招生第一要保证你的学校有竞争力。还有就是广告宣传，最好有学生的电话可以打电话询问，有些地方也可以家访。这工作做好了很赚钱的，你现在要做的就是和一些中专高中学校的领导套套关系，很有用的。我也是这么做的呵呵。
一年一度激烈的秋季招生竞争已经拉开序幕。生源是本校的生命线，招生是本校一切工作的重中之重，它直接关系着本校的生存与发展。本校招生需要策划。所谓招生策划，是一种谋略活动，是策划者紧紧围绕招生目标，运用一系列的点子和创意进行构思、设计、谋划、导引，制定切实可行、高质高效的策划方案，供决策者选择运用的过程。目的是使被策划的本校顺利实现招生的目标。我说本校需要招生策划，一是因为当代本校是适应社会主义市场经济的需要而产生发展起来的，招生、就业两头面向市场。尤其是招生，我们没有列入国家招生计划，而是直接面向社会、面向市场、面向家庭、面向学生。 . 一、定位策划 一般说来，招生定位策划主要包括以下几方面的内容。一是定位生源地和招生目标群。这是根据学校的发展规划和培养目标以及办学规模和方向提出的，是解决到哪里去招收以及招收什么样的学生的问题。具体说就是在地理上展开招生的区域和招收学生的目标群。是面向农村，还是面向城市；是面向应届毕业生，还是面向社会。定位生源特色和招生优势。一定要找到本校的个性特点和优势，可以面向特殊的生源群体，可以多层次分类别招生，应该善于剑走偏锋、标新立异、错位发展。 二、市场策划 一般说来，本校对招生市场具有与生俱来的重视和敏感。因为本校的生源配置主要依靠市场调节，招生必须进行市场策划。所谓招生市场策划，主要是指对招生市场进行分析和预测，从招生市场的空间中寻找到自己学校的坐标，找到招生的努力方向，为学校争取到尽量多的市场份额。 市场策划首先要进行调查分析，了解生源市场的现状、态势，分析招生的基本形势和发展趋势，掌握有关招生的基本数据，并且，进行必要的统计分析，提出科学的论证报告。例如，2004年四川参加高考的考生共有62万，国家计划招生多少，其中本科、专科（高职）计划各是多少；省外、省内计划各是多少；公办、本校计划各是多少等。根据招生计划预测一下本、专科的录取分数线、录取比例，预测一下本校的招生空间和条件。然后根据自己本校的实际情况，细分招生市场，确定本本校招生的努力方向，确定招生市场开发的策略与战术，确定投入的人力、物力和财力。 其次，招生市场策划必须了解人才市场的状况，了解社会、市场对人才的需求。尤其是各级各类人才的需求规格和标准，将直接影响着本校的专业设置和课程安排，影响着招生的数量和质量。需求就是就业，出口影响着进口，我们学校一定要充分发挥自己办学机制灵活的特点，根据市场对人才的需求确定人才培养的规格，设置专业，制定教学计划和教学大纲，安排课程和教材，安排招生数量和质量。倘若能够直接与用人单位签定用人合同，进行定单培养，必将会成为招生的一大亮点。还可以根据市场的需求进行开发式招生，以增强对生源的吸引力。 三、形象策划 形象是一所本校的门面，更是一所本校核心价值观的体现。所谓招生形象策划，其涵义有两个方面，一方面是通过招生宣传把学校的形象展示出来，这与学校的整体形象密切相关，是建立在学校整体形象基础之上的；另一方面，是指招生过程的形象展示，包括构思设计招生过程中的一系列形象及其如何运用，如何展示。比如，广告诉求语、屏幕形象、宣传画册、招生资料、招生咨询场所人员形象等等。招生形象往往是社会、家长、学生等接触到的第一印象，是能够直接影响学生是否选择上某所本校的首要因素。 学校形象识别系统的支柱性要素主要有三个，这也是我们进行招生形象策划的切入点和着力点。一是理念识别系统，指学校的价值观体系，包括办学理念、校园文化、校风校训、战略目标、宣传口号等等。二是视觉识别系统，指运用视觉设计和行为展示，将学校的理念和特征视觉化、规范化、鲜明化，形成学校在人们那里的视觉形象特征，例如学校的校徽、标示牌、校园雕塑、学校建筑布局之类，以提升学校在市场竞争中的识别度，进而实施有效的信息传播。三是行为识别系统，主要指学校的整体行为、组织行为、员工行为等，学校行为识别系统一般集中体现在学校内外举办的招生咨询活动、文化活动、社会公益活动以及学校的管理行为之中。 四、公关策划 就本校而言，公共关系主要指学校与社会公众的交往、认识和了解的相互关系以及这种关系的发展过程，它主要包括学校与社会组织的关系，学校与社会公众的关系。常用的公共关系活动类型一般分为宣传型、服务型（提供免费服务）、交往型、公益型、尊重型（征求社区及学生家长的意见）、维护型等若干类。 一般说来，公共关系所产生的效果是其它任何形式都不能代替的。招生需要宣传，需要公关，需要进行公共关系策划。本校必须充分发挥公共关系在招生过程中的作用，精心构思设计各种类型的公关活动，高度重视交往传扬、沟通协调，排忧解难、畅导理解，信息传播、教育引导等各种公关渠道，积极为招生工作出力献智。 招生公关策划主要表现在以下三个方面。一是公共关系传播策划。传播是公共关系的基本要素之一，也是公共关系活动的主要手段，它是一个完整的信息交流过程。招生公关策划应该紧紧围绕由谁传播、传播什么、通过什么渠道、传播给谁、产生什么效果五个要素进行。二是公共关系工作程序策划。它一般由调查研究、确立目标，编制计划、设计方案，策划实施、传播沟通，评估结果、反馈调整等几个步骤组成。三是公共关系专题活动策划。例如，新闻发布会，学校成就展览会，社会赞助活动，招生咨询会，参观考察等等。 五、广告策划 现阶段，广告是学校招生的基本手段。有的学校甚至在招生广告方面不惜重金、大量投入。所以，做好招生广告策划显得十分重要。招生广告就是有计划地通过媒体向招生目标群传递有关本校、专业、招生数量、规格要求、学校优势、特色等信息，以介绍、说服、提醒为目标，起到唤起注意、引起兴趣、启发欲望、导致行动等作用。好的招生广告应该真实性强，信息量大，针对性强，符合消费心理，符合道德规范。 招生广告策划的关键在于创意。好的创意应该简捷、突出、独特、联想、凝神、形象、时尚。广告媒体的选择也很重要，主要应该考虑其经济性、针对性和适合性。常用的媒体主要有报纸、杂志、电视、广播、网络、宣传品、户外广告牌、车体广告、展览会、公益性社会活动等。还要注意报刊版面的环境选择，电视广告的时间选择，频率的变化，而且，学校也可以自行设计一些恰当的活动或传播性工具来发布本校招生信息。另外，还要注意软性广告的运用，它对目标公众的渗透力有着极其重要的作用。 六、管理策划 管理策划在.招生策划中也具有相当的地位。所谓管理，是协调集体活动以达到预定目的的实践过程。招生也是一个集体活动的过程，为了完成招生任务，实现招生目标，必须对招生活动进行计划、组织、激励、协调和控制。 招生管理策划，首先应该对招生工作的机构、人员进行策划安排，确定建立精干、高效的组织系统，选择配备热爱、熟悉招生工作的人员。其次，策划建立科学、高效的指挥协调机制，优化配置各种招生资源，努力以最少的投入取得最大的效益。要遵循管理的原则，把众多的招生人员组织在团队之中，形成群体大于个体相加的合力和团队精神。第三，制定科学高效的激励政策，形成良性的激励机制，也是招生管理策划的重要内容，要充分运用环境、报酬、奖惩、精神、文化等多种要素调动招生人员的积极性、主动性和创造性。要通过管理策划使本校的招生工作有条不紊、有序竞争、规范展开、高效进行。 七、渠道策划 招生工作有多种渠道，尤其是当代，已经进入网络时代，招生渠道正在呈立体化发展的趋势。所谓招生渠道策划，就是谋划形成属于自己本校的招生网络和多种渠道，并且，确保其畅通高效。 招生渠道在招生中占有非常重要的地位。渠道运用，存乎一心。一方面，招生渠道要多；另一方面，招生渠道要不断创新，要善于有所突破，善于与时俱进、善于另辟蹊径，积极探索运用新的渠道，形成自己的独特渠道，不要总是大家去挤一条路，一座桥。 目前常用的招生渠道主要有以下几种：一是学校的老生带新生，学校全体教职工充当招生人员，投亲告友，四处拉学生。二是聘请招生信息员、招生代理，往各主要生源地派驻招生机构、招生代表。三是参加各级各类招生咨询会、展览会、洽谈会进行宣传推销。四是到生源地学校开展各种联谊活动，进行公关。五是新闻宣传，树立形象。六是各种媒体广告、实物广告。七是聘请著名专家、知名教授作顾，对学校作出正面评价。八是邀请教育行政部门、教育科研机构的领导专家到学校视察指导。 八、项目策划 进行招生项目策划首先应该进行项目调研，系统地搜集、分析和报告有关项目的信息，研究影响项目进展的各种环境因素。招生面对的生源是活生生的人，在项目策划中一定要十分注意学生以及家长的心理规律和情感规律，使他们作为情感体验的主体，对策划项目产生积极或消极、肯定或否定的评价。另外，招生项目策划还要注意时效、创新和价值；注意项目细分、项目选择和项目定位三个环节。项目细分是项目策划的基础和前提，项目选择和项目定位是项目细分的深化和继续；没有细分的选择和定位必然是盲目的，而没有目标选择和定位，项目细分也就失去了意义。 好的项目必然会给招生带来机遇和实效，它总是人们梦寐以求的。.好项目必须依靠我们自己去思考、去寻找。在思考寻找的过程中，可以适当注意以下几点：一是与众不同.二是巧搭便车，四两拨千斤，借力发力，巧妙地借用其它行业、企业的手段和力量，为自己的招生打开局面。三是拾遗补缺，抓住了，一样可以使之有价值、高效率。四，是填补空白，由于多方面的原因，尽管招生的学校、专业越来越多，但还是有一部分需求暂时无法满足或者满足的代价很高。哪个学校如果能够满足这部分需求或者降低满足这部分需求的代价，则一定能够取得成功。 招生策划书文章来源于：6318招生技巧论坛
