马克思主义政治经济学原理自学考试教材的第一章是马克思主义政治经济学的形成、发展和研究对象。这章的主要内容是政治经济学的研究对象问题，学习研究一门学科，首先要弄清楚其研究对象是什么，但对这门学科研究对象的真正理解和掌握，则是在学习完全部课程内容后，才会有更深刻的领悟和体会。这章共三节，第二节是重点。 第一节资产阶级政治经济学和马克思主义政治经济学的产生和发展 这一节介绍政治经济学的产生和发展的基本知识，对什么是经济、经济学、政治经济学做了解释，学习者对这些知识性的内容应有所了解。较为重要的是教材中的第四、五两个问题，即马克思主义政治经济学是不断发展的经济科学和其阶级性与科学性相统一的问题。前一问题的要点是：马克思主义政治经济学是在批判地继承前人的一切优秀成果的基础上产生的，反映了当时的时代特点和要求：它深深的植根于现实经济运行的土壤中；它不是封闭、凝固、静止的学说，不是某种教条，而是一种科学的世界观和方法论；不能拘泥于前人的个别语句，要与时俱进，有所创新和发展。后一问题的要点是：马克思主义政治经济学是一门揭示社会经济发展规律的科学，同时又是代表无产阶级利益具有鲜明阶级性的经济科学，是阶级性与科学性的统一。因为只有无产阶级没有狭隘阶级私利的局限，没有阶级偏见妨碍他们如实地揭示客观真理，只有无产阶级能坚持以科学态度去探索、认识、反映客观经济规律。 第二节马克思主义政治经济学的研究对象 这一节是本章重点，主要应掌握以下几个个问题： 一、物质资料生产是人类社会存在和发展的基础 人类最基本的经济活动即是物质资料的生产，只有生产出供人消费的生活资料人类才能生存和繁衍下去，只有生产不断发展前进，人类社会才能进步。因此物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础。人的生产活动也即人的有目的的劳动过程，劳动过程的简单要素是：人的劳动、劳动资料的劳动对象。人的劳动是物质资料生产过程中的主观因素，劳动对象即人的劳动加于其上的自然物或经人加工过的物质，后者称为原料。劳动资料则是以生产工具为代表的人们用来从事劳动的各种物质手段和物质条件，其中生产工具是人类社会经济发展不同阶段的重要标志。劳动对象和劳动资料统称为生产资料，是劳动过程的客观物质因素。 二、政治经济学的研究对象是社会生产关系 人们的生产活动总是在一定的生产方式下进行的，物质资料生产作为不断发展变化的社会生产方式，包括两个方面：社会生产力和社会生产关系。社会生产力是人类在生产过程中改造自然界和劳动对象，获得满足自己需要的物质资料的能力，它体现生产过程中人与自然的关系。生产力的构成要素是不断发展的，总的说包括人的要素与物的要素两方面，即有一定劳动能力的人或者说劳动者是生产力和主观要素，随着生产力的发展对劳动者的要求会越来越高；而生产力的客观要素或物质条件则更是在不断的发展变化，不但是生产工具在发展，劳动对象在扩充，而且在现代生产力中科学、技术、运输、能源、信息等也日益成为生产力体系中独立的要素。 科学技术在生产力，尤其是一个社会中先进生产力的发展中起着越来越重要的作用，首先，生产力中包含科学技术，科技因素渗透到生产力的各个方面，能极大地提高生产力。其次，今天的科技已是一种与生产并列的人类基本社会实践活动，科技已成为第一生产力，它的突破可以使生产力获得跳跃式发展，从而成为推动国民经济增长的首要因素。 社会生产方式的另一方面是社会生关系，即人们在物质资料生产和再生产中结成的相互关系，也即经济关系。政治经济学的研究对象就是社会生产关系。 生产关系的内容包括人们在一定生产资料所有制基础上形成的，在社会生产总过程即生产、分配、交换、消费各环节中发生的各种经济关系。生产资料所有制是社会生产进行的前提和基础，从根本上决定生产关系的性质。生产关系首先是直接生产过程中人们之间的关系，由于社会生产是接连不断的进行的再生产过程，因此生产关系还包括社会再生产各个环节中人与人之间形成的经济关系。生产与分配、交换、消费的关系简单地说即是生产决定后三者，后三者对生产起反作用。 三、政治经济学的任务是揭示客观经济规律 经济运行和经济关系都是按一定的规律发展变化的。经济规律是经济现象之间内在的、本质的、必然的联系，它是不以人的意志为转移，客观存在和发生作用的。其客观性表现在：人不能消灭或改造经济规律，不能任意创造和制定经济规律，无论人认识经济规律与否，它都在起作用，人若违反了经济规律则会受到客观规律的惩罚。 但是，人们在经济规律面前能发挥主观能动性。说经济规律有客观性，并不是说人在客观经济规律面前就无能为力了，人可以在充分发挥自己的主观能动性，认识经济规律、利用经济规律，从而促进经济的发展。 与自然规律相比，经济规律有如下特点：绝大多数经济规律是在一定经济条件下产生和发生作用的，一旦这种经济条件消失，这个经济规律也就退出了历史舞台。经济规律虽然没有阶级性，但经济活动是人的活动，而人是有阶级性的，由于经济活动涉及人们的利益关系，在认识和利用经济规律的问题上就会有阶级和社会利益集团的影响。 四、研究生产关系必须重视生产力的状况 政治经济学要在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的相互关系中研究生产关系和经济规律。