2017护士执业资格考试《实践能力》真题及答案解析
护士资格考试《实践能力》真题
【题干】胎儿在子宫内急性缺氧初期，主要表现为胎动()。
【选项】
A.减弱
B.消失
C.增强
D.频繁
E.次数减少
【答案】D
【解析】急性胎儿窘迫初期，先表现为胎动过频，继而转弱及次数减少，进而消失。
【题干】易导致早产的高危因素是()。
【选项】
A.妊娠晚期性交
B.脐带绕颈一周
C.慢性输卵管炎
D.骨盆狭窄
E.瘢痕子宫
【答案】
【题干】三岁小儿向妈妈执意表达自己的需要，其心理发展特性是()。
【选项】
A.明显自住性
B.有集体意识
C.客观看问题
D.克服自卑感
E.有抽象思维
【答案】
【题干】患者男，30岁。7小时前行阑尾切除术，现患者主诉下腹胀痛，护士观察其下腹膀胱区隆起，该患者最主要的护理问题是()。
【选项】
A.便秘
B.有感染的危险
C.疼痛
D.尿潴留
E.体液过多
【答案】D
【解析】阑尾炎术后尿潴留是常见的并发症之一，主要观察患者的体征，下腹胀痛，膀胱膨隆。
【题干】肾结核的原发病灶大多在()。
【选项】
A.骨
B.肺
C.肠
D.肝
E.脑
【答案】B
【解析】肾结核多为继发性的，大多是由肺结核侵犯。
【题干】患儿女，生后6天。已完成乙肝疫苗接种，准备XXXX
【选项】
A.2个月
B.3个月
C.1个月
D.4个月
E.5个月
【答案】
【题干】一位护士正在为一位刚入院的患者做入院介绍，此时护患关系处于()。
【选项】
A.初始期
B.结束期
C.工作期
D.准备期
E.熟悉期
【答案】A
【解析】护患关系的发展分为三期，1.初始期，认识阶段.2工作期：护理阶段 3.结束期，康复出院。
【题干】某女士正在服用口服避孕药进行避孕，服药期间出现哪种情况应该XX()。
【选项】
A.体重增加
B.闭经
C.色素沉着
D.头晕乏力
E.经量减轻
【答案】
【题干】患者男，58岁。食管癌拟进行结肠代食管手术，术前口服甲硝唑的最佳时间为()。
【选项】
A.术前3天
B.术前1天
C.术前2天
D.术前14天
E.术前7天
【答案】A
【解析】口服肠道抗生素3-5天，如：甲硝唑。
【题干】由责任护士和其辅助护士负责一定数量患者从入院到出院期间各种治疗、基础护理、专科护理、护理病例书写、病情观察、用药治疗及健康教育的护理方式属于()。
【选项】
A.临床路径
B.功能制护理
C.个案护理
D.小组护理
E.责任制护理
【答案】E
【解析】由责任护士和其辅助护士负责一定数量患者从入院到出院期间各种治疗、基础护理、专科护理、护理病例书写、病情观察、用药治疗及健康教育的护理方式属于责任制护理。
【题干】颅前窝骨折皮下瘀斑的典型体征是()。
【选项】
A.三主征
B.“熊猫眼”征
C.三凹征
D.Murphy征
E.五联征
【答案】B
【解析】颅前窝骨折皮下瘀斑的典型体征“熊猫眼”征，兔眼征。
【题干】产后血性恶露持续的时间一般是()。
【选项】
A.1～2天
B.3～4天
C.8～10天
D.10～15天
E.15～20天
【答案】B
【解析】血性恶露持续3-4天，浆液恶露持续10天左右，白色恶露3周干净。
【题干】患者男，26岁。因上呼吸道感染，遵医嘱服用碘胺类药物，护士嘱其多饮水的主要目的是()。
【选项】
A.降低药物毒性
B.减少对胃的刺激
C.减少对胃脏损害
D.提高疗效
E.较少对肝脏损害
【答案】A
【解析】磺胺药是最早用于预防和治疗全身感染的合成化学药 ,抗菌谱广 ,疗效确切，使用该药物时应该多喝水，增加排泄，减少毒性。
【题干】预防小儿麻疹最有效的措施是()。
【选项】
A.注射干扰素
B.输注丙种球蛋白
C.输注血浆
D.输注全血
E.接种疫苗
【答案】E
【解析】接种疫苗是最有效的预防措施，主动免疫。
【题干】患者男，56岁，主诉活动后心前区疼痛一个月余。患者平时活动后即出现心前区压迫样疼痛，持续3～5分钟，休息后可以缓解，入院以后治疗5天后出院，遵医嘱继续服用硝苯地平，该药物属于()。
【选项】
A.血管紧张素转化酶抑制剂
B.利尿剂
C.钙通道阻滞剂
D.β受体拮抗剂
E.硝酸酯类
【答案】C
【解析】硝苯地平是第一代钙拮抗剂，为抗高血压、防治心绞痛药物。
【题干】对于献血者的叙述，错误的`是()。
【选项】
A.献血者年龄18～55岁
B.献血一次不超过400ml
C.献血两次间隔要大于3个月
D.献血者要身体健康，符合献血的条件
E.血站对献血者必须免费进行必要的健康检查
【答案】C
【解析】一次献血一般为200毫升，最多不超过400毫升，两次采集间隔期不少于6个月。
【题干】某护士使用臭氧灭菌灯对空气进行消毒，消毒结束后，间隔时间多久人员方可进入()。
【选项】
A.30min
B.60min
C.45min
D.90min
E.20min
【答案】A
【解析】臭氧消毒后30分钟方可进入。
【题干】患者女，56岁。既有糖尿病史10余年，突发糖尿病酮症酸中毒。此时患者的呼吸气味是()。
【选项】
A.芳香味
B.肝腥味
C.大蒜味
D.烂苹果味
E.氨臭味
【答案】D
【解析】糖尿病酮症酸中毒的呼吸有烂苹果味。
【题干】急性上呼吸道感染最常见的病原体是()。
【选项】
A.细菌
B.病毒
C.真菌
D.支原体
E.葡萄球菌
【答案】B
【解析】急性上呼吸道感染约有70%～80%由病毒引起。
【题干】患者男，30岁，身高170厘米，体重56千克，双下肢瘫痪，护士于6时40分为其翻身，检查见全身皮肤状况良好。该患者下一次翻身时间是()。
【选项】
A.8时40分
B.10时40分
C.9时40分
