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2016年学前教育自考

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2016年学前教育自考

2016年4月广东省高等教育自学考试各专业开考课程考试时间安排表B040102学前教育(独立本科段) 00024普通逻辑 00385学前卫生学 00402学前教育史00015英语(二) 00384学前心理学 00883学前特殊儿童教育 00882学前教育心理学 00383学前教育学 00398学前教育原理 03709马克思主义基本原理概论 00467课程与教学论 00401学前比较教育 00409美育基础 03708中国近现代史纲顺便说一下,四月和十月基本上都是一样的,有一两课的差别。

本科学前教育考试科目如下:

1、学前教育自考本科的科目有:《中制国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理概论》、《课程与教学论》、《学前教育原理》、《学前教育心理学》、《学前游戏论》、《学前比较教育》、《学前教育史》、《学前儿童家庭教育》、《学前特殊儿童教育》、《学前教育科学研究与论文写作》,这些科目大部分都是学前教育的专业知识理论,考生学习后可以掌握更多的原理。

2、自考学前教育专业就业前景:从事教育行业是当下很多人的选择,且国家对于幼教的需求较大,所以学前教育专业的就业前景是非常可观的。学前教育的就业方向广泛,毕业后可在教育机构等单位从事幼师、托教、幼儿心理师工作,也可从事与儿童相关的媒体工作以及采编人员等工作。

自考学前教育专业是研究教育规律的科学,是众多的自考专业中的一种,是学习学前教育方面的基本理论和基本知识的学科,专业代码B040102,必考课程12门,共54学分;选考课程7门,共40学分;加考课程4门,共16学分。公共课程有中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、NTET(中级)、英语(二)。专业课程有学前卫生学、学前教育心理学、学前儿童发展评估、学前教育研究方法、学前教育原理、幼儿园课程。核心课程有幼儿园组织与管理、学前比较教育、学前儿童家庭教育。还有学前教育毕业论文。

必须加考《学前教育学》、《学前心理学》、《学前卫生学》三门课程

该课程规定,非学前教育专业专科毕业生报考学前教育本科专业,必须加考《学前教育学》、《学前心理学》、《学前卫生学》三门课程,及必须通过6周学前教育毕业实习,才可申请毕业,获得学前教育自考本科毕业文凭。

从事教育行业是当下很多人的选择,且国家对于幼教的需求较大,所以学前教育专业的就业前景是非常可观的。学前教育的就业方向广泛,毕业后可在教育机构等单位从事幼师、托教、幼儿心理师工作,也可从事与儿童相关的媒体工作以及采编人员等工作。

2016年10月自考学前教育史

学前教育专业各院校开考课程大同小异,具体查看该院校的考试计划。

一 学前教育专业自考本科大概考13或15科(以华东师范大学考试计划为例)

必考课程(10门)

10004 毛泽东思想概论

20005 马克思主义政治经济学原理

30467 课程与教学论

40398 学前教育原理

50882 学前教育心理学

60399 学前游戏论

70401 学前比较教育

80402 学前教育史

90403 学前儿童家庭教育

10 0883 学前特殊儿童教育

11 0881 学前教育科学研究与论文写作

选考课程一(三选一,1门)

12 0884 学前教育行政与管理

13 0885 学前教育诊断与咨询

14 0886 学前儿童心理卫生与辅导

选考课程二(选英语(二)或选序号16、17、18三门课程,1门或3门)

15 0015 英语(二)

16 0024 普通逻辑

17 0409 美育基础

18 0887   儿童文学名著导读

毕业论文 毕业论文

说明:

1.学前教育专业专科毕业生可以直接报考本专业,无需加考课程。

2.非本专业的专科毕业生报考本专业时应加考:学前心理学(0384)、学前教育学(0383)、学前卫生学(0385)。

3.非师范教育类专业的毕业生必须通过6周毕业实习。

二、学前教育专业自考本科大概考18门(以华南师范大学考试计划为例)

