大家应该都知道自考每年是可以报考两次，并且每一次可以选择4门课程进行考试，怎么选择考试科目也是有讲究的，那么内蒙古民族大学自考如何选择报考课程及流程？小编给您解答一下。第一，内蒙古民族大学自学考试报考课程的选择我们在选择自学考试报考课程时，首先应该明白的是有哪些课程可供我们报考。这个时候我们就要找到报名简章里的考试安排表了，这里面有我们的专业课程科目，我们才能够选择其中的四门课程进行报考。第二，内蒙古民族大学自学考试报考的流程我们报考时需要登录的网站同样是教育考试院，找到报考的入口就可以选择报考的科目，每次允许每个考生最多选择四门课程来报考。选择课程结束之后我们就可以缴费了，等到考务费缴纳成功之后就意味着我们报名成功了。第三，内蒙古民族大学自学考试报考课程的选择虽然说自学考试每次能选择四门课程报考，但是并不是说选择的越多越好，因为我们还应该结合自己的学习能力来分析，毕竟我们最大的目标是为了能顺利通红考试，并不是说我们报考的课程数目多就能通过考核。以上就是内蒙古民族大学自考如何选择报考课程及流程？的相关内容了，根据上面方法进行科目的选择并且好好复习规定时间内是可以快速拿到证的。更多内蒙古民族大学自考相关信息可以持续关注猎考网。猎考网招生老师还可以在线为您答疑内蒙古民族大学自考的具体如何报考和收费？内蒙古民族大学自考费用是直接在网上缴纳吗？
北京自考本科专业可以直接登录北京市教育考试院官方网站（）进行报名。需要提醒广大考生，北京民族大学只是自考助学机构，没有颁发毕业证和学位证资格。 北京市教委提示：民办非学历高等教育机构不具备颁发国家承认的学历文凭的资格，其招收参加自学考试助学的学生只是以培训班的形式进行教学，考生仍然只有学完国家高等教育自学考试规定的全部课程，参加北京市自学考试统一考试，考试合格，方可取得加盖正规主考院校及北京自考委员会印章的国家承认的学历文凭。 北京自考报名 （1）新生注册 首次参加自考的考生，需要先进行网上注册。 网上填写报名信息，由于各省网站开放的时间不一致，具体时间需要去各自的官网查询。例如：北京新生注册开放时间为3月1日9点到5日的17点、9月1日的9点到5日的17点。注册开放期间，考生需要按照要求填写网上注册信息，上传电子版图片（一般为蓝底证件照，像素不低于400*576），注册的具体流程和安排见各地通知。 网上报考课程——注册信息填写完成后，新生需要在注册开放期间至少填报1门课程。 现场确认身份信息——考生需要在规定的时间内到区自考办进行身份信息的现场确认，领取新生注册回执单。 网上缴费——新生按照提示，在规定时间内完成网上缴费。 以上几个环节缺一不可，考生只有完成缴费才算注册成功。只注册不报考的考生，报考但未现场确认身份信息的考生、现场确认通过但未缴费的考生注册报考无效，不予制作准考证。 （2）报考课程 网上报考、缴费——考生可于每年的自考报名期间登录相应的网址进行当期笔记以及非笔试课程的报考和缴费。 查询考试时间、地点——报考结束后，考生可以在个人中心查看准考证，了解各科考试的具体地点。每次考试的报考通知里都有具体的准考证打印时间。各专业及实践考核课程的考试地点、时间由主考院校安排，确定后会在考试院网站中公布。 参加考试——考试时应携带有效身份证件、准考证。从网上打印准考证，考试时携带黑色签字笔和2B铅笔若干。可以携带尺子、橡皮等文具。但不能携带任何通信工具进入考场。需要主义：开考15分钟后不允许进入考点，考试结束前30分钟才允许交卷，不可提前交卷离场。 查询成绩——每次考试的报名通知中应有具体的成绩公布时间。成绩公布后，考生可以通过多种方式查询成绩。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
很多同学在问内蒙古民族大学自考难不难?首先我们来看下什么是自考?高等教育自学考试简称自学考试、自考，1981年经国家批准创立是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。而内蒙古民族大学是内蒙古自治区主管部门和教育考试院指定的官方自考主考院校，内蒙古民族大学是正规公办大学。内蒙古民族大学自考难不难?相信大家心里都是有答案的。与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同，自考是“宽进严出”。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业。内蒙古民族大学自考包过可靠吗?首先先问问自己，所有的科目都能坚定能考过吗?自考是一种过程，一种经历，只有亲身体验过，尤其是只有其中一少部分善于自主学习的考生才是自考的最终胜出者。所以内蒙古民族大学自考难不难?看到这里，大家就应该知道，这个是比较难的。经过系统的学习后，通过毕业论文答辩、学位，内蒙古民族大学考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予学士学位，并可继续攻读硕士学位和博士学位。大自考全国平均通过率一般在10%--30%左右，内蒙古民族大学自考通过率也可以参考。大自考即是完全通过自己自学，不借助任何辅导班的长线自考。问内蒙古民族大学自考难不难的朋友们，看下这个通过率，虽然数字不一定准确，但是一定程度上也代表了一些。自考独立办班俗称小自考。小自考就是人们一般说的短线自考。这种自考主要是参加一些办学单位组织的助学班，同时也就国家的政策即办学单位自己能够组织一些科目的考试，另一部分科目是参加国家组织的国家统一考试。内蒙古民族大学自考包过的说法是没有什么依据的，大家都要统一参加考试，只要是考试就会有不过的可能性。也就是说你的考试科目一部分来自内蒙古民族大学自学考试，一部分来自你在的办学单位，这种自考要相对简单些，基本上通过率在80%以上，这类小自考通过率相对高很多。自考很难通过率低是针对社会自学考试的考生，这部分考生大多数是有家有业的在职人员或待业人员，这一类人的学习时间少、精力有限，而且缺乏管理和自我约束能力，因而通过率很低，但是对于各大高校为自考生组织的自学考试是不存在这样的问题的。但是大部分的人还是只能通过自学来考试，如果有人跟你说内蒙古民族大学自考包过，那么你就要打个问号了。另外，2023年内蒙古民族大学自考预报名已经开启，有意向的朋友们也可以来点击底部官网报名咨询。我们招生老师坐标通辽市，是多所学校助学合作办学点，关于通辽市成人学历提升有想了解的欢迎提问，我们在线做出专业的解答，为你保驾护航，让你在提升学历的道路上少走弯路！内蒙古民族大学自考自考报名入口：
