一、以下每一道题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案。（1′× 40 = 40） 1. 肺炎球菌肺炎的特征性表现是（ B ） A.寒战高热 B.铁锈色痰C.呼吸困难 D.咳嗽 E.胸痛2. 控制哮喘慢性炎症最有效的药物是（ A ）A.糖皮质激素 B.茶碱 C.白三烯调节剂 D.胆碱能受体拮抗剂 E.β2受体激动剂 3. 大咯血病人最重要的护理是（ D ）A.吸氧 B.心理安慰 C.禁食 D.维持呼吸道通畅 E.卧床休息 4. 哮喘病人禁忌用的药物是（ C ）A.地高辛 B.苯海拉明 C.普萘洛尔 D.氨茶碱 E.维生素C 5. 休克型肺炎的首选治疗是（ A ）A.补充血容量 B.血管活性药物的应用 C.糖皮质激素应用 D.防治并发症 E.纠正水、电解质及酸碱平衡紊乱 6. 休克型肺炎患者使用血管活性药物时，应重点观察（ C ） A.CVP B.脉搏C.血压 D.心率 E.尿量7. 肺结核最重要的传播途径是（ E ）A.消化道传播 B.尘埃传播 C.空气传播 D.体液传播 E.飞沫传播 8. 诊断成人肺结核最可靠的依据是（ D ）A.血沉增快 B.胸片有渗出性阴影 C.结核菌素试验阳性 D.痰涂片检查结核杆菌阳性E.低热、乏力、咳嗽、盗汗9. 原发性支气管肺癌最常见的早期症状是（ D ）A.发热 B.阵发性刺激性干咳 C.乏力 D.反复肺部感染 E.胸痛 10. COPD输氧宜选择（ B ）A.低流量高浓度 B.低流量低浓度 C.高流量低浓度 D.高流量高浓度 E.中流量高浓度 11. 引起左心室后负荷（压力负荷）过重的是( C )A.二尖瓣狭窄 B.二尖瓣关闭不全 C.主动脉瓣狭窄 D.主动脉瓣关闭不全 E.甲亢
你好，我只能帮你找到试题，答案的话自己看教材做吧，只能帮你到这了。全国2012年1月高等教育自学考试护理教育导论试题课程代码：03005一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.教育学真正成为一门科学是在（ ） A.18世纪中叶 B.19世纪中叶 C.20世纪初 D.20世纪中叶 2.强化不是按预定的反应次数进行，而是发生在变化的反应次数之后，这种现象称为 （ ） A.固定间隔强化 B.变化间隔强化 C.固定比率强化 D.变化比率强化 3.在合作学习过程中，小组效率模式主要适用于（ ） A.技能范畴的学习 B.行为范畴的学习 C.态度范畴的学习 D.知识范畴的学习 4.借助于同伴的相互作用产生学习动力的学习方式是（ ） A.合作学习 B.强化学习 C.发现学习 D.观察学习 5.实验结果显示，学生注意力开始下降发生在讲授（ ） A.10分钟后 B.20分钟后 C.30分钟后 D.40分钟后 6.以下叙述中符合行为主义理论主张的是（ ） A.学习行为是通过刺激和反应的联结学会的 B.人类学习有自己独特的认知过程 C.学习是通过理解、分析、和思维等过程来进行的 D.学习是对环境的主动适应过程 7.“服从别人的能力”属于小组教学目的的（ ） A.智力范畴 B.情感范畴 C.社会范畴 D.表达范畴 8.教师在进行小组教学时可采取的指导方式是（ ） A.讲授式 B.演示式 C.榜样式 D.命令式 9.以小组功能为依据，不属于常见小组教学类型的是（ ） A.辅导小组 B.指导讨论组 C.解答问题组D.成对互助组 10.在学生具有一定知识背景情况下，为促进小组教学效果，教师的角色应该是活动的 （ ） A.参与者 B.协调者 C.观察者 D.领导者 11.以问题为基础的教学方法的教学步骤不包括（ ） A.教师讲授 B.明确学习问题 C.学生自学 D.小组讨论 12.在课堂提问中，问题程度划分的第三个水平为（ ） A.分析 B.应用 C.评价 D.综合 13.20世纪60年代初提出的一种创造性解决问题的有效方法是（ ） A.快速传递法B.旋转木马法 C.滚雪球法 D.头脑风暴法 14.临床教学中，能够有效培养学生的口头表达能力的是（ ） A.论文撰写 B.病例讨论 C.与病人聊天D.阅读医疗文件 15.临床教师帮助学生减少焦虑的方法是（ ） A.严格要求 B.说服教育 C.认真管理 D.鼓励支持 16.下列影响学生学习的临床物理环境有（ ） A.病房声音噪杂 B.临床实习的季节 C.学习人员的数量 D.病区采用的护理方式 17.经验学习的分类目标中，“认同”指的是（ ） A.意识到一个经验 B.决定成为某个经历中的一员 C.把学习者与要学习的东西联系起来 D.经验继续影响其生活方式 18.下列体现经验学习的实质的学习方式是（ ） A.用眼睛看 B.自己做 C.听别人讲述D.自己阅读 19.用观察法来判断患者在住院期间是否有焦虑、恐惧的情绪状态，属于（ ） A.测量 B.评估 C.评价 D.测评 20.形成性评估通常是为了（ ） A.在一项教学活动开始之前发现其存在的问题 B.在教学活动运行过程中随时了解动态的教学过程 C.在教学过程某一阶段终结时进行阶段性总结 D.在教学活动过程中，选拔优秀的学生 21.根据评估过程中主体、客体关系可将评估分为（ ） A.外部评估和内部评估 B.宏观评估和微观评估 C.定量评估和定性评估 D.正式评估和非正式评估 22.通过实际的技术操作获得评估学生临床操作技能的资料，评估的内容层次属（ ） A.认知领域 B.情感领域 C.精神运动领域 D.思维领域 23.为了选拔尖子学生而进行的考试，其试题的难度区间应在（ ） A.0.2~0.4 B.0.3~0.5C.0.4~0.6 D.0.5~0.724.某试卷的区分度为0.20-0.29，表明该试卷（ ） A.很好 B.良好，修改后更佳 C.尚可，仍然需要修改 D.差，必须淘汰 25.试卷P（难度）>0.5，D（区分度）<0.2，则该试卷（ ） A.试题难度适中，区分度良好 B.试题偏难，但仍然有较好的区分度 C.区分度较差，如果内容是学生必须掌握的，试题尚可使用 D.无区分度，又过分难，应该放弃不用二、多项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 26.在教师行为中，主要教师行为包括（ ） A.激发动机 B.教师的呈示 C.对话 D.辅导 E.课堂管理 27.有关当代教学的叙述正确的是（ ） A.在教师与学生中，更重视学生B.在知识与能力中，更重视能力 C.在教法与学法中，更重视学法D.在认知与发展中，更重视发展 E.在过程与结果中，更重视过程 28.认知发现学习理论认为，学习的三个过程是（ ） A.技能转化 B.新信息的获得 C.信息的转化D.评价 E.信息分类 29.教师在授课中语言表达中的讲话模式包括（ ） A.陈述实施 B.提问和回答问题 C.将资料进行定义和分离 D.做解释 E.对比知识、评估材料 30.课堂讲授时，保持学生注意力的方法有（ ） A.有意识地运用视觉材料B.采用“信息快速传递技巧” C.讲授过程中有3～4分钟休息D.讲授最后用不完全填空形式进行测验 E.教师授课时语调要高一些 31.小组教学环境包括（ ） A.人文环境 B.自然环境 C.物理环境 D.心理环境 E.课堂环境 32.组内交流和相互作用的类型包括（ ） A.角色互换法B.滚雪球法 C.模拟法 D.实验性方法 E.非实验性方法 33.以问题为基础的教学法在护理教育中应用时存在的问题有（ ） A.缺乏有经验的师资队伍B.课堂上未讲授此方法 C.学生缺乏临床经验 D.缺乏丰富的教育资源 E.学生的适应性差 34.效度一般可分为（ ） A.程度效度 B.内容效度 C.结构效度 D.效度标准关联效度 E.功能效度 35.描述“评估不受偶然因素干扰的程度”的指标是评估的（ ） A.有效性 B.真实性 C.稳定性 D.可靠性 E.可行性 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共10分） 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 36.如果从社会的角度来定义教育，从广义上说，凡是增进人们的_________、影响人们的_________的活动，都是教育。 37.护理教育是指为护理学科培养具有宽厚的_________、_________、护理学等知识，并能为人类健康服务的专业人才的活动。 38.提出“塑造”概念的行为心理学家是_________。 39.护理的课程设置模式包括“建筑式”_________和_________。 40.苏格拉底式教学方式是一种完全依赖_________的方式，又称师生对话式教学。 41.评估的有效性，称为_________，即一个评估的结果与欲要评估的属性之间_________的指标，也就是指一项评估实际上达到了多少它应该达到的目的。 四、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分） 42.效果律 43.强化消退 44.再认 45.“参与”决定 46.观众效应 五、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分） 47.简述人类动作技能的三个主要组成部分。 48.简述确定教育目标的三个步骤及具体内容。 49.简述教师在经验学习中的所承担角色。 50.简述教学评价的实质。 六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 51.论述行为目标模式的优点。 52.试述临床学习与课堂学习的不同点。
全国2013年7月高等教育自学考试 护理学导论试题 课程代码：03201 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.在护理概念的演变过程中，以人的健康为中心的阶段特点是 A.护理服务对象为所有的健康人和病人 B.护理人员的工作场所在医院 C.吸收了其他学科的相关理论，逐步形成了护理学的知识体系 D.护理重点为协助医师治疗疾病 2.战争给人类带来的伤害，属于影响健康因素中的 A.生物因素 B.心理因素 C.物理环境因素 D.社会环境因素 3.根据弗洛伊德的观点，人格发展哪一期不顺利会造成强迫性人格? A.口欲期 B.肛欲期 C.性蕾期 D.潜伏期 4.某急性心肌梗死病人入院时出现呼吸困难，首先需要得到满足的是 A.生理的需要 B.安全的需要 C.爱与归属的需要 D.自尊的需要 5.在人际交往过程中，即使有不同的看法或意见也不敢当面提出，但执行时心里保留意见，这种心理差位关系属于 A.微弱差位 B.中强差位 C.显著差位 D.超强差位 6.交往双方有了更深层次的情感交流，并期望引起双方的共鸣和关注，属于人际关系发展中的 A.定向选择阶段 B.情感探索阶段 C.情感交流阶段 D.稳定交往阶段 7.护士对病人说：“你得病是事实，焦虑会影响疾病康复，我要是你，现在会积极配合医生治疗。”此护士的沟通错误是 A.突然改变话题 B.主观说教 C.言行不一 D.过早的做出结论 8.莱宁格“日出模式”第三层的主要含义是 A.显示了不同文化背景和环境下的文化关怀形态及其表达方式 B.描述了文化关怀、世界观与文化社会结构及其组成因素 C.阐述了个体、家庭、群体、社区或机构的不同健康系统及其相互影响 D.解释了护理关怀的决策和行为 9.火药的发明改变了人类的生活，这种现象体现了文化的 A.象征性 B.继承性 C.个人性 D.超地域性 10.循证护理的研究证据，按其科学性和可靠程度分为5级，专家个人意见属于 A.Ⅱ级 B.Ⅲ级 C.Ⅳ级 D.V级 11.护理人员严格参照操作规范和手册进行工作，属于评判性思维的 A.基础层次 B.复杂层次 C.高级层次 D.尽职层次 12.护士对病人住院环境的管理属于 A.依赖性护理措施 B.合作性护理措施 C.独立性护理措施 D.授权性护理措施 13.护理计划中目标的制定应该是 A.陈述服务对象的行为，而非护理活动本身 B.以护理工作为中心 C.-个护理诊断只能有一个预期目标 D.描述护理人员采取的护理措施 14.下列关于合作性问题的陈述，正确的是 A.潜在并发症：压疮 B.有脑出血的危险 C.有受伤的危险 D.潜在并发症：猝死 15.根据护理理念的发展过程，责任制护理始于 A.禁欲主义阶段 B.浪漫主义阶段 C.实用主义阶段 D.人本存在主义阶段 16.根据护理理论的着重点不同，奥瑞姆的自理理论属于 A.以需要及问题为中心的护理理论 B.以护患关系为中心的护理理论 C.以系统为中心的护理理论 D.以能量源为中心的护理理论 17.对生活质量的评估，属于保健教育过程模式中的 A.社会方面的评估 B.流行病学评估 C.行为与环境评估 D.教育与组织评估 18.个体逐步以理智面对丧失，组织悼念活动，内心恢复平静，属于悲哀过程的 A.震惊阶段 B.逐步认知阶段 C.修复重建阶段 D.猜疑阶段 19.下列关于死亡过程的描述，正确的是 A.濒死期生命处于不可逆阶段 B.临床死亡期大脑已发生不可逆的变化 C.生物学死亡期是死亡过程的最后阶段 D.尸斑是最先发生的尸体现象 20.护士对医嘱内容有怀疑时，正确的做法是 A.拒绝执行 B.自行更改后再执行 C.向开医嘱的医生询问以证实医嘱的准确性再执行 D.按医嘱执行 二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。 21.主动-被动型护患关系模式适用于 A.昏迷病人 B.糖尿病病人 C.休克病人 D.精神病病人 E.心肌梗死病人 22.文化休克意识期的表现有 A.渴望了解新环境中的风俗习惯和语言行为 B.个体原有的文化价值观念与其所处新环境的文化价值观念产生冲突 C.个体会感到孤独，思念熟悉环境中的亲人 D.个体出现退缩、发怒和沮丧等表现 E.个体会采取参加日常生活活动或庆祝活动来修复自我 23.风险型护理决策的基本条件包括 A.事件发生的结局尚不能肯定，但其概率可以估计 B.事件发生的结局尚不能肯定，其概率也不确定 C.事件发生存在两种以上的结局 D.可以计算出不同结局的收益和损失 E.决策依赖于临床经验和主观判断 24.下列关于护理诊断的描述，正确的有 A.护理诊断是对个体病理生理变化的临床判断 B.护理诊断描述的是个体对健康问题的反应 C.护理诊断适用于个体、家庭、社会的健康问题 D.护理诊断一般情况下只有一个 E.护理诊断随病情的变化而改变 25.影响个体自理能力的因素有 A.年龄 B.发展状态 C.习俗 D.生活方式 E.健康状况 非选择题部分 注意事项： 用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。 三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分) 26.初级卫生保健包括疾病预防、_______、健康促进及康复服务。 27.影响认知过程的三个主要成分包括认知者、认知对象及______. 28.护患关系的发展过程分为熟悉期、______和终止期三个阶段。 29.护理评估的主要方法有交谈、______、体格检查和阅读资料。 30.逻辑思维包括形式逻辑思维和______两种形式。 31.护理诊断由名称、定义、______和相关因素四个部分组成。 32.纽曼保健系统理论包含______、机体防御及预防性的护理措施三部分。 33.健康教育的发展可分为医学阶段、______和社会环境阶段。 34.失望的情感表现为无望感、______和冷漠感。 35.法律的基本构成要素包括_______、法律原则和法律概念。 四、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分) 36.移情 37.跨文化护理 38.首优问题 39.护理理念 40.丧失 五、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分) 41.常见的病人角色适应不良有哪些? 42.简述确定循证护理问题时需要考虑的因素。 43.简述护理程序中护理评价的主要步骤。 44.简述控制临终病人疼痛的主要方法。 45.简述护理道德中尊重原则的主要内容。 六、论述题(10分) 46.试述护理人员在健康教育中的作用。 七、案例分析题(10分) 47.近年来的研究结果显示，护理人员经常面对高强度的工作压力，产生工作疲溃感，表现为情绪不稳定、失眠、焦虑，严重影响了身心健康。 请问护理人员的工作压力源主要有哪些?护理人员可以采取哪些措施缓解压力?