生产力和生产关系是对立统一关系。首先生产力决定生产关系，生产力的性质和状况决定生产关系的性质和状况，生产力的发展变化决定生产关系的发展变化。生产关系对生产力又有反作用，这表现在它适合生产力发展要求时能促进生产力的发展，而它不适合 生产力发展要求时对生产力的发展则起阻碍甚至破坏作用。生产关系一定要适合生产力发展的要求，是人类社会发展的客观规律。 一个社会中占主导地位的生产关系总和，构成该社会的经济基础，在其上建立起与之相适应的上层建筑。经济基础对上层建筑起决定作用，上层建筑对经济基础有反作用。政治经济学要联系生产力和上层建筑来研究生产关系。 第三节政治经济学的研究方法和学习意义 这一节的两个问题，前者可简要把握以下几点：辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义政治经济学的基本方法；科学的抽象法是研究经济问题的最重要的研究方法之一，要了解从具体到抽象和从抽象到具体的研究方法；马克思主义政治经济学的研究方法还是历史与逻辑的统一；在不断发展、与时俱进中，还要借鉴一切人类优秀科研成果，借鉴自然科学、经济科学、社会科学的一切新方法新手段来发展创新丰富马克思主义经济学，后者可简要把握如下三点：马克思主义政治经济学是无产阶级社会主义革命的强大思想武器，是社会主义建设和改革的理论基础；是改造世界观的指导思想。
3.2 货币转化为资本和剩余价值的生产为什么既不在流通领域又离不开流通领域？ 答：剩余价值的产生，货币到资本的转化，既不在流通领域又离不开流通领域。之所以不在流通领域，是因为价值的增殖是在生产过程中发生的，生产过程中劳动力的使用即工人的劳动创造的价值大于劳动力的价值。之所以离不开流通领域，是因为价值的增殖以流通领域劳动力商品的购买为前提，而且还要通过流通领域出卖商品才能实现商品价值和剩余价值。剩余价值的产生必须在流通领域，又必须不在流通领域，这是解决资本总公式G-W-G‘矛盾的条件。 3.3 劳动力成为商品的条件是什么？ 答：①什么是劳动力。劳动力是人的劳动能力，是存在于人的身体中并在进行生产时就运用的体力和脑力的总和。任何社会劳动力都是社会生产的基本要素。②劳动力成为商品的条件。劳动力成为商品有两个条件：第一，劳动者在法律上有人身自由，有权支配自己的劳动力；第二，劳动者丧失了维持生存的一切物质条件，除劳动力外一无所有，必须靠出卖劳动力为生。这两个基本条件不是任何时代都具有的，只是伴随资本主义生产方式的产生才形成的。 3.4 绝对剩余价值是怎样生产出来的？ 答：①绝对剩余价值的生产。在生产技术水平和工人的必要劳动时间不变的条件下，由于工作日的绝对延长而生产的剩余价值，叫做绝对剩余价值。这种提高剩余价值率的方法，叫做绝对剩余价值生产。②实行绝对剩余价值生产的原因。资本家之所以能够采取绝对剩余价值生产的方法，是因为工作日可以在一定界限内伸缩。工作日的最低界限必须大于必要劳动时间；工作日的界限取决于生理和道德两个因素。生理因素是工人在一天中用于吃饭、睡眠等满足生理需要的时间；道德因素是工人用于家庭生活、文化活动、社会交往的时间。正因为工作日长度可以在最低界限和界限的范围内变化，因而资本家就可能利用延长工作日的办法生产绝对剩余价值。 3.5 怎样认识超额剩余价值和相对剩余价值的关系？ 答：①超额剩余价值和相对剩余价值。超额剩余价值是率先采用先进技术，提高了劳动效率，使产品个别价值低于社会价值，仍按社会价值出售商品而获得的更多的剩余价值。相对剩余价值是在工作日长度不变的条件下，通过提高社会劳动生产率，缩短必要劳动时间，相对延长剩余劳动时间而生产的剩余劳动时间。②超额剩余价值和相对剩余价值的关系。追求超额剩余价值是每个资本家改进生产技术、提高劳动生产率的直接动机；而各个资本家追求超额剩余价值的结果，是资本家普遍获得相对剩余价值。超额剩余价值是首先采用先进技术的个别资本家获得的；而相对剩余价值是所有资本家获得的。个别资本家通过采用先进技术而提高劳动生产率所获得的超额剩余价值是暂时的，一旦全社会的劳动生产率都提高以后，个别资本家所获得的超额剩余价值就会消失，而所有的资本家却能长久稳定地获得相对剩余价值。 3.6 绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产是怎样的关系？ 答：①资本家提高剥削程度的两种基本方法。这两种方法即绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产。绝对剩余价值是在生产技术水平和工人的必要劳动时间不变的条件下，由于工作日的绝对延长而生产的剩余价值。相对剩余价值是在工作日长度不变的条件下，通过提高劳动生产率，缩短必要劳动时间，相对延长剩余劳动时间而生产的剩余价值。②这两种方法既相联系又相区别：1）两者的本质和结果是一致的，它们都延长了工人的剩余劳动时间，增加了剩余价值量，提高了剥削程度；2）绝对剩余价值生产是资本主义生产的一般基础，也是相对剩余价值生产的起点；3）两者的物质基础不同，在资本主义发展的各个历史阶段起着不同的作用。