蒙古语言文学(专科)专业考试计划专业代码：050115主考院校：内蒙古大学总学分：66启用时间：2022年10月调整序号课程代码及名称学分考试方式备注使用教材作者出版社版本112656思想和中国特色社会主义理论体系概论4笔试必考思想和中国特色社会主义理论体系概论思想和中国特色社会主义理论体系概论自学考试学习读本本书编写组孙蚌珠冯雅新高等教育出版社北京大学出版社2022年版2022年版203706思想道德修养与法律基础2笔试必考思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础自学考试学习读本本书编写组刘瑞复左鹏高等教育出版社高等教育出版社2022年版2022年版300543现代蒙语8笔试必考现代蒙语嘎日迪内蒙古教育出版社2001年版400542文学概论(二)6笔试必考文学概论简编巴·格日勒图内蒙古大学出版社2000年版500545蒙古族古代文学6笔试必考蒙古文学史(古代)那赛希雅拉图辽宁民族出版社2004年版600544蒙古族现代文学6笔试必考蒙古族文学史(现代)苏尤格辽宁民族出版社2004年版700546中国现代文学6笔试必考中国现代文学史杭爱内蒙古大学出版社2004年版804275外国文学(蒙基础科段)8笔试必考外国文学(欧美部分)乌其拉图内蒙古大学出版社2001年版900548蒙语写作6笔试必考写作学满都拉辽宁民族出版社1997年版1000549汉语文8笔试必考汉文文选和现代汉语（两本书）袁桦赵文工内蒙古大学出版社2000年版1105572语言学概论(蒙)6笔试必考语言学概论贡其格苏荣内蒙古文化出版社1997年版专业及课程顶替说明：本专业考试计划经过多次调整，旧计划中的某些课程在现行计划中已不存在，已取得这些课程的单科合格证，但又没有用这些课程办理过毕业证，这些课程就可以顶替现行计划中的课程，具体顶替规则如下：1.已合格马克思主义哲学原理、理论概论、法律基础与思想道德修养、民族理论与民族政策中任意两门及两门以上课程,可顶替思想、理论和‘’重要思想概论和思想道德修养与法律基础两门课程;只合格其中一门课程，可顶替思想、理论和‘’重要思想概论或思想道德修养与法律基础课程。2.已合格哲学和经济学(公)课程中任意一门课,可顶替思想、理论和‘三个代表’重要思想概论和思想道德修养与法律基础两门课程。3.2001年前合格的中国现代文学作品选、蒙语修辞学,可顶替相同门数的专业课。4.2001年前合格的写作(一),可顶替蒙语写作课程。5.已合格蒙古古、近、当代文学,可顶替蒙古族古代文学和蒙古族现代文学两门课程。6.已合格思想、理论和''重要思想概论可顶替思想和中国特色社会主义理论体系概论。
《民族理论与民族政策》绪 论 1、研究对象 包括马克思主义民族理论、民族概况、党和国家的民族政策。 2、基本内容 (1)马克思主义关于民族和民族问题的基本理论。民族是一个历史范畴； 民族与民族问题产生、发展、消亡的一般规律和途径；不同社会条件下民族问题的内容、性质和实质；民族问题与阶级问题的关系；民族问题与社会发展总问题的关系； 社会主义民族关系形成的基础和条件、性质、基本特征和基本内容；无产阶级及其政党处理民族问题的基本原则、立场和方式等。 (2)民族概况。我国民族的历史和现状； 各民族在伟大祖国形成和发展过程中的贡献； 世界民族与民族问题的表现。 (3)党和国家的民族政策。 包括基本政策（民族区域自治）； 各项重大政策（培养和使用少数民族干部、加快发展少数民族经济和文化、使用和发展少数民族语言文字、保持或改革少数民族风俗习惯、尊重少数民族的宗教信仰、关于少数民族上层人士的统一战线）；以及一系列的具体政策（如德才兼备原则、改革开放的方针等）。是党把马克思主义民族理论和中国民族实际结合起来制定的做好民族工作、处理好民族关系、解决好民族问题的行动准则。 3、学习这门课的必要性及意义 掌握正确的民族观，是正确认识和解决民族问题的前提，懂得党的民族政策，是做好民族工作依据。 首先，学习《民族理论与民族政策》是正确认识和解决国内民族问题的指导思想； 其次，学习《民族理论与民族政策》是正确认识和解决国外民族问题的需要； 再次，学习《民族理论与民族政策》是广大青年学生增强民族修养，提高自身素质的需要。 4、学习这门课的基本方法 （1）理论联系实际的方法； （2）辩证唯物主义和历史唯物主义的方法； （3）阶级分析方法。 第一章 民族是一个历史范畴 教学目的和要求： 1、了解马克思主义民族定义及其含义；认清民族与其他人们共同体的区别；我国的民族识别工作。 2、认清民族形成的基本途径和一般规律；掌握民族形成的基本条件。3、了解民族发展的一般规律和一般因素，认清民族发展的两种不同的趋向。4、了解民族消亡及其途径和一般规律，认清民族同化与民族融合的区别；认清民族消亡的时间和主要标志。教学内容提要： 第一节 民 族 一、"民族"一词的起源和资产阶级学者的民族定义 古希腊的学者最早使用"民族"一词（见于公元前9至8世纪古希腊荷马史诗《伊利亚特》）。在中国，19世纪初汉文中出现"民族"一词，（见于1882年《洋务在用其所长》，王韬）。 中国近代资产阶级学者介绍的一些外国学者的民族概念（即布伦奇里的八大特质与孙中山提出的五种力）。 二、马克思主义的民族定义 斯大林在吸取和发展马、恩、列有关民族特征论述的基础上，分析当时欧洲和俄国民族实际情况，批判了唯心主义民族定义，提出了第一个比较完整、科学的民族定义。 "民族是人们在历史上形成的有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同的民族文化特点上的共同心理素质这四个基本特征的稳定的共同体。"这个定义，包含三方面的内容：一是民族是一个历史范畴；二是具有四个特征；三是具有相当的稳定性。 斯大林的民族定义说明了民族及其形成的一般，具有继承性、发展性、科学性、完整性、针对性、批判性。这一民族的定义与资产阶级民族定义有着本质的区别。 