D.10时10分
E.9时10分
【答案】A
【解析】2小时翻身一次。
【题干】腹外疝患者因担心疝块反复突出影响工作和生活，最常产生的主要心里问题是()。
【选项】
A.自卑
B.忧郁
C.焦虑
D.恐惧
E.愤怒
【答案】
【题干】轻型急性胰腺炎患者开始进食无脂低蛋白液饮食的时间为患者病后()。
【选项】
A.3～5天
B.不超过12小时
C.5～7天
D.7天以上
E.1～3天
【答案】
【题干】患者女，60岁。因午饭时食用了发芽的马铃薯导致食物中毒，到急诊就诊后医生要为进行洗胃，首选的洗胃液是()。
【选项】
A.5%醋酸
B.1%～3%鞣酸
C.高锰酸钾溶液
D.1%活性炭悬浮液
E.硫酸镁
【答案】C
【解析】龙葵碱中毒先催吐，然后用2%碳酸氢钠液或0.5%鞣酸溶液洗胃(2)内服硫酸钠导泻，也可用1:5000高锰酸钾液洗胃。
【题干】患者女，48岁。因胆石症出现右上腹阵发性绞痛、寒战、高热，医嘱：哌替啶50mg，肌内注射：阿托品0.5mg，肌内注射。该患者使用阿托品的主要作用()。
【选项】
A.扩散瞳孔
B.兴奋呼吸中枢
C.解除迷走神经的抑制
D.解除平滑肌痉挛
E.抑制腺体分泌
【答案】D
【解析】能解除平滑肌的痉挛，缓解内脏绞痛，治疗有机磷农药中毒。
【题干】关于二甲双胍治疗糖尿病的叙述，错误的是()。
【选项】
A.每天最大剂量不应超过2g
B.服用时应与第一口饭同时咀嚼
C.可改善胰岛素敏感性，减轻胰岛素抵抗
D.可导致腹部不适、恶心、腹泻等不良反应
E.治疗肥胖或超重的2型糖尿病的首选药
【答案】
【题干】患者女，28岁孕27周。因胎儿畸形行引产术后2周，感自责、自罪，并有自伤行为，该患者最可能发生的心理障碍是()。
【选项】
A.产后自残
B.产后抑郁
C.产后沮丧
D.产后焦虑
E.产后紧张
【答案】
【题干】患儿男，8岁，来院时表情痛苦、呼吸急促、面颊潮红、鼻翼煽动。这种面容表现之为()。
【选项】
A.甲亢面容
B.急性面容
C.慢性面容
D.脱水面容
E.贫血面容
【答案】B
【解析】面部表情痛苦
【题干】患儿女，6岁，患有先天性心脏病，需采用地高辛进行治疗，护士在给药前，应特别监护()。
【选项】
A.血压
B.呼吸
C.心律
D.体温
E.瞳孔
【答案】C
【解析】使用样地黄类药物时应先观察患者的心率，洋地黄类能有效地加强心肌收缩力，减慢心率，抑制心脏传导。
【题干】患者女，42岁，肝硬化腹水、重度高血压，但水肿较轻因此给予低盐饮食，每日食盐量不超过()。
【选项】
A.3g
B.0.5g
C.1g
D.2g
E.5g
【答案】D
【解析】肝硬化腹水限盐在1～2g/天，高血压患者每日不超过6g。
【题干】胸部外伤后出现胸廓软化是由于()。
【选项】
A.一根肋骨多处骨折
B.胸骨骨折
C.锁骨骨折
D.多根多段肋骨骨折
E.胸肌大面积损伤
【答案】D
【解析】多根多段胸骨骨折后，没有完整的肋骨支撑胸廓，出现反常呼吸。
【题干】患者女，29岁。全身躯干、会阴、下肢深Ⅱ度烧伤入院，为防止休克，可输入()。
【选项】
A.甘露醇
B.白蛋白
C.葡萄糖
D.维生素
E.脂肪乳
【答案】
【题干】为乙肝患者更换伤口敷料时，患者血液溅入护士眼睛，这种损伤属于()。
【选项】
A.物理性损伤
B.机械性损伤
C.心理性损伤
D.生物性损伤
E.化学性损伤
【答案】D
【解析】微生物、病毒等人类的健康带来危害。
【题干】轻型急性胰腺炎患者开始进食无脂低蛋白流质饮食的时间为患病后()。
【选项】
A.不超过12小时
B.1～3天
C.5～7天
D.3～5天
E.7天以上
【答案】
【题干】某初孕妇，28岁。妊娠30周，胎儿臀位，为减轻孕妇的焦虑情绪，护士对孕妇的指导，不正确的是()
【选项】
A.可采用膝卧位矫正
B.矫正无效时，刻提前住院待产
C.膝胸卧位须排空膀胱
D.可行外转胎位术矫正
E.胎位可自行转为头先露
【答案】
【题干】导致COPD最常见的因素是()。
【选项】
A.吸烟
B.职业粉尘
C.大气污染
D.感染
E.蛋白酶-抗蛋白酶失调
【答案】
【题干】甲硝唑用于治疗阿米巴性肝脓肿时，最常出现的不良反应是()。
【选项】
A.急性膀胱炎
B.荨麻疹
C.恶心、呕吐
D.白细胞减少
E.头痛眩晕
【答案】
【题干】腹股沟斜疝发生狭窄时，疝囊渗液的性质不包括()。
【选项】
A.棕褐色
B.淡红色
C.红褐色
D.暗红色
E.淡黄色
【答案】
【题干】患者女，32岁，医嘱行131I甲状腺功能测定，护士指导患者在试验期间应忌食的食物是()。
【选项】
A.芹菜
B.紫菜
C.花菜
D.黄瓜
E.西红柿
【答案】
【题干】急性呼吸窘迫综合征早期的病理变化不包括()。
【选项】
A.肺间质水肿
B.肺泡萎陷
C.肺泡内透明膜形成
D.肺充血
E.肺泡纤维化
【答案】
【题干】关于肝硬化门脉高压患者的临床表现，错误的叙述是()。
【选项】
A.早期可出现脾大，脾功能亢进
B.全身无出血倾向
C.可出现黄疸、蜘蛛痣、腹壁静脉曲张等
D.腹部膨隆，可叩出腹部移动性浊音
E.门静脉血液阻力增加是门脉高压的始动因素
【答案】
