自考，是强者之路。顽强地工作、生活、学习，只有坚强者才能到达胜利的彼岸。坚强，是自考生一门未列入考试计划的必修课。 选择自考需要坚强 走过黑色六月的落榜生，在失落，空虚和迷茫中选择自考需要坚强。从一名落榜生到一名自考生变换的不仅仅是角色，更重要是学习模式：没有了父母的苦口婆心，没有了老师的谆谆教诲，没有了课堂、课外，要把“老师教”变成 “自教自学”，要时刻牢记“我要学”。 在校生参加自考需要坚强。校园生活是紧张有序、绚丽多彩的，正常的教学安排占用了大部分时间，其余的时间还要满足个性发展的需要：管理班级，进入学生会，参加各种社团，组织活动，演唱表演等等。学子们在大学里锻炼自己，展示自我。虽然他们具有得天独厚的学习条件，然而在众多需求中做出取舍、做出牺牲，还是需要相当的勇气和决心。 在职自考生更需要坚强。随着市场经济的发展，优胜劣汰，人才竞争越来越激烈，要想在社会上站稳脚跟并求得发展，必须有丰富的知识。自考为我们构建了一个继续教育、终身教育的平台。而自考关键在于自学，但在职考生偏偏缺少的就是自学的时间，上班时间是公家的，下班后的时间是大家的：父母、爱人、孩子及其各种应酬、交往。因此，自考生必须处理好工学矛盾、家庭关系、人际交往，其中的艰辛非自考生不能体会。 选择了自考，就意味着选择了艰辛、选择了寂寞。没有花前月下，只有清灯孤影，没有灯红酒绿，只有诗书苦读。向往花前月下的浪漫，游山玩水的怡然自得，琴棋书画的悠闲自乐乃人之常情。而自考生却去选择独守空房，与诗书为伍，与寂寞和孤独为伴，在自考中燃烧着激情的岁月，没有坚强的意志怎能坚持。 通过自考更需要坚强 自考难，难的不是选择，而是选择后的坚持。从某种意义上讲，自考考的是心态，在每一本教材中没有生气的文字背后都鲜活地凸显着两个字——坚强，读不到这两个字的考生是无法通过自考的。 “自学考试无重点”，自学考试面广量大，没有所谓的“重点”，重点都在教材里，考到的都是重点。要通过考试，不仅要依靠考生自身的日常积累，还要依靠考生对教材内容的理解与把握，抱着考前突击背诵就想过关的思想是行不通的。自考没有补考，一次折戟沙场只有来日再战；自考也没有寒暑假的懈怠，一门课程的通过仅预示着下一门课程的开始。 除了众所周知的“勤”之外，自考总是与“苦”结伴而行。所谓“苦”，既表现在自考要刻苦耐劳，经历“苦其心志，劳其筋骨”的磨难；也表现在自考要耐得住寂寞，可以肯定地说，没有坚强意志、没有“胜也追求，败也追求”精神，是很难闯过这一关的。 “铁棒磨成针”、“水滴石穿”的道理每一名自考生都需要亲身去体验。以江苏这个自考大省为例，自1983年开考自考至今，全省共计有445万余人报名参考，而毕业者仅为38万。有些同学刚刚起步就停了下来，有些只考过几门课程便半途而废，有些在几近成功之际，却再也挺不过了，关键是没有通过“坚强”这门必修课。只有坚强，只有具有每过一门课程就会更加膨胀一分的坚强精神，才能坚持到最后，才能品尝到苦尽甘来的喜悦。 自考毕业生仍需要坚强 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”可谓是自考毕业生的真实写照。自考生们只要是通过自己努力拿到毕业证书的，都是好样的，都不比其他任何学习形式的毕业生差，甚至更强。因为他们是坚强地一路走来，他们有着常人没有的坚韧和顽强。 曾经读过一篇题为《在自考中重生》的文章，文中提出“重生之后呢？”这样的问题。我认为自考丰富了我们的知识，培养了我们自学的能力，分析问题和解决问题的能力；在困难面前永不低头的性格和坚强的忍耐力、毅力、心理承受能力。她教给我们的是毕生受用的东西，是我们人生的一笔财富，不是小小一纸毕业证所能承载的。选择自考就意味着为“重生”而战的开始，只有起点而没有终点。如果把毕业证作为“重生”的标志，那么“重生之后”也许有的人认为：“知识改变命运，自考助我们成功”；在就业和升学时，有人也许会感到受到不公平的“学历歧视”，于是我们愤怒、*……越是如此，我们更应该去继续我们的“重生”：要自信、坚强；用真实才干来证明自己。所以自考是一个阶段而绝不是我们的终极目标，“重生之后”我们仍然需要坚强地以此为基石去迎接下一个“重生”，否则所有的愤怒、*将统统无效，将被轻易地丢进时代的垃圾箱。 “当你是小草的时候，会经常受到各种各样的践踏和漠视，你的*是苍白和无力的；长成参天大树时，你才会受到各种仰视的目光，任何无视你存在的人将会接受一个憨实的碰壁。”这是曾被《新闻联播》、《焦点访谈》报道过的江苏常州黑牡丹集团的技术人员邓建军，就自豪地说：我是自考毕业生。吴士宏，这个曾经叱咤风云的“南天王”在撰写《逆风飞扬》的时候可以自豪地说：我是自考毕业生；众多的硕士、博士研究生可以自豪地说：我们是自考毕业生…… 自考给我们的不仅仅是文凭，她使我们得到了许多知识，开阔了视野，更重要的是磨炼了我的意志，在今后的人生征途中，没有什么能令我们退缩，我们将勇往直前。因为，我们坚强。 自考生，我们活着就要自学 写作是种生活方式，看书也是一种生活方式，还有阅读、旅行等等，都是一种生活方式，当然也包括我们这可爱的自考。一件事，如果成了生活方式，就成了生命的一部分了，你无法放弃了。 当然，自从办了个律法网，一些友人就以为我是学计算机出身的；学了些文不对路的文章后，又有些人以为我是学中文的，怎么偏偏就不说我是学法律的呢？真让我郁闷。 人活几十年，总要以什么方式度过。虽然不知道自己会以什么方式度过，但我想每人憧憬的大多是美好的，那就是省力又能赚大钱的。老板每天做生意，他的人生也就是在生意中度过了。其实并不是每个老板都能赚到很多钱，也不是永远都能赚大钱，但不管结果如何，每天必须去做，这个“做”字就是生命的过程。既然选择了它，结果反而退到次要，只不过给你一个“做”的理由。 就像自考一样，自考的人很多，但并不是每个人都能的，也不是都能一直顺利到底的，想要发出“把牢底坐穿”的狂语还是得有两下子的哦。但不管结果我们是不是能如己所愿顺利通过，我们可还是得每天去啃啃自考这块还被盖着棘草的金土地，这个“啃”就是自考的过程，也可以形象比喻为吃掉自考应该采取的某种方式。 如果问一个没有参加过自考的人，学自考是为了什么？他可能回答是为了拿文凭，说这是敲门砖。 是的，这个现象现在也不仅仅发生在没有参加过自考的人身上，很可悲的，好多自考兄弟姐妹们也是坚持这么想的，而且态度很是坚决，真是令人既佩服又无奈。 而对真正的懂得自考深层涵义的自考生而言，自考是种生活方式，伴随他一生。 这里我想我有必要解释“自考”，我以前在文章中说过，自考的全称是“自学考试”，确切地说我们应该是“自学生”，而不应该是“自考生”，也不知这个名号是哪个宝贝弄给我们的。 于是上文的话，其意也就是自学是种生活方式，将伴随我一生！ 当你把自学当作一种生活方式时，自学就不仅仅是学习了，而是人生的一部分，是生命的舞台，是激情的渲泄口，每一次的成功或失败，都是浩浩大江中的自然起伏，生命的价值就在这一次次的跌宕中实现。还有什么比生命的价值得以实现来得更大快人心？！ 所以真正的自学生很少问自己为什么自考，因为自学本身就是答案，只要每天还在自学，生命就存在，就有意义，就有结果。自学生，这个社会最夺目绚烂的名号就从此被世人讴歌颂扬！！！ 快乐原则是人类行为的准则，所有生物都是因为这个才得以存在，得以延续。自学人之所以选择做自学考试，必定因为自学是快乐的。 自学的快乐，不在于自学本身，而在于他通过自学，证明了自己的能力，实现了自我的价值。世界上秀的人物，必定是将自己的生命开采得最充分的人。一位伟人说，一个人的价值不在于他得到了什么，而在于他奉献了什么。这并不是唱高调，挖掘自身能量的过程，也就是对社会做出贡献的过程，只要社会的机制是健全的，他的贡献必然会得到回报，一个成功人士，他得到的是精神和物质的双重满足。 何况，很多时候自学本身就是乐趣，就像有些人喜欢下棋，有些人喜欢跑步，下棋下得眉头紧锁，跑步跑得汗流浃背，旁人看着辛苦，他却其乐无穷。自学人的苦乐，只有自学人自己知道。很多时候，自学本身就是幸福，智力和体力的付出，都是一种享受。 自学生中有一些人是有赌徒的性格，这并不是坏事。（我这么说，一定会招来大家的非议，请把下文看完再发表言论不迟哦 ^ ^ ） 赌是最能看出一个人的品性的。面对最直接的利害得失，必须做出自己的选择，哪怕你不选择，“不选择”本身也是一种态度，也要承受后果，你既然入了局，就必须赌下去。 有的人喜欢豪赌，大把下注；有的人比较谨慎，步步为营。前者风险大，机会也大，输起来很惨，赢起来也痛快。后者来得慢，收获未必小，慢慢积累，或许终有所成。 最怕有种人，他看见局中热闹，忍不住心慌，也想博它一把，无奈患得患失，瞻前顾后，在一旁看得手心都冒了汗。如果始终不参加倒也罢了，可他冒汗以后，自以为看出了门道，忽地长出一颗豹子胆，一头扎下水，连头发都不露一撮出来。其结果多半不好，如果输了，旁人想救他也无处下手；如果赢了，以这种状态，不像范进中举，闹个半疯才怪。 没有一份真潇洒，输赢都是难以承受的。 这里我就可以说说我们的串讲资料的事了，串讲资料本身只是种帮助你查清学习中是否还存在疏漏的一种不错的方式，但闹到现在，却导致了一些友人对串讲资料是顶礼膜拜，认为那就是宝贝，是自己的过关制胜法宝，于是往往把自己的复习精力砸进了对串讲资料的迷信中，于是，一个*就此诞生，而且还是个很大的赌局，真是让人捏汗不已啊。 在自学中，任何人都不是万能的，不是金刚不破之身，总有一天你会被击中，甚至被*，但这不是最关键的，只要你有抗击打能力，挨了重拳而没有崩溃，你的自学生涯就远没有结束。 