全国2007年4月高等教育自学考试 写作（一）试题 课程代码：00506 一、单项选择题(本大题共 25 小题，每小题 1 分，共 25 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1 .以下几组公文专用语完全属于开端用语的一组是 （） A.兹因、拟请、电悉 B.鉴于、信悉、兹经 C.恳请、谨悉、为此 D.遵照、欣值、近查 2.以下所列各组，完全属于物理观察点的一组是（） A.角度、立场 B.方位、距离 C.距离、态度 D.方位、心情 3.《徐霞客游记》这部“古今游记之最”所采用的形式是（） A.书信体 B.笔记体 C.日记体 D.随笔体 4.把马车按车厢、车轮、车轴、车辕等几部分 加以说明，它所使用的是 （） A.分类说明 B.分解说明 C.比较说明 D.定义说明 5.驳论中不论使用哪种方法，最终要驳倒对方的是（） A.论点 B.论据 C.论证 D.论题 6.论证是运用论据来证明论点的过程，它最讲究的是（） A.逻辑性 B.条理性 C.清晰性 D.完整性 7.鲁迅《药》中描写夏瑜烈士坟头上的花环，这里运用的描写方法是（） A.氛围描写 B.概括描写 C.细节描写 D.场面描写 8.作为文章深层脉络的形态标志，将文章联成一体的东西是（） A.过渡 B.伏笔 C.照应 D.线索 9.按对象存在与发展的时空序列安排、设置总体结构的结构类型是（） A.记叙型 B.论证型 C.说明型 D.抒情型 10.根据语言风格和艺术特色，说明文可以分为（） A.实体事物说明文和抽象事物说明文 B.记叙性、阐释性、描写性、介绍性说明文 C.纯科学性说明文和科学性与文艺性兼有的说明文 D.说明书、解说词、科普说明文 11.以下所列，属原始资料的是（） A.档案 B.目录 C.索引 D.摘要 12.下列文种，主要限于内部使用，其内容有的有一定机密性，不宜在报刊上公开发表的一种是（） A.总结 B.简报 C.通报 D.决定 13.文章主题的针对性 是指 （） A.透过事物表象揭示事物的本质 B.回答时代提出的最迫切的现实问题 C.能够得心应手地运用所掌握的材料 D.集中体现作者对客观事物的认识 14.《上海当代书画家系列丛书>出版》，从这则消息的标题可以看出，它应是（） A.动态消息 B.综合消息 C.经验性消息 D.评述性消息 15.语言的语境性是指（） A.文章语言所描写的存在环境的特点 B.个人语言表现 出自己的习惯性特点 C.文章语言处于具体语言环境中并受其制约的特点 D.比口语更加规范、准确、严密和富于表现力的特点 16.语言的生动是指（） A.用相对俭省的文字传递尽可能丰富的信息 B.语言适应文章的表现对象和题材特点 C.语言具体形象、活泼多变、感情充沛 D.用恰当语言确切传达作者感受、印象和认识 17.“语不接而意接”被称为是一种（） A.插叙过渡 B.补叙过渡 C.暗中过渡 D.倒叙过渡 18.消息“三层楼”的标题排列中 ， 最下面一列标题是（） A.正题 B.引题 C.辅题 D.肩题 19.写作短论首先碰到的问题是（） A.确定评论目标 B.选择论证方法 C.选择材料 D.确定行文结构 20.写作提纲的主要内容是（） A.确定文章体裁的类型和样式 B.安排文章的表达手法和技巧 C.安排文章所使用的具体材料 D.确定文章主题、安排结构层次 21.下列公文用语，用做征询语的一组是（） A.可行 同意 B.为要 为荷 C.当否 妥否 D.尚望 务请 22.在写作学术论文时，照录他人原文，不任意删削，这就是（） A.交叉引用 B.概括引用 C.完整引用 D.分析引用 23.主题要集中，主要指的是（） A.主题要简明和单一 B.主题不能含糊不清 C.主题要有鲜明的倾向性 D.主题要能揭示事物本质 24.解说词扩引性是指（） A.对客观事物进行说明时，增加补充必要的内容 B. 对实物和画面解说时，要清楚明白、朗朗上口 C.把解说对象的中心思想和内容说清楚 D.在介绍事物时注重介绍它的重点和难点 25.文章修改的一般程序是（） A.增删材料、检查主题、推敲语言、调整结构 B.增删材料、调整结构、推敲语言、检查主题 C.检查主题、增删材料、调整结构、推敲语言 D.推敲语言、检查主题、增删材料、调整结构 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 26.记叙文常见的开头方式有 （） A.开门见山，论证基本观点 B.交代背景和事由 C.指明论述范围和对象 D.描绘场面 E.介绍人物 27.文章构思的具体内容一般包括 （） A.文体的确定 B.主题的提炼 C.材料的选择 D.结构的布局 E.文面的美感 28.议论的一般要求有 （） A.论点要简明扼要 B.论点要正确深刻 C.论据要确凿有力 D.论据要丰富多彩 E.论证要严密有序 29.以下书信具名语中，属于给长辈的是 （） A.谨叩 B.谨呈 C.上 D.谨启 E.复 30.