8.下列说法不正确的是（）。 A.工会有参与管理国家和企业、参政议政的权利 B.工会有召开职工代表大会的权利 C.工会无权调节劳动争议和代表职工签订集体合同 D.工会应该维护职工的合法权益 9.下列不属于劳动力市场配置模式的是（）。 A.“行政配置”型模式 B.“市场配置”型模式 C.“社会配置”型模式 D.“混合配置”型模式 10.下列说法不正确的是（）。 A.工资率是指某人工作时间每增加一个单位，其货币工资收入所对应上升的比率 B.工资率的高低代表闲暇的机会成本的高低 C.工资率越高，人们选择闲暇的可能性越大 D.工资率越低，人们选择闲暇的可能性越大 11.下列说法不正确的是（）。 A.边际产量是指当其他投入要素不变时，每增加一个单位某种投入要素所能增加的产量 B.劳动边际产量是指当其他投入要素不变时，企业每增加一个单位资本投入所能增加的实物产出量 C.边际劳动产量呈递减规律 D.边际收益产量是指企业每增加一个单位的某种投入要素，并售出由此增加的产品所带来的收益增量 12.下列说法不正确的是（）。 A.计时工资有利于按质按量地完成生产劳动任务 B.计时工资有利于推动工人之间的相互帮助 C.计时工资有利于传播先进的经验和爱护机器设备 D.计时工资能够精确反映劳动者各自付出的实际劳动量 13.下列关于结构性失业的特点描述不准确的是（）。 A.失业持续的时间较长 B.失业集中于特定的一些劳动力群体 C.为经济周期所左右，各个周期的失业率水平存在着较大的差异 D.失业与职位空缺并存 14.下列说法不正确的是（）。 A.在其他因素不变的前提下，货币工资高，实际工资就高 B.实际工资是指用货币工资所能买到的消费品数量 C.货币工资能真正反映劳动者的工资水平和实际生活水平 D.货币工资是指劳动者提供劳动后所得到的货币额 15.下列说法正确的是（）。 A.基尼系数为1时，表示收入分配绝对平均 B.基尼系数为0时，表示收入分配绝对不平均 C.一般认为，基尼系数的合理界限在0.1～0.6之间 D.一般认为，基尼系数的合理界限在0.2～0.4之间 16.以下选项中可以视为就业的是（）。 A.家庭主妇从事自家家务劳动 B.长期参加青年志愿者公益劳动 C.一名15周岁的女孩在一家鞋厂打工，月收入500元 D.一名14周岁的男孩在少年体校接受职业足球训练 17.下列关于供给学派的政策描述不正确的是（）。 A.降低税率，促进经济增长，增加就业和抑制通货膨胀 B.强调企业家自由的精神，反对国家干预，主张市场自我调节 C.增加政府开支，主张财政平衡 D.实施限制性货币政策，恢复金本位制 18.下列描述不是导致摩擦性失业的原因的是（）。 A.劳动力市场的动态性 B.信息的不完善 C.科技进步，劳动力素质跟不上 D.求职者与雇主的洽谈需要时间 19.下列说法不正确的是（）。 A.职业是劳动者相对稳定地从事的工作 B.职业是能够为劳动者带来较固定的经济收入的工作 C.职业是劳动者从事的专门性工作 D.行业中包含着各种各样的职业，职业中也包含着行业 20.下列关于我国失业的特点描述不正确的是（）。 A.总量性失业问题明显 B.结构性失业矛盾突出 C.制度性失业状况严重 D.低隐性失业，高显性失业
课程代码：00165 一、名词解释(本大题共4小题，每小题4分，共16分) 1.劳动竞争 2.失业 3.复杂劳动 4.评价中心 二、填空题(本大题共5小题，每空1分，共10分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.劳动力供给有三个组成部分，分别为：劳动力数量、___________和___________。 2.劳动力市场歧视最主要的表现是___________和___________。 3.求职信一般有标题、称呼、正文、___________、___________五个部分组成。 4.就业信息分析主要是指信息的信度分析、___________和___________。 5.单独面试可以分为___________面试和___________面试两种。 三、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.下列选项中关于劳动协作的分类描述不正确的是（ ） A.自愿协作与非自愿协作 B.一般协作与特殊协作 C.直接协作与间接协作 D.有组织协作与非组织协作 2.下列选项中不属于劳动行为动机系统所包含的因素的是（ ） A.结果 B.需要 C.动机 D.目标 3.在劳动行为的行动系统中起决定性作用的因素是（ ） A.劳动计划 B.劳动准备 C.劳动行动方式 D.劳动实施 4.下列选项中不属于劳动力特征的描述是（ ） A.自然性特征 B.外显性特征 C.可教化性特征 D.开发的双重性特征 5.下列公式中正确的是（ ） A.劳动力人口率= B.劳动力参与率= C.劳动力参与率= D.劳动力就业率= 6.