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一、单选题（每题1个得分点）：以下每道考题有五个备选答案，请选择一个最佳答案。 1．某男性病人，因急性脑出血入院两天，连续睡眠19小时，期间呼之能醒，可进行简单对话，过后很快又入睡，此时病人处于 A．浅昏迷状态B．昏睡状态C．深昏迷状态D．嗜睡状态E．清醒状态 正确答案:D 2．在人际传播过程中，问患者“您今天感觉好多了吧？”属于 A．开放式提问B．闭合式提问C．诱导式提问D．探索式提问E．问候式提问 正确答案:C 3．结核性脑膜炎最可靠的依据是 A．脑脊液压力增高B．脑脊液外观呈毛玻璃样C．脑脊液放置24h有薄膜形成D．脑脊液中找到结核杆菌E．脑脊液中糖和氯化物降低 正确答案:D 4．原发性肝癌病人最突出的体征是 A．腹水呈血性B．腹膜刺激征C．肝进行性肿大D．黄疸与发热E．腹壁静脉曲张 正确答案:C 5．某病人因发热、胸痛、咳痰2天入院，护理体检：体温40．0℃，右下肺闻及湿啰音，血白细胞12．0×10／L，入院诊断：发热待查(肺炎?)。下列哪项可作为该病人的护理问题： A．发热待查B．肺炎C．体温过高D．肺部啰音E．白细胞增高 正确答案:C 6．不属于化疗药物作用机制的是 A．影响DNA的合成B．干扰RNA的复制C．干扰转录，抑制mRNA的合成D．防止线粒体的形成E．阻止蛋白质的合成 正确答案:D 7．骨盆外测量时，髂棘间径可间接判断骨盆入口平面的 A．前后径B．横径C．对角径D．斜径E．直径 正确答案:B 8．以下哪项不属于出院教育的内容 A．医疗效果B．病情现状C．发病机制D．继续用药E．定期复查 正确答案:C 9．急性特发性血小板减少性紫癜临床表现不包括 A．儿童多见B．常有发热C．皮肤黏膜出血D．便血、尿血E．关节痛 正确答案:E 10．单纯维生素B12缺乏患儿，不宜加用叶酸治疗，其原因是 A．加重震颤表现B．可以造成水肿C．不起治疗作用D．使患儿患口炎E．不利于维生素B12的吸收 正确答案:A 11．尿路刺激征包括 A．尿频B．尿急C．尿痛D．排尿不尽E．以上都是 正确答案:E 12．功能制护理的优点是 A．护士工作的独立性增强B．分工明确，节省人力C．护士责任感增强D．患者的满意度较高E．护患之间沟通良好 正确答案:B解题思路：功能制护理的优点是节省人力，利于提高护士技能熟练度，分工明确。 13．牙痛用冷疗法减轻疼痛，其机制是 ( ) A．血管收缩，末梢神经敏感性降低B．血管收缩，末梢神经敏感性增高C．血管扩张，末梢神经敏感性降低D．血管扩张，末梢神经敏感性增高E．血管扩张，加速致痛物质运出 正确答案:A 14．肝昏迷患者应给予 A．低盐饮食B．低蛋白饮食C．高热量饮食D．无盐低钠饮食E．低脂肪饮食 正确答案:B 15．某男，28岁，井下矿工。近日感胸闷、气急、呼吸困难，X线检查怀疑矽肺。该病人诊治的最佳医院是 A．专科医院B．综合医院C．-级医院D．职业病医院E．全民所有制医院 正确答案:D 16．患儿面色蜡黄，手有震颤，血红细胞3×10／L，血红蛋白80g／L，血片中红细胞形态大小不等，以大红细胞为多，首先考虑 A．营养性缺铁性贫血B．营养性巨幼红细胞性贫血C．营养性混合性贫血D．生理性贫血E．溶血性贫血 正确答案:B 17．某产妇，足月产后3天，出现下腹痛，体温不高，恶露多，有臭味，子宫底脐上一指，子宫体软。考虑其最可能的病理是 A．子宫内膜炎B．子宫肌炎C．盆腔结缔组织炎D．急性输卵管炎E．腹膜炎 正确答案:A 18．手术日清晨的准备中，下列哪项是错误的 A．如有发热应给予退热药B．如有活动性假牙应取下C．按医嘱给术前用药D．进手术室前常规排尿E．按手术需要将有关资料和用药带人手术室 正确答案:A 19．急性肠套叠最有诊断意义的表现是 A．腹痛B．喷射状呕吐C．黏液血液D．腹部可触到腊肠样肿块E．钡灌肠见杯口状阴影 正确答案:E 20．正常小儿，体重8kg，身长68cm，前囟1cm，有乳牙3颗，其可能达到的发育水平 A．会爬B．会走C．会说再见D．会说自己的名字E．会自己进食 正确答案:A 21．患者李某，男,50岁，于2009年3月5日因"急性脑血管病"入院，入院后责任护士对患者及家属进行入院教育．其主要内容应该是 A．医院的环境及有关规章制度B．患者所患疾病的病因C．患者所患疾病的治疗方案D．患者的心理护理E．患者的康复护理 正确答案:A 22．1岁患儿，因婴儿腹泻重度脱水入院，经补液脱水基本纠正，但患儿精神萎靡、四肢无力、心音低钝、腹胀、腱反射减弱，应考虑为： A．低血糖B．低钙血症C．低镁血症D．低钾血症E．酸中毒 正确答案:D 23．危害健康行为是指 A．不利于自身健康的行为B．不利于他人健康的行为C．不利于自身和他人健康的行为D．不利于社会健康的行为E．不利于所在社区居民健康的行为 正确答案:C 24．当人血液中的碳酸氢根离子与碳酸的比值为20:1时，血浆的pH值是 A．7.3B．7.4C．7.5D．7.6E．7.7 正确答案:B 25．关于麻疹护理，错误的措施是 A．忌用肥皂擦洗皮肤B．避免揉眼C．高热时口服足量退热药D．饮食宜清淡易消化的流质E．急性期应卧床休息 正确答案:C 26．小儿结核病死亡主要原因 A．干酪性肺炎B．粟粒型肺结核C．结核性胸膜炎D．结核性脑膜炎E．结核性腹膜炎 正确答案:D 27．卡介苗初种的时间一般为： A．初生儿B．3个月C．4～6个月D．8～12个月E．2岁 正确答案:A 28．对人工肛门病人护理，下列哪项不妥 A．指导病人学会人工肛门护理B．保护腹部切口不使其污染C．用氧化锌软膏保护瘘口周围皮肤D．必要时定期以手指扩张瘘口，以防狭窄E．应坚持长期使用肛袋 正确答案:E 29．被火焰烧伤者，应立即 A．就地翻滚B．逃离现场C．呼救D．边跑边呼救E．扑打灭火 正确答案:A解题思路：火焰烧伤应尽快脱去燃着的衣裤，熄灭火焰。可用水浇、用被子等覆盖着火处，也可就地滚动灭火或跳迸清洁的水池、河沟灭火。不可奔跑，以免风助火势加重损伤；不得用手扑打灭火以免造成手的深度烧伤；切勿高声呼喊，以免造成呼吸道吸入性损伤。 30．下列属于偏向式提问的问题是 A．您今天的体温是多少？B．经过这两天的治疗，您今天感觉好多了吧？C．您为什么不愿意选择手术治疗呢？D．您是在哪里做的检查？检查结果如何？E．您愿意和我谈谈自己手术后的感受吗？ 正确答案:B解题思路：提问的技巧涵盖不同的提问方式，偏向式提问的问题中包含着提问者的观点，以暗示对方作出提问者想要得到的答案，如"您今天感觉好多了吧？"复合式提问的问题为两种或两种以上类型的问题结合在一起的问题，此种提问易使回答者感到困惑，不知如何回答，故应避免使用。 31．关于家系图，说法正确的是 A．一般由两代人组成B．从上到下，辈分升高C．从左至右，年龄由小到大D．夫妻双方的家庭不必都包含在内E．每个成员的符号旁边，可按需要加注年龄及结婚、离婚、死亡、退休等生活事件 正确答案:E解题思路：家系图的构画一般包括三代人，由上到下辈分降低，从左到右年龄减小，并包括夫妻双方的家庭在内。每个成员的符号旁边，可按需要加注年龄及结婚、离婚、死亡、退休等生活事件。 32．下列不属于社区健康教育特殊性教育内容的是 A．儿童保健知识B．妇女保健知识C．中老年人保健知识D．常见疾病防治知识E．残疾人的自我功能保健和康复知识 正确答案:D 33．行为诊断的主要目的是 A．确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素B．确定目标人群的疾病和健康问题C．确定目标人群行为与疾病或健康问题的相关性D．确定目标人群正处在发展时期或刚刚形成的行为E．确定目标人群形成的时间已久的行为 正确答案:A 34．人是具有多种需要的复杂的"社会人"是生产力发展最活跃的因素是什么原理的思想基础 A．人本原理B．行为激励C．参与管理D．系统原理E．弹性原理 正确答案:A 35．肝癌最重要的化验是 A．AFP>200gg／L持续8周B．ALT>40U／L持续8周C．γ-GT=90U／LD．ALP300U／LE．LDH等 正确答案:A 36．新生儿，日龄3 d，出现皮肤黄染，但精神、食欲正常，血清胆红素170 μmol/L。其黄疸可能为 A．新生儿溶血症B．新生儿颅内出血C．新生儿胆管闭锁D．新生儿破伤风E．新生儿生理性黄疸 正确答案:E 37．使用甘露醇降低颅内压时需要注意 A．保持药物低温输入B．药物外渗后使用冷湿敷C．甘露醇需要在1小时内注入D．药物外渗后使用硫酸镁湿敷E．甘露醇两次使用需要间隔12小时 正确答案:D 38．下列不是管理方法的是 A．行政方法B．法律方法C．民主方法D．思想教育方法E．社会心理学方法 正确答案:C解题思路：管理方法包括行政方法、经济方法、法律方法、思想教育的方法和社会心理学方法，民主方法不在其中。 39．足月儿生理性黄疸时，血清胆红素浓度不超过 A．342 μmol/L（20.0 mg/dl）B．257 μmol/L（15.0 mg/dl）C．221 μmol/L（12.9 mg/dl）D．85 μmol/L（5.0 mg/dl）E．26 μmol/L（1.5 mg/dl） 正确答案:C 40．健康幼儿的呼吸次数每分钟是 A．15～20B．25～30C．35～40D．45～50E．55～60 正确答案:B 41．一名病人所需要的护理，完全由一位当班护理人员完成，这种护理称为 A．个案护理B．小组制护理C．功能制护理D．责任制护理E．统筹护理 正确答案:A 42．"控制的重点应放在容易出现偏差的地方"体现的控制特征是 A．标准的合理性B．战略高度C．信息的准确性D．控制的灵活性E．反馈的及时性 正确答案:B 43．判断心室舒张功能最实用的方法是 A．X线B．多普勒超声C．血液生化D．放射性核素E．有创性血流动力学 正确答案:B 44．间歇脉多见于 A．发热B．房室传导阻滞C．洋地黄中毒D．休克E．大出血 正确答案:C 45．某医院采取了一些隔离措施，使体格检查置于一个相对封闭的环境中，以免受检病人曝光于众人面前。更确切地说这些措施反映了医院和医生哪一种医德意识 A．服务意识B．管理意识C．保护病人隐私意识D．有利于病人的意识E．热爱医学事业的意识 正确答案:C 46．对于社区中的患病人群，进行社区健康教育时应侧重于 A．卫生保健知识B．预防性卫生知识C．康复知识D．死亡教育E．家庭护理技能 正确答案:C 47．在决策步骤中，领导者识别问题的关键是比较 A．经济和社会价值B．事情现状与标准C．主观愿望和客观条件D．自身和他人E．目标和结果 正确答案:B解题思路：在决策步骤中，领导者识别问题的关键是将事情现状与标准进行比较。 48．食管癌术前准备阶段对能吞咽的患者给予 A．高热量，低蛋白，高维生素半流食B．低热量，低蛋白流食C．低热量，高蛋白半流食D．高热量，高蛋白，高维生素半流食E．禁食 正确答案:D 49．