选考：英语（二）宏观劳动力配置、国际劳务合作和海外就业、劳动争议处理概论。
加考：劳动经济学、劳动法、工资管理、劳动力市场学、人口与劳动资源。
经济管理、人力资源管理、劳动经济管理、行政管理专业专科毕业生可直接报考本专业，其他专业专科（或以上）毕业生报考本专业须加考课程。
扩展资料
自学考试专业的考试科目设置分为：
公共基础课：所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语（二）》、《政治经济学》等。
公共课虽然不一定同所学专业有直接联系，但它是培养德、智、体全面发展人才，为进一步学习其他内容提供方法论不可少的课程。
1、马克思主义基本原理概论
2、劳动社会学
3、组织行为学
4、社会保障学
5、现代公司管理
6、现代企业人力资源管理概论
7、人力资源统计学
8、现代人员测评
9、人事管理学
10、工作岗位研究原理与应用
11、英语(二)
12毕业论文
13、宏观劳动力置
14、国际劳务合作和海外就业
15、劳动争议处理概论
16、劳动经济学
17、劳动法
18、工资管理
19、劳动力市场学
20、人口与劳动资源
必考课程11门，共56学分；选考课程4门，共28学分；加考课程5门，共24学分；
扩展资料：
培养目标
1、养应用型人才。该学科充分结合物业管理岗位的实际工作内容，经过人力资源管理专家、高校教师和课程设计专家的综合论证，做到了不仅使学生所学知识符合实际岗位的需求，同时也能为学生的职业发展增添后劲，达到厚积薄发的目的。
2、养能力型人才。人力资源管理工作的核心不是单纯的知识堆砌和叠加，更重要的是技能和工具的掌握。通过系统地学习，学生能够了解人力资源管理的基础理论和知识，提高人力资源管理工作。
参考资料来源：百度百科-人力资源管理专业
人力资源管理自考本科必须要考的科目有：马克思主义基本原理概论、劳动社会学、组织行为学、社会保障学 、现代公司管理 、现代企业人力资源管理概论 、力资源统计学 、现代人员测评、人事管理学 、工作岗位研究原理与应用、毕业论文。选考科目为：英语（二）宏观劳动力配置、国际劳务合作和海外就业、劳动争议处理概论加考：劳动经济学 、劳动法、工资管理、劳动力市场学、人口与劳动资源 经济管理、人力资源管理、劳动经济管理、行政管理专业专科毕业生可直接报考本专业，其他专业专科（或以上）毕业生报考本专业须加考课程。自学考试的课程根据命题的组织和使用范围分为两类，即：统考课程，指在全国范围内统一使用由全国考办命题的课程；省考课程，指在本省市范围内使用由本省市考委组织命题的课程。人力资源管理专业简介：通过专业学习，学生系统掌握现代人力资源管理、行政管理及经济、法律等方面的基本理论和知识，能够在各类工商企业和其他组织中从事人力资源开发与管理、行政管理等工作。要想了解更多关于自考本科的相关信息，推荐咨询师大教育。师大教育不仅有成人大专学历，而且有本科学历等学历证书、上班族必备职业证书，还是在职备考的最佳选择，证书高含金量，学信网可查。该校采用6R的教学方法，从笔试、面试、上岗能力等多方面培训综合性教师储备人才。 帮助学员实现学历提升，并提供专业的职业发展规划。
江苏自考人力资源管理本科考试科目如下：
该专业的主考院校为南京大学，一共需要考20门课程(含选修课)， 分别为：马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、英语(二)、日语、法语、俄语、员工培训管理、市场调查与市场分析、员工关系管理、工作分析、
人员素质测评理论与方法、招聘管理、薪酬管理、绩效管理、职业生涯规划与管理、人力资源开发与管理、中国文化概论、社会学概论、组织行为学、人力资源管理毕业论文。
自考人力资源管理专科段考试科目