古今中外的格言都说，贵在坚持，不管自学好学不好学，相信风水轮流转，好死不如赖活着，只要不出局，只要你还在学，这社会的潮起潮落，就还有你的份，你就还是个人物，还有希望活到出头的那天。 世人都说“三十而立，四十而不惑”，这大概是人生的一个普遍规律，说明三十岁以前是创业闯荡的时期，四十岁以后，人就不做傻事了，冷静而理智地面对世界。 那么便要说“自考一二年豪情万丈，自考三四年那堪落寞”。成熟是一件好事，但成熟也意味着衰退。自考三四年的人很难再有刚自考时的冲劲，他多多少少已经通过了不少的关坎儿，但却已经在过这些关坎时尝到了些滋味，当然这其间的个中滋味，也只有尝过的人才知道。怎是几个字能道得清的？ 自考三四年的人，往往是激情不足，稳重有余了。 这是一种遗憾，也是一种无奈。尽管社会上也有一些通过两年多就拿下的成功者，但大多数自学生的成功还是要靠时间的积累。考到第三四个年头，如果不能再保持上升的势头，那么自考的激越之音也就到此为止，此前积累的经验和心得，原本可以完成最辉煌的乐章，结果却只化作余韵余生，实在可惜。 自考三四年那堪落寞是一种自然的境界，好些人大多会经历。自考三四年却仍豪情万丈，那就不只需要激情，还需要你克服惰性，克服麻木，与自考相抗衡，因而后者更难，也更可贵。 人这一辈子，不是靠人，就是让人靠。靠别人，当然轻松一些，不足之处就是常常靠不住。自学生当然也不例外。世界上没有免费的午餐，任何事情都要付出代价。比如恋爱，你在收获“可爱的大眼睛”时，也就不会同时再拥有“可爱的小眼睛”了，这其间的损失，也就是机会成本。 自学中当然也是存在机会成本的，我们本来可以有更多的时间和对象在一起谈谈恋爱，出来压马路，去看几场情意绵绵的电影，但是，我们都很难有这样的镜头留在回忆里。 任何人拥有的资源都是有限的，金钱、智慧、才能、精力、时间，等等，投入了一个项目，就不能再投入另一个项目，人生也是一样，你选择了一个目标，就丧失了为其它目标奋斗的可能。求人不如求已，靠人不如让人靠。 好多自学生很羡慕那些统招生，说他们是躺着睡觉都能毕业，但是你有没有想过，只要你不断努力奋斗，指不定哪天他们中的好多人也许就得做你的下属，听你使唤，为你卖命。 差异在哪？这也就不用我指明了吧？ 老人常言：苦大仇深的人有革命性，因为他失去的是身上的锁链，得到的是整个世界，所以我们不难理解，今天大城市里的重要岗位，许多都被外来移民所占据。他们来自于艰苦的山区，贫穷的农村，闭塞的小县城，并没有什么先天优势，或者通过自考，或者通过打工，就凭着要在大城市出人头地的强烈愿望，从社会的最底层开始，艰难地奋斗着，渐渐占据重要位置，以至于到后来，比土生土长的居民更像城里人了。 一无所有是一种财富，它让人产生改变命运的冲动，产生出创造的激情，同时，一无所有就无所牵挂，能量就发挥得更彻底。 是啊，亲爱的自考兄弟姐妹们，我们怎能抛弃这笔财富呢？它正是我们能量爆发的导火索啊！ 农民要进城打工，丢掉的无非就是一把锄头，而对城里许多养尊处优的人来说，要离开原来的环境，去开创新的事业，需要放弃的东西就太多。结果大多数人割舍不了，创业也就成了幻想。 所以当你原有的优势受到威胁时，你其实正面临着一次机会，当环境把你逼到一无所有的境地，实际上是给了你一把挖掘宝藏的锄头。不要抓住已有的东西不放，只有把自己置于一无所有的境地，你才能轻装上阵。到时候你会发现，这种心态本身就是一笔宝贵财富。 是的！心态！曾经写过这样一句话“自考考的就是你的心态！” 自考=自烤，这烤的最后就只有两种结果，一种是被烤焦了，烤烂了，很抱歉，这是你没领悟自考的真谛的结果。还有一种是真金不怕火炼。你成了金刚之身！你是自考烈火中走出来的精英！ 这其中就是你的心态在那里作怪，就像这世上总是有那么多的小人一样。你的糟糕心态就成了你自学考试道路上的绊脚石，拦路虎！怎么办？换种心态，一切豁然开朗。 就像前面说的，自学也是笔财富，只要你对她认识够深，够专注，你会有所成绩的。相信自己，也给自己一个成功的机会。 还是孔老爷子那句老话：时不我待。 加油吧，亲爱的兄弟姐妹们！ 活着就要自学！ 自信成功之帆 自信是对自我能力和自我价值的一种肯定。在影响自学的诸要素中，自信是首要因素。有自信，才会有成功。美国作家爱默生也曾说过：“自信是成功的第一秘诀。” 福建省龙溪县伐木工人林钻琛，多年隐居林场，“生命不息，自学不止”，73岁获得法律专业自考专科毕业证书。年龄大，没有成为他不成功的理由；记忆力差，没有成为他成功的限制；体力衰退，更没有成为他成功的障碍。自信，使林钻琛老人自学成功。 自学是一项长期艰苦的劳动。在自学过程中，有困难也有挫折，因此，选择了自学，就等于选择了挑战自我。保持一个健康稳定的心理，是自学成功的关键。成功靠自信。自信多一分，成功多十分。坚持自学，不言放弃是自学成功者共同的成功特点。如果一个人抱着试试看、随大溜，甚至凭一时的冲动加入到自学中来，想象不到自学的艰难和曲折，这样的动机难以产生持续的自我激励力，自学不会成功。 失败，特别是考场上的连续失败，对个人自信也是严峻的考验。假如“一朝被蛇咬，十年怕井绳”或“因噎废食”，就会怀疑甚至贬低自己。自信心的丧失，也就失去了自学动力。学习没有了动力，自学也就很难坚持下去。自信者具有承受失败的心理准备，能够做到胜不骄，败不馁，视失败为成功之母，始终相信自我，坚信通过自己的努力能够自学成功。在困难和挫折面前，能力弱小并不可怕，可怕的是缺乏自信。让我们拥有自信吧！ 古人云：人不自信，谁人信之。建立自信，应该从相信自己，赏识自我做起。相信自己，就是对自己的认可和支持。“我能行”，“我也会成功”。积极的自我暗示，能够激起强烈的成功欲望，在战胜困难，实现目标的过程中，表现出果敢的勇气和必胜的信念。雅典奥运会男子110米栏金牌获得者，我国选手刘翔，越是在紧张激烈的大赛中，越是在竞争对手实力强大的情况下，越能表现出良好的心理素质，比赛成绩越优异，这正是个人自信的充分体现。阿基米德曾经说过：“给我一个支点，我就能够撬动地球”。这是多么豪迈而自信的语言。自信，能够唤醒沉睡的潜能。 赏识自我，就是尊重自己、悦纳自己，能够感受到自己存在的价值。正确的自我认知，能够找出并发挥好自身的特点与优势，“一招一式”的成功体验，使自信心得以积累。“成功不难”，“我也能成功”。在自信面前，困难和挫折显得十分渺小。 自卑是自信的大敌。建立自信，还要克服自卑。自卑，就是轻视自己，看不起自己。在自学中，方法不当，会使人困惑；学习枯燥，会使人懈怠；成绩不理想，会使人沮丧；压力过大，会使人焦虑，不能正确归因和善待这些困难和挫折是产生自卑的根本原因。克服自卑的办法，就是坚持。方法在坚持中完善，战术在坚持中改变，心理在坚持中调整，自信在坚持中恢复。自学路上无弱者。坚持就是胜利，放弃才是真正的失败。 心中有自信，成功有动力。莎士比亚说过：“自信是成功的第一步”。当你满怀激情踏上自学之路时，请带上自信出发；当你遇到学习压力或考场失败时，请找回并重新树立你的自信；当你考场取胜时，成功会坚定你的自信。
您的自考论文具体准备往哪个方向写？有什么要求呢论文是需要多少字呢开题报告 任务书 都搞定了不你可以告诉我具体的排版格式要求，希望可以帮到你，祝写作过程顺利 1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a.提出-论点；b.分析问题-论据和论证；c.解决问题-论证与步骤；d.结论。6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
一．基本要求1．独立性：毕业论文必须经护生本人努力、指导老师指导下独立完成，不得弄虚作假，抄袭或下载他人成果。2．专业性：毕业论文的选题必须在护理学专业范围之内，并具有护理专业特点。3．鲜明性：论文应主题鲜明，论题、论点、论据一致，中心突出，论据充分，结论正确；结构紧凑，层次分明，格式规范，文字流畅，切忌错别字。4．标准化：论文中使用的度量单位一律采用国际标准单位。5．三线表：论文中图表具有代表性，对所使用的图表要给予解释，统一标注编号和图题，放置在论文的适当位置中，图表要清晰、简洁、比例适当。6．篇幅字数：篇幅在4000字左右（不含图表、参考文献等），不少于3500字。7．字形大小：题目为小二号宋体，标题为四号宋体加粗，正文用宋体小4号字，1.5倍行间距，A4纸打印，页边距：上、下各2.54cm，左、右各3.17cm，左侧装订，一式三份。护生同时应将毕业论文制作成Word电子文档（含初稿和正稿）上交学院。8．完整性：论文形式应完整，按照以下顺序装订毕业论文。（1） 论文封面（首页）（2） 论文目录（次页）（3） 开题报告（4） 论文选题（论文题目）、中文摘要（目的，方法，结果，结论）、关键词。（5） 论文正文（前言，方法，结果，讨论，结论）（6） 参考文献二．内容规范(一) 中文摘要 语言精练、明确。包括4个主要内容，研究类文章的摘要包括研究目的，方法，结果和结论，约200个汉字左右，能够反应文章的主要内容；综述类文章只要介绍文章的主要内容即可。 “摘要”二字下空一行打印摘要内容(四号宋体)。每段开头空二格，标点符号占一格。4个基本内容：目的：方法：结果：结论.见附件样本2.(二) 选题：题目要简洁、明确、有概括性，字数不超过20个。自考本科生论文的选题在创新性上不做过度的要求，文题范围要适中，不要太广泛。如有很多考生的题目是XXX疾病的护理，这样的题目就太大，没有针对性，因为我们都知道一个疾病的护理包括很多方面，如急性发作期，稳定期，并发症等的护理，这样的题目没有针对性，不容易出现创新点。