三、马克思主义民族定义的理论和实践意义 首先，科学地揭示了民族是一个历史范畴； 其次，科学地阐述了民族的四个基本特征，划清了民族与其他人们共同体的界限； （1）民族不同与氏族，部落共同体。（2）民族不同与种族共同体。（3）民族不同与国家共同体。（4）民族不同与宗教。第三，科学地指导了我国的民族识别工作。 我国的民族识别工作，是根据民族的四个基本特征和我国民族的实际情况，全面考察、具体分析而进行的。 灵活运用民族定义； 注重调查研究（查阅历史文献、收集和分析历史传说、了解语言文字、分析族谱家谱以及碑文、墓志等）； 要求有本民族的人员参与识别； 尊重民族意愿。 后面附有统计资料 第二节 民族的形成 一、民族形成的基本途径和一般规律 民族是从部落发展而来的，一般是经过血缘部落到地域部落的过程和部落联盟的阶段，部落联盟朝民族的形成跨出了第一步，是与民族最近似的东西。 世界上各民族的形成，大体都要经历氏族、胞族、部落、部落联盟这样一些阶段。恩格斯科学地揭示了古代民族"从部落发展成了民族和国家"的一般规律。 民族形成的过程，是从野蛮向文明过渡、部落制度向国家的过渡、地方局限性向民族的过渡而开始的。 二、民族形成的基本条件 民族是一个历史范畴。它不是一有人类就有的，而是社会发展到一定历史阶段的产物。 1、民族形成过程中的决定性因素是社会主义生产力的发展； 2、氏族部落的血缘关系逐渐向民族的地绿关系过渡为民族的形成奠定了基础； 3、国家政权的建立为某些大的民族的形成起了政治纽带的作用。 三、民族形成的时间 原始社会末期至阶级社会初期（野蛮时代的高级阶段至文明时代的低级阶段）。第三节 民族的发展 一、民族发展的一般规律 民族发展受社会发展规律所制约，社会发展决定民族发展。 民族从产生到发展，消亡，总的一般性过程是与人类社会发展的序列相一致的。 单一民族国家中的民族发展，是与社会和国家的发展相一致的。 多民族国家中的民族发展，是与社会发展，民族关系的发展密切联系着的。 社会发展的特殊规律和特殊情况决定了民族发展的特殊规律和特殊道路（三种例外：一是已经消失了的民族；二是新产生的民族；三是跳跃性发展的民族）。 二、民族发展的一般条件 民族的发展变化取决于它的社会生产、分工及内部和外部交往的发展程度。 1、民族发展的内因：社会生产力发展； 2、民族发展的外因：社会生活中的阶级斗争是影响民族发展的非常重要因素，此外，自然环境、民族要素、社会环境、人口状况、横向联合、宗教信仰以及精神文明的发展程度等等，都对民族的发展有着影响。 三、民族发展的类型和趋向 民族在长期发展中，以社会经济形态为标准，可以划分为：（1）前资本主义民族（包括奴隶制民族、封建制民族）；（2）资本主义民族；（3）社会主义民族。 在不同社会条件下，民族的发展呈现出两种不同的趋向： （1）在私有制为基础的阶级社会，由于阶级剥削和民族压迫，形成各民族发展水平的不平衡性和大多数民族发展的缓慢性； （2）在社会主义社会里，由于消灭了阶级剥削和民族压迫，铲除了私有制，建立了平等、团结、互助的社会主义民族关系，各民族走向共同发展繁荣（依据：各民族一律平等，包括政治经济文化各方面；国家和政府提供发展的机会相同）。第四节 民族的消亡 一、民族消亡及其途径和一般规律 民族消亡不是指个别民族的消失，而是指世界上一切民族的特征和差别的最终消失，民族融合的实现。 民族融合是一个长期的、自然的、渐进的历史过程。不能用人为的、强迫的、暴力的方式去实现。是在各民族密切联系交往中，不断增加共同性，减少差别性，最终趋于一致。 民族融合是民族消亡的途径，民族消亡是民族融合实现的结果。 民族消亡是受社会发展规律制约的，首先是阶级消亡，而后是国家消亡，最后才是民族的消亡，这是民族消亡的一般规律。 二、民族同化与民族融合 民族同化是指一个民族按受另一个民族的特征的现象。是对部分民族消失而言的。 民族同化通常有两种不同的形式；强制同化和自然同化。强制同化是民族压迫制度的产物，是反动的。自然同化是不同民族整体、或部分成员之间，经历的一个长期的"自愿选择"、接受和自然适应过程，有利于民族的交往和接近。 民族同化与民族融合有本质的区别： 1、民族同化是部分或个别民族的消失，民族融合则是所有或全部民族的消失。2、民族同化是单方面的变化，民族融合则是互相转化的。三、民族消亡的时间和主要标志 民族消亡是人类进入共产主义社会以后才实现的事情。 民族消亡的主要标志是： 1、各民族心理素质差别的消失和全人类共同心理素质的形成； 2、各民族语言差别的消失和全人类共同语言的形成。 四、认识民族是一个历史范畴的意义 1、有利于宣传和贯彻马克思主义民族平等、民族团结和各民族共同繁荣原则。 2、有利于充分认识社会主义时期我国民族问题的长期性和复杂性。 3、有利于认识和理解社会主义是各民族共同繁荣时期，而表示民族融合时期。 4、有助于认识和理解民族与国家的联系。 第二章 民族问题是社会发展总问题的一部分 第一节 民族问题及其实质 一、民族问题及其产生的基本因素 民族问题即民族之间的矛盾问题（在我国，民族问题既包括民族自身的发展，又包括民族之间，民族与阶级、国家之间等方面的关系）。 阶级社会里民族问题产生的原因： 1、民族差异的存在； 2、建立在生产资料私有制基础上的阶级剥削和阶级压迫制度。 社会主义社会，民族问题产生和存在的原因是： 1、民族差别存在； 2、历史上遗留下的经济，文化发展上的不平衡，以及在经济利益的各种矛盾。二、民族问题的表现 在不同的历史时期和不同的社会条件下，民族问题具有不同的性质、内容和实质。 内容 性质 实质 （奴隶、封建、资本主义社会） 隔阂、歧视、仇恨和冲突 对抗性 阶级问题 （社会主义社会） 摩擦、不满、纠纷和矛盾 非对抗性 不平衡与共同繁荣问题第二节 民族问题与阶级问题 一、民族问题与阶级问题的联系与区别 民族问题与阶级问题，都是复杂的社会问题，二者之间既有联系，又有区别。