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自学考试学前卫生学阶段测评题目

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自学考试学前卫生学阶段测评题目

课程代码:00398 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项: 1. 答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2. 每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.现代学前教育的最重要实施形式是 A.社区学前教育 B.托幼机构教育 C.家庭学前教育 D.大众传媒教育 2.学前教育具有“公有公育”特点的人类社会历史发展阶段是 A.现代社会 B.工业社会 C.原始社会 D.农业社会 3.罗伯特·欧文于1809年开办的专门招收1~6岁贫穷儿童的教育机构,名为 A.人格形成学园 B.品格形成学园 C.体格形成学园 D.性格形成学园 4.儿童最早的社会交往对象,也是儿童的第一任教师是 A.幼儿园教师 B.产院的护士 C.幼儿的父母 D.幼儿的保姆 5.把教师的专业化发展过程概括为新手、进步的新手、胜任型、能手、专家五个阶段的是 A.布鲁纳 B.伯林纳 C.贝尔纳 D.加德纳 6.已有研究发现,5—6岁是幼儿 A.口语学习的敏感期 B.掌握词汇最快的时期 C.语言学习的敏感期 D.掌握数概念的期 7.人生的第一阶段,也是人生中发展变化最为迅速的时期是 A.青春期 B.少年期 C.童年期 D.学前期 8.托幼机构教育效益最根本的内涵是 A.托幼机构的教育教学质量 B.托幼机构中受教幼儿的数量 C.托幼机构经济效益的提高 D.托幼机构办园成本的降低 9.现代(当前)我国的托幼机构一般包括 A.托儿所、幼儿园 B.托儿所、幼儿班 C.托儿所、幼儿园和学前班 D.托儿所、幼儿班和学前班 10.世界上大多数国家的家庭教育主要对象是初生到 A.10岁的孩子 B.14岁的孩子 C.16岁的孩子 D.18岁的孩子 11.儿童最自然的生态环境是 A.大自然 B.家庭 C.社区 D.托幼机构 12.我国托幼机构教育长期以来存在的诸多问题中最明显的是 A.小学化、成人化 B.小学化、专业化 C.贵族化、专业化 D.贵族化、成人化 13.决定幼儿园班级活动运行特征的主要是 A.幼儿的游戏活动 B.幼儿园领导的指示和计划 C.幼儿教师的活动 D.幼儿的兴趣活动 14.我国幼儿教育被纳入国家规划发展始于 A.唐朝末年 B.明末清初 C.清朝末年 D.民国初年 15.解放战争期间,陕甘宁边区等解放区创办的一种新型的幼儿教育机构,名为 A.育婴堂 B.保育院 C.幼稚园 D.保养所 16.幼儿教师从事教育活动的尚的动机是 A.对幼儿有爱心 B.喜欢在幼儿园工作 C.对教师职业向往 D.忠诚于人民的幼儿教育事业 17.“全纳式教育”的兴起始于 A.20世纪60年代 B.20世纪70年代 C.20世纪80年代 D.20世纪90年代 18.教师专业成长与发展的目标是 A.经验型教师 B.专家型教师 C.家长型教师 D.知识型教师 19.我国《托儿所、幼儿园建筑设计规范》规定,每班的游戏场地面积不应小于 A.40平方米 B.50平方米 C.60平方米 D.80平方米 20.教师对幼儿影响的是在 A.师幼互动的教学活动中 B.幼儿的日常生活中 C.幼儿的游戏活动中 D.幼儿的体育活动中 21.目前,从多数国家来看,幼儿班级的编班基本上是 A.按兴趣编班 B.按年龄编班 C.按能力编班 D.按性别编班 22.以分组活动为主,满足不同年龄幼儿活动和发展的需要,这种生活指导方法适合于 A.小班 B.中班 C.大班 D.混合班 23.现代的行为辅导观点认为,幼儿行为辅导应当是一种 A.矫正性教育 B.治疗性教育 C.发展性教育 D.干预性教育 24.幼儿园课程这个词,被我国幼教界普遍使用的时间是 A.20世纪上半叶 B.本世纪初 C.20世纪下半叶 D.上世纪末 25.建国以来影响时间最长、范围最广的一种关于幼儿园课程的一般看法是 A.幼儿园课程即教学科目 B.幼儿园课程即教育计划 C.幼儿园课程即教学进度 D.幼儿园课程即学习经验 26.20世纪80年代,全美早期教育协会提出的0—8岁儿童教育方案,即 A.“皮亚杰课程模式”方案 B.瑞吉欧幼儿教育方案 C.确保“提前开端”计划方案 D.早期教育适宜发展性方案 27.创办燕子矶幼稚园、著有《幼稚园之新大陆》的教育家是 A.陶行知 B.陈鹤琴 C.张宗麟 D.张雪门 28.因人施教的理论基础是 A.“个别差异” B.“智力差异” C.“兴趣差异” D.“气质差异” 29.在获得师幼交往、教育活动、物质环境的使用情况等资料的最基本方法是 A.与幼教人员交谈 B.向幼教人员发放问卷 C.在活动室进行观察 D.查阅托幼机构保存的材料 30.整个托幼机构教育质量评价程序的中心环节是 A.评价组织准备 B.评价方案准备 C.评价实施 D.评价结果的分析处理 非选择题部分 注意事项: 用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。 二、名词解释(本大题共4小题,每小题4分,共16分) 31.幼儿教育观 32.幼儿园物质环境 33.整个教学法 34.小组教学 三、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分) 35.简述家庭与托幼机构合作的主要内容。 36.简述专业化幼儿教师的特征。 37.简述幼儿园教学活动组织的实践要点。 38.简述我国托幼机构教育质量评价的理论研究与实践工作的集中点。 四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分) 39.论述大班幼儿班级生活的年龄特点与指导。 40.评述蒙台梭利幼儿教育思想体系。 五、案例分析题(本大题10分) 41.为了迎合幼儿家长“不让孩子输在人生的起跑线上”,而要使孩子“多才多艺”、及早成材、能在未来的竞争中赢得更多主动权的心理、愿望,这些年,一些社会教育机构纷纷推出了“超前学前教育”、“神童学前教育”计划、“0岁方案”、“英才学前教育工程”等等,而一些家长对这些“计划”、“方案”、“工程”乐此不疲、趋之若骛。每逢周末和假期,就送孩子去超前识字班、幼儿书法班、幼儿美术班、早教英语班、“神童”数学班、少儿电脑班、少儿钢琴班等。结果,几年下来,不少家长大失所望。当然有些孩子通过这些“超前”培养和训练,某些方面的能力确实超常,能认上千字、背数百首古诗,会做小学数学题,但有更多的幼儿在性格上缺陷明显:不合群、不会与人交往(交际)、不愿参加集体活动包括趣味游戏活动;升入到小学后,不少幼儿对参加过“早教”的项目缺乏兴趣,大多数孩子学科学习成绩在同学中属于中等水平,有的甚至还不如没有接受过这种早期或超前教育的同龄者。 从功能论角度分析上述学前早教现象,指出其存在的主要问题,提出正确的做法或思路。

