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自学考试法律基础考试大纲

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法律基础自学考试大纲

建议你参加高等教育自学考试!还是报个业余的班,听听课比较好!

1 0002 邓小平理论概论 必考 3 全国命题 邓小平理论概论自学考试大纲 邓小平理论概论 钱淦荣 中国财政经济出版社1999年版 公共课 2 0011 大 学 语 文(本) 必考 6 全国命题 大学语文(本)自学考试大纲 大学语文(本) 徐中玉等 华东师范大学出版社1999年版 / 3 0211 法理学(一) 必考 7 全国命题 法理学自学考试大纲 法理学 沈宗灵 北京大学出版社2000年版 / 4 0212 宪法学(一) 必考 5 全国命题 宪法学(一)自学考试大纲 宪法学(一) 魏定仁 北京大学出版社1999年版 / 5 0242 民法学 必考 7 全国命题 民法学自学考试大纲 民法学 郭明瑞 北京大学出版社2001年版 / 6 0243 民事诉讼法学 必考 5 全国命题 民事诉讼法学自学考试大纲 民事诉讼法学 江伟 北京大学出版社2003年版 / 7 0244 经济法概论 必考 6 全国命题 经济法概论自学考试大纲 经济法概论 杨紫煊等 北京大学出版社2000年版 任选2门,总学分不低于11学分。 8 0245 刑法学 必考 7 全国命题 刑法学自学考试大纲 刑法学 高铭暄 北京大学出版社2000年版 / 9 0247 国际法 必考 6 全国命题 国际法自学考试大纲 国际法 端木正 北京大学出版社2000年版 / 10 0260 刑事诉讼法学 必考 4 全国命题 刑事诉讼法学自学考试大纲 刑事诉讼法学 王国枢 北京大学出版社1999年版 / 11 0261 行政法学 必考 5 全国命题 行政法学自学考试大纲 行政法学 罗豪才 北京大学出版社2000年版 / 12 0001 马克思主义哲学原理 实验 3 全国命题 马克思主义哲学原理自学考试大纲 马克思主义哲学原理 赵家祥 经济科学出版社1999年版 / 13 0003 法律基础与思想道德修养 实验 2 全国命题 法律基础与思想道德修养自学考试大纲 法律基础与思想道德修养 巩献田 高等教育出版社2000年版 公共课 14 0223 中国法制史 实验 5 全国命题 中国法制史自学考试大纲 中国法制史 段秋关 北京大学出版社2004年版 /

大纲在教材后面都有的: 法律基础与思想道德修养课程自学考试大纲 (9月12日12:32) 一、课程性质与设置目的要求 (一)课程性质、地位与目的 本课程为高等教育自学考试专科(基础科段)的公共基础课程。基本内容包含“法律基础”与“思想道德修养”两大部分。 “法律基础”部分以建设有中国特色的社会主义理论和“依法治国”原则为指导,力求正确地阐述和介绍法律的基本原理、基础知识并注意到内容的科学性、系统性和相对完整性。目的是为了普及与公民日常工作、生活密切相关的法律、法规的基本知识,增强公民的民主法治观念。 “思想道德修养”部分以加强学生思想道德修养、承担历史重任为指导,教育学生认真思考人生,增强思想道德修养的自觉性和迫切性,为自学成才奠定坚实的思想基础。 (二)课程总目标 帮助学生树立法治观念;区分罪或非罪、合法或违法;能够运用法律解决实际问题。 帮助学生树立正确的学习目标,成为德、智、体全面发展的专业人才。 二、考试内容与考核目标 I法律基础部分 [说明:限于学分要求,推荐教材中第三、六、七、九章的内容不列入考试范围。] 第一章社会主义法治 考核知识点 社会主义法治概述社会主义法律的本质和作用社会主义法律基本制度社会主义法律实施社会主义法律意识考核要求 法治概述识记:(1)依法治国的含义(2)社会主义法治和社会主义民主的关系 领会:社会主义法治的意义 社会主义法律的本质和作用识记:(1)社会主义法律本质的含义(2)社会主义法律的特征 领会:(1)社会主义法律的作用(2)权利与义务的统一 社会主义基本法律制度识记:(1)立法的概念和阶段(2)立法权的行使(3)法律监督的含义和分类 社会主义法律的实施识记:(1)社会主义法律实施的概念(2)合法行为的概念(3)违法的概念和要件(4)法律制裁的概念和种类 领会:(1)依法行政(2)依法司法 社会主义法律意识识记:(1)社会主义法律意识的概念 领会:社会主义法律意识和法治的关系 第二章宪法 考核知识点 宪法基本原理我国的基本制度我国公民的基本权利和义务我国的国家机构考核要求 宪法基本原理识记:(1)宪法的特征(2)宪法的分类 我国的基本制度识记:(1)国家性质的概念(2)政权组织形式的概念(3)人民代表大会制度的概念(4)选举制度的概念(5)选举制度的原则(6)国家结构形式的概念及种类(7)民族区域自治的概念(8)特别行政区的概念 领会:(1)人民代表大会制度是我国根本的政治制度及其优越性(2)民族区域自治制度的内容 我国公民的基本权利和义务识记:(1)公民的概念(2)基本权利的概念(3)基本权利和基本义务的种类 领会:(1)基本权利的内容(2)公民应正确行使权利、履行义务 我国的国家机构识记:(1)国家机构的概念(2)我国国家机构体系(3)全国人民代表大会及其常务委员会的职权、任期、地位(4)国家主席的职权、任期、地位(5)国务院的地位,总理,国务院常委会议(5)地方各级人民代表大会及其常委会和地方政府 第四章刑法 考核知识点 我国刑法的基本原则和适用范围犯罪概念和犯罪构成正当防卫和紧急避险犯罪的预备、未遂和中止共同犯罪犯罪种类刑罚的概念、目的及种类考核要求 我国刑法的基本原则和适用范围识记:刑法适用范围的规定 应用:刑法规定的三个基本规定 犯罪概念和犯罪构成识记:(1)犯罪具有的三个基本特征。(2)犯罪构成的概念、犯罪构成的要件。 领会:(1)犯罪客体的根本特征。(2)犯罪主观方面。 应用:运用犯罪构成原理分析案例 正当防卫和紧急避险识记:(1)正当防卫的概念和条件(2)紧急避险的概念和条件 领会:正当防卫的防卫限度 应用:运用相关原理分析案例 犯罪的预备、未遂和中止识记:(1)犯罪预备的概念(2)犯罪未遂的概念(3)犯罪中止的概念 领会:犯罪未遂与犯罪既遂的区别 共同犯罪识记:(1)共同犯罪人的概念(2)共同犯罪人的种类 犯罪种类识记:十类犯罪的名称 刑罚的概念、目的及种类识记:(1)刑罚的概念(2)刑罚的种类(3)量刑的概念和原则(4)自首、累犯、立功(5)缓刑、减刑、假释 领会:数罪并罚 应用:运用相关知识分析案例 第五章民法 考核知识点 我国民法的概念和基本原则民事法律关系主体民事法律行为和代理基本民事权利民事责任诉讼时效考核要求