在资本主义初期，生产技术水平低，绝对剩余价值生产是增加剩余价值的主要方法。随着资本主义的发展，生产技术水平不断提高，相对剩余价值生产日益成为增加剩余价值的主要方法。 3.7 怎样理解资本的本质？ 答：资本表现为货币、生产资料等物，但物自身并不天然就是资本。在资本主义制度下，只有它们被用做剥削雇佣工人的手段从而带来剩余价值时才成为资本。所以，资本本质上是资本家剥削雇佣工人的剥削关系。马克思指出：资本不是一种物，而是一种以物为媒介的人和人之间的社会关系。生产资料和生活资料，作为直接生产者的财产，不是资本，它们只有在同时还充当剥削和统治工人的手段的条件下，才成为资本。 3.8 资本主义的名义工资与实际工资有何区别与联系？它们的变动趋势是怎样的？ 答：①名义工资和实际工资的区别。名义工资即货币工资，是指工人出卖劳动力所得到的货币数量。实际工资是指工人用货币工资实际买到的各类生活资料和服务的数量。②名义工资和实际工资的联系。名义工资和实际工资有密切的联系，在其他条件不变的情况下，两者变动是一致的，即名义工资越高，实际工资也就越高，反之亦然。但两者的变动也经常不一致，即名义工资不变甚至提高，而实际工资却可能降低，这是因为，实际工资的水平不仅取决于货币工资的高低，还取决于物价的高低。如果名义工资不变，物价上涨，或者名义工资的提高赶不上物价上涨的速度，实际工资就会下降。③名义工资和实际工资的变动趋势。资本主义工资的变动趋势是，名义工资一般呈上升趋势，实际工资有时提高有时降低，从长其看是提高趋势。由于劳动生产率的提高比实际工资提高得更快，因而在实际工资提高的同时，剥削程度仍会加重。 3.9 资本主义生产方式建立的条件是怎样通过资本原始积累形成的？资本原始积累的实质是什么？ 答：①建立资本主义生产方式需具备的条件。资本主义生产方式的建立，必须具备两个基本的社会经济条件：一是有大批的一无所有的自由劳动者；二是大量货币财富在少数人手中的积累，他们有条件雇佣大批工人，进行规模较大的资本主义生产。这两个条件在资本主义的发展历，是通过资本原始积累过程形成的。②资本原始积累的实质。资本原始积累是在资本主义生产关系形成的初期，资产阶级运用一系列暴力手段，剥夺小生产者，并使他们与生产资料相分离的过程。这个过程是对本国和殖民地的劳动人民进行十分残酷的剥夺过程，通过这种社会暴力，加速资本主义生产方式建立所需要的上述两个条件的形成，促进从封建生产方式向资本主义生产方式的转变，它是“用血和火的文字载入人类编年史的”。 3.10 资本积累为什么具有客观必然性？ 答：①资本积累的涵义。资本主义扩大再生产是指资本家不是把剩余价值全部用于个人消费，而是将其中的一部分转化为资本，用以购买追加的生产资料和劳动力，使生产在扩大的规模上重复进行。把剩余价值再转化为资本，或者说，剩余价值的资本化，叫做资本积累。②资本积累的必然性。这是由以下两方面的原因决定的：1）资本主义生产目的决定资本家追求剩余价值的欲望是没有止境的。为此，除提高剥削程度外，必须不断增加自己的资本总额，这是资本积累的内在动力。2）资本主义的竞争规律作为一种强制力量，也迫使资本家必须不断进行资本积累，以扩大生产规模和增强竞争能力。可见，资本积累是资本主义发展的必然趋势。 3.11 资本积累和资本主义扩大再生产如何揭示了资本主义生产方式的实质？ 答：①资本积累和资本主义扩大再生产的关系。在资本主义扩大再生产情况下，资本家从工人身上剥削来的剩余价值，不是全部用于个人消费，而是有一部分转化为资本，用以购买追加的生产资料和劳动力，使生产在扩大的规模上进行。把剩余价值再转化为资本，或者说，剩余价值的资本化，叫做资本积累。剩余价值是资本积累的惟一源泉，资本积累又是扩大再生产的重要源泉。②资本积累和扩大再生产揭示出资本主义生产方式的剥削实质。从资本主义扩大再生产可以看出，资本积累过程中的追加资本完全来源于剩余价值，即来源于工人的剩余劳动所创造的价值。资本家总是通过无偿占有工人创造的剩余价值来扩大自己的资本来源，以便进一步扩大对工人的剥削和统治，这就是资本主义生产方式的实质。 3.12 资本积累受哪些因素影响？ 答：资本积累的速度与规模受到一系列因素的制约，这些因素包括：①对劳动力的剥削程度。剩余价值率越高，同量可变资本获得的剩余价值越多，越能进行积累。②社会劳动生产率水平。当社会劳动生产率提高时，商品的价值就会降低，便会从多方面影响资本积累的规模。③所使用的资本和所耗费的资本之间的差额的增大。所使用的资本就是在生产过程中发挥作用的全部劳动资料的价值，所耗费的资本则是指每次生产过程中实际耗费的资本便形成一个差额。这个差额越大，意味着有更多的折旧基金可暂用于资本积累。④预付资本量的大小。在剩余价值率一定和不变资本与可变资本的比例不变时，预付资本量越大，可变资本也越大，取得的剩余价值就越多，积累规模因而也越大。
2016年10月自考公共课《政治经济学(财经类)》
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好好看书把试卷做一遍然后把试卷背了包你能过 啊
