【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】自考本科英语二考试内容包括阅读判断、阅读选择、概括段落大意和补全句子、填句补文、填词补文、完形补文以及短文写作。自考本科英语二题型不灵活 ，要求词汇量很大 ，要求有一定的英汉互译驾驭能力，要求有牢靠的语法基础。一、阅读判断。阅读判断一般位于试卷的第一题，给你一段短文，根据短文内容对于每个句子作出判断，一般有10个句子判断选项，正确的选A，错误的选B。需要大家读懂文章大意，才能作出正确选项。二、阅读选择。阅读选择也是一段短文，题目的设置是通过阅读短文，从所给各题的 4 个选项中选出 1 个最佳选项，选项不再是判断对错，而是挖空的形式，属于细节题。三、概括段落大意和补全句子。概括段落大意，简单来说就是根据段落大意，然后根据每个段落的意思，选择一个符合意思的词语。一般有五个选项，而补全句子需要从六个选项中选择五个选项填入对应句子，将其补全。四、填句补文。一般短文会设置 5 处空白，而短文后会设置 6 个句子选项，要求考生根据短文内容将其分别放回原有位置，以恢复文章原貌。五、填词补文。除了填句补文以外，还有填词补文。这种题型在英语四级和六级的考试中，也是有的，主要对于考生单词词汇量要求比较高。六、完形补文。或许大家对于完形补文比较陌生，但是完形填空大家一定知道，其实完形补文也差不多，需要考生根据空白括号后的单词提示，根据上下文，正确填写单词形式，进而补全文章。七、短文写作。凡是英语考试，必然会要求写英语作文，就像考语文一定要作文一样，作文写作字数一般要求在100 词左右。根据指定的话题完成写作任务。自考本科英语二下方免费学历提升方案介绍： 2015年04月自考02354信号与系统真题试卷 格式：PDF大小：289.52KB 2017年04月自考02356数字信号处理真题试卷 格式：PDF大小：429.94KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
英语二是自考本科段的必考科目，价值14分，是所有科目里分值最高的。有些省份可以选考，但是不考英语二，就要再加考其他的2-3门的科目。英语二要求的词汇量大约在3500-4000左右，难度在英语三级左右
英语2，主要考的是自考教材英语下册的内容，你去将英语2的下册课文看几遍另外课后练习好好做做。大致问题不大。否则就去找人帮忙考一个英语3级也可以替代英语2，四级自然更好，学位英语都可以免考了。另外全国公共英语等级三也可以替代。
是非英语专业的自考吧？
差远了。本科的自考英语二，他真的就是英语二，是一段课程而已。四级水平绰绰有余。研究生入学的英语二，是相当于大学英语六级半的水平，比六级要难很多。很多同学不知道自考英语(一)、英语(二)、学位英语的区别，今天我们就来了解一下。一、什么是学位英语学位英语故名思议就是为了获得学士学位而参加的英语考试，一般是成人教育专升本 、自考的学生才参加的考试。二、什么是英语(二)作为自学考试中公共课目的必须课程，是自考本科的课程，课程学分为14分，是所有科目里学分最高的科目。使用的教材仍然是全国版教材。三、考试难度对比学位英语主要是基础知识偏多，虽然考的很简单，但是每年的过关率不高。主要一个原因是，大家从大学毕业出来后，就没再过多的接触过英语知识，加上英语的学习讲究的是一个日积月累的过程，因此，很多考生复习起来，效率往往会没有以前读书那会高。建议学生通过书山教育报考学位英语，由老师指导学习，通关率会大大提升。英语(二)大概是自学考试所有非英语专业的课程中最难通过的一门课程。许多考生连续多次参加考试，成绩都不理想。而且最让人左右为难、欲罢不能的就是每次考试都是50多分。四、考核形式英语都是由单词组合而成，就像中国的文学一样，都是每一个看似简单的文字组合在一起的。学位英语考核形式主要为笔试，包含的题型有：词汇和语法结构、阅读理解、完型填空、翻译、应用文写作。满分为100分。需要考生拥有大约4200词汇。英语(二)考核形式为笔试，包含题型有：阅读判断、阅读选择、概括段落大意及补全句子、填句补文、填词补文、完形补文和短文写作。满分为100分，60分即为合格。需要学生拥有大约3500-4000词汇量。除去语法这点，谁记得单词越多，往往在考试中就越能拿到高分。所以，英语考试的复习计划中，背单词是必不可少的一个环节。五、总结对于刚刚从学校毕业的学生来讲，学位英语考起来是非常简单。这也是为什么我们会经常建议要考学位证的同学，在第一年就来参加学位英语考试的原因之一。
自考英语二难度多大？ 1、自考英语二和考研英语2两者是全然不同的，自考英语二相当于英语三级的水平，即公共英语三级，难度与英语四级差不多。 2、自考英语二考试满分100分，考试题包括客观性试题和主观性试题，分别占卷面总分的55%和45%。试卷总共由七部分组成，分别为阅读判断、阅读选择、概括段落大意和补全句子、填句补文、填词补文、完型补文、短文写作。 总之，自考英语二的考试不难，主要考的是大家的阅读能力，复习时多注重阅读理解能力和英汉互译能力的培养，做题时能看懂文章就可以轻松通过考试。 怎么备考英语二 1.注重单词背诵 单词是学习英语的基础，且不是一朝一夕就可以学会的，所以单词背诵要贯穿始终，每天都要坚持背点，多重复，多回头看，多比较，可以采用联想、口诀、拆分等方法来记忆单词，日积月累才会收到良好效果。单词背诵主要以考试大纲为蓝本，可以把单词分为会拼、会用、会认三个层次，考拼写的一般不会太难，基本上中等难度。 2.多练真题 做题一定要要选择英语(二)历年真题，因为真题的含金量最大，可以通过历年真题官网报道，考试重点和题型分布，更好的了解老师的出题意图，抓住复习方向，考生最好留两套最新的真题到临近考试时测试用，在做题过程中，如果发现不懂的地方，要及时翻书，再把知识点夯实，这也是培养“语感”的最好途径。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