属于时间管理基本程序的是 A．评估B．列单C．分类D．排列E．分配 正确答案:A 50．癫痫大发作最典型的特点是 A．牙关紧闭B．口吐白沫C．意识丧失D．全身肌肉强直性收缩E．有大小便失禁 正确答案:D 51．有轻度心肌炎急性风湿热患儿应绝对卧床休息 A．1周B．2周C．3周D．4周E．8周 正确答案:D 52．女性，28岁，脐周疼痛5小时，伴恶心、呕吐．T38.5℃，右下腹有压痛和肌紧张，白细胞为15×10/L，应考虑为 A．急性化脓性阑尾炎B．胃、十二指肠溃疡穿孔C．输尿管结石D．急性胆囊炎E．胆结石 正确答案:A 53．患者女性，55岁。8个月前行人工髋关节植入，目前局部有疼痛和压痛，有中等以上热度，从深部切口穿刺抽到脓液，影像学检查发现涉及深部切口脓肿，脓肿分泌物细菌培养阳性。诊断为 A．组织的排异反应B．器官或腔隙感染C．关节腔感染D．表浅手术切口感染E．深部手术切口感染 正确答案:E解题思路：深部手术切口感染是指无植入物手术后30天内，有植入物术后1年内发生的与手术有关并涉及切口深部软组织的感染，该病例符合深部手术切口感染的指征。 54．脓毒症休克属于 A．分布性休克B．低血容量性休克C．心源性休克D．梗阻性休克E．感染性休克 正确答案:E 55．以下哪项是肿瘤发生的内源性因素 A．化学因素B．物理因素C．遗传影响D．长期慢性刺激E．生物性因素 正确答案:C 56．中心静脉压(CVP)可反映全身血容量与右心功能之间的关系，正常值为 A．0～4cmHOB．5～10cmH OC．11～15cmHOD．16～20cmHOE．>20cmHO 正确答案:B 57．宫颈组织充血水肿腺体和间质增生形成囊肿属于 A．宫颈糜烂B．宫颈肥大C．宫颈息肉D．宫颈腺囊肿E．宫颈黏膜炎 正确答案:B 58．排尿观察属异常的是 A．24 h尿量2000 mlB．尿呈淡黄色C．尿比重1．015D．夜间排尿0～1次E．正常尿呈弱碱性 正确答案:E 59．低钾血症是指血清中钾离子浓度低于 A．3.0mmol/LB．3.5mmol/LC．4.0mmol/LD．4.5mmol/LE．5.0mmol/L 正确答案:B 60．颅内压增高患者禁用的检查方法是 A．颅脑X线片B．颅脑CTC．颅脑MRID．脑血管造影E．腰椎穿刺 正确答案:E 61．分权式排班的突出优点是 A．提高员工积极性B．照顾护士个别需要C．促进团体凝聚力D．激励员工自主性E．节省排班时间 正确答案:B 62．男婴,1岁，突发腹痛、呕吐、便血，并可触及腹部包块，应首先考虑 A．粘连性肠梗阻B．肠套叠C．肠扭转D．幽门梗阻E．肠系膜血栓形成 正确答案:B 63．引起产后出血最常见的原因是 A．产道裂伤B．胎盘剥离不全C．宫缩乏力D．凝血机制障碍E．滞产 正确答案:C 64．出租车公司对司机进行健康教育，其中驾车时使用安全带属于促进健康行为中的 A．保健行为B．日常促进健康行为C．基本健康行为D．避开环境危害行为E．预警行为 正确答案:E 65．呋塞米最主要的不良反应是 A．恶心、呕吐B．头痛、头晕C．碱中毒D．低血钾E．低血压 正确答案:D 66．新生儿出生时，身体红，四肢青紫，心率90次／分，呼吸20次／分，呼吸不规则，四肢能活动，弹足底有皱眉。Apgar评分为 A．3分B．4分C．5分D．6分E．7分 正确答案:C 67．不属于乙类传染病的是 A．SARSB．艾滋病C．乙肝D．霍乱E．脊髓灰质炎 正确答案:D解题思路：霍乱属于甲类传染病。 68．关于小儿泌尿系统生理特点，下列说法错误的是 A．出生时肾单位数量已经达成人水平B．肾小管的功能不够成熟，对水和钠的负荷调节较差C．肾小球滤过率平均为每分钟20ml/1.73mD．新生儿对药物的排泄功能好E．小儿肾功能一般到1～1.5岁达到成人水平 正确答案:D 69．肌注铁剂量大副作用是 A．过敏性休克B．潮红C．荨麻疹D．关节痛E．头痛 正确答案:A 70．关于麻疹的护理措施错误的是 A．卧床休息至皮疹消退B．迅速降温C．给予清淡易消化的流质饮食D．要及时评估透疹情况E．及早发现麻疹并发症 正确答案:B 71．晶晶刚刚4岁，总是不停地问妈妈"为什么"的问题，对周围的东西充满了好奇，客观表现自己。晶晶正处在人生发展的 A．被动发展阶段B．主动发展阶段C．自主发展阶段D．巩固发展阶段E．晚年发展阶段 正确答案:B 72．关于医院健康教育的意义，以下表述错误的是 A．提高患者依从性B．是一种治疗方法C．密切医患关系D．降低医疗成本E．减少医疗差错 正确答案:E解题思路：医院健康教育的意义包括：①提高患者依从性；②心理治疗；③是一种治疗方法；④密切医患关系；绿网先锋考试网·历年真题·考试软件·模拟试卷·⑤降低医疗成本。患者健康教育分为门诊教育和住院教育。其中门诊教育包括候诊教育、随诊教育、咨询教育和健康教育处方，住院教育包括入院教育、病房教育和出院教育。 73．护士长每周对病房急救物品完好情况进行检查．这种质量控制手段属于 A．基础质量控制B．环节质量控制C．过程质量控制D．结果质量控制E．终末质量控制 正确答案:A 74．良性前列腺增生，引起症状最明显的是 A．中叶增生B．前叶增生C．后叶增生D．右侧叶增生E．左侧叶增生 正确答案:A 75．妊娠期母体变化哪项不对? A．妊娠32～34周血容量增加达高峰B．妊娠晚期易发生外阴及下肢静脉曲张C．子宫峡部在妊娠后期形成子宫下段D．妊娠末期孕妇血液处于低凝状态E．妊娠后卵巢不排卵 正确答案:D 76．胃大部切除术后已清醒的病人，病人应采取哪种卧位 A．去枕仰卧位B．中凹位C．侧卧位D．半坐卧位E．端坐位 正确答案:D 77．Ⅰ类环境的空气消毒只可采用 A．层流通风B．臭氧发生器协同开窗通风C．紫外线灯管和臭氧发生器的协同作用D．静电吸附式空气消毒器消毒E．循环风紫外线空气消毒器消毒 正确答案:A 78．扁桃体炎的主要病原菌是 A．螺旋体B．衣原体C．细菌D．病毒E．支原体 正确答案:C 79．下列哪项不是抗感染药物的应用原则 A．严格掌握抗感染药物使用的适应证、禁忌证，密切观察药物效果和不良反应，合理使用抗感染药物B．严格掌握抗感染药物联合应用和预防应用的指征C．制订个体化的给药方案，注意剂量、疗程和合理的给药方法、间隔时间、途径D．密切观察病人有无菌群失调，及时调整抗感染药物的应用E．已明确病毒感染的也可以加用抗菌药物 正确答案:E 80．病人徐某，因昏迷须插胃管，插管至15cm处时，将其头部托起使下颌骨靠近胸骨柄的目的是 A．防止食管黏膜受损B．减轻病人痛苦C．使喉部肌肉放松D．加大咽喉部通道的弧度E．防止胃管盘曲在口中 正确答案:D 81．成年男性正常的血红蛋白参考值为 A．100～140g/LB．110～150g/LC．I20～160g/LD．140～170g/LE．170～200g/L 正确答案:C 82．男性，34岁，因事故右大腿骨折，X线确认为右股骨中段横折，如何治疗 A．皮牵引B．持续骨牵引C．切开复位，内固定D．切开复位，内外固定E．手法复位，外固定 正确答案:B 83．医德评价的意义应除外 A．医务人员满足自我心理需求的手段B．医务人员行为的监视器和调节器C．维护医德原则的重要保障D．维护医德规范的重要保障E．使医德原则、规范转化为医德行为的中介和桥梁 正确答案:A 84．恶性肿瘤的临床特点是 A．细胞分化低B．膨胀性生长C．无转移D．危害较小E．界限清楚 正确答案:A 85．去枕仰卧位适用于 A．全身麻醉未清醒者B．腹部检查C．导尿时D．休克病人E．肛门检查时 正确答案:A 86．患者女性，17岁，学生，其母陪同就诊，诊断为单纯性甲状腺功能亢进，采用药物治疗、定期复查，医生要求母亲对张某的用药实行督促。然而三个月的治疗未见病情好转。原因是其父认为年纪轻轻不必天天吃药，主张靠锻炼，而母亲不敢多说，致使用药过程断续。该问题说明该家庭对个人的作用体现在 A．家庭权力中心B．家庭结构C．家庭功能D．家庭发展周期E．家庭关系 正确答案:A解题思路：由于该家庭父亲是权威，家庭权力中心在于父亲。家庭权力中心决定了家庭事务的解决主要依靠中心人物。 87．一日间体温之差在1 ℃以内，但低温高于正常，称为 A．稽留热B．弛张热C．间歇热D．波状热E．回归热 正确答案:A 88．"以医嘱的形式对病人的行为和生活方式给予指导"的教育方式属亍 A．候诊教育B．随诊教育C．咨询教育D．病房教育E．健康教育处方 正确答案:E 89．用孕激素治疗闭经病人，出现阴道流血是由于 A．子宫内膜炎B．内膜高度萎缩C．内膜对雌激素不反应D．子宫内膜已受雌激素影响E．子宫发育不良 正确答案:D 90．胃迷走神经切断主要用于治疗 A．胃溃疡B．幽门梗阻C．十二指肠溃疡D．胃溃疡并发穿孔E．胃黏膜癌 正确答案:C 91．病人高某，重症败血症，使用大剂量抗生素治疗，因口腔溃烂需做咽拭子培养。标本采集部位应选 A．口腔溃疡面B．咽部C．两侧腭弓D．扁桃体E．舌根部 正确答案:A 92．急性呼吸窘迫综合征（ARDS）共同的病理变化是 A．气道阻塞B．肺部感染C．肺不张D．急性心力衰竭E．肺血管内皮和肺泡损害，肺间质水肿 正确答案:E 93．迅速控制菌痢流行，最主要的措施是 A．加强门诊工作B．及时隔离治疗病人C．管理传染源D．切断传播途径E．口服痢疾减毒活疫苗 正确答案:D 94．下列关于结核病的叙述错误的是 A．结核杆菌可耐受阳光和高热B．病人吐出的痰液干燥后仍有传染性C．病人痰液应用纸盒盛装后焚烧D．洗必泰不能杀灭结核杆菌E．结核杆菌污染的物品须用含氯2000～5000mg/L的消毒剂浸泡30min以上 正确答案:A解题思路：结核杆菌可在阴暗处存活数月或数年，在干燥痰核、飞沫中可保持8～10天的传染力，但不能耐受阳光和热。在阳光直射下只能生存2～4h，60℃作用15min，70℃作用3min即可将其杀灭。对于病人的痰和口鼻分泌物，应用纸盒盛装后焚烧。结核杆菌消毒应使用高、中效消毒剂，碘伏和酒精均可杀灭结核杆菌。 95．肺炎球菌肺炎患者吸氧方式为 A．吸入纯氧B．4～6 L/min乙醇湿化吸氧C．2～4 L/min鼻导管吸氧D．1～2 L/min持续鼻导管吸氧E．低流量间断鼻导管吸氧 正确答案:C 96．采用过氧乙酸喷雾进行家庭居室空气消毒时，恰当的浓度和消毒时间为 A．0.1%～0.5%；5分钟B．0.1%～0.5%；10分钟C．0.1%～0.5%；20分钟D．1%～5%；10分钟E．1%～5%；20分钟 正确答案:C 97．男性，52岁，肺癌术后化疗，当血白细胞降至3×10/L(3000／mm)，首先要 A．用生血药B．停用抗癌药C．加强营养D．少量输血E．减少抗癌药量 正确答案:B 98．严重腹型紫癜患儿应当给予 A．禁食B．流食C．半流食D．低盐饮食E．少渣饮食 正确答案:A 99．高先生，45岁，因患精神疾病住院治疗，护士小胡给他抽血时，打了小胡一巴掌，嘴里还不停地骂脏话，不堪入耳，此时小胡应 A．克制忍让B．用武力制止C．打击报复D．用语言制止E．以牙还牙 正确答案:A
