自考本科的考生，报名自考时，需要携带自己的身份证去自考的报名点报名。如果报名的本科专业与自己的专科专业不同，就需要参加相关专业考试的课程。 3、领取自考本科毕业证的时候，必须要提供专科毕业证原件的，不然，学校是不会办理本科毕业证。所以考生虽然专科课程和本科课程可以同时学习参加考试，但毕业时需要先申请获得专科毕业证后再去申请本科毕业证。 自考本科申请毕业的步骤： 1.登录本省自考管理系统，选择毕业专业及初审主考学校。 2.填写有效联系方式。 3.提交参加自学考试期间自我鉴定。 4.提交身份证正反面图片。 5.申请本科毕业的考生，提交本人专科及以上毕业证书编号。此证书编号未通过学信网认证的，需提交本人专科及以上毕业证书图片及学信网可查的学历电子注册备案表图片。 经主考学校初审合格后，考生方可交纳毕业审定费，考生交费必须在申报截止时间前完成，未完成交费的考生申报无效。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
层次：自考本科大于大专 含金量：大专大于自考本科
自考本科比大专好。自考本科毕业后工资待遇高一些、可以结交到更好的朋友、对考研有很大的帮助。如果学生想要提升自己的能力，可以选择考自考本科，这样可以为自己的未来打下基础，拥有更广阔的发展空间。
有很多的同学是非常想知道，应用本科和专科哪个好，区别是什么，我整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！
应用本科就是自考本科，国家承认，但不属于全日制学历性质;统招专科更好，因为专科在读期间同样可以自考本科。
应用本科是高职教育的一个层次，它同一般普通本科相比具有鲜明的技术应用性特征。在培养规格上，应用本科培养的不是学科型、学术型、研究型人才，而是培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用性人才;在培养模式上，应用本科以适应社会需要为目标，以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案，以"应用"为主旨和特征构建课程和教学内容体系，重视学生的技术应用能力的培养。
高职专科主要培养一般企事业部门的技术应用型人才，尤其是培养大量一线需要的技术人才。应用本科则主要培养技术密集产业的高级技术应用型人才，并担负培养生产第一线需要的管理者、组织者以及职业学校的师资等任务。
应用型自考与社会自考的区别：自学考试应用型专业是普通高等教育和自学考试相结合的一种高等教育形式，办学形式上充分发挥自学考试灵活开放的优势，依靠普通高校雄厚的师资、科学的管理、先进的设备和良好的校园氛围，实行全日制教学。学生在规定时间内修完规定的全部课程，考试全部课程合格、政治思想鉴定合格者，由省自考委发给毕业证书，主考院校授予学士学位。
应用本科是我们国家承认学历，我国明确规定自考本科毕业生与普通教育本科毕业生享受同等待遇，在日后的考研、考公务员、升职、评职称等方面享受的待遇是一样的。
为适应社会需求，专科毕业生必须继续深造，普教选拔专科学生升入本科学习（在校学生15%的比例数量）已远不能满足学生现实要求。严格的政策要求，使85%以上在校专科生不能按普教继续深造，为满足广大学生需要，国家教育行政部门专门为此在自考系列中设置了应用型独立本科，为在读专科生提供学习机会（否则只能再次参加高考，被本科院校录取）。
应用本科教育属于较高层次的技术教育，是我国高职教育中的重要组成部分。它是相对于普通本科和高职专科而言的，它既不同于一般四年制的普通本科，也不同于专科层次的高职。
普通本科和应用本科是本科教育的两种类型，它们的关系应是平行发展的。应用本科是高职教育的一个层次，它同一般普通本科相比具有鲜明的技术应用性特征。在培养规格上，应用本科培养的不是学科型、学术型、研究型人才，而是培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用性人才；
