我 的 同 学 （人物描写片段）
瞧她那黝黑的脸蛋，透露着一种不服输的性格，又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛，小心地注视着对手的一举一动，机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮，也并不强壮，但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字——雷雨点，雷打不断！
她的对手现在是Q同学，她毫不示弱地举起乒乓板，习惯地耸耸肩，扭扭脖子，职业性地蹲好马步，微微抬起头，露出她那双令人望而生畏的眼睛，冷笑了一声，轻声地说：“发球吧！”那个黄色的小球迅速朝她射来，她毫不犹豫地一侧身子，抡起胳膊，“啪”地一下打了回去。谁知，对手也不甘示弱，又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头，左脚往后一跨，右手对准球用力一推，眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”，使她防不胜防，输掉一球！
“可恶！”她咬了咬牙，伸手抓来一块毛巾，擦擦汗，又随便扔了回去。
“小子，不错嘛！”她握紧了板子，轻轻地把球往空中一抛，以闪电的速度把球运了过去，留下两声脆响。对手是个能将，不好对付。时间过去了很久，也没分出个胜负。她心里有些着急，那黄色的小球似团小火焰，烧得人心里发慌，尽管她左闪右闪，提打旋杀，对手却纹丝不动。
她心中很是恼火，额头上的汗珠都要发烫了，她一声怒吼，眉毛把汗搅在了一起，球“刷”地蹦了过去，正中对手要害，对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球！
我的妹妹
我的妹妹今年5岁，在上幼儿园。她长着圆圆的小脑袋，浓浓的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，尖尖的鼻子下有一张有棱有角、能说会道的小嘴巴，两个深深的小酒窝印在那张可爱的脸蛋上。
家里人都很宠她，特别是爸爸，每次见到妹妹，脸上就会露出笑容，妹妹算得上是爸爸的“开心果”。
但是她也很调皮，常让我挨爸爸妈妈的骂，一次我买了盒新彩笔，妹妹看见了，缠着我，要我把彩笔给她玩，我不理她，把彩笔举起来，装出一副很得意的样子，妹妹伸手去拿，可是她太矮了够不着，急得她直跺脚。过了一会，她停止了和我争彩笔的行动，我本以为她会打“退堂鼓”，可是没想到她居然用她的“拿手武器”哇哇大哭来对付我，爸爸听到哭声，连忙跑过来，问：“妹妹哭是不是你打的？”我无论怎么说，爸爸都不相信，使我有口难辩。结果，我又被骂得“破血淋头”。
有时，妹妹也很机灵。有一天，爸爸妈妈上街去了，我和妹妹便呆在屋里看家。我们看了一会电视，觉得很无聊，妹妹对我说：“姐姐，我们来玩扮老师和学生的游戏吧！”我高兴的说：“好呀，我来当老师，你当学生。”妹妹爽快的答应了。我拿出写字板，在上面写了一句“8比4多多少？”这是妹妹在幼儿园已经学了的内容。我点了妹妹的名，让她回答这道题。顿时，妹妹一言不发，可能不知道这道题的做法。我学着老师的样，严肃的批评了她。妹妹不高兴地说：“你演错了，你应该最喜欢我，无论我做错了什么事，你都不会批评我，而且最讨厌别的学生。”说完还做出一副很了不起，很高贵的样子。我听了，气的火冒三丈，哪有“老师”这样包庇“学生”的。于是，我扔下手中的写字板，大声说：“不玩了，不玩了，简直……”
妹妹还没听我说完，她灵机一动，飞快地跑出去，把我下跳棋的珠子摆在门口，我不知道她在干什么，便出去看看，可没想到，脚踩到了珠子，摔了一跤，脚被擦破了皮，妹妹赶紧拿着药箱给我擦药，还笑着对我说：“摔的不是很严重，待会千万不要告诉爸爸妈妈呀。”
这就是我的妹妹——田杰。
这位可怜的老奶奶大约70来岁，头发乱蓬蓬的，面黄肌瘦，弱不禁风，好像一阵微风就能把他吹倒似的。
她满面的沟壑纵横交错，似乎早已没有了肉，只剩下没有血色的黄中带有黑斑的皮，紧紧地贴在突出的礶骨上。眼里只透出一丝光，发怔，发愣，也较还残留着泪过的残尘。在他身后的那个大背箩，与他枯弱瘦小的身材是多么的不相称啊，她的两腿还在寒风中直打哆嗦，那样的令人疼惜。
她虽然靠捡垃圾为生，但她把一生都奉献给了儿女，而如今，却遭到了儿女的离弃，儿女的背叛，这是一位多么伟大的母亲啊！
他有一颗冬瓜头，生气的时候脸一下子拉得很长，非常像马。
他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子，同时不停地摇晃脑袋，远看像漂浮着的一个大灯笼。他的眼睛，你知道吗？大大的，灰黑色，很深邃，长在那张马脸上显得非常病态，他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼，小心别让它撞到你，那会使你魂飞魄散的。
他的胳膊啊腿啊细得像竹竿，衣服酷似床单披挂在身上，飘忽飘忽的，特别有神秘气质，这决 定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演女鬼。 我的妈妈在卫生学校当老师。
她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。 孙老师是我们班的数学老师。
她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。
从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。
这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。
瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。
冯成是我们班的同学。他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。
为此，同学们送他个外号——“大铃铛”。说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。
我的同桌张珊，人长得挺秀气，挺水灵，却落得个毛头小子的绰号——“张露能”。 李腊梅因爱管闲事，才当上了“两道杠”的卫生委员。
你别看她“官”小、个矮，可嗓门儿高。不管是谁做了错事，她非要弄个水落石出并让你认错不可。
