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本科自考项目管理期末考试试卷

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本科自考项目管理期末考试试卷

1 03708 中国近现代史纲要 0必考 2 03709 马克思主义基本原理概论 0必考 3 00015 英语(二) 1选考 4 02197 概率论与数理统计(二) 0必考 5 00420 物理(工) 0必考 6 00067 财务管理学 0必考 7 01852 施工组织与管理 0必考 8 00122 房地产评估 0必考 9 01853 工程项目招投标与合同管理 0必考 10 01854 工程质量管理 0必考 11 01564 工程建设监理概论 0必考 12 01856 建设与房地产法规 0必考 13 02194 工程经济 0必考 14 07138 工程造价与管理 0必考 15 06393 土木工程概论 0必考 16 00172 房地产经营管理 1选考 17 00176 物业管理 1选考 18 04154 项目采购管理 1选考 19 02386 土木工程制图 2加考 20 06087 工程项目管理 2加考 21 00421 物理(工)(实践) 0必考 22 00123 房地产评估(实践) 0必考 23 01857 工程实习(二) 0必考 24 17996 工程管理毕业考核 0必考

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自考学校管理学期末考试试卷

管理学原理期末考试试题与答案、一、名词解释(本大题共7小题,每小题3分,共21分)管理目标管理预测决策人员配备激励控制 二、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。1.管理的性质不包括()A.二重性 B.科学性 C.理论性 D.艺术性2.人们常说,身体是“三分治七分养”,对于这件事()A.反馈控制比前馈控制更重要 B.现场控制比反馈控制更重要 C.反馈控制比现场控制更重要 D.前馈控制比反馈控制更重要3.打电话请供应商来换一台同目前用坏的机器一样的设备,这是设备的简单替换问题,需要的管理技能主要是()A. 概念技能和技术技能 B.人际技能和技术技能 C.技术技能 D.人际技能和概念技能4.差别计件工资制是()的内容之一。A.泰罗的科学管理理论 B.法约尔的一般管理理论 C.韦伯的行政管理理论 D.现代管理理论5.没有一个固定的信息中心,成员之间总是互相传递信息的是()A.园型沟通 B.Y型沟通 C.全通道型沟通 D.轮型沟通6. 根据计划的明确性,可以将计划分为()A.长期计划、中期计划和短期计划B.战略性计划和战术性计划C.具体性计划和指导性计划D.程序性计划和非程序性计划7.()是指企业在计划期内反映有预计现金收支、经营成果和财务状况的预算。A.经营预算 B.投资预算 C.财务预算 D.成本预算8.目标的制定要有一定的高度和难度,这体现了目标的()A. 差异性 B.层次性C. 时间性 D.先进性9.某企业制造并销售单一成品,固定成本总额为60万元,产品售价为每件30元,单位变动成本为10元,该企业的盈亏平衡时的产量为()A. 3000 B.2000 C. 30000 D.2000010.按照决策的主体,可以将决策分为()A. 长期决策和短期决策 B.个体决策和群体决策C. 程序化和非程序化决策D.确定型、风险型和不确定型决策11.下列关于管理幅度与管理层次的描述正确的是()A.管理幅度与管理层次共同决定组织规模B. 为了保证管理效果,管理幅度越大越好C.当组织规模一定时,管理幅度与管理规模成正比关系D.管理幅度越窄,管理层次就越多,组织结构就呈扁平型12.如何留住人才、减少人才的流失、发挥人才优势,这体现的是领导艺术中的()A.授权艺术 B.决策艺术 C.用人艺术 D.创新艺术13.对应试者进行全面的考核和考察,避免以偏概全,这是指人员招聘和选拔原则中的()A.全面考核原则 B.公开招聘原则 C.择优录取原则 D.公平竞争原则14.一个企业的精神文化是指()A.厂容厂貌 B.职工风貌 C.沉淀于企业职工心里的意识形态 D.产品形象15.领导生命周期理论是()的典型代表A.领导特质理论 B.领导行为理论 C.领导周期理论 D.领导权变理论 三、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个选项中有二至四个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、错选均无分。1.管理者的角色包括()A.信息传递角色 B.人际关系角色 C.领导者角色 D.决策制定角色2.战略评价就是要保证所选的战略具有()A.经济性 B.适用性 C.可行性 D.可接受性3.目标的作用有()A.导向作用 B.激励作用 C.凝聚作用 D.考核标准4.预测的类型有()A.社会和政治预测 B.科学与技术预测 C.环境预测 D.经济预测5.控制过程应包括以下几个步骤()A.确立标准 B.衡量成效 C.纠正偏差 D.改变计划6.激励的作用有()A.有利于调动和激发员工的积极性B. 有利于将职工的个人目的和企业目标统一起来C.有利于员工利益的实现D.有利于增强组织的凝聚力,促进组织内部的协调和统一7.组织结构的类型有()A.直线一体化 B.垂直一体化 C.矩阵制 D.网络制8.面试中常见的偏差有()A.第一印象 B.面试官支配与诱导 C.个人好恶与偏见 D.相对标准9.构成领导自身影响力的因素有()A.品德 B.水平 C.知识 D.情感10.有效沟通的技巧有()A. 作为信息发送者的管理者有效沟通的技巧 B.作为信息传递者的管理者的有效沟通的技巧C. 作为信息接受者的管理者进行有效沟通的技巧D.信息沟通的障碍及其排除 四、简答题(本大题共5小题,1-4每小题5分,第5题4分,共24分)1.简述管理的特征。2.简述计划工作的程序。3.组织设计应该遵守哪些原则?4.激励的方法有哪些?5.按照不同的标准可以把沟通分成哪些种类? 五、案例题(本大题共2道,共20分)一、阿斯旺水坝的灾难规模在世界数得着的埃及阿斯旺水坝在20世纪70年代初竣工了。表面上看,这座水坝给埃及人带来的廉价的电力,控制了水旱灾害,灌溉了农田。然而,实际上却破坏了尼罗河流域的生态平衡,造成了一些列灾难:由于尼罗河的泥沙和有机质沉积到水库底部,使尼罗河两岸的绿洲失去肥源——几亿吨淤泥,土壤日益盐碱化;由于尼罗河河口供沙不足,河口三角洲平原向内陆收缩,使工厂、港口、国防工事有跌入地中海的危险;由于缺乏来自陆地的盐分和有机物,致使沙丁鱼的年捕获量减少1.8万吨;由于大坝阻隔,使尼罗河下游的活水变成相对静止的“湖泊”,为血吸虫和疟蚊的繁殖提供了条件,致使水库区一带血吸虫病流行。埃及造此大坝带来的灾难性后果,使人们深深的感叹:一失足成千古恨!1.阿斯旺水坝的决策属于什么类型的决策?为什么?2.关于埃及建造阿斯旺水坝的这项决策,以下()说法是最不可能成立的。A.人们在作出决策时,对于决策结果究竟要达到什么样的预定目标,这种认识往往与价值判断有关B.尽管人们可能对决策要实现什么样的预定目标作出事实判断,但决策方案在实施过程中总难免要付出一定的代价C.现实中的决策往往是多目标决策D.任何决策方案在带来实现预定目标所希望的证明效果的同时,往往也可能引起各种负面效果3.埃及阿斯旺水坝的决策给我们提供了什么启示?二、亨利的困惑亨利已经在数据系统公司工作了5年。在这期间,他从普通编程员升到了资深的程序编制分析员。他对自己所服务的这家公司相当满意,很快被工作中的创造性要求所激励。一个周末的下午,亨利和他的朋友及同事迪安一起打高尔夫球。他了解到他所在的部门新雇了一位刚从大学毕业的程序编制分析员。尽管亨利是个好脾气的人,但他听说这新来者的起薪仅比他现在的工资少30美元时,不禁发火了。亨利是在迷惑不解。他感到这里一定有问题。下周一的早上,亨利找到了人事部主任爱德华,问他自己听说的事是不是真的?爱德华带有歉意的说,确有这么回事。但他试图解释公司的处境;“亨利,编程分析员的市场相当紧俏。为使公司能吸引合格的人员,我们不得不提供较高的起薪。我们非常需要增加一名编程分析员,因此,我们只能这么做。”亨利问能否相应提高他的工资。爱德华回答说;“你的工资需按正常的绩效评估时间评定后再调。你干的非常不错!我相信老板到时会给你提薪的。”亨利在向爱德华道了声;“打扰了!”便离开了他的办公室,边走边不停的摇头,很对自己在公司的前途感到疑惑。1.本案例描述的事件会对亨利的工作动力产生什么样的影响?哪一种激励理论可以更好的解释亨利的困惑?为什么?2.你觉得爱德华的解释会让亨利感到满意吗?请说明理由。3.你认为公司应当对亨利采取些什么措施? 答案 一、1管理是通过计划、组织、控制、激励和领导等环节来协调人力、物力和财力资源,以期更好地达成组织目标的过程。2目标管理是以目标的设置和分解、目标的实施及完成情况的检查、奖惩为手段,通过员工的自我管理来实现企业的经营目的一种管理方法。3预测就是根据过去和现在的已知因素,运用已有的知识、经验和科学方法,对未来环境进行预先估计,并对事物未来的发展趋势做出估计和评价。4决策是对未来的行为确定目标,并从两个或两个以上的可行方案中,选择一个合理方案的分析判断过程,即多方案择优。5人员配备,是指对人员进行恰当而有效地选拔、培训和考评,其目的是为了配备合适的人员去充实组织机构中所规定的各项职务,以保证组织活动的正常进行,进而实现组织的既定目标。6激励是指人类的一种心理状态,它具有加强和激发动机,推动并引导行为指向目标的作用。7控制是指接受系统内外的有关信息,按既定的目标对系统进行监督、检查、发现偏差,采取正确的措施使系统按预定的计划运行,或适当的调整计划,以达到预期目的的管理活动。二、 1-5 CDBAC6-10 CCDCB11-15 ACACD三、1-5 ABD BCD ABCD ABDABC 6-10 ABD BCD ABCDACD ACD四、简答1特征:管理的载体是组织;管理具有目的性;管理的对象是组织资源;管理是各种职能活动应用的过程;管理的核心是协调各种人际关系;管理活动是在特定的组织内外部环境约束下进行的。2估量机会;确定目标;明确计划前提;提出可行性方案;评价备选方案;选定方案;拟订支持计划;编制预算。3 统一指挥原则;分工协作原则;权责一致原则;集权与分权相结合原则;有效管理幅度原则;弹性结构原则;经济原则。4 物质利益激励法;目标激励法;榜样激励法;内在激励法;形象与荣誉激励法;信任关怀激励法;兴趣激励法;培训、信息和改善环境。5 按信息沟通的渠道,可分为正式沟通与非正式沟通;按信息沟通的传递方向,可分为单向沟通与双向沟通;按沟通的表现形式,可分为口头沟通、书面沟通和非语言沟通;按沟通的方向,可分为上行沟通、下行沟通和平等沟通。五、案例一、1. 不确定型决策;可以结合案例回答,关键字要包括是根据决策后果判断的类型。2 .C3.只要涉及到决策的选优标准只要达到足够满意、正面效果大于负面效果可酌情给分二、1.亨利变得不满,工作动力会减少,工作积极性降低;过程型激励理论中的公平理论可以解释亨利的困惑,公平理论认为职工被激励的程度不仅受其所得绝对报酬的影响,而且也受到相对报酬的影响。亨利将他的收入和相类似职工的收入比较,结果是不公平的,产生了不公平感,影响了他积极性的发挥。2.不会,使亨利产生不公平感的根本原因没有得到解决。可发挥,酌情给分。3.可以对亨利进行公平心理的疏导,引导其树立正确的公平观:使大家认识到的绝对的公平是没有的;不要盲目攀比,所谓盲目性起源于纯主观的比较,多听听别人的看法,也许会客观一些;不要按酬付劳,按酬付劳是在公平问题上造成恶性循环的主要杀手。可发挥评论。

