ok，我本身是管理咨询顾问，给你几本最经典的，一定要看： 《麦肯锡传奇》 王明夫：《资本经营论》 王明夫：《蓝筹》 斯蒂芬.P.罗宾斯：《管理学》，中国人民大学出版社，1997 萨缪尔森：《经济学》，华夏出版社，1999 James R. McGuigan等著《管理经济学》 管理思想史 Mark Grinblatt, Sheridan Titman,《金融市场与公司战略》（第二版），清华大学出版社，2002 钱德勒：《战略与组织》 张维迎《企业的企业家-契约理论》，三联书店上海分店，上海人民出版社，1995 汤姆森•斯迪克兰德《战略管理》，北京大学出版社 科利斯《公司战略——企业的资源与范围》，东北财经大学出版社，2000。 德鲁克：《管理：责任、任务、实践》 明茨博格等：《战略历程》 《利润模式》亚德里安.J.斯莱沃斯基，中信出版社； 《发现利润区》亚德里安.J.斯莱沃斯基，中信出版社； 《市场营销管理》菲利普•科特勒 《深度营销观点》、《精准营销》等和君咨询系列出丛书 程绍珊等 《成本与效益》罗伯特•卡普兰、罗宾库铂 丹尼斯.卡尔顿，杰弗里.佩罗夫《现代产业组织》（上、下册），上海三联书店，上海人民出版社 《组织行为学》 《领导与企业文化》 《产业史》研究生教材或专著 斯蒂芬A.罗斯等《公司理财》，机械工业出版社，2000。 布瑞德福特.康纳尔《公司价值评估——有效评估与决策的工具》，华夏出版社，2001 马克斯•韦伯《新教伦理与资本主义精神》 巴菲特《巴菲特致股东的信》 George P. Baker, George David Smith《新金融资本家——KKR与公司价值创造》，上海财经大学出版社，2000 王明夫《投资银行并购业务》 J.威斯通《兼并、重组与公司控制》，经济科学出版社，1998 《公司法》本科或研究生教科书 《民法原理》本科或研究生教科书 《中国哲学史》本科或研究生教科书（建议读冯友兰《中国哲学史》） 《西方哲学史》本科或研究生教科书（建议阅读罗素《西方哲学史》） 《中国文学史》本科或研究生教科书 朱光潜、宗白华的美学作品 高盛文化 摩根信札 博勒斯、柯林斯：《基业常青》 南怀瑾：《论语别裁》、《老子他说》等 推荐阅读的模型、工具和方法 1、《战略咨询》，方少华，编著，电子工业出版社 2、《营销咨询》，方少华，编著，电子工业出版社 3、《业务流程咨询》，方少华，编著，电子工业出版社 4、 埃克拉塞尔《麦肯锡卓越工作方法》除了针对管理咨询技能的专业的书籍外，对于员工本身知识的完善，首先应该包括基础知识的书籍，这方面应该包括基础经济学、产业经济学、财务、会计、金融、管理学、管理经济学等。这部分的学习应该确定一些经典的教材。 在经济学方面，这里推荐的萨缪尔森的《经济学》可作为首选，另外曼昆的《经济学原理》，斯蒂格利茨的《经济学》也可作为选择的书目，三者都是经济学的基础教材，曼昆的经济学原理最为通俗易懂，斯蒂格利茨的经济学的特点在于强调了信息经济学等一些内容，而萨缪尔森的这本则分析较为全面，相对另外两本深度大一点，在没有精力的情况下，三者可选择一本阅读，如果有精力，则可互相参考。 同时，在经济学方面，个人认为应该加入货币银行学的教材，这样在经济学方面相对就比较全面了，个人推荐米什金的《货币金融学》。 在产业组织经济方面，这里推荐的《现代产业组织》已经是比较经典的著作，但是个人认为可以去掉张维迎的《企业的企业家-契约理论》。 管理经济学方面，这里推荐的《管理经济学》是不错的著作。 管理学基础方面，罗宾斯《管理学》是经典的教材，同时可以孔茨的《管理学》也可以作为一个参考。 在公司财务（金融）方面，比较经典是这里提到的罗斯的《公司理财》或者是梅耶斯的《公司财务原理》。 在金融学方面，这里推荐的《金融市场及公司战略》包含的内容较为全面，也可以以博迪《金融学》加上约翰.赫尔的《期货期权入门》作为代替。 会计学方面可以选择一本国内的教材，这部分想不出非常经典的著作。 另外，在管理学方面，在战略管理这里已经推荐了两本，个人认为也可以考虑戴维的《战略管理》，在理论阐述上比较清晰。 在营销管理上，是科特勒的《营销管理》。 人力资源管理，本人看过的是德斯勒的《人力资源管理》。 组织行为学可考虑罗宾斯的《组织行为学》。 三 经典著作 1. 经济学 亚当斯密,《国富论》 马歇尔，《经济学原理》 凯恩斯，《通论》 张五常《经济解释》（中文的著作，非指英文论文集） 2. 管理学 德鲁克，《管理的实践》 迈克尔.波特《竞争战略》（迈克尔的三本著作，个人认为最经典的还是这一本，基本的思想都已体现，推荐读此本） 杰特劳，《定位》（虽然最初是作为广告传播理论，但是对于管理影响甚大，个人认为值得一读） 迈克尔.