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一、 名词解释（本大题共7小题，每小题3分，共21分）管理：是通过计划、组织、控制、激励和领导等环节来协调人力、物力和财力资源，以期更好地达成组织目标的过程。目标管理目标管理是以目标的设置和分解、目标的实施及完成情况的检查、奖惩为手段，通过员工的自我管理来实现企业的经营目的一种管理方法。预测预测就是根据过去和现在的已知因素，运用已有的知识、经验和科学方法，对未来环境进行预先估计，并对事物未来的发展趋势做出估计和评价。决策决策是对未来的行为确定目标，并从两个或两个以上的可行方案中，选择一个合理方案的分析判断过程，即多方案择优。人员配备人员配备，是指对人员进行恰当而有效地选拔、培训和考评，其目的是为了配备合适的人员去充实组织机构中所规定的各项职务，以保证组织活动的正常进行，进而实现组织的既定目标。激励激励是指人类的一种心理状态，它具有加强和激发动机，推动并引导行为指向目标的作用。控制控制是指接受系统内外的有关信息，按既定的目标对系统进行监督、检查、发现偏差，采取正确的措施使系统按预定的计划运行，或适当的调整计划，以达到预期目的的管理活动。二、 单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。1．管理的性质不包括（C）A.二重性 B.科学性C.理论性 D.艺术性2．人们常说，身体是“三分治七分养”，对于这件事（D）A．反馈控制比前馈控制更重要 B．现场控制比反馈控制更重要C．反馈控制比现场控制更重要 D．前馈控制比反馈控制更重要3．打电话请供应商来换一台同目前用坏的机器一样的设备，这是设备的简单替换问题，需要的管理技能主要是（B）A. 概念技能和技术技能 B.人际技能和技术技能C.技术技能 D.人际技能和概念技能4．差别计件工资制是（A）的内容之一。A．泰罗的科学管理理论 B．法约尔的一般管理理论C．韦伯的行政管理理论 D．现代管理理论5．没有一个固定的信息中心，成员之间总是互相传递信息的是（C）A．园型沟通 B．Y型沟通C．全通道型沟通 D．轮型沟通6. 根据计划的明确性，可以将计划分为（C）A．长期计划、中期计划和短期计划B．战略性计划和战术性计划C．具体性计划和指导性计划D．程序性计划和非程序性计划7．（C）是指企业在计划期内反映有预计现金收支、经营成果和财务状况的预算。A．经营预算 B．投资预算C．财务预算 D．成本预算8．目标的制定要有一定的高度和难度，这体现了目标的（D）A. 差异性 B．层次性C. 时间性 D．先进性9．某企业制造并销售单一成品，固定成本总额为60万元，产品售价为每件30元，单位变动成本为10元，该企业的盈亏平衡时的产量为（C）A. 3000 B．2000C. 30000 D．2000010．按照决策的主体，可以将决策分为（B）A. 长期决策和短期决策 B．个体决策和群体决策C. 程序化和非程序化决策D．确定型、风险型和不确定型决策11．下列关于管理幅度与管理层次的描述正确的是（A）A．管理幅度与管理层次共同决定组织规模B. 为了保证管理效果，管理幅度越大越好C．当组织规模一定时，管理幅度与管理规模成正比关系D.管理幅度越窄，管理层次就越多，组织结构就呈扁平型12．如何留住人才、减少人才的流失、发挥人才优势，这体现的是领导艺术中的（C）A．授权艺术 B．决策艺术C．用人艺术 D．创新艺术13．对应试者进行全面的考核和考察，避免以偏概全，这是指人员招聘和选拔原则中的（A）A．全面考核原则 B．公开招聘原则C．择优录取原则 D．公平竞争原则14．一个企业的精神文化是指（C）A．厂容厂貌 B．职工风貌C．沉淀于企业职工心里的意识形态 D．产品形象15．领导生命周期理论是（D）的典型代表A．领导特质理论 B．领导行为理论C．领导周期理论 D．领导权变理论三、 多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个选项中有二至四个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、错选均无分。1．管理者的角色包括（ABD）A．信息传递角色 B．人际关系角色C．领导者角色 D．决策制定角色2．战略评价就是要保证所选的战略具有（BCD）A．经济性 B．适用性C．可行性 D．可接受性3．目标的作用有（ABCD）A．导向作用 B．激励作用C．凝聚作用 D．考核标准4．预测的类型有（ABD）A．社会和政治预测 B．科学与技术预测C．环境预测 D．经济预测5．控制过程应包括以下几个步骤（ABC）A．确立标准 B．衡量成效C．纠正偏差 D．改变计划6．激励的作用有（ABD）A．有利于调动和激发员工的积极性B. 有利于将职工的个人目的和企业目标统一起来C．有利于员工利益的实现D.有利于增强组织的凝聚力，促进组织内部的协调和统一7．组织结构的类型有（BCD）A．直线一体化 B．垂直一体化C．矩阵制 D．网络制8．面试中常见的偏差有（ABCD）A．第一印象 B．面试官支配与诱导C．个人好恶与偏见 D．相对标准9．构成领导自身影响力的因素有（ACD）A．品德 B．水平C．知识 D．情感10．有效沟通的技巧有（ACD）A． 作为信息发送者的管理者有效沟通的技巧B．作为信息传递者的管理者的有效沟通的技巧C． 作为信息接受者的管理者进行有效沟通的技巧D．信息沟通的障碍及其排除四、简答题(本大题共5小题，1-4每小题5分，第5题4分，共24分)1．简述管理的特征。管理的载体是组织；管理具有目的性；管理的对象是组织资源；管理是各种职能活动应用的过程；管理的核心是协调各种人际关系；管理活动是在特定的组织内外部环境约束下进行的。2．简述计划工作的程序。估量机会；确定目标；明确计划前提；提出可行性方案；评价备选方案；选定方案；拟订支持计划；编制预算。3．组织设计应该遵守哪些原则？统一指挥原则；分工协作原则；权责一致原则；集权与分权相结合原则；有效管理幅度原则；弹性结构原则；经济原则。4．激励的方法有哪些？物质利益激励法；目标激励法；榜样激励法；内在激励法；形象与荣誉激励法；信任关怀激励法；兴趣激励法；培训、信息和改善环境。5．按照不同的标准可以把沟通分成哪些种类？按信息沟通的渠道，可分为正式沟通与非正式沟通；按信息沟通的传递方向，可分为单向沟通与双向沟通；按沟通的表现形式，可分为口头沟通、书面沟通和非语言沟通；按沟通的方向，可分为上行沟通、下行沟通和平等沟通。