重庆自考学前教育专业考什么?学前教育专业各院校开考课程大同小异,具体查看该院校的考试计划。必考课程(10门)1 0004毛泽东思想概论2 0005马克思主义政治经济学原理3 0467课程与教学论4 0398学前教育原理5 0882学前教育心理学6 0399学前游戏论7 0401学前比较教育8 0402学前教育史9 0403学前儿童家庭教育10 0883学前特殊儿童教育11 0881学前教育科学研究与论文写作选考课程一(三选一,1门)12 0884学前教育行政与管理13 0885学前教育诊断与咨询14 0886学前儿童心理卫生与辅导选考课程二(选英语(二)或选序号16、17、18三门课程,1门或3门)15 0015英语(二)16 0024普通逻辑17 0409美育基础18 0887儿童文学名著导读毕业论文毕业论文说明:1.学前教育专业专科毕业生可以直接报考本专业,无需加考课程。2.非本专业的专科毕业生报考本专业时应加考:学前心理学(0384)、学前教育学(0383)、学前卫生学(0385)。3.非师范教育类专业的毕业生必须通过6周毕业实习。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

学前教育本科专业7门选考课程为《学前教育行政与管理》,4学分;《学前教育诊断与咨询》,4学分;《学前儿童心理卫生与辅导》,4学分;《英语(二)》,14学分;《普通逻辑》,4学分;《美育基础》,4学分;《儿童文学名著导读》,6学分。如果英语基础过关的自考生,可以选考《英语(二)》,一门课程就达到了14学分的要求。如果是英语基础不过关的自考生,可以选考《儿童文学名著导读》,及其他两门课程,也可达到14学分的要求。高等教育自学考试(Self-taught higher education examinations),简称自考,是一种对自学者进行以学历考试为主的,个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育考试制度,创立于20世纪80年代初。它是新型的开放式的社会化教育形式,参加考试者不受性别、年龄、职业、民族和已受教育程度的限制。要想了解更多关于学前教育自考方面的相关信息,推荐咨询师大教育。师大教育的运营部门主要服务于学员报名、课程安排、报考指导、证书领取等全流程工作;是师大教育与学员接触较为紧密的部门。同时,不仅有成人大专学历,而且有本科学历等学历证书、上班族必备职业证书,还是在职备考的最佳选择,证书高含金量,学信网可查。教务部负责对全国各地的学员提供咨询服务,主要内容包含但不限于报考条件核查、报名流程咨询、学习规划安排、最新课程信息、教师职业规划及招聘信息。

自考学前教育专业是研究教育规律的科学,是众多的自考专业中的一种,是学习学前教育方面的基本理论和基本知识的学科,专业代码B040102,必考课程12门,共54学分;选考课程7门,共40学分;加考课程4门,共16学分。公共课程有中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、NTET(中级)、英语(二)。专业课程有学前卫生学、学前教育心理学、学前儿童发展评估、学前教育研究方法、学前教育原理、幼儿园课程。核心课程有幼儿园组织与管理、学前比较教育、学前儿童家庭教育。还有学前教育毕业论文。

2016年4月自考学前教育史

呵呵,怎么要学学前教育呀。物流不好吗。

具体考那些科目。你可以到你所报考的院校的网站上看。一般专业课会比较难考。

学前教育本科专业7门选考课程为《学前教育行政与管理》,4学分;《学前教育诊断与咨询》,4学分;《学前儿童心理卫生与辅导》,4学分;《英语(二)》,14学分;《普通逻辑》,4学分;《美育基础》,4学分;《儿童文学名著导读》,6学分。

如果英语基础过关的自考生,可以选考《英语(二)》,一门课程就达到了14学分的要求。如果是英语基础不过关的自考生,可以选考《儿童文学名著导读》,及其他两门课程,也可达到14学分的要求。

自学考试专业的课程设置分为:

1、公共基础课:所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语(二)》、《政治经济学》等。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系,但它是培养德、智、体全面发展人才,为进一步学习其他内容提供方法论不可少的课程。

2、专业基础课:该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。基础课是为了应考者掌握专业的知识,学习专业的科学技术,发展我们有关能力打下基础。像工商企业管理(本)专业中的《管理学原理》和电子商务专业的《电子商务基础与应用》这类的,就属于基础课了。

3、专业课:同专业知识、技能直接联系的基本课程(简称专业课)。

4、选修课:有限制的选择自己需要的科目进行学习。选修科目的选择是有限制的,只能在专业考试计划规定的课程内选择。简单说就是给我们一些选修科目,自己挑着学。考生根据自己的能力和兴趣选择想考的科目。