波特《什么是战略》（他在哈佛商业评论上一篇文章，比较深刻的阐述了他的战略理论，非常值得一读） 钱德勒，《战略与结构》（由于时间和在国外工作的原因，一直未读过此书，但从介绍和目录来看，值得一读） 明茨伯格《经理工作的性质》 王明夫先生主编的《高手身影》，看过一部分，是一本不错的案例集，在国内的书籍中属于比较实在和有深度的书籍。 巴菲特《巴菲特致股东的信》，巴菲特虽然是以投资成名，但是其投资理论其实体现了深刻的公司分析和管理理念。 3. 传记 书目中推荐的《麦肯锡传奇》由于作为咨询企业的传记，所以应该值得一读，但是由于作者水平的关系，写的并不是很深入。 相对而言，推荐以下一些著作： 德鲁克《旁观者》 斯隆《我在通用汽车的岁月》 王石《道路与梦想》，此著作不及上面两本，但是考虑作为中国的企业家，故考虑推荐这本。 4. 关于新经济的著作《长尾理论》、《世界是平的》以及《蓝海战略》
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关于组织行为的心理学书籍推荐
推荐一：
《权力为什么只为某些人所拥有》
本书是斯坦福大学组织行为学力作。作者指出“世界从来都不是公正的，想拥有的一切只有靠自己去争取。”相信生活是公平的做法，会让现实打得措手不及。也无法从当权者身上学到如何获得权力，因为他们的建议通常经过了美化
《组织行为学案例》
组织行为学重点研究组织中人的行为。是关于所有人类团体的组织中普遍存在的人的问题，也是关于组织中的人员怎样才能在组织中取得成功，并且利用组织的优势来为你的公司增加价值的问题。 本案例集涉及组织行为学领域中下述几方面的重要论题：
1.有效谈判及人际沟通的要素;
2.组织“危机”的管理;
3.跨越国家、文化界限的国际拓展的挑战;
4.与领导相关的管理风格;
5.跨越文化界限的.有效的冲突解决
《组织行为学 by Hellriegel, C/9 华东师范》
本书是一本经典的组织行为学教科书，由美国顶级组织行为学家D·赫尔雷格尔等人编著，中文版由国内著名管理心理学家俞文钊教授翻译。书中提出了21世纪的管理者应该着重发展与培养的能力： 自我管理、管理沟通、管理差异性、跨文化管理、管理道德、管理团队及管理变革，此外，还介绍了现代管理的最新理念，如如何建立学习型组织，如何进行团队建设等。全书贯彻理论联系实际的原则，书中有大量的经典或最新案例，使得书中的理论具有很大的参照性和可操作性。另外，书中还附有大量的心理测量量表与问卷，使用者可用于实际工作中。
推荐二：
《组织行为学 Luthans，C/11》
本书是国际知名管理学家、心理学家弗雷德?鲁森斯的《组织行为学》第11版(2008年)的中译本。
鲁森斯是当之无愧的第一代组织行为学家。他的这部积近40年的心血之作、系统展示组织行为学风采的优秀著作，最详细而全面地以组织行为学理论的厚重基础为依托，既强调深入理论阐述，又注重精辟实践运用。特别是，它把握了组织行为学理论发展的脉络，以及工商组织管理实践的发展历程和趋势，既有深入的理论阐述和丰富的实证数据的支持，更有实用的案例和讨论作为实践指导，使两者相得益彰。
本书的独到之处(如最佳实践咨询，每章结尾的大量案例材料，独到的“积极组织行为学”一章，以及基于元分析的组织行为学原理的科学提炼)使得本书既适合学术圈内的学生和老师使用，也适合管理实践者研修之用。
《组织行为学 by 孙健敏, 复旦博学》
全书包括第一部分导论：第一章什么是组织行为学、第二章组织行为学的历史沿革;第二部分 个体行为：第三章能力、人格与学习、第四章价值观、态度与工作满意度、第五章情绪与工作压力、第六章知觉、归因与印象管理、第七章动机概念与应用、第八章 个体决策;第三部分群体行为：第九章群体行为、第十章团体建设、第十一章人际沟通、第十二章领导;第四部分组织行为：第十三章权力与政治、第十四章组织文 化、第十五章组织变革与发展。
每章均附学习要点、相关案例与思考题，以引导学生把握书中的重点、难点内容，同时增进学生对组织行为学理论与实践的了解与理 解。本书适合高校人力资源管理、劳动经济、经济管理等专业师生作为教材使用，也可作为企业高层管理者和人力资源主管的参考书。
《心智模型的阐释：结构、过程与影响》
共享心智模型和目前企业流行的理念——学习型组织有着密切的关系。作为创建学习型组织的五项修炼之一，改善心智模型具有着颇为重要的意义。此书对国内尚不广泛的心智模型的实证研究而言，具有着相当大的理论和实践价值。