描写的一般要求有 （） A.具体形象 B.交代清楚 C.特征鲜明 D.概念准确 E.形神兼备 三、简答题（本大题共3小题，共10分） 31 . 简要阐述有探讨价值的学术论文课题主要体现在哪些方面?(3分) 32 . 试比较小说和议论文中描写手法的异同。(3分) 33 . 记人、叙事散文与写人记事的通讯特写相比较，有哪些区别？（4分） 四 、 阅读分析题(本题5分) 34 . 阅读冰心的散文《笑》，回答问题： 笑 雨声渐渐的住了，窗帘后面隐隐的透进清光来。推开窗户 一 看，呀!凉云散了， 树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁的动着。——真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画 ! 凭窗站了一会儿，微微的觉得凉意侵人。转过身来，忽然眼花缭乱，屋子里的别 的东西，都隐在光云里；一片幽辉，只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬着翅儿，向着我微微的笑。 “这笑容仿佛在哪儿看见过似 的， 什么时候，我曾 …… ”我不知不觉的便 坐 在窗口 下想，——默默的想。 严闭的心幕，慢慢的拉开了，涌出五年前的一个印象。 —— 一条很长的古道。驴 脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水，潺潺的流着。近村的绿树，都笼在湿烟里。 弓 儿似的新月，挂在树梢。一边走着，似乎道旁有一个孩子，抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了，无意中回头一看。——他抱着花儿，赤着脚儿，向着我微微的笑。 “这笑容又仿佛是哪儿看见过似的!”我仍是想， —— 默默的想。 又现出一重心幕来，也慢慢的拉开了，涌出十年前的一个印象。 —— 茅檐下的雨 水，一滴一滴的落到衣上来。土阶边的水泡儿，泛来泛去的乱转。门前的麦垄和葡萄架子，都灌得新黄嫩绿的非常鲜丽。——一会儿好容易雨晴了，连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了，猛然记得有件东西忘下了，站住了，回过头来。这茅屋里的老妇人——她倚着门儿，抱着花儿，向着我微微的笑。 这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘漾漾的合了拢来，绾在一起。 这时心下光明澄静，如登仙界，如归故乡。眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱 的调和里看不分明了。 一九二 〇 年 (《冰心散文选》，人民文学出版社 1 983年第1版) (1)请用自己的语言概括这篇文章的主题思想 。 ( 1 分) (2)文章选取了哪些材料?它们的组合对深化文章主题有何作用?(2分) (3)文章中景物的描写有什么象征性的意义?(2分) 五、小作文（本大题10分） 35.介绍一本常用词典的使用方法，写成一篇300字说明文。 六、大作文（本大题40分） 36.人人需要写作，各行各业离不开写作。有人因写作而得益、发展，有人因写作而受挫，影响成长。请以“我和写作”为题，写一篇记叙或议论性文章，字数不少于800字。
一般两个小时也要看专业有的专业科目三个小时希望回答能够帮助你你也可以追问
今天教务老师给大家收集整理了自考英语写作教材解析，自考英语写作万能句子的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！如何备考自考英语写作00603?备考方法如下：1.注重过程，勤写多改。2.布局谋篇，分析范文。3.广泛阅读，多想善思。英语写作不同于其它像《英语词汇学》、《欧洲文化入门》等知识性课程，它是实践性的，技能性的课程。对于英语写作的学习不能像学习知识性课程那样，只记忆知识脉络，就可以了，它需要考生功在平时，勤写多改，锻炼自己英语基本能力；英语写作有自己的规律性。在有限的时间那，要从一些散乱的、突发的、只言片语的想法发展到一篇结构合理，逻辑清晰的文章谈何容易？因此，考生在平时就要注重写作过程的练习，自觉遵从写作的流程。英语写作是要遵循一定的过程的。并不是信手拈来，或是急就章。一般来讲，一篇英语文章的完成，要经过构思，整理，撰写大纲，一稿，二稿，终稿。学生要遵循英语写作流程，才会有长远的进步。只有把握住了写作流程，才会高屋建瓴，从总体上布局谋篇，而不是“只见树木，不见树林”。一些考生写作不打草稿，随性而致，势必会影响作文的质量，这是不可取的。英语写作重视整篇文章的撰写，注意布局谋篇，因此考生要仔细阅读教材相关章节，详细分析范文，把理论和实践相结合，将理论深化，内化为自己的写作指南。能够做到见到文章能抽象出文章的结构，见到题目能理出自己的写作思路，框架和结构。