1.孔子语录《论语》
2.鱼我所欲也孟子
3.生于忧患，死于安乐《孟子》
4.曹刿论战《左传》
5.邹忌讽齐王纳谏《战国策》
6.出师表诸葛亮
7.桃花源记陶潜
8.三峡郦道元
9.马说韩愈
10.陋室铭刘禹锡
11.小石潭记柳宗元
12.岳阳楼记范仲淹
13.醉翁亭记欧阳修
14.爱莲说周敦颐
15.记承天寺夜游苏轼
16.送东阳马生序（节选）宋濂
17.关雎（关关雎鸠）《诗经》
18.蒹葭（蒹葭苍苍）《诗经》
19.观沧海（东临碣石）曹操
20.饮酒（结庐在人境）陶潜
21.送杜少府之任蜀州（城阙辅三秦）王勃
22.次北固山下（客路青山外）王湾
23.使至塞上（单车欲问边）王维
24.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白
25.行路难（金樽清酒斗十千）李白
26.望岳（岱宗夫如何） 杜甫
27.春望（国破山河在） 杜甫
28.茅屋为秋风所破歌（八月秋高风怒号）杜甫
29白雪歌送武判官归京（北风卷地白草折）岑参
30.早春呈水部张十八员外韩愈
31.酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡
32.观刈麦（田家少闲月）白居易
33.钱塘湖春行白居易
34.雁门太守行（黑云压城城欲摧）李贺
35.赤壁（折戟沉沙铁未销）杜牧
36.泊秦淮（烟笼寒水月笼沙）杜牧
37.夜雨寄北（君问归期未有期）李商隐
38.无题（相见时难别亦难）李商隐
39.相见欢（无言独上西楼）李煜
40.渔家傲（塞下秋来风景异）范仲淹
41.浣溪沙（一曲新词酒一杯）晏殊
42.登飞来峰（飞来峰上千寻塔）王安石
43.江城子（老夫聊发少年狂）苏轼
44.水调歌头（明月几时有） 苏轼
45.游山西村（莫笑农家腊酒浑） 陆游
46.破阵子（醉里挑灯看剑）辛弃疾
47.过零丁洋（辛苦遭逢起一经） 文天祥
48.天净沙·秋思（枯藤老树昏鸦） 马致远
49.山坡羊·潼关怀古 张养浩
50.己亥杂诗 龚自珍
高中部分（14篇）
51.劝学荀子
52.逍遥游（北冥有鱼……圣人无名）庄子
53.师说韩愈
54.阿房宫赋杜牧
55.赤壁赋苏轼
56.氓《诗经》
57.离骚（长太息以掩涕兮……岂余心之可惩）屈原
58.蜀道难李白
59.登高杜甫
60.琵琶行白居易
61.锦瑟李商隐
62.虞美人（春花秋月何时了）李煜
63.念奴娇（大江东去）苏轼
64.永遇乐（千古江山）辛弃疾
挑灯夜战，拂晓惊叹群雄逐鹿。
伏案苦读，六月笑看我主沉浮。日月精华，旦复旦兮。
六月艳阳天，高考即在前，十年寒窗苦，朝暮读圣贤。昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
十年窗下无人问，一举成名天下知。大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
丹墀对策三千字，金榜题名五色春。明年此日青云去，却笑人间举子忙。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 含义：普通高等学校招生全国统一考试（The National College Entrance Examination ）简称高考，是中华人民共和国（不包括香港、澳门、台湾）合格的高中毕业生和具有同等学历的考生参加的选拔性考试。
普通高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。高考由教育部统一组织调度，教育部考试中心或实行自主命题的[1] 省级考试院命制试题。
考试日期为每年6月7日、8日，部分省市区因考试制度的不同考试时间为3天（即6月7日-9日）。2015年起，高考逐步取消体育特长生、奥赛等6项加分项目。
[2] 高考并非中国公民获得文凭学历的惟一途径，还有 成人高考、高等教育自学考试、远程学历教育等途径，所取得学历都是国家认可的学历。高考试卷分为全国卷和各省市自主命题试卷。
上海、浙江二省市2014年开始第一批高考综合改革试点，北京、天津、山东、海南四省市2017年开始第二批高考综合改革试点。2017年10月19日，十九大代表、教育部部长陈宝生表示，到2020年，我国将全面建立起新的高考制度。
日月精华，旦复旦兮，是复旦大学的校训，当年我的高考宣言，拿来激励自己，学弟学妹加油。
1.青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
（《荀子“劝学》） 2.故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（《荀子”劝学》） 3.故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。
（《荀子“劝学》） 4.吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。（《战国策”邹忌讽齐王纳谏》） 5.今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。
由此观之，王之蔽甚矣！（《战国策“邹忌讽齐王纳谏》） 6.群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。（《战国策”邹忌讽齐王纳谏》） 7.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。
（李密《陈情表》） 8.但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。
母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。（李密《陈情表》） 9.臣生当陨首，死当结草。
臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。（李密《陈情表》） 10.时维九月，序属三秋。
潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。（王勃《滕王阁序》） 11.层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。
（王勃《滕王阁序》） 12.闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。（王勃《滕王阁序》） 13.云销雨霁，彩彻区明。
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》） 14.渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
（王勃《滕王阁序》） 15.古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。
（韩愈《师说》） 16.是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。（韩愈《师说》） 句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
（韩愈《师说》） 18.孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
（（韩愈《师说》） 19.于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。
（王安石《游褒禅山记》） 20.夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。
（王安石《游褒禅山记》） 21.然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？（王安石《游褒禅山记》）2.余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。（王安石《游褒禅山记》） 23.清风徐来，水波不兴。
举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。（苏轼《前赤壁赋》） 24.白露横江，水光接天。
纵一苇之所如，凌万顷之茫然。（苏轼《前赤壁赋》） 25.客有吹洞箫者，倚歌而和之。
其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
（苏轼《前赤壁赋》） 26.方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？（苏轼《前赤壁赋》） 27.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
挟飞仙以遨游，抱明月而长终。（苏轼《前赤壁赋》） 28.盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？（苏轼《前赤壁赋》） 29.乘彼垝垣，以望复关。
不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。
（《诗经“卫风”氓》） 30.三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。
（《诗经“卫风”氓》） 31.信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！（《诗经“卫风”氓》） 32.惟草木之零落兮，恐美人之迟暮；不抚壮而弃秽兮，何不改此度？乘骐骥以驰骋兮，来吾导夫先路。