毛泽东思想概论、马克思主义政治经济学原理、计算机应用基础、英语（二）、护理管理学、精神障碍护理学、妇产科护理学（二）、护理学导论、内科护理学（二）、社区护理学（一）、护理教育导论、急救护理学、护理学研究、儿科护理学（二）、外科护理学（二）、预防医学（二）。高等教育自学考试考生主要有两种学习方式：1、在高等院校举办的助学点学习或进入本校进行全日制学习(学生采用这种学习方式称为应用型考生)。2、在社会举办的助学单位学习或自学(用这种学习方式的学生称为社会型考生)。高等教育自学考试中社会型考生占75%，应用型考生占25%。与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同，自考是“宽进严出”。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业(申请本科毕业的学生还需提供国家承认的专科毕业证)。学生在经过系统的学习后，通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予成人高等教育本科毕业生学士学位。
1.患儿男，10个月。因“发热、咳嗽3天”诊断支气管炎入院，入院当天患儿突然烦躁哭闹不安，呼吸62次/分，心率182次/分，心音低钝，肝肋下3.5cm，出现上述表现的主要原因是由于？ A、肺动脉高压和中毒性心肌炎 B、痰液黏稠，气管堵塞 C、循环充血和高血压 D、末梢循环衰竭和心肌水肿 E、弥散性血管内凝血正确答案：A 解析：根据该患儿表现提示出现了心力衰竭，肺动脉高压可增加有心排血的阻力，而中毒性心肌炎可降低心脏功能，均可导致心力衰竭。 2.患者男，70岁。慢性咳嗽、咳痰20年，诊断为COPD。诊断COPD一定具备的条件是? A、慢性支气管炎 B、进行性呼吸困难 C、慢性阻塞性肺气肿 D、气流受限 E、二氧化碳潴留正确答案：D 解析：COPD典型的临床表现为气流受限不完全可逆，呈进行性发展。 3.患者男，36岁。右侧胸外伤后，出现极度呼吸困难、发绀，胸壁皮下气肿，右侧肺叩诊呈鼓音，听诊呼吸音消失。首先考虑为? A、多根多处肋骨骨折 B、闭合性气胸 C、开放性气胸 D、张力性气胸 E、进行性血胸 正确答案：D 解析：虽然助骨骨折在胸部损伤中最常见，但患者胸部叩诊非鼓音，听诊呼吸音应存在。该患者肺叩诊呈鼓音，听诊呼吸音消失应提示患者气胸，而胸壁的皮下气肿则提示该患者为张力性气胸。。4.患者男，66岁。有慢性支气管炎、阻塞性肺气肿病史7年，近3年来反复双下肢水肿，近日因感染病情加重，口唇发绀，神志恍惚，双下肺闻及湿啰音，心率120次/分。为确定该患者有无呼吸衰竭，下列检查最有意义的是? A、动脉血气分析 B、发绀 C、神志变化 D、心律失常 E、呼吸困难 正确答案：A 解析：动脉血气分析是判断呼吸衰竭的重要指标。5.患者女，32岁。左手指脓性指头炎，尚未形成脓肿。下列护理不正确的是？ A、密切观察患者疼痛变化 B、局部给予热敷 C、患指尽量放低并制动 D、遵医嘱合理应用抗生素 E、注意观察患指有无明显肿胀正确答案：C 解析：脓性指头炎护理时应抬高患肢并制动，局部热敷，合理使用抗生素，密切观察患者的全身和局部情况，疼痛加重或出现跳痛时应及时切开减压。6.患者，男，37岁。腹部闭合性损伤2小时。BP：72/40mmHg，P 124次/分，R 30次/分。病人神志淡漠、口唇发绀。此时护理人员首选的措施是? A、给氧，保持呼吸道通畅 B、镇痛，减轻患者痛苦 C、进行腹部穿刺术前准备 D、建立心电监护 E、建立静脉通路 正确答案：E 解析：该患者出现了血压下降，呼吸、脉搏加快，为休克期典型表现，应尽快建立静脉通路，积极扩充血容量。 申庭医梦圆官网资讯：
毛泽东思想概论、马克思主义政治经济学原理、计算机应用基础、英语（二）、护理管理学、精神障碍护理学、妇产科护理学（二）、护理学导论、内科护理学（二）、社区护理学（一）、护理教育导论、急救护理学、护理学研究、儿科护理学（二）、外科护理学（二）、预防医学（二）。高等教育自学考试考生主要有两种学习方式：1、在高等院校举办的助学点学习或进入本校进行全日制学习(学生采用这种学习方式称为应用型考生)。2、在社会举办的助学单位学习或自学(用这种学习方式的学生称为社会型考生)。高等教育自学考试中社会型考生占75%，应用型考生占25%。与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同，自考是“宽进严出”。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业(申请本科毕业的学生还需提供国家承认的专科毕业证)。学生在经过系统的学习后，通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予成人高等教育本科毕业生学士学位。
全国2003年4月高等教育自学考试护理学基础试题课程代码：02997一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.1967年在英国伦敦成立了“圣克里多佛临终关怀机构”，这个机构的创始者是( )A.佩普洛博士 B.桑德斯博士C.库柏勒·罗斯 D.拉扎勒斯2.护理学中对“环境”的描述是( )A.环境包括自然环境和社会环境，它们与人相互依存B.为了维持健康，人必须不断地调节自己以适应环境C.环境是动态的和变化的D.噪音污染作为一种社会环境，可以影响人的健康3.辐射消毒灭菌的方法是( )A.巴氏消毒法 B.通风干燥法C.微波消毒法 D.紫外线消毒法4.在罗依适应模式的护理程序中“一级评估”又称( )A.心理状态评估 B.影响因素评估C.生理状态评估 D.行为评估5.在交流过程中，双方只谈表面式的社会性话题，属于( )A.陈述事实的沟通 B.分享个人的想法C.尖峰式的沟通 D.礼节性的沟通6.流行性乙型脑炎病人需要采用的隔离种类是( )A.昆虫隔离 B.消化道隔离C.呼吸道隔离 D.接触隔离7.临终病人家属心理反应的主要表现为( )A.