不是的党校的学历是不在国民教育系列的自学考试的报名条件是不受已有学历 性别年龄民族的限制的成人高考 也是可以参加的但是他的入学门槛比较高
只面向统招生。
第一章总则第一条为建立和健全中等专业教育自学考试制度，根据国务院发布的《高等教育自学考试暂行条例》的原则，制定本规定。第二条中等专业教育自学考试（以下简称“中专自学考试”），是对自学者进行以学历考试为主的中等专业教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的中等专业教育形式。它是自学考试制度的一个重要层次，同时也是我国中等专业教育的组成部分。第三条中专自学考试的任务是：通过国家考试促进个人自学和社会助学活动，推进在职专业教育和从业人员就业前的专业培训，造就和选拔德才兼备的中级专门人才，以适应社会主义现代化建设的需要。第二章考试机构第四条全国高等教育自学考试指导委员会（以下简称“全国考委”）在国家教育委员会的领导下，同时管理全国中专自学考试工作。全国考委管理中专自学考试的职责是：（1）根据国家的教育方针和有关政策、法规，制定中专自学考试的具体政策和业务规范；（2）指导和协调各省、自治区、直辖市的中专自学考试工作；（3）对中专自学考试工作进行检查、监督和评估。第五条中专自学考试主要是地方性事业。省、自治区、直辖市高等教育自学考试委员会（以下简称“省考委”）同时管理本地区中专自学考试工作。省考委的组成，应有尽有一定比例的中专学校领导和教师参加。省考委管理中专自学考试的职责是：（1）贯彻执行中专自学考试的方针、政策、法规和业务规范；（2）制定本地区的专业开考规划，审定开考专业、指定专业指导学校或组建专业指导小组；（3）制定和审定开考专业的专业考试计划、课程自学考试大纲，组织编写有关自学用书和自学参考资料；（4）领导和组织考试工作，颁发专业合格证书和毕业证书；（5）指导社会助学活动；（6）组织开展中专自学考试的研究工作。省考委的日常办事机构可同时负责中专自学考试工作。第六条省、自治区人民政府所辖市、地区、直辖市的市辖区高等教育自学考试工作委员会（以下简称“地市考委”）同时管理本地区中专自学考试工作。地市考管理中专自学考试的职责是：（1）负责报名、考场安排等考试的组织工作；（2）配合有关部门组织开展社会助学活动，做好课程自学考试大纲和自学用书的供应工作；（3）会同有关部门组织安排实践性环节的考核；（4）管理应考者的考籍档案，颁发单科合格证书；（5）负责组织对毕业人员的成绩复审和思想品德鉴定工作；（6）在省考委关于开考专业的规划和原则指导下，根据本地区的需要和可能，提出开考专业申请。地市考委有关中专自学考试的日常工作，由当地教育行政部门负责。第七条专业指导学校由省考委遴选专业师资力量较强的全日制中专学校担任。专业指导学校在中专自学考试工作上接受省考委的领导。其职责是：（1）受省考委委托，拟定专业考试计划、课程自学考试大纲；（2）参与命题、评卷，负责实践性环节的考核；（3）对考试质量进行研究分析；（4）办理省考委交办的其他有关工作。专业指导学校应设立中专自学考试办事机构。参照国家教委、劳动人事部（85）教职字008号文件精神，根据任务配备必要的专职或兼职工作人员，所需编制列入学校总编制内，不另行增加。省考委根据需要建立的专业指导小组，行使专业指导学校的职责。其组成由省考委自行确定。第三章开考专业第八条中专自学考试应根据经济建设和社会发展的需要，人才需求的科学预测和开考条件的实际可能，设计考试专业。要防止单纯为了满足个人学历的要求，盲目设置考试专业。第九条开考专业应有保证专业开考的专业师资力量，相应的工作机构，必要的专职人员、经费和保证实践性环节考核的必要条件。第十条开考专业的考试质量标准，应在总体上保证与招收初中毕业生的全日制中专学校的同类专业相一致。第十一条开考新专业，应经过有关部门和专家论证。专业考试计划须经省考委批准并报全国考委备案，在开考半年前向社会公布。第十二条用人部门要求开考本系统所需专业的，可委托省考委组织办理。任何单位和部门不能自行组织中专自学考试。
