自考生如何制定学习计划制定学习计划，可以有效的利用时间，避免出现快考试了才发现“该念的书都没有念”的尴尬局面。且有利于学习习惯的形成，使自己的学习生活节奏分明，提高学习的效率。有了计划，每一个目标都会很明确，使学习变得有步骤，有计划，比较容易取得好的成绩。下面就把我制定计划的方法总结出来，供大家参考：制定计划要全面我们参加自考通常都是用业余时间学习，所以制定计划要留出机动时间，避免计划被突发事件拖延，给计划留有一定的余地，另外，一些休息时间也应该计划出来。长期目标和短期目标可以把完成一本书或一章的学习，定为长期目标。但由于自考生的学习时间比较零散，学习时间变化很大，长期目标会导致计划的实施出现不确定性。所以，制定短期目标，也显得很重要。长期目标是明确学习目标和进行大致安排；而短期目标则是具体的行动计划。我的短期目标一般是一天或一周的学习量，我通常把一本书分成若干个部分，每部分十几、二十页，一天看一部分。这样就能很好的把握时间，避免学习时间不够用。重点突出学习学习时间是有限的，你的精力也是有限的，所以学习要有重点。在这里，重点是指教材中的重点内容，每次考试基本都会涉及的知识点。对于一些难点，一定要多花些时间搞明白。及时评估效果在计划的实施过程中，一定要定期检查学习的效果。避免每天的学习量太大，导致学习效率低。计划在实施中，可以根据效果和实际情况不断修改。毕竟现实不会完美地跟着计划走，对计划的修改，可以使计划完成的可能性增加。另外，定期的复习，也很关键，它可以有效的防止遗忘。提高时间利用率不要长时间学习，要适当加入休息时间。在安排学习计划时，不要长时间地只看一本书，不同科目交替着看，可以减轻脑疲劳，提高学习效率。另外，在早晨或晚上，记忆力比较好的时候，可以安排着重记忆重点知识。
合理的安排好休息时间，保持学习节奏是考前备考的关键，其次做好真题试卷，学习一些解题技巧。1.合理安排作息时间盲目复习达不到好的学习效果，学习时间并不是学的越多越好。合理安排作息时间，制定一个升本计划表，每当完成一项学习任务时，在上面以对号的形式标示出来，随着时间的推移，你会发现你完成的学习任务越来越多。复习的同时也要做些运动，健康的身体会让你备考更有力。2..回归课本，查缺补漏冲刺阶段的复习做题不一定多，但一定要“精”，根据复习中暴露的问题查缺补漏，在教材课本中明确标示出薄弱环节，避免这些薄弱环节造成“短腿拉分”。等待考试大纲出来之后，对考纲中所列考点逐个检查，扫除盲区。3.自主进行模拟考试一般步入冲刺阶段，模拟考试是重中之重，大家一定要严格模拟考试环境和把握考试时间，把每一张试卷都当作正式考试的试卷来做，从而找到最佳的考试状态，回归历年真题，在做真题中寻找考试规模，摸清出题人的思路。4.知识点巧妙梳理注意思维的角度和方法，检查回顾之前复习过程中出现的问题，对各种错题进行分类整理，整合知识之间的内在联系，形成以关键词为核心的知识网络体系。学会利用书本的目录，根据标题的提示尝试回忆，与基础知相结合进行分析。
考生在自考备考过程中，对待每一门的课程都应该做好学习计划，合理的安排复习时间。一、合理规划日程表到临考前十天左右，复习大局已定，应收缩到教材上来，通过看书上的目录标题、自己平时勾画的重点等，一科一科地进行回忆，发现生疏的地方，及时重点补充一下;已经掌握了的内容，可以一带而过。还可以看看自己总结的提纲及图表、重要公式、定理等，集中知识抓知识的主干，尤如动动员大赛前的准备活动或适应性练习一样，通过这十天的收缩复习，强化记忆，为自考进一步打下牢靠的知识基础，以便能在考场上根据主干线索，迅速回忆。熟悉地掌握知识的整体框架，才能应试中八九不离十。二、有效地安排复习时间人每天有四个高潮记忆点：第一点是清晨六至七点。此时大脑已在睡眠过程中完成了对头一天所输入信息的编码工作，加上没有前后识记材料的干扰，识记印象清晰，记忆效率高。第二点是上午八至十点。此时精力旺盛，识记材料的效率高，记忆量较大。第三点是傍晚六至八点，第四点是临睡前一两个小时，其一是因为发生记忆后不再输入其他信息，故不存在“后摄抑制”的影响;其二是大脑会无意识地进行信息编码整理，使识记材料条理化、系统化，有利于记忆的保持和摄取。