1、自考本科的考试科目与硕士研究生考试科目是完全不同的，研究生的英语考试科目其难度要远远高于自考的英语科目。2、自考的英语科目是绝对无法也不能替代研究生考试的英语科目的。你报考硕士研究生，必须参加英语科目的考试。
区别大了,根本不是一个等级的,自考英语二差不多初中水平英语吧,考研应该比六级难。自考英语二,大纲4000左右词汇。考研英语二,大纲5500词汇。学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识和技能的过程。学习分为狭义与广义两种:狭义:通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化(知识和技能，方法与过程，情感与价值的改善和升华)的行为方式。例如通过学校教育获得知识的过程。广义:是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久为方式。社会上总会出现一种很奇怪的现象，一些人嘴上埋怨着老板对他不好，工资待遇太低什么的，却忽略了自己本身就是懒懒散散，毫无价值。自古以来，人们就会说着“因果循环”，这话真不假，你种什么因，就会得到什么果。这就是不好好学习酿成的后果，那么学习有什么重要性呢？物以类聚人以群分，什么样水平的人，就会处在什么样的环境中。更会渐渐明白自己是什么样的能力。了解自己的能力，交到同水平的朋友，自己个人能力越高，自然朋友质量也越高。在大多数情况下，学习越好，自身修养也会随着其提升。同样都是有钱人，暴发户摆弄钱财只会让人觉得俗，而真正有知识的人，气质就会很不一样。高端大气的公司以及产品是万万离不了知识的，只有在知识上不输给别人，才可以在别的地方不输别人。孩子的教育要从小抓起，家长什么样孩子很大几率会变成什么样。只有将自己的水平提升，才会教育出更好的孩子。而不是一个目光短浅的人。因为有文化的父母会给孩子带去更多的在成长方面的的帮助，而如果孩子有一个有文化的父母，通常会在未来的道路上，生活得更好，更顺畅。学习是非常的重要，学习的好坏最终决定朋友的质量、自身修养和后代教育等方面，所以平时在学习中要努力。
可以。具体情况如下。自考英语(二)是自考本科段中公共课目的必须课程，也几乎是自学考试所有非英语专业的课程中最难通过的一门。课程学分为14分，是所有科目里学分最高的科目，使用的教材是全国版教材。考研英语（二）是为高等院校和科研院所招收的专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。自考英语二与考研英语二无论在考试内容还是考试难度都有极大的差别，考研英语二在难度上远高于自考英语的考试难度。所以，考研英语二的核心单词可以搞定自考英语二。
1、自考本科的考试科目与硕士研究生考试科目是完全不同的，研究生的英语考试科目其难度要远远高于自考的英语科目。2、自考的英语科目是绝对无法也不能替代研究生考试的英语科目的。你报考硕士研究生，必须参加英语科目的考试。
区别大了,根本不是一个等级的,自考英语二差不多初中水平英语吧,考研应该比六级难。自考英语二,大纲4000左右词汇。考研英语二,大纲5500词汇。学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识和技能的过程。学习分为狭义与广义两种:狭义:通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化(知识和技能，方法与过程，情感与价值的改善和升华)的行为方式。例如通过学校教育获得知识的过程。广义:是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久为方式。社会上总会出现一种很奇怪的现象，一些人嘴上埋怨着老板对他不好，工资待遇太低什么的，却忽略了自己本身就是懒懒散散，毫无价值。自古以来，人们就会说着“因果循环”，这话真不假，你种什么因，就会得到什么果。这就是不好好学习酿成的后果，那么学习有什么重要性呢？物以类聚人以群分，什么样水平的人，就会处在什么样的环境中。更会渐渐明白自己是什么样的能力。了解自己的能力，交到同水平的朋友，自己个人能力越高，自然朋友质量也越高。在大多数情况下，学习越好，自身修养也会随着其提升。同样都是有钱人，暴发户摆弄钱财只会让人觉得俗，而真正有知识的人，气质就会很不一样。高端大气的公司以及产品是万万离不了知识的，只有在知识上不输给别人，才可以在别的地方不输别人。孩子的教育要从小抓起，家长什么样孩子很大几率会变成什么样。只有将自己的水平提升，才会教育出更好的孩子。而不是一个目光短浅的人。因为有文化的父母会给孩子带去更多的在成长方面的的帮助，而如果孩子有一个有文化的父母，通常会在未来的道路上，生活得更好，更顺畅。学习是非常的重要，学习的好坏最终决定朋友的质量、自身修养和后代教育等方面，所以平时在学习中要努力。