蒙古语言文学(专科)专业考试计划专业代码：050115主考院校：内蒙古大学总学分：66启用时间：2022年10月调整序号课程代码及名称学分考试方式备注使用教材作者出版社版本112656思想和中国特色社会主义理论体系概论4笔试必考思想和中国特色社会主义理论体系概论思想和中国特色社会主义理论体系概论自学考试学习读本本书编写组孙蚌珠冯雅新高等教育出版社北京大学出版社2022年版2022年版203706思想道德修养与法律基础2笔试必考思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础自学考试学习读本本书编写组刘瑞复左鹏高等教育出版社高等教育出版社2022年版2022年版300543现代蒙语8笔试必考现代蒙语嘎日迪内蒙古教育出版社2001年版400542文学概论(二)6笔试必考文学概论简编巴·格日勒图内蒙古大学出版社2000年版500545蒙古族古代文学6笔试必考蒙古文学史(古代)那赛希雅拉图辽宁民族出版社2004年版600544蒙古族现代文学6笔试必考蒙古族文学史(现代)苏尤格辽宁民族出版社2004年版700546中国现代文学6笔试必考中国现代文学史杭爱内蒙古大学出版社2004年版804275外国文学(蒙基础科段)8笔试必考外国文学(欧美部分)乌其拉图内蒙古大学出版社2001年版900548蒙语写作6笔试必考写作学满都拉辽宁民族出版社1997年版1000549汉语文8笔试必考汉文文选和现代汉语（两本书）袁桦赵文工内蒙古大学出版社2000年版1105572语言学概论(蒙)6笔试必考语言学概论贡其格苏荣内蒙古文化出版社1997年版专业及课程顶替说明：本专业考试计划经过多次调整，旧计划中的某些课程在现行计划中已不存在，已取得这些课程的单科合格证，但又没有用这些课程办理过毕业证，这些课程就可以顶替现行计划中的课程，具体顶替规则如下：1.已合格马克思主义哲学原理、理论概论、法律基础与思想道德修养、民族理论与民族政策中任意两门及两门以上课程,可顶替思想、理论和‘’重要思想概论和思想道德修养与法律基础两门课程;只合格其中一门课程，可顶替思想、理论和‘’重要思想概论或思想道德修养与法律基础课程。2.已合格哲学和经济学(公)课程中任意一门课,可顶替思想、理论和‘三个代表’重要思想概论和思想道德修养与法律基础两门课程。3.2001年前合格的中国现代文学作品选、蒙语修辞学,可顶替相同门数的专业课。4.2001年前合格的写作(一),可顶替蒙语写作课程。5.已合格蒙古古、近、当代文学,可顶替蒙古族古代文学和蒙古族现代文学两门课程。6.已合格思想、理论和''重要思想概论可顶替思想和中国特色社会主义理论体系概论。
《民族理论与民族政策》绪 论 1、研究对象 包括马克思主义民族理论、民族概况、党和国家的民族政策。 2、基本内容 (1)马克思主义关于民族和民族问题的基本理论。民族是一个历史范畴； 民族与民族问题产生、发展、消亡的一般规律和途径；不同社会条件下民族问题的内容、性质和实质；民族问题与阶级问题的关系；民族问题与社会发展总问题的关系； 社会主义民族关系形成的基础和条件、性质、基本特征和基本内容；无产阶级及其政党处理民族问题的基本原则、立场和方式等。 (2)民族概况。我国民族的历史和现状； 各民族在伟大祖国形成和发展过程中的贡献； 世界民族与民族问题的表现。 (3)党和国家的民族政策。 包括基本政策（民族区域自治）； 各项重大政策（培养和使用少数民族干部、加快发展少数民族经济和文化、使用和发展少数民族语言文字、保持或改革少数民族风俗习惯、尊重少数民族的宗教信仰、关于少数民族上层人士的统一战线）；以及一系列的具体政策（如德才兼备原则、改革开放的方针等）。是党把马克思主义民族理论和中国民族实际结合起来制定的做好民族工作、处理好民族关系、解决好民族问题的行动准则。 3、学习这门课的必要性及意义 掌握正确的民族观，是正确认识和解决民族问题的前提，懂得党的民族政策，是做好民族工作依据。 首先，学习《民族理论与民族政策》是正确认识和解决国内民族问题的指导思想； 其次，学习《民族理论与民族政策》是正确认识和解决国外民族问题的需要； 再次，学习《民族理论与民族政策》是广大青年学生增强民族修养，提高自身素质的需要。 4、学习这门课的基本方法 （1）理论联系实际的方法； （2）辩证唯物主义和历史唯物主义的方法； （3）阶级分析方法。 第一章 民族是一个历史范畴 教学目的和要求： 1、了解马克思主义民族定义及其含义；认清民族与其他人们共同体的区别；我国的民族识别工作。 2、认清民族形成的基本途径和一般规律；掌握民族形成的基本条件。3、了解民族发展的一般规律和一般因素，认清民族发展的两种不同的趋向。4、了解民族消亡及其途径和一般规律，认清民族同化与民族融合的区别；认清民族消亡的时间和主要标志。教学内容提要： 第一节 民 族 一、"民族"一词的起源和资产阶级学者的民族定义 古希腊的学者最早使用"民族"一词（见于公元前9至8世纪古希腊荷马史诗《伊利亚特》）。在中国，19世纪初汉文中出现"民族"一词，（见于1882年《洋务在用其所长》，王韬）。 中国近代资产阶级学者介绍的一些外国学者的民族概念（即布伦奇里的八大特质与孙中山提出的五种力）。 二、马克思主义的民族定义 斯大林在吸取和发展马、恩、列有关民族特征论述的基础上，分析当时欧洲和俄国民族实际情况，批判了唯心主义民族定义，提出了第一个比较完整、科学的民族定义。 "民族是人们在历史上形成的有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同的民族文化特点上的共同心理素质这四个基本特征的稳定的共同体。"这个定义，包含三方面的内容：一是民族是一个历史范畴；二是具有四个特征；三是具有相当的稳定性。 