今天教务老师给大家收集整理了自考钢结构教材例题3，钢结构自考历年真题的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！02440钢结构自考大纲课程名称：水工钢结构课程代号：2461一、课程性质与目标课程性质和特点1.《水工钢结构》课程是全国高等教育自学考试水利水电类的专业课，是为培养和检测自学应考者在水工钢结构方面的基础理论知识和应用设计能力而设置的一门技术专业课。2.水工钢结构是在工程力学和建筑材料等课程的基础上，进行学习和掌握应用的专业课。因而在学习本课程前，应学好工程力学以及建筑材料。由于这种结构具有高强以及塑性和韧性好等突出的优点，主要应用于高、大和重型工程结构中。近年来，随着我国钢产量的迅速增长，改革开放后建设事业的发展需求，水利水电、农田水利、港口、航道工程等领域的钢结构、大跨度钢结构以及各种轻钢建筑结构的发展和应用日渐广泛，更显出学习本课程的重要性。因而是从事水利水电工程技术人员应很好学习和掌握应用的专业课程。课程目标与基本要求1.本课程是水工专业主干课程之一，其任务是使学生掌握钢结构的设计计算原理，钢结构的连接，基本构件等的设计方法。使学生对于本专业常见的钢结构具有初步的设计能力，为本专业的工作和科学研究提供必要的基础。2.通过本课程的学习，可获得很多有关钢结构的概念、计算方法和设计技能，这些知识和技能具有普遍意义，有助于培养分析问题和解决问题的能力，以及处理技术问题的能力和素质。也为自学应考者很好的完成毕业设计奠定基础。3.自学本课程后，自学应考者应了解水工钢结构的特点及其在我国的合理应用范围和发展。深刻理解钢结构的基本性能、梁、柱和桁架等基本构件及其连接的工作性能，掌握这些方面的基本知识、基本理论和构造原则。能正确运用钢结构设计规范，进行基本构件的设计。与本专业其他课程的关系1.钢结构这门课程不仅仅是力学的分析和运算，还必须熟悉结构物的使用要求，掌握材料的特性，善于使用材料，掌握钢材的性能和选用，在正确理解规范的条件下，才能进行钢结构的设计工作。2.钢结构的前期课程主要有：建筑材料、材料力学、结构力学和其他有关的工程力学。所以，学好上述课程是学好钢结构的基础。应考者必须熟悉上述有关课程的内容，同时还应明确本课程有时要直接引用上述课程中有关的计算方法和计算公式。3.在工程实践中，经常遇到的主要问题是：钢材材质和合理选用；构件的稳定性问题；连接节点的合理构造。自学应考者在学习过程中，对上述三方面的内容应给予重视。二、课程考核内容与考核目标学习目的和要求通过本章学习，要求了解水工钢结构课程的性质和任务，了解钢结构特点及其在水利水电工程中的应用，了解水工钢结构的发展过程，了解水工钢结构的设计要求，了解水工钢结构的发展方向。课程内容1.水工钢结构课程的性质和任务2.钢结构的特点3.钢结构在水工中的应用4.对钢结构设计的要求5.水工钢结构的发展考核知识点1.钢结构的特点2.钢结构在水工中的应用3.水工钢结构的发展考核要求1.识记钢结构的特点2.识记钢结构在水工中的应用情况3.识记钢结构在不同方面的发展过程第一章 钢结构的材料和计算方法 学习目的和要求通过本章的学习，要求深刻理解结构钢材一次拉伸时的力学性能，各种力学指标的意义和用途，复杂应力状态下的屈服条件，以及冲击韧性指标的意义。理解反复循环荷载作用下钢材的疲劳强度，掌握设计规范中的疲劳强度计算方法。深刻理解钢材脆性破坏的原因和危险后果，以及设计中采用合理构造，减少应力集中、防止脆性破坏的措施。了解钢材种类和规格，理解如何正确选用钢材。深刻理解钢结构采用的极限状态设计方法。 课程内容第一节 钢材的主要性能1. 钢材的破坏形式2. 钢材的主要机械性能。3. 钢材的焊接性能、抗蚀性和防腐蚀措施。第二节 影响钢材力学性能的主要因素1. 化学成分的影响2. 钢材冶炼和轧制的影响3. 复杂应力和应力集中的影响4. 时效硬化的影响5. 低温影响第三节 钢材的疲劳1. 钢材疲劳破坏的特点2. 常幅疲劳验算第四节 钢材的钢号及选用1. 建筑钢的钢号2. 建筑钢的供应方式及符号3. 建筑钢的选用4. 铸钢和锻钢的钢号及选用第五节 轧成钢材的规格及用途1. 在选用截面规格时应考虑的问题2. 常用轧成钢材的规格与用途第六节 钢结构的计算方法1. 概率极限状态设计法、可靠度、预定的功能2. 钢结构的规范计算方法3. 容许应力计算方法 考核知识点1. 结构钢材一次拉伸时的力学性能2. 钢材的静力力学性能指标3. 钢材的韧性指标4. 钢材的疲劳强度5. 结构钢材的塑性破坏和脆性破坏6. 钢材的牌号、规格和合理选用7. 近似概率极限状态设计法考核要求1. 结构钢材一次拉伸时的力学性能领会全过程曲线的四个阶段——弹性、弹塑性、塑性和强化阶段。领会应力达到屈服应力时，进入塑性阶段，应力保持不变，应变可自由增加，达到2%～3%，钢材暂时失去承载力，但并未破坏。领会塑性阶段结束后，钢材恢复了承载力，直至应力达抗拉强度时，钢材断裂破坏，最大应力为20%～30%.领会钢材一次拉伸的全过程以及塑性破坏。2. 钢材的静力力学性能指标识记化学成分和钢材轧制工艺对工作性能及力学指标的影响。领会钢材以屈服点为强度设计指标的根据。领会钢材的弹性模量达 ，因此弹性工作时变形很小。为了简化力学分析和计算，可假设钢材为理想弹性一塑性体。3. 钢材的韧性指标识记冲击韧性试验方法。领会冲击韧性的意义，能在选用钢材时正确地提出冲击韧性指标的要求。4. 钢材的疲劳强度识记循环荷载的种类。领会在反复荷载作用下构件和连接中受拉区钢材的疲劳破坏。能简单应用常幅疲劳和变幅疲劳的计算方法。5 结构钢材的塑性破坏和脆性破坏领会钢材的两种可能破坏形式，两者的区别和后果。领会应力集中现象产生的原因和后果，以及设计中应采取的合理构造措施。领会冶金缺陷和温度变化可能引起钢材脆性破坏现象。领会时效硬化和冷作硬化的现象和原因。6. 钢材的牌号、规格和合理选用识记建筑结构中采用的钢材牌号和用途。识记各种钢材的规格和特性。领会如何根据使用要求、使用条件、受力状况等合理地选用钢材。7. 近似概率极限状态设计法领会结构可靠性的内容，用可靠度指标来衡量结构可靠性的方法。