看到很多朋友提高学历报名自考，我也讲了自己曲折的自考经历，绝对给大家开阔了视野，给了大家启发，世界上没有第二次比我的自考经历更曲折的经历。我二十年前进入短期大学，在学校考了本科。 每次可以考1-4门课。 我每次都去很多报纸。 我累计上了三次12门课。 还有一门课就可以拿到证书了，但是要等到冬天才能考试。 那年夏天，我从短期大学毕业。 剩下的一门课我那一年没考。我毕业的那一年，是从国家第一年开始就没有分配，要求我们自己谋职业的一年。在家不赚钱闲着也没用，所以出去打工了。几年后政策变了，我剩下的科目这个科目没有换其他科目。 另外，过了的科目的一部分被废止，必须经过比较报考3~4科才能证明。 而且，这3~4科并不是按排集中考试，既有上半年，也有下半年。打工的时候，我为了自己的考试回家四次，第一次第二次回家考试，累计还过了两门课，要考当年需要的科目我还缺一门。这个时候，呆在家里不赚钱，只能应付考试，没办法只能做兼职。 妻子说不要参加考试，反正对你没什么好处。 我拖了好几年。就在十年前，我接到自考部门的一个电话，说我自考跨度太长，剩下的一科马上回去考试，否则所有科目都要到期了，第三次回家剩下的一科就要结束考试了。最后一课考试是我人生中最痛苦的考试。 考试前几天，妻子生了我的长子。 有点不太顺利。 出生后从县医院转至市医院救治。 病情稳定后，我在儿子的病房拿书学习。 住院期间，妻子心情不好，每天和我吵架。 考试前夕也很吵，我没办法，只好对妻子说。 请不要吵架。 即使儿子病了，我做什么都行。 妻子不听。最后成绩合格的，竟然是我所有自考成绩中得分最高的，为《古代汉语》 85分，全是“之乎者也”。 因为本科最难，我也最努力，我没有退路，再也不会在考试前放弃工作。考试结束2~3个月后，如果知道答案就能获得毕业证书。 儿子病了需要钱，我又出去赚钱了。 两年后，又接到电话，得到答案，提交论文，拿到了毕业证书。 这是我回来四次了。 你为什么不一口气继续考试呢？ 根据其歌词“人们为了生活而奔波”，据说我赚不到钱养活家人。所以我想跟大家说的是，珍惜学校的美好时光，错过了这个黄金学习期，再也没有合适的时间让你安心安心在心里学习。 当初剩下的最后一门课，我用了8年的跨度来应对，第10年拿到了毕业证书。期间请假、扣工资、多次回老家的车费等费用数万元，之前在学校的12项费用不超过300元。朋友，考试加油！ 一口气生气！自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
自考毕业生的求职故事
总是听身边的朋友们抱怨说现在想找一份合适的工作太难，说人家本科毕业的学生还找不到工作呢，我们专科毕业的就更不用说了。听着这些话，不禁想起了前不久看到的一份了解，把它贴出来，也希望大家从中能够有所学习：
她，一位没有上过正规大学课程的乡下的参加自考的女生，却击败了好几十位来自名牌大学的学生，在一家知名外企应聘到了一份令人羡慕的工作，一年后，她又做起来挑战性很强的同传翻译。
在了解中，记者问她是怎么看待机遇的，她抿了一口咖啡，微微地笑了一下说：“我知道自己是金子，但我更知道让自己发出亮光。”
接着，她向我讲述了她让自己发光的几件事例。
“不可否认，作为自考生，虽然拿着国家承认的文凭，但是却要比正规大学的同学面临更多的艰辛，如果连你自己都不能展现自己的优点，那么别人就更不可能信服你。
”我租住的宿舍离着名高校北京航空航天大学很近，说实话，我也很羡慕他们那些名牌大学的学生，我也承认，他们之所以能进入重点高校一定有着很多的优点。因此，我的心中就有一个想法，一定要找机会多向他们学习，而且，要在学习的过程中为自己找到被承认的.机会。
“北航有英语角，很多同学都到那里练习英语，而且有外教指导。我自考考的正是英语科目，我当时想，这是提高自己口语水平的一个很好的机会。于是，我动员宿舍的人和我一同去，然而费了一晚上的口舌，大家没有一个人愿意和我去，原因很简单，在很多自考生的心中，有一个谁也不愿承认但却真实存在的声音--我是自考生，与名校生相比，我低人一等。最后，我一个人去了。说实话，听着名校学生流利的英语，我的心里又激动又紧张。我不停地给自己打气--你能行!要想让别人知道你的优点，你必须学会突破自卑。就这样，我终于说出了第一句话，逐渐地，我进入了状态，越讲越流利，越讲越兴奋。我积极地向外教提了很多问题，以至于临分别时，外教微笑着对我说：”你是一个聪明的女孩，我能看出你对英语很感兴趣，你是很棒的!“而且，我的表现给外教留下了很深的印象，他一下子记住了我的名字。
”有了第一次的良好体验，我越发觉得，自己其实并不差，关键是能把自己的才华展示出来。从那以后，在我读自考的四年里，只要有英语角，无论刮风下雨，我都赶去参加。在北航没有英语角的时候，我还骑车赶到人大、北大等名校去参加英语角。以至于很多人都认识了我。
“后来，当外教知道了我是一位自考生时，他对我说：”你的勇气将是你最好的大学。“
”这句话深深地影响着我，我寻找一切可以提高英语的能力，可以巩固自己优点的机会。每一次去听讲座，我都是做在第一排的学生，而通常大家是不愿意坐第一排的;每一次老师提问，我都是第一个举起手来将自己心中的想法响亮地回答出来。而且，我也尽可能地争取和名校同学一起参加活动的机会，我知道，有可能机遇就在那一瞬间降临。
“事实上，我的之所以能够击败那么多对手，应聘到一份令人羡慕的工作，也正是因此。
”有一次，北航学生会的同学举办英语演讲比赛，我去报名，但由于我不是本校的学生，我被拒绝了。但是我没有退缩，我努力地和负责人联系，希望他们能给我一个机会，可以不给我参与评奖的资格。可能是我太执着了，他们终于破格让我参加了。
“站在演讲台上，福建大学排名，面对着台下那些名牌大学的老师和同学，我心中的热血在沸腾，我在想，谢谢你们给我这次机会，我一定要以自己最好的表现来珍惜这次机会，来感谢你们。那一次，我表现很好。出乎我意料的是，演讲比赛将近结束时，一位老外走上台来，他是来这里招聘员工的，他客气地邀请了几位同学，说如果对他们公司感兴趣，可以去了解一下。我便是其中的一位。原来，这位老外还在其他高校用这种机会初步选定了一些同学。
”应聘那天，他让我讲一下把英语讲好的技巧，我生动而简洁地讲了来北京自考的经历以及为自己寻找机遇的过程。听完之后，老板赞赏地向我点头。就这样，我顺利地击败了其他的应聘者，拥有了一份难得的工作机会。“
面对如今激烈的竞争，我们大学生找工作所需要的不仅仅是智慧，能力，更重要的还有真是自己的勇气!
自考外国文学史对于很多同学而言是一门比较难的科目，因为大家很少接触过外国文学，也找不到复习重点，下面为大家整理了一些重要外国文学史的知识点，以供参考。外国文学史自考重点1、古代希腊罗马是欧洲文化的发源地。恩格斯说：“没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础，也就没有现代的欧洲。”2、古希腊位于地中海东北部，包括巴尔干半岛的地端(即希腊半岛) 、爱琴海中数百个岛屿和小亚细亚西部沿海一带。 公元前十二世纪以前， 地中海中的克里特岛和希腊半岛上的迈锡尼地区已经出现了奴隶制国家，有了相当发达的文化，史称 “克里特 —迈锡尼文化 ”。(地理位置、特点、什么文化)3、古代希腊流传至今的最早的文学作品是两部史诗 —— 《伊利昂纪》和《奥德修纪》。相传这两部作品是诗人荷马所作，所以又叫 “荷马史诗 ”。荷马问题的核心是史诗的作者和形成问题。十八世纪末十九世初的德国学者沃尔夫和拉赫曼提出 “短歌说 ”，以尼奇为代表的另一些德学学者坚持 “统一说 ”，赫尔曼为代表提出 “基本核心说”。《伊利昂纪》是描写特洛亚战争的。希腊主帅阿伽门农，主将阿基琉斯。特洛亚方面的主将赫克托尔。《奥德修纪》 主人公是木马计的策划者奥德修斯。 史诗写他从特洛亚回国途中在海上飘流期间发生的故事。他的妻子珀涅罗珀，儿子帖雷马科。4、古代希腊戏剧起源：是从狄俄倪索斯的祭典发展而来的。狄倪索斯是酒神，也被希腊人尊为自然之神。5、希腊悲剧艺术形式：戏剧的成分和合唱队的抒情成分，始终是悲剧的两个不可缺少的组成部分。6、古希腊主要悲剧作家：埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯，史称三大悲剧诗人。7、阿里斯托芬被恩格斯称为 “喜剧之父 ”。作品《云》、《蛙》、《阿哈奈人》。8、教会统治和教会文学：欧洲封建社会在意识形态方面的基本特点是：基督教在文化、教育、哲学、文艺以至整个精神领域里，占有绝对的统治地位;基督教成了欧洲封建制度的支柱。 (1405 年基督教东西两派分裂，西派称为天主教) 。教会思想统治的主要武器是《圣经》 。《圣经》分《旧约》和《新约》 (西方教会文学最重要的是《新约》 ，东方最重要的是《旧约》 )。9、人民英雄史诗：中世纪早期人民文学的主要成就是各族人民的英雄史诗，像日耳曼人的《希尔德布兰特之歌》 ，盎格鲁 ·撒克逊人的《贝奥武甫》 、冰岛人民的 “埃达 ”和“萨迦 ”。“埃达 ”较完整地保留了北欧人民最古老的神话、传说和英雄史诗，是欧洲文学中仅存的异教作品，是以诗歌的形式记北欧的神话。 “萨迦 ”是散文叙事文学。10、英雄史诗和民间谣曲：史诗如法国的《罗兰之歌》 、西班牙的《熙德之歌》 、德国的《尼伯龙根之歌》 、俄罗斯的《伊戈尔远征记》为四大史记。其中以《罗兰之歌》最为著名。 “罗宾汉谣曲 ”是一组歌唱侠盗罗宾汉的作品。12、亚瑟王与他的圆桌骑士的故事是骑士叙事诗常写的题材。其中最著名的骑士有郎斯洛、格莱斯、盖兰德和圣杯的保护者契莱尔等。描写亚瑟王传奇的最有名的作家是法国诗人克雷蒂安 ·德 ·特罗阿。他的著名作品《郎斯洛》 。13、城市文学：城市文学的主要形式是韵文故事、讽刺叙事诗和寓言诗。韵文故事(又称 “笑话 ”)是一种短小精悍的诗体小故事。作品《驴的遗嘱》 。讽刺叙事诗的代表作是法国的 《列那狐传奇》。市民文学的另一部代表作是法国的 《玫瑰传奇》。法国的吕特博夫和维庸是比较著名的市民诗人。14、恩格斯评价但丁， “他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。 ”15、但丁出身于佛罗伦萨一个小贵族家庭。 《新生》写贝雅特里齐，共三十一首，又用优美的散文把它们串连起来。 《新生》中的诗歌属 “温柔的新体 ”诗派。16、但丁的学术著作《飨食》和《论俗语》 (均未写完)。《论俗语》是一篇语言学著作，也是一篇美学著作。17、《神曲》的意大利文原意是 “神圣的喜剧 ”。但丁只给自己的作品取名《喜剧》 《神曲》全长一万四千二百三十三行，分为《地狱》 、《炼狱》、《天堂》三部。但丁随维吉尔而行，首先来到地狱和炼狱。在维吉尔带领下，一层层地上千到了乐园。这时维吉尔突然不见，天空中祥云浮现，仙乐声中出现了万花蔟拥的贝雅特里齐。这位圣女把他带进了天堂。 (两个引路人)18、意大利的人文主义思想在但丁的作品中已露端倪。到十四世纪下半期，在但丁的故乡佛罗伦萨又出现两位人文主义运动的先驱者彼特拉克和薄伽丘。19、意大利的弗兰齐斯科 ·彼特拉克被史学家认为是第一个人文主义者。他的诗集《歌集》开一代诗风。彼特拉克大量采用十四行诗体。20、意大利的乔万尼 ·薄伽丘 短篇小说集《十日谈》。《十日谈》的框式结构是学习阿拉伯故事集《一千零一夜》的结果。故事的重要主题是反教会，揭露天主教会和僧侣的腐败、虚伪。通过爱情题材反对禁欲主义，反对封建偏见。小说用意大利语言写成。21、自考外国文学史中堂吉诃德的形象：患“游侠狂想症”的人文主义者形象，堂吉诃德是一个既有悲剧因素，又有喜剧因素的复杂形象：（1）堂吉诃德是人文主义者形象。（2）他身上具有许多喜剧人物的因素。（3）充满悲剧精神的人物。（4）人文主义思想的直接传播者。22、自考外国文学史中桑丘•潘沙的形象（1）桑丘·潘沙是文艺复兴时期西班牙一个纯朴劳动农民的典型。（2）一方面，他具有劳动人民机智、善良的品质和乐观主义精神，在当“海岛总督”期间表现出惊人的才智。（3）另一方面，他又有封建制度下小私有者眼光短浅、狭隘自私和贪图小利的弱点。他当骑士侍从是为了摆脱贫困，求得温饱。（4）桑丘·潘沙的形象反映了农民的困苦处境和变革现实的民主要求。为什么说《少年维特之烦恼》是德国第一部产生影响的作品。1歌德的中篇书信体小说《少年维特之烦恼》中的维特是一个具有典型意义的18世纪德国进步青年的形象。他的性格是社会铸造的，他以孤傲来对抗德国现实的丑恶，但他总以不合作――逃避的方式来反抗，显得无力。因此他悲剧是时代的悲剧。2感染了世界各国不同时代的同病相怜的青年。他们不但模仿维特穿青衣黄裤，甚至也学他自杀。在意大利期间他创作和构思了三个古典主义悲剧：《哀格蒙特》、《伊菲格涅亚的陶里斯》、《塔索》。晚年：《威廉。迈斯特》(上下部、德国第一部教育小说)通过威廉从童年到老年发展的记述，展示了他道德完善的过程。《浮士德》：取材于16世纪关于浮士德博士的民间传说。以诗剧形式写成，以浮士德博士的思想发展为线索写他探索人生要义的一生。基本情节：一幕序曲(剧情的正式开端)、两个赌赛、终身追求、五幕悲剧。五幕悲剧：知识的追求和知识的悲剧：否定了脱离实际的追求。感官的追求和爱情的悲剧：否定了仅仅迷恋情欲的爱情(玛家蕾特)。权势的追求和从政的悲剧：否定了与王朝相妥协的道路(海伦)。美的追求和寻美的悲剧：否定了以古典美来改造世界的理想(瓦格纳、欧福良)事业的追求和事业的悲剧：肯定创造和劳动，要人们“每天每日去开拓生活和自由，然后能作自由和生活的享受。”分析浮士德的形象及其意义。歌德创作的诗剧《浮士德》中的浮士德是上升时期资产阶级先进分子的象征形象。1 浮士德是一种积极进取精神的代表，是一个自强不息、执著探索者的形象。作者让他经历各种诱惑和考验。同梅非斯特打赌，激起他重新探索信念;热恋的悲剧使他不再追求感官的享受;从政的悲剧使他逃避现实;古典理想的幻灭，使他重新回到现实中寻找实现理想的途径。他永不满足、永不示弱、探求不止、始终向上向善。这些构成了他性格上最鲜明的特征。2具有人身上鲜明的两重性：一方面受生命本能情欲的驱使，常常沉迷于名利、地位、权势、女人和美等现实欲望中;另方面，他又未被这些所迷惑，不断的超越自我，走向新生活。一方面追求真理创造事业，一方面又迷恋儿女私情。他一方面是理想社会的追求者，一方面又是王权的支持者。这种“灵与肉”，“善与恶”的矛盾。体现了歌德唯物主义辩证法的思想，也展示了人类复杂性和真实性。也反映了人类追求真理的艰巨性。意义：向人们指出了精神净化的道路，指出了人生的意义和人们应追求的生活理想，把人们引向崇高的理想而奋斗不息的伟大道路。分析《浮士德》的艺术特色。歌德创作的《浮士德》在艺术上有它独特的风采：1诗剧以幻想为主，将写实和幻想结合(天上地下、现实古代、人类魔鬼)。使《浮士德》成为即是资产阶级理想的激越颂歌，同时又是当是德国现实生活的深刻概括。2 在人物塑造上：辩证的方法。浮士德灵与肉的对立统一，梅非斯特作恶造善的对立统一，推动了整个剧情的发展，展示了他们各自的性格特征。用矛盾对比的手法刻画人物群像。天帝与魔鬼是理性于情欲的对比;浮士德与梅非斯特是人类与魔鬼的对比;浮士德与玛加蕾特是知识者与自然的对比。比较的手法使各自的性格特征更为鲜明。3形式多样化。诗剧开头用自由韵体，写玛加蕾特用民歌体;写海伦部分则用古希腊悲剧的诗体。叙事、抒情、议论糅为一体，诗剧大量运用了象征、比喻的手法，如人造人、海伦、魔女之厨都是象征，批评教会则常用暗喻。歌德的诗剧《浮士德》是一部思想内容很丰富的作品。1主要思想价值，是通过浮士德的人生经历，宣传自强不息的进取精神;宣传摆脱中世纪的愚昧状态，克服人类内在和外在的矛盾，创造资产阶级理想王国的启蒙思想。2诗剧肯定创造和劳动，要人们“每天每日去开拓生活和自由，然后才能作自由和生活的享受”。3诗剧表达了作者深刻的人生体验-生活就是追求，而追求的过程又是循环前进的。世界和人类就是在这不断追求、不断幻灭的大循环中矛盾运动、发展进步的。4诗剧还表达了一种现代意义，即人始终处于与外界的冲突中，失败和灾难无法避免，但主人公以自身的行动决定自己的本质，从而奠定了现代人格的基础。报考考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚报考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
参加过2011成人高考，分数过了。但是你没办理入学手续，也没进校上学，所以自然不算大专，更不会有大专毕业证，是白考了。自考就是直接去当地教育学院报名，交钱后注册学籍就可以领取考试安排表，然后自己买书回去自学，到时间通知你去考试，所有科目考试及格就可以申请大专毕业证书。想要快速拿到自考学历，那就下苦功读书啊，只要门门全及格就可以在2年内拿到大专毕业证。
参加2011年成人高考考试成绩。但是你没有办理入学手续，入校没去学校，所以自然不会学院将不关联度白试验。 自我是直接去当地教育招生研究所，支付注册学生身份，可以收到考试时间，然后买自己的书回去自学，通知你去考试的时间，通过所有科目的考试可以申请一个大专文凭。 想快速获得自考学历，这是一门通过努力学习啊，可以在两年内获得副学士学位。
不要念自考了，学习的东西和工作联系几乎没的。没必要的。学历现在花钱就能办（真证）。不知道你之前打工做的什么行业、也不知道你的性格爱好，不过还是建议你 直接从你的规划出发（就是以后想从事什么行业5年内）然后去了解学习经验就好。希望你工作顺利...不要再走弯路了
人的成长过程中倒底充满着多少变数？没有人会事先知道。湖北自考网。我们只知道，可以不变的，是追求生活、追求梦想的信心、毅力、勇气，是天道酬勤这亘古不变的真理。也许正是这变与不变，才让冯春娇，一个16岁的初中毕业生，连她自己都无法想象地最后成为了大学英语教师，才有了下面的故事。偶然的选择2000年7月，流火的时节，生机勃勃的时节，万物向上的时节。然而，对于冯春娇来说，却是灰暗的时节。刚刚初中毕业的16岁的她，不知何去何从。升高中，苦读三年后再考大学？谈何容易！几乎是家徒四壁，父母实在供不起呀！不念书，找份工作混生活？又岂能甘心？哪一个少女不曾有过儿时的梦想和少年时的憧憬？就在这时，“阳光”来了，这个“阳光”，就是牡丹江阳光外国语学院，一所培养自学考试考生的学校。打动她的，不单单是这所学校不仅招收高中毕业生，还招收像她这样的初中毕业生；不单单能学习大学专科课程，还能升入本科学习。尤其是学校招生简章上那几句响如重锤的话，更打动了她的心：“如果你想拥有真知，请到阳光来；如果你想磨炼意志，请到阳光来；如果你想立足社会，请到阳光来；如果你想舒适安逸，请离开阳光。”16岁的冯春娇，一个贫寒家庭中的读不起高中和大学的小姑娘，在那个灰暗的七月，就这样看到了一缕阳光，作出了她人生旅途上的第一次重大选择，参加自学考试的学习！尽管这选择是如此的偶然，尽管她并不能确定，这偶然的选择会使她走上怎样一条艰难的求学之路，会产生什么样的必然结果。艰难之路第一年的求学之路，对于冯春娇来说 ，简直就像一场灾难。乍一面对崭新的自考教材，面对学校的准军事化管理，面对着与初中时完全不一样的老师和同学，她确也有过新鲜感和冲动。但是，她毕竟只是初中毕业生，那薄得如同一张纸的基础知识，如今却要成为完成大学教育的“基石”。因此，她最初的学习成绩也就可想而知了。偏偏学校实行的是“当堂课，当堂闭”的教学管理模式，每天所学的必须在当天消化理解，并且每周测试，不及格不准出校。不出校就不出校呗！乍离家的冯春娇倒也不觉得啥。但是自尊呢？她只好每天早起晚睡，慢鸟勤飞，常常是下了晚自习，别人去睡觉后，她再到督学室那里学一个小时。就是这样，第一周的周测还是没及格。
你好1、自考只能报考一个省内的，跨省的没有设置考场的。外省市报考北京大学相关自考课程，是一定得到北京考试2、北京一年4次考试。3、报了上海的自考科目可以同时报考北京其他专业的，但是考试时间是相同的，所以报考科目时要仔细些，同一个时间只能去一个地方考试，考一科。4、同一专业不同的学校或省市考试难度不会差别很大，大致一样。5、在上海报考了自考参加了部分考试后到外地工作，你可以继续在上海报考自考，考试时回上海考试。也可以把上海自考成绩转到工作地，在工作地参加自考，在工作地考试，当然自考转考后按照工作地的专业考试，就不能是当时报考的上海这所大学了，是转籍后当地的学校发证。6、建议你如果工作不是很忙 ，还在在上海自考。希望能解决您的问题。
