本科。根据查询校企官网显示得知校企合作是本科。校企合作，是学校与企业建立的一种合作模式，是大中专院校等职业教育院校为谋求自身发展，抓好教育质量，而采取与企业合作的方式，是一种注重培养质量，注重在校学习与企业实践，注重学校与企业资源、信息共享的“双赢”模式。校企合作有针对性的为企业培养人才，注重人才的实用性与实效性;做到了应社会所需，与市场接轨，与企业合作，实践与理论相结合的全新理念;其不仅提高了教育培养人才的力度，也有利于企业的发展壮大，这种“双赢”模式注定在我国发展壮大起来，为教育行业发展带来了一片春天。
有区别：
第一，毕业之后的待遇不一样。校企合作办学毕业生今后可以直接到相关合作企业就业，普通本科毕业生需要自己找工作就业。
校企合作办学一般是与企业，而且是与知名企业合作办班，相当于是订单式培养。在毕业之后就经过相应的考核面试等程序，就可以直接进入到相应的公司去工作，在毕业之后就不需要额外再去找工作了。
第二，录取形式不一样。校企合作办学班的学生是在普通本科学生当中经过层层选拔出来的。
因为校企合作办学他并不是一种录取形式，他在高考志愿填报以及志愿录取的时候，并没有这样的情况，也没有这样的录取形式。
而只是在入学之后进行了选拔之后才成立的一个班，因为高校合作办学的班，数量不会很多，一个专业可能有很多人，但是能够进入校企合作办学班的学生可能比较少。
校企合作是指学校与企业建立的一种合作模式。
当前社会竞争激烈，包括教育行业，大中专院校等职业教育院校为谋求自身发展，抓好教育质量，采取与企业合作的方式，有针对性的为企业培养人才，注重人才的实用性与实效性。校企合作是一种注重培养质量，注重在校学习与企业实践，注重学校与企业资源、信息共享的“双赢”模式。
高校中校企合作非常普遍，不过上升到“合作办学”的程度，学校一般为私立民办（企业出钱开学校，或者企业出钱买/资助一所学校），这类学校一般知名度较低（比如你听过说宁波大红鹰大学吗），参考难度极低，学费比普通本科（公办）贵2-10倍，生源质量较差，学习氛围较差。不过这类大学只要教育部有批准的办学资格，就是可以颁发正规本科学历的，并不是所谓的野鸡大学。校企合作毕业拿到的是自考本科文凭，和成教的学士学位证书，但学校不会盖公章，虽然国家承认这个文凭，但社会认可度不及全日制本科助学班的自考文凭（学校会盖公章）。
校企合作不是成人高考。
校企合作是指学校与企业建立的一种合作模式。当前社会竞争激烈，包括教育行业，大中专院校等职业教育院校为谋求自身发展，抓好教育质量，采取与企业合作的方式。
有针对性的为企业培养人才，注重人才的实用性与实效性。校企合作是一种注重培养质量，注重在校学习与企业实践，注重学校与企业资源、信息共享的“双赢”模式。
优势：
首先，校企合作适应社会与市场需要。校企合作，学校通过企业反馈与需要，有针对性培养人才，结合市场导向，注重学生实践技能，更能培养出社会需要的人才。
再次，校企合作是一种“双赢”模式。校企合作，做到学校与企业信息、资源共享，学校利用企业提供设备，企业也不必为培养人才担心场地问题，实现让学生在校所学与企业实践有机结合，让学校和企业的设备、技术实现优势互补，节约教育与企业成本，是一种“双赢”模式。
以上内容参考 百度百科—校企合作
自考是全日制本科助学班，属于自考4年本科性质的。但现在自考的通过率很低，没有一定基础的很有可能学了4年以后还拿不到毕业证，调查显示，自考通过率不到10%。而华中农业大学高技能校企合作班是大专文聘+职业技能培训。注重的是职业技能培训。如今大学生的就业问题是一个社会性的问题，校企合作性质是学校与企业签订订单式培养，学生毕业以后直接到企业工作。有一个技能及文凭+技能+经验，文凭在社会就业上起到很小一部分作用。
校企合作指的是学校和教育机构或企业合作招生，学校负责考务，证书发放，机构或企业负责日常的学习考试的管理，不光是成人高考，远程教育，电大，自考也都是这种模式