领会钢结构采用的以概率理论为基础、用应力计算公式表达的近似概率极限状态设计方法和设计表达式。领会结构和构件的两种极限状态。领会极限状态设计法中的几个系数的意义：材料抗力分项系数、载荷效应分项系数、载荷组合系数和结构重要性系数。领会钢结构设计中承载能力极限状态包括的强度和稳定极限，正常使用极限状态包括的变形和长细比限制的意义。领会标准值和设计值的区别及其应用。第二章 钢结构的连接 学习目的和要求钢结构是由若干构件及元件组成，其间必须用某种方法加以连接，连接是组成钢结构的重要环节，是本课程的基本知识和基本技能。通过本章的学习，要求了解钢结构采用的焊接连接和螺栓连接两种常用的连接方法，及其特点。深刻理解对接焊缝及角焊缝的工作性能。熟练掌握各种内力作用下，连接的构造、传力过程和计算方法。了解焊缝缺陷对其承载力的影响及质量检验方法。理解焊接残余应力和焊接变形的种类、产生原因及其影响，以及减小和消除的方法。深刻理解普通螺栓的工作性能和破坏形式，熟练掌握螺栓连接在传送各种内力时，连接的构造、传力过程和计算方法。理解螺栓排列方式和构造要求。深刻理解高强度螺栓的工作性能，熟练掌握高强度螺栓连接传递内力时，连接的构造、传力过程和计算方法。理解焊接连接和螺栓连接的疲劳强度，提高疲劳强度的措施，掌握疲劳验算方法。 课程内容第一节 钢结构连接的种类和特点1. 钢结构的连接方法2. 焊接连接的特点 焊接连接的优点和缺点 常用的电弧焊的基本原理和设备 焊条的种类和用途 焊缝的方位和要求 焊缝符号和标注方法 焊缝的缺陷和质量检验3. 螺栓连接的特点 普通螺栓的类别及特点 高强度螺栓的类别及特点第二节 焊接方法和焊缝强度1. 电弧焊的原理和焊接方法2. 焊缝缺陷及焊缝质量检验3. 焊缝连接形式和焊缝类型4. 焊缝的强度第三节 对接焊缝连接的构造和计算1. 连接构造2. 对接焊缝的强度计算 对接直焊缝承受轴心力 对接焊缝承受弯矩和剪力第四节 角焊缝连接的构造和计算1. 受力情况和构造要求 角焊缝的受力情况 角焊缝的构造要求2. 角焊缝的符号3. 角焊缝的强度计算 角焊缝计算的基本公式 轴心力作用时连接计算 弯矩、剪力和轴力共同作用T型连接计算 扭矩和剪力共同作用下搭接连接计算第五节 焊接应力和焊接变形1. 焊接应力和焊接变形产生的原因2. 焊接残余应力和变形的危害性及解决措施 减小或消除焊接残余应力的措施 减小或消除焊接变形的措施第六节 螺栓连接1. 螺栓种类、特点和形式2. 螺栓连接的构造和计算 螺栓连接的构造 单个螺栓的承载力设计值 板件受轴心力作用的抗剪螺栓连接计算 受扭矩和剪力作用的抗剪螺栓连接计算 受拉力和剪力共同作用的螺栓连接计算3. 高强螺栓连接的构造和计算 高强螺栓连接的构造和性能 高强螺栓连接的强度计算 考核知识点1. 钢结构连接的种类和特点2. 对接焊缝及其连接3. 角焊缝及其连接4. 焊接应力和焊接变形5. 普通螺栓连接和高强度螺栓连接 考核要求1. 钢结构连接的种类和特点识记钢结构常采用的两种连接方法，焊接和螺栓连接，它们的优缺点和用途。识记电弧焊的基本原理和设备，焊条种类和选用，焊缝的方位和要求，焊缝符号和标注方法，以及焊缝缺陷和国家规定的质量检验标准。识记普通和高强度螺栓的优缺点和用途。2.对接焊缝及其连接领会对接焊缝的构造和工作性能。领会对接连接和T字连接的构造，能综合应用传递各种内力传递过程的计算和焊缝的计算公式。3.角焊缝及其连接领会角焊缝的形式、工作性能和构造要求，包括直角焊缝、斜角焊缝和未焊透的坡口焊缝。领会采用角焊缝的对接连接、搭接连接和丁字连接的工作性能和构造要求。能综合应用上述各种连接方法在不同内力作用下的内力传递过程分析，以及连接的计算。4.焊接应力和焊接变形领会焊接应力和焊接变形的种类、产生原因及影响，以及减小和消除的措施。5.普通螺栓连接和高强度螺栓连接领会螺栓的排列和构造要求。领会普通螺栓连接传递剪力和拉力时的工作性能和破坏形式。综合应用普通螺栓连接在传递各种内力时，传递过程的分析和计算方法。领会高强度螺栓连接的工作性能，能综合应用高强度螺栓连接在受剪、受拉以及同时受剪和受拉的连接中，力的传递过程和内力分析及计算。自考钢结构前要先学什么哪些课程啊？你好，用到数学、力学、物理基础多。自考制定学习计划要根据你的时间考试计划来安排你的考试，时间多学习就快一些，当然也可以从网络上下载资料学习，按照教材与考试大纲相结合的方法来学习，毕竟自考需要靠自己的真实力才可以。此外就是多做一些历次的真题。自考学习以自己学习为主，主要参考教材和考试大纲加上一些网上学习资料，此外就是历年的考试真题。重点就是吃透考试大纲，用好教材，这是出题的根本，最好是在买一套模拟题做做，巩固学习成果，要制定计划花时间好好学习的。自考要靠真知识才能通过的，多努力吧自考会计有哪些教材？你可以上你所在省的自考网上看一下上面都有介绍哪个学校开考该专业,考该专业要考哪些具体课程的详细介绍自考用人教版教材可以吗自考教材有什么？自考用人教版教材可以吗自考那要看你是要考成教呢?还是自考。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
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混凝土结构设计原理as是混凝土结构设计原理中，as是受拉钢筋合力点到受拉区边缘的距离。截面有效高度ho＝h－as，as‘是受压钢筋合力点到受压区边缘的距离。As是钢筋面积。《混凝土结构(第2版上册)》系作者根据国家颁发的《混凝土结构设计规范(GB50010-2002)》、《建筑结构荷载规范(GB50009-2001)》在第1版的基础上修订而成的。本书内容包括:钢筋和混凝土的材料性能;钢筋混凝土构件的基本受力性能;结构设计方法;受弯、受压、受拉、受扭构件的承载力计算;正常使用阶段变形和裂缝的验算;预应力混凝土构件的原理、受力性能分析和设计等。本书注重概念叙述，重点突出，基本理论和方法讲解深入，每章都列举了适量的例题，帮助读者掌握概念和计算方法;每章末尾都有一定数量的思考题和习题，全书的最后还附有清华大学混凝土结构课程的水平考试题集，以方便读者通过这些题目进行自测，检查学习效果。此外，本书配备有教学光盘，便于高校师生学生参考。
