小学毕业是完全可以报自考的哈，学姐也是刚自考上岸，小学毕业可以通过自考，成考，远程 ，电大四种方式来提升自己的学历，至于选择哪种套读方式，学姐直接把对比图片发给你
学历方式对比
各位小哥哥小姐姐们大家好！我是一名自考生，来自安徽芜湖。目前也是自考这个大家庭的一员。我2017年参加自考，目前已顺利通过11门课程，正在奋力备考1904考期之后我就在今天6月份拿到了专科证书。我之所以没有参加高考，是因为中考的时候差了几分，家里经济不好就没有继续上学，后来上了技校，但是工作也不如意。于是，便果断裸辞。裸辞后，当然要找工作发现稍微体面一点的工作，最低也要大专学历。学历不过关，也没啥一技之长，为了生计，无奈之下只好选择再次做着自己不喜欢的工作做流水线操作工人。但是单位里依然是得有学历，没有学历，一线工人想往管理层发展，基本是不太可能而我不想一直做一线工人，我想改变自己。我想努力为自己争取一次可以被选中的机会，而不是一直做那个被踢出局的人。所以我就决定要提升学历。于是，我便开始上网查找成人提升学历的途径。之所以选择了自考，是因为自考证书的含金量仅次于统招，能学习到的知识也很多，在拿证的同时，也可以真真实实地充实自我。一次浏览网页，无意间看到了某个全国最大的教育机构的广告，我便留了联系方式，和在线老师交流了一番后，觉得各方面都不错，便果断报名了。 学习方法是因人而异的，一定要找到适合自己的，才可以起到事半功倍的效果。接下来，我想跟同学们分享一下我的学习方法。一、就是我前面说的，一边听课一边做笔记。这样可以让自己更专注，不至于人在电脑前坐着，脑子已经飘到了大街上。二、就是刷题，刷题，刷题！每个科目都有选择题，而且选择题的比重至少都在40分。所以，一定要把选择题的分数拿下，得选择题者得天下。质是量的积累。同一个问题，刷五、六遍总会记住的。平时，我只要闲下来，就会刷题。出错的题目，会收藏起来，临近考试时，再统一做几遍收藏的错题，当然啦有的时候APP系统会遇到些问题啦，这里真的要提下意见哦，希望以后可以更完善。三、主观题要记关键词。画重点哦～主观题确实是比较头疼的部分。刚开始，我也是死记硬背式记忆。学第一门课程的时候还不怎么吃力，老师讲的知识点都可以背下来。但学到第2、3门课程的时候，发现越背越多，脑子都混乱了，越背越背不下来，还很容易把答案和问题背混。于是，我开始只记关键词，理解性记忆。等到考试的时候，套用关键词，用自己的话组织语言去写，就完全可以。还有就是每个科目的任课老师，都会汇总主观题给我们，没事还是要多看看的，熟悉了，自然就记住了，考前巩固知识点。考前一个月，我会把报考科目的串讲都听一遍，巩固知识点。然后，会把之前精讲课程做的随堂笔记再做一遍，加深一下记忆。这样，到了考试的时候，可以保证我掌握的知识点运用自如。想要有好的结果都是要付出努力的，一份耕耘一份收获，感恩在自考中遇到的每一位培训老师，蒋老师，王老师钟老师……谢谢你们的辛苦付出。我的班主任方老师是我认识时间最久的一位老师。我觉得我是一个事比较多的人，一有问题，就会找班主任，每次方老师都会不厌其烦地解答。 最后呢我想说，学习不是一朝一夕的事，想要提升自己就要付出努力，没有付出怎么会有回报呢，大家都继续加油哦！！
好歹说个什么课程难！！
要记的还是要理解的或者纯粹是看都看不懂的！
好的学习方法才是自考复习备考的第一步。
确定好目标
我们在做任何事之前都需要给自己定下一个目标，然后朝着目标前进的时候才会更加有动力。自考尤其如此，在考试科目多，毕业时间长的情况下更需要有明确的目标。
制定详细计划
目标定好了之后，可以开始制定一份详细的计划。每个月要完成的任务，每一周要完成的任务，然后细化到每一天的学习计划。比如，今天上午要记忆知识点，下午可以做题目，晚上可以温习这段时间复习过的内容。计划完成之后也适当地给予自己小小的鼓励。
精选题库
现在随着社会的进步，各类手机学习APP层出不穷。很多APP里面有着大量的题目可以供大家练习，使用手机APP练习题目不仅方便，随时随地都可以学习，而且比较实惠，可以为我们省下许多报班买资料的费用。而且APP上的题库都是可以即时更新的，题目的数量大，种类丰富，可以最大程度地满足不同考生的需求。
学会主动学习
自考尤其需要大家主动地去学习，自己按照前面制定的学习计划，认真努力地落到实处。学习就是一件主动的事，被动式地学习是走不长久的!