中华民族的精神核心是什么P50爱国主义 热爱祖国是贯穿中国历史发展的一条主线,也是中华名族精神的核心。2. 公共生活中法律规范的作用P133根据法律的规范作用的指向和侧重,可以将公共生活中法律规范的作用分为:指引作用、预测作用、评价作用、强制作用和教育作用。3. 理想的含义与特征P21理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。理想具有超前性、预见性、时代性、阶级性、合理性、科学性。4. 职业道德的基本要求P147 爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会5. 公民基本道德规范的主要内容P127 文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法6. 网络自律中大学生应该怎么做 P132正常使用网络工具;健康进行网络交往;自觉避免沉迷网络;养成网络自律精神7. 宪法、民法、行政法、民事法、刑法赋予人民的权利和义务 P212权利:平等权,政治权利和自由,宗教信仰自由,人身自由权,批评、建议、申诉、控告、检举权和取得国家赔偿权,社会经济权,文化教育权,特定主体权利义务:维护国家统一和全国各名族团结,遵守宪法和法律,维护祖国的安全、荣誉和利益,保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织,依法纳税,其他义务8. 刑法规定的三个基本原则 P232一,罪刑法定原则;二,罪刑相当原则;三,适用刑法一律平等原则9. 家庭美德主要包含的内容 P168尊老爱幼;男女平等;夫妻和睦;勤俭持家;邻里团结;10. 道德的社会作用主要表现在哪几个方面 P92道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展;道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量;道德对其他社会意识形态的存在有着重大的影响;道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定;道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力;在阶级社会中,道德是阶级斗争的重要工具11. 认识和把握道德的途径和方法主要有什么 P117其一,学思并重的方法,即通过虚心学习,善于思考,辨别善恶,学善戒恶,以涵养良好的德性;其二,省察克制的方法,即通过反省检验以发现和找出自己思想与行为中的不良倾向、不良念头,并加以及时抑制和克服;其三,慎独自律的方法,即在无人知晓、没有外在监督的情况下,坚守自己的道德信念,自觉按道德要求行事,不因为无人监督而恣意妄为;其四,积善成德的方法,即通过累积善行或美德,使之巩固强化,以逐渐凝结成优良的品德;其五,知行统一的方法,即把提高道德认识与躬行道德实践统一起来,以促进道德要求内化为个人的道德品质,外化为实际的道德行为12. 社会主义核心价值体系的内容有哪些 P13马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱关13. 职业生活中最主要的法律有哪两条 P151 《劳动法》,《公务员法》14. 恋爱中道德要求主要有哪几个方面 P165 尊重人格平等;自觉承担责任;文明相亲相爱15. 国家创制法律规范有哪两种方式 P175 一是制定,即国家机关在法定的职权范围内依照法律程序,制定、补充、修改、废止规范性法律文件的活动。二是认可,即国家机关赋予某些既存社会规范以法律效力,或者赋予先前的判例以法律效力的活动。16. 我国公民的基本义务包括哪几个方面的内容P215 一、维护国家统一和全国各民族团结 二、遵守宪法和法律 三、维护祖国的安全、荣誉和利益 四、保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织 五、依法纳税 六、其他义务17. 法制与法治的区别是什么 P182 “法治”是一种治理国家的理论、原则、理念和方法,是一种社会意识。而“法制”通常是指国家的法律与制度的简称,是一种社会制度。18. 大学学习与中学学习的区别在哪里 P2 一、学习要求的变化。二、生活环境的变化。三、社会活动的变化19. 如何看待“21世纪经济全球化形式下爱国主义已过时”的这个看法 P48 事实上,爱国主义并没有也不会过时。在经济全球化条件下,国家仍然是民族存在的最高组织形式,是国际社会活动中的独立主体。只要国家继续存在,爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义。20. 大学生怎样尽快适应大学生活 P1 一、认识大学生活的特点。二、提高独立生活的能力。三、树立新的学习理念。四、培养优良的学风21. 人生价值的评价应该做到哪四个坚持 P75 一、坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。二、坚持物质贡献与精神贡献相统一。三、坚持完善自身与贡献社会相统一。四、坚持动机与效果相统一。22. 社会主义道德建设为什么要以集体主义为原则 P104 这是社会主义经济、政治、文化、社会建设必然要求。生产资料公有制占主体地位的社会主义基本经济制度,为集体主义的实施创造了经济前提;以工人阶级为领导阶级、以共产党为执政党的人民当家作主的国体、政体,为集体主义的实施创造了政治前提;以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导的社会主义先进文化,为集体主义的实施创造了文化前提。总之,在社会主义社会,人民当家作主,国家利益,集体利益和个人利益根本上的一致性,使得集体主义应当而且能够在社会主义范围内贯彻实施。23. 用人单位招用劳动者时,劳动者有什么知情权unsure P153平等就业和选择职业的权利,取得劳动报酬的权利,休息休假的权利,获得劳动安全卫生保护的权利,接受职业技能培训的权利,享受社会主义保险和福利的权利,提请劳动争议处理的权利,法律法规规定的其他权利。24. 简述学习《思想道德修养与法律基础》课的方法 一、注重学习科学理论。二、注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识。三、注重联系实际。四、注重知行统一。25. 为什么要确立和坚定社会主义信念?怎样才能坚定社会主义信念P30 社会主义制度在我国的建立,实现了中国历史上最广泛最深刻社会变革,改革开放以来,我国经济社会发展所取得的辉煌成就雄辩的证明,中国特色社会主义符合中国国情,符合全国各族人民的利益,是中国发展、走向富强的必由之路。坚定中国特色社会主义的共同理想信念,同学们就有了立身之本,就能够自觉的按照党和人民的要求为人、学习、做事,健康成长成才。坚定对中国共产党的信任;坚定走中国特色社会主义道路的信念。坚定实现中华民族伟大复兴的信心。26. 简述社会公德的基本内容 P127 文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法27. 什么是劳动合同法P223劳动合同法,是指关于调整劳动合同关系的法律规范的总称。 28. 联系实际谈谈人为什么需要道德?道德的本质、功能和作用是什么?P91 本质:道德作为一种特殊的社会意识形式归根到底是由经济基础决定的,是社会经济关系的反映。功能:道德的功能,是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。其主要功能是认识功能和调节功能。认识功能是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力;调节功能是指道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实践活动。作用:道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展;道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量;,道德对其他社会意识形态的存在有着重大的影响;道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定;道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力;在阶级社会中,道德是阶级斗争的重要工具。29. 联系实际论述社会主义市场经济条件下为什么必须坚持为人民服务P103 为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。在社会主义市场经济条件下,市场主体必须通过像社会和他人提供一定数量和质量的产品,建立满足社会和他人需求的良好信誉,即通过为社会和他人服务并为社会和他人所接受以实现自己的利益。换句话说,市场经济不仅不排斥为社会和他人服务,而且需要通过服务甚至是优质服务,才能实现市场主体自己的利益。30. 社会选人、用人、评价人的基本尺度是什么以德为先,德才兼备31. 协商、调解、仲裁、诉讼、协议的含义是什么P246 调解是指发生纠纷的当事人,在第三者的主持下,互相协商,互谅互让,依法自愿达成协议,事纠纷得以解决的一种活动。P244 仲裁是指发生争议的双方当事人,根据其在争议发生前或争议发生后所达成的协议,自愿将该争议提交中立的第三者居中评判是非并作出裁决的一种解决争议的方式。诉讼分为:民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。P237 民事诉讼是指法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下,以审理、判决、执行等方式解决民事纠纷的活动,以及由这些活动产生的各种诉讼关系的总和。P239 行政诉讼是指公民、法人和其他组织认为行政机关或行政机关工作人员具体行政行为侵犯其合法权益,依法向人民法院提起诉讼,并由人民法院进行审理和裁判的一种诉讼活动。P241 刑事诉讼是指人民法院、人民检察院和公安机关(国家安全机关)在当事人及其他诉讼参与人的参加下,依照法定程序,追究犯罪,确定被追诉者刑事责任的活动。思修B卷1. 决定社会主义核心价值体系性质和方向的是什么涉及经济、政治、文化、思想等社会生活的方方面面,集社会主义价值理念之大成,把我们党倡导的基本理论、思想观念和价值取向系统的整合在一起,是社会主义意识形态的核心内容和最重要的组成部分2. 创新的含义不拒成规,敢为人先,进行创造性的学习和思维3. 信念的含义信念是对理想的支持,是人们追求理想目标的强大动力4. 人生的社会价值主要表现是什么个体对社会和他人所作的贡献5. 什么是民族精神,它的含义是什么民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。含义:民族精神集中体现了一个民族在一定的自然环境和历史社会条件下生存和发展的独特方式,反映了一个民族的心理特征、文化传统、精神风貌,是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。6. 当代社会综合国力竞争的焦点是什么科技的竞争和人才的竞争。7. 法律的作用有哪些,每一项作用的含义一、在经济建设方面。维护和巩固社会主义基本经济制度,保障改革开放和社会主义现代化建设的顺利推进,促进社会生产力的发展。二、在政治建设方面,维护和巩固社会主义基本政治制度,保障社会主义民主政治建设的顺利推进,保障人民享有广泛的民主权利和自由,镇压敌对势力和敌对分子的反抗和破坏活动,保卫国家主权和领土的完整。三、在文化建设方面,维护社会主义价值观和思想道德准则,促进和保障教育科学文化事业的发展,繁荣社会主义先进文化。四、在社会建设方面,维护社会的公平和正义,协调人与自然的关系,推动社会主义和谐社会的构建。五、在对外方面,促进和保障对外经济、政治、文化关系的发展,营造和平发展的外部环境。8. 我国的治安管理处罚法规定的行政拘留处罚时间的上限是什么30天9. 个人理想和社会理想是辩证统一的,主要表现在什么方面unsureP33社会理想是个人理想的凝聚和升华,代表和反映着人们的共同愿望和根本利益,归根到底要靠全体社会成员的共同努力来实现,并具体体现在每个社会成员实现个人理想而进行的活生生的实践中。10. 如何养成优良的学风一、勤奋 二、严谨三、求实 四、创新11. 职业道德的特点包含哪几个方面一、鲜明的职业性,即它们所表达的都是具体职业的基本要求,并通过这些要求体现特定职业的职责或价值。二、明确的规范性,即职业活动中的道德和法律对从业者所提出的要求和规范都是具体的,具有很强的可操作性。三、调节的有限性,即特定职业的道德和法律一般只是约束从事本职业活动的人员。12. 市场经济体系下,哪些是正确的价值观,那些事不正确的,哪些是正确的人生态度正确价值观:正确的人生态度:人生须认真,人生当务实,人生应乐观,人生要进取。13. 正当防卫和紧急避险的区别是什么正当防卫是指“为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的行为” ;紧急避险是指“为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险,不得已采取造成损害的行为措施” 。正当防卫是针对不法侵害而言的,且对不法侵害人造成了伤害;紧急避险只是对发生的危险而言,且造成损害没有具体针对性。14. 恋爱中的道德主要体现在那几个方面一、尊重人格平等。二、自觉承担责任。三、文明相亲相爱。15. 宪法和一般法律的区别是什么宪法不同于普通法,它在法律体系中居于核心地位、起统率作用,是一个国家法制的基础和核心。一、在内容上,宪法规定国家生活中最根本最重要的方面。而普通法只是规定某一具体方面。二,在效力上,宪法的法律效力最高。它的最高法律效力即体现在宪法是制定普通法的依据,任何普通法律、法规都不得与宪法的原则和精神相违背,有体现为宪法是一切国家机关、社会团体和全体公民必须遵循的最高原则。三、在制定和修改程序上,宪法比其他法律更为严格。16. 职业道德的基本要求包括哪几个方面一、爱岗敬业。二、诚实守信。三、办事公道。四、服务群众。五、奉献社会。17. 大学生如何加强公民道德建设的实践P113一是在思想上和心理上对公民基本道德规范产生认知和认同,全面掌握其基本内容,二是把公民基本道德规范作为行为标准,正确进行道德判断和作出道德选择,三是积极践行公民基本道德规范,使自己的思想感情得到陶冶,精神生活得到充实,道德境界得到提高。18. 大学生为什么以及如何培养法律思维方式社会主义法治国家建设的进程能否顺利推进,在一定程度上要看社会主义法律思维能否深入人心。大学生是社会主义法治国家建设的主要力量,必须加强社会主义法律修养,所以要培养法律思维方式。培养法律思维方式的途径:一、学习法律知识。二、掌握法律方法。三、参与法律实践。19. 社会公德的基本特征及主要内容是什么基本特征:一、继承性。二、基础性。三、广泛性。四、简明性主要内容:一、文明礼貌二、助人为乐 三、爱护公物 四、保护环境 五、遵纪守法20. 爱国主义的时代价值表现在哪些方面在现阶段,爱国主义主要表现为弘扬民族精神与时代精神,献身于建设和保卫社会主义现代化事业,献身于祖国统一的事业。21. 新的学习理念表现在哪些方面1、树立自主学习的理念。2、树立全面学习的理念。3、树立创新学习的理念。4、树立终生学习的理念。22. 大学生诚信道德建设的意义和途径是什么23. 大学生增强国防观念的途径和重要意义是什么意义:1、增强国防观念,是大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现。2、增强国防观念,是大学生履行国防义务、关心支持国防和军队建设的必然要求。3、增强国防观念,是大学生提高综合素质、促进自身全面发展的迫切需要。途径:1、学习国防知识,提高国防意识和素质。2、参加军事训练,学习国防知识和军事技能。3、参与国防教育活动,增进对国防的感性认识。4、关注国家的安全与发展,强化忧患意识。24. 人生价值的评价从方法上讲应当做到哪四个坚持1、坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。2、坚持物质贡献与精神贡献相统一。3、坚持完善自身与贡献社会相统一。4、坚持动机与效果相统一。25. 促进社会和个人的和谐,如何把握个人在社会中的地位1、坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。2、坚持物质贡献与精神贡献相统一。3、坚持完善自身与贡献社会相统一。4、坚持动机与效果相统一。26. 保持心理健康的途径和方法是什么1、树立正确的世界观、人生观、价值观。2、掌握应对心理问题的科学方法。3、合理调控情绪。4、积极参加集体活动,增进人际交往。27. 劳动法的基本原则是什么1、维护劳动者合法权益与兼顾用人单位利益相结合的原则2、按劳动分配与公平救助相结合的原则3、劳动者平等竞争与特殊劳动保护相结合的原则4、劳动行为自主与劳动标准制约相结合的原则28. 大学生提高思想道德修养的意义和途径是什么unsureP117意义:道德修养有助于正确解决社会道德要求与个人选择能力和践行能力之间的矛盾,解决自己内在思想品质中新旧道德观念之间的矛盾,培养高尚的道德品质和道德情操,适应社会进步和个人完善的需要。途径:首先,应有进行道德修养的强烈动机,这样才能满腔热情地、自觉地去学习、去思考、去体验,从而提升道德修养的境界,其次,应积极主动地进行自我教育、自我约束、自我激励,坚忍不拔、脚踏实地、持之以恒地进行道德修养,最后,应正确地认识和评价自己,发扬成绩,克服不足。29. 社会用人、评价人的尺度是什么以德为先,德才兼备。30. 人生观的含义是什么人生观是世界观的重要组成部分,使人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法,他决定着人们社会实践活动的目标。人生道路的方向和对待人生的态度。31. 道德修养的方法有哪几种及具体做法是什么P117其一,学思并重的方法,即通过虚心学习,善于思考,辨别善恶,学善戒恶,以涵养良好的德性;其二,省察克制的方法,即通过反省检验以发现和找出自己思想与行为中的不良倾向、不良念头,并加以及时抑制和克服;其三,慎独自律的方法,即在无人知晓、没有外在监督的情况下,坚守自己的道德信念,自觉按道德要求行事,不因为无人监督而恣意妄为;其四,积善成德的方法,即通过累积善行或美德,使之巩固强化,以逐渐凝结成优良的品德;其五,知行统一的方法,即把提高道德认识与躬行道德实践统一起来,以促进道德要求内化为个人的道德品质,外化为实际的道德行为32. 民法的基本原则及内容一是平等原则,是指民事主体享有独立,平等的法律人格,在具体的民事法律关系中互不隶属,能自主的表达自己的意愿,其合法权益平等的受法律保护。二是自愿原则,是指民事主体在法律允许的范围内有完全的意志自由,可以根据自己的议员参加民事活动,作出民事行为并自主的决定民事法律行为的形式与内容,任何组织和个人都不得非法干预,强迫和胁迫。三是公平原则,是指应当以利益均衡作为价值判断标准来调整民事主体之间的物质利益关系,确定其民事权利,民事义务和民事责任。四是诚实信用原则,是指民事主体从事民事活动,行使民事权利或履行民事义务时应善意无欺,讲求信用,不规避法律和约定。五是禁止权力滥用原则,是指民事主体在行使民事权利时应当尊重社会公德,不得损害社会公共利益和他人利益。33. 培养个人良好道德品质的意义是什么unsure首先,个人品德对社会道德的发展变革产生重要的推动作用。其次,个人品德是个人实现自我完善的内在根据。34. 加强职业道德建设的意义是什么35. 爱国主义的基本要求是什么爱祖国的大好河山,爱自己的骨肉同胞,爱祖国的灿烂文化,爱自己的国家36. 家庭美德的基本规范是什么尊老爱幼,男女平等,夫妻和睦,勤俭持家,邻里团结37. 刑法明文规定的排除犯罪的两种事由是什么正当防卫和紧急避险