考生在选题时可以先抓住一个小的问题进行扩充到一个可以成文有一定创新性的范围。确定题目的同时要进行文献查阅，如果是已经发展完善的护理类别，考生就没必要在该方面浪费精力，应该及时改变方向。根据护理专业特点，内容和性质，分为临床护理研究，社区护理研究，护理教育研究以及护理管理研究.选题指导见附件样本3.(三) 关键词从论文标题中或正文中选出35个最能表达主要内容的词作为关键词，附在摘要之后，不超过5个，能够代表文中的高频词。摘要内容后下空一行打印“关键词”三字（四号黑体），其后为关键词（四号宋体）。关键词数量为4～6个，每一关键词之间用逗号分开，最后一个关键词后不打标点符号。(四) 论文主体部分：正文采用小四号或五号宋体.表格：表的编排一般是内容和测试项目由左至右横读，数据依序竖读，应有自明性。表应有编号，由“表”和从1开始的阿拉伯数字组成，例如“表1”、“表2”等。表的编号应一直连续到附录之前，并与章、条和图的编号无关。只有一个表时，仍应标为“表1”。表宜有表题，表题即表的名称，置于表的编号之后。表的编号和表题应置表上方的居中位置。如某个表需要转页接排，在随后的各页上应重复表的编号。编号后跟表题（可省略）和“（续）”，如所示：表1（续），续表均应重复表头和关于单位的陈述。1．前言(引言)是论文的开头部分，主要说明论文写作目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出本研究的重要价值和意义。前言应简明扼要，篇幅不宜过长。2．研究类型和研究方法介绍立题的依据，提出问题，本研究的目的和重要性，包括文献回顾的内容。正文的篇幅在4000字左右（不含表格、程序、参考文献等），不少于3500字。论文形式分为三种不同的文体，研究型论文、综述和经验介绍型论文，每一种论文均有不同的要求。第一.研究型论文研究设计应包括如下的内容：1) 研究对象和地点：有清楚的纳入和排除标准，符合研究目的2) 抽样方法：科学合理，具有一定的代表性3) 研究工具：具有较好的信、效度，符合研究目的 4) 观察指标：客观性，特异性，灵敏性，稳定性5) 资料收集方法：准确，真实，完整6) 分析方法：科学准确，如计量资料的统计描述、计数资料的统计描述、多个样本均数比较的方差分析、总体均数的估计和假设检验、X2检验等。7) 伦理学考量：保密、隐私、自主、无伤害、尊重原则8) 结果：a)表和图凡用文字能表达清楚的内容，尽量不用图和表。如果用，则文中不需重复其数据，但需摘述其主要内容。b)附表为“三”线表，需注明表号、标题。说明应简单扼要，与正文内容相符。c)结果的真实性和科学性应特别注意，不论阳性还是阴性的结果，都应客观报告出来。9) 讨论：撰写的内容应与结果密切相关，分析能够结合理论，文献阅读充分，文笔流畅。第二.综述型论文主体内容：综合文献内容，归纳总结，有自己的想法，分层次进行叙述.对全文内容进行总结，指出研究的前景。第三.经验介绍型论文经验介绍：对自己的经验介绍详细，层次清楚效果评价：有敏感的评价指标，结果使人信服，此部分不可缺少。讨论：撰写的内容应与文章经验密切相关，分析能够结合理论，文献阅读充分，文笔流畅。(五) 参考文献：参考文献应另起一页，所列文件均空两个字起排，回行时顶格排，每个文件之后不加标点符号。⑴按论文中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号，将序号置于方括号内，并视具体情况将序号作为上角标，或作为论文的组成部分。如：“……李××［1］对此作了研究，数学模型见文献［2］。”⑵参考文献中每条项目应齐全。文献中的作者不超过三位时全部列出；超过三位时一般只列前三位，后面加“等”字或“etal.”；作者姓名之间用逗号分开；中外人名一律采用姓在前，名在后的著录法。
您的自考论文具体准备往哪个方向写？有什么要求呢论文是需要多少字呢开题报告 任务书 都搞定了不你可以告诉我具体的排版格式要求，希望可以帮到你，祝写作过程顺利 1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a.提出-论点；b.分析问题-论据和论证；c.解决问题-论证与步骤；d.结论。6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
您好，转：毕业论文格式标准1、引言1.1 制订本标准的目的是为了统一规范我省电大本科汉语言文学类毕业论文的格式，保证毕业论文的质量。1.2 毕业论文应采用最新颁布的汉语简化文字、符合《出版物汉字使用管理规定》，由作者在计算机上输入、编排与打印完成。论文主体部分字数6000-8000。1.3 毕业论文作者应在选题前后阅读大量有关文献，文献阅读量不少于10篇。并将其列入参考文献表，并在正文中引用内容处注明参考文献编号(按出现先后顺序编)。2、编写要求2.1 页面要求：毕业论文须用A4(210×297)标准、70克以上白纸，一律采用单面打印;毕业论文页边距按以下标准设置：上边距为30mm，下边距为25mm，左边距和右边距为25mm;装订线为10mm，页眉16mm，页脚15mm。2.2 页眉：页眉从摘要页开始到论文最后一页，均需设置。页眉内容：浙江广播电视大学汉语言文学类本科毕业论文，居中，打印字号为5号宋体，页眉之下有一条下划线。2.3 页脚：从论文主体部分(引言或绪论)开始，用阿拉伯数字连续编页，页码编写方法为：第×页共×页，居中，打印字号为小五号宋体。2.4 前置部分从中文题名页起单独编页。2.5 字体与间距：毕业论文字体为小四号宋体，字间距设置为标准字间距，行间距设置为固定值20磅。3、编写格式3.1 毕业论文章、节的编号：按阿拉伯数字分级编号。3.2 毕业论文的构成(按毕业论文中先后顺序排列)：前置部分：封面题名页中文摘要，关键词英文摘要，关键词(申请学位者必须有)目次页(必要时)主体部分：引言(或绪论)正文结论致谢(必要时)参考文献附录(必要时)4、前置部分4.1 封面：封面格式按浙江广播电视大学汉语言文学本科毕业论文封面统一格式要求。封面内容各项必须如实填写完整。4.2 题名：题名是以最恰当、最简明的词语反映毕业论文中最重要的特定内容的逻辑组合;题名所用每一词必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息;题名一般不宜超过30字。题名应该避免使用不常见的缩写词、首字缩写字、字符、代号和公式等;题名语意未尽，可用副标题补充说明论文中的特定内容。题名页置于封面后，集资列示如下内容：中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”汉语言文学专业本科毕业论文(小二号黑体，居中)论文题名(二号黑体，居中)学生姓名(三号黑体)学 号(三号黑体)指导教师(三号黑体)专 业(三号黑体)年 级(三号黑体)(三号黑体)分校(学院)(三号黑体)工作站4.3 摘要：摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述，应以第三人称陈述。它应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也供文摘等二次文献采用。摘要一般应说明研究工作目的、实验研究方法、结果和最终结论等，而重要是结果和结论。摘要中一般不用图、表、公式等，不用非公知公用的符号、术语和非法定的计量单位。摘要页置于题名页后。中文摘要一般为300汉字左右，用5号宋体，摘要应包括关键词。英文摘要是中文摘要的英文译文，英文摘要页置于中文摘要页之后。申请学位者必须有，不申请学位者可不使用英文摘要。4.4 关键词：关键词是为了文献标引工作从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。一般每篇论文应选取3-5个词作为关键词。关键词用逗号分隔，最后一个词后不打标点符号。以显著的字符排在同种语言摘要的下方。如有可能，尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。4.5 目次页：目次页由论文的章、节、条、附录、题录等的序号、名称和页码组成，另起一页排在摘要页之后。章、节、小节分别以1.1.1、1.1.2等数字依次标出，也可不使用目次页。5、主体部分5.1 格式：主体部分的编写格式由引言(绪论)开始，以结论结束。主体部分必须另页开始。5.2 序号毕业论文各章应有序号，序号用阿拉伯数字编码，层次格式为：1、(三号黑体、居中) (内容用小四号宋体)1.1、(小三号黑体、居左) (内容用小四号宋体)1.1.1、(四号黑体，居左) (内容用小四号宋体)①(用于内容同样大小的宋体)1)(用于内容同样大小的宋体)a、(用于内容同样大小的宋体)5.3 论文中的图、表、公式、算式等，一律用阿拉伯数字分别依序连编号编排序号。序号分章依序编码，其标注形式应便于互相区别，可分别为：图2.1、表3.2(式3.5)等。5.4 注：论文中对某一问题、概念、观点等的简单解释、说明、评价、提示等，如不宜在正文中出现，可采用加注的形式。注应编排序号，注的序号以同一页内出现的先后次序单独排序，用①、②、③……依次标示在需加注处，以上标形式表示。注的说明文字以序号开头。注的具体说明文字列于同一页内的下端，与正文之间用一左对齐、占页面四分之一宽长度的横线分隔。论文中以任何形式引用的资料，均须标出引用出处。5.5 结论：结论是最终的、总体的结论，不是正文中各段的小结的简单重复，结论应该准确、完整、明确、精炼。5.6 参考文献：参考文献应是学位论文作者亲自考察过的对毕业论文有参考价值的文献。参考文献应具有权威性，要注意引用最新的文献。参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]、[4]……形式统一排序、依次列出。参考文献的表示格式为：著作：[序号]作者、译者、书名、版本、出版地、出版社、出版时间、引用部分起止页。期刊：[序号]作者、译者、文章题目、期刊名、年份、卷号(期数)、引用部分起止页。会议论文集：[序号]作者、译者、文章名、文集名、会址、开会年、出版地、出版者、出版时间、引用部分起止页。欢迎向158教育在线知道提问。
