自考本科含金量比成人本科和网络远程本科要高，一般大学都是比较认同的除了那些特别高档的211大学，可能会做出某种限制，具体查看该校考研招生网站，除此外自考本科就考研来说和普通本科是一样的，可以报如何学校
相信很多人都听说过自考学历，自考学历也是国家认可的。如果你在高中毕业之后并没有参加高考，而是直接去工作的，但是在工作之年之后你又感觉学历不够想去上大学，这个时候你就可以通过自考本科的方式去上大学。其实自考学历也是国家认可的，毕竟他们也通过了相关的国家考试，但是很多单位在招聘的时候却不认可自考学历，这是为什么呢？
这是因为自考学历比普通高考的科目要简单的多，所以自考学历的人的文化水平是比不上那些普通本科毕业的学生的。再加上这些人已经在社会上工作了很多年，他们的社会经验是十分充足的，所以很多企业在招聘的时候，他们想要的是应届毕业生，而不是这些自考学生。总的来讲，很多企业想要的是那些年龄合适的应届毕业生，而自考学生的年龄已经很大了，他们可能在单位里并不服从管教或者也有很多事情，所以在招聘的时候，很多企业是不认可自考学历的。所以如果你想上大学，最好通过普通高考去上大学，而自考也是能够上大学的，不过这种学历的认可度不是怎么高。
其实有很多单位他们根本不知道自考本科是什么，根本不知道这项考试也是相关国家单位举行的，它们就不认可自考学历。所以小编也希望相关的单位能够普及自考这件事情，这样就有更多的人认识自考本科了，也就会认可自考学历。毕竟这些自考的学生也是通过自己的努力才通过了相关的考试，并没有一点一丝的不努力的行为存在其中，他们也应该获得认可。
不要放弃的好，有准备的人才会得到可能的机会啊，再说这学历国家是成人的，考研之类的还是用得到的
不知道，但是现在考公务员，自考本科证也认的；其实能多考个证没啥坏处的，能考就考吧。我还准备考个自考的会计呢
自考难度很大的，因为主要靠自学，专业的知识没有老师交光靠自己学习哪有那么容易，如果只是想提高学历的函授、业余什么更简单，就是单位认可度不高
招生老师肯定是要把你招过去。当然会阻止。要看你自己的。你要是想早点工作，你可以边工作边自考。但是自考自己必须努力学。要是想混个文凭，你就上高技。自考的道路比较难坚持，但是含金量比较高。通过率要看专业。
因为自考宽进严出，很难。
自学考试难度在成人教育中是较难的考试之一，很多考生中途选择放弃，因此感到后悔。高等教育自学考试文凭用处是极为广泛的，考生获取自考文凭可以考研，出国留学，职称评定等。
自学考试，1981年经国务院批准创立，是对社会人员以学历考试为主的高等教育国家考试。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。
自考本科的性质
自考本科具有双重性质：既是一种国家考试制度，又是一种新的教育形式。作为国家考试制度，它由国家建立，由政府考试机构代表国家行使考试权，按照国家规定的目标和标准，面向全体自学考生实施严格的国家考试。
其考试结果是国家承认、官方网站可查询的，所取得的毕业证书在学信网可查询，是国家承认的学历文凭。
自考的含金量
自考学历是国家承认的正规学历，与业余、函授、网络教育、电大一样同属于成人学历范畴。学历之间是没有含金量高低之分的，各地教育局等官方媒体上从来没有过关于学历含金量高低的说法。
之所以有人鼓吹自考是含金量最高的学历，多数是因为他就是做自考学历的，有可能是王婆卖瓜。
