大学生职业生涯规划论文（一）： 一、自我分析 1、我的性格：大家都说我是一个活泼开朗的人，很善于与人交流，人缘也比较好，可是很多时候在一些场合缺乏自信，有的时候患得患失，总是研究的太多，所以错过了一些很好的机会。从小到大都比较要强，不服输，总想必别人做的更好，可是来到大学，发现人外有人，天外有天，所以开始懂得只要自我努力了就不后悔，不管结果是不是第一，只要自我尽力了就是最好的了。性格比较直爽，有的时候容易伤人，虽然在尽力在改变，可是还需要进一步改善。我是个很好的合作伙伴，做事踏实认真，大家交给我的事情总能很好的完成，一丝不苟。 2、我的兴趣：喜欢看电视，看报纸，上网，逛街，打羽毛球等。很喜欢玩，可是也很关心时事和政治方面的新闻，能够说爱好广泛，可是没有什么很专一能做好的事情。 3、我自我认为所具有的本事：此刻在班级里担任班长，所以在这一年里，自我的很多本事都有所提高。比如，在协调班级工作中，增强了合作意识，并提升了统筹规划的本事，在工作中，可能会遇到一些摩擦，在解决这些小摩擦的过程中，我也提升了解决问题和矛盾的本事。也具有了必须的与人交流沟通和组织各种活动的本事。 4、我的价值观：我自我感觉我的人生观和价值观都比较正确，信仰共产主义，并且一向坚信，人一生不能只为了钱去追逐，最有意义的一生是活的欢乐幸福，而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。 5、我的优势和劣势：优势，我的人缘还能够，善于与人交流，还有在组织活动等方面有必须的组织本事，性格比较开朗，能够很好的调节自我的心境。比较要强，做事踏实。劣势，缺乏恒心，自制力也比较差，不能很好的控制自我，有的时候性格太直了，有什么说什么，容易伤害到别人。 6、我的技能：英语比较好，计算机常用软件的使用，口语表达本事比较强，善于学习新事物。 二、专业就业前景分析 我所学的是自动化专业。与本专业就业领域相关联的行业在近年来借助市场经济的搞活和对外开放程度的加深，也获得了飞速发展。民航、铁路、金融、通信系统、税务、海关等部门的自动化程度越来越高，科研院所、高科技公司也借助强大的人才优势，发展迅猛。未来随着自动化技术应用领域的日益拓展，对这一专业人才的需求将会不断增加，自动化专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自我专长的梦想位置。虽然此刻的自动化专业就业形势较为梦想，可是如果在专业课程上没有很过硬的技术，就很难找到一个满意的工作。 由于对技术的要求较高，而在大学本科阶段有很多东西都学不到，所以我要考研，考本专业的研究生，继续深造，争取能够在对口专业找到一个工作。虽然，对于一个女生来说，学习自动化专业比较困难，可是如果坚定了信念，并努力把它学好，应当没有什么做不到的事情。既然选择了远方，便只顾风雨兼程，在今后的几年里，我也要努力的学习自动化专业就业时所要求的职业技能，争取能够在四年里有社会实践的机会，在实践中找到培养自我的专业技能。 三、职业选择分析 1、在选择职业时遇到的最大困难和困惑：我此刻学习的专业是自动化专业，如果我从事本专业工作，那么就需要我有很扎实的专业基本功和基础，可是此刻我所学习的编程等资料对我自我来说有必须的难度，不并且对这些资料并没有很深的兴趣，只是在一点点的培养。第二，此刻全国开展此专业的学校有很多，而对于此专业我们学校并没有什么竞争力，所以不明白自我以后能不能找到适宜的工作，也不明白今后能不能胜任自动化专业的工作。 2、我的职业选择：第一，是电力工程师;第二，是大学教师;第三，是考公务员。 3、我的选择路径：考研 4、SWOT分析 内部环境因素 优势因素(S) 1.有学习新知识的本事 2.目标明确 3.善于动脑思考 4.分析问题的本事比较强 5.