在培养模式上，应用本科以适应社会需要为目标，以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案，以“应用”为主旨和特征构建课程和教学内容体系，重视学生的技术应用能力的培养。
另一方面，应用本科与高职专科相比也有较大的不同。尽管高职都是培养第一线需要的技术应用人才，但应用本科出现以后，高职专科的具体培养目标和规格应当有所调整，与应用本科有所分工。
高职专科主要培养一般企事业部门的技术应用型人才，尤其是培养大量一线需要的技术人才。应用本科则主要培养技术密集产业的高级技术应用型人才，并担负培养生产第一线需要的管理者、组织者以及职业学校的师资等任务。
专科和应用本科对比含金量高低的话，毫无疑问是应用本科的含金量更高，这是为什么呢？下面给大家好好分析一下两者。
首先我们要知道什么是应用本科，由于目前我国急缺应用型的技术性人才，因此国家教育部对本科院校进行改革，近千所本科院校向应用型本科开始转变，区别于统招本科培养学术型、研究型的人才，应用本科着重于培养能够适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用型人才。在培养学习模式上，应用本科以适应社会需要为目标，更加注重学生的技术应用能力的培养。应用本科属于较高层次的技术教育，同样是我国高职教育中重要的一部分。相对于普通本科和高职专科而言，应用型本科院校既不同于四年制的普通本科，也不同于专科层次的高职。最重要的一点是应用本科同样属于本科学历。
而专科呢，从今年开始，专科开始进行扩招，不仅仅是面向应届学生招生，而且退役军人、下岗失业人员、农民工、高素质农民等等都可以获得上专科继续教育的机会，这是因为专科的学历慢慢被社会上用人企业淘汰，每年报考专科院校的应届考生越来越少，那么专科院校为了保证学生数量，只能进行扩招。在这种情况之下，学校里的学习氛围可想而知。
从就业方面考虑，目前大部分用人企业招聘的门槛基本都是本科学历，用的企业甚至要研究生学历，可想而知，专科毕业生找工作则会越来越难。而且专科生如果想考研究生，那么就必须先进行专升本考试，但是专升本考试本身的通过率就不是很高，何况在现在专科校园中的这种学习氛围下呢。而应用本科却不一样，应用本科也是本科教育的一种，享受与统招本科一样的待遇，在毕业之后直接获得考研的资格。
从以上分析的来考虑，相信大家同样已经对比出来专科和应用本科的含金量哪一个更高了。
1.你说的这种应用型本科其实就是成人学历，成人大专+自考本科。第一学历相当于高中，现在一些好点的公司对第一学历看的越来越重。另外，这个没有学籍，毕业后没有派遣证，人才市场不会接纳。
2.上大专，第一学历就是大专。这时候你也完全可以上大专期间读自考本科，只要你能拿出高中一半的努力程度，考出来没问题；或者大三的时候参加专升本考试，考上本科的话，第一学历就是本科，比自考本科认可度要高。然而，你若读应用型本科，是没法参加专升本考试的。
3.当你毕业后参加工作，人家问起你哪个学校的来，你怎么回答？你说某某学院毕业的，但毕业证可不是这个学校，你说你上了四年大学，但就拿了个成人大专和自考本科的文凭，这种文凭都不算全日制文凭。
自考本科好和全日制大专好？ 自考本科比全日制专科好。 自考本科是我国基本高等教育制度之一，成绩合格后由主考学校和高等教育自学考试委员会联合颁发本科毕业证书，国家承认学历，学信网可查，符合条件者由主考大学授予学士学位。 自考本科可以直接考研;专科不能直接考研，必须毕业满2年以同等学力身份报考。自考本科考研没有要求，专科考研有附加条件。 在公务员考试中，有些岗位只招收本科生，自考本科可以报考这些岗位，专科不能报考。 在教师资格证考试中，自考本科可以报考幼儿园、小学、初中、高中等各个阶段的教师资格证;而专科生只能报考幼儿园和小学的教师资格证。 