一、考生在考前二十分钟持本人的“居民身份证”、“准考证”和“考试通知书”进入考场，不得借故在考点禁区内停留。 证件不符或不全者不得入场。 考生迟到十五分钟后不得入场考试。 交卷出场时间不得早于每课程考试结束前 30 分钟。 中途离场必须交卷，离场后不得以任何理由再进场续考。二、考生进入考场只准携带 0.5 毫米黑色墨水的签字笔、铅笔、圆规、直尺、三角板、橡皮等必需的文具用品。寻呼机、手机、商务通等通讯设备不得带入考场。书籍、笔记、字典及其它非贵重物品等都必须集中放在考场前面指定的位置，不准带上座位。三、考生必须诚信考试。 考生入场时，须先在本考场“考生诚信考试承诺签名册”上的规定栏目内签名。考生入场后，要按号入座，将本人的“居民身份证”、“准考证”和“考试通知书”放在课桌左上角，以便验核。四、在开始答题前，考生必须认真阅读答题卡上的作答说明，按要求填写答题卡上的笔迹采集内容，未按要求填写笔迹采集内容的，当科考试成绩无效，并在答题卡指定的位置上正确、清楚地填写准考证号、姓名等。如填写错误或不清，其后果自负。 不准在答题卡上做任何标记，否则按考试违规处理。五、考生临考前拿到试卷后只能阅读试题，在统一开考信号发出后才能在答题卡上答题，否则按考试违规处理。六、 答题卡选择题部分必须用 2B 铅笔填涂; 答题卡非选择题部分只允许用0.5 毫米黑色墨水的签字笔书写，考生答题时必须分别在“大题号区”、“小题号区”注明相应题号。大题号用大写数字填写，如：一、二等，小题号用阿拉伯数字填写，如：31、32 等。 答题字迹要工整清楚，非选择题答案写在答题区域以外，一律无效。 禁止使用涂改液或胶带纸。七、考生必须严格遵守考场纪律，不准吸烟，不准交头接耳、左顾右盼，不准偷看和抄袭他人答案，不准冒名顶替或交换试卷、答题卡，否则成绩一律作零分，并视情节轻重严肃处理。八、考生如遇试卷或答题卡分发错误、字迹模糊等问题，可举手询问，监考人员应当众答复;涉及试题内容的疑问，不得向监考人员询问。九、考试终场时间一到，考生应立即停止答题，将试卷、答题卡和草稿纸放在桌上，等监考人员将试卷和答题卡收齐，并清点无误后才能离场。提前交卷的考生，应立即离开考场，不得在禁区内逗留和谈论。 考生如将试卷、答题卡或草稿纸带出考场外，将追究责任，从严处理。十、考生应自觉服从监考人员管理，不得以任何理由妨碍监考人员进行正常工作。 监考人员有权对考场内发生的问题按规定做出处理。 对扰乱考场秩序、恐吓或威胁监考人员人身安全的考生将交公安机关追究责任，并通知其所在单位。
自学考试学习形式 自学考试不是只有通过自己看书复习这一种方式的，自考的学习形式还包括社会助学自考和网络助学自考，其中社会助学自考又分为三种类型。 一、自主学习 自学这一最纯粹的学习方式是最能体现自学考试本质精神的。当然，如果选择这种学习方式的话，就必须拥有极大的勇气和毅力，还要具备持之以恒的耐心以及超强的自学能力。 这种完全自学的方式适合那些自学能力超强的小伙伴以及在职或经济较差的考生。 二、社会助学自考 社会助学主办方多为社会助学团体，这种团体主要以各种培训中心及辅导站形式出现。其助学方式和授课时间较为灵活，如全脱产、半脱产、夜校等方式。 一般来说社会助学的组织形式还有以下几种类型： 1.高等学校举办的自考助学包括普通高等院校，也包括电视大学、各级党、团、干校等院校。 2.委托开考部门和用人单位举办的自考助学包括部门组织的学校、培训中心及各种形式的辅导站。 3.社会力量助学这种助学组织多数属于民办大学，有社会团体、民主党派举办的学校，也有社会有关部门的离退休人员依托有关单位举办的助学学校。 大家在选择社会助学自考的时候也需要注意助学单位是属于哪种类型的，以及助学单位的资质。这种社会助学自考方式适合于那些自制力比较差、自学比较困难的考生，还有一些在职考生等。 三、网络助学 自考网络助学是一种新型的学习方式，考生可以通过各类网络课件、充分利用空余的时间来进行学习，这种方式可以让考生随时随地进行学习，但是相对的对于考生的自律性和探索性要求比较高。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
