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美学自考哪个老师讲的好

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美学自考哪个老师讲的好

松果网校老师讲课细致。

1、松果网校的课件质量较好:

松果网校网课全视频课件制作,采用先进的视音频压缩技术,画面播放流畅,音质清晰,各种网络环境下,都能够享受到身临其境的教学效果。何凯文老师生动有趣、系统精彩的讲授,帮助学生在轻松中获取知识。

2、松果网校网课的课程内容较为完善:

松果网校网课课程内容由国内一流师资千语老师的价格团队全新研发。考研有着不同于其他考试的鲜明特征,中公教育对考试大纲及出题规律、命题特点进行了深度研究。

(1)自考日志

这个公众号很不错,里边有许多自考资料,关于英语的资料。报考自考英语历年的真题!尤其是公共课高配整理!还有全国各省的成绩查询入口,简直是墙裂推荐!

(2)自考轻题库

顾名思义,就是题库,有很多真题可以刷,刷题用的。

(3)正保自考365

自考365做的公众号,里边有试题,也有自考知识科普这些内容。适合对自考还不是很明白的小白。

(4)万题库(有APP)

这个内容很丰富了,反正就是有题,有内容,还是很不错。

参考资料来源:松果网校-课程(下拉)

张世君、双洪的孙老师、尚德机构课程等等都可以。双洪的孙老师的课程系统讲授西方文学发展历程中的主要文学思潮和流派以及经典作家和作品,使学生初步了解西方文学发展的过程与规律,掌握其重要文学流派特征和重点作家、作品的文学成就,培养学生对外国文学的兴趣。

楼主不要太紧张. 提个建议吧,把每一章的重点(根据大纲)做成一份树形结构,然后先攻重点.大纲上讲的重点,就一定要看懂看透.考题就是根据大纲来设的. 把名词解释复印也好,手写也好,做成一张一张的纸带身上,随时都拿出来记一记.就算记性不好,看得多了,自然有印象. 如果觉得比较难过的,要提早准备,这样才不致于考前紧张. 祝你顺利通过. (我在深圳,要吃你请的饭太远了,免了吧~~~)我是不用QQ的.不过有事可以发邮件给我.上班工作忙,下班学习忙,没时间网上闲聊了.

自考美学哪个老师讲的好

前言:今年长安大学美学专业刚上岸,我只是一个成绩普通(综合4,专业课136+118)的学姐,所以我的方法比较朴素。

我本科专业是汉语言文学,20年5月从文艺学换到美学,5月之前在视频网站刷完了西竹书院杨宁老师的文学理论、西方文论、古代文论、美学原理课程并认真做了笔记。

所以个人觉得开始在看书的时候可以过一下杨老师的美学原理和古代文论的《文心雕龙》部分。

正文:

(一)考研英语时间规划

2月:每日用单词软件背单词,至直考前一天。

3月:看恋恋有词等网课,将不太熟悉的单词总结到本上。从1998年份开始,将英语一的真题阅读先自己做一遍,对了答案后进行全文翻译。

4月:继续翻译真题。听唐迟阅读网课。

5月:继续翻译真题。开始跟何凯文每日一句长难句,每天摘抄并翻译,坚持到考前一天。

6月:开始做并翻译英语一10—16年真题阅读。复习自己的笔记。

7月:开始做英语一98—16年真题完形填空和新题型。98—16年真题阅读做第二轮,提升正确率。看新题型、完型、翻译网课。

8月:背王江涛作文20篇。翻译英语一完型填空。英语一阅读做第三轮,运用阅读技巧并严格计时完成,同时做到长难句、单词扫盲。

9月:98—16年英语一真题阅读翻译第二轮。做英语二10—19年真题并订正分析答案。自己写20篇作文练手。继续背王江涛作文20篇。

10月:自己整理英语作文模板。英语真题已经做到很熟悉,开始做张剑英语模拟阅读练手,每天两篇。

11月:张剑英语模拟阅读每日两篇。在答题纸上默写作文。

12月:英语最后三年的真题,每周一套按照考试时间完成,认真修改总结。复习英语笔记。

(二)考研政治时间规划

6月:开始看徐涛的网课。

7月:过一遍肖秀荣精讲精练,配合完成1000题第一轮。这一阶段做题全是错。

8月:徐涛强化班看完。1000题第二轮。1000题第二轮的错题再做一次。

9月:1000题第三轮。政治历年真题。徐涛优题库第一轮。风中劲草每天看一章。

10月:真题,1000题,优题库的错题整理并熟记。徐涛刷题班。看肖秀荣知识点提要。

11月:开始着手主观题,看徐涛背诵笔记。做肖八选择题(平均分35)。

12月:做肖四选择题(平均分36)、徐八选择题(平均分37)等等预测题。熟记徐涛小黄书。背诵肖四。政治部分:大概5月开始刷徐涛的基础班,暑假的时候跟着刷了一轮半肖秀荣的1000题,徐涛的强化班只听了马原的部分。9月开学后,把剩下的半轮肖1000刷完,之后看了一遍精讲精练,把上面的题做了。10月之后就是跟的腿姐,因为后期才买《腿姐背诵手册》其实有点晚了,所以只是背的不熟练。11月左右的时候做了一些小程序的题、以及肖8、腿4、徐8(涛涛的卷子不用太在意,因为有点刁钻),这个时候继续背腿姐的背诵手册,反复做题,12月的时候主要以肖4和腿姐的押题班讲义为主,肖4选择做了几遍,背的主要是腿姐加上自己再整理了肖4前面几套卷子里腿姐没有的题背答案以及考研公众号整理的肖秀荣12月补充大题。

总之,政治的话大题老师们押题的点其实都差不多的,跟谁都一样,11、12月后期会有好多考研机构出那种肖4肖8大题的精简版(研木易木子的还可以),我当时也徘徊在众多机构整理的精简版和腿姐押题、肖4现成答案之中,最后选择了腿姐,这个阶段不要在背谁的资料上花太多心思,主要是从一而终好好背,其实大题也拉不开多少分的差距。另外,肖秀荣在12月的话会有一个直播课程我个人觉得没必要专门去听,关键在于选择题,选择一定要多对,70+大有希望。

英语部分:我英语非常不好,考研英语已经算是我的英语天花板了,大家可以借鉴其他人的,我主要是说一下我什么部分听的谁的课吧,以下只是我自己的感受,还是结合个人实际。1.单词:书:王江涛《十天背诵考研单词》3月用了20天背单词,主要是快速记忆,有一个苍白的基础,英语单词背的晚的后果。+朱伟《恋练有词》(没看课)2.语法长难句:田静 句句真研课程+公众号“每日一句”

3.阅读:唐迟的历年真题讲解和题型课;田静的阅读课程班;刘晓燕的保命班4.新题型:王晟的“保六争八”很不错5.完型:考虫的陈正康讲完型

6.作文:刘晓艳的作文班7.翻译:唐静翻译以上+刘晓艳的保命班公共课的话能考高点就高点,尤其是英语,英语高的专业课一般的话排名基本也都比较靠前。专业课部分:暑假的时候把专业书看完,美学原理做了思维导图,美史纲太多了没做完,只有大框架,由于那时候有事经常来回跑,所以看书的时间不是很多,所以建议大家暑假还是抓住。我自己主要是找到真题并在每本书的每个章节上写上了考试的真题,做完之后基本清楚哪些板块是重要的,像是美原理的艺术美和第一章,美史纲的老子孔子和清代的巴拉巴拉。

美原理:9月是背的书,大段大段的背诵,背那些可以直接做答案的段落,10月开始对真题进行自己的答案汇总,然后直接背诵历年真题的答案,11月尾巴的时候再回到书背,同时自己做了一些考点预测,补充了生态美学、心理美学、黑格尔相关的资料,但没用上。今年613很简单,不过还是建议自己在熟悉书上重要知识点的基础上对小点进行扩展,例如今年我们就考了尼采的悲剧精神,但我押的黑格尔。

美史纲:9月同美原理一起背的书,但这个时候我找到了一些笔记所以是书和笔记一起过的。后面也是手打历年真题答案,汇总之后进行背答案,考试前再回到书上做考点预测,今年813比较突出,考的点都比较细碎,什么本色派、元代戏剧理论、姜斋诗话的思想,所以熟悉主要人物的基础上还要了解他的作品,例如姜斋诗话我就垮了。另外,我感觉813因为能出的地方已经出太多了,开始开拓新领域了,所以复习的时候还是把偏门但也重要的背诵好。总之就是熟悉课本,掌握框架,能多背就多背,像美史纲都是可以串起来的,做到理解到位,烂熟于心,自己做好考点预测,可以用最新的真题做模拟看看手速。另外多说一句,专业课的答题纸是比较薄小于A4大小的纸张,不用担心自己写不满的情况,发挥正常11面基本够了,再就是卷面排好版,看着舒服。专业课还是要拔高哈,川师的老师给分都不低,所以还是考高点,这样的话哪怕公共课一般,也还比较安全。