（屈原《离骚》） 33.对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。
何以解忧？唯有杜康。（曹操《短歌行》） 34.青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今。（曹操《短歌行》） 35.月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。
周公吐哺，天下归心。（曹操《短歌行》） 36.少无适俗韵，性本爱丘山。
误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
（陶潜《归园田居》） 37.户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。
（陶潜《归园田居》） 38.空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
（王维《山居秋暝》） 39.剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。（李白《蜀道难》）。
40.天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。
（李白《梦游天姥吟留别》） 41.安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！（李白《梦游天姥吟留别》） 42.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白《将进酒》） 43.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。（李白《将进酒》） 44.与君歌一曲，请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
（。
1、六月鲜花尽芬芳，捷报频传喜气漾。
金榜题名心愿遂，笑语声中眉飞扬。亲朋好友来祝贺，举杯共饮祝福长。
愿你学府再努力，博学多识做栋梁！2、结合考情准确估分，头脑清醒切勿迟钝；院校考量多方纳谏，结合自身考虑全面；兴趣擅长综合考虑，专业选择加倍慎重！待到九月金榜题名，祝君成功前程似锦！3、六月艳阳艳阳照，征战高考志愿报。招生学校真不少，理想目标仔细找。
专业选择很重要，依据兴趣和爱好。填报顺利心欢笑，录取通知早收到。
愿友录取顺利开怀笑。4、当你朝我微笑那一刹那，即使我心如磐石，也会为你动容，当你向我问好那一瞬间，即使我气愤恼怒，也会为你舒展笑颜，善意为你我开启一扇门！5、一份付出十年功，一份坚持一个梦。
一朝征战一人行，一笔生金胜宝剑。万千才思似水流，一份考卷圆满完。
一举折桂正此时，圆梦成功心甚欢。全国高考日，愿考生们捷报频传。
6、诗书满腹才华高，高考成绩一枝俏，理想没有大和小，真实善良就美好，实现价值光闪耀，成功将会把你绕。祝福你被理想学校录取。
7、昨日撒下勤奋种，今朝一搏必成功。鲤鱼一跃便成龙，大鹏展翅震长空。
前程似锦圆美梦，锦衣凯旋沐春风。寒窗不负苦心人，金榜有你祝高中。
高考顺利，愿你成功！8、寒窗苦读，今朝场上试；金榜题名，展翅正当时；壮志在胸，前程铺锦绣；豪情不改，未来倍精彩。高考日，愿你昂首向前冲，一举实现心中梦！9、轻嗅花香心灿烂，手捧捷报乐无限。
十年磨剑放光芒，今朝实现好梦想。勇攀高峰云深处，探求学海乐无数。
志向高远再远航，明朝学成是栋梁。愿你前途一片光明。
10、那天，住进县城最好的宾馆；那晚，聚在一起聊聊心事；那时，互相讨论最后一天的考试；那会儿，吃不好更睡不好。回忆那年高考，有太多期待，有忐忑不安，更有无限美好！11、浙江卷：刻骨铭心的回忆源于当初那荒唐的美好！年少时的那份轻狂你我早已遗忘。
可是它带来的那份温纯却依然萦绕在我们每个人的心上！时光留下的脚印，谁也无法抹灭，因为，那是属于我的时间。12、六月鲜花竞相绽，捷报纷纷似花瓣。
花香溢人醉心田，鲜花献送状元郎。十年苦读梦实现，名校专业细筛选。
求索路上迈新步，博读书海天下闯。愿你大展才华。
13、六月鲜花尽芬芳，捷报频传喜气漾。金榜题名心愿遂，笑语声中眉飞扬。
亲朋好友来祝贺，举杯共饮祝福长。愿你学府再努力，博学多识做栋梁！14、努力踩在脚下，成功握在手中，关怀围在身边，颤抖关在门外，沉静停在脑中，期待挂在嘴边，信心写出答案，尽力创出未来！爱的孩子，高考第一天，愿你勇敢面对，加油努力，发挥尽力，做最出色的自己！15、花开灿烂正盛放，香气袭人芬芳扬。
捷报传来心敞亮，笑语纷纷幸福长。全家商议填志愿，再入学府长才干。
关注兴趣和爱好，继续征战在明朝。愿你前程似锦。
解释如下
目前考纲并无变化：
高中课标必背14篇
1劝学
2逍遥游
3师说
4阿房宫赋
5赤壁赋
6氓
7离骚
8蜀道难
9登高
10琵琶行
11锦瑟
12虞美人
13念奴娇·赤壁怀古
14永遇乐·京口北固亭怀古
初中课标必背50篇
1《论语》十则
2鱼我所欲也
3生于忧患，死于安乐
4曹刿论战
5邹忌讽齐王纳谏
6出师表
7桃花源记
8三峡
9马说
10陋室铭
11小石潭记
12岳阳楼记
13醉翁亭记
14爱莲说
15记承天寺夜游
16送东阳马生序
17关雎
18蒹葭
19观沧海
20饮酒（其五）
21送杜少府之任蜀州
22次北固山下
23使至塞上
24闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
25行路难（其一）
26望岳
27春望
28茅屋为秋风所破歌
29白雪歌送武判官归京
30早春呈水部张十八员外
31酬乐天扬州初逢席上见赠
32观刈麦
33钱塘湖春行
34雁门太守行
35赤壁
36泊秦淮
37夜雨寄北
38无题
39相见欢
40渔家傲·秋思
41浣溪沙
42登飞来峰
43江城子·密州出猎
44水调歌头
45游山西村
46破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
47过零丁洋
48天净沙·秋思
49山坡羊·潼关怀古
50己亥杂诗
1. 愿你用十年寒窗苦读，换来后半生春暖花开。
2. 心沉如墨挤思过，难安百书四角落。
去日稚心苦刻磨，无明寒窗十载多。
但落校园进密囚，何时远离望苍穹
倒数高考三两天，减去光阴抵十年。
急来难求密考过，心去难明母亲心。
欲作逍遥九霄上，收来明心定新标。
青春高考人生路，萧萧但求后日晴。
莫等苦难催人路，执掌乾坤开新天！
3. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
4. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
5. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
6. 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
7. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
8. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
9. 生当作人杰，死亦为鬼雄。
10. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
11. 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
12. 花开堪折直须折，莫待无花空折枝。
13. 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
14. 退笔如山未足珍，读书万卷始通神。
15. 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
1. 关于高考录取的诗句 关于高考录取的诗句 1.“祝福考生高考”的诗句,都有哪些 1. 愿你用十年寒窗苦读，换来后半生春暖花开。 2. 心沉如墨挤思过，难安百书四角落。 去日稚心苦刻磨，无明寒窗十载多。 但落校园进密囚，何时远离望苍穹 倒数高考三两天，减去光阴抵十年。 急来难求密考过，心去难明母亲心。 欲作逍遥九霄上，收来明心定新标。 青春高考人生路，萧萧但求后日晴。 莫等苦难催人路，执掌乾坤开新天！ 3. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 4. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 5. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 6. 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。 7. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 8. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 9. 生当作人杰，死亦为鬼雄。 10. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 11. 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 12. 花开堪折直须折，莫待无花空折枝。 13. 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。 14. 退笔如山未足珍，读书万卷始通神。 15. 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。 