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一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.机器中的加工制造单元称为( )A.构件 B.零件C.部件 D.组件2.两个构件组成运动副的必备条件是两构件( )A.直接接触但无相对运动 B.直接接触且具有相对运动C.虽然不直接接触但具有相对运动 D.既不接触也无相对运动3.当曲柄为主动件时，曲柄摇杆机构的最小传动角 总是出现在( )A.连杆与曲柄共线时 B.连杆与机架共线时C.曲柄与机架共线时 D.摇杆与机架共线时4.在凸轮机构常用推杆运动规律中，存在速度突变的是( )A.等速运动规律 B.等加速等减速运动规律C.余弦加速度运动规律 D.正弦加速度运动规律5.要将连续的单向转动变换成具有停歇功能的单向转动，可以采用的机构是( )A.曲柄摇杆机构 B.曲柄滑块机构C.棘轮机构 D.槽轮机构6.工程实际中应用较广的花键齿形是( )A.矩形与三角形 B.渐开线与三角形C.梯形与矩形 D.矩形与渐开线7.为了避免螺栓产生附加的弯曲应力，可以采用的措施是( )A.将螺母与被连接件接触的表面进行精加工B.加弹簧垫片C.采用自锁螺母D.保证螺栓的数目为偶数8.V带传动中，带截面楔角为40°，带轮的轮槽角应该( )A.大于40° B.等于40°C.小于40° D.不受限制9.带传动中，带每转一周，其拉应力是( )A.不变化的 B.有规律变化的C.无规律变化的 D.恒等于零的10.渐开线齿轮的齿廓曲线形状取决于( )A.分度圆 B.齿顶圆C.齿根圆 D.基圆11.一般参数的闭式软齿面齿轮传动的主要失效形式是( )A.齿面磨粒磨损 B.齿面点蚀C.齿面胶合 D.齿面塑性变形12.斜齿圆柱齿轮的当量齿数用于( )A.计算传动比 B.计算重合度C.选择盘形铣刀 D.配凑中心距13.为了减少蜗轮刀具数量，有利于刀具标准化，规定为标准值的是( )A.蜗轮齿数 B.蜗轮分度圆直径C.蜗杆头数 D.蜗杆分度圆直径l4.蜗杆传动热平衡计算的目的是为了控制温升，防止( )A.蜗杆力学性能下降 B.润滑油变性或齿面胶合C.传动效率下降 D.蜗杆材料退火15.减速器的主要功用是( )A.增速、增大转矩 B.增速、减小转矩C.减速、增大转矩 D.减速、减小转矩16.在下列联轴器中，属于刚性联轴器的是( )A.齿式联轴器 B.弹性套柱销联轴器C.弹性柱销联轴器 D.凸缘联轴器17.在滑动轴承材料中，最适合做轴承衬的是( )A.铅青铜 B.巴氏合金C.黄铜 D.灰铸铁18.深沟球轴承，内径为100mm，宽度系列为0，直径系列为2，公差等级为6，游隙0组，其代号为( )A.6220／P6 B.60220／C0C.60220／P6 D.6220／P6／C019.作单向运转的转轴，其弯曲应力的变化特征是( )A.对称循环 B.脉动循环C.恒定不变 D.非对称循环20.机器中安装飞轮后，可以( )A.使驱动功与阻力功保持平衡 B.增大机器的转速C.调节周期性速度波动 D.调节非周期性速度波动二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)请在每小题的空格上填上正确答案。错填、不填均无分。21.在平面机构中，一个运动副引入的约束数目可能是________。22.对心曲柄滑块机构中，若改为以曲柄为机架，则将演化为________机构。23.盘形凸轮机构中，凸轮基圆半径越大，则压力角越________。24.按照工作原理不同，采用自锁螺母防松属于________防松。25.带传动正常工作时，其传动比不恒定的原因是由于存在________现象。26.一对直齿圆柱齿轮传动中，z1＜z2，主、从动轮齿根弯曲应力值分别为 和 ，其大小关系为________。27.开式蜗杆传动的主要失效形式是轮齿折断和________。28.非液体润滑滑动轴承的设计准则是维持________不破裂。29.滚动轴承工作时所受到的接触应力的变化特征是________。30.作刚性转子动平衡实验时，平衡面应选________个。三、分析题(本大题共2小题，每小题6分，共12分)31.已知在某二级直齿圆锥齿轮—斜齿圆柱齿轮传动中，1轮为驱动轮，4轮的转向如题31图所示。为了使II轴轴承上所受的轴向力抵消一部分，试确定3轮、4轮的螺旋线方向。并将各轮轴向力Fa1、Fa2、Fa3、Fa4的方向以及3轮、4轮的螺旋线方向标在图中。 32.题32图所示用两个M10的螺钉固定一牵曳环，其小径为d1，螺钉材料的许用应力为[σ]，装配时控制预紧力，接合面的摩擦系数为f，可靠性系数为K。试分析所允许的最大牵曳力Rmax。 四、计算题(本大题共4小题，每小题6分，共24分)33.计算题33图所示机构的自由度，若含有复合铰链、局部自由度和虚约束.请明确指出。 34.一对标准安装的渐开线标准直齿圆柱齿轮外啮合传动，已知模数m=10mm，z1=30， =20 ，中心距a=600mm，ha*=1，c*=0.25。求：(1)齿轮2的齿数z2和传动比i12；(2)齿轮1的分度圆直径d1、齿顶圆直径da1、齿根圆直径df1和基圆直径db1。35.在题35图所示的轮系中，已知各轮的齿数分别为z1=z2′=z4=24，z2=z3=72，z5=48，试求该轮系的传动比i15，并说明其转向关系。 36.某工程机械传动中轴承配置形式如题36图所示。已知：轴承型号为30311，判别系数e=0.35，内部轴向力为S=Fr／2Y，当Fa／Fr≤e时，X=1，Y=0；当Fa／Fr＞e时，X=0.4，Y=1.7，两轴承的径向载荷Fr1=4000N，Fr2=5000N，外加轴向载荷FA=2000N，试画出内部轴向力S1，S2的方向，并计算轴承的当量动载荷P1，P2。五、设计题(本大题共2小题，每小题7分，共14分)37.题37图所示为对心直动滚子从动件盘形凸轮机构，凸轮廓线为一个圆，圆心为O′,凸轮的转动中心为O。(1)在图上作出凸轮基圆和理论廓线；(2)利用反转法原理，求凸轮从A点接触到B点接触时，凸轮的转角 ；(3)在图上标注出B点接触时从动件的位移s、机构的压力角 。(不必作文字说明，但必须保留作图线。) 38.题38图所示轴系结构，按示例所示，编号指出其他错误(不少于7处)。(注：不考虑轴承的润滑方式以及图中的倒角和圆角)。 示例：①缺少调整垫片