考生应根据此记忆规律，按排好各门功课的复习时间表，以期收到好的学习效果。三、复习要诀复习要围绕一个中心内容来进行。从内容上来说不要超越教学大纲，也不要离开教材范围。每次复习的内容不要太多，要适当;要注意文理交替，也就是说尽量不把内容相近的科目放在一起复习。要有集中的时间和安静的环境。订一个复习计划，某一科的复习时间相对集中。复习时尽量减少干扰，保证有安静环境以集中注意力。考试前几天，要保持良好的学习和生活节奏，适当减轻复习的密度和难度，这是为了收到“先退几步，再跳得更远”的效果，保持大脑皮层中适宜的兴奋程度(既不放松也不紧张)。
考生在自考备考过程中，对待每一门的课程都应该做好学习计划，合理的安排复习时间。一、合理规划日程表到临考前十天左右，复习大局已定，应收缩到教材上来，通过看书上的目录标题、自己平时勾画的重点等，一科一科地进行回忆，发现生疏的地方，及时重点补充一下;已经掌握了的内容，可以一带而过。还可以看看自己总结的提纲及图表、重要公式、定理等，集中知识抓知识的主干，尤如动动员大赛前的准备活动或适应性练习一样，通过这十天的收缩复习，强化记忆，为自考进一步打下牢靠的知识基础，以便能在考场上根据主干线索，迅速回忆。熟悉地掌握知识的整体框架，才能应试中八九不离十。二、有效地安排复习时间人每天有四个高潮记忆点：第一点是清晨六至七点。此时大脑已在睡眠过程中完成了对头一天所输入信息的编码工作，加上没有前后识记材料的干扰，识记印象清晰，记忆效率高。第二点是上午八至十点。此时精力旺盛，识记材料的效率高，记忆量较大。第三点是傍晚六至八点，第四点是临睡前一两个小时，其一是因为发生记忆后不再输入其他信息，故不存在“后摄抑制”的影响;其二是大脑会无意识地进行信息编码整理，使识记材料条理化、系统化，有利于记忆的保持和摄取。考生应根据此记忆规律，按排好各门功课的复习时间表，以期收到好的学习效果。三、复习要诀复习要围绕一个中心内容来进行。从内容上来说不要超越教学大纲，也不要离开教材范围。每次复习的内容不要太多，要适当;要注意文理交替，也就是说尽量不把内容相近的科目放在一起复习。要有集中的时间和安静的环境。订一个复习计划，某一科的复习时间相对集中。复习时尽量减少干扰，保证有安静环境以集中注意力。考试前几天，要保持良好的学习和生活节奏，适当减轻复习的密度和难度，这是为了收到“先退几步，再跳得更远”的效果，保持大脑皮层中适宜的兴奋程度(既不放松也不紧张)。
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】制定合理的自考复习计划1.量化自己的学习目标现在距离4月份考试大概还有4个多月，那在制定这4个月的学习计划时，我们应该将学习任务具体到每一周，每一天。比如，这个月要看完《金融学概论》前四章的内容，并且完成相应的复习题。那么，你就要把这个任务平分到每周一章，再分到每天。当然对于缺乏时间和自学能力较差的同学，我建议可以报班学习，跟着老师的步骤走。不要吝啬那几千块钱，它带给你的回报远远大于那个价值。2.根据大纲泛读教材，找准考试重点在了解了考试大纲以后，我们就可以分清主次，避免平均用力，最大程度的提高我们的学习效率。3.依次熟悉题型对教材知识有一定把握以后，我们就可以开始做题了。第一次开始做题时，先翻开练习资料，把该科目的每个题型依次熟悉一遍。了解每个学科对应的是哪些题型，再对每个题型进行多次练习。比如，先练习单项选择题，再练习多项选择题，之后做简答等，完成全部题型的训练。4.分析标准答案做完一套练习题以后，在校对答案时，要学会分析参考答案。有些同学在做完题后，很少分析答案是如何得出的，这样的学习效果是不佳的。分析标准答案可以强化知识点的记忆，避免盲目陷入题海中。比如，对于简答或论述类题目，我们要学会抓关键词，把答案中有关作用、意义、特点、特征和功能的勾画出来，这样有利于下次复习时强化记忆，更好地答题。5.做历年真题，了解分值每个同学最好都要在网上买一本历年试题，了解分值的分布情况，这样子有利于我们合理分配自己的学习时间。复习计划下方免费学历提升方案介绍： 2018年04月自考00882学前教育心理学真题试卷 格式：PDF大小：233.19KB 2016年04月自考00522英语国家概况真题试卷 格式：PDF大小：429.55KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