焦虑与恐惧 B.抑郁与低沉C.失落与悲哀 D.震惊与否认8.脉搏的正常生理性变化是( )A.新生儿的脉搏每分钟可达150次 B.站立时的脉率高于坐或躺时C.男性脉率比女性脉率快6～8次/分 D.进餐时，脉搏会变慢9.一天中最宜清醒活动的时间为( )A.8am B.10am C.4pm D.6pm10.完全胃肠外营养适用于( )A.白血病骨髓移植者 B.严重营养不良者C.胃大部切除术后患者 D.长期禁食者11.病人每一周期的呼吸深度相同，但速率并不规则，有较长的呼吸暂停称为( )A.毕欧氏呼吸 B.陈施氏呼吸C.库斯毛耳式呼吸 D.间歇呼吸12.小量不保留灌肠中使用1、2、3溶液是( )A.50%硫酸镁30ml、甘油60ml、温开水90mlB.50%硫酸镁90ml、甘油60ml、温开水30mlC.50%硫酸镁60ml、甘油90ml、温开水30mlD.50%硫酸镁30ml、甘油90ml、温开水60ml13.病人排柏油样大便，持续2～3次，出血量至少是( )A.60ml B.800ml C.1000ml D.1200ml14.把物品上的微生物的数量减少到10-3以下，称为( )A.清洁 B.净化 C.灭菌 D.消毒15.全麻手术病人术前导尿的目的是( )A.收集无菌尿标本、协助手术 B.排空膀胱，避免术中误伤C.保持会阴局部清洁、干燥 D.排出尿液减轻病人痛苦16.胎盘球蛋白应保存在( )A.-10～6℃ B.-4～-1℃C.2～10℃ D.11～18℃17.上午9时起，为张某输液1000亳升，按每分钟60滴速度计算(1ml=15gtt)，在无故障情况下，液体输完的时间应该是( )A.中午12点20分 B.下午1点10分C.下午2点20分 D.下午3点10分18.健康成人动脉血氧分压值为( )A.35～45mmHg B.55～65mmHgC.80～110mmHg D.120～150mmHg19.病人在濒死阶段感知觉逐渐消失，相对消失较晚的是( )A.视觉 B.肌肉张力 C.感觉 D.听觉20.最适宜老年人和婴儿病室的温度和相对湿度是( )A.18～20℃ 60～70％ B.18～20℃ 50～60％C.22～24℃ 60～70％ D.22～24℃ 50～60％21.悲伤、失落、食欲下降、甚至有自杀想法的濒死病人表现在( )A.否认期 B.商讨期 C.抑郁期 D.接受期22.睡眠过多的临床表现是( )A.长期处于想睡的状态 B.可有不能控制的、暂短的突发性睡眠C.入睡较难，一旦入睡难以唤醒 D.睡眠时严重打鼾23.造成压疮发生的物理因素包括( )A.压力、重力、摩擦力、潮湿 B.压力、剪力、摩擦力、潮湿C.压力、剪力、重力、潮湿 D.压力、剪力、摩擦力、重力24.入院病案的排列顺序是( )A.入院记录、住院记录、体温单、医嘱单、记帐单B.体温单、医嘱单、记帐单、入院记录、住院记录C.体温单、住院记录、医嘱单、入院记录、记帐单D.入院记录、体温单、医嘱单、住院记录、记帐单25.“发展”概念的正确描述是( )A.具有可测量性 B.细胞增殖的结果C.人生理方面的改变 D.有顺序、可预期的功能改变26.将“Nurse”一词译为“护士”的护理前辈是( )A.沈元辉 B.钟茂芳 C.聂毓禅 D.周美玉27.确定某人为“B”型血的依据是( )A.红细胞内有“A”抗原 B.红细胞内有“B”抗原C.血清中有“A、B”抗体 D.血清中有“B”抗体28.早期肺炎病人痰的性状是( )A.粘液性痰 B.稀薄泡沫痰C.浆液性痰 D.脓性痰29.定期通风换气可调节病室内的( )A.光线和声音 B.采光C.温度和湿度 D.PH值30.预防病人自伤或伤人的防护用具是( )A.约束具 B.悬吊带 C.海绵圈 D.床档二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)31.蒸汽吸入法的工作原理是利用___________作用。32.完整的病案资料是具有重要的___________的文件。33.力点位于支点和阻力点之间的杠杆，被称为___________杠杆。34.护理学的任务经历了研究如何护理疾病、如何护理病人和如何护理___________的几个重要阶段。35.将免疫功能极度低下的易感者置于相对无菌的环境中，使其免受感染，称为___________隔离。36.使用热疗的___________与效应成正比。37.纽曼认为人是一个___________的开放系统。38.输液微粒是指输入液体中的___________颗粒杂质。39.治疗性交流的目的是了解病人情况，判断___________，提供护理。40.温水擦浴的水温度在___________之间。三、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)41.临终关怀42.医源性损害43.体温44.无菌技术45.意识模糊四、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)46.简述协助病人进餐的方法。47.病人化疗后呕吐严重，简述应采取那些护理措施帮助病人减轻呕吐，增加舒适感。48.女性病人，40岁，因腰椎损伤后出现小便失禁，简述对该病人的护理措施。49.简述化学消毒剂的使用原则。50.简述促进病人睡眠的护理措施。五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)51.叙述输液过程中，引起发热反应的原因及防治方法。52.术后病人“清理呼吸道无效”，针对这个护理诊断护士应采取哪些护理措施?