下列选项中哪一个不能正确描述劳动力市场供求关系的状态？（ ） A.过剩 B.绝对平衡 C.不足 D.基本平衡 7.下列说法不正确的是（ ） A.工会有参与管理国家和企业、参政议政的权利 B.工会有召开职工代表大会的权利 C.工会无权调节劳动争议和代表职工签订集体合同 D.工会应该维护职工的合法权益 8.下列说法不正确的是（ ） A.工资率是指某人工作时间每增加一个单位，其货币工资收入所对应上升的比率 B.工资率的高低代表闲暇的机会成本的高低 C.工资率越高，人们选择闲暇的可能性越大 D.工资率越低，人们选择闲暇的可能性越大 9.下列活动中不属于劳动的是（ ） A.打扫卫生 B.盖房子 C.睡觉 D.科学研究 10.下列说法不正确的是（ ） A.计时工资有利于按质按量地完成生产劳动任务 B.计时工资有利于推动工人之间的相互帮助 C.计时工资有利于传播先进的经验和爱护机器设备 D.计时工资能够精确反映劳动者各自付出的实际劳动量
劳动就业概论自考试题可以登录查找。作为专门的在线教育平台，的备考指导栏目就专门收录有自考的历年真题和模拟练习题，还有备考的知识点指导。点击底部咨询官网。 自考学习 1全面提升学习兴趣，比机械记忆强太多 学习兴趣是最关键的，我们在复习的时候，对于刚接触的学习材料抱有新鲜感，利用好这心态，进行最全面的学习备考材料，圈要点、查资料、做笔记。全面学习的趣味性非常高，考生也能基本掌握考试内容。 兴趣是学习最大的动力。 2深入学习，发掘重点 当我们对所学内容有了基本的了解后，就要开始深入学习，对照考纲挖掘所学内容里的重点，最后将书里的重点内容，反复记忆、消化。 因为自考试题是从题库中出来的，往往会反复考到，只要把这些题目都牢记于心，及格率大大增加。 3熟能生巧，量化试题 根据大纲复习，要求识记和掌握的重点背下来，就可以有好的成绩。 在复习的时候，也不仅仅看书、做笔记这么简单，要知道我们是自考生！在读书复习的时候，大量做考卷做试题，才能让我们自己发现不足之处重点突破。 4知识有共性，举一反三 在我们不断进行学习、做习题的时候，还要学会总结，易错的地方马上纠正，并发现这些所学知识的共性，学会举一反三。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
8.下列说法不正确的是（）。 A.工会有参与管理国家和企业、参政议政的权利 B.工会有召开职工代表大会的权利 C.工会无权调节劳动争议和代表职工签订集体合同 D.工会应该维护职工的合法权益 9.下列不属于劳动力市场配置模式的是（）。 A.“行政配置”型模式 B.“市场配置”型模式 C.“社会配置”型模式 D.“混合配置”型模式 10.下列说法不正确的是（）。 A.工资率是指某人工作时间每增加一个单位，其货币工资收入所对应上升的比率 B.工资率的高低代表闲暇的机会成本的高低 C.工资率越高，人们选择闲暇的可能性越大 D.工资率越低，人们选择闲暇的可能性越大 11.下列说法不正确的是（）。 A.边际产量是指当其他投入要素不变时，每增加一个单位某种投入要素所能增加的产量 B.劳动边际产量是指当其他投入要素不变时，企业每增加一个单位资本投入所能增加的实物产出量 C.边际劳动产量呈递减规律 D.边际收益产量是指企业每增加一个单位的某种投入要素，并售出由此增加的产品所带来的收益增量 12.下列说法不正确的是（）。 A.计时工资有利于按质按量地完成生产劳动任务 B.计时工资有利于推动工人之间的相互帮助 C.计时工资有利于传播先进的经验和爱护机器设备 D.计时工资能够精确反映劳动者各自付出的实际劳动量 13.下列关于结构性失业的特点描述不准确的是（）。 A.失业持续的时间较长 B.失业集中于特定的一些劳动力群体 C.为经济周期所左右，各个周期的失业率水平存在着较大的差异 D.失业与职位空缺并存 14.下列说法不正确的是（）。 A.在其他因素不变的前提下，货币工资高，实际工资就高 B.实际工资是指用货币工资所能买到的消费品数量 C.货币工资能真正反映劳动者的工资水平和实际生活水平 D.货币工资是指劳动者提供劳动后所得到的货币额 15.下列说法正确的是（）。 A.基尼系数为1时，表示收入分配绝对平均 B.基尼系数为0时，表示收入分配绝对不平均 C.一般认为，基尼系数的合理界限在0.1～0.6之间 D.一般认为，基尼系数的合理界限在0.2～0.4之间 16.以下选项中可以视为就业的是（）。 A.家庭主妇从事自家家务劳动 B.长期参加青年志愿者公益劳动 C.一名15周岁的女孩在一家鞋厂打工，月收入500元 D.一名14周岁的男孩在少年体校接受职业足球训练 17.下列关于供给学派的政策描述不正确的是（）。 A.降低税率，促进经济增长，增加就业和抑制通货膨胀 B.强调企业家自由的精神，反对国家干预，主张市场自我调节 C.增加政府开支，主张财政平衡 D.实施限制性货币政策，恢复金本位制 18.下列描述不是导致摩擦性失业的原因的是（）。 A.劳动力市场的动态性 B.信息的不完善 C.科技进步，劳动力素质跟不上 D.求职者与雇主的洽谈需要时间 19.下列说法不正确的是（）。 A.职业是劳动者相对稳定地从事的工作 B.职业是能够为劳动者带来较固定的经济收入的工作 C.职业是劳动者从事的专门性工作 D.行业中包含着各种各样的职业，职业中也包含着行业 20.下列关于我国失业的特点描述不正确的是（）。 A.总量性失业问题明显 B.结构性失业矛盾突出 C.制度性失业状况严重 D.低隐性失业，高显性失业
