自考中选考和加考的区别： 1. 选考是几选一或者多个，加考是因为专科的专业和本科的不一样，额外加的。 2. 选考是所有人都要选的都要考的，加考的话，如果专科和本科专业方向一致，可以不考。所以自考中选考和加考不是强制要求都要考的，可以根据个人情况选择。 1981年，我国开始实行高等教育自学考试(以下简称“自学考试”)。1988年，国务院颁布《高等教育自学考试暂行条例》，以行政法规形式确定自学考试是“个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式”。1998年，《中华人民共和国高等教育法》规定：“国家实行高等教育自学考试制度”，以法律形式确定自学考试是我国高等教育的基本制度之一。
11.下列作家中，创作《激流三部曲》的是( ) A.郭沫若 B.叶圣陶 C.老舍 D.巴金 12.下列文章中，表达了作者对乡土的挚爱之情并呼唤把生活装点得更加美好的是( ) A.《都江堰》 B.《箱子岩》 C.《苏州园林》 D.《拣麦穗》 13.下列文句中与“落叶或飘摇歌舞或坦然安卧”运用相同修辞手法的是( ) A.长城的文明是一种僵硬的雕塑，它的文明是一种灵动的生活 B.小火柿子让冬日的太阳一照，更是红得透亮 C.两股水分别撞垤了一道坚坝，立即乖乖地转身改向 D.树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋 14.《北京的春节》中作者认为新年的高潮是( ) A.元宵节 B.腊八 C.除夕 D.小年 15.在《追悼志摩》中，作者在开头结尾都引用志摩诗中的“云”为喻，指的是( ) A.志摩一生追求美 B.志摩一生受挫折的痛苦 C.志摩一生来去匆匆 D.志摩一生对生活的热情 16.下列文章中，将自然、人生、母爱熔为一体表达了作者的独特感受的是( ) A.《哭小弟》 B.《北京的春节》 C.《秋夜》 D.《我与地坛》 17.《归园田居》诗句中，具有比喻意义的是( ) A.少无适欲韵，性本爱丘山 B.羁鸟恋旧林，池鱼思故渊 C.榆柳荫后檐，桃李罗堂前 D.狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠 18.杜甫《蜀相》结尾表示感叹的诗句是( ) A.《出师》一表真名世，千载谁堪伯仲间 B.总为浮云能蔽日，长安不见使人愁 C.出师末捷身先死，长使英雄泪满襟 D.塞上长城空自许，镜中衰鬃已先斑 19.苏拭《水调歌头》中，最能体现“兼怀子由”的词句是( ) A.不知天上宫阙，今夕是何年 B.起舞弄清影，何似在人间 C.又恐琼楼玉宇，高处不胜寒 D.不应有恨，何事长向别时圆 20.辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》“遥岑远目”之后紧接着所写的是( ) A.落日楼头，断鸿声里 B.尽西风、季鹰归未 C.忧愁风雨，树犹如此 D.献愁供恨，玉簪螺髻
2011年4月自学考试《大学语文》真题单项选择题第9题
《都江堰》：“那把长锸，千年来始终与金杖玉玺、铁戟钢锤反复辩论。”这里的“长锸”象征着（）。
A.治水事业的承续
B.李冰的坚定自信
C.一种冰清玉洁的政治纲领
D.一种简单有效的治水方法
正确答案： C
校答案解析： 象征为民造福、冰清玉洁的政治纲领。
自考大学语文历年试题及答案可以登录查找。作为专门的在线教育平台，的备考指导栏目就专门收录有自考的历年真题和模拟练习题，还有备考的知识点指导。点击底部咨询官网。 自考学习 1全面提升学习兴趣，比机械记忆强太多 学习兴趣是最关键的，我们在复习的时候，对于刚接触的学习材料抱有新鲜感，利用好这心态，进行最全面的学习备考材料，圈要点、查资料、做笔记。全面学习的趣味性非常高，考生也能基本掌握考试内容。 兴趣是学习最大的动力。 2深入学习，发掘重点 当我们对所学内容有了基本的了解后，就要开始深入学习，对照考纲挖掘所学内容里的重点，最后将书里的重点内容，反复记忆、消化。 因为自考试题是从题库中出来的，往往会反复考到，只要把这些题目都牢记于心，及格率大大增加。 3熟能生巧，量化试题 根据大纲复习，要求识记和掌握的重点背下来，就可以有好的成绩。 在复习的时候，也不仅仅看书、做笔记这么简单，要知道我们是自考生！在读书复习的时候，大量做考卷做试题，才能让我们自己发现不足之处重点突破。 4知识有共性，举一反三 在我们不断进行学习、做习题的时候，还要学会总结，易错的地方马上纠正，并发现这些所学知识的共性，学会举一反三。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
一般在百度里面找一下都有很多的
你好：《大学语文》是一门文化基础课。文化基础课仿佛很“散漫”，容易满足于一知半解、星星点点。特别是成年人，急于掌握专业，无心留恋于文化基础。其实这种想法是大错特错的。《大学语文》作为文化基础课，很多内容需要认真学习，历史、时代、作家、作品等等，都需要尽可能多多记住，以便于在头脑中绘制一张丰富多彩的文化地图。学习“中国文学史概述”记住“中国古代历史朝代简表”为了大致了解中国的文学史，大致了解五十几位作家在历史上的地位，《大学语文》教材在《附录》中撰写了“中国文学史概述”，编制了“中国古代历史朝代简表”。这两篇虽然是《附录》，但还是要学习的（虽然不一定要做笔记）。“中国古代历史朝代简表”、“中国文学史概述”不仅有助于直接深入了解其中编入《大学语文》教材中的作家和作品，对提高考试成绩，提高一般文化素质也是有帮助的。记住入选作家的生平经历等情况《大学语文》共收57位作家，65篇作品。其中57位作家都有300 字到500 字的简要介绍，介绍作家的生平事迹、思想倾向、风格流派、艺术特点、历史地位、作品文集等。它们都是了解作家的必要资料，也是分析作品的参考资料。对于这些资料，考试题中常有，应该强迫自己记住。记住的方法可以用红笔在介绍中划线，也可以花费一点时间做更简要的笔记，要把作者的生平事迹的主要方面，如业绩、贡献、思想倾向、艺术风格流派、影响等记住。努力学习古代汉语知识《大学语文》教材共收古文作品（包括诗词、曲赋、小说）43篇，约占全部作品的三分之二。这43篇的字、词、句的注释比较详细，是为了适应自学考生的实际水平和便于“无师自通”而特意编辑的。对这些注释，可以根据自己的陌生程度和试题常见，为阅读常用的字词句进行笔录，便于重点复习。此外还有两个材料值得注意，一个是课文后面《思考与练习》中有关虚词的比较用法，一个是教材后边《附录》中“中国古代汉语语法常识”。这两个材料收词不多，而且举例一般出自《大学语文》，有助于复习。前者可以集中摘录下来，后者不妨用书而不必摘录。强记名言名句背熟10篇重点诗歌《大学语文》65篇，几乎篇篇都有名言名句。名言是文章中的一段话，往往语意畅达，说理透彻，言简意赅。名言、名句、名段，考生应该记住，或应该记住大意。考试大纲要求背诵的10篇诗歌，最好抄成卡片，随时随地复习。认真阅读作品培养理解分析能力《大学语文》课程的学习目的，主要是下面三个方面：一是重在学习中国语言和文学知识，提高文化素养；二是重在理解作品和分析作品，学习前人优秀思想道德传统和表达技巧；再者是在前述两者的基础上练习写作，提高表达和应用能力。另外，还要培养对作品的理解分析能力。第一是通过阅读作品来进行；其次是结合作者的思想倾向来进行；再次是联系时代历史背景来进行，等等。这些方法可以综合起来运用。研究考试大纲和历届试题提高应查能力为了《大学语文》的自学和考试，还要仔细研究课程自学考试大纲和揣摸历届的试题。考试大纲概括地叙述了自学考试的方向，具体地例举了课程的自学考试内容，对《大学语文》课程的性质、学习方法、学习内容以及考试内容、考试范围、考试标准等等，都有明确规定，是自学《大学语文》课程的依据。它十年如一日，保持稳定，应该经常放在案前以备随时参考。历届《大学语文》试题是根据考试大纲编制的，形态上也维持不变。考生通过对历届试题的研究，可以揣摸考试的标准、熟悉考试的题型、了解考试的范围、研究考试的内容、掌握答题方式。根据近几年的试题，大致有如下题型：一、单项选择题。它的内容由三部分组成：作家作品知识、课文分析和文体知识。二、多项选择题。它的内容由四部分组成：作家作品知识、课文分析、文体知识和语言知识。三、填空题。它的内容大致由四部分组成：作家作品知识、课文分析、文体知识和要求背诵的诗词。四、词语解释题。主要是古代文词语，也有近代文词语。五、古文翻译题。六、简答题，一般是考察课文分析。七、简析题，一般也是课文分析，主要是精读课文。八、作文。了解这些试题，我们就可以掌握学习和考试的主动权。
