一 江苏自考心理健康教育
心理健康教育是心理学的一个分支 心理学的范围更广 现在主要有三大流派内 精神分析学派、行为主义、容人本主义 学的深了到后面可以根据自己的情况选择自己比较感兴趣的方向研究 你是江苏的 不知道具体在哪个城市 一般当地的自考办都有报名 你可以去江苏自考网看看 网址给你//jszk.cn/
二 谁有关于江苏省自考心理健康教育专业的所有科目的 历年真题谢谢啦、、、
只要进入江苏省自考网历年试题与大纲下载就行了。
三 江苏自学考试《心理健康教育专业》各课程使用的教材分别是什么谢谢！
不一样，7月有的，到江苏省教育考试院查看。 望采纳。
四 江苏自考 心理健康教育本科
你好，我现在正在考此专业中，很高兴为您解答：
不太清楚你到底想了解的什么？我都帮你介绍下吧，或者你把问题描述清楚了继续追问~
1、 心理健康教育专业课程设置
序号课程代号课程名称学分 103709马克思主义基本原理概论 中国近现代史纲要4 2037082 300015英语（二）◆14 405621心理的生物学基础6 505622临床心理学（含实践）6+2 605624心理治疗（一）（含实践）◆6+2 705626变态心理学（一）◆4 805627职业辅导3 905628团体咨询◆4 1000163管理心理学5 1100266社会心理学（一）◆5 1229656儿童教育概论6 1329657公共关系心理学4
不考英语者的换考课程： 28665认知心理学4 29658犯罪心理学5 28778心理档案建立与管理5 1406999毕业论文（不计学分） 学分合计不少于73学分
2、14年4月份心理健康教育开考计划
4月19日（星期六）上午 9:00-11:30（可报考以下课程中其中一门） 00163 管理心理学 00266 社会心理学（一） 03708 中国近现代史纲要 05624 心理治疗（一） 05626 变态心理学（一）
4月19日（星期六）下午 2:30-5:00（可报考以下课程中其中一门） 03709 马克思主义基本原理概论 29658 犯罪心理学
4月20日（星期日）上午 9:00-11:30（可报考以下课程中其中一门） 05622 临床心理学 05628 团体咨询 4月20日（星期日）下午 2:30-5:00（可报考以下课程中其中一门） 00015 英语（二） 27016 日语 27017 法语 27018 俄语 29657 公共关系心理学
3、2014年7月份和10月份的考试计划还没有出来，预计一般在5月份进行公布哦~
以上，满意请采纳下吧~
五 自考心理健康教育有多少门课程
1 03706 思想道德修养与法律基础 2.0 2 03707 *** 思想、 *** 理论和“ *** ”重要思回想概论 4.0 3 06049 心理学导论 5.0 4 02111 教育心答理学 6.0 5 06052 青少年心理学 6.0 6 06050 人际关系心理学 4.0 7 06051 心理卫生 6.0 8 1 1/2 02068 人体解剖生理学 4.0 10245 学习适应辅导 6.0 9 06054 心理咨询与辅导 6.0 9 06055 心理咨询与辅导实验 10 0 1/2 02109 心理测量 4.0 10246 心理健康量表的运用 5.0 11 3 1/2 02110 心理统计 4.0 05195 信息技术基础（实） 5.0 12 10247 心理健康教育社会实践与毕业论文设计 10.0
六 自考心理健康教育本科要考哪些课程
08年浙江自考心理健康教育（本科）专业新旧考试计划顶替表 2008-2-24 专业名称：心理健康教育（1040110） 主考院校：浙江大学 序号 课程代码 课程名称 学分 1 03708 中国近现代史纲要 2 2 03709 马克思主义基本原理概论 4 3 00015 英语（二） 14 4 06056 心理学史 6 5 06057 生理心理学 6 6 02047 社会心理学（二） 6 7 00643 公关心理学 4 8 06058 学校心理学 6 9 06059 心理学研究方法 7 10 06060 个性心理学 6 11 0 医学心理学 4 12 06061 心理治疗 8 13 21049 毕业论文 不计学分 加考课1 02109 心理测量 4 02110 心理统计 4 06051 心理卫生 6 加考课2 06049 心理学导论 5 加考课3 02108 实验心理学 6 00018/00019 计算机应用基础（含实） 4（含实2） 00471 认知心理学 4 总计学分 73 说明： 1、本专业专科毕业生可直接报考本专业。 