因此，我把她的名字偷偷改为“辣梅”。 这位监考老师一进来，教室里立刻停止了说话声。
他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子下长着连浓密的胡须，使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视了一遍，才开始讲话：“同学们，今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候，一定要细心地做题，不能有一点儿马虎，接到试卷后，要看清题目，不要左顾右盼，交头接耳，要认真答卷，争取考出好成绩来。”
我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“ *** 浪”发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。
他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样认为。他是个搞美术的，是中南五省小有名气的装帧艺术家，他的个人画展得到过很多知名人士的好评。
他又是个顶顶滑稽的人，特别爱开玩笑，我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默，反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累，只要一进家门，确切他说，只要一见到我，他就立刻眉开眼笑，我也跟着手舞足蹈起来。
“博览群韦”是我最大的一个爱好。一个十二岁的小姑娘调皮、倔强， *** 而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子，再加上平时爱抿的小嘴，可爱极了——这就是我。
在某个书店的一个角落中，您会遇见一位正在那儿捧着书津津有味地看着她，一会儿满面笑容，好像听到了胜利者的欢呼声；一会儿又紧皱眉头，好像遇到难题陷入深深的思索。 她，就是我，书店的小常客。
妈妈特别爱看书学习。我的妈妈是位农民，一年四季忙里忙外，没有闲着的时候。
她的那双手总是又黑又粗糙。妈妈还是一位参加自学考试的农民大学生呢，真了不起！ 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。
这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。 他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。
他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。 他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。
她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。 我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。
瞧，这位身穿黑华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师――陈老师。陈老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。
我们尤其爱听他的作文课。他讲起课来总是那么风趣、幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。
我们在不知不觉中爱上作文，逐步懂得一点写作的“奥秘”。 他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。
他头上是一顶破毡帽，身上。
我的小表妹名字叫悦悦，今年才1岁多。她长着一张圆圆的小脸蛋，两只乌溜溜的大眼睛扑闪扑闪的，她还有一个小小的鼻子和一张小嘴，嘴里还经常冒出一些除了她自己外，别人谁都听不懂的话。
你别看悦悦才1岁多，但她可淘气了。有一次姥姥给了我和悦悦一人一小块冰糕，可眨眼的功夫，她的冰糕就没了，又来找姥姥要。姥姥笑着说：“这小家伙，吃得还挺快。”就又给了她一块。过了一会，姥姥准备把她的老花镜放回眼镜盒，打开眼镜盒一看，吃了一惊，接着又哈哈大笑起来。我连忙过去一瞧，也忍不住笑起来，原来是悦悦这个小淘气把冰糕全放在了姥姥的眼镜盒里。
悦悦不光淘气还很可笑。有一次，我问她：“悦悦，小狗是怎么叫的呀？”“汪、汪。”悦悦回答。我又问她：“那小猫怎么叫？”悦悦说：“汪、汪。”我接着又问她：“那小鸟怎么叫？”她的回答还是“汪、汪”。老天，她竟然连这么简单的问题都搞不懂，我忍住笑，耐心地对她说：“不对，小猫叫是喵、喵。”悦悦也跟着我认真地说：“喵、喵。”于是我就问她：“知道小猫怎么叫了吗？”悦悦似懂非懂的点点头。过了一会，我想考考她，看她是否真记住了，就又问她：“悦悦，小猫怎么叫呀？”没想到她的回答又变成了“汪、汪”。看着我的这个小表妹，我可真是哭笑不得，只好无奈地说：“你这样的学生，我实在没法教了。”
悦悦真是我们家的开心果，只要有她在，我们每天都会笑。
如课文《我的伯父鲁迅先生》中的一段细节描写： “他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。”
这段描写形象地体现了伯父和爸爸关心、热爱劳动人民的美好品质。扶、蹲、跪、夹、洗这一系列细小动作的描写充分说明了伯父的细致、热心。
“于细微处见真情”。这段细节描写丰富了人物的形象，使人物描写有血有肉有灵魂，而且把人物与众不同的个性凸显出来，从而使人物形象更鲜活。
细节描写对表现人物、记叙事件、再现环境都有着极其重要的作用。作家李准曾经说过：“没有细节就不可能有艺术作品。
真实的细节描写是塑造人物，达到典型化的重要手段。”写人则如见其人，写景则如临其境，细节描写的主要目的就在于此。
1.细节描写：童年往事 孩提时，迷恋西瓜，现在长大啦，有时还真怀念那种透心凉的感觉。街头小摊抑或是屏幕画面的瓜影映入眼帘，童年吃瓜的那一刻又浮现在眼前： 夏日里，余日的光辉沉入天角，燥热也渐渐消逝。
在晚风的吹拂下，人们的精神格外舒畅。这时西瓜的清香气息弥漫在街道里，时强时弱，若有若无。
我（大概五六岁）双手合抱膝盖，如猫逮耗子似的，蹲坐在小板凳上，乌黑的小眼睛瞟着西瓜在水中上下打转儿。透过水面，脸上的汗珠早已风干，一道一道的，像瀑布一样遥挂“前川”。