不一样，你可以买大纲看看。你好，自考本科里的（英语二）和考研的（英语二）是不一样的。 考研的英语二要比自考本科中的英语二要难。考研的和自考肯定不一样的。 自考本科修完了才能报考研究生，层次不一样，考试内容当然不一样。自考英语二与历年考研试卷有所不同，针对的是报考专业学位硕士不考英语一的学生的一套考研英语试卷。由教育部考试中心组织专家研究命题，在考研统考中使用。 学术性研究生要继续考英语一，而一部分考专业学位的研究生将自考英语二。 考研英语二不是一样的差远了。本科的自考英语二，他真的就是英语二，是一段课程而已。四级水平绰绰有余。 研究生入学的英语二，是相当于大学英语六级半的水平，比六级要难很多。两者完全不同的，考研英语难度要远远高于自考英语，且无论任何英语考试，光背单词是不行的，要会运用1、查找你专业的考研历年英语单科线。 2、你意向报考院校所在区域属A，B，还是C类；录取分数线是依次下降的。 3、阅读和大作文是重点。共占60分左右。 4、反复做真题。在做题中发现问题，对症下药。 十年内的真题，其中遇到的生词，语法问题考试考研英语二比英语一要简单很多。在考研大纲中，英语一和英语二在词汇表上没有差别，也就是说，考察的大纲词汇量是一致的。但是，在阅读理解部分，英语一加入了大约3%的超纲单词，英语二则没有。 区别： 1、难度：总体来说，考研英语一比考研英语从考试大纲上来说。英语一和英语二是一样的。包括题型都是完型阅读翻译和写作。大纲词汇都是5500。从考试分数上来说，国家线基本是42分。从考试难度上来说，英语一的难度在六级以上，单词难度更大，文章篇幅更长。所以即使考纲单词5500也是不太
差远了。本科的自考英语二，他真的就是英语二，是一段课程而已。四级水平绰绰有余。研究生入学的英语二，是相当于大学英语六级半的水平，比六级要难很多。很多同学不知道自考英语(一)、英语(二)、学位英语的区别，今天我们就来了解一下。一、什么是学位英语学位英语故名思议就是为了获得学士学位而参加的英语考试，一般是成人教育专升本 、自考的学生才参加的考试。二、什么是英语(二)作为自学考试中公共课目的必须课程，是自考本科的课程，课程学分为14分，是所有科目里学分最高的科目。使用的教材仍然是全国版教材。三、考试难度对比学位英语主要是基础知识偏多，虽然考的很简单，但是每年的过关率不高。主要一个原因是，大家从大学毕业出来后，就没再过多的接触过英语知识，加上英语的学习讲究的是一个日积月累的过程，因此，很多考生复习起来，效率往往会没有以前读书那会高。建议学生通过书山教育报考学位英语，由老师指导学习，通关率会大大提升。英语(二)大概是自学考试所有非英语专业的课程中最难通过的一门课程。许多考生连续多次参加考试，成绩都不理想。而且最让人左右为难、欲罢不能的就是每次考试都是50多分。四、考核形式英语都是由单词组合而成，就像中国的文学一样，都是每一个看似简单的文字组合在一起的。学位英语考核形式主要为笔试，包含的题型有：词汇和语法结构、阅读理解、完型填空、翻译、应用文写作。满分为100分。需要考生拥有大约4200词汇。英语(二)考核形式为笔试，包含题型有：阅读判断、阅读选择、概括段落大意及补全句子、填句补文、填词补文、完形补文和短文写作。满分为100分，60分即为合格。需要学生拥有大约3500-4000词汇量。除去语法这点，谁记得单词越多，往往在考试中就越能拿到高分。所以，英语考试的复习计划中，背单词是必不可少的一个环节。五、总结对于刚刚从学校毕业的学生来讲，学位英语考起来是非常简单。这也是为什么我们会经常建议要考学位证的同学，在第一年就来参加学位英语考试的原因之一。
自考英语二与历年考研试卷有所不同，针对的是报考专业学位硕士不考英语一的学生的一套考研英语试卷。由教育部考试中心组织专家研究命题，在考研统考中使用。
学术性研究生要继续考英语一，而一部分考专业学位的研究生将自考英语二。
考研英语二与历年考研试卷不同，它针对的是一些报考专业学位硕士不考英语一的学生的一套考研英语试卷。由教育部考试中心组织专家研究命题，在考研统考中使用。也就是说，英语一和英语二在研究生考试中同时使用。
自考考试考场须知
1、考生应讲诚信并自觉服从监考员等考试工作人员管理，不得以任何理由妨碍监考员等考试工作人员履行职责，不得扰乱考场及其他考试工作地点的秩序。
2、凭准考证和有效身份证件，按规定时间和地点参加考试。
3、开考前20分钟考生持有关证件进入考场。
4、开考15分钟后不准进入考点参加当次科目考试。交卷出场时间不得早于每课程考试结束前30分钟，交卷出场后不得再次进场续考，不得在考场附近逗留或交谈。
5、考生进入考场除2B铅笔、书写黑色字迹的钢笔、签字笔、直尺、圆规、三角板、橡皮外（其它科目有特殊规定的除外），其它任何物品不准带入考场。
参考资料来源：百度百科-自考
参考资料来源：百度百科-自考英语
自考英语二与历年考研试卷有所不同，针对的是报考专业学位硕士不考英语一的学生的一套考研英语试卷。由教育部考试中心组织专家研究命题，在考研统考中使用。
学术性研究生要继续考英语一，而一部分考专业学位的研究生将自考英语二。
考研英语二与历年考研试卷不同，它针对的是一些报考专业学位硕士不考英语一的学生的一套考研英语试卷。由教育部考试中心组织专家研究命题，在考研统考中使用。也就是说，英语一和英语二在研究生考试中同时使用。
扩展资料
说明：
1、港澳考生不考001、002两门课程，但须加考231课程。
2、英语、文秘英语、外贸英语、旅游英语、科技英语、应用英语、英语教育、商务英语、新闻英语、商贸英语、中英文秘书、英中文秘书、经贸英语专业专科毕业生可直接报考本专业，其他专业专科(或以上)毕业生报考本专业，须加考201至203课程，已取得相同名称课程考试成绩合格者可申请免考。
3、非英语专业专科毕业生已取得全国英语等级考试(现已改为全国英语等级考试)四级以上证书(含四级)可免考203课程。
4、本专业仅接受国家承认学历的专科(或以上)毕业生申办毕业。
参考资料来源：百度百科-自考英语
英语二是自考本科中只要想申请学位证书所必须要考的科目，如果不想要学位证书可以不用考英语二，用其他几门科目代替，不过想要申请学位还要考一次英语，那是毕业院校组织的英语考试，只有这次英语考过了才能拿到学位证书。前提是英语二和本专业的科目都通过之后才能考第二次英语，只有第二次英语考过之后才能拿学位证书。不好意思刚刚看错了你的问题，对你提出的问题我重新进行解答，希望你能满意！