管理学期末考试模拟试题(共计 36 题,闭卷考试,全作100分,120分钟答完)一、选择题(每小题2分,10小题,共计20分。请将答案统一填写在题目前面的表格中。)1 2 3 4 5 6 7 8 9 101. 有人认为泰勒的科学管理理论是“胡萝卜加大棒”,强调理性,忽视人性,而行为科学思想是最好的管理思想,你认为正确的观点是:DA 行为科学以人为本,才是最好的。B 还是科学管理思想好,凡事都要讲科学嘛。C 两者同出一辙,只是表现方式不同罢了。D 每种思想产生都是根植于当时的历史背景,只要能推动社会进步就是好思想。1. 在决策中,自然状态不止一种,决策者不能知道哪种自然状态会发生,但能知道有多少种自然及每种自然状态发生的概率,这类决策属(A )。A、风险型决策 B、确定型决策C、定性决策 D、不确定型决策1. 某商场经理为了提高商场的服务质量,聘请有关专家在售货现场对销售人员的销售活动进行指导,这是一种:AA 现场控制 B 预先控制 C 事后控制 D 前馈控制1. 赫茨伯格提出,影响人们行为的因素主要有两类,它们是:CA 满意因素与不满意因素 B 满意因素与保健因素C 保健因素与激励因素 D 满意因素与激励因素1. 下述关于决策的描述中,哪一种说法是正确的?CA 绝大多数管理人员都愿意冒险,并勇于冒险。B 绝大多数管理人员都力求稳妥,决不轻易冒险。C 对风险的态度因人而异。D 应用定量决策方式可以排除决策中人的因素,保证决策的科学性。1. 国际政治风云变化,战争与和平力量的消长,国内外重大政治事件和社会政治热点问题的发生、发展等,都会影响组织的运营,这是组织所面对的:BA 一般环境,经济因素 B 一般环境,政治因素C 特殊环境,社会因素 D 特殊环境,政治因素1. 随着主管人员由低到高的升迁过程,其工作性质也逐渐变得:BA 具体,技术性强 B 抽象,战略性强C 模糊,技术性强 D 具体,战略性强1. 根据领导生命周期理论,领导者的风格应该适应其下属的成熟度而逐渐调整。因此,对于建立多年且员工队伍基本稳定的高科技企业的领导来说,其领导风格逐渐调整的方向应该是:CA、从参与型向说服型转变 B、从参与型向命令型转变C、从说服型向授权型转变 D、从命令型向说服型转变1. 哪种组织机构具有权责分明,指挥统一,人员精干,信息沟通方便,反应快速灵活,对管理者要求很高,决策高度集中的特点?AA 直线制 B 直线—职能制 C 事业部制 D 矩阵制1. 根据布莱克和穆顿提出的管理方格理论,他们认为哪种领导方式是最理想的,会带来组织较高的“战斗力”?EA 贫乏型管理 B 中庸之道型管理 C 任务型管理D 乡村俱乐部型 E 团队型管理 二、判断题(每小题2分,10小题,共计20分。请将答案统一填写在题目前面的表格中,正确画“√”,错误画“×”。)1 2 3 4 5 6 7 8 9 101. 所谓管理的权变观,指的是管理方式应随着权力的变化而变化X。2. 管理学的研究对象是适用于各类社会组织的共同管理原理和一般方法,是存在于共同管理活动中的客观规律性。Y3. 规章制度越多、越细、越全,就越好。X4. 俄亥俄州立大学提出的“领导寿命周期理论”专门研究了领导者在不同生命阶段所具有的特征,以及这些特征对领导行为的影响。X5. 程序化决策与非程序化决策相比,决策者所面对的难度后者更大。Y6. “运筹帷幄之中,决胜千里之外”,这里的“运筹帷幄”反映了管理的决策职能。X7. 由于中国文化与西方文化不同,基本的管理假设也不同,因此,学习西方的管理理论没有什么价值。X8. 组织文化的形成与变化是一个组织内部的事情,与外部环境无关。X9. 目标管理精髓在于:由管理者制定目标和标准,下达给下属完成,其间管理者监督、指导,以完成目标。X10. 由于管理层次越多,相应地各层次的管理幅度就越小,管理活动越精细,管理者的负担也越轻,管理的效果自然也越好。所以,管理层次还是多些好。X 三、简答题(每小题3分,10小题,共计30分)1.管理的七大职能分别是什么?计划 组织 控制 领导 协调人事 创新2.霍桑试验的主要发现是什么?人是社会人而非单纯的经济人企业中存在正式和非正式组织管理要以人为中心,全面提高职工需求得以满足的程度3.领导者影响力主要来自哪些方面? 奖励、强迫、专家权力,个人魅力和职权 4.组织的一般(宏观)环境包括哪些因素?政治法律,经济 ,社会文化,自然因素,技术。。。5.俄亥俄四分图与管理方格论的本质区别是什么? 最本质的区别前者认为非此即彼,四个变化区间代表所有领导行为;后者认为领导行为的两维(关心人和关心工作)可以在不同程度上互相结合形成多种领导方式(对领导行为的认知假设不同:离散和连续行为) 6.什么是程序化决策?举一个例子。 在日常管理实务中以相同形式重复出现的决策 7.管理中关于人性的假设有哪些,具体含义是什么(请举出至少三种)。经济人 (人都是自私的,为了个人利益的最大化);社会人(决定生产力的不仅仅是经济利益,还有人的情感和社会需要);复杂人(人性是多变的,在不同的情况下显现不同的特征,因此要区别对待) X:人天性懒惰,需要Y :人是很积极的,只要给予相应鼓励措施,人们就会女里工作超Y:人有各种各样的需要,管理形式和方法需要根据不同员工的需要而作出相应改变 8.计划的层次有哪些? 企业层次 经营层次 职能层次9.控制的一般过程包括哪些步骤?建立衡量标准 对实际工作结果进行评估,并与标准相比较;根据比较结果作出判断,并采取相应措施10.什么是360度考评?就是在人员考评中,上级,下级,同级,自评客户 纷纷参与考评四、计算题(共计15分。请写清计算步骤,否则没有得分)1. 一位电脑销售商,几年前购进的100台单价为8000元/台电脑,可现在已经过时了;某学校愿意以4000元/台的价格买下,他应该卖吗?阐述你的理由。(3分)几年前购机电脑时的花销已经是沉没成本,不考虑。现在应该看市场上桶内产品的价格在却得那个1. 某企业产品的销售单价为10万元/台,单位变动成本为6万元,固定成本为400万元,求:临界产量为多少?(2分)临界(保本)产量的销售额为多少?(2分)若计划完成200台,能否盈利?盈利额多大?(3分)10Q=6Q+400 Q=100 某企业拟开发某时尚新产品。若开发成功,则能获利600万元;若失败,则将损失300万元。若实际预测的成功概率为0.4,应该开发这个新产品吗? 设成功概率为P,获益为E,有E=600P-300(1-P)》0P=0.33为转折概率敏感性系数=0.33/0.4五、案例分析(每小题5分,3小题,共计15分)金果子公司的组织结构设计金果子公司是一家种植和销售黄橙和桃子两大类水果的家庭式农场企业,由王老头30年前开办,拥有一片肥沃的土地和明媚的阳光,特别适合种植这些水果。公司长期以来积累了丰富的水果存储、运输和营销经验,能有效地向海内外市场提供保鲜、质好的水果。经过几十年的发展,公司已初具规模。王老头五年前感到自己体衰,将公司的管理大权交给儿子王大明。孙子王凯前两年从农学院毕业后,回到农场担任了父亲的助手。金果子公司大体上开展如下三个方面的活动:一是有相当一批工人和管理人员在田间劳动,负责种植和收获橙和桃;另一些人员从事发展研究,他们主要是高薪聘来的农业科学家,负责开发新的品种并设法提高产量水平;还有一些是市场营销活动,由一批经验丰富的销售人员组成,他们负责走访各地的水果批发商和零售商。公司的销售队伍实力强大,而且他们也象公司其他部门的员工一样,非常卖力地工作着。王大明和儿子王凯对金果子公司的管理一直没有制定出什么正式的政策和规则,对工作程序和职务说明的规定也很有限。王大明相信,一旦人们对工作有了亲身了解后,他们就应当而且能够有效地开展工作。不过,金果子公司目前规模已经发展得相当大了。王大明和儿子王凯都感到有必要为公司建立起一种比较正规的组织结构。王大请来了他年轻时的朋友,现在已成为一名享有知名度的管理咨询人员张慧来帮助他们。张慧指出,他们可以有两种选择:一是采取职能结构形式;另一是按产品来设立组织结构。这两类不同相识的组织设计如下图所示。那么,该选取哪种组织设计呢? 王大明种、收人员销售人员研究部生产部销售部王凯科研人员A 职能部门结构王大明 橙事业部桃事业部王凯 销售人员(桃)科研人员(桃)种、收人员(桃)销售人员(橙)科研人员(橙)种、收人员(橙)B 产品事业部结构问题:1.职能结构和事业部结构各有什么优缺点和适用的条件?2.你认为,金果子公司在经营规模扩大到要求建立起正规化的组织结构时,职能形式还是产品事业部形式对它更为合适?为什么?3.预想不久后该公司的规模获得进一步的迅速扩大,那么在目前选择的组织形式基础上如何调整其结构设计呢?你认为可以增加什么样的管理层次?第一套试题参考答案:一、选择题(每小题2分,共20分)1、D 2、A 3、A 4、C 5、C 6、B 7、B 8、C 9、A 10、E二、判断题(每小题2分,共20分)1、× 2、√ 3、× 4、× 5、√ 6、× 7、× 8、 × 9、× 10、×三、简答题(每小题3分,10小题,共计30分)1. 计划,组织,人事,领导,控制,协调和创新2. 人除了追求经济利益以外,还有其他社会及情感方面的需要,个人的观点和行为受到其所处的社会群体,社会群体的接受度等群体规范的影响。3. 奖励、强迫、专家权力,个人魅力和职权。4. 政治法律、经济、社会文化、技术、自然因素。5. 最本质的区别前者认为非此即彼,四个变化区间代表所有领导行为;后者认为领导行为的两维(关心人和关心工作)可以在不同程度上互相结合形成多种领导方式(对领导行为的认知假设不同:离散和连续行为)6. 在日常管理工作中以相同或基本相同的形式重复出现的决策。7. 经济人 (人都是自私的,为了个人利益的最大化);社会人(决定生产力的不仅仅是经济利益,还有人的情感和社会需要);复杂人(人性是多变的,在不同的情况下显现不同的特征,因此要区别对待)8. 企业层次、经营层次、职能层次。9. 建立控制标准,测量实际工作成果并与衡量标准比较,根据比较结果,作出判断,采取相应行动。10.让被考评者的上级、同级、下级、客户参与到考评过程中,同时要求被考评者进行自我考评。四、计算题(共计15分。请写清计算步骤,否则没有得分)1. 电脑销售商这时不应该再考虑以前的单价(8000元/台),因为那已经是沉没成本了。现在她(他)应该看现在市场上同类产品的价格,以此为标准来判断卖与不卖。 1. 临界产量:400/(10-6)=100(台);销售额:100x10=1000(万元);200台>100台,所以可以盈利,盈利额为200x(10-6)-400=400(万元) 1. 转折概率=300/900≈0.33,敏感系数=0.33/0.4=0.825,敏感系数较大,风险较大,需暂缓开发或另辟它途。 五、案例分析(每小题5分,3小题,共计15分)案例分析没有正确答案可言,所以这里只提供参考答案要点1.职能结构是最常见的一种组织结构,适用于广大的中小型企业,它体现了专业化分工、控制幅度及统一指挥等各项组织原则的结合。而事业部结构主要适用于组织复杂的大型或特大型的企业,使其具有良好的灵活性,但失去了规模经济。 2.职能形式对目前的金果子公司更合适,它的结构更精简,能更充分地利用公司全部资源。 3.当公司规模进一步扩大到相当规模以后,可以考虑在各个“部”下增设一级“组”,分别管理不同产品(或其他)类别的相关人员。若规模再扩大,就可以考虑建立产品事业部结构。