浙江省2007年4月高等教育自学考试 劳动就业概论试题 课程代码：00165一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.下列关于“劳动”的说法正确的是( ) A.劳动是人的主观物质活动 B.劳动是人的一种本能的活动 C.凡是有自觉能动意识、有目的性的活动都是劳动 D.劳动一开始就是社会活动 2.下列行为属于劳动行为的是( ) A.罢工行为 B.工会活动 C.劳动分工 D.劳资谈判 3.下列关于劳动制度的特征的描述正确的一项是( ) A.存在的特殊性 B.组织实施的非强制性 C.构成的独立性 D.相对的稳定性 4.下列关于劳动关系的特点描述正确的一项是( ) A.间接性 B.特殊性 C.抽象性 D.本质性 5.目前，我国男性的法定劳动年龄是( ) A.14～60周岁 B.16～60周岁 C.16～55周岁 D.14～55周岁 6.根据劳动者的主观愿望，劳动协作可分为( ) A.有组织协作和非组织协作 B.自愿协作和非自愿协作 C.直接协作和间接协作 D.简单协作和复杂协作 7.下列关于有效的工作绩效评价标准的描述正确的一项是( ) A.绩效评估标准要基于工作者而非基于工作 B.绩效评估标准不能让全体员工都知道，只能让少数主管人员知道 C.绩效评估标准不能有时间限制 D.绩效评估标准是可以改变的 8.新古典学派的奠基人是( ) A.大卫·李嘉图 B.马歇尔 C.舒尔茨 D.亚当·斯密 9.下列关于“行政配置”模式的描述正确的一项是( ) A.在“行政配置”模式中，部分资源由计划部门决定，部分资源由市场决定 B.在“行政配置”模式中，劳动力就业安排完全依赖于行政配置机制 C.在“行政配置”模式中，企业拥有一定的用人决策权 D.在“行政配置”模式中，劳动力的价格水平由企业根据全国统一的工资标准集中制定 10.劳动者在同一地位等级或同一声望等级的职业之间流动称为( ) A.岗位间流动 B.结构性 C.水平流动 D.垂直流动 11.边际收益产量是指企业每增加一个单位的某种投入要素，并售出由此增加的产品所带来的( ) A.收益总量 B.收益增量 C.实物产出量 D.边际产量 12.我国现阶段劳动者个人收入分配制度为( ) A.按生产要素分配为主体，多种分配方式并存的收入分配制度 B.按资本分配为主体，多种分配方式并存的收入分配制度 C.按劳分配为主体，多种分配方式并存的收入分配制度 D.按技术分配为主体，多种分配方式并存的收入分配制度 13.用来反映社会收入分配平均程度的一种累计百分数曲线是( ) A.基尼曲线 B.洛仑兹曲线 C.欧希玛曲线 D.贝克尔曲线 14.下列说法正确的是( ) A.在其他因素不变的情况下，货币工资高，实际工资就低 B.在其他因素不变的情况下，物价高，实际工资就高 C.在其他因素不变的情况下，货币工资高，实际工资就高 D.在其他因素不变的情况下，物价低，实际工资就低 15.为了确保劳动者实际工资水平不致下降，国家常常以某种形式将工资与物价挂钩。其中，将职工工资指数与生活消费品物价指数保持同比的形式称之为( ) A.暗挂 B.全挂 C.明挂 D.半挂 16.下列说法正确的是( ) A.一般认为，基尼系数的合理界限在0.2～0.6之间 B.一般认为，基尼系数的合理界限在0.1～0.4之间 C.一般认为，基尼系数的合理界限在0.1～0.6之间 D.一般认为，基尼系数的合理界限在0.2～0.4之间 17.下列选项中又称之为需求不足性失业的一项是( ) A.摩擦性失业 B.周期性失业 C.结构性失业 D.技术性失业 18.正常失业人数占劳动力总体的比重，称为( ) A.失业率 B.自然失业率 C.年失业率 D.年自然失业率 19.个体经常地、典型地表现于心理过程的速度、强度、稳定性及指向性等方面的动态特征称为( ) A.兴趣 B.态度 C.气质 D.个性 20.在各种职业选择理论和方法中，较有影响的理论是美国一位的职业指导专家提出的“人职匹配”理论。他根据心理素质与择业倾向，将全部劳动者划分为六种类型，这位专家是( ) A.卡特尔 B.霍兰德 C.安妮·罗欧 D.马斯洛 二、多项选择题(本大题共8小题，每小题2分，共16分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 1.