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】自考本科英语考哪几门？英语专业培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才。英语专业学生主要学习英语语言、文学，英美等英语国家历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质与能力。毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作，同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。自考英语专业（本科）要考的科目有中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、第二外语（德语）、第二外语（法语）、西班牙语、日语（一）、俄语（一）、第二外语（ 韩语）、高级英语、英美文学选读、英语翻译、英语写作、英语听力、英语口译、旅游英语选读、外贸函电、外语教学法、现代语言学、英语词汇学、英语科技文选、英语语法、语言与文化、外刊经贸知识选读、国际商务英语、英语毕业论文。自考英语专业（旅游英语方向）要考的科目有思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论、大学语文、综合英语（一）、综合英语（二）、听力、口语、英语阅读（一）、英语阅读（二）、英语写作基础、英语国家概况、教育学（一）、旅游心理学、旅游英语选读、旅游经济学、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论。自考英语专业（国际经贸方向）要考的科目有中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、第二外语（德语）、第二外语（法语）、日语（一）、第二外语（ 韩语）、高级英语、英语翻译、英语写作、英语听力、英语口译、跨文化商业交往案例分析、国际经贸英语阅读、进出口贸易实务（英语）、涉外营销谈判策略、英语（国际经贸）毕业论文。自考英语专业（国际经贸方向）（本）要考的科目有中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、第二外语（德语）、日语（一）、第二外语（ 韩语）、高级英语、英语翻译、英语写作、英语听力、跨文化商业交际、金融英语阅读、商务写作与翻译、国际营销、英语口译、英语（商贸）毕业论文。自考英语专业（国际贸易方向）（本）要考的科目有中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、第二外语（德语）、第二外语（法语）、西班牙语、日语（一）、俄语（一）、第二外语（ 韩语）、高级英语、国际贸易、英语听力、外刊经贸知识选读、国际商务英语、国际经贸英语合同写作、宏微观经济原理、营销英语、英语口译、英语（国际贸易）毕业论文。自考英语专业（基础科段）要考的科目有思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学语文、英语国家概况、听力、口语、英语阅读(一)、英语阅读(二)、英语写作基础、综合英语(一)、综合英语(二)。自考英语专业（大专）要考的科目有思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论、大学语文、英语国家概况、听力（实践）、口语（实践）、英语阅读（一）、英语阅读（二）、英语写作基础、综合英语（一）、综合英语（二）。自考本科英语下方免费学历提升方案介绍： 2017年04月自考06051心理卫生真题试卷 格式：PDF大小：236.06KB 2019年10月自考01181电视节目导播真题试卷 格式：PDF大小：215.26KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
贵州大学主考专业：美术（专） 农学 兽医 林业生态环境管理 行政管理（专）
Unit4(第11讲—第13讲) Text A Inproving Your Memory 本课主要语言点 1. psychological adj. 心理学的 Psychological factors often play an important part in winning a competition. (在赢得一场比赛中，心理因素常常起着重要作用。) Make sure all the kids are psychologically healthy.(确保孩子们心理健康。) (the person who studies human mind-心理学家) 在希腊语中，psycho表示“灵魂”，“精神”，“心理”。在英语中，有不少词是用psycho做前缀构成的。除了刚才提到的psychology，psychological， psychologist以外，常见的还有：psychoanalysis(精神分析)， psychotherapy(心理疗法)等。 2. focus v. (使)聚焦，(使)集中 ( focus on ) n. 焦点，中心 He is focusing his eyes on a painting on the wall.(他正注视着墙上的一幅画。) Please focus your attention on the main problems.(请把注意力集中在主要问题上。) This area became the focus of the world's attention again.(这一地区再次成为世界注意的中心。) The 27th Olympic Games is now the focus of people's interest.