五、案例题（本大题共2道，共20分）一、阿斯旺水坝的灾难规模在世界数得着的埃及阿斯旺水坝在20世纪70年代初竣工了。表面上看，这座水坝给埃及人带来的廉价的电力，控制了水旱灾害，灌溉了农田。然而，实际上却破坏了尼罗河流域的生态平衡，造成了一些列灾难：由于尼罗河的泥沙和有机质沉积到水库底部，使尼罗河两岸的绿洲失去肥源——几亿吨淤泥，土壤日益盐碱化；由于尼罗河河口供沙不足，河口三角洲平原向内陆收缩，使工厂、港口、国防工事有跌入地中海的危险；由于缺乏来自陆地的盐分和有机物，致使沙丁鱼的年捕获量减少1.8万吨；由于大坝阻隔，使尼罗河下游的活水变成相对静止的“湖泊”，为血吸虫和疟蚊的繁殖提供了条件，致使水库区一带血吸虫病流行。埃及造此大坝带来的灾难性后果，使人们深深的感叹：一失足成千古恨！1． 阿斯旺水坝的决策属于什么类型的决策？为什么？不确定型决策；可以结合案例回答，关键字要包括是根据决策后果判断的类型。2．关于埃及建造阿斯旺水坝的这项决策，以下（C）说法是最不可能成立的。A．人们在作出决策时，对于决策结果究竟要达到什么样的预定目标，这种认识往往与价值判断有关B．尽管人们可能对决策要实现什么样的预定目标作出事实判断，但决策方案在实施过程中总难免要付出一定的代价C．现实中的决策往往是多目标决策D．任何决策方案在带来实现预定目标所希望的证明效果的同时，往往也可能引起各种负面效果3．埃及阿斯旺水坝的决策给我们提供了什么启示？只要涉及到决策的选优标准只要达到足够满意、正面效果大于负面效果可酌情给分二、亨利的困惑亨利已经在数据系统公司工作了5年。在这期间，他从普通编程员升到了资深的程序编制分析员。他对自己所服务的这家公司相当满意，很快被工作中的创造性要求所激励。一个周末的下午，亨利和他的朋友及同事迪安一起打高尔夫球。他了解到他所在的部门新雇了一位刚从大学毕业的程序编制分析员。尽管亨利是个好脾气的人，但他听说这新来者的起薪仅比他现在的工资少30美元时，不禁发火了。亨利是在迷惑不解。他感到这里一定有问题。下周一的早上，亨利找到了人事部主任爱德华，问他自己听说的事是不是真的？爱德华带有歉意的说，确有这么回事。但他试图解释公司的处境；“亨利，编程分析员的市场相当紧俏。为使公司能吸引合格的人员，我们不得不提供较高的起薪。我们非常需要增加一名编程分析员，因此，我们只能这么做。”亨利问能否相应提高他的工资。爱德华回答说；“你的工资需按正常的绩效评估时间评定后再调。你干的非常不错！我相信老板到时会给你提薪的。”亨利在向爱德华道了声；“打扰了！”便离开了他的办公室，边走边不停的摇头，很对自己在公司的前途感到疑惑。1． 本案例描述的事件会对亨利的工作动力产生什么样的影响？哪一种激励理论可以更好的解释亨利的困惑？为什么？亨利变得不满，工作动力会减少，工作积极性降低;过程型激励理论中的公平理论可以解释亨利的困惑，公平理论认为职工被激励的程度不仅受其所得绝对报酬的影响，而且也受到相对报酬的影响。亨利将他的收入和相类似职工的收入比较，结果是不公平的，产生了不公平感，影响了他积极性的发挥。2． 你觉得爱德华的解释会让亨利感到满意吗？请说明理由。不会，使亨利产生不公平感的根本原因没有得到解决。可发挥，酌情给分。3． 你认为公司应当对亨利采取些什么措施？可以对亨利进行公平心理的疏导，引导其树立正确的公平观：使大家认识到的绝对的公平是没有的；不要盲目攀比，所谓盲目性起源于纯主观的比较，多听听别人的看法，也许会客观一些；不要按酬付劳，按酬付劳是在公平问题上造成恶性循环的主要杀手。可发挥创业基础与实务总复习试卷一、单项选择题(每小题1分，共30分)在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确答案。并将其字母标号填入题干的括号内。1．( B )等人认为创业是一个发现与创造的过程。A．荣斯戴特 B．郁义鸿 C．乔布斯 D．马克库拉2．较高层次的创业是( C )A．生产加工性创业 B．娱乐性创业C．创新性创业 D．创品牌性创业3．( B )反映在创业者的思维中，表现为创业者能够因地制宜、因时制宜、因事制宜、因人制宜。A．独创性 B．应变性 C．合作性 D．竞争性4．创业能力是在知识不断丰富、技能不断提高和( A )不断深入的基础上获得的。A．社会实践活动 B．专业知识学习 C．市场调研 D．市场信息分析5．在一定的条件下，( D )影响创业实践活动的效率。A．公关能力 B．交往能力 C．演讲能力 D．专业技术能力6．创业者应具有能约束自己某些过分的行为，控制自己情绪的心理品质。这种心理品质被称为( D )A．约束性品质 B．控制性品质 C．忍让性品质D．克制性品质7．信息是事物存在、运动、变化特征与规律的( D )，具有客观真实性。A．主观认识 B．客观认识 C．主观想象 D．客观描述8．对举足轻重的信息，必须透过表象，排除假象，把握实质，保证( C )有正确的依据。A．创业精神 B．创业意识 C．创业决策 D．创业资本9．信息处理过程要注重浓缩，使处理后的信息十分简明，提高信息的( D )A．理想程度 B．合理程度 C．清洁程度 D．清晰程度10．使创业活动产生最大效益的前提之一，就是( C )正确处理过的信息。A．适当选用 B．有限利用 C．充分利用 D．择时选用11.( C )往往是通过创业计划来熟悉企业，了解它的目标，判断是否值得提供资金。A．创业者 B．生产者 C．投资者 D．使用者12．创业者要以( D )作为确立创业目标的首要依据，力争在社会发展的大舞台上有所作为。A．个人理想 B．个人需求 C．地方需求 D．社会需求13．任何人在开始创业之前，都要对自己所从事的创业活动进行构思，其目的是分析自身的条件和市场状况，确定自己的( B )与经营方向，实现创业目标。A．经营理念 B．经营特色 C．经营思路 D．经营计划14．创业机会存在的外延是特定的时间阶段，而机会存在的内涵是一定的( A )A．市场需求 B．资金需求 C．生产需求 D．就业需求15．创业者选择企业法律形式时应考虑的主要因素之一是( C )A．产品类型 B．人员构成 C．承担企业债务的责任 D．组织结构16．按信息(D )情况通常分为自然信息和社会信息两大类。A．是否记录和感知B．感知与运动 C．运动或静止 D．来源与流通17．现代企业的创业者既要高屋建瓴、统筹兼顾、全方位进行思考，又要分清( A )，区别轻重缓急。A．不同层次 B．全局性 C．综合性 D．阶段性18.