首页 > 自考本科 > 教育管理经济学自考笔记

教育管理经济学自考笔记

发布时间:

教育管理经济学自考笔记

本专业考试课程不得少于13门,总学分不得少于72学分。类别 序号 课程名称 学分 备注 必考课 1 毛泽东思想概论(0004) 2 2 马克思主义政治经济学原理(0005) 3 3 英语(二)(0015) 14 4 教育管理原理(0449) 6 5 教育经济学(0451) 6 6 教育法学(0453) 4 7 教育管理心理学(0455) 6 8 中外教育管理史(0445) 6 9 教育评估和督导(0450) 6 10 教育统计与测量(0452) 6 11 教育预测与规划(0454) 5 12 教育科学研究方法(0456) 4 选考课 13 学前教育管理(0457) 4 三门课程中选考一门 中小学教育管理(0458) 4 高等教育管理(0459) 4 毕业考核 毕业论文 不计学分 非一类考生加考课程 1 教育学(二)(0442) 8 2 心理学(0031) 4 3 现代管理学(0107) 6

自考本科教育管理专业的开考科目根据所在地区及主考院校的不同而有所不同,以下为华南师范大学所开考的科目:

四川自考本科教育管理专业理论考试科目 00452教育统计与测量、00454教育预测与规划、03709马克思主义基本原理概论、00054管理学原理、00261行政法学、00451教育经济学、00455教育管理心理学、00457学前教育管理、00458中小学教育管理、00442教育学(二)、00445中外教育管理史、00449教育管理原理、00468德育原理、03708中国近现代史纲要、00015英语(二)、00450教育评估和督导、00453教育法学、00456教育科学研究方法(二)、02111教育心理学 自考课程复习安排 1、开考次数和命题单位 高等教育自考每年开设2-4次(各省市开考的次数由省级考办决定),考试时间分别为1月、4月、7月和10月。命题由全国考委统筹安排,分别采取全国统一命题、区域命题、省级命题三种办法。 2、从哪里找到试题和答案 试题及参考答案、评分标准启用前属绝密材料,启用后仍然属于国家秘密。全国考办自2002年起不再公布答案,考生可以通过购买相关辅导书得到更多历年试题的解析。想要免费的历年真题和答案可以登录。作为专门的在线教育平台,的备考指导栏目专门收录有自考的历年真题和模拟练习题,还有备考的知识点指导。登录网址()。 3、从哪里找专业计划 “专业考试计划”就是你选定的专业一共需要考哪些课程,大多数专业大概设置15-20余门课程不等。每个专业考试计划由各省市自考办确定,一般印制成《自考指南》手册的形式公布给考生,也可在省教育考试院官网查询到。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

教育育管理考试科目:政治、英语、教育理论。

成人高考专升本

报考条件取得国家承认学历的专科毕业证书者

报名时间 成考报名时间一般在8月左右,届时,当地主管部门会下发报考通知、各高校招生计划、报名方式等。

报名方法 各位考生登录当地教育考试院网站进行网上报名。

考试时间 10月的第三个周末

考试形式

统招专升本:各省份的考试形式不一,分为统考和校考两种。

统考

考试科目:考试科目分文、理科,具体为:录取类别由专科阶段所学专业决定。

艺术、体育专业经省教育考试院同意,可由招生院校组织专业加试,并在报名工作开始前完成。专业加试合格考生才能填报相应院校、专业志愿。

校考

基础课和专业课,基础课为省统考,专业课为本科院校出题。

教育管理经济学自考重点笔记

四川自考本科教育管理专业理论考试科目 00452教育统计与测量、00454教育预测与规划、03709马克思主义基本原理概论、00054管理学原理、00261行政法学、00451教育经济学、00455教育管理心理学、00457学前教育管理、00458中小学教育管理、00442教育学(二)、00445中外教育管理史、00449教育管理原理、00468德育原理、03708中国近现代史纲要、00015英语(二)、00450教育评估和督导、00453教育法学、00456教育科学研究方法(二)、02111教育心理学 自考课程复习安排 1、开考次数和命题单位 高等教育自考每年开设2-4次(各省市开考的次数由省级考办决定),考试时间分别为1月、4月、7月和10月。命题由全国考委统筹安排,分别采取全国统一命题、区域命题、省级命题三种办法。 2、从哪里找到试题和答案 试题及参考答案、评分标准启用前属绝密材料,启用后仍然属于国家秘密。全国考办自2002年起不再公布答案,考生可以通过购买相关辅导书得到更多历年试题的解析。想要免费的历年真题和答案可以登录。作为专门的在线教育平台,的备考指导栏目专门收录有自考的历年真题和模拟练习题,还有备考的知识点指导。登录网址()。 3、从哪里找专业计划 “专业考试计划”就是你选定的专业一共需要考哪些课程,大多数专业大概设置15-20余门课程不等。每个专业考试计划由各省市自考办确定,一般印制成《自考指南》手册的形式公布给考生,也可在省教育考试院官网查询到。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