DAACA 如果是才生下的儿童有不同特征,则应选C如果是已经4岁以上,那么答案应该是ABD

26.在托儿所,孩子的大小便问题对孩子来讲是:D (对孩子大小便进行训练的时间是1岁半到2岁)A.非常细小的事 B.无足轻重的事C.一般的事 D.至关重要的事25.对教师有很强烈的依恋感情,思维处于直觉行动思维阶段的是:A(幼儿园小班一般为3-4岁,是人生的第一个转折期。小班幼儿身心发展的特点之一:处于直觉行动思维阶段)A.3—4岁 B.4—5岁 C.5—6岁 D.6—7岁24.家庭规范及家庭的完整性是指:B(家庭规模及家庭的完整性指的是家庭结构)A.家庭气氛 B.家庭结构 C.家庭经济 D.家庭文化15.角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏,主要反映了幼儿:B(角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏,再发展到联合游戏、合作游戏,反映了幼儿社会性发展水平)A.认识发展水平 B.社会性发展水平C.情感发展水平 D.身体发展水平14.以模仿动作为满足,这种角色游戏的特点表现在:A(角色游戏以模仿动作为满足,这是指3岁前儿童;3岁以后,就不满足于模仿了,而对所扮演的角色感兴趣,并逐渐进入角色,对角色的认识和情感体验也逐渐加深)A.3岁前儿童 B.4岁儿童 C.5岁儿童 D.6岁儿童9.儿童高级神经系统生理机能方面存在不同的类型特征,并进而影响到智力和认知活动,这种影响是:C(导致儿童身心发展差异性的物质性基础是遗传素质)A.后天环境 B.教育 C.遗传素质 D.自然环境

