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江汉大学自考助学班

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江汉大学自考助学班

助学班和一般自考没有什么区别。自己自学的时候什么都靠自己,同样的教材自己需要来回看许多遍才能理解,而在助学班老师的教导下,同样的教材,很快就能学好,这是第一;另外,助学班学习,考生能保证足够的学习时间;第三,学习的时候除了老师的教学和辅导外,还有同学的相互学习和鼓励;第四,助学班有正式的教学计划,要求学生这次考什么,下次考什么,安排的很合理,而完全自学则是想考什么就学什么,等你想考什么的时候,说不定人家就不开什么。自考助学班(不管哪个学校、部门、个人的助学班)和完全自考的毕业证是一样的,主考学校也是一样的。完全自学,报名、考试、买书、领成绩、毕业手续,什么都要自己亲自;在助学班,你只要交了钱,这些手续都有助学班替你了,你只负责学习、考试、拿证就行了。助学班很多,具体哪个的好,哪个的不好,不要听信别人胡吹,最好自己亲自去看看,合适就交钱学习,不好就拍屁股走人。确实找不到合适的,就在家自学。

江汉大学全日制助学班读出来可以拿本科学历吗?与统招有什么不一样吗?具体如下:

全日制本科助学班,简称“助学班”。即:利用主考高校的师资力量、教学环境、办学条件、全日制授课,规范化管理的办学形式。又称“试点班”、“封闭班”,是高等教育自学考试的一种特有形式。

“统招”起源于上个世纪七八十年代,在初中毕业报考中专、高中毕业报考大学或专科毕业报考本科(即统招专升本)时对毕业生生源的一种定义,它是相对于当时“委培”、“定向”及“自费”三种毕业生生源而言的统招生来说,统招就是“全国各统一招生”享受国家补助待遇的新入学大学生的称谓。“本科”英文为“undergraduate”,而该词意为“还未拿到学士学位或类似学位的大学生”(第二种意思为还未拿到文凭的高中生),所以《教育学名词》把它译为“大学本科生”。

拿的自考本科学历,含金量较低,不是很推荐

毕业证书上除了主考院校的章,还会加盖湖北省考试委员会的章~ 其他的都和统招生一样的,都是师资共享的。

江汉大学(Jianghan University)位于湖北武汉,是经中国教育部批准,由原江汉大学、华中理工大学汉口分校、武汉职工医学院、武汉教育学院等高校合并组建的一所综合性大学。江汉大学实行湖北省、武汉市共建,以武汉市为主的办学体制,是省、武汉市重点建设大学。

截至2016年12月,学校总占地面积2114亩,校舍建筑面积58.6万平方米,主校区坐落在武汉经济技术开发区三角湖畔。学校拥有工、理、管、经、文、法、农、艺术、医学、教育、历史学11大学科门类,设有21个学院,69个本科专业。 学校专任教师达1162人,其中正、副高级职称以上607人。学校现有教学科研仪器设备总值3.57亿元。图书馆建筑面积30850平方米,馆藏纸质图书总量220万册,中外文报刊2186种,电子图书319万册,电子期刊5万种。

截至2016年12月,学校拥有经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等11大学科门类,设有商学院、法学院、人文学院、美术学院、音乐学院、设计学院、机电与建筑工程学院、物理与信息工程学院、数学与计算机科学学院、化学与环境工程学院、医学院、生命科学学院、教育学院、外国语学院、体育学院、马克思主义学院、国际教育学院、护理与医学技术学院、高等职业技术学院、高尔夫学院、继续教育学院等21个学院,69个本科专业。[3]

有2个省优势特色学科群、5个省重点学科、13个市重点学科和1个省研究生教育创新基地、3个省研究生工作站。开设69个本科专业,其中2个国家级特色专业、2个省级品牌专业,有4门省级精品资源共享课程、2门省级精品视频公开课程,3个省级教学团队、4个省级高层次研究团队。

