看自己的条件，若是自身对文学比较感兴趣，并且有较好的文学功底当然学汉语言。若自身对教育学、心理学方面更感兴趣当然就选小学教育嘛！
教育技术主要是以后是能当信息技术老师，汉语言文学主要是当语文老师。看你个人需求。前者偏理科，后者偏文科。
能够把自己最基本的意思用比较恰当的方式口头表达出来后,告诉他们怎么说就怎么写,试着把自己说的话写下来,再进行加工和修饰,就会是一篇非常好的文章。实践证明这种有针对性的训练,对提高学生的汉语写作水平及表达水平是十分有效的。
个人感觉小学教育专业会简单一点，汉语言文学包括了很多，现代汉语、古代汉语、各类文学其实挺难的，考研的话其实都不容易，也都容易，十有八九没有考过是因为没有坚持下来，只要你坚持，一定坚持
看自己的条件，若是自身对文学比较感兴趣，并且有较好的文学功底当然学汉语言。若自身对教育学、心理学方面更感兴趣当然就选小学教育嘛！
汉语言文学和教育学哪个好是要依照个人的观点和角度不同评价，两个专业各有各的特点，下面介绍一下二者的主要对比：
1、培养目标
汉语言文学：
本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学 的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力；
同时具有一定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言 文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。
教育学：
教育学专业教育教学应坚持以马克思主义为指导，以国家政治、经济和文化建设发展需求为基本原则，以中国高等教育定位和特点为参考框架，同时以行业标准和社会需求为导向，培养具有坚定正确的政治方向、高尚的道德品质；
具备良好的科学与人文素养，具有国际视野，系统掌握教育科学和本专业必需的基础知识、基本理论、基本技能和方法，具有较强的创新创业精神和教育创业实践能力和管理能力，能够在各级各类教育及管理机构胜任教育、教学、管理与研究工作的高级专门人才。
各高校应根据自身的办学目标和培养定位制定培养目标。培养目标应保持相对稳定,同时应根据教育的发展需要，适时进行调整和完善
2、就业方向
汉语言文学：
汉语言文学专业学生毕业后可在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事编辑、文学评论、文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的工作，师范方向的毕业生主要从事中小学语文教学工作。
教育学：
教育学专业学生可以从事的行业既包括各类院校、学院，社区服务社，咨询组织，文化组织，还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心，政府教育部，甚至是金融机构和传媒行业也同样适合教育学专业的学生就业。
扩展资料：
汉语言文学知识和能力：
1、掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论；
2、掌握该专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术等学科的相关知识；
3、具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力；
4、了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规；
5、了解本学科的前沿成就和发展前景；
6、能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
参考资料来源：百度百科-汉语言文学
参考资料来源：百度百科-教育学专业
我的观点是你喜欢哪一样？选你喜欢的会越学越深入，然后在这一行不断深入成为专家。其实这两个专业难易度都差不多的。假如做教育的话这两样都是基本功。评估一下自己更擅长哪一样？假如目前两样都不擅长，那么按你的发展方向选一样来专攻会更节省时间。祝你成功。
汉语言文学是所有自考专业中最好过的，其实说好过也是要有一定基础的，汉语言文学毕业之后，可以涉足很多就业领域，只要是文科类的都可以，而小学教育相对来说针对性强，那么就业范围也小了，这是必然的，所以如果你是想从事小学教育的，那么毋庸置疑，去学吧，但是如果是想从事其他行业的，建议你专修汉语言文学。
能够把自己最基本的意思用比较恰当的方式口头表达出来后,告诉他们怎么说就怎么写,试着把自己说的话写下来,再进行加工和修饰,就会是一篇非常好的文章。实践证明这种有针对性的训练,对提高学生的汉语写作水平及表达水平是十分有效的。
我个人觉得第二个更好。第一个汉语言文学是专门针对中国古代与现代的文学研究的，主要研究方向是文学，在教育中的应用也就是语文的方向。研究方向有点窄。研究深度的话还是不低的。深入学习会让你体会到语言的博大精深和魅力所在。小学教育是针对小学教育的特点设计的课程，更加具有实用性，涵盖了心理学，教育学的基础理论和具体方法，是能够指导你的工作，解决教育教学中的实际困难，能学习到的是具体的教育理论，在工作中的指导意义更大。综上所述，我想是小学教育在教育方向上发展更好。
还是与教育学有关的吧，可以是小学教育，或者是特殊教育。特殊教育现在就业情况还是可以的，相对于普通教育来说要好一点。心理学教育也是可以的，以后做个心理咨询师助理待遇也还好。不过最重要的还是要看自己的兴趣吧。
汉语言文学专业毕业后拿到的是高级中学教师资格证，可以到小学、初中及高中任教的。小学教育就仅仅可以到小学任教。一般情况下，汉语言文学专业要优于小学教育专业，不过你提到了具体的学校，可以参考上一年这两个专业的录取分数线，高的那个专业在该学校的师资力量会比较好的。
汉语言文学比历史学更好就业。 汉语言文学专业学生毕业后可在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事编辑、文学评论、文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的工作,师范方向的毕业生主要从事中小学语文教学工作。 历史学专业学生毕业后可在科研单位,党政机关,新闻出版部门,学校,文化..