以一个过来人的身份说点看法，自学考试的优点，缺点。所谓自学考试，从字面意思就可以看到了，自己学了去考试，问题来了，自己学习，那么，没有老师的指点，辅导，以及周围同学这样的交流环境，这样，就导致很多新入手的自考生无从适应，非常困难，那么挺过来了的自考生就应该是把书本面面俱到，这个时候也经是高手了，不信的话有机会见到自考生试一试，相同专业的一个毕业了的自考生，和一个全日制本科大学生，拿出来比一下基础知识，专业底子，一目了然，那么，现在全日制本科大学生，也就是直接高考进去的那种，又是个什么样子呢，大多数是平时抄作业，临考老师勾勾画画，自己背好答案，不信的话自己去求证，我本人自学考试的就是英语专业，自豪的是替至少10个左右的研究生翻译了一下论文，自豪不起来的是去找工作人家HR会斜着眼睛看你，你这个土包子有这点能耐吗？比得过正规军吗？我们公司的帅哥美女们都是985 211来的，你算老几，不过，社会在发展，务实的公司会试一试你的水平，还有就是考公务员自学考试的岗位都不多，技校未必不好，重要的是走到哪里都要好好学习，有的高级技工地位比研究生，甚至博士水平还高，地位收入可想而知。何去何从，自己掂量。
以一个过来人的身份说点看法，自学考试的优点，缺点。所谓自学考试，从字面意思就可以看到了，自己学了去考试，问题来了，自己学习，那么，没有老师的指点，辅导，以及周围同学这样的交流环境，这样，就导致很多新入手的自考生无从适应，非常困难，那么挺过来了的自考生就应该是把书本面面俱到，这个时候也经是高手了，不信的话有机会见到自考生试一试，相同专业的一个毕业了的自考生，和一个全日制本科大学生，拿出来比一下基础知识，专业底子，一目了然，那么，现在全日制本科大学生，也就是直接高考进去的那种，又是个什么样子呢，大多数是平时抄作业，临考老师勾勾画画，自己背好答案，不信的话自己去求证，我本人自学考试的就是英语专业，自豪的是替至少10个左右的研究生翻译了一下论文，自豪不起来的是去找工作人家HR会斜着眼睛看你，你这个土包子有这点能耐吗？比得过正规军吗？我们公司的帅哥美女们都是985 211来的，你算老几，不过，社会在发展，务实的公司会试一试你的水平，还有就是考公务员自学考试的岗位都不多，技校未必不好，重要的是走到哪里都要好好学习，有的高级技工地位比研究生，甚至博士水平还高，地位收入可想而知。何去何从，自己掂量。
自考是国家和用人单位承认的学历，所以含金量高，不仅是因为国家教育部门跟用人单位承认，更多的是自考是难度非常大的。这是在教育在提高的一个非常好的举措，只要是我国公民，不限制年龄，不限制从事职业，都是可以参加成人自考的。成人自考这个教育提高体系，我觉得是给那些，曾经在上学时代没有认识到学习知识重要性的人的一次机会，相信很多人都有体会自己不在当学生时代好好上学呢。有了成了自考以后圆了好多人的大学梦，自考是确确实实的在认真的去学习的，学的都是能在实践中用的，所以自考含金量很高，为什么不推荐是因为这个需要自学，没有人去督促，没有人去引导，这个要完全看个人的积极性，所以推荐的人会少，但是如果想提升自己的学识认知，自考是非常不错的！
为什么不建议自考本科：原因是自考是成人学历提升方式当中难度算大的，对于高中以下学历的考生来说，由于长时间没有经历过其他的学习和看书做题，突然进行自考难度这么大的考试，对于这类人来说是很难的。
自考考试科目繁多，报考专业不同考试科目也会有所不同，每个专业要考的科目在十几科到二十几科不等。分为公共课、专业课、换考课程、毕业论文(设计)几个部分。
有些只招收统招本科学历，不收自考学历的，而且很多公司都只认你的第一学历。
自考本科：
基本简介
自考是我国高等教育基本制度之一，是我国现阶段高等教育的一个重要组成部分，是以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式。
专业选择
如何选择自考专业是困扰很多新自考生的问题。选择专业时要综合考量自身优势、个人兴趣和职业规划，才能更加轻松、顺利地通过自考。自考生要从自己的优势出发选择专业，避免用缺点应试。不同专业有不同的特点，对基础知识的要求也不尽相同。