英语水平较高 6.求职本事强 7.情商较高，综合素质比较强 弱势因素(W) 1.专业知识水平不够 2.做事毛躁，不耐心 3.自我努力不够 外部环境因素 机会因素(O) 1.所学专业很好。获得工作机会不错 2.工科专业缺口，需求量较大 3.我们毕业时，金融危机逐渐减轻 威胁因素(T) 1.女生工作不好找 2.全国开设此专业的学校很多，竞争压力较大 3.大学生就业形势紧张 SWOT分析：我的性格的严谨等方面都很适合这个职业，并且综合素质比较高，比较有竞争力，并且此刻大环境上此专业有必须的缺口，所以就业相比较较容易。可是作为女生有必须的劣势，就需要我去学好专业知识，在其他方面超出男生，才能找到一份满意的工作。 5、我的职业目标选择的工作资料和胜任条件 工作资料： 1、研究指定电力系统的规划立项，进行投资概算。 2、负责电力设备的设计工作。 3、研究开发电力设备安装施工技术。 4、负责相关发电设备运行的技术督导工作。 5、分析和处理电力设备安装、调试、检修和改造中的技术问题。 职业概述：电力工程师是从事电站与电力系统的勘测、规划、设计、安装、调试、运行、检修、电网调度、用电管理、电力环保、电力自动化、技术管理等工作的电力专业工程技术人员。 胜任条件：我学习的专业和本职业的要求相关，如果研究生毕业后参与此工作，在专业上的知识应当就够用了。我比较认真，在技术工作中能够很好的完成任务。我的合作本事比较强，能够建立一个很好的合作团队。 6、与职业选择目标的差距：主要是在专业知识上，还有很大的差距。第二，是耐心做事的本事，工程师，以后的工作很可能会比较枯燥，比较复杂，这就需要我有很强的耐心，和对工作的热爱。这也需要我在今后的学习中不断努力提高。 四、未来三年的行动计划： 1、20**年暑假：进行实践活动，在活动中提升自我的吃苦耐劳和团队合作本事。并在世博会期间去参观，因为在世博会上所展出的很多是我们专业最高水平的产品，最高的技术展示，所以很有必要去参观并仔细了解它们，提高自我的创新本事。 2、20**20**学年：大二是专业课最多的时候，因为我要从事本专业工作，并想考研，所以，大二必须要抓紧一切时间努力学习，并加深编程知识，如C语言和C++，这是以后学习的基础，必须要打好基础。大二的实验课程明显增多，必须要把学习与实验相结合，工科需要的是动手本事，必须要在实验里多锻炼多学习。争取参加数学建模大赛，并申请URTP项目，帮忙教师做一些项目。 四六级：在12月份考过英语四级，在20**年6月考过英语六级，并争取考过计算机三级。 奖学金：争取在这一学年，每科成绩都过80，争取获得专业奖学金。 入党：好好表现，向党组织靠拢，起好带头作用，争取入党。 体育：加强锻炼，争取减肥15斤。提高体能，为了今后的考研的辛苦学习和高强度的工作提前锻炼好身体。 3、考验计划：20**2012学年这考研的冲刺时刻，大部分的时间就要放在考研上，并参加考研辅导班，争取考上自我梦想的专业的研究生。20**年6月开始，关注考研动态，在英语方面开始背单词和课文，报考研英语辅导班，开始向考研方向学习英语。报考争执辅导班。20**年8月开始，从头复习高数线代等，按章节排好复习，掌握复习时间。 实习计划：我们学院大三有金工实习，争取在这些实习过程中，提高动手本事，为以后的工作打好基础。要做一个有理论也有时间的大学生。 大学生职业生涯规划论文（二）： 一﹑前言 职业没有规划，你离失业仅有三年。初听此话，心底蓦然一动。作为一名生活浑浑噩噩的学生，每日三点一线，没有担忧与烦恼，没有竞争和压力。在这高墙里，一切使我如此颓废，日日如行尸走肉般活着常常在想，几年后毕业时，即将迈入社会的我们却对职业一脸的茫然。这将是一个多么荒唐的杯具!此刻学会规划自我的未来，才是智者的选择，而职业规划似乎是位领跑者，引领着我们走正确的路，做有意义的事。