今天教务老师给大家收集整理了自考组织行为学教材，自考组织行为学太难背了的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！自考人力资源的考试科目有哪些?山东省如何购买自考教材？人力资源管理本科自考课程内容分成必修课程、选修课程和变动课，详细如下：必修课程：人力资源管理及管理、员工招聘、职业发展规划及管理、员工素质评价理论和方法、薪酬管理制度、职位剖析、绩效管理、市场调查与市场需求分析、员工技能培训管理方法、劳动关系管理。人力资源管理本科自考用考哪些科目选修科目：英文(2)日语、法文、德语。假如你不学英语，你可以选择话题讨论：详细介绍中国文化艺术，详细介绍社会心理学和组织行为。人力资源管理更专业的发展前景好么?这一丰富的经验是管理型的，更合适学生就业，因而会有更多就业选择。除此之外，人力资源管理这是所有公司的必需单位。这一领域对高端人才的需要与日俱增。因而，学生就业前景可观，薪酬比较高，比较容易抵达核心部门，也非常容易完成管理方法。自考教材作为全国统一的，每年都有一批课程内容换教材工作的通知，根据当地自考办官网通告为标准。实际具体能够登陆山东省教育考试院网站查看测试教材版本号(新老版年代不一样)。购买自考教材的形式一般有3种：1.自考办官网教材服务中心：原版教材、一般售价售卖，无折扣。2.自学考试网络书店：一般都是6~9折上下，依据书籍的品质有一些差别，每个地方大部分都是有好多个自考书店的。3.网上书城购买：本人更推荐的形式，由于法学专业本身就是比较流行的技术专业，一般在网上也还是很容易购买的，并且折扣也非常大。购买前一定要先在山东省教育考试院官方网站查询或资询自考办官网教材相关事宜。随后根据自己报名学科的教材信息，依据教材信息购买教材。自考教材全是全国自考办指定教材，一般考纲也是根据特定教材来出，因此教材一定不能选错。自考教材一般在每年高考前公布考试时间与计划时与此同时发布每科目地特定教材，同学们在购买时依据办公布的各学科的编码、教务老师、版本信息等信息开展购买就行了。急急急。谁有明天下午的自考组织行为学啊。分享下，谢谢《北京大学|组织行为学31讲北京大学视频教程》百度网盘资源免费下载?pwd=qxut提取码:qxut北京大学|组织行为学31讲北京大学视频教程.flv|中和中庸思想的古为今用4讲北京大学视频教程.flv|中国哲学的自己讲讲自己7讲北京大学视频教程.flv|中国美学51讲北京大学视频教程.flv|中国法制史史7讲北京大学视频教程.flv|中国法制史36讲北京大学视频教程.flv|中国法律思想史16讲北京大学视频教程.flv|中国对外贸易24讲北京大学视频教程.flv|知识产权法23讲北京大学视频教程.flv|政治经济学18讲北京大学视频教程.flv|证券投资学概论30讲北京大学视频教程.flv|证券投资30讲北京大学视频教程.flv|整合营销传播20讲北京大学视频教程.flv|战略管理31讲北京大学视频教程.flv组织行为学有什么特点呢？具有领袖魅力的变革型领导行为，不仅可以提高员工满意度和生产率，也能提高组织的有效性，加强组织成员间的沟通，激发员工的创新意愿，从而使他们有更强的责任感，努力提高工作质量，促进组织财务绩效的提高组织行为学是管理科学的新发展？管理科学的发展经历了传统管理、科学管理和现代管理三个发展阶段。人是管理的主体，也是管理的对象，在管理发展的每一个阶段，都涉及到对人的管理，于是，研究人的行为的规律，便成为管理科学的重要内容。但是在传统管理和科学管理阶段，对人的管理表现为轻视或忽视组织中人的因素，仅仅把人看成是一台机器，而完全不考虑人是具有思想、感情、主观能动性的。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
ok，我本身是管理咨询顾问，给你几本最经典的，一定要看： 《麦肯锡传奇》 王明夫：《资本经营论》 王明夫：《蓝筹》 斯蒂芬.P.罗宾斯：《管理学》，中国人民大学出版社，1997 萨缪尔森：《经济学》，华夏出版社，1999 James R. McGuigan等著《管理经济学》 管理思想史 Mark Grinblatt, Sheridan Titman,《金融市场与公司战略》（第二版），清华大学出版社，2002 钱德勒：《战略与组织》 张维迎《企业的企业家-契约理论》，三联书店上海分店，上海人民出版社，1995 汤姆森•斯迪克兰德《战略管理》，北京大学出版社 科利斯《公司战略——企业的资源与范围》，东北财经大学出版社，2000。 德鲁克：《管理：责任、任务、实践》 明茨博格等：《战略历程》 《利润模式》亚德里安.J.斯莱沃斯基，中信出版社； 《发现利润区》亚德里安.J.斯莱沃斯基，中信出版社； 《市场营销管理》菲利普•科特勒 《深度营销观点》、《精准营销》等和君咨询系列出丛书 程绍珊等 《成本与效益》罗伯特•卡普兰、罗宾库铂 丹尼斯.