从2001年开始，全国统考课程《大学语文（专、本科）》的试题结构和内容作了部分调整。调整后的考题更强调对考生能力的测试，特别是应用能力的测试。《大学语文（专、本科）》作文试题由过去的40分改为30分。部分解析题所提供的阅读材料取自指定教材以外的作品，《大学语文（专科）》选取与课文难易度相当的现代文，文体包括议论文、记叙文、说明文；《大学语文（本科）》选取与课文难易度相当的现代文，文体包括议论文、古今记叙文、古今诗歌。考核内容限定在大纲所规定的范围。另外，作文分数下降后，适当增加阅读的比重，还增加了形式灵活的小题。可见，这次调整，加强了对学生知识运用、迁移能力的测试，学生只有认真复习，巩固知识才能顺利过关。本文拟就《大学语文》总复习提供一些思路，并就每类题型谈谈答题技巧，供考生参考。 一、明确目标。有的放矢。 命题是自学考试的核心，是实现专业考试计划规定的专业标准的关键。对考生而言，首先就要了解命题的原则与要求、题型、试卷的难易等等相关考试信息。在些基础上把握考试重难点，确定考试对策，这样复习才会有针对性的进行，从而收到事半功倍的效果。 进行总复习前，最关键的就是明白《大学语文》考什么，围绕目标才能针对性制定复习策略。依据大纲，《大学语文（本、专）》题型共有五种类型：即单项选择（20分），多项选择（10分）、词语解释（10分）、简析题（30分）、作文（30分）。可见，复习的重点可放在作文和简析题上，这两项分数的高低，关系到考试的成败，但不能忽视对基础知识的学习。 其次，考生如有可能应取得历次考试试卷。这既可熟悉题型，了解试题难易度，又可作为自测、练习之用，找出差距，尽快补缺补漏。由于自学考试试题大都来源于试题库，试题一般都覆盖到考试大纲的各章，题量也比较大。根据考试经验，历次考试的试题，大都出自试题库或者与其有很大的关系。因此，考生了解试题库的题型，可以大大增强复习的针对性和有效性。 二、熟悉题型。寻找策略。 俗话说，“知己知彼，百战不殆”。复习时了解考试题型，并辅之以有效的练习，才能加深印象，巩固所学知识，收到最好的效果。 1.单项选择 这部分20分，共20个小题，是考试中最容易拿分的题型了。因此考生应尽量做到不失分。单项选择主要考文学史知识，如作家生平、作品作者、作品中的人物、中心论点、主要内容、表现手法、修辞手法、文章体裁等等，四选一，无论知不知道，都有25％的机率选到正确答案，相对容易得分。答题主要有两种方法：一是根据自己的识记，直接选出正确答案，既省时又有把握；二是把握不准时应采取比较的方法，排除筛选，确定唯一正确的答案。如2001年4月份全国自考大学语文（本）第9题： 李广死后，“百姓闻之，知与不知，无老壮皆为垂涕。”对刻画李广形象来说，这种表现方法是 A、铺垫反托B、对比反托C、侧面烘托D、象征暗示（答案：C） 这道题考的是迁移能力。考生并不一定要熟悉原文，只须运用平时所学知识就可以做出正确答案。 2.多项选择 这部分共5题10分，多考综合比较的内容，在5个答案中选择2至5个正确答案，多选、错选、漏选均不得分，难度较大。考试内容与单项选择题差不多，只是在答案的设置上更多一些，主要是看考生掌握知识是否全面，这是平时是否用功的最直接证明。答题只能根据自己对教材知识点的熟悉掌握，采取比较法、排除法一一甄别，凭感觉来猜题、押题是行不通的。以2001年4月份全国自考大学语文（本）为例：第21题“下列文章，总体上运用对比方法来表达主旨的有（）”、22题“下列作品中通过对话形式展开的有（）”、第23题“下列诗篇属于用乐府旧题的有（）”、第24题“苏轼《江城子》（十年生死两茫茫）中运用白描手法的词句有（）”第25题“鲁迅《风波》的主要艺术特点有（）”，这五道题都有一定的难度。21、22、23题考艺术手法，23题考文体知识，第25题考艺术特点。根据这些考试内容，考生在复习时就要注意从这几个方面去把握重点课文。 3.词语解释 这部分共5题10分，以古文中的词语为主，兼考现代文的疑难词语。答题必须在理解全句的基础上，对应直译，然后落实某一个词的意义，务必准确、简洁、切不可写几个似是而非的答案，鱼目混珠。如2001年4月全国自考大学语文（专）第29题要求考生解释“周武王之臣，三千人为一大朋，而周用以兴”中的“用以兴”的意思，要求考生复习时比较细致。总体而言，这也是比较容易拿分的题目。 4.简析题 这部分约3至5题，共30分，考语文基础知识的综合运用能力。一般的出题方式是先给出一段文字（字数一般不会超过200字），然后根据文段来设计问题。2001年起考试的文段不再局限于教材。考试文段主要是现代文（包括现代小说、戏剧、散文、科技说明文等）片段，古文片段，古典小说、戏剧片段、古体诗现代诗等等。主要是考文段主题、内容、艺术手法、修辞手法等等，出题方式比较灵活，要求考生具备一定的阅读鉴赏能力。答题应采取还原课文，句不离段的思维方法，结合课文的“提示”启发思路。一定要弄懂内容，摸清提问的角度，针对性回答。答案总的要求是越简明准确越好，而不是内容答得越多越好。 2001年4月份全国自考大学语文（本）共考5题，第36、39题是古文片断（庄子的《秋水》和郧道元《三峡》）；第37题是古典小说片断（《红楼梦》宝玉挨打的情节）；第38题是现代文片断（《刁槛》）；第40题是古体诗（李白《度荆门送别》），考试内容相当全面，要求考生对各种文体都要有一定的鉴赏能力。 5.作文 作文30分，占分比例大。若出现大的失误，将导致考试不及格，对此应引起高度重视。作文主要考核考生的思想修养、语文水平、综合分析和运用的能力。作文总的要求：主题鲜明、材料充实、结构清晰、表达得体、语言通畅、标点正确、书写工整、行款规范。写作时要注意把事实材料和理论材料、综合材料和典型材料、正面材料和反面材料结合起来，搭配使用。这样既可避免角度单一，缺少变化，又可满足作文的字数要求。历届考生作文失分的主要原因：文体混淆、文不对题、论点和论据脱节、字数不足、内容未写完、字迹潦草等，这些应引起重视，加以避免。根据历次阅卷经验，考生要拿高分有几条必须注意： 一是要书写工整。字迹对阅卷老师的影响是潜在的，但却异常重要，无论你写得多好，如果字迹潦草，你的作文成绩必将大打折扣。 二是要注意作文的开头和结尾，要分段，每段开头最好采用段落中心句的写法，这样可以做到层次分明，老师一看就明白你的意思。作文最忌全文混乱，尤其是不习惯分段的考生必将失去很多分。 