1，自考无任何限制，小学文凭没有都可以报考，只用身份证或户口簿（16周岁以下无身份证可用户口簿报名）去常住地区招生考试办公室报名。每门课程30元。2，先在省自考网上报名，然后去报考点去确定（一般都是常住地区招生考试办公室）交钱。第一次一定要去报考点交钱办准考证，以后在交通银行办张交行卡在网上报考。3，自考的内容基本上是教辅《自考通》或《一考通》上的重点提示或原题，历年试卷上的考点很多重复考，比较有规律，平时多做教辅习题，考前多做历年试卷和模拟试卷，过关不成问题。4，如果中学基础差就报：行政管理，法律，汉语言文学，学前教育等无数学的专业，这些专业是自考高过关率专业，很多只有初中基础的考生都已过关拿证。5，从2014年开始，湖北省一年就三次（四月，七月，十月）。有的地方是两次。6，一般一次四门全部报满最好。7，自考的难度无法与普通高考和中考相比，基础差的考生报无数学的专业应该可以过关。8，专科和本科可以一起考，考专科是无任何限制的，但是办本科毕业证必需要有专科毕业证。 考试规律总结1，自考的内容就是教辅《自考通》或《一考通》上的重点提示或原题。多做教辅习题。2，自考历年试卷上考点有些重复考，最近四年的试卷要多做。模拟试卷要多做。3，考试前三周死拼教辅。光看教材效果不显著，多关注教辅才是关键。4，考试难度大的题目占百分三十不到，将简单题和中等题掌握就行了。5，如果是记忆的话：将每段话的第一句强记住，后面的内容掌握大义即可。文科和理科有区别的，文科宏观性强。只要你答题不跑偏，大义写对就可捞分。6，多项选择实在拿不了主意：ABCDE全选满，总能碰对几分。7，考前三周反复做《自考通》或《一考通》，记住重点提示和习题。模拟试卷和历年试卷上的题目每天做一套，力争全面掌控。最牛自考生（两个完全自学者）2002年3月19日，14岁的上海少年丁磊，8岁开始自考.经过6年的艰苦奋斗，终于拿到了山东大学计算机信息管理专业的本科文凭，成为我国目前年龄最小的自考本科生（烟台日报2002.3.22） 当我们连夜赶到上海，向他表示祝贺时，见他又在捧着一本厚厚的英文版《编译原理技术与工具》，准备他的下一步计划——考硕攻博。我们在他8平方米不到的寒舍里，听他成长的故事。2004年3月，14岁的陇原少年王大可，以优异的成绩考取了北京大学数学科学院2004届基础数学硕士研究生。他因此成为北京大学历史上年龄最小的研究生，被国内许多媒体称为“神童”。全国最小自考生考上北大研究生[4]全国庞大的自考生大军中，年龄最小的是王大可：小学仅上了一个月，9岁自考本科，14岁考上北大硕士研究生。惊叹之余，不少人难免心存疑惑：他是如何完成中、小学教育的？他有本科文凭吗？天资聪慧但却从小体弱多病的王大可，直到8岁才上小学一年级。入校没多长时间，他竟然向班主任提出：直接参加六年级的数学考试！在众人怀疑的目光中，他按规定的时间答完了六年级的数学试卷，获得满分。原来，在父母亲的辅导和刻苦自学下，大可6岁时就学完了小学数学，7岁时学完了初中数学，8岁时学完了高中数学，用当年高考满分150分的数学试题测试，他得分146分。从9岁起，王大可结束了只有个把月的正规学校生活，开始踏上了自学考试之路。到今年6月，王大可通过了自学考试数学专科和本科的全部课程，数学专业课程的成绩都在80分到95分，公共课程的考分在64分与78分之间。2004年5月21日，在西北师大数学与信息科学学院举行的本科论文答辩中，王大可的毕业论文“传染病数学模型的建立与分析”获得了85分的较高分。专家在他的论文上写下了这样的评语：论文中数学模型建立正确，推理清晰，语言表达明确，是一篇相当不错的本科论文。北大读研[5]王大可2004年北大读研时[6]2004年9月6日,王大可到北大已经快半个月了，已接受了校内和校外的好几家媒体的采访。“一见报，就带来了很多麻烦，以前我就是学习，后来我们楼上的人也开始关心这事了。”他说，接受媒体采访后，周围的环境发生了很大的变化，也给他带来了很多麻烦。王大可爸爸也担心孩子接受媒体采访会影响学习，“现在的学习压力很大，接受媒体采访会对孩子的成长和学习都不利。”因怕王大可不会照顾好自己，他爸爸已经在北京呆了半个月了。同时，也限制跟大可在一起的时间，每天只在晚上7时左右陪上王大可半个小时左右，“就是想锻炼一下他的独立能力。”到北京大学读研是大可的愿望。这次他参加北大研究生考试，原本是想为明年正式考试做准备，没想到顺利过关。考虑到王大可年龄尚小，数学学院专门为他制订了培养计划。
【自考快速报名和免费咨询： 】为什么说广东自考没有用？社会上都不承认？广东自考网提供自学考试解答，希望对同学们有所帮助。 无论是网络还是现实，这句话都很熟悉吗? 然而，我惊讶地发现，喜欢说这种话的人不容易成为全日制本科生，也不容易成为文凭金字塔顶端的名牌大学生。由于优秀文化教育为他们创造的三种观点，他们将更加关注那些勤奋、勤奋、自力更生、自强不息的人。 喜欢说这种冷言冷语的人，就是这个层次上吃不下葡萄，说葡萄酸的人。 事实上，经过仔细考虑，由于社会和市场的选择，我们的大专生和自考生都会有潜在的自卑感。 这种自卑在学习过程中，在人际交往中，在想要进步的过程中，在选择和业都会表现出来。对自己的评价太低了。 太多的自信可能会变成两种完全不同的心理状态，但它们都有缺点。自卫机制：第一，回避，主要表现为自我放纵、堕落或自闭症，到处传播负面情绪。第二，在青春期叛逆的胁迫下，斗争或对立，说知耻后勇。 由此可见，喜欢说冷言冷语的是因为心理状态不自信而导致自我放纵的学生，这种情况其实是非常值得思考的。 社会上自考本科认可大吗? 这是一个智者见智，仁者见仁的问题。 关于自考学历有用吗这类问题本质上是一个认知问题。 非日制文凭的主要用途是什么?能给你人生的巅峰吗?踏上成功之路?醒醒吧，这是可有可无的。其实找工作的时候，大部分HR都会马上从全日制教育的分界点通过! 有人说这就是这样。 但事实上，你所看到的世界就是你所看到的。如果你经常吃肉，你会发现它是可有可无的;如果你以前只吃过素食，你会发现它是可有可无的，可以如此美味。自学本科文凭有用，在于你的知识。 假如你的志向仅限于将来从事摊位、流水线、销售等工作，那么这个学位对你来说可能没用。 但是你有没有想过:如果风雨交加，执法局追不到地摊?流水线工厂衰落宣告破产怎么办?市场销售遇到好机会加薪怎么办?甚至当你将来填写某个档案的时候，你只会在文凭栏填写中学普通高中。 在未来的每一个必要的情况下，你翻来覆去，意识到自己一贫如洗，这是可悲的。我后悔在我最喜欢的工作中追求完美，因为我缺乏文凭。 自学教育不是万能的，但你不能没有它。与其抱怨自卑情结，不如勇敢一点。即使未来有机会，它也可能是一个火花，可以燎原。 如果我们的理想是拥抱大海，那么小溪的障碍只是通往无限的基础。勤奋会上瘾，如果一个人坚持自学考试，那么他的总体目标不仅是自学考试这么简单。 因此，我认为自考能带来的最大好处就是考研。而且自考本科考研不是同等学力，也不需要加试。 勤奋就像一滴水和一块石头。坚持最终会有结果。虽然每个人都是地球上的浮尘，但他们确实是你自己的英雄。没有人会在一夜之间取得成功。我希望有你持久的奋斗，然后有一天，你可以微笑着讲述这些成功的自学故事。自考有疑问、不知道如何总结自考考点内容、不清楚自考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
从赵梅生的故事谈起-自学成才的故事 1996年，从没有上过一天学的16岁的赵梅生，考上了中国科技大学。赵梅生家住安徽繁昌县荻港镇，父母都是农民。他因家贫没有进过一天学校，他的爷爷把他教到小学三四年级后，就着重培养他自学的能力。从这以后，赵梅生靠着自学在家里读完了从小学到高中的课程，并以634分的高分考入中国科技大学。为什么一个16岁的农家孩子完全靠自学能够考上中国科技大学？在校学生有经验丰富的教师天天传授、指导、点拨、释疑，而多数高考成绩并不理想呢？ 王小平，畅销书作家、学者型演讲家、思想家， 被誉为“天才少女”、“惊世才女”、“智慧女神”。她的著作 《大成成功学》、《本领恐慌》、《第二次宣言》、《出发――与智慧同行》都荣登畅销书之列，赢得各界读者的广泛赞誉，收到上万封读者热情来信。《本领恐慌》一经面世，短时间被上百家媒体争相报道，引起社会强烈反响。 她不仅著书立说，构建自己的思想体系，而且立意成为思想的实践家。 成立了 “北京人类大成教科文研究院”，决心将之打造成为“人类先进思想的传播基地，天下大成智慧的整合中心”，和天下志同道合的朋友一起“引导人类实现大成，推动世界走向大同”。 她所演绎的这个传奇，可以追溯到 15 岁。高一时，她在全班成绩第一（比第二名高出 70 多分）的情况下，毅然放弃了人人向往的上大学的美好前程，走上了与众不同的成才之路。她说：“今天，我们并不缺少博士，而是缺少真正引领人类前进方向、未来方向的思想者。我愿做这样的思想者。” 这些铁的事实给我们深刻的启示：自学是最有效的学习方式。毛泽东也深深得益于自学，他告诉人们：“我学习中最有收获的时期是在湖南图书馆自学的半年。“著名科学家钱三强说：“自学是一生中最好的学习方法。“在人的一生中，在校学习是短暂的，而自学是永久的。我们的命运靠学习来造就，特别是靠自学来造就。 在今天这个知识爆炸的时代，学会自学更加特别重要。西方目前流行这样一条“知识折旧“定律：“一年不学习，你所拥有的全部知识就会折旧80%。“任何一个人在学校求学阶段所获得的知识，不过是他一生所需的10%，甚至还不到10%，其他90%以上的知识则必须在离开学校之后的自学中不断获取。今天的时代已经成为终身学习的时代。只有培养了自学精神、自学能力，才能够真正实现终身学习，否则终身学习只能是一张永远不能兑付的空头支票。 未来学家预言：21世纪的文盲，不是目不识丁的人，而是不会学习的人。“学会学习“，是学习革命的主题。只有学会自学，才能真正学会学习。如果不能学会自学，就不可能很好地培养独立思考能力、独立分析问题、解决问题的能力；就不可能很好地培养创造能力，也就不可能获得学业大成。 