浙江省自考国考管理学原理和组织行为学，也不难考。自考这两门课程，只要认真看书自学，坚持习题，考前复习，是可以正常通过自考课程考试的。只要“坚持+努力+自信”，“自考通过也不是很难的”！
这个要看你所学专业中组织行为学属于必修课还是选修课了，如果是必修课就必须要考过，如果是选修课可以用其他课程代替
组织行为学主要是研究在组织中以及组织和环境的相互作用中，人们所从事工作的心理活动和行为的反应规律的学科，用来研究组织中工作人员的心理和行为表现和客观的规律，可以提高管理人员的预测。引导和控制人的行为能力，从而实现组织既定目标的科学。组织指的是人类群体性活动的一种形式，与人类息息相关，是现代社会的基本单元，现代的科学技术、生产力和社会经济发展等都取得巨大成就，而这些都离不开人们，离不开组织。组织是由人们去组成，没有人谈不上组织，同时组织又由人们管理，有着自己的特定研究对象和科学的理论和研究的方法。要想成为一个组织，那么首要条件就是人了，人是构成组织的基本条件。人组织到一起，那么必须有共同的一个目标，目标才能让组织团结有方向。接着就是工作了，现代生活中，组织的存在都是有自身的目标和使命的，要完成使命，就需要开展实际的业务活动即工作。组织是个动态的组合过程，指组织工作或者组织活动，两个人以上的集体为了共同的目标协同劳动，在一定时间和空间内进行组合配置的过程。组织也是相对静态的人的社会实体单位，把动态组合过程有效、合理配合固定下来，形成各种规章制度和责、权、利相结合的机构。组织有一定的需要动机、情感和进取心。组织也是一投入一产出的系统，与社会系统相互作用，从而调节、适应发展变化的功能。组织是物的系统、人的系统、社会环境系统和社会技术系统相结合的系统。在一个企业中，涉及的管理内容五花八门、千头万绪，但是也可以划分为两个系统的。如果是对物的管理，称之为人—物系统;如果是对人的管理，称之为人—人系统。组织行为学研究的内容大多数是以企业中的人—人系统为重点的。在人—人系统中，涉及的学科比较多，如：组织行为学、社会心理学、人事心理学、公共关系学、沟通学、领导科学、人力资源开发与管理、企业文化、人际关系心理学等等。其中，组织行为学是一门重要的基础学科。在人—物系统中，同样涉及许多学科，如财务学、会计学、统计运筹学、工程学、生产管理学、物资管理学、工程心理学、信息管理系统及各种技术性的学科。组织行为学与心理学、社会学和人类学等理论性科学不同，它属于应用性科学。组织行为学是为了在应用理论科学原理的基础上，探索和揭示组织中人们的心理与行为的规律性，在掌握这些规律性之后再进进一步研究评价和分析人的心理与行为的方法，以掌握保持积极的行为，改变消极行为的具体技术和措施，它的直接目的是要紧密联系组织管理者的工作实际，提高其工作能力，提高组织的工作绩效。《组织行为学》研究在组织以及组织与环境的相互作用、心理活动和行为反应，再采用系统的分析，综合应用心理学、社会学、生理学、生物学、经济学、学和人类学，研究了人的心理行为和规律性，提高各级领导和管理者对人的行为预测和引导能力，方便管理统一组织。
008年10月自考报名即将开始，新生报考自考首先要面对选专业的问题。笔者认为，选专业要综合考虑，不要盲目跟风。有的考生选专业时看哪个热门就跟着报哪个，一旦发现不适合自己，又重新选择，造成时间和精力的浪费。专业冷热并非一成不变，不妨从以下四个方面综合考虑。个人兴趣爱好是前提。爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”所选的专业如果符合个人兴趣爱好，学习就不会感到枯燥、吃力。在兴趣的驱动下，学习会变成一种乐趣，考试的通过率也会提高。笔者认识一位计算机应用专业考生，特别喜欢编程，只用了3年时间考下本科，现已进入华为公司工作。