调整好心态
除了认真备考之外，大家也要注意调整好自己的心态。首先在备考过程中，不要太过急躁，“心急吃不了热豆腐”，况且学习从来就不是一件一蹴而就的事，需要每一天的累积。然后在考试前后，要学会调节自己的紧张与焦虑。该复习的都已经复习了，心态放好，正常发挥就不会出什么问题。
其他的~~自考备考复习方法推荐
有一定难度，自学考试不设补考，可参加本课程下一轮次的考试。自考属于国家级考试，有专门的部门负责。
自学考试管理部门对课程考试及格率不进行控制，只是组织命题专家根据课程自学考试大纲规定的要求并依据指定的学习教材，参照一般高校的水平来组织命题。
扩展资料：
自学考试各专业课程一般分为公共课、专业基础课、专业课和选修课。一般专科专业的考试课程不少于15门，总学分不低于70学分；本科专业的理论考试课程门数不少于20门，总学分不低于125学分（不包括毕业论文、毕业设计的学分数）；
独立本科段专业的理论考试课程门数不少于10门，总学分不低于70学分（不包括毕业论文、毕业设计的学分数）。
考生的学习方式可根据自身情况自主决定，可以完全自学，也可以选择参加社会助学，接受指导和帮助。
自考助学的方式主要有：全日制助学班、短期的业余助学班、广播电视教学、互联网授课答疑、提供音像文字等多媒体辅导资料等。
自学考试公共课每年至少安排两次，专业基础课和专业课每年至少安排一次。考虑到专业课程的学习规律，每门课程的考试安排基本保持相对稳定。
参考资料来源：中国教育考试网-高等教育自学考试是否控制及格率
参考资料来源：中国教育考试网-常见问题
自考本科有一定难度，但难度并不只是来自于考试内容，而是自考的学习方式，自考需要完全的自主学习，对个人的自主学习能力、自制力有很大的要求，对时间的掌握也很重要，工作很忙报名自考会很吃力。除此，报名自考的难度也与专业有关系，如金融学专业难度较大，人力资源管理专业考试内容相对简单。自考本科报名不需要前置学历，没有入学考试，但是毕业时需要提供专科证明，并且自考本科满足学位申请条件，可以申请学士学位。自考本科可以报考的专业广泛，可以选择自己擅长的考试科目，而且考不过可以重考，自考没有学习年限的限制。报考的热门专业有计算机科学与技术、会计学、法学、汉语言文学、工商管理、学前教育、土木工程、电气工程及自动化、药学、护理学等。自考本科一般考试科目有14门左右，单科结业制考试，考生必须一门一门的考，考过一门获得一门合格证，科目考试全部通过，才能申请毕业，周期比较长，尤其对于在职者而言，要有一定的学习能力和学习时间。
我给你点建议吧 仅仅是建议呀，我考的是国考，现在进入面试了，我考试前请了一个月假在家自己复习，没去过学习班，你肯定也知道，学习班那种大班效果不好吧，反正我周围5个去学习班的4个没过线。但是我在这一个月之前也看了一些，但是只是了解了一下考试都考些什么题。不知道你看过教材没有，最起码你得知道行测都有哪些题型，然后知道每种题的方法之类的，那些是基础，然后就是多做题，计时做，每天一套，行测很重要啊，不知道省考的有没有分数线，反正国考的行测是有分数线的，总分再高行测没过线也是不行的。行测你先做几套，觉得哪个环节弱了你就专项练习，找找感觉，然后差不多了就再做套题，特别是你要弄清楚是你们省自己出题还是联考，弄清之后做一些历年的地方真题，然后大量的练，提高速度和准确率。我看过中公的视频，是我男朋友的姐姐给我的种子，她去年国考省考都第一，不过好久了，现在下不了了，特别大9G多，我感觉他那个冲刺课程挺好的，没几节，但是都是快速解题的方法，你可以弄一套看看，我看的行测是李琳讲的，申论是李永新讲的。那上面就说，你要学会放弃一些题，会做的简单的都做了 起码能对一半，剩下的都蒙一个选项，也能对其中的25%左右了。