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1、患者女性，67岁，因脑血管意外导致右侧肢体瘫痪。患者说话口齿不清，体质瘦弱，大小便失禁。近日发现其骶尾部皮肤呈紫红色，皮下可触硬结，为减轻骨骼隆突处的压力可用物品置身体空隙处，不可选用的是（） A、气垫 B、水褥 C、羊皮垫 D、海绵垫 E、塑料垫 【答案】E 2、患者女，65岁，护士为其做口腔护理时，发现患者有活动义齿，取下后如暂时不用，应存放在（） A、热水中 B、乙醇中 C、冷开水中 D、清洗消毒液中 E、朵贝尔漱口液中 【答案】C 3、患者男，45岁，因颅脑损伤致昏迷，为患者进行口腔护理时，不需备的用物是（） A、棉球 B、吸管 C、漱口液 D、开口器 E、压舌板 【答案】B 4、患儿女，4岁，体温39。6℃，呼吸急促，烦躁不安，今晨以急性肺炎收住院。为保证输液，须限制患儿手腕活动，宽约束带应打成（） A、单套结 B、双套结 C、外科结 D、方结 E、滑结 【答案】B 5、患者女性，28岁，进行青霉素皮肤试验5分钟时突然晕倒在地，面色苍白，呼吸微弱，脉搏细弱，意识丧失。护士首先应立即（） A、置患者于平卧位 B、通知医生 C、给予氧气吸入 D、肌内注射洛贝林 E、皮下注射盐酸肾上腺素 【答案】E 6、患者男性，27岁，按医嘱服用驱虫药后，需留便标本检查寄生虫，护士告知患者留取粪便的正确方法是（） A、留取全部粪便 B、取不同部位粪便 C、取边缘部位粪便 D、取前段粪便少许 E、取带血或黏液部分粪便 【答案】A 7、患者女性，27岁，为明确肾功能情况，需采血查尿素氮，正确的做法是（） A、用抗凝试管 B、从输液针头处取血 C、采血量一般为10ml D、血液注入试管后不能摇动 E、采血后将针头靠近管壁缓慢注入 【答案】A 8、患者男性，76岁，COPD5年，行气管切开，在给患者吸痰过程中应注意的事项是（） A、吸痰导管每日更换一次 B、应减少使用呼吸机患者的吸痰次数 C、电动吸引器贮液瓶内的液体满后及时倾倒D、每次吸痰时间不超过15秒 E、吸痰管左右旋转，上下提拉，吸痰完毕后用生理盐水冲洗导管以备用 【答案】D 9、患者男性，56岁，COPD多年，近来呼吸困难，医嘱鼻导管给氧，给氧操作正确的是（） A、氧气筒放置距暖气应5米 B、给氧前用干棉签清洁鼻孔 C、导管插入长度为鼻尖到耳垂的1/2 D、给氧时，调节氧流量后插入鼻导管 E、停止给氧时，应先关氧气开关 【答案】D 10、患者女性，31岁，妊娠32周，突感有较多液体自阴道流出，诊断为胎膜早破，为防止脐带脱垂，采用的卧位是（） A、半坐卧位 B、中凹卧位 C、屈膝仰卧位 D、头低足高位 E、头高足低位 【答案】D 11、患者男性，35岁，不慎左侧踝关节扭伤，为防止皮下出血与肿胀，早期应（） A、热湿敷 B、冷湿敷 C、局部按摩 D、松节油涂擦 E、冷热交替敷 【答案】B 12、患者女性，54岁。患“肝硬化”6年，现呕血600ml，心慌乏力，脉搏细速。体检：精神萎靡，皮肤干燥。体温36。7℃，脉搏108次/分，呼吸24次/分，血压80/60mmHg。属于主观资料的是（） A、皮肤干燥 B、心慌乏力 C、脉搏细速 D、血压下降 E、体温36、7℃ 【答案】B 13、患者女性，23岁。使用青霉素10天后出现发热、关节肿痛、荨麻疹、全身淋巴结肿大、腹痛等症状，该患者可能出现（） A、过敏性休克 B、血清病型反应 C、皮肤过敏反应 D、呼吸道过敏反应 E、消化系统过敏反应 【答案】B 14、患者女性，80岁，肝癌晚期，肝区疼痛剧烈、腹水，患者感到痛苦、悲哀，欲轻生。该患者的心理反应处于（） A、协议期 B、愤怒期 C、忧郁期 D、接受期 E、否认期 【答案】C 15、右心衰竭病人查体时可出现（） A、颈静脉怒张 B、阵发性夜间呼吸困难 C、交替脉 D、心尖区舒张期奔马律 E、双肺底湿啰音 【答案】A 16、急性肾盂肾炎的女青年，出院指导错误的是（） A、避免劳累 B、低盐饮食 C、多饮水，勤排尿 D、禁止盆浴 E、保持大便通畅 【答案】D 17、患者男性，65岁。因心脏病合并心力衰竭急诊入院，患者呼吸困难、发绀、恐惧、烦躁不安。为防止患者受伤应采取的保护措施是（） A、使用绷带 B、使用腹部约束带 C、使用肩部约束带 D、使用双膝固定防止坠床 E、使用双侧床挡防止坠床 【答案】E 18、患者女性，48岁。护士为其测量脉搏时发现，每隔2个正常搏动后出现1次期前收缩，称为（） A、二联律 B、三联律 C、间歇脉 D、缓脉 E、绌脉 【答案】B 19、患者男，70岁，患脑血栓致偏瘫。入院后发现其骶尾部有一4cm×4cm大小的呈紫红色的皮肤，触之较硬，并有一大水疱。护士对局部皮肤应采取的护理措施是（） A、涂厚层滑石粉包扎 B、揭去表皮，贴新鲜鸡蛋内膜 C、剪去表层皮肤，用无菌纱布包扎 D、用1∶5000呋喃西林溶液清洁疮面 E、用无菌注射器抽出疱内液体后消毒包扎 【答案】E 20、患者女性，30岁。急性肾炎，轻度水肿，患者最适宜的饮食是（） A、低盐饮食 B、高蛋白饮食 C、低蛋白饮食 D、高热量饮食 E、无盐低钠饮食 【答案】A 21、下列哪项属于深感觉（） A、痛觉 B、温觉 C、触觉 D、位置觉 E、两点辨别觉 22、头痛病人避免用力排便的主要意义是防止（） A、呕吐 B、脑血栓形成 C、颅内压增高 D、心脏负荷增加 E、心绞痛发作 23、神经系统疾病不包括下列哪项的疾病（） A、脑 B、脊髓 C、周围神经 D、骨骼肌 E、平滑肌 24、截瘫的病损部位在（） A、脊髓前角 B、大脑皮层 C、内囊 D、脑桥 E、胸腰段脊髓 25、感觉障碍病人的护理措施错误的是（） A、消除焦虑情绪 B、预防褥疮 C、不宜多翻身 D、防止肢体受压 E、保暖、防冻、防烫 26、最能反应昏迷病人病情的体征变化是（） A、体温 B、脉搏 C、呼吸 D、瞳孔 E、神志 27、下列哪项是下运动神经元的症状（） A、无肌收缩 B、肌张力增高 C、腱反射亢进 D、病理反射阳性 E、肌萎缩不明显 28、某下肢瘫痪患者，经查肢体能在床面上滑动但不能自行抬起，此肌力应判为（） A、0级 B、1级 C、2级 D、3级 E、4级 29、脑血管病最重要的危险因素是（） A、高血脂 B、高血压 C、肥胖 D、吸烟 E、高盐饮食 30、发生脑出血最常见的血管是（） A、椎动脉 B、大脑后动脉 C、大脑中动脉 D、基底动脉 E、后交通动脉 （31）、脊髓前角细胞受损，下列哪项是错误的（） A、肌张力下降 B、出现病理反射 C、肌纤维颤动 D、肌力下降 E、腱反射减弱 32、护理脑出血病人时，动作轻柔的目的是（） A、病人舒适 B、预防压疮 C、减少情绪波动 D、防止损伤皮肤黏膜 E、避免加重脑出血 33、脑出血最好发的部位是（） A、脑桥 B、小脑 C、内囊 D、脑室 E、脑叶 34、瘫痪患者最常见并发症是（） A、肺部感染 B、尿路感染 C、便秘 D、褥疮 E、静脉炎 35、瘫痪肢体宜保持功能位，下列哪项是错误的（） A、膝关节伸直 B、腕关节稍背屈 C、肘关节屈曲 D、踝关节垂直 E、膝关节处置一枕以防外旋 36、蛛网膜下隙出血最具有特征性的表现是（） A、剧烈头痛 B、呕吐 C、脑膜刺激征 D、短暂意识障碍 E、一侧动眼神经麻痹 37、内囊出血的典型表现是（） A、进行性头痛加剧 B、“三偏征” C、频繁呕吐 D、大小便失禁 E、呼吸深沉而有鼾声 38、深昏迷时最重要的`体征是（） A、瞳孔反射消失 B、压眶反射迟钝 C、病理反射阴性 D、角膜反射减弱 E、吞咽反射亢进 39、老年人脑血栓形成易发生在夜间休息状态下的主要原因是（） A、气温较低 B、晚餐过饱 C、低枕平卧 D、血糖过低 E、血压低血液黏稠 40、腰椎穿刺术后须去枕平卧4～6h，其目的是为防止（） A、穿刺部位出血 B、穿刺部位感染 C、低压性头痛 D、颅内感染 E、脑脊液外漏 1、体温过低指体温低于（） A、350C B、35、80C C、360C D、36、30C E、36、80C 标准答案：A 2、护士监测患者生命体征时发现脉搏低于60次/分，需警惕患者有（） A、发热 B、甲状腺功能亢进 C、颅内压增高 D、心肌炎 E、周围循环衰竭 标准答案：C 3、提示左心衰竭的脉搏是（） A、水冲脉 B、交替脉 C、脉搏短绌 D、奇脉 E、不整脉 标准答案：B 4、缩窄性心包炎者多见的脉搏异常为（） A、洪脉 B、水冲脉 C、交替脉 D、奇脉 E、不整脉 标准答案：D 5、脉搏短细的特点是（） A、脉率大于心率 B、脉率少于心率 C、脉率等于心率 D、脉率少于60次/分 E、脉率大于100次/分 标准答案：B 6、呼吸增快是指呼吸超过（） A、16次/分 B、18次/分 C、20次/分 D、22次/分 E、24次/分 标准答案：E 7、库斯莫尔呼吸的特征是（） A、呼吸由浅慢逐渐变为深快 B、呼吸与呼吸暂停相交替 C、呼吸表浅、快速 D、呼吸深大而稍快 E、呼吸急促、有屏气 标准答案：D 8、脉压增大见于（） A、低血压 B、心包积液 C、重度心功能不全 D、主动脉瓣关闭不全 E、严重二尖瓣狭窄 标准答案：D 9、两肺满布湿啰音，常提示（） A、肺气肿 B、肺炎 C、气胸 D、急性肺水肿 E、肺结核 标准答案：D 10、语颤增强见于（） A、肺气肿 B、肺实变 C、气胸 D、支气管阻塞 E、胸腔积液 标准答案：B 11、内科疾病急性期病情观察的重点是（） A、体温、脉搏、呼吸、血压 B、疾病症状、体征 C、精神状态 D、进食、睡眠状况 E、排泄状况 标准答案：A 12、内科疾病慢性病期的特点是（） A、自觉症状明显 B、病情时好时坏 C、可有神志改变 D、药物疗效显着 E、病理变化进展迅速 标准答案：B 13、有关老年人的营养，正确的是（） A、高热量饮食 B、以植物蛋白为主 C、摄取足量水分 D、少量多餐，多吃零食 E、糖类以谷类为主 标准答案：C 14、心电图P波代表（） A、心室除极 B、心室复极 C、心房除极 D、心室除极和复极 E、心房复极 标准答案：C 15、正常心电图P波在下列哪个导联中一定倒置（） A、I导联 B、II导联 C、III导联 D、aVF导联 E、aVR导联 标准答案：E 16、声音嘶哑见于声带发炎或纵隔肿瘤压迫（） A、迷走神经 B、喉返神经 C、副交感神经 D、臂丛神经 E、面神经 标准答案：B 17、大咯血的患者不宜（） A、咳嗽 B、屏气 C、绝对卧床 D、少交谈 E、禁饮食 标准答案：B 18、呼气性呼吸困难主要见于（） A、喉头水肿 B、胸腔积液 C、支气管肺癌 D、肺炎 E、支气管哮喘 标准答案：E 19、吸气性呼吸困难严重者可出现三凹征，三凹征是指（） A、胸骨上窝、锁骨上窝和肋间隙在吸气时明显下陷 B、胸骨上窝、锁骨上窝和肋间隙在呼气时明显下陷 C、胸骨上窝、锁骨下窝和肋间隙在吸气时明显下陷 