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职高生自考大学案例分析

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职高生自考大学案例分析

自考是属于成人教育体系范畴,自考报名没有任何限制,只是在办本科毕业证时要专科毕业证。毕业没有时间限制。自考一年四次。考试难度无法与普通高考相提并论,但比成考要难。自考试题比较公式化,偏重于记忆。很多试题重复考,绝大多数是《一考通》等教辅上的内容。从文凭认可度上仅次于普通大学文凭。如果在中国考不起重点高中,重点大学还不如去考自学考试。 其实有个初中基础足够了。我毕业前就只有初中基础。 我只花两年半就通过了汉语言文学专科、本科26门课程,顺利毕业。基础好的话报一个难度大的专业如英语,计算机等专业。基础差就报汉语言文学、法律、旅游等专业。专科和本科难度差不多,本科英语(二)最难,我考了三次才合格。自学考试一年四次,一月、四月、七月、十月。第一次报名在当地自考办,我是汉阳的,所以在汉阳区招生考试办公室报名。以后在网上报名,我在交通银行办了张交行卡。考试时,要带准考证和身份证。考试书籍最好到二手书店买,不过不能用过时的书。大学附近就有二手书店,考试报名只需要身份证,其它都不要。自学考试没有任何限制,不过办本科需要专科毕业证才行。专科和本科考试可以一起报,一次四门最好报满。辅导书籍最好用《一考通》。我就靠它过的关,上面很多是考试原题。 自考最重要的就是教辅一定要关注,平是要多做同步训练,考试前三周把预测试卷做一遍。找到临考的感觉。考试的主要内容就是教辅的重难点提示,很多题目重复考,自考的难度比初中平时期中考试还简单直观,偏重于记忆。我用的教辅就是学苑出版社出版的一考通,这书太准了,使考试事半功倍。

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专升本的正规途径是参加专升本的考试,全国统一考试。毕业证和学位证是跟普通本科的一样!专业课是你要考的学校自己出题。一般考试之前本学校都有补习班,给画画题和重点!其他的科目都是统考!一般专升本的考试很简单!祝好运!加油

1:自考,只需要交纳一定的报考科目的费用(一般考一科需30元左右),及拍像时费用即可!2: 自考什么都可以学,主要以自学为主,一般为报考某一专业后,其中包含十余项科目,你就要依据考试的时间要求,买书及试卷回来自学即可3:自考取的文凭是国家认可的,远不可与成人高考,函授等相比,自考含金量很高。当然,它也是最难取得的证书的4:你可以查一上浙江温州自考网,确认一下报考时间,并从中选择自己喜欢的专业报考,等你考完成规定的科目后,就可以在规定的时间内拿到证书!走入社会,等同于一全日制结业的大学生!以上,你都可以在浙江的自考网上找到你想要的所有资讯!自考是一个体力活,是个持久战,祝你成功!

职高生自考大学案例分析题

自考大专该怎么答题呢?自考大专各个题型的答辩方式不一样,针对各类题型都有不同的方法来解答。正确的答题方式能更有效的完成考试,获取到高分成绩。

自考大专的答题方法:

1.单项选择题

首先建议采用排除法,排除最明显的错误,把接近正确答案的备选项留下,然后再分析和比较剩下的备选项,进一步逐一否定,最终选定正确答案。

2.多项选择题

多项选择题得分标准是多选,少选或错选是不给分的,所以大家在面对多选题时都要非常谨慎。

在干扰项当中,有的干扰项一看就知道是错误的,则立即排除,而有些干扰项是无法一下判定对错的,甚至其本身就没错,只是被放错了位置,同单项选择题一样,看命题和教材顺序选择,依然有效。

3.简答题

作答时,答案要有层次性,要突出要点并且工整地写在试卷上,语言要做到简洁明了。

切忌不分段、不分要点地答题,这样难以取得高分。

千万不能让阅卷老师找要点。答题时不要过于潦草,不能让阅卷老师看"天书"。

4.论述题

先列出答案要点,然后对要点逐一展开叙述,把自己的能力全部发挥出来,要在深度上和广度上努力,内容多多益善。

如果时间紧张,就直接把几个要点作答在试卷上。注意,一定要记得分段并且留一定空白以备叙述,然后发挥形象思维能力。

5.计算题

最主要的就是要把计算过程写上,一步也不能少。涉及计算的题目,考生要注意解题步骤。评卷时是采点给分,结果对了,但没有中间的计算过程,也不可能得满分。

6.案例分析题

这个通常被认为“并没有绝对明确的标准答案”的主观题型,是测试考生发现、分析和解决实际问题能力的重要题型。

解答内容通常包括三方面:

(1)问题的界定,即发现问题;

(2)问题产生原因的分析,即找出问题的根据;

(3)解决问题对策的提出与论证,即阐明解决的办法。必要的时候需要进行论证,加上自己的见解,尽量广、全。

如果写完之后还有时间,可以检查一下是否已经完整地回答了问题,并检查是否存在语法或文字错误。

09年4月高等教育自学考试电子商务案例分析试题悬赏分:50 - 离问题结束还有 3 天 2 小时38.李某大学计算机专业毕业后首先进入一家互联网公司,从事网站建设与维护工作,在不到三年的工作时间里,酸甜苦辣都经历过,重要的是李某积累了一些经验。后来,由于某些原因,他不得不选择离开这家公司。这段经历使他感受到了互联网的魅力,认为互联网具有无限商机,而且认为:只要存在信息不对称,信息就能够卖钱。因此,他想自己建立网站,涉足电子商务领域,从事B2B业务。在做网站之前首先需要进行市场调查。了解市场需求,进行可行性和必要性分析,制定网站建设的目标,确定服务对象。经过市场调查,他发现化工行业产品种类繁多、规格多样,全国各地大大小小化工公司不计其数,同时化工产品的价格变化快,与国际接轨早,而国内外化工企业,尤其是中小企业之间缺乏有效的沟通和交易渠道。所在这些特性,决定了这是一个互联网大有可为的领域。随后,李某与几个合作伙伴集资12万元开办了一个化工网站,为国内外化工企业搭建了一个基于互联网的交易平台。企业注册成为网站会员后,可以在网上发布供求信息、寻找商业机会和合作伙伴,同时网站不间断地发布海内外产品询盘快递、滚动的行业资讯与行情。该化工网站一开始就采用了会员付费的经营方式,目前通过收取会员费和广告费来获得利润,维持运行。公司立志成为电子商务领域的一面“旗帜”,获得更大的发展。请根据上述案例资料回答下列问题:(1)指出并说明B2B网站交易模式的分类。(2)判断该网站属于哪类模式?(3)该网站成功的关键因素是什么?(4)说明该类网站的特点。(5)试分析该类网站面临的问题。求答案,在线等,可以追加赏金!!