申论我那时候我是真不愿意写啊，但是还是老爸逼着我写了一个拿给党校的老师看，仅仅写了一篇，老师给我讲了2个多小时，给我缕了下思路，就这样上考场了。申论我买了中共党史出版社出的书，是党校老师给我推荐的，我觉得挺好的，但是我是国考，省考的你再看一看。但是你时间再紧也要最起码写一篇，一定找个好点的老师给你点评，真的很重要！其他的我就不太知道了，因为我是报名之后才正经复习的，成绩就是个一般成绩，你再听一听别人的意见，祝你成功！ 哎呀 还有 党校的老师说因为学校寝室没有电视，新闻都不太了解，所以推荐我看7个怎么看那个书，你也看一看吧，翻一遍，社会热点一定要注意的，现在放假了就每天看看新闻，省考的话要是联考就不要看地方的热点了吧，我没考过省考，你要再找一些考过省考的人的经验。
我个人的经验是自己看书就好。。上课什么的也就安慰下自己罢了。。最快的提升办法也是做真题。。模拟题最好别做。。答案和体型都不好。。做真题的时候一定要按真正考试的样子去做。。一点也不能随意对待。。这个时间段每周保证做两到三套吧。。申论的话一定要好好积累。。必须多动笔。。去年地考的时候我差点就因为申论分低就死在笔试了。。还好行测给力了。。还有QZZN论坛你有时间去看看。。能学到好多东西的最后祝你加了个油。。争取考上。。PS：我是2010年考上的公务员。。
《大学语文》是非汉语言文学专业考生的一门必修课。其目的是要求通过自考获得文凭的同志学习汉语言文学知识并达到一定的水平，以保证本专业的学习。现在，外语、法律、旅游管理等专业为6学分；商务英语、工商行政管理等专业为4学分。学分有别，教材亦不同；考试的要求虽有差异，但考试的形式相类。这里一并谈谈学习方法问题，仅供考生自学时参考。一、关于语文知识语文知识的学习内容比较多，文体有议论文、记叙文、诗词曲赋、小说（“4学分”为说明文）；从作品的时代看，有古代、现代、当代之分：“6学分”的还有外国文学作品。对于利用业余时间学习的考生来说，量是很大的。学习贵在得法。方法正确，可以事半功倍。当然，学习方法因人而异，我认为，可以注意如下几个方面。首先，要注意抓重点。重点如何抓？不同文体的作品重点不一样，精读和泛读课文的重点也不一样。概括地说，每篇课文主要抓作者、作品（课文的出处）、字、词、句、章等几个方面。作者，主要注意时代与国籍。主要代表作、艺术风格及生平大事。比如，屈原，是战国时楚国人，代表作为《离骚》，艺术风格是“构思奇特，想象丰富，文采华丽，富有积极浪漫主义精神”，其中的核心是“积极浪漫主义”。其他内容则可以一般了解。再如，郁达夫，他是现代文学史上很有影响的作家，曾经组织过创造社，参加过中国左翼作家联盟。其小说主要采用“自叙传”的方式和第一人称的写法。代表作有《沉沦》、《薄奠》、《出奔》、《春风沉醉的晚上》、《他是一个弱女子》等。再如，高尔基，是俄罗斯革命作家，前苏联文学的创始人，代表作是长篇小说《母亲》和自传体三部曲（《童年》、《在人间》、《我的大学》），等等。作品，如《季氏将伐颛臾》出自《论语？季氏》篇（课文注释1交代出处，每篇必看），《论语》是语录体散文，内容是记载孔子及其弟子的言行，作者为孔子弟子和再传弟子，是研究儒家思想的主要著作。《风波》选自《呐喊》，《呐喊》是鲁迅的短篇小说集。再如《石崇与王恺争豪》选自《世说新语》；《炉中煤》出自郭沫若的《女神》，等等。比较而言，“4学分”的在这方面要求不高。字词，不仅指文言文、诗词曲赋中的难字和古今义不同的字词，而且包括现代文中的一些字词。“非我愆期”的“愆”，“有为神农之言”的“为”等固然在命题范围内，现代文中的“大去”，“赋闲”等也可能考到，不能不注意。当然主要是文言词语。