卡尔顿，杰弗里.佩罗夫《现代产业组织》（上、下册），上海三联书店，上海人民出版社 《组织行为学》 《领导与企业文化》 《产业史》研究生教材或专著 斯蒂芬A.罗斯等《公司理财》，机械工业出版社，2000。 布瑞德福特.康纳尔《公司价值评估——有效评估与决策的工具》，华夏出版社，2001 马克斯•韦伯《新教伦理与资本主义精神》 巴菲特《巴菲特致股东的信》 George P. Baker, George David Smith《新金融资本家——KKR与公司价值创造》，上海财经大学出版社，2000 王明夫《投资银行并购业务》 J.威斯通《兼并、重组与公司控制》，经济科学出版社，1998 《公司法》本科或研究生教科书 《民法原理》本科或研究生教科书 《中国哲学史》本科或研究生教科书（建议读冯友兰《中国哲学史》） 《西方哲学史》本科或研究生教科书（建议阅读罗素《西方哲学史》） 《中国文学史》本科或研究生教科书 朱光潜、宗白华的美学作品 高盛文化 摩根信札 博勒斯、柯林斯：《基业常青》 南怀瑾：《论语别裁》、《老子他说》等 推荐阅读的模型、工具和方法 1、《战略咨询》，方少华，编著，电子工业出版社 2、《营销咨询》，方少华，编著，电子工业出版社 3、《业务流程咨询》，方少华，编著，电子工业出版社 4、 埃克拉塞尔《麦肯锡卓越工作方法》除了针对管理咨询技能的专业的书籍外，对于员工本身知识的完善，首先应该包括基础知识的书籍，这方面应该包括基础经济学、产业经济学、财务、会计、金融、管理学、管理经济学等。这部分的学习应该确定一些经典的教材。 在经济学方面，这里推荐的萨缪尔森的《经济学》可作为首选，另外曼昆的《经济学原理》，斯蒂格利茨的《经济学》也可作为选择的书目，三者都是经济学的基础教材，曼昆的经济学原理最为通俗易懂，斯蒂格利茨的经济学的特点在于强调了信息经济学等一些内容，而萨缪尔森的这本则分析较为全面，相对另外两本深度大一点，在没有精力的情况下，三者可选择一本阅读，如果有精力，则可互相参考。 同时，在经济学方面，个人认为应该加入货币银行学的教材，这样在经济学方面相对就比较全面了，个人推荐米什金的《货币金融学》。 在产业组织经济方面，这里推荐的《现代产业组织》已经是比较经典的著作，但是个人认为可以去掉张维迎的《企业的企业家-契约理论》。 管理经济学方面，这里推荐的《管理经济学》是不错的著作。 管理学基础方面，罗宾斯《管理学》是经典的教材，同时可以孔茨的《管理学》也可以作为一个参考。 在公司财务（金融）方面，比较经典是这里提到的罗斯的《公司理财》或者是梅耶斯的《公司财务原理》。 在金融学方面，这里推荐的《金融市场及公司战略》包含的内容较为全面，也可以以博迪《金融学》加上约翰.赫尔的《期货期权入门》作为代替。 会计学方面可以选择一本国内的教材，这部分想不出非常经典的著作。 另外，在管理学方面，在战略管理这里已经推荐了两本，个人认为也可以考虑戴维的《战略管理》，在理论阐述上比较清晰。 在营销管理上，是科特勒的《营销管理》。 人力资源管理，本人看过的是德斯勒的《人力资源管理》。 组织行为学可考虑罗宾斯的《组织行为学》。 三 经典著作 1. 经济学 亚当斯密,《国富论》 马歇尔，《经济学原理》 凯恩斯，《通论》 张五常《经济解释》（中文的著作，非指英文论文集） 2. 管理学 德鲁克，《管理的实践》 迈克尔.波特《竞争战略》（迈克尔的三本著作，个人认为最经典的还是这一本，基本的思想都已体现，推荐读此本） 杰特劳，《定位》（虽然最初是作为广告传播理论，但是对于管理影响甚大，个人认为值得一读） 迈克尔.波特《什么是战略》（他在哈佛商业评论上一篇文章，比较深刻的阐述了他的战略理论，非常值得一读） 钱德勒，《战略与结构》（由于时间和在国外工作的原因，一直未读过此书，但从介绍和目录来看，值得一读） 明茨伯格《经理工作的性质》 王明夫先生主编的《高手身影》，看过一部分，是一本不错的案例集，在国内的书籍中属于比较实在和有深度的书籍。 巴菲特《巴菲特致股东的信》，巴菲特虽然是以投资成名，但是其投资理论其实体现了深刻的公司分析和管理理念。 3. 传记 书目中推荐的《麦肯锡传奇》由于作为咨询企业的传记，所以应该值得一读，但是由于作者水平的关系，写的并不是很深入。 相对而言，推荐以下一些著作： 德鲁克《旁观者》 斯隆《我在通用汽车的岁月》 王石《道路与梦想》，此著作不及上面两本，但是考虑作为中国的企业家，故考虑推荐这本。 4. 关于新经济的著作《长尾理论》、《世界是平的》以及《蓝海战略》