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职高生自考大学案例分析题答案

不明白你的意思

见图片

案例6] 在课堂上,教师让学生“列举砖头的用处”时,学生小方的回答是:“造房子,造仓库,造学校,铺路”;学生小明的回答是:“盖房子,盖花坛,打狗,敲钉”,请问小方和小明的回答如何?你更欣赏哪种回答?为什么?请根据思维的原理进行分析。 [分析] 小方回答砖头的用途都是沿着用作“建筑材料”这一方向发散出来的,几乎没有变通性。而小明的回答不仅想到了砖头可作建筑材料,还可作防身的武器,敲打的工具,这样的发散思维变通性就好,其新的思路和想法,有利于创造性思维的发展。 案例1: 如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物,脑子里千奇百怪的东西很多。有时候,他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。比如,你在课堂上讲太阳和月亮,有的孩子便会问:“老师,太阳为什么白天出来?月亮为什么晚上才出来?”对这样的问题还能勉强回答,但有些孩子在课后向我提的问题,真的让我难以回答。比如,有的孩子会冷不丁地问你:“老师,什么叫‘酷毙了’?”“老师,怎样才能当上还珠格格?”我一时哑然。有时我想,或许我真的是年纪大了,不再适合当小学老师了。问题:面对这位老师的困惑,你认为问题出在哪儿?请作教师素质现代化的要求来回答 答:这位教师的困惑,主要在于他对当今时代社会的新生事物,新鲜词的不理解,换句话说是教育思想观念的现代化跟不上步伐。 教育现代化的核心是教师素质的现代化。因为教育中的任何活动都要靠教师进行,教育的目标的实现,效果如何都取决于教师。 教师素质的现代化包括:教育思想观念的现代化,职业道德素质的现代化,能力素质的现代化。总之,教师素质的现代化是现代社会对现代人的总体要求在教师职业上的特殊反映。 案例2: 成都市教育局《关于进一步规范基础教育办学行为有关问题的通知》中规定:“坚持义务教育阶段公办学校就近免试入学,任何公办、民办和各类进行办学体制改革的小学、初中不得以考试的方式择优选拔新生,也不得以小学阶段各类学科竞赛(如小学数学奥赛等)成绩作为录取新生的依据。” 问题:你对成都市教育局的规定有什么看法?请从全面发展的教育目的出发对奥赛进行评价。 答:我认为成都市教育局的规定除了进一步规范基础教育的办学,避免教育偏离它的轨道,成了变相教育。这个规定也促进了全面发展教育目的的实现。实施全面发展教育是社会主义教育目的的必然要求。全面发展教育由德、智、体、美、劳动技术教育等五育组成。在新技术革命的挑战面前,注重智力发展是当代世界各国教育的共同趋向。奥赛正是发展学生的智力,用知识的精华去武装学生,迎合教育的趋向。但许多人却一味地为了奥赛。只注重去发展学生的智育,而忽视其它四育的发展,厚比薄彼,有所偏废。这样培养出来的学生只知竞赛,而不知其他是不是健全的。 案例3: 读者者薛女士反映,转学还不到一学期的10岁儿子小雷(化名)跟过去比好像换了个人。以往由于喜欢做小动作,小雷没少挨老师的骂,结果看到老师就害怕,不得不转学。到新学校后不久,小雷在上课时又忍不住做起了不动作,被老师发现了。新老师什么也没说,只是微笑着轻轻拍了一下他的背,便继续上课了。以后,每次新老师走过小雷身边,如果小雷没做小动作,老师就会对他微笑并点头表示赞许。很快,小雷改掉了坏习惯,还爱上了学习,自信心大增。 问题:请从该案例分析,对待有问题的学生新老师的教育机智。请从小学生的生理及心理发展特点来分析。 答:小学生身高体重处于两次增长高峰期之间,是相对稳定发展时期。他们的有意注意已开始发展,但无意注意仍占优势,他们的注意力不稳定不持久,小学生的情感不稳定性以及不善于控制的特点也很突出,特别是小学低年级还是依据他人的要求评价自己。这些都是小学生的生理及心理的发展特点。 上面这位新老师正是正确认识到了这点,并机智地运用这个特点来引导小雷,既纠正了他,又不伤害他的自尊心,教师在传授知识的同时,一定要注重培养孩子的情感,这对孩子的健康成长更为重要和紧迫。 案例4: 19世纪末,美国西部有个坏孩子,他把石头扔向邻居的窗户,把死兔装进桶里放到学校的火炉里烧烤,弄得到处臭气熏天。9岁那年,他父亲娶了继母,父亲对继母说:“你要注意着孩子,他在我们这里最坏,让我防不胜防,关痛死了。”继母好奇地走进孩子,对孩子进行了全面了解后,对丈夫说:“你错了,亲爱的,他不是最坏的孩子,而是最聪明的孩子,只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子,在她的正确引导下,孩子很快走上了正路,后来成为美国的企业家和思想家,他说是戴尔•卡耐基。 问题:你怎样理解“坏孩子”“差学生”?你从这个故事中得到什么启发? 答:所谓差等生就是指那些不能达到基本教育要求,德智体全面发展水平较差或发展不平衡的学生。学生都是可教育的,没有哪个学生天生就是不想学好,世界上只有教不好学生的老师,决没有不可教育的孩子。教育的力量是巨大的。从这个故事中我们可以知道:1、平等公正地对待他们,尊重、理解、信任他们,使他们主动接受教育。2、一分为二地看待他们,找出教育的切入点。3、给差等生以高尚的教育爱,转变差等生并不难,使他们成为国家的栋梁之才也是完全可以做到的。 案例5 当代有一位教育专家兼作家这样叹息中国的教育:“要想使中国的每一个孩子都有一个好前程,现在中国父母要做的恰恰不再是帮助学校把他们的考分再提高一些,而是保护好自己孩子的天赋别再受学校的侵害吧!” 问题:这段话引起了你怎样的思考,请你从教育的根本目的出发对中国当前的教育进行反思。 答:这段话指出了当前中国教育的弊端,当前中国教育趋向于分数教育(即应试教育),都是以分数来衡量一个学生的好坏,学生已经变成读书机器,而失去了本身拥用的天赋,没有自我了。 实施全面发展教育是社会主义教育目的的必然要求,全面发展教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育等部分组成要能迎接新世纪的挑战,中国教育已经开始由应试教育转向素质教育,解放人的自我了。