二OO六年七月份自学考试报考简章(一) 高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是对自学者进行以高等教育学历考试为主的国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国高等教育体系的重要组成部分。 高等教育自学考试的任务，是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动，推动在职专业教育和大学后继续教育，造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德科学文化素质，适应社会主义现代化建设的需要。 高等教育自学考试采用单科考试、学分累计的办法。按照专业考试计划的要求，分课程进行一次性考试。课程考试合格者发给单科（课程）合格证书，并按规定计算学分。不及格者，可参加下一次该门课程的考试。全部课程考试（含实践性环节和毕业考核）合格，经鉴定思想品德符合要求者，颁发专科或本科毕业证书，国家承认其学历。 一、报名时间及报考对象 报名时间：2006年5月10日—20日。因特殊情况逾期未报者，由市、州自考办安排时间补报。 报考对象：在湖北境内工作、学习、生活的公民及其他符合规定的人员，均可报考。 二、考试科目及考试时间安排 考试时间为2006年7月8、9日。各专业考试科目及时间安排见附表。 三、组织工作 考试工作在省教育考试院自考办统一布置下进行，具体工作由市、州自考办组织，考点设在市、州政府所在地和经批准的县市政府所在地。 四、有关说明 1．根据考委办函[2003]10号文件，从2003年起在高等教育自学考试的“两课”教育考试中把党的十六大精神和“三个代表”的重要思想纳入课程内容和考试范围。“两课”的具体课程是指：1、马克思主义哲学原理；2、邓小平理论概论；3、法律基础与思想道德修养；4、毛泽东思想概论；5、马克思主义政治经济学原理；6、政治经济学原理（财经类）。全国考办组织编写了自学考试《学习和贯彻十六大精神的教育考试方案》，对十六大精神的学习内容和学习要求作了具体的阐述，供社会助学和考生自学使用，上述资料由湖北省教育考试院书刊社组织供应。 2．我省自学考试每年集中四次时间报名: 5月10—20日报考当年7月份考试，各市州、系统委托单位自考办向考试院上交考试报名数据时间为5月28日； 6月10—25日报考当年10月份考试，各市州、系统委托单位自考办向考试院上交考试报名数据时间为9月10日； 11月10—20日报考次年1月份考试，各市州、系统委托单位自考办向考试院上交考试报名数据时间为11月28日； 12月10—25日报考次年4月份考试，各市州系统委托单位自考办向考试院上交考试报名数据时间为3月10日。各地自考办可根据需要自行安排补报名时间。 3．我省从2006年起，将统一使用全国统编专业代码（6位数代码）。 4．根据鄂自考［2003］77号文件规定，报考我省高等教育自学考试部分本科段（独立本科段）专业的考生，年满35周岁，可申请免试英语（二）（代号0015）课程，但必须加试“（8076）应用文写作（5学分）”、“（8077）法律基础知识（4学分）”、“（8078）中国简史（5学分）”、“（8079）现代科学技术概论（5学分）”、“（8080）信息技术概论（5学分）”等5门课程中的任意3门（或3门以上）课程，课程总学分不得少于14学分。此类申请免试英语（二）课程的考生，不能授予学士学位。 5． 2006年有58门课程考试使用新编的大纲和教材，变更后的课程名称、课程代码及学分详见鄂考委办[2005]11号文，具体调整情况以《2006年七月份自学考试课程教材大纲使用情况》为准。 6．湖北广播电视大学委托开考的金融（专）专业2006年起调整为面向社会开考专业，该专业的报名自2006年元月起由各市（州）县自考办组织。应用文科（独立本科段）专业自2006年元月起并入汉语言文学（本科段），该专业不再接受考生报名，其在籍考生可转入汉语言文学（本科段）专业继续参加考试，具体课程衔接情况另文通知。社会工作与管理（本）专业将于2007年元月停考，该专业不再接受新生报名。 7．根据鄂考委办[2005]4号文件规定，从2006年元月开始，原由湖北省司法厅委托开考的律师本科专业（含基础科段、本科段）调整为面向社会开考。请各地自考办做好该专业考生的报名工作，该专业教材可到考试院书刊社购买。 8．面向社会开考政治学（独立本科段）专业、饭店管理（专科）专业和系统委托开考统计（会计与统计核算方向专科）专业、电力系统及其自动化（专科）专业从2007年10月份停考，2006年10月份起不接纳新生报考。以上专业除电力系统及其自动化（专科）专业外，其余专业未毕业考生可分别转入思想政治教育（独立本科段）、旅游管理（专科）专业、会计（专科）专业继续参加考试,具体课程衔接情况另文通知。 9．从2006年10月份起，受湖北省道路运输协会委托，开考高等教育自学考试物流管理（专科、独立本科段）专业，物流管理（专科）专业主考学校为湖北交通职业技术学院，专业代码为020228；物流管理（独立本科段）专业主考学校为中南财经政法大学，专业代码为020229。 10．面向社会开考和委托开考专业的报考费收费标准与自学考试4月份考试收费标准相同。 五、考生须知 1．考生应在自考办(或委托部门、沟通专业举办学校，以下同)规定的时间和地点，领取“考试安排通知单”，并持准考证、身份证和考试安排通知单参加考试。 2．参加考试的考生和组织考试的工作人员，必须严格遵守考试纪律。对违纪者将按照有关规定处理。 3．考试成绩由市、州、县自考办通知考生本人。考试合格的考生，持准考证到当地自考办指定地点领取课程合格证书。 4．专业考试计划规定的全部课程和相关实践性环节考核合格者请于每年6月1—5日、12月1—5日到当地自考办办理毕业申报手续，具体办理毕业申报手续的时间见当地自考办的通知。省自考办于当年6月和12月办理毕业证书。 5．自学考试咨询工作由各地自考办负责。考生也可在湖北自查询相关信息，湖北自网址：
自考本来就可自己读书，自己考试。无需通过中介。你只要在规定时间去当地自考办报名即可。至于报名的整个流程，你可在自考办了解。
1,当地教育论坛里发帖，不要钱2，当地电视台字幕广告，价格不贵效果好3，自己印刷简章然后去人员集中的饿地方发4，当地报纸做广告，花费大基本就是这些，我也是自考招生的
一、2021年10月浙江自考报名时间2021年7月5日至9日（详见报名通告）。考生提供的报名信息（姓名、身份证号、数码相片、专业代码、课程代码、通讯地址、联系电话等）务必真实准确，考生应认真仔细核对报考的相关信息并确保真实准确，否则由此造成的不良后果由报名者自己承担责任。二、2021年10月浙江自考报考须知（一）从2018年起，浙江省高等教育自学考试考生均按申请毕业当年执行的各专业计划要求办理毕业手续（各专业计划以浙江省自考委公布的正式文件为准）。相关专业计划和课程顶替、使用等问题，按浙江省教育考试院《关于高等教育自学考试专业计划执行有关问题的通知》（浙教试院〔2018〕30号）及《教育部关于调整高等教育自学考试公共政治课课程设置的通知》（教考试函〔2006〕2号)执行。（二）法学类课程的考试范围包括：自考试之日起六个月前由全国人大和国务院新颁布或修订的法律、法规；在新教材大纲启用前，凡教材、大纲与现行法律、法规不符的，以现行法律、法规为准。政治课中“形势与政策”考试范围为：考前8个月至考前2个月间的有关内容。2018年4月28日国家司法部公布的《国家统一法律职业资格考试实施办法》（司法部令第140号）对参加国家统一法律职业资格考试的报名条件已限定为：“本办法实施前已取得学籍（考籍）或者已取得相应学历的高等学校法律类专业本科及以上学历毕业生……”，谨请报考法律类专业自考生报考前详细了解相关规定。（三）“00018/00019计算机应用基础”课程，由全国计算机等级考试一级考试证书顶替；英语教育本科课程“10050翻译”，由课程“00087英语翻译”顶替；日语本科00845 第二外语(英)，除可由全国英语等级考试(PETS)二级或以上笔试合格成绩顶替外，考生亦可选择报考“00012英语(一)”顶替。（四）由我省编写的各专业课程自学考试大纲均在网上公布，不再另行印发。（五）3080801房屋建筑工程专科专业停止接纳新生；2022年10月安排更后一次考试；2023年7月开始停止颁发毕业证书。（六）下列专业主考院校已作调整：1.1050305新闻学本科、1080806建筑工程本科专业主考院校由浙江大学调整为浙江工业大学。2.1030106法律本科、1040110心理健康教育本科专业主考院校由浙江大学调整为宁波大学。3.1020106金融本科专业主考院校由浙江大学调整为浙江工商大学和浙江财经大学（按考生本人选择的实践性环节考核院校对应毕业证书副署）。4.1020110国际贸易本科、1020115经济学本科主考院校由浙江大学调整为浙江财经大学。5.1050105汉语言文学本科、1050201英语语言文学本科主考院校由浙江大学调整为浙江外国语学院。6.3100701护理学专科主考院校由浙江大学调整为浙江中医药大学。2020年上半年及以前已报考了上述专业的老考生，在2023年6月30日前，仍可按原主考院校申请毕业，符合学位条件的，按原规定授予；此后一律按调整后的主考院校申请毕业。2020年下半年开始报考上述专业的新考生，均按调整后的主考院校申请毕业。上述专业所有考生的实践性环节考核均由调整后的主考院校组织。（七）除120201K工商管理、120203K会计学、120204财务管理、“030101K法学”、“080208汽车服务工程”五个专业外，本次简章继续使用原专业代码和名称。（八）请考生随时关注浙江教育考试院网站相关内容。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费获取个人学历提升方案：