三是一般而言，除诗歌外，考试时不限文体，考生一定要写自己擅长的文体。如果是写议论文，开篇一定要鲜明地提出论点，文中不妨多用一些名言警句；如果是写记叙文，切忌平铺直叙，结尾要有意味。 三、对症下药，把握要点 上面把《大学语文》的基本题型和考试内容做了一个基本的梳理，便于考生把握考试重难点，以便加强复习的针对性。现在再谈谈复习的重点和方法。考生可以从以下几个方面着手复习。 1.梳理文学史，掌握文学基础知识。 《大学语文》作为公共基础课，内容广泛，篇目繁多，基本涵盖了中国文学各个阶段的作品。考生在总复习时应通晓中国文学发展历史，熟悉不同时期文学发展的流变，以文学发展为经线，以作家作品为纬线，识记重要的作家和作品，在头脑中构建清晰的中国文学发展轮廓。这样考试时就能举一反三，触类旁通。在梳理文学史时，应注意以下两点。 一是注意关键性句子。考试所涉及内容一般都在课文前的作家、作品介绍中出现过。因此考生在阅读课文时，不能轻易放过这部分的介绍，应该用心阅读，认真记忆。其中一些关键性句子正是要掌握的文学史常识。如“鲁迅是中国现代文学的奠基人”，“《狂人日记》、《阿Q正传》是他小说的代表作”。又如“欧阳修是北宋诗文革新运动的领袖”，“是‘唐宋人大家’之一”等。 二是要掌握有关辨析作品文体，掌握文体基本知识。《大学语文》按文体分为四个单元，即议论文、说明文、记叙文、诗词，每一单元后都附有文体特点介绍。考生应认真研读，着重掌握各种文体的特征。如议论文的“三要素”、理论论据和事实论据、立论和驳论；记叙文的“六要素”、线索、叙述方式、描写方式；说明文的种类、顺序、结构和八种说明方法；诗词的抒情方式、表现手法和古体诗、近体诗格式等。掌握这些文体特征不仅有利考试答卷，而且对作文的审题和写作都有很大帮助。 2.熟悉作品内容，读懂作品。 根据考试大纲，考试的基本知识和能力不会超过课本所涉及到的基本知识，因此，仔细阅读课文是异常重要的。在阅读作品时，要注意以下两个问题。 第一，熟悉作品，弄清作品主要内容。 对现代文来说复习时，复习要围绕提示，分析课文的结构和内容。结构包括文体、段落、层次、线索、顺序、开头、结尾等；内容包括写作意图、时代背景、思想内容、人物形象等。对文言文来说，复习要紧扣注释，读懂课文，尤其是文言文，一定要一字一句地抠，掌握常用实词和虚词、意动和使动用法、词类活用及被动句、倒序句、判断句等每课都读懂弄通。只有这样，考试时就能成竹在胸，迎刃而解。 在考试中，经常围绕着作品的主要内容来出题。例如2000年4月《大学语文（专）》其中一题是： 下列对《廉颇两相如列传》情节排列顺序正确的是 A、渑池之会、完壁归赵、将相和欢； B.渑池之会、将相和欢、完壁归赵； C.完壁归赵、将相和欢、渑池之会； D.完壁归赵、渑池之会、将相和欢。 又如2001年4月份大学语文（本）第2题： 司马光指责王安石新法是“生事，王安石在《答司马谏义书》中驳斥这一指责时，所依据的主要理由是 A、新法是“受命于人”；B、新法是“辟邪说，难壬人”； C、新法是“为天下理财”；D、新法是“举先生之政”， 这都是考学生对作品主要内容的把握。 第二，理解课后“提示”和课后习题，注意作品的艺术手法。 这方面的知识主要包括作品艺术特征、修辞手法、表现手法、论证方法、说明方法等等。考试中的这类题目主要考查考生的基本功，要求考生理解、掌握并能熟练运用。要做好这类题，考生要特别注意课后的“提示”对课文中的写作方法的归纳。如2001年4月份《大学语文（专）》第1题： 《科学的春天》中，作者论证“科学需要创造，需要幻想”时，用了“嫦娥奔月，龙宫探宝，《封神演义》上的许多幻想，通过科学，今天大都变成了现实顺”作为根据，这里所用的论证方法是 A.演绎法；B.归纳法；C.对比法；D.类比法。 又如2001年4月份大学语文（本）第10题： 《张中亟传后叙》在写作上的最大特色是 A、抒情和议论并重B、议论和叙事并重 C、叙事和抒情并重D、叙事和描写并重 这些题的设计，就是考课后“提示”和习题的内容。 3.诗词的背诵和诗词名句的理解。 根据考试大纲，考生在获得大学学历前必须掌握并背诵一定量的古代优秀诗词作品。这不仅是必要的，而且可以陶冶情操，提高个人的文化素养。每年的考试也必然会考学生对古诗词的理解和背诵。如2001年4月份全国自考大学语文（本）第18题：下列诗句中，出自刘禹锡《金陵五题》的是 A.三山半落青天外，一水中分白蟹洲； B.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠； C.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中； D.朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 2001年4月份全国自考大学语文（本）第19题：下列词句具有哲理意味的是 A、今夕是何年 B、起舞弄清影 C、转朱阁，低绮户，照无眠 D、月有阴晴圆缺。 这些都是古典诗词的名篇佳作，考生在复习时要千万注意，不可似是而非。 4.写作基础知识。 写作基础知识既是前面选择题考试的直接内容，而且间接影响作文的写作。这些知识，主要集中在课文单元结束后的文体知识及写作知识的介绍上，如《议论文的阅读与写作》、《说明文的阅读与写作》等。历年来的考试针对文体知识出题可分为两种情况：其一是直接考文体知识；其二是要求灵活运用这些知识。从这几年的试卷看，第二种情况出现较多。如2000年上半年有一题： 下列文章中，属于说明实体事物的科学小品是 A.《现代自然科学中的基础学科》 B.《沙漠里的奇怪现象》 C.《我们肚子里的食客》 D.《统筹方法平话引子》 考生只要弄清哪几篇是实体事物说明文，哪几篇是抽象事理说明文，考试时就可胸有成竹。当然，如果考生对文体的理解比较深刻，作文自然就不会离题，易写出优秀的作文来。 相对而言，只要考生认真地系统地复习，理解和掌握自学考试大纲规定的内容，找到适合自己的自学方法，不断提高自学能力，就能取得较为满意的成绩。
贵州大学自考其实很简单，一般课程是在14门左右，也有11门的。各个自考专业一般有三门公共课分别是马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、英语二，其他的就是每个专业的专业课程。其中有5门左右的校考的，就是所谓的过程性考核课程师需要考生自己写作业，其余为国考科目。 过程性考核课程是考生通过写作业来拿到本科目50%的分数，剩余的50%的分数需要考生自考通过国考来拿到。这样的话这些课程就比参加国考的过关率要高出很多了，考生的学习压力就减小了很多。 再者，现在又出了新的政策，就是强化实践能力考核课程，这个要来看各个专业在每个月份的政策才可以。这个就是老师口中常说的37考试，就是学校可以给出30%分数，这个也是通过在网上写电子版的作业拿到分数的，这个政策是针对国考科目的。 这样的话在贵州大学自考的考生有一半以上的科目可以受到学校的照顾，那相对的在考试难度上就减少了许多，自然考生的通过率就大大提高了，所以说山东大学自考是很简单的！更多关于自考资讯，自考成绩查询，自考报名时间、自考考试时间，自考毕业就业以及自考学位办理等相关信息请登了125教育——中国自考招生信息网！
甘肃自考网一直都这么烂！！！各省都公布了，就是甘肃不见动静！每年都是这个糗样，我是失望极了
大语，民事诉讼法