文言文中一字多义的现象非常普遍。比如“之”，一般解释为助词“的”，但《送孟浩然之广陵》中的“之”，释为“到……去”（释为“去”不对），“不如早为之所”中的“之”，是名词“她”，应该严格加以区别。《季氏》中三个“过”，分别用作动词、形容词、名词，词义差别很大，值得重视。文言文中实词活用的现象比较多。动词的使动用法：如“既来之，则安之”，“有粮者亦会”，“有衣者亦衣”，其中的“来”“安”“会”“衣”均为使动。意动用法，如“子万民”，“侣鱼虾而友糜鹿”，其中的“子”，“侣”，“友”均为意动。名词作状语，如“一夫夜呼，乱者四应”，“学而时习之”中的“夜”“四”“时”均作为状语，翻译为“在夜里”，“从四面八方”“经常地”，等等。还有名词用作动词，如“顺流而东也”，“匍匐前称弟子”中的“东”，“前”翻译为“向东”，“向前”等等。解释这些字词时应坚持字不离句的原则，就是这个字要在句子中能说得通，否则便不对。句，文言中的句式比较特殊，与现代汉语句式不同。判断句，一般不用联系动词“是”，而用“××者，××也”表示判断，如“李将军广者，陇西成纪人也”，译为李将军名广，是陇西成纪人“。被动句，往往用”于“、”见“、”为“引出主动者，如”劳力者治于人“，”吾长见笑于大方之家“，”身死国灭，为天下笑“就是典型的例子。倒装句，有几种情况，一是主谓倒置，多用在感叹句中，如”异哉，马伶之自得师也。“二是宾语前置，其一是在否定句中，如果出现否定副词”不“、”莫“、”未“，那么句中的宾语可提到动词前面，如”莫己若“，”未之有“，”不我若“；其二是在疑问句中，疑问代词一般可提到动词或介词前面，如”无乃尔是过与？“”何以伐为？“宾语”尔“，”何“都前置了。三是定语后置，如”其士女之问桃叶渡、雨花台者“，定语是”问桃叶渡，雨花台“，翻译时应放在中心词”士女“的前面。总之，翻译句子应掌握句不离文的原则，即这句话要在全文中能结合上下文讲通。章，指文章的篇章结构，包括思想内容和艺术性两方面。这是重中之重，也是学习的难点所在，更是考试的重点。作者：baobao发布日期：2006-8-10思想内容的掌握可以根据课本中的提示，先分段，归纳出段意，弄清楚一段中讲了几个层次，比如《谏逐客书》论证部分分三层，即以古论今，以物论人，就事论理三个自然段，而“以古论今”一层中，又列举了穆公、孝公、惠王、昭王四个例子，接着又从正、反两方面论述客卿在秦国历史上的贡献。仔细划分好层次，容易把握其内容。在归纳段意的基础上，再总结全文的主题或中心。艺术性主要从构思、写作方法、修辞手法几个方面去把握，比如《前赤壁赋》在构思上以清风、明月、流水为线索，结构文章；写作方法是把叙事、写景、抒情、议论结合为有机的整体，运用主客对话来说理；语言表达上注意骈散结合，穿插歌词、对话，显得生动活泼。理解篇章结构，应学会分析文章。不仅要抓住几条筋络，几个概念，而且要能举例说明，有血有肉。比如《风波》中七斤和赵七爷的形象，既要了解他们分别是愚昧落后的农民典型、善于韬晦的帝制余孽，又要把握他们的具体特征，赵七爷的辫子和竹布长衫的变化和作用便不容忽视。把握艺术性也是如此，如《张中丞传后序》的夹叙夹议和场面描写，必须进行分析加以理解。这些做起来不太容易，又无捷径可走。好在教材上都有提示，考生认真参照“提示”，深入钻研教材，掌握了基本方法以后，便可以举一反三，化难为易了。其次，运用巧妙的方法帮助记忆。比较法，如历史散文中，《左传》是编年体，《战国策》是国别体，《史记》是传记体。再如，培根、莫泊桑、契诃夫、欧？亨利的国籍分别是英、法、俄、美，几个外国作家就不至于混淆起来。综合法，如现代作家大多参加过文学社团，郭沫若、郁达夫曾在日本组织过创造社，而茅盾、朱自清、冰心则参加过文学研究会。