5、实践性环节。

公共基础课、专业基础课、专业课三类课程的学分比例大致为3:4:3或2:5:3

按照专业考试计划的要求,每门课程进行一次性考试。课程考试合格者,发给单科合格证书,并按规定计算学分,不及格者,可参加下一次该科目的考试。专科(基础科)一般为3—4年,本科一般为4—5年。社会上很多培训机构广告称的1年自考是夸大其词,并非国家承认的全国统一自学考试。

参考资料:百度百科——自考

自考学前教育史的知识点整理:

1、19世纪60年代,我国产生了近代新式学校,

2、1904年中国第一个近代学制——癸卯学制,按此学制,学前教育实行蒙养院制度。

3、鸦片战争后,为适应近代工业需要,教育出现三种不同性质学校:教会学校、洋务学堂、新学校。

4、梁启超,“人生百年,立于幼学”,强调儿童教育意义,出自《论幼学》。

5、梁启超,《论女学》,批评了“妇人无才便是德”的传统封建观念。

6、1905年,科举制度废除,标志封建时代旧教育在形式上结束,新的半殖民地半封建社会教育制度形成。

7、蒙养院是中国最早的学前教育。

8、__蒙养院____是中国第一部学前教育法规所确定的学前教育的名称。

9、1903年,《奏定学堂章程》,也叫癸卯学制。

10、《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》是中国第一个学前教育法规。

11、蒙养院,附设在育婴堂和敬节堂内。

12、育婴堂,创于宋代。

13、蒙养院课程,游戏、歌谣、谈话、手技。

14、蒙养院内教师称“保姆”,由乳媪、节妇训练而成。

15、我国幼儿教育始于1903年成立的(湖北省立幼稚园)。

学前教育史自考真题2016年

文档视界对学前教育史研究的三种认识及其学术价值_蒋雅俊学前教育史是学前教育学学科建设的重要组成部分,是学前教育理论发展的重要资源之一。加强对学前教育史的研究,形成对学前教育史的系统性、科学性认识,对建设学前教育学科,提升学前教育研究的自觉性具有重要的意义。一、对学前教育史研究的三种认识(一)学前教育史是当代史“历史”一词往往包含两层意思,一是指过去发生的事件;二是指人们对过去事件的理解和叙述。[1]学前教育史是一门专业史,它同样包含上述两层含义:学前教育的历史事件和对这些历史事件的理解与叙述。在研究者用叙述的方式记录和再现历史的过程中,必然涉及自己对史实的理解和判断。因此,学前教育史不仅仅是指历史事实,还包括历史的记载者、书写者、研究者对史实的理解、判断和评价。由此学前教育的历史是研究者跟历史事实之间连续互动的过程,是现在跟过去之间永无止境的答问。[2]对于不同的研究者来说,面对的文献资料可能是相同的,但对文献所记录的历史事件的把握和理解却是因人而异的,所以不同的研究者书写着不同的学前教育史。正是从这一意义而言,一切历史都是思想史,[3]而思想史必然是动态的、连续的、发展的。当下仍然存在的一些落后的幼儿教育观念,如过分强调教师或成人的权威,认为“听话”和习惯于服从的孩子才是好孩子等不是凭空产生的,它们有历史上的“根”,是深受自古及今的中国文化传统影响的。同样,先进的儿童观、教育观也不是凭空产生的,而是从古到今的众多哲学家、教育家在各自所处时代精神的孕育和激励下,历史地批判、继承和超越前人,才积累发展到今天的思想水平。由此可见,一切历史都是当代史,过去并非已经消失,它就存在于当下。[4]人们当下的精神或生活都包含着过去,没有过去就没有当前。学前教育的历史同样“是一种活着的过去……它的存活被结合到一种新的、包括它Studies in Preschool Education 学前教育研究2011年第6期(总第198期)No.6,2011Serial No.198[摘要]学前教育史是学前教育学学科建设的重要组成部分,是学前教育理论发展的重要资源之一。学前教育史不仅包含对学前教育历史事件的记录,更包含对学前教育历史事件的理解与叙述,这使学前教育史必然是不断被研究者重新书写的思想史与当代史,开展学前教育史研究必然是一项富有创造性的工作。它不仅能够帮助我们深刻地理解过去,而且能够帮助我们深刻地理解现在、预见未来,更好地认识学前教育发展的客观规律,更好地把握学前教育发展的时机。