复读的话，我真希望你考虑清楚，一年的青春非常宝贵，如果真的决定了，我希望你读华侨中学，无他，陈经纶这几年校风已经明显下滑，攀比现象浓重，我不保证华侨中学没有攀比或者懒惰的校风，但是历届老师对高三都是非常负责的，对复读班的学生更是派资深的老师当班主任，确保了升学率，因此数据不会人，这几年陈经纶的中考高考明显回落，而华侨中学就一直以“老二”的身份追赶着老大哥新会一中，以上的话不带个人感情色彩，也不在乎什么悬赏分，只希望你走出一条自己不后悔的路。
今年陈经纶高考一本率什么的都超八十了好不好……攀比这事真的还好，只是很奇怪普遍家庭都经济基础很不错，巧合而已。我是这届高三毕业生，就事论事。
复读一年高三不用交学费，不过那些练习册什么的就要给钱了。一年可能要给个800块左右。
1 不清楚2 因为目前缺乏相应的信息和消息，无法确定是否招收复读生。3 如果您有意向前往该学校复读，请持续关注该学校网站或咨询该校招生办了解最新的招生信息。同时，也可以考虑其他高中的复读招生政策。
区省一级普通高中招生录取分数线如下：新会一中正取653分，择校603分；新会华侨中学正取616分，择校580分；陈经纶中学正取620分，择校565分；东方红中学正取592分，择校535分；实验中学正取570分，择校488分；新会二中正取510分；新会四中正取513分 新会区2007中考成绩放榜
新都一中高中部录取分数线2020年是580分。四川省成都市新都第一中学校创建于1941年，原系私立铭章中学，1981年被确认为首批省重点中学。1983年被省委、省政府评为“文明单位”，1997年被授予“四川省文明服务示范窗口单位”，被省教厅授予“校风示范校”荣誉称号。先后被教育部授予“体育传统项目先进集体”、“现代教育技术实验学校”。2001年被四川省教育厅正式批准为首批“国家级示范性普通高中”。2005年，学校被成都市政府评为“普及高中教育先进集体”。2006年被省教厅确定为公派中学生留学的学校，被省教厅授予“绿化示范学校”。
1. 幼儿园环保知识小竞赛 幼儿园环保知识小竞赛 1.幼儿园环境保护实践活动名称 和大树做朋友———幼儿园小班环保活动 活动目标： 1.让幼儿知道树木对人体健康有着重要的作用。2.进一步了解环境保护与健康的关系。 3.教育幼儿要爱护树木，从小确立“爱护环境，人人有责”的观点。 4.培养幼儿热爱大自然、热爱祖国美丽河山的情感，充分体验参与社会实践活动的喜悦心情。 活动一：环境布置 师生共同制作墙饰“美丽的大森林”，幼儿人人动手在许多棵“树上”贴树叶。森林里生活着许多小动物，人们也在美丽的大自然中快乐地生活着，通过墙饰内容，让幼儿更直观地知道森林、树木对动物及人体的密切关系，是人类的好朋友。 活动二：参观活动 1.参观幼儿园内的树木，边参观边介绍其名称，以及他们的作用。 2.参观街道、马路边的树木，让幼儿观察其特征并介绍他们的用途。“为什么路边的树木长得高又大？” 3.参观小花园内的树木，让幼儿知道树木的品种繁多及其功能和过冬方法。 活动三：常识活动 通过谈话、观看VCD等形式，介绍树木对人体的作用：①光合作用（遮挡阳光，给人们一片温馨的绿荫）；②药用（可制作药材）；③食用（有的果树生长水果给人们吃）；5对环境的影响（净化空气，释放氧气，绿化环境等）。并帮助幼儿记住3月12日是植树节，以及周围常见树木的名称。 活动四：语言活动 1.通过讲环保小故事《爱护小树苗》，让幼儿知道保护树木的方法。 2.通过诵读儿歌《绿》（附后）等，激发幼儿爱护树木，热爱祖国美丽河山的感情。 活动五：音乐活动 组织幼儿学唱《大树妈妈》这首歌，并采用歌舞表演的形式进一步激发幼儿爱护树木以及对祖国河山的热爱之情。 活动六：游戏“答小记者问” 幼儿当小记者，回家问问爸爸、妈妈有关树木方面的小知识，进一步加深幼儿对环保知识的印象。 1.你知道吗？树木对人体有哪些好处？ 2.植树节是几月几日？ 3.我们怎样爱护树木？ 4.你知道树有哪些用途吗？ 5.你认识哪些常绿树、哪些落叶树？ 6.树是怎样过冬的？ 活动七：社会实践活动“给树叶找妈妈” 带领幼儿到小花园内拾落叶，然后对照落叶看看是哪棵树上掉下来的，就算帮树叶找到了妈妈，巩固幼儿对树木特征的认识。 活动八：延伸活动“比一比，谁能干” 采用竞赛形式，让幼儿围绕大树念自己喜欢的儿歌，比一比谁念的最好听，评出优秀奖，可颁发小礼物。 儿歌：绿 一棵树， 一点绿， 十棵树， 一行绿， 百棵树， 一片绿， 我们都是小树苗， 妆扮祖国添新绿。 2.环保知识竞赛题目及答案 新会华侨中学环保知识竞赛题 一、填空： 30分 1、今年6月5日环境日的主题是_____________________________。 2、当今人类面临的五大问题是________ 、________ 、_________、_________、________。 3、环境污染的来源主要有________ 、________ 、_________、_________四个方面。 4、我国生态破坏主要有______________ 、________ 、_________、_________四个方面。 5、常熟的市树、市花是________ 、________。 6、爆米花含有______________污染物。 7、我国第一次全国环境保护会议在________年召开。 8、城市噪声主要来源是____________ 和_____________。 9、创建国家环保模范城市的“12字”目标是________ 、________ 、_________、_________。 