近日，教育部公布了2023年全国高等教育自学考试全国统一命题课程的考试时间，但是，省级命题课程考试安排还有待确定。所以，就湖北省的自考考生们来说，还是要耐心等待考试消息才行。考生们看看以下具体政策内容：根据党中央、国务院关于新冠肺炎疫情防控工作的有关精神，经研究，原定于2023年4月11日至12日举行的全国高等教育自学考试延期至8月举行。全国统一命题课程考试时间为8月1日至2日，省级命题课程考试安排由各省自主确定，相关考试科目安排由各省确定后向社会公布。北京市可根据疫情防控情况，研究提出本地区考试时间安排的意见，商教育部同意后及时向社会发布。那么，当下来说，自考生们应该怎么复习比较好呢？还是要重视复习规划的制定。01制定学习计划要考虑全面考生们参加自考通常都是用业余时间学习，所以制定计划要留出机动时间，避免计划被突发事件拖延，给计划留有一定的余地。另外，一些休息时间也应该计划出来。02计划中的长期目标和短期目标可以把完成一本书或一章的学习，定为长期目标。但由于自考生的学习时间比较零散，学习时间变化很大，长期目标会导致计划的实施出现不确定性。所以，制定短期目标，也显得很重要。长期目标是明确学习目标和进行大致安排；而短期目标则是具体的行动计划。03对重点突出学习学习时间是有限的，你的精力也是有限的，所以学习要有重点。在这里，重点是指教材中的重点内容，每次考试基本都会涉及的知识点。对于一些难点，一定要多花些时间搞明白。04及时评估计划的实施效果在计划的实施过程中，一定要定期检查学习的效果。避免每天的学习量太大，导致学习效率低。计划在实施中，可以根据效果和实际情况不断修改。毕竟现实不会完美地跟着计划走，对计划的修改，可以使计划完成的可能性增加。另外，定期的复习，也很关键，它可以有效的防止遗忘。总之，考生们一定要根据自己的实际情况制定合理科学的备考计划！
1，自考无任何限制，小学文凭没有都可以报名考试 ，只用身份证或户口簿（16周岁以下无身份证可用户口簿报名）去常住地域 招收学生 考试办公室报名。每门课程40元（湖北省）。2，先在省自考网上报名，然后去报名考试 点去确定（通常 都是常住地域 招收学生 考试办公室）交钱。第一次一定要去报名考试 点交钱办准考证，当前 在交通银行办张交行卡在网上报名考试 。3，自考的内容基本上是教辅《自考通》或《一考通》上的重点提示或原题，历年试卷上的考点更多 反复 考，比较有规律，平常 多做教辅习题，考前多做历年试卷和模仿 试卷，过关不成难题 。4，假如 中学基础差就报：行政管理，法律，汉言语 文学，学前教育等无数学的专业，这些专业是自考高过关率专业，更多 只要 初中基础的考生都已过关拿证。5，从2019年开始，湖北省一年就三次（四月，七月，十月）。有的地方是两次。6，通常 一次四门全部报满最好。7，自考的难度无法与普通高中高考 和中考相比，基础差的考生报无数学的专业应该可以过关。8，专科和本科可以一同 考，考专科是无任何限制的，但是办本科毕业证必需要有专科毕业证。考试规律总结1，自考的内容就是教辅《自考通》或《一考通》上的重点提示或原题。多做教辅习题。2，自考历年试卷上考点有些反复 考，最近四年的试卷要多做。模仿 试卷要多做。3，考试前三周死拼教辅。光看教学材料 效果不明显 ，多关注教辅才是关键。4，考试难度大的标题 占百分三十不到，将复杂 题和中等题掌握就行了。5，假如 是记忆的话：将每段话的第一句强记住，后面的内容掌握大义即可。文科和理科有区别的，文科微观 性强。只需 你答题不跑偏，大义写对就可捞分。6，多项选择真实 拿不了主意：ABCDE全选满，总能碰对几分。7，考前三周重复 做《自考通》或《一考通》，记住重点提示和习题。