安徽医科大学专升本康复治疗技术专业是一门要求学生具备较高理论和实践能力的课程，难度相对来说还是偏高的。
我也想知道，听说很难。
康复不难学，比临床医学简单。每个学校对课程的要求不同，要求高的当然就比较难但这样会学的更好。很多医学基础课还是要上的，比如生理生化病理解剖等，这些课很难，但是认真学了还是会过的，这些基础课学好了后面的课才学的好。
康复治疗学有自己的特殊性，一方面技能要在临床实践中不断自我提升，另一方面康复治疗的临床思维与临床治疗不相同，但同样都要辩证，弄清楚功能障碍的根本原因，这个思维更是要以基本功为底，在临床中去提升。
课程体系：
《组织学与胚胎学》、《免疫学》、《生理学》、《药理学》、《病理学》、《康复评定学》、《康复工程学》、《物理治疗学》、《作业治疗学》、《康复护理学》 部分高校按以下专业方向培养：呼吸治疗、物理治疗、作业治疗。
就业方向：
康复类机构：康复治疗、康复评定； 运动俱乐部类：康复健身指导、运动医务监督； 社区服务类单位：预防保健。
我也想知道，听说很难。
遇到好的老师康复就好学，遇不到好的老师这个康复就学不会，它与老师的水平是有很大关系的，我是在亚体协学习的，现在通过康复赚的钱一个月就达到两万块钱以上。
安徽医科大学专升本康复治疗技术专业是一门要求学生具备较高理论和实践能力的课程，难度相对来说还是偏高的。
难。重庆三峡医药高等专科学校的康复治疗技术的专升本考试属于国家级考试，选拔合格人才，具体要看个人的综合能力和学习情况，大三学生每年只可以报名一次，也就是只有一次机会，此专业报名人数较多，所以竞争压力非常大，专升本有些困难。
我认为康复治疗这个专业非常难学，不过毕业之后，康复治疗专业的学生拥有着较高的就业率。因为康复治疗行业的人员缺口较大，所以选择康复治疗专业是一个不错的选择。
应该是比较难学的；可能很高。现在人口老龄化的情况越来越严重，对于康复治疗这一块的需求肯定也越来越大。
康复治疗专业并不难学，而且随着康复治疗专业的研究生们一批批毕业，和许多临床专业一样，康复治疗专业的学生们也开始变得更加有竞争力了，同时，康复治疗专业未来从事的行业也有很多，一般来说他们可以从事：康复治疗师、康复医师、全科医生、理疗师、康复医疗器材销售、健康顾问师等相关职业。
很多人一提到康复治疗专业就会固执地认为，这个专业就是简单地负责瘫痪病人的康复训练，以及人员伤愈后的恢复指导工作。但其实康复治疗专业并不仅仅包括这些，这门专业还包括一些言语治疗以及物理治疗等多种方法和技术。
比如说，学好这门专业以后，可以帮助一些身体功能有障碍的患者改善自身的躯体功能，提高他们的生活质量，让他们逐渐养成生活能够自理的能力，尽早地回归家庭和社会。
康复治疗专业也是很多临床医学的基础学科，是每一位医学人士都要掌握的一门技术，而且现在随着社会的不断发展，人们的工作压力逐渐地增大，很多人在重大疾病或者重大手术之后，需要一些专业的康复治疗，而在这里，从事康复治疗专业的人员就变得尤为关键和重要。
1、由于康复治疗专业属于医技岗位，对比医师竞争会稍小，并且这门专业主要负责的是病人康复治疗、康复评定、预防保健等。用人单位一般会倾向于留本地人，如果奔着毕业找工作，那选择回自己家乡的三甲医院机会会更大一些。可以从事的行业有：医疗、美容、制药等。
2、随着我国的政策再次助推康复医疗的发展，以公立医疗为主，逐步加强了补充康复医疗资源，同时，私立高端康复医院也逐渐成为更多人的选择。
3、我国现在康复器械的需求正在扩增，相关企业将通过持续创新提高竞争力，康复机器人发展也有望加速。日后如果不想做治疗师，那么转到康复器械方面或者跨考相关专业的研究生也不失为一种不错的选择。
如果你想日后在康复治疗专业方面有着更好的发展，那在学习的过程当中就要摆好自己的心态，不能认为康复治疗专业和医师有着天壤之别。要做到活到老，学到老。可以在学好本专业的前提下，再多看看相关专业的书籍，比如说《医学理论》、《医师职业道德素养》等，以拓宽自己的知识面。