时代要求我们学会自学，同时时代给我们提供了前所未有的自学条件。我们不能用老眼光来看待自学。在今天，自学不再是只能靠自己埋头苦学，抱着几本教材自己去啃，而是根据自己的目标确定学习内容，安排学习计划，选择、利用各种高新技术--电视、网络、多媒体等来进行自主、自觉的学习。过去的旧式自学，造就出的大成者比比皆是，数不胜数。如今，我们拥有比旧式自学好得多的条件，不管坐在家中、单位，或是身处学校，都可以按照符合自己特点的学习方式、学习进度去学习，可以选择最好的老师，可以选择最好的课程，从而实现更高效益的学习。 教学式学习有一定的好处，但是教学采用的是整齐划一的“大生产“的方式，不管个人的天赋、特长、兴趣、意向、需求如何，都得按统一程序“制作“统一规格的“产品“，严惩违背因材施教这一基本原则，这是“教学“的重大缺陷。自学正可弥补这一重大缺陷，它有充分的自主性，有充分的选择性，完全根据自身的需要和特点，自己组织学习，自己进行学习，能够实行因材为学、因志为学、因需为学的总原则，从而获得学习的最大效益。 总之，为了提高学习效益，必须学会自学；为了实现终身学习，必须学会自学；为了获得学业大成，必须学会自学。在今天知识爆炸的信息社会，“学会学习“，关键在于学会自学。参考资料：我国伟大的思想家和文学家鲁迅，把书和时间看成自己的生命，他把别人用来休息的时间都用在读书和写作上。他一生著译了一千多万字的书作，为后人留下一份宝贵的文化遗产。 生2：我国著名数学家陈景润，为了摘取数学皇冠上的明珠，几乎天天在图书馆里看书，有时甚至忘记图书馆的下班时间。写过的草稿纸装满几十个麻袋。他一步步攀登在由书筑成的阶梯上。 生3；《资本论》是伟大的革命导师马克司一生最主要的著作，书中揭示了资本主义产生的奥秘。写这本巨著，需要许多的原始资料和统计数据。因此，马克思每天准时到大英图书馆查阅各种资料，十五年风雨无阻，他阅读了一千五百多种书，做的笔记摘录等达一百多个笔记本。长年累月，马克思竟把座位下坚硬的水泥地面磨出了两道深深的脚印。人们盛赞这是“马克思的脚印”。
具体原因如下：虽然国家规定自考考生和普通全日制考生享受同样的待遇，但事实上，自考永远比全日制低一等。比如教师资格报考准入门槛不高，但在教师招聘考试、特岗教师考试，多数省份要全日制学历，可能极个别边远地区非全日制可报考。这也造成了很多自考的学生只能考取教师资格证，而不能成为一名在编教师的原因。虽说读本科或专科决定不了未来，但社会上很多职业的进入门槛却是越来越高，比如考公务员、事业单位、在编教师、出国留学，甚至村官一般都要求本科及以上学历(除山区偏远乡镇及岗位)，而职称评定方面，本科也比专科有优势。
自考毕业生的求职故事
总是听身边的朋友们抱怨说现在想找一份合适的工作太难，说人家本科毕业的学生还找不到工作呢，我们专科毕业的就更不用说了。听着这些话，不禁想起了前不久看到的一份了解，把它贴出来，也希望大家从中能够有所学习：
她，一位没有上过正规大学课程的乡下的参加自考的女生，却击败了好几十位来自名牌大学的学生，在一家知名外企应聘到了一份令人羡慕的工作，一年后，她又做起来挑战性很强的同传翻译。
在了解中，记者问她是怎么看待机遇的，她抿了一口咖啡，微微地笑了一下说：“我知道自己是金子，但我更知道让自己发出亮光。”
接着，她向我讲述了她让自己发光的几件事例。
“不可否认，作为自考生，虽然拿着国家承认的文凭，但是却要比正规大学的同学面临更多的艰辛，如果连你自己都不能展现自己的优点，那么别人就更不可能信服你。
”我租住的宿舍离着名高校北京航空航天大学很近，说实话，我也很羡慕他们那些名牌大学的学生，我也承认，他们之所以能进入重点高校一定有着很多的优点。因此，我的心中就有一个想法，一定要找机会多向他们学习，而且，要在学习的过程中为自己找到被承认的.机会。
“北航有英语角，很多同学都到那里练习英语，而且有外教指导。我自考考的正是英语科目，我当时想，这是提高自己口语水平的一个很好的机会。于是，我动员宿舍的人和我一同去，然而费了一晚上的口舌，大家没有一个人愿意和我去，原因很简单，在很多自考生的心中，有一个谁也不愿承认但却真实存在的声音--我是自考生，与名校生相比，我低人一等。最后，我一个人去了。说实话，听着名校学生流利的英语，我的心里又激动又紧张。我不停地给自己打气--你能行!要想让别人知道你的优点，你必须学会突破自卑。就这样，我终于说出了第一句话，逐渐地，我进入了状态，越讲越流利，越讲越兴奋。我积极地向外教提了很多问题，以至于临分别时，外教微笑着对我说：”你是一个聪明的女孩，我能看出你对英语很感兴趣，你是很棒的!“而且，我的表现给外教留下了很深的印象，他一下子记住了我的名字。
”有了第一次的良好体验，我越发觉得，自己其实并不差，关键是能把自己的才华展示出来。从那以后，在我读自考的四年里，只要有英语角，无论刮风下雨，我都赶去参加。在北航没有英语角的时候，我还骑车赶到人大、北大等名校去参加英语角。以至于很多人都认识了我。
“后来，当外教知道了我是一位自考生时，他对我说：”你的勇气将是你最好的大学。“
”这句话深深地影响着我，我寻找一切可以提高英语的能力，可以巩固自己优点的机会。每一次去听讲座，我都是做在第一排的学生，而通常大家是不愿意坐第一排的;每一次老师提问，我都是第一个举起手来将自己心中的想法响亮地回答出来。而且，我也尽可能地争取和名校同学一起参加活动的机会，我知道，有可能机遇就在那一瞬间降临。
“事实上，我的之所以能够击败那么多对手，应聘到一份令人羡慕的工作，也正是因此。
”有一次，北航学生会的同学举办英语演讲比赛，我去报名，但由于我不是本校的学生，我被拒绝了。但是我没有退缩，我努力地和负责人联系，希望他们能给我一个机会，可以不给我参与评奖的资格。可能是我太执着了，他们终于破格让我参加了。
“站在演讲台上，福建大学排名，面对着台下那些名牌大学的老师和同学，我心中的热血在沸腾，我在想，谢谢你们给我这次机会，我一定要以自己最好的表现来珍惜这次机会，来感谢你们。那一次，我表现很好。出乎我意料的是，演讲比赛将近结束时，一位老外走上台来，他是来这里招聘员工的，他客气地邀请了几位同学，说如果对他们公司感兴趣，可以去了解一下。我便是其中的一位。原来，这位老外还在其他高校用这种机会初步选定了一些同学。
”应聘那天，他让我讲一下把英语讲好的技巧，我生动而简洁地讲了来北京自考的经历以及为自己寻找机遇的过程。听完之后，老板赞赏地向我点头。就这样，我顺利地击败了其他的应聘者，拥有了一份难得的工作机会。“
面对如今激烈的竞争，我们大学生找工作所需要的不仅仅是智慧，能力，更重要的还有真是自己的勇气!
转眼半个多月过去了，君兰的菜是越做越好了，别看家瑛一天和君兰打打闹闹的，但看到君兰上心学这学那，也真是打心里觉得开心，君兰性格很弱，对什么都不争，也没有什么自我爱好，喜欢随波逐流，如果能在自己家里学会厨艺，对她来说也算一个生活的方向，美食从来都不会被人所拒绝。“君兰，你晚上吃饱了没有，我看你这两天都吃的很少，别和我客气，就把这当自己的家。” “当然吃饱了，你爸妈那么的热情，我能没吃饱吗，我觉得在你家这几天我都吃胖了，我一天就老想做点什么，这个味道好不好的，你想想做了就想尝，能不胖吗，你觉得我胖了没有。” “胖什么了，还那样。你走火入魔了，一天到晚都是菜菜菜的。” “谁让乔妈妈菜太好吃了，这么好的机会，你说我能不多学学吗，以后啊，有了自己的爱人和孩子，我也天天换着花样给他们做好吃的。” “哈哈哈，你就这点追求啊。” “民以食为天，这追求怎么了，有本事你别吃饭。” “我为什么不吃，你学会了就等于我学会以了，以后啊我就去你们家吃。” “不给，反正你追求的不是吃饭，我们是凡人，要吃吃喝喝的，你是超凡之人，不吃一样活。” “不给也得给，反正我是赖上你了，谁让你学了我们乔家的菜，就得给我吃。” “错了，我是和贺老师学的，不是乔家的，你啊还是煮你们乔家方便面去吃吧。” “哈哈哈，笑死我了，好了好了，咱俩别斗了，换个话题。”家瑛想了想说：“也不知道冰儿这家伙什么时候回来。” “是啊，她昨天打电话也没有说，我问她什么时候来，她说过一阵子，听那口气，有点不对。你说她会不会不回来了？” “这点你放心，她肯定不会留在家的。” “你是她肚里的蛔虫啊。” “敢笑我。你还不是把她当偶像吗？所以，你就别取笑我了。”家瑛笑着。 “还说这事，你不说我还忘了这事，你们俩合起来欺负我。”君兰边说边追着打家瑛。 正在这时家琪走了进来，可君兰手里的一个靠垫已经飞了出去，正好打在刚走进来的家琪身上，害的她全无形象，心想：“完了，完了，这下可馊大了。” “你们这打三战呢。”家琪捡起脚下的靠垫说：“我这中立国遭殃了啊。”一句话把家瑛乐坏了。 “哥，看不出来，你也有这么幽默的时候啊，你就应该多和我们玩玩，你不觉得我回家后你心态年轻多了吗。” “是啊，乔大小姐是家里开心果，有你在，我还能老？我要说老了，今天晚上我就不用睡了，你一准让我年轻一晚上。” “好哥哥，我这不是为你好吗，你老了，那不就代表我也老了吗，我可不想这么快就老了。” “知道了，那我准备出去玩，让自己更年轻点，不知道你们有没有兴趣一起变年轻？” “当然去了，去哪玩。” “你不是说好久没去唱歌了吗，我们去KTV唱歌吧。” “好啊，双手赞成，是你请客吧。”边说就准备换衣服，看到家琪还在便说：“男士回避。” “难不成你请？” “嘿嘿，等我赚了第一份工资后，我请你们，现在，请你回避。” “好，回避，就你事多，我先去取车。” “家瑛，真去啊，这么晚了。”等乔家琪一出门，君兰便问到。 “晚什么晚，才九点多叫晚啊，在学校里这么晚我们出去不是常事吗？走了，快换衣服吧。” “我就穿这身了，大晚上谁看你啊，还换。” “那可不一样，女人在晚上的灯光下才会显的妩媚，你要是打扮不得体，那样子可就惨了。” “是不是准备‘泡’帅哥去啊。” “你说呢。”家瑛一副就不告诉你的样子。君兰只好无奈的摇摇头。 _________________________________ “哥，我们去‘巅峰时刻’吧。”家瑛一上车就说。 “家瑛，你应该问问你朋友，看看她想去什么地方，不要什么事都只顾自己啊。”