个人的知识基础是关键。有了兴趣，还要看看自己现有的知识是否够用。自学考试毕竟是高等教育，所学课程有一定的难度和广度，高中及以上学历的考生报考，则会顺利些。还有些专业侧重某方面技能，比如新闻专业要有较好的写作能力，中国书法专业要有一定的书法基础等。在职考生结合工作需要选专业会更理想。笔者接触的一位秘书学专业毕业生，一直从事秘书工作，边学边实践，考试非常顺利，有门课竟取得了96分的好成绩。她把成功经验归功于选对了专业。结合工作需要学自考，才会学得更快、更扎实。选专业还要考虑时代发展和个人远景规划，可选择随着时代发展兴起的专业，比如物流管理、电子商务等。考生还要认真规划个人的发展，希望尽快就业还是准备考研深造，二者的专业选择也会不同。
警校基本都不分配了，出了少数一些像人民公安大学，毕业生很受欢迎，基本上没毕业都被各地公安局招走完了！ 简单的办法就是通过各地的招警考试，比如河南近两年连续的招了好多，今年更是招了5000人，专业上除了技术部门和特殊要求部门有限制，其他大多数部门都没有专业限制，一般的市级的公安机关要求大专以上学历就够了，省厅一般都要本科以上。考试不是那么难，基本上考的是公安基础知识和行政能力测试这两本书。接下来还需要面试和体检，政审，特别是体检工作很严格，你可以查看公安部的体检标准。另外除了正规的大专毕业生以外，还有一部分警校的中专生也可以参加考试。但是各地标准不一样，你要报考哪里的你就自己查查当地标准吧！ 还有对于3楼说现在招聘并不是正式的也不一定，你自己看各地的招生简章，如果是由公安部监督各地公安厅公开向社会招的就是正式的，如果仅仅是地方单位招的协警就不是正式的没有编制的。一般来说考上后属于地方公务员，第一年是实习期，实习期间表现良好转正之后才有正式编制。
中南财经政法治安学自考怎么样？难不难？ 本专业培养具有坚定正确的政治方向、严格的组织纪律观念、良好的职业道德，有为维护国家安全、社会安定而献身的精神，熟悉我国公安工作的路线、方针、政策和治安管理法律、法规．系统掌握治安学专业的基本理论、基本知识和基本技能，能在公安、边防、国家安全等部门从事治安管理、出入境管理、道路交通管理、安全保卫、预防和控制犯罪以及治安学教学、科研等方面工作的高级专门人才。 招生老师中南财经政法治安学自考本科难不呢？ 治安学（专升本） 课程 类别 课程 序号 课程 代码 课程名称 学分 备注 最低学分/学分小计 公 共 基 础 课 1 *03708 中国近现代史纲要 2 16/30 2 *03709 马克思主义基本原理概论 4 3 *00015 英语（二） 14 选考不低于10学分；申请学位者英语（二）必考。 4 06779 应用写作学 5 5 08118 法律基础 5 专 业 核 心 课 6 *00235 犯罪学（一） 6 学位课程 35/40 7 *00371 公安决策学 6 学位课程 8 *00859 警察组织行为学 5 学位课程 9 *00369 警察伦理学 6 10 *00372 公安信息学 6 11 00380 痕迹检验学 6 12 *00861 刑事侦查情报学 5 推 荐 选 考 课 13 *00370 刑事证据学 6 14 *00860 公安行政诉讼 4 15 00373 涉外警务概论 5 16 00927 中国司法制度 4 17 00381 严重暴力案件侦察 5 18 00229 证据法学 6 毕业 考核 19 *18605 治安管理毕业考核 不计学分 说明：“*”表示原专业考试计划已设课程。 申请毕业要求： 1.合格课程总学分不低于70学分，合格课程门数（不含毕业考核）不少于13门，毕业考核合格及以上；申请学位者英语（二）必考。 2.