例如，文科类大部分课程要求有较高的英语和语文水平。财经类对数学水平要求较高。工科类除对数学水平有要求外，可能还对物理、计算机等学科水平有要求。
考生如果特别不擅长某一学科，可以选择专业设置中不包含该学科的专业，充分发挥优势，避开劣势，以免在某科上花太多时间，耽误整体学习进度。自考生要选择自己喜欢的专业，更加快乐地学习。
总之，自考生要慎重选择专业，结合自己的情况从多方面综合考量，不要盲从追热。
一是因为全日制大学生满街都是，自考生不被看好，二是因为现在的自考传出了很多不好的传闻，考试作弊严重，影响自考声誉，而且现在自考生确实在知识方面比不上全日制大学生，所以尽管国家承认学历，很多单位是不承认的。
随着我们的成熟与成长，逐渐有了社会行为趋势，同时也是必然发展，我们依然在不断学习，目的和欲望不断被划分，人也缓缓被同化。在中国教育观里，国家从青少年的心理生理从发划分教育范围，制定学习标准，推行理念教育，一切都将从好的制高点出发，取得不错的效果，但即便以人为本的制度之下还是无法像人脑的灵巧轻便，按照既定的模式，学习形成了一种宽窄的狭义，学历似乎成了丈量大部分社会人的法尺，可惜的是以成年人独有的见地灌输教育青年一代。学历是有力体现阶段性学习的凭证，这没错，学历不并能完全反映学习的过程和能力，应该说是能很好地证明同时又不能完全证明。为什么很多人不会选择自考提升学历呢？一、首先，因每一个人成长背景、生活环境、人生境遇而形成三观不同，认知不同所做出的行为与自身关系紧密。因而不能轻易判定是否自考提升学历好坏与否，对错与否，因为事无绝对，根据自身的想法做出的行为选择基本都应该被肯定的。在决定所做的选择中，是否有你最期待得到的东西或者目的所在，如果有，那么你需要考虑在这之中需要付出的方面，或者看看你是否能接受不好的方面和所需要承担的风险。如果能否接受并且愿意开始行动，那么这就代表是最正确和有意义并且值得你去做的事情，同时也无惧周遭的看法。毕竟谁都无法代你感受艰难曲折亦或是顺畅平缓的实践过程和心理磨炼。二、部分考生学习目标不明确。由于自考的广泛性，宽进严出，没有严谨的入学考试制度。我国现在的中专生职校生还不能直接升高职，由于培养目标的不同，中专生，职校生考高职比例不是很大，所以这些学生只能选择自考。而中专职校的管理相对比较宽松，所以这些学生的学习基础较弱。(2)普通高中的毕业生，这部分学生中有的是高考失利,但更多的是基础较差者。还有部分为高考上线而志愿没有填报好不得不选择自考的学生;(3)中专、职高、普高还没毕业的学生,这些学生的基础更差;(4)社会人员,由于工作之后感觉并不如意选择重新回到学校充电的社会人员,这些学生的基础一般来讲也不好。 三、 自考生心理较为复杂，社会偏见是自考生心理问题的根源所在。社会对于自考生的偏见主要表现于自考学历和自考能力认同度不高，这种偏见沿袭我国数百年的科举制度和我国现行的教育制度的普遍性认同，一卷定终生的思想已经成为一种根深蒂固的社会理念。一般的自考生高考都不尽理想，尽管他们付出了几年的努力但他们的努力和成绩往往被一次高考的失利所掩盖以及被社会忽视，得不到社会相应程度的认同。他们其中一部分人也并非不是没有想过继续学习提升自己头脑，无论在身处任何阶段都是绝对正确的事情，但是很遗憾其中牵扯着很现实性的问题。学习成为大部分人踏入社会的敲门砖，这也是基础性能力证明，无可厚非这一点都没毛病，一些用人单位在招聘中明确表示不招收自考毕业生等种种不公平的待遇都会加重他们的自卑与仇视心理。于是人好像又从此三六九等分，旧时代的“阶级意识”在不断被消磨中，却在新时代被换了一种形式悄然延续着。在私人个体企业中，敲门砖是能力，其次是裙带关系、学历及其他，在国营企业和事业单位却是学历的硬性规定和裙带关系，其次是能力及其他。当然在一些企业和行业中，招聘时对于学历属性的选择是其自主聘用人才的一种手段，并不全是对自考学历的歧视。