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、政治经济学(财经类)、计算机应用基础(实践)、计算机应用基础、高等数学(一)、国民经济统计概论、经济法概论(财经类)、企业管理概论、人力资源管理(一)、管理心理学、劳动经济学、劳动就业概论、企业劳动工资管理、应英文写作、创业教育、社会保障概论、劳动法。
自考大专报考条件
1、凡是中华人民共和国公民，包括港澳台同胞，不受性别、年龄、学历、种族、民族、居住地、身体健康状况等条件限制，均可报考自考本科。
2、报考自考本科考生需在毕业前交验国家承认的专科学历证书，否则无法申领自考本科毕业证。
3、跨专业报考的考生，需要根据专业的不同需要加试相应的课程。
4、对有特殊要求的专业，考生须按有关规定报考。
人力资源管理考试科目:1. 03708 中国近现代史纲要 2.03709 马克思主义基本原理概论 3.00015 英语（二）4. 00051 管理系统中计算机应用5. 00052 管理系统中计算机应用（实践） 6.00107 现代管理学 7.00152 组织行为学 8.00182 公共关系学 9.00261 行政法学 10.03325 劳动关系学 11.05151 劳动与社会保障 12.06090 人员素质测评理论与方法 13.06091 薪酬管理 14.06093 人力资源开发与管理 15.18948 人力资源管理毕业考核
1、马克思主义基本原理概论
2、劳动社会学
3、组织行为学
4、社会保障学
5、现代公司管理
6、现代企业人力资源管理概论
7、人力资源统计学
8、现代人员测评
9、人事管理学
10、工作岗位研究原理与应用
11、英语(二)
12毕业论文
13、宏观劳动力置
14、国际劳务合作和海外就业
15、劳动争议处理概论
16、劳动经济学
17、劳动法
18、工资管理
19、劳动力市场学
20、人口与劳动资源
必考课程11门，共56学分；选考课程4门，共28学分；加考课程5门，共24学分；
扩展资料：
培养目标
1、养应用型人才。该学科充分结合物业管理岗位的实际工作内容，经过人力资源管理专家、高校教师和课程设计专家的综合论证，做到了不仅使学生所学知识符合实际岗位的需求，同时也能为学生的职业发展增添后劲，达到厚积薄发的目的。
2、养能力型人才。人力资源管理工作的核心不是单纯的知识堆砌和叠加，更重要的是技能和工具的掌握。通过系统地学习，学生能够了解人力资源管理的基础理论和知识，提高人力资源管理工作。
参考资料来源：百度百科-人力资源管理专业
应该可以免考的，不过可能要申请。
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自考人力资源本科你可以考虑一下湖南大学，现在报考的话大概一年半就考完拿证，通过率很高，阅途教育希望能帮到你
一、加强企业形象宣传、吸引人才。二、注意不忠诚和欠缺诚意者。不要忽视求职者的个性特征。三、准备人员选拔方案和测试。制定招聘选拔方案。完成岗位说明书以及岗位的绩效标准与要求。四、优先采纳内部招聘。五、不要随意降低对工作经验和技能的要求，应该保证基本的工作任务要求。确保其具有较强的工作责任心与较大的潜力。六、随时通报招聘进程，随时完善招聘方案。七、招聘人力预算。八、结合岗位胜任模型，从工作分析角度、胜任特征模型分析角度，对招聘岗位进行比较分析，提交书面报告。九、对现有部门进行工作分析，制订人力规划。十、调研招聘市场情况：采用SWOT分析法，深入分析多方面的原因。十一、申请新岗位1、申请报告、最新履历、绩效考核情况。2、申请人的人品：诚信、容忍、勤勉、合作。3、主管面谈：提出具体的期望和要求、结果评估。4、资格审查：资历、经验、态度、绩效。5、对新岗位的工作能力的测评。十二、招聘各环节的全面分析：招聘方法、深造、招聘规划、程序、人员流失的应对方案。