创业者要高度重视提高自己的( A )实力，不断加强自己的竞争地位，建立和保持自己的竞争优势。A.经营 B.组织 C.人员 D.运输19．创业者必须谙熟的管理策略，主要有管理定位策略等( C )种策略。A．二 B．三 C．四 D．五20．创业的融资谋略就是对资金筹措进行( B )A．阶段性的筹划 B．总体性的筹划 C．阶段性的实施 D．总体性的实施21．创业融资方式主要有债务融资和( D )两种。A．债权融资 B．债主融资 C．权利融资 D．权益融资22．创业者为赢得风险投资和企业上市，都需要在( A )和观念上作好准备。A．心理、文化 B．心理、理论 C．文化 D．理论、文化23．创业风险既可以放大，也可以缩小。创业风险的这一属性称为(D )A．潜在性 B．释放性 C．两重性 D．可变性24．局部性风险具有( C )，到一定程度时，就有可能转化为全局性风险。A．发展性 B．展开性 C．波及性 D．延伸性25．选用各种合适的分担创业风险的载体，以降低风险可能释放的强度，增强创业行为的安全度。这种风险防范技巧称为风险( A )术。A．分散 B．锁定 C．缩微 D．转移26．在创业活动中，创业者的每一项举措，都会对( D )产生不同程度的影响。A．创业理念 B．创业意识 C．创业能力 D．创业形象27．参加保险是创业风险(B )的重要措施之一。A．事前防范 B．事后防范 C．风险预警 D．风险监测28．创业者应准确地把握创业形象的内涵，认清其( D )，从而更有效地促进创业的成功。A．位置 B．地位 B．价格 D．价值29．俗话说“创业难，守业更难”。守业难就难在( C )的维护和完善上。A．产品销售 B．员工管理 C．成功形象 D．个人形象30．创业者要想提高个人魅力，必须不断地加强( C )，给公众留下一个可亲、可敬的印象。A．体育锻炼 B．文化学习 C．自身修养 D．企业管理二、填空题(每空1分，共10分)31．创业是人们开创新事业的一种 社会实践 活动。32．创业精神是一种意志，是艰苦奋斗、知难而进的 顽强 意志。33．在创业中坚持实事求是的精神，就是尊重 科学 的精神。34．创业过程是人的创业潜能不断开发、创业 能力 不断提高的过程。35．人类越进步， 社会 越发达，所产生的社会信息就越多。36．创业计划中的创业设想是对进行 创业活动 的全面勾画和描述。37．创业管理的两个基本因素之一是 思虑 长远。38．融资过程能够体现企业或创业者的 信用 水平。39．创业能力的类型包括专业技术能力、经营管理能力和 综合能力 。40．创业者的创业理念将会对创业形象的 塑造 起至关重要的作用。三、名词解释(每小题3分，共15分)41．创业精神42．创业个性心理43．性格44．龙型策略45．权益融资四、简答题(第51题5分，其余每小题6分，共35分)46．创业者应如何正确认识创业过程中竞争与协作的关系?47．简述创业能力的综合形成过程。48．简述信息与知识之间的关系。49．兴趣对创业者具有哪些作用?50．为什么说在竞争中用智力比用实力更为重要?51．防范风险的主体性原则包含哪些要素?五、论述题(10分)52．论述创业者如何正确地选择企业法律形式。
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自考专科创业教育难题型有：创业认知题、创业资源题。1、创业认知题：学生在创业前对创业的认知不足，缺乏相关的经验和知识，不了解市场和行业的情况，容易出现创业盲目和误判的情况。2、创业资源题：创业需要投入大量的人力、物力和财力，但自考专科学生大多数情况下没有足够的资源，很难获得投资和融资等支持。
创业教育内容的特点： 全面性要求提供包括创业精神学、创业知识论、创业实践论三大板块的教育资源； 系统性要求这三大板块的内容必须符合“公理化”体系所要求的协调性原则； 成长性则要求创业教育的内容体系是动态的、开放的，能够在任一板块接收、吸纳直至融入新的教育资源，且不失其协调性。
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自考专科创业教育难题型有：创业认知题、创业资源题。1、创业认知题：学生在创业前对创业的认知不足，缺乏相关的经验和知识，不了解市场和行业的情况，容易出现创业盲目和误判的情况。2、创业资源题：创业需要投入大量的人力、物力和财力，但自考专科学生大多数情况下没有足够的资源，很难获得投资和融资等支持。
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创业教育的形式可视不同类型的学校、不同的专业、不同学生进行个性化的设计。一般来说，可采取四种形式： 渗透性教育：创业的校园文化，创业理念在各学科、各专业在教育活动中的渗透与介入。 普及性教育：创业精神、创业知识与创业实务普及性、讲座性的教育方式。 重点性教育：在各专业中开设“创业经济学”、“创业管理”课程。 专业性教育：创建创业学专业，开设包括创业精神学、创业知识论、创业实践论三大板块，体系化的创业学课程。
随便到微信关注个自考类的公众号都有，例如：1.自考路上、2.自考日记、3.keep师兄等，他们都能拿到比较全的真题
创业教育是以培养具有创业基本素质和开创型个性的人才为目标，不仅仅以培育在校学生的创业意识、创业精神、创新创业能力为主的教育，而是要面向全社会，针对哪些打算创业、已经创业、成功创业的创业群体，分阶段分层次的进行创新思维培养和创业能力锻炼的教育。创新创业教育本质上是一种实用教育。
自考的历年真题有的可以在网上直接找到。比如说一些专门做自考的网站为了拉拢学生，他在网站上放了一些。免费的历年真题，到时候你直接下载就可以了。可能没有答案。我当时考自考的时候记得有一个网站是专门儿做历年真题，上面是各个专业的历年真题，甚至有的，还有答案。好像现在已经找不到了。你也可以在网上买啊，有那种习题集是专门儿做历年真题的。有的，或者是七八套模拟题后边跟个三四年的历年真题，而且有答案。或者问问往届的同学，他们是在哪弄的？你可以直接用他们的呀。至于你问的那个汉语言文学好不好考，总体来说应该比那些工科类的好考一些，这也是一般人说，对那些工科比较好的同学来说。文科可能是他们的痛点。即使再简单，他们感觉也比较难。无论是哪个专业？不好好学，都不容易通过。这个因人而异选择自己喜欢的专业。本来就是，先后自考专科本科，然后考研。在自考过程中如有任何问题。可以关注我的头条号给我私信。或者之间的下面评论留言。看到后第一时间给你回复。