选考课可从推荐选考课中选考，也可从同层次选考课程库中，或湖北省自学考试现行开考的其他同层次专业中，自主选择与本专业课程名称及代码不相同的理论课程选考，达到学分规定要求。 南财经政法大学并没有我们想像的那么难，只要平常好好复习备考，每门课不低于轨道分数即可 如果考生自己报考自己学习，难度是有的，不过还有一种即为自考助学班，如果你是 ①平时要上班，②没什么时间学习，③基础稍差，④自制力不强，⑤学习能力稍差，⑥想快一点拿到证书， 以上的6点中占到了3点及以上的同学，我还是建议去报一个班，因为报班会帮你解决很多你自己解决不了的缺点和难题。考试的最终科目大于等于13门（公共基础课，专业核心课，选考课），学分70分，以及毕业论文合格（湖北有助学班网课加分，即课程最终成绩=过程性评价成绩X30%+国家统考笔试成绩X70%）。就可以毕业了，考过并不算很难哦，通过率还是很高的！ 自考报名自考从报名到毕业流程很繁杂，一旦出错就可能耽误毕业时间，甚至影响毕业。 目前找邱老师报名，我们能做的是： 各种事项的时间安排，现场确认需要携带的材料，考试准考证的打印，各种流程等我都会逐一通知； 而且多年的从业经验，报名到毕业全程保驾护航，顺利拿证。 并且报名之后免费赠送备考辅导教材，考前传授答题技巧，还有考前资料等等。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
今天教务老师给大家收集整理了自考公安管理专业教材，安徽自考公安管理专业的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！在哪可以买到公安专科升本自考教材全套书，要正版！！！！公安管理这个自考的专业教材，是“系统内部供应”的。如果你是公安系统内部人士，可以通过内部“同意”报考这个自考专业的主考院校来预订、购买到教材。如果你目前是公安系统外部人士，那么可能只有设法向已经在考这个自考专业的当地朋友那里借或卖旧教材。关于自考江西警察学院公安管理专科自考公安管理专业报考要求为在职民警或武警战士，非在职人员要在公安部门登记，取得它们的同意；如果是专升本，那么还需要有学信网可查的大专文凭.考试科目及教材版本：中国近现代史纲要《中国近现代史纲要》，王顺生，李捷主编，高等教育出版社。2.马克思主义基本原理概论《马克思主义基本原理概论》，卫兴华，赵家祥主编，北京大学出版社。3．大学语文《大学语文》，徐中玉、陶型传主编，华东师范大学出版社。4．英语《大学英语自学教程》，高远主编，高等教育出版社。5．警察伦理学《警察伦理学》，高德原、周永玲主编，中国人民公安大学出版社。6．犯罪学《犯罪学教程》，宋浩波主编，中国人民公安大学出版社。7．刑事证据学《刑事证据学》，崔敏主编，中国人民公安大学出版社。8．公安决策学《公安决策学》，孟宪文主编，警官教育出版社。9．公安信息学《公安信息学》，孟宪文主编，中国人民公安大学出版社。10．涉外警务概论《涉外警务概论》，向党主编，中国人民公安大学出版社。11．警察组织行为学《警察组织行为学》，孙娟主编，中国人民公安大学出版社。12．公安行政诉讼《公安行政诉讼》，孟昭阳主编，中国人民公安大学出版社。13．刑事侦查情报学《刑事侦查情报学》，于凤玲主编，中国人民公安大学出版社。我说的是自考专科哦，不是本科，我知道本科有要求是在职！但是专科在招生简章上并没有提到！自考公安管理专业论文答辩成绩在哪能查？自考公安管理专业论文答辩成答辩不是当场给成绩的嘛工人，能自考公安管理专业吗？谢谢你不可以报考。报考对象是：基础科段：公安、保卫系统内的公安干警、保卫干部和武装、边防、消防部队的干部，具有高中毕业者，参加工作一年以上的均可报考。本科段：各类国家承认学历的专科及以上毕业的，公安系统在职的公安干警和武装警察部队干部。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