2011年十月，我省自学考试开考的专业有：大学本科：汉语言文学、英语、金融、会计、工商企业管理、机电一体化工程、行政管理、法律、经济学、教育学、教育管理、学前教育、区域经济开发与管理、体育教育、物流管理、计算机信息管理、广告学、信息管理与服务（独立本科段）、机械制造与自动化（独立本科段）、建筑经济管理（独立本科段）、数字媒体艺术（独立本科段）、商务管理（独立本科段）、市场营销（独立本科段）、公共关系（独立本科段）、人力资源管理（独立本科段）、农学（独立本科段）、园林（独立本科段）、义务教育、采购与供应管理。教师类本科：数学教育、美术教育、音乐教育、地理教育、历史教育、思想政治教育、生物教育、物理教育、化学教育。大学专科：汉语言文学、英语、新闻、秘书、金融、会计、工商企业管理、市场营销；农业经济管理、园艺；机电一体化工程、房屋建筑工程、计算机信息管理、行政管理、法律、律师、小学教育、学前教育、护理学、旅游管理、公共关系、区域经济开发与管理、物流管理、体育教育、广告、义务教育、采购与供应管理。教师类专科：数学教育。二、报考对象及条件凡中华人民共和国公民，不受年龄、民族、种族的限制，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，并按我省开考专业考试计划和课程自学考试大纲，学完一门或数门课程的考生（根据开考各专业的报考条件），均可自愿选择专业报考。提倡在职人员按照学用一致的原则，选择专业报考。病残者应选报与自己身体情况相适应的专业。根据行业的要求，对以下专业报考对象作职业上必要的限制：公安管理按省公安厅的规定执行。医学类护理学专业将继续开考，但报考人员只能是已取得卫生类执业资格人员（报考时需出具相应证明），非在职人员不得报考。报考大专文科的考生凡未取得高中、中专、中技、职高毕业文凭的，要加考“计算机应用基础”一科（若专业考试计划中已有该门课程的除外）；报考大专理科的考生，凡未取得高中、中专、中技、职高毕业文凭的，要加考“大学语文”。报考本科段的考生，须是国民教育系列（包括普通全日制高校、成人高校、自学考试等）专科以上毕业生，办理自考本科毕业证书时须交验上述学历毕业证书（报名时不须验证），报考时按各专业要求分类报考，并加考规定的专科段有关课程。三、报名时间、地点报名时间：2011年6月20日至7月25日，考生自行上网录入报名信息。报名确认时间及地点：7月15日至7月25日，考生须到各州（市）、县（区）招考办指定报名点确认，办理验证、照像、交费等手续。四、报名手续考生根据所报专业的开考课程，报考本次开考课程的一门或数门，并按自学考试开考专业计划的有关规定参加考试。允许考生根据开考专业计划跨专业兼报同课程名称、同学分的考试科目，但考生必须注意不同专业指定教材和考试大纲是否相同。美术教育（专科）、音乐教育（专科）、地理教育（专科）、思想政治教育（专科）、林学（专科）、农业经济管理（林业经济管理方向）（专科）、公安管理（专科）、监所管理（专科）、餐饮管理（专科）、旅游管理（独立本科段）十个专业从2010年1月起停止新考生报名，已取得考籍的考生仍未毕业者，过度一年，于2011年1月停考。（一）报名考试费：根据云发改收费[2006]98号文批复，我省自学考试报名考试收费标准为每科32元（人民币）。（二）考生须按《云南省自学考试网上报名公告》规定程序进行报名，并特别注意报考部分专业和课程必备条件及报名确认点、考点设限情况。（三）应考者的往返路费及食宿费自理。五、考试1.考场设置：原则上在州、市政府所在地设置，需在县上设置的，由各州、市办考部门确定，需在县城以外或助学单位设考场的，须报省招考院批准。2.考生应试时，须带准考证、考试通知单和居民身份证（或其他能证明身份的有效证件），三证不全者不得进入考场，考生必须严格遵守考场规则，不得以任何形式作弊。凡违反考场纪律者，按2004年教育部第18号令及我省有关规定严肃查处，并将处理通报发至考生单位。3.考试成绩以百分计，六十分为及格，及格者发给单科合格证书，不及格者可参加该门课程的下一次考试。考试成绩不公布、不查卷，成绩由各考点通知考生。为增强考试工作的透明度，考生对成绩有质疑的可申请查分。各报考点汇总后交地、州、市考办，由地、州、市考办统一到省招考办查分，查完后通知考生。省招考办不直接对考生查分。每查一科交手续费2元，查分截止日期为12月29日。4.考生考试时间及临考复习假的占用问题，按原省自考委、人事厅、财政厅、教育厅一九八七年发文《关于对参加自学考试的考生给应考假、复习假和发放自学考试奖学金的规定》执行。5.考试时，“高等数学”考生不得使用计算器外，其他科目的考生可携带使用计算器，但不能有程序存储功能，也不得互相借用。不准使用“商务通”等有存储、接收、发射功能的掌上电子工具。考生入考场考试严禁携带传呼机、移动电话等通讯工具，否则将视同作弊。6.同一考试时间内，一名考生只能考一科，不得考两科。7.根据全国考委的安排和要求，从2007年4月开始对部分公共课进行调整。原大学语文（专）（4学分，课程代码0010）、大学语文（本）（6学分，课程代码0011）调整为大学语文（4学分，课程代码4729）；原高等数学（二）（9学分，课程代码0021）调整为线性代数（经管类）（4学分，课程代码4184）和概率论与数理统计（经管类）（5学分，课程代码4183）。从2008年10月开始高等教育自学考试公共政治课统称为高等教育自学考试思想政治理论课，专科专业和本科专业（基础科段）思想政治理论课设置2门课程，共6学分，包括“思想道德修养与法律基础”（课程代码3706，2学分）和“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”（课程代码3707，4学分）；独立本科段专业和本科专业（本科段）思想政治理论课的课程设置2门课程，共6学分，包括“中国近现代史纲要”（课程代码3708，2学分）和“马克思主义基本原理概论”（课程代码3709，4学分）。原公共政治课课程不再安排考试。8.全国计算机等级考试（NCRE）成绩在自考系统中的使用根据全国考委办函［2004］148号文件规定：（1）NCRE课程暂与高等教育自学考试的部分专科课程进行衔接；（2）凡获得NCRE一级合格证书者，可以免考高等教育自学考试中的《计算机应用基础》（0018）或《计算机应用技术》（2316）课程（包括理论考试和上机考试两部分）；（3）凡获得NCRE二级C语言程序设计（笔试和上机）合格证书者，可以免考高等教育自学考试中的《高级语言程序设计》（0342）课程（包括理论考试和实践考核两部分）；（4）凡获得NCRE三级PC技术（笔试和上机）合格证书者，可以免考高等教育自学考试中的《微型计算机及其接口技术》（2319）和《微型计算机原理及应用》（2277）课程（包括理论考试和实践考核两部分）；9.全国公共英语等级考试成绩在自考系统中的使用高等教育自学考试的考生参加PETS二级或PETS三级考试，笔试合格者的成绩可直接替代自考有关专业大专或本科公共英语〈即英语（一）、英语（二）〉考试成绩，并可获得相应的学分（PETS二级替代大专公共英语成绩，PETS三级替代本科公共英语成绩，英语专业不能替代）。考生是否参加相应口试，则根据考生是否要求获得PETS等级证书或高等教育自学考试的相关专业定。10.中文本科专业的毕业论文答辩定于每年的5月和11月，分两次举行。考生可与云南师大文学与新闻传播学院和云南民族大学人文学院联系进行答辩事宜。英语本科的“口译与听力”、专科的“听力”、“口语”考试时间由云南师范大学外语学院安排，请考生与之联系。计算机信息管理专业的“计算机信息处理综合作业”及上机考试请与云大成教学院联系。11.已取得本专业全部课程合格证书的考生，如该专业有实习、设计、毕业论文等考核要求的，应及时向当地县（区）考办或主考院校联系实习考核事宜，待取得合格成绩后，方可办理毕业证书。六、教材供应根据全国高等教育自学考试办公室要求，我省招考办下设自考教材部，专为考生订购自考教材服务。为确保考生的合法权益，省招考办教材部郑重承诺：“向考生供应正版自考教材”。同时，希望考生自觉抵制违法盗版活动，拒绝购买违法盗版教材。联系电话：5162385七、学历及毕业生的使用待遇我省自学考试的学历为中专、大学专科和本科三种层次，从2006年开始停考中专自考。应考者考完专业考试计划规定的全部课程，并取得合格成绩；完成规定的毕业论文（设计）或其他教学实践任务；思想品德鉴定合格，可以取得毕业证书，获得毕业证书者，国家承认其学历。毕业生的使用和待遇按国务院颁布的《高等教育自学考试暂行条例》和云教自字（86）第10号《关于高等、中专教育自学考试毕业生若干问题的通知》文件执行。