家琪对自己的妹妹真是又气又恨。 “没事的，我们一起出去玩，都是家瑛做主的，只要大家玩的开心就行了。”君兰边说边拉住想要发飚的家瑛。 听君兰这么一说，家瑛不屑的看着自己的哥哥，家琪只能无奈的摇摇头，说了句：“那好吧，我们就去‘巅峰时刻’。”不过在心里还是相当的不快。 年轻人在一起就是好玩，一会就忘记了不快。 “君兰，去洗手间吗？” “我陪你吧。” 乔家琪看着沈君兰的背影，若有所思地想，妹妹的朋友他都见过，不过每次都是很匆忙的。而且她的朋友中又以谭冰和罗茜最让人注意，所以常常让人忘记有君兰与姚瑶的存在；她们离校那天君兰那似是而非的理论让自己记下了这个文静的女孩，这些天君兰在家里忙这忙那，而自己一回家也不由自主要去找找那个身影，看到了也会淡淡一笑，放心一样走开，他也一直在想她所谓的朋友的互补与爱人的互补到底有什么逻辑性可谈，也喜欢与妹妹她们混在一起，总希望君兰多说说她自己；只要偶尔听到君兰喜好什么，他都会让自己记下。今天来KTV也是因为前两天听到她们谈起好久没有唱歌了，而他都不知道自己有多久没有来这种地方happy了。“我这是怎么了？”他不由的想到。 “想什么呢？”家瑛一进来看到发呆的哥哥，上下打量着。 “没什么，我一个人没什么可唱的，就等你们了。” “君兰，你歌唱的很好啊，家瑛没法和你比。” “哪里啊，也就是唱着玩的。” 这时放出的正好是《广岛之恋》，家琪说：“来，我们一起唱这首吧。” “好啊，好啊，你们赶快唱，我可喜欢听了，在学校一直是君兰和谭冰对唱的。这下我可以听听男声会是什么样。”家瑛边吃边说。 一曲毕，家瑛翘起大拇指，连连鼓掌：“真是太棒了，君兰，我没和你吹吧，我哥唱歌可牛了。” “好了，别再吹了，你哥哥我都快让你吹起来了。” “家琪哥，你真的唱的特别好听，我听家瑛说你吉他也弹的特棒，一定是边弹边唱练出来的。”君兰无不佩服的说。 “谢谢，那都是学生时代的事了，现在都快让社会磨老了。” “所以，你要常常带我们出来玩，这样才会返老还童吗，过阵等谭冰回来，你再带我们来一次吧，人多更好玩，。”家瑛趁机“打劫”并一脸的得意。 “行，只要你们高兴，肯赏光，随时奉陪。”家琪笑着对她们说。 家瑛高兴极了，她觉得最近的哥哥很是大方，也对她不错；就是有点怪。但她就是没有想到自己哥哥这样做全是因为沈君兰。 _________________________ “你什么时候回来啊？……不是吧，……好吧，那我们去学校帮你领了就行，早点回来。拜拜。” “冰儿什么时候回来啊？” “唉，谁知道，估计回家让家长洗脑了。她还让咱们去学校时代她领毕业证呢？君兰，她以前不是这样的，这回去才几天啊，你说她会不会不回来了？” “不好说，我们是朋友，可谁都又懂她。”君兰无奈地摇摇头。 “唉，我还想撮合她和我哥，这不回来我怎么当这红娘啊。”转头又问君兰：“你觉得他俩怎么样？” “你当红娘？我觉得你不当可能还有戏，你要是当，估计两人都不买你的账。不过说真的，我也觉得他俩在一起很合适，绝对的郎才女貌，你没问问两人？” “问？我那木头哥哥，我让把给我的工作让谭冰去，刚好给他一个表现的机会，人给我一口回了，还让我少瞎操心，谭冰吧，能和她说吗，你看看和她说明了的王子，廖仲平，哪一个入她眼了，上她心了，我都不知道她想找什么样的，再说了，这种事，得男的主动，我也想让我那哥有意思主动点，可你看到了，和你们说话就那礼节性几句，有多的吗？你在我家这么久了，他主动和你说了几句？” 君兰点点头说：“你说的没错，两人好像都内向了点，谭冰我们都了解了，好像学校时就像男人绝缘体，谁要对她有点意思，她就不理人家了，那两能扛到现在，也算了不起了，但我们都知道，他俩一个都没戏。再说你哥吧，我们是不了解，但听你刚才这么一说，还真是那么回事，话不多，大半个月了也没主动和我说过什么，我现在在你家现在也算是熟人了，阿姨都一天和我说这说那的，他也就是礼节性问问，吃饭时说几句菜上的话而已，你不提我还真没发现家琪哥真是不善言语啊，那这两人还真是不好撮合啊。” “好了，不说他们了，越说越闹心，你说你这家伙，学菜就学菜吧，还在我家干这干那的，成天的表现，我妈妈都快念死我了，让我像你学习。” “是吗？那你就好好像我学习呗！” “你成心的是吗，我学你，才不呢，我皮厚，不怕说来不怕打。” “好了，我这不是在你家吗？我要学菜总得把相关的一切都学了做了才好吗，我要是什么都不做，只是学个菜怎么做，那成什么了，我怎么好意思啊。” “少来，在学校时也不见你如此啊。我就知道了，你一定是在装，肯定是装的好勤快，什么都干，你就装吧你，看你装到哪一天！” “去，这才是真正的我，宿舍人多，比我爱干活的人多的是，还轮不到我做。只是有一样我坚持的比谁都好，那就是得天天叫你这个懒虫起床上课。” “呵，天天不让我好好睡觉的人就是你。你还敢说是在尽职，看我怎么收拾你。”边说边抡起袖子。 说时迟，那时快，君兰早就拉开了门：“你自己玩吧，我去看阿姨需要帮忙吗。” “你回来，”可君兰早就出去了：“又要气死我了。”
不要用现在暂时的失败,否定你的未来。别说自己基础差,就放弃希望。来看看差生逆袭成功的 励志 故事 ，看差生用什么 方法 逆袭的，看他们是怎么脱离差生的行列的。那么关于差生逆袭成功的励志故事你了解多少呢？下面是我为大家整理的关于差生逆袭成功的励志故事，供大家阅读!
在这里我来 说说 我自己的高考经历。
我高中是在市重点中学。当时以为进了重点中学就有了保障。于是我开始上网,看小说。基本上每节课都拿着个电子词典躲在后面看小说。放学了,先去网吧玩一个小时再回家。高二分班了。我是学理科的。当时学校一共16个理科班。还有8个文科班。
头两个班是科技班。号称清华班。虽然是这么说。每年考起清华的也就那么3~5个人。毕竟我这里不是什么大城市。
当初我被分进了最后5个班中。也就是全年级最差的几个班。但我并没有意识到什么。继续看小说,上网。一直持续到了高三。我那时的成绩是200多分。从来没超过300。
一直到了离高考还有260多天时。那时老师也不对我们抱任何希望。只是每天跟我们说,你们加油吧,考个三本就行了。你们不要把目标定的太高,要实事求是。
那时我也不知道为什么,我特别喜欢香港。于是我就跟我的同学说我想去香港上大学。当时什么情况你们应该想得到。一个200多分的人想去香港。所有人都笑我,说你这个样子,能进大学就不错了,还香港。
我也在网上查了一下香港。的确很难。而且学费要40万左右。我就跟我父母说我想去香港,香港的学费好象要40万。我家也不是很有钱。当时我妈妈听了我说想去香港,非常高兴,她认为我终于想学习了。于是对我说,只要你考起香港,我就算把房子卖了也要让你去读。当时我听了十分感动,想起以前那么不爱学习,实在太对不起父母了。
我把自己关在房里痛哭了一场。下定决心一定要好好学习。要创造一个奇迹。
我找了一个星期天,去书店买了大量的资料。开始认真学习了。
那时离高考还有230天。我开始每天只睡7个小时。晚上12点到6点。中午在睡一小时。我在手机上设了闹钟,每天不停的提示自己要考香港。我把手机的背景也换成了香港。
我就这样不停的学习,同时也忍受同学们的嘲笑。他们笑我装正经,天天拿本书不知再看什么。他们的话我选择一概不理。
一个月后,考了一次月考。我依然200多分,没有任何起色。同学们更加嘲笑我了。我依然不理。两个月后,有一次月考,我考了280多。同学们继续嘲笑我,但我知道我已经有了进步,因为我以前一直是240左右。由于我落后的太多,所以开始进步实在慢了点。
直到第三个月。我终于突破了300分。同学们继续嘲笑我,说,不错啊,从哪抄来的啊。考了300分啊。我继续不理。
那时真的非常苦。几乎除了吃饭睡觉,我都呆在教室里。(我是住宿的)
第四个月,离高考还有100天左右。这次月考我考了400多,由于我这个班是最差的,所以400分排在了前5名。这时,同学们不再嘲笑我了,都惊讶我的进步。差班就是差班,全班似乎除了我没一个人进步了。200多天前第一是400多分,现在,第一名还是400多。
老师找到我说,你进步很快,加点油,争取考个二本。这话我听都懒得听,在老师看来,差班的人似乎只配上二本。
虽然我进了班上前5,但我知道我不能骄傲,这是差班,在这个班上即使第一也丝毫不能证明什么。
离高考还有100多天,我开始减少自己的睡眠时间,由以前的7小时变成6小时。我是十分不赞同熬夜的。每天必须保证最少6小时的睡眠时间。
最后30天。学校组织最后一次模拟考试。我考了590分。
全班都惊呆了。老师也大为吃惊。也许她从没见过差班的学生能上500的吧。但我知道我不能放松,我的目标是香港。590什么都不能证明。
最后一个月,我选择了在家自习。这样可以省下去食堂走路用的时间,还可以省下洗衣服的时间,我有了更多学习的时间。
高考结束了。我最后成绩641。当我知道成绩时,我在笑,我在狂笑。我就这么躺在地上笑了一整天……我证明了我自己。我让所有人都看到了,差班一样可以出好成绩。
我是理科生，我来说说理科逆袭的 经验 。
我的谋略：高三，8月补课。语文英语在普通班里数中下水平了，数学、理科三科有上高中的人知道的知识都比我多。语文英语是两年没有学，语感大跌，想速度找回来已不太可能，故这两科暂时搁边。理四科的超低分，就不是能力问题了，把知识学会去就可以恐怖地提升分数。然而数学又难又坑爹，所以我选择了强攻理综。
语文：
1、【背诵就是最大的误区】红色警告，万万不要把学习语文的时间浪费在一再的背诵诗文上，不要以为复习语文就是复习背诵。不知道为什么那么多学校都重视这个，在笔者看来，简直坑爹坑祖宗。
偷偷跟你们讲，高考的默写，6分，4句选3句，1句中分为2小句，一共6小句，每个一分。这8个 句子 ，都是名句，经典句，而不是偏的，字难写的。非常之容易把他们秒杀的，不要太认真，认真就输了。是要背，但语文哪里只是背这些。
2、语文最关键的地方就是【看自己喜欢看的书】(包括 作文 书，不过，不喜欢看就不要看，没事的)提升修养的同时，有意识主动性地积累些好词、好句。
不是说做什么摘抄，而是把做摘抄的时间用来用心享受领悟沉浸在书中作者开创的世界当中。这样，你才能真正提升你的语文灵气。什么摘抄，误人子弟不浅呢。