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要习结构设计原理必须先结构力呀
（1）承载力设计属于承载能力极限状态设计范围：《混凝土结构设计规范》GB50010-2010（2016版） 3．3．2 对持久设计状况、短暂设计状况和地震设计状况，当用内力的形式表达时，结构构件应采用下列承载能力极限状态设计表达式： γ0S≤R (3．3．2—1) R=R(fc，fs，ak，…)／γRd (3．3．2—2) 式中：γ0——结构重要性系数：在持久设计状况和短暂设计状况下，对安全等级为一级的结构构件不应小于1.1，对安全等级为二级的结构构件不应小于1.0，对安全等级为三级的结构构件不应小于0.9；对地震设计状况下应取1.0； S——承载能力极限状态下作用组合的效应设计值：对持久设计状况和短暂设计状况应按作用的基本组合计算；对地震设计状况应按作用的地震组合计算； R——结构构件的抗力设计值； R(·)——结构构件的抗力函数； γRd——结构构件的抗力模型不定性系数：静力设计取1.0，对不确定性较大的结构构件根据具体情况取大于1.0的数值；抗震设计应用承载力抗震调整系数γRE代替γRd； fc、fs——混凝土、钢筋的强度设计值，应根据本规范第 4．1．4条及第4．2．3条的规定取值； ak——几何参数的标准值，当几何参数的变异性对结构性能有明显的不利影响时，应增减一个附加值。注：公式(3．3．2—1)中的γ0S为内力设计值，在本规范各章中用N、M、V、T等表达。《建筑结构荷载规范》GB50009-2012第3.2.1~3.2.5条（条文太长，此处从略）：一般工业建筑，重要性系数取1.0。恒荷载控制：1.0*N=1.0*（1.35*250+1.4*0.7*97）=432.56KN；活荷载控制：1.0*N=1.0*（1.2*250+1.4*97）=435.8KN 根据《建筑结构荷载规范》GB50009-2012第3.2.1条，取大值N=435.8KN；（2）裂缝宽度计算属于正常使用极限状态范围：《混凝土结构设计规范》GB50010-2010（2016版） 3．4．2 对于正常使用极限状态，钢筋混凝土构件、预应力混凝土构件应分别按荷载的准永久组合并考虑长期作用的影响或标准组合并考虑长期作用的影响，采用下列极限状态设计表达式进行验算： S≤C (3．4．2) 式中：S——正常使用极限状态荷载组合的效应设计值； C——结构构件达到正常使用要求所规定的变形、应力、裂缝宽度和自振频率等的限值。 7．1．2 在矩形、T形、倒T形和I形截面的钢筋混凝土受拉、受弯和偏心受压构件及预应力混凝土轴心受拉和受弯构件中，按荷载标准组合或准永久组合并考虑长期作用影响的最大裂缝宽度可按下列公式计算：（ 公式复杂，此处从略）《建筑结构荷载规范》GB50009-2012第3.2.8条：标准组合效应设计值：N=250+97=347KN；建筑结构荷载规范》GB50009-2012第3.2.10条：准永久组合效应设计值：N=250+0.6*97=308.2KN；
你应该问具体的问题
这个是混凝土结构设计原理的题目。计算过程如下：根据II级安全等级，结构重要性系数1.0；根据I类环境，梁的保护层厚度取20mm（根据GB50010 8.2.1），假定梁箍筋10mm，纵向钢筋直径20mm，取As＝As'＝20+10+20/2＝40mmh0＝500-40＝460mm。根据题目C20，HRB335，fy＝300Mpa，fc＝9.6Mpa，ft＝1.1Mpa，b＝250mm先按照单筋梁计算：As'＝0受压区高度计算按照GB50010 6.2.10-1115000000＝9.6*250*x（460-x/2），求解方程得x＝119.75mm>2*40=80验算x 内蒙古丰州职业学院是一所充满活力的高等职业学院，学院专业设置齐全，拥有一支结构合理、素质优良的师资队伍。学院秉承“专业、就业、创新”的办学理念，坚持以人才培养为根本，不断推进教学改革，注重实践教学，培养学生的创新精神和实践能力。 专业满意度—Top101、专业：会计电算化、评分：4.3、参与人数：70 2、专业：电子商务、评分：4.3、参与人数：20 3、专业：学前教育、评分：4.2、参与人数：44 4、专业：工程造价、评分：3.7、参与人数：61 5、专业：建筑工程技术、评分：3.6、参与人数：39 6、专业：会计与审计、评分：3.5、参与人数：80 7、专业：计算机应用技术、评分：3.5、参与人数：48 专业推荐指数—Top101、专业：影视多媒体技术、评分：4.2、参与人数：6 2、专业：工程造价、评分：4.0、参与人数：47 3、专业：会计电算化、评分：4.0、参与人数：44 4、专业：电子商务、评分：4.0、参与人数：21 5、专业：会计与审计、评分：3.9、参与人数：73 6、专业：学前教育、评分：3.9、参与人数：37 专业推荐人数—Top101、专业：会计与审计、评分：3.9、参与人数：73 2、专业：工程造价、评分：4.0、参与人数：47 3、专业：会计电算化、评分：4.0、参与人数：44 4、专业：建筑工程技术、评分：3.7、参与人数：39 5、专业：学前教育、评分：3.9、参与人数：37 6、专业：计算机应用技术、评分：3.8、参与人数：35 综合满意度363人投票 评分：3.0 环境满意度329人投票 评分：2.7 生活满意度327人投票 评分：2.6 ☆内蒙古丰州职业学院部分专业介绍内蒙古丰州职业学院建筑工程技术介绍培养目标及就业方向：培养具有建筑工程专业技术的基本知识和基本技能的高等技术应用型人才。