同时我们也会在社会应聘中不断被学历的认定和细致划分中屡屡碰壁，不免产生一种自尊挫败和仇视心理。还有一部分人以为学历问题已然成为自己的短板，何不往另一个方面发展，没必要时常盯在一处，向自己的短板不断冲击下去，因为要实现自己的目的，到达人生的重点其实还是有别的路可走。善于发现和发挥自己长处亦或是在社会熔炉锻造出坚韧的精神力，培养踏实勤劳的能力同样可以获得生存基础，实现人生价值，赢得他人的尊重。又或者是与现实去冲击之后的挫败负累，决定规避风险值，平稳安定的生活才是当下最安心的成就。人活一辈子，读书也好，工作也好，家庭生活也好，无非是希望日子生活的舒心畅快，优质的物质基础是不可或缺，在生存现实前，任何人都得承受和妥协，以解决生存需要为大前提，其他的需求只能往后安排了。有的时候，自身实在的综合能力是相对学历最靠谱的实践证明，而你的潜能确实不会局限于一张纸上限定的部分方面，除了他人的认可，社会的肯定，来自自我的笃定尤为重要。 四、自学考试制度对于学生管理工作的不规范(1)负责自考生管理工作的专职教师主要是由高校的老师兼职或是由无编制的招聘人员担任。兼职教师因本身具有相应的工作任务,对学生的管理处于分身无术的状态,这可能会导致对学生心理动态掌握不够及时、管理工作不到位;而招聘教师的人员流动性大,对学生的思想动态的了解没有一个持续性,同时还存在文化道德等素质水平参差不齐的情况。此外,自考学生只需通过专业所要求的课程,即可拿到毕业证书,而学校现行的规章制度主要针对普通大学生,对于自考学生约束力不强(2)教学与考核的脱节也是一个普遍存在的问题。高校作为助学单位,只是提供课程内容的传授,教学环境的配置,而考核则由国家通过自学考试的形式来进行,这样就容易引起片面追求通过率而忽视素质教育的情况出现。可以这么说,在某种程度上自考生与学校处于矛盾的两个对立面,这也制约了管理工作。(3)收费与待遇的不对等 由于自考助学这一办学方式是依据市场经济的规则,各项开支都来自于学生缴纳的学费,国家没有任何形式的补贴，与普通大学生相比,自考生所需要交纳的费用更多。 对于目前自考生的现状提出的几点建议： 高等教育自学考试简称自学考试、自考，1981年经国务院批准创立是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。相对于首先通过考试的自考学历国家必须予以认定，高等教育自学考试是个人自学和国家考试相结合的高等教育形式，注重个体的自主性和自律性，比起在高等教育院校里有教师的辅助教学，我们本就是这个考试的中的决定和主观因素，同时这对于个人能力学识是很好的一个体现，自考是成人教育中社会认可度最高的，如果没有通过高考取得全日制的本科学历，那么通过自考是取得本科学历最快的方式。因此普通高校开展助学的目的作用就是扬自学之长,补自学之短,将自学与大学课堂教学有机地结合起来,培养自考生独立思考的能力。(一)加强教育主管部门的管理功能和学校的指导作用 在全日制自考生招生过程中,学校与学校的竞争日趋激烈，一些学校纷纷以降低学费来吸引更多的生源,教育主管部门应从全局出发,通过考察各高校的软硬件环境,对各高校专业设置和招生人数实行严格的审批制度,以保证助学单位各项条件的完备。同时,教育主管部门应对一些细节问题加强政策指导,需要教育主管部门与助学高校及时协调,采取相应灵活的政策,尽量给自考生的报考提供便利条件。社会助学单位本身也应加强招生工作中的指导作用,考虑到学生的实际情况。(二)提高班主任及辅导教师的管理水平对于社会上参差不齐的自考培训机构，一定要进行深入了解和考察培训机构的合法性以及是否拥有坚实的师资力量。比如尚德机构一般都会配备有专职班主任或辅导教师,来负责自考生的学生日常学习管理工作。