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名词解释： 1. 组织：是在共同目标指导下协同工作的人群社会实体单位；它建立一定的机构，成为独立的法人；它又是通过分工合作而协调配合人们行为的组织活动过程。 2. 行为：狭义的行为是指人受其生理、心理支配或客观环境的刺激而表现出能被观察到的一切外显的活动。广义的行为除上述可以直接观察到的外显行为外，还包括内隐的心理活动；广义行为的概念实际是把心理和行为统称为人的行为。 3. 组织行为学：是研究在组织中以及组织与环境相互作用中，人们从事工作的心理活动和行为反应规律性的科学。 4. 感觉：是客观事物直接作于人的感觉器官，人脑中所产生的对这些事物个别属性的反映。它也是客观事物在人的认知过程中最简单的最初的反映形式，是构成知觉和思维等复杂的高级的反映形式的基础。 5. 知觉：是在感觉的基础上，把所感觉到的客观事物的各种个别属性联系起来，在人脑中产生的对该事物各种属性的组合整体反映。 6. 社会知觉：是指主体对社会环境中有关人的知觉，包括对个人、群体和组织特性的知觉。 7. 自我知觉：是指主体对自己的心理与行为状态的知觉，通过自我知觉发现和了解自己，从而使自己的行为能更好地适应外界环境的要求。 8. 价值观：是人们对客观事物（包括人、物、事）在满足主观需要方面的有用性、重要性、有效性的总评价和总看法，这是人们的一种观点和信念，是世界观的组成部分，是指导人们行为的准则。 9. 态度：是个人对某一对象所持有的评价和行为倾向。 10. 工作态度：是对工作所持有的评价与行为倾向。 11. 工作参与度：是指员工对自己工作的认可程度、投入程度，以及认为工作对自我价值实现的重要程度。 12. 个性：是个人所具有的各种心理特征和意识倾向的较稳定的有机组合。 13. 气质：是指与个人神经过程的特性相联系的行为特征。 14. 能力：是个人顺利完成某种活动所必备的心理特征。 15. 性格：是个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式。 16. 控制方位论：是指个人行为能否达到某种结果靠那方面原因控制的看法。 17. 创造性行为：是指人这个主题综合各方面的信息后形成一定目标和控制或调节客体过程中产生出前所未有的并具有社会价值的新成果的一种行为。 18. 事业生涯：是指一个人一生所连续地担负的工作职业和工作职务、职位及岗位的发展道路。 19. 事业生涯的设计：是对个人今后所要从事的职业、要去的工作组织和单位、要担负的工作职务和工作职位的发展道路，作出设想和计划的过程。 20. 事业生涯的开发：是指为达到事业生涯设计所列出的各阶段的事业目标，而进行的知识、能力专业和技术的开发性（培训、教育）活动。 21. 事业生涯的管理：是指组织和职工本人对事业生涯进行设计、规划、实施和监控的过程。 22. 群体：是指为了实现某个特定的目标，两个或两个以上相互作用、相互依赖的个体的组合。 23. 正式群体：是指由组织结构确定的、职务分配很明确的群体。 24. 非正式群体：是那些既没有正式结构、也不是由组织确定的联盟，它们是人们为了满足社会交往的需要在工作环境中自然形成的。 25. 角色：是指人们对某个社会性单位中占有一个职位的人所期望的一系列行为模式。 26. 角色同一性：是指对一种角色的态度与实际角色行为的一致性。 27. 角色知觉：是指一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识。 28. 角色期待：是指别人认为你在一个特定的情境中应该做出什么样的行为反应。 29. 群体凝聚力：是指群体成员之间相互吸引并愿意留在群体中的程度。是维持群体行为有效性的一种合力。 30. 群体助长（群体促进）：一个人的活动由于有别人同时参加或在场旁观，活动效率会提高，这种现象就叫群体助长或群体促进作用。 31. 社会惰化：是指一种倾向，一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力。 32. 协同效应：是指由两种以上的物质相互作用所产生的效果不同于每个物质作用的总和。 33. 正式沟通：是指组织和群体中正式的沟通过程，它是按照组织的结构和功能特性进行沟通传递的，如组织和群体的管理行为、例行的汇报、总结、工作任务分配等均属此列。 34. 群体思维：指群体对于从众的压力使群体对不寻常的、少数人的或不受欢迎的观点得不出客观的评价，会严重损害群体效绩。 35. 群体转移：是指讨论可选择的方案进行决策的过程，群体成员倾向于夸大自己最初的立场和观点，在某些情况下谨慎的态度占上风，形成保守转移，但在大多数情况下，容易向冒险转移。 36. 人际关系：指人们在共同活动的过程中形成的彼此之间的关系。 