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美学自考分值

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美学自考分值

同学你好,自考本科开考科目有公共课、专业课、换考课程、毕业论文(设计)四部分,自学考试需要考10门以上课程,单科课程及格分数线为60分,考生将所有专业课程全部通过几科申请毕业。一、湖北自考考试科目成人自考本科考试一般包括四部分:公共课、专业课、换考课程、毕业论文(设计),有12—16门考试科目,根据报考的专业决定,必考公共课有《中国近现代史纲要》、《马克思基本原理概论》、《英语二》等,一般理工类专业还会增加如《高等数学》、《线性代数》等科目的考试,偏应用性质的专业还会开考《计算机应用基础》或者《管理系统中计算机应用》。汉语言自考本科的考试科目有:心理学、美学、外国文学史、马克思主义基本原理概论、中国现代文学作品选、古代汉语、民间文学概论、中国古代文学史(一)、中国古代文学史(二)、中国近代史纲要、英语(二)、中国古代文学作品选(一)、中国现代文学史、语言学概论。二、自考会计学本科考试科目:1.必考科目:马克思主义基本原理概论、概率论与数理统计、线性代数、高级财务会计、财务报表分析(一)、审计学、金融理论与实务、资产评估、计算机应用的管理系统、市场营销、面向对象的数据库技术、计算机网络、信息系统开发。2.选修科目:英语(二)、财政学、会计制度设计、国际会计和审计准则。3.加考科目:管理会计(一)、成本会计、财务管理、中级财务会计、政治经济学、国际经济法概论。总之,以上就是关于湖北自考考试科目的相关内容,大家根据自己实际情况报名参加考试。

是可以的,美学是汉语言文学考试科目之一,报考美学考试科目合格分数线为60分,所有考试科目全部通过即科申请毕业。

自考总分只要达到六十分及格即可希望回答能够帮助你你也可以追问

自考美学分值

汉语言文学系所开专业必修:二十世纪中国文学1、二十世纪中国文学2、 古代汉语1、古代汉语2 、 美学概论 、外国文学史Ⅰ、外国文学史Ⅱ、 文学理论、现代汉语1 、现代汉语2 、 写作 、语言学概论、中国古代文学1、2、3、4。专业限修课:古希腊文学导读、 国学经典导读 、马克思主义文学理论、 唐宋诗导读、 现代西方文艺思潮A 、现当代女性作家研究、 现当代诗歌赏析 、现当代小说研究、 叙事学导论、训诂学 、中国古代小说史。专业课程组:比较文学原理、当代文学与文化评论、当代语言学、古典文献学、西方文论、现代汉语语法分析、中国古代文论、修辞学。学分没什么大的意义。其实是按60及格分。举例:古代汉语 8学分。只要考试60及格分,就有8学分。说什么这个专业必须满多少学分才能拿证,其实意思就是所有要考的科目都及格,就可以拿证。

同学你好,自考本科开考科目有公共课、专业课、换考课程、毕业论文(设计)四部分,自学考试需要考10门以上课程,单科课程及格分数线为60分,考生将所有专业课程全部通过几科申请毕业。一、湖北自考考试科目成人自考本科考试一般包括四部分:公共课、专业课、换考课程、毕业论文(设计),有12—16门考试科目,根据报考的专业决定,必考公共课有《中国近现代史纲要》、《马克思基本原理概论》、《英语二》等,一般理工类专业还会增加如《高等数学》、《线性代数》等科目的考试,偏应用性质的专业还会开考《计算机应用基础》或者《管理系统中计算机应用》。汉语言自考本科的考试科目有:心理学、美学、外国文学史、马克思主义基本原理概论、中国现代文学作品选、古代汉语、民间文学概论、中国古代文学史(一)、中国古代文学史(二)、中国近代史纲要、英语(二)、中国古代文学作品选(一)、中国现代文学史、语言学概论。二、自考会计学本科考试科目:1.必考科目:马克思主义基本原理概论、概率论与数理统计、线性代数、高级财务会计、财务报表分析(一)、审计学、金融理论与实务、资产评估、计算机应用的管理系统、市场营销、面向对象的数据库技术、计算机网络、信息系统开发。2.选修科目:英语(二)、财政学、会计制度设计、国际会计和审计准则。3.加考科目:管理会计(一)、成本会计、财务管理、中级财务会计、政治经济学、国际经济法概论。总之,以上就是关于湖北自考考试科目的相关内容,大家根据自己实际情况报名参加考试。