自考本科毕业论文这么写：
一、拟定论文题目
自考本科论文题目是毕业论文中心思想或研究重点的高度概括。确定自考本科论文题目要注意：
从规范性来看，作为自考本科毕业论文，题目不能出现“浅析”“试论”之类不确定的字眼，而要用“分析”“研究”等比较学术化的字眼。
同时，自考本科论文题目不能太长，正文中的小标题最好不超过26个字。自考本科毕业论文从选题范围来看，自考考生尽量体现自己所学专业。毕业论文考察考生用专业理论知识解释或分析现实问题的能力。
二、确定研究方法
自考本科论文的研究方法可归纳为两大类：定性研究法和定量研究法。
在实际研究中，定性研究与定量研究常配合使用。进行定量研究前，通常借助定性研究确定所要研究现象的性质;定量研究过程中，又常借助定性研究确定现象发生质变的数量界限和引起质变的原因。
三、收集论文素材
自考本科论文的素材一般可以通过以下渠道来收集：购买专业著作(不包括教材);进入专业的论文数据库，如同方知网数据库、万方数据库等，以及国家图书馆等网站。收集论文素材时，自考考生要浏览专业论文，而不是新闻或类似于晚报性质的小文章。
四、明晰论文结构
自考文科论文结构至少包括提出问题、分析问题、回答问题三段式结构。以一篇严格的定性研究论文来说，其结构一般是“一、前言”，“二、XX问题现状分析”，“三、XX原因分析”，“四、XX研究结构与建议”。
定量研究论文的结构一般是“一、前言”，“二、XX问题现状分析”，“三、XX实证检验”，“四、检验结论分析”，“五、研究结论”。
最后，自考生要保证自考本科毕业论文语言顺畅、条理清晰，以学术语言而不是新闻语言为主。自考考生要严格遵循学术诚实原则，引用他人观点时以脚注的方式标明详细出处。希望各位自考考生都能撰写出合格的毕业论文，完成毕业答辩，顺利领取自考本科毕业证书。
同学，你好，我就是会计本科专业的，写论文，首先是选题，题目选好了，论文就可以构思了，再次是为你的论文列个提纲，那样你的论文几乎就出来了，再根据你的提纲找资料什么的，然后是开题报告，你的论文封面、目录设计及论文的写作要求等等，会计专业的论文，我觉得 还好写。。。求采纳为满意回答。
写成人高考的作文如何拟一个好标题？一个好的标题往往能直接吸引到阅卷老师的注意力，是一篇文章成功的关键。教务老师带来几种好用的命名方法，大家可以参考参考：1、“借”，就是从古今中外名文佳作或身边生活中借现成的题目，巧妙地运用到符合自己要求的文章上来。如高尔基的《母亲》，鲁迅的《故乡》，他们前后都有人用。你“借”我也“借”，越“借”越好，真可谓同题不同文，神韵别具。在考场思绪紧张时用此法。 2、“仿”，就是按别人用过的文题的格式，仿造一个符合自己所需要的作文题目。例如：《回忆我的母亲》可仿写成《回忆我的初中生活》，《想和做》可仿写成《学与思》等。 3、“拼”，就是把相关的几个题目中的有效成分，拼凑起来产生一个新的作文题目。有的“拼”意义，有的“拼”词语，有的“拼”用法。如历年成人高考作文题有人拟为《花与刺》，而又有人在此基础上“拼”上“联想”二宇，拟为《花与刺的联想》，可谓锦上添花。 4、“抽”，就是从所给材料中，抽取关键的词语或短句作为作文题。在历年成人高考中，如人从所给材料中抽取了“花”“刺”“姑娘”三个词语而拟成一个极有文采和吸引力的作文题《花。刺。姑娘》。 5、“代”，就是在时间紧，拟不出满意的题目的情况下，可先拟一个代替，待全文写完后再确定，或者在写作过程中因灵感触发而突然想出一个好题目。如“谈……”“记……”“介绍……”等。 成人高考通过率： 成人高考是国家统一的考试，有严格的规范，每年报考成人高考录取通过流程是比较高的，成考的通过率在70-80%左右，去年政策改革之后，门槛变高，难度变大，考生还是需要提前报名，提前备考，不要等到考试的时候再去复习。成考属于先难后易的学习形式，考过被报考院校录取后，后面的学习和考试就容易了。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
自考论文的整体写法与全日制论文没有任何不同。 唯一的不同是，自考论文在老师的审查这个关系上相对会宽松很多。 如果没有大问题的话，一般可以不修改就过。 前提是复检率达到，格式正确。那么今天谈谈自考论文的写法吗？ 来一起看一、自考论文如何写自考毕业论文。 一般包括标题、目录、摘要、关键词、绪论、正文、参考文献、致谢八大部分。以下老师分别说明各部分写的要点。 1、论文标题。论文标题应准确表达论文内容，反映研究范围和论点。所以标题简单易懂，有必要直接、正面地向读者传达论文的中心内容是什么。论文标题不能太抽象、太空洞。 另外，不能采用非常偏僻的语言和造词。 可以避免不知道云。 论文的标题也不能太长。 过长的标题会让人感到麻烦，失去阅读的兴趣。 标题通常最好控制在20字左右。 建议将长标题改为正标题、副标题。标题一定要浓缩成论文，简短扼要。这是写论文的基本标准。2、论文目录。论文目录的设置主要是为了让读者在阅读论文之前能大致了解全文的内容和结构。目录一般放在论文正文之前，所以目录是整篇论文的导言。论文目录要准确无误地表达文章的各项内容。3、论文摘要。论文摘要是论文整体内容的摘要。论文摘要分为中文摘要和英文摘要。要精简文章，充分概括论文内容。中文摘要一般200-300字，自考毕业论文可酌情增加到300-400字。论文摘要应以第三人称客观地阐述论文的中心内容，以免出现“正文”“笔者”“本研究”等第一人称。论文摘要是一篇完整的短文，摘要内容一般包括研究目的、方法、结果和结论。论文摘要的文字要简明扼要，避免不必要的文学修饰； 避免出现与论文无关的内容；避免使用图表、特殊文字。4、论文关键词。可以从论文中选择3-8个词作为关键词，用醒目的文字引起另一行，排列在论文摘要的左下方。关键词不使用不熟悉或过于宽泛的词语，可以从各级标题和论文的内容中选择。5、论文绪论。绪论用于论文的开头。引言应综合评论前人的工作，说明论文选题的依据和意义，并对论文的主旨、写作动机、研究方法及论文内容作简要说明。绪论的篇幅没有统一的规定，需要综合你的整篇论文的篇幅和内容来确定。6、论文正文。本文是论文的主体，也是论文的核心部分。本文包括前言、正文、结论三大部分。正文部分的编写要求为：1.论证充分2 .结构严谨，秩序清晰3 .观点和材料统一。前言：阐释论文写作的目的、现实意义和对研究课题的认识，提出论文的中心论点等。序言要尽量写清楚，篇幅不要太长。本文是毕业论文的主体，主要包括论据和论证过程。在这一部分要充分论证观点，也就是论证要充分，这时需要查阅大量的书籍和学术报告。注意论据的代表性和新颖性，考虑该论据是否有能力论证你的观点，不要乱堆没有说服力的论据。结论是毕业论文的结尾部分，是围绕论文整体内容撰写的总结。结论语言要简明、清晰、完整，既要与绪论部分照应，又要结合正文部分。结论的作用是总结全文，深化论点的意义。7、参考文献正文中，引用参考文献处文字右上角应有[ ]符号。 [ ]中的编号应与《参考文献》中的编号一致。列举毕业论文末尾使用的主要参考文献。参考文献写作规则是论文的重要组成部分。所列举的文献必须是你自己阅读或引用的。书写材料来源时，一定要亲自逐一核实，避免出现任何错误。8、论文致谢我认为这是整篇论文的轻松部分。 可以写下自己写论文时的感谢和心得。 可以向在撰写论文中提供指导和帮助的公司和个人表达感谢。二、写不出来怎么办？ 暂时学习，仔细阅读文献，找一位和你的专业一样指导的老师，指导他写作比较轻松。 一般来说，学校的老师很忙，不能和你说得那么详细。 现在，网上很多做论文指导的人都能精细通关。 如果你找对了人，你就会很稳定。小贴士：论文写作指导和学习请关注@真论文自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
您的自考论文具体准备往哪个方向写？有什么要求呢论文是需要多少字呢开题报告 任务书 都搞定了不你可以告诉我具体的排版格式要求，希望可以帮到你，祝写作过程顺利 1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a.提出-论点；b.分析问题-论据和论证；c.解决问题-论证与步骤；d.结论。6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