劳动行为具有系统性，它包含以下哪些系统?( ) A.目标系统 B.动机系统 C.行动系统 D.结果系统 E.制约系统 2.工作分析由工作描述和工作说明书两部分组成。其中，工作描述包括的内容有( ) A.职务名称 B.工作活动和工作程序 C.工作岗位所处的自然条件 D.社会环境 E.受聘条件 3.绩效评价中常见的误差有( ) A.晕轮效应误差 B.近因误差 C.感情效应误差 D.暗示效应误差 E.偏见误差 4.工会作为工人阶级自愿结合的群众组织，是工人群众的代表者，工会的权利与义务受法律保障。下列属于工会权利的是( ) A.工会有参与管理国家和企业、参政议政的权利 B.工会有召开职工代表大会的权利，并通过职工代表大会这一形式对企业实行民主管理 C.工会有调解劳动争议和代表职工签订个人劳动合同的权利 D.工会有监督执行劳动法律、法规的权利 E.工会有维护职工合法权益的权利 5.下列关于劳动力需求边际生产理论的假设正确的描述是( ) A.产量化是企业从事生产经营的目的，企业将尽量减少工资支出，同时提高劳动生产率 B.为了便于图表分析，假设企业投入的生产要素只有两种：即资本和劳动力 C.企业劳动力市场和产品市场并非是完全竞争性的 D.工资是劳动力的成本，劳动力是匀质的 E.企业劳动力市场和产品市场都是完全竞争性的 6.下列说法正确的是( ) A.工资率是指某人工作时间每增加一个单位，其货币工资收入所对应上升的比率 B.工资率的高低代表闲暇的机会成本的高低 C.工资率越高，人们选择闲暇的可能性增大 D.工资率越低，人们选择闲暇的可能性增大 E.工资率的高低是决定劳动者是否提供劳动力和提供多少劳动力的一个重要因素 7.影响就业的因素有( ) A.劳动力资源的数量 B.劳动力资源的质量 C.经济增长速度 D.经济增长方式 E.社会保障的完善程度 8.下列属于劳动力供给的组成部分的是( ) A.劳动力数量 B.工作时间 C.劳动力质量 D.工作环境 E.劳动效率 三、填空题(本大题共5小题，每小题2分，共10分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.劳动协作是指两个或两个以上的_____________或_____________，为达到某种共同的目的而在行为上相互配合的行为方式。 2.工作绩效评估的标准包括绝对标准、_____________和_____________。 3.生产要素是指参与人类社会生产和经营活动的各种要素，包括_____________和_____________。 4.就业信息分析主要是指信息的_____________、效度分析和_____________。 5.申论考试的全部过程可以分为阅读材料、_____________、_____________、进行论证四个主要环节。 四、名词解释(本大题共4小题，每小题4分，共16分) 1.劳动力需求 2.计时工资 3.近因误差 4.劳动竞争 五、简答题(本大题共3小题，每小题6分，共18分) 1.简述就业必须符合的条件。 2.简述职业声望的含义及特点。 3.简述撰写求职信应该注意的问题。 六、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分) 1.论述职业生涯设计中要考虑的因素。 2.论述面试的特点。
课程代码：00165 一、名词解释(本大题共4小题，每小题4分，共16分) 1.劳动竞争 2.失业 3.复杂劳动 4.评价中心 二、填空题(本大题共5小题，每空1分，共10分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.劳动力供给有三个组成部分，分别为：劳动力数量、___________和___________。 2.劳动力市场歧视最主要的表现是___________和___________。 3.求职信一般有标题、称呼、正文、___________、___________五个部分组成。 4.就业信息分析主要是指信息的信度分析、___________和___________。 5.单独面试可以分为___________面试和___________面试两种。 三、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.下列选项中关于劳动协作的分类描述不正确的是（ ） A.自愿协作与非自愿协作 B.一般协作与特殊协作 C.直接协作与间接协作 D.有组织协作与非组织协作 2.下列选项中不属于劳动行为动机系统所包含的因素的是（ ） A.结果 B.需要 C.动机 D.目标 3.在劳动行为的行动系统中起决定性作用的因素是（ ） A.劳动计划 B.劳动准备 C.劳动行动方式 D.劳动实施 4.下列选项中不属于劳动力特征的描述是（ ） A.自然性特征 B.外显性特征 C.可教化性特征 D.