其次要学习掌握第二门语言，如果有机会的话也可以在大学期间申请去国外留学考察，通过自己的悟性和努力，让自己在康复治疗领域出人头地。
接下来就是要明白，康复治疗专业并不是人们想象中的那样简单。可能学起来会比较的枯燥，但是这门专业更多地会考察人们在专业方面的能力以及在学习过程中的认真付出。所以，在选择专业以及未来的发展上，可以选择一些实力较强的本科院校，在报考研究生中，选择理论和实践都很强的导师，以增强自己的专业能力。
最后一点，也是最关键的一点，在你坚定不移地选择走康复治疗专业这条道路上，一定要做到心无旁骛。既然选择了就一定要长久的坚持下去，很多人最后会成功，并不是因为他要比别人聪明多少，而是因为他在过程当中比别人多了一份坚持，不要去听别人对你的误解，你要做的就是做好自己。
从现实的角度上来说，学好康复治疗专业，并且从事相关的职业，在收入方面肯定会比一般的职业要更稳定一些。
而从个人的价值方面来说，“救死扶伤”乃是医生的天职，也是一位医护工作者最大的荣耀和价值。这是一件无上光荣的职业。从事相关职业也会在另一方面锻炼人们独立学习的能力，提高自身的医学理论基础、相关的多种治疗手段，逐步加强自己的康复治疗服务能力以及在康复领域的技能。
坦诚来说，任何人都会在年轻的时候走一些弯路，只是稍微绕远，但是过程中如何转变还是要靠自己。只看到康复治疗行业的下限，看不到上限，也是一种眼光不长远的表现。边学边思考的模式会给我们新的灵感。
如果说年轻的优势具体是什么，那大概就是时间和不断犯错。不要惧怕改变，我们依旧拥有选择权，恰恰是因为年轻。
我也想知道，听说很难。
康复治疗技术专升本考试科目：计算机、外语（大学语文）、综合一（解剖学、人体发育学、生理学）、综合二（物理治疗学、康复评定学、作业治疗学）。
统招专升本各省份的考试形式不一，分为统考和校考两种。康复治疗技术属于理科类学科，统招考试科目为高等数学、英语、医学类；校考（专业科目）一般考试科目为基础课和专业课，基础课为省统考，专业课为本科院校出题。
康复治疗技术专升本条件
（一）政治思想表现优秀，在校期间（含实习期）未受过任何处分。
（二）学习成绩优秀，各专科专业人才培养方案所列课程的考核（考试、考查）成绩合格。
（三）已具有专科学历的从业人员。
（四）个人申请，本校学生须经所在院系同意推荐；对口学校学生须经对口学校同意推荐。
基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：101005
培养目标
培养目标
培养目标：本专业培养具有扎实的康复医学基础理论和较强的康复治疗技术，具有中西医结 合特色优势，具有较强的人际交流能力和良好的职业道德，能够在各级医疗、康复机构或疗养院 开展康复评价和康复治疗工作的康复治疗师，以及能够在康复医学工程研究机构、公司从事研发 工作的应用型专门技术人才。
培养要求：本专业学生主要学习康复治疗学基础理论和与本专业有关的现代医学、现代科学 技术等方面的基本知识，接受康复治疗学技能和科学研究的基本训练，掌握中西医康复治疗技 术，具备开展康复治疗工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握基础医学、临床医学和康复医学的基本理论、基本知识；
2．掌握康复治疗学的基本技能；
3．具有开展康复治疗工作的基本能力；
4．熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；
5．了解康复医学和与本专业有关的现代医学的发展动态；
6．具有分析问题、科学思维和独立工作的能力，具备开展康复医学各领域的科学研究工作 的初步能力。
主干学科：基础医学、临床医学、康复医学。