校企合作不是成人高考。
校企合作是指学校与企业建立的一种合作模式。当前社会竞争激烈，包括教育行业，大中专院校等职业教育院校为谋求自身发展，抓好教育质量，采取与企业合作的方式。
有针对性的为企业培养人才，注重人才的实用性与实效性。校企合作是一种注重培养质量，注重在校学习与企业实践，注重学校与企业资源、信息共享的“双赢”模式。
优势：
首先，校企合作适应社会与市场需要。校企合作，学校通过企业反馈与需要，有针对性培养人才，结合市场导向，注重学生实践技能，更能培养出社会需要的人才。
再次，校企合作是一种“双赢”模式。校企合作，做到学校与企业信息、资源共享，学校利用企业提供设备，企业也不必为培养人才担心场地问题，实现让学生在校所学与企业实践有机结合，让学校和企业的设备、技术实现优势互补，节约教育与企业成本，是一种“双赢”模式。
以上内容参考 百度百科—校企合作
高校中校企合作非常普遍，不过上升到“合作办学”的程度，学校一般为私立民办（企业出钱开学校，或者企业出钱买/资助一所学校），这类学校一般知名度较低（比如你听过说宁波大红鹰大学吗），参考难度极低，学费比普通本科（公办）贵2-10倍，生源质量较差，学习氛围较差。不过这类大学只要教育部有批准的办学资格，就是可以颁发正规本科学历的，并不是所谓的野鸡大学。校企合作毕业拿到的是自考本科文凭，和成教的学士学位证书，但学校不会盖公章，虽然国家承认这个文凭，但社会认可度不及全日制本科助学班的自考文凭（学校会盖公章）。
是本科学历 自学考试是国民教育序列里的一种属于成人学历 非全日制学历
自考本科不但是本科学历，而且不比全日制本科学历差，一般的招聘、考试等都是按照全日制对待的。自考学历不好考，全凭自己真正努力，所以也得到了社会的认可。
是的，属于本科学历，但是非全日制的本科学历，跟全日制本科学历的含金量是不一样的。
自考本科是国家认可的提升学历方式之一，是非全日制的，只要把要考的专业所有科目考完合格后就可以申请取证，没有时间限制。是学信网可查认证的本科学历。
有区别的：
湖南农大校企联合自考本科是通过校企合作的方式，学历层次：本科文凭+学士学位+技能证书；时间分配上2年在校学习+1年的企业带薪实训有本科理论课程学习，技能核心课程学习，技能职业素养培养，以及实训和对口实习湖南农大校企联合自考本科是在湖南农业大学重点本科院校学习，只有一个大校区，共享学校所有资源，与统招生并无区别对待，安排在企业实习理论课程由给统招生上课的教师教授，技能课程由企业经理主管授课，并参加实训毕业后直接进合作企业工作，本科文凭，可以报考公务员，研究生等等三年学费共35000元左右，包括了技能培训费用，开学签订就业协议，无后顾之忧，定向培养，月薪2500以上。
校企合作不是成人高考。
校企合作是指学校与企业建立的一种合作模式。当前社会竞争激烈，包括教育行业，大中专院校等职业教育院校为谋求自身发展，抓好教育质量，采取与企业合作的方式，有针对性的为企业培养人才，注重人才的实用性与实效性。
校企合作是一种注重培养质量，注重在校学习与企业实践，注重学校与企业资源、信息共享的“双赢”模式。校企合作做到了应社会所需，与市场接轨，与企业合作，实践与理论相结合的全新理念，为教育行业发展带来了一片春天。
成人高考：
成人高考一般指成人高等学校招生全国统一考试。成人高考是成人高等学校招生统一考试的简称，是为中国各类成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试，成人高考属国民教育系列，列入国家招生计划，国家承认学历，全国招生统一考试。
成人高等学历教育分为专科起点本科（简称专升本）、高中起点本科（简称高起本）和专科（简称高起专）三种；在校学习形式分脱产、业余、函授三种。成人高考每年九月份报名，十月下旬考试。
有区别：