其实哪一个都不好就业。当老师如今也严重过剩。基本上就是考公务员，考研。或者从事新媒体的写作工作。
汉语国际教育考试和中国史考试各有特点，要说哪个好考，这取决于考生对相关知识的掌握情况。如果考生在汉语国际教育的相关知识掌握的更好，就可以选择汉语国际教育考试；如果考生更了解中国历史，就可以选择中国史考试。
汉语国际教育好考。汉语国际教育不区分研究方向。举例如下。厦门大学汉语国际教育硕士(专业学位)专业2019年考研招生简章招生目录招生年份:2019专业代码:045300研究方向00不区分研究方向考试科目①101思想政治理论②201英语一或203日语③354汉语基础④445汉语国际教育基础复试科目、复试参考书354汉语基础、445汉语国际教育基础请参照全国汉语国际教育硕士考试大纲。1026。
自考本科选：行政管理、汉语言文学、学前教育、工商企业管理、会计这五个专业比较好。
1、行政管理。
拿证时间：专科2年，本科2年。
学习内容：经济学、现代管理学、心理学、领导科学、公务员、人力资源、企业管理概论、行政管理等。
专业优势：简单好过，不考数学英语，没有计算题。含金量高，社会、企业高度认可。就业方向广，晋升管理层快，公务员对口专业。
就业方向：国企、私企(人力、行政、文秘、白领等职能岗)、机关、。
其他方向：销售、记者、保险等等。
2、汉语言文学。
拿证时间：专科2年，本科1.5年。
学习内容：现代汉语、古代汉语、外国文学作品选、中国当代文学作品选、中国古代文学作品选等等。
专业优势：文科专业，实用性强，没有数理化、学习更容易，通过更快捷。
就业方向：各类文职类工作，如文案、编辑、行政人力等等、教师。
3、学前教育。
拿证时间：专科2年，本科1.5年。
学习内容：学前游戏论、幼儿教育心理学、卫生学、儿童文学名著导读等等。
专业优势：文科专业，实用性强，市场潜力巨大。
就业方向：学前教育运维部门、早教中心发展、国际幼儿园、儿童修复中心、课程研发总监、亲子机构。
4、工商企业管理。
拿证时间：专科两年，本科2年。
学习内容：企业咨询管理、企业经营战略、质量管理、国际贸易理论与实务、金融理论与实务等等。
专业优势：课程实用，所学知识可以直接应用，理论结合实际。进阶的万能“跳板”，对接“MBA”,即“工商管理硕士”，进入高层管理人脉圈。易学、易通过、数学类科目重要考点非常少，题型变化少，历年雷同率非常高。
就业方向：从事工商管理的就业面广，可以涉及到人力资源管理，财务管理、营销策划、产品调研、市场预测和经济数量分析等工作，还可以选择考取MBA，即工商管理硕士学位，可以认识更多的管理人才，为自己积累广泛的人脉和经验。
5、会计。
拿证时间：专科2年，本科2年。
学习内容：中国税制、审计学、会计学、(中)高级财务会计、财务管理学、成本会计等等。
专业优势：会计专业就业率高，工作稳定，基于自考课程，有扩展的会计证/初级/CPA课程，帮助学员节约时间和学习成本。
就业方向：财务工作：包括会计、出纳等。
审计：很多财务制度健全的单位或会计事务所。
金融机构：银行、证券、保险业。
统计：很多单位的统计工作都有财务人员来做。
自考大专汉语言文学比学前教育比较好，同样都可以报教师资格，但是对于未来就业更广，说实话自考什么专业都一样，企业认可度不高，国家单位才会给待遇
我认为汉语言文学比小学教育专业更好，随着中国的影响力不断增加，外国人对汉语的学习也越来越多，选择学习汉语言文学专业，有更广阔的就业空间。
我觉得这两个专业的跨度有些大，一个是汉语言文学研究，一个是小学教育，是由性格决定的，无法用好和坏来说，可以说一个是搞课题研究，一个是搞儿童教育，一个是跟枯燥的书本打交道，一个是跟可爱的孩子打交道。
选择职业，只有合适和不合适，没有好与坏，最明显的例子就是陈景润，作为数学家，他中学都无法担任老师，如果不是华罗庚的发现，他还当大学的图书馆管理员呢，说明他不适合当老师，所以任何职业都是针对人的，如果你热爱这个职业，或者具备这个职业的优势，你才可以去从事这个职业，否则就是跟自己过不去，让自己苦恼。
想要从事汉语言文学这个专业，就要面对研究机构，高校，是非常严肃而又认真的工作，在这里工作的人，脑海中就会出现老学究的身影，要学富五车，对中国的文字语言有很深的造诣才行，否则无法胜任这个工作，他所面对和交往的人同样如此，属于学术交流，是一份严谨的工作。
小学教育专业，用过去的话说，就是“孩子王”，领着一群小朋友，在游戏中找到学习的乐趣，并让孩子在不知不觉中成长，包括心理健康，身体健康等，一个小学老师，必须具备爱心，精通心理学，还要有一颗童心，能够跟孩子融入到一起，这是最基本的，如果不喜欢孩子，那么这个老师也是非常难当的。
男怕入错行，女怕嫁错郎，其实道理是一个，选择一个不适合自己的职业，那将是痛苦的，在别人眼中多好不重要，重要的是自己喜欢，一个人能够把自己的爱好当作职业，或者是谋生的手段本身就是一件快乐的事情，否则是会非常难受的，年轻时也许不觉得，会因为金钱和地位，或者虚荣心来选择一些所谓的好专业，等到想明白时，才知道一辈子从事自己不喜欢的职业是一件非常愚蠢的事情。
适合自己的才是最好的，或者说自己喜欢的就是最好的，汉语言文学和小学教育专业，彼此之间存在着性格差距实在太大，根本无法用好和坏来区分，对于一个研究型的人才来说，汉语言文学可能更加适合，而对于一个活泼好动，而又喜欢孩子的人来说，最好是从事小学教育专业，你们觉得呢？