年7月“开放本科”管理学基础期末试卷.doc 试卷库/中央电大统考试题库2005年1月/开放本科/管理学基础期末试卷/2004年7月“开放本科”管理学基础期末试卷.doc推荐程度:授权方式:免费软件软件大小:未知下载:381 2007-06-08 2004年1月“开放本科”管理学基础期末试卷.doc 试卷库/中央电大统考试题库2005年1月/开放本科/管理学基础期末试卷/2004年1月“开放本科”管理学基础期末试卷.doc推荐程度:授权方式:免费软件软件大小:未知下载:267 2007-06-02 2005年4月全国高等教育自学考试管理学原理试题 课程代码:00054 一,单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选,多选或未选均无分. 1.管理或者管理活动的存在,必须具备的条件是( )... 推荐程度:授权方式:免费软件软件大小:未知下载:283 2007-06-02 2005年4月全国高等教育自学考试管理学原理试题 《行政管理学》模拟试题 词解释 1, 分离制 2, 行政组织结构 3, 强制命令方式 4, 调配制 5, 业务管理决策 6, 行政指挥 7, 公民监督 8, 行政法律行为 二,选择题(含单选和多选,单选每小题只有一项答案正确,多选每小题至少有一项... 推荐程度:授权方式:免费软件软件大小:未知下载:279 2007-06-02 10月全国高等教育自学考试管理学原理试题 一,填空题(每空1分,共10分) 1.如果生产专用性高,企业既难以( ),也难以( ). 2.量本利计算的基本公式是( ). 3.经营计划的重点是以提高经济效益为中心,重点是( ),范围是( ). 4.组织机构设计是在管理分工的基础上,设计出(...推荐程度:授权方式:免费软件软件大小:未知下载:278 2007-06-02 管理学基础试题(一) ~,单项选择(请从所给出的四个选项中,选择一个正确答案的宇母入括号.每小题2分,共20分) 1.1993年,海默和钱皮合著了《企业再造工程》一书,该书总结了过去几十年来世界成功企业的经验,提出了应变市场变化的新方法,即( ). 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我来回答你的问题,我考研专业课分数,一门是125分,另一门是123分。象选择和判断只有靠硬功夫了,没有其他窍门。如果专业课熟练,这两种题型简直就是送分题。主观题一定不能答课本上的死内容,一定要灵活应用。比如,概念题的名词解释,最好是先答这个名词的含义,然后结合自己的理解,举个具体的例子,当然,举的例子一定要是正确的,这样就能得高分。比如,解释“总体”(统计学概念),可以这样答:总体是所有个案的集合,举例:如果要研究北大学生的英语四级分数,那么所有的北大学生就是总体。阅卷老师一看到你举的例子,就知道你这个学生已经理解了总体的概念了,这比答死知识要好多了。简答只要把核心的知识点答全就可以了。;论述和材料分析一定要结合理论知识才行,要想拿高分,平时就要多看一些相关的论文,如管理学方面的专业文章。平时积累多了,考试时就有观点了,而且你借用的观点很新颖,阅卷老师也会给高分的,一定要用别人的观点,老师看见新颖的观点,会觉得你这个学生平时一定看了很多相关的文章,知识面很广,这对于一个本科生来说,已经是了不起的事情了。我就是用这个方法拿到高分的,当然最后也考进了好学校。希望你尝试我的方法,相信也能成功的。