创业 教育 旨在提高和增强学生的创业基本素质与创业能力，为有志于创业的学生 毕业 后步入创业的行列提供帮助。以下是我为大家整理的27015创业教育知识点相关 文章 。
创业教育知识点 第一章 创业精神
1、 创业是人们开创新事业的 社会实践 活动。这种社会实践活动包含三层含义：一是创业具有明确的目标指向;二是创业是一个过程;三是创业是一种状态
2、 创业精神是指创业者在创业实践过程中表现出来的观念、意识、思维活动和道德品质等精神现象
3、 创业精神的本质属性：创业精神是一种观念，是解放思想、实事求是的思想观念;创业精神是一种意识，是积极探索，勇于创新，学习外国，自强不息的进取意识;创业精神是一种意志，是艰苦奋斗，知难而进的顽强意志;创业精神是一种品质，是谦虚谨慎，不骄不躁，同心同德，顾全大局的优良品质;创业精神是一种准则，是勤俭节约，清正廉明，励精图治，无私奉献的行为准则。
4、 在创业实践过程中，通过解放思想解决的问题：通过解放思想，使人们勇于探索;通过解放思想，使人们善于学习;通过解放思想，培育人们的市场经济观念;通过解放思想，使人们重新确立创业观念、价值取向、情感方式
5、 在创业实践过程中需要注意的事项：确立创业重在实践的指导思想;确立创业必须尊重科学的原则;创业者应有自知之明
6、 创业精神的内容：解放思想、实事求是的精神;积极探索、勇于创新的精神;艰苦奋斗、自强不息的精神;同心同德、团结协作的精神
7、 创业心理品质是创业者在创业实践过程中表现出来的心理过程和个性心理
8、 创业心理品质对创业者的创业具有导向作用、推动作用、协调作用和强化作用
9、 创业心理品质集中表现为创业者的需要和动机、兴趣和信念、气质和性格、情感和意志 10、 需要是人对某一目标的渴求或欲望，它是人脑对个体和社会客观需求的反映 11、 需要的五个层次：生理需要、安全需要、爱情和归属感需要、自尊需要、自我实现需要
12、 动机是激发和维持个体进行活动，并导致该活动朝向某一目标的动力
13、 创业动机具有指向功能、激励功能、维持功能 14、 兴趣是个体认识和探究事物的心理倾向
15、 创业兴趣具有指向性、情绪性、动力性等特点
16、 信念是一种认识态度，是支配自己行动的观念。创业信念是在坚信自已创业实践活动正确的基础上产生的支配自己行动的心理状态
17、 气质是个体心理活动的稳定的动力特征。这些特征表现为：个体心理活动的强度;个体心理活动的速度;个体心理活动的稳定性;个体心理活动的指向
18、 性格是人对事物的认识和行为方式表现出来的稳定的人格心理特征
19、 创业心理品质的特征：独创性、竞争性、应变性、合作性和坚毅性
20、 创业心理障碍：社会适应障碍、情绪障碍、人格障碍、行为障碍
21、 社会适应障碍是个体对社会产生的心理压力不适应。主要表现为：偏执、多疑，以自我为中心;自卑;依赖性强
22、 人格障碍主要表现为：双重人格;自我意识水平落后;固执、暴躁;自恋型人格; 畏缩型人格 23、 情绪障碍表现为：郁郁寡欢;过分焦虑;情绪不稳 24、 行为障碍表现为：朝三暮四;意志亢奋;怯懦畏惧 25、 创业心理障碍的消除：建立价值目标;正确认识自己;善于控制情绪;积极与人交往
创业教育知识点 第二章 创业能力
1、 创业能力是一个涵义丰富的心理学概念，它是一种能顺利实现创业目标的特殊能力，它除了具有一般能力的含义外，还具有自己独特的内涵和鲜明的特点。首先，创业能力是在创业实践中体现出来的影响创业实践，推动创业实践顺利进行的主体心理条件;其次，创业能力与其他能力相比，具有更强的综合性和创造性;最后，创业能力是知识、技能经过累化或概括化后形成，表现为复杂且协调的行为活动
2、 创业能力的特点：强烈的社会实践性;高度的综合性;突出的创造性;鲜明的个体性
3、 创业的四个基本要素：创业能力、创业意识、创业心理品质、创业社会知识。其中创业能力是 操作系统 ，创业意识是动力系统，创业心理品质是调节系统，创业社会知识是工具系统
4、 创业能力的类型：专业技术能力、经营管理能力、综合能力
5、 专业技术能力的功能：为创业者进入社会，投身于创业实践活动提供基本条件和手段;在一定条件下影响创业实践活动的效率;在一定条件下对高层次的创业能力的有效发挥具有促进作用
6、 经营管理能力对创业实践活动的影响：它涉及创业实践活动的每一个环节，规划、实施、管理、评估、反馈，涉及创业实践活动的全过程;它涉及创业实践活动过程中人员的选择、使用、组合和优化，涉及群体控制的各个部分，包括群体目标、群体内聚力、群体规范等;它涉及创业实践活动过程中资金的流动、使用、分配和培植等环节和过程，影响实践活动的规模和效益
7、 经营管理能力包括善于经营、善于管理、善于用人、善于理财
8、 第一次综合是指由一般能力组成而形成的各种专业、职业技能
9、 第二次综合是指各一般能力和特殊能力组合而形成的经营管理能力和各种综合性能力 10、 综合能力包括把握机遇的能力、利用信息的能力、交往公关能力、创新与挖潜能力 11、 创业能力形成的特点：社会实践性、自觉性、专业性 12、 创业能力形成的途径：知识和技能是形成创业能力的重要基础;关键能力的培养是形成创业能力的重要手段;积极参与创业实践活动是形成和提高创业能力的唯一途径 13、 关键能力是指除专业能力外的 方法 能力和社会能力 14、 专业能力是从事职业活动所需的技能和相应的知识 15、 方法能力是分析问题与解决问题、抽象与概括、决策与评估、在工作中学习和再学习与科学方法的应用等方面的能力
创业教育知识点 第三章 创业信息
1、 信息有广义和狭义之分，广义的信息是指各种事物的存在方式、运动状态、相互联系特征的一种表达和陈述，是自然界、人类社会和人类思维活动普遍存在的一切物质和事物;狭义的信息是具有新内容或新知识的消息
2、 信息的特征：真实性、知识性、共享性、时效性、依附性、流动性
3、 信息的分类：按信息的来源和流通分为自然信息和社会信息;按信息与人类的联系分为已记录的信息和没有记录的信息;按信息的运动状态分为动态信息和静态信息;按信息是否被人感知分为显性信息和隐性信息;按信息有无变动和处理分为一级信息和二级信息
4、 信息的功能：信息是认识事物的媒介;信息是交流的工具;信息是决策的基础;信息是人类的第二资源;信息是推动科技进步的重要手段;信息是市场竞争的关键
5、 信息采集的要求：信息采集要求全面;信息采集要求真实可靠;信息采集要求保持系统性和连续性;要求采集那些信息含量大、价值高的信息;要求信息采集者有极大的主动性