在企业招聘中，有些企业明确要求只招收本科学历以上的人员，专科生没有面试机会。 自考的特点 1.宽进严出，入学门槛低。自学考试是一所没有围墙的大学，任何人不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可参加，不用经过入学考试。按照专业考试计划的要求，每门课程进行一次性考试。课程考试合格者，发给单科合格证书，并按规定计算学分。不及格者，可参加下一次该门课程的考试。 2.专业众多，覆盖面广。自学考试专业是根据社会和考生的需求而设置的。目前自考开考的专业涵盖了经济学、法学、文学、管理学、教育学、理学、工学、农学、医药学、护理学等多个学科种类，考生可以按照自己的爱好、特长和潜在的能力，自由选择。自学考试分专、本两个学历层次，各学历层次的要求与普通高等教育同等学历层次的水平相一致，更注重应用型和技能型人才的培养。 3.学习形式灵活多样，助学体系完善。自学考试学习方式灵活多样，考生可根据自身情况，既可选择自学为主的方式，有条件也可选择参加社会助学单位辅导的方式。经省教育厅批准的普通高校、成人高校、中职中专学校以及非学历教育机构利用自身校园和师资可以为考生提供形式多样的助学辅导。自学考试的学习不受空间和学制的制约，学什么，怎么学，什么时候学，学多少内容，学多长时间，因地制宜，因人而宜。 4.费用经济，教育成本低廉。自考生每年只需要交纳较少的费用，即可报名参加自学考试，相比之下，个人教育投资费用远比普通高等教育和各类成人高等教育费用低得多。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
大学就像是一趟火车旅行，985 211是卧铺本科是坐票，专科是站票，成教的在厕所待着。火车到站了都去找工作，老板并不关心你怎么来的，只会关心你能干什么应用型本科更加注重的是技能应用的培养，动手能力会好一些， 自考本科更多的是学历培养。大专是统招学历，学历不高，技能高不高看学校，有一些好的大专也不出，如果学校不好就很糟糕了。你还是应该关心你选择哪一个能学到什么
专科和应用本科对比含金量高低的话，毫无疑问是应用本科的含金量更高，这是为什么呢？下面给大家好好分析一下两者。
首先我们要知道什么是应用本科，由于目前我国急缺应用型的技术性人才，因此国家教育部对本科院校进行改革，近千所本科院校向应用型本科开始转变，区别于统招本科培养学术型、研究型的人才，应用本科着重于培养能够适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用型人才。在培养学习模式上，应用本科以适应社会需要为目标，更加注重学生的技术应用能力的培养。应用本科属于较高层次的技术教育，同样是我国高职教育中重要的一部分。相对于普通本科和高职专科而言，应用型本科院校既不同于四年制的普通本科，也不同于专科层次的高职。最重要的一点是应用本科同样属于本科学历。
而专科呢，从今年开始，专科开始进行扩招，不仅仅是面向应届学生招生，而且退役军人、下岗失业人员、农民工、高素质农民等等都可以获得上专科继续教育的机会，这是因为专科的学历慢慢被社会上用人企业淘汰，每年报考专科院校的应届考生越来越少，那么专科院校为了保证学生数量，只能进行扩招。在这种情况之下，学校里的学习氛围可想而知。
从就业方面考虑，目前大部分用人企业招聘的门槛基本都是本科学历，用的企业甚至要研究生学历，可想而知，专科毕业生找工作则会越来越难。而且专科生如果想考研究生，那么就必须先进行专升本考试，但是专升本考试本身的通过率就不是很高，何况在现在专科校园中的这种学习氛围下呢。而应用本科却不一样，应用本科也是本科教育的一种，享受与统招本科一样的待遇，在毕业之后直接获得考研的资格。
从以上分析的来考虑，相信大家同样已经对比出来专科和应用本科的含金量哪一个更高了。
1.你说的这种应用型本科其实就是成人学历，成人大专+自考本科。第一学历相当于高中，现在一些好点的公司对第一学历看的越来越重。另外，这个没有学籍，毕业后没有派遣证，人才市场不会接纳。