斯大林的民族定义说明了民族及其形成的一般，具有继承性、发展性、科学性、完整性、针对性、批判性。这一民族的定义与资产阶级民族定义有着本质的区别。 三、马克思主义民族定义的理论和实践意义 首先，科学地揭示了民族是一个历史范畴； 其次，科学地阐述了民族的四个基本特征，划清了民族与其他人们共同体的界限； （1）民族不同与氏族，部落共同体。（2）民族不同与种族共同体。（3）民族不同与国家共同体。（4）民族不同与宗教。第三，科学地指导了我国的民族识别工作。 我国的民族识别工作，是根据民族的四个基本特征和我国民族的实际情况，全面考察、具体分析而进行的。 灵活运用民族定义； 注重调查研究（查阅历史文献、收集和分析历史传说、了解语言文字、分析族谱家谱以及碑文、墓志等）； 要求有本民族的人员参与识别； 尊重民族意愿。 后面附有统计资料 第二节 民族的形成 一、民族形成的基本途径和一般规律 民族是从部落发展而来的，一般是经过血缘部落到地域部落的过程和部落联盟的阶段，部落联盟朝民族的形成跨出了第一步，是与民族最近似的东西。 世界上各民族的形成，大体都要经历氏族、胞族、部落、部落联盟这样一些阶段。恩格斯科学地揭示了古代民族"从部落发展成了民族和国家"的一般规律。 民族形成的过程，是从野蛮向文明过渡、部落制度向国家的过渡、地方局限性向民族的过渡而开始的。 二、民族形成的基本条件 民族是一个历史范畴。它不是一有人类就有的，而是社会发展到一定历史阶段的产物。 1、民族形成过程中的决定性因素是社会主义生产力的发展； 2、氏族部落的血缘关系逐渐向民族的地绿关系过渡为民族的形成奠定了基础； 3、国家政权的建立为某些大的民族的形成起了政治纽带的作用。 三、民族形成的时间 原始社会末期至阶级社会初期（野蛮时代的高级阶段至文明时代的低级阶段）。第三节 民族的发展 一、民族发展的一般规律 民族发展受社会发展规律所制约，社会发展决定民族发展。 民族从产生到发展，消亡，总的一般性过程是与人类社会发展的序列相一致的。 单一民族国家中的民族发展，是与社会和国家的发展相一致的。 多民族国家中的民族发展，是与社会发展，民族关系的发展密切联系着的。 社会发展的特殊规律和特殊情况决定了民族发展的特殊规律和特殊道路（三种例外：一是已经消失了的民族；二是新产生的民族；三是跳跃性发展的民族）。 二、民族发展的一般条件 民族的发展变化取决于它的社会生产、分工及内部和外部交往的发展程度。 1、民族发展的内因：社会生产力发展； 2、民族发展的外因：社会生活中的阶级斗争是影响民族发展的非常重要因素，此外，自然环境、民族要素、社会环境、人口状况、横向联合、宗教信仰以及精神文明的发展程度等等，都对民族的发展有着影响。 三、民族发展的类型和趋向 民族在长期发展中，以社会经济形态为标准，可以划分为：（1）前资本主义民族（包括奴隶制民族、封建制民族）；（2）资本主义民族；（3）社会主义民族。 在不同社会条件下，民族的发展呈现出两种不同的趋向： （1）在私有制为基础的阶级社会，由于阶级剥削和民族压迫，形成各民族发展水平的不平衡性和大多数民族发展的缓慢性； （2）在社会主义社会里，由于消灭了阶级剥削和民族压迫，铲除了私有制，建立了平等、团结、互助的社会主义民族关系，各民族走向共同发展繁荣（依据：各民族一律平等，包括政治经济文化各方面；国家和政府提供发展的机会相同）。第四节 民族的消亡 一、民族消亡及其途径和一般规律 民族消亡不是指个别民族的消失，而是指世界上一切民族的特征和差别的最终消失，民族融合的实现。 民族融合是一个长期的、自然的、渐进的历史过程。不能用人为的、强迫的、暴力的方式去实现。是在各民族密切联系交往中，不断增加共同性，减少差别性，最终趋于一致。 民族融合是民族消亡的途径，民族消亡是民族融合实现的结果。 民族消亡是受社会发展规律制约的，首先是阶级消亡，而后是国家消亡，最后才是民族的消亡，这是民族消亡的一般规律。 二、民族同化与民族融合 民族同化是指一个民族按受另一个民族的特征的现象。是对部分民族消失而言的。 民族同化通常有两种不同的形式；强制同化和自然同化。强制同化是民族压迫制度的产物，是反动的。自然同化是不同民族整体、或部分成员之间，经历的一个长期的"自愿选择"、接受和自然适应过程，有利于民族的交往和接近。 民族同化与民族融合有本质的区别： 1、民族同化是部分或个别民族的消失，民族融合则是所有或全部民族的消失。2、民族同化是单方面的变化，民族融合则是互相转化的。三、民族消亡的时间和主要标志 民族消亡是人类进入共产主义社会以后才实现的事情。 民族消亡的主要标志是： 1、各民族心理素质差别的消失和全人类共同心理素质的形成； 2、各民族语言差别的消失和全人类共同语言的形成。 四、认识民族是一个历史范畴的意义 1、有利于宣传和贯彻马克思主义民族平等、民族团结和各民族共同繁荣原则。 2、有利于充分认识社会主义时期我国民族问题的长期性和复杂性。 3、有利于认识和理解社会主义是各民族共同繁荣时期，而表示民族融合时期。 4、有助于认识和理解民族与国家的联系。 第二章 民族问题是社会发展总问题的一部分 第一节 民族问题及其实质 一、民族问题及其产生的基本因素 民族问题即民族之间的矛盾问题（在我国，民族问题既包括民族自身的发展，又包括民族之间，民族与阶级、国家之间等方面的关系）。 阶级社会里民族问题产生的原因： 1、民族差异的存在； 2、建立在生产资料私有制基础上的阶级剥削和阶级压迫制度。 社会主义社会，民族问题产生和存在的原因是： 1、民族差别存在； 2、历史上遗留下的经济，文化发展上的不平衡，以及在经济利益的各种矛盾。二、民族问题的表现 在不同的历史时期和不同的社会条件下，民族问题具有不同的性质、内容和实质。 内容 性质 实质 （奴隶、封建、资本主义社会） 隔阂、歧视、仇恨和冲突 对抗性 阶级问题 （社会主义社会） 摩擦、不满、纠纷和矛盾 非对抗性 不平衡与共同繁荣问题第二节 民族问题与阶级问题 一、民族问题与阶级问题的联系与区别 民族问题与阶级问题，都是复杂的社会问题，二者之间既有联系，又有区别。