2、师范类非本专业专科及以上毕业生报考本专业，须加考“加考课1”。 3、非师范类专科及以上毕业生报考本专业，须加考“加考课1”和“加考课2”。 4、“00015英语（二）”课程须参加我省教育考试机构组织的全国英语等级考试（PETS）三级或以上笔试。35周岁以上考生可免考英语（二），但须加考“加考课3”，或在其他专科起点本科专业中选考不低于14学分的若干专业课程。免考英语（二）者，不授予学士学位。
七 江苏自考心理健康教育专科
青少年心理卫生 作者许百华 北京大学医学出版社 2007年版
八 江苏自考心理健康教育专业（本科）科目哪几门比较容易过
这个基本上是个人问题了 每个人感觉是不一样的 我觉得公共关系心理学和职业指导比较容易 心理治疗比较难一点 不过自考主要就是拼自觉性 认真看书 按大纲背就好了 加油吧
九 江苏自考心理健康教育用的哪些教材
【教材名称】心理健康教育概论 【主编】伍新春 【出版社】北京大学医学出版社 【ISBN】7811161656 【版次】2006-10 【开本】787*1092 【字数】千字 【页数】259 本书是全国高等教育自学考试新路健康教育专业《 05615 心理健康教育概论（2006版）》考试指定教材。 《心理健康教育概论》是高等教育自学考试心理健康教育专业专科的专业必修课程。经本课程的学习与考核，考生应达到全国自学考试心理健康教育专业(专科段)心理健康教育概论课程的结业水平。 本课程以心理健康教育为考察和研究对象，主要研究心理健康教育的对象、原则、任务和意义以及心理健康教育的目标、内容、途径和方法。具体内容包括：心理健康的概念与标准；心理健康教育的实质与目标；心理健康教育的历史与现状；心理健康教育的主要内容；心理健康教育的课程建设；心理健康教育的咨询辅导；心理健康教育的学科渗透；心理健康教育的家庭实施；心理健康教育的社会支持；心理健康教育的档案建立；心理健康教育的组织管理；心理健康教育工作者。本课程是一门理论性和实践性联系紧密的课程。本课程与青少年心理卫生、心理咨询与辅导、团体心理咨询等课程有着密切的联系，因此要求学生在本课程的学习中要有相应的知识积累。 本课程的目的是，使学生通过对心理健康教育基本理论和基础知识的学习，了解心理健康教育的含义、性质、历史与发展以及心理健康教育的目标、任务、途径、原则、过程、技术、方法、内容及管理等。要求学生在学习过程中，紧密联系实际和青少年儿童心理健康的状况，充分认识开展心理健康教育的重要性和必要性，掌握开展心理健康教育的相关知识和能力，为将来从事心理健康教育工作奠定基础。 本大纲对这门课程各部分的内容均有明确的指示，指出了具体的知识点和考核要求。其中凡要求“识记”的部分，均为本课程的概念与事实要点，学生应加以熟记；凡要求“领会”和“应用”的内容，均涉及与考核点相关的知识和理论原理，考生应熟练掌握。 目录 第一篇基本原理 第一章心理健康的概念与标准 第一节心理健康的概念 第二节心理健康的标准 第二章心理健康教育的实质与目标 第一节心理健康教育的涵义 第二节心理健康教育的功能与意义 第三节心理健康教育的目标与原则 第三章心理健康教育的历史与现状 第一节西方心理健康教育的发展 第二节我国心理健康教育的发展 第四章心理健康教育的内容与方法 第一节自我意识的教育与辅导 第二节人际关系的教育与辅导 第三节学习问题的教育与辅导 第四节生活问题的教育与辅导 第二篇实施途径 第五章心理健康教育的课程建设 第一节心理健康教育课程的涵义与特征 第二节心理健康教育课程的类型 第三节心理健康教育课程的内容与方法 第四节心理健康教育课程的教学设计 第六章心理健康教育的咨询辅导 