模仿 试卷和历年试卷上的标题 每天做一套，力争片面 掌控。最牛自考生（两个完全自学者）2002年3月19日，14岁的上海少年丁磊，8岁开始自考.经过6年的艰辛 努力 ，终于拿到了山东大学计算机信息管理专业的本科文凭，成为我国目前年龄最小的自考本科生（烟台日报2002.3.22） 当我们连夜赶到上海，向他表示恭喜 时，见他又在捧着一本厚厚的英文版《编译原理技术与工具》，预备 他的下一步计划——考硕攻博。我们在他8平方米不到的寒舍里，听他生长 的故事。2004年3月，14岁的陇原少年王大可，以优良 的分数 考取了北京大学数学迷信 院2004届基础数学硕士研究生。他因而 成为北京大学历史上年龄最小的研究生，被国内许多媒体称为“神童”。全国最小自考生考上北大研究生[4]全国庞大的自考生大军中，年龄最小的是王大可：小学仅上了一个月，9岁自考本科，14岁考上北大硕士研究生。惊叹之余，不少人难免心存疑惑：他是如何完成中、小学教育的？他有本科文凭吗？天资聪明 但却从小体弱多病的王大可，直到8岁才上小学一年级。入校没多长时间，他居然 向班主任提出：直接参与 六年级的数学考试！在众人疑心 的目光中，他按规则 的时间答完了六年级的数学试卷，取得 满分。原来，在父母亲的辅导和刻苦自学下，大可6岁时就学完了小学数学，7岁时学完了初中数学，8岁时学完了高中数学，用当年高中高考 满分150分的数学题目 测验 ，他得分146分。从9岁起，王大可完毕 了只要 个把月的正规学校人生，开始踏上了自学考试之路。到今年6月，王大可过关了自学考试数学专科和本科的全部课程，数学专业课程的分数 都在80分到95分，公共课程的考分在64分与78分之间。2004年5月21日，在西北师大数学与信息迷信 学院举行的本科论文辩论 中，王大可的毕业论文“传染病数学模型的树立 与剖析 ”取得 了85分的较高分。专家在他的论文上写下了这样的评语：论文中数学模型树立 正确，推理明晰 ，言语 表达明白 ，是一篇相当不错的本科论文。北大读研[5]王大可2004年北大读研时[6]2004年9月6日,王大可到北大曾经 快半个月了，已承受 了校内和校外的好几家媒体的采访。“一见报，就带来了更多 费事 ，以前我就是学习，后来我们楼上的人也开始关怀 这事了。”他说，承受 媒体采访后，四周 的环境发生了很大的变化，也给他带来了更多 费事 。王大可爸爸也担忧 孩子承受 媒体采访会影响学习，“如今 的学习压力很大，承受 媒体采访会对孩子的生长 和学习都不利。”因怕王大可不会照顾好本人 ，他爸爸曾经 在北京呆了半个月了。同时，也限制跟大可在一同 的时间，每天只在晚上7时左右陪上王大可半个小时左右，“就是想锻炼一下他的独立才能 。”到北京大学读研是大可的愿望。这次他参与 北大研究生考试，本来 是想为明年正式考试做预备 ，没想到顺利过关。思索 到王大可年龄尚小，数学学院专门为他制定 了培育 计划。1424
自考考试不太难，自考难就难在坚持，每年两个考期，有的省份是四个考期，每个考期最多可以考四个科目，最快的的取证时间是2年。那么自学考试怎么安排学习计划？
自学考试怎么安排学习计划？
1、制定合理的计划
考生需要制定一个适合自己的计划，比如几点学习，每天学习几个小时，几个科目等。
2、督促自己完成计划
光有计划是没有用的，制定完计划后还需要去制行。在制行的过程中就需要监督自己按时完成计划。
3、据考试大纲来划重点
大纲是考试依据，原则上来讲，大纲上内容，都是考试重点。可对名词解释划双横线，甚至可以根据考试三种能力层次(识记、理解、应用)进行标注。
4、通过笔记记录
购买来的笔记(如自考通第一部分知识脉络(知识导向图)等)或者网上百度来笔记。通过笔试来划重点优势是省时、省力，因为别人已经帮你划好重点，只是简单划上去就行了。
自学考试的考试科目有哪些
1、公共基础课：
所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语（二）》、《政治经济学》等。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系，但它是培养德、智、体全面发展人才，为进一步学习其他内容提供方法论不可少的课程。