蚊子在耳边“周游”，心里也丝毫不在意。一张灿烂的笑脸下，有一颗期待的心在等待—瓜囊的甜丝丝。
待到西瓜切成一块块的：只见西瓜子如黑珍珠镶嵌在红彤彤的瓜肉中；而瓜肉透着些许凉意；瓜汁顺着明镜似的瓜面流下来，一滴，两滴；瓜面的纹理就像彩瓷表面工笔细描的线条…… 最最幸福的时刻是：冰镇的西瓜捧在手里，全身似乎有一股寒流来回飘荡。 2.甜 甜 的 泥 土 黄 飞 西北风呼啸着，残雪在马路上翻卷。
虽已立春了，天还是很冷。 她，倚着学校门口的一棵杨树，一动不动，宛如一座雪雕。
一阵电铃的急响。她黯淡的眼神里，射出热切的光。
一群唱着歌儿的孩子，跨出了校门，没有她的儿子；又一群说说笑笑的孩子，踏上了马路，也没有她的儿子……人影稀疏了，零落了，没有了。 吱呀呀的大铁门，锁住了沉寂的校园。
她一阵昏眩，几乎站立不住，跌跌撞撞地扑过去，双手紧抓铁栏使劲地摇着。“干什么？”传达室的老头面带愠色走了出来。
“亮！我的小亮！”像喘息，又似哭泣。 “都放学了。”
“知……道……”她目光呆滞地低声喃喃着，无力地垂下脑袋，慢慢松开手，从大襟棉袄口袋里，掏出一包裹得很紧的、还带着体温的糖：“大伯，麻烦……给孩子。” “叫什么？” “王小亮。”
“几年级几班？” “今天，刚过，八个生日。” “我是问几年级几班。”
老头有一点不耐烦了。 “哦……大概……”她又惶然地摇摇头。
老头奇怪地打量着这神经质的女人：“你到底是什么人？” 回答他的是夺眶而出的泪水和踉跄而去的背影。老头在疑惑中叹了口气，似乎明白了什么。
下午，这包糖终于传到了二年级二班王小亮手中。孩子惊喜极了，这最喜欢吃的奶糖好久没尝过了。
他那双小手在衣服上来回蹭着，微微思考了一下，笑眯眯地给每个小朋友发了一颗，给要好的伙伴发两颗，又恭恭敬敬地给老师五颗。“吃呀！”他快活地叫着、跳着，连那只张了嘴的破鞋都甩掉了。
同学们在嘻嘻哈哈的笑声中和他一起分享着欢乐，只有老师悄悄背过了身…… 放学了，小亮还沉浸在欢乐之中，蹦蹦跳跳地朝家中走去。蓦地，他站住了，摸摸口袋里还剩下的舍不得吃的糖，一股恐惧感袭上心头。
他好像又看到：现在的妈妈扬起细眉在爸爸的耳边嘀咕什么，爸爸抓起一根柴棍，气势汹汹地向他走来。他愣怔着，不知如何才好。
他使劲拍拍口袋，不行，咋瞧都是鼓鼓囊囊的。他低下小脑袋，吮着指头，想了许久，瞅瞅四周无人，迅速将糖埋入路边的雪堆中，还特地插上一根小棒棒。
这一夜，小亮睡得特别香，特别甜。他梦见过去的妈妈笑着回来了，现在的妈妈垂着头走了，真高兴。
第二天，小亮起得特别早。他照例先把全家的便盆倒掉、涮净，再淘米、添水、捅火、坐锅，然后才背上书包拿块冷馍悄悄溜出门。
他要赶紧去挖他的糖。不想，一夜之间地温回升，冰雪融化了，糖浆和雪水混在一起，渗入大地。
潮湿的地面上，歪躺着几张皱巴巴的糖纸和那根作为标记的小棒棒。 小亮眨巴眨巴眼睛，忍不住滚下泪来。
他伤心地蹲在地上，呆呆地凝视着。一会儿，又情不自禁地伸出冻裂的小手指，抠起一点泥土放在舌尖上—— 他，又笑了：那泥土，甜丝丝的。
总结常见的几种细节描写： （1）肖像细节描写，即对人物肖像进行细节描写。比如，在《爸爸的看护者》里，对病人的肖像描写就是一个细节。
正是这个细节推动了情节的发展。 （2）语言细节描写，即对人物的某一典型语言进行仔细描写。
比如，《鲁提辖拳打镇关西》中在鲁达打死镇关西之后他诈死，就是一个语言的细节，说明鲁达粗中有细，勇敢机智的性格特点。 （3）行动细节描写，即对人物的典型行动进行深入细致的描写。
比如，还是在《鲁提辖拳打镇关西》中的关于鲁达借银两帮助金老父女这个段。
人物描写是描写中的一个最重要类别之一，它包括外貌描写、行动描写、对话描写、心理描写等。
外貌描写，又叫肖像描写，它是指对人物的外貌、情态、姿态、服饰等 的描写。外貌描 写的一个基本的要求就是要为揭示人物的性格特征服务，因为一个人的内在精神状态，会通 过一定外貌表现出来，最典型的就是鲁迅在《故乡》中对闰土形象的描绘： 这来的便是闰土。
虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了 一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样， 周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。
他头上是一 顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也 不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。 这段外貌描写，深刻地揭示了闰土的悲惨命运，特别是与闰土少年时期的外貌呼应，更加深 刻地突出了主题。
但是外貌描写不是每一篇文章都要有，这要根据文章的内容的需要来决定 。好的外貌描写必须有利于反映中心思想，有利于表现人物的特点，只有这样才能收到良 好的效果。
行动描写是用描述人物具有典型意义的具体动作来刻画人物性格，如陈 靖的《马背上的小红军》： 在延安时期，有的同志向陈赓同志提出这样一个问题：“老陈，听说你一生有两怕，在国民 党怕廖仲恺，在 *** 怕彭德怀，是真的吗？”陈赓平静地点头默认着。站在一旁的贺炳 炎同志说：“老陈还有第三怕呢……”陈赓给贺炳炎一拳，人们都静下来了，陈赓同志心情 特别激动，眼圈发红，大家也就不便往下问了。
这位在黄埔时代就被称为“黄埔三杰”之一的人物，人们只知他是天不怕、地不怕、鬼不怕 的英雄，怕的却是一个廖先生，第二次国内革命战争中，又有人传他怕彭总。但谁也不知他 还有 第三怕。
直到全国解放后，贺炳炎同志逝世的那个晚上，陈赓同志道出了他的第三“怕”。 “快出草地了。
但许多事情都是越到最后越难，俗话说，行百里者半九十嘛！”陈赓同志深 情地回顾着往事，他说一生中，只是这时承认过“难”字。 那是个霜雪纷飞的深秋，太阳早偏西了。
他感到十分疲惫，掉下队来，同他那也十分疲惫的 瘦马，慢慢地朝前走着。忽然来到一个掉队小红军的身旁。
这个小家伙，看来不过十二岁， 一口四川腔，圆溜溜的脸，一e69da5e6ba90e799bee5baa6e997aee7ad9431333335333135双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点翘。穿着一双破草鞋的脚板 子，冻得又青又红。