江汉大学自考助学班官网

这学校垃圾啊 我就是的

江汉大学2009年全日制本科自考助学班招生简章一、江大概况江汉大学是2001年10月经教育部批准组建,武汉市委、市政府举全市之力易地兴建的一所综合性大学。历史的文脉绵延了半个多世纪,改革的春风为学校跨越式发展提供了新的生机。今天的江汉大学像一颗灿烂夺目的明珠,镶嵌在长江之滨、三角湖畔。湖,凝集智慧;江,孕育文明。学校在“三个代表”重要思想和科学发展观统领下取得了累累硕果,被社会誉为“我国高等教育改革发展的一颗新星”。学校现有一个主校区和汉口、武昌两个分校区,总占地面积140.96万平方米,校舍建筑面积50.245万平方米。学校设有商学院、政法学院、人文学院、艺术学院、机电与建筑工程学院、物理与信息工程学院、数学与计算机科学学院、化学与环境工程学院、医学与生命科学学院、教育学院、外国语学院、体育学院、继续教育学院、高等职业技术学院、现代艺术学院和卫生技术学院等16个学院。现开设有45个本科专业,涵盖经、法、文、史、教育、理、工、农、医、管理等10个学科门类。全校现有专任教师1044人,其中正、副教授453人,全日制在校生15640人。学校拥有教学仪器设备15640余台(套),总值近亿元,图书馆藏书179.6万册,电子资源56.9万种(件)。学校设有发展研究院、高等教育研究所等20个科研机构,承担大批科研项目(课题),不少项目(课题)成果达到国内、国际先进水平,获国家、省部级奖励。学校坚持对外开放,注重开展国际交流与合作,与美、英、法、德、日、加、韩等国的高校和教育组织建立了良好的学术交流与合作关系。学校坚持立足武汉、面向省内外,努力为经济建设和社会发展服务。坚持以本科教育为主,发展研究生教育和高职高专教育,不断深化教育教学改革,着力培养具有创新精神和实践能力的应用型、复合型人才。一个充满生机与活力的江汉大学正以昂扬的姿态,朝着建设高水平地方综合性大学的目标阔步迈进。 高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一,是对自学者进行高等教育学历考试为主的国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的教育形式,是我国高等教育体系的重要组成部分。江汉大学是湖北省教育考试院批准的主考院校,在校全日制本科助学班学生已达数千人。2009年,经上级部门批准,继续招收自考本科助学班学生。二、专业、学制学历、学费标准、招生计划等招生专业学制学历学费标准计划招生数大众传播四年制本科4500元150人电子商务四年制本科5200元150人电子信息工程四年制本科5200元150人国际金融四年制本科4500元150人国际经济法四年制本科4500元150人会计学四年制本科4800元150人计算机科学与技术四年制本科5200元150人计算机网络四年制本科5200元150人建筑经济管理四年制本科5000元150人人力资源管理四年制本科4500元150人商务秘书四年制本科4500元150人商务英语四年制本科4500元150人数字媒体艺术四年制本科7500元150人行政管理四年制本科4500元150人艺术设计四年制本科7500元150人视觉传达设计四年制本科7500元150人市场营销四年制本科4500元150人信息管理与服务四年制本科5200元150人模具设计与制造四年制本科5200元150人汽车检测与维修四年制本科5200元150人三、学习、生活及待遇1、学习待遇(1)教学地点:江汉大学校本部。(2)校内全日制教学,学生公寓住宿;学院实行和全日制普通在校生统一管理模式。授课教师均为学校具有丰富经验的教授、专家,学校鼓励学生个性发展,加强学生的政治思想教育、培养学生正确的世界观、人生观、价值观。符合条件者,可以申请加入党组织。(3)毕业时未达到本科要求,可取得专科文凭(需修满专科指定课程)。2、毕业待遇(1)学生修业期满,经考试和鉴定合格,由湖北省高等教育自学考试委员会颁发高等教育自考本科文凭,江汉大学副署,国家承认学历(教育部电子注册),国际认可。符合学位授予条件的,由江汉大学授予相应学士学位,可直接报考硕士研究生。(2)毕业生就业根据湖北省高等学校毕业生分配办公室(鄂毕[2002]7号)文件精神,实行双向选择,自主择业、推荐就业,供需见面的方式。根据有关规定,学生毕业后,凭毕业证与用人单位签订的协议书到湖北省高校就业指导服务中心办理《湖北省高等学校本专科毕业生就业报到证》。在省外落实就业单位的,可开具《高等学校本专科毕业生就业报到证》。(3)学生在校期间可参加学校组织的各种资格认证考试,取得国际认证和国家资格证书,获取“双证”,有利于学生素质和实践能力达到国际社会和企业需要的人才标准,取得就业资格,增加就业机会。四、专业介绍1、大众传播专业培养目标:本专业要求学生既能较系统的学习新闻与网络传播的基本理论和基本知识,掌握网络传播技能,具备一定的网站策划、建设、管理的基本能力,又受到新闻与传播实务的基本训练,并具有一定的文字和文化功底,良好的道德素质和一定的社交能力。主要课程设置:平面广告设计、新闻采访写作、计算机网络基本原理、多媒体信息基础、图文信息处理、网络广告学、网页设计与制作、新闻学概论、传播学概论、新闻评论写作、新闻摄影、电子商务概论、动画编辑与设计、新闻道德与新闻法规、广播电视概论等。2、电子商务专业培养目标:本专业培养具备现代商务管理基础、掌握电子商务专业和网站建设及网络营销,网络管理等相关技术,能在信息产业的相关领域(工商企业、金融机构、信息服务等),及各级经济管理部门,从事电子商务实践与管理的复合型专门人才。主要课程设置:计算机应用基础、基础会计学、电子商务英语、经济学、市场营销、国际贸易实务、商务交流、市场信息学、计算机与网络技术基础、互联网软件应用与开发、电子商务安全分析、电子商务网络设计原理、网络营销与策划、网络经济与企业管理、互联网数据库、电子商务与金融、电子商务与现代物流、电子商务安全导论等。3、电子信息工程专业培养目标:本专业培养良好的职业道德和工作作风,热爱祖国并为之勤奋工作,并具有电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高级工程技术人才。主要课程设置:工程制图、线性代数、计算机应用技术、电子测量、微型计算机原理及其应用、单片机原理及应用、C语言程序设计、传感器原理及应用、电路理论、模拟电路、自动控制理论、数字电路、数字信息处理、通信原理、信号与线性系统、多媒体技术等。4、国际金融专业培养目标:本专业培养遵守法律、法规,具有良好的思想品德和职业道德;在业务学习上,要求系统掌握本专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能的高级专门人才。主要课程设置:计算机应用基础、基础会计学、经济法概论、企业会计学、财政学、国民经济统计概论、货币银行学、商业银行业务与经营、银行信贷管理学、中央银行概论、证券投资与管理、管理系统中计算机应用、对外经济管理概论、管理学原理、市场营销学、金融市场学、银行会计学等。5、国际经济法专业培养目标:本专业要求考生努力学习马列主义、******思想和邓****理论,树立爱国主义、集体主义和社会主义思想,遵守法律、法规,具有良好的思想品德和职业道德;在业务学习上,要求系统掌握本专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能。主要课程设置:公司法、合同法、税法、民法学、民事诉讼法学、经济法概论、刑法学、国际经济法概论、法理学、宪法学、涉外经济学、劳动法、知识产权法、国际贸易法、环境与资源保护法学、国际投资法、国际法、国际金融法、国际私法、国际经济组织法、国际税法、国际商事仲裁、房地产法、海商法、国际技术转让法、票据法、保险法、公证与律师制度、金融法等。6、会计学(注册会计师方向)专业培养目标:本专业培养德智体美全面发展,适应21世纪社会发展和社会主义市场经济建设需要,基础扎实、知识面宽、业务能力强、综合素质高、富有创新意识和开拓精神,具备审计、会计及管理、经济、法律等方面的知识,具有独立履行注册会计师责任和承担大中型项目审计工作能力的高级专业人才。主要课程设置:基础会计学、经济法概论、国民经济统计概论、财务管理学、政府与事业单位会计、企业管理概论、中国税制、中级财务会计、成本会计、管理会计、管理系统中计算机应用、市场营销学、金融市场学、金融理论与实务、高级财务会计、审计学、会计制度设计、审计准则等。7、计算机科学与技术专业培养目标:本专业培养具有计算机硬件、软件及应用方面的知识和能力,具有利用多媒体、网络等技术的开发、应用能力;具备信息资料管理、收集、存储、分析、综合、处理能力的高级专门人才。主要课程设置:高级语言程序设计、线性代数、计算机应用技术、计算机组成原理、微型计算机及其接口技术、汇编语言程序设计、数学逻辑、电路与电子技术、编译原理、信息安全与保密概论、电子商务技术、计算机系统结构、操作系统、数据结构、软件工程、计算机网络与通信、计算机多媒体技术等。8、计算机网络(计算机网络技术方向)专业培养目标:本专业培养具有计算机硬件、软件及应用方面的知识和能力,具有计算机网络的设计和实施的能力;具备信息资料管理、收集、存储、分析、综合、处理能力的高级专门人才。主要课程设置:数据库及其应用、高级语言程序设计、数据结构导论、计算机应用技术、计算机组成原理、操作系统概论、电子技术基础、网页设计与制作、网络操作系统、信号与系统、数据通信原理、计算机网络基本原理、网络集成技术、计算机网络安全与管理等。9、建筑经济管理专业培养目标:本专业培养能较系统的掌握建筑经济管理专业的基本理论、基本知识和基本技能,培养学生具有分析和解决实际问题能力的高级专门人才。主要课程设置:基础会计学、经济法概论、管理学原理、建筑工程定额与预算、计算机基础与程序设计、工程力学、工程制图与房屋构造、建筑施工、建筑工程技术经济学、建筑工程项目管理、管理信息系统、建筑经济与企业管理、工程监理、工程招标与合同管理、土木工程概论、建筑投资经济学、工程造价管理与案例分析等。10、人力资源管理专业培养目标:在专业上能较系统的掌握本专业必需的基础理论、基本知识和基本技能;懂得劳动力的就业、市场、组织与管理,以及劳动法、工资、社会保障等专业知识;具有一定的分析和解决实际问题的能力。主要课程设置:社会保障概论、企业管理概论、人力资源管理、管理心理学、劳动经济学、劳动就业概论、管理系统中计算机应用、现代管理学、组织行为学、公共关系学、行政法学、劳动关系学、劳动与社会保障、人员素质测评理论与方法、薪酬管理、人力资源开发与管理等。11、商务秘书专业培养目标:本专业培养学生办文、办会以及公文的运转处理及其掌握现代化办公技术能力,熟悉秘书工程程序,加强秘书工作人员理论修养和道德修养,为国家培养出高素质的、高层次的商务秘书应用型专门人才。主要课程设置:公共关系学、公文写作与处理、办公自动化原理及应用、财务管理学、国际贸易实务、计算机应用基础、世界政治经济与国际关系、国际商务谈判、中国文化概论、秘书参谋职能概论、商务英语、秘书英语、西方文化概论等。12、商务英语专业培养目标:本专业融语言学习与商务技能为一体,注重培养英语综合能力及英语在商务活动中的交际能力。培养能够适应社会主义市场经济需要的应用型英语专业人才。主要课程设置:外贸函电、英语国家概论、听力、口语、英语阅读、综合英语、英语写作基础、国际商法、高级英语、英美文学选读、商务英语写作、商务英语沟通、商务英语翻译、商务英语选读等。13、数字媒体艺术专业培养目标:本专业培养德智体美全面发展,适应21世纪社会发展和社会主义市场经济建设需要,基础扎实、知识面宽、业务能力强、综合素质高、富有创新和开拓精神,具备数字媒体艺术等方面的知识能力的专业人才。