首先，应通读教材，对整个理论的概貌有所了解。有总体的把握，对教材阐述的基本原理才能认真领会。在此基础上，应进一步有重点地深入学习，即对整个学科中的一些重要理论，要重点学习和掌握，要弄懂弄通，能用自己的语言复述出来，能用一些事例来加以解释和说明。比如劳动价值论和剩余价值论就是本课程中的两个重点理论，学好这部分理论，对其他理论的学习和理解有直接的帮助。此外，对学习中的难点和疑点，要尽量弄清楚，一方面可以在反复自学和联系性思考中，对难点、疑点逐步解难释疑，另一方面，还可通过助学、辅导来解决自己搞不懂的问题。辅导读物一般都对政治经济学的重点理论进行了归纳，以利于考生掌握各章节的重点，可通过对这些重点问题的简要归纳来加强记忆。许多辅导书还有一定数量的与国家自学考试题型相同的模拟试题，通过阅读和试做这些模拟试题，能加深考生对书中内容的理解，帮助考生加强记忆，并使考生熟悉自学考试的题型。可在系统地学习了这门课程的情况下，做一两份与实际考试题型和试卷结构相同的模拟考题，通过这种方式进行一下综合自测，从而发现哪些问题还没弄清楚，哪些方面还学得不扎实或记得不牢*，然后再结合教材、辅导材料和参考答案，反复加深印象，达到全面复习、掌握课程内容的目的。在认真读书的基础上，还可利用考试大纲来检验和加深对教材也即整个理论的理解。考试大纲是编写教材和命题的依据，大纲明确列出了各章节的课程内容、考核知识点和考核要求。对课程内容，大纲只列了要点，可以此为线索回忆教材是如何分析的。大纲所列考核知识点和考核要求，是考试命题所要测试的范围，如果对某些知识点印象不深或理解不透，则说明这部分内容自学还有欠缺，要通过再重复读教材，或求助于一些辅导材料等方式，把这些问题弄懂。此外，还要处理好自学与社会助学的关系。社会上有各种自学考试辅导班，也有一些适用于自学考试的录音带、录像带，广播电台和电视台也可能办一些自学辅导讲座，这些都属于社会助学的具体形式。对考生来说，还是要以自学为主，社会助学为辅，因为这些几十小时、十几小时甚至只有几小时的辅导，只可能是重点问题串讲，或概要性地作些讲解，不可能对整个理论体系进行全面的辅导。政治经济学有很强的逻辑性，只有在系统学习、全面掌握的基础上，才能对整个理论框架有全面的了解和总体的把握，这是学好这门课程的关键。最后，还有一个理解与记忆的关系问题。许多自学考生，由于有一定的社会阅历，理解力比较强，但因工作忙、年龄大等原因，记忆力往往不如青年学生，出现了一打开书全懂，一放下书又忘了大半的情况。这里确实存在一定的矛盾，对自学考生来说确实有许多实际困难。不过，学习知识、提高学习效率又是有方法、有规律可循的。总的说来，要在理解的基础上对所学知识有所记忆，才能把知识真正学到手，将来可以利用记忆中的知识和方法来分析和解决实际问题。所以，死记硬背，在没理解时强记下一些词句，是没有什么用的。从考试来说，考题千变万化，只有在理解的基础上记住或掌握了基本原理，才能应付考试，特别是自学考试这样国家级的水平测试。从长远来说，只有在理解的基础上掌握了所学知识，才能在实践中学以致用。但另一方面也不能一点不记忆，打开书懂得，合上书忘记，近则无法通过考试，长远看则是没把这门课真正学到手，不能把所学知识运用到实践中去。有人认为，政治理论就是要*背，这是不对的。比如政治经济学，它是一门科学，有内在的逻辑性，阐述的是客观经济规律，只有在理解的基础上才能学懂学通，而理解了的问题就容易记忆了。因为这时可以用联系的观点，把相关问题结合起来记忆，并在记忆中加深理解。人脑是越用越灵;越不愿记忆，记忆力就会越快地衰退。所以，自学考生要坚定信心，在理解的基础上，有重点地记忆。可以像计算机的树型目录那样，把整个理论先分为几个大的部分，对每部分的重点问题有总体的把握，然后再对各个重点中包括的问题、每个问题包括几层意思逐层记忆，重点把握。当出现一个问题时，能打开记忆的闸门，通过层层梳理，找到它所在的位置，想想其前后联系，所阐述的主要内容，这个问题的答案就会越来越清晰地呈现在脑子里了。
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理解性的记忆
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第四章资本的流通过程 选择 1.产业资本，包括工业、农业、建筑业等各个物质生产部门的资本，是能够实现价值增殖的资本。 2.产业资本循环是三种循环形式的统一。（生产资本、货币资本、商品资本的循环） 3.产业资本实现连续循环的两个条件：必须保持产业资本三种职能形式在空间上的并存性，必须保持产业资本每一种职能形式在时间上的继起性。P100 4.资本周转速度与周转时间成反比，与周转速度成正比。P102 5.劳动时间是劳动者运用劳动资料作用于劳动对象生产出某种产品所需要的时间。 6.产业资本一个循环周期的时间包括：资本的生产时间和流通时间。 生产时间的非劳动时间包括：a.生产资料储备时间 b.自然力对劳动对象独立发生作用的时间 c.停工时间P103 7.减少非劳动时间的主要途径有： ①尽量减少不必要的生产性库存 ②采用新科技、新工艺，尽可能缩短劳动对象受自然力作用的时间 ③尽量减少停工时间，可实行一个工作日两班制或三班制，提高劳动资料的利用率。 