3、【古文课文的学习不能靠课本】这也是坑爹的。想提升古文?练练吧，不过，练太多你还是输，交给语文的时间要无私奉献给看书，你不觉得看书很休闲很爽吗?古文的话，推荐四大名著，选一本喜欢看的看看。
4、【阅读占的分比较多】，不过看多了书，你阅读能力必然超群。剩下就是答题技巧，主动忆答题技巧方法。还是那句，语文的一切技巧，练，要适可而止，有所收获，就行了。别死命攻击它，它比较难比较烦，不然很快会失去信心的。
5、【作文最大的难度在于审题】审题需要你在高中里琢磨下，可以向老师讨教一下。高中生，除非你是大神，不然不要写 记叙文 。
高考改卷， 议论文 才是王道才是主流。高分议论文要求【审题准，中心突出，立意好，逻辑清晰，说理清楚，文笔较好】
笔者推荐一种议论文格式：第一段，两句话之后，引出你的中心观点，比如，做人做事，要适可而止。第二段，分论点摆在段首，比如，分论点能让我们把握收益，先写详细事例，再进行深刻剖析，说理，这段是 文章 的腹部，最长。第三段，分论点摆在段首，略写事例，最好四个例子，古今中外各一个，然后再来剖析，说理。第四段，分论点摆在段首，这一段反面论证，反面例子+分析。第五段，辩证分析，即说说自己的观点也不是绝对的，有些时候又该怎样怎样，比如，不是做所有事都该适可而止，好比学习，学海无涯，怎么能适可而止呢?我们该做的，只是学会在恰当的时候适可而止。第六段，结尾，有能力造些美句升华一下当然好，不能的话就算了。
这个格式写好了能有54分。54分以上的作文太难太，全省没几篇，自认为不是大神的话，绝对可以采用这个格式。
我广州一模就用的这种格式，53分。
顺便说一下，我语文是两年没学，没错。但我看小说，从初三一直迷恋到高二。文字的功底，肯定是有的。补充上文，还要练一下前四题选择题，不用多，两天练四题，很快你就能成为前四题大神。
英语：
我不知道背《3500》有什么用，我好像就被动地背了20几30页，大概十分之一吧。然而在这次相当简单的高考里面，考了126，不过如果考往届难一点的也有110多点。我就是在高三，对英语也很不上心，作业基本没做，练的选择题也是同学的一半还少一点。但我每天会做一篇阅读或者完型填空。做完之后，不是拿着红笔对着答案打钩打叉，而是拿着红笔，很认真地思考，为什么答案会是这样，英语文章里的逻辑是怎样的，把语言问题，转换成逻辑问题。当然，不少的文章，读起来都非常得吃力。但是高三，一年，还不够你克服阅读的吃力感?说不过去了吧。英语选择题最核心的还是思考，思考多了，英语做题智商也就出来了。如果你还有余力，你可以把一些 范文 啊课文啊甚至阅读文章，读出声来，增强自己的语感。语感，就是应对英语的武器。只不过，每个人的武器有强弱之分罢了。
单词，因为我懒，更因为时间实在太紧缺，毕竟只有一年，所以没有刻意去背。我觉得勤奋点的背了又记得住的同学当然是主动背了单词好。尽管没有主动背单词，但高三阅读量那么大，很多单词都出现过在眼前两三次以上了，翻一下《3500》知道一下意思就好了，这就能应对起码广东高考的阅读的词汇量需求了。背单词最大的作用是在作文上，但作文词汇量的不足可以通过漂亮的写作专用句型 短语 来弥补。
楼主也属于投机取巧，这也是为什么这次英语这么简单也只有126了。
如果同学们挤得出时间来背重点单词，当然好，但也不要用太多时间，平均每天10到15分钟就不错了。
再说一句，时间真的很紧很紧，把绝大多数的时间投入到理综数学上，成效要大得多多多。
理综：
整个高三，我从未在家中学习一分钟。八月，每天，我都强硬地把自习课扯出20来分钟去专注理解记忆生物书的内容，速度很慢，从必修一开始，努力往第一轮正在复习的进度靠拢。用了两三个星期，所强攻的章节，跟上了复习的进度，而后也一直都有拼生物。之后测了一次必修一，从40分变成80多分接近90分。生物，课本，就是王道。物理没有做过一次笔记和错题，上课时，别人做笔记的时间，我就抓紧时间，非常非常努力地用心地思考理解 记忆原理 规律，为什么它会这样它会那样。就这样，物理越来越强大，之后一直没有考低过班前五。化学一开始真心弱，真心累，内容太繁杂，但必须啃，没办法。最重要的是那本绿色的厚厚的备考，前面的内容，就是基础，非常很重要，我做满了，有些章节，每一个选项每一行字都自己去思考推敲拓展。市调研之前，复习了三分之一多点的备考，一考，全市20几名。 理综，在学习的时候，核心就是思考，记忆反而次之。
每个人的成长之路，或早或晚会遇上一段黯淡时光，而学会在困境中生存下去，才能适应未来的竞争社会。
我班里有一个男生，学业不好，一度极其自卑，又违反校规，差点儿被学校开除。而最后从种种挫折中找到了自信，最终逆袭进入北京大学。
有一天夜里11点，我突然接到刘彭芝校长从办公室打来的电话。原来，有一个男生想转到我班。接不接这个同学?我感到有些顾虑。我知道这个学生表现之差，在年级都很有名气。他学习成绩在普通班都不够中游，如果来到我们班，不仅学习跟不上，他那些不良习气，很可能会把班级搞乱。
校长听出了我的顾虑，便把整个事情过程讲了一遍。这个男生高二时从外地转到我校，到了我校之后，不能及时调整心态。他上课不认真听讲，还经常说话，让老师的课没法正常进行。班主任及课任老师做了大量耐心的说服工作，但收效不大。到了期中考试，他居然伙同其他同学作弊，被监考老师发现。此事发生后，班主任和年级组长，还有家长共同对该生进行了批评 教育 。
可以说，没有不愿意配合学校的家长，没有不希望孩子成才的家长。看到孩子如此不争气，回到家后，他的家长便继续对孩子进行教育。孩子听不进去，家庭战火再次点燃。学生感到痛不欲生，深夜12点离家出走，家长及亲朋好友找了一夜也没找到。
可是，第二天课间操时间，蒸发了一夜的他，突然回到了班级。这件事惊动了学校领导。考虑到他只是个借读生，毛病很多，所以校方决定劝其退学。为了慎重处理好这件事，刘校长把学生及其家长，请到了办公室谈话。从下午5点，一直谈到晚上11点。而在谈话过程中，校长发现这个学生还有一定特长，还有教育的余地，便决定再最后给他一次机会。但他在原班已没法再待下去，便考虑转到我的班里。
校长在电话中一再强调："学校是育人的地方，只要学生还有一线希望，就不该采取极端 措施 。人大附中的校训是“尊重个性，挖掘潜力，一切为了学生的发展，一切为了祖国的腾飞”。这个学生有较突出的个性，理应得到尊重。"
当时，被校长大教育家的胸怀所感动，被校长对我工作的一再肯定所迷惑，便稀里糊涂地答应了下来。当然我也知道，咱一个普通教师，一旦被校长盯上肯定逃脱不了，干脆痛快一点，还违心地说出"感谢校长重视，能为学校分忧是我的责任"之类的话。其实谁都知道班里进一个这样的学生，会给班级工作增添几倍的负担。
第二天下午，这个学生便转到了我班。我怎么跟班里同学说呢?利用课间时间，我先是召集班干部，后又在班里通报了该生的情况。开始，我先讲了一个故事：有一天,托马斯.杰斐逊先生(美国《独立宣言》起草人)，带孙子乘马车外出。路上，他们遇上了一个陌生的奴隶，奴隶脱帽向他们行鞠躬礼，老人举起帽子还了礼，但他的孙子忙着和别人讲话，没有理会那个奴隶。老人严肃地对孙子说：你不觉得一个奴隶比你更有绅士风度吗?
我接着说："这个学生确实有很多弱点，可俗话说，揭人不揭短。每个人心中都有一块敏感地带。既然你知道了他的过去，就不该再提起，如果背后再议论此事，你就把你自己摆到了比你议论的人更低的位置上。这件事对咱们班团队精神是一次检验。"
后来，我还真没听到有同学对该生说三道四的。
进我们班之前，我与这位男生进行了第一次谈话。我首先要消除他对原班级老师的怨恨。我说："你怨恨别人，但被你怨恨的人毫无感觉，你的怨恨只是让自己长期生活在心灵的阴暗中，这本身是对自己的一种惩罚。更何况，因为你的诸多缺点，给原来班级造成了很大的混乱，给老师们带来了很多负担。现在，学校不仅没有抛弃你，还特意把你安排在了最好的班级里。如果再没有感激，还怀有怨恨，那么人间真情何在?做人的良知又何在?"
这番话给他很大触动。之后，我又就纪律问题征求他的意见。他表示一定严于律己。我说："别人是不允许迟到，考虑到你的特殊情况，我允许你每周违犯两次纪律。"人是希望被尊重的。如此让步，他就感到有点儿受宠若惊，一再表示，他会用行动证明自己，报答学校。
可是，事情没有这么简单。进了我们班之后，这个男生发现更大挑战在等着他。由于他的基础差，虽然也挺努力，可还是跟不上。这时候，这个男生又提出回山东济南实验中学，从基础学起。
可是，他回到济南后，缺少了父母的照顾和监督，不但没有恢复他期待的自信，相反，他的学业更是一塌糊涂。
后来，在我的建议下，这个男生又回到了北京，回到了我的班里。此时，这位学生的心态是又自卑，又痛苦，又脆弱。
落后的学生，心理负担其实是很最重的。比如每次考试都考倒数的，同学可能会瞧不起他，甚至老师也瞧不起他，回家家长再批评训斥，再唉声叹气，你说这学生的心理折磨是不是要比好同学要多得多?所以说，学习落后的同学，他们是同龄人中最痛苦的学生。你不要看他们不学习，不要看他们学习不在状态，其实他们内心很痛苦。他们也非常想学好，你说一个高三的孩子，谁不想学好呢?你以为他闲着舒服啊?在班里他老是排名落后，他内心有一种自卑，所以心理负担最重。
高三第一次考试前，这位男生说自己生病了。你看，他都不敢参加一次普通的考试了。为了鼓励他，我说："这次考试你肯定是倒数第一，既然如此你还顾虑什么?你还怕考倒数第二吗?你要不是倒数第一的话，其他同学能平衡吗?"
他说："不平衡。"
我说："这就对了，你这次要是考不了倒数第一，其他同学就会不平衡了，为了全班同学的平衡，你这次也要考倒数第一啊!"
他听了听，觉得是这么回事。
这样，他终于参加了高三的第一次考试，并以绝对优势名列班级倒数第一。可是，这个男生经过一个月发奋努力后，在10月份的月考中，他和倒数第二同学的差距，一下子缩小了30分。在月考的 总结 中，我就开始表扬他了，我说："你们看人家这位同学，一下子差距能缩小30分，高三一共要经过八次大型考试，如果你每次都能缩小30分，那就不是考大学的问题了，而是考清华北大的问题了!就看你敢不敢挑战自己了，你站起来谈一谈，下一次你的目标是什么?"
这个学生被我表扬得晕头转向的，他就站起来说："老师，我下一次肯定不考倒数第一啦!"