进入职场的社会人士为了更好的平衡工作与生活，大部分人都会选择自考的方式来提升学历，那么自考考试方式有几种？考试是如何命题的呢？和猎考网小编一起来了解一下。自考考试方式及命题自学考试的形式是根据社会发展和经济建设对人才的需要来确定的，有下列三种形式；（1）面向社会开考。（2）委托社会助学机构开考。（3）组织改革试点开考。高等教育自学考试分为理论考试和实践考核两部分，理论考试方式为笔试，实践考核包括论文答辩和实践操作两种。自学考试命题有三种形式：全国统一命题；区域（省际）协作命题；省（自治区、直辖市）命题。三种形式相辅相成、相互补充，构成了自学考试命题体制的有机整体。什么是高等教育自学考试与其它教育形式考试课程的沟通？为了探索自学考试与其它高等教育形式的相互沟通、优势互补、资源共享的教育途径与模式，以满足广大求学者接受高等学历教育的愿望，2004年自治区自考委在我区试行高等教育自学考试与其它教育形式考试课程的沟通。在高等教育自学考试中，通过认定衔接课程和免考课程的方式，承认普通高等教育及其它教育形式（高等教育、社会考试）有关课程的考试合格成绩。自治区自考委指定的主考学校在普高及其它教育形式专业教育计划与自考专业考试计划名称相同、学分高于或相同的课程中，根据区自考委确定自考各专业可沟通的课程进行安排。自考各专业的衔接课程数量，一般不得超过本专业考试计划课程总数的三分之一。以上就是“自考考试方式有几种？是如何命题的”全部回答，在进行备考复习的时候，考生可以多做做历年真题，更好的了解考试题型和重点。猎考网招生老师还可以在线为您答疑：自考毕业论文申请流程及毕业申请条件自考免考条件有哪些？免考手续如何办理
成人自考教育机构，主要是指的具有学校授权的教学站点或者辅助班。 成人自考机构基本分为以下三种： 1、只卖大成人自考视频课程的商业机构 2、院校授权合作的资质小成人自考助学机构 3、既和学校合作又有课程教学的招生、助学点 自考院校开设的分类： 社会助学是连接自学者与国家考试的中间环节，是帮助自学者走向成功的桥梁和纽带。社会助学的组织形式大致有高等学校举办的自考助学、委托开考部门和用人单位举办的自考助学以及社会力量助学。 1、高等学校举办的自考助学包括普通高等院校，也包括电视大学、各级党、团、干校等院校。这些学校助学多为可脱产学习的全日制办学形式，学校的教学设施比较齐全，师资力量雄厚，开办的助学专业也较多，比较适合高中毕业生和非业余学习人员继续接受高等教育的需要。 2、委托开考部门和用人单位举办的自考助学包括部门组织的学校、培训中心及各种形式的辅导站。这种部门助学的最大优势是把自考助学的专业与发展所需要的人才培养方向有机结合起来，形成有系统有组织的助学活动，从参学职工的行业特点出发，学习的时间和方式灵活多样，有利于解决工学矛盾，因而更适合在职职工按照从事的工作选好专业，参加助学。 3、社会力量助学这种助学组织多数属于民办大学，有社会团体、民主党派举办的学校，也有社会有关部门的离退休人员依托有关单位举办的助学学校。 自考本科是高等教育自学考试本科的简称，自考本科是我国基本高等教育制度之一，成绩合格后由主考学校和高等教育自学考试委员会联合颁发本科毕业证书，国家承认学历，学信网可查，符合条件者由主考大学授予学士学位。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
苏州农业职业技术学院会组织自考本科吗？不会的，因为职业技术学院没有资格自己组织自考本科。
各地域 的自学考试是各地的自考办组织的，每年的考试由自考办组织，自考的准考证、毕业事宜等都是由各地的自考办组织的。10