巴金既未参加创造社，又未加入文学研究会。再如，教材中，北宋的作家有欧阳修、王安石、苏轼、柳永，南宋的作家有陆游、辛弃疾，而李清照是跨北宋、南宋两期的作家。“4学分”教材中说明文单元，钱学森、竺可桢、茅以升、华罗庚都是自然科学家，分别是核物理学家、地理学家、桥梁专家、数学家。这就比较容易记住了。个别记忆法，如老舍是满族，沈从文是苗族，[越调]是诸宫调调名，《世说新语》是笔记小说集，等等。复次，掌握一些文学常识，这不单纯为了应付考试，而且在生活中也常会用到。如古体诗与今体诗的区别，律诗与绝句的区别，诗、词、曲、赋的形式特点，诸子散文与历史散文的特征，等等。有兴趣的考生可以分别把散文、韵文分门别类用线索贯穿起来，或者浏览一下“附录”中的“中国文学史概述”，对于各种文体的发展线索就清楚了。最后，背诵一些诗词名篇名句。中国文学源远流长，许多脍炙人口的诗词流传了一千多年而历久不衰，作为炎黄子孙，不能不了解。教材中选的诗、词都是思想性与艺术性结合得最好的佳作，读熟背诵应该是一种享受，而绝不是负担，又何乐而不为呢？二、关于作文作文是对考生思想修养、语文知识、表达能力的综合测试，在试卷中占40分，是“把关”的题型，也是考生学习的重点和难点。“6学分”试卷的作文考议论文，命题有三种类型，一是命题作文，二是材料作文，只考过一次（关于“罗程杀人”的一段材料），三是材料加命题。从近年命题的情况来看，命题作文与材料加命题可能性大。而材料加命题是两种命题形式的综合，这类作文既受命题的限制，又必须紧扣材料，操作难度大，考核比较全面。比较而言，这种形式最难写，但考试可能性最大。考生可以根据自己的写作基础，适当练习写几篇作文，请老师批改，指出缺点，以逐步提高自己的写作水平。那么，如何练习呢？不少考生希望能猜到考题，这种心情可以理解，但实际上是不可取的。而应该掌握一般议论文的写作方法，以不变应万变。我建议大家把前几年考过的作文题做几篇，具体步骤如次：审题。把试卷上所提供的材料和命题认认真真看三遍，要一字不漏，聚精会神。良好的开端，成功的一半。如果审题错了，就会下笔千言、离题万里，后果不堪设想。一审材料，看材料给我们提供了什么信息，有什么要求？材料与题目有什么关系？二审文体，一般是议论文，但还必须看清楚，以防意外，应以试卷题目要求为准。三审题目，看看题目与材料有何联系。抓住题目的关键词。四审字数，一般要求600字至1000字。五审其它要求，如联系实际，联系切身体会，不得出现本人姓名，等等。立意，一是根据材料和题目，确定中心论点，有时题目就是中心论点。二是确定分论点，这是比较重要的步骤，也是有难度的一项工作，一般围绕中心论点，再分二至三个分论点。每个分论点可自成一段。三是选择证明论点的论据，包括事实论据和理论论据。事实论据分为历史事实和现今的事实包括数据，一般举两个事实论据，可以安排一个历史事例，一个现今事例；一个正面的事例，一个反面的事例。这样说服力更强。在写法上可采用一详一略的方法。而理论论据可以是科学原理、定理、公理、定律、名人名言，也可以是谚语、俗语。理论根据可以使文章具有深度，提高文章质量。选择的论据要注意典型，精当，以一当十，以少胜多。当然，立意不仅要考虑写什么，还要考虑不写什么，与中心论点无关的东西，一个字也不能写。谋篇，选择了材料以后，就可以考虑文章结构布局，材料的安排配置。由于考试时间有限，来不及打草稿，通常采用列提纲的方法。在可能的情况下，提纲愈细愈好。一篇短小的议论文，一般分三段，第一段提出论点，一篇优秀的议论文，论点总是极其鲜明的，如《谏逐客书》、《五代史伶官传序》、《论毅力》、《今》等都是开门见山，开宗明义的。