开发的双重性特征 5.下列公式中正确的是（ ） A.劳动力人口率= B.劳动力参与率= C.劳动力参与率= D.劳动力就业率= 6.下列选项中哪一个不能正确描述劳动力市场供求关系的状态？（ ） A.过剩 B.绝对平衡 C.不足 D.基本平衡 7.下列说法不正确的是（ ） A.工会有参与管理国家和企业、参政议政的权利 B.工会有召开职工代表大会的权利 C.工会无权调节劳动争议和代表职工签订集体合同 D.工会应该维护职工的合法权益 8.下列说法不正确的是（ ） A.工资率是指某人工作时间每增加一个单位，其货币工资收入所对应上升的比率 B.工资率的高低代表闲暇的机会成本的高低 C.工资率越高，人们选择闲暇的可能性越大 D.工资率越低，人们选择闲暇的可能性越大 9.下列活动中不属于劳动的是（ ） A.打扫卫生 B.盖房子 C.睡觉 D.科学研究 10.下列说法不正确的是（ ） A.计时工资有利于按质按量地完成生产劳动任务 B.计时工资有利于推动工人之间的相互帮助 C.计时工资有利于传播先进的经验和爱护机器设备 D.计时工资能够精确反映劳动者各自付出的实际劳动量
人力资源管理专科段课程 主考院校：南京师范大学03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概述03706 思想道德修养与法律基础00009 政治经济学[财经类]00018 计算机应用基础[含实践]00020 高等数学和00065 国民经济统计概论[两科任选一科]00043 经济法概论[财经类]00144 企业管理概论00147 人力资源管理（一）00163 管理心里学00164 劳动经济学00165 劳动就业概论00166 企业劳动工资管理27007 应用文写作00167 劳动法、00071社会保障概论、27015创业教育三科任选一科2011年1月份考试科目1月8日[星期六]上午8：30-11：0000147 人力资源管理（一）00163 管理心里学1月8日[星期六]下午14：00-16：3000020 高等数学（一）00065 国民经济统计概论03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论1月9日[星期日]上午8：30-11：0000164 劳动经济学00165 劳动就业概论27007 应用文写作1月9日[星期日]下午14：00-16：3000009 政治经济学[财务类]00043 经济法概论[财务类]03706 思想道德修养和法律基础回答完毕！
劳动就业概论自考怎么复习？ 1.合理安排时间 早起半小时和晚睡半小时，加起来1个小时，这两段是较佳的记忆时间，各位小伙伴们可以利用这段“黄金时间”来记忆。另外也可以充分利用零碎时间复习。比如说用路上、车上、床上等零碎时间，这样会挤出更多的时间学习。 2.掌握大纲内容 首先我们要学会弄清考试大纲规定的学习内容和考核目标，然后根据考试大纲规定的不同能力层次的要求，结合考纲制定自己的学习规划。 从另一个角度来说，掌握了考试大纲，就相当于掌握了整个考试的走势和难易程度。 另外我们也可以对照考试大纲进行查漏补缺，看看哪些知识点还没有复习扎实，抓紧时间夯实。 3.题量训练，分析考点 自考学习离不开课本，也离不开一定题量的训练。考前3天还要保证每天至少做一套权威模拟题，还要多翻翻先前做的历年真题及练习题，要重点关注当时做错的题目，不要留死角。 自考的考点设置虽然没有固定的规律可循，但从历年的真题中也能分析出一点点考点的分布。我们要以知识点的原理和内在联系为依据，对考点的解决方法中加入自己的想法形成思路。其实最重要的还是理解。 4.将知识点结构化 这个阶段我们在进行复习时应该注意把知识连点成线，连线成网。可以找张白纸，将相关知识点以提纲形式默背书写，再填写各种层次的知识点，类似于脑图的概念，然后再核对书本，重点将漏写或错误的知识点消化和记忆。 5.知识点要联系实际 复习时一定要立足于教科书，将凌乱的、分散的知识点置于具体事例上。从不同的角度进行联想，有利于加深对本质和原因的认知，一举两得。要将理论知识与实践结合起来，才能更好的理解知识点，深化记忆。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
课程：《思想道德修养与法律基础》《泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《大学语文》《高等数学（一）》《政治经济学(财经类)》《经济法概论（财经类）》
《计算机应用基础》《管理心理学》《社会保障概论》《人力资源管理（一）》《人力资源管理（一）》《国民经济统计概论》《企业管理概论》《劳动就业概论》《劳动经济学》《工资管理》》《宪法学》
扩展资料：
一般专科专业的考试课程不少于15门，总学分不低于70学分；本科专业的理论考试课程门数不少于20门，总学分不低于125学分。