主要课程设置:计算机应用基础、影视美学、网页设计与制作、计算机网络技术、多媒体技术、色彩与构成、影视技术概论、图学与计算机绘图、平面设计、数学影视三维动画、数字媒体视频编辑、素描、形态构成、网络艺术、数字摄影技术、美术设计与创意、电脑艺术设计、电脑动画等。14、行政管理(电子管理)专业培养目标:本专业在专业上能较系统的掌握行政管理(电子管理)专业的基本理论、基本知识和基本技能。熟悉党和国家的基本方针、政策和法规,掌握公务员所必备的理论知识和素养,并能较好的运用所学理论分析和解决社会主义现代化建设中行政管理方面的实际问题。主要课程设置:财务管理学、现代管理学、人力资源管理、机关管理、电子商务概论、运筹学基础、社会研究方法、公共决策的理论与方法、现代管理信息技术、公共管理学、管理系统中计算机应用、组织行为学、行政管理学、国家公务员制度、公共政策、领导科学、西方行政学说史、行政案例分析等。15、艺术设计专业培养目标:本专业培养德智体美全面发展,掌握本专业系统的基础理论和基本技能的装潢艺术设计专业的高级人才。在专业上具有较强的包装装潢设计、创新能力和分析解决问题的能力,具有较强的包装装潢设计、企业策划和电脑设计与创意以及网页设计等应用能力。主要课程设置:素描、设计概论、计算机辅助图形设计、标志设计、美术鉴赏、平面与立体构成、色彩写生、现代装饰设计、摄影艺术、平面广告设计、电脑美术设计、网页设计、字体设计、插画技法、色彩构成、三维动画设计、装潢艺术设计、版式设计、电脑设计创意等。16、视觉传达设计(装潢设计方向)专业培养目标:本专业学生主要学习马克思主义基本理论、广告学的基本理论和知识,受到广告调研、策划、设计、传播、营销能力的基本训练,通过学习,使学生具备运用所有的知识和技能进行广告策划、广告设计、广告经营和管理的能力。主要课程设置:大学语文、计算机应用基础、市场营销学、新闻学概论、广告策划、广告法规与管理、广告心理学、广告媒体分析、广告设计基础、市场调查与预测、公共关系学、社会学概论、美学、现代管理学、中国文化概论、广播电视广告、平面广告设计、传播学概论、计算机图形设计等。17、市场营销专业培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。主要课程设置:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、国际市场营销、市场调查等。18、信息管理与服务专业培养目标:本专业要求考生努力学习马列主义、******思想和邓****理论,树立爱国主义、集体主义和社会主义思想,遵守法律、法规,具有良好的思想品德和职业道德;在业务学习上,要求系统掌握本专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能。主要课程设置:计算机应用基础、信息管理基础、信息揭示、信息组织、信息检索、数据库及其应用、因特网应用、信息分析方法、管理信息系统、信息资源建设、情报研究与预测科学、信息经济学、信息政策与法规、信息系统设计与分析、计算机信息检索等。19、模具设计与制造专业培养目标:本专业要求学生具有模具设计与制造方面的基本知识,具备模具与一般机械设计与制造的基本能力,掌握基本计算机理论和知识,具备利用计算机技术解决机械设计与制造中的基本问题的能力。主要课程设置:计算机应用基础、材料加工和成型工艺、冲压与塑料成型设备、数控技术及应用、冲压工艺及模具设计、机械制造、工程图学基础、机械设计基础、机械工程控制基础、工业用微型计算机、计算机软件基础、模具制造工艺学、模具数控加工技术等。20、汽车检测与维修专业培养目标:本专业培养掌握汽车检测与维修技术和技能,具备汽车拆装、维护、检测和常见故障诊断与排除的技能,能熟练拆装、调试、检测、诊断与维护发动机、底盘、电气系统,能从事汽车检测、整车维修、电控(发动机、底盘、车身)系统专项修理等工作,了解汽车维修企业的管理模式,具备一定创业能力的技能人才。主要课程设置:汽车(发动机、底盘、电气、空调)检修、汽车电控(发动机、底盘、车身)检修、汽车检测、汽车维护、日式汽车专业镀膜技术(CBP)、汽车钣金技术、整车检修等。五、招生对象和条件1、热爱祖国、遵纪守法、品行端正、身体健康。2、面向全国招生,招收对象为应届高中毕业生,其中文史类专业入学分数线原则上不低于高考第四批高职高专(二)录取分数线,理工类专业入学分数线原则上在高考第四批高职高专(二)录取分数线上浮30分。3、文理兼收、择优录取、额满为止。六、收费标准各项费用严格执行省物价局核定标准及学校相关规定。七、本科助学班问答录1、什么是全日制本科助学班?答:全日制助学班这种办学形式始于1998年。当时教育部鉴于尽管高等院校一再扩招,每年仍有不少学生由于种种原因达不到高校录取的分数线或达到自费线又交不起昂贵的赞助费而失去接受高等教育的机会,于是全国考委批准在湖北范围内的部分高校将一部分低于高校录取分数线的学生招收进校,利用主办院校的师资力量、教学环境、办学设备,参照普通本科生,进行四年全日制授课,封闭式管理的试点办学模式。全部课程考试及思想品德鉴定合格者,颁发高等教育自学考试毕业证书,主办院校加盖印章。因这种办学形式与普通本科生一样采用全日制的培养模式,所以称之为“全日制本科自考助学班”。又因其是98年开始在湖北范围内进行试点办学,当时称其为“全日制自考试点班”。02年更名为“全日制本科自考助学班”,简称“助学班”。所以时下仍有很多人习惯性称其为“试点班”。2、有人说自考很难、通过率很低?助学班呢?答:很难、通过率很低是指的社会上的那种自学考试,因其很难、通过率很低,所以业内人士将其称之为“长线自考”。它和助学班是有本质的区别的。首先,它没有规定学制和学习形式,不具备全日制助学班的学生所享受的待遇;其次,它的师资力量难以保证,学生是教学与考试分离,故通过率低;再次,考生大部分是在职人员及待业人员,这一类人的年龄层次参差不齐,自我约束能力差,学习时间少,无法营造好的学习氛围和进行正常的管理。3、全日制本科助学班的学生毕业证书国家认可吗?答:1998年8月九届人大四次会议审核并通过的《中华人民共和国高等教育法》,于1999年1月1日正式实施。并将高等教育自学考试纳入我国高等教育的基本制度。以法律形式确定了高等教育自学考试在我国高等教育中的地位,且毕业证书可在中国高等教育学生信息网()查询,是国家承认学历的。4、社会上对自考的毕业生认可吗?毕业后的待遇如何?答:全日制自考助学班学生毕业后可报考国家公务员及包括本校在内的高校研究生等。像微软等国际大公司每年都会录用全日制自考助学班毕业生。而且自考毕业证书可以作为出国留学的学历证明。世界上现有包括美国、英国、法国、加拿大、荷兰、澳大利亚等近40多个国家承认中国的自考学历。可见,中国高等教育自学考试的毕业生的社会信用值和认可度是优于其他学历的。而且自考毕业生是越来越受到国际、国内的高度认可。像TCL信息产业集团总裁吴士宏、燕京啤酒集团总经理李福成等都是自考生。全日制自考毕业生享有国家规定的与统招高校毕业生同等的毕业待遇(包括编制和工资待遇在内)。《高等教育自学考试暂行条例》第七章第32条中明文规定:“非在职人员录用后,与普通高等学校同类毕业生相同;从获得毕业证书之日起,按普通高等学校同类毕业生工资标准执行。5、全日制本科助学班学生毕业后分配工作吗?答:目前,国家已经完全取消毕业生分配制度。哪种承诺百分之百分配工作的招生宣传是虚假的、不实在的、不负责任的。全日制自考助学班毕业生就业根据湖北省高等学校毕业分配办公室[鄂毕(2002)7号]文件精神,实行双向选择、自主择业、学校推荐的方式。凡落实就业单位的毕业生,凭毕业证和与用人单位签定的协议书到湖北省高校毕业生就业指导服务中心办理《就业报到证》。6、本科助学班与普通专科学校相比?答:您可以在了解相关情况后再做决定。第一,现在本科生都不好找工作,专科生更是难上加难。第二,读专科获得是专科学历,读自考本科助学班获得的是大学本科学历,从学历层次上讲,本科比专科要高一个档次。很多专科学生专科毕业后,为了提高学历层次,再读自考本科,这样读书时间拖长了至少一年,花费也随之增加了很多。7、本科助学班与二级学院、分校的区别?答:二级学院和分校是近两年来国家整合高校教育资源和社会办学力量的产物,在这种情况下国家允许部分高校吸纳社会资金开办二级学院或分校。二级学院虽然是以某某大学的牌子出现,但实际上它是一个独立的法人。现在许多二级学院都在远郊征地建校,分享本部的教育资源客观上存在一些困难。从办学层次来看,二级学院或分校通常属于三类本科,其毕业生的毕业文凭加盖的是某某二级学院与某某分校的印章,学历文凭属于公办民助性质,学校的社会认知度不高。另外,由于二级学院的投入比例较大,收费也就相对比较贵,通常每学年都在10000-18000元之间。8、本科助学班与网络教育、成人教育相比?答:网络教育是一种网络远程教育,成人教育是一种以函授、业余学习为主的教育。前者要参加网络入学考试,后者也必须要参加每年十月国家统一的成人高考且成人高考成绩合格后方能取得学籍。而且,国家教育部自2006年开始已明确规定,停止招收全日制网络教育学生,成教学生也不允许全日制教学管理。9、本科助学班与“双证班”的区别?答:目前很多高校推出“双证班”教育。所谓“双证”,实际上是成人高等教育毕业证或网络教育毕业证,加上职业资格证。这种双证班学费相当高,因它包含了专科学历层次方面的学费,和职业资格技能培训的费用,通常超过七八千元,甚至万元以上的学费。更重要的是毕业证一般都是专科毕业证。但是,本科助学班学生不仅学费低,可以获得本科文凭,在校期间也可参加学校组织的各种资格认证考试,一样可以取得国际认证和国家资格证书。八、选读江汉大学本科助学班的十大优势及提示1、我校是湖北省教育考试院批准的主考院校,在籍助学班学生数千人。2、我校本科助学班所开设的专业都是目前社会急需的特色专业。3、我校本科助学班学生在校本部教学,统一学生公寓,享受普通统招生学习待遇。4、我校本科助学班毕业生国家承认学历,教育部官方网站上可查询毕业证编码。5、凡学位课程平均达到70分,单科65分以上,通过英语四级或学位英语考试者,均可以申请江汉大学相应学士学位。6、我校本科助学班学生毕业后可以报考硕士研究生及国家公务员。7、我校本科助学班学生学费比较低,与学校普通统招生学费接近,严禁高收费。8、达到报名条件,选读我校本科助学班,入校便注册本科学籍,无须参加入学考试或专升本考试。9、选读我校本科助学班,通过努力可获得本科毕业证,还可通过考试获得相应职业资格证书,即获得“双证”。10、我校本科助学班学生毕业前,学校将全面组织学生参加人才供需见面会,提供就业信息渠道,让学生双向选择,自主择业。九、报名事宜报名时间:从即日开始报名地址:江汉大学继续教育学院自考办(汉阳开发区江汉大学二号门进校大门前行20米右侧)报名须持:身份证原件及复印件、高中毕业证原件及复印件、准考证、高考成绩分数单、蓝底一寸、二寸免冠登记照片各6张。新生入校如实填写《湖北省高等教育自学考试学生登记表》,经审查合格,由江汉大学继续教育学院核发录取通知书,由湖北省教育考试院实行网上录取、学籍注册。通信地址:湖北省武汉市经济技术开发区学府路8号邮政编码:430056乘车路线:1、武汉市内乘597路、202路、208路、585路公汽到江汉大学2号门(泰合百花公园站)下车。2、武昌火车站(或宏基长途汽车站)乘202路公汽直达;武昌付家坡长途汽车站乘596路公汽到汉阳新体育中心(三角湖站)下车,向右拐直行500米即到。3、汉阳王家湾乘208路、585路公汽直达。 我是江大的自考生,有什么事可以问我QQ850908120