自学考试法律基础大纲

1、法律(大专)法律专业(专科) 考试科目(科目代码) 参考书籍 马克思主义哲学原理(0001) 邓小平理论概论(0002) 法律基础与思想道德修养(0003) 大学语文(本)(0011) 婚姻家庭法(一)(0855) 行政法学(0261) 法理学(一)(0211) 中国法制史(0223) 宪法学(一)(0212) 刑法学(0245) 民法学(0242) 刑事诉讼法学(0260) 民事诉讼法学(0243) 国际法(0247) 经济法概论(0244) 2、法律(本科)课程代码 课程名称 学分 非笔试课程代码 非笔试课程名称 非笔试课程学分 备注 00004 毛泽东思想概论 2 00005 马克思主义政治经济学原理 3 00167 劳动法 4 00223 中国法制史 5 00226 知识产权法 4 00227 公司法 4 00228 环境与资源保护法学 4 00230 合同法 4 00211 法理学(一) 7 00212 宪法学(一) 4 00242 民法学 7 加考课 00243 民事诉讼法学 5 00245 刑法学 7 00246 国际经济法概论 6 00249 国际私法 4 00262 法律文书写作 3 00855 婚姻家庭法(一) 3 00169 房地产法 3 9门选考3门 00233 税法 3 00256 金融法(一) 4 00257 票据法 3 00258 保险法 3 00259 公证与律师制度 3 00263 外国法制史 4 00264 中国法律思想史 4 00265 西方法律思想史 4 00015 英语(二) 14 3门选考1门 00016 日语(二) 14 00017 俄语(二) 14 10051 法律专业毕业论文 0

法律专业(基础科段)考试计划 1.专业代码:030112 2.学科门类:法学法学类 3.主考学校: 4.学历层次和规格: 凡通过基础科段规定的14门课程合格成绩,累计达70学分,思想品德经鉴定符合要求者,发给专科毕业证书。 5.课程设置及使用教材: 序号 代码 课程名称 学分 教材名称 编著者 出版社 版次 l 0001 马克思主义哲学原理 3 马克思主义哲学原理 赵家祥 经济科学出版社 1999年版 2 0002 邓小平理论概论 3 邓小平理论概论 钱淦荣 中国财政经济出版社 1999年版 3 0003 法律基础与思想道德修养 2 法律基础与思想道德修养 巩献田 高等教育出版社 2000年版 4 00ll 大学语文(本) 6 大学语文(本科) 徐中玉钱谷融 华东师范大学出 版社 1999年版 5 0211 法理学(一) 7 法理学 沈宗灵 北京大学出版社 2000年版 6 0212 宪法学(一) 4 宪法学 魏定仁 北京大学出版社 1999年版 7 0223 中国法制史 5 中国法制史 叶孝信 北京大学出版社 2000年版 8 0242 民法学 7 民法学 郭明瑞 北京大学出版社 2001年版 9 0243 民事诉讼法学 5 民事诉讼法学 江伟 北京大学出版社 2003年版 lO 0244 经济法概论 6 经济法概论 杨紫恒徐杰 北京大学出版社 2000年版 1l 0245 刑法学 7 刑法学 高铭暄 北京大学出版社 2000年版 12 0247 国际法 6 国际法 端木正 北京大学出版社 2000年版 13 0260 刑事诉讼法学 4 刑事诉讼法学 王国枢 北京大学出版社 1999年版 14 0261 行政法学 5 行政法学 罗豪才 北京大学出版社 2000年版 学分 70 高等教育自学考试法律专业(基础科段)《民法学》课程命题说明 -------------------------------------------------------------------------------- 高等教育自学考试法律专业(基础科段) 《民法学》课程命题说明 一、考试命题的原则 1.命题标准 《民法学》课程是法律专业(专科)开设的一门专业必考课程,共7学分,命题标准参照全日制普通高校同专业、同层次、同课程的专科结业水平,并体现自学考试以培养应用型人才为主要目标的特点,在题量上保证中等水平的考生能够在规定考核时间内完成全部试题的回答,并有适当的时间对答案进行检查。 2.考试依据和范围 以全国高等教育自学考试指导委员会2000年12月颁布的《民法学自学考试大纲》(以下简称大纲)为依据,以《民法学》(郭明瑞主编,北京大学出版社,2001年3月第1版)教材为命题范围,试题的参考答案按所指定教材的有关提法来编制。 3.知识与能力的关系 学好民法学不仅需要具备相关的知识,如法理学等,还要注重对民法学基础知识的理解、分析,将识记、领会与分析联系起来,把基础知识和理论转化为理解和分析能力,命题中体现既测试基本知识、基本理论的掌握,又测试分析能力的原则。 4.重点与覆盖面的关系 试卷覆盖到章,重点章节的权重比例大一些,次重点章节的权重比例少一些,一般章节的分数为适中。单章考核分数最高不超过 20 %。 二、考试形式与试卷结构 1.考试形式 考试形式为闭卷笔试方式,考试时间为150分钟,评分采用百分制,60分为及格线。 2.试卷内容结构 重点章节:第1、2、3、4、5、7、8、9、10、13、14、15、18、19、21、25、26、27、29、30、32章,其比例不低于60%。 除重点章节外,其余章节为一般考核章节。 3.试卷能力结构 能力考核在试卷中分为“识记”、“领会”、“简单应用”和“综合应用”四个层次,考核不同能力层次的试题的分数比例约为: 识记∶领会∶简单应用∶综合应用=35∶30∶15∶20 4.试卷的难度结构 难度结构在试卷中分为“容易”、“中等偏易”、“中等偏难”和“难”四个层次,不同难易度试题的分数比例约为: 容易∶中等偏易∶中等偏难∶难=30∶40∶20∶10 5.试卷的题型及分值 单项选择题(约25分)、多项选择题(约10分)、简答题(约30分)、论述题(约15分)、案例分析题(约20分)。 6.本门课程有无特殊要求(包括考生可携带的工具): 无 自学考试十忌 一忌目标模糊。一些考生事先考虑不周,见别人报考,自己也跟着报,稀里糊涂,跟着感觉走:报什么专业、用多长时间考、一学期考几科,都心中无底。在自学中稍遇困难,都心中无底。在自学中稍遇困难,或别的专业热门,就随意更改,结果白白浪费宝贵的光阴。 二忌脱离实际。一些考生见社会上什么专业热门,找工作容易就报考什么专业,根本不考虑自己的基础和实际。加上对主考院校、开考科目都不甚了解,见开头几科容易就盲目报考,顾头不顾尾。结果考到后来才发现有难于逾越的“拦路虎”,弄得进退两难,骑虎难下。 三忌贪多求快。一些考生对自考的困难估计不足。幻想“一口吃成个胖子”。每次报考不分难易,都报满四科。平时学习又不能坚持,临近考试明知自己准备不充分,心存侥幸。不知“伤其十指,不如断其一指”的道理,四门都考,平均用力,结果四门都是“吊脖子”,无一门通过。 四忌粗心大意。一些考生无论报读,还是参加考试都是粗心大意:明明自己报的是理科,应当听《大学语文》4学分的课,结果糊里糊涂上了《大学语文》6学分的课,到考时才发现听错了课;还有的课程没有听错,但办理考试手续时,粗心填错了科目代号,本来应考4学分,结果考了6学分,一笔之差,误了半年. 五忌一知半解.不少考生平时学习,对教材不愿精读细嚼,疏于思考,懒于动笔,眼高手低,一知半解,蜻蜓点水,学而不实.到考试时面对试卷,似懂非懂,模棱两可,这也没把握,那也拿不准,考试结果可想而知. 六忌原谅自己.一些考生一味强调客观条件,不从主观上找原因,开口闭口;工作忙、时间少、事情多。忙时没时间学,闲时不愿意学,考时碰运气。平时听课也是想来就来,不想来就不来,芝麻大的事都成为不上课的理由,寻找借口,原谅自己。结果浪费时间,破费金钱。 七忌一曝十寒。许多考生自学缺乏恒心和毅力,三天打鱼,两天晒网,心情好时就看上几页,心情不好时就把书打入“冷宫”,如此一曝十寒,学一点,忘一点,零零碎碎,不成系统,考试成绩可想而知。 八忌临阵磨刀。一些考生平时学习无动力、无压力,闲时不努力,考试抱佛脚。期望考前几天打突击、熬长夜,就能感到“上帝”。临近考试,手忙脚乱,面对几门课,厚厚数册书,仓促应战,顾此失彼,自然不可能考出好成绩。 九忌虑头蛇尾。不少考生开始时,心血来潮,信心百倍,干劲十足,随着时间的推移,或因工作忙、时间少;或因基础差、压力大;或因受挫折、未考过;便失去信心,中途辍学,结果功亏一篑,半途而废。 十忌只求过关。一些考生学习目的不明确,把参加自学考试仅仅看成“混”一张文凭,浅尝辄止,“60分万岁”。平时学习与教材无关的书不看,与考试无关的章节不读,死记硬背,不求甚解。结果文凭虽到手,但实际能力却没有多大提高。殊不知,考文凭只是手段,长知识、长能力、长水平才是目的。自学真正的目的在于:学会求知、学会做人、学会生存!