这正是考试撰写大纲和文章写作的考核目的所在。因此，考生们要对英语典型的篇章结构了如指掌，做到心中有数。做题时方能游刃有余。英语写作还需要考生善于把握当下热点问题，并能就此发表个人看法，因此广泛阅读，多想善思会对英语写作大有裨益。考生可以从其它英语课程或是英文报刊等英语资源中汲取好的词汇，语句，结构，甚至是好的观点为我所用。其次，写作和阅读密不可分，相辅相成；考试对补齐段落和撰写大纲的考察都需要较强的阅读能力作为后盾，如果文章理解都出现问题，何来对补齐段落和撰写大纲；对英语写作的结构的了解反过来可以帮助考生提高阅读理解能力，特别是把握文章总体思想的能力。考生若能细心研习，必会大受其益。英语写作是英语专业本科段一门重要的实践课程，是英语专科阶段英语写作基础的继续。我认为英语写作和英语写作阶段的是英语写作的两个层次，即遣词造句和布局谋篇两个层次。前者更多地注重语言形式，以句子、段落为写作核心，后者注重整篇文章的结构合理，脉络清晰，强调整体感。因此英语写作学习要特别注意英语篇章结构的把握。英语写作重点教授的是如何用英语写好记叙文、描写文、说明文以及议论文等，而其中又以说明文和议论文为中心。英语写作考核重点英语写作的考核目标和出题原则在考试大纲中有明确的阐述。根据历年考题看，考核重点有以下三点：1.应考生能写出内容充实，具有一定广度和深度的说明文和议论文。2.要熟练掌握提纲及提要。3.写作速度每小时250-300词。关于自考英语本科英语写作这门课一、《英语写作》课程简介《英语写作》是英语专业本科段一门重要的实践课程，是英语专科阶段英语写作基础的继续。我认为《英语写作》和《英语写作阶段的》是英语写作的两个层次，即遣词造句和布局谋篇两个层次。前者更多地注重语言形式，以句子、段落为写作核心，后者注重整篇文章的结构合理，脉络清晰，强调整体感。因此《英语写作》学习要特别注意英语篇章结构的把握。《英语写作》重点教授的是如何用英语写好记叙文、描写文、说明文以及议论文等，而其中又以说明文和议论文为中心。《英语写作》考核重点《英语写作》的考核目标和出题原则在《考试大纲》中有明确的阐述。根据历年考题看，考核重点有以下三点：1. 应考生能写出内容充实，具有一定广度和深度的说明文和议论文；2. 要熟练掌握提纲及提要；3. 写作速度每小时250-300词。《英语写作》备考方法1. 注重过程，勤写多改2. 布局谋篇，分析范文3. 广泛阅读，多想善思《英语写作》不同于其它像《英语词汇学》、《欧洲文化入门》等知识性课程，它是实践性的，技能性的课程。对于英语写作的学习不能像学习知识性课程那样，只记忆知识脉络，就可以了，它需要考生功在平时，勤写多改，锻炼自己英语基本能力；英语写作有自己的规律性。在有限的时间那，要从一些散乱的、突发的、只言片语的想法发展到一篇结构合理，逻辑清晰的文章谈何容易？因此，考生在平时就要注重写作过程的练习，自觉遵从写作的流程。英语写作是要遵循一定的过程的。并不是信手拈来，或是急就章。一般来讲，一篇英语文章的完成，要经过构思，整理，撰写大纲，一稿，二稿，终稿。学生要遵循英语写作流程，才会有长远的进步。只有把握住了写作流程，才会高屋建瓴，从总体上布局谋篇，而不是“只见树木，不见树林”。一些考生写作不打草稿，随性而致，势必会影响作文的质量，这是不可取的。《英语写作》重视整篇文章的撰写，注意布局谋篇，因此考生要仔细阅读教材相关章节，详细分析范文，把理论和实践相结合，将理论深化，内化为自己的写作指南。能够做到见到文章能抽象出文章的结构，见到题目能理出自己的写作思路，框架和结构。这正是考试撰写大纲和文章写作的考核目的所在。因此，考生们要对英语典型的篇章结构了如指掌，做到心中有数。做题时方能游刃有余。《英语写作》还需要考生善于把握当下热点问题，并能就此发表个人看法，因此广泛阅读，多想善思会对英语写作大有裨益。考生可以从其它英语课程或是英文报刊等英语资源中汲取好的词汇，语句，结构，甚至是好的观点为我所用。其次，写作和阅读密不可分，相辅相成；考试对补齐段落和撰写大纲的考察都需要较强的阅读能力作为后盾，如果文章理解都出现问题，何来对补齐段落和撰写大纲；对英语写作的结构的了解反过来可以帮助考生提高阅读理解能力，特别是把握文章总体思想的能力。考生若能细心研习，必会大受其益。二、考试题型及分析高等教育自学考试《英语写作》考试满分100分，考试时间为150分钟。全部题目用英文做答。其形式相对固定，大题有三项：I. 补充段落Supplying the missing paragraph The following passage is incomplete with one paragraph missing. Study the passage carefully and write the missing paragraph missing paragraph of about 100 words. Make sure that the tone and vocabulary you use are in unity with the passage provided.II. 