6、 信息采集的途径和方法：从互联网上采集信息;从发明专利获得信息;从各种媒体中采集信息;从千变万化的市场中采集信息 7、 判断信息的可靠性：确定信息源的可靠性和资料本身的可靠性
8、 信息处理是指将采集到的信息按照一定的程序和方法，进行分类、比较、计算、分析、编写，使之成为一种真实的准确的创业信息
9、 为什么信息必须经过处理这一环节? 首先，无论通过 市场调查 所获得的信息，还是通过上网或查阅文献资料所获得的信息，在进行处理前，都是一种原始状态的信息;其次，信息处理过程是一种去粗取精、去伪存真的过程;最后，通过对信息的处理，还可以产生更有价值的信息 10、 信息处理的内容：分类、比较、计算、研究、判断 11、 信息处理的基本要求：准确、及时、系统、适用、经济、浓缩 12、 信息优化是有效利用的前提。首先，信息优化要确保信息的准确可靠，提高可信度，
才能够真实的反应经济活动的情况;其次，信息优化要求提高创业信息的灵敏度，使之能够灵敏、及时地反应市场的变化;最后，信息优化还要求提高创业信息的高效化程度 13、 信息的利用：创业之初利用信息为创业决策服务;创业过程中提取和利用信息。
14、 信息的提取方式：信息利用的意向性提取;信息利用的实践性提取;信息利用的探索性提取 15、 信息利用应注意的问题：信息的利用要力求及时;信息的利用要力求充分;信息的利用要系统化
创业教育知识点 第四章 创业计划
1、 创业目标是创业者要完成的任务或创业者的抱负
2、 创业目标的功能：创业目标具有指向功能，使创业者的目的性、针对性更强;创业目标具有激励功能，能激发创业者加倍努力，克服困难，为实现创业目标而奋斗;创业目标具有标尺功能，即用已制定好的目标来判断和衡量创业行为的成效;创业目标具有凝聚功能，使所有参与者都能心往一处想，劲往一处使
3、 创业目标确立的依据：努力满足社会需求;促进社会进步;合理利用社会资源;创业者自身能力;符合兴趣
4、 创业计划是对创业活动的目标及实现目标的过程所涉及的内容所作出的具体安排
5、 创业计划的内容：简介;创业目标的陈述;创业设想的描述;市场分析;生产计划; 市场营销 计划;组织计划;财务计划;风险评估;附录
6、 组织设计的主要内容是进行组织结构设计及选择企业的法律形式
7、 组织设计的目标是提供组织结构系统图和编制职务描述及职务说明
8、 企业的法律形式：个人独资企业、合伙企业、公司制企业
9、 公司与独资企业及合伙企业的区别：公司是法人企业，独资企业和合伙企业是自然人企
业;公司的财产归公司所有，不是股东的共有财产，公司经营业务由公司的组织机构执行，与股东没有关系;公司是法人，在法律上具有独立的人格，有权以自己的名义从事经营活动及参与其他相关的民事活动 10、 创业者在选择企业法律形式应考虑的因素：税收负担;承担企业债务的责任;资金筹措;控制;经营管理能力;企业目标;所有权的转移;筹办费用
创业教育知识点 第五章 创业管理
1、 创业管理的基本因素：谋划全局;思虑长远
2、 创业管理包含人本意识、竞争意识、时效意识、质量意识、法制意识、责任意识 3、 创业管理策略：管理定位策略、市场定价策略、经营销售策略、宣传促销策略 4、 管理定位策略是创业者立于创业生产经营的定位基础上所选择的管理策略
5、 常用管理定位策略：集中型市场管理策略;一体化市场管理策略(龙型策略);多样化市场管理策略
6、 集中型市场管理策略是创业者把经营的力量集中投放在某一商品的开发生产上
7、 一体化市场管理策略是生产经营者利用自己在产品、技术、市场上的优势，不断向深度
和广度进军，同时生产与原有产品同属一个领域的系列产品
8、 市场定价策略：高价化、低价化、折扣让价、差别定价、心理定价
9、 高价化是对新上市的产品，由于需求弹性性，暂时没有或很少有竞争对手，可以有意识
的把定价偏高，以便在短期内获得更多的利润 10、 低价化是对新上市的产品，采取低价投入市场，以便生产的商品能够迅速占领市场，
最大限度的渗入市场，扩大销路，当市场打开后才逐渐提高价格 11、 经营销售策略：无差异性经营策略;差异性经营策略;集中型经营策略 12、 创业者无论选择哪种策略，都应遵守的一般原则：创业管理策略的选择和运用，必
须建立在满足市场需要，不损害国家和消费者利益的基础上;创业管理策略的选用，必须符合社会主义竞争原则;创业管理策略的选用，有利于提高经营水平，提高经济效益 13、 创业管理模式：以事为中心管理模式;以人为中心管理模式;人事兼顾管理模式 14、 泰罗制的缺点：它忽视了人在生产过程中行为活动的心理动机，把工人看成机器的一部分;它忽视了管理组织中作用，低估了统一指挥在整个系统中的作用 15、 霍桑实验的启示：霍桑实验指出，人是“社会人”，对提高生产率的刺激因素中，社会心理因素占头等重要的地位，金钱或经济刺激因素只是第二位;生产效率主要取决于职工的“士气”，职工心理需要的满足是提高产量的基础;在企业中，除存在正式的组织外，还存在非正式群体;霍桑实验还提出，必须有新型的人际关系型的领导者 16、 梅奥的“人群关系理论”：管理者不应只注意工作、完成生产任务，而应将注意的重点放在关心人、满足人的社会需求上;管理者不应只注意计划、组织和控制等，而应更重视职工之间的人际关系，培养和形成职工的归属感和整体感;在奖励方面，主张实行集体奖励制度，不主张个人奖励制度;在管理者的职能方面，他们既要负担起组织生产的责任，还要在职工和上级之间充当联络者，注意倾听职工的意见，了解职工的思想感情，并及时向上级反映 17、 “复杂人”的假设要点：人的需要是各种各样的;人在同一时间内有各种不同的需要和动机;人在组织中工作和生活条件是不断变化的，因而会不断产生新的需要和动机;人在不同单位和同一单位的不同部门工作，会有不同的需要;由于人的需要不同、能力各异，对于不同管理方式会有不同的反应
创业教育知识点 第六章 创业融资
1、 创业融资就是筹集资金
2、 融资对创业者的意义：融资是实施创业计划的关键环节;融资是体现企业和创业者良好
的信用水平;融资是创业者能够及时抓住创业机会的重要手段;创业融资是把握住创业投资机会的前提条件
3、 创业机会的特点：成效高、瞬时性、罕有性、公平性
4、 创业融资途径：自有资金、亲友借款、供货商和商业信用、银行贷款、利用外资、创业
风险资本、股票、政府资助项目、租赁 5、 创业融资的方式：债务融资和权益融资
6、 债务融资是利用涉及利息偿付的金融手段来筹集资金的融资方式