会。苏州农业职业技术学院坚持教育三面向，以深化改革与扩大开放为动力，以质量立校、科研兴校、特色强校、依法治校为理念，乘势而上，加快发展，不断增强学院综合实力，努力提高教育质量，办学规模、办学层次、办学水平及教育教学改革工作有了新的发展，教育个性化、信息化、国际化、产学研一体化有了新的突破。苏州农业职业技术学院坚持多形式、多渠道、多层次办学，坚持校内与校外结合，成人教育与高职教育结合，学历教育与非学历教育结合，长期培训与短期培训结合，形成了以高职为主体，培训和成教为两翼的办学格局。努力开发农村人力资源，开展农村实用技术培训，与南京农业大学、苏州大学联办大专、本科函授班，开办大专层次专业证书班，积极参加农村实验区自学考试组织与考试工作，为农村、农业培养了大批应用型人才。
会，有自学考试的,也有成教,自考是不用高考分数的,只需要你在大学里认真的读完每一门课程,分即可及格,成教是需要独立参加成人类入学考试的,...普育吧苏州农业职业技术学院可以专升本吗? - 乐贞教育2021年6月21日自考本科属于成人。 清远职业技术学院没有特别版,有特别版的学校很少,但是你可以申请其他学校。现在很多考生都不是这个学校的。 护理本身等医学...乐贞教育苏州农业职业技术学院会组织
各地区的自学考试是各地的自考办组织的，每年的考试由自考办组织，自考的准考证、毕业事宜等都是由各地的自考办组织的。
自考考试都是各省自考办自行命题的，每年四月份十月份考试，考试时间每个省统一的。都是每年两次的考试，这种的考试是比较正规并且含金量高的。上班族要是考学历，选择自考要好一些。
全国高等教育自学考试指导委员会（简称“全国考委”）：是全国高等教育自学考试工作的领导机构，负责全国高等教育自学考试工作。全国考委委员是由教育部、发改委、中组部、中宣部、财政部、劳动部、人事部等部门的负责人，军队和有关人民团体的负责人，部分高等学校的校（院）长、专家、学者组成。教育部高等教育自学考试办公室是教育部设立的自学考试工作管理机构，该机构同时作为全国考委的日常办事机构。高等教育自学考试专业委员会：全国考委根据工作需要设立若干专业委员会或专家小组，负责拟订专业考试计划和课程自学考试大纲，参与编写和推荐适合自学的高等教育教材，对本专业考试工作进行业务指导和质量评估。各专业委员会或专家小组由本专业水平较高的专家学者组成。全国教育考试暨自学考试研究委员会：由国内有关教育行政、教育学、教育测量学、教育统计学、考试管理等方面的专家、学者组成，是自学考试政策、业务研究的咨询机构。 1996年，经全国考委批准，解放军总政治部成立了全军自学考试委员会，负责军队自学考试工作，开设了军需管理、军械管理、航空工程机务维修、军事高科技应用与管理等专科和本科专业。
一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共20分） 1.人的行为的理论模式为（ ）。 A. B=f（Pa、b、c Rm、n、o） B. B=f（Pa、b、c…… Em、n、o……） C. B=f （P G） D. B=f （P L E） 2.实验法中的间隔时序准实验的特点在于，对同一个群体进行（ ）。 A.不同的实验对比 B.附加物力的实验对比 C.附加人力的实验对比 D.实验前后对比 3.在社会知觉的偏差中，通过对某人的知觉而留下的最初印象，能以同样的性质，影响着后来对他再次发生的知觉，称之（ ）。 A.知觉防御 B.晕轮效应 C.首因效应 D.投射 4.有关个人事业生涯选择的第二个重要步骤，是对（ ）。 A.事业的选择 B.对组织的了解和选择 C.职务的选择 D.职位的选择 5.根据群体形成的五阶段模型，在（ ）结束时，群体的领导层次相对明确了。 A.形成阶段 B.震荡阶段 C.规范化阶段 D.有所作为阶段 6.最早用实验证明群体成员的从众行为的是（ ）。 A.勒温 B.阿希 C.莱维特 D.豪斯 7.布莱克和莫顿的研究认为，管理绩效的领导风格是（ ）。 