第一节心理咨询的涵义与过程 第二节心理咨询的问题评估 第三节心理咨询的干预技术 第四节团体心理咨询 第七章心理健康教育的学科渗透 第一节心理健康教育与学科教学关系 第二节心理健康教育中学科渗透的实施 第三节心理健康教育中学科渗透的保障 第八章心理健康教育的家庭实施 第一节心理健康教育与家庭教育的关系 第二节亲子沟通的态度与技巧 第三节鼓励与批评孩子的方法 第九章心理健康教育的社会支持 第一节心理健康教育与社会环境的关系 第二节心理健康教育的环境优化 第三节心理健康教育的预防网络 第三篇支持保障 第十章心理健康教育的档案的建立 第一节心理健康教育档案的涵义与价值 第二节心理健康教育档案的资料搜集 第三节心理健康教育档案的建立 第十一章心理健康教育的组织管理 第一节心理健康教育的组织机制 第二节心理健康教育机构的设立 第三节心理健康教育的绩效评估 第十二章心理健康教育工作者 第一节心理健康教育工作者的职责与任务 第二节心理健康教育工作者的素质要求 第三节心理健康教育工作者的教育培养 第四节心理健康教育工作者的自我成长 （我不知道你是学什么专业的，因为你的信息给的不全。我在网上搜的《心理健康教育》，应属于江苏自考专业专科段的心理健康教育专业，主考院校是南师大，该专业里有一门《心理健康教育概论》，编码是 05615 ----我不知道是否对，我也把该书的目录复制给你了，你自己对照一下，看是否是你需要的教材，别大意了！！） 江苏2010年南京师范大学心理健康教育(专科)考试计划 主考学校：南京师范大学 序号 课程代号 课 程 名 称 学分 1 00001 马克思主义哲学原理 3 2 00002 *** 理论概论 3 3 00003 法律基础与思想道德修养 2 4 00010 大学语文 4 5 00031 心理学 4 6 05615 心理健康教育概论 4 7 00466 发展与教育心理学 6 8 05616 心理测量与评语（含实践） 6+2 9 05618 青少年心理卫生 6 10 05619 心理咨询与辅导（一）（含实践） 6+2 11 28660 人格心理学 6 12 00469 教育学原理 6 13 28793 学习心理与辅导 5 14 29659 家庭心事治疗（实践） 5 （这是江苏心理健康教育(专科)考试计划，你对照着你以往已经通过的科目，看以上的考试计划的科目跟你考的是否一样。希望能帮到你！！）
自考心理健康教育本科课程有：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、心理的生物学基础、临床心理学、临床心理学(实践)、心理治疗(一)、心理治疗(一)(实践)、变态心理学(一)、职业辅导、团体咨询、中小学教师信息技术(高级)、认知心理、社会心理学(二)、儿童发展心理学、情绪心理学、学校心理学、心理学研究方法、人格心理学、毕业论文。自考心理健康教育专科课程有：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学语文、心理学、发展与教育心理学、心理健康教育概论、心理测量与评估、心理测量与评估(实践)、青少年心理卫生、心理咨询与辅导(一)、心理咨询与辅导(一)(实践)、中小学教师信息技术(中级)、人体解剖生理学(教育类)、实验心理学、心理统计、人际关系心理学、偏差行为辅导与案例分析。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策，点击底部咨询官网，免费获取个人学历提升方案：