第一段两、三行字即可，切忌吞吞吐吐，欲说还休，更不能“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，开头简洁，论点鲜明，可以使人一见钟情。第二段证明论点，是文章的主体，可按几个分论点，依次进行论述，注意举事实，讲道理。本着正反结合，详略得宜的原则去统筹安排。论证方法一般常用归纳法、演绎法或类比法，可选用其中一种，也可以几种并用。不仅要注意论述层次清晰，而且要注意逻辑性，还要精心设计每一节的开头语，考虑节与节之间的过渡关联词语，乃至于一些典故、成语等细节问题。第三节是结论，总束全文，要戛然而止，饶有余味，文字要干净、利落、精炼，给人留下深刻印象。整理成文通过去粗取精的加工，把文章抄写到试卷上。由提纲到文章，不仅是文字的充实发挥，而且是精雕细刻、推敲琢磨的过程。既能表现出基本功，又能展示各自的才华。相同的提纲，不同修养的人可以写出不同的文章。还要注意抄写的规范，如语言通顺、文字工整、标点进格，行款格式等方面。修改，文章写完，还要抓紧时间修改一遍，可以采取边看边改的方法。主要是拾遗补缺，查找纰漏，如多字、漏字、错别字、语句不通、标点错误，等等，都可以通过修改而加以解决，使文章臻于完善。反正，如果不加以修改，这些隐藏的问题，就会影响文章的质量，影响得分。作文的生命是“新”，考生写作力求能写出新意，有了新意质量就高了，自然也能得高分。但考试不同于平时，一般考生心理比较紧张，能正常发挥自己的水平就是大幸，何谈超常发挥呢？所以，我们不能一味强调求新，而是强调先求稳，或曰“稳中求新”。也就是先求稳，再求新。如果片面求新，则有风险。对于绝大多数考生，还是以能写出一篇平达通顺，中心突出，符合要求的议论文为好。“4学分”考生的作文不同，《大纲》要求：“考核的重点是议论、说明和记叙的能力”，措词比较含糊，结合近年来的考试命题情况，出夹叙夹议的文章，可能性比较大。从比“6学分”降低一点要求看，则应以记叙文为主。写记叙文应注意交代时间、地点、人物、事件、前因、后果，尤其要注意记叙文中的议论，做到议论与记叙相结合，请记住，记叙是议论的基础，议论是记叙的升华。比如，1998年考试作文题是《心愿》，要求是记叙文。记叙自己确立心愿到实现心愿的经过。主要笔墨是记叙，但有些部分可以适当议论。比如，为什么要确立这一心愿？实现了这一心愿有什么重要意义？等等。有了些许议论文字，文章就有了灵魂，文字便增加了闪光点，通篇虚实结合，就血肉丰满了。不过，应该注意，议论篇幅不宜太大，适可而止，三言两语，画龙点睛；不能喧兵夺主。论说成分只能是辅助，是佐料，是调味品，不可大段议论，游离于主题，那反而降低文章的分量。所以夹叙夹议应把握好这个度。“4学分”作文的步骤略同于“6学分”作文，只是将纯议论改为夹叙夹议罢了。记叙文也有自身的特点，就是要波澜、曲折，不能一览无余。“文似看山不喜平”，应尽量采用倒叙、插叙、补叙等手法，要善于设置悬念，做到尺水兴波，避免平铺直叙。还要着力写好事情发展的过程，即开端、发展、高潮、结局，适当讲究文采，注意运用修辞手法，加强文章的可读性。记叙文中除了可以穿插议论，还可以穿插说明。只要掌握说明的方法，如定义说明、比较说明、比喻说明、举例说明、图表、数据说明等等，在必要时进行说明就可以了。“4学分”作文考试应熟练掌握以记叙为主，穿插议论、说明的写作方法。三、注意事项经常与一些自学考生接触，发现不少人在自学方法上存在这样或那样的问题，现归纳成几个方面，提请考生注意。一是正确处理课本与参考书的关系。自学任何一门课程都必须以纲为纲，以本为本。自学《大学语文》必须以课本为主，根据“大纲”的要求，认真学习每一篇课文，特别是精读课文，不仅要掌握字词句章，而且要深入到细部，掌握其内在的知识点，比如《香市》一文，文章首尾两次出现“农民”，有何深意？