2.高考古诗句大全 1、六月鲜花尽芬芳，捷报频传喜气漾。 金榜题名心愿遂，笑语声中眉飞扬。亲朋好友来祝贺，举杯共饮祝福长。 愿你学府再努力，博学多识做栋梁！2、结合考情准确估分，头脑清醒切勿迟钝；院校考量多方纳谏，结合自身考虑全面；兴趣擅长综合考虑，专业选择加倍慎重！待到九月金榜题名，祝君成功前程似锦！3、六月艳阳艳阳照，征战高考志愿报。招生学校真不少，理想目标仔细找。 专业选择很重要，依据兴趣和爱好。填报顺利心欢笑，录取通知早收到。 愿友录取顺利开怀笑。4、当你朝我微笑那一刹那，即使我心如磐石，也会为你动容，当你向我问好那一瞬间，即使我气愤恼怒，也会为你舒展笑颜，善意为你我开启一扇门！5、一份付出十年功，一份坚持一个梦。 一朝征战一人行，一笔生金胜宝剑。万千才思似水流，一份考卷圆满完。 一举折桂正此时，圆梦成功心甚欢。全国高考日，愿考生们捷报频传。 6、诗书满腹才华高，高考成绩一枝俏，理想没有大和小，真实善良就美好，实现价值光闪耀，成功将会把你绕。祝福你被理想学校录取。 7、昨日撒下勤奋种，今朝一搏必成功。鲤鱼一跃便成龙，大鹏展翅震长空。 前程似锦圆美梦，锦衣凯旋沐春风。寒窗不负苦心人，金榜有你祝高中。 高考顺利，愿你成功！8、寒窗苦读，今朝场上试；金榜题名，展翅正当时；壮志在胸，前程铺锦绣；豪情不改，未来倍精彩。高考日，愿你昂首向前冲，一举实现心中梦！9、轻嗅花香心灿烂，手捧捷报乐无限。 十年磨剑放光芒，今朝实现好梦想。勇攀高峰云深处，探求学海乐无数。 志向高远再远航，明朝学成是栋梁。愿你前途一片光明。 10、那天，住进县城最好的宾馆；那晚，聚在一起聊聊心事；那时，互相讨论最后一天的考试；那会儿，吃不好更睡不好。回忆那年高考，有太多期待，有忐忑不安，更有无限美好！11、浙江卷：刻骨铭心的回忆源于当初那荒唐的美好！年少时的那份轻狂你我早已遗忘。 可是它带来的那份温纯却依然萦绕在我们每个人的心上！时光留下的脚印，谁也无法抹灭，因为，那是属于我的时间。12、六月鲜花竞相绽，捷报纷纷似花瓣。 花香溢人醉心田，鲜花献送状元郎。十年苦读梦实现，名校专业细筛选。 求索路上迈新步，博读书海天下闯。愿你大展才华。 13、六月鲜花尽芬芳，捷报频传喜气漾。金榜题名心愿遂，笑语声中眉飞扬。 亲朋好友来祝贺，举杯共饮祝福长。愿你学府再努力，博学多识做栋梁！14、努力踩在脚下，成功握在手中，关怀围在身边，颤抖关在门外，沉静停在脑中，期待挂在嘴边，信心写出答案，尽力创出未来！爱的孩子，高考第一天，愿你勇敢面对，加油努力，发挥尽力，做最出色的自己！15、花开灿烂正盛放，香气袭人芬芳扬。 捷报传来心敞亮，笑语纷纷幸福长。全家商议填志愿，再入学府长才干。 关注兴趣和爱好，继续征战在明朝。愿你前程似锦。 3.关于高考的诗句 挑灯夜战，拂晓惊叹群雄逐鹿。 伏案苦读，六月笑看我主沉浮。日月精华，旦复旦兮。 六月艳阳天，高考即在前，十年寒窗苦，朝暮读圣贤。昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。 十年窗下无人问，一举成名天下知。大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 丹墀对策三千字，金榜题名五色春。明年此日青云去，却笑人间举子忙。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 含义：普通高等学校招生全国统一考试（The National College Entrance Examination ）简称高考，是中华人民共和国（不包括香港、澳门、台湾）合格的高中毕业生和具有同等学历的考生参加的选拔性考试。 普通高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。高考由教育部统一组织调度，教育部考试中心或实行自主命题的[1] 省级考试院命制试题。 考试日期为每年6月7日、8日，部分省市区因考试制度的不同考试时间为3天（即6月7日-9日）。2015年起，高考逐步取消体育特长生、奥赛等6项加分项目。 [2] 高考并非中国公民获得文凭学历的惟一途径，还有 成人高考、高等教育自学考试、远程学历教育等途径，所取得学历都是国家认可的学历。高考试卷分为全国卷和各省市自主命题试卷。 上海、浙江二省市2014年开始第一批高考综合改革试点，北京、天津、山东、海南四省市2017年开始第二批高考综合改革试点。2017年10月19日，十九大代表、教育部部长陈宝生表示，到2020年，我国将全面建立起新的高考制度。 日月精华，旦复旦兮，是复旦大学的校训，当年我的高考宣言，拿来激励自己，学弟学妹加油。 4.2019高考必背古诗文篇目 新课标高考大纲语文背诵篇目（共74篇）高中14篇：荀子《劝学》、庄子《逍遥游》、韩愈《师说》、杜牧《阿房宫赋》、苏轼《赤壁赋》、《诗经？卫风？氓》、《离骚》、李白《蜀道难》、杜甫《登高》、白居易《琵琶行》、李商隐《锦瑟》、李煜《虞美人》（春花秋月何时了）、苏轼《念奴娇》（大江东去）、辛弃疾《永遇乐》（千古江山）。 初中60篇：《论语》12章，《孟子三章》（《鱼我所欲也》、孟子《生于忧患，死于安乐》、《得道多助，失道寡助》）《庄子》一则，《礼记》一则（虽有佳肴），《列子》一则（伯牙善鼓琴），《左传？曹刿论战》、《战国策？邹忌讽齐王纳谏》、诸葛亮《出师表》、陶潜《桃花源记》、《答谢中书书》（（南朝）陶弘景），《木兰辞》，《湖心亭看雪》，《河中石兽》，《十五从军征》，《登幽州台歌》，郦道元《三峡》、韩愈《杂说（四）》、刘禹锡《陋室铭》、柳宗元《小石潭记》、范仲淹《岳阳楼记》、欧阳修《醉翁亭记》、周敦颐《爱莲说》、苏轼《记承天寺夜游》、宋濂《送东阳马生序（节选）》、《诗经？关雎》、《诗经？蒹葭》、曹操《观沧海》、陶潜《饮酒》、王勃《送杜少府之任蜀州》、王湾《次北固山下》、王维《使至塞上》、《黄鹤楼》（崔颢），李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、李白《行路难》、杜甫《望岳》、杜甫《春望》、杜甫《茅屋为秋风所破歌》、《卖炭翁》，岑参《白雪歌送武判官归京》、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》、白居易《观刈麦》、白居易《钱塘湖春行》、李贺《雁门太守行》、杜牧《赤壁》、杜牧《泊秦淮》、李商隐《夜雨寄北》、李商隐《无题》、李煜《相见欢》、范仲淹《渔家傲》、晏殊《浣溪沙》、王安石《登飞来峰》、苏轼《江城子？密州出猎》、苏轼《水调歌头》、陆游《游山西村》、辛弃疾《破阵子》、文天祥《过零丁洋》、马致远《天净沙？秋思》、张养浩《山坡羊？潼关怀古》、《南乡子》（何处望神州），龚自珍《己亥杂诗》，《满江红》（秋瑾）。
全市设自学考试报名点6个，考生可就近到任何报名点办理报考手续。东港区自学考试办公室：电话8227105，莒县自学考试办公室：电话6222481，五莲县自学考试办公室：电话5213681，岚山办事处自考办：2612242，日照广播电视大学自考工作站：电话8339500，日照职业技术学院成教处（只限在校生报名）：电话8772396。
：每年可报名、考试四次，分别是11 月下旬报名、次年1 月考试， 12 月中下旬报名、次年4 月份考试， 5 月下旬报名、7 月份考试， 6 月中下旬报名、10 月份考试。另外，已考完全部课程的考生可于每年6 月、12 月报名期间申报毕业。具体的报名、考试时间可参照省教育招生考试院网站(www . sdzk . gov . cn)及各报名点报考简章。★办理时限：在省教育招生考试院规定的报名时间内随到随办。★收费标准：每科次收取报考费32-40 元。★承办单位：我市设六个报名点，考生可就近选择办理自学考试的有关事宜。①东港区教育局自考办，望海东路9 号， 3226785 ；②岚山区教育局自考办，岚山中路， 2612242 ；③莒县教育局自考办，后营街138 号， 6222481 ；④五莲县教育局自考办，文化路29 号， 5213680 ；⑤日照广播电视大学培训处，北京路269 号， 3969845 ；⑥日照职业技术学院教务处，烟台路16 号， 8172121 。
2021年日照高考最高分多少分-成人学历考试的题目是由国家统一命题的，报考成人学历教育的考生，需先通过成人学历考试才能够拿证，严格的学历考试制度，才能够保障成人学历毕业证的含金量。最后毕业拿到的成人学历与统招学历具有相同的使用价值，值得每个需要提升学历的考生进行报考。2021年日照高考成绩出版时，日照高考成绩的最高分受到众多网友关注。对于日照高考2021年的具体分数，考生可以在粤秀教育网站上查询具体排名，报考日照高考可以对排名、同分人数、排名查询等相关数据进行列表。本期小编文章主要整理日照高考冠军历年的资料。12021年日照高考冠军的最高分是多少山东省日照市第一中学日照市第一中学始建于民国时期。为什么它是日照市最有名的学校？因为日照一中也在全国百强学校之列，所以日照一中自然成为山东省示范学校和重点中学，日照一中的硬件设施也达到了国家水平。在2021年的高考中，日照市第一中学作为百强学校学生之一，获得优秀成绩。其中，231名学生得分在600分以上，本科线达标率约为96%，文理科综合线达标率为81%。近年来，日照市第一中学的成绩是阳光最好的学校之一。山东省日照市实验中学日照实验高中是一个非常年轻的学校与日照市同类高中相比，只有21岁。然而，日照实验高中具有实验性，这是其他实验学校所没有的。此外，日照实验高中的规模已经达到8000多人，比许多学校还要大，近年来也很受欢迎。2021年高考日照市实验中学理科实验班77名学生全部被一本大学录取，本科线率为90%。作为一所年轻的学校，日照市实验中学一直在不断进步。近年来，日照市实验中学高中向211、985学校输送了大量人才。山东省五莲县第三.