10、城区居民区和文教区白天和晚上噪声的分贝值分别是白天_____分贝和晚上_____分贝。 11、城镇环境空气质量一般执行________级标准。 12、我国《环境保护法》于________年颁布。 13、我国的爱鸟周是每年________月的最后一个星期。 二、判断题：20分 1、目前使用农药较多的蔬菜是大白菜、青菜、苹果。 （ ） 2、我国大气污染重要来源是飞机尾气排放。 （ ） 3、我国不是个贫水的国家。 （ ） 4、世界地球日是每年的4月22日。 （ ） 5、社会上广泛产生的塑料废弃物为白色污染。 （ ） 6、无污染，绿颜色的是绿色食品。 （ ） 7、吸烟产生的污染物主要是焦油、尼古丁。 （ ） 8、我国第一个自然保护区是千岛湖自然保护区。 （ ） 9、世界野生生物基金会的会徽是大熊猫。 （ ） 三、问答题：50分 1、我国森林的长年砍伐，造成近年哪两大灾害？ 2、绿色对改善空气质量有哪些作用？ 3、“绿色学校”的主要标志是什么？ 4、“绿色学校”和“绿化合格学校”的区别是什么？ 5、你在学校创建“绿色学校”活动中，准备如何积极参与？ 参考答案 一、填空 1、水——21亿人生命之所系 2、人口、粮食、能源、资源、环境 3、工业生产、日常生活、交通运输、农业生产 4、森林植被破坏、水土流失、土地沙漠化、虫害严重 5、枫树、腊梅花 6、重金属——铅 7、1973 8、生活噪声、交通噪声 9、天更蓝、山更青、水更绿、城更美 10、55、45 11、二 12、1989 13、四 二、判断 * * * √ √ * * * √ 三、问答题 答：1、水灾频发 2、沙尘增多 2、答：1、光合作用时放出氧气。2、释放水气，润湿空气。3、吸收热量，降低气温。4、吸收灰尘，清洁空气。5、除菌消毒，净化空气。 3、答：学生掌握各种教材中的环保内容，师生有较高的环保意识，积极参与社会上的环境监督和宣传教育活动，校园清洁优美。 4、绿化合格学校仅仅是校园绿化达标，而“绿色学校”除了要校园绿化合格以外，最主要的是利用各种形式，对学生进行环境教育，培养学生的环保意识和环境保护习惯。 5.自己发挥 3.有关环保知识幼儿园小班有几个方面 活动目标：1、了解自己家中的生活垃圾，使幼儿产生“3R”思想。 2、分类回收垃圾，使其变废为宝，保护环境。活动过程：1、请幼儿注意观察家中的生活垃圾，以画画的形式统计在一张纸上带到幼儿园。 2、幼儿画出自己家的垃圾种类，布置“垃圾墙”。3、说一说在家里爸爸妈妈是怎样处理这些垃圾的。 4、请幼儿将自己家的垃圾带来，分一分，看看哪些有用？哪些没用，了解废品的再利用方法。5、带领幼儿将废品放到回收站。 6、知道在家中垃圾也要分类放，一些物品可以循环使用。 活动分析：孩子们纷纷将自己家的生活垃圾带到幼儿园，通过说一说，想一想，分一分，幼儿了解到一些物品可以循环使用，如小瓶子、易拉罐、小纸盒等；一些物品可以回收后再利用，如旧衣服、塑料、橡胶制品等。 活动结束后，我们将这些废品分类存放，并卖到了废品回收站，使幼儿能够亲身感受到了物品的再利用。另外，在与幼儿商量用废品换回的这5元钱如何使用时，孩子们主动说要把这5元钱交给北京奥申委，支持北京申奥……孩子们的想法和行动从一个侧面反映了幼儿对身边的事关注了，并能将自己的行动与其紧密联系起来。 小新闻栏目的开设对幼儿主动学习提供了一个很好的空间。 小小口香糖活动目标：结合北京成功申办2008年奥运会，继续对幼儿进行环保教育，使幼儿懂得个人行为对环境产生的影响。 活动准备：1、活动前，每个幼儿都吃一块口香糖，并在开课前做自行处理。2、6张不同处理口香糖方法的图片及投影仪。 活动过程：1、让幼儿说一说自己是怎么处理刚才那块口香糖的。2、启发幼儿回忆并讨论在哪些地方见过人们吃过的口香糖。 3、出示图片：引导幼儿观察6个小朋友处理口香糖的行为，说一说哪些是对的哪些是错的。 A把口香糖粘到别人身上 B把口香糖吐到地上 C把口香糖粘到墙上 D把口香糖拿在手里玩 E把口香糖粘到汽车的座位上 F把口香糖扔到垃圾桶里4、找出正确处理口香糖的方法，并让未吐口香糖的幼儿当场用正确方法处理口香糖。 5、老师介绍关于“天安门广场地面被口香糖污染”的新闻，从而使幼儿知道乱吐口香糖可不是一件小事，因为它会污染环境。6、结合北京申奥成功，教育幼儿也要为建设美丽的北京做贡献。 7、幼儿朗诵师生共同创编的诗歌“地球妈妈，我爱您！”活动分析： 北京申奥成功以后，环保意识的增强尤为重要。老师在日常生活中针对幼儿吃口香糖，以及怎样处理口香糖这一行为，展开了这次环保教育活动，幼儿通过亲身感受，同伴间展开激烈的讨论，最后在对与错，是与非之间找到了答案，认识到了自己的小小行为对环境的作用。 和大树做朋友———幼儿园小班环保活动活动目标：1.让幼儿知道树木对人体健康有着重要的作用。2.进一步了解环境保护与健康的关系。 3.教育幼儿要爱护树木，从小确立“爱护环境，人人有责”的观点。4.培养幼儿热爱大自然、热爱祖国美丽河山的情感，充分体验参与社会实践活动的喜悦心情。 活动一：环境布置 师生共同制作墙饰“美丽的大森林”，幼儿人人动手在许多棵“树上”贴树叶。森林里生活着许多小动物，人们也在美丽的大自然中快乐地生活着，通过墙饰内容，让幼儿更直观地知道森林、树木对动物及人体的密切关系，是人类的好朋友。 活动二：参观活动 1.参观幼儿园内的树木，边参观边介绍其名称，以及他们的作用。 2.参观街道、马路边的树木，让幼儿观察其特征并介绍他们的用途。 “为什么路边的树木长得高又大？” 3.