自学考试的考试时间安排主要是上半年和下半年两次，上半年安排在四月下旬的第一个周六和周日，下半年安排在十月下旬的第一个周六和周日。目前还有部分省市在每一月和七月也安排一些课程的考试。
自学考试的考试时间安排主要是上半年和下半年两次，上半年安排在四月下旬的第一个周六和周日，下半年安排在十月下旬的第一个周六和周日。目前还有部分省市在每一月和七月也安排一些课程的考试。
参考资料来源：百度百科——人力资源管理专业
参考资料来源：中国教育考试网-高等教育自学考试各科段一般有多少课程
人力资源专科专业代码：1020205 课程代号 课程名称 学分1 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 42 03706 思想道德修养与法律基础 23 00009 政治经济学（财经类） 64 00018 计算机应用基础（含实践） 2+25 00020 高等数学（一） 任选一门6 00065 国民经济统计概论 66 00043 经济法概论（财经类） 47 00144 企业管理概论 58 00147 人力资源管理（一） 69 00163 管理心理学 510 00164 劳动经济学 611 00165 劳动就业概论 612 00166 企业劳动工资管理 613 27007 应用文写作 414 00167 劳动法 任选一门4 00071 社会保障概论 5 27015 创业教育 4 学分合计 不少于68学分
扩展资料：
自考专升本其官方名称是独立本科段，就是说由专科升本科的阶段，由于其灵活性，所以被称之为专套本、自考衔接本、自考专升本等名词。即专科升本科阶段的高等教育自学考试。
参考资料：自考专升本-百度百科
《马克思主义基本原理概论》、《中国近现代史纲要》、《英语（二）》《管理系统中计算机应用（含实践）》、《劳动关系学》、《工作分析》、《人员素质测评理论与方法》、《招聘管理》、《薪酬管理》、《绩效管理》、《职业生涯规划与管理》、《人力资源开发与管理》等13门课程；不考英语者换考课程：中国文化概论、社会学概论、组织行为学。专科专业代号：A020205;专业名称：人力资源管理(专科)*类型序号 课程代码 标准号 课程名称 学分 类型 考试方式001 03706 思想道德修养与法律基础 2 必考 笔试002 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 4 必考 笔试003 04729 大学语文 4 必考 笔试004 00020 高等数学(一) 6 必考 笔试005 00009 政治经济学(财经类) 6 必考 笔试006 00043 经济法概论(财经类) 4 必考 笔试007 00018 计算机应用基础 2 必考 笔试00019 计算机应用基础 2 必考 实践考核008 00163 管理心理学 5 必考 笔试009 00071 社会保障概论 5 必考 笔试010 00147 人力资源管理(一) 6 必考 笔试011 00065 国民经济统计概论 6 必考 笔试012 00144 企业管理概论 5 必考 笔试013 00165 劳动就业概论 6 必考 笔试014 00164 劳动经济学 6 必考 笔试015 06183 工资管理 4 必考 笔试231 05679 宪法学
自考问题先百度湖北自考生，更全面更专业读自考有全日制的高起本在校四年，和业余的高升专和专套本，周六周日上课的是业余的，一般一年拿大专，2年拿本科！第二大学通过自身努力，能毕业，自己喜欢的专业前进吧不管是全日制自考还是业余的一定要去名校，湖北的什么华师，武大才行，特别是华中师范大学的教育学和行政管理收湖北武汉13年一月份自考改分！武汉自考一年毕业
劳动就业概论自考怎么复习？ 1.合理安排时间 早起半小时和晚睡半小时，加起来1个小时，这两段是较佳的记忆时间，各位小伙伴们可以利用这段“黄金时间”来记忆。另外也可以充分利用零碎时间复习。比如说用路上、车上、床上等零碎时间，这样会挤出更多的时间学习。 2.掌握大纲内容 首先我们要学会弄清考试大纲规定的学习内容和考核目标，然后根据考试大纲规定的不同能力层次的要求，结合考纲制定自己的学习规划。 从另一个角度来说，掌握了考试大纲，就相当于掌握了整个考试的走势和难易程度。 另外我们也可以对照考试大纲进行查漏补缺，看看哪些知识点还没有复习扎实，抓紧时间夯实。 3.题量训练，分析考点 自考学习离不开课本，也离不开一定题量的训练。考前3天还要保证每天至少做一套权威模拟题，还要多翻翻先前做的历年真题及练习题，要重点关注当时做错的题目，不要留死角。 自考的考点设置虽然没有固定的规律可循，但从历年的真题中也能分析出一点点考点的分布。我们要以知识点的原理和内在联系为依据，对考点的解决方法中加入自己的想法形成思路。其实最重要的还是理解。 4.将知识点结构化 这个阶段我们在进行复习时应该注意把知识连点成线，连线成网。可以找张白纸，将相关知识点以提纲形式默背书写，再填写各种层次的知识点，类似于脑图的概念，然后再核对书本，重点将漏写或错误的知识点消化和记忆。 5.知识点要联系实际 复习时一定要立足于教科书，将凌乱的、分散的知识点置于具体事例上。从不同的角度进行联想，有利于加深对本质和原因的认知，一举两得。要将理论知识与实践结合起来，才能更好的理解知识点，深化记忆。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