专业参考书目:

官方指定参考书目

662哲学通论

孙正聿:《哲学通论》,上海:复旦大学出版社,2005;

罗伯特.所罗门:《大问题》,桂林:广西师范大学出版社,2011。

960哲学史

张志伟:《西方哲学史》,北京:中国人民大学出版社,2010;

冯友兰:《中国哲学史》,上海:华东师范大学出版社,2011。

个人推荐书目

哲学通论:

1.罗伯特·所罗门《大问题》

2.孙正聿《哲学通论》

3.张世英《哲学导论》

4.人民出版社《马克思恩格斯列宁哲学经典著作导读》

哲学史:

1.张志伟《西方哲学史》

2.赵敦华《西方哲学简史》

3.邓晓芒、赵林《西方哲学史》)

4.北大哲学系外国哲学教研室编《西方哲学原著选读》

5.冯友兰《中国哲学史》

6.冯友兰《中国哲学简史》

7.冯达文、郭齐勇《新编中国哲学史》

以上书目,我大部分都在3月至五月做了第一轮笔记,但并没有进行记忆或背诵。7月更改考试科目,二级学科的美学专业变为考哲学史,因此我从8月开始重新看官方指定参考书目。西方哲学史的内容对我来说相对吃力,所以我又听了B站或喜马拉雅上的张志伟西哲课的音频课,对于哲学史不太熟悉的同学来说,可以听一听,有助于理解晦涩的概念。9月我开始着手川大历年来的中西哲学史的真题,不仅参考了以上的书目,还查阅了论文、咨询了老师等等,花了很大一番功夫。到了10月中旬,我才彻底将真题全部完成,打印成册,开始一轮一轮反复背自己写的答案。

专业课具体时间规划:

三月至五月:确定目标院校。购买了专业课的历年真题。这个阶段,我的复习精力和时间主要给了英语,专业课的复习任务集中于哲学书、美学书的第一轮整理、笔记阶段。

六月:我开始做美学真题,并对第一阶段的笔记进行回顾。

七月底至八月:考试内容大改,我重新去川大购买了中西马哲的二十多年真题,并对张志伟的《西方哲学史》、冯友兰的《中国哲学史》和孙正聿的《哲学通论》进行第一轮笔记、梳理。哲学通论真题初步完成。

九月:开始做中哲史、西哲史98年至18年的真题(做到十月中旬才彻底结束)。

十月:将真题笔记答案按照题型分类排序,打印成册,并开始每日疯狂背诵。每日学习时长可达13小时以上。

十一月:接受自己无法全部背诵下来的事实,调整方法,形成自己的答题套路,并对偏僻知识点有所舍弃。所有真题从十月中旬开始记背,到考前一共过了七轮。

十二月:思路框架终极梳理。我将每一位哲学家的主要观点按顺序列在几张纸上,并建立他们思想的内在联系。同时,我还将各哲学家最经典的名言集中摘抄到一张纸上,以便考试的时候能“信手拈来”。直至考前,我不再看其他笔记真题,只是把这十几张白纸反复过目。复试参考:前后大概用了一个月的时间,英语看的一笑而过的网课,跟着孔炜老师的模板准备了10个问题,复试的口语问题,有两个是模板背到的,有两个和专业相关的基本问题,记得提前准备,不过英语不要花太多时间,占比才20。专业课的话我们今年还是线上,我是觉得线下会更好一些,因为线下发挥空间大,线上看运气,看了孙周兴的《艺术哲学》认真做了笔记(个人喜欢看课理解了再看书,这个没什么固定的,其他的课也可以),书的话除了复试书目还看了朱光潜的《西方美学史》、蒋孔阳的《德国古典美学史》,主要以朱立元的现代美学史和章、朱二人的近代美学史为主,西哲和中哲草率的过了一下。朱立元的现代西美太厚了,所以就挑重点背的,近代西美直接买的学长的复试资料,也是挑重点背诵。复试抽题,一人三个,安全起见不透题了,我抽的都是西方现代美学,因为认真准备了,回答的还可以,再次被专业课救命,其他同学有抽到近代西方美学史部分的,还是全面复习,专攻重点。