D、胸骨下窝、锁骨上窝和肋间隙在吸气时明显下陷 E、胸骨上窝、锁骨下窝和肋间隙在呼气时明显下陷 标准答案：A 20、严重肺炎引起混合性呼吸困难的发生机制是（） A、大气道狭窄、梗阻 B、广泛性肺部病变使呼吸面积减少 C、肺组织弹性减弱 D、上呼吸道异物刺激 E、肺组织弹性减弱及小支气管痉挛性狭窄 标准答案：B 21、大咯血是指1次咯血量大于（） A、50m1 B、100m1 C、200m1 D、300m1 E、400m1 标准答案：D 22、咯血患者饮食护理错误的是（） A、大咯血者暂禁食 B、少量咯血者宜进少量或温凉的流质饮食 C、可饮用浓茶、咖啡、酒等刺激性饮料 D、多饮水 E、多食富含纤维素的食物 23、患者在洗漱、如厕等活动时出现呼吸困难，呼吸困难程度为（） A、无呼吸困难 B、轻度 C、中度 D、重度 E、危重度 标准答案：C 24、可反映骨髓造血功能的指标为（） A、红细胞 B、血红蛋白 C、红细胞沉降率 D、网织红细胞计数 E、血小板计数 标准答案：D 25、出血时间延长的疾病是（） A、血友病 B、血小板减少性紫癜 C、严重肝病 D、阻塞性黄疸 E、过敏性紫癜 标准答案：B 26、大便隐血试验前，饮食中可选择（） A、肉类 B、肝类 C、动物血 D、豆制品、冬瓜 E、绿色蔬菜 标准答案：D 27、判断肾小球滤过功能最敏感的检查是（） A、内生肌酐清除率 B、血肌酐测定 C、血尿素氮测定 D、昼夜尿比重测定 E、每3小时尿比重测定 标准答案：A 28、直接胆红素增高最明显的黄疸类型是（） A、肝细胞性黄疸 B、溶血性黄疸 C、阻塞性黄疸 D、肝细胞性黄疸和溶血性黄疸 E、任何一种黄疸 标准答案：C 29、尿沉渣作显微镜检查，镜下血尿是指每一高倍视野平均见到（） A、1个以上红细胞 B、2个以上红细胞 C、3个以上红细胞 D、4个以上红细胞 E、5个以上红细胞 标准答案：C 30、尿沉渣作显微镜检查，镜下脓尿是指每高倍视野平均见到（） A、6个以上白细胞 B、8个以上白细胞 C、3个以上白细胞 D、4个以上白细胞 E、5个以上白细胞 标准答案：E 31、支气管扩张的典型临床表现为（） A、慢性咳嗽，黏液或泡沫状痰，气急，低热，两肺底啰音 B、慢性咳嗽，大量脓痰，反复咯血，常有肺部感染，局限性肺下部湿啰音 C、发热，刺激性咳嗽，黏液脓性痰；两肺呼吸音增粗，散布干湿性啰音 D、高热，咳嗽，黏液血性痰，一侧胸痛和呼吸音减低 E、发热，黏液血性痰；两肺底啰音 标准答案：B 32、哮喘急性发作常见的诱因是（） A、花粉 B、尘螨 C、感染 D、阿司匹林 E、剧烈运动 标准答案：C 33、慢性阻塞性肺疾病发生气流阻塞的主要原因是（） A、大气道阻塞 B、小气道病变 C、双肺哮鸣音 D、桶状胸 E、肺纹理增粗 标准答案：B 34、导致肺动脉高压形成的最重要因素是（） A、肺血管床减少 B、缺氧性肺血管收缩 C、血液黏稠度增加 D、血容量增多 E、心脏负荷增加 标准答案：B 35、慢性肺源性心脏病的发病机制主要是（） A、右心前负荷加重 B、右心后负荷加重 C、左心前负荷加重 D、左心后负荷加重 E、左心前、后负荷加重 标准答案：B 36、关于支气管扩张的发病机制，叙述错误的是（） A、先天性发育缺损 B、支气管—肺组织感染和支气管阻塞 C、肺结核和慢性肺脓肿伴支气管慢性炎症 D、肿瘤压迫引起支气管部分或完全阻塞 E、缺氧性肺血管收缩 标准答案：E 37、治疗支气管哮喘时，快速静注氨茶碱的主要不良反应有（） A、口干和皮疹 B、心律失常和低血压 C、腹绞痛和腹泻 D、耳鸣和高血压 E、红斑和视力模糊 标准答案：b 38、慢性阻塞性肺疾病患者，在室内空气条件下，PaO2低于下列何值时应考虑持续低流量给氧（） A、10、0kPa B、8、7kPa C、6、7kPa D、8、0kPa E、5、0kPa 参考答案：D 参考解析：静息条件下呼吸大气压空气时，动脉血氧分压（PaO2）<8、0kpa（60mmhg）或>6、7kPa（50mmHg）即为呼吸衰竭，应考虑持续低流量给氧。 39、慢性支气管炎急性发作期的治疗，不恰当的是（） A、应用敏感抗生素 B、应用祛痰、止咳药物 C、应用支气管扩张剂 D、雾化吸入稀释痰液 E、菌苗注射 标准答案：E 40、慢性支气管炎最主要的并发症是（） A、肺出血 B、支气管扩张 C、小叶性肺炎 D、肺栓塞 E、肺气肿、肺心病 标准答案：E 41、慢支发生和加重的最主要原因是（） A、大气污染 B、职业 C、感染 D、吸烟 E、遗传 参考答案：C 42、慢性阻塞性肺气肿病人出现下列哪种表现提示肺性脑病先兆（） A、瞳孔不等大 B、心率加快，血压上升 C、呼吸深而快 D、神志与精神改变 E、尿量减少 参考答案：D 参考解析：神志与精神的改变，对发现肺性脑病先兆极为重要。如精神恍惚、白天嗜睡、夜间失眠、多语或躁动为肺性脑病表现。 43、典型肺气肿的叩诊音为（） A、清音 B、浊音 C、过清音 D、鼓音 E、实音 参考答案：C 44、缩唇呼吸训练的目的是（） A、减少胸痛 B、减轻呼吸困难 C、加强呼吸运动 D、避免小气道塌陷 E、减轻呼吸肌劳累 参考答案：D 参考解析：缩唇呼吸是指导病人呼气时腹部内陷，胸部前倾，将口唇缩小，尽量将气体呼出，以延长呼气时间，同时口腔压力增加，传至末梢气道，避免小气道过早关闭，改善肺泡有效通气量。 45、指导肺气肿病人作腹式呼吸锻炼时，下列哪项不正确（） A、取立位，吸气时尽力挺腹，胸部不动 B、呼气时腹肌收缩，腹壁下陷，尽量将气呼出 C、吸与呼时间比例为2∶1或3∶1 D、用鼻吸气，用口呼气，要求深吸缓呼，不可用力 E、每日2～3次，每分钟10～15分钟，每分钟呼吸保持在7～8次 参考答案：C 46、王先生，65岁，慢性咳、痰、喘30年，活动后气急4年，诊断为慢性支气管炎，阻塞性肺气肿。该病人护理体检胸廓检查有可能出现（） A、扁平胸 B、桶状胸 C、鸡胸 D、胸廓一侧隆起 E、胸廓一侧凹陷 参考答案：B 47、长期氧疗是指（） A、每天吸氧时间坚持8小时 B、每天吸氧时间坚持10小时 C、每天吸氧时间坚持15小时以上 D、睡眠时不吸氧 E、氧流量维持在2～41。 参考答案：C 参考解析：长期氧疗是采取一昼夜持续吸氧15小时以上，吸入氧浓度在25%～30%，并持续较长时间的一种氧疗方法。 48、慢性支气管炎咳痰一般为（） A、痰中带血 B、黏稠脓痰 C、铁锈样痰 D、黏液或泡沫样痰 E、粉红色泡沫样痰 参考答案：D 参考解析：慢性支气管炎一般晨间咳嗽较重，痰液多为白色黏液泡沫状。
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1 [A3/A4型题] 患者，女性。急性阑尾炎合并穿孔，急诊在硬膜外麻醉下行阑尾切除术，术中顺利，术后血压稳定，病情平稳，随即将患者送回病房。病房护士应为患者安置的体位是 A.仰卧屈膝位6小时 B.去枕平卧6小时 C.侧卧位6小时 D.中凹卧位6小时 E.头高足低位6小时 【答案】：B 2 [A3/A4型题] 患者，男性，67岁。1年前诊断为心绞痛，今日午后无明显诱因出现心前区疼痛，服硝酸甘油不能缓解，急诊入院，医嘱要求检查CPK。试管外标签注明的内容不包括 A.科室 B.床号 C.姓名 D.取血量 E.送检目的 【答案】：D 3 [A3/A4型题] 患者，男性，67岁。1年前诊断为心绞痛，今日午后无明显诱因出现心前区疼痛，服硝酸甘油不能缓解，急诊入院，医嘱要求检查CPK。适宜的采血时间为 A.即刻 B.睡前 C.晚饭前 D.服药后2小时 E.次日晨起空腹 【答案】：A 4 [A3/A4型题] 患者，男性，67岁。1年前诊断为心绞痛，今日午后无明显诱因出现心前区疼痛，服硝酸甘油不能缓解，急诊入院，医嘱要求检查CPK。采集血标本时，正确的措施是 A.取血1ml B.采血后避免振荡，防止溶血 C.采血后更换针头再注入试管内 D.可在静脉留置针处取血 E.快速将血液注入试管内 【答案】：B 5 [A3/A4型题] 患者，女性，78岁。输血15分钟后诉头胀痛、胸闷、腰背剧烈疼痛，随后出现酱油色尿。发生此反应时，护士首先应 A.吸氧 B.通知医生 C.停止输血 D.腰部封闭治疗 E.静脉注射碳酸氢钠 【答案】：C 6 [A3/A4型题] 患者，女性，78岁。输血15分钟后诉头胀痛、胸闷、腰背剧烈疼痛，随后出现酱油色尿。尿液呈酱油色，是因为尿中含有 A.红细胞 B.白细胞 C.血红蛋白 D.血小板 E.胆红素 【答案】：C 7 [A3/A4型题] 患者，女性，78岁。输血15分钟后诉头胀痛、胸闷、腰背剧烈疼痛，随后出现酱油色尿。根据临床表现，该患者可能出现了 A.急性肺水肿 B.过敏反应 C.发热反应 D.溶血反应 E.空气栓塞 【答案】：D 8 [A3/A4型题] 患者，男性，70岁。诊断为COPD，血气分析结果：动脉血氧分压4.6kPa，二氧化碳分压12.4kPa。吸氧过程中需要调节氧流量时，正确的做法是 A.先关总开关，再调氧流量 B.先关流量表，再调氧流量 C.先拔出吸氧管，再调氧流量 D.先拔出氧气连接管，再调氧流量 E.先分离吸氧管与氧气连接管，再调氧流量 【答案】：E 9 [A3/A4型题] 患者，男性，70岁。诊断为COPD，血气分析结果：动脉血氧分压4.6kPa，二氧化碳分压12.4kPa。该患者的吸氧要求是 A.高浓度，高流量，持续给氧 B.低浓度，低流量，持续给氧 C.高浓度，高流量，间断给氧 D.低浓度，低流量，间断给氧 E.低浓度与高流量交替持续给氧 【答案】：B 10 [A3/A4型题] 患者女性，59岁。诊断为“乙型肝炎”。消毒患者的工作证，正确的方法是 A.0.5%含氯消毒液喷洒，30分钟 B.0.05%含氯消毒液喷洒，60分钟 C.0.02%含氯消毒液浸泡，30分钟 D.0.02%含氯消毒液擦拭，30分钟 E.0.2%含氯消毒液擦拭，30分钟 【答案】：E 11 [A3/A4型题] 患者女性，59岁。诊断为“乙型肝炎”。用漂白粉消毒患者粪便，正确的方法是 A.粪便5份加漂白粉2份，搅拌后放置1小时 B.粪便5份加漂白粉1份，搅拌后放置1小时 C.粪便5份加漂白粉2份，搅拌后放置30分钟 D.粪便5份加漂白粉1份，搅拌后放置3小时 E.粪便5份加漂白粉2份，搅拌后放置2小时 【答案】：D 12 [A3/A4型题] 患者，男性，72岁。因慢性阻塞性肺气肿住院治疗，今晨9时开始静脉输入5%葡萄糖溶液500ml及0.9%氯化钠溶液500ml，滴速70滴/分，10时护士巡视病房，发现患者咳嗽、呼吸急促、大汗淋漓、咳粉红色泡沫痰。为减轻患者呼吸困难的症状，护士可采用乙醇湿化加压给氧，乙醇浓度为 A.10%～20% B.20%～30% C.30%～40% D.40%～50% E.50%～70% 【答案】：B 13 [A3/A4型题] 患者，男性，72岁。