浙江自考中0005管理学原理和00152组织行为学，4月和7月都是开考的，你可以报考。（其实4月与7月开考是一样的，这是浙江自考开考课程编排的规律）。 至于上述两门课程是全国统一命题，还是省级命题，请看下面的解释：自考的命题由全国考委统筹安排，分别采取全国统一命题、区域命题、省级命题三种办法。”无论哪一种办法，都属于国家考试，执行统一的国家标准。全国卷由全国自考办和所属的命题中心组织命题；省卷由各省自考办组织命制。4、10月份和1、7月份的试卷均包括全国卷和省卷。但1、7月份的全国卷和4、10月份相同课程的全国卷有可能由不同的命题中心命制，因此在使用统一的大纲、教材的前提下，在题型结构上，也可能有所变化。网上有历年考试试卷，可供你参考。至于考试题型可以多参考网上公布的相同月份试卷的题型（如4、10月考试多参考上年4、10月的；1、7月考试多参考上年1、7月的）。但是也不能死扣题型，应该全面掌握知识，理论联系实际，融会贯通，这样才能考出好的成绩。
组织行为学自考考试重点： 一、影响社会知觉的因素及应用： 1、 首因效应和近因效应：人du们在对他人形成印zhi象的过程中往往根据最先接受到的某些信息形成印象。相反，某些时候，人们最后所接受到信息也能左右其形成的印象。 2、 投射现象：把别人假想成和自己一样，认为自己有的特制别人也有。 3、 晕轮效应：当某一个人的某一方面得到好的(或坏的)评价后，他的其他方面也得到好的(或坏的)评价。 4、 社会刻板印象：类别化的产物，是人们对某个群体中的人形成的一种概括而固定的看法。(玻璃天花板) 5、 制约现象：是我们常常会根据某个人的品质和个性心理特征去推论与之相近的其他人也存在这种品质和个性特征。 6、 对比效应：人们的知觉往往受到参照物的影响，使知觉产生失真现象。 应用：企业形象设计;招聘面试;绩效期望;绩效评价;成就归因;印象管理及其识别 登门槛效应、门面效应、讨好技巧、做恰当的自我表露 二、态度改变的理论： 1、 态度分阶段变化理论(依从、认同、内化) 2、 认知不协调理论(逻辑的违背、文化价值的冲突、观念层次的冲突、、新旧经验的矛盾)(改变或否定一方、同时改变双方的强度、引进新的认知因素) 3、 平衡理论(人际关系的平衡因素、费力最小原则) 影响因素： 1、 态度改变情境模型(传达者->沟通信息->态度主体<-周围情境) 2、 态度改变的具体影响因素(传达者、沟通信息、态度主体、沟通背景) 改变方法： 1、 沟通影响规律的利用 2、 参照群体引导(目标管理) 3、 通过改变行为实现态度改变(过度理论) 4、 角色扮演与改变主客体相互作用方式 5、 逆反心理的避免与利用(禁果逆反=潘格拉效应 希望) 工作满意度的测量 三、内容型与过程性激励理论 内容型： 1、 Maslow需求理论：1、生理、2安全、3、友爱、4、尊重、5、自我实现 2、 Mcclelland成就激励理论：1、权力、2、成就、3、亲和 3、 Weiner归因理论：可控因素：能力、努力;不可控因素：任务难度、机遇 4、 Alderfer的ERG理论：1、生存需要(物质安全和基本生理需要)2、归属需要(社会和人际安全需要)3、发展需要(自尊和自我实现需要) 5、 Herzberg双因素论：保健因素(外因);激励因素(内因) 过程型： Vroom期望理论; Adams公平理论; Skinner强化理论 四、人际吸引的条件 1、 距离 2、熟悉 3、个人特征(才能、外貌吸引力、个性品质) 4、相似与互补 综合性人际关系改善技术：PAC技术、敏感性训练、角色扮演 