8.划分固定资本和流动资本的根据：生产资本不同部分在资本运动中的价值周转方式不同。P104 固定资本的磨损分为：有形磨损（物质磨损），无形磨损（精神磨损）。P105 固定资本无形磨损的两种情况：生产方法改进和劳动资料生产部门劳动生产率提高而引起的固定资本价值的贬值，由于出现新技术和新发明引起原有固定资本价值的贬值。（重点考点）P105 9.固定资本：指以机器、设备、厂房、工具等劳动资料形式存在的生产资本。 流动资本：指以原料、燃料、辅助材料等劳动对象，以及劳动力形式存在的资本。 10.生产资本的构成对预付资本总周转的影响来自两个方面： ①受固定资本与流动资本之间的比例的影响 ②受固定资本与流动资本各自周转速度的影响。 11.年剩余价值率：一年内生产的剩余价值总量同一年内预付的可变资本的比率。 12.资本周转速度影响：a年剩余价值率b年剩余价值（不影响c剩余价值d剩余价值率e利润率） 13.社会资本运动与单个资本运动的区别：单个资本运动只包括生产消费以及与此相对应的资本流通。社会资本运动不仅包括生产消费和资本流通，而且包括个人生活消费以及与此相对应的一般商品流通。 社会资本运动与单个资本运动的联系：从运动内容看，都要实现价值增值的目的；从运动形式上看，都采取货币资本、生产资本、商品资本三种职能形式，并完成各自循环；从运动过程看，都要经过购买、生产、销售三个阶段，都是生产过程和流通过程的统一。 14.研究社会总资本运动的出发点：社会总产品。 15.研究社会总资本运动的核心问题：社会总产品的实现，也就是社会总产品的补偿问题。P110 社会总产品的补偿分：价值补偿和实物补偿。 16.社会生产分为两大部类：一类是制造生产资料的部类，用Ⅰ表示，二类是制造消费资料的部类，用Ⅱ表示。 17.社会总资本简单再生产实现的条件：Ⅰ（v+m）=Ⅱc；Ⅰ（c+v+m）= Ⅰc +Ⅱc；Ⅱ（c+v+m）= Ⅰ（v+m）+ Ⅱ（v+m）。（第一个为最基本） 社会总资本扩大再生产的前提条件：Ⅰ（v+m）＞Ⅱc；Ⅱ（c+v+m/x）＞Ⅰ（v+m/x）。 社会总资本扩大再生产实现的条件：Ⅰ（v+△v+m/x）=Ⅱ（c+△c）；Ⅰ（c+v+m）= Ⅰ（c+△c）+ Ⅱ（c+△c）；Ⅱ（c+v+m）= Ⅰ（v+△v+m/x）+ Ⅱ（v+△v+m/x）。（第一个为最基本实现条件） 18.列宁指出（生产资料生产优先增长规律）：a增长最快的是制造生产资料的生产资料的生产b其次是制造消费资料的生产资料的生产c最慢的是消费资料的生产 19.资本主义经济危机的根本原因：资本主义生产方式的基本矛盾，即生产的社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾……P120 20.资本主义再生产周期包括：危机，萧条，复苏，高涨四个阶段。 21.战后资本主义经济危机和再生产周期的特点：再生产周期四个阶段的交替进程和每个阶段的特征不如战前明显，危机程度及引起的社会振荡不如战前严重，各主要资本主义国家经济危机的周期性和非同期性交替出现，经济危机与通货膨胀并存。 问答： 1.社会资本再生产的核心问题是什么（记住） 答：1） 社会资本再生产的核心问题是社会总产品的实现问题，这里指的实现是社会总产品的价值补偿和实物更新。 2） 社会总产品的价值补偿是社会资本再生产正常进行的基础。只有社会总产品能卖出去，才能补偿预付资本的价值，才能重新购买生产资料和劳动力进行再生产。 3） 社会总产品的实物更新是保证社会资本再生产正常进行的关键，只有社会生产过程中消耗掉的生产资料和消费资料能够得到补偿，再生产才能正常进行。 2.产业资本的三种职能形式分别执行什么职能（记住） 答：1） 货币资本、生产资本、商品资本是产业资本在循环过程中分别采取的三种职能形式。 2） 货币资本的职能是购买劳动力和生产资料，为生产剩余价值准备条件。 3） 生产资本的职能是使劳动力和生产资料以资本主义生产方式相结合，在生产过程中生产出剩余价值。 4） 商品资本的职能是通过商品的销售，实现包含在商品中的价值和剩余价值。 3.为什么产业资本循环是三个循环形式的统一（记住） 答：1） 产业资本依次经过三个阶段，采取三种职能，实现价值增殖，并回到原来出发点的全部运动过程， 叫产业资本循环。 2） 产业资本循环是三种循环形式的统一。因为产业资本在连续不断的资本循环中，三种职能形式中的每一种职能形式都要经过循环的三个阶段后回到原来的出发点，因而产业资本循环实际上是货币资本循环、生产资本循环、和商品资本循环。产业资本循环实际上是同时处在三种循环形式之中，所以，产业资本循环是三种循环形式的统一。 4.产业资本循环的三个阶段及其职能形式是什么（记住主要意思） 答：1） 产业资本依次经过购买阶段、生产阶段和销售阶段三个阶段，相应的采取货币资本、生产资本和商品资本三种职能形式。 2） 购买阶段。产业资本在生产要素市场上用货币购买劳动力和生产资料，为剩余价值生产做准备。由于这一阶段购买的是具有创造价值和剩余价值能力的生产资本，因而这一阶段的货币转化为商品的过程成了资本循环中的一个特定的阶段。