撰写大纲Write an outline Read the following passage carefully and compose a “sentence outline” for it. Sometimes the passage is from the textbook.III.文章写作Composition 从考察的内容看，考察的核心是英语的篇章结构，无论是补齐段落还是撰写大纲都不是孤立进行的，补齐的段落要和整篇文章衔接，做到整体如一；撰写的大纲是对篇章结构的直接考察，即考察考生从文章中抽象出结构的能力；文章写作考察整篇文章写作的综合能力。从考试形式上看，既考察学生句子，段落写作能力，也考察篇章写作能力。补齐对话考察段落写作，撰写提纲考察句子写作，文章写作考察篇章写作能力。因此，对《英语写作》的学习要牢牢把握一条红线，那就是要熟悉英语文章的篇章结构。具体的解题技巧我们将在课程讲解后给大家做详细的指导。三、《英语写作》课程讲解写作格式要求 有一句话，大家可能都知道，叫“文如其人”，英文是“The style is the man himself”。从一个人的行文就能看出他的品德，品性。整洁的文风不仅是对读者的尊重，更是对自己的尊重。这从一个侧面说明了写作格式的重要性，它是写作的“面子”，马虎不的。一些考生认为，作文注重内容，不注重形式。这是一种误解，干净整洁的文章使人耳目一新，急于阅读，使人对作者产生一种办事认真，思路清晰的第一印象。相反，杂乱无章，急就章式的文字使人觉得作者思维混乱，不知所云。设想一下在阅卷时间紧迫，任务繁重的情况下，给阅卷人留下良好的第一印象是多么的重要啊！ 另外，严格的写作格式要求是英语写作不可分割的一部分，学习英语写作就必须遵守英语写作的规范，否则就不成其为英语写作。总体上讲，英语写作格式要给人留下整洁，清晰的印象。具体写作时，要注意以下几点：1. 页边距2. 题目位置：第一行居中。3. 题目中单词的大小写 每个单词的第一个字母要大写，但是下列除外： 冠词，少于四个字母的介词，并列连词如and， or， but， nor， for， to 等。 题目的第一个单词必须大写。4. 题目中的标点题目可以是问句；论文题目，直接引要加引号；书名要用斜体。5. 段落缩进每段第一行要缩进4-5个字母；练习时，隔行写便于教师批阅。考试时，不必要。标点符号后要空格。写作格式要求主要是一个习惯养成问题，考生在写作时要多加注意，养成习惯。撰写大纲的基本要求撰写大纲是英语写作的重要一步，也是英语写作考试重点考察的内容之一。因此，考生应该给以足够的重视。大纲指的是一篇文章的总体结构。撰写大纲能力的高低反应考生总体把握英语篇章能力的强弱。在《英语写作》考试中，它有两种表现形式：一是根据文章写出其大纲；一是根据题目编写大纲，构思文章。前者是考试直接考察的，既考察大纲的形式也考察其内容。后者是间接考察的，即在文章写作一题中，考生在构思时所用的大纲。它是写好一篇文章的前提和基础。这里我们着重讲解撰写大纲的形式要求，而对如何针对文章撰写大纲的考试技巧和写作过程中的大纲撰写将在后面的章节中加以详细论述。撰写英语大纲要遵循以下基本原则1. 部分若含有分项，则分项不能少于两个。即有“1”必有“2”，有“A”必有“B”，依次类推。处于同一地位的分项要具有同样的重要性，安排要合乎逻辑。分项要用相同的语法结构来表达。2. 不要将话题大纲和句子大纲相混淆。英语大纲有两种形式：话题大纲和句子大纲。顾名思义，话题大纲由名词短语，动名词短语，不定式短语等构成。句子大纲由完整的句子构成。两者泾渭分明，不得混用。3. 话题大纲的第一个字母要大写，短语后不必点句号；句子大纲要遵循英语句子的标点规范。但是在序列号中每一个罗马字母，大写字母，阿拉伯数字或是小写字母后要加句号，加了括号后不再加句号。4. 大纲序列号如下：I.罗马字母A.大写字母1.阿拉伯数字a.小写字母1） 带括号的阿拉伯数字a） 带括号的小写字母5.大纲实例话题大纲：I. Kindness to MumA. Warm languageB. Help with houseworkII. Kindness to childrenA. My own experienceB. His talk to my classmateIII. Kindness to our neighboursA. His help of the Wangs1. Quilts2. Dinner3. ConsolidationB. His help of the Changs1. Renting a car for the troubled2. Borrowing money for them句子大纲I. Father loves mother most kindly.A. He never hurts Mom