一、可以拿本科学历。

二、与统招关系区别如下:

1、高等教育自学考试毕业证书获得者工资待遇,与普通高等学校同类毕业生相同;

2、自考文凭含金量是比较高的,不仅受到用人单位的青睐,而且全世界有20多个国家(含美国、英国、加拿大等)承认中国的自考文凭;

3、与普通本科文凭待遇一样,法定上没有区别,区别仅在于办学的形式不同。

1、江汉大学全日制本科助学班(就业保障和技能培训相结合),以就业为目的,以职业教育为向导, 以大学教育为支持,以培养实用型人才为目标而开设的本科就业特色班;

2、助学班不同于传统的学历教育,通过特色培养使学生专业能力更强,职业素质更高,综合素质更好,更符合用人单位标准,特色班培养目标明确。

全日制助学班拿到的是自考本科学历,含金量低于统招本科

高等教育自学考试全日制助学班(以下简称“全日制自考助学班”)是高等教育自学考试为有脱产学习条件的自学考生提供的一种重要社会助学方式。它充分运用自学考试开放、灵活的机制,与现有高等教育资源进行有机结合,既可帮助考生提高学习质量和考试成绩,又有利于进一步挖掘和利用高等学校教育资源,增强办学活力,提高办学综合效益。同时,它也为自学考试拓展开考专业,加强专业建设,培养经济和社会发展急需的实用型人才发挥积极作用,是一项社会、个人和学校共赢的事业。“助学班”名称始于1998年,当时教育部鉴于尽管高等院校一再扩招,每年仍有不少学生由于种种原因达不到高校录取的分数线或达到自费线而交不起昂贵的赞助费而失去接受高等教育的机会,于是出台了一个规定,允许少数高等院校将一部分低于高校录取分数线的学生招到学校来,按照正规本科生一样进行培养,学生通过四年学习,各科考试及格,同样发给其本科文凭,这种办学形式与正规本科生一样采用全日制的培养模式,学校根据专业考试计划全程教学方案培养学生,全部课程考试合格及思想品德鉴定合格,由高校和省教育考试院共同颁发本科毕业文凭,国家承认学历,国际认可。符合学位授予条件的,由高校授予学士学位,可以直接报考研究生、公务员等。

全日制自考助学班的专业设置,由省考委、省教育考试院组织专家根据我省社会、经济发展对各类专业人才的需求情况,结合我省现有高等教育资源的实际情况进行确定。

考试:全日制自考助学班的考试,依照国家和省(自治区、直辖市)有关规定执行。一般说来,报名由全日制自学考试助学班开办单位统一向本市州自考办集体报考,再由自考办进行根据报考情况负责试卷申报、考场编排、选择考点等工作。全日制自考助学班的课程结业考试分两种形式。第一种是根据专业考试计划的规定参加全国(省)统考,由省教育考试院委托办班学校(院)所在地的市州自考办组织实施;第二种是按学科专业知识构成确定的辅助课程的考试和考查,由办班学校根据本校的教学管理规定由学校组织实施(这些课程可不列为毕业必要条件)。考试不及格的,在修业期内可参加下轮开考课程的考试,也可参加相同课程的全国自学考试。如专业(课程)停考或全国(省)统考课程中无该课程时,也可申请点考,并按有关文件规定交纳点考费。考试合格成绩同样有效。