自考可以完全自学来完成，也可以参加一些助学机构的辅导来完成，这个就根据自身情况来定了。如果你是个人报名，首先要查看你们官方自考网站，了解一下你们当地自考是网报还是现场报，每个省市都不一样的。如果是网报，你直接在网上进行报名就可以了。如果是现场，到当地考办去办理报名手续，戴上你身份证等证件。如果你是参加了助学辅导班，一般那里的老师都会统一为你们报考的，这样也比较省事的。
二OO六年七月份自学考试报考简章(一) 高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是对自学者进行以高等教育学历考试为主的国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国高等教育体系的重要组成部分。 高等教育自学考试的任务，是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动，推动在职专业教育和大学后继续教育，造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德科学文化素质，适应社会主义现代化建设的需要。 高等教育自学考试采用单科考试、学分累计的办法。按照专业考试计划的要求，分课程进行一次性考试。课程考试合格者发给单科（课程）合格证书，并按规定计算学分。不及格者，可参加下一次该门课程的考试。全部课程考试（含实践性环节和毕业考核）合格，经鉴定思想品德符合要求者，颁发专科或本科毕业证书，国家承认其学历。 一、报名时间及报考对象 报名时间：2006年5月10日—20日。因特殊情况逾期未报者，由市、州自考办安排时间补报。 报考对象：在湖北境内工作、学习、生活的公民及其他符合规定的人员，均可报考。 二、考试科目及考试时间安排 考试时间为2006年7月8、9日。各专业考试科目及时间安排见附表。 三、组织工作 考试工作在省教育考试院自考办统一布置下进行，具体工作由市、州自考办组织，考点设在市、州政府所在地和经批准的县市政府所在地。 四、有关说明 1．根据考委办函[2003]10号文件，从2003年起在高等教育自学考试的“两课”教育考试中把党的十六大精神和“三个代表”的重要思想纳入课程内容和考试范围。“两课”的具体课程是指：1、马克思主义哲学原理；2、邓小平理论概论；3、法律基础与思想道德修养；4、毛泽东思想概论；5、马克思主义政治经济学原理；6、政治经济学原理（财经类）。全国考办组织编写了自学考试《学习和贯彻十六大精神的教育考试方案》，对十六大精神的学习内容和学习要求作了具体的阐述，供社会助学和考生自学使用，上述资料由湖北省教育考试院书刊社组织供应。 2．我省自学考试每年集中四次时间报名: 5月10—20日报考当年7月份考试，各市州、系统委托单位自考办向考试院上交考试报名数据时间为5月28日； 6月10—25日报考当年10月份考试，各市州、系统委托单位自考办向考试院上交考试报名数据时间为9月10日； 11月10—20日报考次年1月份考试，各市州、系统委托单位自考办向考试院上交考试报名数据时间为11月28日； 12月10—25日报考次年4月份考试，各市州系统委托单位自考办向考试院上交考试报名数据时间为3月10日。各地自考办可根据需要自行安排补报名时间。 3．我省从2006年起，将统一使用全国统编专业代码（6位数代码）。 4．根据鄂自考［2003］77号文件规定，报考我省高等教育自学考试部分本科段（独立本科段）专业的考生，年满35周岁，可申请免试英语（二）（代号0015）课程，但必须加试“（8076）应用文写作（5学分）”、“（8077）法律基础知识（4学分）”、“（8078）中国简史（5学分）”、“（8079）现代科学技术概论（5学分）”、“（8080）信息技术概论（5学分）”等5门课程中的任意3门（或3门以上）课程，课程总学分不得少于14学分。此类申请免试英语（二）课程的考生，不能授予学士学位。 5． 2006年有58门课程考试使用新编的大纲和教材，变更后的课程名称、课程代码及学分详见鄂考委办[2005]11号文，具体调整情况以《2006年七月份自学考试课程教材大纲使用情况》为准。 6．湖北广播电视大学委托开考的金融（专）专业2006年起调整为面向社会开考专业，该专业的报名自2006年元月起由各市（州）县自考办组织。应用文科（独立本科段）专业自2006年元月起并入汉语言文学（本科段），该专业不再接受考生报名，其在籍考生可转入汉语言文学（本科段）专业继续参加考试，具体课程衔接情况另文通知。社会工作与管理（本）专业将于2007年元月停考，该专业不再接受新生报名。 7．根据鄂考委办[2005]4号文件规定，从2006年元月开始，原由湖北省司法厅委托开考的律师本科专业（含基础科段、本科段）调整为面向社会开考。请各地自考办做好该专业考生的报名工作，该专业教材可到考试院书刊社购买。 8．面向社会开考政治学（独立本科段）专业、饭店管理（专科）专业和系统委托开考统计（会计与统计核算方向专科）专业、电力系统及其自动化（专科）专业从2007年10月份停考，2006年10月份起不接纳新生报考。以上专业除电力系统及其自动化（专科）专业外，其余专业未毕业考生可分别转入思想政治教育（独立本科段）、旅游管理（专科）专业、会计（专科）专业继续参加考试,具体课程衔接情况另文通知。 9．从2006年10月份起，受湖北省道路运输协会委托，开考高等教育自学考试物流管理（专科、独立本科段）专业，物流管理（专科）专业主考学校为湖北交通职业技术学院，专业代码为020228；物流管理（独立本科段）专业主考学校为中南财经政法大学，专业代码为020229。 10．面向社会开考和委托开考专业的报考费收费标准与自学考试4月份考试收费标准相同。 五、考生须知 1．考生应在自考办(或委托部门、沟通专业举办学校，以下同)规定的时间和地点，领取“考试安排通知单”，并持准考证、身份证和考试安排通知单参加考试。 2．参加考试的考生和组织考试的工作人员，必须严格遵守考试纪律。对违纪者将按照有关规定处理。 3．考试成绩由市、州、县自考办通知考生本人。考试合格的考生，持准考证到当地自考办指定地点领取课程合格证书。 4．专业考试计划规定的全部课程和相关实践性环节考核合格者请于每年6月1—5日、12月1—5日到当地自考办办理毕业申报手续，具体办理毕业申报手续的时间见当地自考办的通知。省自考办于当年6月和12月办理毕业证书。 5．自学考试咨询工作由各地自考办负责。考生也可在湖北自查询相关信息，湖北自网址：
考生应参加自学考试，按照不同级别的大纲要求自学，然后参加(省市级)统一考试。考生的办学主体大部分由各大学办学。一般正规大学的远程教育学院和继续教育学院都有自考部门。自考的情况与成考相似。与学位考试不同，他是高等教育的一种，一般各大学都有继续教育学院。主要招生对象是刚从中等(高中或中专)学校毕业的想接受高等教育的学生。自考人员考试方式：学生入学时不需要通过考试，可以直接入学，但想获得国家认可的毕业证书，必须一个一个通过国家考试。其课程考试由国家统一安排，每年4月、10月面向社会举行。毕业证书由市自考委员会和主考高中联合签名颁发。自考本科的几种形式：1 :全日制全日制自考主要是指周一至周五全天上课，高校提供住宿，住宿费1500-3000，统一招收大学生大学生活学习模式。2 )业余制指星期六日的课或星期一到星期五晚上的课，没有住宿费。(以大学生和在职人员为主)3 )网络类是指通过网络进行在线学习的学习方式，没有住宿费。(以大学生和在职人员为主)4 )完全自学：学生向招生中心报名后，招生中心将教材集中发放给学生，指学生带着书籍资料在家完全自行自学、复习，并在指定时间前参加考试。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