37. 合作：是指人们为了实现某个共同目标而进行的协同活动。 38. 竞争：是指与合作相对立的行为，人们为了各不相同的目的而进行的活动，或为了同一个目的，但在达到目的的过程中必然损害或牺牲对方的利益的行为。 指一个人在冲突中寻求自我利益的满足，而不考虑他人的影响。 39. 群体间互动：是指发生在不同工作群体之间的相互影响和相互作用。 40. 冲突：定义为一种过程，这种过程肇始于一方感觉到另一方对自己关心的事情产生消极影响或将要产生消极影响。 41. 协作：指的是冲突双方均希望满足两方利益，并寻求相互受益的结果。 42. 回避：指的是一个人可能意识到冲突的存在，但希望逃避它或抑制它。 43. 迁就：指为了维持相互关系，一方愿意作出自我牺牲。 44. 领导：是影响和指引他人或组织在一定条件下实现其目标的行动过程。 45. 领导者：是发挥主导影响力作用的人，包括个人或集体；是领导行为过程的核心，也是组织中工作关系、人际关系以及多种社会关系的中心。 46. 正式领导：是指领导者通过组织所赋予的职权来引导和影响所属员工实现组织目标的活动过程。 47. 非正式领导：是指领导者不是靠组织所赋予的职权，而是靠其自身的特长而产生的实际影响力进行的领导活动。 48. 授权：是一种特殊的权利分配形式，是指将权利和责任授予下级，使下级再一定的监督下，有相当的行动自主权。 49. 有效领导行为：是指领导的行为能适应既定的环境，并根据各种特定的情景，能作出正确的决定。 50. 满意度：是指员工希望得到的报酬与他们实际得到的报酬之间的差距。 51. 领导素质：是指领导者自身的内在条件，即在领导过程中表现出来的气质、能力、品质等个人特征。 52. 领导者的工作作风：是指领导者在领导活动中比较固定和经常使用的行为方式和方法的总和。 53. 领导方式：是领导过程中领导者、被领导者及其作用对象相结合的具体形式。 54. 决策：是在一定的环境条件下，从若干可行的备选方案中选取实现既定目标的最佳方案。 55. 动机：是引起某种行为，维持该行为，并将该行为导向一定目标的心理过程。 56. 目标：就是期望达到的成就和结果，也是行为的导向。 57. 激励：通过某些内部或外部刺激，是人奋发起来，驱使人去实现目标。 58. 激发力量（激发水平）M：即调动一个人的积极性，激发其内在潜力的强度。 59. 目标效价V：是指目标对于满足个人需要的价值，即目标对于个人的重要程度。 60. 期望值E：是指采取某种行为可能导致的结果和某种需要的概率，即采取某种行为对实现目标可能性的大小。 61. 公平差别阈：刚刚能使两个条件不相等的人产生公平感时的适应差别的比值。 62. 激励机制：是为了达到激励员工而采取的一系列方针政策、规章制度、行为准则、道德规范、文化理念以及相应的组织机构、激励措施的总和。 63. 组织结构：是在组织理论的指导下，经过组织设计，由组织要素相互联结而成的相对稳定的结构模式。 64. 组织内部结构：是指组织各要素的排列组合方式，是组织各部门、各层次所建立的一种人与人及人与事的相互关系。 65. 管理幅度：就是指一个管理者能够直接指挥和监督的下属数目。 66. 管理层次：是指因管理幅度的限制而形成的组织纵向结构的等级层次。 67. 组织体制：是组织结构中各层次、各部门之间组织管理关系制度化的表现形式。 68. 企业集团：是一些有经济联系的企业为了实现共同的经营目标而在生产或经营的有关环节上联合起来的协作组织。 69. 文化：是人类群体或民族时代相传的行为模式、艺术、宗教信仰、群体组织和其他一切人类生产活动、思维活动的本质特征的总和。 70. 组织结构合理化：是从静态标准的角度来衡量组织行为科学化的，是指组织内部各运行要素的有效配置及其相关机制的有效发挥。 71. 组织决策体制：是指决策机构和决策人员所组成的一定的组织体系及其指定决策的基本程序和制度。 72. 组织成员的认同感：是指组织成员愿意为组织目标而奋斗的精神状态，是组织成员群体意识与群体态度的总和。 73. 解冻：是指激励个体或群体改变原有的态度，即改变原有的习惯或传统，接受新的观念和思想。 74. 改变：是指通过对认同和内在化等方式，使成员形成新的态度并接受和学会新的行为。 75. 冻结：是指用必要的强化方法使所期望的新态度和新行为融合成为成员个人品德中永久部分的过程。 76. 突破式变革：指领导用最大的决心和魄力对重大的变革要求一步到位，定期内必须按时完成变革。 77. 渐进式变革：是指利用足够的时间分步骤地逐渐推进变革并最终达成变革目标。 78. 管理模式：是指从管理思想、管理理论、管理原则、组织结构（包括职能结构、部门结构、责权结构）、运行机制及运行方式，到管理技法、管理工具的整个管理体系的总称。 79. 组织文化：通常是指在狭义的组织管理领域内产生的一种特殊的文化倾向，实质上是一个组织在长期发展过程中，把组织成员结合再一起的行为方式、价值观念和道德规范的总和。