参观小花园内的树木，让幼儿知道树木的品种繁多及其功能和过冬方法。 活动三：常识活动 通过谈话、观看VCD等形式，介绍树木对人体的作用：①光合作用（遮挡阳光，给人们一片温馨的绿荫）；②药用（可制作药材）；③食用（有的果树生长水果给人们吃）；5对环境的影响（净化空气，释放氧气，绿化环境等）。 并帮助幼儿记住3月12日是植树节，以及周围常见树木的名称。 活动四：语言活动 1.通过讲环保小故事《爱护小树苗》，让幼儿知道保护树木的方法。 2.通过诵读儿歌《绿》（附后）等，激发幼儿爱护树木，热爱祖国美丽河山的感情。 活动五：音乐活动 组织幼儿学唱《大树妈妈》这首歌，并采用歌舞表演的形式进一步激发幼儿爱护树木以及对祖国河山的热爱之情。 活动六：游戏“答小记者问” 幼儿当小记者，回家问问爸爸、妈妈有关树木方面的小知识，进一步加深幼儿对环保知识的印象。 1.你知道吗？树木对人体有哪些好处？ 2.植树节是几月几日？ 3.我们怎样爱护树木？ 4.你知道树有哪些用途吗？ 5.你认识哪些常绿树、哪些落叶树？ 6.树是怎样过冬的？ 活动七：社会实践活动“给树叶找妈妈” 带领幼儿到小花园内拾落叶，然后对照落叶看看是哪棵树上掉下来的，就算帮树叶找到了妈妈，巩固幼儿对树木特征的认识。 活动八：延伸活动“比一比，谁能干” 采用竞赛形式，让幼儿围绕大树念自己喜欢的儿歌，比一比谁念的最好听，评出优秀奖，可颁发小礼物。 儿歌：绿 一棵树， 一点绿， 十棵树， 一行绿， 百棵树， 一片绿， 我们都是小树苗， 妆扮祖国添新绿。 动物小时候———幼儿园中班环保活动一、活动目标 （一）学习。 4.小朋友在生活中有那些环保行为 一、利用日常教育，渗透环保知识 环境保护包括大气、水源、森林、野生动植物和土壤等多方面的内容。我们将在日常教育的基础上注意渗透有关的环保知识，激发幼儿初步的环保意识。如我们将利用晨间谈话时与幼儿共同讨论一些环保问题，并有意识地渗透一些环保常识。利用散步感知大自然的美，呼吸新鲜的空气，了解一些动植物的名称，特征。懂得人类要与动植物和谐相处的道理。同时，在幼儿园内将提供废电池箱，在班上评选环保小卫士，让幼儿以环境小主人的身份自觉参与环境保护中。 二、抓住教育契机，培养良好的环保习惯 幼儿在幼儿园的时间，除了教学活动、游戏外，日常生活管理也是其中一大环节。因此，在日常生活中，我们也将抓住各种机会开展环保教育。如洗手时，我们将教育孩子要节约用水，保护水资源，学会洗完手关紧水龙头等；吃饭时要爱惜粮食，不掉饭菜；散布游玩时，则教育幼儿不践踏草地，不摘花、不攀摇小树，不乱扔果皮、纸屑，看见地上有垃圾要捡起来放进垃圾箱里。平时，要求幼儿收集旧挂历、泡沫板、易拉罐等，不把它们当垃圾扔掉，拿回幼儿园作为手工等材料。这样既能节约能源，又可减少污染。每当发现孩子有错误行为时及时制止，帮孩子分析错在哪里，从而使幼儿的环保意识不断增强，从小就养成良好的环保习惯。 三、进行家园合作，强化环保行为 对幼儿的环境保护教育不仅要在幼儿园中进行，家长也要配合幼儿的教育工作。幼儿幼儿的模仿性极强，具有无意识、自发性的特点。在幼儿园中，教师是幼儿模仿的对象，在家庭中，父母自然成为幼儿的模仿对象，因此也同样要求家长应从身边的一点一滴做起。家长还可通过实事记录，打电话等方式将幼儿在家中的环保行为告知老师，告诉大家，并给于一定的表扬，能让幼儿有成功感和喜悦感，从而使幼儿的环保行为持续保持下去。 5.校园环保小知识 1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本， 2、收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。 3、节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。 4、尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。 5、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。 6、有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活。 7、尽量不用一次性碗筷。 8、方便筷或竹签使用后可以回收利用，做成工艺品。 9、不要用机械的方法破坏、损害树木。 10、多种植植物。 11、把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂，减少砍伐树木的数量。 12、和日本人一样，珍爱自己国家的每一棵树，用法律来规范人们的保护意识。
江门市前十名重点初中如下：
1、江门台山市武溪中学 2、江门会城育才学校 3、江门新会会城华侨中学 4、江门台山市水步中学 5、江门台山市大江中学 6、江门新会区东方红中学 7、江门新会陈经纶中学 8、江门新会华侨中学 9、江门台山市任远中学 10、江门新会陈瑞祺中学
江门初中部分学校简介：
武溪中学创办于1985年，她是由香港余氏宗亲会、余风采五堂会及美加余风采堂、香港余尊德堂和海内外余氏宗亲共同捐资2600多万港元兴建的一所规模较大的中学。
武溪中学是余氏族校，位于广东省江门市台山市三八镇（现白沙镇） 支路口。（由于地势比较特殊，所以没有门牌号，但是只要去到支路口就能见到武溪中学，因为比较显眼） 。
广东省江门市台山一中大江实验中学前身为台山大江中学，该中学创办于1991年9月，是台山市直属完全中学。学校由原全国人大常委会副委员长雷洁琼女士题名。