陈赓靠近他身边说：“小鬼，你过来骑一会儿。” 小鬼拿出一副满不在乎的样子，盯着陈赓那满脸胡子的瘦脸，微微一笑说：“老同志，我的 体力可比你强多了，你快骑上走吧。”
陈赓用命令口吻说：“上去，骑一段再说！” 小鬼用倔强的语气说：“你要我同你的马比赛啊，那就比一比吧。”小鬼把腰一挺，做出一 个准备跑的姿势。
“那，我们就一块走吧。” “你先走，我还要慢慢走，等我的同伴呢。”
陈赓无奈，从身上取出一小包青稞面，递给小鬼说：“你把它吃了。” 小鬼把身上的干粮口袋一拉，轻轻拍了拍，说：“你看，鼓鼓的嘛，比你还要多呢。”
陈赓终于被这个小鬼说服了，他只好爬上马背，一个人朝前走去。 不知为什么，陈赓此时心情总是静不下来。
他脑子里，出现一连串孩子的影子。从上 海滩上 、广州沿街直到香港码头，他所打过交道的那些娃娃们，都向他的眼里直涌上来。
陈赓突然 喊一声：“不对，我了！”他调转马头，狠踢着马肚，向来路奔跑起来。 当陈赓寻找到这个小鬼时，已经晚了。
陈把小鬼抱上马背时，有一件硬物触到他的左手。他顺着摸出来一看，原来正是小鬼那个鼓 鼓的干粮袋，里面有一块烧得发黑的牛膝骨，上面还留有几个牙齿印。
陈赓全明白了。正在这时，小鬼停止了呼吸。
陈赓一手紧搂着小鬼的尸体，一手狠狠地给自己一个嘴巴：“陈赓啊，你这个大笨蛋 ，怎么 对得起阶级小兄弟！”这就是陈赓同志为什么怕同小孩子开玩笑，怕听小孩子生病，怕听小 孩子哭…… （选自《人民日报》1983年10月3日） 在这篇文章中描写小红军临牺牲前的动作坚定、有力、感人至深，深刻地揭示出长征小英雄 的内心世界，闪烁着思想的光辉。 对话描写，是指用人物之间的交流对话来表现人物思想感情、塑造人物 形象的一种方法 ，例如《孔乙己》中孔乙己说：“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷吗？”、“不多不多，多乎哉？不多也”等深刻地揭示出孔乙己作为一个旧知识分子的迂腐、穷酸， 是对没落知识分子的真实写照。
心理描写，是指刻画人物内在精神世界，描述人物思想感情和思想斗争 历程的一种写人 方法，是揭示人物的内在心灵世界，塑造人物形象，表达中心思想的主要手段。比如鲁迅《 故乡》开头一段里这样描写故乡的景物和“我”的心情：“时候既然是深冬；渐近故乡时， 天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几 个萧索的荒村，没有一些活气。
我的心禁不住悲惊起来了。”这是用景物描写来表现人。
胖嘟嘟的脸上有两个小酒窝。
有时候我们对他笑，他就会对我笑，然后用胖乎乎的手指捅捅她的酒窝，很得意的样子。弟弟最招人喜欢的地方是他那双水汪汪的大眼睛，他的黑眼珠特别大，瞪得圆圆的，几乎占满了真个眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。
当她对你有什么要求时，就用两只眼睛企求地望着你，你的心一下就软了。他虽然只有2岁，可是身高却像三岁的小孩，有93cm，他胖胖的身体却撑着一个大大的脑袋，头长得圆圆的，红扑扑的脸蛋是圆圆的。
我最喜欢他笑，他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了，前几天是我妹妹的两岁生日，我爸爸照了几张照片，他特别喜欢看自己的照片自己笑，这时那弯弯的月牙又出现了。他有一对可爱的耳朵，一双小手紧握着拳头，不时地摆动着。
你瞧！那肉嘟嘟像小面包似的小脚，可爱极了！我爱我的弟弟。他留着很短的头发，鼻梁高高的，像个小红萝卜似的。
到过他家的人都说他五官端正，是个好看的男孩子。
不可能，不监考肯定会有人作弊，你可能认为你不会，但坏学生会
刷刷刷。咦，怎么这么安静。原来，大家都在考试啊！这是一场无人监考。我也是考试中的一员。考试开始了。我很顺利的写着题。哟，这怎么做啊！我被一道题难住了。忽然，我的脑海里闪过一个念头。我可以看书嘛，反正是无人监考。这是，我的2个好朋友来了。看吧看吧！这是无人监考。小坏蛋嚷道。这是，天使又反驳道：可别听他的。你想如果你看了书，即时你考100分也不是真实的。虽然别人不知道，可是自己也不会高兴。什么事都不是一帆风顺的。好好想想，也许会想出来的。我不再想作弊了，经过我的左思右想，终于想出来了。考试卷子发下来了，我考了100分，我很高兴。如果看书的话，同样是100分，可是我会有相反的心情。如果作弊，并不是每次都那么顺利。如果想要自己的人生有一条好的道路，那就靠自己的力量去开辟吧！正如鲁迅先生说过：什么是路？就是从没路的地方踏出来的，只是从有荆棘的地方辟出来的。
你妈打你我来救你
我叫XXX,五年级学生.我基本上每个月都会遇到一、两次考试,但上周,我经历了一场“特殊”的考试——无人监考的考试. 星期二上午要进行数学考试,老师头一天就告诉我们了.第二天,大家都早早地来到了教室,在自己的位子上坐了下来.上课铃响了,老师抱着一堆试卷走了进来.很快,考卷发了下来,老师强调了一下纪律后,便自称“有事”走出了教室. 开始时,大家都聚精会神地做着试卷,教室内安静极了.大约过了80分钟左右,大部分同学都写完了试卷.这时,几个平时比较调皮的同学就说起话来,教室里安静的秩序便被打破了,其中,有一个同学自己玩了起来,只见他翘起了二郎腿,模仿着电视里大官老爷摇头晃脑的样子,让同学们捧腹大笑.突然,“隆——”,“啊——”,“噢——”的叫声,打断了我们的笑声.原来,一个同学笑着笑着摔倒在桌子上,桌子又撞在后面一个桌子上,摔倒的同学痛的大叫,桌子又如同多米诺骨牌一样向后倒去,再一次引起大家的笑声.很快,教室就成了“菜市场”,“讨价还价”声络绎不绝.这时,班上管纪律的同学猛吼了一声“别说话”.“你算老几?我们说话关你什么事.”汪某某站了起来.他依仗着自己个子高,力气大,很放肆,班上没几人敢明目张胆地说他,只能在背后埋怨几句.管纪律的同学没法子,便小声地嘀咕了几句,没想到被汪某某听到了,汪某某马上破口大骂.你骂一句,我骂一句,很快,他俩就像斗架的公鸡一样,都是脸红脖子粗的.骂得唾沫满天飞,收集起来都可以泡几壶茶了.这时,有一个人对他们大声喊道：“鹬蚌相争,小心渔翁!”引得全班哄堂大笑,他俩也相视苦笑了一下. 这时,下课铃响了,老师大步流星地走了进来,“这次考试不单单是考你们的成绩,更是考你们的品德.但是,同学们今天的表现,我非常失望.我希望今天的这种状况以后永远不要出现了.下课吧.”老师说完这番话,头也不回地走出了教室.而同学们个个都面面相觑,你看看我,我看看你,羞愧地低下了头.