在阶级社会里，二者紧密联系在一起： 1、在阶级对立的条件下，民族是以阶级来划分的；2、民族关系表现为阶级关系，因此民族问题主要表现为阶级问题；3、民族压迫实质是阶级压迫，这是私有制社会里民族问题的主要表现形式，是阶级压迫与阶级剥削造成的，是阶级压迫和剥削在民族间的特殊形式和反映；4、民族问题的解决依赖于阶级问题的解决，即消灭民族压迫，实现民族解放的前提条件是必须消灭剥削阶级，实现社会主义。 虽然民族问题与阶级问题有密切的联系，但毕竟不是相同事物，二者之间存在着重大区别：1、民族与阶级是两个不同的概念，由此产生的民族问题和阶级问题也就不同； 2、在阶级社会里，民族问题的产生除了阶级的原因，还有民族差别、民族特点等造成的民族问题； 3、民族压迫的内容比阶级压迫的内容更加广泛和复杂； 4、民族问题比阶级问题存在的时间更长久。 二、正确认识民族问题与阶级问题的关系的意义 1、有利于指导我国的民族工作，处理好民族问题；2、有利于总结经验教训，避免实际工作中的失误和错误。 三、民族问题在社会主义时期的长期性 民族问题同民族一样，将长期存在，直到民族消亡为止。 1、民族和民族差别是长期存在的； 2、消除各民族问经济文化发展的不平衡，不可能在短时期内实现； 3、马克思主义民族观同各种非马克思主义民族观的斗争将是长期的； 4、国内外的敌对势力不可避免地要反映在民族问题上来。第三节 民族问题与社会总问题 一、民族问题与社会总问题的关系 民族问题是社会总问题一部分，必然随着社会总问题的变化而变化；同时民族问题反作用于社会总问题，对社会总问题的发展变化产生直接影响。 1、前者是后者的一部分（后者作用于民族问题）； 2、前者对后者具有重大作用（民族问题反作用于后者）。 马克思主义经典作家对这一问题作了深刻的阐述。二、民族问题在社会革命中的地位和作用 民族问题是社会发展和社会革命总问题的一部分。 1、民族问题的内容、性质和任务是由社会发展和革命发展总问题决定的； 2、民族问题在社会革命中处于从属地位； 3、只有在无产阶级革命胜利基础上，民族问题才能得到解决。 三、正确认识民族问题在社会革命和发展中的地位和作用应注意以下几方面 1、正确认识二者的主从关系； 2、正确认识二者的相互作用； 四、民族问题是社会发展各个历史时期总问题的一部分 1、民族问题是前资本主义各个历史阶段社会总问题一部分。 2、资本主义上升时期，民族问题是资产阶级民主革命总问题的一部分 （1）从内容来看，民族问题与民主运动是相同的，任务是一致的。 （2）从性质来看，是资产阶级民主主义的。 3、进入了帝国主义和无产阶级革命时代，民族问题是无产阶级社会主义世界革命总问题的一部分。 （1）反帝民族解放运动属于国际无产阶级革命的范畴； （2）殖民地半殖民地人民是无产阶级进行社会主义革命的同盟军； （3）反帝民族解放运动的光明前途是社会主义。4、社会主义时期，民族问题是社会主义革命和社会主义建设总问题的一部分。 二者关系如何： （1）在无产阶级夺取政权后，民族问题是社会主义革命和建设总问题 的一部分。 首先，只有通过社会主义革命才能铲除民族压迫的社会根源； 其次，只有全面开展社会主义建设才能解决发展上的不平衡。 （2）民族问题对于社会主义建设具有重大作用。 首先，民族地区的社会主义现代化建设是国家现代化建设的组成部分； 其次，各民族人民的团结合作是我国现代化建设事业取得胜利的基本保证； 第三，搞好民族工作，建设边疆、巩固国防，是社会主义事业顺利进行的条件。第四节 世界民族和民族问题 一、世界民族概况 1、人口状况 目前世界上的人口已超过60亿（1998年12月底），分属于2000多个民族。在长期的历史发展中，各民族形成了多种多样的生产、生活方式，在曲折的历程中共同推动了人类文明的发展。 世界人口多寡不一，悬殊极大。 （1）人口在亿以上的民族有7个；汉、印度斯坦、孟加拉、日本、俄罗斯、美利坚、巴西。 （2）人口在百万以上的民族有300多个； （3）人口在十万以上的民族有770个； （4）人口不足万人的民族有1000多个（占1%）。 世界民族人口的地区分布极不平衡。 （1）亚洲的民族占世界民族总数的58%（居第一）； （2）欧洲的民族占世界民族总数的17%； （3）美洲的民族占世界民族总数的14%； （4）非洲的民族占世界民族总数的10.5%；（5）大洋州的民族占世界民族总数的0.5%。 2、人种状况 从人种特征来看，世界上的人们通常分为三大人种： 蒙古利亚人种 皮肤浅黄，头发色黑形直，胡须和体毛较少，颜面扁平，颧骨突出，鼻梁不高，唇厚适中，眼内角多有蒙古褶。主要分布在东亚、东南亚、西伯利亚、和美洲，占世界人口的41%。 欧罗巴人种 皮肤浅淡，部分呈褐色，毛发颜色不一，发型波状，胡须及体毛发达，鼻高唇薄。主要分布在欧洲、北非、西亚、南美、大洋州以及南非，占世界人口的43%（居第一）。 尼格罗----澳大利亚人种 皮肤较深，头发色黑形卷，胡须和体毛不多，脸型较窄，鼻型较宽，唇厚，额突，身体高矮不一。主要分布在北回归线以南，包括热带非洲、大洋州、南亚和东南亚，在美洲也有分布，占世界人口的16%。 3、语言状况 从世界语言分类来看，世界上语言主要划分的语系如下： （1）印欧语系45%（居第一）； （2）汉藏语系25%； （3）尼日尔--科尔多瓦语系6%； （4）南岛语系5%； （5）闪含语系5%； （6）达罗毗荼语系4%； （7）阿尔泰语系2.5%； （8）南亚语系1.5%； （9）尼罗--撒哈拉语系； （10）乌拉尔语系； （11）科伊桑语系； （12）高加索语系。 后4个语系合计为6%(朝鲜、日本)。 4、宗教状况 世界上的宗教大体可以分为三个层次： 1、原始宗教，包括图腾崇拜、动植物崇拜、灵魂与祖先崇拜等；2、民族宗教和地区宗教，包括印度教、犹太教、撒满教等；3、世界性宗教，包括佛教、基督教、伊斯兰教。 佛 教-------3亿 基 督 教-------13亿 伊斯兰教-------10亿 二、各洲民族概括 1、亚洲 人口31.36亿，民族有1000多个。主要的民族有：汉、印度斯坦、孟加拉、日本（亿以上）；旁遮普、比哈尔、爪哇、朝鲜、泰卢固、马拉地（5000万以上）。 亚洲国家多数为多民族国家。 2、非洲 人口6.61亿，民族有700多个。