教育管理专业自考科目为中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、信息技术教育、信息技术教育(实践)、中国教育管理史、外国教育管理史、教育管理原理、教育管理心理学、教育统计与测量、中小学教育管理、教育科学方法论(一)、教育法学、教育评估与督导、英语(二)、教育经济学、教育预测与规划、毕业论文。 自考报名条件 1、中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,均可按省教育考试院规定的时间和地点报名参加高等教育自学考试。 2、停考的专业,仅限在籍考生按有关文件规定报考。 3、考生报考自学考试本科层次专业,申请毕业时须通过“前置学历”认证。如果不能提供专科或以上学历证书是无法办理自考本科毕业的。 自考专业考试科目设置 1、公共基础课:所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语(二)》、《政治经济学》等。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系,但它是培养德、智、体全面发展人才,为进一步学习其他内容提供方法论不可少的课程。 2、专业基础课:该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。基础课是为了应考者掌握专业的知识,学习专业的科学技术,发展我们有关能力打下基础。像工商企业管理(本)专业中的《管理学原理》和电子商务专业的《电子商务基础与应用》这类的,就属于基础课了。 3、专业课:同专业知识、技能直接联系的基本课程(简称专业课)。 4、选修课:有限制的选择自己需要的科目进行学习。选修科目的选择是有限制的,只能在专业考试计划规定的课程内选择。简单说就是给我们一些选修科目,自己挑着学。考生根据自己的能力和兴趣选择想考的科目。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

教育育管理考试科目:政治、英语、教育理论。

成人高考专升本

报考条件取得国家承认学历的专科毕业证书者

报名时间 成考报名时间一般在8月左右,届时,当地主管部门会下发报考通知、各高校招生计划、报名方式等。

报名方法 各位考生登录当地教育考试院网站进行网上报名。

考试时间 10月的第三个周末

考试形式

统招专升本:各省份的考试形式不一,分为统考和校考两种。

统考

考试科目:考试科目分文、理科,具体为:录取类别由专科阶段所学专业决定。

艺术、体育专业经省教育考试院同意,可由招生院校组织专业加试,并在报名工作开始前完成。专业加试合格考生才能填报相应院校、专业志愿。

校考

基础课和专业课,基础课为省统考,专业课为本科院校出题。

自考教育管理专业本科课程有思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、心理学、大学语文、计算机应用基础、现代管理学、学前教育学、学校管理学、中国教育史、外国教育史、学前教育科学研究、英语(一)、教育学(二)、法学概论、宪法学。教育管理专业主要培养普通中小学校和教育行政部门的管理人员。源于文革后恢复的大学教育系学校教育专业,80年代中期从中分离出来,成为独立专业课程。这个专业的毕业生具备教育学,管理学,心理学等基础学科的知识和运用能力。

管理经济学自考笔记

答案捏???

zi考365网站上有很多免费自考资料,笔记串讲、历年真题什么的。我觉得把知识框架掌握了,再多做历年真题,找找命题规律,应该不错。

1、没有其他好的方法的,只能是多看教材内容,多理解;必要时动动手练习(计算)一下。2、首先不要有畏难情绪,要自信,您难看懂,别人可能也是这样的。3、去找找,网上有没有这门的课件,有的话可以去听一下。4、实在看不下去了,就读出声音来。 5、以下自学方法(供您参考之用):首先,“静则成”,首先心境要“静”。不要浮躁。其次,就是耐心坚持了,学习本身是枯燥的,那就要一定毅力、克制力,让自己坚持下去。不要偷懒、放松要求。然后,培养自学兴趣、自学热情,学着学着,总有一点感兴趣的东西,就抓住它,不管是否是重点,多看看,多想想;用获得的自考成绩,来激起自己的自学热情!最后,养成自学习惯。每天或多或少,看点自考教材与内容,做到“功”道自然,这样高的自学境界就出来了!三天打鱼,两天晒网,是不行的。