昨天下午返校后，感觉到特累，我没有详细过问上午我班的无人监考。也是想听听有没有老师反应我们班的情况，更让我客观认识他们。
周一我就安排好，由班长发卷，他们自己考试，我去濮阳参加表彰会。我想看看他们真的能否做到，没有老师也能安安静静做到遵守纪律。从昨天下午教师们反应情况看，班里绝对没有异常情况。没有影响到他们上课，她们在以前总会说我们班吵声影响了她们上课。尤其和六年级隔壁，我们的扰乱，薄薄的墙壁，是挡不住三十个孩子的吵闹声。上学期，六年级老师自习课间，多次到我班提醒。没有人的自习课，他们是不安分的，总是大吵大闹。
我一到校，班委也好，同学也好，都会向我抱怨，班里如何乱。他们之间发生了怎样鸡毛蒜皮的小事，这样那样的摩擦。这一次他们没有，真的让我有些意外。这可是学校里曾经最乱的班级，男生调皮的多，又占班里的大多数。学校里唯一的男教师我，当然就是他们的班主任啦。与他们摸爬滚打将近一年，感情愈亲愈近。许多孩子都和我如密友一般，走入了他们的心里。我去领奖，也有他们的功劳，因为正是他们的监督，我才不忘初心一路坚持，也正是他们给了我取之不竭的素材。
我专一给他们念了我的你发言稿，他们从没有这这么多人安安静静听过。只有我从孩子们日记里，了解到的做小动作的学生。听完后，他们给我鼓掌。然后他们还给我建议，真的让我感动。我说明天老师去登台发言，心里依然牵挂着你们。就是明天你们要自己上两节自习课，做期中考试卷，要求独立完成，作文四百字，另外要将试卷的课外阅读做为抄写作业补充，保证两节课有事做。用一个孩子的话说，就是让你打发时间用的。不要求必须抄完，做完试卷，也检查不出问题了，就做这个作业。我相信你们能够做到，但还是要安排五个纪律记录员，只记，不管。五人同记一个同学，后天中午放学留校，等家长来接。说到做到，这也是咱们这几天你们看到的，不完成作业的上午放学在校补作业。
也许最近的纪律整顿，见了成效。我问昨天隔壁上课两位老师，她们说没有注意到你们没有老师上课啊。原以为班里有老师在呢?我说昨天上午前两节课，我没有安排老师看课。让他们自己期中考试，她们惊讶不已。他们安安稳稳的做，没有闹，是个奇迹。我问了几个孩子了解情况，他们也说班里很静，大家都在按老师要求做。记录的孩子，也是上了寥寥无几的名单。最终统计，没有一个学生被五人同时记录。从日记中，我也看到这样的反应，教室里静静的，安静地能听见针掉地上的声音。
看来，真的该相信他们。他们让我安心领奖，也给我了最大的奖赏。原来办事回来，等我的总是要处理问题。这次，没有一点烦心事。昨天下午的考试也按计划进行，因为连续两个晚上准备发言稿，我累得感觉头疼，他们考试，我可以监场得到休息。
公众号：志在文武助孩成长
刷刷刷。咦，怎么这么安静。原来，大家都在考试啊！这是一场无人监考。我也是考试中的一员。考试开始了。我很顺利的写着题。哟，这怎么做啊！我被一道题难住了。忽然，我的脑海里闪过一个念头。我可以看书嘛，反正是无人监考。这是，我的2个好朋友来了。看吧看吧！这是无人监考。小坏蛋嚷道。这是，天使又反驳道：可别听他的。你想如果你看了书，即时你考100分也不是真实的。虽然别人不知道，可是自己也不会高兴。什么事都不是一帆风顺的。好好想想，也许会想出来的。我不再想作弊了，经过我的左思右想，终于想出来了。考试卷子发下来了，我考了100分，我很高兴。如果看书的话，同样是100分，可是我会有相反的心情。如果作弊，并不是每次都那么顺利。如果想要自己的人生有一条好的道路，那就靠自己的力量去开辟吧！正如鲁迅先生说过：什么是路？就是从没路的地方踏出来的，只是从有荆棘的地方辟出来的。满意请采纳
自考和职称考试参加的都是国家统一考试，所以都是很严格的
自学考试监考严，都是两个监考前面一个，后面一个。
随着自考体制的完善，现在考的监考也越来越严格，自学考试实行标准化考场之后，监考要求非常严格，每场考试学生都要换不同的考场。考点内的所有工作人员都佩证上岗，每个考场至少配备两名监考教师，每五六个考场还要配一个流动监考。
高等教育自学考试简称自学考试、自考，部分地区分小自考、大自考，实际国家并无大自考、小自考之分。1981年经国务院批准创立，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。
自考注意事项
考试需要的相关证件：身份证(军官证、士兵证)、准考证，一定要提前检查、准备好，以免考试时忘带。临考前还要提早准备好2B铅笔、橡皮、黑色签字笔、直尺等考试工具。
铅笔和签字笔最好各准备一支备用。临行前一定要仔细检查以上证件、物品是否带齐。在这里要特别提醒考生：切忌不要携带涂改液、胶带纸进考场，否则会被视为违纪，取消该科目成绩。
自考考试是全国性考试，考试监考严是很正常的。不过考试也不是很难，我也是刚在你学的这家毕业没多久，你所经历过的我也经历过，因为考试的问题很多老师的课上都是有讲解的，并且刷题做作业的话，也是会知道考试的内容的，所以考试也不是很难的。只要好好学，考试就不难啦，这就是我自考的心得呀，加油哦
挺严的，随着自考体制的完善，现在考的监考也越来越严格，自学考试实行标准化考场之后，监考要求非常严格，每场考试学生都要换不同的考场。考点内的所有工作人员都佩证上岗，每个考场至少配备两名监考教师，每五六个考场还要配一个流动监考。
自学考试难不难是因人而异的，自考考试周期长，各专业考试课程设置不一样，对于每个人的难度来说也是不同的。考生想减轻考试难度可以选择考试课程较少的专业，例如，会计学，汉语言文学，行政管理等专业。
扩展资料
自学考试每年两次在全国考委规定的同一时间进行考试。报考人员可在当地开考专业范围内自愿选择专业报名参考。自学考试采用施考分科、学分累计的方式逐步完成学业。按照专业考试计划的要求，分课程进行考试，课程考试合格者发单科合格证并按规定计算学分。
不及格者可参加下一次该课程的考试。考完专业考试计划规定的全部课程并取得合格成绩，完成毕业论文或其他教学实践任务，思想品德鉴定合格者准予毕业取得相应毕业证书。国家承认其学历。
首先，需要说明的是，如果这个考试报名工作都开始了，但考生还没有拿到最新教材，大家千万不要觉得无所事事，一定要充分利用这段时间，把考试大纲吃透。按照2017年监理工程师考试最新考试大纲，学习旧教材上的知识点。不管怎么说，教材改版是改版，无非是对考点的增删，考点的内容是不会被改变的。其次，需要强调的是，十套习题比不上一套真题。建议把真题倒着年代顺序做，一般做近四到五年的就行，做主观试题时先别看答案，要自己动手先做，同时要总结出题的思路，便于调整自己下一步的复习方法。通过做真题掌握知识点和做题方法，研究出题者思维，分析出题角度。
（1）二者之间没有因果关系。（2）具备条件可以直接考监理师。（3）不必先考监理员，再考监理师。
不少考友在网上咨询监理员与监理工程师的差别。不少考友对监理员和监理工程师认识存有误区，甚至以为监理员就是监理工程师。其实不是的。监理员不是监理工程师，其实监理员与监理工程师的差还是比较大的，下面就从名称、分级、考试科目、考试时间及级别进阶等方面进行分析：一、考试名称及级别监理员是一个职位，指经过监理业务培训，具有同类工程相关专业知识，从事具体监理工作的人员。主要负责学习和贯彻有关建设监理政策。“监理工程师”，是指经全国统一考试合格，取得《监理工程师资格证书》并经注册登记的工程建设监理人员。 监理工程师是代表业主监控工程质量，是业主和承包商之间的桥梁。监理工程师级别高于监理员，监理员受监理工程师调度。二、报考条件监理员报考条件要低于监理工程师报考条件。监理员报考条件：凡具备中专以上文化程度(含高中学历)，从事建筑装饰装修现场质检工作两年以上实践者。监理工程师报名条件：根据原人事部办公厅、建设部办公厅联合下发的《关于做好1998年度全国监理工程师执业资格考试工作的通知》(人办发〔1997〕105号)、《关于做好香港、澳门居民参加内地统一举行的专业技术人员资格考试有关问题的通知》(国人部发〔2005〕9号)文件规定，凡中华人民共和国公民，遵纪守法，并具备以下条件之一者，可以申请参加监理工程师执业资格相应级别的考试：(一)具备下列条件之一者，可申请参加全部科目考试：1.工程技术或工程经济专业大专(含大专)以上学历，取得工程技术或工程经济专业中级专业技术职务，并任职满3年;2.取得工程技术或工程经济专业高级专业技术职务;3.1970年(含1970年)以前工程技术或工程经济专业中专毕业，取得工程技术或工程经济专业中级专业技术职务，并任职满3年。(二)从事工程建设监理工作并同时具备下列四项条件的报考人员，可免试《建设工程合同管理》和《建设工程质量、投资、进度控制》两科。1.1970年(含1970年)以前工程技术或工程经济专业中专(含中专)以上毕业;2.取得工程技术或工程经济专业高级专业技术职务;3.从事工程设计或工程施工管理满15年;4.从事监理工作满1年。(三)报名条件中有关学历的要求是指国家教育部承认的正规学历，有关工作年限的要求是指报名人员取得学历前后从事本专业工作时间的总和。工作年限和任职年限的截止日期均为2019年年底。(四)香港、澳门居民参加监理工程师资格考试，应符合上述报名条件并提交本人身份证明、国家教育部认可的相应专业学历或学士以上学位证书(报名时须填写国籍地区信息)。三、考试时间和考试科目监理员考试时间：无固定考试时间，当报名达到固定人数后组织培训，再进行统一考试。考试科目：建设工程相关法律、法规及工程监理基本知识”(简称“基本知识”)90分钟。专业工程基础理论及监理实务操作”(简称“监理实务”)120分钟。监理工程师考试时间：考试每年举行一次，考试时间一般安排在5月下旬。2019年考试时间为：5月18日-19日。原则上在省会城市设立考点。考试科目：《建设工程合同管理》、《建设工程质量、投资、进度控制》、《建设工程监理基本理论与相关法规》、《建设工程监理案例分析》。四、级别进阶监理员——大专(包含大专)以上学历+岗位证书(监理员证)，其中分：土建、市政、安装、安全等专业;专业监理工程师——大专(包含大专)以上学历+初级以上职称+岗位证书;注册监理工程师——大专(包含大专)以上学历(或中级以上职称)+岗位证书，分省注册监理工程师(地方)，国家注册监理工程师。