招聘管理方法一：巧借中医理论.招聘和中医一样，讲究望、闻、问、切。望即观其形也。看应聘者的外在形象。有些人面试时，双手紧握，或抱臂或并膝，可窥视到应聘者在作防卫性回答。闻，听其声也。主持面试的人应该是诱导的高手，倾听的智者，善于听应聘者讲。问，须步步为营，漫开大网撒向面试者，问出个子丑寅卯来。切就是要切中主题，切中职位的关键。招聘管理方法二：巧借漏斗理论招聘讲究量体裁衣。在我看来，招聘的条件一定要列清楚，千万不要小庙（低层职位）请大和尚（高级人才），这是浪费，也根本留不住人。也不能要大鞋让小朋友穿，那是强人所难。招聘管理方法三：巧借冰山理论招聘的窍门是一斑窥全豹。透过现象看本质，招聘同理。在招聘时，人力资源经理要在短短数十分钟，通过表面的接触问答去了解一个人，的确很难。如何了解面试者深层的能力底蕴，才最重要。笔试题库、心理测评会取得较好的效果。对于重要的管理岗位，在招聘管理时间允许时，还可海阔天空地与应聘者聊聊。有时从不经意间流露出的信息里，更容易洞悉潜藏在深海下的东西。招聘的目的就达到了。招聘管理方法四：巧借角斗理论招聘讲究针锋相对。曾在招募一位销售经理时应用过角斗这一招，当时两位应聘者能力不相上下，实在难以判决。于是，让两位应聘者，互挣高下，我来个隔山观虎斗，最后取得了不错的招聘效果。招聘管理像是一盘棋，需斗智斗勇。既可以步步为营稳扎稳打，也可撒开两手诱敌深入，还可以兵贵神速攻其不备。偶尔，还能巧借敌力，以夷制夷。这些方法，若能灵活运用，效果定会不错。但要注意的是，人力资源经理（或招聘专员）自身的修炼一定要够火候。若您只是位业余选手，却要去会一位职业高手，恐怕你也无能为力吧！所以说，要做好招聘管理，首先要管理好自己。
常而言，进行一次面试，主要有以下方面的目的：（1）选择人才；（2）吸引人才；（3）收集有关求职者能做什么的信息；（4）收集有关求职者愿意做什么的信息；（5）向求职者提供组织的相关信息；（6）检查求职者对应聘职位的匹配程度。
首先，做任何事情都是要讲究方法的，不是低头蛮干，效率低不说，自己也累够呛还没有任何的业绩产出。招聘工作经验少的人可以先通过网络搜索渠道积累人脉：如，Boss直聘，猎聘，智联，51job，当然这些都是根据你行业及企业性质有针对性的选择， 如医药板块人才可选择丁香网等等。进而要使用招聘管理工具来起到承接的效果，如人才积累储备后就可以避开网上搜索渠道，让招聘工作可以事半功倍。招聘管理工具，作为招聘流程的监管，数据的分析，可以提高我们HR或者猎头的工作效率。根据公司规模、招聘需求、预算等，可能要从这几个维度来筛选：市面上常见的：北森、54HR、品聘、大易、三茅等等。我公司规模不是特别大，目前在用54HR，性价比很高，操作很方便，供参考！
如果要考人力资源证书的话，自学的效率一般不是很好，建议报一个培训班，因为这门考试需要有相关培训机构出示培训证明，才有考试的资格。人力资源管理培养目标：1.培养应用型人才：该学科充分结合物业管理岗位的实际工作内容，经过人力资源管理专家、高校教师和课程设计专家的综合论证，做到了不仅使学生所学知识符合实际岗位的需求，同时也能为学生的职业发展增添动力，达到厚积薄发的目的。2.培养能力型人才：人力资源管理工作的核心不是单纯的知识堆砌和叠加，更重要的是技能和工具的掌握。通过系统地学习，学生能够了解人力资源管理的基础理论和知识，提高人力资源管理工作。如果想了解有关人力资源证书的问题，推荐咨询尚德教育。尚德教育合作海外名校，申请入学，学制短，授课教师经验丰富。尚德机构是主打自学课程，辅导自考生课程。首先要有耐心和毅力精力来学习课程。课程一般在晚上七点到九点半，看题海课和串讲课一般是周六或周日下午一点到六点。点击一下，了解更多关于人力资源管理师证书的信息