毕业后可从事建筑施工技术、施工管理、工程监理等专业工作。学生在校可考取二级建造师、施工员、质检员、资料员、安全员等相关证书。 主干课程：建筑力学、建筑材料及使用、建筑工程测量、钢砼与砌体结构、地基与基础、建筑施工技术、建筑施工组、建筑工程计量与计价、建筑工程项目管理、工程监理概论等。 内蒙古丰州职业学院会计电算化介绍培养目标及就业方向：培养学生掌握财会基础理论，通晓财会各项业务，熟悉财务管理制度及会计法规，具有较强的会计实务能力和熟练的会计电算化操作能力，能胜任会计、审计、财务管理等方面的工作。毕业后可到各类工商企业、事业单位从事会计、财务管理、审计等实务工作，也可从事行政文员工作。 主干课程：基础会计、统计学原理、财务会计、成本会计、财务管理、会计电算化、财务报表分析、计算机网络技术应用、审计学、数据库应用基础、会计信息系统、税务会计、管理会计、会计信息系统实训、会计综合实训等。 内蒙古丰州职业学院学前教育介绍培养目标及就业方向：培养学生系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识，具有较高的从事学前教育学与管理工作的业务能力，能适应现代学前教育事业发展与改革的需要，能在托幼机构从事保教工作的教师和管理工作。毕业生从事在各级幼儿园担任幼儿教师、学前教育行政人员、其他相关机构的应用型人才以及自主创业开办幼教机构。 主干课程：学前教育学；学前心理学；学前卫生学；幼儿文学；学前儿童数学教育；学前儿童科学教育；学前游戏论；舞蹈；美工；儿童行为矫正等。 内蒙古丰州职业学院道路与桥梁工程技术介绍培养目标及就业方向：培养德智体美全面发、具有扎实的基础知识、较强的工程实践创新能力，具备道路与桥梁工程设计、施工等方面的知识，公路、桥梁、交通设计、施工等部门，从事道路与桥梁设计、施工、监理与管理等方面工作的专业技术人才。 主干课程：高等数学；道路工程制图；工程测量；公路工程地质；桥涵水文；工程力学；结构力学；土力学与基础工程；道路勘察设计；路基路面工程；桥梁工程；结构设计原理；道路施工组织与概预算等。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料： 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高速缓存、内存、固态硬盘、机械硬盘；存储器和 I/O 系统：虚拟内存、CPU和内存的通信、DMA技术、访问输入输出设备。 CPU 高速缓存：局部性原理、缓存一致性协议、伪共享问题、write through 和 write back；虚拟存储：缺页异常、TLB 加速地址转化、MMU 虚拟地址和物理地址转换。 全国2007年7月高等教育自学考试 钢结构试题 课程代码：02442 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.关于建筑结构钢材的特点，下列说法中错误的是（ ） A．钢材具有良好的塑性，达到拉伸极限而破坏时，应变可达20％～30% B．钢材具有良好的焊接性能，采用焊接结构可以使钢结构的连接大为简化 C．钢结构的耐腐蚀性很好，适合在各种恶劣环境中使用 D．钢结构的耐热性很好，但耐火性能很差 2.建筑结构钢材发生脆性破坏是由于（ ） A．钢材是塑性较差的材料 B．结构的构造不合理或工作条件差 C．钢材的强度较混凝土高很多，更容易发生脆性破坏 D．钢材的使用应力超过屈服点 3.有时要求钢材应具有Z向收缩率指标的要求，是为了（ ） A．检验钢材的塑性变形能力能否达到建筑结构用钢的要求 B．检查金属内部是否有非金属杂质等缺陷 C．防止厚板在焊接时或承受厚度方向的拉力时，发生层状撕裂 D．防止有动力荷载作用时，钢材发生低温脆断 5.关于Q235A级钢，其中各符号的含义是( ) A．235表示钢材的屈服强度设计值；A表示级别，应具有20℃下不小于27J的冲击功要求 B．235表示钢材的屈服强度标准值；A表示级别，应具有20℃下不小于27J的冲击功要求 C．235表示钢材的屈服强度设计值；A表示级别，对冲击功没有要求 D．235表示钢材的屈服强度标准值；A表示级别，对冲击功没有要求 6.在承受静力荷载的角焊缝连接中，与侧面角焊缝相比，正面角焊缝( ) A．承载能力高，同时塑性变形能力也较好 B．承载能力高，而塑性变形能力却较差 C．承载能力低，而塑性变形能力却较好 D．承载能力低，同时塑性变形能力也较差 7.采用高强度螺栓摩擦型连接，承受剪力作用，在达到极限状态之前( ) A．摩擦面产生滑动，栓杆与孔壁产生挤压力 B．摩擦面产生滑动，栓杆与孔壁不产生挤压力 C．摩擦面不产生滑动，栓杆与孔壁不产生挤压力 D．摩擦面不产生滑动，栓杆与孔壁产生挤压力 8.普通螺栓承压承载力设计值的计算公式为：NCb=d·∑tfbC，其中d和∑t的含义是( ) A．d为螺栓孔直径，∑t为同一受力方向承压构件厚度之和的较小值 B．d为螺栓直径，∑t为同一受力方向承压构件厚度之和的较小值 C．d为螺栓孔直径，∑t为同一受力方向承压构件厚度之和的较大值 D．d为螺栓直径，∑t为同一受力方向承压构件厚度之和的较大值 9.在下列因素中，对轴心压杆整体稳定承载力影响不大的是( ) A．荷载偏心的大小 B．截面残余应力的分布 C．构件中初始弯曲的大小 D．螺栓孔的局部削弱 A．绕y轴的弯扭失稳 B．绕y轴的弯曲失稳 C．绕x轴的弯曲失稳 D．绕z轴的扭转失稳 11.为保证轴压钢柱腹板的局部稳定，应使其高厚比不大于某一限值，此限值( ) A．与钢材的强度和柱的长细比均有关 B．与钢材的强度有关，而与柱的长细比无关 C．与钢材的强度无关，而与柱的长细比有关 D．与钢材的强度和柱的长细比均无关 12.某竖直向下均布荷载作用下的两端简支工字形钢梁，关于荷载作用位置对其整体稳定性的影响，叙述正确的是( ) A．当均布荷载作用于上翼缘位置时稳定承载力较高 B．当均布荷载作用于中和轴位置时稳定承载力较高 C．当均布荷载作用于下翼缘位置时稳定承载力较高 D．