因慢性阻塞性肺气肿住院治疗，今晨9时开始静脉输入5%葡萄糖溶液500ml及0.9%氯化钠溶液500ml，滴速70滴/分，10时护士巡视病房，发现患者咳嗽、呼吸急促、大汗淋漓、咳粉红色泡沫痰。为缓解症状，可协助患者采取的体位是 A.仰卧，头偏向一侧 B.左侧卧位，头高足低 C.端坐位，两腿下垂 D.抬高床头15～30cm E.抬高床头20°～30° 【答案】：C 14 [A3/A4型题] 患者，男性，72岁。因慢性阻塞性肺气肿住院治疗，今晨9时开始静脉输入5%葡萄糖溶液500ml及0.9%氯化钠溶液500ml，滴速70滴/分，10时护士巡视病房，发现患者咳嗽、呼吸急促、大汗淋漓、咳粉红色泡沫痰。护士首先应做的事情是 A.安慰患者 B.给患者吸氧 C.立即通知医生 D.立即停止输液 E.协助患者坐起两腿下垂 【答案】：D 15 [A3/A4型题] 患者，男性，72岁。因慢性阻塞性肺气肿住院治疗，今晨9时开始静脉输入5%葡萄糖溶液500ml及0.9%氯化钠溶液500ml，滴速70滴/分，10时护士巡视病房，发现患者咳嗽、呼吸急促、大汗淋漓、咳粉红色泡沫痰。根据患者症状表现，可能发生了 A.发热反应 B.过敏反应 C.空气栓塞 D.细菌污染反应 E.心脏负荷过重反应 【答案】：E 16 [A3/A4型题] 患者，女性，28岁。分娩时会阴部侧切，现切口部位出现红、肿、热、痛，给予红外灯局部照射。查体：T 38.9℃，P 108次/分，R 22次/分，可采用的最佳物理降温方式是 A.冰袋冷敷 B.温水拭浴 C.乙醇拭浴 D.局部冷湿敷 E.冰帽头部冷敷 【答案】：A 17 [A3/A4型题] 患者，女性，28岁。分娩时会阴部侧切，现切口部位出现红、肿、热、痛，给予红外灯局部照射。照射完，需嘱患者休息15分钟再离开治疗室，目的是 A.观察疗效 B.预防感冒 C.防止晕倒 D.减轻疼痛 E.促进炎症局限 【答案】：B 18 [A3/A4型题] 患者，女性，28岁。分娩时会阴部侧切，现切口部位出现红、肿、热、痛，给予红外灯局部照射。照射时间宜控制在 A.5分钟 B.10分钟 C.10～20分钟 D.20～30分钟 E.40分钟 【答案】：D 19 [A3/A4型题] 患者，女性，28岁。分娩时会阴部侧切，现切口部位出现红、肿、热、痛，给予红外灯局部照射。照射过程中发现局部皮肤出现紫红色，应采取的措施是 A.改用热湿敷 B.局部纱布覆盖 C.抬高照射距离 D.换用低功率灯头 E.立即停用，局部涂凡士林 【答案】：E 20 [A3/A4型题] 患者，女性，32岁。妇科检查发现子宫后倾。有利于矫正子宫后倾的体位是 A.去枕仰卧位 B.中凹卧位 C.侧卧位 D.膝胸位 E.截石位 【答案】：D 21 [A3/A4型题] 患者，女性，32岁。妇科检查发现子宫后倾。若为促进产后子宫复原，该女性可采用 A.截石位 B.膝胸位 C.头低足高位 D.头高足低位 E.去枕仰卧位 【答案】：B 22 [A3/A4型题] 患者，女性，32岁。妇科检查发现子宫后倾。若该女性产前检查，发现胎位不正，为矫正胎位，应采用 A.截石位 B.膝胸位 C.头低足高位 D.去枕仰卧位 E.头高足低位 【答案】：B 23 [A3/A4型题] 患者，女性，32岁。妇科检查发现子宫后倾。若该女性孕34周时发生胎膜早破，为防止脐带脱垂，应采用 A.截石位 B.膝胸位 C.头低足高位 D.头高足低位 E.去枕仰卧位 【答案】：C 24 [A3/A4型题] 患者，女性，32岁。妇科检查发现子宫后倾。若该女性自然分娩，可采用 A.去枕仰卧位 B.头高足低位 C.头低足高位 D.膝胸位 E.截石位 【答案】：E 25 [A3/A4型题] 患者女，37岁，胃大部分切除术后第1天，护士查看切口发现有少量渗血，患者为艾滋病病毒感染2年。对于采血后注射器的处理，最合适的方法是 A.毁形 B.分离针头 C.回套针帽 D.直接丢弃入病区垃圾桶 E.置入锐器盒 【答案】：E 26 [A3/A4型题] 患者女，37岁，胃大部分切除术后第1天，护士查看切口发现有少量渗血，患者为艾滋病病毒感染2年。护士对该患者的护理措施，正确的是 A.禁止陪护及探视 B.告诉其他患者不要同该患者交谈 C.在患者床头卡贴隔离标识 D.告知患者应履行“防止感染他人”的义务 E.向患者询问感染的原因并行道德宣教 【答案】：C 27 [A3/A4型题] 患者女，37岁，胃大部分切除术后第1天，护士查看切口发现有少量渗血，患者为艾滋病病毒感染2年。护士更换被血液污染的床单时应注意 A.只要手不接触血迹，可不戴手套 B.血液污染面积少时，可不戴手套 C.戴手套操作，脱手套后认真洗手 D.铺干净床单时可不需要戴手套 E.只要操作时戴手套，操作后不需洗手 【答案】：C 28 [A3/A4型题] 患者男，42岁，诊断为“肝癌晚期”入院，检查发现乙肝大三阳。入院指导时告知患者，病区的清洁区是 A.医护办公室 B.病区走廊 C.化验室 D.值班室 E.患者浴室 【答案】：D 29 [A3/A4型题] 患者男，42岁，诊断为“肝癌晚期”入院，检查发现乙肝大三阳。患者后因病情加重，抢救无效死亡。进行终末消毒时下列哪项做法是错误的 A.病室开窗通风 B.地面用消毒液擦拭 C.被服先清洗再消毒 D.棉胎、床垫、枕芯等日光暴晒6小时 E.消毒过程中，禁止无关人员进入消毒区域 【答案】：C 30 [A3/A4型题] 患者男，42岁，诊断为“肝癌晚期”入院，检查发现乙肝大三阳。护士为其输液拔针后，手背上不慎污染了患者的血液，采用刷手法进行手的消毒，以下操作中哪项是不正确的`
自考护理本科题型是怎样的？ 自考本科考试中的试题大多分为客观题和主观题,其考察学生不同方面的能力,其中客观题的单项分值低,而主观题单项分值高。 主观题一般有名词解释题、简答题、论述题、分析题、作文题、等题型,主要考查考生的表达能力、材料组织能力和发散思维、对答逻辑、语言组织架构等综合运用能力,分值大,拿高分难度大,也是考生最易丢分的地方。名词解释题要求考生对自考本科专业科目的概念名词有记忆理解能力;简答题一般则围绕学科基本概念、原理命题;论述题、分析题的复习则可以从考试大纲的重点内容和基本问题出发。小伙伴们在面对自考本科主观题型的时候，要仔细审题,结合题目内容列出答案要点再加以论述。 客观题一般包含单项选择题、多项选择题、判断题、填空题等分值较低的题目,其考查内容多为专业基础多。虽然每题的分值不高,但是题量较大,覆盖面宽,分值总数占比大，是自考生拿分的主要题型之一。此类题型的知识点考察多来自书中,要求自考生熟悉掌握自考本科专业的教材知识,并对课本知识有深刻的理解。考生在考试时应多思考,在答案选项中分析比较,确定正确答案。 自考本科护理学考试科目： 自考本科护理学一共有12门必考，分别是中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、公共关系学、计算机应用基础(笔试+考核)、内科护理学(二)、护理管理学、护理学研究、护理教育导论、精神障碍护理学、护理学导论、预防医学(二)、护理学本科临床实习、以及最后的毕业论文。根据考生自身情况还有8门选考和1门加考。 自考本科护理学专业有用吗？ 有用，护理行业毕业生多是从基本的护理人员比如护士做起，很多医院都需要这方面的专业人才，近年来对于高学历的护士都十分青睐，就业渠道比较广泛，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
你好，我只能帮你找到试题，答案的话自己看教材做吧，只能帮你到这了。全国2012年1月高等教育自学考试护理教育导论试题课程代码：03005一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.教育学真正成为一门科学是在（ ） A.18世纪中叶 B.19世纪中叶 C.20世纪初 D.20世纪中叶 2.强化不是按预定的反应次数进行，而是发生在变化的反应次数之后，这种现象称为 （ ） A.固定间隔强化 B.变化间隔强化 C.固定比率强化 D.变化比率强化 3.在合作学习过程中，小组效率模式主要适用于（ ） A.技能范畴的学习 B.行为范畴的学习 C.态度范畴的学习 D.知识范畴的学习 4.借助于同伴的相互作用产生学习动力的学习方式是（ ） A.合作学习 B.强化学习 C.发现学习 D.观察学习 5.实验结果显示，学生注意力开始下降发生在讲授（ ） A.10分钟后 B.20分钟后 C.30分钟后 D.40分钟后 6.以下叙述中符合行为主义理论主张的是（ ） A.学习行为是通过刺激和反应的联结学会的 B.人类学习有自己独特的认知过程 C.学习是通过理解、分析、和思维等过程来进行的 D.学习是对环境的主动适应过程 7.“服从别人的能力”属于小组教学目的的（ ） A.智力范畴 B.情感范畴 C.社会范畴 D.表达范畴 8.教师在进行小组教学时可采取的指导方式是（ ） A.讲授式 B.演示式 C.榜样式 D.命令式 9.以小组功能为依据，不属于常见小组教学类型的是（ ） A.辅导小组 B.指导讨论组 C.解答问题组D.成对互助组 10.在学生具有一定知识背景情况下，为促进小组教学效果，教师的角色应该是活动的 （ ） A.参与者 B.协调者 C.观察者 D.领导者 11.以问题为基础的教学方法的教学步骤不包括（ ） A.教师讲授 B.明确学习问题 C.学生自学 D.小组讨论 12.在课堂提问中，问题程度划分的第三个水平为（ ） A.分析 B.应用 C.评价 D.综合 13.20世纪60年代初提出的一种创造性解决问题的有效方法是（ ） A.快速传递法B.旋转木马法 C.滚雪球法 D.头脑风暴法 14.临床教学中，能够有效培养学生的口头表达能力的是（ ） A.论文撰写 B.病例讨论 C.与病人聊天D.阅读医疗文件 15.临床教师帮助学生减少焦虑的方法是（ ） A.严格要求 B.说服教育 C.认真管理 D.鼓励支持 16.下列影响学生学习的临床物理环境有（ ） A.病房声音噪杂 B.临床实习的季节 C.学习人员的数量 D.病区采用的护理方式 17.经验学习的分类目标中，“认同”指的是（ ） A.意识到一个经验 B.决定成为某个经历中的一员 C.把学习者与要学习的东西联系起来 D.经验继续影响其生活方式 18.下列体现经验学习的实质的学习方式是（ ） A.用眼睛看 B.自己做 C.听别人讲述D.自己阅读 19.用观察法来判断患者在住院期间是否有焦虑、恐惧的情绪状态，属于（ ） A.测量 B.评估 C.评价 D.测评 20.形成性评估通常是为了（ ） A.在一项教学活动开始之前发现其存在的问题 B.在教学活动运行过程中随时了解动态的教学过程 C.在教学过程某一阶段终结时进行阶段性总结 D.在教学活动过程中，选拔优秀的学生 21.根据评估过程中主体、客体关系可将评估分为（ ） A.外部评估和内部评估 B.宏观评估和微观评估 C.定量评估和定性评估 D.正式评估和非正式评估 22.