这一阶段的货币即执行了货币职能，又执行了资本职能，所以这一阶段产业资本中小的职能是货币资本职能。 3） 生产阶段。资本家使用购买的生产资料和劳动力进行生产，生产出包含剩余价值的商品。由于这一阶段生产资料和劳动力的结合采取的是资本与雇佣劳动相结合的方式，这种结合的成果成了包含有剩余价值的产品，同时也就成了商品形态的资本，即商品资本。由于这一阶段生产了剩余价值，因而它是一个特殊的阶段。 4） 销售阶段。把包含剩余价值的商品卖出去，实现价值和剩余价值。由于这一阶段上销售的商品是包含剩余价值的商品，因此，它不仅一般商品，而且是商品资本。商品资本的销售过程，不仅是价值形式转变的一般商品流通过程，而且也是商品资本的价值一极包含在其中的剩余价值的实现过程。这一阶段能否顺利实现，关系到资本循环能否正常进行和资本家的命运。 5） 由于产业资本的循环第一个和第三个阶段是资本的流通过程，第二个阶段是资本的生产过程。所以产业资本的循环过程是生产过程和流通过程的统一。 5.为什么说固定资本大规模更新是资本主义周期性经济危机的物质基础（记住） 答：1） 固定资本大规模更新，为摆脱经济危机，促进复苏和高涨阶段准备了条件，对生产资料的大规模需求，推动了生产资料部门的恢复和发展，带动消费资料和生产的回升，刺激了整个社会生产的恢复和发展。 2） 固定资本大规模更新，为下一次危机的到来准备了物质条件。因为这会促进技术水平和资本有机构成提高，会加剧生产迅速增长同有支付能力的需求相对不足的矛盾，从而导致下一次危机的发生。 6.如何理解生产资料生产的优先增长（了解） 答：1） 生产资料生产优先增长规律：生产技术进步和资本有机构成不断提高的条件下，扩大再生产的进行，要求生产资料的生产的增长快于消费资料生产的增长的趋势。 2） 生产资料生产优先增长的原因：生产技术进步带来的资本有机构成提高。在这个条件下进行扩大再生产，原有的预付资本以及由剩余价值转化而来的追加资本中，转化为不变资本的比重必然越来越大，转化为可变资本的比重必然越来越小，因而对生产资料的需求的增长，必然快于对劳动力及对生活资料需求的增长。这样，在其他条件不变的情况下，就要求生产资料生产的增长快于消费资料生产的增长。 3） 生产资料生产的增长对消费资料生产的增长具有依赖关系。一是生产资料生产的增长过程中，追加劳动力所需要追加的消费资料，要依赖消费资料生产的增长来提供。二是生产资料生产的增长所提供的生产资料，都直接取决于消费资料生产增长的需要。三是生产资料生产部类给本部类生产的生产资料，最终也要受消费资料生产发展需要的制约。
真没办法，我当时考试时，就是死记硬背；也不知道准备了多久，一看政经脑袋就疼，确实没有捷径
3.2 货币转化为资本和剩余价值的生产为什么既不在流通领域又离不开流通领域？ 答：剩余价值的产生，货币到资本的转化，既不在流通领域又离不开流通领域。之所以不在流通领域，是因为价值的增殖是在生产过程中发生的，生产过程中劳动力的使用即工人的劳动创造的价值大于劳动力的价值。之所以离不开流通领域，是因为价值的增殖以流通领域劳动力商品的购买为前提，而且还要通过流通领域出卖商品才能实现商品价值和剩余价值。剩余价值的产生必须在流通领域，又必须不在流通领域，这是解决资本总公式G-W-G‘矛盾的条件。 3.3 劳动力成为商品的条件是什么？ 答：①什么是劳动力。劳动力是人的劳动能力，是存在于人的身体中并在进行生产时就运用的体力和脑力的总和。任何社会劳动力都是社会生产的基本要素。②劳动力成为商品的条件。劳动力成为商品有两个条件：第一，劳动者在法律上有人身自由，有权支配自己的劳动力；第二，劳动者丧失了维持生存的一切物质条件，除劳动力外一无所有，必须靠出卖劳动力为生。这两个基本条件不是任何时代都具有的，只是伴随资本主义生产方式的产生才形成的。 3.4 绝对剩余价值是怎样生产出来的？ 答：①绝对剩余价值的生产。在生产技术水平和工人的必要劳动时间不变的条件下，由于工作日的绝对延长而生产的剩余价值，叫做绝对剩余价值。这种提高剩余价值率的方法，叫做绝对剩余价值生产。②实行绝对剩余价值生产的原因。资本家之所以能够采取绝对剩余价值生产的方法，是因为工作日可以在一定界限内伸缩。工作日的最低界限必须大于必要劳动时间；工作日的界限取决于生理和道德两个因素。生理因素是工人在一天中用于吃饭、睡眠等满足生理需要的时间；道德因素是工人用于家庭生活、文化活动、社会交往的时间。正因为工作日长度可以在最低界限和界限的范围内变化，因而资本家就可能利用延长工作日的办法生产绝对剩余价值。 3.5 怎样认识超额剩余价值和相对剩余价值的关系？ 答：①超额剩余价值和相对剩余价值。超额剩余价值是率先采用先进技术，提高了劳动效率，使产品个别价值低于社会价值，仍按社会价值出售商品而获得的更多的剩余价值。相对剩余价值是在工作日长度不变的条件下，通过提高社会劳动生产率，缩短必要劳动时间，相对延长剩余劳动时间而生产的剩余劳动时间。②超额剩余价值和相对剩余价值的关系。追求超额剩余价值是每个资本家改进生产技术、提高劳动生产率的直接动机；而各个资本家追求超额剩余价值的结果，是资本家普遍获得相对剩余价值。超额剩余价值是首先采用先进技术的个别资本家获得的；而相对剩余价值是所有资本家获得的。