与普通大学生相比,自考生的生源组成更为复杂,自学考试的学习特点也有所不同,这也决定了负责自考学生的班主任工作有一定的特殊性，针对自考生自制能力差的特点,要求辅导员要具有极强的责任心和敏锐的观察力, 及时发现学生中存在的问题,灵活处理学生中的个别事件,起到学校与学生沟通的良好桥梁作用。在这一点上尚德机构的班主任因材施教,分层管理：针对学生的学习目的和学习基础的不同将学生分为几个不同的层次。再优化课程的基础上,激发学习成绩较好的部分同学的积极性,培养他们的自学能力和创新实践能力。对于自律性较差的部分同学,要严格考试考勤制度,建立好监督和激励机制努力促进其良好的学习习惯的养成,积极引导,建立正确的人生观价值观。 (三)重视学生的心理健康 针对自考生的自卑、焦虑等心理问题,助学单位要合理安排相应的心理辅导以及心理教育活动,尤其在一些特殊时期,如考前及考后的心理辅导就显得尤为重要。同时通过开展相应的活动,来缓解自考生的压力,增强自考生的自信心,辅导员可以通过开班会、走访宿舍及个别谈心等方式,及时了解学生的学习动态,也可以适时组织优秀学生与低年级学生之间的学习交流活动,使学生之间形成良好的学习氛围,尽量减轻学生的心理压力。
自考难度很大的，因为主要靠自学，专业的知识没有老师交光靠自己学习哪有那么容易，如果只是想提高学历的函授、业余什么更简单，就是单位认可度不高
还是那句话 他有这个政策就有他的用处 只是他的用处被国家认可 而且合法 但招人的时候别人大部分不认可都会标注全日制或者学位证书 如果你国考省考啥的那就认可 如果你要生职位 那就有用学历本没用但是人们给了他一个价值 他不能定义你以后的挣钱多少但学历越高那挣钱就会越容易
因为他没基础，不想学习，怕考不过，其实这个完全没必要担心，这个自考其实不难，通过性考试
当然不是。
自考本科与大专相比的优势如下：
1、收入
有的好一点的公司只要本科学历的人，这就意味着专科生连投递简历、面试的机会都没有，更别说去展示自己的能力了。
绝大数公司都是会有学历薪资补助的，本科薪资的起点就比专科高。
2、平台＋交友
未来的发展有诸多因素影响，好的平台，优秀的人际圈，开阔的眼界也是决定未来的因素。只有自己足够优秀，才能吸引那些更好的人。也可以看看辍学的初中生和已经考上研究生的同学，比较一下他们现在的发展，就会明白社交圈是多么的重要，自考本科的社交平台一定比大专高。
3、考研、考公
首先本科可以直接考研，而专科生只能两三年之后才能去报考研究生。其次本科生进入到复试之后不会有什么加试，而专科生是以同等学力报考的，所以在面试的时候都是会有加试的。而且很多好的学校一般不会录取专科生的，也不能定义为歧视。
只是学校也都有自己的考虑，都想要一个优秀的学生。另外在报考公务员的时候，本科生的职位选择比较多，但是专科生的职位很少，也都是一些冷门的职位，几乎没有什么可以选择的机会。
4、学历的含金量
自考本科作为国家认可的学历，其实大部分单位都是认可的。所以对于就业这一方面不用太担心。 而且自考本科可以考研，考公务员，这些都通全日制统招生的待遇是一样的。
可以啊，可以专升本啊，不过好像得是全日制的专科生，自考专科生不能参加社会专升本，
一个自考本科文凭总是比专科要强很多，自考本科可以考研，可以考公务员，专科行吗，那就证明国家是承认学历的，现在大部分大型企业也要自考本科的，能拿到毕业证的人也必定是有耐力，吃得起苦的人。这是个人观点，你去作思考，反正专科毕业没什么用。 自学考试的优点： 1、没有入学考试，只要想读就行，不受户籍、年龄、职业、学历和招生计划的限制。 2、学习时间自由，报读晚班、双休班、运转班、函授班、全日制班均可，中途可以间断。无论是否在校或是否在职,都能选择到适合于自己的学习时间。 3、学习地点自由，在全国各地均可参加学习，考试成绩在各省市间可以转移。 