我说："男子汉大丈夫，一言既出，驷马难追，你要为你自己的郑重承诺负责。"
得到鼓励后，这个男生就以拼的心态，投入到学习中。我细心关注着他的每一点进步，很多时候，甚至是带着放大镜，来寻找他的优点，并给以表扬和肯定。在课内课外活动中，也为他提供发挥特长的机会，以增强他的自信心。
对于这样的"差生"，我认为当班主任的，有时候就要拿放大镜去寻找他的优点。当然，他的优点也必须是真实的，而他也并不以为你班主任是为表扬而表扬。实际情况是他确实有这个优点，没被别人发现，而被你发现了，被你班主任老师发现了，因为你班主任有威信，你的一句表扬话，就会让这个学生长时间热血沸腾。于是他对你更尊重，尊其师则信其道，他尊重你老师了，他就更加听你的，学生的心态就越来越好。他的心态一旦解决了，他学习效率也就上来了，于是学习成绩也就逐步提高了。
当然，这种学生在学习成绩上不可能一下子走得很高，但是他收获也很多，他如果有了自信心以后，他将来能达到的那种高度，也不会比别人低，甚至有可能比别人还要高。因为他经历了一个被人看不起、被人鄙视的这样一个过程。
所以在这种情况下，对于这些学生，只要你班主任给他一个及时的表扬，那这个学生焕发出的对老师的感激;焕发出的那种士为知己者死的态度;焕发出的学习热情真是让人感动。
进入高三的第一次月考，他便将自己在年级排名提高了161个名次，这次提高，让他看到了自身的潜能，对以后的学习变得更加奋不顾身了。现在，他已达到非北京大学不考的地步，但以他的基础和所剩无几的时间，这几乎是不可能的。
考虑到他的艺术特长，我便鼓励他参加艺术特长的测试。专家测试后，说有希望。他便突击进行了一个月的准备，最后在北大艺术测试中，取得第三名成绩，并与北大签订了合同。合同中有一条，已被认定为艺术特长生的学生，可加50分。而这位男生经过顽强奋战，最终考入北京大学法学院。
高考完后的第一天，这位男生家长请我吃饭。席间，男生说："我想唱首歌给老师听。"他就开始唱，唱得很投入。我感觉他是用心在唱，含着眼泪在唱。在场的家人也流下泪水。
这个男生说："王老师，有了在咱们班的一年经历，我觉得我可以应付今后生活中的任何挫折和困难。我原来没有想到能考进北大。但我打算好了，如果我今年考不上北大，我哪也不去，明年我会再拼!"从那个男孩儿身上，我感受到了一种对待困境、对待挫折的一种气概。
有个日本学生，上小学时，他是班里的"差生"，学习成绩不好，无论他做什么也总是半途而废。然而，面对失败，他总是反省自己，并不断改进。他说："正是因为当时的失败，才培养了我顽强的能力、独立思考的能力和创造性的能力"。这个日本学生后来创办了本田公司，以生产汽车、摩托车闻名于世。他就是本田宗一郎。
人人都会做错事、蠢事，谁也不能指望自己一夜之间变得完美。所以，让自己慢慢成长，保持耐心是重要的，学会对自己宽容一些也是重要的。因为谁没有搞糟过?没有必要过分责备自己，需要做的是从错误中学习，知道是什么出了错以及为什么错了，尽力去做出补救，然后放下这事，继续往前走，就会走出一片新天地。
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很多人都不相信高三的学渣可以逆袭成学霸，考上非常还得学校，这是因为他们不肯自己努力，那么高三的学渣如何逆袭成学霸呢?有哪些学渣逆袭成学霸的例子呢?下面我为大家进行了整理，希望大家喜欢。
1.学渣不偏科，可塑性强
学渣不偏科，这听起来似乎很搞笑，但是我们可以来细细分析，在备考的时候，考生们总喜欢先看自己成绩较好的科目，反而对于薄弱学科的备考总是拖延，广大学渣每一科目基础相同就不会有那么多纠结的问题，翻起一本书就能让他们为之“倾倒”，可塑性强。
2.学渣懂得什么叫做全力以赴
“一夜复习两茫茫，看一句，忘三行。”谁说学渣的备考一定只能是这样!中公考研认为学渣们比学霸更懂得考研的意义，更懂得什么叫全力以赴。广大学渣们也许在学习的道路上积攒了太多的能量，是时候爆发出来，证明自己的真正实力。“我猛然意识到，机会到了，是时候该行动了，这是我证明自己最后一个机会。”一位参加2015研究生考试的学生曾经这样说道。在备考的那段日子里，他告别心爱的篮球，踏上了早出晚归的备考路。“被嘲笑、被冷眼旁观，也被人鼓励。谢谢他们。”他全力以赴，最终考取了理想院校。的确，学霸比学渣更容易患得患失，学霸们身上的隐形软肋往往更加可怕。
3.学渣懂得如何自我排遣
在以往的学习生活中，学渣总是经受着比学霸更大的压力。学习成绩不如意，外带上生活中的不如意，然而生活总归还要继续，这就使得学渣的受挫能力更强，他们身上的抗挫基因变得愈发强大，也逐渐找到了自我派遣的方法。考研除了知识的比拼搏外，毅力的比拼也是相当重要的一点，每年因为最后冲刺高原期而一蹶不振的考生比比皆是，学渣们在考研前就已经掌握了自我排遣的方法，能较好的舒缓紧张的内心，不至于功亏一篑。
我高中是在市重点中学。当时以为进了重点中学就有了保障。于是我开始上网,看小说。基本上每节课都拿着个电子词典躲在后面看小说。放学了,先去网吧玩一个小时再回家。高二分班了。我是学理科的。当时学校一共16个理科班。还有8个文科班。
头两个班是科技班。号称清华班。虽然是这么说。每年考起清华的也就那么3-5个人。毕竟我这里不是什么大城市。当初我被分进了最后5个班中。也就是全年级最差的几个班。但我并没有意识到什么。继续看小说,上网。一直持续到了高三。我那时的成绩是200多分。从来没超过300。
一直到了离高考还有260多天时。那时老师也不对我们抱任何希望。只是每天跟我们说,你们加油吧,考个三本就行了。你们不要把目标定的太高,要实事求是。那时我也不知道为什么,我特别喜欢香港。于是我就跟我的同学说我想去香港上大学。当时什么情况你们应该想得到。一个200多分的人想去香港。所有人都笑我,说你这个样子,能进大学就不错了,还香港。
我也在网上查了一下香港。的确很难。而且学费要40万左右。我就跟我父母说我想去香港,香港的学费好象要40万。我家也不是很有钱。当时我妈妈听了我说想去香港,非常高兴,她认为我终于想学习了。于是对我说,只要你考起香港,我就算把房子卖了也要让你去读。当时我听了十分感动,想起以前那么不爱学习,实在太对不起父母了。
我把自己关在房里痛哭了一场。下定决心一定要好好学习。要创造一个奇迹。我找了一个星期天,去书店买了大量的资料。开始认真学习了。那时离高考还有230天。我开始每天只睡7个小时。晚上12点到6点。中午在睡一小时。我在手机上设了闹钟,每天不停的提示自己要考香港。我把手机的背景也换成了香港。我就这样不停的学习,同时也忍受同学们的嘲笑。他们笑我装正经,天天拿本书不知再看什么。他们的话我选择一概不理。
一个月后,考了一次月考。我依然200多分,没有任何起色。同学们更加嘲笑我了。我依然不理。两个月后,有一次月考,我考了280多。同学们继续嘲笑我,但我知道我已经有了进步,因为我以前一直是240左右。由于我落后的太多,所以开始进步实在慢了点。直到第三个月。我终于突破了300分。同学们继续嘲笑我,说,不错啊,从哪抄来的啊。考了300分啊。我继续不理。
那时真的非常苦。几乎除了吃饭睡觉,我都呆在教室里。(我是住宿的)第四个月,离高考还有100天左右。这次月考我考了400多,由于我这个班是最差的,所以400分排在了前5名。这时,同学们不再嘲笑我了,都惊讶我的进步。差班就是差班,全班似乎除了我没一个人进步了。
200多天前第一是400多分,现在,第一名还是400多。老师找到我说,你进步很快,加点油,争取考个二本。这话我听都懒得听,在老师看来,差班的人似乎只配上二本。
虽然我进了班上前5,但我知道我不能骄傲,这是差班,在这个班上即使第一也丝毫不能证明什么。离高考还有100多天,我开始减少自己的睡眠时间,由以前的7小时变成6小时。我是十分不赞同熬夜的。每天必须保证最少6小时的睡眠时间。最后30天。学校组织最后一次模拟考试。我考了590分。全班都惊呆了。老师也大为吃惊。也许她从没见过差班的学生能上500的吧。但我知道我不能放松,我的目标是香港。590什么都不能证明。
最后一个月,我选择了在家自习。这样可以省下去食堂走路用的时间,还可以省下洗衣服的时间,我有了更多学习的时间。高考结束了。我最后成绩641。当我知道成绩时,我在笑,我在狂笑。我就这么躺在地上笑了一整天，我证明了我自己。我让所有人都看到了,差班一样可以出好成绩。
被放弃的我
我们学校3月5号摸底考试，7号成绩出来，我只有260分，这对于在高三“混日子”的人再也正常不过了，并非我没有努力，只是坚持的时间太短，望着拿到手的试卷，想着回家怎么给父母解释，每当想到父母忧心的眼神，我就感到揪心，看到夕阳，也像我的成绩单一样鲜红。
那天，我爸看着模拟考试成绩，并没有像往常那样忧虑，而是格外淡定的告诉我，不用担心学习了，他已经给我联系好了一家工厂，3个月小工实习，没几年就能当大工，工资5000朝上。我脑子嗡一下，一下就蒙了。我虽然学习不好，但是我也是做过大学梦，发誓要和几个要好的同学好友相约大学，经历着高三日日夜夜拼搏啊!让我把自己的青春交代在那个小工厂里，那么一瞬间，我觉得自己要崩溃了。
迈出第一步
我视力不好，不能当兵;看起来，我的未来看上去只有去工厂了。但我真的是不甘心。7号晚上，我第一次问了自己无数个为什么。我把能想到的问题都写在墙上，最后，我发现这些东西都指向3个问题：
1.没目标：每次制定的计划最多能坚持3天，3天过后准忘，等过几天再看，前几天学的东西也都差不多忘了。
2.做题没有针对性：我平时做题只管做，不管看，更不去选择做题的难度、题型。我对自己的知识点掌握根本没有把握。
3.看得多，做得少：我看书的时候很少进一步去理解知识点的内在联系，所以原来不会的现在还不会，原来错的也一直错下去。
然后，我翻出来之前做过的所有试题、试卷，逐个开始找，整理我在主科上的缺点：语文基础知识和阅读理解不太好，数学选择题、填空题命中率低，大题后面的3个题不会做，英语基本看不懂，单词都基本不认识。
我的奋斗
既然找出了问题，就得找办法解决。我去书店买了一本语文基础知识手册和一本阅读素材;数学买了天利38套;英语买了近十年的高考题。我把语文的基础知识手册和阅读剪成3本，每十天换一本。看基础知识手册当看书，阅读素材着重理解其中心思想。数学每天做3套题目，只做选择题和填空题，时间控制在2个半小时内。第二天都将昨天做错的题目看一遍，3天、一周后再分别看两遍。这样我的数学解小题的速度和准确率快速提高。英语每天做一套题，将不认识的单词记录下来当晨读材料，每天记半小时。
物理把高中所有的公式写在一张大点的纸上，然后做题，忘了公式就查那2张纸。化学看两遍书，把书里出现的方程式都写出来，有选择地做课后练习，不会的再查书，对方程式。生物多看书，将重要的知识点记在本子上再阅读。
突破那个坎
突破那个坎接下来的一个月我都用这种方法复习，4月5号摸底考试，成绩出来，我的成绩由260飞跃到410。我从班上倒数第3上升到倒数第10位。你们千万别笑话我。对那个时候的我来说，已经是天大的进步了，至少给了我继续努力下去的信心和勇气。