随着社会的发展和人们道德、价值、法律观念的增强,现代社会要求一名合格医生应该具备丰富的专业知识同时具备良好的个人素质。医生应该本着严于律己的精神不断学习完善自己,提高个人的素质,而医学生的素质教育为其形成良好的职业素质打下了重要的基础。下面是搜索整理的临床医学论文题目大全105个，供大家参考阅读。临床医学论文题目大全一： [1]定西市疑似风疹标本ELISA与RT-PCR法检测分析[2]居家吞咽康复操在老年脑卒中患者中的应用及效果观察[3]3.0T MR扩散加权成像与不同成像序列联合应用对乳腺良恶性病变定性诊断价值临床研究[4]经静脉内耳钆造影MRI对可疑梅尼埃病的诊断价值[5]基于三种试剂盒分析新型冠状病毒特异性抗体的动态变化[6]基于罗伊适应模式的护理干预对双相情感障碍患者社会缺陷及认知功能的影响[7]驻地医院联合整建制驰援医疗队救治新型冠状病毒肺炎的护理管理实践[8]宫颈癌术后延伸野螺旋断层放疗与固定野调强放疗剂量学比较[9]新型冠状病毒感染患者恢复期肛拭子中SARS-CoV-2核酸检测结果评价[10]数字OT训练系统结合作业疗法对脑卒中患者上肢功能及ADL的影响[11]肌内效贴技术结合针刀治疗卒中后肩痛的临床研究及安全性分析[12]吞咽功能训练配合低频电刺激治疗脑卒中吞咽障碍的临床疗效[13]穴位肌电生物反馈联合rood技术对脑卒中后足下垂患者平衡功能的影响[14]三种不同免疫检验方法检测HIV抗体的价值比较[15]探讨认知护理对高血压性脑出血患者治疗依从性的影响[16]综合护理措施在手术室切口部位感染预防的应用研究[17]气管切开稳定期慢性阻塞性肺病患者的肺康复护理体会[18]优质护理应用于宫颈球囊在足月妊娠促宫颈成熟促进自然分娩的实践效果[19]社区心理护理干预对脑卒中患者康复的影响[20]集束化护理在重症监护室护理中的应用效果分析[21]基于快速康复理念的护理干预对胃癌根治术患者术后恢复的影响[22]鼻内镜下鼻窦开放术治疗慢性鼻窦炎围手术期的临床护理分析[23]试论医务社会工作在静脉输液治疗安全环境构建过程中的作用[24]~(125)I粒子源剂量计算参数模拟研究[25]左氧氟沙星联合哌拉西林/他唑巴坦对产超广谱β-内酰胺酶耐碳青霉烯类肺炎克雷伯菌的防耐药突变浓度及耐药机制的研究[26]2009—2018年浙江省宁波市吸毒人群HIV、梅毒和HCV感染状况及其行为特征[27]临床护理路径在新型冠状病毒肺炎患者中的应用效果[28]沙门氏菌主要流行血清型耐药性的研究进展[29]学龄后腭裂术后语音障碍患者语音训练方法研究[30]不同严重程度认知障碍组脑内血管周围间隙研究[31]多系统萎缩患者轻度认知功能障碍的静息态低频振幅研究[32]脑静息态功能磁共振局部一致性分析在轻度认知障碍患者中的初步研究[33]静息态fMRI评价脑瘫患儿手术前后的脑功能[34]自闭症儿童早期大脑过度发育的sMRI研究[35]老年重症监护室糖尿病患者血糖难控制的原因分析及护理措施分析临床医学论文题目大全二： [36]磁共振血管造影侧枝血管在卒中机械取栓术后预后中的应用价值[37]3.0 T单体素磁共振波谱成像离体及在体检测2-羟基戊二酸效能初探[38]基于心脏磁共振特征追踪技术的高血压患者早期左房功能障碍的定量研究[39]心脏磁共振成像技术对OSAHS患者心脏的研究[40]IVIM-DWI技术对前列腺癌内分泌治疗效果的应用研究[41]骨折内固定术后复查MAVRIC-SL序列去金属伪影的研究[42]大脑中动脉闭塞致缺血性脑卒中患者FVH-DWI匹配性与预后的相关性分析[43]磁共振动态增强成像联合扩散加权成像对乳腺良恶性疾病鉴别诊断价值[44]磁共振诊断精囊腺囊肿并结石1例[45]干燥综合征腮腺MRI的研究进展[46]磁共振弹性成像技术对肝纤维化诊断的新进展[47]重症胰腺炎并发腹腔高压的影像学研究进展[48]腹针加头针联合艾司唑仑片治疗原发性失眠45例[49]康复护理在颅脑损伤中的应用[50]骨科术后患者康复锻炼的重要性[51]X光片和多排螺旋CT、MR对骨关节创伤的诊断对比[52]急性心肌梗死合并完全左束支阻滞的心电图诊断价值[53]二维联合三维超声在胎儿唇腭裂中的应用价值[54]心脏超声与心电图对高血压性心脏病的诊断效果及检出率影响分析[55]浅析CT影像学技术应用于周围性小肺癌中的诊断价值[56]胎儿肢体及手足畸形产前超声诊断及图像分析[57]CT三维重建对微小肺癌早期诊断的价值[58]眼内肿瘤超声弹性成像的鉴别诊断价值[59]临床与影像护理的有效配合对脑卒中患者磁共振检查中的作用分析[60]低、高频探头超声联合在急性阑尾炎诊断中的应用[61]肝纤维化分期诊断中磁共振弹性成像技术的临床应用[62]小儿肾病综合征并肺动脉栓塞的CT表现及临床护理[63]腹部CT检查对诊断结肠肿瘤性肠梗阻的价值[64]CT增强扫描中离子型与非离子型碘造影剂副反应对比效果分析[65]磁共振弥散加权成像和动态增强诊断前列腺疾病临床效果观察[66]临床护理路径(CNP)标准在CT增强护理中的应用疗效分析[67]核磁共振波谱检查在前列腺癌诊断及病情判断中的应用疗效分析[68]老年终末期肾病患者腹膜透析对肾功能及心功能的影响[69]百里醌通过激活SIRT1/STAT3通路对脓毒症所致大鼠肝损伤和糖代谢紊乱的保护作用[70]艾滋病模型中关键指标SIV DNA绝对定量微滴式数字PCR技术的创新应用临床医学论文题目大全三： [71]113例肠杆菌科细菌血流感染临床特征与病原分析[72]多模态多维信息融合的鼻咽癌MR图像肿瘤深度分割方法[73]断层径照治疗局部中晚期下咽癌的剂量学研究[74]尼帕病毒Taqman