是可以的,美学是汉语言文学考试科目之一,报考美学考试科目合格分数线为60分,所有考试科目全部通过即科申请毕业。

自考美学的分值

同学你好,自考本科开考科目有公共课、专业课、换考课程、毕业论文(设计)四部分,自学考试需要考10门以上课程,单科课程及格分数线为60分,考生将所有专业课程全部通过几科申请毕业。一、湖北自考考试科目成人自考本科考试一般包括四部分:公共课、专业课、换考课程、毕业论文(设计),有12—16门考试科目,根据报考的专业决定,必考公共课有《中国近现代史纲要》、《马克思基本原理概论》、《英语二》等,一般理工类专业还会增加如《高等数学》、《线性代数》等科目的考试,偏应用性质的专业还会开考《计算机应用基础》或者《管理系统中计算机应用》。汉语言自考本科的考试科目有:心理学、美学、外国文学史、马克思主义基本原理概论、中国现代文学作品选、古代汉语、民间文学概论、中国古代文学史(一)、中国古代文学史(二)、中国近代史纲要、英语(二)、中国古代文学作品选(一)、中国现代文学史、语言学概论。二、自考会计学本科考试科目:1.必考科目:马克思主义基本原理概论、概率论与数理统计、线性代数、高级财务会计、财务报表分析(一)、审计学、金融理论与实务、资产评估、计算机应用的管理系统、市场营销、面向对象的数据库技术、计算机网络、信息系统开发。2.选修科目:英语(二)、财政学、会计制度设计、国际会计和审计准则。3.加考科目:管理会计(一)、成本会计、财务管理、中级财务会计、政治经济学、国际经济法概论。总之,以上就是关于湖北自考考试科目的相关内容,大家根据自己实际情况报名参加考试。

一、考试项目和分值2019-2020学年度全省初中学生学业水平音乐、美术科目考试项目分值为:音乐5分、美术5分,合计10分,计入高中阶段学校招生录取总成绩。二、考试方式音乐、美术科目考试。鼓励以州市或县区为单位统一集中命题,统一时间考试三、考试目标(音乐)通过对初中学生音乐素质的考试与评价,评估初中学生在校阶段的学业水平,检测初中学生对音乐学科的基础知识及基本技能的掌握程度,考察学生对音乐的感受、表现、鉴赏与创造能力,从而培养初中学生健康的审美情趣、基本的审美能力和高尚的道德情操,以此促进初级中学艺术教育的发展,全面提升初中学生综合素质,落实音乐学科立德树人的根本任务。(美术)通过初中学生美术素质的考试评价,评估初中学生在校阶段的学业水平,检测初中学生对美术学科的基础知识及基本技能的掌握程度,培养学生的审美能力和健康的审美情趣,有效提高学生观察、鉴赏、表现、想象、实践和创造美的能力,形成基本的美术素养,促进中学美术教育的发展,全面提升初中学生综合素质,落实美术学科立德树人的根本任务。四、考试内容及评分(音乐)(一)教材中的全部歌曲、乐曲作品均为考试内容,不同班级(不同小组、不同个人)从中按比例提取考题。阶段性考试按学期教材内容提取,终结性考试按7-9年级教材所学内容提取。中外音乐作品、民族民间音乐作品占一定比例。要求学生会唱会背歌曲,会模唱或演奏乐曲,正确表达歌曲、乐曲的基本情绪,知道歌曲、乐曲名称和词曲作者。评分比例占总分数的50%。(二)经审定通过的地方教材和校本教材可以作为考试内容,从中提取考题。要求学生会唱会背歌曲,会模唱或演奏乐曲,风格鲜明,生动活泼,知道作品名称和哪个民族的作品。评分比例占总分数的20%。(三)从课标规定的相关音乐知识中选取与考试作品密切关联、学生应知应会的音乐知识进行考试,按照教材中的答案进行评分。评分比例占总分数的10%。(四)积极参加音乐课堂学习,将平时的出勤率和表现作为评分依据。评分比例占总分数的10%。(五)积极参加班级、年级、学校的课外音乐活动(包括学校艺术社团活动)和各级教育行政部门举办的艺术活动,将参加活动的成绩作为评分依据。评分比例占总分数的10%。