综合面试:一定要知道老师为啥问你,我当时很耿直结果综面的成绩不太好。老师有三个,一个慈祥老爷爷和两个年轻女老师,进去考场后没让我自我介绍,只问了一些基本小问题,后面让我从感兴趣的说一下,这里老师是想让我介绍自己比较熟悉的美学家和理论,他们好继续提问,结果我当时说了个没一个老师研究的方向,就比较尴尬,考完就后悔了。其他同学有的是先自我介绍,然后从自我介绍中抽了三个点提问的。总而言之,综合面试(对我而言)比较快,但还是要把握机会,让老师知道你是看过书了的,也别像我一样很耿直的说了一个自己喜欢但是川师老师不重视的点。复试还是需要认真准备的(仅供参考)我自己准备的近代:苏格拉底,柏拉图,亚里士多德,普洛丁,奥古斯丁,阿奎那,夏夫兹博里,休谟,鲍姆嘉通,维柯,康德,黑格尔+四个美学关键问题(详见朱光潜《西方美学史》)现代:人本主义,科学主义,叔本华,尼采,移情说,距离说,表现主义,内模仿,柏格森,维特根斯坦,现象学,海德格尔,萨特,德里达,伽达默尔。结语:考研是一件需要坚持的事情,如果发现自己继续不下去了可以做做心理咨询,适当放松一下都可以的,不要绷太紧。

我后期的时候经常晚上背着背着书就出去校外买红薯吃了,保持心态稳定,在这个过程中你会看到中途放弃的大有人在,尤其是在11月底,我那时候也因为英语沮丧极了,但一定要按部就班,走好你自己的路就可以了。

另外,不管你是因为什么选择美学这个方向,但我希望你是真心喜欢它的。加油!

在所有认知领域,所有概念都是围绕人而产生的,要正确解答美的本质,就需要首先理解人的本质。否则,就是无根之木无源之水。我试着从传统文化的角度解读一下美的渊源和本质。 如开篇所述,所有概念都是源于人类,那么我们首先要清楚人的本质是什么? 我国古代中医典籍《黄帝内经》中有言:根于中者,命曰神机,神去则机息;根于外者,命曰气立,气止则化绝。 这段话的意思是,人的生命可以分为两大体系,第一个体系是无形的“神”,用现在人们的概念理解,就是人的思维原点,也就是人思想产生的根源所在。另一部分就是由阴阳五行之气所生化成的人的身体(古人把无形的人们看不到的能量物质称之为气,比如荣气,卫气,真气等),这类似于西方传说中“灵魂+肉体”的认识。很显然,人的思想是身体的主宰,如果思想中不想做,那么身体必然就不会行动。因此,人的本质是其所拥有的思想,拥有不同思想,才是人与人之间最本质的不同,而外表的差异,只是表象。好了,我们首先搞清楚了人的本质是思想,也就是《黄帝内经》中说的“神”,古代人也叫做“元神”。那么,人类文明中出现了各种不同的文明体系,而这些不同的文明体系塑造出了不同的人类群体,最终形成了不同的民族,乃至国家。而其中,只有中国的传统文化的传承从未间断。 不同的文明体系,本质上就是在涵养人类的思想,这就是《黄帝内经》中所言的:圣人传精神,服天气而通神明。也就是说自古及今,圣人都是流传给人们符合人类本性发展的思想,从而给予人们精神力量,涵养着人类的思想。 由此看来,不同的文明体系中,必然会有不同的审美体系,因为美是源于人类的思想,而人类的思想又是由不同的文明体系所塑造的。所以,美的根源就是不同文明中所蕴涵的思想。 而美的本质,就是人们按照各自的文明体系所塑造的思想特点而产生的好恶之分。而这种好恶之分,又是分为两大类。一类是精神;一类是外在的感官感受。我们知道,中国的国画就是在传统文化的基础上发展起来的美学艺术,它强调的是一种超越人类感官的境界之美,是一种精神美,也是其独特文化内涵的表现之一。而西方的画作则更多的倾向于符合人的感官认知,符合所谓的现实。是一种更加依赖人的感官认知而建立起来的美学艺术。 我们知道,现代科学研究表明,人类的感官认知是非常有限的,比如人的眼睛只能够看到非常狭窄的光谱范围,这意味着宇宙中和世界上许多的物质存在,我们是看不到的。。。耳朵,鼻子等也都一样,是有局限的。那么,人类所谓的客观世界,就只不过是人类自己的囚笼而已。。。。。。由此我们也不难发现,华夏文明的内涵是远远超越西方文明的。当然,不是现在,现在的中国,传统文化已经被遗失许多年了,好在现代大家又在重新认识。 恩,越来越扯的远了。。。。。但是,这些都是一个整体,人类现代的科学方法,倾向于割裂事物与事物,生命与生命之间的联系,用所谓客观的视角看世界,其实,当人越强调客观的时候,也是人类越来越深陷自我感知囚笼的时候。。。。。。古人很早就提出了“天人合一”,也就是天地万物之间都是密切相关的。而人为万物之灵,岂能无关天地乎?!古人讲人命关天,岂是妄言!!!泱泱华夏,默默圣贤,只待而今,重振神彩。话说回来,这个回答就是一种精神美学的现实表现(*-*)