在阶级社会里，二者紧密联系在一起： 1、在阶级对立的条件下，民族是以阶级来划分的；2、民族关系表现为阶级关系，因此民族问题主要表现为阶级问题；3、民族压迫实质是阶级压迫，这是私有制社会里民族问题的主要表现形式，是阶级压迫与阶级剥削造成的，是阶级压迫和剥削在民族间的特殊形式和反映；4、民族问题的解决依赖于阶级问题的解决，即消灭民族压迫，实现民族解放的前提条件是必须消灭剥削阶级，实现社会主义。 虽然民族问题与阶级问题有密切的联系，但毕竟不是相同事物，二者之间存在着重大区别：1、民族与阶级是两个不同的概念，由此产生的民族问题和阶级问题也就不同； 2、在阶级社会里，民族问题的产生除了阶级的原因，还有民族差别、民族特点等造成的民族问题； 3、民族压迫的内容比阶级压迫的内容更加广泛和复杂； 4、民族问题比阶级问题存在的时间更长久。 二、正确认识民族问题与阶级问题的关系的意义 1、有利于指导我国的民族工作，处理好民族问题；2、有利于总结经验教训，避免实际工作中的失误和错误。 三、民族问题在社会主义时期的长期性 民族问题同民族一样，将长期存在，直到民族消亡为止。 1、民族和民族差别是长期存在的； 2、消除各民族问经济文化发展的不平衡，不可能在短时期内实现； 3、马克思主义民族观同各种非马克思主义民族观的斗争将是长期的； 4、国内外的敌对势力不可避免地要反映在民族问题上来。第三节 民族问题与社会总问题 一、民族问题与社会总问题的关系 民族问题是社会总问题一部分，必然随着社会总问题的变化而变化；同时民族问题反作用于社会总问题，对社会总问题的发展变化产生直接影响。 1、前者是后者的一部分（后者作用于民族问题）； 2、前者对后者具有重大作用（民族问题反作用于后者）。 马克思主义经典作家对这一问题作了深刻的阐述。二、民族问题在社会革命中的地位和作用 民族问题是社会发展和社会革命总问题的一部分。 1、民族问题的内容、性质和任务是由社会发展和革命发展总问题决定的； 2、民族问题在社会革命中处于从属地位； 3、只有在无产阶级革命胜利基础上，民族问题才能得到解决。 三、正确认识民族问题在社会革命和发展中的地位和作用应注意以下几方面 1、正确认识二者的主从关系； 2、正确认识二者的相互作用； 四、民族问题是社会发展各个历史时期总问题的一部分 1、民族问题是前资本主义各个历史阶段社会总问题一部分。 2、资本主义上升时期，民族问题是资产阶级民主革命总问题的一部分 （1）从内容来看，民族问题与民主运动是相同的，任务是一致的。 （2）从性质来看，是资产阶级民主主义的。 3、进入了帝国主义和无产阶级革命时代，民族问题是无产阶级社会主义世界革命总问题的一部分。 （1）反帝民族解放运动属于国际无产阶级革命的范畴； （2）殖民地半殖民地人民是无产阶级进行社会主义革命的同盟军； （3）反帝民族解放运动的光明前途是社会主义。4、社会主义时期，民族问题是社会主义革命和社会主义建设总问题的一部分。 二者关系如何： （1）在无产阶级夺取政权后，民族问题是社会主义革命和建设总问题 的一部分。 首先，只有通过社会主义革命才能铲除民族压迫的社会根源； 其次，只有全面开展社会主义建设才能解决发展上的不平衡。 （2）民族问题对于社会主义建设具有重大作用。 首先，民族地区的社会主义现代化建设是国家现代化建设的组成部分； 其次，各民族人民的团结合作是我国现代化建设事业取得胜利的基本保证； 第三，搞好民族工作，建设边疆、巩固国防，是社会主义事业顺利进行的条件。第四节 世界民族和民族问题 一、世界民族概况 1、人口状况 目前世界上的人口已超过60亿（1998年12月底），分属于2000多个民族。在长期的历史发展中，各民族形成了多种多样的生产、生活方式，在曲折的历程中共同推动了人类文明的发展。 世界人口多寡不一，悬殊极大。 （1）人口在亿以上的民族有7个；汉、印度斯坦、孟加拉、日本、俄罗斯、美利坚、巴西。 （2）人口在百万以上的民族有300多个； （3）人口在十万以上的民族有770个； （4）人口不足万人的民族有1000多个（占1%）。 世界民族人口的地区分布极不平衡。 （1）亚洲的民族占世界民族总数的58%（居第一）； （2）欧洲的民族占世界民族总数的17%； （3）美洲的民族占世界民族总数的14%； （4）非洲的民族占世界民族总数的10.5%；（5）大洋州的民族占世界民族总数的0.5%。 2、人种状况 从人种特征来看，世界上的人们通常分为三大人种： 蒙古利亚人种 皮肤浅黄，头发色黑形直，胡须和体毛较少，颜面扁平，颧骨突出，鼻梁不高，唇厚适中，眼内角多有蒙古褶。主要分布在东亚、东南亚、西伯利亚、和美洲，占世界人口的41%。 欧罗巴人种 皮肤浅淡，部分呈褐色，毛发颜色不一，发型波状，胡须及体毛发达，鼻高唇薄。主要分布在欧洲、北非、西亚、南美、大洋州以及南非，占世界人口的43%（居第一）。 尼格罗----澳大利亚人种 皮肤较深，头发色黑形卷，胡须和体毛不多，脸型较窄，鼻型较宽，唇厚，额突，身体高矮不一。主要分布在北回归线以南，包括热带非洲、大洋州、南亚和东南亚，在美洲也有分布，占世界人口的16%。 3、语言状况 从世界语言分类来看，世界上语言主要划分的语系如下： （1）印欧语系45%（居第一）； （2）汉藏语系25%； （3）尼日尔--科尔多瓦语系6%； （4）南岛语系5%； （5）闪含语系5%； （6）达罗毗荼语系4%； （7）阿尔泰语系2.5%； （8）南亚语系1.5%； （9）尼罗--撒哈拉语系； （10）乌拉尔语系； （11）科伊桑语系； （12）高加索语系。 后4个语系合计为6%(朝鲜、日本)。 4、宗教状况 世界上的宗教大体可以分为三个层次： 1、原始宗教，包括图腾崇拜、动植物崇拜、灵魂与祖先崇拜等；2、民族宗教和地区宗教，包括印度教、犹太教、撒满教等；3、世界性宗教，包括佛教、基督教、伊斯兰教。 佛 教-------3亿 基 督 教-------13亿 伊斯兰教-------10亿 二、各洲民族概括 1、亚洲 人口31.36亿，民族有1000多个。主要的民族有：汉、印度斯坦、孟加拉、日本（亿以上）；旁遮普、比哈尔、爪哇、朝鲜、泰卢固、马拉地（5000万以上）。 亚洲国家多数为多民族国家。 2、非洲 人口6.61亿，民族有700多个。