2008年在市人民政府和教育局的大力扶持下，打造升级为台山一中第二校区，更名为台山一中大江实验中学。学校办学已有25年历史，服务半径4千米，覆盖人口3万人 。
学校简介学校概况新会华侨中学创办于一九五八年，至今已有四十七年历史，是一所直属公办示范性完全中学。新会华侨中学全貌?学校现有教学班59个（高中37个，初中22个）。学生达3150人，在编教职员工211人，校园占地总面积47447平方米，建筑面积32817平方米。建校五十多年来，在历届区委、区府、校董会以及华侨、港澳同胞的关怀和支持下，学校不断发展，校容校貌日臻完美。一九九四年被评为广东省首批一级学校，1993年加建了科学楼，1995年建成求真楼，并改建了运动场、游泳池；2000年加建了学校图书馆办公楼，改建了校园围墙，加大校园绿化工程的规模；2002年又改建了综合大楼，2004年建成求真楼二期工程。至今校舍建筑群错落有致、层次分明，校园内绿树成荫，令人赏心悦目。学校建设布局完备，拥有教学楼和办公楼7幢，建筑面积共5700平方米;科学实验大楼设有24个功能室，内有仪器齐全的物理实验室、化学实验室、生物实验室、语音室、电脑室、地理室、舞蹈室、图画室、音乐室、阶梯教室以及综合用途室等，其中设有多媒体平台的功能室7个；两座宿舍大楼七层高，建筑面积14000平方米，拥有可供10-12人居住的宿舍160间，宿舍设备配套，室内整洁明亮；图书馆面积配有藏书室、阅览室等，藏书量83304册，2002年还建立了电子阅览管理系统，正式对师生开放；体育场地有300米跑道田径运动场1个、体育馆1个、篮球场5个以上、排球场3个、羽毛球场6个，标准游泳池1个；校园内配有生物园、地理园、花圃园。校园网络已建成，并配备了实用的校园管理系统，提高和优化学校管理质量，是新会区首批建成校园网络的学校之一。目前我校现代化教育教学设备逐步完善，已达到国家一类标准，在2003年“省一级学校”复评中被复评组评价为“教学手段现代化有新的突破，成为新会的龙头示范学校”。师资队伍学校拥有一支“严、勤、细、实”良好教风的教师队伍。教师队伍教学经验丰富，敬业乐业，富有创新精神和奉献精神。其中高级教师31名，一级教师70名，教师达标率符合要求。校徽新会华侨中学校徽?????该校校徽是于1996年5月份的艺术节中，向全校师生征集设计，并将所有样式公开展出，由全校师生投票从众多的作品中选出，最后由学校审查确定。字母“H”和“Q”是“华侨”两字的汉语拼音的首位字母，“H”变形为一双奋飞的翅膀，象征该校奋发向上的精神。“Q”中的那一点化成中国的毛笔，有鲜明的华人文化特征，也可寓意为绕地球旋转的卫星，象征该校的教育面向现代化、面向世界、面向未来。校训新会华侨中学校训?“体健第一，品德至上，学问之功，贵乎勤奋”1983年9月，校董事长黄球先生携友回校视导，在听取时任校长李流同志汇报工作后，提出了以上几句话，一同到校的澳门书法家林近先生即席挥毫写就“体健第一，品德至上，学问之功，贵乎勤奋”，并写上“黄球撰句，愿与新会华侨中学师生共勉”的题记。以此作为校训，旨在要求学生德智体全面发展，以勤奋成就大器。2006年春，黄球先生为学校亲笔题写了这一校训。校歌新会华侨中学校歌我们是侨中的学生，时代重任挑在肩上。爱国勤奋，求是向上校风优良。德智体美，全面发展，有知识就有力量。我们是侨中的学生，胸怀大志学好本领。敬仰前辈，爱国爱乡放眼五洋。理想高尚，开拓进取，展翅飞翔。啊~愿侨中校园桃李芬芳，愿侨中历史源远流长。啊~愿侨中校园桃李芬芳，愿侨中历史源远流长。[1]校风“爱国、勤奋、求实、向上”1984年9月，我校总结的校风是“严谨、勤奋、求实、向上”，1990年9月修改为“爱国、勤奋、求实、向上”。爱国：爱国家，爱人民是立身的根本，是力量的源泉，是的美德。侨校处处洋溢着侨胞的爱国之情，爱国是侨中校风的主旋律。勤奋：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我们不是天才，但我们懂得勤能补拙,只有勤奋努力，才能到达胜利的彼岸。求实：就是求真务实，坚持以科学的观点、实事求是的态度、扎实的作风对待教和学。向上：这是一种积极的心态，一种勇于开拓、不断进取的精神，一种朝气蓬勃、与时俱进的作风。教风“敬业爱生，严谨治教”敬业：教师是太阳底下最光辉的职业，只有敬业，才能抵住诱惑，做好本职工作。我们热爱这职业，我们专心地干好这职业。爱生：热爱学生，学生是社会的未来,我们的希望。严谨治教：以科学的态度对待学问，以严肃的态度对待劳动纪律，以严谨的态度对待教学工作，以严格的要求对待学生。学风“尊师守纪，勤奋善学”尊师守纪：尊敬老师，遵守纪律。勤奋：“学问之功，贵乎勤奋”。懂得珍惜时间，充分利用时间。善学：积极接受老师指导，懂得主动学习、自主学习、探究式学习、合作学习，掌握科学的方法，学会归纳整理，融会贯通。学校荣誉学校创办以来，始终坚持“全面贯彻方针，不拘一格育人”的办学理念，秉承“爱国、勤奋、求实、向上”的校训，形成了“严、勤、细、实”的教风和“尊师、勤学、守纪、有礼”的优良学风。在德育工作上建立“以爱国主义为核心，开展三个层次两个序列”的德育教育体系，坚持公民道德教育；近年特别注重学生仪表风纪教育，使学校的德育工作走上了序列化、规范化、科学化的轨道，在社会上受到广泛的好评；在教学工作上结合学校自身特点，长期坚持“三主”教学原则（教师为主导，学生为主体，培养能力为主线，狠抓素质教育，深化教学改革，提高教学质量，从而使学校的教育、教学工作取得了显著的成绩，办成了一所有自己特色的社会主义新型侨校，在社会上建立了良好声誉。