A.9 1类型 B.1 9类型 C.9 9类型 D.1 1类型 8.麦克利兰成就需要理论的核心概念是（ ）。 A.权力需要 B.合群需要 C.自我实现需要 D.成就需要 9.行为改造理论是在（ ）上提出的。 A.强化理论 B.期望理论 C.需要层次理论 D.归因理论 10.在群体的凝聚力较高、绩效规范低的情况下，群体的生产率是（ ）。 A.高 B.低 C.水平中等 D.低到中等 11.一位主管与其他许多人之间的沟通是（ ）。 A.链状沟通 B.Y型沟通 C.轮状沟通 D.环状沟通 12.在弗洛姆的期望理论里，（ ）主要是指某种结果实现的可能性。 A.期望 B.效价 C.工具性 D.公平指数 13.由组织结构确定的、职务分配很明确的群体是（ ）。 A.任务型群体 B.利益型群体 C.正式群体 D.非正式群体 14.“物以类聚，人以群分”就是强调（ ）对人际吸引的重要性。 A.接近性 B.熟悉性 C.相似性 D.互补性 15.（ ）认为组织是一种心理的、社会的系统，重视组织结构中人的心理反应对组织结构的影响。 A.传统的组织结构理论 B.行为组织结构理论 C.现代组织结构理论 D.古典组织结构理论 16.道格拉斯 麦克里格将古典的传统的管理理论概括为（ ）。 A.Y理论 B.Z理论 C.情势理论 D.X理论 17.目前比较盛行的是把决策程序分为八个阶段，其中第二个阶段是（ ）。 A.确定目标 B.提出预测 C.拟定方案 D.发现问题 18.根据（ ）来划分，可把组织文化划分成创业型、挑战型、发展型、技术型、智力型和服务型。 A.工作作风 B.内容性质 C.影响大小 D.活跃程度 19.根据有关领导理论，在一些特定的情况下，如新建的组织、变革的组织、成员工作成熟度很低的组织中，往往是采用（ ）方式有效。 A.民主型 B.放任型 C.集权型 D.参与型 20.组织文化应包括锐意进取、开拓创新、追求优势、永不自满等精神。这主要体现了组织文化建立的（ ）。 A.目标原则 B.价值原则 C.卓越原则 D.激励原则 二、多项选择题（在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题1.5分，共15分） 1.心理学最早被运用到组织行为学的是（ ）。 A.普通心理学 B.工程心理学 C.人事心理学 D.社会心理学 E.个性心理学 2.社会知觉主要包括（ ）。 A.对他人的知觉 B.对人际关系的知觉 C.对角色的知觉 D.对因果关系的知觉 E.自我知觉 3.创造性行为的特征主要表现为（ ）。 A.自主性 B.首创性 C.有用性 D.主动性 E.适应性 4.海尔OEC的理论基础是（ ）。 A.期望理论 B.强化理论 C.公平理论 D.综合激励理论 E.需要层次理论 5.领导决策过程必须遵循集体决策的原则外，还有（ ）。 A.信息健全原则 B.可行性原则 C.对比择优原则 D.时效原则 E.系统分析原则 6.按经营者追求的目标，经营者的价值观主要有（ ）。 A.利润价值观 B.委托管理价值观 C.工作生活质量价值观 D.生产型价值观 E.生产经营型价值观 7.人际关系的测量方法主要有（ ）。 A.社会测量法 B.观察法 C.投射法 D.关系分析法 E.参照测量法 8.组织结构合理化主要从（ ）方面表现出来。 A.组织目标设置的合理化 B.管理幅度与管理层次的合理化 C.权责体系设置合理化 D.组织运行合理化 E.组织结构功能优化 9.按其工作的作风来划分，组织文化的类型有（ ）。 A.学院型 B.服务型 C.俱乐部型 D.棒球队型 E.堡垒型 10.根据7s模型，在下列因素中，（ ）属于软s. A.结构 B.技术 C.作风 D.人员 E.战略 三、简答题（每小题6分，共30分） 1.研究个性差异对于企业管理有哪些意义？ 2.组织对职工的事业生涯管理的基本内容有哪些？ 3.组织变革的动力有哪些？ 4.群体决策的优点是什么？ 5.