主要的民族有：埃及阿拉伯人、尼日利亚豪萨人、尼日利亚约鲁巴人阿尔及利亚阿拉伯人、尼日利亚富拉尼人、摩洛哥阿拉伯人、尼日利亚伊博人、埃塞俄比亚安哈拉人（500万以上）。 3、欧洲 人口6.8亿，民族有80多个。主要的民族有：俄罗斯（亿以上）；德意志、英格兰、法兰西、乌克兰波兰、西班牙、罗马尼亚、匈牙利、葡萄牙、荷兰、希腊、捷克（500万以上）。 4、美洲 人口7.25亿，民族有40多个。主要的民族有：美利坚、巴西（亿以上）：墨西哥、哥伦比亚、阿根廷、克丘亚、委内瑞拉、古巴（百万以上）。 5、大洋州 人口2700万，民族有20多个。主要的民族有：夏威夷、汤加、塔西提、撒摩亚、毛利、斐济、所罗门。 三、世界民族问题及表现 世界民族问题是指，现时代世界上一些民族之间的摩擦、纠纷、矛盾等。大体上可以分为： （1）全球性的民族问题； （2）地区性的或跨国的民族问题； （3）一国之内的民族问题。 当今世界民族问题发生的原因大致如下： （1）帝国主义国家与发展中国家在政治、经济、文化等方面对立与对抗的存在；（2）由于历史和现实的原因所造成的领土争端、宗教冲突； （3）一国之内的民族差异造成的矛盾。 这三个层次的民族问题，尽管表现形式和内容有所不同，但在很大程度上具有共同性，而且他们之间也并非毫无关系、彼此孤立，而是常常相互渗透、彼此交错，甚至纠缠在一起，相互影响和作用。第三章 马克思主义处理民族问题的基本原则 第一节 民族平等、团结和共同繁荣 一、各民族平等、团结和共同繁荣的基本内容 民族平等口号的提出；资产阶级上升为统治阶级后民族平等口号从内容到实质的变化。马克思主义的民族平等、团结和共同繁荣均有特定的含义。中国共产党明确地将各民族共同繁荣同民族平等、民族团结作为解决民族问题的完整原则，这是对马列主义的丰富和发展，对国内民族问题的解决有着直接的重大意义，对世界民族问题的解决也有着深远的影响。1、民族平等的基本内容： （1）各民族都有平等的地位； （2）各民族都有平等的权利； （3）无产阶级民族平等的实际要求是消灭阶级。2、民族团结的基本内容： （1）各民族无产阶级的团结； （2）各民族无产阶级和被压迫民族的团结； （3）各民族为达到共同的目的而实行的合作。 3、各民族共同繁荣的基本内容： （1）社会主义国家中一切民族的繁荣； （2）坚持各民族在各个方面的繁荣； （3）对于先进民族和落后民族有不同的要求。 二、民族平等、团结、共同繁荣三者之间的关系 三者互为条件，缺一不可，是辩证统一的整体。 （1）民族平等是实现民族团结和共同繁荣的基础和前提； （2）民族团结一方面是民族平等发展的趋势和客观要求，另一方面是促进民族平等继续得到发展实现各民族共同繁荣的基本保证； （3）各民族的共同繁荣则是促进民族平等，加强民族团结的物质基础。 中国共产党在总结历史上民族关系的经验时，提出了"汉族和少数民族谁也离不开谁"的思想，这是对社会主义新型民族关系的科学概括，也是正确处理民族关系，做好民族工作，坚持马克思主义处理民族问题的基本原则的重要指导思想。 三、马克思主义为什么要坚持各民族平等、团结和共同繁荣的原则 1、民族不论大小，都是人类社会物质和精神财富的创造者，因此，都应当有平等的地位，享受乎等的权利，有繁荣发展的机会； 2、社会经济发展总规律决定了民族关系发展的必然趋势是各民族在乎等团结的基础上逐步实现共同繁荣，到共产主义社会，实现民族消亡； 3、无产阶级的历史使命是解放全人类，彻底解决民族问题是实现伟大使命必不可少的条件。 4、坚持民族平等，坚强民族团结，促进各民族共同繁荣，是关系到国家命运的重大问题。 5、在社会主义建设的共同事中，促进各民族共同繁荣，是解决民族问题的根本途径。 中国共产党是怎样一贯坚持这一原则的。民主革命时期 新中国建立后 首先，以法律保障各民族平等、团结和共同繁荣。 第二，实现了各民族一律平等。 第三，实现了各民族的大团结。 第四，促进了各民族共同繁荣。第二节 无产阶级国际主义 一、无产阶级国际主义的基本内容 马克思列宁主义创立了无产阶级国际主义原则，并提出了"全世界无产者联合起来!""全世界无产者和被压迫民族联合起来！"的口号，是无产阶级国际主义精神的集中表现。国际主义的概念、由来及其基本内容。 国际主义上指全世界无产阶级从共同的革命利益出发，为反对共同敌人、实现共同目标而结成的阶级联盟。是无产阶级大公无私思想的反映，是正确认识和处理各民族、各国无产阶级和政党、各社会主义国家之间相互关系的指导原则。 国际主义：第一，要求一个国家的无产阶级斗争的利益服从全世界范围内无产阶级斗争的利益；第二，要求正在战胜资产阶级的民族，有能力和决心去推翻国际资本而承担最大的民族牺牲。 二、国际主义与爱国主义 爱国主义的概念；分析爱国主义与国际主义二者是否统一主要由爱国主义的具体内容和各国所处的历史地位来决定。 二者一致的情况。二者排斥的情况。 对于建立了社会主义制度国家的工人阶级和共产党人来说，爱国主义和国际主义是一致的；对于被压迫、被奴役与和平中立国家的无产阶级和共产党人来说，爱国主义和国际主义也是基本一致的。 对于帝国主义国家的无产阶级和共产党人来说，爱国主义与国际主义不是直接统一的；对于那些奉行反动的民族主义政策的国家，爱国主义与国际主义也是不一致的。 第三节 牢固树立马克思主义民族观反对资产阶级民族主义 一、两种根本对立的民族观 民族观是人们对民族、民族问题的看法以及处理、解决民族问题的纲领、原则和政策。民族观具有鲜明的阶级性。 资产阶级民族观的内容。 马克思义民族观的内容。 民族观上的根本对立： 1、唯物主义与唯心主义，辩证法与形而上学。2、国际主义与民族主义。 二、反对资产阶级民族主义 1、资产阶级民族主义及其表现。 民族主义是资产阶级世界观在民族问题上的反映，是一切剥削阶级思想在国际国内民族关系上的反映，是资产阶级自私自利、惟利是图、损人利己的阶级本性的集中体现。 民族主义的表现（内容）： （1）在对民族的看法上； （2）在对民族利益和阶级利益的关系上； （3）在对民族之间的相互关系上。 