2011年10月湖南省高等教育自学考试助学班课程安排（更多关于自考报报考和自考咨询可以搜索“华翼自考”）专业代码 专业名称 单元 课程代码 课程名称A000001 公共课 3 00009 政治经济学(财经类)A000001 公共课 3 03706 思想道德修养与法律基础A000001 公共课 3 03709 马克思主义基本原理概论A000001 公共课 3 04183 概率论与数理统计(经管类)A000001 公共课 4 00020 高等数学(一)A000001 公共课 5 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论A000001 公共课 5 03708 中国近现代史纲要A000001 公共课 5 04184 线性代数(经管类)A000001 公共课 5 04729 大学语文A000001 公共课 6 00012 英语(一)A000001 公共课 6 00015 英语(二)A020105 金融(金融管理方向) 1 00060 财政学A020105 金融(金融管理方向) 2 00041 基础会计学A020105 金融(金融管理方向) 3 00018 计算机应用基础A020105 金融(金融管理方向) 3 00075 证券投资与管理A020105 金融(金融管理方向) 4 00065 国民经济统计概论A020105 金融(金融管理方向) 5 00066 货币银行学A020105 金融(金融管理方向) 5 00078 银行会计学A020105 金融(金融管理方向) 6 00043 经济法概论(财经类)A020105 金融(金融管理方向) 6 00073 银行信贷管理学A020107 保险 1 00060 财政学A020107 保险 2 00041 基础会计学A020107 保险 3 00018 计算机应用基础A020107 保险 3 00079 保险学原理A020107 保险 4 00065 国民经济统计概论A020107 保险 5 00066 货币银行学A020107 保险 6 00043 经济法概论(财经类)A020109 国际贸易 1 00058 市场营销学A020109 国际贸易 1 00091 国际商法A020109 国际贸易 2 00041 基础会计学A020109 国际贸易 2 00089 国际贸易A020109 国际贸易 3 00018 计算机应用基础A020109 国际贸易 3 00088 基础英语A020109 国际贸易 4 00076 国际金融A020109 国际贸易 5 00090 国际贸易实务(一)A020109 国际贸易 6 00092 中国对外贸易A020201 工商企业管理 1 00058 市场营销学A020201 工商企业管理 1 00144 企业管理概论A020201 工商企业管理 2 00041 基础会计学A020201 工商企业管理 3 00018 计算机应用基础A020201 工商企业管理 3 00145 生产与作业管理A020201 工商企业管理 3 00147 人力资源管理(一)A020201 工商企业管理 4 00065 国民经济统计概论A020201 工商企业管理 5 00055 企业会计学A020201 工商企业管理 6 00043 经济法概论(财经类)由于课程太多 只发了一部分，如果想知道更多 可以搜索“华翼自考”
贵州大学自考其实很简单，一般课程是在14门左右，也有11门的。各个自考专业一般有三门公共课分别是马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、英语二，其他的就是每个专业的专业课程。其中有5门左右的校考的，就是所谓的过程性考核课程师需要考生自己写作业，其余为国考科目。 过程性考核课程是考生通过写作业来拿到本科目50%的分数，剩余的50%的分数需要考生自考通过国考来拿到。这样的话这些课程就比参加国考的过关率要高出很多了，考生的学习压力就减小了很多。 再者，现在又出了新的政策，就是强化实践能力考核课程，这个要来看各个专业在每个月份的政策才可以。这个就是老师口中常说的37考试，就是学校可以给出30%分数，这个也是通过在网上写电子版的作业拿到分数的，这个政策是针对国考科目的。 这样的话在贵州大学自考的考生有一半以上的科目可以受到学校的照顾，那相对的在考试难度上就减少了许多，自然考生的通过率就大大提高了，所以说山东大学自考是很简单的！更多关于自考资讯，自考成绩查询，自考报名时间、自考考试时间，自考毕业就业以及自考学位办理等相关信息请登了125教育——中国自考招生信息网！
浙江省公布了2011年7月自学考试真题：宋词研究的官方完整版试题。分A、B两卷。 浙江省2011年7月高等教育自学考试宋词研究试题 课程代码：07409 本试卷分A、B卷，使用1989年版本教材的考生请做A卷，使用2010年版本教材的考生请做B卷；若A、B两卷都做的，以B卷记分。 A卷 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.记载了开元、天宝间数百支乐曲名称的是唐崔令钦所著的( ) A.《唐摭言》 B.《乐府解题》 C.《教坊记》 D.《中原音韵》 2.词在唐五代时被称为( ) A.乐章 B.曲子词 C.长短句 D.乐府 3.词中的“领字”，一般常用( ) A.平声字 B.上声字 C.去声字 D.入声字 4.现存最早的词总集是( ) A.《花间集》 B.《乐府补题》 C.《花外集》 D.《云谣集杂曲子》 5.善于铺叙、多用赋体，其词法号称“屯田蹊径”的词人是( ) A.周邦彦 B.柳永 C.姜夔 D.吴文英 6.在南北宋词风转变中处于关键地位、成为维系南北宋词脉的重要纽带的词人是( ) A.李清照 B.秦观 C.苏轼 D.周邦彦 7.宋代词人中，现存词作数量最多的是( ) A.辛弃疾 B.苏轼 C.周邦彦 D.姜夔 8.“如七宝楼台，眩人眼目，碎拆下来，不成片段”，这段话批评的是( ) A.张炎词 B.姜夔词 C.吴文英词 D.王沂孙词 9.苏轼的下列词作中，以饱含人生哲理、富于理趣而著称的是( ) A.《江城子》(老夫聊发少年狂) B.《念奴娇》(大江东去) C.《卜算子》(缺月挂疏桐) D.《定风波》(莫听穿林打叶声) 10.下列词作中，描写苏州胜迹的是( ) A.辛弃疾《菩萨蛮》(郁孤台下清江水) B.陆游《诉衷情》(当年万里觅封侯) C.