第一，毕业之后的待遇不一样。校企合作办学毕业生今后可以直接到相关合作企业就业，普通本科毕业生需要自己找工作就业。
校企合作办学一般是与企业，而且是与知名企业合作办班，相当于是订单式培养。在毕业之后就经过相应的考核面试等程序，就可以直接进入到相应的公司去工作，在毕业之后就不需要额外再去找工作了。
第二，录取形式不一样。校企合作办学班的学生是在普通本科学生当中经过层层选拔出来的。
因为校企合作办学他并不是一种录取形式，他在高考志愿填报以及志愿录取的时候，并没有这样的情况，也没有这样的录取形式。
而只是在入学之后进行了选拔之后才成立的一个班，因为高校合作办学的班，数量不会很多，一个专业可能有很多人，但是能够进入校企合作办学班的学生可能比较少。
校企合作是指学校与企业建立的一种合作模式。
当前社会竞争激烈，包括教育行业，大中专院校等职业教育院校为谋求自身发展，抓好教育质量，采取与企业合作的方式，有针对性的为企业培养人才，注重人才的实用性与实效性。校企合作是一种注重培养质量，注重在校学习与企业实践，注重学校与企业资源、信息共享的“双赢”模式。
高校中校企合作非常普遍，不过上升到“合作办学”的程度，学校一般为私立民办（企业出钱开学校，或者企业出钱买/资助一所学校），这类学校一般知名度较低（比如你听过说宁波大红鹰大学吗），参考难度极低，学费比普通本科（公办）贵2-10倍，生源质量较差，学习氛围较差。不过这类大学只要教育部有批准的办学资格，就是可以颁发正规本科学历的，并不是所谓的野鸡大学。校企合作毕业拿到的是自考本科文凭，和成教的学士学位证书，但学校不会盖公章，虽然国家承认这个文凭，但社会认可度不及全日制本科助学班的自考文凭（学校会盖公章）。
有区别：
第一，毕业之后的待遇不一样。校企合作办学毕业生今后可以直接到相关合作企业就业，普通本科毕业生需要自己找工作就业。
校企合作办学一般是与企业，而且是与知名企业合作办班，相当于是订单式培养。在毕业之后就经过相应的考核面试等程序，就可以直接进入到相应的公司去工作，在毕业之后就不需要额外再去找工作了。
第二，录取形式不一样。校企合作办学班的学生是在普通本科学生当中经过层层选拔出来的。
因为校企合作办学他并不是一种录取形式，他在高考志愿填报以及志愿录取的时候，并没有这样的情况，也没有这样的录取形式。
而只是在入学之后进行了选拔之后才成立的一个班，因为高校合作办学的班，数量不会很多，一个专业可能有很多人，但是能够进入校企合作办学班的学生可能比较少。
校企合作是指学校与企业建立的一种合作模式。
当前社会竞争激烈，包括教育行业，大中专院校等职业教育院校为谋求自身发展，抓好教育质量，采取与企业合作的方式，有针对性的为企业培养人才，注重人才的实用性与实效性。校企合作是一种注重培养质量，注重在校学习与企业实践，注重学校与企业资源、信息共享的“双赢”模式。
1.自考助学专业是国家为推进高等教育大众化和充分利用普通高校优质教育资源推出的种新型本科教育模式,是普通高等教育与国家自学考试相结合的种特殊教育形式,是本线下考生就读公办大学本科的一条新路.
2.助学就是依靠主考学校强大的师资力量、严格的管理、规范的教育帮助学生通过4年全日制在校学习,完成本科学业,取得国家认可、教育部电子注册本科文凭的教学过程。自考助学本科专业的教学工作全部由相关专业学院承担。
各课程的教学均是经验丰富的教授、讲师任教;按照“学历+证书”的人才培养模式实现“专业有特色、管理有特点、学生有特长”。
肯定的说，完全是文字游戏忽悠人。 第一，自考本身就有本科专科之分，人家学校完全有权利叫“本科助学班”，只不过这个“本科”和通过高考考入普通高校的本科不一样罢了。 第二，只要脱产学习的都可以叫“全日制”，“全日制本科助学班”就是组织学生集体学习，然后统一参加高自考。如果考试全部通过，可以拿高自考的学历。 第三，要参加高自考的统考（一般是4月和10月）。