第一中学五莲一中多年前被评为山东省十大学校之一。五莲一中建校60多年来，一直保持着自己的校训，五莲一中的学生也非常刻苦。作为一所县级中学，五莲一中可以与过去的一些市属学校相比，这一点不容小觑。2021年，五莲一中1200名学生将参加五莲县乃至日照市最好的高考、考试成绩。有200多名学生，成绩超过600分。虽然清华大学、北京大学没有招生名额，但考上浙江大学、复旦大学的人也不少。我希望他们明年能更好。众所周知，在成人学历教育中有一种专升本方式，而专升本与其他学历提升方式完全不同学历提升方式是指自学考试、成人高考等学历习得方式。不同的学历提升方法得到不同的文凭。专升本是指从大专学历提升到本科的过程。其他学历提升方法可以执行专升本，这是它们之间的明显区别。22021年日照高考冠军的最高分是多少没有2021年日照高考第一的数据2021年山东科学第一张胜义713分敬拜伟大的上帝！！张胜义肥城市第一高级中学2016级02班学生，2021年泰安市第一名山东三好学生2019高考山东省科学冠军据悉，来自禹城市第一中学的郭英凡以642分的成绩获得德州市文科一等奖，在全省文科考生排名第一，达到清华大学录取分数线！现在，上班族很忙，所以如果他们想提升学历，他们必须选择一种不会耽误工作的提升学历方式，网络教育是一种可以在任何时间和地点学历提升的成人教育方式。在线教学学历提升可以使考生提升学历不影响工作。这也是目前最适合上班族的成人学历提升方式。32021年日照高考冠军的最高分是多少日照市第一中学简介马云鹏2021高考成绩:690（科学）排名：全省约100名入学院校：清华大学教材学院
东港区自学考试办公室：电话8227105，莒县自学考试办公室：电话6222481，五莲县自学考试办公室：电话5213681，岚山办事处自考办：2612242，日照广播电视大学自考工作站：电话8339500。
地址：日照市海安路45号
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地址：日照市海安路45号
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地址：莒县教育委员会院内
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地址：五莲县文化路17号
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地址：岚山区观海路
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：每年可报名、考试四次，分别是11 月下旬报名、次年1 月考试， 12 月中下旬报名、次年4 月份考试， 5 月下旬报名、7 月份考试， 6 月中下旬报名、10 月份考试。另外，已考完全部课程的考生可于每年6 月、12 月报名期间申报毕业。具体的报名、考试时间可参照省教育招生考试院网站(www . sdzk . gov . cn)及各报名点报考简章。★办理时限：在省教育招生考试院规定的报名时间内随到随办。★收费标准：每科次收取报考费32-40 元。★承办单位：我市设六个报名点，考生可就近选择办理自学考试的有关事宜。①东港区教育局自考办，望海东路9 号， 3226785 ；②岚山区教育局自考办，岚山中路， 2612242 ；③莒县教育局自考办，后营街138 号， 6222481 ；④五莲县教育局自考办，文化路29 号， 5213680 ；⑤日照广播电视大学培训处，北京路269 号， 3969845 ；⑥日照职业技术学院教务处，烟台路16 号， 8172121 。
目前我国国民教育系列中的高等教育包括普通高等教育、成人高等教育、高等教育自学考试、广播电视大学和现代远程教育等部分。 山东广播电视大学是一所运用广播、电视、计算机网络等多种媒体进行教学的现代化开放型高等教育体系，省电大本部与22所市级电大、102所县级电大、761个教学点构成一个覆盖全省城乡的远程教育网络。是山东省23所成人高等院校之一。在全省各级电大分校、教学点注册学习，成绩合格者，专科统一颁发山东电大字样的毕业证书，本科颁发中央电大毕业证书。主要面向全省高考落榜或因为其他种种原因丧失学习机会的社会人员，和 需要提高学历层次的在职人员，包括职前教育、职后继续教育及转职、下岗人员再教育等。通过电大进行学习的人被称为电大生。目前，山东电大在校生10万余人，分别就读于全省各市县级电大，学员人数仅次于高教自考，是我省在校生人数最多的高等院校。2007年，全省电大系统有8924名全日制专科毕业生，其中非师范类7448人，师范类1476人，共涉及到30多个专业。在以下各分校注册学习，毕业证书相同，专科颁发山东电大字样的学历证书，本科颁发中央电大的毕业证书，学员可根据自身情况就近学习。如果更换了工作地点或居住地，只需要所注册的电视大学出具一份推荐信，学员可以在其他城市的学校继续学习，且无须支付其他的额外费用。 警官学校（文化东路50号）、山东统计培训学院（山大路16号） 城建学校（济南市舜耕路）、省立医院专修学校（经四路544号） 山东医专医药专修学校（二环南路5460号）省卫生学校（朗茂山小区南） 高新区直属教学班（高新区新泺大街85号）济南电大直属教学班（前陈家楼副一号） 济南电大章丘分校、济南电大长清分校、济南电大商河分校 济南电大济阳分校、济南电大历下教学点、济南电大平阴分校 威海电大直属教学班、威海电大荣成分校、威海电大文登分校 淄博电大直属教学班、淄博电大沂源分校、淄博电大周村分校 淄博电大工商联分校、淄博电大临淄分校、淄博电大高青分校 淄博电大淄川分校、枣庄电大直属教学班、枣庄电大滕州分校 枣庄电大滕州教师进修学校、枣庄电大市团委分校 烟台电大直属教学班、烟台电大牟平分校、烟台电大龙口分校 烟台电大莱阳分校、烟台电大烟台信息工程学校 潍坊电大直属教学班、潍坊电大诸诚分校、潍坊电大高密分校 潍坊电大青州分校、潍坊电大寿光分校、潍坊电大临朐分校 潍坊电大安丘分校、潍坊电大昌乐分校、临沂电大直属教学班 临沂电大苍山分校、临沂电大莒南分校、临沂电大蒙阴分校 临沂电大兰山分校、临沂电大临沭分校、临沂电大郯城分校 泰安电大直属教学班、泰安电大新泰分校、泰安电大宁阳分校 泰安电大东平分校、泰安电大泰山区分校、泰安电大岱岳分校 泰安电大农校、泰安电大肥城分校、济宁电大直属教学班 济宁电大兖州分校、济宁电大嘉祥分校、济宁电大齐鲁职业中专分校 济宁电大泗水分校、济宁电大曲阜分校、济宁电大汶上分校 菏泽电大直属教学班、菏泽电大单县教育进修学校 菏泽电大巨野分校、菏泽电大郓城分校、菏泽电大曹县教育进修学校 菏泽电大东明分校、菏泽电大成武分校、菏泽电大定陶分校 菏泽电大鄄城分校、聊城电大直属教学班、聊城电大莘县分校 聊城电大东阿分校、德州电大直属教学班、德州电大齐河分校 德州电大禹城分校、德州电大平原分校、德州电大武城分校 德州电大乐陵分校、德州电大夏津分校、滨州电大直属教学班 济铁电大直属教学班、莱钢电大直属教学班、东营电大直属教学班 日照电大直属教学班、日照电大莒县分校、日照电大东港区教育局分校 日照电大五莲县教育局分校、胜利油田广播电视大学
各有关考生：根据省自考办的要求，结合我市实际情况，2022年上半年自学考试毕业登记办理的具体事项要求如下:一、申请毕业登记必须具备的条件（一）必考课程成绩全部合格。（二）选考课程达到最低的学分或门数要求。（三）本科专业毕业生加考课程达到所属类型的最低学分或门数要求。（四）选择的毕业专业、主考学校，须与取得合格成绩的实践环节考核或毕业论文所属的专业及组织考试的主考学校相一致。（五）如有违规记录，已达到推迟毕业的年限。（六）符合毕业专业的其他条件，详见各专业的毕业说明。（七）未办理过该专业的毕业证书。（八）经有关单位鉴定思想品德合格。二、毕业申请材料受理的时间和地点（一）现场受理材料初审时间：2022年6月20-22日（共三天），上午8:30-12:00，下午14:30-17:00（二）地址：中山市东区博爱六路12号一楼招生考试服务大厅，联系电话：三、毕业登记步骤（一）确认信息考生在办理毕业申请毕业登记之前，登录广东省自学考试管理系统（以下简称“系统”，网址：selfec/），确认自己的姓名、性别、身份证号、民族、工作单位、联系电话、联系地址、电子相片和各科成绩等数据，上述数据准确无误后方可申请毕业登记。如姓名、性别、证件号码等重要信息有错误，须先办理考籍信息更正，待考籍信息更正后，再参加下一批毕业手续的办理。（二）提交毕业申请考生须在2022年6月15-20日登录广东省自学考试管理系统，通过毕业管理模块中的毕业申请功能提交毕业申请，办理地点选择“中山市”。（三）打印《毕业生登记表》考生在网上成功提交毕业申请后，需用激光打印机并以80g/m2（或以上）的A4纸“双面”打印《毕业生登记表》一式两份,并认真校对《毕业生登记表》正面的各项内容（正面内容不得擅自填写和修改，若某项内容出现空白，请在“考籍管理”中的“基本信息维护”功能自行添加修改，再次打印即有内容显示），然后在背面的有关栏目如实填写个人简历，同时，将该表交有关单位填写考生的思想品德表现并加盖公章。（四）提交毕业材料（以下的复印件须使用A4纸复印）考生在6月20-22日到中山市教育招生考试中心（中山市东区博爱六路12号一楼招生考试服务大厅）提交下列材料：1.《毕业生登记表》“双面”打印，一式两份。2.身份证的原件（原件核验后即退还，下同）及复印件。3.考生办理本科毕业手续时，无需提交前置学历毕业证书原件及复印件，以下特殊情况除外：（1）使用非中国内地身份证办理本科毕业的考生，须提交前置学历毕业证书原件及复印件；（2）使用境外学历作为前置学历的考生，须提交前置学历毕业证书原件及复印件；（3）由于姓名或身份证号变更等原因，与前置学历相关信息不一致的考生，须提交前置学历毕业证书原件、复印件，以及公安部门的有关证明材料。4.