先学合同管理或概论法规，再学目标控制，最后学案例。
一、《概论法规》：
考试特点：
1. 总体上考试难度不大，通过率高，但不容易得高分；
2. 以《监理概论》教材为核心，考题基本来自于教材的内容；
3. 罚款的题目来源于《建设工程监理相关法规文件汇编》；
4. 记忆的知识点相对较多（约占60%），理解类知识点较少；
5. 教材每一小节都是考试的范围，内容较多；
6. 概述题（一个题目考多个考点）逐渐增加，难度缓慢提升；
7. 重者恒重，真题重复率较高；
8. 案例分析中有30%的考点来自监理概论；
9. 国际工程咨询与实施组织模式2020年考7分，2021年考9分；
10.教材新改的内容，成为命题的热点。
备考建议：
先学每年都考的、分值高的、简单的章节，再学分值低的章节；
1. 跟着精讲视频课，对照教材系统学一遍，标注重难点，熟悉教材；2.做针对性的课后习题练习巩固知识点；3.模拟、刷题再巩固，强化通本教材的理解；
4. 冲刺阶段翻看错题本，巩固知识点，查漏补缺。
二、《概论法规》：
复习顺序：听课--看书--做题（先听课后看书，多次循环）；
复习目的：资源优化，合理安排时间，不追求高分；
复习依据：教材是基础，不要舍本逐末；
复习内容：重点要突出，学会选择性放弃；高频考点占50~60%；
复习关键：练习不能少；
复习方案：1.基础阶段：把书看厚，普遍撒网，全面梳理阶段，尽可能全面深入理解；
2. 提高阶段：把书看薄，多做题，掌握要点，加深巩固，查漏补缺；
3. 冲刺阶段：记忆重点考点，做错题库，做模拟试题。
三、《土建目标控制》：
由建设工程质量、投资、进度这三大模块组成。
质量（分值64分）：考试题量最多，概念比较复杂，容易混淆，记忆工作量较大，难度居中；
投资（分值48分）：公式较多，计算题题量比较大，有不少知识与日常工作关联不大，较难理解，难度最大；
进度（分值48分）：流水施工与网络计划初学时难度较大，门槛较高，但一旦跨过去，反而容易拿高分，难度最低。
学习方法：
1、保证复习时间，吃透教材
三控全为客观题，主要考查对知识点的理解和记忆能力。加强记忆课本重要知识点，靠理解记忆做题，这就要求大家做好学习计划，保证复习时间，吃透教材。
2、加强概念、理论性内容的重复记忆
概念、理论性内容一般比较抽象，所以在理解的基础上一定要重复记忆，在精读教材之后，再加上重点记忆，以便及时巩固所学内容，切忌走马观花地复习，既浪费时间，效果也不好。
3、重视记忆方法
排除死记硬背，学会方便快捷的记忆。根据老师的归纳、总结、表格、口诀。
4、加强练习，精研真题，以真题为蓝本进行复习
边复习，边练习，是加强记忆的最好办法。
备考建议：
1、把近年的真题所考知识点在教材上找到出处；
2、跟着精讲环节掌握80%的知识点；
3、近年真题反复练习；
4、建议通读教材，辅以其他练习进行强化练习。
（特别强调：习题不是只做一遍的，要闭卷练习，而不是看着答案练习）
四、《案例》：
学习方法：
1、保证复习时间，吃透教材；
2、加强概念、理论性内容的重复记忆；
3、重视做题技巧，文字题答题时一定要简洁，问什么答什么，不要答非所问。当然，如果某道文字分析题没有复习到，也尽量不要空着，要在答题处按自己的理解写些文字，这些文字中或许有接近标准答案的，这样就可以得到一定分数。计算题要注意原始计算题的书写，注意采分点。建议考生拿到试卷后，先通篇浏览一遍，然后先做比较熟悉并且有把握的题，不一定要按顺序答题，以免因思考时间过长而影响答题时间。
4、加强练习，精研真题，以真题为蓝本进行复习。真题是出题专家根据考试大纲和出题时间要求每年更新的，但是也是有规律的。我们要用真题检验我们所学知识和规范作答。
5、制定学习计划。改变不同课程的学习顺序，开始先学自己喜欢的课程；制定自己能够完成的计划，一般开始时的学习计划要恰好能完成，快到考试的时候就要超越自己，定的计划强度要高，坚持完成；不同课程交叉进行，一般说来，某门课程学习太久，容易产生厌烦感，但不宜将章节内容打乱，总复习时要把教材打乱，相同或相近的知识一起学；循序渐进，前面几天可以少一点任务量，隔一段时间就要提高每天完成的学习任务的量和深度，例如多少天看完某本书，每天看多少页教材等；最主要的还是执行学习计划。
自考英语二是必考科目，而英语二最重要的拿分点之一就是作文。今天小编给大家分享英语作文万能模板及满分范文，以供参考。自考英语二模板汇总背句型1. as is known /as it is known to all…众所周知2. with the pace of modern life increasing…. 随着现代生活步伐的加快3. with the development of modern society…随着现代社会的4. personally I’m in favor of the former/latter view…我个人偏向于前/后一种观点5. there is no doubt that…勿容质疑6. however everything has two sides…任何事物都具有两方面7. as a Chinese saying goes…正如中国的一句谚语所说8. the same is the case with sth…也不例外9. in the appraisal of…在。。。的评价中11. according to…there are at least three good reasons…firstly secondly…thirdly…列举的用法12. In my opinion, in the appraisal of…it is one-sided to affirm everything or to negate everything.We should appreciate the great contribution made by them,and at the same time pay enough attention to the problems caused by them.我认为，在对….的评价中，完全的肯定任何事情和否认任何事情都是片面的。我们在欣赏到他们做出的巨大的贡献的同时也要更加注意他们带来的问题。英语作文速成模板1）要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。1. 有一些人认为…2. 另一些人认为……3. 我的看法……The topic of ①—————– （主题） is becoming more and more popular recently. There are two sides of opinions about it. Some people say A is their favorite. They hold their view for the reason of ②—————– （支持 A的理由一） What is more, ③ ————- 理由二 ). Moreover, ④—————( 理由三 ).While others think that B is a better choice in the following three reasons.Firstly,⑤—————–( 支持 B 的理由一 ). Secondly (besides), ⑥—————— （理由二） . Thirdly (finally), ⑦——————( 理由三 ).From my point of view, I think ⑧—————- （我的观点） . The reason is that ⑨——————–( 原因 ). As a matter of fact, there are someother reasons to explain my choice. For me, the former is surely a wise choice .2）给出一个观点，要求考生反对这一观点Some people believe that ①—————- （观点一） . For example, they think②—————– （举例说明）． And it will bring them ③—————( 为他们带来的好处 ).In my opinion, I never think this reason can be the point. For one thing, ④————-( 我不同意该看法的）万能模板（一）It has been a hot topic for a long time whether______（某事物 / 问题）. Some people take it for granted that______ （一种观点）. However, other reckon that______（另一种观点）.Those people who hold the former opinion believe______（观点一的理由一）. In addition,_____（观点一的理由二）.However, there are still others who advocate the latter opinion because they hold______ （观点二的理由一）.And,_____ （观点二的理由二） .What ’ s more,______ （观点二的理由三）. So______ （总结观点二）.As for me, my favor goes to______ （两种观点选其一） .For one thing,______ （个人看法依据一） . For another,______ （个人看法的依据二） . But______ （提出某事物 /问题需要改进的地方） .And I hope （提出自己的希望） .