2、马列主义认为，对资产阶级民族主义应当进行历史的具体分析： （1）资产阶级民主革命胜利前后的民族主义作用是不同的； （2）帝国主义和无产阶级革命时代压迫民族的民族主义和被压迫民族的民族主义应分别对待； （3）社会主义国家中的民族主义具有相当的危害性。 不能混为一谈，不能一概肯定或一概否定。 如何正确认识和对待社会主义时期存在的"民族主义"。 表现：大民族主义与地方民族主义 危害：破坏民族团结、破坏祖国统一 性质：人民内部矛盾 如何防止和克服社会主义国家中的民族主义：首先，应明确其矛盾的性质； 其次，在具体矛盾的解决上，要坚持实事求是的原则。三、正确认识国家利益和民族利益的关系1、应该看到民族利益与国家利益的一致性；2、要认识到民族利益的特殊性。 第四章 中国民族及民族关系 第一节 我国民族的基本情况 一、民族、人口及其分布 1、我国的民族构成： 汉族 115940万人 少数民族 10643万人 未确定族称的 74万人 2、各民族人口状况： 汉族 115940万人 少数民族 10643万人 未确定族称的人 749341人 外国人加入中国籍的 3421人 民族人口数量上的差异：（1）汉族与少数民族之间 汉族占总人口的91.59% 少数民族占总人口的8.41%（2）少数民族与少数民族之间 人口在千万以上的少数民族 1个（壮族） 人口在百万以上的少数民族 17个 人口在十万以上的少数民族 15个 人口在一万以上的少数民族 15个 人口不足一万的少数民族 7个（塔塔尔、独龙、鄂伦春、赫哲、门巴、珞巴、高山）3、少数民族人口增长的原因：（1）国家对少数民族实行了较宽的计划生育政策；（2）民族政策的落实与民族成分的恢复。 4、我国民族分布的特点及形成原因： 各民族分布的显著特点是以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居、交错分布。 （1）各民族人民之间长期在经济文化方面的交流和贸易往来； （2）历代王朝实行的戍边、屯田和开荒等政策，导致各民族人民相互迁徙与流动； （3）民族压迫与民族内、外部的斗争，使力量较弱的民族为逃避战祸而进行大迁徙； （4）各民族劳动人民为了谋生、追求耕地、寻找牧场而向其他民族地区迁徙流动； （5）朝代的更替也造成各民族分散、交错杂居。5、少数民族地区的特点： （1）地域辽阔、人口稀少； （2）物产众多、资源丰富； （3）多数位于边疆和国防要地。二、民主改革前少数民族地区的经济和政治制度1、少数民族地区的经济结构有：（1）封建地主制，约有3000万人口；（2）封建农奴制，约有400万人口；（3）奴隶制，约有100万人口；（4）处于原始社会末期或保持有浓厚的原始公社制度残余，
自考小学教育本科科目：英语(二)、心理学、公共政策、中国文化概论、科学.技术.社会、学前比较教育、美育基础、教育管理原理、教育统计与测量、教育法学、教育管理心理学、教育科学研究方法、中小学教育管理、中外教育简史、心理卫生与心理辅导、发展与教育心理学、课程与教学论、比较教育、应用文写作、中小学教师信息技术(高级)、小学语文教学研究、小学数学教学研究、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、小学艺术教育、现代教育测量与评价学、民族理论与民族政策、小学教育毕业论文。自考报名条件1、中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可按省教育考试院规定的时间和地点报名参加高等教育自学考试。2、报考自考本科段的考生，应带专科毕业证书和本人身份证到当地该专业的报名点报名。报考与所学专科专业不同的本科，根据专业的不同需要加试相应的课程。3、具有国家承认的专科学历才可报考高等教育本科自学考试。4、已公布停考的专业，仅限在籍考生按有关文件规定报考。5、对有特殊要求的专业，考生须按有关规定报考。考生办理本科毕业证书时，必须上交国家承认的专科及以上学历证书原件，否则，不予办理本科毕业证书。专科在读的考生也可以报考本科，只是领本科毕业证的时候必须要有专科毕业证。自考毕业条件1、考完本专业考试计划所规定的理论课程且考试成绩合格。2、完成该专业所规定的实践性环节课程考核，并取得合格成绩。3、思想品德经鉴定符合要求。4、办理本科毕业证书者，必须具有国家承认学历的专科及以上毕业证书。教务老师整理的自考小学加油本科科目的内容到此结束了，针对自考的学员，可能介绍的信息还不够全面，推荐学员去对应的话题了解信息，或者关注微信查看其他方面的信息。也可以咨询24H人工在线客服！自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
随着就业形势的日趋严峻和“就业难”社会问题的不断增大，很多女生通过自考的教育形式来获取高学历，适应社会发展的需求。但女生学什么专业有前途?学什么专业好就业呢?这也是很多女生在报考自考前，经常会犹豫不决的问题。在企业更注重个人能力和高素质专业人才全面发展的21世纪，女生想要在这个社会上更好地生存下去，最好的办法就是掌握一门好技术，拥有一份属于自己的事业。那么，女生现在学什么专业有前途呢?入职门槛低的行政管理专业行政管理专业是近年来的热门自考专业，是众多考生青睐的报考方向。行政管理泛指一切企业、事业单位的行政管理工作，培养适应现代社会需要的高素质行政管理专门人才。考生毕业后可从事行政管理、人事行政、前台秘书、行政主管或总监、总经理助理等等，这些岗位的入职门槛较低，需要有耐心，是女孩子比较适合的职位。就业前景好的教育学专业教育学专业包括了心理健康教育、学前教育、教育管理、英语教育、美术教育等。学前教育主要学习教育学和心理学等课程，毕业生的就业方向可为：幼儿教师、幼儿教育研究人员、学前教育相关的图书出版人员或咨询服务人员等。“不要让孩子输在起跑线上”已经成为许多幼儿家长的共识，因此这类自考专业的人才市场需求很大，一直处于供不应求的局面。白衣天使的护理学专业护理职业一直国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，入职门槛比较低，适合各大小医院或家庭，如保健医师、医院护士、家庭护士等都是一个比较重要的岗位，护理专业是一个很适合女生的自考专业。而且在欧美发达国家，护理专业是最容易找工作和获得升迁的，待遇非常好。最适合女生学习的会计专业会计是一门需要细致与耐心的学科，女孩子在做事情时认真和仔细的性格非常适合，在职场上，做会计工作的女孩子相对会多一些。会计专业的就业渠道还是比较宽的，可从事出纳、会计、财务主管或总监、会计主管等。除此之外，外语专业、旅游管理专业、新闻学专业、法律专业、汉语言文学专业、电子商务、人力资源管理专业、医护学专业等都是适合女生报考的自考专业。女生选择正确的专业，学习到全面的专业技能知识，更好地在职场上发挥，自然就有前途了。