自考成本管理会计期末考试试卷

盈亏临界点销售量=固定成本/(销售价格-单位变动成本)=固定成本/(销售价格-变动成本率×销售价格)=100000/(200-50%*200)=1000件所以选A管理会计的计算,关键是记住公式。

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全国2013年1月高等教育自学考试 成本会计试题 课程代码:00156 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1、下列选项中,属于成本会计基础职能的是 A、成本预测 B、成本计划 C、成本核算 D、成本控制 2、F列选项中,不包括在“成本”中的是 A、盘点过程中发生的自然灾害损失 B、获取某一项资产或劳务所要付出的代价 C、商品制造过程中所发生的、以价值表现的各种耗费 D、管理生产和从事经营活动过程中所发生的各种耗费 3、正确计算产品成本,应该做好的基础工作之一是 A、确定成本计算对象 B、做好定额的制定和修订工作 C、正确划分生产经营费用和非工作经营费用的界限 D、适应生产特点和管理要求采用适当的成本计算方式 4、下列关于固定成本的描述中,错误的是 A、固定成本是指成本总额与业务量成正比例增减变动的成本 B、约束性固定成本通常与整个企业经营能力的形成及其正常维护相关联 C、固定成本是指成本总额在一定时期不受业务量增减变动影响的成本费用 D、酌量性固定成本是指通过管理人员的决策行为可以改变其数额的固定成本 5、根据原材料费用分配表编制会计分录,不可能借记的账户是 A、销售费用 B、财务费用 C、基本生产成本 D、辅助生产成本 6、下列选项中,不在“管理费用”账户中核算的税种是 A、印花税 B、房产税 C、车船税 D、土地增值税 7、不计算在产品成本法,不适用于 A、企业各月末在产品数量很少 B、企业各月末在产品价值很低 C、企业各月末在产品数量很大 D、企业各月末在产品数量比较稳定 8、月末在产品数量较多,各月末在产品数量变化也较大,产品成本中原材料费用和人工费用等各成本项目所占比重相差不多的产品,适用的分配方法是 A、约当产量比例法 B、在产品按定额成本计价法 C、在产品按固定成本计价法 D、在产品按完工产品计算法 9、区别各种产品成本计算方法的主要标志是 A、产品的生产特点 B、制造费用的分配方法 C、正确确定产品成本计算对象 D、完工产品与在产品之间的费用分配方法 10、产品成本计算的基本方法和辅助方法的划分标准是 A、成本计算是否及时 B、成本计算工作的繁简 C、对成本管理作业的大小 D、对于计算产品实际成本是否必不可少 11、产品成本计算的分步法是指 A、分车间计算产品成本的方法 B、计算产品成本中各步骤份额的方法 C、计算各步骤半成品和最后步骤产成品成本的方法 D、按照产品的生产过程分步骤计算半成品成本,最后计算出完工产品成本的方法 12、按照定额标准进行类内产品费用分配时所采用的系数法是 A、一种简化的分类法 B、副产品的一种计价方法 C、一种分配间接费用的方法 D、一种完工产品和月末在产品之间分配费用的方法 13、定额成本法最主要的缺点是 A、不便于成本分析工作 B、成本核算的工作量较大 C、只适用于大批大量生产的机械制造业 D、不能合理地解决完工产品和月末在产品间的费用分配问题 14、原材料项目的脱离定额差异仅指 A、价格方面的差异 B、消耗数量的差异 C、原材料成本差异 D、一种定额变动差异 15、成本报表分析方法中的成本利润率属于 A、构成比率分析 B、速动比率分析 C、流动比率分析 D、相关指标比率分析 16、影响可比产品成本降低计划完成情况的因素不包括 A、产品产量 B、产品单位成本 C、产品品种结构 D、产品消耗数量 17、按照成本费用的构成不同进行划分,成本控制不包括 A、工资费用成本控制 B、制造费用成本控制 C、筹集资金成本控制 D、企业管理成本控制 18.下列选项中,不属于标准成本制定方法中最常见的方法是 A、预测法 B、经验判断说明法 C、工程技术测量法 D、历史成本推选法 19、下列关于作业成本核算的基本原理中,不正确的是 A、作业成本法追踪了产品形成和成本积累的过程 B、作业成本法强调的是成本的直接追溯和动因追溯 C、作业成本法使成本信息更加详细化和更具有可控性 D、作业成本核算中成本耗用的分配重点在直接费用上 20、产品生命周期成本中,生产者成本不包括 A、制造成本 B、营销成本 C、社会责任成本 D、研究开发成本 二、多项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。 21、下列关于成本会计职能的描述中,正确的有 A、成本决策是制定成本计划的依据 B、成本控制是实现成本计划的重要手段 C、成本考核是对成本计划实施进行的监督 D、成本核算是对成本计划是否完成的检验 E、成本分析是对成本计划完成与否的原因进行的研究 22、未来成本是指在产品生产之前预先测算出的成本,主要包括 A、变动成本 B、固定成本 C、定额成本 D、计划成本 E、标准成本 23、下列固定资产中,不需计提折旧的有 A、超龄使用的固定资产 B、提前报废的固定资产 C、经营租入的固定资产 D、单独计价入账的土地 E、在用但尚未办理竣工决算的固定资产 24、下列选项中,不属于废品损失的有 A、可降价出售的不合格品的降价损失 B、可修复废品返修前发生的生产费用 C、产品入库后发现的不可修复废品的生产成本 D、产品入库后由于保管不善等原因而损坏变质的损失 E、实行“三包”企业在产品出售后发现的废品所发生的一切损失 25.下列选项中,属于停工损失的有 A、过失单位的赔偿款 B、保险公司的赔偿款 C、停工期间发生的制造费用 D、停工期间发生的原材料费用 E、停工期间发生的工资及福利费 26、采用定额比例法分配完工产品和在产品费用,适用条件包括 A、定额管理基础较好 B、各项消耗定额比较准确和稳定 C、各月末在产品数量较多 D、各月末在产品数量变化不大 E、各月末在产品数量变化较大 27、简化分批法的适用范围包括 A、小批单件生产 B、同一月份投产的产品批数很多 C、月末未完工产品的批数比较多 D、各个月份的间接计入费用的水平相差悬殊 E、各个月份的间接计入费用的水平相差不多 28、下列选项中,要求进行成本还原的情况有 A、各步骤半成品成本结转采用分批法 B、各步骤半成品成本结转采用平行结转分步法 C、各步骤半成品成本结转采用分项结转法 D、各步骤半成品成本结转采用综合结转法 E、管理上要求从整个企业角度考核和分析产品成本的构成和水平 29、下列选项中,属于联产品主要特征的有 A、联产品都是企业的主要产品 B、联产品是企业生产活动的主要目标 C、要生产一种产品,通常要生产所有联产品 D、销售价格普遍较低,能起到薄利多销的作用 E、联产品成本计算的关键是联合成本的分配计算 30、下列选项中,属于质量成本预测方法的有 A、经验判断说明法 B、参数模型法 C、价格评估法 D、滚动预算法 E、数学计算分析法 非选择题部分 注意事项: 用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。 三、判断说明题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 判断下列各题,在答题纸上正确的打“√”,错误的打“×”。并说明其正确或错误的理由。 31、废品损失,是指生产过程中发现的和入库后保管不善等原因发生的各种废品的报废损失和修复费用。 32、若企业各月末在产品数量较小,且在产品数量变化也较小,但原材料费用在产品成本中占有较大比重时,为简化核算工作,在产品成本可以只计算原材料费用,不计算其他费用。 33、品种法一般适用于单件小批的单步骤生产,和管理上不要求分步骤计算成本的多步骤生产。 34、销售成本率是反映销售收入与成本之间关系的一个指标,该指标越低越好,比率越低,说明企业销售毛利率越高。 35、现代的质量成本认为,预防和鉴定成本增加时,失败成本就会减少。 四、简答题(本大题共2小题,每小题5分,共10分) 36、简述成本计算基本方法与辅助方法的主要区别。 37、简述传统成本会计的局限性与作业成本实施的必然性。 五、计算题(本大题共4小题,第38小题10分,第39小题16分,第40小题14分,第41小题10分,共50分) 38、某企业基本生产车间全年制造费用计划为144880元。全年各种产品计划产量为:甲产品5400件,乙产品2400件。单位产品的工时定额为:甲产品8小时,乙产品6小时。本月实际产量为:甲产品600件,乙产品320件。 要求:按年度计划分配率法分配制造费用,并编制会计分录。(计算结果保留两位小数) 39、某企业生产甲产品,10月份月初在产品成本为:直接材料费用1300元,直接人工1740元,制造费用1320元。本月生产费用为:直接材料费用39910元,直接人工59290元,制造费用22630元。10月份完工产品280件,月末在产品250件,在产品的完工程度为60%,甲产品所耗直接材料在生产开始时投入全部材料的80%,当加工程度达到80%时,再投入其余20%的直接材料。 要求:采用约当产量比例法计算甲完工产品成本和月末在产品成本。(需列出计算过程,包括计算各成本项目的在产品约当产量、费用分配率、费用分配额及总成本,计算结果保留两位小数) 40、某企业生产甲、乙两种产品,2010年8月份生产量、发生的生产费用资料如下: (1)本月完工产品和月末在产品 其中,甲产品原材料是在生产开始时一次投料,乙产品是在生产过程中陆续投料。 (2)本月发生生产费用 单位:元 (3)本月材料成本差异率为-1%。 (4)该企业本月初无在产品,甲、乙产品均为当月投产。月末完工产品与在产品之间费用分配采用约当产量法。 要求:(1)采用品种法计算甲、乙产品成本。 (需列出计算过程,计算结果保留两位小数) (2)填制产成品成本汇总表(在“答题纸”上列表作答)。 产成品成本汇总表 (3)编制有关会计分录。 41、某企业生产乙产品,单位产品标准材料成本为966元,其中材料标准用量为21千克,材料标准价格为46元。实际材料成本为900元,其中单位材料实际用量为20千克,实际材料价格为45元。 要求:(1)计算产品直接材料的成本差异。 (2)对计算结果用“数量差异”与“价格差异”数字进行简要分析说明。