我校先后获得广东省侨资办学优秀成果“吴汉良奖”二等奖、广东省教育管理科学“吴汉良奖”三等奖、“广东省绿色学校”、“广东省中学共青团建设先进单位”、“江门市先进集体”、“江门市师德建设先进单位”、“新会区教育先进单位”、“新会区高考成绩一等奖”、“新会德育工作先进单位”等殊荣。在广东省一级学校评估中，被誉为是一所“校风、校纪优秀、校容校貌优美、教育教学质量高、社会声誉高”的新型侨校。在各级各类竞赛中，学校均取得优异成绩，获得过国家、省、市的表彰和奖励，学校的青少年科技活动制作的作品曾获全国三等奖，学科竞赛获全国二等奖、省二等奖和三等奖，获江门市、新会市一等奖等多项奖励。体育健儿在新会区级运动会上，多人多项目获奖。文艺比赛多次获团体一等奖，学生的美术、书法作品曾选送日本国展览，师生的摄影作品多次获国家、省、市级奖励。多年来，学校为国家输送了大量合格人才，升学率逐年提高，连续19年破历史记录。今年高考上重点线人数69人，2A线296人，第三批上线人数434人，前三批有585名学生被录取，录取率93.5%。中考成绩以绝对的优势在新会排行第二，440名考生中尖子生104人，优秀生173人，省优良生298人，优良率67.7%。数十年来，在政府及华侨、港澳同胞关怀下，学校建设不断发展、完善、充实；在师生们共同努力下，学校在德、智、体诸方面都取得一定的成绩。优美的校舍校容，良好的育人环境，优良的校风校纪，显著的教学效果赢得了良好的社会声誉，被誉为是一所“校风、校纪优秀，校容校貌优美，教育、教学质量高，社会声誉高”的新型侨校，成为新会侨乡教育事业的一颗璀璨的明珠。办学目标“为侨乡培养更多更好的人才”侨校座落在侨乡，教育的对象是侨乡的子弟，侨校就是要把他们培养成为全面发展的优秀人才，服务侨乡，服务祖国，服务人类。更多：就是努力加强硬件建设，使学校能吸收更多的学生，尽力满足侨乡子弟对优质学位的需求。更好：就是努力工作，提高教育教学效益，使我校的毕业生综合素质更高、能力更强。[2]办学理念“全面贯彻方针，不拘一格育人”新会华侨中学办学理念1983年春，侨中人提出“全面贯彻方针，不拘一格育人，发挥侨校特点，服务两个文明”的口号。1998年5月根据未来社会对人才的需求，结合学校生源实际，学校领导班子确定侨中应坚持走“全面贯彻方针，不拘一格育人”之路。同年12月的教职工代表大会上，钟校长在工作报告中阐述了这一理念的三方面内涵：其一是不单在文化知识方面育人，而且要学生德智体美全面发展；其二是不单对基础好的学生才重视加以培养，而是不论什么基础的学生，我们都要让他们在原来的基础上有长足的进步；其三是多种形式，多种渠道培养学生的个性和特长。办学特色“不拘一格育人”在办学理念的指引下，侨中人经多年的探索创造而形成的。首先是“为了学生的全面发展”。我们对学生的教育及评价是德智体美全方位进行。第二是“为了每一个学生的发展”。德育方面：对不同层次的学生有不同的要求，具体为“三层次”的要求，（一层是要求全体学生遵纪守法，做合格的社会主义公民，二层次是培养全体学生的爱国主义和集体主义等优良美德，三层次是培养一批优秀学生的共产主义理想情操。）智育方面：教学上要求满足不同程度学生的不同需要，有尖子培养活动也有后进生赶队的辅导。体育方面：除努力使全体学生达标外，还有各种运动队培养尖子。第三是“满足学生的不同发展”。提倡“合格加特长”。在完成各种基础科的教学工作后，我们开好各种选修课，高二开始按学生的发展需求编班，还利用第二课堂活动培养学生的特长。
学校于1994年4月被评定为广东省首批一级学校，2003年6月被批准为广东省第四批现代教育技术实验学校，2005年6月被评为广东省绿色学校，是广东省定点考场。2009年11月被评为“中华文化传承基地”。校园布局依山傍势，建筑群错落有致，层次分明，校内绿草如茵、绿树成荫。师生环保意识强，校园人文氛围浓厚。学校占地面积47447平方米（约70亩），建筑面积32817平方米。目前全校初、高中共有约60个班，在校学生约4000人。学校共有教职工近300人（在编教师253人），其中高级教师50人，市、区学科带头人共18人次。学校于2008年3月被确认为广东省普通高中教学水平优秀学校，2008年4月中旬顺利通过广东省国家级示范性普通高中初期督导验收，2009年11月份中旬顺利通过广东省国家级示范性普通高中终期督导验收。
学校创办于1958年，由当时的新会县归国华侨联合会发动全县归侨和侨眷筹资建成。文革期间被迫停办，并先后易名为“反帝学校”、“朝阳中学”。1978年，新会人民政府复办新会华侨中学，恢复校董会。并于1958年周恩来总理视察新会时，邀请同行的原国家政务院副总理、全国人大副委员长、全国政协副主席、中国科学院院长、全国文联主席、著名文学家郭沫若先生题写校名“新会华侨中学”。在政府和众多海内外爱国乡亲的鼎力支持下，学校规模不断扩大，现已成为江门市新会区人民政府直属的一所公办示范性完全中学。
500人。牛求艺网显示2022年新会华侨中学高考报名人数为1500人，本科上线500人，则500/1500*100%=34%，所以2022年新会华侨中学高考本科率为34%。新会市，广东旧市（县级市）名，1992年改新会县置，2002年6月撤销。
重点的三间：新会一中、新会侨中，陈经伦中学江门市区可以报考的还有：东方红中学，新会实验中学其他比较差点的：新会二中、梁启超中学、会城侨中、各边镇的高中（比如司前中学、睦州中学等等)