自考学历什么证书不能考？律师证不能考。
一、成人自考本科考什么今天我们的教务老师给同学来讲讲以下这些问题，如果你觉得还不错，可以收藏我们网站哦，我们专注于自学考试教材购买服务网哦，接下来一起来阅读下面的正文吧！成人自考本科是指非全日制本科学历教育，是一种为成年人提供的非正规教育形式，它可以帮助成年人完成本科学历教育，满足职业发展的需要。那么，成人自考本科考哪些科目呢？二、成人自考本科考试科目成人自考本科考试科目主要为大类课程，包括人文科学类、社会科学类、自然科学类、艺术类、体育类、教育类、经济类、管理类、法律类、工程类等。具体考试科目根据学校的要求有所不同，一般考试科目有：*人文科学类：中国文学、外国文学、比较文学、历史学、哲学、政治学、社会学、民族学、新闻学、经济学、心理学、统计学等。*社会科学类：中国古代史、中国近现代史、世界史、思想政治教育、文科教育学、社会学、社会工作、社会保障学、社会调查与研究、社会治理学等。*自然科学类：物理学、化学、生物学、地理学、大气科学、海洋科学、地质学、环境科学等。*艺术类：美术、音乐、舞蹈、戏剧、电影、摄影、绘画、书法、雕塑、环境艺术等。*体育类：体育史、体育教育学、体育训练学、运动人体科学、体育管理学、运动医学、体育法学、运动技术学等。*教育类：教育学、教育技术学、学前教育学、语言文字学、教育心理学、教育管理学、教育规划与管理、学校管理学、学校行政学等。*经济类：经济学、国际贸易学、财政学、金融学、经济统计学、经济管理学、经济信息管理学等。*管理类：管理学、企业管理学、行政管理学、市场营销学、人力资源管理学、会计学、信息管理学、物流管理学等。*法律类：法学、法律经济学、法学理论、宪法学、行政法学、民商法学、刑法学、国际法学、诉讼法学等。*工程类：机械工程、电子工程、自动化、计算机科学、软件工程、信息工程、电气工程、网络工程、通信工程、环境工程等。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
自考本科不能考律师证律师证具体报名条件如下一全日制法学类含马克思主义理论政治学民族学社会学公安等本科学历+学士硕士博士学位二全日制非法学类本科学历或研究。自考本科学历可报考的证书还是有很多的,自考本科可考证书教师资格证书注册会计师国家法律资格证注册建筑师。
云南民族大学自考科目包括以下几类：1. 文学类：包括汉语言文学、小说创作、新闻学、广告学、英语、阿拉伯语等，共计16个科目。2. 历史类：包括历史学、世界历史、中国近现代史纲要等，共计4个科目。3. 法学类：包括法律英语、宪法和行政法学、刑法学、国际组织法等，共计14个科目。4. 教育类：包括教育、心理学、学前教育等，共计6个科目。5. 经济管理类：包括经济学、统计学、管理学、市场营销学等，共计16个科目。6. 工艺美术类：包括美术史论、速写、素描、机绣等，共计8个科目。总的来说，云南民族大学自考科目非常丰富，类别多样。自考生可以根据自己的兴趣和专业需求进行选择。云南民族大学成立于1951年，是中国西南地区最早成立的民族院校之一，具有丰富的教育和人才培养经验。
坐标通辽市1、内蒙古民族大学有自考本科，是内蒙古自治区主管部门和教育考试院指定的官方自考主考院校，内蒙古民族大学是正规公办大学！2、自考本科是成人高等教育（非全日制学历），无固定学制，考完十几门科目申请毕业拿证；统招专升本是全日制学历，专升本一般指统招全日制本科，大专毕业那年，填志愿，参加全省统一的考试，录取的形式。3、含金量统招专升本更高<另外，2023年内蒙古民族大学自考预报名已经开启，有意向的朋友们也可以来点击底部官网报名咨询。我们招生老师坐标通辽市，是多所学校助学合作办学点，关于通辽市成人学历提升有想了解的欢迎提问，我们在线做出专业的解答，为你保驾护航，让你在提升学历的道路上少走弯路！内蒙古民族大学自考自考报名入口：
云南民族大学自考本科学历是属于国家承认学信网可查的，自考是所有非全日制学历里面需要花时间精力比较多的，云南民族大学本科要统考13个科目，都是实打实的学习到了专业的知识，所以拿到一个自考本科学历真的蛮不错的！云南民族大学是云南省主管的正规公办大学，办学地点位于昆明市。云南民族大学自考本科的专业，文科和理工科都有，可以根据自己的工作发展方向和兴趣爱好选择一个适合自己的。自考选择专业有些人会纠结先选学校还是先选专业，这就需要结合你自身的需求，如果你希望你未来的职业与你的专业挂钩，那你肯定要先确定专业。如果你只需要拿到一个文凭，对专业没什么要求，那就可以先选择心仪的学校。当然如果名校中刚好有你喜欢的专业那是再好不过了。如何选择适合自己的专业呢?我们看以下几点。1、兴趣所在如果你对云南民族大学其中一些专业特别感兴趣，甚至有过从事该专业相关工作的经历的话，那考试通过的概率就会大大增加。2、自身情况如果你英语数学差到完全翻不了身，那选择专业的时候一定要谨慎，有些专业对英语和数学的要求较高，很多人考几年硬是考不过英语数学，最后无奈放弃，白白浪费几年时间。比如，对数学要求较高的计算机专业。