一般都有办法。你加QQ 一四七三七三七四三七一

教育经济学自学考试笔记整理

是这些吗?百度有呢 1996年上半年全国高等教育自学考试政治经济学试题答案(财经类)一、填空题(每空1分,共10分)1.具体抽象2.1(v+m)=c3.反正4.计划市场5.宏观微观6.国民收入二、单项选择题(每小题1分,共30分)1.②2.③3.④4.④5.④6.④7.④8.③9.④10.②11.④12.④13.③14.④15.②16.②17.①8.③19.①20.①ZI.④22.①23.②24.②25.④26.②27.④28.②29.①30.①三、多项选择题(每小题1分,共20分)1.①③④2.①③⑤3.①②③4①②④5.①③⑤6.①②7.③④8.①⑤9.①②③s10.di@@11.O@@12.@@@13.O@Q@14.@@@@15.@@@16.O@@@@17.O@@@@18.@@@19.@@@20.@Q②①四、简答题(每小题5分,并20分)1.①两种基本方法是绝对剩余价值的生产和of对剩余价值的生产。②绝对剩余价值生产的方法是在必要劳动时I\不变的条件下,通过延长工作日而生产剩余价值管方法。③相对剩余价值生产的方法是在工作9不变白条件下,通过缩短必要劳动时间,相对延长剩余......