江汉大学自考助学班电话

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江汉大学2009年全日制本科自考助学班招生简章一、江大概况江汉大学是2001年10月经教育部批准组建,武汉市委、市政府举全市之力易地兴建的一所综合性大学。历史的文脉绵延了半个多世纪,改革的春风为学校跨越式发展提供了新的生机。今天的江汉大学像一颗灿烂夺目的明珠,镶嵌在长江之滨、三角湖畔。湖,凝集智慧;江,孕育文明。学校在“三个代表”重要思想和科学发展观统领下取得了累累硕果,被社会誉为“我国高等教育改革发展的一颗新星”。学校现有一个主校区和汉口、武昌两个分校区,总占地面积140.96万平方米,校舍建筑面积50.245万平方米。学校设有商学院、政法学院、人文学院、艺术学院、机电与建筑工程学院、物理与信息工程学院、数学与计算机科学学院、化学与环境工程学院、医学与生命科学学院、教育学院、外国语学院、体育学院、继续教育学院、高等职业技术学院、现代艺术学院和卫生技术学院等16个学院。现开设有45个本科专业,涵盖经、法、文、史、教育、理、工、农、医、管理等10个学科门类。全校现有专任教师1044人,其中正、副教授453人,全日制在校生15640人。学校拥有教学仪器设备15640余台(套),总值近亿元,图书馆藏书179.6万册,电子资源56.9万种(件)。学校设有发展研究院、高等教育研究所等20个科研机构,承担大批科研项目(课题),不少项目(课题)成果达到国内、国际先进水平,获国家、省部级奖励。学校坚持对外开放,注重开展国际交流与合作,与美、英、法、德、日、加、韩等国的高校和教育组织建立了良好的学术交流与合作关系。学校坚持立足武汉、面向省内外,努力为经济建设和社会发展服务。坚持以本科教育为主,发展研究生教育和高职高专教育,不断深化教育教学改革,着力培养具有创新精神和实践能力的应用型、复合型人才。一个充满生机与活力的江汉大学正以昂扬的姿态,朝着建设高水平地方综合性大学的目标阔步迈进。 高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一,是对自学者进行高等教育学历考试为主的国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的教育形式,是我国高等教育体系的重要组成部分。江汉大学是湖北省教育考试院批准的主考院校,在校全日制本科助学班学生已达数千人。2009年,经上级部门批准,继续招收自考本科助学班学生。二、专业、学制学历、学费标准、招生计划等招生专业学制学历学费标准计划招生数大众传播四年制本科4500元150人电子商务四年制本科5200元150人电子信息工程四年制本科5200元150人国际金融四年制本科4500元150人国际经济法四年制本科4500元150人会计学四年制本科4800元150人计算机科学与技术四年制本科5200元150人计算机网络四年制本科5200元150人建筑经济管理四年制本科5000元150人人力资源管理四年制本科4500元150人商务秘书四年制本科4500元150人商务英语四年制本科4500元150人数字媒体艺术四年制本科7500元150人行政管理四年制本科4500元150人艺术设计四年制本科7500元150人视觉传达设计四年制本科7500元150人市场营销四年制本科4500元150人信息管理与服务四年制本科5200元150人模具设计与制造四年制本科5200元150人汽车检测与维修四年制本科5200元150人三、学习、生活及待遇1、学习待遇(1)教学地点:江汉大学校本部。(2)校内全日制教学,学生公寓住宿;学院实行和全日制普通在校生统一管理模式。授课教师均为学校具有丰富经验的教授、专家,学校鼓励学生个性发展,加强学生的政治思想教育、培养学生正确的世界观、人生观、价值观。符合条件者,可以申请加入党组织。(3)毕业时未达到本科要求,可取得专科文凭(需修满专科指定课程)。2、毕业待遇(1)学生修业期满,经考试和鉴定合格,由湖北省高等教育自学考试委员会颁发高等教育自考本科文凭,江汉大学副署,国家承认学历(教育部电子注册),国际认可。符合学位授予条件的,由江汉大学授予相应学士学位,可直接报考硕士研究生。(2)毕业生就业根据湖北省高等学校毕业生分配办公室(鄂毕[2002]7号)文件精神,实行双向选择,自主择业、推荐就业,供需见面的方式。根据有关规定,学生毕业后,凭毕业证与用人单位签订的协议书到湖北省高校就业指导服务中心办理《湖北省高等学校本专科毕业生就业报到证》。在省外落实就业单位的,可开具《高等学校本专科毕业生就业报到证》。(3)学生在校期间可参加学校组织的各种资格认证考试,取得国际认证和国家资格证书,获取“双证”,有利于学生素质和实践能力达到国际社会和企业需要的人才标准,取得就业资格,增加就业机会。四、专业介绍1、大众传播专业培养目标:本专业要求学生既能较系统的学习新闻与网络传播的基本理论和基本知识,掌握网络传播技能,具备一定的网站策划、建设、管理的基本能力,又受到新闻与传播实务的基本训练,并具有一定的文字和文化功底,良好的道德素质和一定的社交能力。主要课程设置:平面广告设计、新闻采访写作、计算机网络基本原理、多媒体信息基础、图文信息处理、网络广告学、网页设计与制作、新闻学概论、传播学概论、新闻评论写作、新闻摄影、电子商务概论、动画编辑与设计、新闻道德与新闻法规、广播电视概论等。2、电子商务专业培养目标:本专业培养具备现代商务管理基础、掌握电子商务专业和网站建设及网络营销,网络管理等相关技术,能在信息产业的相关领域(工商企业、金融机构、信息服务等),及各级经济管理部门,从事电子商务实践与管理的复合型专门人才。主要课程设置:计算机应用基础、基础会计学、电子商务英语、经济学、市场营销、国际贸易实务、商务交流、市场信息学、计算机与网络技术基础、互联网软件应用与开发、电子商务安全分析、电子商务网络设计原理、网络营销与策划、网络经济与企业管理、互联网数据库、电子商务与金融、电子商务与现代物流、电子商务安全导论等。3、电子信息工程专业培养目标:本专业培养良好的职业道德和工作作风,热爱祖国并为之勤奋工作,并具有电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高级工程技术人才。主要课程设置:工程制图、线性代数、计算机应用技术、电子测量、微型计算机原理及其应用、单片机原理及应用、C语言程序设计、传感器原理及应用、电路理论、模拟电路、自动控制理论、数字电路、数字信息处理、通信原理、信号与线性系统、多媒体技术等。4、国际金融专业培养目标:本专业培养遵守法律、法规,具有良好的思想品德和职业道德;在业务学习上,要求系统掌握本专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能的高级专门人才。主要课程设置:计算机应用基础、基础会计学、经济法概论、企业会计学、财政学、国民经济统计概论、货币银行学、商业银行业务与经营、银行信贷管理学、中央银行概论、证券投资与管理、管理系统中计算机应用、对外经济管理概论、管理学原理、市场营销学、金融市场学、银行会计学等。5、国际经济法专业培养目标:本专业要求考生努力学习马列主义、******思想和邓****理论,树立爱国主义、集体主义和社会主义思想,遵守法律、法规,具有良好的思想品德和职业道德;在业务学习上,要求系统掌握本专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能。主要课程设置:公司法、合同法、税法、民法学、民事诉讼法学、经济法概论、刑法学、国际经济法概论、法理学、宪法学、涉外经济学、劳动法、知识产权法、国际贸易法、环境与资源保护法学、国际投资法、国际法、国际金融法、国际私法、国际经济组织法、国际税法、国际商事仲裁、房地产法、海商法、国际技术转让法、票据法、保险法、公证与律师制度、金融法等。6、会计学(注册会计师方向)专业培养目标:本专业培养德智体美全面发展,适应21世纪社会发展和社会主义市场经济建设需要,基础扎实、知识面宽、业务能力强、综合素质高、富有创新意识和开拓精神,具备审计、会计及管理、经济、法律等方面的知识,具有独立履行注册会计师责任和承担大中型项目审计工作能力的高级专业人才。主要课程设置:基础会计学、经济法概论、国民经济统计概论、财务管理学、政府与事业单位会计、企业管理概论、中国税制、中级财务会计、成本会计、管理会计、管理系统中计算机应用、市场营销学、金融市场学、金融理论与实务、高级财务会计、审计学、会计制度设计、审计准则等。7、计算机科学与技术专业培养目标:本专业培养具有计算机硬件、软件及应用方面的知识和能力,具有利用多媒体、网络等技术的开发、应用能力;具备信息资料管理、收集、存储、分析、综合、处理能力的高级专门人才。主要课程设置:高级语言程序设计、线性代数、计算机应用技术、计算机组成原理、微型计算机及其接口技术、汇编语言程序设计、数学逻辑、电路与电子技术、编译原理、信息安全与保密概论、电子商务技术、计算机系统结构、操作系统、数据结构、软件工程、计算机网络与通信、计算机多媒体技术等。8、计算机网络(计算机网络技术方向)专业培养目标:本专业培养具有计算机硬件、软件及应用方面的知识和能力,具有计算机网络的设计和实施的能力;具备信息资料管理、收集、存储、分析、综合、处理能力的高级专门人才。主要课程设置:数据库及其应用、高级语言程序设计、数据结构导论、计算机应用技术、计算机组成原理、操作系统概论、电子技术基础、网页设计与制作、网络操作系统、信号与系统、数据通信原理、计算机网络基本原理、网络集成技术、计算机网络安全与管理等。9、建筑经济管理专业培养目标:本专业培养能较系统的掌握建筑经济管理专业的基本理论、基本知识和基本技能,培养学生具有分析和解决实际问题能力的高级专门人才。主要课程设置:基础会计学、经济法概论、管理学原理、建筑工程定额与预算、计算机基础与程序设计、工程力学、工程制图与房屋构造、建筑施工、建筑工程技术经济学、建筑工程项目管理、管理信息系统、建筑经济与企业管理、工程监理、工程招标与合同管理、土木工程概论、建筑投资经济学、工程造价管理与案例分析等。10、人力资源管理专业培养目标:在专业上能较系统的掌握本专业必需的基础理论、基本知识和基本技能;懂得劳动力的就业、市场、组织与管理,以及劳动法、工资、社会保障等专业知识;具有一定的分析和解决实际问题的能力。主要课程设置:社会保障概论、企业管理概论、人力资源管理、管理心理学、劳动经济学、劳动就业概论、管理系统中计算机应用、现代管理学、组织行为学、公共关系学、行政法学、劳动关系学、劳动与社会保障、人员素质测评理论与方法、薪酬管理、人力资源开发与管理等。11、商务秘书专业培养目标:本专业培养学生办文、办会以及公文的运转处理及其掌握现代化办公技术能力,熟悉秘书工程程序,加强秘书工作人员理论修养和道德修养,为国家培养出高素质的、高层次的商务秘书应用型专门人才。主要课程设置:公共关系学、公文写作与处理、办公自动化原理及应用、财务管理学、国际贸易实务、计算机应用基础、世界政治经济与国际关系、国际商务谈判、中国文化概论、秘书参谋职能概论、商务英语、秘书英语、西方文化概论等。12、商务英语专业培养目标:本专业融语言学习与商务技能为一体,注重培养英语综合能力及英语在商务活动中的交际能力。培养能够适应社会主义市场经济需要的应用型英语专业人才。主要课程设置:外贸函电、英语国家概论、听力、口语、英语阅读、综合英语、英语写作基础、国际商法、高级英语、英美文学选读、商务英语写作、商务英语沟通、商务英语翻译、商务英语选读等。