(眼下第二十七届奥运会是人们兴趣的中心。) 3. basic adj. 基本的，基础的 They didn't make any effort to solve the basic economic problems.(他们没有做任何努力去解决基本的经济问题。) He even didn't have a basic aim in life.(他连生活的基本目标都没有。) There are certain factors that are basic to a good relationship between the two countries.(有些因素对两国之间的良好关系是很重要的。) It is necessary to teach them some basic mathematical skills.(教他们一些基本的数学技能是必要的。) 4. principle n. 原理，原则;信念 principal adj. 主要的n. 校长，负责人;委托人 He won't give in as it is a matter of principle.(这是一个原则问题，他不会让步的。) The two machines work on the same principle.(这两台机器的工作原理是一样的。) No matter what you do， it is important that you have moral principle.(无论你做什么，道义很重要。) Rice is the principal food for most of the Chinese people.(米饭是大多数中国人的主食。) Go and ask all the principal persons concerned to come here.(去请所有有关的主要人员到这儿来。) She is the principal of that school. (她是那所学校的校长。) 5. meaningfulness n. 富有意义 mean v. 表示…意思，意味着;打算 meaning n. 意思，意义 meaningful adj. 有意思的，意味深长的 meaningless adj. 没有意思的 Meaningfulness and organization are the two basic principles that help memory.(信息的意义和组织是有助于记忆的两个基本原则。) I don't know what he meant by telling me the news.(我不知道他把这个消息告诉我是什么意思。) Can you explain the meaning of the word to me?(你能把这个单词的意思给我解释一下吗?) They failed to get meaningful results from the experiment.(他们在实验中没有得到任何有意义的结果。) It is meaningless to argue any further.(再争辩下去没有任何意义。) 6. organization n. 组织;机构 organize v. 组织 China will surely become a member of the World Trade Organization (WTO)。(中国一定会成为世界贸易组织的一员。) Everything is in a mess because there is a complete lack of organization.(由于组织工作的缺乏，一切处于混乱之中。) He organized a strike for better working conditions.(为了争取更好的工作条件，他组织了一次罢工。) He thought the meeting was badly organized. (他认为会议组织得很糟糕。) 7. association n. 联合，结合;交往;协会 associate v. 使联合;把…联想起来;交往 ( associate with ) associate adj. 副的 The cultural activity was organized by the Chinese People's Association for Friendship with Foreign Countries.(这一文化活动是由中国人民对外友好协会组织的。) The picture reminded me of my brief association with the old lady years ago.(这幅画使我想起了多年前我与那位老太太的短暂交往。) Her hometown has happy associations for her.(她的家乡给了她许多美好的联想。) It is really difficult for me to associate the two ideas.(对我来说把这两个观点联系起来很困难。) He spent all his spare time associating with boys from the neighboring community.(他把所有的业余时间都花在与邻近社区男孩的交往上。) People always associate the name of Abraham Lincoln with the American Civil War.(人们总是把亚伯拉罕-林肯的名字与美国内战联系在一起。) 8. visualization n. 想像，设想 visualize v. 