分享一篇高分经验贴,希望可以帮到你一、心路历程我的考研应该说是从大三下学期正式开始的,大三上学期对考研还处于一个非常陌生的阶段,对专业的选择也很迷茫。由于专业特性,我在大三上学期才接触到了微观经济学,一位好老师引发了我希望以后对经济方面进行深造的想法,于是主动开始和这位老师接触,了解一些问题,老师也为我提供了不少的帮助,分享给我一些很有价值的资料,自此我便决定选择经济学作为我未来的专业。专业选择结束后便是院校的选择,我从最开始选择中南财大,到12月份的南开,再到最后的上财,期间也做过很多的权衡取舍。择校后是一系列的资料搜集:招生人数,推免人数,初试科目,专业课参考书目,学长学姐们的经验等各种资源,都是需要搜集的对象。考研不仅仅是对知识水平的考察,信息搜集能力同样及其重要,这应该也属于研究生考试希望培养的一点吧。接下来谈谈我的准备经历吧,最近微博里有不少小伙伴问到我有关时间安排与进度的问题,这里想说一点:不同的人有不同的效率也有不同的进度,不要觉得别人的规划就是最好的,也不要把别人的规划看得一无是处,你要做的是提取出适合自身的部分,然后用实践去证明,既不是全盘照搬也不是完全否定;同时记住,不要和别人去拼进度,按部就班打好基础比什么都重要,当你还在看数学课本的时候别人告诉你他开始做全书了,不要急,你应该选择继续看课本打基础;当你全书做了一半别人告诉你他开始做真题了,你可以一笑置之,考研最重要的是基础。下面进入首句正题:1、大三上学期时没啥动力,经常坐在图书馆划水= =统计一下这一整个学期的收获:对考研的各方面有一个不错的了解,背单词,高鸿业微观看了一遍,高数看了第一章。这效率我后来回想起来都不敢相信。。。然后是大三寒假,信誓旦旦的立下flag说要假期里学多少内容背多少单词做多少题目,好吧,全军覆没,箱子都是开学前才打开的。大家不要学我!2、到了下学期,显然开始方了,赶紧加快了自己的进度。数学英语专业课全部开始做起了计划。我自控能力还可以,所以就买了网课,天道考研公共课三科。可能给自己订的目标都挺高,好吧我承认真正达成的很少,但是一个较高的目标成功促进了我的学习,虽然一些目标无法达到,但是它们激励了我向着完成去靠近,最后得到的结果也不差。这里希望大家能够根据对自身的了解去做出决策,毕竟都是要考经济学的人了,应该学着更加理性地做出各个决定了哈哈。然后是收获总结:高鸿业宏观学习完毕,范里安看了15章作用,曼昆开了个头;数学三本课本学习完毕,就跟着天道考研的网课学了一遍,结合李正元的复习全书;英语看了天道的网课,然后黄皮书97到04年阅读部分完成并通篇翻译,记忆阅读内的词汇。3、结束期末考后,我给自己放了三天的假,为最后半年的拼搏做了些准备,之后就再没有过这样的放松。暑假的效率很不错,但是也很辛苦,由于学校不允许占座,所以每天的座位都要靠自己早起去抢,同时因为自习室的门坏了锁不上而导致了恶性竞争,每天6点20左右自习室的好位置就全被占了,所以我一天比一天起的早,从开始的7点准时到自习室慢慢发展成5点45的闹钟准时响起,6点踩着楼下宿管大爷的开门准时出发。身边的研友没有我那么早,都找上我帮他们占个座,我也都欣然接受,没有压力就没有动力,答应了别人的事情没有特殊情况就不要轻易毁约,也许每天起很早占座很累,也许多睡一会儿然后让别人帮忙占座会很轻松,但我却不把其当作一份负担,而是当作每天督促我早早开始学习的警钟。就这样,我坚持了三个月,后来因为学校加强了管理,同时也确定了开门时间,我便调整为6点起床,同样坚持完了剩下的三个月。这些都是人生曾经拼搏过的见证,现在回想去年的生活还会觉得有些不可思议,有时还会在心里问问自己:我真的有坚持这么久么?这里再总结一下暑假收获:范里安、曼昆和巴罗看完,且曼昆进行第二遍,钟根元做完三分之二以上;数学复习全书做完两遍;英语阅读做完05到12并通篇翻译,小作文背诵15篇,坚持记忆阅读词汇;政治开始准备提上议程。暑期后部分我会在后文进行叙述。整个考研过程中,我努力地拼搏了九个月,最后实现了上海的二本院校到上财的跨越。期间有过迷茫,有过痛苦,有过失落也有过心生放弃,最后一个月想的最多的就是两件事:第一件是为什么还剩一个月我都经快要坚持不下去了;而第二件是为什么只剩一个月了我专业课掌握的还不牢政治还没背熟英语作文还一团糟啊啊啊啊啊!不过努力总会有回报,付出多少努力便得到多少回报,这是不变的真理,当你没有取得想要的结果时,先想想自己的努力是否到位,而不是考虑别的客观原因,别人做到了为什么你没有做到。你可能会说他本科学校很牛,985/211起步就比我高,你可能会说他家里有关系,过了初试就能进复试,但这都不是真正的理由。也许别人出身比你好,渠道比你多,但这时你要做的不是去怨天尤人,而是去付出比别人更多的努力;复试暂且不谈,若是初试被别人压了一筹而导致最终失败,那么你还有这样那样的借口么?所以,作为一个刚刚结束的过来人,我想告诉大家三点:选择,努力,坚持。二、专业课复习经验上财801参考用书为范里安的现代观点,曼昆的宏观和巴罗的宏观现代观点,同时我还有学习高鸿业的西方经济学。这里大家要注意别买错了书,曼昆的宏观有两本,一本是经济学原理的宏观分册,另一本是中级水平的宏观经济学,我们要买的是那本宏观经济学。先对参考用书做一个评价吧:首先是范里安,这本书总体而言不难,数学方面用到的最多的是求偏导与微分,因此大家首先要对导数和微分有一定的掌握,不然不容易看懂附录的内容,当然范里安的目录全都要看,都很重要;然后是曼昆,曼昆的这本宏观难度其实应该说比范里安还要低,里面对内容的叙述很棒,但是对数理方面的分析不多,唯一很难理解的就是里面的第14章了,考过!考过!考过!