安徽自考心理健康教育考试专科课程有：00429教育学（—)、05615心理健康教育概论、12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、02111教育心理学(第三版)、03706思想道德修养与法律基础、05618青少年心理卫生、00031心理学、02110心理统计、04729大学语文等；本科课程有：03708中国近现代史纲要、05626变态心理学(—)、00471认知心理、03709马克思主义基本原理概论、05622临床心理学、00015英语（二)、06056心理学史等。心理健康教育专业考试安排考试须知1.提前到达考点，以免耽误考试。2.携带2B铅笔、0.5mm黑色墨迹签字笔、橡皮擦等考试所需的文具。3.请广大考生切实增强法治意识，自觉遵守考试纪律，诚信应考。教育部《国家教育考试违规处理办法》（教育部33号令），对国家教育考试中的违规违纪行为的界定及处罚作了明确地规定。《中华人民共和国刑法》（修正案九）规定：在法律规定的国家考试中，组织作弊的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。其中代替他人或者让他人代替自己参加考试的；为他人提供作弊器材或帮助的；向他人非法出售或者提供试题、答案的等三种情况，将被追究刑事责任。对违纪、作弊的考生，除了按照《国家教育考试违规处理办法》进行处理并记入考生诚信考试电子档案外，其违纪、违规行为和处理结果也将记入考生的毕业生登记表。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
你好 自考报考安排课程，按照报考的课程学习，报考课程按照给出的考试计划安排选择，首要选择基础课程，马克思主义，近现代史，英语，在选择专业课程，难易搭配报考，学习效率高。总体上讲自考课程考试安排要先易后难，基础课程简单，专业课程难一些，一次考试最多报考4科，所以一次考试选择基础课程与专业课程相结合，有难有易，提高备考效率与考试信心。此外，有自考免考的课程不需要再考。
《团体心理咨询》是心理健康教育专业的一门专业课程，系统论述了团体心理咨询的特征、主要理论、发展过程、影响机制、常用技术、设计原则、评估方法，提供了团体心理咨询的应用实例，反映了国内外团体心理咨询发展的现状以及研究的水平和成果。通过《团体心理咨询》这门课程的教学，帮助学生理解团体心理咨询的特点、类型、功能、目标、原则以及团体心理咨询与个别心理咨询的异同;了解团体心理咨询不同历史时期的发展状态以及发展趋势;明确心理咨询理论、人际沟通理论对团体心理咨询的影响;了解团体领导者的条件、角色、功能、专业伦理与训练要求;明确团体心理咨询的阶段及其影响因素，掌握团体心理咨询过程的常用技术和结构式团体练习的操作;学会团体心理咨询方案设计与实施的方法和策略，并明确团体心理咨询评估的基本理论。该课程以就业为导向，以培养应用型人才为目的，以夯实理论，形成能力为基点，以培养应用能力和综合素质为主线，以学、会、做为标准，以工学结合为突破口，以工作过程为基础，以真实工作任务为载体，优化课程结构，促使学生形成团体心理咨询活动的基本技能，积极构建校内校外一体化，课内、课外相结合的多元化教学体系。加强对国内外团体心理咨询理论研究新进展的介绍，资料选择上具有针对性、实用性和实践性，内容凸显脉络清晰而又简明的团体心理咨询理论基础知识和实践训练，使学生在掌握团体心理咨询的基本原理的同时形成团体心理咨询的基本技能。
认知心理学 心理健康教育概论(5615)。 心理学 心理生物学基础 临床心理学 临床心理学（实践） 心理学史 心理治疗（一 心理治疗（一）（实践） 社会心理学（二） 变态心理学（一 职业辅导 青少年心理学 团体咨询
小学生心理健康教育的根本目的，说到底就是要促进小学生个性心理的全面发展。小学生心理健康教育不是孤立进行的，而是服从于小学生素质教育的总目标，即以提高国民素质和民族创新能力为根本宗旨，以培养适应我国经济与社会发展所需要的、数以亿万计全面发展的人才为目的。具体来说主要包括以下三点：
自考心理健康教育专业的实践考试一般有二至三门，是与其他课程一起同时报名。一般都是很容易过的，你也无须做准备。报名后，主考院校会提前通知你，何时上课，地点，学费等，到时候你按照要求到主考院校报到上课，一般上完课过一二天就要考试，试卷由主考院校出题，也有可能就是出卷子的老师给你们上复习课的，比较简单的。
我有在浙江师范实践考过.但不是考这个的。实践考要交的钱交了，该签到的别落下，培训课前几节课无聊可以不听，划重点那节才是重点，划好了，考前看下，老师不会为难你的.我只能这样点到为止了，你懂的.