主要的民族有：埃及阿拉伯人、尼日利亚豪萨人、尼日利亚约鲁巴人阿尔及利亚阿拉伯人、尼日利亚富拉尼人、摩洛哥阿拉伯人、尼日利亚伊博人、埃塞俄比亚安哈拉人（500万以上）。 3、欧洲 人口6.8亿，民族有80多个。主要的民族有：俄罗斯（亿以上）；德意志、英格兰、法兰西、乌克兰波兰、西班牙、罗马尼亚、匈牙利、葡萄牙、荷兰、希腊、捷克（500万以上）。 4、美洲 人口7.25亿，民族有40多个。主要的民族有：美利坚、巴西（亿以上）：墨西哥、哥伦比亚、阿根廷、克丘亚、委内瑞拉、古巴（百万以上）。 5、大洋州 人口2700万，民族有20多个。主要的民族有：夏威夷、汤加、塔西提、撒摩亚、毛利、斐济、所罗门。 三、世界民族问题及表现 世界民族问题是指，现时代世界上一些民族之间的摩擦、纠纷、矛盾等。大体上可以分为： （1）全球性的民族问题； （2）地区性的或跨国的民族问题； （3）一国之内的民族问题。 当今世界民族问题发生的原因大致如下： （1）帝国主义国家与发展中国家在政治、经济、文化等方面对立与对抗的存在；（2）由于历史和现实的原因所造成的领土争端、宗教冲突； （3）一国之内的民族差异造成的矛盾。 这三个层次的民族问题，尽管表现形式和内容有所不同，但在很大程度上具有共同性，而且他们之间也并非毫无关系、彼此孤立，而是常常相互渗透、彼此交错，甚至纠缠在一起，相互影响和作用。第三章 马克思主义处理民族问题的基本原则 第一节 民族平等、团结和共同繁荣 一、各民族平等、团结和共同繁荣的基本内容 民族平等口号的提出；资产阶级上升为统治阶级后民族平等口号从内容到实质的变化。马克思主义的民族平等、团结和共同繁荣均有特定的含义。中国共产党明确地将各民族共同繁荣同民族平等、民族团结作为解决民族问题的完整原则，这是对马列主义的丰富和发展，对国内民族问题的解决有着直接的重大意义，对世界民族问题的解决也有着深远的影响。1、民族平等的基本内容： （1）各民族都有平等的地位； （2）各民族都有平等的权利； （3）无产阶级民族平等的实际要求是消灭阶级。2、民族团结的基本内容： （1）各民族无产阶级的团结； （2）各民族无产阶级和被压迫民族的团结； （3）各民族为达到共同的目的而实行的合作。 3、各民族共同繁荣的基本内容： （1）社会主义国家中一切民族的繁荣； （2）坚持各民族在各个方面的繁荣； （3）对于先进民族和落后民族有不同的要求。 二、民族平等、团结、共同繁荣三者之间的关系 三者互为条件，缺一不可，是辩证统一的整体。 （1）民族平等是实现民族团结和共同繁荣的基础和前提； （2）民族团结一方面是民族平等发展的趋势和客观要求，另一方面是促进民族平等继续得到发展实现各民族共同繁荣的基本保证； （3）各民族的共同繁荣则是促进民族平等，加强民族团结的物质基础。 中国共产党在总结历史上民族关系的经验时，提出了"汉族和少数民族谁也离不开谁"的思想，这是对社会主义新型民族关系的科学概括，也是正确处理民族关系，做好民族工作，坚持马克思主义处理民族问题的基本原则的重要指导思想。 三、马克思主义为什么要坚持各民族平等、团结和共同繁荣的原则 1、民族不论大小，都是人类社会物质和精神财富的创造者，因此，都应当有平等的地位，享受乎等的权利，有繁荣发展的机会； 2、社会经济发展总规律决定了民族关系发展的必然趋势是各民族在乎等团结的基础上逐步实现共同繁荣，到共产主义社会，实现民族消亡； 3、无产阶级的历史使命是解放全人类，彻底解决民族问题是实现伟大使命必不可少的条件。 4、坚持民族平等，坚强民族团结，促进各民族共同繁荣，是关系到国家命运的重大问题。 5、在社会主义建设的共同事中，促进各民族共同繁荣，是解决民族问题的根本途径。 中国共产党是怎样一贯坚持这一原则的。民主革命时期 新中国建立后 首先，以法律保障各民族平等、团结和共同繁荣。 第二，实现了各民族一律平等。 第三，实现了各民族的大团结。 第四，促进了各民族共同繁荣。第二节 无产阶级国际主义 一、无产阶级国际主义的基本内容 马克思列宁主义创立了无产阶级国际主义原则，并提出了"全世界无产者联合起来!""全世界无产者和被压迫民族联合起来！"的口号，是无产阶级国际主义精神的集中表现。国际主义的概念、由来及其基本内容。 国际主义上指全世界无产阶级从共同的革命利益出发，为反对共同敌人、实现共同目标而结成的阶级联盟。是无产阶级大公无私思想的反映，是正确认识和处理各民族、各国无产阶级和政党、各社会主义国家之间相互关系的指导原则。 国际主义：第一，要求一个国家的无产阶级斗争的利益服从全世界范围内无产阶级斗争的利益；第二，要求正在战胜资产阶级的民族，有能力和决心去推翻国际资本而承担最大的民族牺牲。 二、国际主义与爱国主义 爱国主义的概念；分析爱国主义与国际主义二者是否统一主要由爱国主义的具体内容和各国所处的历史地位来决定。 二者一致的情况。二者排斥的情况。 对于建立了社会主义制度国家的工人阶级和共产党人来说，爱国主义和国际主义是一致的；对于被压迫、被奴役与和平中立国家的无产阶级和共产党人来说，爱国主义和国际主义也是基本一致的。 对于帝国主义国家的无产阶级和共产党人来说，爱国主义与国际主义不是直接统一的；对于那些奉行反动的民族主义政策的国家，爱国主义与国际主义也是不一致的。 第三节 牢固树立马克思主义民族观反对资产阶级民族主义 一、两种根本对立的民族观 民族观是人们对民族、民族问题的看法以及处理、解决民族问题的纲领、原则和政策。民族观具有鲜明的阶级性。 资产阶级民族观的内容。 马克思义民族观的内容。 民族观上的根本对立： 1、唯物主义与唯心主义，辩证法与形而上学。2、国际主义与民族主义。 二、反对资产阶级民族主义 1、资产阶级民族主义及其表现。 民族主义是资产阶级世界观在民族问题上的反映，是一切剥削阶级思想在国际国内民族关系上的反映，是资产阶级自私自利、惟利是图、损人利己的阶级本性的集中体现。 民族主义的表现（内容）： （1）在对民族的看法上； （2）在对民族利益和阶级利益的关系上； （3）在对民族之间的相互关系上。 2、马列主义认为，对资产阶级民族主义应当进行历史的具体分析： （1）资产阶级民主革命胜利前后的民族主义作用是不同的； （2）帝国主义和无产阶级革命时代压迫民族的民族主义和被压迫民族的民族主义应分别对待； （3）社会主义国家中的民族主义具有相当的危害性。 