（二）Nowadays/ At present _____（概述现象）. The Phenomenon has become a heated topic among the people around us / The phenomenon has brought into focus. /_____ （某现象）, which has arouse great concern______ （阐述现象表现）.There are many factors that many reasons accounting for this phenomenon. / The reasons（factors ） that contribute to______ （该现象） are varied. First of all/To startwith,_____ （原因一）. In addition/Furthermore/What is more/Moreover,______（原因二）.Finally,______（原因三） .On the whole,_____ （总结原因）.As far as I am concerned, I am inclined to_____ （我的做法 / 我的看法） ______（总结观点）.（三）Nowadays, there are more and more [ 某种现象 ] in [ 某种场合 ]. It is estimatedthat [相关数据 ]. Why have there been so many [ 某种现象 ]? Maybe the reasons can be listed as follows. The first one is [ 原因一 ]. Besides, [ 原因二 ]. The third one is[ 原因三 ]. To sum up, the main cause of [ 某种现象 ] is due to [ 最主要原因 ].It is high time that something were done upon it. For one thing, [解决办法一 ]. On the other hand, [解决办法二 ]. All these measures will certainly reduce the number of [ 某种现象 ].段首句1. 关于……人们有不同的观点。一些人认为……There are different opinions among people as to ____ .Some people suggest that ____.2.俗话说 (常言道 )……，它是我们前辈的经历，但是，即使在今天，它在许多场合仍然适用。There is an old saying______. It”s the experience of our forefathers，however，it is correct in many cases even today.3. 现在，……，它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先，……;其次，……。更为糟糕的是……。Today, ____, which have brought a lot of harms in our daily life. First, ____Second,____. What makes things worse is that______.4. 现在，……很普遍，许多人喜欢……，因为……，另外 (而且 )……。Nowadays，it is common to ______. Many people like ______ because______. Besides， ______.5.任何事物都是有两面性，……也不例外。它既有有利的一面，也有不利的一面。Everything has two sides and ______ is not an exception，it has both advantages and disadvantages.6. 关于……人们的观点各不相同，一些人认为(说)……，在他们看来，……People ‘s opinions about ______ vary from person to person. Some people say that ______.To them,_____.7. 人类正面临着一个严重的问题……，这个问题变得越来越严重。Man is now facing a big problem ______ which is becoming more and more serious.8. ……已成为人的关注的热门话题，特别是在年轻人当中，将引发激烈的辩论。______ has become a hot topic among people， especially among the young and heated debates are right on their way.9. ……在我们的日常生活中起着越来越重要的作用，它给我们带来了许多好处，但同时也引发一些严重的问题。______ has been playing an increasingly important role in ourday-to-day life.it has brought us a lot of benefits but has created some serious problems as well.10. 根据图表/数字/统计数字/表格中的百分比/图表/条形图/成形图可以看出……。很显然……，但是为什么呢 ?According to the figure/number/statistics/percentages in the /chart/bar graph/line/graph ，it can be seen that______ while.Obviously ， ______， but why?中间段落句1. 相反，有一些人赞成……，他们相信……，而且，他们认为……。On the contrary，there are some people in favor of ___.At the same time，they say____.2. 但是，我认为这不是解决……的好方法，比如……。最糟糕的是……。But I don”t think it is a very good way to solve ____.For example ，____.Worst of all ， ___.3. ……对我们国家的发展和建设是必不可少的， (也是 )非常重要的。首先，……。而且……，最重要的是……______is necessary and important to our country”s development and construction. First ，______.What”s more, _____.Most important of all,______.4. 有几个可供我们采纳的方法。首先，我们可以……。There are several measures for us to adopt. First, we can______5. 面临……，我们应该采取一系列行之有效的方法来……。一方面……，另一方面，Confronted with______ ， we should take a series of effective measures to______. For one thing ， ______For another ， ______6. 早就应该拿出行动了。 比如说……， 另外……。所有这些方法肯定会……。It is high time that something was done about it. For example._____.In addition. _____.All these measures will certainly______.7. 为什么……?第一个原因是…… ;第二个原因是…… ;第三个原因是……。总的来说，……的主要原因是由于……Why______? The first reason is that ______.The second reason is______.The third is ______.For all this, the main cause of ______due to ______.