全国2010年4月高等教育自学考试管理会计(一)试题一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。 1.在缺乏历史数据可供参考时,混合成本分解通常选择的方法是( ) A.高低点法 B.工程分析法 C.合同认定法 D.最小平方法 2.某产品保本点为l,000台,实际销售1,500台,每台单位贡献毛益为10元,则实际获利额为( ) A.5,000元 B.10,000元 C.15,000元 D.25,000元 3.某公司每年可能需要用A产品500件,外购价格为13元,现在公司有剩余生产能力可用来生产A产品,但需要增加专属成本2,000元,自制时单位变动成本5元,下列说法正确的是( ) A.当实际需要量大于500件时选自制方案 B.当实际需要量大于500件时选外购方案 C.当实际需要量小于150件时选自制方案 D.当实际需要量小于250件时选自制方案 4.某产品销售款的回收情况是:销售当月收款60%,次月收款40%,201X年1-3月的销售额估计为7,000元、9,000元、6,000元。由此可预测201X年2月的现金收入为( ) A.7,200元 B.7,800元 C.8,200元 D.9,000元 5.下列项目中属于现金流入量的是( ) A.固定资产投资 B.营运资金垫支 C.原有固定资产出售收入 D.与投资项目相关的筹建费用 6.根据企业正常的开工情况、正常的工作效率以及正常的价格水平来确定的成本是( ) A.理想的标准成本 B.正常的标准成本 C.现行的标准成本 D.预计的标准成本 7.成本差异分析中属于价格差异的是( ) A.直接人工效率差异 B.直接人工工资率差异 C.直接材料用量差异 D.变动性制造费用效率差异 8.从作业成本计算的角度看,基于一定的目的、以人力为主体、消耗一定资源的特定范围的工作是( ) A.资源 B.作业 C.作业中心 D.制造中心 9.下列属于外部故障成本的是( ) A.客户支持成本 B.新材料使用成本 C.质量监督成本 D.次品成本 10.在初始投资额不相等的多个互斥方案决策时,不能采用的决策方法是( ) A.净现值法 B.获利指数法 C.内部报酬率法 D.净现值率法 二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均不得分。 11.变动成本法下,产品的成本构成包括( ) A.直接材料 B.直接人工 C.变动制造费用 D.固定制造费用 E.变动管理费用 12.判断企业处于保本状态的标志包括( ) A.收支平衡 B.保本作业率等于百分百 C.边际贡献等于固定成本 D.安全边际率等于零 E.安全边际量等于零 13.联合成本包括( ) A.专门生产某产品的专用设备折旧费 B.专门生产某产品的专用设备保险费 C.几种产品共同使用的设备折旧费 D.辅助车间成本 E.几种产品共同使用的设备保险费 14.财务预算的内容包括( ) A.营业预算 B.资本支出预算 C.预计资产负债表 D.预计损益表 E.现金预算 15.作业改进的措施有( ) A.作业消除 B.作业选择 C.作业量减少 D.作业共享 E.作业合并 16.投资中心工作成绩评价与考核的主要指标有( ) A.投资报酬率 B.销售利润率 C.剩余收益 D.边际贡献 E.责任成本 17.固定性制造费用成本差异可以划分为( ) A.效率差异 B.数量差异 C.支出差异 D.生产能力利用差异 E.价格差异 18.下列属于质量鉴定成本的有( ) A.在线程序检验成本 B.材料检验成本 C.质量保证成本 D.产品实验和测试成本 E.质量监督成本 19.采纳以提高市场占有率为定价目标的企业应具备的条件有( ) A.有潜在的生产经营能力 B.占用资金少,资金周转速度快 C.产品的需求价格弹性较大 D.总成本的增长速度低于总销售量的增长速度 E.总成本的增长速度高于总销售量的增长速度 20.评价长期投资方案的方法中未考虑货币时间价值因素的方法有( ) A.平均报酬率法 B.内部报酬率法 C.净现值法 D.回收期法 E.获利指数法 三、简答题(本大题共3小题,每小题5分,共15分) 21.亏损产品是否应该停产?为什么? 22.简述生产经营的全面预算的涵义与意义。 23.简述责任成本和产品成本的区别和联系。 四、论述题(本大题10分) 24.试述现代管理会计发展的主要表现。 五、计算题(本大题共2小题,每小题10分,共20分) 25.某企业生产和销售甲、乙两种产品,产品单价分别为:甲产品6元/件,乙产品3元/件。边际贡献率分别为:甲产品40%,乙产品30%。全月固定成本为72,000元。本月甲产品预计销售量为30,000件,乙产品40,000件。要求:计算盈亏临界点的销售额是多少? 26.某公司l、2月销售额分别为20万元,自3月起月销售额增长至30万元。公司当月收款30%,次月收款70%。公司在销售前一个月购买材料,并且在购买后的下一个月支付货款,原材料成本占销售额的60%,其他费用如下: 若该公司2月底的现金余额为50,000元,且每月现金余额不少于50,000元。要求:根据以上资料编制3、4月份的现金预算(把表格中的数据填写完整)。六、计算分析题(本大题共2小题,第27小题13分,第28小题12分,共25分) 27.某企业准备购入一设备以扩充生产能力,需投资36,000元。设备按直线法计提折旧,预计使用寿命5年,期满预计有净残值6,000元。该项目投入使用后,预计每年增加销售收入17,000元,增加付现成本第一年为6,000元,以后随着设备陈旧,逐年将增加修理费300元,另需垫支营运资金3,000元。假定企业所得税率为40%,资金成本为10%。要求: (1)计算各年的净现金流量; (2)计算净现值; (3)根据计算结果,判断该项目投资是否可行。 附: 一元复利现值系数表 一元年金现值系数表 28.某企业原来生产甲产品,年设计生产能力10,000件,市场销售单价60元,单位产品成本总额50元,具体资料如下:直接材料18元,直接人工14元,变动制造费用8元,固定制造费用10元。该企业现在每年有35%的生产能力未被利用。 要求:就以下各不相关情况作出应否接受特殊价格追加订货的决策。假设当追加特殊订货超过企业剩余生产能力时,企业以减少正常销售量满足客户特殊订货要求,而不购置设备增加生产能力。 (1)现有一客户提出以35元/件的价格订货3,000件,企业剩余生产能力无法转移,追加订货不需要追加专属成本。 (2)现有一客户提出以46元/件的价格订货3,500件,但该订货还有些特殊要求,需购置一台专用设备,增加固定成本2,000元。 (3)现有一客户提出以56元/件的价格订货5,000件,接受该订货需追加专属成本3,800元。若不接受订货可将设备出租,可获得租金1,300元