秦观《踏莎行》(雾失楼台) D.吴文英《八声甘州》(渺空烟四远) 二、填空题（一）(本大题共8小题，每空1分，共10分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.词是曲子词的简称，它的本义就是配合__________乐曲用于歌唱的歌词。 2.九世纪初，白居易、刘禹锡“依__________为句”作《忆江南》词，可以作为词体确立的一个重要标志。 3.杂曲可以分为令、__________、近、慢诸体。 4.北宋__________、欧阳修等江西词人，受南唐词风影响较深。 5.苏轼对词进行革新，既“__________”，正其本源，又“以词还词”，完其本色。 6.清代人所谓“词家三李”，指的是李白、__________和__________。 7.张炎《词源》中说姜夔的词“不惟__________，又且__________”。 8.《四库全书总目》中将词籍分为五类，包括__________、总集、词话、词谱和词韵。 三、填空题（二）(本大题共3小题，每空1分，共10分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.写出下列词籍的作者或编者。 (1)《漱玉词》：__________ (2)《山中白云词》：__________ (3)《花庵词选》：__________ (4)《四印斋所刻词》：__________ 2.写出下列佳句的作者。 (1)落花人独立，微雨燕双飞。__________ (2)试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。____________ (3)写不成书，只寄得、相思一点。__________ 3.下列评论文字中出现的字号指的是哪位词人? (1)“二百年来经乐府独步，贵人、学士、市儇、妓女知美成词为可爱。”(陈郁《藏一话腴外编》)其中“美成”是指__________。 (2)“稼轩郁勃，故情深，白石放旷，故情浅。”(周济《介存斋论词杂著》)其中“白石”是指__________。 (3)“后村词与放翁、稼轩，尤鼎三足。”(冯煦《宋六十一家词选例言》)其中“放翁”是指__________。 四、解释下列句子中下加横线的词语。(本大题共4小题，每词1分，共5分) 1.争知我、倚阑干处，正恁凝愁。 2.中州盛日，闺门多暇，记得偏重三五。 3.春且住，见说道、天涯芳草无归路。 4.数峰清苦，商略黄昏雨。 五、名词解释(本大题共3小题，每小题5分，共15分) 1.过遍 2.词别是一家 3.南宋爱国词派 六、请指明下列词句的出处(作者、篇名)，然后予以赏析。(本大题共3小题，每小题5分，共15分) 1.渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。 2.可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。 3.二十四桥仍在，波心荡、冷月无声。 七、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分) 1.什么叫自度曲?姜夔十七首自度曲的价值何在? 2.你如何看待将宋词分为婉约、豪放两派的提法。 八、将下面这首词加以分片、断句、标出韵位，并指明用的是平声韵还是仄声韵。(分片用∥号，断句一律用句号，并在韵位所在字下方标出△号。本大题15分) 张炎《甘州》 记 玉 关 踏 雪 事 清 游 寒 气 脆 貂 裘 傍 枯 林 古 道 长 河 饮 马 此 意 悠 悠 短 梦 依 然 江 表 老 泪 洒 西 州 一 字 无 题 处 落 叶 都 愁 载 取 白 云 归 去 问 谁 留 楚 佩 弄 影 中 洲 折 芦 花 远 赠 零 落 一 身 秋 向 寻 常 野 桥 流 水待 招 来 不 是 旧 沙 鸥 空 怀 感 有 斜 阳 处 却 怕 登 楼 B卷 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.唐代燕乐最主要的乐器是( ) A.笛 B.羯鼓 C.琵琶 D.箜篌 2.最早提及“依曲拍为句”的是( ) A.白居易 B.刘禹锡 C.元稹 D.沈括 3.明清人填词，主要依照后世所编的__________而作。( ) A.音谱 B.声谱 C.乐谱 D.词谱 4.词中最重去声字，除去声独用外，还常常和__________字连用。( ) A.平声 B.上声 C.去声 D.入声 5.__________多为大曲中最为紧张与精彩的部分，通常独弹独奏。( ) A.曲破 B.散序 C.歌头 D.攧遍 6.下列词调中，声韵洪畅，歌时浩唱的是( ) A.《霜天晓角》 B.《沁园春》 C.《贺新郎》 D.《兰陵王》 7.五代__________之词，影响及于宋初晏殊、欧阳修诸人，遂有词中江西一派。( ) A.温庭筠 B.韦庄 C.孙光宪 D.冯延巳 8.下列词人中，以善于融化唐诗、缜密典丽、富艳精工而著称的是( ) A.柳永 B.晏几道 C.贺铸 D.周邦彦 9.宋人词话始于元丰初杨绘的( ) A.《后山诗话》 B.《本事曲》 C.《评本朝乐章》 D.《跋吴思道小词》 10.下列词作中，作于镇江的是( ) A.王安石《桂枝香》 B.辛弃疾《永遇乐》 C.王沂孙《眉妩》 D.蒋捷《贺新郎》 二、填空题(一)(本大题共10小题，每空1分，共10分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.开元、天宝间的教坊曲的三百馀首曲名备载于崔令钦《______（更多学历考试资讯尽在）____》。 2.词中一韵，就是乐曲中的一个__________。 3.杂曲因其音乐或体段上的不同，分为令、引、近、__________。 4.明代张綖《__________》最早提出词有二体，一体婉约，一体豪放。 5.北宋词人__________“专主情致”，是李煜之后最为本色的抒情词人。 6.现今可考的第一首南渡词是__________所作的《满江红》（丁未九月南渡，泊舟仪真江口作）。 7.王国维《人间词话》谓：“东坡之词旷，稼轩之词__________。” 8.宋亡之后的词，大体分为志士词和__________两派。 9.《中州乐府》的编选者是金末词人__________。 10.李清照《永遇乐》（落日鎔金）一词所描写的节序是__________节。 三、填空题(二)(本大题共3小题，每空1分，共10分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.写出下列词籍的作者或编者。 （1）《全宋词》：__________ （2）《花庵词选》：__________ （3）《梦窗词》：__________ （4）《蕙风词话》：__________ 2.写出下列名句的作者。 （1）今宵剩把银釭照，犹恐相逢是梦中。__________ （2）西北望长安，可怜无数山。__________ （3）数峰清苦，商略黄昏雨。__________ 3.下列评论文字中出现的字号指的是哪位词人？ （1）“倚阑谁唱清真曲，人与梅花一样清。”（晁公武《鹧鸪天》）其中“清真”是指__________。 （2）“后村词与放翁、稼轩，尤鼎三足”（冯煦《宋六十一家词选例言》）其中“后村”是指__________。 （3）“文山词，风骨甚高，亦有境界，远在圣与、叔夏、公谨诸公之上。”（王国维《人间词话》）其中“叔夏”是指__________。