计算机的四大重点课程，数据库，算法，操作系统和计算机组成原理，每一样都需要以数学为基础，需要学的高数，概率论，线性代数，离散数学等难度比较高，所以选择专业一定要结合自身实际情况。3、就业情况有些人自考单纯是为了提升学历，考个文凭，这一类就可以选择考试难度相对较低但就业率也算可观的汉语言文学，行政管理等专业;有些人选择自考是为了在工作的间隙提升自我，那就可以从目前的工作岗位，以及未来的职业规划方面选择。建议大家在选择专业时更多的考虑热门专业，毕竟那些热门专业涵盖的方向也很多，相对的就业率也比较好，大部分工作方向都有相应的热门专业，你可以确定好自己的大概方向以后从中挑选自己喜欢的专业。另外，2023年云南民族大学自考预报名已经开启，有意向的朋友们也可以来点击底部官网报名咨询。我们招生老师坐标昆明市，是多所学校助学合作办学点，关于昆明市成人学历提升有想了解的欢迎提问，我们在线做出专业的解答，为你保驾护航，让你在提升学历的道路上少走弯路！云南民族大学自考自考报名入口：
无论是哪种考试都是提升学历的有效方式，考生不妨仔细了解一下这两者之间的区别，结合自身的条件分析一下自己究竟适合哪一种。 1、报名条件不同： 自考：基本没有限制!根据《高等教育自学考试暂行条例》，中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可参加高等教育自学考试。但是申请自考本科毕业时，一般需要先获得专科以上学历毕业证书。 成考：一般有学历限制!成考分成高起专，高起本和专升本三种报考形式，对于高起专和高起本，需要拥有高中、职高、中专或者相同的学力证明，对于专升本，需要拥有专科或以上学历。 2、报考流程不同： 成考：网上报名填报志愿，也就是选择你想读的专业，接着有一个入学考试，考试一般在每年的10月底进行。考试的科目根据你的报考类型来，如果是报考高起专或者高起本，需要考试《语文》、《数学》、《英语》;如果是报考专升本，需要考试《英语》、《政治》再加一门专业课。考试完成后，会在11月出成绩，12月份学校进行录取。从学生成功被学校录取后，2.5年是最短毕业年限;如果是高起本的话，一般5年后才能毕业。 自考：选择意向学校和专业—->确定考试科目—->开始学习—->按规定时间报名报考—->复习进行备考—->参加考试—->继续下一轮的报考及备考。一年一般有两次考试机会，每次的理论课一般考四门(不同省市会有区别)，如果考试成绩达到60分，就继续报名参加其他科目考试，如果没达到60分，可以在下一次考试中补考。这样循环，直到把所有的课程都考完，完成所有实践性环节等其它要求，思想品德鉴定合格就能办理毕业。 3、办学主体不同： 各大学都有相应的成人教育学院或继续教育学院，所以成教的办学主体一般为国家，但目前也有一些成教是社会力量办学的。自考的办学主体一般为个人或民间机构。 4、文凭不同： 成考的文凭是各大学的成教学院发的，毕业时会盖有本大学的章;自考的文凭上盖有两个章，一个是主考院校的章，另一个是当地自考委的章。 5、考试方式、难度不同： 成考入学只有通过国家统一的成人高考考试，才能入学就读。自考学员入学时不需要通过考试，直接就可入学，但如果想得到国家承认的毕业证，就得通过国家的考试。所不同的是，自考全都是由国家出题考试，难度最大。 6、学习方式不同： 成考的学习方式最多：有脱产全日制学习的，有函授，甚至早期的电大也是成人教育的一种方式。自考相对来说学习方式就要少点，只能在脱产学习与业余自学之间选择。 成考和自考虽然有所不同，但是在大致上都是提升学历的好方式，考生们可以根据自己的实际情况理性做出选择!自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
近年来自考本科报名人数有很多，其中包括不少上班族，那上班族自考本科文凭有用吗？关于这个问题猎考网自考平台小编就简单为大家说一下。
上班族考一个自考本科文凭是非常有用的。获得了自考本科文凭之后，考研、考职业证书、评职称、考公务员、留学，都会拥有更多的选择。自考本科是成人继续教育的方式之一，为国民教育系列，所考取的学历被国家所承认，在学信网可查询，在公信力方面没有任何问题，且自考是比较受认可和欢迎的方式。
自考的优势
1、报考门槛低。中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族、学历、身体健康状况、居住地等限制，均可报考。
2、学习时间自由，工作矛盾小。
3、成本低廉。如果是个人自学，不上辅导班的话，就只需支付报考费用和买教材的钱。
4、承认度相对较高。对公务员考试、考研等与普通本科学历同等对待。特别是欧美发达国家对我国自学考试所获得的学历都给予高规格认可，因为自学考试必须由考生硬过每门课程，参加每年国家组织的统一考试，试卷保密程度为绝密级别，客观上决定了本学历没有水份。
5、文凭的含金量高。相对于成人考试、网络教育等，自学考试的含金量最高，国家的认可率也是最高的。
【自考快速报名和免费咨询： 】 随着进入社会之后，才会发现学历其实很重要。但是已经步入社会没有那么多的时间来学习，如果要报考广东自考提升自考对上班会有影响吗?那么，上班族考本科会影响工作吗?选专业要考虑哪些因素?下面随广东自考网来大家解答。 在学校期间努力学习，是为了能在高考中考上本科院校，毕业后有好的发展机会。本科院校招生条件高，都是以成绩为依据择优录取，学习一般的学生考上本科院校的可能性不大。没有本科学历，在职场的发展空间有限，每个人都明白这个道理。为了能够事业有成，许多人都想在工作的同时考取本科学历。那么，上班族考本科会影响工作吗?选专业要考虑哪些因素? 因为工作原因，上班族不可能到学校进行脱产学习，所以不能选择高考的途径考本科。广东是个教育资源非常丰富的省份，名牌大学遍布多个城市。在该地区，考取学历的途径有多条，除了高考外，自考也是不错的选择。为了满足众多的考生需要，自考推出了多种学习方式。上班族自考本科，如想同时兼顾工作和学习，可以报名网络班学习方式。 网络班的特点是灵活、自由、方便，其与传统的上课方式有着较大的区别。网络班是在网上学习，没有具体的上课地点和时间，考生根据自己的时间安排即可。网络班有老师授课，学习效果较为明显，可以缩短拿证的周期。上班族选择网络班学习方式，不会对工作产生一丝影响，值得报考。 许多报名自考的考生，面对众多专业，都不知道如何选择。自考提升自考需要一个过程，为了能在学习中感到乐趣，建议考生结合自己的兴趣去选择专业。上班族基本都有比较明确的发展方向，选择专业时除了要结合兴趣外，还要考虑个人的发展规划。当然，如果考生比较迷茫，可以报考比较受社会欢迎的专业，比如学前教育、汉语言文学、护理学等。自考有疑问、不知道如何总结自考考点内容、不清楚自考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