自考心理健康教育本科课程有：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、心理的生物学基础、临床心理学、临床心理学(实践)、心理治疗(一)、心理治疗(一)(实践)、变态心理学(一)、职业辅导、团体咨询、中小学教师信息技术(高级)、认知心理、社会心理学(二)、儿童发展心理学、情绪心理学、学校心理学、心理学研究方法、人格心理学、毕业论文。自考心理健康教育专科课程有：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学语文、心理学、发展与教育心理学、心理健康教育概论、心理测量与评估、心理测量与评估(实践)、青少年心理卫生、心理咨询与辅导(一)、心理咨询与辅导(一)(实践)、中小学教师信息技术(中级)、人体解剖生理学(教育类)、实验心理学、心理统计、人际关系心理学、偏差行为辅导与案例分析。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策，点击底部咨询官网，免费获取个人学历提升方案：
可以登录华师的官方网站，后找到教科院的继续教育学院去报名！报读华师的独立办班专业，就完全不用操心这些事情了！
自考心理健康教育本科科目为中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、心理的生物学基础、临床心理学、临床心理学(实践)、心理治疗(一)、心理治疗(一)(实践)、变态心理学(一)、职业辅导、团体咨询、中小学教师信息技术(高级)、认知心理、社会心理学(二)、儿童发展心理学、情绪心理学、学校心理学、心理学研究方法、人格心理学、毕业论文，共20科。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策，点击底部咨询官网，免费获取个人学历提升方案：
《团体心理咨询》是心理健康教育专业的一门专业课程，系统论述了团体心理咨询的特征、主要理论、发展过程、影响机制、常用技术、设计原则、评估方法，提供了团体心理咨询的应用实例，反映了国内外团体心理咨询发展的现状以及研究的水平和成果。通过《团体心理咨询》这门课程的教学，帮助学生理解团体心理咨询的特点、类型、功能、目标、原则以及团体心理咨询与个别心理咨询的异同;了解团体心理咨询不同历史时期的发展状态以及发展趋势;明确心理咨询理论、人际沟通理论对团体心理咨询的影响;了解团体领导者的条件、角色、功能、专业伦理与训练要求;明确团体心理咨询的阶段及其影响因素，掌握团体心理咨询过程的常用技术和结构式团体练习的操作;学会团体心理咨询方案设计与实施的方法和策略，并明确团体心理咨询评估的基本理论。该课程以就业为导向，以培养应用型人才为目的，以夯实理论，形成能力为基点，以培养应用能力和综合素质为主线，以学、会、做为标准，以工学结合为突破口，以工作过程为基础，以真实工作任务为载体，优化课程结构，促使学生形成团体心理咨询活动的基本技能，积极构建校内校外一体化，课内、课外相结合的多元化教学体系。加强对国内外团体心理咨询理论研究新进展的介绍，资料选择上具有针对性、实用性和实践性，内容凸显脉络清晰而又简明的团体心理咨询理论基础知识和实践训练，使学生在掌握团体心理咨询的基本原理的同时形成团体心理咨询的基本技能。