核心课程：中医学基础、人体解剖学、针灸学、推拿学、神经病学、运动医学、康复评定学、康复 疗法学、临床康复学、康复工程学等。
主要实践性教学环节：康复理疗、康复评定、运动治疗、作业治疗、康复体能训练、针灸、推拿。
主要专业实验：康复实验室包括康复理疗区、康复评定室、运动治疗区、作业治疗区、康复体 能训练室。
修业年限：四年。
授予学位：理学学士。
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《组织学与胚胎学》、《免疫学》、《生理学》、《药理学》、《病理学》、《康复评定学》、《康复工程学》、《物理治疗学》、《作业治疗学》、《康复护理学》 部分高校按以下专业方向培养：呼吸治疗、物理治疗、作业治疗。
专业（技能）方向
专业（技能）方向
康复类机构：康复治疗、康复评定； 运动俱乐部类：康复健身指导、运动医务监督； 社区服务类单位：预防保健。
职业资格证书举例
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
康复治疗技术专业就业方向
康复治疗技术专业毕业后能在各级各类医院康复医学科、专科康复医院（中心）、工伤康复中心、疗养院、社区医疗机构康复部（社区康复站）、残联康复中心、假肢矫形康复中心、儿童康复中心、民政系统社会福利院、儿童福利院、养老服务机构、残疾人用品服务站、康复医疗器械公司等从事康复治疗技术工作、康复管理工作、康复医疗与保健类相关产品营销工作。
康复治疗技术专业就业前景
康复治疗技术专业的开设，正是顺应社会民众健康、审美的需要，满足人们对意外伤害、疾病所致的残疾、手术后的恢复等在治疗疾病、延年益寿等多方面的需求，有着广泛、深厚的社会基础，市场广阔。据有关方面曾对我国的康复治疗专业人才现状做过调查,我国拥有13亿人口和6千万之多的残疾人，我国现有康复治疗师不足5640人，每10万人口仅分摊不足0.4名。在西方发达国家康复医师与康复治疗师的比例要求达到1：5到1：10。康复治疗师在数量和质量上远远落后于康复医疗实际的需要，就业前景广阔。据有关部门统计，我国康复治疗师的需求量至少为30～40万人，而目前从业人员只有2万名左右。庞大的市场需求吸引了很多的学生来选择康复治疗技术专业，也有很多人是凭着兴趣爱好进入这个专业。
对应职业（岗位）
对应职业（岗位）
康复治疗技术专升本考的科目主要有计算机、外语、综合一（解剖学、人体发育学、生理学）、综合二（物理治疗学、康复评定学、作业治疗学）。统招专升本各省份的考试形式不一，分为统考和校考两种。康复治疗技术属于理科类学科，统招考试科目为高等数学、英语、医学类；校考（专业科目）一般考试科目为基础课和专业课，基础课为省统考，专业课为本科院校出题。
补充材料：
康复治疗技术是普通高等学校专科专业，属于康复治疗类专业。本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握康复评定和康复治疗基础理论和基本知识，具备康复评定、康复治疗、人际沟通与团队协作能力，从事物理治疗、作业治疗、言语治疗工作的高素质实用型技术技能人才。毕业生主要面向卫生、民政、残联或教育系统的基层医疗机构康复医学科、康复医院（中心）、养老院、福利院或其他康复相关机构，从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作。
康复治疗技术专升本考试科目：
1．计算机2．外语（大学语文）3．综合一（解剖学、人体发育学、生理学）4．综合二（物理治疗学、康复评定学、作业治疗学）
统招专升本各省份的考试形式不一，分为统考和校考两种。康复治疗技术属于理科类学科，统招考试科目为高等数学、英语、医学类；校考（专业科目）一般考试科目为基础课和专业课，基础课为省统考，专业课为本科院校出题。