《背影》中先后四次出现“背影”，各有何作用？等等。但不少考生想走捷径，往往将教材束之高阁，而死死抱住参考书，作为救命稻草。我以为，这是本末倒置。我们不反对看参考书，而应该结合课本有针对性地参阅参考书，如果脱离教材，单独看参考书，那是不可取的。何况现在受商品经济大潮的冲击，各种参考书鱼龙混杂，良莠不齐，如果不检查质量，而尽信参考书，有时甚至产生负面影响。所以，我们可以不看参考书，而必须熟读文本。二是正确处理语文知识和写作的关系。不少考生存在偏废现象。有些人在课文上下的功夫多，但懒于练作文，自以为考试时能发挥灵感。殊不知，我们宁可相信汗水，而不可依赖灵感，何况灵感也是由汗水孕育出来的。可能有的学员从事文字工作，自我感觉良好，也有意无意地忽视了作文。我以为还是要加强作文训练，尤其是要适应考试需要，不打草稿，只列提纲，直接由提纲扩充为作文。至少练三篇作文。可以把前几年考过的作文题目练习一下。另有一些考生作文水平不错，以为能得高分，所以在语文知识方面花时间不多，存在侥幸心理。特别对于文言文，难以读懂，便绕道走。走马观花，不求甚解，似懂非懂，一考就错。我建议凡是应考的考生都必须把课本认真读两遍，力求甚解。一份耕耘，一份收获，求取知识是没有捷径可走的，只有尊重客观规律，循序渐进，勤学多问，才能成功。总之，语知和作文两手都要抓。三是正确处理文言文中字词理解与文章分析的关系。有的考生花了很多精力去弄懂文言字词，也确实取得了成效；但放松了对篇章结构的全面把握，结果对于一些大的问题却所知不多。诸如人物形象，艺术风格，修辞手法等反而被忽略。这其实是抓了芝麻，丢了西瓜。弄懂字词的目的是为了理解课文，如果片面强调字词，而忽视文章分析，则是原地踏步，虽乐此不疲，却永远到不了彼岸。退一步说，一两个字词没弄懂关系不大，而整个课文不能理解则可能铸成大错。所以，应该把疏通文句与分析文章结合起来。四是注意考试中非智力因素的发挥。这与自学无关，而是考试技巧。这个方面内容很多，我只简单说几点。诸如在答卷时间安排上，保证作文的足够时间，宁可牺牲几个小题，也要保证作文写好；答卷书写要工整，字迹要清楚；论述问题时条理要清晰，注意举例分析要全面具体，不要三言两语，草草了事，等等。“世上无难事，只要肯登攀”。每一个考生只要态度端正，目的明确，方法适当，再加上克服困难的决心和毅力，那么，这门课程是可以学得很好的。这不仅能使你成为一名合格的大学毕业生，而且对于加强社会主义精神文明建设具有十分重要的意义。
1，文科类的专业的话，语言文学、法律、会计等都是不错的；2，第一次报名，一般需要带上身份证到当地考办确认下个人信息；3，报名以后可以不参加考试，当次报名作废，下次在报名考试即可；4，报名时间都是有规定的，在规定时间内报名即可；5，专业、教材及大纲的变化，这个说不准，不过一般都是几年不变，这个得以考办最新公告为准；6，出入不会很大，即使专业变更，都会有专门解决的办法；7，北京可以专本同考，只要安排合理得当，不存在吃不消的问题，当然可以分开学；8，经济条件不好，建议参加社会型专业的自考，经济实惠。
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先要入学考试，录取后，每一个学期考期末考试