不能混为一谈，不能一概肯定或一概否定。 如何正确认识和对待社会主义时期存在的"民族主义"。 表现：大民族主义与地方民族主义 危害：破坏民族团结、破坏祖国统一 性质：人民内部矛盾 如何防止和克服社会主义国家中的民族主义：首先，应明确其矛盾的性质； 其次，在具体矛盾的解决上，要坚持实事求是的原则。三、正确认识国家利益和民族利益的关系1、应该看到民族利益与国家利益的一致性；2、要认识到民族利益的特殊性。 第四章 中国民族及民族关系 第一节 我国民族的基本情况 一、民族、人口及其分布 1、我国的民族构成： 汉族 115940万人 少数民族 10643万人 未确定族称的 74万人 2、各民族人口状况： 汉族 115940万人 少数民族 10643万人 未确定族称的人 749341人 外国人加入中国籍的 3421人 民族人口数量上的差异：（1）汉族与少数民族之间 汉族占总人口的91.59% 少数民族占总人口的8.41%（2）少数民族与少数民族之间 人口在千万以上的少数民族 1个（壮族） 人口在百万以上的少数民族 17个 人口在十万以上的少数民族 15个 人口在一万以上的少数民族 15个 人口不足一万的少数民族 7个（塔塔尔、独龙、鄂伦春、赫哲、门巴、珞巴、高山）3、少数民族人口增长的原因：（1）国家对少数民族实行了较宽的计划生育政策；（2）民族政策的落实与民族成分的恢复。 4、我国民族分布的特点及形成原因： 各民族分布的显著特点是以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居、交错分布。 （1）各民族人民之间长期在经济文化方面的交流和贸易往来； （2）历代王朝实行的戍边、屯田和开荒等政策，导致各民族人民相互迁徙与流动； （3）民族压迫与民族内、外部的斗争，使力量较弱的民族为逃避战祸而进行大迁徙； （4）各民族劳动人民为了谋生、追求耕地、寻找牧场而向其他民族地区迁徙流动； （5）朝代的更替也造成各民族分散、交错杂居。5、少数民族地区的特点： （1）地域辽阔、人口稀少； （2）物产众多、资源丰富； （3）多数位于边疆和国防要地。二、民主改革前少数民族地区的经济和政治制度1、少数民族地区的经济结构有：（1）封建地主制，约有3000万人口；（2）封建农奴制，约有400万人口；（3）奴隶制，约有100万人口；（4）处于原始社会末期或保持有浓厚的原始公社制度残余，
自考小学教育本科科目：英语(二)、心理学、公共政策、中国文化概论、科学.技术.社会、学前比较教育、美育基础、教育管理原理、教育统计与测量、教育法学、教育管理心理学、教育科学研究方法、中小学教育管理、中外教育简史、心理卫生与心理辅导、发展与教育心理学、课程与教学论、比较教育、应用文写作、中小学教师信息技术(高级)、小学语文教学研究、小学数学教学研究、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、小学艺术教育、现代教育测量与评价学、民族理论与民族政策、小学教育毕业论文。自考报名条件1、中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可按省教育考试院规定的时间和地点报名参加高等教育自学考试。2、报考自考本科段的考生，应带专科毕业证书和本人身份证到当地该专业的报名点报名。报考与所学专科专业不同的本科，根据专业的不同需要加试相应的课程。3、具有国家承认的专科学历才可报考高等教育本科自学考试。4、已公布停考的专业，仅限在籍考生按有关文件规定报考。5、对有特殊要求的专业，考生须按有关规定报考。考生办理本科毕业证书时，必须上交国家承认的专科及以上学历证书原件，否则，不予办理本科毕业证书。专科在读的考生也可以报考本科，只是领本科毕业证的时候必须要有专科毕业证。自考毕业条件1、考完本专业考试计划所规定的理论课程且考试成绩合格。2、完成该专业所规定的实践性环节课程考核，并取得合格成绩。3、思想品德经鉴定符合要求。4、办理本科毕业证书者，必须具有国家承认学历的专科及以上毕业证书。教务老师整理的自考小学加油本科科目的内容到此结束了，针对自考的学员，可能介绍的信息还不够全面，推荐学员去对应的话题了解信息，或者关注微信查看其他方面的信息。也可以咨询24H人工在线客服！自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
云南民族大学自考科目包括以下几类：1. 文学类：包括汉语言文学、小说创作、新闻学、广告学、英语、阿拉伯语等，共计16个科目。2. 历史类：包括历史学、世界历史、中国近现代史纲要等，共计4个科目。3. 法学类：包括法律英语、宪法和行政法学、刑法学、国际组织法等，共计14个科目。4. 教育类：包括教育、心理学、学前教育等，共计6个科目。5. 经济管理类：包括经济学、统计学、管理学、市场营销学等，共计16个科目。6. 工艺美术类：包括美术史论、速写、素描、机绣等，共计8个科目。总的来说，云南民族大学自考科目非常丰富，类别多样。自考生可以根据自己的兴趣和专业需求进行选择。云南民族大学成立于1951年，是中国西南地区最早成立的民族院校之一，具有丰富的教育和人才培养经验。
坐标通辽市1、内蒙古民族大学有自考本科，是内蒙古自治区主管部门和教育考试院指定的官方自考主考院校，内蒙古民族大学是正规公办大学！2、自考本科是成人高等教育（非全日制学历），无固定学制，考完十几门科目申请毕业拿证；统招专升本是全日制学历，专升本一般指统招全日制本科，大专毕业那年，填志愿，参加全省统一的考试，录取的形式。3、含金量统招专升本更高<另外，2023年内蒙古民族大学自考预报名已经开启，有意向的朋友们也可以来点击底部官网报名咨询。我们招生老师坐标通辽市，是多所学校助学合作办学点，关于通辽市成人学历提升有想了解的欢迎提问，我们在线做出专业的解答，为你保驾护航，让你在提升学历的道路上少走弯路！内蒙古民族大学自考自考报名入口：