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肯定变了自考书一般是3-5年改版一次你去自考书店买本新的吧
行政管理学》夏书章，中山大学出版社，2003年第3版； 《行政管理学概论》张国庆，北京大学出版社，2000年第2版； 《西方行政学说史》丁煌，武汉大学出版社，2001年5月版； 《管理学》（第十版）哈罗德．孔茨/海因茨．韦克里，经济科学出版社； 《国外公共行政理论精选》，彭和平等，中央党校，1997年出版； 《中国公共行政学》，郭济主编，中国人民大学出版，2003年9
你要是想要个学历的话，就去自考，在自考网上你可以看到有哪些学校开这个专业，因为并不是所有学校所有专业都可以自考的，然后选择你想要考的学校，它上面有要修的课程的，然后你再看要买哪些书。如果网上没写的话，就找那个学校的同学打听下，找不到同学的话就上校内网搜人，一般都可以成功的。 如果你只是自己有兴趣的话，你可以随便找点专业书或者某些研究者的有名的书看看，这样也行。 个人觉得，你如果工作几年了的话，有了一定经验，如果想找好工作最好有点文凭，因为这个是个门槛。 满意请采纳
自学行政管理可以购买《行政管理学》、《领导科学概论》、《现代管理学概论》、《行政管理学前沿问题专题研究》、《管理心理学》、《当代中国公共部门人力资源开发与管理》、《公共管理学》、《组织行为学》。行政管理（ public administration） 是运用国家权力对社会事务的一种管理活动。也可以泛指一切企业、事业单位的行政事务管理工作。行政管理系统是一类组织系统。它是社会系统的一个重要分系统。
《组织行为学》（张德 编）电子书网盘下载免费在线阅读
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书名：组织行为学
作者：张德 编
出版年份：1999-1
页数：259
内容简介：
组织行为学，ISBN：9787040070804，作者：张德主编
《组织行为学精要》（[美] 斯蒂芬·P·罗宾斯）电子书网盘下载免费在线阅读
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书名：组织行为学精要
作者：[美] 斯蒂芬·P·罗宾斯
出版社：人民大学
出版年份：2004-1
页数：275
内容简介：
《组织行为学精要》(第7版)从个体、群体和组织系统三个层次分析人在工作中的行为，力图准确地解释和预测员工的态度和行为，为提高组织绩效奠定决策基础。《组织行为学精要》(第7版)结合全球化、多元化和道德议题，均衡涵盖组织行为学的重要内容，是组织行为学领域的经典教材。
《组织行为学通论》（李宝元）电子书网盘下载免费在线阅读
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书名：组织行为学通论
作者：李宝元
出版社：北京交通大学出版社
出版年份：2008-9
页数：377
内容简介：
《组织行为学通论》立足中国国情，放眼全球发展动态，在充分掌握和清晰梳理相关学科（包括心理学、管理学、经济学、社会学和政治学等）历史演变脉络、最新研究进展和未来前沿走势的基础上，对组织行为研究领域的一系列经典思想方法和重大理论成果进行了“创造性转述”和“跨学科通解”，著就一部“集成性”、“准经典”的中国版组织行为学教科书。全书理论逻辑清晰，章节体系新颖；体例安排独到，内容丰富多彩。
《组织行为学》（斯蒂芬•P•罗宾斯 (Stephen P.Robbins)）电子书网盘下载免费在线阅读
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书名：组织行为学
作者：斯蒂芬•P•罗宾斯 (Stephen P.Robbins)
豆瓣评分：8.5
出版社：中国人民大学出版社
出版年份：2012-12-1
页数：558
内容简介：
《工商管理经典译丛：组织行为学（第14版）》是组织行为学权威学者罗宾斯教授的一部经典著作，被全球许多高校选作教材。自20世纪90年代引进我国以来，深受国内管理学界和企业界的好评，成为最受欢迎和采用量最大的组织行为学教材。
第14版是最新版，对前一版进行了全面、彻底的修订，在保留最核心内容的同时，力求反映最前沿的组织行为学研究成果以及组织、管理者和员工面临的重要议题主要更新包括：