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自学考试学前卫生学阶段测评题

2023年10月高等教育自学考试全国统一命题考试学前卫生学试卷(课程代码00385 )一.单项选择题)本大题共30题,每题1分,共30分。1 .学前儿童心理卫生问题是学前卫生学研究内容的( b ) a .健康与健康促进领域b )疾病与预防领域c )保护与照料领域d )饮食与营养领域d )健康是一个总体概念,属于健康的基础是) a .生理健康b .心理健康c、 社会健康d .道德健康3. 《3~6岁儿童学习与发展指南》在学前儿童健康领域中身心状况、动作发展、生活习惯和生活能力表现为: ( a ) a .一级目标b .二级目标c .三级目标d .四级目标4 )生命个体基本构成单位为: ( d ) a .系统b .器官c .组织d 因为骨头没有骨化。 例如: ( b ) a .枕骨b .骨盆c .顶骨d .脊柱6 )运动系统的组成与骨.接骨和) d ) a .四肢骨b .躯干骨c .骨骼肌d .肌肉7 )生活中父母接受孩子的想法、想法、需要,孩子) d ) a .自闭症( a ) ADHDb )行为异常c )感觉失调d )情绪障碍9 ),人体温度)腋窝温)判断为发热的分界点为: ( c ) A.36.8 B.37 C.37.5 D.3810 .学前儿童跌倒后( d ) a .太阳穴b .足三里穴c .四白穴d .合谷穴12 )新生儿期是指出生后) A.15天B.28天C.30天D.40天13 )儿童一般6岁左右) a ) a .第一磨牙b .第二磨牙( c ) A.1~2岁B.3~4岁C.5~6岁D .人学习后经过一段时间机体结构和功能发生变化的过程和现象,( D ) A .生长B .发育C .成熟D .发展16 )儿童秩序感确立的关键期是体型的主要因素有( a ) a .遗传因素B .营养因素C .体育锻炼D .生活制度18 )儿童夜盲症主要有( a ) a .维生素A B .维生素C .维生素D.E19 )缺乏。 关于孩子血管的特征, 正确的是) c ) a .年龄越小血管弹性越小b )儿童血流量相对比成人小c )儿童血管内径相对比成人粗d )儿童血管内径相对比成人细20 )佝偻病相关维生素有) d ) a .维生素a .维生素b .维生素.携带氧气和二氧化碳b )促进凝血和止血;c .吞噬外源微生物)携带营养物质( 22 )存在碘缺乏导致发育迟缓智力低下问题的, 儿童有( d ) A .侏儒症B .甲状腺功能亢进症C .甲减D .克汀病23 )人体最大的消化腺有( a )肝脏B .脾脏C .胰腺D .唾液腺24 )关于传染病的正确说法是: ( b )甲)传染性疾病可由不同病原体感染;( b )病原体感染引起的人与人之间或动物之间流行传播疾病;( c )常见传染性疾病单一发病;( d )不同传染性疾病产生的特异性抗体在体内持续时间一致25 )传染性疾病中皮疹呈向心性分布) a.a .水痘B .麻疹C .风疹D .手足口病26 )单位时间内完成练习所需量的大小和机体紧张程度,与( C ) A .活动节奏B )活动质量C )活动强度D )活动密度27 )雌激素、雄激素、胆汁等物质合成相关起到疏通血管、保护心脏作用的有( d ) a .高含量甘油三酯b .高含量磷脂c .高含量低密度脂蛋白d .高含量高密度脂蛋白29 )幼儿乳牙基本齐全。 胃容量逐渐增加,消化酶的分泌和功能增强,几乎能消化所有食物。 ( c ) A.1岁前B.1~2岁后C.2岁后D.4~5岁后30 )幼儿园消毒一般采用紫外线杀菌灯照射法,一般每次持续照射时间) C.20分钟B.30分钟C.60分钟D.80分钟,简单问题31 .简述学前儿童健康的概念。a(1)学前儿童的健康包括身体和心理两个方面。)2)是身体和精神上圆满的状态和良好的适应能力。)3)发育良好的身体、愉快的心情、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯、基本的生活能力是幼儿身心健康的重要标志。32 .简述学前儿童问题行为的概念和特点。