7、 权益融资是在融资过程中无需资产抵押，但它必须给予出资者在所创企业中某种形式的股东地位
8、 银行贷款是指银行在一定利率和一定期限内将资金提供给需要者的一种经营活动 9、 信用贷款是银行单凭借款人的信誉，无需任何抵押品而发放的贷款 10、 担保贷款是银行凭借款人和担保人的双重信誉而发放的贷款11、 抵押贷款是由借款人提供一定价值的商品物资、有价证券作为抵押而发放的贷款 12、 创业者向银行贷款的条件：合法性;独立性;具有一定的资金;有经营能力，并在银行开设帐户 13、 贷款的5C标准：品质、能力、资本、抵押、条件 14、 现代租赁的特征：采取融通设备的使用权方式，以达到创业者融通资金的目的;租
金是融通资金的代价，类似于银行贷款本息的性质;在租赁期间，设备所有权归出租人，使用权归承租人 15、 现代租赁的形式：融资性租赁和经营性租赁 16、 融资性租赁是通过融通设备使用权的方式来达到融通资金目的的方式 17、 经营性租赁是出租人以自己经营的出租物进行出租，直到该出租物被淘汰为止的一种租赁形式
创业教育知识点 第七章 创业风险
1、 创业风险是创业过程中可能发生的危险
2、 创业风险的属性：客观潜在性、释放性、两重性、可变性
3、 创业风险的种类：从创业风险的本质分为可抗拒风险和不可抗拒风险;从创业风险覆盖
的范围分为局部性风险和全局性风险;从创业风险的具体形态分为环境型风险、决策型风险和运作型风险
4、 创业风险的构成要素：创业主体的不确定因素;创业客体的不确定因素;相关利益者的
不确定因素;创业环境的不确定因素
5、 创业风险的防范是指针对创业行为的实际情况，从创业风险的构成要素入手，运用有效的防范手段或技巧，采取适当的防范形式和 措施 ，以规避或控制创业风险;当风险释放后，通过风险救济等手段，以减少或消除风险释放后可能造成的损失，从而取得最大的风险利益
6、 创业风险防范的基本原则：主体性原则、事前性原则、有效性原则
7、 主体性原则主要体现为：创业主体的风险防范意识和能力;创业主体的综合实力 8、 有效性原则包括内容：科学性、时效性、着力性
9、 创业风险防范的主要手段：有效规避风险;切实控制风险;及时实施风险救济
10、 创业风险防范的主要技巧：风险分散术、风险锁定术、风险缩微术、风险转移术 11、 风险分散术是选择合适的载体，采取有效的措施，以分散创业风险，降低风险可能
释放的强度，增强创业行为的安全度，保证风险利益的实现
12、 风险锁定术是通过有效的措施，将风险锁定在一定界限范围内，以降低风险可能释
放的机率和强度，从而增加可能带来的风险利益
13、 风险缩微术是运用有效措施缩小风险，以降低风险可能释放的机率或强度，或减少
可能带来的风险损失
14、 风险转移术是通过合法、有效的形式转移风险
15、 合同风险是在合同订立、生效、履行、变更和转让、终止，以及违约责任的确认等
过程中，由于合同当事人或非当事人的故意或非故意行为，可能给合同当事人一方或双方造成损失的危险性
16、 同时履行抗辩权是当事人互负债务，没有先后的履行顺序，应当同时履行
17、 异时履行抗辩权是当事人互负债务，有先后的履行顺序，先履行一方未履行，后履
行一方有权拒绝其履行要求，先履行一方履行债务不符合约定的，后履行一方有权拒绝其相应的履行要求
18、 不安抗辩权是先给付债务人有充分证据证明后给付债务人经营状况严重恶化，或转
移资产，抽逃资金以逃避债务，或谎称有其履行能力的恶意欺诈行为，以及其他丧失或可能丧失债务履行能力的情况，可以终止自己的履行;后给付义务人在收到中止履行通知后在合理期限内提供适当的担保，先给付义务人应当继续履行其债务，在合理期限内未恢复履行能力或提供适当的担保，后给付义务人可以解除合同 19、 创业风险的事前防范的主要手段是有效规避或控制风险;各种创业风险防范的措
施：实施环境监测;加强环境预测;建立预警机制;运作与防范结合 20、 创业风险的事后防范的主要手段是实施风险救济;措施：自力救济;法律救济; 保险 救济
21、 保险是投保人按照合同约定，向保险人缴付保险金，保险人按照合同关于可能发生
的事故造成的财产损失承担保险金的责任，或被保险人死亡、残疾、疾病或达到约定年龄、期限承担给付保险金责任的商业行为 22、 保险人义务：交付保险金;告知义务;通知义务;出险后提供有关资料和证明材料的义务;实施救助的义务;维护保险标的物的安全，不得恶意损失或灭失标的物
创业教育知识点 第八章 创业形象
1、 创业形象是创业活动过程及结果给社会成员留下的印象和形成的评价。准确理解创业形
象的涵义，需要从以下两方面入手：首先，创业形象不是创业者人为附加的东西，而是创业活动过程及结果的自我显象;其次，创业形象形成于创业活动过程之中 2、 创业形象的作用：良好形象作用和不良形象作用
3、 良好形象的积极效应：认同效应;信誉效应;内部凝聚效应
4、 不良形象的负面作用：失去公众信任;断送创业机会;离散合作伙伴;耗蚀创业资本 5、 创业形象的构成要素：创业理念、管理风格、服务质量、仪表言行、工作环境、品牌标志
6、 树立成功形象的途径：在创业初期精心设计形象;让媒体为形象张目;通过产品或服务展示形象;在服务质量上体现;在遵纪守法中反映;量力参与公益事业的发展
7、 经常进行形象检测的目的：防止形象失真的现象;防止因小善而不为，因小恶而为之的现象;防止因局部利益牺牲全局利益的现象;防止因眼前利益牺牲长远利益的现象 8、 如何着力提升形象品位：创业者要提高个人魅力;加强 企业 文化 建设;产品精益求精;服务精心独到;守信守约、以诚待人。
以上是我为大家收集的关于27015创业教育知识点相关内容。
『壹』 江苏 苏州 自考企业管理专科 有什么课程
