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教育法学自考真题2020题

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教育法学自考真题2020题

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好像是自考免考网络的。网络免考自考好像没有。

教育法学自考真题2020

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教育法学自考历年真题2020题

教育法学的研究内容是指组成教育法学体系的各项基本知识的总和。我国教育法学研究的内容主要包括三个层面。一是教育法的基本理论。其具体包括教育法学的基本原理、教育权与受教育权的法律性质、教育法律关系、教育法的运行等。二是教育法律关系主体的权利与义务。其具体包括我国现行教育基本制度体系,学校、教师、学生等教育法律关系主体的地位、权利与义务等。三是法律责任。其具体包括法律责任的含义、构成要件、归则原则、责任方式,教育法对法律责任的规定,教育法律救济等。

【免费定制个人学历提升方案和复习资料: 】自考大专需什么条件?中华人民共和国公民,包括港澳台同胞,不受性别、年龄、学历、种族、民族、居住地、身体健康状况等条件限制,均可报考成人自考大专。能遵纪守法、接受改造、积极学习的劳改、劳教人员经有关部门批准后也可申请报考。自考生只要通过所有的课程考试以后申请毕业,毕业证由省自考委和主考院校联合颁发。自考大专是没有入学考试的,但是考生需要参加16门左右的考试科目,成人自考大专是单科结业制考试,单考生需要一门一门的通过考试,合格一门,发一门的合格证书,直到通过所有科目合格后,才可以申请毕业获得学历证书。成人自考大专的学历文凭社会认可度高,含金量高,无论是求职、考研究生、考公务员等都是可以的。自考大专条件下方免费学历提升方案介绍: 2019年04月自考00453教育法学真题试卷 格式:PDF大小:383.84KB 2018年04月自考03621社区护理学导论真题试卷 格式:PDF大小:339.51KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策,点击底部咨询猎考网,免费获取个人学历提升方案:

1、教育法基础理论。它包括教育法学基本原则、教育权与受教育权的法律性质、教育法律关系、教育法的运作等内容。

2、教育法律关系主体的权利和义务。它具体包括我国现行教育基本制度、学校、教师、学生在教育法律关系中的地位、权利和义务等。

3、法律责任。它的具体内容包括法律责任的含义、构成要件、归则原则、责任方式、教育法律责任的规定、教育法律救济等。

自考教育法学注意事项

1、一言慎。

不少同学在参加自考的初期,一口气报考四门,气势磅礴,气势磅礴。这是一种真正的精神,但自考的难度也很大,一方面,个人自学全凭自觉性,自考成功,不是一朝一夕。

另一方面,自学考试的范围很大,很难把握考官如何出题。所以,一次报四门课程,全科及格率极低。应根据个人实际情况,谨慎对待。稳扎稳打,集中优势兵力进行歼灭战,不是一次一次的全面出击,而是一次成功的大考。不但能鼓舞士气,而且能提高考试效率。

2、第二名是钻。

尽管,自考的题目千变万化,似乎难以预测,但却变幻莫测。宗在教科书和提纲上。近几年,教材采用了全国统考。这几本教材列出了考试要求,面向大众,可读性强,是通过考试的有力武器。所以,一定要钻研课本,既要读厚书,又要学会举一反三,要读薄书,要善于总结和归纳。只要融合了,就会成竹在胸。

假如有侥幸的心理,不读课本,光靠几套模拟试题就够了,这样通过比较困难。不要打一场没有计划、没有准备、没有把握、没有选择的战斗,在自考的舞台上。

教育法学自考真题2020题解析

一、考情

教育法律关系的类型主要是以单选、判断两种题型进行考查,考查角度主要是理解类,一般是给一个案例让其判断是属于哪一种教育法律关系类型。

二、知识点对比

(1)教育内部的法律关系vs教育外部的法律关系

教育内部的法律关系:教育法律规范调整的教育系统内部各类主体之间的关系。

教育外部的法律关系:教育法律规范调整的教育系统与其外部社会各方面之间发生的法律关系。

(2)隶属型教育法律关系vs平权型教育法律关系

隶属型教育法律关系:以教育管理部门为核心,向外辐射,与其他主体之间形成的教育法律关系,这类教育法律关系具有纵向隶属的特征,是管理主体与管理对象之间的关系。

平权型教育法律关系:是两个具有平等法律地位的教育关系主体之间产生的教育法律关系。

(3)调整性教育法律关系vs保护性教育法律关系

调整型教育法律关系:按照调整性教育法律规范所设定的教育关系模式,主体的教育权利能够正常实现的教育法律关系。

保护性教育法律关系:在教育主体的权利和义务不能正常实现的情况下,通过适用保护性教育法律规范,采取法律制裁手段而形成的教育法律关系。

(4)相对性教育法律关系vs绝对性教育法律关系

相对性教育法律关系:存在特定的权利主体和特定的义务主体之间的教育法律关系。表现为“某个人对某个人”。

绝对性教育法律关系:存在特定的权利主体而不存在特定的义务主体的教育法律关系。表现为“一个人对一切人”。

三、总结

四、真题练习

在教师聘任法律关系中,受聘教师具体享有哪些权利,履行哪些义务是法律固定的,与之对应聘任者具体享有哪些权利,履行哪些义务也是固定的。根据教育法律关系主体是否完全特定化,这种教育法律关系的类型是( )。

A.平权型教育法律关系 B.隶属型教育法律关系

C.绝对教育法律关系 D.相对教育法律关系

【答案】D。解析:本题考查教育法律关系的分类。根据教育法律关系主体是否完全特定化,教育法律关系可以分为绝对教育法律关系和相对教育法律关系。依据教育法律关系各主体之间的法律地位是否平等,教育法律关系可以分为平权型教育法律关系和隶属型教育法律关系。

选项A,平权型教育法律关系是存在于法律地位平等的当事人之间的法律关系。

选项B,隶属型教育法律关系是指一方当事人可以依据职权而直接要求他方当事人做出一定行为或不做出一定行为的法律关系。

选项C,绝对教育法律关系是存在特定的权利主体而不存在特定的义务主体的教育法律关系。这种教育法律关系是“以一个人对一切人”。

选项D,相对教育法律关系是存在于特定的权利主体和特定的义务主体之间的教育法律关系。它表现为“某个人对某个人”。

题干中,受聘教师和聘任者是特定的权利和义务的主体,有哪些权利和义务都是固定的,这种教育法律关系的类型是相对教育法律关系。A、B两项的分类不符合题干,C项不符合题意,均排除,故本题答案选D。

解析

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教育法学自考2020年真题

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