13、数字媒体艺术专业培养目标:本专业培养德智体美全面发展,适应21世纪社会发展和社会主义市场经济建设需要,基础扎实、知识面宽、业务能力强、综合素质高、富有创新和开拓精神,具备数字媒体艺术等方面的知识能力的专业人才。主要课程设置:计算机应用基础、影视美学、网页设计与制作、计算机网络技术、多媒体技术、色彩与构成、影视技术概论、图学与计算机绘图、平面设计、数学影视三维动画、数字媒体视频编辑、素描、形态构成、网络艺术、数字摄影技术、美术设计与创意、电脑艺术设计、电脑动画等。14、行政管理(电子管理)专业培养目标:本专业在专业上能较系统的掌握行政管理(电子管理)专业的基本理论、基本知识和基本技能。熟悉党和国家的基本方针、政策和法规,掌握公务员所必备的理论知识和素养,并能较好的运用所学理论分析和解决社会主义现代化建设中行政管理方面的实际问题。主要课程设置:财务管理学、现代管理学、人力资源管理、机关管理、电子商务概论、运筹学基础、社会研究方法、公共决策的理论与方法、现代管理信息技术、公共管理学、管理系统中计算机应用、组织行为学、行政管理学、国家公务员制度、公共政策、领导科学、西方行政学说史、行政案例分析等。15、艺术设计专业培养目标:本专业培养德智体美全面发展,掌握本专业系统的基础理论和基本技能的装潢艺术设计专业的高级人才。在专业上具有较强的包装装潢设计、创新能力和分析解决问题的能力,具有较强的包装装潢设计、企业策划和电脑设计与创意以及网页设计等应用能力。主要课程设置:素描、设计概论、计算机辅助图形设计、标志设计、美术鉴赏、平面与立体构成、色彩写生、现代装饰设计、摄影艺术、平面广告设计、电脑美术设计、网页设计、字体设计、插画技法、色彩构成、三维动画设计、装潢艺术设计、版式设计、电脑设计创意等。16、视觉传达设计(装潢设计方向)专业培养目标:本专业学生主要学习马克思主义基本理论、广告学的基本理论和知识,受到广告调研、策划、设计、传播、营销能力的基本训练,通过学习,使学生具备运用所有的知识和技能进行广告策划、广告设计、广告经营和管理的能力。主要课程设置:大学语文、计算机应用基础、市场营销学、新闻学概论、广告策划、广告法规与管理、广告心理学、广告媒体分析、广告设计基础、市场调查与预测、公共关系学、社会学概论、美学、现代管理学、中国文化概论、广播电视广告、平面广告设计、传播学概论、计算机图形设计等。17、市场营销专业培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。主要课程设置:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、国际市场营销、市场调查等。18、信息管理与服务专业培养目标:本专业要求考生努力学习马列主义、******思想和邓****理论,树立爱国主义、集体主义和社会主义思想,遵守法律、法规,具有良好的思想品德和职业道德;在业务学习上,要求系统掌握本专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能。主要课程设置:计算机应用基础、信息管理基础、信息揭示、信息组织、信息检索、数据库及其应用、因特网应用、信息分析方法、管理信息系统、信息资源建设、情报研究与预测科学、信息经济学、信息政策与法规、信息系统设计与分析、计算机信息检索等。19、模具设计与制造专业培养目标:本专业要求学生具有模具设计与制造方面的基本知识,具备模具与一般机械设计与制造的基本能力,掌握基本计算机理论和知识,具备利用计算机技术解决机械设计与制造中的基本问题的能力。主要课程设置:计算机应用基础、材料加工和成型工艺、冲压与塑料成型设备、数控技术及应用、冲压工艺及模具设计、机械制造、工程图学基础、机械设计基础、机械工程控制基础、工业用微型计算机、计算机软件基础、模具制造工艺学、模具数控加工技术等。20、汽车检测与维修专业培养目标:本专业培养掌握汽车检测与维修技术和技能,具备汽车拆装、维护、检测和常见故障诊断与排除的技能,能熟练拆装、调试、检测、诊断与维护发动机、底盘、电气系统,能从事汽车检测、整车维修、电控(发动机、底盘、车身)系统专项修理等工作,了解汽车维修企业的管理模式,具备一定创业能力的技能人才。主要课程设置:汽车(发动机、底盘、电气、空调)检修、汽车电控(发动机、底盘、车身)检修、汽车检测、汽车维护、日式汽车专业镀膜技术(CBP)、汽车钣金技术、整车检修等。五、招生对象和条件1、热爱祖国、遵纪守法、品行端正、身体健康。2、面向全国招生,招收对象为应届高中毕业生,其中文史类专业入学分数线原则上不低于高考第四批高职高专(二)录取分数线,理工类专业入学分数线原则上在高考第四批高职高专(二)录取分数线上浮30分。3、文理兼收、择优录取、额满为止。六、收费标准各项费用严格执行省物价局核定标准及学校相关规定。七、本科助学班问答录1、什么是全日制本科助学班?答:全日制助学班这种办学形式始于1998年。当时教育部鉴于尽管高等院校一再扩招,每年仍有不少学生由于种种原因达不到高校录取的分数线或达到自费线又交不起昂贵的赞助费而失去接受高等教育的机会,于是全国考委批准在湖北范围内的部分高校将一部分低于高校录取分数线的学生招收进校,利用主办院校的师资力量、教学环境、办学设备,参照普通本科生,进行四年全日制授课,封闭式管理的试点办学模式。全部课程考试及思想品德鉴定合格者,颁发高等教育自学考试毕业证书,主办院校加盖印章。因这种办学形式与普通本科生一样采用全日制的培养模式,所以称之为“全日制本科自考助学班”。又因其是98年开始在湖北范围内进行试点办学,当时称其为“全日制自考试点班”。02年更名为“全日制本科自考助学班”,简称“助学班”。所以时下仍有很多人习惯性称其为“试点班”。2、有人说自考很难、通过率很低?助学班呢?答:很难、通过率很低是指的社会上的那种自学考试,因其很难、通过率很低,所以业内人士将其称之为“长线自考”。它和助学班是有本质的区别的。首先,它没有规定学制和学习形式,不具备全日制助学班的学生所享受的待遇;其次,它的师资力量难以保证,学生是教学与考试分离,故通过率低;再次,考生大部分是在职人员及待业人员,这一类人的年龄层次参差不齐,自我约束能力差,学习时间少,无法营造好的学习氛围和进行正常的管理。3、全日制本科助学班的学生毕业证书国家认可吗?答:1998年8月九届人大四次会议审核并通过的《中华人民共和国高等教育法》,于1999年1月1日正式实施。并将高等教育自学考试纳入我国高等教育的基本制度。以法律形式确定了高等教育自学考试在我国高等教育中的地位,且毕业证书可在中国高等教育学生信息网()查询,是国家承认学历的。4、社会上对自考的毕业生认可吗?毕业后的待遇如何?答:全日制自考助学班学生毕业后可报考国家公务员及包括本校在内的高校研究生等。像微软等国际大公司每年都会录用全日制自考助学班毕业生。而且自考毕业证书可以作为出国留学的学历证明。世界上现有包括美国、英国、法国、加拿大、荷兰、澳大利亚等近40多个国家承认中国的自考学历。可见,中国高等教育自学考试的毕业生的社会信用值和认可度是优于其他学历的。而且自考毕业生是越来越受到国际、国内的高度认可。像TCL信息产业集团总裁吴士宏、燕京啤酒集团总经理李福成等都是自考生。全日制自考毕业生享有国家规定的与统招高校毕业生同等的毕业待遇(包括编制和工资待遇在内)。《高等教育自学考试暂行条例》第七章第32条中明文规定:“非在职人员录用后,与普通高等学校同类毕业生相同;从获得毕业证书之日起,按普通高等学校同类毕业生工资标准执行。5、全日制本科助学班学生毕业后分配工作吗?答:目前,国家已经完全取消毕业生分配制度。哪种承诺百分之百分配工作的招生宣传是虚假的、不实在的、不负责任的。全日制自考助学班毕业生就业根据湖北省高等学校毕业分配办公室[鄂毕(2002)7号]文件精神,实行双向选择、自主择业、学校推荐的方式。凡落实就业单位的毕业生,凭毕业证和与用人单位签定的协议书到湖北省高校毕业生就业指导服务中心办理《就业报到证》。6、本科助学班与普通专科学校相比?答:您可以在了解相关情况后再做决定。第一,现在本科生都不好找工作,专科生更是难上加难。第二,读专科获得是专科学历,读自考本科助学班获得的是大学本科学历,从学历层次上讲,本科比专科要高一个档次。很多专科学生专科毕业后,为了提高学历层次,再读自考本科,这样读书时间拖长了至少一年,花费也随之增加了很多。7、本科助学班与二级学院、分校的区别?答:二级学院和分校是近两年来国家整合高校教育资源和社会办学力量的产物,在这种情况下国家允许部分高校吸纳社会资金开办二级学院或分校。二级学院虽然是以某某大学的牌子出现,但实际上它是一个独立的法人。现在许多二级学院都在远郊征地建校,分享本部的教育资源客观上存在一些困难。从办学层次来看,二级学院或分校通常属于三类本科,其毕业生的毕业文凭加盖的是某某二级学院与某某分校的印章,学历文凭属于公办民助性质,学校的社会认知度不高。另外,由于二级学院的投入比例较大,收费也就相对比较贵,通常每学年都在10000-18000元之间。8、本科助学班与网络教育、成人教育相比?答:网络教育是一种网络远程教育,成人教育是一种以函授、业余学习为主的教育。前者要参加网络入学考试,后者也必须要参加每年十月国家统一的成人高考且成人高考成绩合格后方能取得学籍。而且,国家教育部自2006年开始已明确规定,停止招收全日制网络教育学生,成教学生也不允许全日制教学管理。9、本科助学班与“双证班”的区别?答:目前很多高校推出“双证班”教育。所谓“双证”,实际上是成人高等教育毕业证或网络教育毕业证,加上职业资格证。这种双证班学费相当高,因它包含了专科学历层次方面的学费,和职业资格技能培训的费用,通常超过七八千元,甚至万元以上的学费。更重要的是毕业证一般都是专科毕业证。但是,本科助学班学生不仅学费低,可以获得本科文凭,在校期间也可参加学校组织的各种资格认证考试,一样可以取得国际认证和国家资格证书。八、选读江汉大学本科助学班的十大优势及提示1、我校是湖北省教育考试院批准的主考院校,在籍助学班学生数千人。2、我校本科助学班所开设的专业都是目前社会急需的特色专业。3、我校本科助学班学生在校本部教学,统一学生公寓,享受普通统招生学习待遇。4、我校本科助学班毕业生国家承认学历,教育部官方网站上可查询毕业证编码。5、凡学位课程平均达到70分,单科65分以上,通过英语四级或学位英语考试者,均可以申请江汉大学相应学士学位。6、我校本科助学班学生毕业后可以报考硕士研究生及国家公务员。7、我校本科助学班学生学费比较低,与学校普通统招生学费接近,严禁高收费。8、达到报名条件,选读我校本科助学班,入校便注册本科学籍,无须参加入学考试或专升本考试。9、选读我校本科助学班,通过努力可获得本科毕业证,还可通过考试获得相应职业资格证书,即获得“双证”。10、我校本科助学班学生毕业前,学校将全面组织学生参加人才供需见面会,提供就业信息渠道,让学生双向选择,自主择业。九、报名事宜报名时间:从即日开始报名地址:江汉大学继续教育学院自考办(汉阳开发区江汉大学二号门进校大门前行20米右侧)报名须持:身份证原件及复印件、高中毕业证原件及复印件、准考证、高考成绩分数单、蓝底一寸、二寸免冠登记照片各6张。新生入校如实填写《湖北省高等教育自学考试学生登记表》,经审查合格,由江汉大学继续教育学院核发录取通知书,由湖北省教育考试院实行网上录取、学籍注册。通信地址:湖北省武汉市经济技术开发区学府路8号邮政编码:430056乘车路线:1、武汉市内乘597路、202路、208路、585路公汽到江汉大学2号门(泰合百花公园站)下车。2、武昌火车站(或宏基长途汽车站)乘202路公汽直达;武昌付家坡长途汽车站乘596路公汽到汉阳新体育中心(三角湖站)下车,向右拐直行500米即到。3、汉阳王家湾乘208路、585路公汽直达。 我是江大的自考生,有什么事可以问我QQ850908120