A )问题行为,又称偏差行为,是指儿童成长过程中出现的异常行为。主要特点有: (1)行为表现不同常态,不符合学前儿童年龄发展水平,过度、不足或不适宜。)2)异常行为频繁出现,持续时间延长,对孩子自身和他人产生不良影响。)3)异常行为是学前儿童无法自行控制和有效应对的行为,需要他人帮助。)4)排除疾病或缺陷导致的。(5)行为表现单一,程度轻,随年龄变化。33 .简述皮肤的主要功能。a(1)皮肤是人体重要的感觉器官。)2)体温调节。)3)保护功能。)4)排泄作用。34 .简述人体蛋白质的主要功能。a(1)合成细胞和组织。)2)调节生理功能。)3)合成抗体。)4)提供热能。35 .简述培养学前儿童良好饮食习惯的有效途径。A(1)养成自主进食的习惯。)2)养成有规律地饮食的习惯。)3)养成不挑剔食物,喜欢健康食物的习惯。)4)养成吃健康点心的习惯。)5)养成礼貌饮食的习惯。36 .简述不同年龄儿童身高、休重测量工具的选择及其使用。(1)身高) 3岁前儿童使用床,测量时脱下袜子和帽子,仰卧位,头轻触头板,双脚伸直,双脚接触脚板移动,读取床两侧步数。3岁以上儿童使用立式身高计,测量时摘下鞋帽,端正姿势,脚跟、臀部、双肩三点靠近身高计支柱活动水平板,轻轻按住儿童头部。)2)体重)儿童用杠杆秤称体重,测量时脱上衣、鞋帽,只穿背心裤。2岁前儿童躺下或坐下,2岁后站在秤中央阅读,记录小数点后1位。三、论述问题:这个大问题共有两个小题。每小题10分,共20分。37 .试用幼儿习惯性阴部摩擦的原因、预防和矫正方法。a )1)培养幼儿掌握正确的站位、站位和坐姿。)在日常生活中,要注意给孩子选择合适的桌椅(坐下时,双臂可以自然放在桌子上),不要睡沙发软床,不要负重过大(单侧负重)和重物。)3)宝宝不应该学着早点站着或走路。38 .尝试培养幼儿正确姿势,防止骨骼畸形的方法。(1)原因:湿疹、蛲虫病、生殖道不卫生、紧身裤过紧引起局部瘙痒,幼儿刮擦或摩擦刺激生殖道,产生快感,逐渐形成习惯。)2)预防和矫治方法:不视为不道德行为,用辱骂、恐吓等手段威胁儿童。不要过分关注或错误地强化,以分散注意力。关键是消除病因和不良因素:检查有无湿疹蛲虫病等疾病,及时治疗。注意卫生,每天睡觉前洗澡或清洗外阴,更换内衣,保持会阴部皮肤清洁干燥,穿棉质透气内衣。睡觉不盖太厚的被子,醒来后不在床上停留。四、案例分析问题:本小题共2小题,每小题10分,共20分。39 .案例:瑞瑞是中班孩子,他的身体比同龄人瘦,体检时身高总是在标准身高的下限位置,往往在换季时感冒生病。因此,他的家人着急了,想知道怎样才能让瑞少生病,长高强壮。问题:请结合学前儿童健康促进措施进行案例分析,并向瑞瑞家长提出建议。(1)有规律地生活。)2)合理安排膳食。)3)保证充足的睡眠。)4)保证户外活动和体育锻炼。)5)提供适当的游戏活动。)6)疾病预防。(7)养成健康的行为。40 .案例:近期连续发生几起高空坠落物伤害儿童事件,社会反响强烈,人们对儿童安全问题给予了高度重视。问题:结合案例,利用Haddon模型分析儿童如何预防和减少高空坠落物造成的意外伤害。答( A(Haddon模型由美国前国家公路安全局负责人Haddon W Jr提出,该模型认为意外伤害的发生取决于宿主、致病因素、环境三个因素的相互作用。因此,预防意外伤害的发生,必须在伤害发生前、发生时和发生后从宿主、致病因素和环境三方面进行干预。总结并提出了Haddon控制意外伤害发生、减少死亡的10条策略。)1)预防危险因素的形成。)2)减少危险因素含量。)3)防止和减少暴露于危险因素的机会。)4)减少危险因素释放率及空间分布。)5)将危险因素从时间和空间.中与被监护人分离。(6)利用屏障将危险因素与被监护人分离。(7)减少危险因素危险性。)8)提高机体对危险因素的抵抗力。)9)加强处置伤害的快速反应能力。( 10 )加强有效救治和康复能力。因此,对高空坠物事件,应加强宣传和规范,禁止高空抛掷,建立防护网,减少高空坠物危害。提高儿童快速撤离能力和反应能力,减少伤害,加强伤后救治。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