张世君、双洪的孙老师、尚德机构课程等等都可以。双洪的孙老师的课程系统讲授西方文学发展历程中的主要文学思潮和流派以及经典作家和作品,使学生初步了解西方文学发展的过程与规律,掌握其重要文学流派特征和重点作家、作品的文学成就,培养学生对外国文学的兴趣。

美学问题是人类文化的一个高层次的问题,当然有必要研究和继承人类美学思想的成果,但研究总是为了让生活更具有自觉性更美好,因此联系生活的实际去理解是一种积极的研究方式。人的生活或者活动,可以概括为两个方面:认识世界和改造世界,人的审美无疑属于人类认识世界的范畴,所以审美不仅使人“赏心悦目”,本质上也是对于自己面对的外部环境的一种判别。在绝大多数的情况下,美的东西总是有益的东西,而丑的东西往往包含找有害的因素。比如,对于人体的美的欣赏,实际上与很多的动物的本能一样,内含着健康因素的选择;又比如,人们为什么对于青山绿水产生美感,因为有山有水的地方基本都存在着宜人的气候,而荒原一般都不会具有这样的气候;再比如,鲜花为什么会给人以美感?鲜花总是出现在适合于人生存的环境里。总之,人的审美能力不仅是一种人的本能(动物也有“审美”),而且包含了精神的作用,但在本质上仍然是人对于世界的认识活动。

美学自考哪个老师讲得好

都很好。两位讲师各有特点和讲授风格,具体哪位讲得好可能需要根据自身的需求和喜好而定。张丽敏老师讲的比较基础,郑炳老师的比较连贯,适合有基础的听,所以我个人认为,郑老师和张老师互为补充看是最好的。考研这个事,选对老师很重要,但是也不能完全依赖老师,毕竟学习是自己的事情,自己努力才是王道。

在我看来,刘文秀和孙孝群老师都讲得很好。刘文秀老师擅长用生动的案例和有趣的游戏来讲解理论,让课堂气氛活跃起来,让学生更容易理解和记住知识;而孙孝群老师则擅长用简洁明了的语言把复杂的理论讲解得清楚易懂,给学生带来很大的帮助。总的来说,刘文秀和孙孝群老师都是很优秀的老师,让学生们在课堂上充分感受到了学习的乐趣和收获。

自考二建听唐琼、朱培浩、苏婷的课比较好,具体原因如下:

1、第一位老师叫唐琼老师。人称唐老鸭,讲课的特点就是思路清晰,考点完整。第一遍系统的学习推荐的是唐琼老师,特点是讲得特别细,口齿伶俐,吐字清晰,带着学生把整本书过一遍,会带来比较好的复习效果。

2、第二位是朱培浩老师。讲课轻松幽默,重点突出中简明扼要,条理清晰,讲网络总时差、自由时差等深入浅出,功底深厚,听他课最大的一个特点就是不感觉到累。

3、第三位是苏婷老师。人美声甜,是一位美女级老师,讲课很有条理,逻辑很清晰,无论多么繁琐的内容,无论多么繁琐的内容都会让她抽丝剥茧,化繁为简,更大的亮点是教大家如何记忆,会有好多口诀,肯定是帮了不少机电的考生。课程知识点总结了好多速记口诀,深入人心,而且好记忆,这是她的一大特色。

二级建造师是建筑类的一种执业资格,是担任项目经理的前提条件。注册建造师以专业技术为依托,以工程项目管理为主业的注册执业人士。

二级建造师综合意义和综合职能上来讲和一级建造师相差不多。综合大体有以下两点。

1、一、二级建造师可以到相应资质建筑业企业单位担任建设工程项目施工的项目经理。一级注册建造师可担任大、中、小型工程施工项目负责人,二级注册建造师可以承担中、小型工程施工项目负责人。

2、从可以担任的建筑工作范围来分:一级建造师可以从事建筑工程、公路工程、铁路工程、民航机场工程、港口与航道工程、水利水电工程、市政公用工程、通信与广电工程、矿业工程、机电工程共10个。二级建造师的专业分为建筑工程、公路工程、水利水电工程、市政公用工程、矿业工程和机电工程共6个。