项目管理自考试卷

中国近现代史纲要马克思主义基本原理概论英语(二)、日语(二)、俄语(二)(三选一)管理数量方法项目论证与评估项目论证与评估(实践)项目管理学项目范围管理项目质量管理项目时间管理项目时间管理(实践)项目管理法规项目管理案例分析项目管理案例分析(实践)项目管理软件项目管理软件(实践)项目融资资源管理毕业论文

多做试卷就可以了,其实并不难

1 03708 中国近现代史纲要 0必考 2 03709 马克思主义基本原理概论 0必考 3 00015 英语(二) 1选考 4 02197 概率论与数理统计(二) 0必考 5 00420 物理(工) 0必考 6 00067 财务管理学 0必考 7 01852 施工组织与管理 0必考 8 00122 房地产评估 0必考 9 01853 工程项目招投标与合同管理 0必考 10 01854 工程质量管理 0必考 11 01564 工程建设监理概论 0必考 12 01856 建设与房地产法规 0必考 13 02194 工程经济 0必考 14 07138 工程造价与管理 0必考 15 06393 土木工程概论 0必考 16 00172 房地产经营管理 1选考 17 00176 物业管理 1选考 18 04154 项目采购管理 1选考 19 02386 土木工程制图 2加考 20 06087 工程项目管理 2加考 21 00421 物理(工)(实践) 0必考 22 00123 房地产评估(实践) 0必考 23 01857 工程实习(二) 0必考 24 17996 工程管理毕业考核 0必考