qRT-PCR检测方法的建立[75]利用宏基因组纳米孔测序方法检测模拟临床样本中的基孔肯雅病毒和辛德毕斯病毒[76]三维全容积成像技术评价高血压是否合并超体重患者左心室容积及收缩功能[77]康复者血浆治疗新型冠状病毒肺炎疗效分析1例[78]辽宁省社区老年高血压患者自我管理能力和生活质量的相关性[79]批量新型冠状病毒肺炎患者救治护理工作实践与思考[80]重症监护室肺癌患者拔管后经鼻高流量氧疗与储氧面罩吸氧有效性的比较[81]血液透析、腹膜透析及肾移植对终末期肾病患者生存质量的影响及影响因素分析[82]应用PDCA循环法护理神经外科手术患者的效果[83]方舱CT技术进展与临床应急使用现状[84]应用上肢康复操视频对乳腺癌改良根治术后患者生活质量的干预效果[85]发热门诊与隔离病房无缝隙对接在疑似新冠肺炎患者管理中的效果研究[86]快速康复护理对骨折术后患者康复的影响研究[87]血清C肽与糖化血红蛋白检验诊断糖尿病的临床效果评价[88]优质护理措施在小儿糖尿病酮症酸中毒治疗中的应用分析[89]综合护理对糖尿病甲状腺癌患者术后临床疗效及相关内分泌激素水平的影响[90]社区糖尿病患者管理流程的探讨[91]老年糖尿病疾病护理管理中应用优质护理的效果评价[92]品管圈在提高居家胰岛素笔废弃针头回收率中的应用[93]目标策略的针对性护理干预在老年阑尾炎合并糖尿病患者围手术期中的应用观察[94]糖化血清白蛋白检测在糖尿病血液透析患者中的临床意义[95]电话随访联合IMB模型的健康教育对初诊2型糖尿病患者治疗依从性及自护能力的影响[96]综合性护理对老年糖尿病合并心律失常行心脏起搏器置入术后患者心理状态及生活质量的影响[97]糖尿病患者的内科综合护理干预方法及其有效性分析[98]全面护理干预在结石性胆囊炎合并2型糖尿病患者围手术期中的应用观察[99]目标性护理干预在肺癌合并糖尿病围手术期的应用研究[100]探讨护理对策及生活方式指导对糖尿病性脑血管疾病的影响[101]72例2型糖尿病患者腹腔镜下胃旁路手术治疗后的护理[102]健康行动过程取向理论指导下的护理干预在妊娠期糖尿病患者中的应用观察[103]静脉微量泵应用前列地尔注射液治疗糖尿病下肢血管病变中不良反应的观察及护理对策[104]动态血糖监测指导下的个体化营养联合瑜伽运动在妊娠期糖尿病患者中的应用观察[105]整体护理在糖尿病肾病血液透析患者中的临床价值分析以上就是关于临床医学论文题目大全的分享，希望对你有所帮助。
护理毕业生论文题目
随着我国老龄化的加重，对护士人才的需求越来越大，各位，大家看看下面的护理毕业生论文题目吧！
1、基于计划行为理论注册护士帮助住院患者戒烟行为的研究
2、PDCA循环管理法在提高ICU护士手卫生依从性中的应用
3、护士分层级管理模式在提高临床护理管理质量中的效果
4、品管圈活动降低护士医嘱漏签字率的效果分析
5、临床护士心理护理使用频率与工作环境的相关性分析
6、浴巾翻身法在预防神经外科护士职业性腰背痛的效果观察
7、产后护士返岗培训模式的建立与应用
8、大数据时代下我国公立医院人力资源配置及其优化
9、病理科医务人员职业危害因素认知及职业防护调查研究
10、高校附属医院全面预算管理考评指标体系的构建及研究
11、探讨综合医院医护人员的职业防护情况与研究对策
12、医务人员工作满意度与生活质量相关性研究
13、高职高专护生职业态度形成的相关因素分析及教育干预
14、学习满意度量表测量护士院内继续教育培训满意度的信度与效度
15、实习护生疼痛管理知识和态度现状调查分析
16、基于能级进阶的护士分层培训模式构建与实践
17、英国格洛斯特郡医院护理在职培训见闻与启示
18、循证护理干预在防治混合痔术后排尿困难及尿潴留中的应用研究
19、循证护理应用于中西医结合治疗心房颤动伴心力衰竭的效果观察
20、“翻转课堂”教学模式在高职内科护理学中的应用研究
21、应用“一医三护”心肺复苏术教学法提高急诊科新护士医护配合能力的探讨
22、护理专业学生的职业精神教育
23、情景模拟教学法对本科护生自主学习能力的影响研究
24、探讨整体护理理念在神经内科实习护生护理理念中的作用
25、案例教学法在骨科护理教学中的应用效果分析
26、无创呼吸机治疗慢性阻塞性肺病的循证护理干预效果分析
27、少数民族地区护理实习生职业暴露的知信行现状及影响因素
28、如何进行学生职业意识和职业素养的培养--以中职护理学生为例
29、浅谈护理实习生的带教管理
30、论高职护理专业课程文化内涵建设
31、1例成骨不全患儿外固定架固定术后护理的循证康复实践
32、循证护理对老年肿瘤压疮高危患者的影响分析
33、循证护理在预防呼吸机相关性肺炎中的应用
34、钢铁作业工人职业紧张与高血压现况研究
35、中药热奄包联合场效应治疗仪治疗膝关节骨性关节炎疗效观察与护理干预
36、分期治疗联合护理干预周围性面神经麻痹疗效观察
37、中医护理对社区糖尿病患者的干预效果探讨
38、中风急性期言语蹇涩放血疗法的护理体会
39、护理干预在调畅气机法配合针刺治疗血管性痴呆的疗效观察及护理
40、轻中度高血压的中医护理干预
41、介入室护士全程参与急性冠脉综合征PCI围手术期的护理
42、护士反串患者模式在神经内科重症监护病房的应用
43、重症蛇咬伤的持续缓慢低效血液透析串联血液灌流治疗及护理体会
44、宫颈癌介入治疗患者围手术期护理