with harsh wordsB. He tries his best to help Mom with the homework.II. Father reasons with us children when we do things wrong.A. He reasoned with me when I took his favorite record of music out to show off and damaged itB. He reasoned with my classmate Hong when we quarreled.III. Father kept helping our neighbors out of trouble.A. He helped the Wangs when their house caught fire.1. He gave them our new quilts.2. He invited them to eat in our home.3. He comforted them.B. He helped the Changs when their baby was terribly ill.1. He stopped a car and went to the hospital with the baby and mother.2. He borrowed money from friends to cover the hospital expenses.看一下这个网站吧，有你想要的资料的．自考英语专科资料导航 ：?boardID=2&ID=862&page=1自考英语本科资料导航：?boardID=2&ID=861&page=1参考资料：英语易bbs.yingyuyi.com我也正好在找英语写作方面的资料，觉得这个讲的挺好，给你帖下他那里的第一页。如果你觉得好的话点这个网址看看后面的内容吧。自考《英语写作》开头和结尾万能公式及句型1. 开头万能公式一：名人名言有人问了，“我没有记住名言，怎么办？尤其是英语名言？”，很好办：编！原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是，所以尽管编，但是一定要听起来很有道理呦！而且没准将来我们就是名人呢！对吧？经典句型：A proverb says， “ You are only young once.” (适用于已记住的名言)It goes without saying that we cannot be young forever. (适用于自编名言)更多经典句型：As everyone knows， No one can deny that…2.开头万能公式二：数字统计原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。原则上在议论文当中不应该出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型：According to a recent survey， about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation.看起来这个数字文邹邹的，其实都是编造出来的，下面随便几个题目我们都可以这样编造：Honesty根据最近的一项统计调查显示，大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。Travel by Bike根据最近的一项统计调查显示，85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。Youth根据最近的一项统计调查显示，在某个大学，学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。Five-day Work Week Better than Six-day Work？根据最近的一项统计调查显示，98%的人同意每周五天工作日。更多句型：A recent statistics shows that …你只管做 管它对不对 会打多少分 那是老师的问题.你要做的是准备好.然后自信的迎接考试.我也是读英语的.我现在在学法语.因为我喜欢法国.法语刚刚学起来会很难 但到最后很容易.日语相反.还有如果你只想过二外 其他的不管,那学日语.这科有那么难吗？我都没看书就过了。自考英语大专的有网上课堂吗?请问哪里有自自考英语大专的视频教材呀?对。明年一月有招生。全名：北京外国语大学网络教育学院。电话：010－88817912/13010－88811106邮箱：support@如果决定了，就赶快准备吧！求英语自考教材所有书名求英语自考教材所有书名还有在哪里可以买？求自考书店/新华书店/大型书市/淘宝网/专业网校书店。 上述书店一般有历年自考真题以及针对性的模拟题。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