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科学出版社1998年版中国近现代经济史(0138)01384中国近现代经济史自学考试大纲中国近现代经济史贺耀敏中国财政经济出版社2000年版*西方经济学(0139)01396西方经济学自学考试大纲西方经济学刘凤良中国财政经济出版社2000年版*国际经济学(0140)01406国际经济学自学考试大纲国际经济学佟家栋中国财政经济出版社2000年版发展经济学(0141)01416发展经济学自学考试大纲发展经济学于同申中国财政经济出版社2000年版计量经济学(0142)01426计量经济学自学考试大纲计量经济学贺铿中国统计出版社1999年版经济思想史(0143)01435经济思想史自学考试大纲经济思想史王志伟中国财政经济出版社2000年版*企业管理概论(0144)01445企业管理概论自学考试大纲企业管理概论谭道明武汉大学出版社1999年版*生产与作业管理(0145)01456生产与作业管理自学考试大纲生产与作业管理施礼明中国财政经济出版社2000年版中国税制(0146)01464中国税制自学考试大纲中国税制郝如玉武汉大学出版社2000年版人力资源管理(一)(0147)★01476人力资源管理自学考试大纲人力资源管理孙建敏高等教育出版社2004年版国际企业管理(0148)01486国际企业管理自学考试大纲国际企业管理徐子健中国财政经济出版社2000年版国际贸易理论与实务(0149)01496国际贸易理论与实务自学考试大纲国际贸易理论与实务冷柏军中国财政经济出版社2000年版金融理论与实务(0150)01506金融理论与实务自学考试大纲金融理论与实务周升业中国财政经济出版社2000年版企业经营战略(0151)01516企业经营战略自学考试大纲企业经营战略概论刘仲康武汉大学出版社1999年版*组织行为学(0152)01524组织行为学自学考试大纲组织行为学孙彤高等教育出版社2000年版质量管理(一)(0153)★01534质量管理自学考试大纲质量管理学焦叔斌陈运涛武汉大学出版社2004年版企业管理咨询(0154)01544企业管理咨询自学考试大纲企业管理咨询刘仲康中国财政经济出版社2001年版中级财务会计(0155)01558中级财务会计自学考试大纲中级财务会计杨金观中国财政经济出版社2000年版成本会计(0156)01565成本会计自学考试大纲成本会计学贺南项目管理自考天津开考自考项目管理专业通知天津大学、各区、县教委、天铁集团教委、各助学单位:为适应我国经济建设对项目管理专业人才需求,造就和培养21世纪需要的专业技术人才,天津市高等教育自学考试委员会决定自2006年7月起面向社会开考项目管理专业,遴选天津大学为该专业的主考院校,专业代码:669.望你们做好宣传和开考准备。附件:1、高等教育自学考试项目管理专业考试计划一、指导思想高等教育自学考试项目管理专业是为了适应当代社会经济发展对工程建设项目管理专业人才的迫切需求而设立的。本专业着重培养与考核应考者对本专业的基本知识、基本理论、基本方法、基本技能的掌握,以及运用基本知识、基本理论、基本技能和方法分析问题和解决问题的能力。二、学历层次和规格本专业为高等教育本科层次,其专业培养规格总体上与普通高校同类专业水平相一致。本专业共设置14门课程,采用学分制计算,共计77学分。每门课程考试合格后,发给课程合格证书。凡取得本专业考试计划所规定的全部课程考试合格证书,并通过毕业论文,思想品德符合要求者,经核验专科毕业证书及加考课程合格,由天津市高等教育自学考试委员会发予高等教育自学考试项目管理专业本科毕业证书。其学业水平达到国家规定的学位标准,按照《中华人民共和国高等教育法》第二十二条和《中华人民共和国学位条例》的规定,由主考院校授予学士学位。三、培养目标和基本要求:高等教育自学考试项目管理专业培养面向各类企、事业单位,以工程技术为基础、以现代工程建设项目管理为特色的复合型、中高级管理人才。通过学习能够对工业工程生产系统进行分析、设计、规划、运营、控制及其评价。能胜任工程建设、工程设计、外贸、金融机构、国家行政管理部门、事业单位的管理工作或教学工作。本专业要求应考者努力学习马克斯列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,树立爱国主义、集体主义和社会主义思想。遵守法律、法规,具有良好的思想品德,掌握本专业所必需的基础知识和基本技能,能够在工程管理理论指导下,解决本专业领域相关问题。四、课程设置及学分代码课程名称学分课程10553毛泽东思想概论2必考笔试20359英语14任选0049俄语14笔试0244日语14笔试30506管理经济学5必考笔试41069管理数量方法8必考笔试51072项目成本管理4必考笔试61073项目质量管理4必考笔试71074项目时间管理4必考笔试81075项目风险管理4必考笔试91076项目管理法规6必考笔试101077项目论证与评估5必考笔试111122工程建设项目管理5必考笔试121125工程造价管理6必考笔试131124工程监理4必考笔试141123工程项目管理案例分析6必考笔试154836项目管理毕业论文0通过实践以下课程为专接本加考课160105管理学原理6加考笔试1、学科门类为经济学、理学、工学、管理学的专科及专科以上毕业生可直接报考本专业。2、其他学科门类的专科及专科以上毕业生报考本专业,需加考“管理学原理”课程。