根据国务院《高等教育自学考试暂行条例》及教育部有关规定，制定本简章。 一、新生报名（入籍） 2．首次报名（入籍）的考生必须由本人在规定的时间登录“湖南省高等教育自学考试自助服务系统”（以下简称“自助服务系统 ”）注册入籍（详见2022年10月新生入籍操作指南） 3．我省暂不接受非本省户籍新考生报名。在我省长期工作、学习的外省户籍人员需要在我省参加考试的，报名时必须提供以下证件： （1）在我省普通高等院校、中等职业学校在读的外省籍考生需提供《教育部学历证书电子注册备案表》、《教育部学籍在线验证报告》。 （2）在我省长期工作的外省籍考生需提供本人工作证明、我省社保管理部门出具的“个人参保证明”（要求缴纳时间3个月以上）。 （3）部队驻地在湘的现役军人，必须使用居民身份证号注册，且需持有军人保障卡和有效军人证件（包括军官证、警官证、文职干部证、士兵证）。 二、网上报考 第一阶段为8月29日9:00至31日17:00。自助服务系统会先默认为考生在首次入籍地市州所设考点参加考试，考生如仍在入籍地市州生活或工作可直接在自助服务系统中报考，否则考生只能参加第二阶段网上报考。 第二阶段为9月1日9:00至2日17:00。考生可以就近在自己目前生活或工作的市州进行报考。特别建议考生不要跨省、市州报考，以免因为疫情防控要求等原因导致无法正常参加考试。 2．对有前置学历及报考条件要求的专业，考生在报考时必须符合《湖南省高等教育自学考试专业计划》（2016年版）的规定。所有专业的在籍考生均在规定的时间登录自助服务系统报考，并在网上缴纳报名考试费。网上缴费必须在报考当日的21时前完成，逾期视为放弃当日的报考。考生报考成功的标志是所报考课程的缴费状态显示为“已缴费”。 3．考生可根据各市州、县（市、区）（以下简称“考区”）的考位供给情况选择考区报考，且只选择同一考区报考本人所需的全部课程。考生报考时确认的联系手机和通信地址将作为各级自考管理机构当次考试联系考生的重要渠道，考生务必认真核对，确保信息准确无误，因填写错误或填写他人手机号码导致的后果由考生承担。考生还须认真核对选择的考区和报考课程是否正确。报考课程经考生确认，且网上缴费成功后，报考课程不能增减和修改，报考费不予退还。考生缴费后必须再次登录自学考试管理系统，检查交费状态是否显示为“已缴费”，如遇问题应及时与市州自考管理机构联系。考生应尽量避免在报考时间即将截止时才报考课程和缴费，以免因停电、网络堵塞等原因导致错过报考和缴费。 4．考生参加考试时，必须携带居民身份证、“准考证-考试通知单”。“准考证-考试通知单”由考生在考试前一星期内自行从自助服务系统下载打印。考生参加考试所用姓名必须与身份证上的姓名始终完全一致。若身份信息（姓名、性别、身份证号码等）与实际使用不相符的，须申请修改身份信息待审核通过后方能报考，否则不能进入考场参加考试。 三、考试时间及理论课程安排 1．本次考试时间安排在2022年10月22、23日，上午考试时间为9:00—11:30，下午考试时间为14:30—17:00。 2．本次各专业开考的理论课程及教材，考生可向报考点查询湖南省教育考试院印发的《湖南省2022年10月高等教育自学考试课程安排及教材目录（含机考课程）》，也可以登录自助服务系统页面查询考试课程、教材及相应课程的考试大纲。本次已公布的教材目录及考试大纲如有变更，我院将在自助服务系统中发布变更信息。教材订购事宜可联系高等教育出版社等授权的北京培深文化有限公司长沙分公司，电话：，地址：长沙市芙蓉区文艺路街道人民中路65号东二楼二层东侧（湖南省建筑设计院内），也可通过其他渠道订购。 四、开考专业及主考学校 自2019年起，除个别特殊专业外，我省开考专业按照教育部《高等教育自学考试开考专业清单》（2023年）中对应的新的专业名称及代码办理毕业证书。湖南省高等教育自学考试开考专业（本科层次）见表1，湖南省高等教育自学考试开考专业（专科层次）见表2 五、限制报考及特殊专业报名报考事项 1．对于医学、法学类等限制报考专业，考生在报考时必须符合《湖南省高等教育自学考试专业计划》（2016年版）的报考条件规定。 2．因艺术教育、机械设计制造及其自动化等专业实践环节考核内容较多，考核要求高，考生需参加主考学校举办的助学班学习，主考学校采用注册入学的方式进行培养。报考该类专业的新考生需与主考学校联系，由主考学校统一进行报名产生考籍号后，考生可通过自助服务系统进行报考。限制报考及特殊专业见表3 六、实操设计类课程、实践环节及毕业环节考核有关事项 各专业考试计划中设置的实操设计类课程（实操设计考核）、实践环节及毕业环节考核由主考学校负责组织实施。 1．从2022年下半年起，湖南省高等教育自学考试实操设计类课程考核参照《湖南省高等教育自学考试课程免考顶替与课程学分认定暂行办法》的有关规定执行，即实操设计类课程成绩＝自学考试统考成绩×60％＋实操设计考核成绩×40％。实操设计考核部分成绩由相关主考学校按规定上报。实操设计类课程目录见表4 2．实操设计类课程、实践环节课程及毕业环节课程报考时间和报考方式与理论课程的报考时间和方式相同，社会考生必须到当地市州报考点报考。注册备案考生实操设计考核、实践环节报考由相应主考学校负责实施。考生可于报考后一星期内通过主考学校网站或电话咨询具体的考核课程安排、考核时间、地点及其他相关要求。考生如需参加考核培训或需要导师指导，请直接与主考学校联系。 3．凡报考实践环节课程（单独设置的实践环节课程除外）的考生，必须取得相同课程理论考试的合格成绩。 4．凡报考毕业论文、毕业考核、毕业实习、临床实习、临床考核、生产实践等毕业环节课程的考生，其专业考试计划规定的全部理论课程和其他实践环节课程的成绩必须全部合格。 5．报考护理学（专科）专业临床实习、临床考核的考生，2022年下半年自行安排三个月的临床实习，成绩合格者参加2023年上半年的临床考核，具体日期由主考学校确定。免做临床实习的考生（条件见专业考试计划）参加临床考核的时间由主考学校公布。任何考生均不能免临床考核。 6．考生参加实操设计类课程（实操设计考核）和实践环节课程考核时，必须携带居民身份证及符合主考学校要求的证件。实践环节考核及毕业环节考核安排见表5 七、社会考生，即未参加我省高等教育自学考试助学班（含业余助学班和脱产助学班）学习的在籍自考生均可自愿报名参加相应课程的网络助学。考生可登录“自助服务系统”的“自考政策及相关通告”页面，查看《关于在社会考生中开展网络助学及课程过程性考核有关事项的通告》，了解具体事宜。 八、收费标准 我省高等教育自学考试各项收费标准均严格按照《湖南省发展和改革委员会 湖南省财政厅关于发布全省教育系统行政事业性收费和标准的通知》（湘发改价费[2018]531号）的规定执行。 九、不论是否有我省自学考试考籍号，考生均可在我省之外参加当地在国家规定的时间内统一组织的高等教育自学考试。所考课程名称相同、课程代码相同的科目合格成绩，均可通过教育部高等教育自学考试考籍管理平台转至我省。考生申请毕业时，只要在我省同一专业参加自学考试专科至少有5门合格成绩或本科至少有4门合格成绩（不含免考、实践环节、论文），且所转入科目成绩及课程数量均符合要求的，即可申请在我省办理毕业手续。 十、停考专业相关事宜 根据全国高等教育自学考试指导委员会《关于停考有关专业的通知》要求，我省自2022年7月1日起，停止接受《高等学历继续教育补充专业目录》的新考生报名。以上专业中仍在开考的专业考试课程安排到2025年下半年截止。此前我省已停考专业的考生可选择转入我省开考的其他专业继续学习，与转入专业课程代码、课程名称相同的合格课程，在转入专业无需再考，申请从转入专业毕业需符合转入专业的毕业要求。停考专业详细见表6 十一、其他注意事项 1．根据《教育部办公厅等五部门关于加强高等学历继续教育广告发布管理的通知》，未经高校法人书面授权或省级自学考试管理机构审查备案，企事业单位、社会组织或个人不得发布或以教育咨询、学历提升服务等名义变相发布涉及具体高校的高等学历继续教育和自学考试助学活动广告。主考学校在发布自学考试宣传信息、开展生源组织、教学培养和学生管理等工作时，应做到宣传内容真实、准确，对开考专业、学历层次、专业培养计划、合作助学机构、收费标准、证书类别、颁证方式均须逐一明确，严禁任何形式的虚假、欺或误导宣传。主考学校必须严格执行教育部规定和我省报名报考工作的要求，不得在外省违规组织生源。 2．考生通过“自助服务系统”的“专业介绍”页面查询我省开考的专业及学历层次。目前，我省自学考试开设的专业分为专科及本科两个学历层次，专科层次适合高中或同等学力层次的考生报考，本科层次适合具有专科及专科以上学历的考生报考。考生要警惕虚假网站、虚假承诺，诚信参考。特别警惕通过收取费用代报名、代报考，承诺“无需学习上课”“快速取证”“免考包过”“考不过退款”等典型的虚假宣传，发现有上述虚假宣传的非法中介机构，可向市州教育或工商、公安等部门举报。 3．本简章未尽事宜，考生可到各自学考试报名点咨询。湖南省各市州自学考试管理机构一览表见表7 湖南省教育考试院 2022年6月 自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