五、领导理论： 1、 特质：1、天资2、主动性3、洞察力、4、自信心5、与下级关系6、决断能力7、成熟度8、性别 9、职业成就的需要10、自我实现的需要11、指挥他人的需要12、金钱的需要13、工作稳定性的需要 2、行为风格：1、领导方式：专制、民主、放任 2、参与式与指令式领导 民主与专制的对比 3、双维理论：结构与关怀、员工导向与生产导向、关心人与关心生产 3、权变：1、费德勒模型：领导和被领导、任务明确程序化、领导全力与各方面参与度 2、情境领导理论：领导与职工的关系行为、工作行为， 低、高 3、路径----目标理论：指令型、参与型、支持型、成就型自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
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找历年考题，通过题目去找考试重点
组织行为学自考考试重点： 一、影响社会知觉的因素及应用： 1、 首因效应和近因效应：人du们在对他人形成印zhi象的过程中往往根据最先接受到的某些信息形成印象。相反，某些时候，人们最后所接受到信息也能左右其形成的印象。 2、 投射现象：把别人假想成和自己一样，认为自己有的特制别人也有。 3、 晕轮效应：当某一个人的某一方面得到好的(或坏的)评价后，他的其他方面也得到好的(或坏的)评价。 4、 社会刻板印象：类别化的产物，是人们对某个群体中的人形成的一种概括而固定的看法。(玻璃天花板) 5、 制约现象：是我们常常会根据某个人的品质和个性心理特征去推论与之相近的其他人也存在这种品质和个性特征。 6、 对比效应：人们的知觉往往受到参照物的影响，使知觉产生失真现象。 应用：企业形象设计;招聘面试;绩效期望;绩效评价;成就归因;印象管理及其识别 登门槛效应、门面效应、讨好技巧、做恰当的自我表露 二、态度改变的理论： 1、 态度分阶段变化理论(依从、认同、内化) 2、 认知不协调理论(逻辑的违背、文化价值的冲突、观念层次的冲突、、新旧经验的矛盾)(改变或否定一方、同时改变双方的强度、引进新的认知因素) 3、 平衡理论(人际关系的平衡因素、费力最小原则) 影响因素： 1、 态度改变情境模型(传达者->沟通信息->态度主体<-周围情境) 2、 态度改变的具体影响因素(传达者、沟通信息、态度主体、沟通背景) 改变方法： 1、 沟通影响规律的利用 2、 参照群体引导(目标管理) 3、 通过改变行为实现态度改变(过度理论) 4、 角色扮演与改变主客体相互作用方式 5、 逆反心理的避免与利用(禁果逆反=潘格拉效应 希望) 工作满意度的测量 三、内容型与过程性激励理论 内容型： 1、 Maslow需求理论：1、生理、2安全、3、友爱、4、尊重、5、自我实现 2、 Mcclelland成就激励理论：1、权力、2、成就、3、亲和 3、 Weiner归因理论：可控因素：能力、努力;不可控因素：任务难度、机遇 4、 Alderfer的ERG理论：1、生存需要(物质安全和基本生理需要)2、归属需要(社会和人际安全需要)3、发展需要(自尊和自我实现需要) 5、 Herzberg双因素论：保健因素(外因);激励因素(内因) 过程型： Vroom期望理论; Adams公平理论; Skinner强化理论 四、人际吸引的条件 1、 距离 2、熟悉 3、个人特征(才能、外貌吸引力、个性品质) 4、相似与互补 综合性人际关系改善技术：PAC技术、敏感性训练、角色扮演 五、领导理论： 1、 特质：1、天资2、主动性3、洞察力、4、自信心5、与下级关系6、决断能力7、成熟度8、性别 9、职业成就的需要10、自我实现的需要11、指挥他人的需要12、金钱的需要13、工作稳定性的需要 