2、专业基础课：
该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。基础课是为了应考者掌握专业的知识，学习专业的科学技术，发展我们有关能力打下基础。像工商企业管理（本）专业中的《管理学原理》和电子商务专业的《电子商务基础与应用》这类的，就属于基础课了。
3、专业课：
同专业知识、技能直接联系的基本课程（简称专业课）。
4、选修课：
有限制的选择自己需要的科目进行学习。选修科目的选择是有限制的，只能在专业考试计划规定的课程内选择。简单说就是给我们一些选修科目，自己挑着学。考生根据自己的能力和兴趣选择想考的科目。
根据相关政策，自5月1日起，全国四省共有63个自考专业停考。专业停考该怎么办？到底停考会对考生自身有什么影响？已经报名的考生面对自己的专业停考要如何应对？一般情况下，为解决专业停考或考试计划调整后考生继续完成自学考试学业获得相关学历各省份都会制订新旧专业计划调整及停考专业过渡办法。下面以某省为例，看看如何应对专业停考：哪些情况适用于过渡办法？已报考我省自学考试以下相关专业、并已取得部分课程合格成绩的在籍考生：（一）已停考的专业；（二）调整专业计划的专业；（三）变更开考类型的专业。具体怎么过渡停考专业类关键字：停考专业过渡期已公布停考的专业，设置两年过渡期。过渡期第一年，停止注册新生，停止其他专业考生转入停考专业，继续安排停考专业课程考试；过渡期第二年，停止安排该专业理论课程考试，实践课程考核由主考学校继续安排，继续办理该专业毕业证书；过渡期满，不再办理该专业毕业证书，已注册未毕业的考生可根据本办法转入其他开考专业继续学习。第一种情况：条件：专业停考+在籍考生+已取课程学分（除公共课外）不足21+过渡期第一年内过渡办法：1、及时在考生考籍所在地变更报考专业。2、仍继续报考本专业的考生，可以继续报考本专业课程考试，符合毕业标准办理本专业毕业证书。3、预计在两年过渡期内无法毕业的考生，也应及时转入其他开考专业继续报考。过渡期满后，本专业未毕业的在籍考生均须转入现行开考的其他专业继续报考。第二种情况：条件：专业停考+在籍考生+过渡期第二年+2022年前没进行专业课程体系改革过渡办法：1、未取得课程学分低于21分的考生，可以选择继续报考同层次现行开考、与已取得合格成绩课程不重复的其他统考课程，符合毕业总学分要求、毕业考核合格办理本专业毕业证书。2、未取得合格成绩课程学分高于21学分的考生，应及时转入其他开考专业继续报考。第三种情况：条件：专业停考+在籍考生+过渡期第二年+2022年前已完成课程体系改革过渡办法：1、若考生已取得合格成绩的专业核心课学分达到28学分，未取得合格成绩的课程可以选择报考同层次现行开考、与已取得合格成绩课程不重复的其他统考课程，达到毕业总学分要求、毕业考核合格办理本专业毕业证书。2、专业核心课已取得合格成绩课程未达到28学分的，应及时转入其他开考专业继续报考。温馨提示：已转入其他专业考课程与转入专业课程相同的成绩有效：1、考生必须取得公共基础课（公共课）合格成绩，同时取得转入专业不低于28学分的专业核心课（专业课）学分，本科层次的学位课成绩合格，符合转入专业毕业总学分要求、毕业考核合格办理转入专业毕业证书。2、凡转入其他专业的考生，均应参加转入专业的毕业考核。调整专业计划的专业类关键字：调整计划延后启用调整了专业计划的专业，上半年发布的新专业计划下一年度启用；下半年发布的新专业计划延后一年启用；旧专业计划在新专业计划启用时不再执行，不再安排旧专业计划的课程考试。新专业计划启用后，旧专业计划不再执行，考生应报考新专业计划的课程。原已考旧专业计划的课程，在新专业计划中没有的，按照课程同类型实行学分顶替：1、已取得合格成绩课程为公共课的学分顶替新专业计划中的公共基础课学分。2、已取得合格成绩课程为专业课的先按课程学分顶替选考课学分，顶替后仍有已取得合格成绩的专业课，可按课程学分顶替新专业计划专业核心课的学分，顶替后继续报考新专业计划的课程，达到毕业标准办理毕业证书。3、已取得了原专业计划中毕业考核合格成绩的不再参加调整专业计划后的毕业考核。