今天教务老师给大家收集整理了自考英语写作教材解析，自考英语写作万能句子的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！如何备考自考英语写作00603?备考方法如下：1.注重过程，勤写多改。2.布局谋篇，分析范文。3.广泛阅读，多想善思。英语写作不同于其它像《英语词汇学》、《欧洲文化入门》等知识性课程，它是实践性的，技能性的课程。对于英语写作的学习不能像学习知识性课程那样，只记忆知识脉络，就可以了，它需要考生功在平时，勤写多改，锻炼自己英语基本能力；英语写作有自己的规律性。在有限的时间那，要从一些散乱的、突发的、只言片语的想法发展到一篇结构合理，逻辑清晰的文章谈何容易？因此，考生在平时就要注重写作过程的练习，自觉遵从写作的流程。英语写作是要遵循一定的过程的。并不是信手拈来，或是急就章。一般来讲，一篇英语文章的完成，要经过构思，整理，撰写大纲，一稿，二稿，终稿。学生要遵循英语写作流程，才会有长远的进步。只有把握住了写作流程，才会高屋建瓴，从总体上布局谋篇，而不是“只见树木，不见树林”。一些考生写作不打草稿，随性而致，势必会影响作文的质量，这是不可取的。英语写作重视整篇文章的撰写，注意布局谋篇，因此考生要仔细阅读教材相关章节，详细分析范文，把理论和实践相结合，将理论深化，内化为自己的写作指南。能够做到见到文章能抽象出文章的结构，见到题目能理出自己的写作思路，框架和结构。这正是考试撰写大纲和文章写作的考核目的所在。因此，考生们要对英语典型的篇章结构了如指掌，做到心中有数。做题时方能游刃有余。英语写作还需要考生善于把握当下热点问题，并能就此发表个人看法，因此广泛阅读，多想善思会对英语写作大有裨益。考生可以从其它英语课程或是英文报刊等英语资源中汲取好的词汇，语句，结构，甚至是好的观点为我所用。其次，写作和阅读密不可分，相辅相成；考试对补齐段落和撰写大纲的考察都需要较强的阅读能力作为后盾，如果文章理解都出现问题，何来对补齐段落和撰写大纲；对英语写作的结构的了解反过来可以帮助考生提高阅读理解能力，特别是把握文章总体思想的能力。考生若能细心研习，必会大受其益。英语写作是英语专业本科段一门重要的实践课程，是英语专科阶段英语写作基础的继续。我认为英语写作和英语写作阶段的是英语写作的两个层次，即遣词造句和布局谋篇两个层次。前者更多地注重语言形式，以句子、段落为写作核心，后者注重整篇文章的结构合理，脉络清晰，强调整体感。因此英语写作学习要特别注意英语篇章结构的把握。英语写作重点教授的是如何用英语写好记叙文、描写文、说明文以及议论文等，而其中又以说明文和议论文为中心。英语写作考核重点英语写作的考核目标和出题原则在考试大纲中有明确的阐述。根据历年考题看，考核重点有以下三点：1.应考生能写出内容充实，具有一定广度和深度的说明文和议论文。2.要熟练掌握提纲及提要。3.写作速度每小时250-300词。关于自考英语本科英语写作这门课一、《英语写作》课程简介《英语写作》是英语专业本科段一门重要的实践课程，是英语专科阶段英语写作基础的继续。我认为《英语写作》和《英语写作阶段的》是英语写作的两个层次，即遣词造句和布局谋篇两个层次。前者更多地注重语言形式，以句子、段落为写作核心，后者注重整篇文章的结构合理，脉络清晰，强调整体感。因此《英语写作》学习要特别注意英语篇章结构的把握。《英语写作》重点教授的是如何用英语写好记叙文、描写文、说明文以及议论文等，而其中又以说明文和议论文为中心。《英语写作》考核重点《英语写作》的考核目标和出题原则在《考试大纲》中有明确的阐述。根据历年考题看，考核重点有以下三点：1. 应考生能写出内容充实，具有一定广度和深度的说明文和议论文；2. 要熟练掌握提纲及提要；3. 写作速度每小时250-300词。《英语写作》备考方法1. 注重过程，勤写多改2. 布局谋篇，分析范文3. 广泛阅读，多想善思《英语写作》不同于其它像《英语词汇学》、《欧洲文化入门》等知识性课程，它是实践性的，技能性的课程。对于英语写作的学习不能像学习知识性课程那样，只记忆知识脉络，就可以了，它需要考生功在平时，勤写多改，锻炼自己英语基本能力；英语写作有自己的规律性。在有限的时间那，要从一些散乱的、突发的、只言片语的想法发展到一篇结构合理，逻辑清晰的文章谈何容易？因此，考生在平时就要注重写作过程的练习，自觉遵从写作的流程。英语写作是要遵循一定的过程的。并不是信手拈来，或是急就章。一般来讲，一篇英语文章的完成，要经过构思，整理，撰写大纲，一稿，二稿，终稿。学生要遵循英语写作流程，才会有长远的进步。只有把握住了写作流程，才会高屋建瓴，从总体上布局谋篇，而不是“只见树木，不见树林”。一些考生写作不打草稿，随性而致，势必会影响作文的质量，这是不可取的。《英语写作》重视整篇文章的撰写，注意布局谋篇，因此考生要仔细阅读教材相关章节，详细分析范文，把理论和实践相结合，将理论深化，内化为自己的写作指南。能够做到见到文章能抽象出文章的结构，见到题目能理出自己的写作思路，框架和结构。这正是考试撰写大纲和文章写作的考核目的所在。因此，考生们要对英语典型的篇章结构了如指掌，做到心中有数。做题时方能游刃有余。《英语写作》还需要考生善于把握当下热点问题，并能就此发表个人看法，因此广泛阅读，多想善思会对英语写作大有裨益。考生可以从其它英语课程或是英文报刊等英语资源中汲取好的词汇，语句，结构，甚至是好的观点为我所用。其次，写作和阅读密不可分，相辅相成；考试对补齐段落和撰写大纲的考察都需要较强的阅读能力作为后盾，如果文章理解都出现问题，何来对补齐段落和撰写大纲；对英语写作的结构的了解反过来可以帮助考生提高阅读理解能力，特别是把握文章总体思想的能力。考生若能细心研习，必会大受其益。二、考试题型及分析高等教育自学考试《英语写作》考试满分100分，考试时间为150分钟。全部题目用英文做答。其形式相对固定，大题有三项：I. 补充段落Supplying the missing paragraph The following passage is incomplete with one paragraph missing. Study the passage carefully and write the missing paragraph missing paragraph of about 100 words. Make sure that the tone and vocabulary you use are in unity with the passage provided.II. 撰写大纲Write an outline Read the following passage carefully and compose a “sentence outline” for it. Sometimes the passage is from the textbook.III.文章写作Composition 从考察的内容看，考察的核心是英语的篇章结构，无论是补齐段落还是撰写大纲都不是孤立进行的，补齐的段落要和整篇文章衔接，做到整体如一；撰写的大纲是对篇章结构的直接考察，即考察考生从文章中抽象出结构的能力；文章写作考察整篇文章写作的综合能力。从考试形式上看，既考察学生句子，段落写作能力，也考察篇章写作能力。补齐对话考察段落写作，撰写提纲考察句子写作，文章写作考察篇章写作能力。因此，对《英语写作》的学习要牢牢把握一条红线，那就是要熟悉英语文章的篇章结构。具体的解题技巧我们将在课程讲解后给大家做详细的指导。三、《英语写作》课程讲解写作格式要求 有一句话，大家可能都知道，叫“文如其人”，英文是“The style is the man himself”。从一个人的行文就能看出他的品德，品性。整洁的文风不仅是对读者的尊重，更是对自己的尊重。这从一个侧面说明了写作格式的重要性，它是写作的“面子”，马虎不的。一些考生认为，作文注重内容，不注重形式。这是一种误解，干净整洁的文章使人耳目一新，急于阅读，使人对作者产生一种办事认真，思路清晰的第一印象。相反，杂乱无章，急就章式的文字使人觉得作者思维混乱，不知所云。设想一下在阅卷时间紧迫，任务繁重的情况下，给阅卷人留下良好的第一印象是多么的重要啊！ 另外，严格的写作格式要求是英语写作不可分割的一部分，学习英语写作就必须遵守英语写作的规范，否则就不成其为英语写作。总体上讲，英语写作格式要给人留下整洁，清晰的印象。具体写作时，要注意以下几点：1. 页边距2. 题目位置：第一行居中。3. 题目中单词的大小写 每个单词的第一个字母要大写，但是下列除外： 冠词，少于四个字母的介词，并列连词如and， or， but， nor， for， to 等。 题目的第一个单词必须大写。4. 题目中的标点题目可以是问句；论文题目，直接引要加引号；书名要用斜体。5. 段落缩进每段第一行要缩进4-5个字母；练习时，隔行写便于教师批阅。考试时，不必要。标点符号后要空格。写作格式要求主要是一个习惯养成问题，考生在写作时要多加注意，养成习惯。撰写大纲的基本要求撰写大纲是英语写作的重要一步，也是英语写作考试重点考察的内容之一。因此，考生应该给以足够的重视。大纲指的是一篇文章的总体结构。撰写大纲能力的高低反应考生总体把握英语篇章能力的强弱。在《英语写作》考试中，它有两种表现形式：一是根据文章写出其大纲；一是根据题目编写大纲，构思文章。前者是考试直接考察的，既考察大纲的形式也考察其内容。后者是间接考察的，即在文章写作一题中，考生在构思时所用的大纲。它是写好一篇文章的前提和基础。这里我们着重讲解撰写大纲的形式要求，而对如何针对文章撰写大纲的考试技巧和写作过程中的大纲撰写将在后面的章节中加以详细论述。撰写英语大纲要遵循以下基本原则1. 部分若含有分项，则分项不能少于两个。即有“1”必有“2”，有“A”必有“B”，依次类推。处于同一地位的分项要具有同样的重要性，安排要合乎逻辑。分项要用相同的语法结构来表达。2. 不要将话题大纲和句子大纲相混淆。英语大纲有两种形式：话题大纲和句子大纲。顾名思义，话题大纲由名词短语，动名词短语，不定式短语等构成。句子大纲由完整的句子构成。两者泾渭分明，不得混用。3. 话题大纲的第一个字母要大写，短语后不必点句号；句子大纲要遵循英语句子的标点规范。但是在序列号中每一个罗马字母，大写字母，阿拉伯数字或是小写字母后要加句号，加了括号后不再加句号。4. 大纲序列号如下：I.罗马字母A.大写字母1.阿拉伯数字a.小写字母1） 带括号的阿拉伯数字a） 带括号的小写字母5.