全国2009年1月自考人力资源管理(一)试题课程代码:00147一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.20世纪80—90年代人力资源管理的模式是(  D    )A.产业模式       B.参与模式C.投资模式       D.高灵活性模式2.现代工作分析的思想起源于(    B  )A.英国       B.美国C.法国       D.德国3.在工作分析中,集中于了解工作人员的工作行为和任职资格等方面的问卷称为(   C )A.人员定向问卷      B.职位定向问卷C.结构式问卷   D.开放式问卷4.人力资源规划中的职业规划一般指(   C  )A.个人层次的职业规划  B.家庭层次的职业规划C.组织层次的职业规划  D.国家层次的职业规划5.人力资源战略职能在今天所扮演的一个最重要的角色是组织的(   A   )A.战略伙伴       B.协助角色C.参谋助手       D.执行部门6.在招聘广告中不出现企业名称的广告,称为( B  )A.简易广告       B.遮蔽广告C.匿名广告       D.隐藏广告7.最终决定雇佣应聘者,并分配给他们职位的过程是(   D   )A.人员招募       B.人员甄选C.人员测评       D.人员录用8.人才测评最直接、最基础的功能是(   A   )A.甄别和评定功能  B.反馈功能C.诊断功能       D.预测功能9.把测评内容转化为可以测量的指标的过程是指测评内容的( C )A.具体化   B.操作化C.定量化    D.定性化10.绩效管理的重心在于(  A    )A.绩效提升       B.绩效总结C.绩效考核       D.绩效反馈11.绩效反馈最主要的方式是(   B   )A.书面通知       B.绩效面谈C.口头通知       D.工作告示12.美国哈佛商学院卡普兰和诺顿教授提出的一种建立在客户基础上的计划和程序提升系统是( D   )A.流程改造       B.全方位反馈评价C.六个西格玛   D.平衡计分卡13.影响薪酬中基本工资部分设计的因素主要是(   B   )A.战略       B.职位C.绩效       D.资质14.如果一个企业有雄厚的财力、完善的管理、过硬的产品,这个企业希望通过有竞争力的薪酬吸引和留住人才,那么在薪酬体系的设计中,它可以采取(   D   )A.0分位策略    B.25分位策略C.50分位策略   D.75分位策略15.为了保障劳动者获得劳动职业教育的权利,我国的《职业教育法》制定于(  )A.1994年   B.1995年C.1996年   D.1997年16.人员培训中采取角色扮演法的主要目的是使员工(  C    )A.掌握更多的理论知识  B.学习更多的业务知识C.提高解决和处理问题的能力     D.提供相互学习的机会17.职业生涯表示的是一个(   B   )A.静态过程       B.动态过程C.价值体系       D.生活方式18.一般来说,大多数人职业生涯发展的核心阶段是(  C  )A.成长阶段       B.探索阶段C.确立阶段       D.维持阶段19.从1929年至1975年,美国企业的福利支出占劳动成本的比重上升了(  )A.五倍       B.十倍C.十五倍    D.二十倍20.基本医疗保险费中,个人缴纳额约为其工资收入的(    B  )A.1%  B.2%C.3%  D.4%21.以企业因职工离职、管理混乱、人员怠工等所蒙受的经济损失作为人力资源的计价依据计算人力资源成本的方法是( C  )A.历史成本法   B.重置成本法C.机会成本法   D.作业成本法22.人们对于人力资源进行的投资是一种( D  )A.消费性投资   B.创业性投资C.