自学考试英语二作文大全作文一：To whom it may concern:I’ve learned that an art exhibition is to be held and that you’re collecting suggestions on its location. I’m writing this letter to share with you my opinions.In my opinion, it is more advisable to hold the art exhibition in Shanghai Museum than in community libraries. My reasons are as follows.On one hand, it is more convenient for people to get to Shanghai Museum which is located in the center of the city. And the museum is much more spacious than community libraries, which provides visitors with a more comfortable environment for appreciating art.On the other hand, as a well-known museum, Shanghai Museum is more professional and experienced in holding art exhibitions. Its professional security guards and advanced facilities can better protect those famous paintings from being damaged or stolen.Therefore, I suggest the exhibition be held in the museum.WangMin作文二：职业生涯的选择When it come to (the career choice),different people hold different views.Some contend that (you should be committed to a lifetime career).For one thing,(you must show you loyalty).For another( you can have more room to improve yourself in one protessional.)In spite of all these claims,others maintain that( you can change jobs fairly often),and they point out that(job-hop canbroaden your horizons). Another instance often cited is that (is that you can have better chance to earn more durin the process of job-hop).It’s no easy task to find a satisfactory answer to the issue.As for me,there’s some truth to both arguments. It’s a advisable to (make your choice depending on a ccording to your context).作文三：E-books or paper booksNowadays,there is a growing concern over the issue of e-books or paper books.Some people hold the view that e-books are better than paper books,because e-books are cheaper and more convenient than paper books.e-books can help us to get more knowledge at lower costs.While other people argue that paper books are better than e-books,because paper books are more real and more traditional than e-books,paper books can help us to feel and touth the texture of real papers.In conclusion,I agree that both aspects should be considered when talking about e-books or paper books.However I prefer e-books rather than paper books,because I like to get more kownledge at lower costs.作文四：Fight against HazeIn recent years,we have to face a problem of haze,which is becoming more and more serious.First of all,it can lead to environment risk,which may cause a series of problem.What’s more,it can lead to financial risk,which may cause employment issues.Last but not least,it can lead to health riskwhich may cause illness.In the face of haze,we should take a series of effective measuresto cope with the situation.For one thing ,in terms of governmental behaviors,government should make relative policesto control haze.For another thing,in terms of public behaviors,people should keep our behaviors in check to control haze.fanally,in terms of personal behaviors,we should start from the little things around us.As more and more focus is placed on haze,I am confident in a bright future if all of us take action from this moment.作文五：My hobbyI have a lot of hobbies,such as reading,running,playing basketball,watching movies and so on.But I prefer reading rather than others.When I was little,I couldn’t read or write,my mom taught me to read and write everday.After I grow up,I often buy myself a variety of books to read and learn.I am used to reading during my free time.Till now,it is one of my favorites.It help me to better understand the world and achieve better self.I hope that everyone can enjoy the fun of reading,which is really helpful for our lives.报考考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚报考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
1.选择擅长或适合的表达方式
每位考生都擅长着不同的表达方式，因此在书写自考英语作文必须要求考生要选择适合自己的表达方式，应提醒考生尽量不要强迫自己选择不适合自己的表达方式。
擅长抒情的抒情，擅长议论的议论，当然能力全面的自然要根据题目的要求找到自己最好的表达方式。
2.学会、运用结构造句
在造句时，不仅要让句子生动，而且还要让其简明扼要。
学会使用与人不同的表达方式，尤其是提倡打破汉语句子结构束缚并重新组织它们的句子的用法更为流行。
3.增加阅读量
大量阅读是提高写作能力的重要组成部分。人们发现阅读和写作之间有着密不可分的联系。
一般而言，考生在写作中出现的问题，大多和阅读量不够有直接关系、比如语言不通顺，句子之间缺乏逻辑性，思路混乱，词性变化不正确。
另外，外国人的思维方式与我们的思维方式不同，人们的书面语言样板往往是通过大量阅读来学习的。因此，忽视了阅读的重要性，写作能力就不可能提高。“读书破万卷，下笔如有神”就是这个道理。
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