根据考生的需要,教务老师搜集整理了湖北自考08118法律基础课程考试大纲的相关信息,以供考生查看。课程代码:08118课程名称:法律基础本大纲指定教材为:高其才主编的《法律基础(第五版)》,清华大学出版社2018年。点击下载:湖北自考08118法律基础课程考试大纲自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

1 0002 邓小平理论概论 必考 3 全国命题 邓小平理论概论自学考试大纲 邓小平理论概论 钱淦荣 中国财政经济出版社1999年版 公共课 2 0011 大 学 语 文(本) 必考 6 全国命题 大学语文(本)自学考试大纲 大学语文(本) 徐中玉等 华东师范大学出版社1999年版 / 3 0211 法理学(一) 必考 7 全国命题 法理学自学考试大纲 法理学 沈宗灵 北京大学出版社2000年版 / 4 0212 宪法学(一) 必考 5 全国命题 宪法学(一)自学考试大纲 宪法学(一) 魏定仁 北京大学出版社1999年版 / 5 0242 民法学 必考 7 全国命题 民法学自学考试大纲 民法学 郭明瑞 北京大学出版社2001年版 / 6 0243 民事诉讼法学 必考 5 全国命题 民事诉讼法学自学考试大纲 民事诉讼法学 江伟 北京大学出版社2003年版 / 7 0244 经济法概论 必考 6 全国命题 经济法概论自学考试大纲 经济法概论 杨紫煊等 北京大学出版社2000年版 任选2门,总学分不低于11学分。 8 0245 刑法学 必考 7 全国命题 刑法学自学考试大纲 刑法学 高铭暄 北京大学出版社2000年版 / 9 0247 国际法 必考 6 全国命题 国际法自学考试大纲 国际法 端木正 北京大学出版社2000年版 / 10 0260 刑事诉讼法学 必考 4 全国命题 刑事诉讼法学自学考试大纲 刑事诉讼法学 王国枢 北京大学出版社1999年版 / 11 0261 行政法学 必考 5 全国命题 行政法学自学考试大纲 行政法学 罗豪才 北京大学出版社2000年版 / 12 0001 马克思主义哲学原理 实验 3 全国命题 马克思主义哲学原理自学考试大纲 马克思主义哲学原理 赵家祥 经济科学出版社1999年版 / 13 0003 法律基础与思想道德修养 实验 2 全国命题 法律基础与思想道德修养自学考试大纲 法律基础与思想道德修养 巩献田 高等教育出版社2000年版 公共课 14 0223 中国法制史 实验 5 全国命题 中国法制史自学考试大纲 中国法制史 段秋关 北京大学出版社2004年版 /

自学考试法律基础考试大纲

你可以自己去湖北自考办办理准考证 或者通过江西某些开设自考的大学附近的书店都有帮忙报考的书店而考试基本都是在黄冈或者武汉 考试成绩出来后 你需要带着你在江西的准考证还有湖北的准考证 身份证去湖北自考办要求转成绩 那边会给你出示你在湖北考试合格的科目的证明 到时候你带着这个证明 和你的准考证身份证在回到江西自考办 到时候人家会给你办的 手续费貌似是三十多如果你嫌麻烦可以找书店的那些帮你去湖北办准考证以及转回成绩 但是办准考证的时候因为要采集照片 所以本人是肯定要去一趟湖北的 本人也去过湖北考试 那里的自考很严格 希望你好好准备 早日拿到毕业证 加油哈

法律专业(基础科段)考试计划 1.专业代码:030112 2.学科门类:法学法学类 3.主考学校: 4.学历层次和规格: 凡通过基础科段规定的14门课程合格成绩,累计达70学分,思想品德经鉴定符合要求者,发给专科毕业证书。 5.课程设置及使用教材: 序号 代码 课程名称 学分 教材名称 编著者 出版社 版次 l 0001 马克思主义哲学原理 3 马克思主义哲学原理 赵家祥 经济科学出版社 1999年版 2 0002 邓小平理论概论 3 邓小平理论概论 钱淦荣 中国财政经济出版社 1999年版 3 0003 法律基础与思想道德修养 2 法律基础与思想道德修养 巩献田 高等教育出版社 2000年版 4 00ll 大学语文(本) 6 大学语文(本科) 徐中玉钱谷融 华东师范大学出 版社 1999年版 5 0211 法理学(一) 7 法理学 沈宗灵 北京大学出版社 2000年版 6 0212 宪法学(一) 4 宪法学 魏定仁 北京大学出版社 1999年版 7 0223 中国法制史 5 中国法制史 叶孝信 北京大学出版社 2000年版 8 0242 民法学 7 民法学 郭明瑞 北京大学出版社 2001年版 9 0243 民事诉讼法学 5 民事诉讼法学 江伟 北京大学出版社 2003年版 lO 0244 经济法概论 6 经济法概论 杨紫恒徐杰 北京大学出版社 2000年版 1l 0245 刑法学 7 刑法学 高铭暄 北京大学出版社 2000年版 12 0247 国际法 6 国际法 端木正 北京大学出版社 2000年版 13 0260 刑事诉讼法学 4 刑事诉讼法学 王国枢 北京大学出版社 1999年版 14 0261 行政法学 5 行政法学 罗豪才 北京大学出版社 2000年版 学分 70 高等教育自学考试法律专业(基础科段)《民法学》课程命题说明 -------------------------------------------------------------------------------- 高等教育自学考试法律专业(基础科段) 《民法学》课程命题说明 一、考试命题的原则 1.命题标准 《民法学》课程是法律专业(专科)开设的一门专业必考课程,共7学分,命题标准参照全日制普通高校同专业、同层次、同课程的专科结业水平,并体现自学考试以培养应用型人才为主要目标的特点,在题量上保证中等水平的考生能够在规定考核时间内完成全部试题的回答,并有适当的时间对答案进行检查。 2.考试依据和范围 以全国高等教育自学考试指导委员会2000年12月颁布的《民法学自学考试大纲》(以下简称大纲)为依据,以《民法学》(郭明瑞主编,北京大学出版社,2001年3月第1版)教材为命题范围,试题的参考答案按所指定教材的有关提法来编制。 3.知识与能力的关系 学好民法学不仅需要具备相关的知识,如法理学等,还要注重对民法学基础知识的理解、分析,将识记、领会与分析联系起来,把基础知识和理论转化为理解和分析能力,命题中体现既测试基本知识、基本理论的掌握,又测试分析能力的原则。 4.重点与覆盖面的关系 试卷覆盖到章,重点章节的权重比例大一些,次重点章节的权重比例少一些,一般章节的分数为适中。单章考核分数最高不超过 20 %。 二、考试形式与试卷结构 1.考试形式 考试形式为闭卷笔试方式,考试时间为150分钟,评分采用百分制,60分为及格线。 2.试卷内容结构 重点章节:第1、2、3、4、5、7、8、9、10、13、14、15、18、19、21、25、26、27、29、30、32章,其比例不低于60%。 除重点章节外,其余章节为一般考核章节。 3.试卷能力结构 能力考核在试卷中分为“识记”、“领会”、“简单应用”和“综合应用”四个层次,考核不同能力层次的试题的分数比例约为: 识记∶领会∶简单应用∶综合应用=35∶30∶15∶20 4.试卷的难度结构 难度结构在试卷中分为“容易”、“中等偏易”、“中等偏难”和“难”四个层次,不同难易度试题的分数比例约为: 容易∶中等偏易∶中等偏难∶难=30∶40∶20∶10 5.试卷的题型及分值 单项选择题(约25分)、多项选择题(约10分)、简答题(约30分)、论述题(约15分)、案例分析题(约20分)。 6.本门课程有无特殊要求(包括考生可携带的工具): 无 自学考试十忌 一忌目标模糊。一些考生事先考虑不周,见别人报考,自己也跟着报,稀里糊涂,跟着感觉走:报什么专业、用多长时间考、一学期考几科,都心中无底。在自学中稍遇困难,都心中无底。在自学中稍遇困难,或别的专业热门,就随意更改,结果白白浪费宝贵的光阴。 二忌脱离实际。一些考生见社会上什么专业热门,找工作容易就报考什么专业,根本不考虑自己的基础和实际。加上对主考院校、开考科目都不甚了解,见开头几科容易就盲目报考,顾头不顾尾。结果考到后来才发现有难于逾越的“拦路虎”,弄得进退两难,骑虎难下。 三忌贪多求快。一些考生对自考的困难估计不足。幻想“一口吃成个胖子”。每次报考不分难易,都报满四科。平时学习又不能坚持,临近考试明知自己准备不充分,心存侥幸。不知“伤其十指,不如断其一指”的道理,四门都考,平均用力,结果四门都是“吊脖子”,无一门通过。 四忌粗心大意。一些考生无论报读,还是参加考试都是粗心大意:明明自己报的是理科,应当听《大学语文》4学分的课,结果糊里糊涂上了《大学语文》6学分的课,到考时才发现听错了课;还有的课程没有听错,但办理考试手续时,粗心填错了科目代号,本来应考4学分,结果考了6学分,一笔之差,误了半年. 五忌一知半解.不少考生平时学习,对教材不愿精读细嚼,疏于思考,懒于动笔,眼高手低,一知半解,蜻蜓点水,学而不实.到考试时面对试卷,似懂非懂,模棱两可,这也没把握,那也拿不准,考试结果可想而知. 六忌原谅自己.一些考生一味强调客观条件,不从主观上找原因,开口闭口;工作忙、时间少、事情多。忙时没时间学,闲时不愿意学,考时碰运气。平时听课也是想来就来,不想来就不来,芝麻大的事都成为不上课的理由,寻找借口,原谅自己。结果浪费时间,破费金钱。 七忌一曝十寒。许多考生自学缺乏恒心和毅力,三天打鱼,两天晒网,心情好时就看上几页,心情不好时就把书打入“冷宫”,如此一曝十寒,学一点,忘一点,零零碎碎,不成系统,考试成绩可想而知。 八忌临阵磨刀。一些考生平时学习无动力、无压力,闲时不努力,考试抱佛脚。期望考前几天打突击、熬长夜,就能感到“上帝”。临近考试,手忙脚乱,面对几门课,厚厚数册书,仓促应战,顾此失彼,自然不可能考出好成绩。 九忌虑头蛇尾。不少考生开始时,心血来潮,信心百倍,干劲十足,随着时间的推移,或因工作忙、时间少;或因基础差、压力大;或因受挫折、未考过;便失去信心,中途辍学,结果功亏一篑,半途而废。 十忌只求过关。一些考生学习目的不明确,把参加自学考试仅仅看成“混”一张文凭,浅尝辄止,“60分万岁”。平时学习与教材无关的书不看,与考试无关的章节不读,死记硬背,不求甚解。结果文凭虽到手,但实际能力却没有多大提高。殊不知,考文凭只是手段,长知识、长能力、长水平才是目的。自学真正的目的在于:学会求知、学会做人、学会生存!