大纲实例话题大纲：I. Kindness to MumA. Warm languageB. Help with houseworkII. Kindness to childrenA. My own experienceB. His talk to my classmateIII. Kindness to our neighboursA. His help of the Wangs1. Quilts2. Dinner3. ConsolidationB. His help of the Changs1. Renting a car for the troubled2. Borrowing money for them句子大纲I. Father loves mother most kindly.A. He never hurts Mom with harsh wordsB. He tries his best to help Mom with the homework.II. Father reasons with us children when we do things wrong.A. He reasoned with me when I took his favorite record of music out to show off and damaged itB. He reasoned with my classmate Hong when we quarreled.III. Father kept helping our neighbors out of trouble.A. He helped the Wangs when their house caught fire.1. He gave them our new quilts.2. He invited them to eat in our home.3. He comforted them.B. He helped the Changs when their baby was terribly ill.1. He stopped a car and went to the hospital with the baby and mother.2. He borrowed money from friends to cover the hospital expenses.看一下这个网站吧，有你想要的资料的．自考英语专科资料导航 ：?boardID=2&ID=862&page=1自考英语本科资料导航：?boardID=2&ID=861&page=1参考资料：英语易bbs.yingyuyi.com我也正好在找英语写作方面的资料，觉得这个讲的挺好，给你帖下他那里的第一页。如果你觉得好的话点这个网址看看后面的内容吧。自考《英语写作》开头和结尾万能公式及句型1. 开头万能公式一：名人名言有人问了，“我没有记住名言，怎么办？尤其是英语名言？”，很好办：编！原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是，所以尽管编，但是一定要听起来很有道理呦！而且没准将来我们就是名人呢！对吧？经典句型：A proverb says， “ You are only young once.” (适用于已记住的名言)It goes without saying that we cannot be young forever. (适用于自编名言)更多经典句型：As everyone knows， No one can deny that…2.开头万能公式二：数字统计原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。原则上在议论文当中不应该出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型：According to a recent survey， about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation.看起来这个数字文邹邹的，其实都是编造出来的，下面随便几个题目我们都可以这样编造：Honesty根据最近的一项统计调查显示，大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。Travel by Bike根据最近的一项统计调查显示，85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。Youth根据最近的一项统计调查显示，在某个大学，学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。Five-day Work Week Better than Six-day Work？根据最近的一项统计调查显示，98%的人同意每周五天工作日。更多句型：A recent statistics shows that …你只管做 管它对不对 会打多少分 那是老师的问题.你要做的是准备好.然后自信的迎接考试.我也是读英语的.我现在在学法语.因为我喜欢法国.法语刚刚学起来会很难 但到最后很容易.日语相反.还有如果你只想过二外 其他的不管,那学日语.这科有那么难吗？我都没看书就过了。自考英语大专的有网上课堂吗?请问哪里有自自考英语大专的视频教材呀?对。明年一月有招生。全名：北京外国语大学网络教育学院。电话：010－88817912/13010－88811106邮箱：support@如果决定了，就赶快准备吧！求英语自考教材所有书名求英语自考教材所有书名还有在哪里可以买？求自考书店/新华书店/大型书市/淘宝网/专业网校书店。 上述书店一般有历年自考真题以及针对性的模拟题。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
宣传材料怎么写
宣传材料怎么写，无论是否从事宣传工作，知道如何写好一篇宣传稿件，能给自己的职业生涯加分不少，宣传稿的写作在大家的日常生活中占据重要的位置，以下介绍宣传材料怎么写。
1、拟定一个吸引眼球的题目。现在的文章特别多,想让自己的文章得到大家的喜欢,那么就需要有一个吸引眼球的题目,但是不要做标题档,否则别人会不喜欢再看你的文章的。题目也要和自己的内容想呼应,这样才能让看着更容易接受你的观点,看到你的题目也能对内容有所了解。
2、开头不宜过长,简短精炼。开篇以后每一个人所看到的是开头,是否有想继续阅读下去的欲望,那么就得看文章开头是否写得好了,只有写得好的文章才能得到别人的肯定，也才能让别人更加有想阅读的想法,因此要写好开头,多用一些修辞手法会让人更加喜欢的。
3、分点论述。宣传类的文章也要有主要的主题,否则别人听的非常混乱，自然也不会去关心你想宣传的内容。因此文章的枝叶要把握好,只有这样才能让自己的文章更具有可读性,也会让人更加喜欢自己写的文章。因此在写文章前先理清好自己想表达的观点,然后把每一个点的重点都概括一下,这样更容易实现文章的一个主题脉络。
4、站在读者的角度来写文章。宣传类文章是要写自己的产品，自己所想宣传的内容,但是如果只是一味地进行产品的宣传,那么是很难让人认真去听的,而应该站在读者的角度来看问题,挖掘他们所向往知道的内容,只有这样才能把握住主要趋势,也只有这样才能让自己的文章更受读者的欢迎。
5、段落不要过长。每一个写作的人都要控制好自己的文章段落,只有这样才能让读者有想阅读的兴趣,冗长的一大段会让人视觉疲劳的,因此要控制好每一段该有的字数,不要过多的废话,否则读者是不会喜欢看的。-般控制在三四行就非常好了,这会让读者有耐心地阅读完。专注于各类宣传稿写作。
6、内容要有文采。一篇成功的宣传篇是应该有故事背景的,如果没有故事背景的话,是很难让读者喜欢看的,更不要指望对方能注意到自己宣传的产品了。文章的内容应该来源于所宣传的内容,而宣传的内容要和一些相应的文化背景相融合,只有这样才能让文章更有文采,者才会更加喜欢的。
7、适当配图。宣传的文章如果只是文字的话,那么很难让别人认真地看完,可以每一个段落都配上一幅图片,这样才能让文字更有力,也才能让文章更容易被别人所接受,因此要学会如何给自己的宣传文章配图,-步步引入,这样才能让文章让更多人所接受，自己也更有成就感。
宣传稿是指按照国家有关政策文件或相关精神，以宣传某种主张、某项工作、某件事情等为目的，为获得理解、支持而撰写的应用文。基本格式包含四个要素，分别是标题、称呼、正文内容、落款。
(一)标题
一般居中书写，由文种名单独组成，即“宣传稿”三个字。当然，标题还可以写成：关于+宣传内容+文种名，如“关于敬老爱老的宣传稿 ”。
(二)称呼
一般顶格写在第二行开头。可依据宣传对象选用适当的称呼，如“市民朋友们”等。
(三)正文
一般在第三行空两格写正文，包括以下内容：宣传事由+宣传内容+呼吁号召。
(四)落款
落款即在右下方写明宣传者单位、集体或个人的名称或姓名，并署上日期。
扩展资料：
宣传稿写作规范：
1、内容上“三查三改”
查立意：看是否明确、完整、突出，改观点错误、浮泛空洞、文不切题、含混冗杂、不合逻辑之处。
查措施政策：看措施、规定、办法、意见是否符合政策，切实可行；改矛盾抵触之处及不求实效的官话、套话、大话、空话和不力之处。
查材料：看是否具体、真实、典型，改一般化、概念化和不实之处。