5020258 企业管理(专科段) 主考学校：南京农业大学 序号 课程代号 课程名称 学分 备注 1 03707 *** 思想、 *** 理论和“ *** ”重要思想概论 4 必考课程 2 03706 思想道德修养与法律基础 2 3-6 27869 经济学基础 6 任选4门课程，不少于23学分 27870 管理学基础 6 27871 统计基础 6 27872 会计基础 6 27873 经济法概论 5 7-10 27875 企业经营管理 6 任选4门课程，不少于22学分 27877 市场营销 6 27092 财务管理学 6 27882 生产管理 6 27884 人力资源管理 4 11-12 00018 计算机应用基础（含实践） 2+2 选考2门课程，不少于10学分 00341 公文写作与处理 6 27707 经济应用数学 5 27015 创业教育 4 综合实践考核 6 学分合计 不少于67学分 说明： 1.考生毕业，须考满12门课程，通过综合实践考核，达到合计不少于67学分。 2.已通过的“财政与金融”课程，可顶替新计划基础理论课模块中的任一课程，学分按所顶替课程的学分计算。 3.考生已通过“组织行为学”、“企业策划”、“农业产业化理论与实践”等课程中任意一门的可顶替新计划企业管理、农业经济管理和财务与会计专业的专业课模块或选考课模块中等于或低于本课程学分的课程；学分不满的，可两门替一门。 4.考生在选考课模块中选考课程时，可按规定的要求选择课程报考，也可在实验区设置的各方向专业课模块中选择报考，但须满足本专业选考课模块的课程和学分要求。
『贰』 江苏自考企业管理专科1 4 7 10各月都分别考哪几门课程，别说没用的哦
江苏 南京农业大学的 企业管理 是2015版这就是最新的， 和你的是一样的，专科里的管理类 江苏全部专业 都没有 英语一 ，所以你的信息是不准的，本科才会有英语 和高数， 但江苏自考本课里 已经取消了“企业管理”专业企业管理课程设置(2015版 )
『叁』 江苏省自考企业管理专科有多少门课程
专业名称： 5020258 企业管理（专科段）
主考学校： 南京农业大学
序号
课程代号
课程名称
学分
备注
说明：
1.考生毕业，须考满12门课程，通过综合实践考核，达到合计不少于67学分。
2.已通过的“财政与金融”课程，可顶替新计划基础理论课模块中的任一课程，学分按所顶替课程的学分计算。
3.考生已通过“组织行为学”、“企业策划”、“农业产业化理论与实践”等课程中任意一门的可顶替新计划企业管理、农业经济管理和财务与会计专业的专业课模块或选考课模块中等于或低于本课程学分的课程；学分不满的可两门替一门。
4.考生在选考课模块中选考课程时，可按规定的要求选择课程报考，也可在实验区设置的各方向专业课模块中选择报考，但须满足本专业选考课模块的课程和学分要求
『肆』 苏州自考大专企业管理都有哪些课程
江苏自考专科企业管理
『伍』 江苏自考企业管理专科有哪些科目
要啊看你在哪读了江苏么好的地方就是苏州 南京那边很多就是打着大学的幌子人的不是正规的院校办理的
『陆』 江苏成人自考专科企业管理都考拿些学科
『柒』 2010年4月江苏自考企业管理（专科）5020258 所有课程名称
我记的我这个问题回答过了啊。 市场营销学、经济法概论、企业现代生产管理、生产管理、都有 除此之外公共课“毛邓三、英语、思修”都有。 就是看你是否冲突。选择性复习及报考、
『捌』 苏州自考大专企业管理都有哪些课程
大概12门左右的课程，主要有毛概、思想道德与法律、经济学基础、管理学基础、会计基础、经济法概论、企业经营管理、市场营销、生产管理、人力资源管理、创业教育、公文写作、综合实践等。
『玖』 江苏自考专科段企业管理有哪些课程
江苏自考（专科段）企业管理课程安排如下：
1、 *** 思想和中国特色社会主义理论体系概论
2、思想道德修养与法律基础
3、经济学基础
4、管理学基础
5、统计基础
6、会计基础
7、经济法概论
（备注：3-7编号的课程，属于基础理论课模块：任选4门课程，不少于23学分）
8、企业经营管理
9、市场营销
10、财务管理学
11、生产管理
12、人力资源管理
（备注：8-12编号的课程，属于专业课模块：任选4门课程，不少于22学分）
13、计算机应用基础
14、计算机应用基础（实践）
15、公文写作与处理
16、经济应用数
17、创业教育
（备注：13-17编号的课程，属于选考课模块：任选两门课程，不少于10学分）
18、企业管理综合实践考核
从江苏省自考网上获取的信息中，企业管理（专科段）是没有英语和数学课程的
一、自学考试专业的课程设置分为：
1、公共基础课：所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语（二）》、《政治经济学》等。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系，但它是培养德、智、体全面发展人才，为进一步学习其他内容提供方法论不可少的课程。
2、专业基础课：该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。基础课是为了应考者掌握专业的知识，学习专业的科学技术，发展我们有关能力打下基础。像工商企业管理（本）专业中的《管理学原理》和电子商务专业的《电子商务基础与应用》这类的，就属于基础课。
3、专业课：同专业知识、技能直接联系的基本课程（简称专业课）。
4、选修课：有限制的选择自己需要的科目进行学习。选修科目的选择是有限制的，只能在专业考试计划规定的课程内选择。简单说就是给我们一些选修科目，自己挑着学。考生根据自己的能力和兴趣选择想考的科目。
5、实践性环节。
公共基础课、专业基础课、专业课三类课程的学分比例大致为3：4：3或2：5：3
按照专业考试计划的要求，每门课程进行一次性考试。课程考试合格者，发给单科合格证书，并按规定计算学分，不及格者，可参加下一次该科目的考试。专科（基础科）一般为3—4年，本科一般为4—5年。
二、全国自学考试时间
自考每年开设4次(各省市开考的次数由省级考办决定)，考试时间分别为1月、4月、7月和10月，自2015年起大部分地区已将考试次数调整为4月和10月两次。
『拾』 江苏自考企业管理专业有哪些科目呢
类别 序号copy 课程代号 课程名称 学分 备注 公共政治课 1 03707 *** 思想、理论和“ *** ”重要思想概论 4 必考课程 2 03706 思想道德修养与法律基础 2 基础理论课模块 3-6 27869 经济学基础 6 任选4门课程，不少于23学分 27870 管理学基础 6 27871 统计基础 6 27872 会计基础 6 27873 经济法概论 5 专业课模块 7-10 27875 企业经营管理 6 任选4门课程，不少于22学分 27877 市场营销 6 27092 财务管理学 6 27882 生产管理 6 27884 人力资源管理 4 选考课模块 11-12 00018 计算机应用基础（含实践） 2+2 选考2门课程，不少于10学分 00341 公文写作与处理 6 27707 经济应用数学 5 27015 创业教育 4 综合实践考核 6 上辅导班了没？没有的话，你可要好好比较。别人家说什么，你就信什么啊，楼主。