1、我也是自考的行政管理专业，十三门全部是靠自己看书考过来的。个人认为这种考试并没有太大的难度，都是自考教材上的东西，只要记住了就行！你可以先把教材从头到尾大致了解一下，然后买那个自考通或一考通的试卷来做，开始做的时候肯定是什么都不会做的，所以做一个题就看一下答案，然后在书中找到这个答案的位置，做上标记，大致把这个标记的前面几页内容和后面几页内容看一遍，稍微记一下你觉得重要的东西。2、如果全凭看书的话是不会做题的，所以你要以试卷为主，首先是看答案用铅笔做一遍记一遍，然后再快考试前的两个星期再认认真真的做一遍，尤其是主观题全部都要背一遍，记住答题的模式。3、一般不要太早看这个自考书，因为你先看的话到考试的时候也就忘得差不多了，你就在考试前三个星期开始认认真真的准备，把改背的都背了，就应该是没问题了。而且有时候你去考场的时候，复印室会有各种答案小抄之类的，你要是灵活的话也还是可以备一份的，万一考试监得松，你就有机可乘了。4、至于是同时学还是一门一门的学，我自己的经验就是你在初步做试卷的阶段，发现自己在哪门的把握大些，哪门的把握比较小，那你与其三门同时学，不如把主要精力花在把握大的科目，毕竟过一门是一门。就这么些了，希望对你有用！
江苏自考招聘管理难度适中，考生只要能够自觉对教材内容进行学习，复习的时候刷一刷真题，一般都能考过。 自考到底难在哪 1、自考最难的地方，就是搜集信息。自学考试是举手制，任何事情都是要自己主动去关注，包括报名，买资料，备考，考试，申请论文，毕业，学位等等信息，没有人通知你什么时候该做什么，你自己如果没有关注到，很可能就会错过时间点。 网上的信息非常庞杂，教育考试院官网的信息有时候也不好找。 2、英语和数学。英语是所有专业都需要考的。数学的话，理科，工科，经济金融这些专业一般要考高等数学。学不会数学的话，可以选择不考数学的专业，也有很多选择的空间。至于剩下的，没啥难的，只要你能识字，一般的教材都能看懂，自考的教材都不深，都是一个领域最基础的知识。多看看教材，考前刷几套真题，一般没问题。 3、坚持。自考坚持难，这是大家众所周知的事实，也是自考整体通过率低的主要原因。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
自考可不建议你的，像这些职业培训证书必须得经过培训才能参加考试的，人力资源管理方面对相关实际经验要求很高的，理论只是一方面
没历年的，只有一个2010年4月 05962一、 单项选择题 1’1.未来的人员选拔导向是( )A：服务导向 B：产品导向 C：个人导向 D：绩效导向2.从气质类型来看，具有精力旺盛，行动迅速，易于激励，性情直率，进取心强，但自制力差，性情急躁，主观任性，易于冲动等特点的人，属于( A)A：胆汁质 B：多血质 C：黏液质 D：抑郁质3.由负责组织预测的人员将要解决的问题及相关信息以调查问卷的方式发给各位预测专家，由他们进行预测，并将预测方案在规定时间内收回，此种人力资源的需求预测方法称为( A )A：德尔菲法 B：经验预测法 C：工作负荷法 D：比率分析法4.当企业中有些比较重要的岗位需要招聘人员时，让企业内部符合条件的员工从一个较低层级的岗位晋升到一个较高层级的岗位的过程就是( A ) A：内部提升 B：内部竞聘 C：内部调用 D：主管推荐5.对人在工作中所体现出的态度、兴趣、气质、自信心、价值观、动机与品德等的测验，称为( A )A：人格测验 B：智力测验 C：成就测验 D：能力倾向测验6.在人员甄选过程中，以事业的需要、岗位的空缺为出发点，根据岗位对人员的资格要求来选用人员，这体现了人员甄选中的( A )A：因事择人原则 B：人职匹配原则 C：用人所长原则 D：德才兼备原则7.霍兰德的职业人格分类包括现实型、常规型、艺术型、社会型、企业型和( B )A：理想型 B：调研型 C：完美型 D：情感型8.假设某厂生产一件产品平均需要0.2小时，计划每天生产20000件产品，每人每天工作8小时，按1%的平均缺勤率计算，该工厂的工人人数为( B )A：500人 B：505人 C：1000人 D：1010人9.在校园招聘中，中小企业通常采用的招聘方式为( B )A：直接到相关学校院系招人 B：参加学校举办的专场人才招聘会 C：派人到学校进行专场招聘会或宣讲会 D：参加人才市场招聘会10.