特殊专业还需提供以下材料：（1）申请办理机械制造与自动化专业（专科）毕业的考生，须提供机械类工种高级国家职业资格证书和高级技工学校毕业证书。（2）申请办理电气自动化技术专业（专科）毕业的考生，须提供电气类工种高级职业资格证书和高级技工学校毕业证书。（3）申请办理药学专业(本科)毕业的考生，须提供有效期内的卫生类执业证书（注：证书上必须有“执业”二字）。（4）医学、药学、护理学或其他医学相关专业的中专或专科毕业生，办理食品营养与卫生专业（专科）毕业时，如选考临床医学总论（课程代码：05747）、疾病的营养防治（课程代码：05748）、中医营养学基础（课程代码：05749）、食品卫生法规与监督（课程代码：05750）、烹饪与膳食管理基础（课程代码：05751）、烹饪与膳食管理基础（课程代码：05752）、食品营养学（课程代码：00988）等七门课程，须提供相关专业的中专或专科毕业证书原件及复印件。四、注意事项（一）我中心只对考生毕业材料作初审，考生是否符合毕业条件由省自考办负责审核批复。（二）考生必须按要求上交《毕业生登记表》和相关材料，否则造成延误申请毕业的，后果由考生本人承担。（三）领取毕业证时间预计在2022年10月下旬。按教育部规定：自考毕业证只发一次，遗失不补。届时考生必须亲自携带本人的身份证原件及《毕业办理回执》在规定的时间和地点领取毕业证。具体时间请留意中山招考网公布的通知。（四）申办完成了当次毕业手续后，如因工作需要申请开具学历证明的考生，可按照省考办相关规定办理学历证明，详见《广东省自学考试学历证明办理指南》（点击此处查看）。（五）前来我中心办理毕业登记初审的考生可能需要排队等候，请保持“一米线”距离，佩戴口罩。根据我市新冠肺炎防控工作的相关要求，考生应当积极配合做好体温检测、健康码、行程卡查验等工作，并按照疫情防控要求做好个人防护。中山市教育招生考试中心2022年6月6日来源：中山市教育招生考试中心，版权归原作者所有，如有侵权，请联系本号删除。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
各相关考生：根据省自主试运营要求，结合我市实际，2022年上半年自学考试毕业报名办理具体事项如下。 一、申请毕业登记的必要条件(一)必考课程成绩全部合格。(二)评选课程符合最低学分或门数要求。(三)本科专业毕业生附加考试课程符合所属类型最低学分或门数要求。(四)所选毕业专业、主考学校应当与取得合格成绩的实践环节考核或者毕业论文所属专业和组织考试主考学校一致。(五)有违规记录的，达到延期毕业年限。(六)符合毕业专业其他条件。 详见各专业毕业说明。(七)未办理过该专业毕业证书。(八)经有关机构认定的思想品德合格。二、毕业申请材料受理时间和地点(一)现场受理材料初审时间： 2022年6月20-22日(共三天)，上午8:30-12:00，下午14:30-17:00 (二)地址：中山市东区博爱六路12号一楼招生服务大厅联系电话网站： selfec/)，确认自己的姓名、性别、身份证号码、民族、工作单位、联系方式姓名、性别、证件号码等重要信息有误的，应当先进行准考证信息的更正，等待准考证信息的更正，然后参加下一步毕业手续的办理。(二)提交毕业申请的考生须于2022年6月15-20日登录广东省自学考试管理系统( selfec/)，通过毕业管理模块中的毕业申请功能提交毕业申请，处理地点选择“中山市”(三)打印《毕业生登记表》考生在网上提交毕业申请后，需用激光打印机打印80g/m2 (以上A4纸“双面”打印《毕业生登记表》一式两份，认真校对《毕业生登记表》正面各项内容如果某个项目出现空白，可以自行修改“应试管理”的“基本信息维护”功能，重新打印后显示内容。 (然后在背面相关栏如实填写简历的同时，将此表交有关单位填写考生思想品德表现并加盖公章。(四)提交毕业材料(以下复印件使用A4纸复印件)考生于6月20-22日向中山市教育招生考试中心(中山市东区博爱六路12号一楼招生考试服务大厅)提交以下材料： 1. 《毕业生登记表》“双面”打印，一式两份。2 )身份证原件(原件核查后返还，下同)及复印件。3 .考生办理本科毕业手续，无需提交前置学历毕业证书原件及复印件。 除以下特殊情况外。 (一)使用非中国内地身份证进行本科毕业的考生，须提交前置学历毕业证书原件及复印件。 )2)使用国外学历作为前置学历的考生须提交前置学历毕业证书原件及复印件3 )因姓名或身份证号码变更等原因，与前置学历相关信息不一致的考生须提交前置学历毕业证书原件、复印件、公安部门相关证明材料4 .特殊专业需要提供以下资料。 )1)申请机械制造与自动化专业(专业)毕业的考生，应当提供机械类工种高级国家职业资格证书和高级技工学校毕业证书。)2)申请电气自动化技术专业(专科)毕业的考生，应当提供电气类工种高级职业资格证书和高级技工学校毕业证书。)3)申请药学专业(本科)毕业的考生须提交有效期内的卫生执业证书(注：证书上必须有“执业”二字)。)4)医学、药学、护理学或其他医学相关专业中专或专科毕业生，食品营养卫生专业(专科)毕业，如临床医学总论(课程代码： 05747 )、疾病营养防治)课程代码： 05748 食品卫生法规与监督)课程代码) 05750 )、烹饪与膳食管理基础)课程代码) 05751 )、烹饪与膳食管理基础)课程代码) )四、注意事项(一)我中心对考生毕业资料只进行初审，考生是否符合毕业条件由省自考负责审核批准。(二)考生须按要求提交《毕业生登记表》和相关材料。 否则，导致毕业申请延迟的，后果由考生本人承担。(三)毕业证书领取时间定于2022年10月下旬。按照教育部的规定，自考毕业证书只颁发一次，丢失不补。届时，考生须自行携带本人身份证原件及《毕业办理回执》，按规定时间和地点领取毕业证书。具体时间请注意中山招考网( )发布的通知。(四)申请完成后，因工作需要申请颁发学历证书的考生可以按照省考相关规定办理学历证书。 详情请参阅《广东省自学考试学历证明办理指南》 (点击此处查看。(五)来我中心进行毕业登记初审的考生可能需要排队等候。 请保持“1米的距离”，戴上口罩。根据我市新冠肺炎防控要求，考生要积极配合体温检测、健康代码、行程卡检测等工作，按照疫情防控要求做好个人防护。中山市教育招生考试中心2022年6月6日自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
中山市自考办地址是哪？中山市自考办地址：中山市东区博爱六路12号人才发展研究中心。中山自考注意事项1、考生未领取自学考试课程合格证，是否影响办理毕业手续?考生未领取自学考试课程合格证不影响办理毕业手续。符合专业毕业条件的考生，须在规定时间内登录广东省自学考试管理系统申请毕业。2、考生取得A主考学校的毕业论文合格成绩，申请毕业时，能否选择同一专业的B主考学校毕业?不可以。实践考核课程(包括毕业论文)必须在考生申请毕业的主考学校完成，并取得合格成绩。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料：
江苏教育学院编 第一部分西方文学 第一章古代文学 一、历史概况。古希腊、罗马文学是欧洲文学的发源地。古希腊、罗马的地理位置及社会历史发展概况。 二、古希腊文学。神话，包括神的故事和英雄传说。史诗，包括《伊利昂纪》和《奥德修纪》。悲剧，三大悲剧（埃斯库罗斯、索福克勒斯和欧里庇得斯）。喜剧，阿里斯托芬。文艺理论，柏拉图，亚里斯多德。新喜剧，米南德。 三、古罗马文学。戏剧，普劳图斯，泰伦斯。诗歌，维吉尔，（代表作《埃涅阿斯纪》）；贺拉斯，（《讽刺诗》、《颂歌集》，《诗艺》）；奥维德，（《变形记》）。 四、荷马史诗。1.形成过程；2.艺术特色；3.人物形象，阿喀琉斯，奥德修斯，赫克托耳。 第二章中世纪文学 一、历史概况。欧洲中世纪是封建社会。欧洲封建社会的发展过程与特点。 二、文学概况。1.教会文学。2.骑士文学。又分抒情诗和叙事诗。3.英雄史诗，《罗兰之歌》，《熙德之歌》、《尼伯龙根之歌》，《伊戈尔远征记》。4.城市文学，《列那狐传奇》。 三、但丁，是中世纪的最后一位诗人，又是新时代的最初一位诗人。 1.抒情诗，《新生》。 2.《神曲》a.内容梗概。b.思想意义与局限。c.艺术特色。d.维吉尔和贝亚特丽齐的象征意义。 第三章文艺复兴时期文学 一。文艺复兴时期的人文主义文学，是欧洲的资产阶级文学的开端。 1.意大利。彼特拉克，代表作《歌集》。薄伽丘《十日谈》。 2.法国。七星诗社；蒙田的散文；拉伯雷的《巨人传》。 3.西班牙。游泳汉小说《小癞子》；维伽的戏剧；塞万提斯的小说《堂·吉诃德》。 4.英国。乔叟，《坎特伯雷故事集》；托马斯·莫尔，《乌托邦》：“大学才子派”，基德的《西班牙悲剧》，马洛的《浮士德博士的悲剧》。 二。莎士比亚 1.创作三阶段。 2.《哈姆雷特》。人物形象，思想意义，艺术特点。 3.李尔王、麦克白、奥塞罗、夏洛克形象。 三。拉伯雷和塞万提斯 1.《巨人传》主题，艺术手法。 2.堂·吉诃德人物形象分析。 第四章十七世纪文学 一。17世纪主要是古典主义文学，主要出现在英国与法国。 二。英国文学。 1.弥尔顿《失乐园》、《复乐园》，《力士参孙》 2.班扬，《天路历程》。 3.德莱顿。 三。法国文学。 1.高乃依，《熙德》。 2.拉辛，《安德洛玛克》，《费德尔》。 3.布瓦格，《诗的艺术》。 4.莫里哀，a.创作的三个时期；b.《伪君子》，人物形象，艺术特色；c.《吝啬鬼》，阿巴贡形象。 第五章18世纪文学 一。启蒙运动是全欧反封建、反教会的思想运动，启蒙主义思想的基本内容，启蒙主义文学的特征。 二。英国文学。笛福，《鲁滨逊漂流记》。斯威夫特，《格列佛游记》。菲尔丁，《汤姆·琼斯》。感仿主义文学代表作家斯泰恩。 三。法国文学。孟德斯鸠，《波斯人信札》。伏尔泰，《老实人》。狄德罗，《拉摩的侄儿》。卢梭，《爱弥儿》、《爱新洛依斯》，《忏悔录》。博马舍，《费加罗的婚姻》。 