所以不要有侥幸心理认为这章不会出题,同样要认真学习;最后是巴罗的宏观现代观点,这本书应该是大多数考801的同志最痛苦的地方,整本书都在用微观的方法对宏观进行推导,公式特长变量特多,而且后面的章节都是在前面的基础上进行教学,前面没看懂后面就真的是看天书了,对于这本书大家要看的很仔细,里面的推导尽量都自己去推一推,虽然一年几乎没考巴罗,但是前面的年份是考过20多分近30分的,所以同样不能有侥幸心理!最后对今年的专业课情况做个评价,我的专业课拿了109分,对于今年的上财801而言只能算作平均水准,不算理想。虽说今年801出了一道有关拍卖的高级微观的超纲题,但就算换一道正常题我最多也只有120分出头的水准,这个分数应该是报考801的底线分数了,大家可以去上财研究生院看看历年的专业课分数,120、130以上的人非常多,所以大家对801的复习应在开始就订下一个目标:在题目不出幺蛾子的情况下,至少要拿115以上。题目的难易是外生因素,你难大家也难,但如果在正常情况下你都没有拿到目标分数,那么你会和别人拉开一个不小的差距,说实在的,801的难度不大,有不错的知识点掌握程度与一定的训练量,想取得一个过得去的成绩是水到渠成的事情。三、公共课复习经验先汇报一下公共课成绩:政治63,英语一77,数学三136。最让我意外的是我的政治和英语,我政治的投入时间不少,九月份平均每天一个小时跟着米鹏的网课学习的,到了十月延长到两个,十一月开始就在三个以上了,十二月押题出了后更不用说,考的时候大题感觉都写到了,虽然选择有点难但我感觉拿个70多应该没啥问题,然后一个63狠狠地打脸了这是最尴尬的= =看来我果然是个理科生,高中政治21的最低分没白拿。。。所以政治经验咱就不谈了。然后是英语,大作文憋了特别久还是憋不出几句人话,这导致我最后用五六分钟写完了翻译,从考场出来的时候都要生无可恋了,最后竟然给了77,这只能是阅读完形和新题型做得很不错了,主要也是今年的英语不难,我的77分在今年也属于那种丢进人堆不冒泡的。再是数学,数学这个分没有出乎我的预料,一道证明不太会肯定没拿几分,两道选择很不确定,其他没难度应该没出什么问题。对于今年的数学,有说比去年还难的我表示不太能理解。前年真题我只做了89分,在那以前的都是平均130的水平,这一年的不及格甚至一度令我怀疑人生。所以我表示不同意今年比去年难这一观点= =谈谈英语和数学吧,首先是英语,我英语水平一点都不高,六级第一次393以失败告终。所以,英语我选择了买了网课,不是那种百度云的,而是系统的课程,天道考研的,名气不大,课程不错。首先是在大三上学期背了一学期的单词,然后是大三下,这段时间我一直在做97到04的真题阅读并记忆里面的词汇,同时做完还对文章进行翻译。这段时间如果阅读错很多千万不要灰心,毕竟你才刚开始准备,不可能一步登天,我可是20个阅读错过13个的人,只要坚持下去,认真分析错误原因,持之以恒,错误会越来越少的。暑假和九月份都是在做05到12年的真题和背诵小作文,背了有十篇吧,然后断了一个月全忘了。。。到了后期依然是训练阅读,但同时加上了新题型和完形,作文也重新开始背了。后期的英语做题要多模拟,虽然有作文,但是模拟起来也很方便,这里给大家推荐一个模拟的方法,大家可以选择模拟60分或是70分的题目,也就是阅读+新题型+完形(+翻译),看看做完这些题目要多少时间,然后再找机会单独模拟一下作文看看时间如何,如果加起来的时间在两小时45分钟以内,那就是很不错的,毕竟我们考场上要给自己留下时间认真填写个人信息与答题卡,所以要以提前15分钟为标准。然后是数学,数学经验比较好谈,大家抓住最关键的一点:基础。考研数学不像高考数学,一定要在最后给你出那种十个有九个半人做不来的题,考研数学重基础,基础不牢地动山摇。所以,数学我也选择了第一遍看课本,第二遍看的是网课,英语一起团报天道考研的。不要和别人拼进度,该看的课本一定要看,该做的课后题一定要做,看完课本再开始做全书一类的书籍,这类书做两遍毫不为过,再有就是书籍的配套习题。推荐大家买600题来做,但是不推荐前期做,虽然这本书上说的是基础题,但是题目一点都不简单,尤其是高数部分,刚开始做会怀疑人生的,建议在研读完全书之类的书后再动手。接着是数学真题,不用开始的太早,我是11月才开始做真题的,大概两天一张卷子,严格掐时间,务必在两小时50分钟内做完全部题目,做不完到了时间就停笔,改卷也按照比较严格的标准去改,只有练习的时候严格,考的时候才会游刃有余。四、复试总结复试有很多可以讲的,不过这里不讲太多,大家目前抓好初试是关键。上财的区域经济学今年的分数线是370分,但是这个分数线有水分,总共录取六个人,放了八个人进复试,初试前三名400+,第四名386,第五是我385,然后第六第七并列383,第八381,第九名370,但是有一位同学政治没过线所以没放进复试,因此分数线降到了370,所以大家需要慎重分析。财经所的复试分笔试和面试,笔试专业内容占80分,英译汉占20;面试只有一场综合面试,共半小时,首先进去是自我介绍,财经所不让用英文,所以只准备了英文的我愉快的跑火车了,介绍完之后会让你抽一道题进行回答,回答完主考官会点评两句,然后是各个考官发问,问到快结束了就会开始英语部分,英语问题各种各样,设涉及范围极广,例如:你为什么要转到经济学,你觉得你有什么优势,形容下你的老师和同学。当然也有很难的专业问题,比如城市群的建设,叙述最大似然估计,建立国际金融中心需要的特征等。总体来说面试的气氛还是不错的,导师们人也很好,还会和你谈笑风生。我复试结束后没什么感觉,不过知道自己不出意外应该录了五、最后祝愿文章最后,再提一遍我认为最重要的三点:选择,努力,坚持。希望大家合理选择院校,坚持不懈努力,最后一举成功!愿每一个努力的考研人都能被自己心仪的学校所录取!