通过实际的技术操作获得评估学生临床操作技能的资料，评估的内容层次属（ ） A.认知领域 B.情感领域 C.精神运动领域 D.思维领域 23.为了选拔尖子学生而进行的考试，其试题的难度区间应在（ ） A.0.2~0.4 B.0.3~0.5C.0.4~0.6 D.0.5~0.724.某试卷的区分度为0.20-0.29，表明该试卷（ ） A.很好 B.良好，修改后更佳 C.尚可，仍然需要修改 D.差，必须淘汰 25.试卷P（难度）>0.5，D（区分度）<0.2，则该试卷（ ） A.试题难度适中，区分度良好 B.试题偏难，但仍然有较好的区分度 C.区分度较差，如果内容是学生必须掌握的，试题尚可使用 D.无区分度，又过分难，应该放弃不用二、多项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 26.在教师行为中，主要教师行为包括（ ） A.激发动机 B.教师的呈示 C.对话 D.辅导 E.课堂管理 27.有关当代教学的叙述正确的是（ ） A.在教师与学生中，更重视学生B.在知识与能力中，更重视能力 C.在教法与学法中，更重视学法D.在认知与发展中，更重视发展 E.在过程与结果中，更重视过程 28.认知发现学习理论认为，学习的三个过程是（ ） A.技能转化 B.新信息的获得 C.信息的转化D.评价 E.信息分类 29.教师在授课中语言表达中的讲话模式包括（ ） A.陈述实施 B.提问和回答问题 C.将资料进行定义和分离 D.做解释 E.对比知识、评估材料 30.课堂讲授时，保持学生注意力的方法有（ ） A.有意识地运用视觉材料B.采用“信息快速传递技巧” C.讲授过程中有3～4分钟休息D.讲授最后用不完全填空形式进行测验 E.教师授课时语调要高一些 31.小组教学环境包括（ ） A.人文环境 B.自然环境 C.物理环境 D.心理环境 E.课堂环境 32.组内交流和相互作用的类型包括（ ） A.角色互换法B.滚雪球法 C.模拟法 D.实验性方法 E.非实验性方法 33.以问题为基础的教学法在护理教育中应用时存在的问题有（ ） A.缺乏有经验的师资队伍B.课堂上未讲授此方法 C.学生缺乏临床经验 D.缺乏丰富的教育资源 E.学生的适应性差 34.效度一般可分为（ ） A.程度效度 B.内容效度 C.结构效度 D.效度标准关联效度 E.功能效度 35.描述“评估不受偶然因素干扰的程度”的指标是评估的（ ） A.有效性 B.真实性 C.稳定性 D.可靠性 E.可行性 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共10分） 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 36.如果从社会的角度来定义教育，从广义上说，凡是增进人们的_________、影响人们的_________的活动，都是教育。 37.护理教育是指为护理学科培养具有宽厚的_________、_________、护理学等知识，并能为人类健康服务的专业人才的活动。 38.提出“塑造”概念的行为心理学家是_________。 39.护理的课程设置模式包括“建筑式”_________和_________。 40.苏格拉底式教学方式是一种完全依赖_________的方式，又称师生对话式教学。 41.评估的有效性，称为_________，即一个评估的结果与欲要评估的属性之间_________的指标，也就是指一项评估实际上达到了多少它应该达到的目的。 四、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分） 42.效果律 43.强化消退 44.再认 45.“参与”决定 46.观众效应 五、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分） 47.简述人类动作技能的三个主要组成部分。 48.简述确定教育目标的三个步骤及具体内容。 49.简述教师在经验学习中的所承担角色。 50.简述教学评价的实质。 六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 51.论述行为目标模式的优点。 52.试述临床学习与课堂学习的不同点。
自考护理本科题型是怎样的？自考本科考试中的试题大多分为客观题和主观题,其考察学生不同方面的能力,其中客观题的单项分值低,而主观题单项分值高。主观题一般有名词解释题、简答题、论述题、分析题、作文题、等题型,主要考查考生的表达能力、材料组织能力和发散思维、对答逻辑、语言组织架构等综合运用能力,分值大,拿高分难度大,也是考生最易丢分的地方。名词解释题要求考生对自考本科专业科目的概念名词有记忆理解能力;简答题一般则围绕学科基本概念、原理命题;论述题、分析题的复习则可以从考试大纲的重点内容和基本问题出发。小伙伴们在面对自考本科主观题型的时候，要仔细审题,结合题目内容列出答案要点再加以论述。客观题一般包含单项选择题、多项选择题、判断题、填空题等分值较低的题目,其考查内容多为专业基础多。虽然每题的分值不高,但是题量较大,覆盖面宽,分值总数占比大，是自考生拿分的主要题型之一。此类题型的知识点考察多来自书中,要求自考生熟悉掌握自考本科专业的教材知识,并对课本知识有深刻的理解。考生在考试时应多思考,在答案选项中分析比较,确定正确答案。自考本科护理学考试科目：自考本科护理学一共有12门必考，分别是中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、公共关系学、计算机应用基础(笔试+考核)、内科护理学(二)、护理管理学、护理学研究、护理教育导论、精神障碍护理学、护理学导论、预防医学(二)、护理学本科临床实习、以及最后的毕业论文。根据考生自身情况还有8门选考和1门加考。自考本科护理学专业有用吗？有用，护理行业毕业生多是从基本的护理人员比如护士做起，很多医院都需要这方面的专业人才，近年来对于高学历的护士都十分青睐，就业渠道比较广泛，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
百度文库里面就有：一些自考网站里面也有
江苏自考急救护理学历年真题及答案可以登录查找。作为专门的在线教育平台，的备考指导栏目就专门收录有自考的历年真题和模拟练习题，还有备考的知识点指导。点击底部咨询官网。 自考学习 1全面提升学习兴趣，比机械记忆强太多 学习兴趣是最关键的，我们在复习的时候，对于刚接触的学习材料抱有新鲜感，利用好这心态，进行最全面的学习备考材料，圈要点、查资料、做笔记。全面学习的趣味性非常高，考生也能基本掌握考试内容。 兴趣是学习最大的动力。 2深入学习，发掘重点 当我们对所学内容有了基本的了解后，就要开始深入学习，对照考纲挖掘所学内容里的重点，最后将书里的重点内容，反复记忆、消化。 因为自考试题是从题库中出来的，往往会反复考到，只要把这些题目都牢记于心，及格率大大增加。 3熟能生巧，量化试题 根据大纲复习，要求识记和掌握的重点背下来，就可以有好的成绩。 在复习的时候，也不仅仅看书、做笔记这么简单，要知道我们是自考生！在读书复习的时候，大量做考卷做试题，才能让我们自己发现不足之处重点突破。 4知识有共性，举一反三 在我们不断进行学习、做习题的时候，还要学会总结，易错的地方马上纠正，并发现这些所学知识的共性，学会举一反三。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
全国2012年4月高等教育自学考试护理学导论试题课程代码：03201一、单项选择题(本大题共20小题.每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.社区护士为居民开设有关高血压的健康教育讲座，此时护士的角色是( )A.护理者 B.沟通者C.促进康复者 D.教育者2.护理人员严格参照操作规范进行工作，属于评判性思维的( )A.基础层次 B.复杂层次C.简单层次 D.尽职层次3.护理人员观察到病人呼吸浅快、呼气延长、发绀，依此判断出病人存在呼吸困难。做出此种判断主要依据的是思维的( )A.概括性 B.间接性C.逻辑性 D.物质性4.在护理诊断陈述的PES公式中，P表示的是( )A.健康问题 B.相关因素C.症状和体征 D.实验室检查5.关于护理目标的描述，正确的是( )A.目标的主语应是护理人员 B.目标应有时间限制C.一个护理诊断只能有一个预期目标 D.目标应清晰地陈述护理人员应采取的护理措施6.加拿大生理心理学家席尔提出了( )A.压力与适应学说 B.压力与应对模式C.生活变化与疾病关系学说 D.危机学说7.规律的休息和睡眠属于机体防御结构的( )A.正常防御线 B.基本结构C.抵抗线 D.应变防御线8.根据护理理论的着重点不同，罗依(Roy)适应理论属于( )A.以需要及问题为中心的护理理论 B.以护患关系为中心的护理理论C.以系统为中心的护理理论 D.以能量源为中心的护理理论9.专题讲座法是一种传统的健康教育方法，其优点是( )A.能根据每个人不同的特点进行有针对性的教育B.有利于学习者主动学习C.能在有限的时间内将知识传授给许多人D.适用于教授某种技术或技巧10.下列属于失望的行为表现的是( )A.个体对未来的预见能力提高 B.重新建立目标C.对自己及他人失去信心 D.继续努力，争取实现目标11.个体期望建立良好的人际关系，属于希望的( )A.一级水平 B.二级水平C.三级水平 D.四级水平12.中风后的早期康复指导属于( )A.一级预防 B.二级预防C.三级预防 D.临床前期预防13.通过专业文化行为和决策帮助服务对象改变其生活方式，或塑造一个全新的有利于健康的生活行为，属于跨文化护理方法中的( )A.文化关怀保存 B.文化关怀调适C.文化关怀重建 D.与文化相匹配的护理关怀14.被称为“现代心理学之父”的是( )A.艾瑞克森 B.佛洛伊德C.科尔伯格 D.皮亚杰15.下列关于护理诊断的描述，正确的是( )A.护理诊断描述的是人类的健康问题或生命过程中的反应B.护理诊断是对个体病理生理变化的一种临床判断C.一般情况下每个护理对象只有一个护理诊断D.护理诊断的决策者是医生和护士16.依据艾瑞克森的心理社会发展学说，中年期发展的危机是( )A.完美无憾对悲观绝望 B.亲密对孤独C.创造对停滞 D.自我统一对角色混乱17.人际交往中的一方尊重对方的意见，但最终会根据自己的主观愿望决定是否照办，这种心理差位关系属于( )A.微弱差位 B.中强差位C.显著差位 D.超强差位18.关于正性心理距离的解释，正确的是( )A.情感越密切，心理距离越远 B.情感越密切，心理距离越近C.情感越疏远，心理距离越远 D.情感越疏远，心理距离越近19.在健康教育事业的发展过程中，针对不良生活方式进行健康教育的阶段属于( )A.