荷载作用位置与稳定承载力无关 A．(a) B．(b) C．(c) D．(d) 15.设计焊接组合截面梁时，通常要事先估计梁的高度取值范围，一般来说梁的高度是由建筑高度所决定的，而梁的最小高度一般是由下列哪项决定的?( ) A．梁的整体稳定要求 B．梁的局部稳定要求 C．梁的强度要求 D．梁的刚度要求 16.偏心受压构件稳定计算公式中的等效弯矩系数βmx与下列哪项有关?( ) A．端弯矩和横向荷载 B．端弯矩和轴向荷载 C．长细比和横向荷载 D．长细比和轴向荷载 17.偏心受压柱的柱脚同时承受弯矩和轴力作用，导致柱脚底板与基础之间的应力分布不均匀，设计时要求上述压应力不应超过( ) A．底板钢材的抗压强度设计值 B．底板钢材的端面承压强度设计值 C．基础混凝土的抗压强度设计值 D．基础混凝土的抗剪强度设计值 18.选择钢屋架的角钢杆件截面时，应注意选用( ) A．肢宽而厚的角钢 B．肢宽而薄的角钢 C．肢窄而厚的角钢 D．肢窄而薄的角钢 19.钢屋架杆件采用双角钢截面时，节点板的厚度是根据( ) A．屋架所受的集中荷载确定的 B．屋架的支座反力确定的 C．屋架的整体刚度确定的 D．屋架腹杆杆力确定的 20.钢屋架体系中上弦横向水平支撑的主要作用是( ) A．为屋架上弦杆件提供侧向支承点 B．承担吊车产生的横向水平荷载 C．承担并传递屋面的竖向荷载 D．为柱子提供侧向支承点 二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 21.钢结构需要验算构件的强度和稳定等是否能够满足设计要求，这种极限状态称为___________极限状态。 22.碳是钢材中除铁以外含量最多的元素，随着含碳量的提高，钢材的___________会逐渐提高，但钢材的塑性和韧性却逐渐降低。 23.钢材在连续的循环荷载作用下，当循环次数达到某一定值时，钢材会发生突然断裂破坏的现象，称为钢材的___________。 24.钢结构设计规范规定：角焊缝长度不得小于___________和40mm。 25.焊接残余应力对构件的静力强度没有明显影响，但会___________构件的刚度和稳定性。 26.为保证螺栓连接中被连接板件不会发生冲剪破坏，要求螺栓孔的端距不得小于_______。 27.为提高钢梁的整体稳定性，侧向支撑点应设在钢梁的___________翼缘。 28.钢梁的整体稳定系数是按弹性稳定理论确定的，为了考虑钢梁的弹塑性性能，并计入残余应力的影响，当按规范公式算得的______时，说明梁将在弹塑性阶段失稳，应使用代替。 29.钢结构偏心受压构件强度和稳定计算中的塑性发展系数与______有关。 30.假设梯形钢屋架中构件的几何长度(节点中心间距)为l，则除了端斜杆之外的其它腹杆在平面内的计算长度为______。 四、分析题（8分） 36.轴心受压柱典型的柱头形式如图所示。 ①请在图中标出柱头节点中与连接和构造有关的各部分零件的名称； ②请给出此柱头节点的传力过程和传力方式。 今天教务老师给大家收集整理了自考土木工程桥梁教材，自考土木工程本科难吗的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！自考土木工程专业专科科目有哪些 推荐课本有哪些？一、课程设置及使用教材 序 号课程 代码课 程 名 称学分教 材 名 称教材主编出版社出版时间备注103708中国近现代史纲要2《中国近现代史纲要》王顺生、李捷高等教育出版社2008 年 203709马克思主义基本原理概论4《马克思主义基本原理概论》卫兴华、赵家祥北京大学出版社2008年 300015《大学英语自学教程》高远高等教育出版社1998年 402197概率论与数理统计3《工程数学 概率论与数理统计》孙洪祥、柳金甫辽宁大学出版社2006年 502198《工程数学》魏战线辽宁大学出版社2000年 600420《物理》吴王杰辽宁大学出版社2007年含实验1学分702275计算机基础与程序设计3《计算机基础与程序设计》曲俊华中国电力出版社2000年含实验1学分802439结构力学6《结构力学》张金生武汉大学出版社2007年学位课程908458土木工程经济与项目管理4《土木工程经济与项目管理》李远富中国铁道出版社2001年 1002448《建筑结构实验》姚振纲武汉大学出版社2001年含实验1学分1102404工程地质及土力学3《工程地质及土力学》王铁儒武汉大学出版社2001年学位课程1202442《钢结构》钟善桐武汉大学出版社2005年含实验1学分1303347《流体力学》刘鹤年武汉大学出版社2006年含实验1学分1406001高层建筑结构设计5《高层建筑结构设计》霍达高等教育出版社2004年 建筑工程课群组 1508459钢筋混凝土结构设计4《混凝土结构设计原理》康谷贻中国建筑工业出版社2004年学位课程，含课程设计1学分1605500桥梁工程4《桥梁工程》刘龄嘉人民交通出版社2007年含课程设计1学分道桥工程课群组1702407《路基路面工程》何兆益重庆大学出版社2001年学位课程，含课程设计1学分1806006《地基处理》龚晓南中国建筑工业出版社2005年学位课程，含课程设计1学分地下岩石、矿山课群组 1908463《井巷工程》东兆星中国矿业大学出版社2004年 2018910土木工程实验3.5含物理、计算机基础与程序设计、建筑结构试验、流体力学实验2118911建筑工程课程设计2含钢结构、钢筋混凝土结构课程设计2218912道桥工程课程设计3含钢结构、桥梁工程、路基路面工程2318913地下、岩土、矿山课程设计2含钢结构、地基处理技术2418914土木工程毕业设计不计学分总学分72自学土木工程该如何入门 ?该看些什么书?每年十月份都可以到当地教育局报名。说实话，土木工程不好学。我觉得你如果只是想取得学历的话可以考虑成人本科，这个相对来说比较简单，土木工程自考考起来难度大一些。你可以先看一下以下几本书，在书店都可以买到，觉得能学了你就报。工程力学、流体力学、岩土力学、地基与基础、工程地质学、工程水文学、工程制图、计算机应用、建筑材料、混凝土结构、钢结构、工程结构、给水排水工程、施工技术与管理。