全国2006年10月高等教育自学考试 劳动经济学试题 课程代码:03323 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.劳动经济学的研究对象是( ) A.稀缺的信息资源配置问题 B.稀缺的技术资源配置问题 C.稀缺的土地资源配置问题 D.稀缺的劳动资源配置问题 2.如果两类劳动力是总替代关系,则一类劳动力的工资率上升会引起另一类劳动力( ) A.供给的增加 B.供给的下降 C.需求的增加 D.需求的下降 3.引起劳动力需求量变动的根本原因是( ) A.工资率 B.生产技术 C.货币资本规模 D.企业的性质 4.在其他条件不变的情况下,由于对教育、培训有较高回报的预期,因此,人力资本投资增加,将使( ) A.劳动供给增加 B.劳动供给减少 C.劳动需求增加 D.劳动需求减少 5.在工资率和收入水平较低的情况下,随着工资率提高,劳动者将增加劳动供给。造成这种现象的原因是( ) A.收入效应 B.替代效应 C.收入效应小于替代效应 D.收入效应大于替代效应 6.如果某种劳动力供给弹性系数等于零,则该劳动力供给弹性为( ) A.无弹性 B.单位弹性 C.缺乏弹性 D.富有弹性 7.劳动力市场达到充分就业的条件是( ) A.劳动力市场上供给大于需求 B.劳动力市场上供给小于需求 C.市场工资率等于均衡工资率 D.市场工资率低于均衡工资率 8.劳动力流动成为人力资本投资方式之一的原因在于( ) A.劳动力流动费用直接形成人力资本存量 B.劳动力流动费用直接增加人力资本存量 C.劳动力流动费用直接抵销人力资本存量 D.劳动力流动是实现人力资本价值和增值的必要条件 9.下列各项培训成本中,属于培训投资机会成本的是( ) A.雇员在接受培训期间的工资 B.接受培训的人员在培训期间对产量的影响 C.租用培训场地的费用 D.培训教材费用 10.在动态均衡模型中,“收敛型蛛网”形成的前提条件是( ) A.劳动力供给弹性小于劳动力需求弹性 B.劳动力供给弹性等于劳动力需求弹性 C.劳动力供给弹性大于劳动力需求弹性 D.劳动力供给弹性大于工资弹性