支出性投资   D.资本性投资23.在组织人才测评中,以了解员工素质现状为目的的测评是(  D    )A.选拔性测评   B.配置性测评C.开发性测评   D.诊断性测评24.在创业阶段,组织的薪酬体系应该是( B     )A.基本工资和福利所占的比重大,绩效工资所占的比重小B.基本工资和福利所占的比重小,绩效工资所占的比重大C.基本薪资处于平均水平,资金所占比例较高,福利处于中等水平D.较低的基本工资之上,将奖金发放与成本控制相结合25.将培训重点放在培养管理技能和有效工作的方法适用于(   B   )A.上层管理者   B.基层管理人员C.专业人员       D.一般员工26.福利应以全体员工为对象,这体现了员工福利管理的 (  D    )A.合理原则       B.量力而行原则C.统筹规划原则      D.公平的群众性原则27.认为行为是其结果的函数,人们通过学习获得他们想要的东西而逃避他们不想要的东西的理论是(   B   )A.经典条件反射理论      B.操作条件反射理论C.社会学习理论      D.经验积累理论28.企业文化是一种在企业中调节人际关系和人本身的人伦文化,这反映的企业文化特征是(   C )A.时代性   B.独特性C.人本性    D.可塑性29.用一个能够在既定的职务上提供一组同等服务的人来替代该职务上的人员而必须招致的牺牲是(   C   )A.原始成本       B.机会成本C.重置成本       D.实际成本30.下列适应科层制组织需要的薪酬模式是(   A   )A.职位工资制   B.技能工资制C.绩效工资制   D.计件工资制二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共l0分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。31.人力资源管理的功能主要包括(  ABCDE    )A.获取       B.整合C.保持       D.评估E.控制与调整32.以下属于外部招聘渠道的有(  ABCD    )A.猎头公司       B.校园招聘C.报纸招募       D.人才交流会E.工作告示33.影响组织薪酬体系设计的因素包括(   ABCE   )A.战略       B.职位C.资质       D.能力E.市场34.人力资源取得成本又可细分为(  ABCD    )A.招聘成本       B.选拔成本C.录用成本       D.安置成本E.培训成本35.我国企业年金的特点包括(   BCE  )A.单方缴纳       B.双方缴纳C.个人账户       D.单位账户E.成本列支三、简答题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)36.什么是人力资源?如何理解人力资源的含义?37.简述建立人力资源信息系统的步骤。38.什么是管理评价中心?39.简述行为锚定等级评价法的步骤。40.简述如何理解学习的含义。41.企业文化维系与传承的方式主要有哪些?四、论述题(本大题15分)42.试述制定弹性人力资源规划应重点做好的工作。五、案例分析题(本大题共15分)43.案例:        制样师杨军在深圳市某运动鞋企业工作五年了,月工资固定3500元,他技术水平高,工作努力,深得领导重用。考虑到领导对自己不错,几次5000元月薪的跳槽机会他都放弃了。最近得知,另外一个新来的同事的工资竟然有5800元,杨军呆不下去了,马上找公司领导递交了辞职报告书。杨军很快在另外一家运动鞋企业找到了工作,月薪6000元,还有月奖、年终奖。杨军走后,又有一批骨干员工辞职,其中几个人到了杨军所在的企业。问题:(1)试分析该企业在薪酬管理上存在的问题。(2)试述薪酬管理的作用。