2.上大专，第一学历就是大专。这时候你也完全可以上大专期间读自考本科，只要你能拿出高中一半的努力程度，考出来没问题；或者大三的时候参加专升本考试，考上本科的话，第一学历就是本科，比自考本科认可度要高。然而，你若读应用型本科，是没法参加专升本考试的。
3.当你毕业后参加工作，人家问起你哪个学校的来，你怎么回答？你说某某学院毕业的，但毕业证可不是这个学校，你说你上了四年大学，但就拿了个成人大专和自考本科的文凭，这种文凭都不算全日制文凭。
全日制大学教育最好，其次是自学大学教育。大专绝对不比大学教育好。至少，这是一个较低水平的学术背景。那些可以接受全日制大学教育的人不应该选择全日制大专参加自学考试，所以我们走吧！
自考社会型和应用型的区别介绍如下：1、应用型自考的考试科目有接近一半属于校考科，统考科只有十门左右。而大自考所有科目均为统考科，相对而言应用型自考难度要小得多；2、参加应用型自考的学生必须参加主考院校的助学才可以报考，学生在全面系统的教学辅导下循序渐进，通过率得到保证，通过系统学习又能真正掌握知识，因此通过率高、毕业时间短、文凭含金量高。而大自考学生为业余学习，以自学为主、相对难度较大；3、应用型专业的考生报名可以在学校集体报名，也可以同面向社会开考专业的考生一起在各区县自考办报名；4、社会型自考即普通高教自考，也叫大自考。社会型考生自己安排考试复习进度，按省教育考试院公布的考试课程安排表报考课程，全部课程考试合格后(本科专业还需完成毕业论文目答辩通过)即可申请毕业证书。
自考社会型和应用型的区别如下：
1、考试科目不同：应用型自考的考试科目有接近一半的属于校考科，统考科只有十门左右。而大自考（即社会型考生）所有科目均为统考科，相对而言应用型自考难度较小。
2、学习方式不同：应用型自考，是主考学校（或各高等院校）根据市自考委批准的专业招生办班，进行全日制教学，由市自考办及其下属有关区县自考办组织定点考试，严格实行教考分离的一种教育考试形式。
参加应用型专业的考生分两类，一种是全日制教学，另一种是利用周末或晚上学习。面向社会开考专业的考生以自为主，对于考试科目的安排比较随机，都是根据自己的实际情况进行安排。
3、通过率方面不同：参加应用行自考的学生必须参加主考院校的助学才可以报考，学生在全面系统的教学辅导下循序渐进，通过率得到保证，通过系统学习又能真正掌握知识，因此以通过率高、毕业时间短、文凭含金量高等特点受到社会、用人单位和考生的广泛好评，保证了毕业生质量。而社会型考试为业余学习，以自学为主、相对难度较大。
高等教育自考简称自考、自考，它有大自考(社会型考生)和小自考(应用型考生)两种类别。1981年经国务院批准创立，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，考生主要有两种学习方式。
一是在高等院校举办的助学点学习或进入本校进行全日制学习(学生采用这种学习方式称为应用型考生)，二是在社会举办的助学单位学习或自学(用这种学习方式的学生称为社会型考生)。高等教育自考中社会型考生占75%，应用型考生占25%。
自学考试中的应用型考生和社会型考生的区别有四点：1、两者的考试科目不一样；2、学习方式不相同；3、考试的通过率也有差异；4、学历含金量也有较大差异。
1、考试科目不一样
应用型考生：考试科目有一半都是全日制学生的校内考试，直接在本校即可完成考试，真正的自学考试统考科目只占到一半，大约10门课左右。
社会型考生：考试的所有科目均需要参加统考，没有任何其他类型的考试可以替代。
2、学习方式不同
应用型考生：实际上指的就是主考院校进行全日制招生，按照各地自考办的要求开设专业，进行教学，然后参加自考，是属于全日制学习方式。
社会型考生：以学生自学为主，考试科目和学习科目自由安排，不受其他因素影响。
3、考试通过率有差异