语文：基础知识手册每十天重点掌握，作文素材每天精读5篇。数学：将前面的选择题、填空题加上后面的四道大题一起重做一遍。最后两题不做，第二天复习。英语：每天一套题，每个题目的语法、句型和短语一定要搞清楚，做题的题记录一遍。物理和化学：基本不变，不再做课后练习，该做高考真题，生物：开始做题，做完检查，把错的知识点再看一遍
用这个第二阶段的方法坚持学习一个月后，5月5号考试，我的成绩再次突破到510分。这时候我在班上的成绩已经是前20名。离一本线还差一些，但是足够上二本。就这样，也是曾经的我难以想象的。
超越极限
我终于明白了跟上老师的步伐和保持一贯的复习进度的重要性，我落下了太多进度，这是自己学习完全不能弥补的。但我想，既然已经能考上大学了，不妨再试试，看看自己究竟能到什么程度。
我深深地理解到坚持不懈和制定计划的重要性，在最后一个月里面，我终于跟随上老师教学的脚步，一边不停地做着各式各样的练习，一边将近两个月每天的错题当成武侠小说看得津津有味。我已经入境了。与此同时，最后一次模拟考如约而来，可能是为了给大家保持高考的信心，这一次考得比较容易，我拿到了598分，一举进入班上前十名。
期待已久的高考终于来了。最后，你们都知道了，高考我考了603分。自己终于考个一本，达到这样自己从未想过的高度。我爸当时就哭了，他跟我说，当初不该对我说那样的话。我没说啥，其实我明白，他要是当时没说那句话，我绝对达不到今天的成绩。我的老师对我说，他完全不意外。我之所以能达到这样的成绩，最为重要的，是我已经把学习作为了一项事业、一份责任。
潜能可无限开发，奇迹由潜能创造。十几年前，他还是一名年仅19岁的稚嫩技校学生。湖北自考网，十几年后，他已成长为钻井公司首屈一指的钻井队长。鲜红的荣誉证书，金色的技术奖牌，领导的称赞，同事们的羡慕，鲜花和掌声的背后，是他十八年对钻井工作的执着与热爱，是孜孜不卷的的刻苦学习和辛勤付出，是任劳任怨、公而忘私的默默奉献。他，就是大庆钻探钻井一公司30512钻井队队长吴杰。“他爱学习，爱钻研，是典型的学习型员工。” 领导们说。“他技术过硬，经验丰富，总是能带领我们队取得一个又一个好成绩，是无敌的'超级男生'！”队友们说。1993年10月，吴杰从大庆技校毕业分配到钻井队，成为一名普通的钻工。临上井前，父亲对他说：“到井上跟师傅好好学，当工人也得有出息。”父亲质朴的话语深深地激励着他。吴杰向父亲保证，一定会珍惜自己的岗位，干出个样子来，当一名响当当的石油工人。理想与现实往往有很大差距。上班没几天，吴杰就发现学校里学的知识工作中几乎用不到，实际工作中弄不懂、需要学的东西实在太多了。那时候，他觉得压力很大，不止一次地感到困惑和茫然。逆水行舟，不进则退。在压力面前，吴杰选择了坚强。他暗下决心，非把钻井这门技术弄明白不可。在班上，他跟着师傅干，不懂就问；下班后，温习一天的收获，仔细揣摩。特别是对钻机各个部件的构造、原理和操作技巧，他更是细心掌握，一项一项往下攻。如，调整柴油机气门间隙是排除设备故障的首选检测项目，要求岗位人员必须具有娴熟的操作技巧。为了掌握这门技术，每次看见师傅调气门，他都会细心观察，牢记操作方法和数据参数。一次夜班，他在巡查设备时，发现进气通道温度异常，很快判断出是气门间隙小了，就自己动手进行了调整，柴油机很快恢复了正常。师傅和队友知道后感到很惊讶，大家都说：“这小子还真行，是块好料。”从那以后，他的信心更足了，工作总是抢着干，争取自己动手接触设备，尽可能增加自己的实践经验。为了更好地胜任岗位工作，他还先后自学了《钻井工程》、《电焊工》、《电工》等多门专业理论书籍。每天即使工作再累，下班后也要拿起书本看一会，经常是抱着书本就睡着了。就这样，他一点点学习，一天天成长，一步步由钻工、副司钻成长为司钻、副队长。一块好钢正在淬炼……2004年，吴杰被提拔为30512钻井队队长。职位提升，岗位变化，担子重了，责任也越来越大。此刻的吴杰愈发觉得自己知识的匮乏，强烈的求知渴望促使他做出了新的选择。那年，他毅然报名参加了东北石油大学石油工程专业自学考试。吴杰心里明白，自学考试入学的门槛虽低，可坚持下来却不是易事，这是对自己求学耐力、上进决心的一种考验。一种不服输的劲头让吴杰选择了面对新的挑战。作为钻井队长，吴杰要带领自己的队伍常年战斗在野外施工第一线，有时十天半月才能回一次家。为了完成工作任务又不耽误学习，他制定了两个计划：一个是工作计划，一个是学习计划。他把自考教材和学习资料随时带在身边，在紧张、劳累的工作之余，利用短暂的休息时间，独自坐在工棚一角，看书写笔记做作业，坚持完成学习计划。2006年9月，吴杰带领30512队从肇9-斜59井转场，任务紧急，却时逢连雨天，新老井场都十分泥泞，拖运设备的机械不时打滑。看到这种情况，吴杰二话没说，挽起裤腿，脱了工鞋，带领全队淌着没小腿深的烂泥奋力推车，不慎将右脚扭伤。脚踝和脚面肿得如碗口般粗，疼痛难忍，但他硬是忍着剧痛在一线苦战了四天，圆满完成任务。返回市区后他没顾上回家，也没去医院，却一瘸一拐地出现在了东北石油大学自学考试助学班的课堂！就是凭着求知渴望和坚韧毅力，吴杰在四年多的时间里，利用一点一滴的休息时间，一步一个脚印地参加了自学考试石油工程专业专科、本科共37门课程考试，没有一科不及格，全部通过，并且顺利完成了毕业论文答辩，于2007年6月获得了自学考试石油工程本科毕业证书。学习的结果是获取了知识，而学习的过程则是对一个人品质的锤炼。经过四年多艰苦的学习和几十场考试的历练，吴杰不仅养成了吃苦耐苦、迎难而上的品质，更把这种品质带到了工作之中。刚担任30512队长之时，吴杰的压力非常大。这是一支曾连续两年获公司金牌的钻井队。，而他当时是公司最年轻的钻井队长。这副担子实在不轻。他暗下决心无论如何不能让领导失望，不能让职工失望，更不能让金牌流失、队伍褪色。到任伊始，他虚心向老队长取经，向其他先进钻井队学习施工经验，学习队伍管理经验，总结钻井生产技巧。他利用业余时间自学了《钻井项目管理》、《企业经理管理》等管理方面的书籍，边学边用，边干边学，不断提升自己的管理能力。面对职工对他和新班子能不能带领大家保住金牌队荣誉、多拿奖金的疑虑，他及时召开骨干会和职工大会，代表新班子成员向职工表决心，用实际行动去影响和带领职工。他每天吃住在井场，组织队干部轮流盯紧各道工序，哪里有“急、难、险、重”的工作，他就率先出现在哪里。一次，在队里安装钻井设备时，新老井场都十分泥泞，每台设备都要靠拖拉机拖运。他冲在前，干在前，带领职工们奋战三天，在没靴子深的泥水中推车、垫路、挖泥、挂绳套、拖设备。井上刚开钻不久，天下起暴雨，正在吃饭的他撇下饭碗，连雨衣都没来得及换，就冲出去冒着大雨指挥人员挖沟排水保生产。就是靠着这种吃苦的作风和坚韧的毅力，吴杰感动了全队队友，得到了大家的认可和支持。吴杰上任的第一年，30512队就创出建井周期、钻井周期、单井经济效益等29项新水平，并连续三年钻井进尺突破6万米，2006年突破了7万米， 2007年创造了大庆油田外围年人均打一口井的最高水平。知识产生力量，知识造就能力。在自学考试艰苦学习过程中，吴杰养成了理论联系实际的学习作风，他把学到的知识不断应用到工作中，他的点子、主意给队里生产带来了意想不到的效果。一次，在钻井施工中，吴杰发现液压大钳钳尾固定存在安全隐患，而且操作施工也给钻工带来很多不方便。于是，他认真思考，不停琢磨，利用自学考试所学到的工程力学和石油水利工程学方面相关知识，在井架人字架两侧焊接耳板，加装横杆儿和缓冲胶垫，减少了液压大钳伸缩气缸的冲击，成功消除了隐患。为了减少钻机设备拆搬时间，提高工作效率，他把《物理采油技术》等相关机械知识与实践结合，对液压大钳动力站、防火砂箱等与井架底座支架进行模块化组合，把卧式砂泵、配浆漏斗、加药池和泥浆罐，设计为一个搬迁模块，将钻机底座螺栓连接改为插销连接等等，简化了拆、搬、安工序，降低了风险系数，提高了钻机搬迁速度，在钻井现场应用取得了良好的效果。2010年，钻探工程公司在全公司范围内开展“四争当”劳动竞赛。为了调动全队积极性，大力推进钻井提速，确保30512队在竞赛中站排头夺第一，吴杰和工程师、其他队干部及队里大班骨干人员，整天泡在井场共同研究提速措施。为了盯取钻井数据，他一连20多天和工人一起吃住在井场，终于研究出“一趟钻”快速钻井的有效措施。在他科学指挥、严格把关下，全队取得1600米井机械钻速69.79m/h、钻进周期2天、建井周期3天2小时等多项好成绩。在“四争当”劳动竞赛六个月期间，他的钻井队钻井进尺、生产时率等四个单项指标和综合排名均位列第一，一举夺得五面流动红旗，并突破了月进尺万米大关，实现了队伍发展的新跨越。气有浩然，学无止境。多年的学习经历和工作经验，让吴杰深切地感到：在工作中学习能积累经验，在学习中工作须不断创新。在实际管理工作中，知识是基础，创新是关键。几年间，吴杰以自学考试学到的知识为基础，坚持从改进创新工作方法入手，制订完善了11项管理制度。他在公司第一个推行了“钻井成本对比控制法”。在生产过程中，注重把握好每一个关键环节，狠抓措施落实。施工中，他不但注重提高效率，更注重降低成本，提高效益。他带领工人发扬“铁人”的勤俭节约精神，抓细节，算细账，一方面分解指标降成本，在每口井施工中，吴杰都抓好“干前预算、干中细算、干后精算”三个环节，并将成本控制额分配到各班组，把材料费用指标分解落实到每个岗位，把重点放在柴油、泥浆、钻头上，坚持交旧领新，做到全员全过程细算账，实现每口井都有结余；另一方面，修旧利废降成本，发动员工积极想办法，出主意，在每一个小零件、小工具上努力挖潜。比如“配件拼装法”，钻井凡尔和凡尔体中有一个坏了，只把损坏的部分换掉，把没有坏的放好，然后进行重新配套组装，使凡尔和凡尔体得到充分利用。再如“新旧搭配法”，在钻头使用上，根据钻进500米必须长起的实际情况，采用新旧钻头搭配，既延长了钻头使用寿命，又避免了使用新钻头因速度太快易造成返砂不好，给下步工作造成隐患的问题。去年这个队开始打定向井，他狠抓技术管理，每打一口定向井，都同技术人员一道精心编制施工进度表，制定施工方案，明确关键环节，实现了成本管理全员全过程控制，打井速度也越来越快，单井成本节余始终居公司之首。在吴杰担任队长的四年时间里，30512钻井队创出了单井建井周期、钻井周期、单井成本结余等70多项新记录，成为大庆钻探一支名副其实的“铁人式红旗队伍”。钻井施工中，吴杰还特别注重把现场管理作为带队伍的一项重要工作，继承“5毫米看作风”等会战传统，处处坚持高标准、严要求。特别是钻探工程公司开展“六定六化”管理后，积极探索科学管理方法，将新的管理理念与优良传统有机融合，有效提升了规范化科学化管理水平。他结合钻井生产实际，利用自学考试石油工程专业学到的理论知识，精心设计电路、气路、液路走向，规范施工现场三线的规格、尺寸，整装在地面支架上的绝缘槽内，解除了长期暴露在外风吹雨淋日晒导致的风蚀老化漏电问题；对离心机、供浆泵供液管线、钻台总离合器、转盘离合器、微摆等管线进行了改进性规范，使线路设置更科学。在刚性控制成本的同时，吴杰还注重发挥员工的主观能动性，积极改进工作方法，创造性地提出“班组生产时效考核法”、“安全、设备项点管理责任制”等管理方法，在执行中实行量化考核，促进员工上标准岗，干标准活，提高现场管理水平。2010年，30512钻井队的管理经验代表钻探工程公司在中石油工程技术服务业务工作会议上进行了交流，得到了与会领导的高度评价。出自湖北自考网啊.