职高生自考大学案例分析真题

1、保险合同有效,投保时,存在保险利益关系,李某对贺某有赡养义务。2、保险公车拒付理由不成立。根据保险法司法解释,即使没有赡养义务等亲属关系,被保险人同意投保人为其投保的,视为具有保险利益。贺某出事时虽然与李某没有亲属关系,但本人同意。仍然具有保险利益。3、有权代领。是受益人的合法监护人。4、保险公司依照条款支付保险金

网上这些是没有的,主管部门也不公布的,我也找了很久,也咨询过很多人,得出结论就是:自己看书吧,好好努力考试!祝你好运!自考的孩子伤不起啊!!!

自考05067项目管理案例分析讨论了通过分析项目管理的成功案例,以改善项目管理的质量和效率。本文分析了项目管理的定义、组织结构、计划、监控和控制以及结项报告。此外,本文还讨论了项目管理的重要性,以及如何提高项目管理的能力。一、自考05067项目管理案例分析1、项目管理的定义项目管理是一项系统性的活动,旨在通过有效地组织、指导、控制和协调资源实现特定目标。它是一个系统的活动,其目标是实现一定的预定目标,以满足客户的要求。2、项目组织结构项目组织结构是项目管理的基础,它可以帮助组织更好地管理项目。组织结构指的是项目组成员的角色、职责和权力,以及组织之间的关系。3、项目计划项目计划是指按照预定的时间安排,实现项目目标的一套完整的安排。它涉及到项目的实施计划、财务计划、人力资源计划和质量计划。4、项目监控和控制项目监控和控制是指在项目实施过程中,实时监测项目进展情况,并采取相应的措施,以确保项目的成功实施。它是项目管理的核心活动,是实现项目成功的关键。5、结项报告结项报告是指项目完成后,为了评估项目的成功程度,把项目实施过程中发生的情况总结起来,并作出评价的报告。二、项目管理的重要性项目管理是组织实现目标的重要工具,它能够有效地控制项目的目标、资源、时间和成本,同时确保项目顺利实施。项目管理不仅能够实现项目的预期目标,还能够实现更高效率、更低成本的项目运行,从而提高组织的整体效率和竞争力。三、提高项目管理能力提高项目管理能力的关键是掌握项目管理的知识和技能,并建立有效的管理流程。组织可以通过开展培训、研讨会和文档审查等方式,来提高项目管理的能力。此外,组织还可以采用项目管理软件,以提高项目管理的效率和质量。结论:本文通过对自考05067项目管理案例的分析,讨论了项目管理的定义、组织结构、计划、监控和控制以及结项报告,并讨论了项目管理的重要性以及如何提高项目管理的能力。总的来说,项目管理是实现组织目标的重要工具,组织应该采取有效措施,提高项目管理的能力,以实现更好的项目运行。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

职高生自考大学案例分析难吗

高职高考的难度并不大。首先,他的难度要取决于同学们目前的这种基础怎么样。那么高职高考是谁考的,高职高考是中专学生考的。中专学历的的学生主要是有两部分,一种是还没有毕业的在校生,就是高二或者说是中专第二年或第三年的这种应届生。那另外一种是往届生,就是已经毕业的有中专学历的同学。但无论哪一种中专的学生的文化课的基础都是相对比较差的。因为他们在本身初中的基础比较薄弱,那到中专之后基本上是以技术技能为主。那么他们文化课的学习时间是比较短比较少的。所以相对中专生来说,高职高考还是有一定的难度的。但是从总体上看来看,高职高考实际上相对来说,难度又是比较低的,高职高考中考察的这种题型跟考察的内容是相对来说是比较少和简单的。虽然说它考的是高中的内容,但是他并没有想要去考课本中《选修》这一块的的内容,而考察基础的这一块才是考试中的主体,所以试题实际上是以基础为主的。那么另外一方面的话,题型是以选择填空题为主和选择题为主,而且那后面的大题难度也相对比较低。

你自考物流啊 ?我也想考呢 。难么 ?

职高考大学的话还是非常难的,因为职高学的技术知识和普通高中学的基础知识还是有差别的。

自考是有一定的难度的,但不是很难,是根据考生报考的专业也是有关系的,有的专业考试科目比较多,可能会浪费很多时间,也比较难,但有的专业考试科目少,毕业相对会快一些。一、自考难不难自考本科有一定难度,成人自考本科通过率一般在30%左右,难度相对其他的成人继续教育方式是大一些。但难度并不只是来自于考试内容,而是自考的学习方式,自考需要完全的自主学习,对个人的自主学习能力、自制力有很大的要求,对时间的掌握也很重要,工作很忙报名自考会很吃力。很多同学谈到自学考试,第一印象就是很难。实际上根据很多参加自学考试并且已经获得毕业证的考生的经验,只要认真学习,扎实地下了功夫,要获得及格成绩不是很困难的。二、自考毕业申请条件是什么1、考完本专业考试计划所规定的理论课程且考试成绩合格,学分达到毕业要求。2、完成该专业所规定的实践性环节课程考核,并取得合格成绩。3、思想品德经鉴定符合要求。4、办理本科毕业证书者,必须具有国家承认学历的专科及以上毕业证书。三、自考是全日制吗自考不算全日制,自考是高等教育自学考试的简称,属于国家承认的学历,毕业文凭是非全日制学历,和全日制学习方式是有区别的。自考没有学制限制,只要考完报考专业的所有科目并通过即可申请毕业,即两年年考完一年毕业,五年考完五年毕业,自考实行宽进严出,证书国家承认,学信网可查。温馨提示:犹豫和等待才是升本路上最大的障碍!应届生现在报名可享600-1000助学金~关于提升学历的任何问题都可以找我们,我们将竭诚为您服务!点击底部咨询猎考网

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