在笔试的技巧中，对归纳提炼出来的知识点，进行聚同去异，使之成为系统的排列过程，此种方法称为( B )A：归纳提炼法 B：系统排列法 C：“厚书变薄”法 D：串联建构法11.心理测验的测量对象为( B )A：个体文化 B：个体行为 C：组织文化 D：组织行为12.根据《劳动法》和相关规定，劳动合同期限满六个月但不满一年的，对试用期的限定是( B )A：不得设试用期 B：试用期不超过一个月 C：试用期不超过三个月 D：试用期不超过六个月13.测评与选拔结果与另一个测评与选拔结果的一致性程度称为( B )A：再测信度 B：复本信度 C：内在一致性信度 D：评分者信度14.组织吧招聘的岗位、需求人数、所需人员的资格条件、招聘工作的起始及截止日期、待遇条件等向社会公开，这体现了招聘管理中的( C )A：合法性原则 B：公平竞争原则 C：公开原则 D：真实性原则15.个人拥有的知识和行为的生产潜能称为( C )A：经济资本 B：政治资本 C：人力资本 D：社会资本16.在各招聘渠道中，通过猎头公司来进行招聘，使用的岗位为( C )A：一般职员岗位 B：所有岗位 C：资深专业人员或干部岗位 D：低端岗位17.在面试提问中应遵循STAR原则，其中R表示( C )A：目标 B：背景 C：结果 D：行为18.影响人员甄选的因素有组织状况、决策速度、应聘者数量、试用期和( C )A：组织结构 B：组织环境C：组织等级 D：组织流程19.对应聘者进行背景调查的最佳时间为( C )A：笔试结束与准备面试的间隙 B：与面试同时进行C：面试结束与安排上岗的间隙D：安排上岗之后20.单位招聘成本包括( C )A：内部成本、间接成本和核算成本 B：外部成本、直接成本和核算成本 C：内部成本、外部成本和直接成本 D：内部成本、外部成本和间接成本21.测评结果与标准结果的相关系数成为( C )A：时间效度分析 B：空间效度分析 C：关联效度分析 D：效果效度分析22.由一群主试人同事对应试者进行面试，此种面试类型成为( D )A：定型式面试 B：结构性面试 C：系列式面试 D：陪审团式面试23.下列甄选方法中，属于评价中心的为( D )A：人格测验 B：能力倾向测验 C：心理测验 D：角色扮演24.公文筐测试不仅能从多个角度评价一个人的管理技术和能力，还可以训练和增强其管理技术和能力，这体现了公文筐测验的( D )A：灵活性 B：平等性 C：直接性 D：培训性25.在招聘评估中，评估者不受主观因素的影响，达到绝对的公平，这体现了招聘评估的( D )A：有效性 B：可靠性 C：时效性 D：客观性二、 多项选择题 1’26.下列招聘方式中，属于传统招聘方式的为( ABC )A：招聘会 B：报刊广告 C：员工内部推荐 D：网络招聘 E：中介猎头招聘27.国家公职人员考试录用中应遵循的基本原则有( ABDE )A：公开原则 B：平等原则 C：功绩原则 D：竞争原则 E：择优原则28.评价中心与其他测评方法相比，其优势在于( ACD )A：形象逼真性 B：静态性 C：动态性 D：综合性E：专一性29.组织文化在组织管理中的主要作用在于( ACDE )A：激励作用 B：淡化作用 C：凝聚作用 D：规范作用 E：稳定作用30.下列人格测验中，属于自陈式量表法的有( BCD )A：罗夏克墨迹测验B：明尼苏达多项人格测验C：爱德华个人兴趣量表D：青年性格问卷E：主题统觉测验三、填空题 5’31.人员素质测评指标=测评要素+测评标度+ 测评标志 。32.理想的面试步骤包括准备、引入、正题、结束及 回顾 。33.在人员甄选测试中，主试者设置了一系列尖锐的人际矛盾与人际冲突，要求几个应聘者分别扮演不同的角色，去处理各种不同的矛盾，考官通过对应聘者在扮演不同角色中试表现出来的行为进行观察和记录，测试器素质和潜能，此种方法称为 角色扮演 。34.