2、行为风格：1、领导方式：专制、民主、放任 2、参与式与指令式领导 民主与专制的对比 3、双维理论：结构与关怀、员工导向与生产导向、关心人与关心生产 3、权变：1、费德勒模型：领导和被领导、任务明确程序化、领导权力与各方面参与度 2、情境领导理论：领导与职工的关系行为、工作行为， 低、高 3、路径----目标理论：指令型、参与型、支持型、成就型自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
您好，很高兴为您解答：组织行为学并不难，现在根据书的目录挑选出大纲中的重点章节，之后从重点出发去复习，考试的时候尽量多回答，一般都是很好通过的，希望回答对您有帮助！
买点模拟题做做，把书看的详细些，竟考些小的知识点，希望你成功。
组织行为学主要是研究在组织中以及组织和环境的相互作用中，人们所从事工作的心理活动和行为的反应规律的学科，用来研究组织中工作人员的心理和行为表现和客观的规律，可以提高管理人员的预测。引导和控制人的行为能力，从而实现组织既定目标的科学。组织指的是人类群体性活动的一种形式，与人类息息相关，是现代社会的基本单元，现代的科学技术、生产力和社会经济发展等都取得巨大成就，而这些都离不开人们，离不开组织。组织是由人们去组成，没有人谈不上组织，同时组织又由人们管理，有着自己的特定研究对象和科学的理论和研究的方法。要想成为一个组织，那么首要条件就是人了，人是构成组织的基本条件。人组织到一起，那么必须有共同的一个目标，目标才能让组织团结有方向。接着就是工作了，现代生活中，组织的存在都是有自身的目标和使命的，要完成使命，就需要开展实际的业务活动即工作。组织是个动态的组合过程，指组织工作或者组织活动，两个人以上的集体为了共同的目标协同劳动，在一定时间和空间内进行组合配置的过程。组织也是相对静态的人的社会实体单位，把动态组合过程有效、合理配合固定下来，形成各种规章制度和责、权、利相结合的机构。组织有一定的需要动机、情感和进取心。组织也是一投入一产出的系统，与社会系统相互作用，从而调节、适应发展变化的功能。组织是物的系统、人的系统、社会环境系统和社会技术系统相结合的系统。在一个企业中，涉及的管理内容五花八门、千头万绪，但是也可以划分为两个系统的。如果是对物的管理，称之为人—物系统;如果是对人的管理，称之为人—人系统。组织行为学研究的内容大多数是以企业中的人—人系统为重点的。在人—人系统中，涉及的学科比较多，如：组织行为学、社会心理学、人事心理学、公共关系学、沟通学、领导科学、人力资源开发与管理、企业文化、人际关系心理学等等。其中，组织行为学是一门重要的基础学科。在人—物系统中，同样涉及许多学科，如财务学、会计学、统计运筹学、工程学、生产管理学、物资管理学、工程心理学、信息管理系统及各种技术性的学科。组织行为学与心理学、社会学和人类学等理论性科学不同，它属于应用性科学。组织行为学是为了在应用理论科学原理的基础上，探索和揭示组织中人们的心理与行为的规律性，在掌握这些规律性之后再进进一步研究评价和分析人的心理与行为的方法，以掌握保持积极的行为，改变消极行为的具体技术和措施，它的直接目的是要紧密联系组织管理者的工作实际，提高其工作能力，提高组织的工作绩效。《组织行为学》研究在组织以及组织与环境的相互作用、心理活动和行为反应，再采用系统的分析，综合应用心理学、社会学、生理学、生物学、经济学、学和人类学，研究了人的心理行为和规律性，提高各级领导和管理者对人的行为预测和引导能力，方便管理统一组织。
你能背的完吗？主要是理解
这个要看你所学专业中组织行为学属于必修课还是选修课了，如果是必修课就必须要考过，如果是选修课可以用其他课程代替