应用型考生：因为接受了全日制学习，有大量的自考复习和备考指导，总体自考通过率较高。
社会型考生：总体通过率较低，且理科专业通过率明显低于文科类专业。
4、学历含金量区别
应用型考生：因为接受了全日制学习和实训，学生整体素质有较大提升，学历含金量相对较高。
社会型考生：业余时间学习，知识掌握较松散，纯粹是应试，甚至连实训的机会都没有，学历含金量相对较低。
自考社会型和应用型的区别介绍如下：1、应用型自考的考试科目有接近一半属于校考科，统考科只有十门左右。而大自考所有科目均为统考科，相对而言应用型自考难度要小得多；2、参加应用型自考的学生必须参加主考院校的助学才可以报考，学生在全面系统的教学辅导下循序渐进，通过率得到保证，通过系统学习又能真正掌握知识，因此通过率高、毕业时间短、文凭含金量高。而大自考学生为业余学习，以自学为主、相对难度较大；3、应用型专业的考生报名可以在学校集体报名，也可以同面向社会开考专业的考生一起在各区县自考办报名；4、社会型自考即普通高教自考，也叫大自考。社会型考生自己安排考试复习进度，按省教育考试院公布的考试课程安排表报考课程，全部课程考试合格后(本科专业还需完成毕业论文目答辩通过)即可申请毕业证书。
自学考试中的应用型考生和社会型考生的区别有四点：1、两者的考试科目不一样；2、学习方式不相同；3、考试的通过率也有差异；4、学历含金量也有较大差异。
1、考试科目不一样
应用型考生：考试科目有一半都是全日制学生的校内考试，直接在本校即可完成考试，真正的自学考试统考科目只占到一半，大约10门课左右。
社会型考生：考试的所有科目均需要参加统考，没有任何其他类型的考试可以替代。
2、学习方式不同
应用型考生：实际上指的就是主考院校进行全日制招生，按照各地自考办的要求开设专业，进行教学，然后参加自考，是属于全日制学习方式。
社会型考生：以学生自学为主，考试科目和学习科目自由安排，不受其他因素影响。
3、考试通过率有差异
应用型考生：因为接受了全日制学习，有大量的自考复习和备考指导，总体自考通过率较高。
社会型考生：总体通过率较低，且理科专业通过率明显低于文科类专业。
4、学历含金量区别
应用型考生：因为接受了全日制学习和实训，学生整体素质有较大提升，学历含金量相对较高。
社会型考生：业余时间学习，知识掌握较松散，纯粹是应试，甚至连实训的机会都没有，学历含金量相对较低。
自考社会型和应用型的区别如下：
1、考试科目不同：应用型自考的考试科目有接近一半的属于校考科，统考科只有十门左右。而大自考（即社会型考生）所有科目均为统考科，相对而言应用型自考难度较小。
2、学习方式不同：应用型自考，是主考学校（或各高等院校）根据市自考委批准的专业招生办班，进行全日制教学，由市自考办及其下属有关区县自考办组织定点考试，严格实行教考分离的一种教育考试形式。
参加应用型专业的考生分两类，一种是全日制教学，另一种是利用周末或晚上学习。面向社会开考专业的考生以自为主，对于考试科目的安排比较随机，都是根据自己的实际情况进行安排。
3、通过率方面不同：参加应用行自考的学生必须参加主考院校的助学才可以报考，学生在全面系统的教学辅导下循序渐进，通过率得到保证，通过系统学习又能真正掌握知识，因此以通过率高、毕业时间短、文凭含金量高等特点受到社会、用人单位和考生的广泛好评，保证了毕业生质量。而社会型考试为业余学习，以自学为主、相对难度较大。
高等教育自考简称自考、自考，它有大自考(社会型考生)和小自考(应用型考生)两种类别。1981年经国务院批准创立，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，考生主要有两种学习方式。
一是在高等院校举办的助学点学习或进入本校进行全日制学习(学生采用这种学习方式称为应用型考生)，二是在社会举办的助学单位学习或自学(用这种学习方式的学生称为社会型考生)。高等教育自考中社会型考生占75%，应用型考生占25%。