一般的科目考试是两个半小时的，考试的时间是足够的，不过也是看你考的科目是什么的，要是考的设计类的考试时间估计是不一样的。
答:写作是容易过的，25分是选择题，10分是判断题，10分小作文，40分大作文，还有15分是其它内容。只要你的文笔不错，对课本再熟悉一些，考过是没有什么大问题的。写作包括写作理论和写作实践两个方面。写作理论着重介绍各种体裁的文章的构成、特点、写作方法、构思过程等，应该结合文章的体裁来掌握理解，切忌生吞活剥。写作实践则要求运用写作理论来指导具体的作文，不断提高观察、分析事物和提炼主题的能力，提高谋篇布局、表情达意、驾驭语言的能力，提高写作技巧和写作水平；因此，要经常实践，不断总结经验。逻辑则专门介绍人类的思维形式、思维规律、思维特点等，学习中要特别强调对概念、术语、规律的理解和运用。在学习中，还要注意循序渐进、由易入难、量力而行
我考写作时候,感觉不太难。我是初中毕业，直接参加自考大专的，现在已经毕业了，我的写作水平也一般般。其实最有难度的还是古代汉语吧。写作不难通过的，努力哟！！！！！！！！！
不难!我只在考试前，用了十三天看了看书本背了背重点,而且没影响上班，最后还考了七十分呢。最后的那篇作文是关键，你写的时候注意首尾呼应，举个例子，抒抒情谈谈自己的观点什么的就行了，千万别玩什么意识流之类的花枪，呵呵1
写作是容易过的，25分是选择题，10分是判断题，10分小作文，40分大作文，还有15分是其它内容。只要你的文笔不错，对课本再熟悉一些，考过是没有什么大问题的。写作包括写作理论和写作实践两个方面。写作理论着重介绍各种体裁的文章的构成、特点、写作方法、构思过程等，应该结合文章的体裁来掌握理解，切忌生吞活剥。写作实践则要求运用写作理论来指导具体的作文，不断提高观察、分析事物和提炼主题的能力，提高谋篇布局、表情达意、驾驭语言的能力，提高写作技巧和写作水平；因此，要经常实践，不断总结经验。逻辑则专门介绍人类的思维形式、思维规律、思维特点等，学习中要特别强调对概念、术语、规律的理解和运用。在学习中，还要注意循序渐进、由易入难、量力而行
自考大学语文题型介绍1.单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分；2.多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分；3.词语解释题：本大题共10小题，每小题1分，共10分；4.简析题：本大题共5小题，每小题6分，共30分；5.作文题：本大题30分，一般要求写一篇不少于800字的文章。自考大学语文有哪些答题技巧(1)做选择题的时候，根据自己对教材知识点的掌握程度，采取比较法、排除法、别的方法，选较有把握的答案，需要注意的是，在做多选题的时候，对于不确定的答案，切勿填写，因为多选错选是不得分的。(2)做词语解释题的时候，需要全面理解整句话的意思，着重表达某个词的意思，准确、简洁的答案，是更有可能拿到满分的。(3)做简析题的时候，需要结合文章出发，弄懂内容，摸清提问的角度，从而进行针对性的回答，答题采取还原课文，段不离句的思维方法，简明、准确即可。(4)作文题，需要考生投入更大的精力，一定要搞清题目，摸清方向，切勿出现离题的现象。在写作文的过程中，要注意书写美观、主题突出、逻辑清晰、语句通顺等属性。
大专自考《大学语文》作文一般是60分制，作文一般都能得及格分以上，也就是36分以上。大学语文自考都是写议论文，要着重训练。
36-42属于一般作文；43-49属于中等偏上；50-56属于上等作文；满分是优等。影响“打分”最重要的因素是“中心明确”与“书写工整、行文规范”。
扩展资料
考前集中进行作文训练应主要抓以下几方面：
1、注意审题，千万不要跑题。题目不跑，切题，就能保证基本分数。
2、作文选材注意要有新意.
3、满足作文文字量。一般来说，要求写作600～700字。
4、书写工整。这方面对判卷者的心理、感情影响极大。
大专自考《大学语文》作文一般是60分制，作文一般都能得及格分以上，也就是36分以上。36-42属于一般作文；43-49属于中等偏上；50-56属于上等作文；满分是优等。
大专自考《大学语文》作文满分60分，一般在45-50之间。大学语文自考都是写议论文，你要着重训练。
大专自考《大学语文》作文一般是60分制，作文一般都能得及格分以上，也就是36分以上。大学语文自考都是写议论文，要着重训练。
36-42属于一般作文；43-49属于中等偏上；50-56属于上等作文；满分是优等。影响“打分”最重要的因素是“中心明确”与“书写工整、行文规范”。
扩展资料
考前集中进行作文训练应主要抓以下几方面：
1、注意审题，千万不要跑题。题目不跑，切题，就能保证基本分数。
2、作文选材注意要有新意.