自己可以去湖北报考,这样费用低。蓝天的也是工商企业管理专业,本人7月份也要去考试

只有有恒心没什么不可以

法律基础自学考试大纲下载

大纲在教材后面都有的: 法律基础与思想道德修养课程自学考试大纲 (9月12日12:32) 一、课程性质与设置目的要求 (一)课程性质、地位与目的 本课程为高等教育自学考试专科(基础科段)的公共基础课程。基本内容包含“法律基础”与“思想道德修养”两大部分。 “法律基础”部分以建设有中国特色的社会主义理论和“依法治国”原则为指导,力求正确地阐述和介绍法律的基本原理、基础知识并注意到内容的科学性、系统性和相对完整性。目的是为了普及与公民日常工作、生活密切相关的法律、法规的基本知识,增强公民的民主法治观念。 “思想道德修养”部分以加强学生思想道德修养、承担历史重任为指导,教育学生认真思考人生,增强思想道德修养的自觉性和迫切性,为自学成才奠定坚实的思想基础。 (二)课程总目标 帮助学生树立法治观念;区分罪或非罪、合法或违法;能够运用法律解决实际问题。 帮助学生树立正确的学习目标,成为德、智、体全面发展的专业人才。 二、考试内容与考核目标 I法律基础部分 [说明:限于学分要求,推荐教材中第三、六、七、九章的内容不列入考试范围。] 第一章社会主义法治 考核知识点 社会主义法治概述社会主义法律的本质和作用社会主义法律基本制度社会主义法律实施社会主义法律意识考核要求 法治概述识记:(1)依法治国的含义(2)社会主义法治和社会主义民主的关系 领会:社会主义法治的意义 社会主义法律的本质和作用识记:(1)社会主义法律本质的含义(2)社会主义法律的特征 领会:(1)社会主义法律的作用(2)权利与义务的统一 社会主义基本法律制度识记:(1)立法的概念和阶段(2)立法权的行使(3)法律监督的含义和分类 社会主义法律的实施识记:(1)社会主义法律实施的概念(2)合法行为的概念(3)违法的概念和要件(4)法律制裁的概念和种类 领会:(1)依法行政(2)依法司法 社会主义法律意识识记:(1)社会主义法律意识的概念 领会:社会主义法律意识和法治的关系 第二章宪法 考核知识点 宪法基本原理我国的基本制度我国公民的基本权利和义务我国的国家机构考核要求 宪法基本原理识记:(1)宪法的特征(2)宪法的分类 我国的基本制度识记:(1)国家性质的概念(2)政权组织形式的概念(3)人民代表大会制度的概念(4)选举制度的概念(5)选举制度的原则(6)国家结构形式的概念及种类(7)民族区域自治的概念(8)特别行政区的概念 领会:(1)人民代表大会制度是我国根本的政治制度及其优越性(2)民族区域自治制度的内容 我国公民的基本权利和义务识记:(1)公民的概念(2)基本权利的概念(3)基本权利和基本义务的种类 领会:(1)基本权利的内容(2)公民应正确行使权利、履行义务 我国的国家机构识记:(1)国家机构的概念(2)我国国家机构体系(3)全国人民代表大会及其常务委员会的职权、任期、地位(4)国家主席的职权、任期、地位(5)国务院的地位,总理,国务院常委会议(5)地方各级人民代表大会及其常委会和地方政府 第四章刑法 考核知识点 我国刑法的基本原则和适用范围犯罪概念和犯罪构成正当防卫和紧急避险犯罪的预备、未遂和中止共同犯罪犯罪种类刑罚的概念、目的及种类考核要求 我国刑法的基本原则和适用范围识记:刑法适用范围的规定 应用:刑法规定的三个基本规定 犯罪概念和犯罪构成识记:(1)犯罪具有的三个基本特征。(2)犯罪构成的概念、犯罪构成的要件。 领会:(1)犯罪客体的根本特征。(2)犯罪主观方面。 应用:运用犯罪构成原理分析案例 正当防卫和紧急避险识记:(1)正当防卫的概念和条件(2)紧急避险的概念和条件 领会:正当防卫的防卫限度 应用:运用相关原理分析案例 犯罪的预备、未遂和中止识记:(1)犯罪预备的概念(2)犯罪未遂的概念(3)犯罪中止的概念 领会:犯罪未遂与犯罪既遂的区别 共同犯罪识记:(1)共同犯罪人的概念(2)共同犯罪人的种类 犯罪种类识记:十类犯罪的名称 刑罚的概念、目的及种类识记:(1)刑罚的概念(2)刑罚的种类(3)量刑的概念和原则(4)自首、累犯、立功(5)缓刑、减刑、假释 领会:数罪并罚 应用:运用相关知识分析案例 第五章民法 考核知识点 我国民法的概念和基本原则民事法律关系主体民事法律行为和代理基本民事权利民事责任诉讼时效考核要求