四。德国文学。莱辛，席勒，歌德。 五。歌德 1.四个时期。 2.《少年维特之烦恼》，内容梗概。 3.《浮士德》内容梗概，艺术形象，艺术特色。 第六章19世纪文学（一） 一。浪漫主义文学产生的背景与特征。19世纪初欧洲文学高潮是浪漫主义文学。 二。德国浪漫主义文学。“耶拿派”，施莱格尔兄弟。格林兄弟。霍尔曼。海涅。 三。英国文学。“湖畔派”三诗人，华兹华斯，柯勒律治，骚塞。 四。法国文学。夏多布里昂，“世纪病”形象。乔治·桑。史达尔夫人。雨果。 五。俄罗斯文学。十二月党诗人。普希金。莱蒙托夫。“多余人形象”。 六。美国文学。华盛顿·欧文。爱默生。霍桑。惠特曼。 七。代表性作家。 1.拜伦。 a.《东方叙事诗》。“拜伦式的英雄”。 b.《恰尔德·哈罗德游记》，思想内容，艺术特色。 c.《唐·璜》艺术特色。 2.雨果。 a.《巴黎圣母院》。主要人物形象，思想倾向，艺术特色。 b.《九三年》主题思想。 c.《悲惨世界》主题内容。 3.普希金。 《叶甫盖尼·奥涅金》，第一个多余人形象。 第七章19世纪文学（二） 一。19世界中期以后，批判现实主义文学成为欧洲各国文学的主要潮流。 二。法国是批判现实主义的发源地。 1.梅里美，《卡门》。 2.福楼拜，《包法利夫人》。 三。英国文学。 1.狄更斯。 2.萨克雷，《名利场》。 3.盖斯凯尔夫人，《玛丽·巴顿》。 4.夏洛特·勃朗特，《简爱》。 四。俄罗斯文学。 1.冈察洛夫，屠格涅夫，奥斯托夫斯基。 2.三大批判家，别林斯基，车尔尼雪夫斯基，杜勃洛留波夫。 五。代表作家。 1.斯丹达尔。a.《拉辛与莎士比亚》，《法尼娜·法尼尼》，《巴马修道院》，《红与白》b.《红与黑》的艺术特色。 2.巴尔扎克。《人间喜剧》的主题思想；《高老头》的思想内容，人物形象；《欧也妮·葛朗朗台》的思想内容，人物形象。 3.狄更斯。《大卫·科波菲尔》的思想内容；《艰难时世》的思想主题；《双城记》的人道主义思想。 4.果戈理。《外套》；《钦差大臣》的主题内容；《死魂灵》的人物形象特点。 5.陀思妥耶夫斯基。《罪与罪》的艺术形象。《死魂灵》的艺术成就和人物形象。《卡拉玛佐夫兄弟》与“复调”思想特征。 第八章19世纪文学（三） 一。19世纪后期，欧美文学进入多元时代。这个时期有批判现实主义文学，自然主义文学，唯美主义文学，象征主义文学，巴黎公社文学等。 二。法国文学。左拉的《卢贡——马卡尔家族》。莫泊桑，《羊脂球》。 三。英国文学。肖伯纳，《巴巴拉少校》。 四。俄罗斯文学。契诃夫，《套中人》。 五。丹麦文学。安徒生。勃兰克斯。 六。代表作家。 1.哈代，《德伯家的苔丝》的艺术形象；《还乡》的思想内容。 2.托尔斯泰，《复活》的艺术形象；《安娜·卡列尼娜》的艺术形象。 3.易卜生。《玩偶之家》的思想主题和艺术特色。 4.马克·吐温。《哈克贝利·芬恩历险记》的主题思想。 第九章20世纪文学（一） 一。这一部分主要指运用现实主义手法进行创作的20世纪文学。 二。苏联文学。马雅可夫斯基。《开会迷》，《列宁》。奥斯特洛夫斯基，《钢铁是怎样炼成的》。“解冻文学”。爱伦堡，帕斯捷尔纳克，特里丰诺丰，艾特玛托夫。 三。“长河小说”。法国的马丁·杜伽尔的《蒂博一家》。英国的高尔斯华绥的《福尔赛世家》。德国托马斯·曼的《布登勃洛克一家》。 四。英国文学。劳伦斯，戈尔丁。 五。美国文学。菲茨杰拉德，斯坦贝克，德莱塞，索尔·贝娄。 六。代表作家 1.高尔基。《母亲》的主题意义。 2.肖洛霍夫。《一个人的遭遇》。《静静的顿河》的艺术形象，艺术成就。 3.罗曼·罗兰。《约翰·克里斯朵夫》的艺术特征，艺术形象。 4.海明威。《老人与海》的艺术特色，人物形象。《永别了，武器》的思想意义。 第十章20世纪文学（二） 一。现代主义文学。后斯象征主义，表现主义，意识流小说，超现实主义，未来主义，达达主义。各自的基本特征。 二。后斯象征主义：主要诗人，里尔克，叶芝，瓦莱里，庞德，艾略特。 三。表现主义。卡夫卡，奥尼尔。 四。意识流小说。乔伊斯，普鲁斯特，福克纳，伍尔芙。 五。代表作家。 1.艾略特。《荒原》的象征寓意。《四个四重奏》的宗教哲学意义。 2.卡夫卡，《诉讼》的主题内容。《变形记》的主题内容。《城堡》的主题意义。 3.乔伊斯。《尤利西斯》的主题内容和艺术手法。《青年艺术家》的思想艺术特点。 第十一章20世纪文学（三） 一。现代主义文学的发展。存在主义文学，荒诞派戏剧。新小说派，黑色幽默，魔幻现实主义，“垮掉的一代”。 二。存在主义文学。萨特。加缪《局外人》。 三。荒诞派戏剧。贝克特，尤奈斯库。 四。新小说。西蒙，罗布——格里耶，布托尔。 五。黑色幽默。海勒，冯尼古特，品钦。 六。魔纪现实主义。马尔克斯，《百年孤独》。 七。“垮掉的一代”。金斯堡，《嚎叫》。 八。代表作家 1.萨特。《禁闭》的哲学意义和艺术特征，《死无葬身之地》的“境遇剧”的特色。 2.贝克特，《等待戈多》的象征意义。 3.海勒。《第二十条军规》的思想艺术特色。 4.马尔克斯。《百年孤独》的思想艺术特色。 第二部分东方文学 第十二章古代文学 一。古埃及文学。神话，诗歌，《亡灵书》。 二。古巴比伦。史诗，《吉尔伽美什》。 三。印度文学。诗歌，史诗，寓言故事，戏剧。迦梨佗娑。 四。古希伯来。《旧约》。 五。《旧约》的思想内容和艺术特色。 六。迦梨陀娑的诗《云使》；戏剧《沙恭达罗》的艺术形象，创作特点。 第十三章中古文学 一。阿拉伯文学。《古兰经》。《一千零一夜》。 二。日本文学。《古事记》。《万叶集》。紫式部。 三。波斯文学。菲尔西，萨迪，哈菲兹。“桑巴依”哲理诗。 四。朝鲜文学。《春香传》。 五。越南文学。《金元翘传》。 六。紫式部。《源氏物语》的艺术形象，艺术特色。 七。《一千零一夜》的艺术特色。 八。萨迪。《蔷薇园》的主题思想，艺术特色。 第十四章近代文学 一。日本文学。二叶亭四迷，《浮云》。岛崎藤村，田山花袋。 二。印度文学。多反映民族反抗与压迫的内容。 三。夏日濑石。《我是猫》的思想特点。 四。泰戈尔。《吉檀迦利》的思想内容。《戈拉》的艺术形象，艺术特点。 第十五章现代文学 一。日本文学。左翼文学。新感觉派。德永直，小林从喜二，横光利，川端康成。 二。印度文学。 三。朝鲜文学。李箕永。 四。阿拉伯地区。“旅美派”。“埃及现代派”。 五。普列姆昌德。《戈丹》的思想内容，人物形象。 第十六章 当代文学 一。日本文学。“战后派”。“第三新人”。川岛由纪夫，川端康成，大江健三郎。 二。黑非洲文学。尼日利亚的索由卡。南非的戈迪默。 三。川端康成。《雪园》的艺术特色，人物形象。 四。埃及的马哈福兹。《三部曲》的思相内容，小说特点。 考试用书：1.《外国文学史》（金元浦，孟昭毅，张良村主编，华东师范大学出版社出版） 2.《外国文学》（蒋承勇，华东师大出版社出版）
《简爱》是一部英国文学史上的经典之作。它的伟大在于成功地塑造了一位坚持维护独立人格，最求个性自由，主张人生平等，不向命运屈服的坚强女性形象。小说的主人公简爱从小父母双亡，过着寄人篱下的生活。小小年纪就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打……以至被抛弃送进环境恶劣的劳渥德学校。读到这里，我既为简爱的不幸遭遇感到难过，又为这些人的冷酷无情而感到气愤。道貌岸然的布洛克尔赫斯特先生不但当着全体师生的面诋毁她，还让她在众人面前示众。可以说简爱的童年是不幸的。然而，在这些不幸和苦难面前，她并没有退缩，而是勇敢顽强地面对，把它化为战胜不幸和苦难的动力。不但在学习上飞速进步，同时也取得了全校师生的理解。同样，在那些贵族小姐和绅士面前，她也始终保持着高贵的尊严。面对嘲笑与挖苦，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑。她认为他们是平等的，一样受到别人的尊重。“难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子矮小，就没有灵魂，没有心肠了——你错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！”也正是因为她的正直、高尚和纯洁，深深打动了罗切斯特先生，使他感到自惭形秽，对简爱肃然起敬。最后，简爱终于找到属于自己的幸福。正是这种敢于向恶俗实力反抗、追求平等的精神，让夏洛蒂笔下的简爱形象获得了永生。法国作家维尼曾说过：“平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。”从简爱和夏洛蒂身上，我真正明白了这句话的含义。