2、文字上“三查三改”
查篇章：看是否明确、紧凑、合理，改杂乱无章、上下脱节、主次详略不当等。
查行文：看是否精炼、合乎语法和逻辑，改用词不当、啰嗦累赘、逻辑错误之处。
查文字：看是否规范，改错别字、生造词语、滥用简称、标点错误和文面款式毛病。
3、 体式上“五查五改”
查文种、标题、主抄送单位、附件、附加标记有否问题，如有即行订正。
宣传稿范文1
又是一年春来早，草长莺飞，花儿含笑……带着春天的问候和祝福，一年一度的“三八国际妇女节”如期而至。为了感谢长期付出辛勤汗水的女员工，体现对女员工的个性关爱，增加节日气氛，丰富业余文化生活，活跃企业文化氛围，由公司党组发起，工会策划组织了这次“团结共赢”庆“三八”妇女节趣味竞赛活动。
3月3日下午，董事长陈洪安、总经理蔡望明等公司主要党政领导出席了本次活动的开幕式并发表了讲话。此次活动的竞赛项目有跳大绳、螃蟹背西瓜、拔河对抗赛等。比赛开始后，加油声、哨声、掌声和欢笑声响不绝耳，现场气氛热烈，妙趣横生，其乐融融。活动中各代表队参赛队员踊跃参与，个个认真地投入，把趣味竞赛活动一次又一次地推向了高潮。女同胞们在比赛中赛出了友谊、赛出了风格，锻炼了身体，更感受到了节日的快乐，体现了良好的团队精神。
在全体工作人员的精心准备下，本次庆“三八”趣味竞赛活动既营造了浓郁的节日气氛，又增进了女员工之间的情感交流，使平日里紧张工作的女同胞们，放松了身心，活跃了生活，同时展示了板簧公司女员工朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。
宣传稿范文2
20xx年10月17日下午xx：00，xx学校一年一度的无偿献血活动在风雨球场如期举行。本次无偿献血活动由我校团委负责统筹与组织。
当天下午，xx市献血中心安排了xx区中信志愿驿站的五名志愿者来到我校与我校团委工作人员一齐开展工作。志愿者们耐心地为献血同学解答问题，并用了他们的事例为献血的同学们树立了榜样。
当走进学校风雨球场时，我们就能够感受到同学们对本次活动的热情，曾有过献血经历的师姐显得坦然与从容；而对于第一次献血的同学，更多的是紧张和兴奋。大多数的同学在愉快简单的气氛完成了献血这一光荣之举。整个活动现场井然有序，一个个步骤有条不紊地进行着，校团委工作人员耐心地向前来献血的同学做好指引，并随时解答同学们在献血过程中碰到的问题。
本次无偿献血活动得到了全校老师、同学们的支持和参与，吴健伶校长、邓红艳书记也亲临现场感受同学们献血的热情。据统计，全校共有38人参加本次无偿献血，其中两名同学献了400ml，她们的无私奉献得到了同学们的敬意，我校团委也为每一位献血的同学准备了牛奶、红枣、红糖等营养品。下午15：30，活动圆满结束。
宣传稿范文3
团体是一个非常熟悉的字眼，而团队精神更是团体成员原界的具体体现。自我加入编码一班之后逐渐感到这个词语所包含的意义。班级对我来说已经不陌生了，从小学到高中，每个班级都有其不同的地方，但班级里的学生要有团结的精神，才能表现出团体精神，很不幸以前我所在的班级都不是很团结，虽说成绩不错，但总给我一种被孤立的感觉，而今我看到具有团队精神的班级，我很高兴。
班级中有文艺宣传委员，生活委员，学习委员等，当然还有班长，他们都发挥各自的职责劳资管理好这个班级，使同学们之间相处地非常融洽，关系都不错，而且也相当的.团结。当有重要的比赛，大家都去参加助威。在学习方面虽然有些人不怎样，但总体来说成绩还过得去。如果有人遇到难题，大家都会一起讨论解决；当有什么重要的活动和安排，都能及时传到每一个人的耳朵。经过一个学期各班干部的努力，我们班有了不错的成绩在各方面，对这些我是非常地肯定，但还需要班干部采取一些措施制止一些不良行为的发生，这样同学之间就更加融洽，办事更加方便。开学一个月来同学闷的学习积极性高涨，有良好的学风，虽有几个不怎么爱学习，但我相信有我们大家的努力帮助，我想我们每个人在以后一定会更加出色。
宣传稿范文4
20xx年xx月xx日，迎来了第xx个世界环境日，我镇紧紧围绕世界环境日主题，借力“扬州好人”来夏集镇首场大型演出宣传活动，结合秸秆禁烧面临的新形势，在夏集大剧院广场举办了形式多样的世界环境日宣传活动。
活动以设置咨询台，发送宣传短信，悬挂宣传标语，摆放宣传展板，发放宣传单页等形式，倡导低碳、生态的生活方式，鼓励人人参与雾霾防治。通过向现场和过路群众面对面宣传环保科普知识，呼吁公众从我做起，保护环境，向污染宣战！
活动持续了近两个小时，多样的宣传形式让老百姓切身感受到了保护环境的重要性，意识到自己也能够为保护环境做出贡献。活动现场氛围浓烈，近千人次驻足观看了宣传展板，村民们也积极参与讨论，有位农民老伯伯说：秸秆禁烧真是件利国利民的大好事，现在天气明显好多了。政府还通过补助形式促进秸秆还田，我们也不担心秸秆没处去了。说完引来一片赞同声。活动虽然结束，但是保护环境的行动不会停止，向污染宣战，我们在继续。
宣传稿范文5
绿色是充斥健康、活气和盼望的颜色。绿色——性命的力气，在国际上，绿色包含生命、节能、环保三个方面，为了使咱们能更深地懂得绿色这种色彩所含的意思，就让我来说说吧。
居民友人们，绿色是地球的本质。于是一些环保专家把绿色消费概括成了5R：勤俭资源，减少污染；绿色生涯，环保选购；反复应用，屡次应用；分类回收，轮回再生；维护做作，万物生存。绿色是我们大家的生命之源，为了我们独特的，并独一的家园，请朋友们珍重它。
绿色环保，从我做起，人人有责。“绿色花费”简略来说只有三层意思：
一是提倡消费者在消费时抉择未被传染绿色产品。
二是在消费进程中重视对垃圾的处置，不造成环境污染。
三是领导消费者改变消费观点，崇尚天然，寻求健康，注重环保，节俭资源和能源，实现可连续消费。
有些居民朋友可能以为这遥不可及，或者基本做不到。但我们能够从身边做起，从本人做起，尽力从点点滴滴做起，让绿色环保，绿色节能，绿色消费，真正融入到我们的生活中。
宣传稿范文6
3月12日是一年一度的植树节，为给学校发展作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，淮阴师范学院政治与公共管理学院1106班的植树节社会实践活动在3月12日下午2点于大学校园里拉开了帷幕。
阳春三月，万物复苏，大地呈现一片欣欣向荣勃勃生机的景象，万物都向人们露出春天的微笑，当春天的脚步渐渐临近，当小小的树苗渴望春的生机，一年一度的植树节也呼唤着我们春的到来。为了给同学们倡导绿色文明理念，强化其生态环保意识，我们班开展了种树浇水活动。
下午2：00同学们各自拿着浇水用的桶和盆聚集在校园里的林荫道旁，每个人都用自己的工具给树木浇水，每个人脸上洋溢着欢乐的笑容，彼此说着笑着，给春天装扮的绚丽多彩。
保护树林，爱护环境是每个人的责任。此次活动旨在使同学们了解校园的环境现状，增强同学们的环保意识，激励和引导其从小事做起，努力践行绿色环保理念，以实际行动爱护环境、美化环境，促进和谐校园建设，并希望能呼吁大家一起保护树木，爱护环境。
宣传稿基本格式
宣传稿基本格式， “宣讲”从字面上讲,“宣”就是“宣传”,“讲”就是“讲述”。 宣传稿的写作在大家的日常生活中占据着越来越重要的位置,在公文写作中的地位也日益突出。以下是关于宣传稿基本格式
宣传稿格式范文
一、格式和内容要求
宣传稿格式上应至少书写标题和正文两部分。
1. 标题
宣传稿标题部分可言简意赅地点明宣传工作的内容或目标。
2. 正文
宣传稿正文部分一般按照“是什么—为什么—怎么办”的逻辑书写，开头部分介绍主题背景，中间部分阐明理由，结尾部分提出对策。
二、参考范文
【真题链接】参考给定资料，以高校团委的名义，为大学校园网草拟一份鼓励大学生“微创业”的宣传材料。
要求：(1)切合题意，具有针对性;
(2)条理清晰，表达简洁;
(3)不超过400字。
【参考范文】
梦想，从“微创业”开始
又到一年毕业时，很多学子就要走出校园，开始人生的.又一里程，各位学子可能已经对自己的工作有了安排，或者打算进入公职领域，或者打算下海从商，或者是开创一片自己的天地——自主创业。
现在，一种新的创业模式已经走入了我们的生活——微创业，即用微小的成本进行创业，或者在细微的领域进行创业。“微创业”投资微小、见效快、可批量复制或拓展。主要以网络为平台，与实体相结合而展开。这种创业模式同大学生缺乏创业资金、社会实践少但创新能力强的特点非常契合。
此外，当前政府也为“微创业”提供了众多的政策支持，提供多种微创业平台，拓宽对经营主体的限制，减免相关费用和加大金融支持，这些都为大学生从事“微创业”提供了无限帮助。
各位学子们，你们马上要怀揣着一颗希望之心投入到新的生活中去了。从现在开始，转变你的就业观念，从“微创业”开始，托起梦想的明天。
申论宣传稿怎么写
申论宣传稿在写作一般要从 宣传稿 的标题、 宣传对象 、 正文 和 落款等 几个方面去写作，具体如下 ：
宣传稿一般由标题、宣传对象、正文、落款构成。
1、 标题
宣传稿的标题常见的有两种形式，一是“XXXXX”，标题直接写宣传主题内容，如“不迷信散播谣言，做理性公民”，以文章标题的形式呈现，直接反映出宣传主题内容即可，体现出标题的新颖性。二是“关于xxxx的宣传稿”。
这种标题不常见，形式比较固化。如果没有给定题目，宣传稿的标题一般以第一种写法最为常见。有些宣传稿会给定题目，如果已经给出题目，则不需要考试另外拟定题目。
2、 宣传对象