45、围术期护理干预对造口患者术后生活质量的影响
46、卧床患者常见并发症的护理管理现状
47、医院获得性压疮预防管理体系的构建与运行
48、医疗机构实施留置导尿管护理的临床实践调查
49、ICU护士对开放性探视制度的信念和态度现状调查
50、护士职业获益感对留职意愿影响的研究
51、护士沉默行为与工作疏离感、组织氛围的关系研究
52、老年住院患者口腔健康状况调查
53、分层培训在神经外科护士岗位管理中的应用
54、妊娠急性脂肪肝患者剖宫产术的护理
55、品管圈活动在中西医结合治疗老年白内障中的应用效果
56、关爱护理在妇科肿瘤患者中的应用效果
57、综合护理模式对初产妇泌乳情况影响的观察
58、护士情绪劳动问题及其管理干预的研究进展
59、动脉留置导管致动脉血管内皮损伤防护研究进展
60、呼吸机相关性肺炎的护理
61、多发性骨折合并脂肪栓塞综合征的护理
62、分层次互动式临床护理带教的前瞻性研究
63、手术室护理实习生带教工作的研究探讨
64、论高校护理学生就业心理分析与对策
65、骨外科护理教学方法的探索
66、人文关怀护理对直肠癌结肠造瘘口围手术期患者负性情绪及生活质量的影
67、医护合作型肠造口病人健康教育路径的构建与应用
68、新护士情绪调节与护理工作绩效的相关性研究
69、冠心病冠脉介入治疗术后的护理
70、腹膜透析初期容量超负荷的原因分析及护理对策
71、护患沟通在临床护理中的重要性
72、临床护士对消毒供应相关知识认知程度调查
73、机械通气患者的口腔护理效果比较
74、外科术后切口相关因素分析与护理教育
75、浅谈高职男护生的职业素质培养
76、医院信息化建设在医疗风险管理中应用的'探讨
77、刍议献血过程中职业暴露的预防
78、高职高专护理管理学课堂教学质量评价
79、中医辨证施护对老年性痴呆的应用效果
80、呼吸内科重症患者的临床护理探讨
81、急性重症胆管炎患者的护理探讨
82、食管癌术后胸内吻合口瘘的护理管理体会
83、风险管理在胸外科护理管理中的运用与效果评价
84、普通外科患者手术医院内感染发生率和手术室护理关系
85、心理护理对精神病科抑郁症患者的临床干预研究
86、一级质控在科室护理管理中的作用探讨
87、优质护理在甲状腺患者围手术期的护理管理效果分析
88、机采血小板捐献者产生不良反应的护理干预分析
89、精神科护理安全隐患与防范措施研究
90、综合护理干预对继续发型肺结核合并高血压患者的效果观察
91、膝关节骨性关节炎中西医护理的探讨
92、早期康复护理对老年心血管病患者的疗效观察
93、小儿先心外科开展优质护理服务对护理质量的影响
94、小儿重症肺炎合并心衰的护理
95、中西医结合护理对膝骨关节炎关节功能及疼痛探讨
96、小儿病毒性心肌炎护理体会
97、ICU激发脑复苏生命力护理临床路径研究
98、不同部位急性心肌梗死患者心律失常的监测和护理对策分析
99、护理干预措施对ICU冠心病患者的心理焦虑状况的影响分析
100、短暂性脑缺血发作患者的整体护理
101、优质护理干预对急性心肌梗死患者的影响效果观察
102、优质护理干预对短暂性脑缺血发作的临床效果
103、老年高血压患者腹腔镜下胆囊切除术围手术期的护理
104、急性脑血栓患者早期康复护理的效果观察
105、以心血管系统表现为主的精神障碍患者的护理措施
106、股骨颈骨折合并老年冠心病患者的护理经验探析
107、双心护理在提高冠心病合并糖尿病患者自我病情管理能力和生活质量效果分析
108、采用护士分层级管理模式提高护理管理质量的效果
109、胸腰椎压缩性骨折的中西医结合护理
110、急性脑卒中患者院前急救与护理体会
111、不稳定型心绞痛的临床护理干预效果评价
112、华法林治疗房颤的疗效与护理干预措施观察
113、优化急诊护理流程对急性心肌梗死患者抢救效果及时间的影响
114、急性心绞痛患者的综合护理效果观察
115、老年脑卒中合并冠心病患者的综合护理体会
116、社区强化式健康教育对冠心病患者遵医行为的影响
117、慢性心力衰竭患者实施护理干预的临床价值分析
118、子宫肌瘤合并缺血性心脏病围术期疗效分析
119、口腔正畸治疗成人牙周病的疗效观察
120、医院药品质量管理体系建设中的难点和对策
121、护理专业解剖学教材建设的挑战与机遇
122、切口疝围手术期护理干预效果评价
123、护理风险管理在临床输血过程中的应用效果
124、住院患者静脉输液安全管理的实施与效果
125、强化护理管理在预防和控制医院感染中的价值
126、负压封闭引流治疗糖尿病足的护理
127、品管圈在消毒供应室器械清洗质量中的效果
128、软性内镜装置使用安全和质量控制
1、中风急性期病人中医整体护理模式。
2、大黄、芒硝配比煎浸口服法在便秘护理方面的应用研究。
3、心脾肾阳虚水泛型肺心病的辩证施护研究。
4、护理学专业本科教材建设和课程设置的研究。
5、THA术后早期下地的临床护理和康复治疗研究。
6、重症肌无力患者中西医结合规范化护理研究。
7、护理专业本科毕业实习模式的应用研究。
8、肠易激综合征患者的心理测评级中西医护理方案研究。
9、腹部术后DVT的早期中西医结合临床防治研究。
10、肾移植术后预防感染中西医结合方案研究。
护理专业实习有如下科目：（一）核心课程解剖学、生理学、药理学、基础护理学、健康评估、护理概论、内科护理、外科护理、妇产科护理学、儿科护理、护士人文素养、护理心理学。（二）主要实践环节内、外、妇、儿科、基础护理学见习、毕业实习医学教育网综合整理。以上就是医学教育网小编整理的护理专业实习科目的相关内容，希望以上内容能够帮助到您，更多资讯请关注医学教育网！