有效领导行为的步骤是什么？ 四、论述题（每小题10分，共20分） 1.产生群体惰化的原因是什么？如何加以克服？ 2.如何才能使组织运行得更有效？ 五、案例分析题（共15分） 底薪的问题 现在很多企业，尤其是外资企业，对各人的薪资都实行保密，这给人力资源的管理带 来了一些方便，但有时也会造成问题。 小王进入一家小有名气的外企。对这份工作很满意，一方面，公司的上上下下很和谐，气氛非常轻松，工作虽累却很舒心；另一方面，薪水也不错，底薪有3000元，还会有一些奖金。 小王一门心思都扑在工作上，经常加班加点，有时还把工作带回家，而且确实也成绩斐然。比如说，上次湖北的一个设备安装项目，在小王的努力下，只用1/3的时间就完成了，为公司节约了大量的成本。项目负责人还专门写了一份报告表扬了小王。同事们都很佩服他，主管也很赏识他。 同 年进入公司的小李却开心不起来，因为他今年的业绩并不好。午饭时两人聊了起来，小李唉声叹气地说“小王，你今年真不错，不像我这么倒霉，薪水都加不了，干 来干去还是3900元。”猛然间，小王才知道，原来小李的底薪比自己高900元。他对小李没意见，可他想不通，即使不管业绩，小李的能力、学历都不比他 强，公司怎么会这样做呢？他想也没想就往人力资源部跑去。 问题： 1.小王在谈话后有什么感受？ 2.你认为小王下一步会怎么做？ 3.你认为，公司领导应该怎么办？
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1.命题标准 “组织行为学”课程是工商企业管理专业(独立本科段)开设的一门专业必考课程。命题标准参照全日制普通高校同专业、同课程的本科结业水平，并体现自学考试以培养应用型人才为主要目标的特点。在题量上保证中等水平的考生能够在规定的考核时间内完成全部试题，并有适当的时间对答案进行检查。 2.考试依据和范围 以全国高等教育自学考试指导委员会1999年9月颁布的《组织行为学自学考试大纲》为依据，以《组织行为学》(孙彤主编，高等教育出版社，2000年8月第1版)教材为命题范围。试题的参考答案按所指定教材中的有关提法来编制。 3.知识与能力的关系 学好组织行为学，需要有一些必备的相关知识，如管理学原理、组织学原理，以及一定的哲学、领导科学、决策学知识等。学习组织行为学要注重对基础知识的理解和分析，将识记、理解、领会与分析联系起来，把基础知识和理论转化为理解和分析能力。命题中要体现既测试基本知识、基本理论的掌握程度，又测试分析能力的原则。 4.重点与覆盖面的关系 试卷覆盖到章，重点章节的权重比例大一些，次重点章节的权重比例小一些，一般章节的分数为适中。单章考核分数不超过20%。 四、考试形式与试卷结构 1.考试形式 “组织行为学”课程考试形式为闭卷笔试，考试时间为150分钟，评分采用百分制，60分为及格线。 2.试卷内容结构 试卷内容以第1、3、6、7、9、11、13、14、17章为重点考核内容，其分值比例不低于60%。第5、8、10、15、16、18章为次重点考核内容，其分值比例约为30%，其它章节均为一般考核考内容，分值比例不超过10%。《组织行为学自学考试大纲》已明确不列为考核内容的不作试卷内容。 3.试卷能力结构 能力考核分为识记、理解、简单应用和综合应用四个层次，考核不同能力层次的试题在试卷中的分数比例为：“识记”占20%左右、“理解”占30%左右、“简单应用”占30%左右、“综合应用”占20%左右。 4.试卷的难度结构 试题的难度分为“容易”、“中等偏易”、“中等偏难”和“难”四个层次，不同难度的试题在试卷中的分数比例为：“容易”占20%左右，“中等偏易”占30%左右，“中等偏难”占30%左右，“难”占20%左右。 5.试卷的题型结构 本课程考试采用的题型为：单项选择题、多项选择题、名词解释、简答题、论述题五种。
看什么专业，人力资源管理专业的组织行为学4月有考，7月有考，最好在4月考过，可以腾出时间在7月多考一科。