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《学前卫生学》是华南师范大学学前教育专业的一门专业基础课程。它研究学前儿童的机体与其生活和学习环境之间的相互关系,研究促进学前儿童健康成长的卫生学要求和卫生措施的制定。《学前卫生学》围绕学前儿童保健工作重点,从理论到实践展开了论述和讨论,旨在帮助读者了解如何保护学前儿童,促进学前儿童身心健康发展。全书共分八章,包括学前儿童的健康与促进、学前儿童的生长发育与保健、学前儿童身体疾病与预防、学前儿童的心理障碍与问题行为、学前儿童的营养与膳食、学前儿童的安全与急救、学前儿童健康教育和学前儿童的卫生保健。为了便于学生阅读和掌握重点,每章内容前均列有本章摘要和学习目标,在章节后附有主要概念、学习延伸、学习与实践、推荐书目等内容,以使读者进一步深入学习和思考,拓展知识范围。《学前卫生学》是供高等院校学前教育专业本、专科学生学习的专业教材,同时适用于幼儿教师职后培训和继续教育,也可作为与幼教相关的其他专业工作者和广大幼儿家长的参考读物。通过学习《学前卫生学》,学生应全面掌握学前儿童解剖生理特点以及身体生长发育的规律,系统了解学前儿童常见心理卫生问题及教育对策,掌握营养学基础知识,了解托幼机构的膳食管理,熟悉教育环境创设及教育过程中的卫生学要求,了解学前儿童常见疾病的有关知识及基本急救措施,能够对学前儿童的身心发展进行科学的评价,在实际工作中能够切实作到维护和增进儿童的健康。