★新增了“组织的多元化”一章，反映了学术界对这个重要主题的最新研究成果。
★“领导”一章补充了许多内容，收录了最新的研究成果和实际事例。
★各章都增加了“组织行为民意调查”和“道德抉择”专栏。
★每章都提供了深刻的新案例，展示了一种更全面、更综合、更确凿的视角；50%的章末案例都进行了更新。
★全面更新了例子、专栏、研究成果、文献、影音资料以及章末材料等。
《工商管理经典译丛：组织行为学（第14版）》适合高校本科生、研究生、MBA学员及相关专业学位人员学习使用，还可作为企业管理人员的在职学习和培训用书。
作者简介：
斯蒂芬·P·罗宾斯（Stephen P. Robbins），美国圣迭戈州立大学管理学荣誉退休教授，管理学与组织行为学领域世界最畅销教材的作者。他的书已销售500多万册，被译为20种文字在世界各地广泛使用。他的研究兴趣集中于组织中的冲突、权力和政治，行为决策，人际技能开发等方面。
罗宾斯博士还积极参与教师田径比赛。1993年年届50岁之际，他赢得了18个全美冠军和12个世界冠军，目前仍保持着65岁以上100米和200米短跑的世界纪录。
蒂莫西·A·贾奇（Timothy A. Judge），美国圣母大学门多萨商学院Franklin D.．Schurz讲座教授，曾执教于美国佛罗里达大学、艾奥瓦大学和康奈尔大学。主要研究兴趣在人格与个体差异、领导力与影响行为、内外部人员配置、工作属性等领域。美国心理学会和工业与组织心理学会会士，曾荣获Ernest JMcCormick杰出青年研究贡献奖。
孙健敏，中国人民大学劳动人事学院教授，领导科学研究中心执行主任，心理学系主任。在国内外发表学术论文近百篇，出版著作和教材数十部，获得多项国家级、省部级及国际学会的奖励。兼顾学术研究与管理咨询，是国内著名的人力资源管理专家。
《组织行为学》（弗雷德·鲁森斯）电子书网盘下载免费在线阅读
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书名：组织行为学
作者：弗雷德·鲁森斯
豆瓣评分：7.0
出版年份：2009-9
页数：491
内容简介：《组织行为学(第11版)》是国际知名管理学家、心理学家弗雷德·鲁森斯的《组织行为学》第11版（2008年）的中译本。鲁森斯是当之无愧的第一代组织行为学家。他的这部积近40年的心血之作、系统展示组织行为学风采的优秀著作，最详细而全面地以组织行为学理论的厚重基础为依托，既强调深入理论阐述，又注重精辟实践运用。特别是，它把握了组织行为学理论发展的脉络，以及工商组织管理实践的发展历程和趋势，既有深入的理论阐述和丰富的实证数据的支持，更有实用的案例和讨论作为实践指导，使两者相得益彰。
《组织行为学(第11版)》的独到之处（如最佳实践咨询，每章结尾的大量案例材料，独到的“积极组织行为学”一章，以及基于元分析的组织行为学原理的科学提炼）使得《组织行为学(第11版)》既适合学术圈内的学生和老师使用，也适合管理实践者研修之用。
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Organizational Behavior: Managing People and Organizations
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心理学与我们
迈尔斯心理学(第7版)
心理学精要(第5版)
改变心理学的40项研究(第5版)
改变心理学的40项研究(第5版)(英文版)
人格心理学:人性的科学探索(第2版)
发展心理学(第9版)(英文版)
变态心理学(英文第9版)
健康心理学(第3版)
教育心理学(第7版)
跨文化社会心理学
影响力心理学
异常与临床心理学
异常与临床心理学(英文版)
生物心理学(第9版)
生物心理学(第10版)
认知心理学基础(双语版)(第7版)
认知心理学及其启示(第7版)
人力资源管理(外版引进第7版)
人力资源管理(第10版)
组织行为学(第11版)
当代组织行为学
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书名：教育组织行为学
作者：罗伯特·G·欧文斯
出版社：中国人民大学
出版年份：2007-2
页数：375
内容简介：本书自1970年第一版以来，一直是国外大学教育学专业享在盛誉的教材。本书的每次修订都是对教育组织行为学发展的及时反映与积极推进，第八版以“适应型领导”这个崭新概念统邻全书，阐述如何以“适应型领导”的方式保持组织在不稳定的环境中更快地适应变化，更敏锐地对这种变化作出反应，从而更富有成效地开展教育管理工作。