[关键词]学前教育;学前教育史;学前教育史研究收稿日期:2011-1-2;作者修改返回日期:2011-3-31*本文系国家社会科学基金“十一五”规划2008年度教育学类课题“儿童观:文化传统的省思与现代化改造”(批准号:BAA080015)的阶段性研究成果**通讯作者:蒋雅俊,E-mail :对学前教育史研究的三种认识及其学术价值*蒋雅俊**(南京师范大学教育科学学院,南京210097)31DOI:10.13861/j.cnki.sece.2011.06.007上一页下一页下载文档原格式(PDF原格式,共3页)支付 ☛下载相关文档学前教育史试卷及答案学前教育史模拟试题及答案一学前教育史复习题及答案中外学前教育史试卷一及答案学前教育史试题及答案6套学前教育史自考试题(第一套)答案2019学前教育史试题平时作业答案(终审稿)2020学前教育历史试题及答案学前教育学试题及答案共六套中国学前教育史试题(A)含答案word版本中外学前教育史试卷一及答案《学前教育史》期中测试题及答案学前教育史试卷及答案月全国自学考试学前教育史试题及答案新 学前教育史试题及答案练习学前教育史试题及答案中外学前教育史试卷一及答案《学前教育史》自学考试真题与答案学前教育历史试题及答案学前教育史试题及参考答案2018年04月自考00402学前教育史试题及答案学前教育史试题2017年10月自考:《学前教育史》考试真题选择题部分全国2016年10月高等教育自学考试学前教育史试题学前教育史试题学前教育史试题中外学前教育史试卷一及答案学前教育史测试题学前教育史试题平时作业答案学前教育史综合测试试题(一)《学前教育史》2013年7月自学考试 真题及答案学前教育史综合试题学前教育史试卷学前教育史试题学前教育史综合试题(三)《学前教育史》自考真题及答案《学前教育史》期中测试题及答案学前教育史自考试题答案学前教育史试题学前教育史综合试题(二)学前教育史试题参考答案学前教育史含答案中外学前教育史试卷中外学前教育史试卷一及答案中外学前教育史试卷一及答案中外学前教育史18秋在线作业11中外学前教育史试卷二及答案中外学前教育史试卷一及答案资料中外学前教育史试卷中外学前教育史19春在线作业11东北师范中外学前教育史16秋在线作业2中外学前教育史试卷《中外学前教育史》期末试题A卷及答案东北师范中外学前教育史16秋在线作业2中外学前教育史试卷二及答案.doc中外学前教育史试题《中外学前教育史》复习题及答案中外学前教育史试卷一及答案说课讲解(完整版)中外学前教育史试卷一及答案2021中外学前教育史试卷一及答案中外学前教育史试题《中外学前教育史》总复习题及答案中外学前教育史试卷一及复习资料中外学前教育史试题中外学前教育史试题东北师范大学中外学前教育史17秋在线作业1-4中外学前教育史试题《中外学前教育史》期末考试B卷及答案东师《中外学前教育史》17春在线作业1中外学前教育史总复习题及答案中外学前教育史试题中外学前教育史试题中外学前教育史试卷一及答案东师《中外学前教育史16秋在线作业3东北师范大学奥鹏中外学前教育史20春在线作业2标准答案中外学前教育史》总复习题及答案中外学前教育史19秋在线作业2答卷中外学前教育史试题中外学前教育史试卷一及答案《中外学前教育史》期末考试试卷附答案中外学前教育史试题图文稿东北师范大学奥鹏中外学前教育史20春在线作业3标准答案中外学前教育史试题中外学前教育史试题93763学前教育史第一章学前教育学第一章检测试题学前教育史 第一章共44页最新中外学前教育史(第2版)陈文华主编:第一章、第二章、第三章教学讲义ppt学前教育史资料学前教育史 第一章课件学前教育史第一章练习题教学内容学前教育史 第一章学前教育史 第一章ppt课件2014年版学前教育史第一章解析学前教育史第一章学习资料学前教育史教案学前教育史-第一章学前教育史标准答案学前教育史答案学前教育史 第一章 PPT学前教育史第一章练习题学前教育史 第一章最新学前教育史测试题学前教育史第一章古代儿童教育的实施学前教育史第一章lmn学前教育史试题及答案学前教育史自考试题(第一套)答案20194月全国高等教育自学考试学前教育史试题及答案解析学前教育史自考试题(第一套)答案2019资料讲解全国2015年10月高等教育自学考试学前教育史试题2009~2014年自考00402学前教育史试题答案历年试题及答案汇总学前教育史题目答案复习进程全国2019年4月自考00402学前教育史试题和答案【纯文字】学前教育史复习题及答案最新学前教育史作业题库及答案及答案学前教育史(含答案)练习学前教育史试题及答案全国自学考试学前教育史试题及答案《学前教育史》自考真题及答案2016年04月自考00402学前教育史试题及答案学前教育史复习题及答案学前教育史综合试题(三)学前教育史试题A含答案全国2018年4月自考学前教育史试题和答案学前教育史复习题及答案知识交流练习学前教育史试题及答案最新文档访问电脑版© 2022 文档视界 m.docsj.com 侵权投诉