自学考试学前卫生学阶段测评

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学前卫生学自考难不难?自考考试的难度是挺大的,是非全日制成人继续教育途径中最难的一种,一般来说,最后的通过率不高,但如果自考生通过考试了,最后获得的证书含金量是很高的。点击进入:自考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考当地政策,>>学前卫生学自考不难,考生只要能够自觉对教材内容进行学习,复习的时候刷一刷真题,一般都能考过。如果考生实在觉得考试困难过不了,那么可以考虑参加自考助学班或是报培训班进行学习。自考到底难在哪1、自考最难的地方,就是搜集信息。自学考试是举手制,任何事情都是要自己主动去关注,包括报名,买资料,备考,考试,申请论文,毕业,学位等等信息,没有人通知你什么时候该做什么,你自己如果没有关注到,很可能就会错过时间点。网上的信息非常庞杂,教育考试院官网的信息有时候也不好找。2、英语和数学。英语是所有专业都需要考的。数学的话,理科,工科,经济金融这些专业一般要考高等数学。学不会数学的话,可以选择不考数学的专业,也有很多选择的空间。至于剩下的,没啥难的,只要你能识字,一般的教材都能看懂,自考的教材都不深,都是一个领域最基础的知识。多看看教材,考前刷几套真题,一般没问题。3、坚持。自考坚持难,这是大家众所周知的事实,也是自考整体通过率低的主要原因。以上是关于成人自考相关内容,自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策,点击底部咨询猎考网,免费领取复习资料:

学前卫生学主要内容学前卫生学是一门研究保护和增进学龄前儿童,特别是3—6岁幼儿健康的一门学科。全书共分八章。第一章简要介绍人体的基本概况;第二章阐明人体八大系统及感觉器官的组成和主要功能,叙述学前儿童各系统及感觉器官的特点和保育要点;第三章介绍学前儿童生长发育年龄阶段的划分,重点叙述学前儿童生长发育的规律及影响因素,评价学前儿童生长发育的指标及测量方法;第四章阐述了学前儿童生活制度及保健制度;第五章讨论了有关营养学的基础知识及学前儿童营养需求的相关常识,提出学前儿童合理的膳食制度及饮食卫生要求;第六章介绍托幼机构安全教育的内容,提出相应的安全措施,并具体介绍了几种常见意外事故的处理方法;第七章重点叙述有关传染病的基础知识,简单介绍学前儿童常见的传染病、其他常见病的有关知识以及常用的护理技术;第八章阐述了学前儿童常见的心理问题及其预防措施。

教务老师,听见很多自考的同学在问学前教育自考难考吗(自考学前教育几年考完)相关问题,那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答!学前教育自考难吗?学前教育自考不难,看你的基础和学习能力了:学前教育课程设置与学分:必考课公共基础课103708中国近现代史纲要2203709马克思主义基本原理概论4309287NTET(中级)6专业核心课400398学前教育原理6500394幼儿园课程4600882学前教育心理学6712350儿童发展理论4803657学前教育研究方法5900385学前卫生学41012657幼儿教师教研指导6实践环节推荐选考课1100015英语14选考不少于4门、不低于23学分。1212351低幼儿童文学名著导读31330007学前儿童发展评估41412353学前儿童心理健康与辅导21500401学前比较教育61630008家长工作与家园沟通21730009幼儿园班级管理21800387幼儿园组织与管理51900402学前教育史62010224学前教育毕业论文建议基础不好的可以报个助学班自考,早点拿证!自考学前教育大专难吗自考不是很难,但是需要努力才可以顺利拿到毕业证。自考学历是非统招学历中最好的,比成教、网络、远程、电大的都好,自学考试比较能严格反应自考生的学习能力和持之以恒的耐力,且自考一般需要两年到三年的时间拿到毕业证。努力是肯定需要的,考查难度相对还是简单的,而且学前教育专业属于文科类专业,主要是靠理解和记忆。学前教育是一个正在发展的学科,国家政策鼓励大力发展幼儿教育,对于追求发展的工作求学者应该还是不错的。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