一、江汉大学主考学校简介:江汉大学是教育部批准组建,武汉市委、市政府举全市之力易地兴建的一所综合性大学。学校坐落在武汉市经济技术开发区三角湖畔,占地面积2000余亩。这里湖山环抱,水天一色,风景秀丽,幽雅宜人,是理想的学习园地。学校拥有教学仪器设备15640余台(套),总值近亿元,图书馆藏书179.6万册,电子资源56.9万种(件)。学校设有发展研究院、高等教育研究所等20个科研机构,承担大批科研项目(课题),不少项目(课题)成果达到国内、国际先进水平,获国家、省部级奖励。学校坚持对外开放,注重开展国际交流与合作,与美、英、法、德、日、加、韩等国的高校和教育组织建立了良好的学术交流与合作关系。学校坚持立足武汉、面向省内外,努力为经济建设和社会发展服务。坚持以本科教育为主,发展研究生教育和高职高专教育,不断深化教育教学改革,着力培养具有创新精神和实践能力的应用型、复合型人才。二、招生对象及报名条件:1、热爱祖国、品行端正、遵纪守法、身体健康、立志求学;2、已经获得大专学历的人员;3、大专院校在读人员。三、录取原则:1、按报名先后顺序,先报先录,额满为止。四、学习形式与毕业待遇:1、考生须资格审查方可报名登记。由我校发放《新生入学通知书》。2、入学后,由我校按照业余制即双休日教学的模式管理,课程由我校聘请武汉大学相关专业的优秀骨干师资授课。3、上课地点:本部校内。4、学生在校期间,实行学历教育和职业技能相结合的模式培养。学习毕业就业时,同时取得本科学历文凭和职业资格证书,如通过考试,可获得大学英语四、六级证书,国家计算机二、三级证书,高级财务经理证书、软件工程师证书或平面设计师证书。5、学生修完计划内的全部课程且考试合格,由江汉大学和湖北省高等教育自学考试委员会共同颁发本科文凭,国家承认学历,中国高等教育信息网可查,世界上有30多个国家认可。符合学士学位授予条件的毕业生,由江汉大学授予学士学位。学历、学位证书可网上查询。可继续报考江汉大学或其他高校的硕士研究生及公务员、司法考试。五、学校报名时间、方法、地点、乘车路线和联系方式:报名时间:即日起开始报名,专业名额严格控制计划,额满则提前截止。报名方法:本人持专科毕业证、(在读生可用学生证代替)身份证复印件及蓝底一、二寸照片各6张,到我校进行报名登记,报名成功,领取“新生入学通知书”,学生凭“新生入学通知书”按规定时间到校办理报到、缴费手续。 网上报名地址:六、专升本报考专业:专业名称 层次 主考院校 专业课详情 护理学 独立本科段 江汉大学 专业课详情 计算机应用技术(3G方向 独立本科段 江汉大学 专业课详情 电子商务 独立本科段 江汉大学 专业课详情 建筑经济管理 独立本科段 江汉大学 专业课详情 艺术设计(动漫方向) 独立本科段 江汉大学 专业课详情 市场营销 独立本科段 江汉大学 专业课详情 模具设计与制造 独立本科段 江汉大学 专业课详情 七、师资与考试形式 授课师资:由江汉大学资深教授、讲师授课; 授课地点: 江汉大学。考试形式:每年有1月份、4月份、7月份、10月份四次考试机会。学院统一组织报名,湖北省自考办统一组织考试。免 考: 高职高专学生取得本专业教学计划内课程合格成绩,经省自考办审核,可免考下列课程: 1.在专科教学中学习过并取得合格成绩的公共政治课; 2.大学英语课程三个学期成绩合格者,可以免考英语(二)课程; 3.免考全省统一办理时间为每年3月1日—15日或9月1日—15日。 说明:1.相关专业专科学生可凭(原)所在学校教务部门有效证明免修相关课程; 2.学员已通过全国四级英语考试并获得证书或学校学位外语考试,学位课程单科成绩在65分以上,三门学位课程均分不低于70分,且毕业论文成绩达到良好以上即可获得学士学位。九、注意事项: 1、我校只在江汉大学校友会专修学院财务处按学年收取学费、报名费、书本费、考务费,不在其它任何地方、也没有委托任何个人和组织收取额外的其他费用;任何收取其他费用的行为,都是非法的欺诈行为,请家长、考生们高度警惕,以免上当;2、报名时,须持大专毕业证(在校生带上学生证)原件及复印件,身份证原件及复印件,相关相片10张(4张2寸、6张1寸 蓝底)。 3、业余制员入学后后,均可申请办理学生证、电子饭卡。十、乘车路线:乘208、596、等各路车至江汉大学(三角湖站)下即到十一、入学须知:1、什么是自考专升(套)本?答:自考专升(套)本是为了填补专升本的空缺,也是为了利用教学资源,节省学生学习时间而推出的一种新的办学形式。即学生在读专科的同时,利用周末的时间完成本科段的学习,学制为两年。专科毕业的同时能获得一个自考本科文凭,该文凭国家承认,含金量高,国家规定其享受普通本科生待遇,可报考国家公文员、研究生考试、司法考试、注册会计师考试等。2、自考文凭有用吗?国家承认学历吗?网上可以查的到吗?和普通本科文凭有什么区别? 1.国务院《高等教育自学考试暂行条例》第五章第25条规定:高等教育自学考试应考者符合规定可以取得毕业证书国家承认学历。第七章第25条规定:高等教育自学考试毕业证书获得者的工资待遇,与普通高等学校同类毕业生相同。 2.高等教育自学考试毕业证书按编号统一在中国高等教育学生信息网()查询。 3.全世界有20多个国家(含美国、英国、加拿大等)承认中国的自考文凭。 4.与普通本科文凭待遇一样,法定没有区别。区别仅在于办学的形式不同。3、为什么自考本科文凭受到企业、国家、国际的重视?1.高等教育自学考试是国家举办的、权威性的学历考试。在《高等教育自学考试暂行条例》第一章第2条中明确规定:高等教育自学考试,是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试。 2.其毕业合格者的专业理论知识和普通本科毕业生的水平是相当的。 3.全国统一自学考试要求非常严格。因此文凭含金量高。 4.自学考试更是对考生个人人格、品质、毅力、耐力及自我学习能力的一种考验和锻炼。体现出非常强的自我控制能力和自我学习能力。4、武汉大学的主考专业的专本套读有哪些优势?1.由学院本部优秀教师上课,教师十分熟悉所教课程,能充分把握专、本课程衔接,针对性强。 2.普招3+2专升本,并且毕业证上有“专升本”字样,而专升本助学班文凭和四年制自考本科毕业生的毕业证书是一样的。 3.我院专本套读助学班一年的学费3500-4000元,而全日制本科的学费一年需要5500-6500元。 4.普招3+2专升本升学率限定在5%以内,需要读五年,全日制自考需要读四年。而专本套读只需要一年到两年就够了,学习优秀的学生专科毕业同时获得本科毕业证。 5.专科生考研要毕业两年后才有资格,而获得专本套读本科文凭后可直接考研。5、这个课程班真实可靠吗?绝对可靠,我校开办自考助学班已逾二十六年,截止目前在籍自考学生超过1600人,办学过程中广泛获得社会各届认可,武汉教育电视台、湖北日报集团的嘉奖和好评。报读专本套读助学班的学生在武汉大学本校上课,由武汉大学的优秀师资授课.6、读这个班一定可以拿到毕业证吗?考试通不过怎么办?学校不对任何人做保证承诺,但最终通过率不会低,只要平时按照老师的要求上课做笔记完成学习任务,认真复习,参加考前的串讲就能够通过。一次不能够通过的学生,学校将统一组织补考,补考按省内助学班考务费标准30元/门收取补考费,直到通过为止。不收取重修课程费用。 每次考试之前由老师组织串讲重点。7、毕业证是什么样的?学位证怎么获得? 毕业证书属于全国统一自考文凭,湖北省高等教育自学委员会和主考院校武汉大学联合颁发本科毕业证书。学位证的获得按照国家规定,三门学位课程平均成绩70分以上(单科不低于65分),并通过学位英语考试或英语四级。8、免考是怎么回事?部分在专科段学完并合格的课程与本科段课程名称及学分相同,由在读的专科院校出具书面证明并签字盖章,再由学院上报省考试院核实可免考。9、不拿专科毕业证可不可以拿的到本科毕业证?不可以。专本套读是把本科段的学习建立在专科毕业的基础之上的,所以学制才比较短。10、专科段和本科段专业不对口怎么办?跨专业报考需要加试2—3门课程。11、一定要读两年吗?可以提前毕业吗?学制为两年是统一规定的。独立本科段的考试科目一般为14—16门,必须保证所有科目学习完毕。但真正读完的时间约为一年半左右,余下部分为写毕业论文时间。12、一年考几次?什么时间报名?考试是怎么安排的?1.考试时间为每年的1、4、7、10月份四次。考试提前一个月时间报名。 2.每次考试最多考五门,由学校统一安排、组织考试。报名电话:八、学校报名时间、方法、地点、乘车路线和联系方式:报名时间:即日起开始报名,专业名额严格控制计划,额满则提前截止。报名方法:本人持专科毕业证、(在读生可用学生证代替)身份证复印件及蓝底一、二寸照片各6张,到我校进行报名登记、缴费。还不错,希望你采纳。