4、学习速度自由，最快一年毕业，最慢无限期。考不及格的课程可反复重考，直至毕业。 5、选择专业自由。专科设有43个专业,本科段和独立本科段设有42个专业,涵盖十二大类,可以自由自主地选择你爱好的专业。 6、肯定可以毕业。因为考不及格的课程可反复重考，只要坚持学习，没有哪门课程是永远考不及格的。 7、该文凭含金量高。学分制国家统考，既保证了每个坚持学习的学员都能毕业，又保证了每个学员的毕业质量．该文凭不但在中国承认，还得到英、美、加、澳等几十个国家认可．自考毕业生出国留学可免修已取得合格成绩的课程。 8、该文凭权威性和信誉度高。因为该毕业证书由主考大学和国家自考委联合签发，而在上海绝大部分主考大学是名牌大学，如：复旦大学、上海交通大学、华东师范大学、华东理工大学、华东政法学院、同济大学、上海财经大学、上海外国语大学等。 9、高专高职在校生，在攻读高专高职的同时，可报读自考本科段和独立本科段，等高职高专毕业时，可同时领到本科毕业证书，免去了专升本的升学考试，也免去了专升本的学习时间和费用。 10、尚未毕业或已经毕业的大学生、研究生，均可报读自考第二专业，并可免修部分课程。这种双专业、多专业的复合型人才，在社会上有更多更好的机会。 11、有些自考专业之间相同的课程很多，报考第二专业时，可以免考很多课程，如报读商务管理大专毕业后,可以领到华东理工大学颁发的商务管理大学专科毕业证书和英国剑桥大学颁发的剑桥高级商务管理证书，如果再增读四门课程，就又可领到华东政法学院颁发的金融管理大专毕业证书和英国剑桥大学颁发的剑桥高级金融管理证书。 12、部分自考专业除颁发毕业证书外,还可颁发国际国内岗位资格证书，如：商务管理专业可同时由英国剑桥大学颁发剑桥高级商务管理证书，金融管理专业可同时由英国剑桥大学颁发剑桥高级金融管理证书。物流管理专业可同时由中国交通运输协会颁发中国物流职业经理资格证书，再加读一门课程后可由英国皇家物流与运输协会颁发ILT物流基层管理人员证书或ILT物流部门经理证书，其它专业还有如中国电子商务高级职业证书，调查分析师证书，中国餐饮业职业经理人资格证书,劳动和社会保障国家职业资格证书等等。 13、历史形成自考教育收学费低，只有高职高专收费的1/4至1/2. 14、自考毕业生深受用人单位欢迎。自考毕业生在学习过程中形成的学习习惯对其后期的影响远远超过了其已学知识的本身。 15、国家投资最少，面向群体最大，已经和正在为提高全民族文化科技素质作出巨大贡献。 总之，自考是一条宽广的、可行的、适合于各种人群的成功之路，只要您努力，您就会成功，只要大家都努力，中国就会辉煌。 自考文凭上面又国家自学考试委员会的章，而普通高校的文凭没有这个的，他是本院校和国家教育部盖章的。自考需要全国统考，全国统一出卷，而普通高校是自己院校的老师出题，可想考试的难度呀
若有余力，多学点东西总是好的。自考文凭效力与个人的努力程度相关，成绩合格后由主考学校和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书，国家承认学历，符合条件者由主考大学授予学士学位。本科学历比专科学历找工作的优势显而易见，专科学历，无形之中将丧失许多理想的工作机会。当然，高学历并不必然能事业成功，许多没有学历的人一样创业很成功，但当今社会通常学历越高工作机会越多，上升空间越大，发展速度越快。有了本科学历，不需学位证，就可以直接报考全国统招研究生，而专科生只能在专科毕业满两年后以同等学历报考研究生，或专科毕业满5年报考统招研究生，尽管国家规定允许专科毕业满两年后以同等学力报考研究生，但许多大学实际上却不愿招收专科生，会在许多方面设障碍，要求发表论文，加试专业课，英语达到什么水平等。另外，在职获取硕士学位还要有学士学位，如果是专科，今后若想在职获取硕士学位，机会渺茫。