我也需要管理学基础（27870）啊。谁有比较准的资料发我邮箱啊，576506735qq@.com谢谢啦
专业名称：1050308 新闻学（专科段） 主考学校：苏州大学新闻学专业课程设置（05版） 新闻学专业课程设置（08版） 序号 课程代号 课程名称 学分 序号 课程代号 课程名称 学分 1 00001 马克思主义哲学原理 任两门 3 1 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 4 2 00002 邓小平理论概论 3 3 00003 法律基础与思想道德修养 2 2 03706 思想道德修养与法律基础 2 4 00011 大学语文 6 3 04729 大学语文 4 5 00018 计算机应用基础（含实践） 2+2 4 00018 计算机应用基础（含实践） 2+2 6 00530 中国现代文学作品选 6 5 00530 中国现代文学作品选 6 7 00633 新闻学概论 6 6 00633 新闻学概论 6 8 00653 中国新闻事业史 6 7 00653 中国新闻事业史 6 9 00654 新闻采访写作 10 8 00654 新闻采访写作 10 10 00655 编辑学 6 9 00655 编辑学 6 11 00656 广播新闻与电视新闻 6 10 00656 广播新闻与电视新闻 6 11 00853 广告学（二） 4 11 00853 广告学（二） 4 13 - 14 00034 社会学概论 任选两门 6 12-13 00034 社会学概论 任选两门 6 27015 创业教育 4 27015 创业教育 4 27019 企业形象设计 6 27019 企业形象设计 6 学分合计 不少于72学分 学分合计 不少于70学分 43新闻专业课程设置 新闻学专业课程设置（08版） 序号 课程代号 课程名称 学分 序号 课程代号 课程名称 学分 1 043 中国革命史 4 1 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 4 2 041 哲学 4 2 03706 思想道德修养与法律基础 2 3 306 现代汉语 8 3 04729 大学语文 4 4 045 计算机应用基础 4 4 00018 计算机应用基础（含实践） 2+2 5 317 中国现代文学史（含当代） 6 5 00530 中国现代文学作品选 6 6 338 新闻学概论 4 6 00633 新闻学概论 6 7 335 中国新闻事业史 4 7 00653 中国新闻事业史 6 8 336 新闻采编与写作（1） 8 8 00654 新闻采访写作 10 9 312 写作 6 9 00655 编辑学 6 10 339 广播电视概论 4 10 00656 广播新闻与电视新闻 6 11 340 广告学概论 4 11 00853 广告学（二） 4 12 307 文学概论 6 12-13 00034 社会学概论 任选两门 6 13 341 广告策划与文案 4 27015 创业教育 4 14 337 CIS：企业形象设计 6 27019 企业形象设计 6 15 334 信息学 4 学分合计 不少于76学分 学分合计 不少于70学分 说明：
那要看自己是考什么专业了，有的专业创新与创新教育是必考，有的专业是选考，有的专业是不要考。
那要看自己是考什么专业了，有的专业创新与创新教育是必考，有的专业是选考，有的专业是不要考。创新与创新教育应该对教育类专业是必考。
今天教务老师给大家收集整理了自考数学教育本科教材，华南师范大学自考数学教育的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！自考本科的数学教育，要考哪些科目呢学习书目 1.中国近现代史纲要《中国近现代史纲要》，王顺生，李捷，高等教育出版社，2008年版。2.马克思主义基本原理概论《马克思主义基本原理概论》，卫兴华，赵家祥，北京大学出版社，2008年版。3. 英语《大学英语自学教程》，高远主编，高等教育出版社。4. 数学教育学《中学数学教材教法总论》，十三院校协编组，5. 高级语言程序设计《高级语言程序设计》，迟成文主编，经浊科学 出版社。6. 拓扑学基础《点集拓扑讲义》，熊金城主编，7. 抽象代表《近世代数》，熊全淹编著，武汉大学出版社。8. 概率论与数理统计《工程数学 概率论与数理统计》，孙洪祥、柳金浦主编，辽宁大学出版社。9. 复变函数论《复变函数简明教程》，谭小江主编，10. 实变与泛函分析初步《实变与泛函与函数分析基础》，程 其襄等编，高等教育出版社。11. 初等数论《初等数论》，闵嗣鹤、严士健主编，高等教育出版社。12. 微分几何《微分几何初步》，陈维恒主编，北京大学出版社。13. 偏微分方程《数学物理方程》，欧唯义编，吉林大学出版社。14. 创新与创新教育《创新与创新教育》，漆权主编，上海大学出版社。15.现代生物学导论《基础生命科学 》，吴庆余主编，高等教育出版社。我想自考数学教育要怎样学习普通自考学习要教材大纲、练习题、历年真题、网上一些学习资料综合复习才可以。自考制定学习计划要根据你的时间考试计划来安排你的考试，时间多学习就快一些，当然也可以从网络上下载资料学习，按照教材与考试大纲相结合的方法来学习，毕竟自考需要靠自己的真实力才可以。自考学习以自己学习为主，主要参考教材和考试大纲加上一些网上学习资料，此外就是历年的考试真题。学习吃力可以报考辅导班学习。自考的难度在成人教育中是最难的，主要是考试重点无法把握，复习范围比较大，但只要掌握复习方法，通过是没有问题。自考的复习方法：1、网上下载历年试卷和考试大纲，把答案在教材书上找出来。因为自考试题是从题库中出来的，往往会反复考到，只要把这些题目都背下来，一般及格没有问题。2、根据大纲复习，要求识记和掌握的重点背下来，就可以有好的成绩。3、考试时，要把名词解释当简答题回答，凡是能记住的内容只要卷面允许，都写上去。4、自考的题目范围广，但难度不大，所以要记住的内容比较多。自考小学教育本科怎么报名？自考小学教育本科怎么报名啊去教育局自考办四川自考本科汽车服务工程教材在哪里？四川自考本科汽车服务工程教材地点在自考办。书在自考办订购就可以了自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
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