一．基本要求1．独立性：毕业论文必须经护生本人努力、指导老师指导下独立完成，不得弄虚作假，抄袭或下载他人成果。2．专业性：毕业论文的选题必须在护理学专业范围之内，并具有护理专业特点。3．鲜明性：论文应主题鲜明，论题、论点、论据一致，中心突出，论据充分，结论正确；结构紧凑，层次分明，格式规范，文字流畅，切忌错别字。4．标准化：论文中使用的度量单位一律采用国际标准单位。5．三线表：论文中图表具有代表性，对所使用的图表要给予解释，统一标注编号和图题，放置在论文的适当位置中，图表要清晰、简洁、比例适当。6．篇幅字数：篇幅在4000字左右（不含图表、参考文献等），不少于3500字。7．字形大小：题目为小二号宋体，标题为四号宋体加粗，正文用宋体小4号字，1.5倍行间距，A4纸打印，页边距：上、下各2.54cm，左、右各3.17cm，左侧装订，一式三份。护生同时应将毕业论文制作成Word电子文档（含初稿和正稿）上交学院。8．完整性：论文形式应完整，按照以下顺序装订毕业论文。（1） 论文封面（首页）（2） 论文目录（次页）（3） 开题报告（4） 论文选题（论文题目）、中文摘要（目的，方法，结果，结论）、关键词。（5） 论文正文（前言，方法，结果，讨论，结论）（6） 参考文献二．内容规范(一) 中文摘要 语言精练、明确。包括4个主要内容，研究类文章的摘要包括研究目的，方法，结果和结论，约200个汉字左右，能够反应文章的主要内容；综述类文章只要介绍文章的主要内容即可。 “摘要”二字下空一行打印摘要内容(四号宋体)。每段开头空二格，标点符号占一格。4个基本内容：目的：方法：结果：结论.见附件样本2.(二) 选题：题目要简洁、明确、有概括性，字数不超过20个。自考本科生论文的选题在创新性上不做过度的要求，文题范围要适中，不要太广泛。如有很多考生的题目是XXX疾病的护理，这样的题目就太大，没有针对性，因为我们都知道一个疾病的护理包括很多方面，如急性发作期，稳定期，并发症等的护理，这样的题目没有针对性，不容易出现创新点。考生在选题时可以先抓住一个小的问题进行扩充到一个可以成文有一定创新性的范围。确定题目的同时要进行文献查阅，如果是已经发展完善的护理类别，考生就没必要在该方面浪费精力，应该及时改变方向。根据护理专业特点，内容和性质，分为临床护理研究，社区护理研究，护理教育研究以及护理管理研究.选题指导见附件样本3.(三) 关键词从论文标题中或正文中选出35个最能表达主要内容的词作为关键词，附在摘要之后，不超过5个，能够代表文中的高频词。摘要内容后下空一行打印“关键词”三字（四号黑体），其后为关键词（四号宋体）。关键词数量为4～6个，每一关键词之间用逗号分开，最后一个关键词后不打标点符号。(四) 论文主体部分：正文采用小四号或五号宋体.表格：表的编排一般是内容和测试项目由左至右横读，数据依序竖读，应有自明性。表应有编号，由“表”和从1开始的阿拉伯数字组成，例如“表1”、“表2”等。表的编号应一直连续到附录之前，并与章、条和图的编号无关。只有一个表时，仍应标为“表1”。表宜有表题，表题即表的名称，置于表的编号之后。表的编号和表题应置表上方的居中位置。如某个表需要转页接排，在随后的各页上应重复表的编号。编号后跟表题（可省略）和“（续）”，如所示：表1（续），续表均应重复表头和关于单位的陈述。1．前言(引言)是论文的开头部分，主要说明论文写作目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出本研究的重要价值和意义。前言应简明扼要，篇幅不宜过长。2．研究类型和研究方法介绍立题的依据，提出问题，本研究的目的和重要性，包括文献回顾的内容。正文的篇幅在4000字左右（不含表格、程序、参考文献等），不少于3500字。论文形式分为三种不同的文体，研究型论文、综述和经验介绍型论文，每一种论文均有不同的要求。第一.研究型论文研究设计应包括如下的内容：1) 研究对象和地点：有清楚的纳入和排除标准，符合研究目的2) 抽样方法：科学合理，具有一定的代表性3) 研究工具：具有较好的信、效度，符合研究目的 4) 观察指标：客观性，特异性，灵敏性，稳定性5) 资料收集方法：准确，真实，完整6) 分析方法：科学准确，如计量资料的统计描述、计数资料的统计描述、多个样本均数比较的方差分析、总体均数的估计和假设检验、X2检验等。7) 伦理学考量：保密、隐私、自主、无伤害、尊重原则8) 结果：a)表和图凡用文字能表达清楚的内容，尽量不用图和表。如果用，则文中不需重复其数据，但需摘述其主要内容。b)附表为“三”线表，需注明表号、标题。说明应简单扼要，与正文内容相符。c)结果的真实性和科学性应特别注意，不论阳性还是阴性的结果，都应客观报告出来。9) 讨论：撰写的内容应与结果密切相关，分析能够结合理论，文献阅读充分，文笔流畅。第二.综述型论文主体内容：综合文献内容，归纳总结，有自己的想法，分层次进行叙述.对全文内容进行总结，指出研究的前景。第三.经验介绍型论文经验介绍：对自己的经验介绍详细，层次清楚效果评价：有敏感的评价指标，结果使人信服，此部分不可缺少。讨论：撰写的内容应与文章经验密切相关，分析能够结合理论，文献阅读充分，文笔流畅。(五) 参考文献：参考文献应另起一页，所列文件均空两个字起排，回行时顶格排，每个文件之后不加标点符号。⑴按论文中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号，将序号置于方括号内，并视具体情况将序号作为上角标，或作为论文的组成部分。如：“……李××［1］对此作了研究，数学模型见文献［2］。”⑵参考文献中每条项目应齐全。文献中的作者不超过三位时全部列出；超过三位时一般只列前三位，后面加“等”字或“etal.”；作者姓名之间用逗号分开；中外人名一律采用姓在前，名在后的著录法。
应该要给自己加油打气，而且在平常的生活中也应该要好好学习掌握相关的知识，不断提升自己的能力，要相信自己就是最好的，最棒的。
有人说，人生是一场磨难，真正的强者是把苦难当成一杯甘醇饮尽的人，又有人说，人生是一场马拉松，真正的胜者不是第一名，而是跑自己该跑的路，为自己的路而生的人！我觉得，人生是一种攀登的历程，不仅要有昂首阔步的信心，还要有低下头，弯起腰，做好攀登准备的韧劲，人生才能走出一条光明的坦途！人生更是一种尝试，不要轻易的服输，轻易的说“我不行”，而是要坚定的说“我行”！没有挫折的人生其实并不完美，只有真正尝试到了失败的痛，才能彻底的领悟到了成功的甜，才有了酸、甜、苦、辣的交汇，人生才会更刺激，更深刻，更值的回味。。。。。。 都说人最熟悉的是自己，最陌生的也是自己，而人生最大的敌人更是自己！只有自己把自己说服了，才是一种理智的人生！只有自己把自己感动了，才是一种升华的人生！只有自己把自己征服了，才是一种成熟的人生！事实上，有力量征服自己的人才有力量征服一切挫折，痛苦和不幸！面对失意得意和逆境顺境，我们更应该怀着积极的心态做到：“得意、失意，切莫大意！顺境、逆境，切莫止境！” 我们要诗意地活在这个世上，活得有滋有味，有理有据，而人的一生就像是一盘棋！当人生有了希望就有了期盼，当人生有了理想就有了方向，人生也许不尽如人愿！而前方的路，也许会很坎坷！但请相信，那不是人生的全部，只要尽我们的所能，纵使失败了也无可畏惧！ 比大地更宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵！人的心灵应该是最宽广的，大到可以宽容一切，虽然有时却小到容不下一粒沙子！所以需要我们在自我完善中逐步走向宽广！人生没有过不去的坎，只要你能勇敢的去面对！人的一生有很多坎坎坷坷的道路，重要的是在哪摔倒了就该在哪爬起来。
自考，是强者之路。顽强地工作、生活、学习，只有坚强者才能到达胜利的彼岸。坚强，是自考生一门未列入考试计划的必修课。 选择自考需要坚强 走过黑色六月的落榜生，在失落，空虚和迷茫中选择自考需要坚强。从一名落榜生到一名自考生变换的不仅仅是角色，更重要是学习模式：没有了父母的苦口婆心，没有了老师的谆谆教诲，没有了课堂、课外，要把“老师教”变成 “自教自学”，要时刻牢记“我要学”。 在校生参加自考需要坚强。校园生活是紧张有序、绚丽多彩的，正常的教学安排占用了大部分时间，其余的时间还要满足个性发展的需要：管理班级，进入学生会，参加各种社团，组织活动，演唱表演等等。学子们在大学里锻炼自己，展示自我。虽然他们具有得天独厚的学习条件，然而在众多需求中做出取舍、做出牺牲，还是需要相当的勇气和决心。 在职自考生更需要坚强。随着市场经济的发展，优胜劣汰，人才竞争越来越激烈，要想在社会上站稳脚跟并求得发展，必须有丰富的知识。自考为我们构建了一个继续教育、终身教育的平台。而自考关键在于自学，但在职考生偏偏缺少的就是自学的时间，上班时间是公家的，下班后的时间是大家的：父母、爱人、孩子及其各种应酬、交往。因此，自考生必须处理好工学矛盾、家庭关系、人际交往，其中的艰辛非自考生不能体会。 选择了自考，就意味着选择了艰辛、选择了寂寞。没有花前月下，只有清灯孤影，没有灯红酒绿，只有诗书苦读。向往花前月下的浪漫，游山玩水的怡然自得，琴棋书画的悠闲自乐乃人之常情。而自考生却去选择独守空房，与诗书为伍，与寂寞和孤独为伴，在自考中燃烧着激情的岁月，没有坚强的意志怎能坚持。 通过自考更需要坚强 自考难，难的不是选择，而是选择后的坚持。从某种意义上讲，自考考的是心态，在每一本教材中没有生气的文字背后都鲜活地凸显着两个字——坚强，读不到这两个字的考生是无法通过自考的。 “自学考试无重点”，自学考试面广量大，没有所谓的“重点”，重点都在教材里，考到的都是重点。要通过考试，不仅要依靠考生自身的日常积累，还要依靠考生对教材内容的理解与把握，抱着考前突击背诵就想过关的思想是行不通的。自考没有补考，一次折戟沙场只有来日再战；自考也没有寒暑假的懈怠，一门课程的通过仅预示着下一门课程的开始。 除了众所周知的“勤”之外，自考总是与“苦”结伴而行。