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【 #自考# 导语】 自考频道从惠州市教育考试中心了解到，广东惠州市2022年上半年自学考试毕业办理工作须知已发布，详情如下： 根据省自考办通知要求，结合我市实际，现将惠州市2022年上半年高等教育自学考试毕业办理工作明确如下:一、办理时间（一）毕业申请：6月15—20日（考生在网上提交毕业申请登记后，必须到惠州市自考办办理毕业初审）。（二）毕业初审：6月20—21日（上午：9:00—11:30下午：14:30—17:00）。（三）申请毕业的考生，请在规定的时间内办理申请毕业登记的有关手续，逾期者只能参加下一批毕业手续的办理。二、毕业初审地点惠州市惠城区麦地路2号市教育局进大门后右侧办公大楼二楼市教育考试中心自考科。三、办理步骤（一）考生请认真阅读《省考办关于2022年高等教育自学考试毕业办理工作的公告》（网址：），然后凭准考证号和密码通过“考生入口”登录广东省自学考试管理系统（以下简称“系统”，网址：）提交毕业申请。（二）申请前请考生先确认本人的基本信息，如果有误，可通过“考籍管理”模块的“基本信息维护”功能进行修改。确认基本信息无误后按要求提交申请并选择初审市（县）（惠城区1302），最后打印毕业生登记表，用A4规格的打印纸打印《毕业生登记表》一式两份（注意该表正反面需打印在同一张纸上），考生须认真核对《毕业生登记表》的正面，不得对该表的格式及内容作任何更改，然后用黑色字迹的钢笔或签字笔填写表中背面的“本人简历”，并由考生所在单位或居委会在“考生在单位的思想和工作表现”栏签署意见并加盖公章，然后在规定时间内到惠州市自考办提交材料办理毕业初审。四、办理毕业初审所需材料（一）《毕业生登记表》，社会考生一式两份，公开（开放）学院考生一式三份。（二）身份证的原件（原件核验后即退还，下同）及复印件。（三）考生办理本科毕业手续时，无需提交前置学历毕业证书原件及复印件，以下特殊情况除外：1.使用非中国内地身份证办理本科毕业的考生，须提交前置学历毕业证书原件及复印件；2.使用境外学历作为前置学历的考生，须提交前置学历毕业证书原件及复印件；3.由于姓名或身份证号变更等原因，与前置学历相关信息不一致的考生，须提交前置学历毕业证书原件、复印件，以及公安部门的有关证明材料。（四）特殊专业要求1.申请办理机械制造与自动化专业（专科）毕业的考生，须提供机械类工种高级国家职业资格证书和高级技工学校毕业证书。2.申请办理电气自动化技术专业（专科）毕业的考生，须提供电气类工种高级职业资格证书和高级技工学校毕业证书。3.申请办理药学专业(本科)毕业的考生，须提供有效期内的卫生类执业证书（注：证书上必须有“执业”二字）。4.医学、药学、护理学或其他医学相关专业的中专或专科毕业生，办理食品营养与卫生专业（专科）毕业时，如选考临床医学总论（课程代码：05747）、疾病的营养防治（课程代码：05748）、中医营养学基础（课程代码：05749）、食品卫生法规与监督（课程代码：05750）、烹饪与膳食管理基础（课程代码：05751）、烹饪与膳食管理基础（课程代码：05752）、食品营养学（课程代码：00988）等七门课程，须提供相关专业的中专或专科毕业证书原件及复印件。五、注意事项（一）为防控疫情，现场提交审核材料时，请考生向市教育局值班人员出示粤康码绿码、行程卡及48小时内核酸阴性证明，接受体温检查，佩戴好口罩并自觉与他人保持社交距离。（二）市自考办办理毕业初审是对考生毕业材料的进行审核，考生是否符合毕业条件，由省考办进行最后审核确认。（三）领取毕业证书时间预计为：2022年11月，具体信息请留意惠州教育考试中心（网址：）通知。（四）考生在办理毕业登记手续后，需开具学历证明的，可参照《广东省自学考试学历证明办理指南》（），向省自考办提出申请。
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