这是主干课程。我是计算机专业的但是不喜欢对土木工程感兴趣刚刚入门我该先看什么书呢?哪个方面的？工程力学、流体力学、建筑材料道路桥梁工程技术会计土木工程哪个专业更好点啊？综合而言，业主和指挥部是最舒服的，其次是质监站，然后是检测中心，再后面是监理单位，最后是施工单位，最差的是施工单位的分包单位。但是，小老板，可能给的工资比较高！但是非常之累和苦。干个几年找点经验就行！土木工程道路与桥梁方向该何去何从我大学学习的是土木工程道路与桥梁千万不要去中铁18局，其它的自己考虑。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料： 今天教务老师给大家收集整理了自考钢结构教材例题3，钢结构自考历年真题的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！02440钢结构自考大纲课程名称：水工钢结构课程代号：2461一、课程性质与目标课程性质和特点1.《水工钢结构》课程是全国高等教育自学考试水利水电类的专业课，是为培养和检测自学应考者在水工钢结构方面的基础理论知识和应用设计能力而设置的一门技术专业课。2.水工钢结构是在工程力学和建筑材料等课程的基础上，进行学习和掌握应用的专业课。因而在学习本课程前，应学好工程力学以及建筑材料。由于这种结构具有高强以及塑性和韧性好等突出的优点，主要应用于高、大和重型工程结构中。近年来，随着我国钢产量的迅速增长，改革开放后建设事业的发展需求，水利水电、农田水利、港口、航道工程等领域的钢结构、大跨度钢结构以及各种轻钢建筑结构的发展和应用日渐广泛，更显出学习本课程的重要性。因而是从事水利水电工程技术人员应很好学习和掌握应用的专业课程。课程目标与基本要求1.本课程是水工专业主干课程之一，其任务是使学生掌握钢结构的设计计算原理，钢结构的连接，基本构件等的设计方法。使学生对于本专业常见的钢结构具有初步的设计能力，为本专业的工作和科学研究提供必要的基础。2.通过本课程的学习，可获得很多有关钢结构的概念、计算方法和设计技能，这些知识和技能具有普遍意义，有助于培养分析问题和解决问题的能力，以及处理技术问题的能力和素质。也为自学应考者很好的完成毕业设计奠定基础。3.自学本课程后，自学应考者应了解水工钢结构的特点及其在我国的合理应用范围和发展。深刻理解钢结构的基本性能、梁、柱和桁架等基本构件及其连接的工作性能，掌握这些方面的基本知识、基本理论和构造原则。能正确运用钢结构设计规范，进行基本构件的设计。与本专业其他课程的关系1.钢结构这门课程不仅仅是力学的分析和运算，还必须熟悉结构物的使用要求，掌握材料的特性，善于使用材料，掌握钢材的性能和选用，在正确理解规范的条件下，才能进行钢结构的设计工作。2.钢结构的前期课程主要有：建筑材料、材料力学、结构力学和其他有关的工程力学。所以，学好上述课程是学好钢结构的基础。应考者必须熟悉上述有关课程的内容，同时还应明确本课程有时要直接引用上述课程中有关的计算方法和计算公式。3.在工程实践中，经常遇到的主要问题是：钢材材质和合理选用；构件的稳定性问题；连接节点的合理构造。自学应考者在学习过程中，对上述三方面的内容应给予重视。二、课程考核内容与考核目标学习目的和要求通过本章学习，要求了解水工钢结构课程的性质和任务，了解钢结构特点及其在水利水电工程中的应用，了解水工钢结构的发展过程，了解水工钢结构的设计要求，了解水工钢结构的发展方向。课程内容1.水工钢结构课程的性质和任务2.钢结构的特点3.钢结构在水工中的应用4.对钢结构设计的要求5.水工钢结构的发展考核知识点1.钢结构的特点2.钢结构在水工中的应用3.水工钢结构的发展考核要求1.识记钢结构的特点2.识记钢结构在水工中的应用情况3.识记钢结构在不同方面的发展过程第一章 钢结构的材料和计算方法 学习目的和要求通过本章的学习，要求深刻理解结构钢材一次拉伸时的力学性能，各种力学指标的意义和用途，复杂应力状态下的屈服条件，以及冲击韧性指标的意义。理解反复循环荷载作用下钢材的疲劳强度，掌握设计规范中的疲劳强度计算方法。深刻理解钢材脆性破坏的原因和危险后果，以及设计中采用合理构造，减少应力集中、防止脆性破坏的措施。了解钢材种类和规格，理解如何正确选用钢材。深刻理解钢结构采用的极限状态设计方法。 课程内容第一节 钢材的主要性能1. 钢材的破坏形式2. 钢材的主要机械性能。3. 钢材的焊接性能、抗蚀性和防腐蚀措施。第二节 影响钢材力学性能的主要因素1. 化学成分的影响2. 钢材冶炼和轧制的影响3. 复杂应力和应力集中的影响4. 时效硬化的影响5. 低温影响第三节 钢材的疲劳1. 钢材疲劳破坏的特点2. 常幅疲劳验算第四节 钢材的钢号及选用1. 建筑钢的钢号2. 建筑钢的供应方式及符号3. 建筑钢的选用4. 铸钢和锻钢的钢号及选用第五节 轧成钢材的规格及用途1. 在选用截面规格时应考虑的问题2. 常用轧成钢材的规格与用途第六节 钢结构的计算方法1. 概率极限状态设计法、可靠度、预定的功能2. 钢结构的规范计算方法3. 容许应力计算方法 考核知识点1. 结构钢材一次拉伸时的力学性能2. 钢材的静力力学性能指标3. 钢材的韧性指标4. 钢材的疲劳强度5. 结构钢材的塑性破坏和脆性破坏6. 钢材的牌号、规格和合理选用7. 近似概率极限状态设计法考核要求1. 结构钢材一次拉伸时的力学性能领会全过程曲线的四个阶段——弹性、弹塑性、塑性和强化阶段。领会应力达到屈服应力时，进入塑性阶段，应力保持不变，应变可自由增加，达到2%～3%，钢材暂时失去承载力，但并未破坏。领会塑性阶段结束后，钢材恢复了承载力，直至应力达抗拉强度时，钢材断裂破坏，最大应力为20%～30%.领会钢材一次拉伸的全过程以及塑性破坏。2. 钢材的静力力学性能指标识记化学成分和钢材轧制工艺对工作性能及力学指标的影响。领会钢材以屈服点为强度设计指标的根据。领会钢材的弹性模量达 ，因此弹性工作时变形很小。为了简化力学分析和计算，可假设钢材为理想弹性一塑性体。3. 