个别资本家通过采用先进技术而提高劳动生产率所获得的超额剩余价值是暂时的，一旦全社会的劳动生产率都提高以后，个别资本家所获得的超额剩余价值就会消失，而所有的资本家却能长久稳定地获得相对剩余价值。 3.6 绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产是怎样的关系？ 答：①资本家提高剥削程度的两种基本方法。这两种方法即绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产。绝对剩余价值是在生产技术水平和工人的必要劳动时间不变的条件下，由于工作日的绝对延长而生产的剩余价值。相对剩余价值是在工作日长度不变的条件下，通过提高劳动生产率，缩短必要劳动时间，相对延长剩余劳动时间而生产的剩余价值。②这两种方法既相联系又相区别：1）两者的本质和结果是一致的，它们都延长了工人的剩余劳动时间，增加了剩余价值量，提高了剥削程度；2）绝对剩余价值生产是资本主义生产的一般基础，也是相对剩余价值生产的起点；3）两者的物质基础不同，在资本主义发展的各个历史阶段起着不同的作用。在资本主义初期，生产技术水平低，绝对剩余价值生产是增加剩余价值的主要方法。随着资本主义的发展，生产技术水平不断提高，相对剩余价值生产日益成为增加剩余价值的主要方法。 3.7 怎样理解资本的本质？ 答：资本表现为货币、生产资料等物，但物自身并不天然就是资本。在资本主义制度下，只有它们被用做剥削雇佣工人的手段从而带来剩余价值时才成为资本。所以，资本本质上是资本家剥削雇佣工人的剥削关系。马克思指出：资本不是一种物，而是一种以物为媒介的人和人之间的社会关系。生产资料和生活资料，作为直接生产者的财产，不是资本，它们只有在同时还充当剥削和统治工人的手段的条件下，才成为资本。 3.8 资本主义的名义工资与实际工资有何区别与联系？它们的变动趋势是怎样的？ 答：①名义工资和实际工资的区别。名义工资即货币工资，是指工人出卖劳动力所得到的货币数量。实际工资是指工人用货币工资实际买到的各类生活资料和服务的数量。②名义工资和实际工资的联系。名义工资和实际工资有密切的联系，在其他条件不变的情况下，两者变动是一致的，即名义工资越高，实际工资也就越高，反之亦然。但两者的变动也经常不一致，即名义工资不变甚至提高，而实际工资却可能降低，这是因为，实际工资的水平不仅取决于货币工资的高低，还取决于物价的高低。如果名义工资不变，物价上涨，或者名义工资的提高赶不上物价上涨的速度，实际工资就会下降。③名义工资和实际工资的变动趋势。资本主义工资的变动趋势是，名义工资一般呈上升趋势，实际工资有时提高有时降低，从长其看是提高趋势。由于劳动生产率的提高比实际工资提高得更快，因而在实际工资提高的同时，剥削程度仍会加重。 3.9 资本主义生产方式建立的条件是怎样通过资本原始积累形成的？资本原始积累的实质是什么？ 答：①建立资本主义生产方式需具备的条件。资本主义生产方式的建立，必须具备两个基本的社会经济条件：一是有大批的一无所有的自由劳动者；二是大量货币财富在少数人手中的积累，他们有条件雇佣大批工人，进行规模较大的资本主义生产。这两个条件在资本主义的发展历，是通过资本原始积累过程形成的。②资本原始积累的实质。资本原始积累是在资本主义生产关系形成的初期，资产阶级运用一系列暴力手段，剥夺小生产者，并使他们与生产资料相分离的过程。这个过程是对本国和殖民地的劳动人民进行十分残酷的剥夺过程，通过这种社会暴力，加速资本主义生产方式建立所需要的上述两个条件的形成，促进从封建生产方式向资本主义生产方式的转变，它是“用血和火的文字载入人类编年史的”。 3.10 资本积累为什么具有客观必然性？ 答：①资本积累的涵义。资本主义扩大再生产是指资本家不是把剩余价值全部用于个人消费，而是将其中的一部分转化为资本，用以购买追加的生产资料和劳动力，使生产在扩大的规模上重复进行。把剩余价值再转化为资本，或者说，剩余价值的资本化，叫做资本积累。②资本积累的必然性。这是由以下两方面的原因决定的：1）资本主义生产目的决定资本家追求剩余价值的欲望是没有止境的。为此，除提高剥削程度外，必须不断增加自己的资本总额，这是资本积累的内在动力。2）资本主义的竞争规律作为一种强制力量，也迫使资本家必须不断进行资本积累，以扩大生产规模和增强竞争能力。可见，资本积累是资本主义发展的必然趋势。 3.11 资本积累和资本主义扩大再生产如何揭示了资本主义生产方式的实质？ 答：①资本积累和资本主义扩大再生产的关系。在资本主义扩大再生产情况下，资本家从工人身上剥削来的剩余价值，不是全部用于个人消费，而是有一部分转化为资本，用以购买追加的生产资料和劳动力，使生产在扩大的规模上进行。把剩余价值再转化为资本，或者说，剩余价值的资本化，叫做资本积累。剩余价值是资本积累的惟一源泉，资本积累又是扩大再生产的重要源泉。②资本积累和扩大再生产揭示出资本主义生产方式的剥削实质。从资本主义扩大再生产可以看出，资本积累过程中的追加资本完全来源于剩余价值，即来源于工人的剩余劳动所创造的价值。