自考365上的真题比较全

有个地方有下载。

学前教育史自考2016

一,自考学前教育本科考试科目:1 毛泽东思想概论 2 马克思主义政治经济学原理 3 英语(二) 4 计算机应用基础 5 计算机应用基础(实践) 6 学前教育原理 7 学前游戏论 8 幼儿园课程论 9 学前比较教育 10 学前教育史 11 学前儿童家庭教育学 12 教育科学研究方法 13 舞蹈表演技能(实践) 14 学前特殊儿童教育 不考英语(二)者须加考 15 学前教育行政与管理 16 学前教育学 B类考生须加考 17 学前心理学 18 学前卫生学 19 毕业论文(实践) 不计学分二, 下列专业课必须达到70分,才可以拿到学位证:学前教育原理 ,学前游戏论, 幼儿园课程论 ,学前比较教育 ,学前教育史 ,学前儿童家庭教育学 ,教育科学研究方法,舞蹈表演技能(实践), 学前特殊儿童教育不考英语(二)者须加考 ,学前教育行政与管理。

自考学前教育专业是研究教育规律的科学,是众多的自考专业中的一种,是学习学前教育方面的基本理论和基本知识的学科,专业代码B040102,必考课程12门,共54学分;选考课程7门,共40学分;加考课程4门,共16学分。公共课程有中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、NTET(中级)、英语(二)。专业课程有学前卫生学、学前教育心理学、学前儿童发展评估、学前教育研究方法、学前教育原理、幼儿园课程。核心课程有幼儿园组织与管理、学前比较教育、学前儿童家庭教育。还有学前教育毕业论文。

自考学前教育本科考试科目有:毛泽东思想概论、马克思主义政治经济学原理、英语(二)、计算机应用基础 、学前教育原理、学前游戏论、幼儿园课程论、学前比较教育、学前教育史、学前儿童家庭教育学等。

学前教育本科专业7门选考课程为《学前教育行政与管理》,4学分;《学前教育诊断与咨询》,4学分;《学前儿童心理卫生与辅导》,4学分;《英语(二)》,14学分;《普通逻辑》,4学分;《美育基础》,4学分;《儿童文学名著导读》,6学分。

如果英语基础过关的自考生,可以选考《英语(二)》,一门课程就达到了14学分的要求。如果是英语基础不过关的自考生,可以选考《儿童文学名著导读》,及其他两门课程,也可达到14学分的要求。

自学考试专业的课程设置分为:

1、公共基础课:所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语(二)》、《政治经济学》等。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系,但它是培养德、智、体全面发展人才,为进一步学习其他内容提供方法论不可少的课程。

2、专业基础课:该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。基础课是为了应考者掌握专业的知识,学习专业的科学技术,发展我们有关能力打下基础。像工商企业管理(本)专业中的《管理学原理》和电子商务专业的《电子商务基础与应用》这类的,就属于基础课了。

3、专业课:同专业知识、技能直接联系的基本课程(简称专业课)。

4、选修课:有限制的选择自己需要的科目进行学习。选修科目的选择是有限制的,只能在专业考试计划规定的课程内选择。简单说就是给我们一些选修科目,自己挑着学。考生根据自己的能力和兴趣选择想考的科目。

5、实践性环节。

公共基础课、专业基础课、专业课三类课程的学分比例大致为3:4:3或2:5:3

按照专业考试计划的要求,每门课程进行一次性考试。课程考试合格者,发给单科合格证书,并按规定计算学分,不及格者,可参加下一次该科目的考试。专科(基础科)一般为3—4年,本科一般为4—5年。社会上很多培训机构广告称的1年自考是夸大其词,并非国家承认的全国统一自学考试。

参考资料:百度百科——自考

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