【强烈推荐】2019年1月血贱数量关系视频讲义(此人高考数学148分,考研数学满分)百度网盘资源免费下载

链接:

【强烈推荐】2019年1月血贱数量关系视频讲义(此人高考数学148分,考研数学满分)|录音|解压密码获取.url|更多公考资料免费下载.url|【强烈推荐】2019年1月血贱数量关系视频讲义(此人高考数学148分,考研数学满分).rar|2019.01.27 行程问题_(new).mp4|2019.01.27 利润+浓度问题_(new).mp4|2019.01.26 概率问题_(new).mp4|2019.01.19 排列组合_(new).mp4|2019.01.18 钟表+统筹+边端+趣味_(new).mp4|2019.01.16 抽屉+比赛+年龄_(new).mp4|2019.01.13 牛吃草问题_(new).mp4|2019.01.13 初等数学(一)+(二)_(new).mp4|2019.01.12 解题技巧(四)+(五)_(new).mp4|2019.01.12 解题技巧(三)_(new).mp4

管理经济学自考笔记整理

1、没有其他好的方法的,只能是多看教材内容,多理解;必要时动动手练习(计算)一下。2、首先不要有畏难情绪,要自信,您难看懂,别人可能也是这样的。3、去找找,网上有没有这门的课件,有的话可以去听一下。4、实在看不下去了,就读出声音来。 5、以下自学方法(供您参考之用):首先,“静则成”,首先心境要“静”。不要浮躁。其次,就是耐心坚持了,学习本身是枯燥的,那就要一定毅力、克制力,让自己坚持下去。不要偷懒、放松要求。然后,培养自学兴趣、自学热情,学着学着,总有一点感兴趣的东西,就抓住它,不管是否是重点,多看看,多想想;用获得的自考成绩,来激起自己的自学热情!最后,养成自学习惯。每天或多或少,看点自考教材与内容,做到“功”道自然,这样高的自学境界就出来了!三天打鱼,两天晒网,是不行的。

答案捏???

青岛自考物流管理本科代码:120601,主考院校为青岛大学。该专业限行业协会指定助学院校注册考生报考。 具体课程如下: 00009 政治经济学(财经类)、07725 物流规划、00055 企业会计学、00015 英语(二)、00067 财务管理学、03364 供应链物流学、02628 管理经济学、00043 经济法概论(财经类)、00147 人力资源管理(一)、03708 中国近现代史纲要、00098 国际市场营销学、03709 马克思主义基本原理概论、04184 线性代数(经管类)、04183 概率论与数理统计(经管类)、07724 物流系统工程等,该专业还有一些实践考核课程,具体课程目录请登录山东省教育考试院官网查询。 自考课程学习如何安排 一、学习总体安排: 1、把近1年的考试计划拿到手,分上下半年,安排好自己的学习计划。计划毕竟是计划,不可能完全和现实一致,但是有了上述的安排,相信可以克服很多盲目性。 2、课程的难度和学分成正比,由易到难,循序渐进安排自己的学习。 3、公共课尽量放在后面考,一般公共课是上下半年都开考的,关键时刻可以起到调节作用,比如自己要考的专业课没有开考,就不必空等半年了。 二、具体学习程序 在报考前购买教材和模拟试卷--看书(精读,从头至尾一字不落)--对照大纲再看一遍教材(主要看大纲规定的重点)或者是到网上找笔记看--考前做模拟试卷--参加考试。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