五、毕业论文与要求考生在通过本专业考试计划中的10以上课程后,可以申请进行毕业论文。论文题目由主考院校确定,毕业论文应在导师指导下,由考生独立完成。经审核答辩后,采用五级制评定成绩。毕业论文答辩合格后方能获得毕业证书。六、使用考试大纲和教材1、毛泽东思想概论《毛泽东思想概论自学考试大纲》全国考委制定《毛泽东思想概论》罗正楷主编武汉大学出版社1999年版2、英语《英语自学考试大纲》全国考委制定《大学英语自学教程》高远主编高等教育出版社1999年版俄语《俄语自学考试大纲》天津考委制定《大学俄语》丁树杞等主编外语教学与研究出版社1994年版《大学俄语》丁树杞等主编外语教学与研究出版社1995年版日语《日语自学考试大纲》全国考委制定《日语教程》任卫平主编辽宁大学出版社2001年版3、管理经济学《管理经济学自学考试大纲》全国考委制定《管理经济学》吴德庆主编中国人民大学出版社1999年版4、管理数量方法《管理数量方法自学考试大纲》天津考委制定《管理数量方法》韩天锡、周禄新主编西安交通大学出版社2005年版5、项目成本管理《项目成本管理自学考试大纲》天津考委制定《项目成本管理》孙慧主编机械工业出版社2004年版6、项目质量管理《项目质量管理自学考试大纲》天津考委制定《项目质量管理》王祖和主编机械工业出版社2004年版7、项目时间管理《项目时间管理自学考试大纲》天津考委制定《项目计划与控制》卢向南主编机械工业出版社2004年版8、项目风险管理《项目风险管理自学考试大纲》天津考委制定《项目风险管理》沈建明主编机械工业出版社2004年版9、项目管理法规《项目管理法规自学考试大纲》天津考委制定《项目管理法律法规及国际惯例》何鸿峰、赵军主编南开大学出版社2005年版10、项目论证与评估《项目论证与评估自学考试大纲》天津考委制定《项目论证与评估》戚安邦主编机械工业出版社2004年版11、工程建设项目管理《工程建设项目管理自学考试大纲》天津考委制定《建设工程项目管理》田元福主编清华大学出版社、北京交通大学出版社2005年版12、工程造价管理《工程造价管理自学考试大纲》天津考委制定《工程造价管理》郭婧娟主编清华大学出版社、北京交通大学出版社2005年版13、工程监理《工程监理自学考试大纲》天津考委制定《工程建设监理》李清立主编北方交通大学出版社2003年版14、工程项目管理案例分析《工程项目管理案例分析自学考试大纲》天津考委制定七、新课程的说明1、工程建设项目管理该课程主要学习现代工程建设项目管理的概念、系统理论、技术与方法。主要内容包括:项目与项目管理的概念和特征,货币的时间价值理论与方法,项目经济分析方法,工程建设项目的可行性论证和评估方法,工程建设项目范围管理、信息管理、风险管理、人力资源管理等方法与技术,及其在生产实际中的应用。工程建设项目管理是工程建设项目管理的主干课程,采用课堂讲授、案例分析为主要教学手段。通过精选教材和教学内容,使学生掌握现代项目管理的一般理论和方法,提高分析和解决相关问题的能力。2、工程造价管理课程主要内容包括:工程造价的构成;工程造价的定额计价方法;建设项目决策阶段的工程造价计价与控制;设计阶段的工程造价计价与控制;工程招投标估价与合同价款的确定;施工阶段工程造价的计价与控制;竣工计算和保修期保修费的处理;案例分析。工程造价管理是工程建设项目管理知识系统中的重要组成部分,是项目费用管理、项目进度管理管理的基础。课程以工程造价管理的基本概念、理论和方法为基础,密切结合实际,以突出培养实际应用能力为特色。通过学习本课程,使学生进一步提高系统应用现代项目管理知识的能力,掌握解决相关问题的基本技能,提高项目管理水平。3、工程监理课程主要内容包括:建设工程监理与相关的法规、制度;工程监理企业和监理工程师;建设工程的目标控制;建设工程监理组织;建设工程监理规划;工程监理与项目管理和工程咨询的关系。建设工程监理是保证工程建设项目质量、实现项目目标的重要保证措施。随着科技水平的发展和质量保证体系的不断完善,建设工程监理在项目管理中的作用越来越重要。课程以建设工程监理的业务范围、相关法规、制度,解决相关问题的理论和方法为基础;密切结合工程实际,总结国内外成功的经验,通过精选教材和案例实施教学,使学生进一步认识建设工程监理的作用,系统地掌握本课程的理论知识;通过工程实践,提高解决相关问题的基本技能。为学生在本领域内就业打下良好的基础。4、工程项目管理案例分析工程项目管理案例分析是项目管理专业的主干课程。该课程针对工程建设项目的内容构成与特点,以进一步理解和掌握工程建设项目的系统理论与方法,培养提高分析和解决工程实际问题的能力为教学目标;精选招投标与合同管理、进度控制、质量控制、成本控制、安全控制与现场管理、信息管理、竣工验收及评价等单一领域的典型案例,以及大型、复杂综合案例为教学内容;以课堂引导、讨论、讲评、总结为主要教学手段。通过该课程的学习,使考生掌握工程建设项目案例分析的方法、内容和步骤;具备熟练运用工程建设项目管理理论和方法,对招投标与合同管理、进度控制、质量控制、成本控制、安全控制与现场管理、信息管理、竣工验收及评价等典型案例进行分析、研究、论证、决策的能力;掌握对大型、复杂工程建设项目进行分析、决策的方法。为学生日后从事有关建设项目管理工作奠定坚实的基础。参考资料:天津市教育招生考试院自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