云南民族大学自考本科学历是属于国家承认学信网可查的，自考是所有非全日制学历里面需要花时间精力比较多的，云南民族大学本科要统考13个科目，都是实打实的学习到了专业的知识，所以拿到一个自考本科学历真的蛮不错的！云南民族大学是云南省主管的正规公办大学，办学地点位于昆明市。云南民族大学自考本科的专业，文科和理工科都有，可以根据自己的工作发展方向和兴趣爱好选择一个适合自己的。自考选择专业有些人会纠结先选学校还是先选专业，这就需要结合你自身的需求，如果你希望你未来的职业与你的专业挂钩，那你肯定要先确定专业。如果你只需要拿到一个文凭，对专业没什么要求，那就可以先选择心仪的学校。当然如果名校中刚好有你喜欢的专业那是再好不过了。如何选择适合自己的专业呢?我们看以下几点。1、兴趣所在如果你对云南民族大学其中一些专业特别感兴趣，甚至有过从事该专业相关工作的经历的话，那考试通过的概率就会大大增加。2、自身情况如果你英语数学差到完全翻不了身，那选择专业的时候一定要谨慎，有些专业对英语和数学的要求较高，很多人考几年硬是考不过英语数学，最后无奈放弃，白白浪费几年时间。比如，对数学要求较高的计算机专业。计算机的四大重点课程，数据库，算法，操作系统和计算机组成原理，每一样都需要以数学为基础，需要学的高数，概率论，线性代数，离散数学等难度比较高，所以选择专业一定要结合自身实际情况。3、就业情况有些人自考单纯是为了提升学历，考个文凭，这一类就可以选择考试难度相对较低但就业率也算可观的汉语言文学，行政管理等专业;有些人选择自考是为了在工作的间隙提升自我，那就可以从目前的工作岗位，以及未来的职业规划方面选择。建议大家在选择专业时更多的考虑热门专业，毕竟那些热门专业涵盖的方向也很多，相对的就业率也比较好，大部分工作方向都有相应的热门专业，你可以确定好自己的大概方向以后从中挑选自己喜欢的专业。另外，2023年云南民族大学自考预报名已经开启，有意向的朋友们也可以来点击底部官网报名咨询。我们招生老师坐标昆明市，是多所学校助学合作办学点，关于昆明市成人学历提升有想了解的欢迎提问，我们在线做出专业的解答，为你保驾护航，让你在提升学历的道路上少走弯路！云南民族大学自考自考报名入口：
很多同学在问中南民族大学自考难不难?首先我们来看下什么是自考?高等教育自学考试简称自学考试、自考，1981年经国家批准创立是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。而中南民族大学是国家民委主管部门和教育考试院指定的官方自考主考院校，中南民族大学是正规公办大学。中南民族大学自考难不难?相信大家心里都是有答案的。与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同，自考是“宽进严出”。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业。中南民族大学自考包过可靠吗?首先先问问自己，所有的科目都能坚定能考过吗?自考是一种过程，一种经历，只有亲身体验过，尤其是只有其中一少部分善于自主学习的考生才是自考的最终胜出者。所以中南民族大学自考难不难?看到这里，大家就应该知道，这个是比较难的。经过系统的学习后，通过毕业论文答辩、学位，中南民族大学考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予学士学位，并可继续攻读硕士学位和博士学位。大自考全国平均通过率一般在10%--30%左右，中南民族大学自考通过率也可以参考。大自考即是完全通过自己自学，不借助任何辅导班的长线自考。问中南民族大学自考难不难的朋友们，看下这个通过率，虽然数字不一定准确，但是一定程度上也代表了一些。自考独立办班俗称小自考。小自考就是人们一般说的短线自考。这种自考主要是参加一些办学单位组织的助学班，同时也就国家的政策即办学单位自己能够组织一些科目的考试，另一部分科目是参加国家组织的国家统一考试。中南民族大学自考包过的说法是没有什么依据的，大家都要统一参加考试，只要是考试就会有不过的可能性。也就是说你的考试科目一部分来自中南民族大学自学考试，一部分来自你在的办学单位，这种自考要相对简单些，基本上通过率在80%以上，这类小自考通过率相对高很多。自考很难通过率低是针对社会自学考试的考生，这部分考生大多数是有家有业的在职人员或待业人员，这一类人的学习时间少、精力有限，而且缺乏管理和自我约束能力，因而通过率很低，但是对于各大高校为自考生组织的自学考试是不存在这样的问题的。但是大部分的人还是只能通过自学来考试，如果有人跟你说中南民族大学自考包过，那么你就要打个问号了。另外，2023年中南民族大学自考预报名已经开启，有意向的朋友们也可以来点击底部官网报名咨询。我们招生老师坐标武汉市，是多所学校助学合作办学点，关于武汉市成人学历提升有想了解的欢迎提问，我们在线做出专业的解答，为你保驾护航，让你在提升学历的道路上少走弯路！中南民族大学自考自考报名入口：
是承认的。自考本科文凭是国家颁发的，当然也是国家所承认的。中南民族大学的自考本科，是国家民委主管部门和教育考试院指定的官方自考主考院校，中南民族大学是正规公办大学！一、自考文凭国家承认吗？自考本科是国家给颁发本科证书，是国家承认学历在学信网可以查到的，自考本科相对于成人高考、网络教育、电大教育等形式的含金量较高的一种。在社会上得到广泛认可，国外很多国家也都承认中国的高等教育自考本科的学历。中南民族大学自考本科获得中南民族大学本科毕业证书无论对就业、工资、户籍管理还是对于考研、考证、考公务员、评职称等效力和普通高校同学历层次毕业生同等待遇。自考本科，宽进严出本身难度偏大，不是所有人都可以坚持到最后，而其考取第二学位文凭，难度更是难上加难。中南民族大学自考本科，大多是在职学生，想进修工作相近专业的文凭。不仅仅是对于考试内容的考核，更多的是对于考生的自我素养以及自我学习的能力一种锻炼，体现出考生非常强的自控能力和自学能力，而且其社会适应能力和时间经验远远超过统招生。二、自考文凭社会认可吗？成人自考本科文凭是学信网可查，国家和社会都认可的文凭。成人自考本科学历也是可以报名事业单位的招聘考试的，并且享受和普通本科一样待遇。但凡全日制本科生可以参加的项目，绝大多数也是自考本科生可以参加的，这其中就包括参加国家公务员考试以及参考事业单位。