自考阶段测评题目

41.错,他们是反比关系42.对43.对44.错45.错46.对,如果 NPV>0,意味着内在价 值大于投资成本,这种债券被低估,应购买债券;如果 NPV<0,意味着内在价值小于投资成本, 这种债券被高估,应卖出债券。47.错 ,我国不允许折价发行。48.错 ,离岸基金是基金资本从国外筹集并投资于国外金融市场的基金。 海外基金是基金资本从国外筹集并投资于国内金融市场的基金。49. 错 再贴现是中央银行通过买进商业银行持有的已贴现但尚未到期的商业汇票, 向商业银行提供 融资支持的行为。 转贴现,是指商业银行在资金临时不足时,将已经贴现但仍未到期的票据,交给其他商业银行 或贴现机构给予贴现,以取得资金融通。两者是不同的概念50,错 新加坡同业拆放利率(SingaporeInterBankOfferedRate : SIBOR) 纽约同业拆放利率(New York Inter Bank Offered Rate: NIBOR) 香港同业拆放利率(Hongkong Inter Bank Offered Rate:HIBOR)

高自考公共课英语(二)阶段测试题和答案

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随着时间的流失,眼看着距离10月自考越来越近了,距今只差两个多月了,相信大家的复习已经到了紧张的阶段,以下是小编整理的一些自考常考的题型以及考前冲刺方法,希望对大家有帮助。供参考。自考考试题型有哪些?应该怎么冲刺复习?考试题型考前注意摸清题型。除开语数外,自考题型基本上都是以下几种。1.单项选择题:消除法是最简单的方法,而且判断题最好拿分!还是你保障自己及格的根本。只要书里的知识你都记个大概,一般都能拿到30分;2.判断题:一般出现的不多,10分左右,也很超值,一道论述题累死才给8分,几个圈圈叉叉就给十分【有的试卷里面没有判断题,要注意!】3.多项选择题:20分左右,但是有的时候只有10分,有些科目没有多项题,要注意看卷子;4.名词解释题:五个名词左右,尽可能按照书里原话写。这样最好【有些题型是填空题,不过本质上来说是一样的】10分左右;5.简答题:对于考察的知识点,按照1.2.3.4的书写形式进行书写。每次答案的语句顺序都用同一种,简单介绍即可,可以只写重点,言简意赅。10分左右;6.论述题:重点!分值高,一般每一道题都在7-15分,把考到的知识点都要写上,不要嫌少,只要多,不要答题的内容写偏。每个卷子里都有1-3道题左右,分值各有不同,20分左右。考前冲刺1.没有什么窍门。就是看书,看书再看书;做题做题再做题。平时摸着良心把书本重点知识看完,考前练它十套八套题;2.多练习,一定要刷题,看过教材书,很多知识自己认为已经掌握了,但要你写出来或答出来,你可能会脑子一片空白;3.从头开始看习题,单选每道都重点。凭直觉,圈出重点的多选题,就是那些概括的很好的,可以当简答题用的。找出重点的简答、论述题,用三种颜色或符号:A、最基本的,关键的,就算考不到,也对你理解这门课很有用的题,可以参考那些章和节的标题。B、答案一条一条编得有模有样的,批考卷的时候比较好算分数的。C、到处都能套的废话,比如大方向啊,表决心啊,这门理论的精髓啊,学习它后的现实指导意义啊,一般第一章就出现了,以后每章都反复。搞定它对填满考卷很有好处。4.背出重点(只背重点)考试前几天开始认真的背书,别的事暂时少想,大脑的容量很有限,成败在此一背。把选择题答案遮住,看题目想出答案。背那些重点的简答和论述时,光背本题有几个要点和每个要点的关键词都差不多可以了。

自考阶段测评题

小自考的综合测评是有多少道题?答:小自考的综合测评一般是有28道题。因为小自考的综合测评中包含了:单项选择题、判断题、多项选择题、名词解释、简答题、论述题等,一般一共是有28道题,这样才能让小自考涉及的知识更全面一些。

高自考公共课英语(二)阶段测试题和答案

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不一定。一般公共课是国家级命题,而专业课是省级命题。由于专业性比较强,所以出题人也比较固定,这就出现了一个现象,出题的重复率较高。因此,历年真题对考试复习很有指导作用,大家一定要好好利用。在自学考试中,历年真题和考试大纲都是可以作为重点参考的资源。最重要的是我们要明白,不管考试题型和题目怎么变,都是万变不离其宗的,只要我们按照科学方法好好备考,复习到位,就能从容应对考试。

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