资本家总是通过无偿占有工人创造的剩余价值来扩大自己的资本来源，以便进一步扩大对工人的剥削和统治，这就是资本主义生产方式的实质。 3.12 资本积累受哪些因素影响？ 答：资本积累的速度与规模受到一系列因素的制约，这些因素包括：①对劳动力的剥削程度。剩余价值率越高，同量可变资本获得的剩余价值越多，越能进行积累。②社会劳动生产率水平。当社会劳动生产率提高时，商品的价值就会降低，便会从多方面影响资本积累的规模。③所使用的资本和所耗费的资本之间的差额的增大。所使用的资本就是在生产过程中发挥作用的全部劳动资料的价值，所耗费的资本则是指每次生产过程中实际耗费的资本便形成一个差额。这个差额越大，意味着有更多的折旧基金可暂用于资本积累。④预付资本量的大小。在剩余价值率一定和不变资本与可变资本的比例不变时，预付资本量越大，可变资本也越大，取得的剩余价值就越多，积累规模因而也越大。
2016年10月自考公共课《政治经济学(财经类)》
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首先，应通读教材，对整个理论的概貌有所了解。有总体的把握，对教材阐述的基本原理才能认真领会。在此基础上，应进一步有重点地深入学习，即对整个学科中的一些重要理论，要重点学习和掌握，要弄懂弄通，能用自己的语言复述出来，能用一些事例来加以解释和说明。比如劳动价值论和剩余价值论就是本课程中的两个重点理论，学好这部分理论，对其他理论的学习和理解有直接的帮助。此外，对学习中的难点和疑点，要尽量弄清楚，一方面可以在反复自学和联系性思考中，对难点、疑点逐步解难释疑，另一方面，还可通过助学、辅导来解决自己搞不懂的问题。辅导读物一般都对政治经济学的重点理论进行了归纳，以利于考生掌握各章节的重点，可通过对这些重点问题的简要归纳来加强记忆。许多辅导书还有一定数量的与国家自学考试题型相同的模拟试题，通过阅读和试做这些模拟试题，能加深考生对书中内容的理解，帮助考生加强记忆，并使考生熟悉自学考试的题型。可在系统地学习了这门课程的情况下，做一两份与实际考试题型和试卷结构相同的模拟考题，通过这种方式进行一下综合自测，从而发现哪些问题还没弄清楚，哪些方面还学得不扎实或记得不牢*，然后再结合教材、辅导材料和参考答案，反复加深印象，达到全面复习、掌握课程内容的目的。在认真读书的基础上，还可利用考试大纲来检验和加深对教材也即整个理论的理解。考试大纲是编写教材和命题的依据，大纲明确列出了各章节的课程内容、考核知识点和考核要求。对课程内容，大纲只列了要点，可以此为线索回忆教材是如何分析的。大纲所列考核知识点和考核要求，是考试命题所要测试的范围，如果对某些知识点印象不深或理解不透，则说明这部分内容自学还有欠缺，要通过再重复读教材，或求助于一些辅导材料等方式，把这些问题弄懂。此外，还要处理好自学与社会助学的关系。社会上有各种自学考试辅导班，也有一些适用于自学考试的录音带、录像带，广播电台和电视台也可能办一些自学辅导讲座，这些都属于社会助学的具体形式。对考生来说，还是要以自学为主，社会助学为辅，因为这些几十小时、十几小时甚至只有几小时的辅导，只可能是重点问题串讲，或概要性地作些讲解，不可能对整个理论体系进行全面的辅导。政治经济学有很强的逻辑性，只有在系统学习、全面掌握的基础上，才能对整个理论框架有全面的了解和总体的把握，这是学好这门课程的关键。最后，还有一个理解与记忆的关系问题。许多自学考生，由于有一定的社会阅历，理解力比较强，但因工作忙、年龄大等原因，记忆力往往不如青年学生，出现了一打开书全懂，一放下书又忘了大半的情况。这里确实存在一定的矛盾，对自学考生来说确实有许多实际困难。不过，学习知识、提高学习效率又是有方法、有规律可循的。总的说来，要在理解的基础上对所学知识有所记忆，才能把知识真正学到手，将来可以利用记忆中的知识和方法来分析和解决实际问题。所以，死记硬背，在没理解时强记下一些词句，是没有什么用的。从考试来说，考题千变万化，只有在理解的基础上记住或掌握了基本原理，才能应付考试，特别是自学考试这样国家级的水平测试。从长远来说，只有在理解的基础上掌握了所学知识，才能在实践中学以致用。但另一方面也不能一点不记忆，打开书懂得，合上书忘记，近则无法通过考试，长远看则是没把这门课真正学到手，不能把所学知识运用到实践中去。有人认为，政治理论就是要*背，这是不对的。比如政治经济学，它是一门科学，有内在的逻辑性，阐述的是客观经济规律，只有在理解的基础上才能学懂学通，而理解了的问题就容易记忆了。因为这时可以用联系的观点，把相关问题结合起来记忆，并在记忆中加深理解。人脑是越用越灵;越不愿记忆，记忆力就会越快地衰退。所以，自学考生要坚定信心，在理解的基础上，有重点地记忆。可以像计算机的树型目录那样，把整个理论先分为几个大的部分，对每部分的重点问题有总体的把握，然后再对各个重点中包括的问题、每个问题包括几层意思逐层记忆，重点把握。当出现一个问题时，能打开记忆的闸门，通过层层梳理，找到它所在的位置，想想其前后联系，所阐述的主要内容，这个问题的答案就会越来越清晰地呈现在脑子里了。
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