所谓“苦”，既表现在自考要刻苦耐劳，经历“苦其心志，劳其筋骨”的磨难；也表现在自考要耐得住寂寞，可以肯定地说，没有坚强意志、没有“胜也追求，败也追求”精神，是很难闯过这一关的。 “铁棒磨成针”、“水滴石穿”的道理每一名自考生都需要亲身去体验。以江苏这个自考大省为例，自1983年开考自考至今，全省共计有445万余人报名参考，而毕业者仅为38万。有些同学刚刚起步就停了下来，有些只考过几门课程便半途而废，有些在几近成功之际，却再也挺不过了，关键是没有通过“坚强”这门必修课。只有坚强，只有具有每过一门课程就会更加膨胀一分的坚强精神，才能坚持到最后，才能品尝到苦尽甘来的喜悦。 自考毕业生仍需要坚强 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”可谓是自考毕业生的真实写照。自考生们只要是通过自己努力拿到毕业证书的，都是好样的，都不比其他任何学习形式的毕业生差，甚至更强。因为他们是坚强地一路走来，他们有着常人没有的坚韧和顽强。 曾经读过一篇题为《在自考中重生》的文章，文中提出“重生之后呢？”这样的问题。我认为自考丰富了我们的知识，培养了我们自学的能力，分析问题和解决问题的能力；在困难面前永不低头的性格和坚强的忍耐力、毅力、心理承受能力。她教给我们的是毕生受用的东西，是我们人生的一笔财富，不是小小一纸毕业证所能承载的。选择自考就意味着为“重生”而战的开始，只有起点而没有终点。如果把毕业证作为“重生”的标志，那么“重生之后”也许有的人认为：“知识改变命运，自考助我们成功”；在就业和升学时，有人也许会感到受到不公平的“学历歧视”，于是我们愤怒、*……越是如此，我们更应该去继续我们的“重生”：要自信、坚强；用真实才干来证明自己。所以自考是一个阶段而绝不是我们的终极目标，“重生之后”我们仍然需要坚强地以此为基石去迎接下一个“重生”，否则所有的愤怒、*将统统无效，将被轻易地丢进时代的垃圾箱。 “当你是小草的时候，会经常受到各种各样的践踏和漠视，你的*是苍白和无力的；长成参天大树时，你才会受到各种仰视的目光，任何无视你存在的人将会接受一个憨实的碰壁。”这是曾被《新闻联播》、《焦点访谈》报道过的江苏常州黑牡丹集团的技术人员邓建军，就自豪地说：我是自考毕业生。吴士宏，这个曾经叱咤风云的“南天王”在撰写《逆风飞扬》的时候可以自豪地说：我是自考毕业生；众多的硕士、博士研究生可以自豪地说：我们是自考毕业生…… 自考给我们的不仅仅是文凭，她使我们得到了许多知识，开阔了视野，更重要的是磨炼了我的意志，在今后的人生征途中，没有什么能令我们退缩，我们将勇往直前。因为，我们坚强。 自考生，我们活着就要自学 写作是种生活方式，看书也是一种生活方式，还有阅读、旅行等等，都是一种生活方式，当然也包括我们这可爱的自考。一件事，如果成了生活方式，就成了生命的一部分了，你无法放弃了。 当然，自从办了个律法网，一些友人就以为我是学计算机出身的；学了些文不对路的文章后，又有些人以为我是学中文的，怎么偏偏就不说我是学法律的呢？真让我郁闷。 人活几十年，总要以什么方式度过。虽然不知道自己会以什么方式度过，但我想每人憧憬的大多是美好的，那就是省力又能赚大钱的。老板每天做生意，他的人生也就是在生意中度过了。其实并不是每个老板都能赚到很多钱，也不是永远都能赚大钱，但不管结果如何，每天必须去做，这个“做”字就是生命的过程。既然选择了它，结果反而退到次要，只不过给你一个“做”的理由。 就像自考一样，自考的人很多，但并不是每个人都能的，也不是都能一直顺利到底的，想要发出“把牢底坐穿”的狂语还是得有两下子的哦。但不管结果我们是不是能如己所愿顺利通过，我们可还是得每天去啃啃自考这块还被盖着棘草的金土地，这个“啃”就是自考的过程，也可以形象比喻为吃掉自考应该采取的某种方式。 如果问一个没有参加过自考的人，学自考是为了什么？他可能回答是为了拿文凭，说这是敲门砖。 是的，这个现象现在也不仅仅发生在没有参加过自考的人身上，很可悲的，好多自考兄弟姐妹们也是坚持这么想的，而且态度很是坚决，真是令人既佩服又无奈。 而对真正的懂得自考深层涵义的自考生而言，自考是种生活方式，伴随他一生。 这里我想我有必要解释“自考”，我以前在文章中说过，自考的全称是“自学考试”，确切地说我们应该是“自学生”，而不应该是“自考生”，也不知这个名号是哪个宝贝弄给我们的。 于是上文的话，其意也就是自学是种生活方式，将伴随我一生！ 当你把自学当作一种生活方式时，自学就不仅仅是学习了，而是人生的一部分，是生命的舞台，是激情的渲泄口，每一次的成功或失败，都是浩浩大江中的自然起伏，生命的价值就在这一次次的跌宕中实现。还有什么比生命的价值得以实现来得更大快人心？！ 所以真正的自学生很少问自己为什么自考，因为自学本身就是答案，只要每天还在自学，生命就存在，就有意义，就有结果。自学生，这个社会最夺目绚烂的名号就从此被世人讴歌颂扬！！！ 快乐原则是人类行为的准则，所有生物都是因为这个才得以存在，得以延续。自学人之所以选择做自学考试，必定因为自学是快乐的。 自学的快乐，不在于自学本身，而在于他通过自学，证明了自己的能力，实现了自我的价值。世界上秀的人物，必定是将自己的生命开采得最充分的人。一位伟人说，一个人的价值不在于他得到了什么，而在于他奉献了什么。这并不是唱高调，挖掘自身能量的过程，也就是对社会做出贡献的过程，只要社会的机制是健全的，他的贡献必然会得到回报，一个成功人士，他得到的是精神和物质的双重满足。 何况，很多时候自学本身就是乐趣，就像有些人喜欢下棋，有些人喜欢跑步，下棋下得眉头紧锁，跑步跑得汗流浃背，旁人看着辛苦，他却其乐无穷。自学人的苦乐，只有自学人自己知道。很多时候，自学本身就是幸福，智力和体力的付出，都是一种享受。 自学生中有一些人是有赌徒的性格，这并不是坏事。（我这么说，一定会招来大家的非议，请把下文看完再发表言论不迟哦 ^ ^ ） 赌是最能看出一个人的品性的。面对最直接的利害得失，必须做出自己的选择，哪怕你不选择，“不选择”本身也是一种态度，也要承受后果，你既然入了局，就必须赌下去。 有的人喜欢豪赌，大把下注；有的人比较谨慎，步步为营。前者风险大，机会也大，输起来很惨，赢起来也痛快。后者来得慢，收获未必小，慢慢积累，或许终有所成。 最怕有种人，他看见局中热闹，忍不住心慌，也想博它一把，无奈患得患失，瞻前顾后，在一旁看得手心都冒了汗。如果始终不参加倒也罢了，可他冒汗以后，自以为看出了门道，忽地长出一颗豹子胆，一头扎下水，连头发都不露一撮出来。其结果多半不好，如果输了，旁人想救他也无处下手；如果赢了，以这种状态，不像范进中举，闹个半疯才怪。 没有一份真潇洒，输赢都是难以承受的。 这里我就可以说说我们的串讲资料的事了，串讲资料本身只是种帮助你查清学习中是否还存在疏漏的一种不错的方式，但闹到现在，却导致了一些友人对串讲资料是顶礼膜拜，认为那就是宝贝，是自己的过关制胜法宝，于是往往把自己的复习精力砸进了对串讲资料的迷信中，于是，一个*就此诞生，而且还是个很大的赌局，真是让人捏汗不已啊。 在自学中，任何人都不是万能的，不是金刚不破之身，总有一天你会被击中，甚至被*，但这不是最关键的，只要你有抗击打能力，挨了重拳而没有崩溃，你的自学生涯就远没有结束。 古今中外的格言都说，贵在坚持，不管自学好学不好学，相信风水轮流转，好死不如赖活着，只要不出局，只要你还在学，这社会的潮起潮落，就还有你的份，你就还是个人物，还有希望活到出头的那天。 世人都说“三十而立，四十而不惑”，这大概是人生的一个普遍规律，说明三十岁以前是创业闯荡的时期，四十岁以后，人就不做傻事了，冷静而理智地面对世界。 那么便要说“自考一二年豪情万丈，自考三四年那堪落寞”。成熟是一件好事，但成熟也意味着衰退。自考三四年的人很难再有刚自考时的冲劲，他多多少少已经通过了不少的关坎儿，但却已经在过这些关坎时尝到了些滋味，当然这其间的个中滋味，也只有尝过的人才知道。怎是几个字能道得清的？ 自考三四年的人，往往是激情不足，稳重有余了。 这是一种遗憾，也是一种无奈。尽管社会上也有一些通过两年多就拿下的成功者，但大多数自学生的成功还是要靠时间的积累。考到第三四个年头，如果不能再保持上升的势头，那么自考的激越之音也就到此为止，此前积累的经验和心得，原本可以完成最辉煌的乐章，结果却只化作余韵余生，实在可惜。 自考三四年那堪落寞是一种自然的境界，好些人大多会经历。自考三四年却仍豪情万丈，那就不只需要激情，还需要你克服惰性，克服麻木，与自考相抗衡，因而后者更难，也更可贵。 人这一辈子，不是靠人，就是让人靠。靠别人，当然轻松一些，不足之处就是常常靠不住。自学生当然也不例外。世界上没有免费的午餐，任何事情都要付出代价。比如恋爱，你在收获“可爱的大眼睛”时，也就不会同时再拥有“可爱的小眼睛”了，这其间的损失，也就是机会成本。 自学中当然也是存在机会成本的，我们本来可以有更多的时间和对象在一起谈谈恋爱，出来压马路，去看几场情意绵绵的电影，但是，我们都很难有这样的镜头留在回忆里。 任何人拥有的资源都是有限的，金钱、智慧、才能、精力、时间，等等，投入了一个项目，就不能再投入另一个项目，人生也是一样，你选择了一个目标，就丧失了为其它目标奋斗的可能。求人不如求已，靠人不如让人靠。 好多自学生很羡慕那些统招生，说他们是躺着睡觉都能毕业，但是你有没有想过，只要你不断努力奋斗，指不定哪天他们中的好多人也许就得做你的下属，听你使唤，为你卖命。 差异在哪？这也就不用我指明了吧？ 