设想，想像 visual adj. 视觉的;看的见的;形象化的 Like meaningfulness and organization， visualization is also helpful to memory.(如同意义和组织，想像也有助于记忆。) I just cannot visualize what might become of him.(我无法想像他会变成什么样。) Even though I was not there， I can easily visualize the scene.(尽管我不在那儿，那儿的情景我不难想像。) I cannot say for sure if it was your visual illusion.(我不能肯定这是不是你的视错觉。) The stories he wrote are extremely visual.(他写的故事非常生动。) 9. rhyme v. 韵，押韵 rhythm n. 节奏 I cannot think of a rhyme for “seven”。 (我想不出一个跟“seven”同韵的词。) She called him Guppy， to rhyme with puppy.(她叫他Guppy，是为了跟puppy押韵。) The rhythm of his speech held the attention of the audience.(他讲话时语调的抑扬顿挫抓住了听众的注意力。) Human biological rhythms are related to the natural cycle of day and night.(人的生物节奏与昼夜的自然循环有关。) 10. ability n. 能力，才能 Human beings have the ability to learn and use a language.(人类有学会和使用语言的能力。) No matter what you do， try to do it to the best of your ability.(不管做什么，你都要尽力而为。) His ability to master 5 foreign languages wins him the admiration of all his classmates.(他能掌握五门外语的能力赢得了所有同学的钦佩。) He has good speaking ability， but his writing ability is poor.(他说的能力很好，但写的能力差。) He is a man of outstanding ability.(他是一个有非凡才能的人。) 11. random adj. 胡乱的，任意的，随意的n. 无目的或目标 The way the books were arranged seemed completely random.(图书排列的方式似乎很随意。) This is just a random selection of all the complaints we have received about our after service. (我们只是对所收到的有关售后服务方面的投诉随意地选择了一下。) He opened the books at random.(他胡乱地打开了书。) When his wife was away， he piled the soiled dishes in the kitchen at random.(他妻子外出时，他把脏碟子乱七八糟地堆在厨房里。) 12. categorize v. 分类 category n. 种类;范畴;部门 If you categorize the information you need to remember， you will find it much easier.(如果你把所需记忆的信息分类，你就会觉得记忆起来要容易得多。) They categorized 200 songs as folk songs.(他们把两百首歌归为民歌类歌曲。) These books fall into the category of reference books.(这些书属参考书类。) His research does not belong to the category of natural science.(他的研究不属于自然科学范畴。) 13. following adj. 接着的，下述的prep. 在…之后 the following 如下 He promised the old man that he would come and see him again the following day.(他答应老人第二天再来看他。) After the meeting the following teachers will stay.(会后，以下的老师请留下。) The following examples will prove my point.(下面的例子将证实我的观点。) Following the discussion a decision was made.(讨论之后便做出了决定。) Following the concert he went home.(音乐会后，他就回了家。) The following are worthy of your attention.(以下几点值得你们注意。) The winners of the competition are the following： …(竞赛获胜者如下：…) 14. needless adj. 