专业代号：A020205;专业名称：人力资源管理(专科)* 类型序号 课程代码 标准号 课程名称 学分 类型 考试方式 001 03706 思想道德修养与法律基础 2 必考 笔试 002 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 4 必考 笔试 003 04729 大学语文 4 必考 笔试 004 00020 高等数学(一) 6 必考 笔试 005 00009 政治经济学(财经类) 6 必考 笔试 006 00043 经济法概论(财经类) 4 必考 笔试 007 00018 计算机应用基础 2 必考 笔试 00019 计算机应用基础 2 必考 实践考核 008 00163 管理心理学 5 必考 笔试 009 00071 社会保障概论 5 必考 笔试 010 00147 人力资源管理(一) 6 必考 笔试 011 00065 国民经济统计概论 6 必考 笔试 012 00144 企业管理概论 5 必考 笔试 013 00165 劳动就业概论 6 必考 笔试 014 00164 劳动经济学 6 必考 笔试 015 06183 工资管理 4 必考 笔试 231 05679 宪法学 4 加考 笔试
浙江省2007年4月高等教育自学考试 劳动就业概论试题 课程代码：00165一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.下列关于“劳动”的说法正确的是( ) A.劳动是人的主观物质活动 B.劳动是人的一种本能的活动 C.凡是有自觉能动意识、有目的性的活动都是劳动 D.劳动一开始就是社会活动 2.下列行为属于劳动行为的是( ) A.罢工行为 B.工会活动 C.劳动分工 D.劳资谈判 3.下列关于劳动制度的特征的描述正确的一项是( ) A.存在的特殊性 B.组织实施的非强制性 C.构成的独立性 D.相对的稳定性 4.下列关于劳动关系的特点描述正确的一项是( ) A.间接性 B.特殊性 C.抽象性 D.本质性 5.目前，我国男性的法定劳动年龄是( ) A.14～60周岁 B.16～60周岁 C.16～55周岁 D.14～55周岁 6.根据劳动者的主观愿望，劳动协作可分为( ) A.有组织协作和非组织协作 B.自愿协作和非自愿协作 C.直接协作和间接协作 D.简单协作和复杂协作 7.下列关于有效的工作绩效评价标准的描述正确的一项是( ) A.绩效评估标准要基于工作者而非基于工作 B.绩效评估标准不能让全体员工都知道，只能让少数主管人员知道 C.绩效评估标准不能有时间限制 D.绩效评估标准是可以改变的 8.新古典学派的奠基人是( ) A.大卫·李嘉图 B.马歇尔 C.舒尔茨 D.亚当·斯密 9.下列关于“行政配置”模式的描述正确的一项是( ) A.在“行政配置”模式中，部分资源由计划部门决定，部分资源由市场决定 B.在“行政配置”模式中，劳动力就业安排完全依赖于行政配置机制 C.在“行政配置”模式中，企业拥有一定的用人决策权 D.在“行政配置”模式中，劳动力的价格水平由企业根据全国统一的工资标准集中制定 10.劳动者在同一地位等级或同一声望等级的职业之间流动称为( ) A.岗位间流动 B.结构性 C.水平流动 D.垂直流动 11.边际收益产量是指企业每增加一个单位的某种投入要素，并售出由此增加的产品所带来的( ) A.收益总量 B.收益增量 C.实物产出量 D.边际产量 12.我国现阶段劳动者个人收入分配制度为( ) A.按生产要素分配为主体，多种分配方式并存的收入分配制度 B.按资本分配为主体，多种分配方式并存的收入分配制度 C.按劳分配为主体，多种分配方式并存的收入分配制度 D.按技术分配为主体，多种分配方式并存的收入分配制度 13.用来反映社会收入分配平均程度的一种累计百分数曲线是( ) A.基尼曲线 B.洛仑兹曲线 C.欧希玛曲线 D.贝克尔曲线 14.下列说法正确的是( ) A.在其他因素不变的情况下，货币工资高，实际工资就低 B.在其他因素不变的情况下，物价高，实际工资就高 C.在其他因素不变的情况下，货币工资高，实际工资就高 D.在其他因素不变的情况下，物价低，实际工资就低 15.为了确保劳动者实际工资水平不致下降，国家常常以某种形式将工资与物价挂钩。其中，将职工工资指数与生活消费品物价指数保持同比的形式称之为( ) A.