宣传对象在标题的下一行顶格写。在公务文书中，宣传对象称为“主送机关”，有主送机关的应用文，主送机关位置都是位于标题下一行定格写，后面打冒号，如“社区朋友们：”。
3、 正文
正文是宣传稿的主要占分部分，一般分为三个段落：开头写背景及原由、主体部分把宣传对象的内容及作用介绍清楚、结语提出希望和要求或者发出希望和号召。
宣传稿格式范文
宣传稿的写作在大家的日常生活中占据着越来越重要的位置，在公文写作中的地位也日益突出。
[宣传稿写作格式]
(一)标题
一般居中书写，由文种名单独组成，即宣传稿三个字。标题也可以写成:关于+宣传内容+文种名。考生在此要注意，如果申论写作中题目给定了标题，考生必须以此为题目。
(二)称呼
一般顶格写在第二行开头。可依据宣传对象选用适当的称呼。
(三)正文
一般在第三行空两格写正文，包括以下内容:宣传事由+宣传内容+呼吁号召。
(四)落款
落款即在右下方写明宣传者单位、集体或个人的名称或姓名，并署上日期。
[宣传稿格式范文]
只有一生平安才有美好未来
各位尊敬的领导、老师们、同学们，大家好-我们是高沟交*中队的交*，今天来和大家共同学习一下有关交通安全方面的法律法规常识和交通安全知识。我要讲的题目是只有一生平安才有美好未来。首先感谢各位长期以来对我们道路交通安全管理工作和交通安全宣传工作的大力支持-
一、当前全国的交通安全形势非常严峻
据有关资料显示:20，，年全国共发生交通事故27万多起，造成约10万人死亡，50多万人受伤致残，其中就有4千多名中小学生丧生。20，，年我省共发生交通事故21791起，造成4155人死亡，18572人受伤;这组触目惊心的数字多么可怕而又沉痛，通过这组数字大家也许能够从真正意义上了解交通安全形势的严峻*。但我告诉大家，这仅仅是上报的数字，还有一部分没有上报，(如交通意外等等)，实际事故死亡人数比公开的还要多-当前我县各种车辆快速增长，而道路建设和交通安全设施相对滞后，加上人车混合*通状况造成交通拥堵现象和交通事故时有发生，在这许许多多的交通事故中，有一点共同的原因，那就是有人违章了，有人违反了。为了预防和减少事故的发生，保护我们的人身安全，我们必须要自觉遵守交通法规，增强交通安全意识，养成文明交通的习惯，提高自我保护能力。
一、是一部怎样的法律法规。，是我国道路安全管理现行的一部交通法，共八章124条，凡在我国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活动有关的`单位和个人，都应当遵守本法。其第一章第六条规定:教育行政部门、学校应当将道路交通安全教育纳入法制教育内容。也就是说学校有开展交通安全宣传教育的法定义务，同学们是祖国的花朵和未来，自然是交通安全宣传教育的主力*。因此中小学生不仅要学好交通安全知识，而且要当好交通安全宣传教育的义务宣传员。
同学们应该清楚地认识到，随着改革开放的不断深入，道路交通状况也不断变化。这些变化主要体现在:过去的砂石路变成了现在的柏油马路、水泥路，道路宽畅了，道路条件改善了。而另一方面，各种机动车也与日俱增，机动车的行驶速度明显地快多了。下面就如何安全走路、安全骑车和安全乘车三个方面给同学们讲解一下:
(一)、如何安全走路 ，同学们上学放学时，正是一天中交通最拥挤的时候，人多车多，必须注意安全。
规定:
1、须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走;(1米)
2、横过马路，须走人行横道，没有人行横道，应当在确认安全后通过;
3、不准穿越、倚坐道口护拦;
4、不准在路上扒车、追车，强行拦车或抛物击车;
5、列队走时每横列不准超过2人，儿童队列须在人行道上行走。
6、有的同学爱和汽车开玩笑，故意在路中间行走不避让汽车，文秘网，认为车不敢撞我。
此外，同时同学们要注意在路上不要相互追逐、打闹、嬉戏、玩耍，走路时要专心注意周围情况，不要东张西望，边走边看书报或做其他事情，要学会避让车辆，不与车辆争道抢行，在雨天最好穿**鲜艳的衣服，醒目，能引起开车司机的注意。过马路时要先看左边后看右边，在确认没有车辆通过时才可以穿过马路，不要突然横穿，以防意外。
(二)、如何安全骑车 ，现在有很多同学上学放学时都是骑自行车、电瓶车、摩托车等，这虽减轻了徒步走路的劳累，也减少了走路的时间。但由于上述车辆稳定*能差，加上同学们年纪小，控制能力比大人差，遇到紧急情况时处理问题能力不足，所以也容易引发交通事故。规定非机动车实行右侧通行、在非机动车道通行，没有划分非机动车道的，非机动车在道路两侧通行。
1、不满12周岁的儿童，不准在道路上骑自行车;
2、注意不要骑车带人，不载重物，不在骑车时戴耳机听音乐，要经常检修自行车保持车况良好，特别是车刹、车铃等部件最为重要;
3、骑车时不要穿*机动车道，经过交叉路口时要减速慢行，注意来往行人和车辆，不闯红灯;
4、不骑车逆行，转弯不抢行猛拐，要提前减速向后了望伸手示意，不骑车带人，不多人并骑，不互相扶身并行，互相追逐或曲折竞驶，更不准双手撒把或攀扶其他车辆，下雨天小同学们尽量不要骑自行车;
5、不要在马路上学骑自行车。
6、自行车等停放要注意靠路右边缘，不要影响其他车辆、行人的正常通行，特别注意不要停在路中间与人说话。(非机动车1。5米)
7、未满16周岁不得驾驶电动自行车;
(三)、如何安全乘车 ，同学们上放学或外出活动经常要搭乘公共汽车或出租车，乘车怎样做才安全呢，首先要讲究社会公德，讲文明，守秩序;其次要掌握必要的乘车安全常识，具体注意事项有以下几点:
1、要在站点候车，不要在机动车道上搭乘车辆。
2、乘车要等车停稳后先上后下，尊老爱幼，互相礼让，不争抢座位，下车后随即走上人行道，注意不要在车前或车尾急穿马路，以防被车撞倒。
3、乘车途中不要将头或手伸出窗外，要坐稳扶牢，防止紧急刹车，同时不要向车外抛洒物品，不准跳车。
4、不要在车未停稳时下车，乘坐出租车应从右侧车门下车，同时注意不要忘了随身携带的行李物品。
5、不要乘坐无牌无*车、超员车或饮酒人员驾驶的等不安全车辆。
6、遵守规定，不带易燃易爆等危险品乘车。
( 四)、几个原则。
1、右侧通行原则(逆向行驶的危害)
2、各行其道原则(机动车道和非机动车道)
3、确保安全，畅通原则
宣讲稿格式范文如下。
一、宣传稿件的格式
首先，宣传稿要重视宣传的本身意义和作用。其次，要懂得如何在写作中体现宣传的基本作用。第三，要注重事件本身的报道，突出报道事件的重点。第四，注重在规范形式上的创新，尽量避免宣传稿出现千人一面的尴尬现象。第五，注意语言的专业性和书面化，做到字斟句酌，避免出现常识性错误。
二、宣传稿件的范文
在日前竞争日趋激烈大浪淘沙的现代社会，一个企业若是想快速稳定健康的发展，除了创新潜力外，团队的凝聚力和协作精神也是必不可少的。古人孙权曾说过能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无位于圣人矣。
德国伟大的作家叔本华也曾说过单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一齐，他才能完成许多事业。这些都充分的说明了凝聚力和协作精神的重要性。
一棵小树弱不经风雨，但是百里森林能够并肩耐岁寒。我们公司也是一个团结、用心、向上的团队。如我们新员工刚入职时，公司组织的素质拓展训练中就能够看到，个性是高空跨越求生项目更能体现我们公司的．团队协作精神。
在公司领导的正确带领下，大家齐心协力，求真务实，为我们明天的成功发展打下了坚实的基础。团结就是力量，团结是一切事业成功的基础，任何个人只有依靠群众的力量才能完成个人的夙愿，任何团体只有依靠团队的力量才能到达预期的目标。
诚然，团队的凝聚力和协作精神固然重要，但是同事和周围人之间的相互信任是大家团结的前提。信任别人本就是一种高贵的美德，与同事共事，首先就是要给予同事充分的信任。有时候，同事不经意的一句话，就能让你摆脱桎梏的束缚，让你醍醐灌顶，使问题迎刃而解。
与周围的人共事，要多一份信任信任，多一份谦虚，多一份微笑，多一份宽容，多一份主动。营造出和谐的工作和学习氛围，每一天读持续一种愉悦的情绪，而去快乐学习，快乐工作，快乐生活。
团队的合作，是为了到达既定的目标所显现出来的一种自愿合作和协作努力的精神，真正的合作是以心甘情愿为基础，当团队的合作是出于一种自身的自愿时，它必将产生一种无形而又持久强大的力量，他能够调动所有成员的资源和才智，此无形力量胜于有形。
同心山成玉，协力土变金。成功，不仅仅需要坚韧不拔的毅力，智慧和灵感，还需要团队的协作精神。试想一个公司，组织涣散，人人各行其是，那么这个公司就是一盘散沙，毫无生机和活力可言，那么还谈什么生存和发展。
在一个缺乏凝聚力和协作精神的环境里，即使再有雄心壮志，再有智慧，再有潜力和经验的人也不会有更好的发挥空间和施展才华的平台。我们不要像手掌一样打出去，我们要指头抱成团，像拳头一样打出去，这样会更有力。
只有懂得团结协作的人，才会在群众中毫不保留的出己之力，因为他们把团结协作当成自我的职责来出这一份力，他们明白这对于个人，群众有着多么重大的好处。
一潭死水永远也不会泛起美丽的浪花，只有海纳百川才能惊涛骇浪。群众是力量的源泉，众人是智慧的摇篮，俗话还说得好，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮呢，众人拾柴才能火焰高。我坚信我们这个团体，今后在共事时候，必能劲往一处使，众人众志成城，为建设宁东新的一片天地而努力奋斗。