内蒙古民族大学有专升本。可以通过内蒙古民族大学继续教育学院查询专升本信息。1、内蒙古民族大学，办学地点位于通辽市，由内蒙古自治区直属主管，内蒙古自治区、通辽市共建。专升本的具体专业可以点击底部咨询招生老师。2、专升本的报名条件首先参加内蒙古民族大学专升本考试必须具有专科学历，在读和专科毕业的考生才可以参加专升本考试的报名及考试，考试分数及其他身份考察通过后可进入本科学校继续学习。所有工作由内蒙古自治区授权内蒙古民族大学主持。普通专升本考上后需要再读2年本科，普通专升本是属于普通高等教育，实行和普通本科生平价费用。3、自考专升本自考专升本是自考性质的本科，即独立本科段。自考专升本一般称为专套本，因为其学习形式自由，报考时间和专业不受限制，内蒙古民族大学文凭认可率相比后二者认可度要高，所以很受学生欢迎。4、成考专升本内蒙古民族大学成考专升本即成人高等教育，参加国家统一的入学考试，考试通过比较容易，录取率高。成人高考分为专科阶段和专升本阶段，每年一次报考机会。专升本考试是指大学专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试，是大专层次学生升入本科院校的考试制度，通过专升本取得的内蒙古民族大学本科毕业证企业也是认可的。并且很多外企很欣赏专升本的毕业生，认为这类毕业生有很好的自学能力。5、专升本就业前景怎么样？好找工作吗？专升本不一定就是本科生。专升本只说明你通过了专科升本科的考试，且成绩合格被内蒙古民族大学录取，并不代表你就是内蒙古民族大学本科生了。要成为本科生你必须在被录取后，按内蒙古民族大学本科阶段学习要求，完成学习任务，每门课程考试成绩合格并取得相应学分，获得内蒙古民族大学本科毕业证后，才算是内蒙古民族大学本科生。统招专升本面对在校应届普通全日制专科毕业生，部分省份对于知识文化水平要求英语水平达到四级。符合以上条件的应届毕业生就可以报名参加专升本了。专升本建议咨询专业且有资质的办学机构，2023年内蒙古民族大学专升本预报名已经开启，有意向的朋友们也可以来点击底部官网报名咨询。我们招生老师坐标通辽市，是多所学校继续教育学院的合作办学点，关于通辽市专升本有想了解的欢迎提问，我们在线做出专业的解答，为你保驾护航，让你在提升学历的道路上少走弯路！内蒙古民族大学夜大、函授和专升本预报名入口：
599分。据查询广西招生官网相关信息公示显示，广西民族大学2022年专升本录取分数线为599分。
工程管理、国际商务、金属材料工程、会计学、土木工程、环境工程。广西民族大学（原名广西民族学院）创办于1952年，具备专升本，本科办学资格的高校，其中学校专升本可以报考的专业（统招）有：工程管理、国际商务、金属材料工程、会计学、土木工程、环境工程等6个专业。广西民族大学还是国家民委和广西壮族自治区人民政府共建高校、“十二五”时期广西壮族自治区重点建设高校。
【专升本快速报名和免费咨询： 】有很多想报考广西民族大学专升本的同学想知道，广西民族大学有哪些招生专业？广西民族大学的专升本可以报考哪些专业？考生网为大家收集整理了相关信息供大家参考，具体内容见下文：点击查看：广西统招专升本题库试题广西民族大学统招专升本有哪些招生专业可以报考？广西民族大学专升本招生专业有以下几种：金属材料工程、土木工程、环境工程、工程管理、国际商务、会计学招生专业以当年教育考试院、学校招生简章、学校网站发布的公告为准。广西民族大学简介：广西民族大学（GUANGXI MINZU UNIVERSITY），简称“民大”，坐落于广西壮族自治区南宁市，国家民族事务委员会和广西壮族自治区人民政府“省部共建”高校，是首批国家中西部高校基础能力建设工程重点建设高校、广西一流学科建设高校、“百校工程”、中国政府奖学金来华留学生接收院校，是“国家外语非通用语种本科人才基地”（小语种人才基地），国家“863计划”、“973计划”承担高校、“中国—东盟法律培训基地”、“东盟国家汉语人才培训中心”、“海外汉语教师来华培训项目”、“孔子学院奖学金学生接收院校”，入选《环球人文地理》中国九所最富有诗情画意的大学之一，是“十二五”时期广西重点建设高校。学校创办于1952年，原为中央民族学院（今中央民族大学）广西分院，1953年更名为广西省民族学院，1958年改名为广西民族学院，2006年更名为广西民族大学。截至2022年7月，学校有相思湖校区、思源湖校区和武鸣校区三个校区，占地面积约3600亩，校园建筑面积887298平方米，教学科研设备总值4.23亿元，图书馆藏书187.89万册，电子图书723.76万册；设有24个教学学院，开办84个本科专业，拥有17个一级学科硕士学位授权点，17个硕士专业学位授权类别，5个一级学科博士学位授权点，1个博士后科研流动站，2个博士后流动站科研基地；有教职工总数2395人，其中专任教师1530人，有全日制在校生29857人，少数民族学生占在校生总数的50%以上。以上就是"广西民族大学统招专升本有哪些招生专业可以报考？"的全部内容，更多广西专升本资讯，请关注广西专升本栏目页面。专升本有疑问、不知道如何总结专升本考点内容、不清楚专升本报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：