美学汉语言文学的一门专业基础课,由上世纪八十年代初中国著名美学家蒋孔阳先生牵头设立,并亲自授课。课程设立后,依托学科雄厚的师资力量,在美学基础理论建设方面勤力耕耘,蒋孔阳先生的《德国古典美学》,《先秦音乐美学思想论稿》,《美与美的创造》,由其任主编、朱立元任副主编的《19世纪西方美学名著选》(上下册)、《20世纪西方美学名著选》(上下册),朱立元撰写的《黑格尔美学论稿》、《接受美学》,与张德兴合著的《现代西方美学流派述评》等影响甚众,为美学课教学积淀了厚实的知识基础。进入新世纪后,把美学课作为素质教育和通识教育课程推广到本科生中去,这也促使我们在美学理论课教学如何通俗化、深入浅出方面下功夫改革,以便使文理科低年级学生能够喜欢听、听得懂、学得进,这样美学课就形成了面向文理科学生的公选课和面向中文系的专业选修课两种不同的课程设计和教学方案,前者较为普及、后者较为专业。汉语言文学博大精深,是中华五千年历史精华的汇聚,是中华民族文化传播的力量,汉语言文学在历史潮流发展中越发璀璨耀眼。自考汉语言专业受到报考考生的青睐,越来越多考生选择报考自考汉语言文学专业,一方面可以学习到有关汉语言文学的专业知识,一方面能拿到这所名牌高校的毕业证书。想要报考自考汉语言文学专业的考生可以通过网上报名或现场报名的形式进行报考。详情可咨询猎考网

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中公教育秉承着“实用、有效、专业、深度”的办学宗旨,依靠顶级的师资阵容和完整的自主研发实力,培训业务涵盖公务员考试、事业单位考试、军转干考试、招警考试、选调生/三支一扶/大学生村官考试、政法干警考试、公开选拔领导干部考试、教师招聘考试等。

以上资料参考百度百科——中公教育

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赵翊君, 啊。 ,难怪她到处打广告宣传自己。 我还以为她是老师呢, 原来是办班的老板,难怪这么多广告, 一般老师是靠口碑不是靠宣传的, 比如方蕴华老师从不宣传什么, 因为人家是西大的正规教师, 在外带课不想让太多人知道的

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