暗挂 B.全挂 C.明挂 D.半挂 16.下列说法正确的是( ) A.一般认为，基尼系数的合理界限在0.2～0.6之间 B.一般认为，基尼系数的合理界限在0.1～0.4之间 C.一般认为，基尼系数的合理界限在0.1～0.6之间 D.一般认为，基尼系数的合理界限在0.2～0.4之间 17.下列选项中又称之为需求不足性失业的一项是( ) A.摩擦性失业 B.周期性失业 C.结构性失业 D.技术性失业 18.正常失业人数占劳动力总体的比重，称为( ) A.失业率 B.自然失业率 C.年失业率 D.年自然失业率 19.个体经常地、典型地表现于心理过程的速度、强度、稳定性及指向性等方面的动态特征称为( ) A.兴趣 B.态度 C.气质 D.个性 20.在各种职业选择理论和方法中，较有影响的理论是美国一位的职业指导专家提出的“人职匹配”理论。他根据心理素质与择业倾向，将全部劳动者划分为六种类型，这位专家是( ) A.卡特尔 B.霍兰德 C.安妮·罗欧 D.马斯洛 二、多项选择题(本大题共8小题，每小题2分，共16分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 1.劳动行为具有系统性，它包含以下哪些系统?( ) A.目标系统 B.动机系统 C.行动系统 D.结果系统 E.制约系统 2.工作分析由工作描述和工作说明书两部分组成。其中，工作描述包括的内容有( ) A.职务名称 B.工作活动和工作程序 C.工作岗位所处的自然条件 D.社会环境 E.受聘条件 3.绩效评价中常见的误差有( ) A.晕轮效应误差 B.近因误差 C.感情效应误差 D.暗示效应误差 E.偏见误差 4.工会作为工人阶级自愿结合的群众组织，是工人群众的代表者，工会的权利与义务受法律保障。下列属于工会权利的是( ) A.工会有参与管理国家和企业、参政议政的权利 B.工会有召开职工代表大会的权利，并通过职工代表大会这一形式对企业实行民主管理 C.工会有调解劳动争议和代表职工签订个人劳动合同的权利 D.工会有监督执行劳动法律、法规的权利 E.工会有维护职工合法权益的权利 5.下列关于劳动力需求边际生产理论的假设正确的描述是( ) A.产量化是企业从事生产经营的目的，企业将尽量减少工资支出，同时提高劳动生产率 B.为了便于图表分析，假设企业投入的生产要素只有两种：即资本和劳动力 C.企业劳动力市场和产品市场并非是完全竞争性的 D.工资是劳动力的成本，劳动力是匀质的 E.企业劳动力市场和产品市场都是完全竞争性的 6.下列说法正确的是( ) A.工资率是指某人工作时间每增加一个单位，其货币工资收入所对应上升的比率 B.工资率的高低代表闲暇的机会成本的高低 C.工资率越高，人们选择闲暇的可能性增大 D.工资率越低，人们选择闲暇的可能性增大 E.工资率的高低是决定劳动者是否提供劳动力和提供多少劳动力的一个重要因素 7.影响就业的因素有( ) A.劳动力资源的数量 B.劳动力资源的质量 C.经济增长速度 D.经济增长方式 E.社会保障的完善程度 8.下列属于劳动力供给的组成部分的是( ) A.劳动力数量 B.工作时间 C.劳动力质量 D.工作环境 E.劳动效率 三、填空题(本大题共5小题，每小题2分，共10分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.劳动协作是指两个或两个以上的_____________或_____________，为达到某种共同的目的而在行为上相互配合的行为方式。 2.工作绩效评估的标准包括绝对标准、_____________和_____________。 3.生产要素是指参与人类社会生产和经营活动的各种要素，包括_____________和_____________。 4.就业信息分析主要是指信息的_____________、效度分析和_____________。 5.申论考试的全部过程可以分为阅读材料、_____________、_____________、进行论证四个主要环节。 四、名词解释(本大题共4小题，每小题4分，共16分) 1.劳动力需求 2.计时工资 3.近因误差 4.劳动竞争 五、简答题(本大题共3小题，每小题6分，共18分) 1.简述就业必须符合的条件。 2.简述职业声望的含义及特点。 3.简述撰写求职信应该注意的问题。 六、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分) 1.论述职业生涯设计中要考虑的因素。 2.论述面试的特点。
以劳为开头的自考试题及答案 劳动法 2 劳动和社会保障法制建设 3 劳动就业概论 4 劳动经济学 5 劳动关系与劳动法 6 劳动和社会保障法 7 劳动和社会保险统计与计算机应用 8 劳动和社会保险业务案例分析 9 劳动和社会保障概论 10 劳动关系学 11 劳教学基础理论