1、输液滴速(1)膀胱冲洗时，滴速为60-80d/分。(2)急性心里衰竭，肺癌病人术后滴速为20-30d/分。(3)子宫收缩乏力，宫缩素的滴速为40d/分。(4)化脓性骨髓炎开创引流时，滴速为50-60d/分。2、链球菌感染的疾病(1)风湿性心瓣膜病：A族乙型溶血性链球菌。(2)小儿急性肾小球肾炎：A组贝塔溶血性链球菌。(3)猩红热、风湿热：A组乙型溶血性链球菌。(4)急性蜂窝织炎：溶血性链球菌。(5)急性淋巴管炎和淋巴结炎:化脓性链球菌。(6)亚急性细菌性心内膜炎:草绿色链球菌。3、肿瘤之最(1)子宫肌瘤：妇科最常见的良性肿瘤。(2)宫颈癌：妇科最常见的恶性肿瘤。(3)卵巢癌：妇科中死亡率最高的肿瘤。(4)膀胱癌：最常见的泌尿系统肿瘤。4、恶性肿瘤的确诊方法(1)支气管肺癌：纤维支气管镜。(2)胃癌：胃镜。(3)大肠癌：乙状结肠镜或直肠镜。(4)食管癌：食管镜。(5)膀胱癌：膀胱镜。5、瞳孔变化瞳孔变化是颅脑疾病、药物中毒、昏迷等疾病病情变化的重要指标。自然光下瞳孔直径约为2.5-4mm。(1)直径大于6mm称为瞳孔散大，双侧散大常见于颅内压增高、颅脑损伤、颠茄类药物中毒等。(2)直径小于2mm称为瞳孔缩小，双侧瞳孔缩小见于有机磷农药、吗啡、氯丙嗪等药物中毒。(3)双侧不等大常见于脑疝。(4)对光反射消失常见于神魂迷惑危重患者。6、不同浓度乙醇的作用(1)20%～30%乙醇：急性肺水肿湿化给氧，从而降低肺泡内泡沫表面张力。(2)30%乙醇：湿润、松解头发缠结。(3)50%乙醇：擦浴降温、皮肤按摩。(4)70%乙醇：供皮区的消毒。(5)75%：皮内注射和新生儿头皮静脉、脐部消毒。(6)95%：用于燃烧消毒法和静脉炎湿敷，痰液中查找癌细胞。7、不同情况下的适宜温度(1)病室：18-22℃。(2)足月儿室内温度：22-24℃。(3)早产儿室内温度：24-26℃。(4)新生儿沐浴：38-40℃。(5)新生儿腹触：26-28℃(足月儿)早产儿(28-30℃)。(6)蓝光疗法：32-35℃。(7)洗胃：25-38℃。(8)温水拭浴：32-34℃。(9)鼻饲，膀胱冲洗，要素饮食：38-40℃。(10)床上洗头，沐浴，温水坐浴：40-45℃。(11)温水擦浴：50-52℃。(12)湿热敷：50-60℃。(13)热水袋：60-70℃(婴儿，老年人，麻醉未醒，末梢循环不良和昏迷患者温度<50℃)。8、碳酸氢钠的作用(1)1%～2%的碳酸氢钠可提高沸点，去污防锈。(2)1%～4%的.碳酸氢钠可用于口腔真菌感染。(3)2%～4%的碳酸氢钠可用于外阴阴道假丝酵母菌病的阴道灌洗。(4)2%的碳酸氢钠可用于鹅口疮患儿口腔的清洗。(5)美曲膦酯(敌百虫)农药中毒者禁忌使用1%～4%的碳酸氢钠洗胃。(6)急性溶血时，用碳酸氢钠碱化尿液。
护理培训填空题1、科室有防范处理护理不良事件的(预案)，预防其发生，建立(护理不良事件登记本)，及时据实登记。2、科室在组织调查护理不良事件过程中，应当(专人)保管相关病案和资料，任何人不得(涂改)、(伪造)、(隐藏)、(丢失)，违者按情节轻重予以严肃处理。3、一般不良事件发生后(24)小时内报告，重大不良事件，情况紧急者应在处理的同时(立即)报告护理部。4、填写《护理不良事件分析记录单》一式两份，一份(科室留存)，一份于发生不良事件后(一周)内送护理部。5、对护理不良事件管理，科室设立(“护理不良事件主动报告文件夹”)，保存科室存档资料，要求整齐规范。6、护士对主动(免责、非惩罚性)报告安全(不良)事件的知晓率大于(90%或100%))
护理业务培训内容有：1、护理管理；2、护士相关法律法规培训；3、护理安全管理；4、风险管理(压疮、管道、跌倒/坠床)；4、如何做好临床管理；5、正常分娩的观察及护理；6、手术患者的管理；7、病情观察与危重患者的管理；8、新生儿护理；9、护理文书书写标准；10、常见输液反应的处理；11、儿科护理常规；12、优质护理。
广东自考课程的设置主要有笔试课程和实践性环节考核课程两种，目的在于考核考生的基本技能以及实际解决问题的能力。自考实践考核课程由主考院校自主安排，因此每个自考主考院校的考核时间有所不同，考试难度因专业而不同。听说自考院校推荐专科自考护理专业实践考核有一定难度，那么有没有相关的培训呢广东自考实践性环节课程考核内容一般包括实验、实习、课程设计、毕业论文(设计)和其他专门技能等，自考院校推荐专科自考护理专业实践考核课程为护理学临床实践，也就是所谓的实习，护理专业是一门实践性极强的学科，但离不开过硬的专业技能，考生在进行护理学临床实践考核时，自考院校推荐继续教育学院会安排相关的培训，以帮生更好地完成实践性考核课程，以下是2022年下半年最新的自考院校推荐自考护理专业实践考核最新的培训安排：根据以上表格可知，自考院校推荐专科和本科自考护理学专业实践考核都是有安排培训的，一般实践考核的培训是硬性规定考生参加的并且需要缴纳相应的培训费用，考生务必在指定的时间参加自考实践考核培训。考生如果想要进一步了解自考院校推荐专科自考护理专业实践考核的相关资讯，可以点击在线专业老师咨询。
护理这个专业是必须要实习才能上岗的。全日制护理本科一般实习需要一年到一年半的实习，如果是自考专升本护理独立本科段的就没有实习，因为是业余的。学校只安排学习和考证。护理的实习科室有：病房，手术室，ICU，急诊科．病房是主要的几个科室：普外，大内．妇产科，儿科，