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中华民族的精神核心是什么P50爱国主义 热爱祖国是贯穿中国历史发展的一条主线,也是中华名族精神的核心。2. 公共生活中法律规范的作用P133根据法律的规范作用的指向和侧重,可以将公共生活中法律规范的作用分为:指引作用、预测作用、评价作用、强制作用和教育作用。3. 理想的含义与特征P21理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。理想具有超前性、预见性、时代性、阶级性、合理性、科学性。4. 职业道德的基本要求P147 爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会5. 公民基本道德规范的主要内容P127 文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法6. 网络自律中大学生应该怎么做 P132正常使用网络工具;健康进行网络交往;自觉避免沉迷网络;养成网络自律精神7. 宪法、民法、行政法、民事法、刑法赋予人民的权利和义务 P212权利:平等权,政治权利和自由,宗教信仰自由,人身自由权,批评、建议、申诉、控告、检举权和取得国家赔偿权,社会经济权,文化教育权,特定主体权利义务:维护国家统一和全国各名族团结,遵守宪法和法律,维护祖国的安全、荣誉和利益,保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织,依法纳税,其他义务8. 刑法规定的三个基本原则 P232一,罪刑法定原则;二,罪刑相当原则;三,适用刑法一律平等原则9. 家庭美德主要包含的内容 P168尊老爱幼;男女平等;夫妻和睦;勤俭持家;邻里团结;10. 道德的社会作用主要表现在哪几个方面 P92道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展;道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量;道德对其他社会意识形态的存在有着重大的影响;道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定;道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力;在阶级社会中,道德是阶级斗争的重要工具11. 认识和把握道德的途径和方法主要有什么 P117其一,学思并重的方法,即通过虚心学习,善于思考,辨别善恶,学善戒恶,以涵养良好的德性;其二,省察克制的方法,即通过反省检验以发现和找出自己思想与行为中的不良倾向、不良念头,并加以及时抑制和克服;其三,慎独自律的方法,即在无人知晓、没有外在监督的情况下,坚守自己的道德信念,自觉按道德要求行事,不因为无人监督而恣意妄为;其四,积善成德的方法,即通过累积善行或美德,使之巩固强化,以逐渐凝结成优良的品德;其五,知行统一的方法,即把提高道德认识与躬行道德实践统一起来,以促进道德要求内化为个人的道德品质,外化为实际的道德行为12. 社会主义核心价值体系的内容有哪些 P13马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱关13. 职业生活中最主要的法律有哪两条 P151 《劳动法》,《公务员法》14. 恋爱中道德要求主要有哪几个方面 P165 尊重人格平等;自觉承担责任;文明相亲相爱15. 国家创制法律规范有哪两种方式 P175 一是制定,即国家机关在法定的职权范围内依照法律程序,制定、补充、修改、废止规范性法律文件的活动。二是认可,即国家机关赋予某些既存社会规范以法律效力,或者赋予先前的判例以法律效力的活动。16. 我国公民的基本义务包括哪几个方面的内容P215 一、维护国家统一和全国各民族团结 二、遵守宪法和法律 三、维护祖国的安全、荣誉和利益 四、保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织 五、依法纳税 六、其他义务17. 法制与法治的区别是什么 P182 “法治”是一种治理国家的理论、原则、理念和方法,是一种社会意识。而“法制”通常是指国家的法律与制度的简称,是一种社会制度。18. 大学学习与中学学习的区别在哪里 P2 一、学习要求的变化。二、生活环境的变化。三、社会活动的变化19. 如何看待“21世纪经济全球化形式下爱国主义已过时”的这个看法 P48 事实上,爱国主义并没有也不会过时。在经济全球化条件下,国家仍然是民族存在的最高组织形式,是国际社会活动中的独立主体。只要国家继续存在,爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义。20. 大学生怎样尽快适应大学生活 P1 一、认识大学生活的特点。二、提高独立生活的能力。三、树立新的学习理念。四、培养优良的学风21. 人生价值的评价应该做到哪四个坚持 P75 一、坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。二、坚持物质贡献与精神贡献相统一。三、坚持完善自身与贡献社会相统一。四、坚持动机与效果相统一。22. 社会主义道德建设为什么要以集体主义为原则 P104 这是社会主义经济、政治、文化、社会建设必然要求。生产资料公有制占主体地位的社会主义基本经济制度,为集体主义的实施创造了经济前提;以工人阶级为领导阶级、以共产党为执政党的人民当家作主的国体、政体,为集体主义的实施创造了政治前提;以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导的社会主义先进文化,为集体主义的实施创造了文化前提。总之,在社会主义社会,人民当家作主,国家利益,集体利益和个人利益根本上的一致性,使得集体主义应当而且能够在社会主义范围内贯彻实施。23. 用人单位招用劳动者时,劳动者有什么知情权unsure P153平等就业和选择职业的权利,取得劳动报酬的权利,休息休假的权利,获得劳动安全卫生保护的权利,接受职业技能培训的权利,享受社会主义保险和福利的权利,提请劳动争议处理的权利,法律法规规定的其他权利。24. 简述学习《思想道德修养与法律基础》课的方法 一、注重学习科学理论。二、注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识。三、注重联系实际。四、注重知行统一。25. 为什么要确立和坚定社会主义信念?怎样才能坚定社会主义信念P30 社会主义制度在我国的建立,实现了中国历史上最广泛最深刻社会变革,改革开放以来,我国经济社会发展所取得的辉煌成就雄辩的证明,中国特色社会主义符合中国国情,符合全国各族人民的利益,是中国发展、走向富强的必由之路。坚定中国特色社会主义的共同理想信念,同学们就有了立身之本,就能够自觉的按照党和人民的要求为人、学习、做事,健康成长成才。坚定对中国共产党的信任;坚定走中国特色社会主义道路的信念。坚定实现中华民族伟大复兴的信心。26. 简述社会公德的基本内容 P127 文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法27. 什么是劳动合同法P223劳动合同法,是指关于调整劳动合同关系的法律规范的总称。 28. 联系实际谈谈人为什么需要道德?道德的本质、功能和作用是什么?P91 本质:道德作为一种特殊的社会意识形式归根到底是由经济基础决定的,是社会经济关系的反映。功能:道德的功能,是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。其主要功能是认识功能和调节功能。认识功能是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力;调节功能是指道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实践活动。作用:道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展;道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量;,道德对其他社会意识形态的存在有着重大的影响;道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定;道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力;在阶级社会中,道德是阶级斗争的重要工具。29. 联系实际论述社会主义市场经济条件下为什么必须坚持为人民服务P103 为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。在社会主义市场经济条件下,市场主体必须通过像社会和他人提供一定数量和质量的产品,建立满足社会和他人需求的良好信誉,即通过为社会和他人服务并为社会和他人所接受以实现自己的利益。换句话说,市场经济不仅不排斥为社会和他人服务,而且需要通过服务甚至是优质服务,才能实现市场主体自己的利益。30. 社会选人、用人、评价人的基本尺度是什么以德为先,德才兼备31. 协商、调解、仲裁、诉讼、协议的含义是什么P246 调解是指发生纠纷的当事人,在第三者的主持下,互相协商,互谅互让,依法自愿达成协议,事纠纷得以解决的一种活动。P244 仲裁是指发生争议的双方当事人,根据其在争议发生前或争议发生后所达成的协议,自愿将该争议提交中立的第三者居中评判是非并作出裁决的一种解决争议的方式。诉讼分为:民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。P237 民事诉讼是指法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下,以审理、判决、执行等方式解决民事纠纷的活动,以及由这些活动产生的各种诉讼关系的总和。P239 行政诉讼是指公民、法人和其他组织认为行政机关或行政机关工作人员具体行政行为侵犯其合法权益,依法向人民法院提起诉讼,并由人民法院进行审理和裁判的一种诉讼活动。P241 刑事诉讼是指人民法院、人民检察院和公安机关(国家安全机关)在当事人及其他诉讼参与人的参加下,依照法定程序,追究犯罪,确定被追诉者刑事责任的活动。思修B卷1. 决定社会主义核心价值体系性质和方向的是什么涉及经济、政治、文化、思想等社会生活的方方面面,集社会主义价值理念之大成,把我们党倡导的基本理论、思想观念和价值取向系统的整合在一起,是社会主义意识形态的核心内容和最重要的组成部分2. 创新的含义不拒成规,敢为人先,进行创造性的学习和思维3. 信念的含义信念是对理想的支持,是人们追求理想目标的强大动力4. 人生的社会价值主要表现是什么个体对社会和他人所作的贡献5. 什么是民族精神,它的含义是什么民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。含义:民族精神集中体现了一个民族在一定的自然环境和历史社会条件下生存和发展的独特方式,反映了一个民族的心理特征、文化传统、精神风貌,是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。6. 当代社会综合国力竞争的焦点是什么科技的竞争和人才的竞争。7. 法律的作用有哪些,每一项作用的含义一、在经济建设方面。维护和巩固社会主义基本经济制度,保障改革开放和社会主义现代化建设的顺利推进,促进社会生产力的发展。二、在政治建设方面,维护和巩固社会主义基本政治制度,保障社会主义民主政治建设的顺利推进,保障人民享有广泛的民主权利和自由,镇压敌对势力和敌对分子的反抗和破坏活动,保卫国家主权和领土的完整。三、在文化建设方面,维护社会主义价值观和思想道德准则,促进和保障教育科学文化事业的发展,繁荣社会主义先进文化。四、在社会建设方面,维护社会的公平和正义,协调人与自然的关系,推动社会主义和谐社会的构建。五、在对外方面,促进和保障对外经济、政治、文化关系的发展,营造和平发展的外部环境。8. 我国的治安管理处罚法规定的行政拘留处罚时间的上限是什么30天9. 个人理想和社会理想是辩证统一的,主要表现在什么方面unsureP33社会理想是个人理想的凝聚和升华,代表和反映着人们的共同愿望和根本利益,归根到底要靠全体社会成员的共同努力来实现,并具体体现在每个社会成员实现个人理想而进行的活生生的实践中。10. 如何养成优良的学风一、勤奋 二、严谨三、求实 四、创新11. 职业道德的特点包含哪几个方面一、鲜明的职业性,即它们所表达的都是具体职业的基本要求,并通过这些要求体现特定职业的职责或价值。二、明确的规范性,即职业活动中的道德和法律对从业者所提出的要求和规范都是具体的,具有很强的可操作性。三、调节的有限性,即特定职业的道德和法律一般只是约束从事本职业活动的人员。12. 市场经济体系下,哪些是正确的价值观,那些事不正确的,哪些是正确的人生态度正确价值观:正确的人生态度:人生须认真,人生当务实,人生应乐观,人生要进取。13. 正当防卫和紧急避险的区别是什么正当防卫是指“为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的行为” ;紧急避险是指“为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险,不得已采取造成损害的行为措施” 。正当防卫是针对不法侵害而言的,且对不法侵害人造成了伤害;紧急避险只是对发生的危险而言,且造成损害没有具体针对性。14. 恋爱中的道德主要体现在那几个方面一、尊重人格平等。二、自觉承担责任。三、文明相亲相爱。15. 宪法和一般法律的区别是什么宪法不同于普通法,它在法律体系中居于核心地位、起统率作用,是一个国家法制的基础和核心。一、在内容上,宪法规定国家生活中最根本最重要的方面。而普通法只是规定某一具体方面。二,在效力上,宪法的法律效力最高。它的最高法律效力即体现在宪法是制定普通法的依据,任何普通法律、法规都不得与宪法的原则和精神相违背,有体现为宪法是一切国家机关、社会团体和全体公民必须遵循的最高原则。三、在制定和修改程序上,宪法比其他法律更为严格。16. 职业道德的基本要求包括哪几个方面一、爱岗敬业。二、诚实守信。三、办事公道。四、服务群众。五、奉献社会。17. 大学生如何加强公民道德建设的实践P113一是在思想上和心理上对公民基本道德规范产生认知和认同,全面掌握其基本内容,二是把公民基本道德规范作为行为标准,正确进行道德判断和作出道德选择,三是积极践行公民基本道德规范,使自己的思想感情得到陶冶,精神生活得到充实,道德境界得到提高。18. 大学生为什么以及如何培养法律思维方式社会主义法治国家建设的进程能否顺利推进,在一定程度上要看社会主义法律思维能否深入人心。大学生是社会主义法治国家建设的主要力量,必须加强社会主义法律修养,所以要培养法律思维方式。培养法律思维方式的途径:一、学习法律知识。二、掌握法律方法。三、参与法律实践。19. 社会公德的基本特征及主要内容是什么基本特征:一、继承性。二、基础性。三、广泛性。四、简明性主要内容:一、文明礼貌二、助人为乐 三、爱护公物 四、保护环境 五、遵纪守法20. 爱国主义的时代价值表现在哪些方面在现阶段,爱国主义主要表现为弘扬民族精神与时代精神,献身于建设和保卫社会主义现代化事业,献身于祖国统一的事业。21. 新的学习理念表现在哪些方面1、树立自主学习的理念。2、树立全面学习的理念。3、树立创新学习的理念。4、树立终生学习的理念。22. 大学生诚信道德建设的意义和途径是什么23. 大学生增强国防观念的途径和重要意义是什么意义:1、增强国防观念,是大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现。2、增强国防观念,是大学生履行国防义务、关心支持国防和军队建设的必然要求。3、增强国防观念,是大学生提高综合素质、促进自身全面发展的迫切需要。途径:1、学习国防知识,提高国防意识和素质。2、参加军事训练,学习国防知识和军事技能。3、参与国防教育活动,增进对国防的感性认识。4、关注国家的安全与发展,强化忧患意识。24. 人生价值的评价从方法上讲应当做到哪四个坚持1、坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。2、坚持物质贡献与精神贡献相统一。3、坚持完善自身与贡献社会相统一。4、坚持动机与效果相统一。25. 促进社会和个人的和谐,如何把握个人在社会中的地位1、坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。2、坚持物质贡献与精神贡献相统一。3、坚持完善自身与贡献社会相统一。4、坚持动机与效果相统一。26. 保持心理健康的途径和方法是什么1、树立正确的世界观、人生观、价值观。2、掌握应对心理问题的科学方法。3、合理调控情绪。4、积极参加集体活动,增进人际交往。27. 劳动法的基本原则是什么1、维护劳动者合法权益与兼顾用人单位利益相结合的原则2、按劳动分配与公平救助相结合的原则3、劳动者平等竞争与特殊劳动保护相结合的原则4、劳动行为自主与劳动标准制约相结合的原则28. 大学生提高思想道德修养的意义和途径是什么unsureP117意义:道德修养有助于正确解决社会道德要求与个人选择能力和践行能力之间的矛盾,解决自己内在思想品质中新旧道德观念之间的矛盾,培养高尚的道德品质和道德情操,适应社会进步和个人完善的需要。途径:首先,应有进行道德修养的强烈动机,这样才能满腔热情地、自觉地去学习、去思考、去体验,从而提升道德修养的境界,其次,应积极主动地进行自我教育、自我约束、自我激励,坚忍不拔、脚踏实地、持之以恒地进行道德修养,最后,应正确地认识和评价自己,发扬成绩,克服不足。29. 社会用人、评价人的尺度是什么以德为先,德才兼备。30. 人生观的含义是什么人生观是世界观的重要组成部分,使人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法,他决定着人们社会实践活动的目标。人生道路的方向和对待人生的态度。31. 道德修养的方法有哪几种及具体做法是什么P117其一,学思并重的方法,即通过虚心学习,善于思考,辨别善恶,学善戒恶,以涵养良好的德性;其二,省察克制的方法,即通过反省检验以发现和找出自己思想与行为中的不良倾向、不良念头,并加以及时抑制和克服;其三,慎独自律的方法,即在无人知晓、没有外在监督的情况下,坚守自己的道德信念,自觉按道德要求行事,不因为无人监督而恣意妄为;其四,积善成德的方法,即通过累积善行或美德,使之巩固强化,以逐渐凝结成优良的品德;其五,知行统一的方法,即把提高道德认识与躬行道德实践统一起来,以促进道德要求内化为个人的道德品质,外化为实际的道德行为32. 民法的基本原则及内容一是平等原则,是指民事主体享有独立,平等的法律人格,在具体的民事法律关系中互不隶属,能自主的表达自己的意愿,其合法权益平等的受法律保护。二是自愿原则,是指民事主体在法律允许的范围内有完全的意志自由,可以根据自己的议员参加民事活动,作出民事行为并自主的决定民事法律行为的形式与内容,任何组织和个人都不得非法干预,强迫和胁迫。三是公平原则,是指应当以利益均衡作为价值判断标准来调整民事主体之间的物质利益关系,确定其民事权利,民事义务和民事责任。四是诚实信用原则,是指民事主体从事民事活动,行使民事权利或履行民事义务时应善意无欺,讲求信用,不规避法律和约定。五是禁止权力滥用原则,是指民事主体在行使民事权利时应当尊重社会公德,不得损害社会公共利益和他人利益。33. 培养个人良好道德品质的意义是什么unsure首先,个人品德对社会道德的发展变革产生重要的推动作用。其次,个人品德是个人实现自我完善的内在根据。34. 加强职业道德建设的意义是什么35. 爱国主义的基本要求是什么爱祖国的大好河山,爱自己的骨肉同胞,爱祖国的灿烂文化,爱自己的国家36. 家庭美德的基本规范是什么尊老爱幼,男女平等,夫妻和睦,勤俭持家,邻里团结37. 刑法明文规定的排除犯罪的两种事由是什么正当防卫和紧急避险