从国家的规定来说，中南民族大学自考本科学生完全可以进入事业单位，社会上的企业对中南民族大学成人自考本科学历是认可的。三、自考本科的用处1、在考资格证方面：自考本科的学历考资格证与统招全日制本科享受的待遇是一样的;2、在考研方面：自考本科毕业生不论是否已取得学位，只要已获得本科毕业证书，就能按照大学本科毕业生身份报考全国硕士研究生统一招生考试。3、在考公务员方面：一些没有要求全日制学历的职位都是可以报考的;4、在升职加薪方面：自考本科学历是除统招全日制本科之外认可度最高的一个了，很多企业都开始承认这个学历了，所以在公司职位晋级等方面肯定是有用的。5、在出国留学方面：目前多个国家都承认自考学历，所以如果经济允许的话，自考生可以选择留学。另外，2023年中南民族大学自考预报名已经开启，有意向的朋友们也可以来点击底部官网报名咨询。我们招生老师坐标武汉市，是多所学校助学合作办学点，关于武汉市成人学历提升有想了解的欢迎提问，我们在线做出专业的解答，为你保驾护航，让你在提升学历的道路上少走弯路！中南民族大学自考咨询与预报名入口：
关于中南民族大学成人本科2023年报名及考试时间安排，2023年中南民族大学成人本科报考时间为上半年12月-3月，下半年6月-9月；考试时间为4月和10月，4月考试时间是4月15日、16日，10月考试时间是10月28日、29日。要报考2023年中南民族大学自考的同学不要错过报名时间哦！中南民族大学具体报名和考试时间当地教育考试院会在官网进行公布。1、中南民族大学自学考试大部分省份的自考为2次，2023年4月时间安排在4月15-16日，10月自考时间安排在10月28-29日，考生需要在考前1-2个月进行报名。2、中南民族大学成人高考成人高考报名通常在每年的8月底-9月初进行，2023年成人高考时间为10月，属于全国统考，由组织统一考试，省统一组织录取，每年只举行一次考试，考生如果想要参加考试需要提前进行报考，如果错过报考就只能等到明年再报了。3、中南民族大学开放教育开放教育每年有春季和秋季两次入学机会，春季入学时间为3月份，报名时间为12月到次年3月，秋季入学时间为9月份，报名时间为5月到9月份。2023年中南民族大学成人本科预报名，有意向的同学也可以点击底部官网咨询。相关院校继续教育学院的招生老师坐标武汉市，武汉市自考和成考还有更多有想了解的欢迎提问！中南民族大学成人本科预报名地址：
请问自考本科应届生初试成绩有影响么？
对于众多的在职人员来说，想要在企业内升职加薪或者参加北京市积分落户，唯有不断的提升自己。这样才可能受到赏识。目前有些人员是通过自考获得的学历，如果想要通过在职研来更进一步的提升自己。那么，自考本科可以报考中央民族大学在职研究生吗？中央民族大学是国家民委直属的、国家民委和北京市共建的正规公办大学。中央民族大学开设的在职研究生教育课程也受到了众多社会人士的欢迎。目前该校主要是通过同等学力申硕和专业硕士两种方式招生。根据相关政策规定，无论考生是通过哪种方式获得的学历，只要是被国家承认的，并且考生也符合招生院校对考生各方面的规定，那么就可以报考的。也就是说，只要考生自考获得学历等相关证书能通过学位网或学信网上查到，那么考生是可以报考中央民族大学在职研究生的。需要说明的是，考生想要报考中央民族大学在职研究生，不仅需要满足学历方面的要求，根据报考形式的区别，也是有其他方面限制的。如参加同等学力申硕的考生，不仅需要本科学历，还需要拥有学士学位并且年限要在三年以上。只有在满足学历的前提下，同时满足学位方面的要求，考生才能够顺利参加申硕考试并拿到硕士学位证书。而中央民族大学专业硕士也是差不多的，只是对考生学位方面的限制变成了对考生工作年限的要求。也就是说，通过自考拿到大专学历的人员，还需要有5年以上的工作经验才能报考；拿到本科学历的人员，还需要有3年以上的工作经验才能报考。有意进修在职研学生，您可以关注我们，掌握最新政策信息。考研政策不清晰？在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士/博士研究生开放网申报名中。中央民族大学在职研究生预报名地址：
能考。截止到2022年4月10日止2021中央民族大学心理健康考研报考条件包括，1、健康的拥护党领导的好公民。2、大学本科毕业生、高职高专满两年或两年以上、硕士和博士需要征得所在培养单位的同意。3、拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。4、身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
北京自考考点一览表如下：
1、海淀区：北京大学政治学院、中央民族大学格致学院、中国农业大学基础学科教学部、北京师范大学马克思主义学院、北京工业大学财务管理学院、北京师范大学法学院、北京体育大学网球学院、中国政法大学信息科学技术学院、中外合作联合大学钱学森学院、对外经济贸易大学工商管理学院。
2、西城区：北京语言大学南洋教育学院、北京大学国际关系学院北京中医药大学西院、北京交通大学经济管理学院、中国社会科学院外语教研部、中国人民大学国际关系学院、中央音乐学院高教部、北京化工大学经济管理学院、北京语言大学西院以及北京石油化工学院。
3、丰台区：北京林业大学园艺学院、北京理工大学资源与安全工程学院、中央戏剧学院、中国农业科学院动物科学研究所、北京信息科技大学经济管理学院、北京建筑工程学院、北京大学生物系、中国农业大学食品学院、北方工业大学城市学院以及中国人民大学社会学系。
4、朝阳区：北京电子科技大学尚德学院、北京邮电大学移动通信学院、中国矿业大学（北京） 经济管理学院、中国环境科学学院以及北京科技大学经济学院。
5、东城区：中国语言文学研究院、中国农业大学食品科学学院中国石油大学（北京）管理工程学院、中国石油大学（北京）石油工程学院、中央财经大学金融学院、北京科技大学英语学院以及社会科学学院。
6、石景山区：首都师范大学经济与工商管理学院、北京电子科技大学软件学院、中国农业大学生物技术学院、中国政法大学法学院、中国石油大学（北京）化学工程学院以及北京科技大学信息学院。