劳动合同的主要内容包括三个方面：劳动关系主体、劳动合同客体和 劳动合同的权利和义务 。35.录用人员数量评估主要从三方面进行，分别为录用比、应聘比和 招聘完成比 。四、名词解释 3’36.背景核查: 通常是用人单位通过第三者对应聘者的情况进行了解和验证。37.面试法: 是一种在特定场景下以面对面的交谈与观察为主要手段的甄选技术,是由表及里地测评应试者有关素质的方法38.评价中心: 39.外部招聘40.心理测验: 心理测验主要是通过对人的一组可观测的样本行为，进行有系统的测量来推论人的心理特点 五、简答题 6’41.简述无领导小组讨论的特点答：1.对测试的题目要求高.2.对考官的评分技术要求高.3.一致性很难达到较高的程度.4.应聘者有存在做戏、表演或伪装的可能性.5.时间较长，费用相对高.42.简述人力资源规划的意义答：人力资源规划是人力资源管理工作的关键部分。如规划制定很糟糕，企业就可能缺少足够的员工，或相反由于员工过多不得不大量裁员，总之企业会由此遭受到各种人员配置问题的困扰。43.简述招聘管理的作用答：1有效的招聘管理可以提高员工的满意度和降低员工的流失率2，有效的招聘管理会减少员工培训负担3，有效的 招聘管理会增强团队工作士气。4，有效的招聘管理会减少劳动纠纷的发生率5有效的招聘管理会提高组织的绩效水平44.简述测评效度的概念及分类所谓测评效度，是指测评结果对所测素质反映的真实程度。1.效度是程度的概念2.效度是测评误差的综合反映效度的分类：1.内容效度分析（是指实际测评到的内容与期望测评到的内容的一致性程度）2.结构效度分析（就是实际所测评的结果与所想测评素质的同构程度，一般采用实证法）3.关联效度的分析（关联效度的分析是通过效度系数进行的45.简述网络招聘的优劣势优点：体现为求职者和用人单位双方提供了更加便捷的互动交流平台。对於求职者来说，优势：容量大,更新快,突破时空,成本低廉,机会找上门.对用人单位来说，发布的招聘信息不受篇幅限制,可以让不同区域的更多求职者阅读,从而提高了找到理想人才的命中率,接收在线简历,方便保存、分类,建立企业的人才数据库等.缺点：信息难辨真伪,信息过时，简历过多，不受重视，个人信息有泄露之忧.六、论述题 10’46.试析签订劳动合同时应注意的问题1.注意区分试用期、见习期、实习期2.合同形式、内容要合法47.是结合实际分析企业内部人力资源供给的影响因素和预测方法影响因素1对企业现有的人力资源统计，了解现有的员工数量和配置2分析企业职位调整政策和历年调整数据，统计调整比例3向各部门的 人事决策了解可能出现的人事调整情况4将员工调整比例及各部门人事调整情况汇总，得出企业内部人力资源供给的影响因素。方法：1，技术调查，2，内部员工流动可能性矩阵图。3马科夫换矩阵
网上这些是没有的，主管部门也不公布的，我也找了很久，也咨询过很多人，得出结论就是：自己看书吧，好好努力考试！祝你好运！自考的孩子伤不起啊！！！
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你好，普通自考学习要教材大纲、练习题、历年真题、网上一些学习资料综合复习才可以。自考制定学习计划要根据你的时间考试计划来安排你的考试，时间多学习就快一些，当然也可以从网络上下载资料学习，按照教材与考试大纲相结合的方法来学习，毕竟自考需要靠自己的真实力才可以。此外就是多做一些历次的真题。自考学习以自己学习为主，主要参考教材和考试大纲加上一些网上学习资料，此外就是历年的考试真题。重点就是吃透考试大纲，用好教材，这是出题的根本，最好是在买一套模拟题做做，巩固学习成果，要制定计划花时间好好学习的。自考要靠真知识才能通过的，多努力吧总体上讲自考课程考试安排要先易后难，基础课程简单，专业课程难一些，一次考试最多报考4科，所以一次考试选择基础课程与专业课程相结合，有难有易，提高备考效率与考试信心。此外，有自考免考的课程不需要再考。