新会有的高中有：新会一中、新会侨中，陈经纶中学、东方红中学、新会实验中学、新会二中、梁启超中学、会城侨中、司前中学、睦州中学等。
1、新会陈经纶中学是新会旅港实业家、慈善家陈经纶先生独资兴建的，首期造价2000多万港元，于1988年6月竣工。办学初期，有教学楼5座，实验楼2座，综合办公大楼1座，有10米跳台的游泳池1个，师生宿舍3座，饭堂1座以及篮球场11个，有400米跑道的足球场1个等设施。
2、江门市新会第一中学创办于1905年10月20日。一百多年来，历经时代风雨洗礼，学校不断成长壮大。在新会区委、区政府的关怀指导下，在教育行政部门的直接领导下，在港澳同胞的鼎力支持下，该校发展成为颇具规模的中学。
3、新会华侨中学，创办于1958年，由当时的新会县归国华侨联合会发动全县归侨和侨眷筹资建成。文革期间被迫停办，并先后易名为“反帝学校”、“朝阳中学”。
职高和普高的区别：
1、职业高中是从高中开始分专业。普通高中则不分专业，注重理论知识的培养。职业高中的重点是培养中等专业技能的人才。国家的政策允许职业高中考相关的大学，但是需要要和你高中时学的专业相关。普通高中到高考的时候会有很多的就业方向。
2、普通高中重点培养知识型人才，职业高中重点培养技术性人才。目前，社会上很多人对职业高中有种“歧视”的观点，认为职业高中没有普通高中“好”。其实这种观点并不正确，不管是普通高中还是职业高中都是为社会培养人才，只是培养的重点有所不同。
3、职高，即职业高级中学，是中国的一种职业教育学校。职高重点培养中级技术人员和管理人员、中级技术工人和从业人员，对学生的要求是具有能直接从事某一职业（工种）的技术理论知识、专业知识和操作技能；对于与本专业有关的文化课，要具有相当于普通高中的水平。
以上内容参考：百度百科—新会陈经纶中学
以上内容参考：百度百科—江门市新会第一中学
以上内容参考：百度百科—新会华侨中学
要去就去高山复读学校、广州市西门口地铁站上面、其他学校不用考虑，即使是什么重点高中之类，因为那里的校长原本就是广州市二中的校长。我不是托，但我是复读生，我从3B升到本A，现在读2B，至于你信不信，还是自己去咨询吧！
1. 幼儿园环保知识小竞赛 幼儿园环保知识小竞赛 1.幼儿园环境保护实践活动名称 和大树做朋友———幼儿园小班环保活动 活动目标： 1.让幼儿知道树木对人体健康有着重要的作用。2.进一步了解环境保护与健康的关系。 3.教育幼儿要爱护树木，从小确立“爱护环境，人人有责”的观点。 4.培养幼儿热爱大自然、热爱祖国美丽河山的情感，充分体验参与社会实践活动的喜悦心情。 活动一：环境布置 师生共同制作墙饰“美丽的大森林”，幼儿人人动手在许多棵“树上”贴树叶。森林里生活着许多小动物，人们也在美丽的大自然中快乐地生活着，通过墙饰内容，让幼儿更直观地知道森林、树木对动物及人体的密切关系，是人类的好朋友。 活动二：参观活动 1.参观幼儿园内的树木，边参观边介绍其名称，以及他们的作用。 2.参观街道、马路边的树木，让幼儿观察其特征并介绍他们的用途。“为什么路边的树木长得高又大？” 3.参观小花园内的树木，让幼儿知道树木的品种繁多及其功能和过冬方法。 活动三：常识活动 通过谈话、观看VCD等形式，介绍树木对人体的作用：①光合作用（遮挡阳光，给人们一片温馨的绿荫）；②药用（可制作药材）；③食用（有的果树生长水果给人们吃）；5对环境的影响（净化空气，释放氧气，绿化环境等）。并帮助幼儿记住3月12日是植树节，以及周围常见树木的名称。 活动四：语言活动 1.通过讲环保小故事《爱护小树苗》，让幼儿知道保护树木的方法。 2.通过诵读儿歌《绿》（附后）等，激发幼儿爱护树木，热爱祖国美丽河山的感情。 活动五：音乐活动 组织幼儿学唱《大树妈妈》这首歌，并采用歌舞表演的形式进一步激发幼儿爱护树木以及对祖国河山的热爱之情。 活动六：游戏“答小记者问” 幼儿当小记者，回家问问爸爸、妈妈有关树木方面的小知识，进一步加深幼儿对环保知识的印象。 1.你知道吗？树木对人体有哪些好处？ 2.植树节是几月几日？ 3.我们怎样爱护树木？ 4.你知道树有哪些用途吗？ 5.你认识哪些常绿树、哪些落叶树？ 6.树是怎样过冬的？ 活动七：社会实践活动“给树叶找妈妈” 带领幼儿到小花园内拾落叶，然后对照落叶看看是哪棵树上掉下来的，就算帮树叶找到了妈妈，巩固幼儿对树木特征的认识。 活动八：延伸活动“比一比，谁能干” 采用竞赛形式，让幼儿围绕大树念自己喜欢的儿歌，比一比谁念的最好听，评出优秀奖，可颁发小礼物。 儿歌：绿 一棵树， 一点绿， 十棵树， 一行绿， 百棵树， 一片绿， 我们都是小树苗， 妆扮祖国添新绿。 2.环保知识竞赛题目及答案 新会华侨中学环保知识竞赛题 一、填空： 30分 1、今年6月5日环境日的主题是_____________________________。 2、当今人类面临的五大问题是________ 、________ 、_________、_________、________。 3、环境污染的来源主要有________ 、________ 、_________、_________四个方面。 4、我国生态破坏主要有______________ 、________ 、_________、_________四个方面。 5、常熟的市树、市花是________ 、________。 6、爆米花含有______________污染物。 7、我国第一次全国环境保护会议在________年召开。 8、城市噪声主要来源是____________ 和_____________。 