老人常言：苦大仇深的人有革命性，因为他失去的是身上的锁链，得到的是整个世界，所以我们不难理解，今天大城市里的重要岗位，许多都被外来移民所占据。他们来自于艰苦的山区，贫穷的农村，闭塞的小县城，并没有什么先天优势，或者通过自考，或者通过打工，就凭着要在大城市出人头地的强烈愿望，从社会的最底层开始，艰难地奋斗着，渐渐占据重要位置，以至于到后来，比土生土长的居民更像城里人了。 一无所有是一种财富，它让人产生改变命运的冲动，产生出创造的激情，同时，一无所有就无所牵挂，能量就发挥得更彻底。 是啊，亲爱的自考兄弟姐妹们，我们怎能抛弃这笔财富呢？它正是我们能量爆发的导火索啊！ 农民要进城打工，丢掉的无非就是一把锄头，而对城里许多养尊处优的人来说，要离开原来的环境，去开创新的事业，需要放弃的东西就太多。结果大多数人割舍不了，创业也就成了幻想。 所以当你原有的优势受到威胁时，你其实正面临着一次机会，当环境把你逼到一无所有的境地，实际上是给了你一把挖掘宝藏的锄头。不要抓住已有的东西不放，只有把自己置于一无所有的境地，你才能轻装上阵。到时候你会发现，这种心态本身就是一笔宝贵财富。 是的！心态！曾经写过这样一句话“自考考的就是你的心态！” 自考=自烤，这烤的最后就只有两种结果，一种是被烤焦了，烤烂了，很抱歉，这是你没领悟自考的真谛的结果。还有一种是真金不怕火炼。你成了金刚之身！你是自考烈火中走出来的精英！ 这其中就是你的心态在那里作怪，就像这世上总是有那么多的小人一样。你的糟糕心态就成了你自学考试道路上的绊脚石，拦路虎！怎么办？换种心态，一切豁然开朗。 就像前面说的，自学也是笔财富，只要你对她认识够深，够专注，你会有所成绩的。相信自己，也给自己一个成功的机会。 还是孔老爷子那句老话：时不我待。 加油吧，亲爱的兄弟姐妹们！ 活着就要自学！ 自信成功之帆 自信是对自我能力和自我价值的一种肯定。在影响自学的诸要素中，自信是首要因素。有自信，才会有成功。美国作家爱默生也曾说过：“自信是成功的第一秘诀。” 福建省龙溪县伐木工人林钻琛，多年隐居林场，“生命不息，自学不止”，73岁获得法律专业自考专科毕业证书。年龄大，没有成为他不成功的理由；记忆力差，没有成为他成功的限制；体力衰退，更没有成为他成功的障碍。自信，使林钻琛老人自学成功。 自学是一项长期艰苦的劳动。在自学过程中，有困难也有挫折，因此，选择了自学，就等于选择了挑战自我。保持一个健康稳定的心理，是自学成功的关键。成功靠自信。自信多一分，成功多十分。坚持自学，不言放弃是自学成功者共同的成功特点。如果一个人抱着试试看、随大溜，甚至凭一时的冲动加入到自学中来，想象不到自学的艰难和曲折，这样的动机难以产生持续的自我激励力，自学不会成功。 失败，特别是考场上的连续失败，对个人自信也是严峻的考验。假如“一朝被蛇咬，十年怕井绳”或“因噎废食”，就会怀疑甚至贬低自己。自信心的丧失，也就失去了自学动力。学习没有了动力，自学也就很难坚持下去。自信者具有承受失败的心理准备，能够做到胜不骄，败不馁，视失败为成功之母，始终相信自我，坚信通过自己的努力能够自学成功。在困难和挫折面前，能力弱小并不可怕，可怕的是缺乏自信。让我们拥有自信吧！ 古人云：人不自信，谁人信之。建立自信，应该从相信自己，赏识自我做起。相信自己，就是对自己的认可和支持。“我能行”，“我也会成功”。积极的自我暗示，能够激起强烈的成功欲望，在战胜困难，实现目标的过程中，表现出果敢的勇气和必胜的信念。雅典奥运会男子110米栏金牌获得者，我国选手刘翔，越是在紧张激烈的大赛中，越是在竞争对手实力强大的情况下，越能表现出良好的心理素质，比赛成绩越优异，这正是个人自信的充分体现。阿基米德曾经说过：“给我一个支点，我就能够撬动地球”。这是多么豪迈而自信的语言。自信，能够唤醒沉睡的潜能。 赏识自我，就是尊重自己、悦纳自己，能够感受到自己存在的价值。正确的自我认知，能够找出并发挥好自身的特点与优势，“一招一式”的成功体验，使自信心得以积累。“成功不难”，“我也能成功”。在自信面前，困难和挫折显得十分渺小。 自卑是自信的大敌。建立自信，还要克服自卑。自卑，就是轻视自己，看不起自己。在自学中，方法不当，会使人困惑；学习枯燥，会使人懈怠；成绩不理想，会使人沮丧；压力过大，会使人焦虑，不能正确归因和善待这些困难和挫折是产生自卑的根本原因。克服自卑的办法，就是坚持。方法在坚持中完善，战术在坚持中改变，心理在坚持中调整，自信在坚持中恢复。自学路上无弱者。坚持就是胜利，放弃才是真正的失败。 心中有自信，成功有动力。莎士比亚说过：“自信是成功的第一步”。当你满怀激情踏上自学之路时，请带上自信出发；当你遇到学习压力或考场失败时，请找回并重新树立你的自信；当你考场取胜时，成功会坚定你的自信。
自考大学语文作文题目包括但不限于以下几种类型：1. 记叙文：写人、事、物，描述自己生活中的经历、经典故事等，如《我的家乡》、《一次难忘的旅行》、《童年的梦》等。2. 描写文：对人、物进行形象、特点的真实、生动的描写，如《春天的花朵》、《我的书桌》等。3. 看图作文：以图画或者图片题材为基础的作文，如《我的宠物》、《友谊永恒》等。4. 报告文：对一件事、一处地等进行比较系统的阐述，如对某项调查、考察等形成的报告。5. 议论文：讨论具有争议性的问题，提出自己的看法，有支持意见和反对意见，如《电子书是否应该取代纸质书》等。6. 说明文：对事物进行全面、具体的叙述或解释，如对科技书籍、健康知识、旅游景点等的介绍。7. 读后感：是读书后、看了某一篇文学作品后所产生的思考感想，“读书使人增长智慧，思考出真知”这首诗大家都听过，读书并不仅仅是为了藏书。以上只是一些常见的作文类型，实际的自考大学语文作文题目还有很多其他类型和领域。
1. 我国风险投资人才的现状及对策研究 2. 关于中国民营科技企业人力资源问题的对策研究 3. ***市（县或企业）人力资源管理模式及发展方向研究 4. 中国劳动力流动及户籍问题研究 5. 中国农村劳动力转移与城市化问题研究 6. 人力资源与经济布局的相互制约分析 7. 企业并购中的人力资源匹配问题研究 8. 中国家族企业的人力资源管理问题分析 9. 现代企业人事测评技术及其应用研究 10. 国有企业的管理人员培训问题研究 11. 国有企业人力资本投资的研究 12. 研发人员素质测评体系构建研究 13. 员工持股计划在我国国有企业中的应用研究 14. 国有企业经营者年薪制的思考研究 15. ***地区人口素质与人力资本投资研究 16. 企业员工绩效考核制度研究 17. 激励在现代企业人力资源管理中的作用研究 18. 沟通在绩效管理中的体现研究 19. 绩效考评方法体系研究 20. 小型IT企业人力资源管理问题的研究 21. 企业中高层管理人员的选拔研究 22. 企业销售人员绩效考评体系研究 23. 我国企业绩效评价体系研究 24. 薪酬制度与员工激励问题研究 25. 企业管理中的激励问题研究 26. 企业员工的培训与开发研究 27. 知识经济时代人力资源发展研究 28. 我国国有企业人力资本投资研究 29. 企业管理人员绩效考评研究 30. 人才资源国际流动的问题研究 31. 基于工作绩效的雇员流动机制研究 32. 招聘面试的方案设计与研究 33. 国有企业绩效考评问题研究 34. 人力资本道德素质的培养研究 35. 企业管理人员绩效考核体系研究 36. 企业绩效评价的方法与应用 37. 手机终端零售人员人力资源管理方法与研究 38. 我国国有企业经营者报酬激励机制研究 39. 工作绩效评估中的信度问题研究 40. 我国劳动力移动与灵活就业研究 41. 知识型员工激励问题研究 42. 信息不对称与绩效评价研究 43. 职业生涯设计与开发问题研究 44. 产业结构变动与宏观人力资源开发研究 45. 传统人事管理向人力资源管理的转变途径分析研究 46. 创新经济与中小企业人力资源管理创新研究 47. 创新型企业人力资源开发的思考研究 48. 从成功企业看新经济时代的人力资源管理研究 49. 发展市场中介组织促进中小企业人力资源开发研究 50. 岗位分析和人力资源测评研究 51. 岗位管理技术在人力资源开发中的应用研究 52. 提升企业竞争优势的薪酬战略研究 53. 高科技中小企业人力资源开发管理研究 54. 高科技中小企业员工培训问题研究 55. 弱势群体人力资源管理问题研究 56. 国有商业银行人力资源管理的实践性分析研究 57. 核心竞争力与人力资源管理研究 58. 组织结构对服务性行业人力资源管理的影响研究 59. 激励机制与人力资源开发研究 60. 技术创新与企业人力资源开发的互动机制研究 61. 人力资源战略对区域经济的影响研究 62. 教育与培训在人力资源开发中的作用研究 63. 经济全球化时期的职业技术人力资源开发研究 64. 经济全球化与企业人力资源开发研究 65. 跨国公司的人力资源管理创新研究 66. 跨国公司人力资源本地化的环境和模式选择研究 67. 国企经营者薪酬创新激励的微观分析研究 68. 国有企业激励机制的内在矛盾及其解决思路研究 69. 国有企业内部工资分配制度的选择与创新研究 70. 高科技产业人才流失率的成因分析与对策研究 71. 企业销售人员流失的分析研究 72. 民营企业员工流失与管理研究 73. 对企业实施经营者股权激励的思考研究 74. 对失业者再就业激励机制的探索研究 75. 提高知识型员工忠诚度的研究 76. 信息经济时代企业知识型员工的管理研究 77. 增强国企科技人员向心力问题的探讨研究 78. 知识产业员工的特点及其管理策略研究 79. 