课程名称:工程建设项目管理 课程代码:1122第一部分 课程性质与设置目的一、课程性质与特点《工程建设项目管理》是高等教育自学考试项目管理(工程建设项目管理方向)专业的主干课程,针对工程建设项目的内容和特点,系统讲授其管理理论与方法。该课程密切结合工程建设实际,既有自身的基本理论和方法,又涉及社会科学和自然科学多方面的知识。本课程大致可以分为两部分。第一章介绍了施工项目管理的基本理论和原理,是该课程的基础。第二至第九章密切结合施工项目管理的对象和指标,分别阐述了施工项目进度、质量、成本、安全控制、信息、竣工验收与后评价等方面的理论、技术与方法。是一个较完整的知识体系。二、课程目标与基本要求设置本课程,目的是使考生通过学习熟练掌握建设工程项目管理的理论和方法,理解并掌握在工程建设项目管理中如何做到管理科学化、规范化和法制化,从而进行全方位、全过程的科学管理和合理协调。为考生从事有关建设项目管理工作奠定坚实的基础。通过本课程的学习,要求考生做到:1、正确理解、掌握工程建设项目管理的基本原理和方法2、掌握施工项目招投标与合同管理的概念、程序及有关法律责任3、正确理解施工项目进度的各种影响因素,掌握网络计划技术在其控制中的应用4、理解施工项目质量的各种影响因素,掌握其控制的内容、程序和方法 5、掌握施工项目成本控制、安全控制与现场管理的基本概念、理论和方法 6、掌握施工项目信息管理及竣工验收及评价的程序、方法,以及相关规定三、与本专业其他课程的关系《建设工程项目管理》是项目管理专业(工程建设项目管理方向)本科学生必修的一门专业课程。本课程的先修课程是管理数量方法、管理经济学第二部分 课程内容与考核目标第一章 施工项目管理概述一、学习目的与要求 本章主要学习工程施工项目管理涉及的基本概念和理论。要求考生掌握目标管理理论、行为科学管理理论、行政管理理论及现代管理理论的基本原理,以及主要代表理论与观点;了解施工项目管理的基本概念、阶段、内容、程序和模式;了解施工项目管理组织的概念、组织形式、项目经理责任制与项目经理部的构成与特点。本章重点是施工项目管理的基本原理。二、考核知识点与考核目标(一)施工项目管理及其基本管理理论(次重点)识记:目标管理的概念与目标的性质,了解其过程及特点行为科学管理理论的代表性理论韦伯行政管理理论的内容现代管理各代表理论的内容领会:现代管理的特点管理的五项职能(二)施工项目管理的基本原理(重点) 识记:施工项目的定义、分类和特点领会:施工项目管理的定义、阶段、内容、程序和模式(三)施工项目管理组织(次重点)识记:施工项目管理组织的概念施工项目管理组织主要的形式及特点领会:项目经理责任制与项目经理部的涵义、内容和作用 第二章 施工项目招投标与合同管理一、学习目的与要求本章主要阐述了施工项目招投标与合同管理的主要内容,要求考生理解施工项目招投标的概念程序和有关法律责任,掌握合同法原理和合同的订立、履行、终止及合同争议解决的方式、要件和程序,了解国际工程招投标的概念及投标程序,了解FIDIC合同条件和FIDIC 施工合同条件。本章重点是合同的订立、履行、终止及合同争议解决的方式、要件和程序。二、考核知识点与考核目标(一)施工项目的招标与投标(次重点)识记:施工项目招标范围、方式和条件领会:施工项目招标文件的内容、及招标程序施工项目投标文件的组成,及投标人条件的规定施工项目招投标的有关法律责任(二)施工项目合同管理(重点)识记:合同的概念、类型,合同成立的法律要件,及合同法的基本内容领会:施工项目合同管理的主要内容施工合同主要条款的主要内容应用:施工项目合同管理的不同层次与内容施工合同评价的基本内容(三)程施工招投标与FIDIC合同条件(一般)识记:国际工程施工招投标的四种方式国际工程施工投标的工作程序FIDIC合同条件 第三章 施工项目进度控制一、学习目的与要求施工项目进度控制是项目管理的主要内容之一,其目的是实现项目工期的总目标。要求考生能够正确理解影响和干扰施工项目的进度因素,掌握网络计划技术在实际管理中的应用方法。熟悉运用合同措施、组织措施、经济措施、技术措施等多种方法,跟踪、检查、对比项目进度计划的实施情况的基本原理和方法,以及发现偏差,及时对进度进行调整修改的方法。本章重点是网络计划技术在进度控制中应用的基本原理和方法。二、考核知识点与考核目标(一)施工项目进度控制的基本概念(次重点)识记:施工项目进度控制的概念影响进度的因素领会:描述进度指标的方法进度控制的主要措施工程项目进度控制的计划系统(二)进度控制的网络计划技术(重点)识记:网络计划技术的含义、特点、分类和编制程序领会:双代号网络图的概念和绘制方法,以及各项指标的计算方法单代号网络图的概念和绘制方法,以及各项指标的计算方法应用:网络计划的优化原理和方法(三)进度计划实施中的检查与调整(次重点)识记:项目进度计划的检查过程及内容领会:项目进度计划调整的概念、内容与方法应用:横道图、S型曲线、前锋线等比较实际进度与计划进度的方法 第四章 施工项目质量控制一、学习目的与要求要求学生掌握质量和质量控制的概念,了解质量控制的内容、程序和方法,质量管理体系基础、质量管理体系的建立以及质量认证,了解影响质量的因素及其控制,掌握用于质量控制的各种数理统计方法和施工项目的策划和计划。本章重点是施工项目质量控制的方法及应用。二、考核知识点与考核目标(一)施工项目质量控制的基本概念(次重点)识记:施工项目质量控制的概念、特点、内容和程序质量管理标准、体系,以及认证体系的内容构成应用:施工项目质量因素控制的分析方法质量控制的数理统计方法及其应用(二)施工项目质量的策划与计划(次重点)识记:施工项目质量策划的概念、内容、依据、方法和技术领会:施工项目质量计划的概念、编制方法,及其实施与验证(三)施工项目准备阶段及施工阶段的质量控制(重点)识记:施工准备阶段的质量控制的概念及内容构成领会:施工阶段的质量控制的内容构成、相应的控制措施与方法(四)施工项目质量验收与持续改进(次重点)识记:施工项目质量验收标准规范的划分、内容、程序和组织方式领会:对施工项目质量的持续改进、不合格控制、纠正措施、预防措施、检查验证等有关规定 第五章 施工项目成本控制一、学习目的与要求本章主要讲述施工项目成本控制的概念、程序与方法。要求考生理解施工项目成本计划的概念、内容及作用,掌握其编制程序与方法;理解施工项目成本控制运行的概念、原则、内容与方法;理解施工项目成本核算的概念、对象、原则、任务、要求和内容,掌握项目月度成本报告的编制方法;理解施工项目成本分析与考核的概念、原则,掌握施工项目成本分析的方法及应用。