自学考试部分专业停考的原因是部分自考专业过于冷门或难度较大，导致考生无法找到合适的工作，甚至难以通过考试，教育考试院对这部分专业进行停考处理。
很多过于冷僻的专业已经逐渐被取消掉，包括数字媒体技术、机电一体化工程、体育教育、播音与主持等专业。这些专业的取消和调整，是为了让自考制度保持旺盛的生命力、节约大量的社会资源并更好地优化考试结构。
每年会根据社会需求，一些地区会做一些专业考试计划的调整，在一些专业停考的过程中会有一段过渡期。过渡期内，不允许新生报考，已经报考的老生在过渡期内可正常考试，申请该专业毕业，超过这个期限的，停办该专业毕业证后就不能按照这个专业申请毕业。
自考专业一旦停考，是不会再接受新生报考的。也就是说，没有报考过的，没有机会再考这个专业的。对于已经报名的自考老生来说，一般是设置2—3年的过渡期，这期间内考完所有科目，按照别的专业一样给毕业证。过渡期满了之后，就不会再颁发停考专业的毕业证了。所以自考生要考虑自己是否能在过渡期内考完所有科目，拿到这个证书。
如果自考生实在是没办法在停考前考完这个专业，可以选择其他同层次、同学科相近的专业进行报考，已经考试合格的课程成绩仍然有效。而停考专业中的合格课程，在新报考的其他同层次、同学科相近专业中，有相同课程代码和名称的，直接替代。
简单来说，自考改革对18年以前的考生的影响有2个方面。第一个，改革后专业核心课将不能再进行学分互认，如果专业核心课没有考完的小伙伴只有自己硬考啦。第二个，改革后考试计划将有所调整（新考试计划可以在湖北自考教育网查询），需要加考几门，会一定程度上延缓毕业。所以还没有考完的小伙伴要加油啦。
河北省教育考试院近日发布公告，自2024年开始对自考的9个专业的代码和名称进行调整，详细的调整信息见下文通知，下面是整理的“河北省高等教育自学考试委员会关于调整河北省高等教育自学考试交通运营管理等专科专业代码和名称的通知”，欢迎大家参考阅读。
河北省高等教育自学考试委员会关于调整河北省高等教育自学考试交通运营管理等专科专业 代码和名称 的通知
根据《教育部办公厅关于印发〈高等教育自学考试开考专业清单（2021年）〉和〈高等教育自学考试专业基本规范（2021年）〉的通知》（教职成厅〔2021〕2号）要求，结合我省开考专业实际情况，经研究，决定自2024年起对我省高等教育自学考试交通运营管理等9个专科专业的专业代码和专业名称进行调整。具体事项通知如下：
一、从2024年开始我省自学考试现开考的交通运营管理、会计、工商企业管理、视觉传播设计与制作、传播与策划、学前教育、小学教育、法律事务、行政管理等9个专科专业全部使用教育部办公厅印发的《高等教育自学考试开考专业清单（2021年）》内的专业代码和专业名称。
二、交通运营管理等9个专业的调整对照关系详见《河北省高等教育自学考试专科专业调整对照表》（见附件）。
从2024年开始，上述专业的报名报考、毕业审核、毕业证书的颁发和注册等工作均使用《河北省高等教育自学考试专科专业调整对照表》中2021年清单内专业的代码和名称，停止使用现开考专业的代码和名称。
三、上述专科专业的专业考试计划调整另行通知。
请各有关单位认真做好宣传和解释工作，以多种方式及时、准确地通知考生，切实维护考生的正当权益，确保本次调整工作平稳顺利实施。
附件：河北省高等教育自学考试专科专业调整对照表
河北省高等教育自学考试专科专业调整对照表
注：表中专业代码后加K的为国家控制专业。
可以先关注你当地今年的考试计划，看看你的专业里面能考几科，考什么科目。然后按批次计划报考时间后，在着手学习计划。比如1月份报考哪几个科目，4月份报考哪些科目。这些都可以根据自考办的考试计划来规划。至于学习方面，每天最好留1-2个小时来学习，其他的需要自己实践才知道。每个人的学习方法不一样
首先你要做好准备工作，接下来你要自学，自学要分那几个阶段，再接下来你要报考