我只知道15A
很多试卷在网上都能搜到，也可以在网上购买到
我百度空间有
谁来给答案，过后我追加500分！急啊
影响从众行为的环境因素有哪些 1.由内在信心的缺失，导致无意识的自我主见缺乏 2.由外部环境的个人或是团体的带动和诱导，导致的下意识行为。 回答者： 热心网友 | 2011-7-10 14:35 投射作用，是指个体依据其需要、情绪的主观指向，将自己的特征转移到他人身上的现象。投射作用的实质，是个体将自己身上所存在的心理行为特征推测成在他人身上也同样存在杨润 14:24:37收到没有？杨润 14:25:56群体凝聚力又称群体内聚力，是指群体对成员的吸引力和成员对群体的向心力以及成员之间人际关系的紧密程度综合形成的，使群体成员固守在群体内的内聚力量。这里所说的群体凝聚力并非等同于我们日常所说的群体团结的概念，两者是有区别的。内聚力主要是指群体内部的团结，而且可能出现排斥其他群体的倾向。而我们所提倡的团结既包括群体内部的团结，也包括与其他群体之间的相互支持与协调。杨润 14:27:16囊团是一种特殊的生产知识和思想的组织。通常人们称它为思想库、咨询机构，还有人把它比作人的“外脑”。客观不公平感是指由于客观不公平的现象而引起的不公平感，例如劳动定额不合理、工种任务不均匀、承包基数不科学或领作风不正等都可以引起客观不公平感。 组织发展是指将行为科学知识广泛应用在根据计划发展、改进和加强那些促进组织有效性的战略、结构和过程上。该定义突出了几个特征使得组织发展区别于其他对推动组织变革和改进的措施。例如，管理咨询、技术创新、业务管理以及培训和开发。它也有助于将组织发展同另外两个相关领域——变革管理和组织变革区别开来。 回答者： 热心网友 | 2011-7-10 14:37 遵守哪些原则：组织行为学，组织中以及组织与环境相互作用中，人们从事工作的心理活动和行为的反应规律性 归因论内容：每个人在做完一件事情之后，进行原因分析时，往往从能力、努力、工作难度、运气等方面进行归因。从来源上分，有内在因素，有外在因素。从稳定性来分，有稳定的，有不稳定的。从控制性来分，有能够自我控制的，有的是不能控制的。一般把行为成败的原因归结为外部的或不可控的因素，会降低个体对后继行为的动力；而把行为结果成败的原因归结为内部的、可控的因素，会增强个体对后继行为的动力。 回答者： tzf_believe | 二级 | 2011-7-10 14:39 建立组织文化一般应遵循哪些原则？答案：1、立足民族传统文化，注重吸收外来先进文化 2、全员与专家参与相结合的原则 3、普遍性与特殊性相结合的原则 4、形式与内容相结合的原则 回答者： 热心网友 | 2011-7-10 14:57 组织对职工事业生涯管理的内容：1鼓励和指导职工进行事业生涯设计和规划；2监督职工事业计划地执行，并及时向职工反馈信息；3在招聘和选择的过程中，要考虑到现有职工的事业计划情况。招聘和选择的目标在于确定合适的组织成员；4人力资源的配置也需与事业设计和规划统一起来；5定期的绩效考核和评价是对员工事业计划的监控；6组织必须为员工提供广泛的培训和开发活动，帮助他们获得和提高其事业生涯发展所需的工作知识和工作技能，以便在事业生涯道路上顺利发展并实现事业生涯目标。 回答者： 热心网友 | 2011-7-10 15:03 4.建立组织文化一般应遵循哪些原则？目标原则，价值原则，卓越原则，参与原则，成效原则，亲密原则，正直原则，环境原则2.组织对员工事业生涯管理的内容包括哪些方面？A、鼓励和指导员工进行事业生涯设计和规划 B、监督职工事业计划的执行，并及时向职工反馈信息 C、在招聘和选择的过程中，要考虑到现有职工的事业计划情况，也要考虑到新员工的职业期望和兴趣，更要考虑到组织的要求和所提供的事业发展途径 D、人力资源的配置也需要与事业设计会规划统一起来 E、定期的绩效考核和评价是对员工事业计划的监控 F、组织必须为员工提供广泛的培训和开发活动，帮助他们获得和提高其事业生涯发展所需的工作知识和工作技能，以便在事业生涯道路上顺利发展并实现事业生涯的目标 回答者： wenxiaojie0309 | 一级 | 2011-7-10 15:10 1组织发展：是指全面应用行为科学的知识与技术，有计划地变革与开发组织的战略、结构、技术、人员和文化等以提高组织有效性的过程2群体凝聚力；是指群体成员保持在群体内的合力是群体对成员的吸引力，是一种使其成员对某些人比对另一种感到更亲切的情感，他可以被认为是群体的确定特征 影响从众行为的因素环境因素：群体的气氛、群体的竞争性、群体成员的共同性、群体目标、群体的规模 3组织行为学的性质和特点;组织行为学是一门多学科、多层次相互交叉和渗透的跨学科的实用性科学，它有以下三个特点1、跨学科性2、层次性(个体，群众，整个组织系统）3、应用性4 组织对员工管理内容 鼓励和指导职工进行事业生涯设计和规划； 监督职工事业计划地执行，并及时向职工反馈信息； 在招聘和选择的过程中，要考虑到现有职工的事业计划情况。招聘和选择的目标在于确定合适的组织成员； 人力资源的配置也需与事业设计和规划统一起来； 定期的绩效考核和评价是对员工事业计划的监控； 组织必须为员工提供广泛的培训和开发活动，帮助他们获得和提高其事业生涯发展所需的工作知识和工作技能，以便在事业生涯道路上顺利发展并实现事业生涯目标5组织文化建立应遵循的原则;1目标原则，2价值原则3卓越原则4参与原则5成效原则6亲密原则7正直原则8环境原则
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.贯穿《寡人之于国也》始终的论题是（ ）A.民何以才能够加多 B.小恩小惠不是王道C.实行王道的根本措施 D.实行王道的正确态度2.《就任北京大学校长之演说》中，提倡“砥砺德行”所针对的不良校风是（ ）A.求学为升官发财 B.读书为混取文凭C.不正当娱乐泛滥 D.不敬爱师长学友3.《咬文嚼字》中，运用“推敲”这个典故，是为了说明（ ）A.文字的运用不可粗枝大叶 B.斟酌文字是调整思想感情C.文学的文字注重联想意义 D.文字运用必须有创造精神4.《冯谖客孟尝君》中，“孟尝君就国于薛’’意味着（ ）A.失去齐王信任，罢官归去 B.衣锦荣归故里，光宗耀祖C.得到百姓拥护，奉迎返乡 D.领受齐王派遣，出使薛国5.下列作品中，主要运用细节描写手法刻画人物性格的是（ ）A.《张中丞传后叙》 B.《种树郭橐驼传》C.《马伶传》 D.《先妣事略》6.《前赤壁赋》中引起“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”的是（ ）A.“诵明月之诗，歌窈窕之章” B.“饮酒乐甚，扣舷而歌”C.“有吹洞箫者，倚歌而和” D.曹孟德“横槊赋诗”7.在《香市》的情景描写中，反衬重兴香市结果很冷落的是（ ）A.单调的锣鼓声 B.依然如昔的一泓清水C.坍塌的戏台 D.“南洋武术班”的表演8.《爱尔克的灯光》所写的“灯光”中，象征着作者对新生活的信念和对理想的追求的是（ ）A.“于是大门内亮起了灯光”、B.“哈立希岛上的灯光”、C.“在窗前发亮的灯，……灯光在呼唤我”、D.“我仿佛又看见了一线光，一个亮，这还是我常常看见的灯光”9.《我与地坛》：“当我不在家里的那些漫长的时间，她是怎样心神不定坐卧难宁，兼着痛苦与惊恐与一个母亲最低限度的祈求。”这里使用的人物描写方法是（ ）CA.肖像描写 B.行为描写C.心理描写 D.