心理健康教育专业自考科目有中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、心理的生物学基础、临床心理学、心理治疗(一)、变态心理学(一)、职业辅导、团体咨询、心理测评技术与档案建立、人格心理学、心理与教育统计、学习心理与辅导、毕业论文、英语(二)、实验心理学、认知心理、社会心理学(一)、心理测量与评估、心理咨询与辅导(一)、心理健康教育概论、心理学、青少年心理卫生。 自考毕业申请条件 1、考完本专业考试计划所规定的理论课程且考试成绩合格。 2、完成该专业所规定的实践性环节课程考核，并取得合格成绩。 3、思想品德经鉴定符合要求。 4、办理本科毕业证书者，必须具有国家承认学历的专科及以上毕业证书。 自考报名条件 1、凡具有本省正式户籍的公民，不受年龄、职业、学历的限制，均可就近报名并参加考试。外省在我省工作学习的人员，也可就近报名参加考试。 2、经国家教育部正式批准或备案的各类高等学校的专科毕业生，可直接申请报考本科段(独立本科段)。 3、考生专科(基础科段)、本科段(独立本科段)可同时兼报，但在领取本科毕业证书前必须先获取专科毕业证书。 4、实践性学习环节考核、毕业论文、毕业设计、毕业考核等，须按规定在本专业涉及实践课程理论考试全部合格后才能报考。 5、提倡在职人员按照学用一致、理论与实践相结合的原则选择报考专业。对某些行业性较强的专业(如公安管理、医学类专业等)将根据专业考试计划的要求限制报考对象。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
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学习《大学生心理健康》课的心得体会
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《绝命毒师+绝命律师》全集百度云资源：
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《绝命毒师》剧情：新墨西哥州的高中化学老师沃尔特·H·怀特是拮据家庭的唯一经济来源。他大半生安分守己，兢兢业业，却在50岁生日之际突然得知自己罹患肺癌晚期的噩耗，原本便不甚顺意的人生顿时雪上加霜。
为了保障怀孕的妻子斯凯勒和残疾的儿子小沃特能在自己死后衣食无忧，沃尔特决意铤而走险。他主动找到曾经的学生、而今的毒贩小混混杰西·平克曼谈合作，并运用娴熟高超的化学技术提炼出高纯度冰毒交给后者贩售。孰料事态的发展却在平克曼带回毒品供销商疯狂小八及其表弟后急转直下，沃尔特的人生也由此彻底步向失控。他被迫开始了教书与制毒的双重生活，逐渐坠落至万劫不复的深渊。沃尔特是个平凡的高中化学老师，在这个平凡的岗位上工作了25年。他本可以一直这样平凡下去，直到有一天，一纸绝症诊断彻底改变了沃尔特的生活。为了使自己的妻子儿子在自己死后也可以不为生计发愁，沃尔特用他的化学知识开始做“药”并开始到处贩卖……
收入微薄的高中化学老师沃尔特·哈特维尔·怀特生活本来就是捉襟见肘，孰料近期更是屋漏偏逢连夜雨，妻子又怀孕了，残疾加轻度弱智的儿子也需要大笔的支出，自己还刚刚被确诊为肺癌晚期，什么倒霉的事情都叫他给碰上了。沃尔特·哈特维尔·怀特决定铤而走险，利用自己的学识研制毒品，然后自产自销。本来已经走入绝境的怀特，此时走向了罪恶的深渊，他的生活是否会得到改善呢？他的亲人能否理解他呢？这个在生活和工作上都不被重视的小人物，此番要犯下大错误，他还有没有退路呢？
法国高校文学老师吉尔曼（法布莱斯·鲁奇尼 Fabrice Luchini 饰）给学生布置了一篇周记，要求他们如实记录周末的见闻。在众多乏味的作业中吉尔曼意外发现16岁少年克劳德（恩斯特·吴默埃 Ernst Umhauer 饰）的文章异常精彩。克劳德是一个安静的观察者，习 惯坐在教室的最后一排。他的作业是关于偷窥——讲述他如何潜入朋友家中、窥探对方一家生活的故事。吉尔曼被字里行间深深吸引，熄灭已久的文学激情亦被点燃。