3、满足作文文字量。一般来说，要求写作600～700字。
4、书写工整。这方面对判卷者的心理、感情影响极大。
全国2007年4月高等教育自学考试 写作（一）试题 课程代码：00506 一、单项选择题(本大题共 25 小题，每小题 1 分，共 25 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1 .以下几组公文专用语完全属于开端用语的一组是 （） A.兹因、拟请、电悉 B.鉴于、信悉、兹经 C.恳请、谨悉、为此 D.遵照、欣值、近查 2.以下所列各组，完全属于物理观察点的一组是（） A.角度、立场 B.方位、距离 C.距离、态度 D.方位、心情 3.《徐霞客游记》这部“古今游记之最”所采用的形式是（） A.书信体 B.笔记体 C.日记体 D.随笔体 4.把马车按车厢、车轮、车轴、车辕等几部分 加以说明，它所使用的是 （） A.分类说明 B.分解说明 C.比较说明 D.定义说明 5.驳论中不论使用哪种方法，最终要驳倒对方的是（） A.论点 B.论据 C.论证 D.论题 6.论证是运用论据来证明论点的过程，它最讲究的是（） A.逻辑性 B.条理性 C.清晰性 D.完整性 7.鲁迅《药》中描写夏瑜烈士坟头上的花环，这里运用的描写方法是（） A.氛围描写 B.概括描写 C.细节描写 D.场面描写 8.作为文章深层脉络的形态标志，将文章联成一体的东西是（） A.过渡 B.伏笔 C.照应 D.线索 9.按对象存在与发展的时空序列安排、设置总体结构的结构类型是（） A.记叙型 B.论证型 C.说明型 D.抒情型 10.根据语言风格和艺术特色，说明文可以分为（） A.实体事物说明文和抽象事物说明文 B.记叙性、阐释性、描写性、介绍性说明文 C.纯科学性说明文和科学性与文艺性兼有的说明文 D.说明书、解说词、科普说明文 11.以下所列，属原始资料的是（） A.档案 B.目录 C.索引 D.摘要 12.下列文种，主要限于内部使用，其内容有的有一定机密性，不宜在报刊上公开发表的一种是（） A.总结 B.简报 C.通报 D.决定 13.文章主题的针对性 是指 （） A.透过事物表象揭示事物的本质 B.回答时代提出的最迫切的现实问题 C.能够得心应手地运用所掌握的材料 D.集中体现作者对客观事物的认识 14.《上海当代书画家系列丛书>出版》，从这则消息的标题可以看出，它应是（） A.动态消息 B.综合消息 C.经验性消息 D.评述性消息 15.语言的语境性是指（） A.文章语言所描写的存在环境的特点 B.个人语言表现 出自己的习惯性特点 C.文章语言处于具体语言环境中并受其制约的特点 D.比口语更加规范、准确、严密和富于表现力的特点 16.语言的生动是指（） A.用相对俭省的文字传递尽可能丰富的信息 B.语言适应文章的表现对象和题材特点 C.语言具体形象、活泼多变、感情充沛 D.用恰当语言确切传达作者感受、印象和认识 17.“语不接而意接”被称为是一种（） A.插叙过渡 B.补叙过渡 C.暗中过渡 D.倒叙过渡 18.消息“三层楼”的标题排列中 ， 最下面一列标题是（） A.正题 B.引题 C.辅题 D.肩题 19.写作短论首先碰到的问题是（） A.确定评论目标 B.选择论证方法 C.选择材料 D.确定行文结构 20.写作提纲的主要内容是（） A.确定文章体裁的类型和样式 B.安排文章的表达手法和技巧 C.安排文章所使用的具体材料 D.确定文章主题、安排结构层次 21.下列公文用语，用做征询语的一组是（） A.可行 同意 B.为要 为荷 C.当否 妥否 D.尚望 务请 22.在写作学术论文时，照录他人原文，不任意删削，这就是（） A.交叉引用 B.概括引用 C.完整引用 D.分析引用 23.主题要集中，主要指的是（） A.主题要简明和单一 B.主题不能含糊不清 C.主题要有鲜明的倾向性 D.主题要能揭示事物本质 24.解说词扩引性是指（） A.对客观事物进行说明时，增加补充必要的内容 B. 对实物和画面解说时，要清楚明白、朗朗上口 C.把解说对象的中心思想和内容说清楚 D.在介绍事物时注重介绍它的重点和难点 25.文章修改的一般程序是（） A.增删材料、检查主题、推敲语言、调整结构 B.增删材料、调整结构、推敲语言、检查主题 C.检查主题、增删材料、调整结构、推敲语言 D.推敲语言、检查主题、增删材料、调整结构 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 26.记叙文常见的开头方式有 （） A.开门见山，论证基本观点 B.交代背景和事由 C.指明论述范围和对象 D.描绘场面 E.介绍人物 27.文章构思的具体内容一般包括 （） A.文体的确定 B.主题的提炼 C.材料的选择 D.结构的布局 E.文面的美感 28.议论的一般要求有 （） A.论点要简明扼要 B.论点要正确深刻 C.论据要确凿有力 D.论据要丰富多彩 E.论证要严密有序 29.以下书信具名语中，属于给长辈的是 （） A.谨叩 B.谨呈 C.上 D.谨启 E.复 30.描写的一般要求有 （） A.具体形象 B.交代清楚 C.特征鲜明 D.概念准确 E.形神兼备 三、简答题（本大题共3小题，共10分） 31 . 简要阐述有探讨价值的学术论文课题主要体现在哪些方面?(3分) 32 . 