不需要的，不必要的 Needless to say， I don't think much of the proposal he put forward at the meeting.(不用说，我觉得他在会上提的建议不怎么样。) You don't have to take such a needless risk.(你不用去冒这种不必要的险。) Don't you think it is a waste of time to give him so much needless are?(你不觉得给他这么多不必要的关心是浪费时间吗?) 15. refer v. ( to ) 提到，涉及;参考，查阅;把…归到…上;使向…请教;有关联 reference n. 参考;提及;关联 The whole thing is finished now， please don't refer to it.(整个事情都结束了，不要再提了。) He often refers to a dictionary for the spelling and meaning of a word.(他常常翻词典查阅词的拼写和意思。) He referred to her former classmates for her character.(他向她以前的同学询问她的品行。) He referred his defeat to poor health.(他把自己的失败归因于身体不好。) She referred me to Prof. Wang for detailed information.(他叫我去王教授那儿询问详情。) The doctor referred her to a heart specialist.(医生嘱咐她转诊于一位心脏病专家。) These answers are for reference only.(这些答案仅供参考。) His play is full of references to the political events of those days.(他的剧本涉及当时的许多政治事件。) 16. relate v. ( to ) 有关联;叙述，讲述 related adj. 有关的，相关的 relation n. 关系，联系 He related the story vividly to the whole class.(他向全班同学生动地讲述了那个故事。) I don't understand how the result related to / with the cause.(我不理解结果和原因如何关联。) If you want me to do this， you have to give me all the related material.(如果你想让我做这件事，你得把所有相关的材料给我。) Don't worry too much about them， they have very good relations.(别太为他们担心，他们的关系很好。) The two countries have established trade relations.(两国建立了贸易关系。) 17. accurately adv. 准确地，精确地 accurate adj. 准确的，精确的 accuracy n. 准确，精确 Remember that you have to do this work carefully and accurately.(记住，这项工作得做得细心而准确。) Right now I cannot give you a very accurate estimate.(现在我不能给你一个非常准确的估计。) He required that the typing should be done with great accuracy.(他要求打字必须十分准确。) 18. memorize v. 熟记，记住 Our English teacher asked us to memorize the words we learned today.(我们英语老师要求我们熟记今天所学的英语单词。) It is no easy thing for me to memorize all these telephone numbers.(熟记这些电话号码对我来说真不是一件容易的事情。) 19. repeat v. 重复 repetition n. 重复 I didn't quite catch what you said just now. Will you please repeat it?(我没有听清你刚才说的话，请你重复一遍，好吗?) We cannot repeat our mistakes.(我们不能重复自己的错误。) Repetition is necessary in language teaching and learning.(重复在语言教学中是必要的。) He memorized his lines after many repetitions.(经过多次重复他终于熟记了台词。) 20. preserve v. 保护，维持;保存 You will soon be near-sighted if you don't preserve your eyesight from now.(如果你不从现在起保护视力，你很快会近视的。) What do you think the United Nations can do in preserving world peace?(你觉得联合国能为维护世界和平做些什么?) Deep freezing is the simplest way of preserving food.(深冻是保藏食品最简便的方法。)