河北省高等教育自学考试汉语言文学专业（本科）毕业综合考核复习指导考核总体说明一、毕业综合考核的性质毕业综合考核是一种实践性环节考核，是该专业考试计划中规定的毕业论文、学位论文撰写与答辩的一项替代考试。也就是说，考生通过了综合考核，就不再进行毕业论文撰写、答辩了；申请学士学位的考生综合考核成绩须在70分以上（含70分）。由毕业论文撰写答辩改为毕业综合考核是考虑到自考生的实际情况和自身特点，是更全面地检查考生对该专业基本知识的掌握程度和综合应用能力而进行的一项课程计划调整，是经省自学考试委员会批准实施的。二、毕业综合考核的内容和形式毕业综合考核的内容涵盖了该专业的6门主干课程。即“文学理论”、“中国古代文学”、“中国现代文学”、“外国文学”、“古代汉语”、“现代汉语”。每门课程命一道主观性试题，不出客观性试题。考试采用现场开卷的形式，考试时间为3个小时。考虑到时间有限，考生可从6个试题中选答4个题，但必须选答一个语言类试题（即“现代汉语”或“古代汉语”试题）。三、教材说明毕业综合考核对教材和参考书的版本不做统一要求。文 学 理 论文学理论是一门阐述文学基本原理及知识的课程。学习本门课程主要是系统地理解和掌握文学的基本原理和基础知识，具有一定的欣赏、评论文学作品的能力，能够分析古今中外的文学现象。作为这门课的综合考试，从目的上讲与上述要求是一致的。但是，既然是一种综合考试，与一般考试的要求也是不同的。这表现在：内容上它是毕业论文的替代形式，性质相当于毕业论文；形式上它是开卷的，要求写成500字左右的小文章完成答题。因此，这一考试考查的不是对文学理论的识记、了解和简单应用，而是运用理论分析问题解决问题的能力。基于这一要求，如下几点需要了解和注意：一、教材和复习范围教材最好使用全国高等教育自学考试指导委员会编著的《文学概论》。这部教材由童庆炳主编，武汉大学出版社出版。它的优点是观点较新，内容丰富，论述全面，讲述比较通俗。如果由于条件所限不能找到这部教材，其他教材也可替代，不过要注意用稍微新一点的教材。需要指出的是，不管使用何种教材复习都要全面，整部教材的内容都是考试的对象。具体地说文学概论的五论的内容（本质论、创作论、作品论、发展论、接受论）都要复习到，不能顾此失彼。在整部教材中本质论是重点，复习时尤其要给予重视。同时对如何理解文学的审美效果与功能？怎样理解文学的精神享受与情感宣泻的特点？文学的认识功能与提高人格境界的作用是如何体现的？文学的审美教育作用包含什么内容？如何理解典型的特征性？什么是典型的历史意蕴？文学创作典型化的特征是什么？等具体问题也应结合教材进行思考复习。二、命题原则和题型由综合考试的性质所决定，其命题原则突出灵活性、实践性、应用性。题型如下：（一）论题写作 即给考生一个论题，由考生根据自己的理解灵活作答，观点不做限制，言之成理即可。这类命题一般取经典观点、名言或时下流行观点为对象，要求考生阐释其蕴涵、意义，作出评价，展开论述。如：1、有人认为：作家既是生活的奴隶，又是生活的主宰。试谈你对这一观点的看法。2、有个老作家在总结自己的创作经验时说：文学活动最主要的是社会生活。请谈你对这一观点的意见。以上例题只给出论述范围，没有现成答案，考生要根据自己的理解做出回答。回答这类问题首先要弄清题意含义，然后再用自己熟悉的理论以及事实进行分析阐发。以第1小题为例，其题意是在说创作问题的，认为创作既要深入生活，又要加工、提炼生活，观点是正确的。如果考试时能够理解这一问题的含义，并且作出判断，在此基础上参考教材进行发挥、写成文章是不成问题的。（二）辨析写作 即以文学理论中有歧义性的或错误、片面的观点为对象，让考生根据一定的理论进行分析判断，展开论述。如：1、“艺术和科学的根本差别不在内容，而在处理特定内容时所使用的方法。”请谈你对这一观点的看法。2、“文学是社会生活的再现。”你如何理解这一观点？请谈看法。以上例题性质上与第一个题型没有根本区别，不同在于它的观点或者错误或者片面，答题时仍要遵循上述原则。以第2小题为例，它的观点是认为文学的本质就是社会生活的再现。这就显得有些片面了。文学以社会生活为对象，为源泉，从这个意义上说它是社会生活的再现。但是，在创作中作家还要对生活加工改造，还要表现自己的情感，在这个意义上说它又是表现的。因此，文学是再现与表现的统一，仅强调一个方面是错误的。（三）评论写作 即以短小的作品为对象，由考生运用理论从一个角度进行分析评论。如：谈杜甫《石壕吏》的现实主义特征。评论写作要求把理论与作品结合起来，抓住一个和理论契合的方面进行分析评论，不求面面俱到。三、需要注意的问题由以上几种命题方式和题型可见，综合测试灵活性、应用性是很强的。面对这种考试应注意两点：一是注意审题。综合测试的试题一般只提供可论述的材料，没有现成答案，而且题意也较为隐蔽含蓄。考生在展开分析论述之前一定要反复审题，直到弄清题意再作回答，切忌盲目答题。这几年考试中因题意不清、答非所问而丢分的现象是很严重的，应引起注意。二是注意对基本原理的掌握。综合测试的题型尽管灵活多样，但都与基本原理有联系，都是基本原理的展开或延伸。基本原理是解决和回答问题的理论依据。熟悉基本原理，掌握基本原理，对于回答任何题型都是非常重要的。中 国 古 代 文 学中国古代文学综合测试要求考生全面掌握中国古代文学发生、发展的历史，了解各个时期的文学思潮、文学流派以及文学成就，具备相关的基础知识；能对中国古代优秀作品的思想和艺术进行分析，并熟练掌握教材中所重点论析的经典作品。本课程的综合测考试主要是以论述题的形式，对中国古代文学史上的重大问题进行论述；或针对名家名作进行艺术特色的分析。因此，除论述题或作品分析中涉及到之外，不专门考察具体或零散的文史知识、文体常识，而是主要考察学生对重大问题、经典作品的把握程度。考生的答案应不少于500字。考生应对中国古代文学的发展脉络形成清楚的认识。考生不仅要能从整体上把握中国古代文学的发展阶段、每个阶段的发展特点、代表文体、代表作家的特色等宏观问题，如唐诗与宋诗的风格差异；还应该将这种把握落实到更加具体的层面。比如，在代表性的文体中，既要从整体上认识诗、小说、散文、词、曲等体裁的总体特征，还要落实到律诗、乐府诗、文言小说、长篇小说、骈文、古文、豪放词、婉约词以及南曲、北曲等更细的层次；在经典主题中，不仅要从整体上把握如爱情主题、生死主题、山水田园主题、边塞主题等的发展阶段、特点以及代表性的作家，还要能对不同阶段、不同作家的特点进行对比，以对中国古代文学的发展形成深刻的理解。考生要对各个时期的文学思潮、文学流派以及文学成就形成有一定的了解。文学思潮、文学流派既是文学发展的结果，反过来又能推动文学的发展，对它们的了解有助于更好地理解中国古代文学的发展历史。考生要熟悉不同时期文学思潮、文学流派的整体状况、理论主张、形成原因以及对后世的影响，并能对时期不同但形式相似的文学思潮、文学流派进行一定的比较。例如，唐代古文运动与北宋诗文革新是中国文学史上影响巨大的两次文学革新运动，在很多方面都有共通之处，但两者又有很大的差别。如何理解这两次革新运动的同异，会有助于我们对唐宋文学发展的不同方向有更深刻的认识。再如，在诗歌发展史上，汉魏六朝时多有文学集团，明清时则多文学流派，两者的相似与不同之处该如何理解；在词的发展史上，苏轼的“词自是一家”和李清照的“词别是一家”形式非常相似，但实质大为不同；在明清戏曲界，“临川派”与“吴江派”针锋相对，其背后的理论支持各是什么等。考生应该对这些问题有较多的了解。考生要能对古代优秀作品的思想以及艺术特色进行细致的分析。文学作品是中国古代文学的结晶，也是中国古代文学美学特质的集中体现。考生应该对不同作家的艺术个性有所把握。如陶渊明的朴素真诚、李白的豪放飘逸、杜甫的沉郁顿挫等。考生也应该能对文学史上大量经典作品的艺术特色有所体会，并能形成自己的看法。在此基础上，考生不仅应该能对不同风格的作家、作品进行比较，还应该能对相似作家、作品的风格形成一定的比较。例如，考生不仅应该能对王维、孟浩然以及高适与岑参这些有很大相似性的作家有深入的认识和判断，而且应该能把握同类主题、风格的作品之间存在的内在差别，并结合不同时期诗歌风貌的整体特点对这些差别进行理解。中 国 现 代 文 学中国现代文学是指从1917年至1949年这一时段的文学。本课程的综合测试主要通过考生对这一时段的文学现象、文学流派、重要作家作品的综合梳理、分析论述来达到考试目的。一、要对中国现代文学三十年有总体性的把握和认识。比如为什么说现代文学是“有强烈使命感”的文学？要回答这样的题目，就必须结合现代文学主题的变化与时代的关系来论述。“五四”文学革命的发生就与近代以来进步人士探索挽救中国的出路的思考相联系，因而才有第一个十年文学的启蒙主题，即以人的发现、人的觉醒、人的解放为核心内容的文学；随着社会斗争、阶级斗争的加剧，文学被空前地政治化，配合社会革命成了第二个十年文学的主流形态；抗日战争爆发后，文学因战争形成的地缘政治区域而分为国统区文学、解放区文学和沦陷区文学，除汉奸文学外，三个不同区域的文学都在尽自己的可能为民族解放战服务。经过如上的分析论述，便不难得出现代文学是有使命感的文学这样的结论。考生也应能就某一阶段文学的文学现象与社会文化思潮关系进行梳理分析和论述。如试论周作人“人的文学”主张对第一个十年的文学创作的指导意义。论述这一问题涉及“问题小说”；文学研究会的“为人生的艺术”；鲁迅的创作及其影响下的“乡土小说”；创作社的“自我小说”等。这都是在创作上对周作人理论的呼应。二、在中国现代文学史上，鲁迅无疑是最重要的作家。他的《呐喊》、《彷徨》以思想的深邃、艺术的上达而成为中国现代民族文学的典范。其成就表现为：以人物性格塑造为中心的结构方式；深刻揭示人物灵魂与中国文化的深层联系及其所带来的强烈震撼；借鉴传统戏曲和绘画艺术的白描手法；重在“神似”“诗意”的美学追求；多方吸收其他文体样式的长处，丰富小说的思想容量和艺术表现力。考生要能够结合《呐喊》《彷徨》中的重要作品就某一个方面进行深入分析和论证。三、沈从文是三十年代的重要小说作家，湘西乡民世界支撑了他小说艺术世界的大厦，并与“都市”世界相对立。他的小说远政治而近人性，对文化道德重建和生命意义的探寻既体现了他的政治文化立场也体现了他的艺术观念。无论主题内容还是艺术风格，沈从文在“京派”作家中都最具代表性。要能够结合代表性作品，如《边城》、《丈夫》《萧萧》等，梳理论述沈从文小说的主题思想、艺术成就和流派意义。四、老舍在中国现代文学史上的独特性表现在：一是创作中以文化批判意识使作品显示出独特魅力；二是对市民阶层命运、思想和心理的成功表现，这不仅是对中国现代文学题材方面的独特贡献，其深度与广度在现代作家中都是首屈一指的；三是对现代小说民族化、个性化追求的突破。老舍小说的“北京味儿”、幽默风以及俗白、凝练、纯净的语言，是现代小说在民族化、个性化追求中的一种难得的突破。要能够结合具体作品，对以上涉及的问题进行深入分析论述。五、巴金的小说创作以表现家庭生活的系列作品成就最高，包括《激流三部曲》（《家》、《春》、《秋》）、《憩园》、《寒夜》。巴金的创作在中国现代文学“家庭家族”题材小说创作中成就最高，影响最大。要能够从“暴露家庭和礼教弊害”的角度，梳理巴金以家庭为题材的小说在中国现代文学史上的重要性。