钢材的韧性指标识记冲击韧性试验方法。领会冲击韧性的意义，能在选用钢材时正确地提出冲击韧性指标的要求。4. 钢材的疲劳强度识记循环荷载的种类。领会在反复荷载作用下构件和连接中受拉区钢材的疲劳破坏。能简单应用常幅疲劳和变幅疲劳的计算方法。5 结构钢材的塑性破坏和脆性破坏领会钢材的两种可能破坏形式，两者的区别和后果。领会应力集中现象产生的原因和后果，以及设计中应采取的合理构造措施。领会冶金缺陷和温度变化可能引起钢材脆性破坏现象。领会时效硬化和冷作硬化的现象和原因。6. 钢材的牌号、规格和合理选用识记建筑结构中采用的钢材牌号和用途。识记各种钢材的规格和特性。领会如何根据使用要求、使用条件、受力状况等合理地选用钢材。7. 近似概率极限状态设计法领会结构可靠性的内容，用可靠度指标来衡量结构可靠性的方法。领会钢结构采用的以概率理论为基础、用应力计算公式表达的近似概率极限状态设计方法和设计表达式。领会结构和构件的两种极限状态。领会极限状态设计法中的几个系数的意义：材料抗力分项系数、载荷效应分项系数、载荷组合系数和结构重要性系数。领会钢结构设计中承载能力极限状态包括的强度和稳定极限，正常使用极限状态包括的变形和长细比限制的意义。领会标准值和设计值的区别及其应用。第二章 钢结构的连接 学习目的和要求钢结构是由若干构件及元件组成，其间必须用某种方法加以连接，连接是组成钢结构的重要环节，是本课程的基本知识和基本技能。通过本章的学习，要求了解钢结构采用的焊接连接和螺栓连接两种常用的连接方法，及其特点。深刻理解对接焊缝及角焊缝的工作性能。熟练掌握各种内力作用下，连接的构造、传力过程和计算方法。了解焊缝缺陷对其承载力的影响及质量检验方法。理解焊接残余应力和焊接变形的种类、产生原因及其影响，以及减小和消除的方法。深刻理解普通螺栓的工作性能和破坏形式，熟练掌握螺栓连接在传送各种内力时，连接的构造、传力过程和计算方法。理解螺栓排列方式和构造要求。深刻理解高强度螺栓的工作性能，熟练掌握高强度螺栓连接传递内力时，连接的构造、传力过程和计算方法。理解焊接连接和螺栓连接的疲劳强度，提高疲劳强度的措施，掌握疲劳验算方法。 课程内容第一节 钢结构连接的种类和特点1. 钢结构的连接方法2. 焊接连接的特点 焊接连接的优点和缺点 常用的电弧焊的基本原理和设备 焊条的种类和用途 焊缝的方位和要求 焊缝符号和标注方法 焊缝的缺陷和质量检验3. 螺栓连接的特点 普通螺栓的类别及特点 高强度螺栓的类别及特点第二节 焊接方法和焊缝强度1. 电弧焊的原理和焊接方法2. 焊缝缺陷及焊缝质量检验3. 焊缝连接形式和焊缝类型4. 焊缝的强度第三节 对接焊缝连接的构造和计算1. 连接构造2. 对接焊缝的强度计算 对接直焊缝承受轴心力 对接焊缝承受弯矩和剪力第四节 角焊缝连接的构造和计算1. 受力情况和构造要求 角焊缝的受力情况 角焊缝的构造要求2. 角焊缝的符号3. 角焊缝的强度计算 角焊缝计算的基本公式 轴心力作用时连接计算 弯矩、剪力和轴力共同作用T型连接计算 扭矩和剪力共同作用下搭接连接计算第五节 焊接应力和焊接变形1. 焊接应力和焊接变形产生的原因2. 焊接残余应力和变形的危害性及解决措施 减小或消除焊接残余应力的措施 减小或消除焊接变形的措施第六节 螺栓连接1. 螺栓种类、特点和形式2. 螺栓连接的构造和计算 螺栓连接的构造 单个螺栓的承载力设计值 板件受轴心力作用的抗剪螺栓连接计算 受扭矩和剪力作用的抗剪螺栓连接计算 受拉力和剪力共同作用的螺栓连接计算3. 高强螺栓连接的构造和计算 高强螺栓连接的构造和性能 高强螺栓连接的强度计算 考核知识点1. 钢结构连接的种类和特点2. 对接焊缝及其连接3. 角焊缝及其连接4. 焊接应力和焊接变形5. 普通螺栓连接和高强度螺栓连接 考核要求1. 钢结构连接的种类和特点识记钢结构常采用的两种连接方法，焊接和螺栓连接，它们的优缺点和用途。识记电弧焊的基本原理和设备，焊条种类和选用，焊缝的方位和要求，焊缝符号和标注方法，以及焊缝缺陷和国家规定的质量检验标准。识记普通和高强度螺栓的优缺点和用途。2.对接焊缝及其连接领会对接焊缝的构造和工作性能。领会对接连接和T字连接的构造，能综合应用传递各种内力传递过程的计算和焊缝的计算公式。3.角焊缝及其连接领会角焊缝的形式、工作性能和构造要求，包括直角焊缝、斜角焊缝和未焊透的坡口焊缝。领会采用角焊缝的对接连接、搭接连接和丁字连接的工作性能和构造要求。能综合应用上述各种连接方法在不同内力作用下的内力传递过程分析，以及连接的计算。4.焊接应力和焊接变形领会焊接应力和焊接变形的种类、产生原因及影响，以及减小和消除的措施。5.普通螺栓连接和高强度螺栓连接领会螺栓的排列和构造要求。领会普通螺栓连接传递剪力和拉力时的工作性能和破坏形式。综合应用普通螺栓连接在传递各种内力时，传递过程的分析和计算方法。领会高强度螺栓连接的工作性能，能综合应用高强度螺栓连接在受剪、受拉以及同时受剪和受拉的连接中，力的传递过程和内力分析及计算。自考钢结构前要先学什么哪些课程啊？你好，用到数学、力学、物理基础多。自考制定学习计划要根据你的时间考试计划来安排你的考试，时间多学习就快一些，当然也可以从网络上下载资料学习，按照教材与考试大纲相结合的方法来学习，毕竟自考需要靠自己的真实力才可以。此外就是多做一些历次的真题。自考学习以自己学习为主，主要参考教材和考试大纲加上一些网上学习资料，此外就是历年的考试真题。重点就是吃透考试大纲，用好教材，这是出题的根本，最好是在买一套模拟题做做，巩固学习成果，要制定计划花时间好好学习的。自考要靠真知识才能通过的，多努力吧自考会计有哪些教材？你可以上你所在省的自考网上看一下上面都有介绍哪个学校开考该专业,考该专业要考哪些具体课程的详细介绍自考用人教版教材可以吗自考教材有什么？自考用人教版教材可以吗自考那要看你是要考成教呢?还是自考。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：自考结构设计原理二真题
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