康复学主要科目诊断学基础、内科学、神经病学、精神病学、传染病学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、口腔科学、皮肤病学与性病学，其中详细介绍了有关康复医学评估和治疗的基础知识：如头痛、瘫痪等23个常见症状，神经系统诊断方法，医学影像诊断学，耳鼻咽喉科症状学、检查方法、听功能检查及其评价等；关系心理治疗的“精神疾病的基本知识”及“神经症”等。
康复治疗技术专升本考的科目主要有计算机、外语、综合一（解剖学、人体发育学、生理学）、综合二（物理治疗学、康复评定学、作业治疗学）。学历提升咨询康复治疗技术专升本可以跨的专业有康复治疗学、康复学、护理学、药学、临床医学等，也可以选择计算机科学与技术、会计学、法学、汉语言文学、工商管理、学前教育、土木工程、电气工程及自动化等。想要考成人本科可以选择专业的培训机构报名，春华教育就是很不错的选择，从备考到毕业，全程都会有老师指导跟进，老师全程督学，在线有问题可以随时沟通解决。集团已在浙江、江苏、山东、安徽创办了多达200家直营学校，100多所著名高校合作，目前集团拥有专、兼职教师1500余名，教育背景深厚，师资力量强大，春华教育根据学员情况制定学习计划，带你突破考试难关。查看院校和专业
康复治疗技术专升本考试科目：计算机、外语（大学语文）、综合一（解剖学、人体发育学、生理学）、综合二（物理治疗学、康复评定学、作业治疗学）。
统招专升本各省份的考试形式不一，分为统考和校考两种。康复治疗技术属于理科类学科，统招考试科目为高等数学、英语、医学类；校考（专业科目）一般考试科目为基础课和专业课，基础课为省统考，专业课为本科院校出题。
康复治疗技术专升本条件
（一）政治思想表现优秀，在校期间（含实习期）未受过任何处分。
（二）学习成绩优秀，各专科专业人才培养方案所列课程的考核（考试、考查）成绩合格。
（三）已具有专科学历的从业人员。
（四）个人申请，本校学生须经所在院系同意推荐；对口学校学生须经对口学校同意推荐。
生理学，病理学，英语，
康复治疗专业能专升本，考生报名的专业方向不同，则需要参加考试的同学的考试科目也不同：康复方向要考：人体解剖学，大学英语。医学类专业：英语、政治、医学综合（含人体解剖学、生理学、诊断学、外科学总论）。药学专业：英语、政治、高等数学（二）。报考条件：1.遵守中华人民共和国宪法和法律。2.国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的能全心全意为伤病员服务，身体健康的在职、从业人员。3、报考专升本的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科(或专科以上)毕业证书的人员，其专科学历文凭学历电子注册号码必须能在“中国高等教育学生信息网”上查询到，专升本考生录取后入学报到时必须持有经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科(或专科以上)毕业证书和《教育部学历证书电子注册备案表》，否则不能进行新生学籍电子注册并将被取消入学资格，因此而造成的一切损失和责任由考生自己承担。考生报考的专业原则上应与所从事的专业对口。4、报考临床医学、口腔医学、预防医学等临床类专业的人员，应当取得省级卫生行政部门颁发的相应类别的执业助理医师及以上资格证书或取得国家认可的普通中专相应专业学历；或者县级及以上卫生行政部门颁发的乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书。5、报考护理学专业的人员应当取得省级卫生行政部门颁发的执业护士证书。6、报考医学门类其他专业的人员应当是从事卫生、医药行业工作的在职专业技术人员。7、身体健康，生活能够自理，且不影响所报专业学习。