9、创建国家环保模范城市的“12字”目标是________ 、________ 、_________、_________。 10、城区居民区和文教区白天和晚上噪声的分贝值分别是白天_____分贝和晚上_____分贝。 11、城镇环境空气质量一般执行________级标准。 12、我国《环境保护法》于________年颁布。 13、我国的爱鸟周是每年________月的最后一个星期。 二、判断题：20分 1、目前使用农药较多的蔬菜是大白菜、青菜、苹果。 （ ） 2、我国大气污染重要来源是飞机尾气排放。 （ ） 3、我国不是个贫水的国家。 （ ） 4、世界地球日是每年的4月22日。 （ ） 5、社会上广泛产生的塑料废弃物为白色污染。 （ ） 6、无污染，绿颜色的是绿色食品。 （ ） 7、吸烟产生的污染物主要是焦油、尼古丁。 （ ） 8、我国第一个自然保护区是千岛湖自然保护区。 （ ） 9、世界野生生物基金会的会徽是大熊猫。 （ ） 三、问答题：50分 1、我国森林的长年砍伐，造成近年哪两大灾害？ 2、绿色对改善空气质量有哪些作用？ 3、“绿色学校”的主要标志是什么？ 4、“绿色学校”和“绿化合格学校”的区别是什么？ 5、你在学校创建“绿色学校”活动中，准备如何积极参与？ 参考答案 一、填空 1、水——21亿人生命之所系 2、人口、粮食、能源、资源、环境 3、工业生产、日常生活、交通运输、农业生产 4、森林植被破坏、水土流失、土地沙漠化、虫害严重 5、枫树、腊梅花 6、重金属——铅 7、1973 8、生活噪声、交通噪声 9、天更蓝、山更青、水更绿、城更美 10、55、45 11、二 12、1989 13、四 二、判断 * * * √ √ * * * √ 三、问答题 答：1、水灾频发 2、沙尘增多 2、答：1、光合作用时放出氧气。2、释放水气，润湿空气。3、吸收热量，降低气温。4、吸收灰尘，清洁空气。5、除菌消毒，净化空气。 3、答：学生掌握各种教材中的环保内容，师生有较高的环保意识，积极参与社会上的环境监督和宣传教育活动，校园清洁优美。 4、绿化合格学校仅仅是校园绿化达标，而“绿色学校”除了要校园绿化合格以外，最主要的是利用各种形式，对学生进行环境教育，培养学生的环保意识和环境保护习惯。 5.自己发挥 3.有关环保知识幼儿园小班有几个方面 活动目标：1、了解自己家中的生活垃圾，使幼儿产生“3R”思想。 2、分类回收垃圾，使其变废为宝，保护环境。活动过程：1、请幼儿注意观察家中的生活垃圾，以画画的形式统计在一张纸上带到幼儿园。 2、幼儿画出自己家的垃圾种类，布置“垃圾墙”。3、说一说在家里爸爸妈妈是怎样处理这些垃圾的。 4、请幼儿将自己家的垃圾带来，分一分，看看哪些有用？哪些没用，了解废品的再利用方法。5、带领幼儿将废品放到回收站。 6、知道在家中垃圾也要分类放，一些物品可以循环使用。 活动分析：孩子们纷纷将自己家的生活垃圾带到幼儿园，通过说一说，想一想，分一分，幼儿了解到一些物品可以循环使用，如小瓶子、易拉罐、小纸盒等；一些物品可以回收后再利用，如旧衣服、塑料、橡胶制品等。 活动结束后，我们将这些废品分类存放，并卖到了废品回收站，使幼儿能够亲身感受到了物品的再利用。另外，在与幼儿商量用废品换回的这5元钱如何使用时，孩子们主动说要把这5元钱交给北京奥申委，支持北京申奥……孩子们的想法和行动从一个侧面反映了幼儿对身边的事关注了，并能将自己的行动与其紧密联系起来。 小新闻栏目的开设对幼儿主动学习提供了一个很好的空间。 小小口香糖活动目标：结合北京成功申办2008年奥运会，继续对幼儿进行环保教育，使幼儿懂得个人行为对环境产生的影响。 活动准备：1、活动前，每个幼儿都吃一块口香糖，并在开课前做自行处理。2、6张不同处理口香糖方法的图片及投影仪。 活动过程：1、让幼儿说一说自己是怎么处理刚才那块口香糖的。2、启发幼儿回忆并讨论在哪些地方见过人们吃过的口香糖。 3、出示图片：引导幼儿观察6个小朋友处理口香糖的行为，说一说哪些是对的哪些是错的。 A把口香糖粘到别人身上 B把口香糖吐到地上 C把口香糖粘到墙上 D把口香糖拿在手里玩 E把口香糖粘到汽车的座位上 F把口香糖扔到垃圾桶里4、找出正确处理口香糖的方法，并让未吐口香糖的幼儿当场用正确方法处理口香糖。 5、老师介绍关于“天安门广场地面被口香糖污染”的新闻，从而使幼儿知道乱吐口香糖可不是一件小事，因为它会污染环境。6、结合北京申奥成功，教育幼儿也要为建设美丽的北京做贡献。 7、幼儿朗诵师生共同创编的诗歌“地球妈妈，我爱您！”活动分析： 北京申奥成功以后，环保意识的增强尤为重要。老师在日常生活中针对幼儿吃口香糖，以及怎样处理口香糖这一行为，展开了这次环保教育活动，幼儿通过亲身感受，同伴间展开激烈的讨论，最后在对与错，是与非之间找到了答案，认识到了自己的小小行为对环境的作用。 和大树做朋友———幼儿园小班环保活动活动目标：1.让幼儿知道树木对人体健康有着重要的作用。2.进一步了解环境保护与健康的关系。 3.教育幼儿要爱护树木，从小确立“爱护环境，人人有责”的观点。4.培养幼儿热爱大自然、热爱祖国美丽河山的情感，充分体验参与社会实践活动的喜悦心情。 活动一：环境布置 师生共同制作墙饰“美丽的大森林”，幼儿人人动手在许多棵“树上”贴树叶。森林里生活着许多小动物，人们也在美丽的大自然中快乐地生活着，通过墙饰内容，让幼儿更直观地知道森林、树木对动物及人体的密切关系，是人类的好朋友。 活动二：参观活动 1.参观幼儿园内的树木，边参观边介绍其名称，以及他们的作用。 