高考不太理想,有时候只是差了一点运气和心态如果没有好的学校可以选择也没有必要一定读专科,毕业出来一辈子做工人如果你愿意来湖北武汉读自考本科的话湖北大学湖北唯一能办全日制自考且用本部资源的一本院校,公办一本院校,文凭硬,学校人文气息浓郁,.享受本部的师资和硬件设施生活和学习跟统招生一样待遇.拥有和统招生一样的学生证、一卡通、考试证.入学学校签订就业协议详情可以咨询:2-8-7-1-9-6-8-0-00-7-2-8-3-6-0-5-0-6-5 1-3-5-4-5-9-4-7-5-5-5

江汉大学自考本科助学班

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考试非常严,360º无死角,所以我有几个朋友四年没有成功毕业(ʃᵕ̩̩ ᵕ̩̩⑅)

武汉所有全日制本科助学班主办院校我都能说出缺点和优点,可以跟你推荐最好的学校

浪费时间、浪费金钱、浪费青春。所谓ZK,就是自学考试,所谓的本科助学班只是挂着高校牌子的培训班,忽悠人的。这种班一般教学管理水平很差,里面的学生都不学习的,很多人通过不了考试。即使你爱学习,通过了考试,也只能拿到ZK本科学位,和全日制本科有着天壤之别,找工作时就知道了。读ZK还不如读专科,想拿本科就去复读一年,考个全日制本科。祝你好运。

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