细节描写10.被王国维评为“最得风人深致”的诗歌是（ ）A.《蒹葭》 B.《湘夫人》C.《陌上桑》 D.《秋兴八首》（其一）11.《饮酒》（其五）中，包含“大隐隐于市’’意味的诗句是（ ）AA.心远地自偏 B.悠然见南山C.飞鸟相与还 D.欲辩已忘言12.《行路难》中，“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句的象征意义是（ ）A.仕途受阻 B.前程绝望C.行役之苦 D.岁月蹉跎l3.下列《长恨歌》诗句中，借比喻抒情的是（ ）A.揽衣推枕起徘徊，珠箔银屏逦迤开B.云鬓半偏新睡觉，花冠不整下堂来C.玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨D.含情凝睇谢君王，一别音容两渺茫14.下列诗篇中，属于七言律诗的是（ ）A.《行路难》（其一） B.《长恨歌》C.《早雁》 D.《虞美人》（春花秋月何时了）15.《声声慢》（寻寻觅觅）中，最后导发“怎一个愁字了得”呼告的景物是（ ）A.晚来风急 B.旧时相识C.黄花堆积 D.梧桐细雨16.《一句话》中，“青天霹雳”的隐喻意义是（ ）A.蕴藏着巨大革命力量的民众 B.民众中压抑不住的革命情绪C.民众革命运动的声威和力量 D.诗人对民众革命的坚定信心17.《再别康桥》中，隐喻美好理想的是（ ）A.西天的云彩 B.河畔的金柳C.康河的柔波 D.彩虹似的梦18.《雨巷》中，“独自彷徨”的象征意义是（ ）A.孤独当中的苦闷 B.迷茫之中的寻求C.访人不遇的怅惘 D.周围环境的冷寂19.“宝玉见了这般，又自己后悔：‘方才不该和他较证，这会子他这样光景，我又替不了他。’ ”这段文字所运用的人物描写方法是（ ）A.行为描写 B.语言描写C.细节描写 D.心理描写20.《苦恼》中，车夫姚纳的主要苦恼是（ ）A.天黑雪大无人乘车 B.儿子死了无依无靠C.诉说苦恼无人肯听 D.收入微薄生活艰难二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21.下列文章，采用寓言形式的有（ ）A.《秋水》 B.《吃饭》 C.《蚂蚁大战》 D.《婴宁》 E.《种树郭橐驼传》22.《秋夜》一文的写作特点有（ ）A.隐喻象征，意在言外 B.拟人拟物，生动传神 C.语言冷峻，意境幽深D.借助对比，突出主题 E.感情复杂，褒贬分明23.《摸鱼儿》（更能消几番风雨）所包蕴的情感内容有（ ）A.对报国无门的悲愤 B.对妥协政策的怨刺 C.对羁旅行役的愁苦 D.对国势危殆的忧虑 E.对权奸当道的怒斥24.《祖国啊，我亲爱的祖国》中，象征贫穷落后沉重负载的意象有（ ）A.熏黑的矿灯 B.古莲的胚芽 C.干瘪的稻穗 D.失修的路基 E.挂泪的笑涡25.下列作品中，具有悲剧色彩的有（ ）A.《婴宁》 B.《断魂枪》 C.《哦，香雪》 D.《苦恼》 E.《金鲤鱼的百裥裙》三、词语解释题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）26.直不百步耳，是亦走也直：仅，只27.号物之数谓之万号：称28.何其衰也何其：.多么29.即彼成我败所由判也判：区别30.项王军壁垓下壁：营垒，在。。。。。。扎营31.贺兰嫉巡、远之声威功绩出己上出己上：超过自己32.虽驱世以笑我驱世：意为世上所有的人33.知不可乎骤得骤：迅速、轻易34.峨冠盛筵峨冠：高帽35.譬如在园中最为落寞的时间落寞：寂寞四、简析题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）36.阅读《秋水》中的一段文字，回答问题：五帝之所连，三王之所争，仁人之所忧，任士之所劳，尽此矣。伯夷辞之以为名，仲尼语之以为博，此其自多也，不似尔向之自多于水乎?A.庄子嘲讽伯夷、仲尼“自多”所依据的理念是什么?答：所依据的理念是“宇宙无限而人的认识有限。”B.这里运用了哪两种论证方法?答：归纳法和类比法C.这里采用了哪些修辞手法?答：排比、对偶、反问37.阅读《垓下之围》中的一段文字，回答问题：项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!’’项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝；骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!”歌数阕，美人和之。项王泣数行下。左右皆泣，莫能仰视。A.写出这段文字中引出的两个成语。答：霸王别姬、四面楚歌B.项羽的诗表现了他怎样的性格特点?答：自以为天下第一，但承认自己失败了，无可奈何的心情；面对战马、虞姬即无可奈何又含情脉脉。C.文中运用了哪些人物描写方法?答：语言描写、行为描写38.阅读《哭小弟》中的一段文字，回答问题：小弟白面长身，美丰仪；喜文艺，娴诗词；且工书法篆刻。父亲在挽联中说他是“全才罕遇”，实非夸张。如果他有三次生命，他的多方面的才能和精力也是用不完的；可就这一辈子，也没有得以充分地发挥和施展。他病危弥留的时间很长，他那颗丹心，那颗让祖国飞起来的丹心，顽强地跳动，不肯停息。他不甘心!这样壮志未酬的人，不只他一个呵!A.举例说明文中的正面描写与侧面描写。答：正面描写“白面长身，美丰仪；喜文艺，娴诗词；且工书法篆刻”；侧面描写“父亲在挽联中说他是全才罕遇” B.这段文字的写作特点是什么?答：融描写、议论、抒情于一体C.联系全文，“这样壮志未酬的人，不只他一个呵’’一句有何深意?答：由“哭小弟”到“哭一代知识分子”，深化主题。39.阅读《湘夫人》中的一段，回答问题：帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下。A.前两句为全诗设定了怎样的情景?答：期约不遇、充满忧伤B.这一情景与《蒹葭》中的什么情景相近?答：在水一方，渴望难极。C.这里运用了怎样的情景交融方式?答：融情入景。40.阅读《断魂枪》中的一段文字，回答问题：谁不晓得沙子龙是利落，短瘦，硬棒，两眼明得像霜夜的大星?可是，现在他身上放了肉。镖局改了客栈，他自己在后小院占着三间北房，大枪立在墙角，院子里有几只楼鸽。只是在夜间，他把小院的门关好，熟习熟习他的“五虎断魂枪”。这条枪与这套枪，二十年的工夫，在西北一带，给他创出来：“神枪沙子龙”五个字，没遇见过敌手。现在，这条枪与这套枪不会再替他增光显胜了；只是摸摸这凉，滑，硬而发颤的杆子，使他心中少难过一些而已。只有在夜间独自拿起枪来，才能相信自己还是“神枪沙”。在白天，他不大谈武艺与往事；他的世界已被狂风吹了走。A.举例说明这段文字中对沙子龙的描写所运用的三种人物描写方法。答：肖像描写：两眼明得像霜夜的大星行为描写：只是摸摸这凉，滑，硬而发颤的杆子心理描写：使他心中少难过一些而已B.沙子龙“镖局改了客栈”反映了怎样的社会背景?答：时代变化，在西方坚船利炮前，以刀枪棍棒为代表的国术无用了，不得不谋求改变。C.沙子龙夜间练枪表现出他怎样的性格特征?答：仍沉湎于“神枪沙子龙”的旧梦，珍爱在“快枪”面前无用的断魂枪。五、作文题（30分）41.以“我的财富”为题，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。参考答案：一、 单选题1-20 ACBAD CDDCA AACCD CDBDC二、 多选题21-25 AE ABCE ABDE ACD ABDE