是可以的,美学是汉语言文学考试科目之一,报考美学考试科目合格分数线为60分,所有考试科目全部通过即科申请毕业。

自考美学的分值分布

是可以的,美学是汉语言文学考试科目之一,报考美学考试科目合格分数线为60分,所有考试科目全部通过即科申请毕业。

美学汉语言文学的一门专业基础课,由上世纪八十年代初中国著名美学家蒋孔阳先生牵头设立,并亲自授课。课程设立后,依托学科雄厚的师资力量,在美学基础理论建设方面勤力耕耘,蒋孔阳先生的《德国古典美学》,《先秦音乐美学思想论稿》,《美与美的创造》,由其任主编、朱立元任副主编的《19世纪西方美学名著选》(上下册)、《20世纪西方美学名著选》(上下册),朱立元撰写的《黑格尔美学论稿》、《接受美学》,与张德兴合著的《现代西方美学流派述评》等影响甚众,为美学课教学积淀了厚实的知识基础。进入新世纪后,把美学课作为素质教育和通识教育课程推广到本科生中去,这也促使我们在美学理论课教学如何通俗化、深入浅出方面下功夫改革,以便使文理科低年级学生能够喜欢听、听得懂、学得进,这样美学课就形成了面向文理科学生的公选课和面向中文系的专业选修课两种不同的课程设计和教学方案,前者较为普及、后者较为专业。汉语言文学博大精深,是中华五千年历史精华的汇聚,是中华民族文化传播的力量,汉语言文学在历史潮流发展中越发璀璨耀眼。自考汉语言专业受到报考考生的青睐,越来越多考生选择报考自考汉语言文学专业,一方面可以学习到有关汉语言文学的专业知识,一方面能拿到这所名牌高校的毕业证书。想要报考自考汉语言文学专业的考生可以通过网上报名或现场报名的形式进行报考。详情可咨询猎考网

美学自考题型分值

自考总分只要达到六十分及格即可希望回答能够帮助你你也可以追问

单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.美感教育的最终目的在于( C )

A.培养审美能力B.提高艺术鉴赏水平C.成就身心健康的完美人生D.规范社会文化

2.杜甫的诗句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,所表现的意象的主要特点是( D )

A.虚拟性B.敏感性C.想象性D.情感性

3.“天才”主要表现在具有与众不同或高于常人的能力来创造( B )

A.审美快感B.意象C.形式D.物象

4.下面的表述中错误的是 ( B )

A.意象的完成,一定要其得到物化或物态化B.意象完成后再物态化或物化

C.意象的完成与艺术品的传媒质料有关D.意象的现实化与接受过程有关

5.车尔尼雪夫斯基说:“形象在美的领域中占着统治地位。”这可以说明美育是( A. )

A.感性的B.愉快的C.不可抗拒的D.自然而然的

6.不属于艺术存在动态流程中必然环节的是( A )

A.艺术批评B.艺术接受C.艺术品D.艺术创造

7.下列学说中,中西美学家的观点有共通之处的是( C )

A.游戏说B.模仿说C.表现说D.娱乐说

8.西方第一部关于美育的专著是( C )

A.《论美书简》B.《判断力批判》C.《审美教育书简》D.《美学》

9.人类审美意识赖以产生的根本原因是( A )

A.人类的生产劳动B.人类自觉的精神活动C.人类社会的分工D.人类独具的运用语言的能力

10.实验美学的`代表人物是( B )

A.立普斯B.费希纳C.布洛D.丹纳

11.在朱光潜的美论中,“物”与“物的形象”的不同主要是( A )

A.前者是客观的,后者是主客观的统一B.前者是客观的,后者是主观的

C.前者是实在的,后者是虚幻的D.前者属于内容范畴,后者属于形式范畴

l2.明确地使用“崇高”一词,并且把崇高与优美对立起来,使两者成为美学范畴的美学家是( D )

A.毕达哥拉斯B.爱迪生C.托马斯。班纳特D.博克

13.黑格尔说:“审美带有令人解放的性质。”这里的“解放”是指人的( D )

A.社会关系的解放B.生活方式的变革C.思想观念的自由D.创造性的发挥

14.从事物的客观属性中来探求美,其根本的缺陷在于( C. )

A.脱离人的美感经验来谈美B.脱离人与现实的审美关系来谈美

C.脱离人类的社会生活实践来谈美D.脱离人类的艺术活动来谈美

15.在西方美学史上,真正从美学理论上阐明了美是愉快的一些美学家是( C )

A.毕达哥拉斯学派B.伊壁鸠鲁派C.英国经验派D.精神分析学派

16.意大利历史学家、美学家克罗齐在《美学史》一书中认为,美学学科的建立者应该是( C. )

A.鲍姆嘉登B.鲍桑葵C.维柯D.康德

17.姚鼐“其文如升初日,如清风,如云,如霞,如烟……暖乎其如喜,愀乎其如悲”所述的风格特征是( C )

A.喜剧B.悲剧C.优美D.崇高

18.春光明媚和冰天雪地会给人以不同的美感,这说明了( B )

A.美感的主体差异B.形式因素在美感中的中介作用C.美感的一般特点D.美感的感觉特征

19.“红杏枝头春意闹”在美感心理构成上主要是( B. )

A.直觉B.通感C.想象D.表象

20.美感的生理基础就是( B )

A.呼吸器官B.感觉器官C.运动器官D.思维器官

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