六、诗歌在中国现代文学史上成就突出，不仅有郭沫若、徐志摩、戴望舒、艾青等重要诗人，而且有新格律诗派、象征诗派、现代诗派、七月诗派、中国新诗派以及新月社、湖畔诗社、中国诗歌会等社团流派，有大量名诗名作。要能够梳理如上重要诗人的诗歌理念、创作特色和影响并结合作品进行论述；要能够对不同社团、诗歌流派在诗歌史上的贡献地位、前后关联及发展流变进行梳理。七、话剧是“泊来”的剧种，从辛亥革命时期的“文明戏”，到“五四”时期的“爱美剧”，再经过二、三十年代的拓展，到曹禺时则成熟了。要能结合中国话剧发展史，对曹禺《雷雨》、《日出》《原野》《北京人》等剧作的思想和艺术特色进行梳理，对曹禺剧作成就及其话剧史意义有充分认识。八、要能对具有同质文学现象流派进行梳理评价。比如，以乡土为题材的小说在现代文学三十年中的发展变迁。二十年代是鲁迅影响下的乡土小说流派，三十年代是“京派”与“社会剖析派”小说的农村题材成就最高且各有不同风貌，四十年代以解放区成就最高，赵树理和孙犁是代表。要能够结合时代政治、文化在对比中谈发展深化。再比如：三十年代的都市文学，以老舍对皇城帝都的描写、茅盾从社会政治视角对大上海的检验和新感觉派笔下的都市人生描绘成就最高，要能够梳理论述其异同。“问题小说”、乡土小说、社会剖析派小说也共同以现实主义为特色并呈现逐步发展成熟的逻辑性。九、解放区文学是中国现代文学的重要组成部分。在解放区文学运动中，最重要的事件无疑是毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》的发表。要能够结合解放区文学创作的实际，谈毛泽东讲话对解放区文学在小说、诗歌、戏剧及文艺运动不同方面的影响。外 国 文 学首先，作为替代毕业论文和学位论文的综合测试，首先要体现综合性原则，即同一题目下综合了作家、作品与文学史知识，并强调各成份间的有机联系。这就意味着，综合测试不再是仅对一个作家或一部作品的考察，而是在文学史的背景下，对一个时期的作家、作品做综合性考察，要能够结合具体的作家作品，对特定时期文学的特点进行归纳和分析。例如，十八世纪英国现实主义小说的特点。考生不仅要能够答出教材上已经集中归纳的十八世纪英国现实主义小说的若干特点，更要结合这一章涉及的重要作家（包括笛福、理查生、菲尔丁等）的创作，对这一时期文学的特点进行具体的阐述，从而能够体现考生对相关知识掌握的综合性。综合性还体现在对一个国家的文学史知识的系统掌握上。比如，在英国文学史上，莎士比亚的戏剧、十八世纪现实主义小说、十九世纪批判现实主义文学，从现实主义文学的发展上看，是一脉相承的，但各个时期的现实主义既有其共同性，又有各自的特点。这就要求考生在充分研读教材的基础上，做出准确的把握和归纳。例如，莎士比亚的戏剧与十九世纪批判现实主义文学之间的比较，可以有多个角度。比如从题材方面看，莎士比亚的戏剧多取材于历史和传说，而批判现实主义强调题材的现实性，即取材于作家熟悉的当代、日常生活。其次，综合测试答题要有一定的创新性。命题原则明确了不以现成的结论作为评定成绩的唯一标准，在命题上能够给学生充分发挥的余地，只要言之有理，能自圆其说，特别是有自己的见地，即予以充分肯定。在考场上学生可以参考自考教材，答题时多数材料可能来自教材，甚至有大量抄教材上现成结论的。但在命题时，已经考虑到这种情况，既要使考生在给定材料里能找到答题线索，又不鼓励单纯抄材料，因此在题目设计上给考生留出了进一步发挥的余地，包括对教材上散在材料的进一步归纳整理上。如比较陀思妥耶夫斯基和托尔斯泰小说的心理描写，除了教材已经提供的针对两位作家的这方面的结论外，还需要你找出他们在心理描写方面的相似点与不同点，尤其是对不同的方面进行更具体的论述，而不是把两位作家心理描写的特点分别列出就算完成任务了。第三，重视比较性。比较性是外国文学学科的特点，因为它涉及到众多国家和民族的文学，而在比较中研究不同国家和民族的文学，是本学科的重要任务。因此，引导学生以比较文学的方法深入学习外国文学，是综合测试应该体现出来的特点之一。所谓比较文学，不是一国之内不同作家和作品的比较研究，而是不同国家之间作家、作品和文学现象的研究。在近代欧洲文学史上，传统的文学大国包括英国、法国、俄国等，对这些国家的作家和作品进行比较研究，能够更清晰地呈现不同国家文学的特点，理清他们之间的联系。比如，在十九世纪，英国和法国都是批判现实主义的大国，但由于两国国情不同，文化传统不同，导致两国的批判现实主义文学各有其鲜明的特点。例如英国文学对工业资产阶级的批判，法国文学对金融资本的批判。同样，作为人道主义伟大作家，狄更斯和雨果分属英法，他们的作品中体现的人道主义思想既有很大的共性，又有明显的不同。比如他们对待暴力革命的态度上就是不一样的。第四，注重原著阅读。外国文学既注重考生对文学史知识的把握，也重视对文学原著的阅读。希望通过综合测试，引导考生把更多的注意力放在对原著的阅读上，进而能够运用在中文专业所学的相关知识，对具体的文学作品进行分析论述。在要求学生对原著有基本了解的基础上，从最著名的一些外国文学作品里选取一些段落，要求考生能够任选角度，结合所给材料展开分析。例如，《简爱》里有一段简爱对罗切斯特说的话：“你以为我会留下来，甘愿做对你无足轻重的人么？你以为我是架机器——毫无感情的机器么？可以任人从我口中夺去属于我的一口面包，抢走我杯子里的一滴生命之水么？你以为我贫穷、卑微、矮小、不美，就没有灵魂，没有心肝么？你错了！——我的灵魂跟你同样重要，我的心肠跟你同样勇敢。假若上帝赐给我几分美貌，许多财富，我就会使你对我难以割舍，正像我离不开你一样。我不是通过习俗、传统，甚至血肉之躯与你谈话——而是我的灵魂在与你的灵魂谈话。恰似我们都已穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等——现在也平等！”通过会要求考生结合这段话对简爱的思想和性格进行分析。但真正深刻的分析不仅仅是从这段话来的，同时要求考生了解《简爱》这部作品，了解简爱与罗切斯特关系的来龙去脉。现 代 汉 语一、基本要求《现代汉语》是汉语言文学专业的基础课，本课程讲述现代汉语的语音、文字、词汇、语法、修辞的基本知识，既有理论性，也有的实践性，目的是培养学生综合分析和运用语言的能力。要求学员学完本科阶段的课程之后，全面系统地复习现代汉语的基础知识，把所学的知识理性化、系统化，增强运用语言规律的自觉性。掌握必要的知识和技能，熟悉分析语言现象的方法。运用所学的知识、技能和方法解释常见的语言现象，纠正语言运用中的错误。二、教材与考查重点现代汉语教材是张斌主编的《现代汉语》，语文出版社出版。目前的考生主要分两部分，一部分考生是汉语言文学专业的，他们学过现代汉语这门课。这一部分人又分三类，一是专科阶段通过自学考试过来的，他们使用的就是这本教材；二是专科阶段是在专科学校里读的，他们使用的教材是黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语》，高等教育出版社出版；三是专科阶段是在电大读的，他们使用的是张斌主编的《现代汉语》，或《简明现代汉语》，中央电视大学出版社出版；还有一部分考生，他们专科阶段学的不是汉语言文学专业，而是数学、物理、化学、外语、政治、体育等专业，是升本之后才走到汉语言文学专业这条路上的，根本就没有学过现代汉语这门课，得从头到尾认真的学习。学过现代汉语这门课的，尽量使用自己学过的教材，这样复习起来容易一些；根本没有学过现代汉语这门课的，应该从头学习一遍，教材可选用张斌主编的《现代汉语》。《现代汉语》教材包括绪论、语音、词汇、语法、文字、修辞六部分，词汇、语法、修辞三部分是考核重点，需要认真对待。下面是各章节的复习要求和考核点，供大家复习时参考。绪论部分（一） 复习要求：了解现代汉语的含义、特点和地域分支。（二） 考核点：1、 现代汉语的含义。2、 现代汉语在语音、词汇、语法上的特点。3、 普通话与方言。语音部分（一） 复习要求：熟记普通话声母、韵母、声调、音节构造、音变规律；熟练掌握汉语拼音方案，能正确拼写和认读；能够运用所学的基本知识理解、分析普通话的一些基本的语音现象。（二） 考核点：1、 语音的性质、语音单位和记音符号。2、 声母的发音部位和发音方法，韵母的结构与四呼，声母、韵母与辅音、元音的关系，调值和调类，平仄与押韵。3、 音节的构造（韵头、韵腹、韵尾），拼合规律。4、 轻声、儿化、连读音变。5、 音位归纳的原则及应用。6、 轻声儿化、异读词和多音多义字的读音规范。文字部分（一） 复习要求：了解汉字的性质、特点、字体发展演变的规律和汉字应用整理的知识，熟悉常用汉字的形体结构，掌握用字规范。（二） 考核点：1、 汉字形音义的关系。2、 偏旁和部首。3、 分析现代汉字的字形结构和构造方法。4、能够识别、纠正错别字。词汇部分（一） 复习要求：1、 能够区分词和其他语言单位。2、 了解词的构造、词义性质特点、词汇的构成等知识。3、 会辨析常用词语的意义和用法，能正确运用词语。4、能熟练地查检一种词典。（二） 考核点：1、 语素与词、字的关系。2、 单纯词和合成词、合成词的构造、词根和词缀，分析合成词的构造，区别字面形式相同的词根和词缀。3、 词义的性质，本义、基本义、引申义、比喻义。4、 同音词和多义词。5、 同义词、反义词及其在语言中的运用，辨析同义词。6、 基本词汇和一般词汇、词汇的发展。7、 成语、惯用语、谚语语法部分（一） 复习要求：了解词的语法特点，能给实词词归类，掌握常用虚词的用法；会运用层次分析法分析短语；能正确的分析单句的句子成分、复句的层次与关系；了解各类句型、句式的结构特点和它们之间的变换关系；能够识别和纠正常见的语法错误。（二） 考核点：1、 各类实词的语法特点、词的兼类。2、 常用虚词“都、也、就、再、还、不、没、没有、别，把、被、对于、关于、和、在、连、比，和、或、还是、不管、况且、何况、而、而且、否则、只有、只要、由于、因为，的、地、得、着、了、过、所、似的”等的用法。3、 识别纠正词性误用的语法错误。4、 分析短语的结构层次 。