2.参观街道、马路边的树木，让幼儿观察其特征并介绍他们的用途。 “为什么路边的树木长得高又大？” 3.参观小花园内的树木，让幼儿知道树木的品种繁多及其功能和过冬方法。 活动三：常识活动 通过谈话、观看VCD等形式，介绍树木对人体的作用：①光合作用（遮挡阳光，给人们一片温馨的绿荫）；②药用（可制作药材）；③食用（有的果树生长水果给人们吃）；5对环境的影响（净化空气，释放氧气，绿化环境等）。 并帮助幼儿记住3月12日是植树节，以及周围常见树木的名称。 活动四：语言活动 1.通过讲环保小故事《爱护小树苗》，让幼儿知道保护树木的方法。 2.通过诵读儿歌《绿》（附后）等，激发幼儿爱护树木，热爱祖国美丽河山的感情。 活动五：音乐活动 组织幼儿学唱《大树妈妈》这首歌，并采用歌舞表演的形式进一步激发幼儿爱护树木以及对祖国河山的热爱之情。 活动六：游戏“答小记者问” 幼儿当小记者，回家问问爸爸、妈妈有关树木方面的小知识，进一步加深幼儿对环保知识的印象。 1.你知道吗？树木对人体有哪些好处？ 2.植树节是几月几日？ 3.我们怎样爱护树木？ 4.你知道树有哪些用途吗？ 5.你认识哪些常绿树、哪些落叶树？ 6.树是怎样过冬的？ 活动七：社会实践活动“给树叶找妈妈” 带领幼儿到小花园内拾落叶，然后对照落叶看看是哪棵树上掉下来的，就算帮树叶找到了妈妈，巩固幼儿对树木特征的认识。 活动八：延伸活动“比一比，谁能干” 采用竞赛形式，让幼儿围绕大树念自己喜欢的儿歌，比一比谁念的最好听，评出优秀奖，可颁发小礼物。 儿歌：绿 一棵树， 一点绿， 十棵树， 一行绿， 百棵树， 一片绿， 我们都是小树苗， 妆扮祖国添新绿。 动物小时候———幼儿园中班环保活动一、活动目标 （一）学习。 4.小朋友在生活中有那些环保行为 一、利用日常教育，渗透环保知识 环境保护包括大气、水源、森林、野生动植物和土壤等多方面的内容。我们将在日常教育的基础上注意渗透有关的环保知识，激发幼儿初步的环保意识。如我们将利用晨间谈话时与幼儿共同讨论一些环保问题，并有意识地渗透一些环保常识。利用散步感知大自然的美，呼吸新鲜的空气，了解一些动植物的名称，特征。懂得人类要与动植物和谐相处的道理。同时，在幼儿园内将提供废电池箱，在班上评选环保小卫士，让幼儿以环境小主人的身份自觉参与环境保护中。 二、抓住教育契机，培养良好的环保习惯 幼儿在幼儿园的时间，除了教学活动、游戏外，日常生活管理也是其中一大环节。因此，在日常生活中，我们也将抓住各种机会开展环保教育。如洗手时，我们将教育孩子要节约用水，保护水资源，学会洗完手关紧水龙头等；吃饭时要爱惜粮食，不掉饭菜；散布游玩时，则教育幼儿不践踏草地，不摘花、不攀摇小树，不乱扔果皮、纸屑，看见地上有垃圾要捡起来放进垃圾箱里。平时，要求幼儿收集旧挂历、泡沫板、易拉罐等，不把它们当垃圾扔掉，拿回幼儿园作为手工等材料。这样既能节约能源，又可减少污染。每当发现孩子有错误行为时及时制止，帮孩子分析错在哪里，从而使幼儿的环保意识不断增强，从小就养成良好的环保习惯。 三、进行家园合作，强化环保行为 对幼儿的环境保护教育不仅要在幼儿园中进行，家长也要配合幼儿的教育工作。幼儿幼儿的模仿性极强，具有无意识、自发性的特点。在幼儿园中，教师是幼儿模仿的对象，在家庭中，父母自然成为幼儿的模仿对象，因此也同样要求家长应从身边的一点一滴做起。家长还可通过实事记录，打电话等方式将幼儿在家中的环保行为告知老师，告诉大家，并给于一定的表扬，能让幼儿有成功感和喜悦感，从而使幼儿的环保行为持续保持下去。 5.校园环保小知识 1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本， 2、收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。 3、节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。 4、尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。 5、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。 6、有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活。 7、尽量不用一次性碗筷。 8、方便筷或竹签使用后可以回收利用，做成工艺品。 9、不要用机械的方法破坏、损害树木。 10、多种植植物。 11、把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂，减少砍伐树木的数量。 12、和日本人一样，珍爱自己国家的每一棵树，用法律来规范人们的保护意识。
2022年外海中学考入江门一中有多少人有368个人，因为这是根据不同的海外中学入学考试的人数来进行统计出来的。
江门初中学校排名榜
江门第一中学
江门一中在广东的排名第七名 扩展:江门一中是一所全日制、全寄宿的学校,前身为蓬江中学和缅香中学两所私立学校。
江门培英初级中学
培英中学属于一流学校。 培英中学教职工人数70名,专职教师人数29人,高一层次学历比例69%,中级高级职称比例65.5%,一线教师的学历都在大学本科以上。
江门实验中学江门最好的私立中学。
江门第二中学
新会：新会第一中学, 华侨中学 , 陈经纶中学
鹤山：鹤山第一中学江门初中排名前十的学校。
开平：开平华侨中学
开平第一中学
泰山：泰山第一中学