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大纲在教材后面都有的: 法律基础与思想道德修养课程自学考试大纲 (9月12日12:32) 一、课程性质与设置目的要求 (一)课程性质、地位与目的 本课程为高等教育自学考试专科(基础科段)的公共基础课程。基本内容包含“法律基础”与“思想道德修养”两大部分。 “法律基础”部分以建设有中国特色的社会主义理论和“依法治国”原则为指导,力求正确地阐述和介绍法律的基本原理、基础知识并注意到内容的科学性、系统性和相对完整性。目的是为了普及与公民日常工作、生活密切相关的法律、法规的基本知识,增强公民的民主法治观念。 “思想道德修养”部分以加强学生思想道德修养、承担历史重任为指导,教育学生认真思考人生,增强思想道德修养的自觉性和迫切性,为自学成才奠定坚实的思想基础。 (二)课程总目标 帮助学生树立法治观念;区分罪或非罪、合法或违法;能够运用法律解决实际问题。 帮助学生树立正确的学习目标,成为德、智、体全面发展的专业人才。 二、考试内容与考核目标 I法律基础部分 [说明:限于学分要求,推荐教材中第三、六、七、九章的内容不列入考试范围。] 第一章社会主义法治 考核知识点 社会主义法治概述社会主义法律的本质和作用社会主义法律基本制度社会主义法律实施社会主义法律意识考核要求 法治概述识记:(1)依法治国的含义(2)社会主义法治和社会主义民主的关系 领会:社会主义法治的意义 社会主义法律的本质和作用识记:(1)社会主义法律本质的含义(2)社会主义法律的特征 领会:(1)社会主义法律的作用(2)权利与义务的统一 社会主义基本法律制度识记:(1)立法的概念和阶段(2)立法权的行使(3)法律监督的含义和分类 社会主义法律的实施识记:(1)社会主义法律实施的概念(2)合法行为的概念(3)违法的概念和要件(4)法律制裁的概念和种类 领会:(1)依法行政(2)依法司法 社会主义法律意识识记:(1)社会主义法律意识的概念 领会:社会主义法律意识和法治的关系 第二章宪法 考核知识点 宪法基本原理我国的基本制度我国公民的基本权利和义务我国的国家机构考核要求 宪法基本原理识记:(1)宪法的特征(2)宪法的分类 我国的基本制度识记:(1)国家性质的概念(2)政权组织形式的概念(3)人民代表大会制度的概念(4)选举制度的概念(5)选举制度的原则(6)国家结构形式的概念及种类(7)民族区域自治的概念(8)特别行政区的概念 领会:(1)人民代表大会制度是我国根本的政治制度及其优越性(2)民族区域自治制度的内容 我国公民的基本权利和义务识记:(1)公民的概念(2)基本权利的概念(3)基本权利和基本义务的种类 领会:(1)基本权利的内容(2)公民应正确行使权利、履行义务 我国的国家机构识记:(1)国家机构的概念(2)我国国家机构体系(3)全国人民代表大会及其常务委员会的职权、任期、地位(4)国家主席的职权、任期、地位(5)国务院的地位,总理,国务院常委会议(5)地方各级人民代表大会及其常委会和地方政府 第四章刑法 考核知识点 我国刑法的基本原则和适用范围犯罪概念和犯罪构成正当防卫和紧急避险犯罪的预备、未遂和中止共同犯罪犯罪种类刑罚的概念、目的及种类考核要求 我国刑法的基本原则和适用范围识记:刑法适用范围的规定 应用:刑法规定的三个基本规定 犯罪概念和犯罪构成识记:(1)犯罪具有的三个基本特征。(2)犯罪构成的概念、犯罪构成的要件。 领会:(1)犯罪客体的根本特征。(2)犯罪主观方面。 应用:运用犯罪构成原理分析案例 正当防卫和紧急避险识记:(1)正当防卫的概念和条件(2)紧急避险的概念和条件 领会:正当防卫的防卫限度 应用:运用相关原理分析案例 犯罪的预备、未遂和中止识记:(1)犯罪预备的概念(2)犯罪未遂的概念(3)犯罪中止的概念 领会:犯罪未遂与犯罪既遂的区别 共同犯罪识记:(1)共同犯罪人的概念(2)共同犯罪人的种类 犯罪种类识记:十类犯罪的名称 刑罚的概念、目的及种类识记:(1)刑罚的概念(2)刑罚的种类(3)量刑的概念和原则(4)自首、累犯、立功(5)缓刑、减刑、假释 领会:数罪并罚 应用:运用相关知识分析案例 第五章民法 考核知识点 我国民法的概念和基本原则民事法律关系主体民事法律行为和代理基本民事权利民事责任诉讼时效考核要求