今天教务老师给大家收集整理了管理学原理自考教材笔记,管理学原理重点笔记大一的相关问题解答,还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦,以下是全国我们为自考生们整理的一些回答,希望对你考试有帮助!专升本的考试的管理学原理有不有重点!专升本的考试的管理学原理有重点,介绍如下:本考试要求考生具备识记、领会和应用能力。识记指识别和记忆管理学原理考试大纲和指定教材中规定的基本概念和原理。领会指正确领会管理活动的内在规律,把握管理职能对各种组织的重要作用,具体理解管理的原理、概念、目的、性质、内容和方法。应用指运用全面的、发展的、系统的观点以及所学的管理理论,去观察和分析现实的管理问题,为管理决策提供依据。四、考试内容第一章管理概述一、考核知识点管理概念与意义管理的性质管理者角色与技能管理职能二、考核要求管理概念与意义1、识记:管理的概念。2、领会:管理概念的多种表述。研究管理的意义。3、应用:联系实际说明管理的重要性。管理的性质1、识记:管理二重性的含义。2、领会:掌握管理二重性质的现实意义。管理既是一门科学,又是一门艺术。管理角色与技能1、识记:管理者的主要角色类型。管理者应掌握的基本技能。2、领会:不同层次管理者应重点掌握的技能。管理职能1、识记:管理的基本职能。第二章管理思想的演进一、考核知识点中国管理思想的形成与发展西方早期管理思想的形成西方的古典管理理论西方的行为科学理论现代管理思想的新发展二、考核要求中国管理思想的形成与发展1、领会:中国古代管理思想及评价。西方早期管理思想的形成1、识记:早期有代表性的管理思想家。西方的古典管理理论1、识记:例外原则。2、领会:泰罗的科学管理理论的要点。法约尔的一般管理理论要点。韦伯的行政组织理论要点。3、应用:古典管理理论在现代管理中的运用。西方的行为科学理论1、识记:经济人与社会人。正式组织与非正式组织。2、领会:梅奥及霍桑试验。人际关系学说的主要内容。3、应用:行为科学理论在现代管理中的运用。现代管理思想的新发展1、领会:Z理论、企业文化理论、企业再造、学习型组织。现代管理思想的发展趋势。第三章管理原理一、考核知识点原理与管理原理权变原理系统原理人本原理效益原理可持续发展原理二、考核要求原理与管理原理1、识记:管理原理概念。权变原理1、识记:权变原理的含义2、领会:权变原理的运用。系统原理1、识记:系统概念、特征。2、领会:系统原理的内涵。人本原理1、识记:人本原理的含义。2、领会:人本原理的应用。效益原理1、识记:效益概念。2、领会:效益原理的应用。可持续发展原理1、识记:可持续发展的内涵。2、领会:可持续发展原理在管理中的应用。第四章计划工作一、考核知识点计划的内涵计划的类型计划编制程序计划的实施二、考核要求计划的内涵1、识记:计划的概念。计划工作的概念。2、领会:计划工作的特征。计划工作的任务。计划工作的要求。计划的类型1、识记:计划的类型。计划编制程序1、识记:计划编制程序。计划的实施1、识记:目标管理的概念与特点。2、领会:目标管理过程及其局限性。滚动计划法基本思想。第五章决策一、考核知识点决策的内涵与类型决策的原则与影响因素决策的过程决策的方法二、考核要求决策的内涵与类型1、识记:决策的概念。决策的类型。决策的原则与影响因素1、识记:决策的原则。决策的影响因素。决策的过程1、识记:决策的过程。决策的方法1、领会:集体决策方法。第六章组织设计一、考核知识点组织与组织工作组织设计的任务与原则组织设计的影响因素管理宽度与组织层次集权与分权直线与参谋组织结构类型与选择二、考核要求组织与组织工作1、识记:(1)组织的含义。(2)组织工作的含义。组织设计的任务与原则1、领会:组织设计的任务与原则。组织设计的影响因素1、领会:组织设计的影响因素。管理宽度与组织层次1、识记:管理宽度、组织层次的概念。2、领会:层次产生的原因。影响管理宽度的因素。集权与分权1、识记:(1)职权、集权、分权的含义。2、领会:(1)影响集权与分权的主要因素。(2)过分集权的弊端。(3)分权的实现途径。直线与参谋1、识记:直线职权、参谋职权含义。参谋职权的类别。2、领会:直线与参谋的矛盾。正确发挥参谋作用的注意事项。组织结构类型与选择1、识记:组织结构的各种类型。2、领会:各种组织结构之间的联系与区别。组织结构发展的趋势。3、应用:分析组织的组织结构形式。能对各种不同类型组织结构的运行特点进行分析并提出这些结构形式的适用条件。第七章人员配备一、考核知识点人员配备的任务与原则(二)人员的选聘(三)人员的考评(四)人员的培训二、考核要求人员配备的任务与原则1、识记:人员配备的含义。2、领会:人员配备的任务。人员配备的原则。(二)人员的选聘1、识记:(1)选聘要求。(2)选聘方法。(3)选聘程序。2、领会:外部招聘和内部提升的优缺点。3、应用:分析组织人员选聘情况。(三)人员的考评1、识记:(1)考评的定义和作用。(2)考评的要求。(3)考评的方法。(4)考评的程序。2、应用:分析组织人员考评情况。(四)人员的培训1、识记:(1)培训的目的与作用。(2)培训的内容。(3)培训的方法。(4)培训的程序。2、应用:分析组织人员培训情况。求湖北自考工商企业管理本科最新的管理学原理和财务管理学这两科笔记,万分感激! 求湖北自考工商企业管你是报的中南财经政法大学的工商企业管理专业吧,这个专业很简单的。自考管理学原理难么50关于自考机构那个好,根据经验培训机构都差不多,机构都是集中上课,做题,划考点。关键还是要靠自己的学习。端正心态。自考不难考试。本回答由网友推荐哪位兄弟有管理学笔记?周三多的管理学原理笔记或习题你最好找在开这门课的熟人或者同学,嘿嘿 我也想要这门课的笔记!自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

  • 索引序列
  • 教育管理经济学自考笔记
  • 教育管理经济学自考重点笔记
  • 管理经济学自考笔记
  • 教育经济学自学考试笔记整理
  • 管理经济学自考笔记整理
  • 返回顶部