医学阶段 B.行为阶段C.社会环境阶段 D.心理学阶段20.莱宁格“日出模式”第一层的主要含义是( )A.显示不同文化背景和环境下的文化关怀形态以及文化关怀表达方式B.描述了文化关怀、世界观与文化社会结构及其组成因素C.阐述了个体、家庭、群体、社区或机构的不同健康系统及其相互影响D.揭示了护理关怀的决策和行为二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21.皮亚杰将人的智力发育分为( )A.感觉运动期 B.潜伏运思期C.前运思期 D.具体运思期E.形式运思期22.超越式文化关怀理论的主要内容包括( )A.在护理人员与病人之间灌输忠诚与希望的理念对促进健康有积极意义B.加强接纳和认可他人这一理念的构建以达到自我实现目的C.护理人员必须识别和评价与病人的疾病和健康相关的环境状况D.赋予和延伸个人的意义，形成利他为乐的人生价值体系E.将关怀与治疗统一起来23.评判性思维的情感态度特征包括( )A.自信负责 B.诚实公正C.好奇执著 D.独立思考E.谦虚谨慎24.纽曼将护理程序分为( )A.护理诊断 B.护理目标C.护理设计 D.护理结果E.护理评价25.健康教育程序包括( )A.健康教育评估 B.健康教育诊断C.健康教育计划 D.健康教育干预E.健康教育评价三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。26._______年，南丁格尔在英国伦敦的圣多马医院开办了第一所护士学校。27.护理法规的基本内容包括总纲、护理教育、_______和护理服务。28.二级预防中的“三早”是指早期发现、早期诊断和_______健康问题。29.认知偏差主要表现为首因效应、近因效应、_______和社会刻板印象。30.文化现象包括人们活动的_______、精神产品以及活动方式本身。31.评判性思维的核心认知技能包含解释、分析、评估、_______、说明和自我调控。32.奥瑞姆将护理系统分为完全补偿系统、部分补偿系统和_______。33.保健教育过程模式由评估阶段、_______和评价阶段组成。34.悲哀可分为习俗性悲哀和_______两大类。35.心理学家罗斯博士将临终病人的心理活动划分为否认期、愤怒期、_______、沮丧期、接受期五个发展阶段。四、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)36.独立性的护理功能37.预警行为38.适应39.跨文化护理40.思维五、筒答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)41.简述护理学的四个基本概念。42.简述制定健康教育计划的步骤。43.简述影响悲哀反应的因素。44.简述对丧亲者的主要护理措施。45.简述医疗事故的分级。六、论述题(10分)46.试述护士在为病人制定护理措施时的注意事项。七、案例分析题(10分)47.患者李某，45岁，以“肺感染”收入院，当询问值班护士疾病相关知识时，护士因工作忙简单回答后即离开。李某因不满护士的回答与其发生冲突。问题：(1)引起护患冲突的常见原因有哪几种?(2)此案例中护患冲突的原因是什么?护士应如何预防和解决此种护患冲突。答案自己书上找吧。
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解析
回译就是请语言功底好、对原量表不知情的一位或多位翻译者将翻译成中文的量表再翻译回去。请双语专家对原量表与回译后的“原量表”进行细致的比较、分析，找出表面上看来不同的部分，对其中文版本中的对应内容进行相应的修改。反复使用回译技术，直到两个原量表在内容、语义、格式和应用上相一致。此时应请有关专家对修改后的中文版量表的表面效度进行评判。
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A.是一种职业风险
B.护理风险的主体是护理服务对象
C.护理人员因为从事了护理职业，即相应地承担了这份风险
D.诱发护理风险的因素既有人为因素又有管理因素
E.任何护理人员在工作中都可能遇到护理风险
【正确答案】
ACDE
全国2012年4月高等教育自学考试护理学导论试题课程代码：03201一、单项选择题(本大题共20小题.每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.社区护士为居民开设有关高血压的健康教育讲座，此时护士的角色是( )A.护理者 B.沟通者C.促进康复者 D.教育者2.护理人员严格参照操作规范进行工作，属于评判性思维的( )A.基础层次 B.复杂层次C.简单层次 D.尽职层次3.护理人员观察到病人呼吸浅快、呼气延长、发绀，依此判断出病人存在呼吸困难。做出此种判断主要依据的是思维的( )A.概括性 B.间接性C.逻辑性 D.物质性4.在护理诊断陈述的PES公式中，P表示的是( )A.健康问题 B.相关因素C.症状和体征 D.实验室检查5.关于护理目标的描述，正确的是( )A.目标的主语应是护理人员 B.目标应有时间限制C.一个护理诊断只能有一个预期目标 D.目标应清晰地陈述护理人员应采取的护理措施6.加拿大生理心理学家席尔提出了( )A.压力与适应学说 B.压力与应对模式C.生活变化与疾病关系学说 D.危机学说7.规律的休息和睡眠属于机体防御结构的( )A.正常防御线 B.基本结构C.抵抗线 D.应变防御线8.根据护理理论的着重点不同，罗依(Roy)适应理论属于( )A.以需要及问题为中心的护理理论 B.以护患关系为中心的护理理论C.以系统为中心的护理理论 D.以能量源为中心的护理理论9.专题讲座法是一种传统的健康教育方法，其优点是( )A.能根据每个人不同的特点进行有针对性的教育B.有利于学习者主动学习C.能在有限的时间内将知识传授给许多人D.适用于教授某种技术或技巧10.下列属于失望的行为表现的是( )A.个体对未来的预见能力提高 B.重新建立目标C.对自己及他人失去信心 D.继续努力，争取实现目标11.个体期望建立良好的人际关系，属于希望的( )A.一级水平 B.二级水平C.三级水平 D.四级水平12.中风后的早期康复指导属于( )A.一级预防 B.二级预防C.三级预防 D.临床前期预防13.通过专业文化行为和决策帮助服务对象改变其生活方式，或塑造一个全新的有利于健康的生活行为，属于跨文化护理方法中的( )A.文化关怀保存 B.文化关怀调适C.文化关怀重建 D.与文化相匹配的护理关怀14.被称为“现代心理学之父”的是( )A.艾瑞克森 B.佛洛伊德C.科尔伯格 D.皮亚杰15.下列关于护理诊断的描述，正确的是( )A.护理诊断描述的是人类的健康问题或生命过程中的反应B.护理诊断是对个体病理生理变化的一种临床判断C.一般情况下每个护理对象只有一个护理诊断D.护理诊断的决策者是医生和护士16.依据艾瑞克森的心理社会发展学说，中年期发展的危机是( )A.完美无憾对悲观绝望 B.亲密对孤独C.创造对停滞 D.自我统一对角色混乱17.人际交往中的一方尊重对方的意见，但最终会根据自己的主观愿望决定是否照办，这种心理差位关系属于( )A.微弱差位 B.中强差位C.显著差位 D.超强差位18.关于正性心理距离的解释，正确的是( )A.情感越密切，心理距离越远 B.情感越密切，心理距离越近C.情感越疏远，心理距离越远 D.情感越疏远，心理距离越近19.在健康教育事业的发展过程中，针对不良生活方式进行健康教育的阶段属于( )A.医学阶段 B.行为阶段C.社会环境阶段 D.心理学阶段20.莱宁格“日出模式”第一层的主要含义是( )A.显示不同文化背景和环境下的文化关怀形态以及文化关怀表达方式B.描述了文化关怀、世界观与文化社会结构及其组成因素C.阐述了个体、家庭、群体、社区或机构的不同健康系统及其相互影响D.揭示了护理关怀的决策和行为二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21.皮亚杰将人的智力发育分为( )A.感觉运动期 B.潜伏运思期C.前运思期 D.具体运思期E.形式运思期22.超越式文化关怀理论的主要内容包括( )A.在护理人员与病人之间灌输忠诚与希望的理念对促进健康有积极意义B.加强接纳和认可他人这一理念的构建以达到自我实现目的C.护理人员必须识别和评价与病人的疾病和健康相关的环境状况D.赋予和延伸个人的意义，形成利他为乐的人生价值体系E.将关怀与治疗统一起来23.评判性思维的情感态度特征包括( )A.自信负责 B.诚实公正C.好奇执著 D.独立思考E.谦虚谨慎24.纽曼将护理程序分为( )A.护理诊断 B.护理目标C.护理设计 D.护理结果E.护理评价25.健康教育程序包括( )A.健康教育评估 B.健康教育诊断C.健康教育计划 D.健康教育干预E.健康教育评价三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。26._______年，南丁格尔在英国伦敦的圣多马医院开办了第一所护士学校。27.护理法规的基本内容包括总纲、护理教育、_______和护理服务。28.二级预防中的“三早”是指早期发现、早期诊断和_______健康问题。29.认知偏差主要表现为首因效应、近因效应、_______和社会刻板印象。30.文化现象包括人们活动的_______、精神产品以及活动方式本身。31.评判性思维的核心认知技能包含解释、分析、评估、_______、说明和自我调控。32.奥瑞姆将护理系统分为完全补偿系统、部分补偿系统和_______。33.保健教育过程模式由评估阶段、_______和评价阶段组成。34.悲哀可分为习俗性悲哀和_______两大类。35.心理学家罗斯博士将临终病人的心理活动划分为否认期、愤怒期、_______、沮丧期、接受期五个发展阶段。四、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)36.独立性的护理功能37.预警行为38.适应39.跨文化护理40.思维五、筒答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)41.简述护理学的四个基本概念。42.简述制定健康教育计划的步骤。43.简述影响悲哀反应的因素。44.简述对丧亲者的主要护理措施。45.简述医疗事故的分级。六、论述题(10分)46.试述护士在为病人制定护理措施时的注意事项。七、案例分析题(10分)47.患者李某，45岁，以“肺感染”收入院，当询问值班护士疾病相关知识时，护士因工作忙简单回答后即离开。李某因不满护士的回答与其发生冲突。问题：(1)引起护患冲突的常见原因有哪几种?(2)此案例中护患冲突的原因是什么?护士应如何预防和解决此种护患冲突。答案自己书上找吧。