试比较小说和议论文中描写手法的异同。(3分) 33 . 记人、叙事散文与写人记事的通讯特写相比较，有哪些区别？（4分） 四 、 阅读分析题(本题5分) 34 . 阅读冰心的散文《笑》，回答问题： 笑 雨声渐渐的住了，窗帘后面隐隐的透进清光来。推开窗户 一 看，呀!凉云散了， 树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁的动着。——真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画 ! 凭窗站了一会儿，微微的觉得凉意侵人。转过身来，忽然眼花缭乱，屋子里的别 的东西，都隐在光云里；一片幽辉，只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬着翅儿，向着我微微的笑。 “这笑容仿佛在哪儿看见过似 的， 什么时候，我曾 …… ”我不知不觉的便 坐 在窗口 下想，——默默的想。 严闭的心幕，慢慢的拉开了，涌出五年前的一个印象。 —— 一条很长的古道。驴 脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水，潺潺的流着。近村的绿树，都笼在湿烟里。 弓 儿似的新月，挂在树梢。一边走着，似乎道旁有一个孩子，抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了，无意中回头一看。——他抱着花儿，赤着脚儿，向着我微微的笑。 “这笑容又仿佛是哪儿看见过似的!”我仍是想， —— 默默的想。 又现出一重心幕来，也慢慢的拉开了，涌出十年前的一个印象。 —— 茅檐下的雨 水，一滴一滴的落到衣上来。土阶边的水泡儿，泛来泛去的乱转。门前的麦垄和葡萄架子，都灌得新黄嫩绿的非常鲜丽。——一会儿好容易雨晴了，连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了，猛然记得有件东西忘下了，站住了，回过头来。这茅屋里的老妇人——她倚着门儿，抱着花儿，向着我微微的笑。 这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘漾漾的合了拢来，绾在一起。 这时心下光明澄静，如登仙界，如归故乡。眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱 的调和里看不分明了。 一九二 〇 年 (《冰心散文选》，人民文学出版社 1 983年第1版) (1)请用自己的语言概括这篇文章的主题思想 。 ( 1 分) (2)文章选取了哪些材料?它们的组合对深化文章主题有何作用?(2分) (3)文章中景物的描写有什么象征性的意义?(2分) 五、小作文（本大题10分） 35.介绍一本常用词典的使用方法，写成一篇300字说明文。 六、大作文（本大题40分） 36.人人需要写作，各行各业离不开写作。有人因写作而得益、发展，有人因写作而受挫，影响成长。请以“我和写作”为题，写一篇记叙或议论性文章，字数不少于800字。
自考大学语文题型介绍1.单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分；2.多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分；3.词语解释题：本大题共10小题，每小题1分，共10分；4.简析题：本大题共5小题，每小题6分，共30分；5.作文题：本大题30分，一般要求写一篇不少于800字的文章。自考大学语文有哪些答题技巧(1)做选择题的时候，根据自己对教材知识点的掌握程度，采取比较法、排除法、别的方法，选较有把握的答案，需要注意的是，在做多选题的时候，对于不确定的答案，切勿填写，因为多选错选是不得分的。(2)做词语解释题的时候，需要全面理解整句话的意思，着重表达某个词的意思，准确、简洁的答案，是更有可能拿到满分的。(3)做简析题的时候，需要结合文章出发，弄懂内容，摸清提问的角度，从而进行针对性的回答，答题采取还原课文，段不离句的思维方法，简明、准确即可。(4)作文题，需要考生投入更大的精力，一定要搞清题目，摸清方向，切勿出现离题的现象。在写作文的过程中，要注意书写美观、主题突出、逻辑清晰、语句通顺等属性。
你就当是小学生习作，心态好了什么都不难了。要是你把它当成博士论文，那你不完蛋才怪！
你只管做 管它对不对 会打多少分 那是老师的问题.你要做的是准备好.然后自信的迎接考试.我也是读英语的.我现在在学法语.因为我喜欢法国.法语刚刚学起来会很难 但到最后很容易.日语相反.还有如果你只想过二外 其他的不管,那学日语.
都是2个半小时
大专自考《大学语文》作文一般是60分制，作文一般都能得及格分以上，也就是36分以上。大学语文自考都是写议论文，要着重训练。
36-42属于一般作文；43-49属于中等偏上；50-56属于上等作文；满分是优等。影响“打分”最重要的因素是“中心明确”与“书写工整、行文规范”。
扩展资料
考前集中进行作文训练应主要抓以下几方面：
1、注意审题，千万不要跑题。题目不跑，切题，就能保证基本分数。
2、作文选材注意要有新意.
3、满足作文文字量。一般来说，要求写作600～700字。
4、书写工整。这方面对判卷者的心理、感情影响极大。