本章重点是施工项目成本分析与相关指标的计量方法。二、考核知识点与考核目标(一)施工项目成本控制知识体系(次重点)识记:成本、施工项目成本及其控制的概念完全成本法、制造成本法的含义施工项目成本的主要表现形式领会:施工项目成本的构成,以及直接成本和间接成本的划分施工项目成本控制的各项内容,以及施工项目成本控制的程序施工项目成本控制的原则及意义施工项目成本控制体系的建立(二)施工项目成本计划(次重点)识记:施工项目成本计划的概念市场经济条件下的成本计划的特征施工项目成本计划的作用成本计划与目标成本的概念领会:项目经理部成本计划的编制程序项目经理部计划目标成本分解的要求、及责任体系建立的方法项目经理部计划目标成本的各项预控措施应用:项目经理部责任目标成本和计划目标成本的确定方法(三)施工项目成本控制运行(次重点)识记:施工项目成本控制运行的基本概念领会:施工项目成本控制运行的原则应用:施工项目成本控制运行的内容、控制的程序与方法(四)施工项目成本核算(重点)识记:施工项目成本核算的概念、对象施工项目成本核算的各项原则领会:施工项目成本核算的任务与范围施工项目成本核算的内容构成和要求应用:施工项目成本核算的方法施工项目月度报告的编制内容与方法(五)施工项目成本分析与考核(重点)识记:施工项目成本分析的基本概念和原则施工项目成本分析结果的处理与纠偏措施领会:施工项目成本考核的含义、施工项目成本考核的内容和要求应用:施工项目成本考核的方法、以及奖罚制度的运用施工项目成本分析的方法 第六章 施工项目安全控制与现场管理一、学习目的与要求安全控制与现场管理是工程建设项目管理的重要内容。要求考生了解施工项目安全控制的理论和方法;掌握安全管理的概念、要素、安全生产责任制、现场安全保证体系、安全技术措施,安全事故处理等内容;了解施工项目现场管理的内容、意义,施工调度、施工总平面图设计及管理,文明施工管理,现场环境保护和卫生管理的内容和规定。本章重点是施工项目安全生产保证体系的构成与运行机制。二、考核知识点与考核目标 (一)施工项目安全控制(次重点) 识记:施工项目安全控制的概念、原则,以及各安全要素的内容与要求安全生产责任制的作用和相关内容施工项目安全生产保证体系的构成与运行机制领会:施工项目安全技术措施的构成与要求安全事故的定义、类别和处理原则及程序现代管理科学在安全管理中的应用(二)施工项目现场管理(重点) 识记:施工项目现场管理的概念、意义、特点、内容和要求施工调度及总平面图管理的相关内容文明施工管理的意义及有关规定对现场环境保护和卫生管理的有关规定 第七章 施工项目信息管理一、学习目的与要求要求考生理解信息、信息管理、施工项目信息管理等基本概念及方法。掌握公共信息、工程概况信息、工程施工信息、工程管理信息等施工项目信息的构成。掌握在信息的收集、加工整理、存储、传递、应用等的基础上,通过系统规划、系统分析、系统设计、系统实施和系统运行等建立和开发施工项目信息管理系统的方法,同时还应了解各类施工项目管理软件的功能。本章重点是施工项目信息管理的概念、系统规划与分析。二、考核知识点与考核目标(一)施工项目信息管理的基本概念(次重点)识记:信息、信息管理的含义领会:施工项目信息管理的基本要求与内容(二)施工项目信息的内容(次重点)领会:项目公共信息的类型与构成工程概况信息的组成工程施工信息的内容及来源工程管理信息的内容构成与来源(三)施工项目信息管理系统(重点)识记:系统规划的内容、步骤和框架结构系统实施与评价的程序与方法施工项目管理软件的类型和功能领会:系统概要设计和详细设计的内容、要求和方法应用:系统分析的流程和方法 第八章 施工项目竣工验收及评价一、学习目的与要求要求考生正确理解施工项目竣工验收的定义、特点、条件、程序;了解施工项目竣工验收的种类、依据、要求,竣工验收工程的标准、报验,竣工验收组织程序,竣工验收报告的内容及竣工工程移交程序;掌握施工项目竣工结算程序、依据、检查、支付、编制原则和方法;掌握报审、考核评价的概念、依据和要求;了解考核评价组织的建立、程序与所需的考核资料;理解考核评价的定性与定量的指标。本章重点是施工项目竣工验收的概念、程序及有关内容要求。二、考核知识点与考核目标(一)施工项目竣工验收阶段管理(重点)识记:施工项目竣工验收的概念、特点、条件、程序和结算流程施工项目竣工验收所需准备工作的内容和要求领会:施工项目竣工资料的内容要求、管理制度、以及有关规定施工竣工验收的种类、依据、要求、组织、报告内容和移交程序应用:结算与结算报告编制的依据和方法(二)施工项目管理考核评价(次重点)识记:施工项目管理考核评价的概念、依据和方式施工项目管理考核评价的组织、程序和所需要的资料领会:施工项目管理考核评价指标(三)施工项目回访保修管理(一般)识记:施工项目回访保修管理的概念、意义、程序和依据施工项目用户回访计划的内容和对回访记录与方式的要求施工项目保修及相关制度、期限、责任等内容与要求第三部分 有关说明与实施要求一、考核目标的能力层次表述本课程的考核目标共分为3个能力层次:识记、领会、应用,它们之间是递进等级的关系,后者必须建立在前者基础上。其具体含义为:识记:能知道有关的名词、概念、知识的含义,并能正确认识和表述,是较低层次的要求。领会:在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系,是较高层次的要求。应用:在理解的基础上,能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题,是最高层次的要求。 二、指定教材《建设工程项目管理》 田元福主编 清华大学出版社、北京交通大学出版社 2005年1月第一版

自考项目管理本科试卷

项目管理是管理类核心专业,是其他管理类专业的基础;考试难度不大,偏文科,理论性较强。具体如下。

020256项目管理专业 (独立本科段)

项目管理专业还是比较抢手的,自考的难度在成人教育中是最难的,主要是考试重点无法把握,复习范围比较大,但只要掌握复习方法,通过是没有问题。自考的复习方法:1、网上下载历年试卷和考试大纲,把答案在教材书上找出来。因为自考试题是从题库中出来的,往往会反复考到,只要把这些题目都背下来,一般及格没有问题。2、根据大纲复习,要求识记和掌握的重点背下来,就可以有好的成绩。3、考试时,要把名词解释当简答题回答,凡是能记住的内容只要卷面允许,都写上去。4、自考的题目范围广,但难度不大,所以要记住的内容比较多。

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