以下是帮你搜索的内容,希望能帮到你`一,先要从什么书籍下手 个人认为,《法理学》是学习法律最基础的学科,虽然初学者晦涩难懂,但对学习部门法有很大帮助。 二,法律门科 主要为三大法和三大诉讼法,包括民法,刑法,行政法,民事诉讼法,刑事诉讼法,行政诉讼法。 还有就是一些部门法,如宪法,商法,经济法等等约10门左右。 三,是否必须都会 如果仅是感兴趣,学习基本法律即可。如果是以后想通过司法考试取得律师资格应该是不仅学会,而且学精。 初学法律最好先从教科书开始看起,21世纪出版的法学课的教程都可以。 先看几本,然后再看实务的。相对来说教科书比较简单易懂,是面向高中生的。实务的最少要先看过教科书才行,不然很容易出纰漏,因为对整个体系不了解。首先是您对法律感兴趣,没有兴趣学法律是很痛苦的事。再者,建议您找教材配备相关法律条文来看,学法律没有捷径,只能积累。另外,在学习的过程中,注意法律思维的培养,这很重要。把书中的知识通过联系实际去思考,而且要多角度的思考。至于详细的计划。您可以先把时间计划好看教材和配备的法条。看您喜欢哪方面的法律。当然了,法律问题是个全面的问题,其它一些重要的部门法,如民法,刑法,诉讼法等是必看的。 自学法律基础的思路和方法2008-03-16 19:08自学法律基础的思路和方法对于农村自学考试实验区各专业的考生来说,法律基础是必考的公共基础课程。由于这门课属首次开考,没有以前的经验教训可资借鉴,加之教材内容较多,既涉及基本理论又涉及法律实务,而考生在平时工作中涉及法律知识又较少。如何自学好法律基础?怎样在自学考试中取得好成绩?这是广大农村自学考生非常关心和亟待解决的问题。本文拟就自学法律基础的基本思路和方法作一分析,希望能给考生以帮助。一、把握课程性质和设置目的,努力培养学习法律基础的兴趣。法律基础课程是面向农村自学考试实验区各专业为培养和检验自学应考者的法律基本知识、基本理论及基本技能而设置的一门公共基础课,既是一门法律基础知识课程,又是一门应用性极强的课程。设置本课程的目的是通过法律基础知识的传授,加强对农村考生的法制教育,提高其法律素质,完善其知识结构,以适应依法治国、依法行政的需要;鼓励农村考生自学成才,培养他们运用所学的知识分析和解决法律问题的能力,以适应农村工作岗位的需要。从某种角度讲,兴趣源于动机和理想,源于对课程本身重要性的认识。农村自学考生一般都是有着巨大的工作压力和沉重的家庭负担的成年人。很难设想,一个对课程的性质与设置目的不甚了解、不懂得学习该课程必要性及重要性的人,一个没有积极向上的人生态度和追求真理的生活志趣的人,会把繁重的工作、家务之余所剩下的一点极其有限的自由支配时间,主要用在看书学习通过自学考试上。如果考生在需要和实践中培养了对学习法律基础的浓厚兴趣,那么就会激发出强烈的求知渴望和刻苦钻研的精神,树立信心,循序渐进,持之以恒,最终完成学业。二、全面掌握课程的基本内容,正确处理好教材与自学指导的关系、教材与大纲的关系。第一、掌握课程的基本内容是我们学习的基本要求和主要任务。只有全面而重点地自学好课程的基本内容,才能在应考时考出好成绩。在自学过程中,考生可能会感到法学基础的内容丰富、理论性强,较枯燥抽象,对每章的问题理不出一个头绪,分不清主次。究其原因是没有能够较好地掌握课程的基本内容。法律基础除绪论部分须掌握法的特征、本质及作用外,主要涉及民事和经济法律制度、刑事法律制度、行政法律制度、诉讼法律制度,以及其他与农村考生有关的法律制度。民事、经济法律制度部分主要包括教材中第一、四、五、六章的内容。学习民法理论时,注意把握各部分的内在联系:民法调整平等主体之间的财产关系和人身关系;调整这些关系要遵循一定原则;被调整的这些关系,在法律上便是民事法律关系;任何一个民事法律关系,都必须有主体、内容和客体;所有民事法律关系的产生、变更和消灭,都必须有法律事实;法律事实分为事件和行为,而行为是大量的,主要是民事法律行为;任何一个民事法律关系主体进行民事活动,都不可能事事亲自去干,于是代理制度便应运而生;民事主体进行民事活动的目的就在于实现自己的权利或利益,为此民事法律制度设定了几大类民事权利;当自己的权利受到非法侵害时,最终要请求救济,相应地产生了民事责任;对民事权利的保护也不能没有期限,故有诉讼时效的规定。合同和婚姻家庭法律制度也是民事法律制度的重要组成部分。合同法律制度部分的基本内容包括合同的特征、有效要件、无效和可撤销的合同;合同订立的形式、主要内容及程序;为了实行合同的目的,必须强化合同的履行及担保履行;合同作法成立后,法律允许一定条件下变更、转让、终止;违反合同应承担违约责任。婚姻家庭法律制度主要包括婚姻法、收养法及继承法等主要内容。经济法律制度主要是规定企业、银行、税收、反不正当竞争以及消费者权益保护等与农业生产和农村社会发展实际内容紧密联系的法律制度。考生对此应加以足够的关注。刑事法律制度部分是教材第二章的内容,主要包括刑法的基本原则及效力范围、犯罪构成及分类,以及刑罚。犯罪构成及其要件是整个刑罚中需要重点掌握的理论问题,在犯罪客体部分要分清犯罪客体与犯罪对象的区别与联系;在犯罪的主观方面须把握直接故意和间接故意的关系;此外,还应掌握正当防卫与紧急避险的异同点,以及犯罪的既遂、未遂、预备和中止的区别。学会运用犯罪理论分析故意杀人罪、故意伤害罪、过失致人死亡罪的区别,抢劫罪与抢夺罪的区别,贪污罪与受贿罪的区别。在刑罚部分注意主刑和附加刑的适用方面的区别。行政法律制度部分集中在教材第三章,主要讲述行政法、行政法律关系、行政行为、行政诉讼等概念,行政法律关系的基本特征、行政法的基本原则及内容,行政处罚的原则、条件和程序,以及行政诉讼的受案范围和程序、《治安管理处罚条例》等基本内容。此外,尚需考生掌握与农业生产、农村社会发展联系最为密切的农业法、土地管理法、村民委员法组织法等内容,运用相关知识维护农民的合法权益,推进基层民主建设。第二、掌握教材的基本内容,考生还必须认真阅读每章的自学指导,以求更系统地掌握教材的内容,做到举一反三、触类旁通、提高自学效率的目的。例如教材第四章合同法律制度规定了合同的无效与撤销的情形。由于合同被确认无效或者被撤销以后,都将导致合同自始无效,所以考生在自学这部分内容时,可能会觉得头绪多,内容抽象而不易把握,甚至会有考生将无效与撤销混为一谈。为使考生较好地把握这一问题,自学指导部分明确阐述了合同的无效与合同的撤销的区别:(第一)无效合同从订立时起就没有法律效力;而可撤销合同在被撤销以前仍具有法律效力,被撤销以后才失去效力并从签订合同开始起无效。(第二)无效合同,不论当事人有无争议,都自始不发生效力;而可撤销的合同,如果享有请求撤销权的当事人不提出请求,没有经过法院或仲裁机构裁判,合同继续有效。(第三)无效合同当事人双方都可以主张无效;而可撤销合同只有享有撤销权的当事人可以主张撤销。(第四)认定无效合同与可撤销合同的法定情况也不一样。第三、掌握课程的内容还须把握教材与大纲的关系。《法律基础自学考试大纲》是根据《法律基础》教材的内容编写,自学者应考复习时应当以学习教材为前提,以大纲所列内容为主要范围。考试大纲规定了各章的考核目标,目的是使自学应考者能够进一步明确考试的内容和要求,使社会助学者能够更加全面地有针对性地分层次进行辅导,使考试命题者能够更加明确命题范围,更准确地安排试题的知识能力层次和难易度。在考核目标中,按照识记、理解、应用这三个递进等级关系的层次规定其应达到的能力层次要求。识记是指能知道有关的名词、概念、知识的意义并能正确地认识和表达;理解是指在识记的基础上全面掌握基本知识和基本理论,掌握有关知识、理论的区别与联系;应用是指在识记和理解的基础上能对问题进行正确的阐述和分析,能运用所学知识处理和解决实际问题。 三、掌握较为科学的学习方法第一、在全面掌握基本知识、基本理论及基本技能的基础上,应深入地把握学习重点,正确处理好重点与一般的关系。要学习好法律基础,在考试中取得好成绩,理解和掌握重点内容是非常重要的。从课程的内容来看,第一、四、五、二、六、八等是重点章。而且,在每章的自学指导部分都列举了各章的学习重点和难点,如民事法律制度,总的说来,是重点章。但民法内容十分丰富、复杂,为帮助应考者更准确地把握内容的精神实质,自学指导部分又规定民事法律行为与代理、民事权利、民事责任等是本章的重点和难点。诚然,应考者不能只注重重点内容而忽视一般问题。掌握一般问题也有利于加深对重点问题的理解。而且,重点内容和一般问题也是相对的,重点章含有一般问题,非重点章含有重点内容,这就要求考生根据每章的内容和考核要求进行具体分析。第二、从农村经济生活的实际出发,注重知识的学习和能力的提高,做到学以致用。面向农村自学考试实验区各专业的开考,其宗旨就在于为农村培养“留得住、用得上”的应用型、复合型人才,加快农村现代化建设。为此,学习法律基础必须针对农村经济和社会生活的实际需要来加深领会。如刑事法律制度犯罪分类这部分内容,应考者关键是能够结合犯罪构成的理论,对农村实际生活中易出现的各种犯罪行为如盗窃罪、抢劫、杀人、放火、贪污、受贿等进行正确地定罪,解决实际问题,分析具体案例,尤其要注意相关罪名之间的区别,这也是学习刑法这部分内容的最终目的所在。又如在婚姻法律制度部分,要求考生在学习结婚的条件、程序的基础上,对可能在农村十分盛行的订婚,应当从理论与司法实践的结合角度学会分析解决。第三、了解命题考试的有关规定,适当做一些练习题,强化考前训练,巩固所学知识。根据自学考试大纲所列的考核知识点和考核目标进行考核命题。考试命题内容的覆盖面较大,适当突出重点章节。试卷采用闭卷形式,时间为150分钟,题型为:单项选择题(30%)、多项选择题(10%)、简答题(20%)、论述题(10%)、案例分析(30%),题目难易程度为:易30%,中50%,难20%。在命题时,有关农村经济生活和社会生活的应用题目会有所侧重,考生在复习时当引起足够的注意。法律基础内容庞杂、知识点多,加之自学则是以学生单方面学习活动为主,缺乏教师全面系统的指导,这无疑增加了学生的学习难度。故为了对自学者有所帮助,教材在每章后面命制了适当的练习题,来自查学习效果,巩固所学知识。法律基础是一门不太好学的课程,广大农村考生工作又十分繁忙。为此,考生必须树立信心,勤奋学习。只要你认认真真、踏踏实实地去学习,方法得当,成功就在前头。

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