知识型员工流动的原因与对策分析研究 80. 知识型员工的能力及其测度研究 81. 关于知识型员工综合评价模型的研究 82. 知识经济条件下知识员工的激励研究 83. 人力资本的生成途径及其运营机制的构建研究 84. 企业人力资本的形成与特征探析研究 85. 人力资本对西部经济增长贡献分析研究 86. 人力资本激励理论分析与机制设计研究 87. 适应知识经济时代的企业人力资本研究 88. 高科技企业的薪酬战略设计研究 89. 现代企业薪酬管理研究 90. 关键绩效考核法在管理实践中的应用研究 91. 中小企业知识型员工流失严重的原因及对策研究 92. 中小企业人才流失的原因及其对策研究 93. 企业人才资源系统整体优化的途径研究 94. 当前高校人力资源管理中存在的的问题及对策研究 95. 知识型员工的职业忠诚与组织忠诚问题研究 96. 企业实施人力资源管理外包的有效性研究 97. 员工离职意向的影响因素研究 98. 高校培养创新人才的现状与对策建议 99. ***企业人力资源管理信息化现状及对策研究 100. 高新技术企业人力资源管理战略研究 101. 高校教师工作满意度调查分析——以……为例 102. 医务人员工作满意度影响因素研究 103. 提高民营医院员工工作满意度的对策研究 104. 灰色理论在人力资源管理中的应用研究 105. 贫困地区的人口与人力资源研究 106. 劳动分占制度的形成与劳动力就业问题的化解问题研究 107. ***地区人口流动及城市化的现状研究 108. 企业引进人才和培养人才的现状与对策研究 109. 人力资本储蓄的人才经营模式研究 110. 企业人才资源系统整体优化的有效途径研究 111. 全面建设小康社会的人力资源开发对策研究 112. 投资银行人力资源开发战略的核心和关键研究 113. 高等教育领域内人力资本投资的收益保障分析 114. 企业实施人力资源管理外包的有效性研究 115. 虚拟人力资源活动的独特性与价值研究 116. 企业选取和培养知识产权人的现状与对策研究 117. ***地区人力资源开发中的矛盾及解决对策研究 118. 铁路企业员工培训中的问题与对策研究 119. 员工能力在绩效改进中的作用研究 120. 企业人力资源管理的调整策略探讨 121. 百货零售企业一线员工管理现状及对策研究 122. 企业员工压力的现状及对策研究 123. 企业的员工绩效考核方法研究 124. 员工能力绩效改进方案的探讨研究 125. 供电企业绩效管理系统的构建研究 126. 企业人才储备与大学生实践互动双赢研究 127. 矿山企业劳动安全与人力资源管理研究 128. 国有企业人力资源管理中存在的问题及对策研究 129. 国家公务员招录歧视现象研究 130. 企业中创新型人才的培养研究 131. 基于企业生命周期的人力资源成本研究 132. 基于构建公共服务型政府的人力资源建设的思考研究 133. ***地区人力资本与地区协调发展研究 134. 政府人力资源管理研究 135. 对政府雇员制的思考研究 136. 人力资源与经济布局的相互制约分析研究 137. 创新型企业人力资源开发的思考研究 138. 人力资源战略对区域经济的影响研究 139. 公司治理与管理者长期报酬激励研究 140. 知识型员工及其有效激励制度构建研究 141. 基于中国传统文化的绩效管理模式研究 142. 某某企业绩效管理问题研究 143. 企业生命周期不同阶段绩效管理模式探讨研究 144. 企业绩效管理中的问题和对策研究 145. 基于质量管理体系的绩效管理模式探讨 146. 团队绩效管理难点和对策研究 147. 基于素质的绩效管理模式探讨研究 148. 企业人力资源管理人员的绩效管理研究 149. 企业研究开发人员的绩效管理研究 150. 某企业绩效管理状况分析研究 151. ***市高科技企业绩效管理状况分析研究 152. **企业绩效管理系统设计研究 153. 目标管理在企业的应用研究 154. 国内外区域人才合作的经验与启示研究 155. 某某省（地、市）人力资源现状分析 156. 某某企业岗位分析的实证研究 157. 民营企业接班人培养模式研究 158. 中层管理人员执行力提高途径的分析研究 159. 企业人力资源管理信息系统的构建研究 160. 企业人力资源管理外包策略分析 161. 某某企业绩效管理系统分析与设计研究 162. 高新技术企业员工管理研究 163. 民营企业人力资源管理研究 164. 基于企业不同发展阶段的人力资源管理策略研究 165. 某某企业人力资源管理现状分析研究 166. 某某企业团队管理研究 167. 知识型员工激励手段研究 168. 组织内部劳动力市场与经济效率的实证分析研究 169. 企业劳动需求的多元化模式研究 170. 企业人力资本价值的计量方法研究 171. 劳动力市场歧视的成因与对策研究 172. 企业劳动需求的决策机制分析研究 173. 失业率统计分析方法的改革与发展研究 174. 人工成本统计对企业管理的意义与应用 175. 企业人力资源管理战略与报酬结构的确定机制研究 176. 人力资源管理中的风险管理研究 177. 加入WTO后中国人力资源管理变化的现状和趋势研究 178. 知识经济时代的人力资源开发研究 179. 试论企业管理中的激励问题 180. 浅议中小企业人才流失原因及风险规避 181. 企业人力资本投资风险规避研究 182. ***市人力资源管理从业人员素质分析研究 183. 企业并购中的人力资源管理研究 184. 中小企业人力资源管理问题研究 185. 企业人力资源开发机制研究 186. 网络招聘的现状、问题及对策研究 187. 技能型薪酬体系设计研究 188. 绩效薪酬体系设计研究 189. 我国企业经营者年薪酬的设计研究 190. 对追讨农民工欠薪问题的研究 191. ***地区农村人力资源开发途径研究 192. 某某企业人力资源现状分析及规划 193. 新世纪人力资源管理的发展趋势研究 194. 员工培训与开发的理论、实践和创新研究 195. 企业人力资源的合理配置与使用研究 196. 知识经济时代人才管理与企业家激励机制研究 197. ***市各种成分企业人力资源管理现状分析研究 198. 人力资本投资与提高人力资源的质量研究 199. 我国劳动力市场的发育现状及完善对策分析 200. 对“民工潮”现象的思考研究
您好，自考大学语文作文题目通常涵盖多个领域，包括社会、文化、教育、科技、环境等方面。具体的题目包括：1. 如何看待网络对青少年的影响？2. 你对当前教育体制的看法和建议。3. 论如何保护环境，实现可持续发展。4. 你眼中的中国文化传承与创新。5. 如何看待现代科技对人类生活的影响？6. 议论文化多样性与文化认同的关系。7. 你对未来城市发展的设想和建议。8. 如何看待当前社会的道德风气和价值观念。以上仅是部分可能出现的自考大学语文作文题目，考生需要根据自己的实际情况和备考情况进行针对性的准备。
自考——放飞梦想 我的未来,我选择。我的选择,我坚定。自从与梦想中渴望的象牙塔擦肩而过之后,我就开始了我的选择。曾想过很多人的人生跨步,但最终选择了自考。曾想过放弃学业进入“艰苦奋斗”的工作道路,那时单纯的我看到的世界、社会、身边的一切,都是那么的简单。当自己真正拿着行李找工作时,才知道一切其实并没有那么的容易。感觉自己以前的想法好好笑,从来都没有想过,要给自己的人生、绘画绘画。自己真正想要的是什么,应该怎样的朝着自己的梦想去实现。原本对自考一无所知的我,如今已踏上了自考的旅程。自考是一所没有围墙的大学。它向所有无缘踏进高校门槛却欲圆大学梦的人开放。它又是一座凹凸不平的书山,学海浩瀚,“宽进严出”的大学。你可以轻轻松松地进去,在花丛锦簇的园子里徜徉、成长、寻梦。但你却不可以轻轻松松的从它的怀里走出来。因为有道学识的门坎需要你去跨越,一座座理论的山峰要你去攀登。只有积极进取,坚持不懈,持之以恒的人,才能越过那载途的荆棘,成为胜利者,实现自己的梦想。想成功,必须要有不屈的毅力,坚强的恒心和持久的精神。每一次考试都是一次挑战,洗礼,磨练和锻炼。其间的辛苦、心酸和幸福也只有真正经过的人才能体会得到。只有当你真正的深入其中,投入精力时,你才会知道灿烂和辉煌。它让你在平淡无奇的生活中增添一份喜悦。自考是一个艰苦的旅程。在这一年的自考生涯里,我是多少次的因为无趣的生活,无味的书本而想过放弃。但是我没有,为了我的梦想我坚持下来了。每当我搞懂一个知识点时就相当于我又接近了梦想一步。千里之行,始于足下。学习的第一步就是要自行制定目标,树立信心。因为有了目标,就会有压力,渐渐地这种压力升华为动力,从而促使你不停地前进。自考就像一座高山,只要坚持着不放弃,努力向前,总有一天你会突然发现自己离成功已经不远了。通过了一年的学习,让我感触到了多少回魂牵梦绕,多少次默默的期盼。多少喜悦,多少辛酸,多少汗水,连成一片,终于浇灌了梦想的花朵。行走在自考的路上既是辛苦的,又是快乐的。故天将降大任于人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。一年来自考学习的实践告诉我们,每个人的一生总有许多的挫折,你积极地面对它,它自然是你登向成功的一个台阶,把挫折和磨难当成是上天对自己的一种考验。让自己在失败与苦难中变的强大。自考,学到了知识,磨练了我的意志。自考,释放着我的青春,放飞着我的梦想。我的自考路,还在继续,相信“功夫不负有心人”只要我坚定的向着我的目标前进,梦想就会变为现实。