所以此刻，拿起手中的笔，认真地思考，记录下自我的梦想吧。 二﹑自我分析与评估 1、优点大盘点 1)、在人际交往中﹕我是属于主动的一方，谦逊友好却又一腔热血，喜欢关心身边的人，喜欢和我的朋友们一齐疯，一齐闹，一齐思考。我认为没有真正的坏人，他们的骨子里其实是善良的。不喜欢有城府的人，因为朋友之间不能有算计。人与人相处，以诚相待最重要。 2)﹑在学校学习中﹕可能我并不是属于异常勤奋的孩子，可是我喜欢将学习与兴趣融为一体，在欢乐中学习是我的学习理念。喜欢进取的参加学校大大小小的活动，因为学习不应当是死板的，要在比赛中寻找到自我的特长。 3)﹑在生活自理中：也许一个人在异地求学的缘故，我必须学会将自我的生活打理得井井有条。自立自强是一个人生活的准则，我必须要自我置生活用品，自我抽空整理衣柜，自我洗衣扫地虽然会更忙碌﹑劳累，但我觉得一切更有挑战性，生活更充实。 2﹑缺点集中营 不得不承认，我易怒的性格经常会造成和朋友之间的矛盾。而我极端的情绪化有时会影响到我的生活甚至学习。其实，我也清楚的了解自我这个坏脾气，有时候我也会厌恶自我这样的性格，所以我立志必须要改掉这个坏毛病。 3、个人综合评估 1)、学习综合测评：我虽不是一名学习的乖孩子，可是对于学习还是比较认真的，我清楚的明白自我的严重偏科现象。在文化课方面，还是比较感兴趣的，自然成绩不会太差，而专业技能课是我头疼的问题，因为起点低，底子薄，基础弱，我不太喜欢钢琴舞蹈，可是我依旧会认真地学习的。而我因为经常参加活动，所以此刻还是小有收获的，这是我信心倍增，便对学习更有兴趣了。 2)﹑职业值观：虽然幕前的生活能够被幻光灯照射着，被漫天的新闻吹捧着，被万人喜爱羡慕着，可是幕后平凡宁静的生活才是我喜爱的。也许，为今日某个小朋友的调皮捣蛋而感到无奈，为某篇文章而绞尽脑汁，为某个新闻稿而彻夜不眠这才是我要的生活。所以，不用哗众取宠，真实地展现自我才是我的职业追求。 3)﹑职业性格：性格决定事业，本事决定成败。成为一名幼儿教师，我需要耐心﹑爱心和童心。和一群纯真无邪的孩子们在一齐，自我也要心无杂念。而将幼师作为职业来看，认真严谨才是工作本色，严于律己，宽以待人才是职业人最好的职业性格。 三﹑环境评估与分析现今环境： 1﹑家庭环境：生于普通家庭，没有任何的家庭背景和所谓的社会地位，爷爷以往也是师范院校的学生，二爷爷曾是中学英语教师，二叔叔和婶婶均是小学语文教师，也算是书香世家，可是以后的工作还是要靠自我去争取﹑努力﹑拼搏，实力才是立足社会的根本! 2`学校环境：马鞍山幼儿师范学校一向以来将专业与社会实践相结合，谨遵一专多能，教学合一的教学特色培养技能型人才，因材施教，因人而异。在校期间，学校鼓励我们进取参加活动，处处为学生研究，合理安排学生的生活与学习，使学校成为我们心目中的第二个家。职业未来：近年来，经济不断发展，家长在教育上便不惜花费人力﹑物力﹑财力，GJ也在大力兴办幼儿园，教育事业也随之蓬勃兴起，所以急需很多训练有素﹑专业的幼儿教师，但目前幼儿教师正处于空缺的尴尬状态，所以未来的五至十年内，幼师专业则将成为热门职业。 四﹑目标确立及实施 1﹑短期目标(在校期间)千里之行，始于足下。一切行动从此刻开始。所以，短期计划则是我职业规划的开始篇。 1)﹑知识学历：在校学习的知识是一切的基础。以严谨的学习态度学习基础的科目，在此之外，利用课余时间及时给自我充电，遍览中外名作，享阅各类书籍。关注世界时事，了解社会新闻，不拘泥于狭隘的知识见闻，不做井底之蛙。 2)﹑社会实践：俗话说：实践是最好的教师。书本知识只能给予我们枯燥的理论知识，而关于社会经验等必须要我们亲自接触社会，亲身体验才能得到。我以后会利用节假日打短期工或利用所学专业知识到幼儿园实习，提前接触社会，预习未来。 3)﹑学校活动：发挥自我所擅长的，接触自我所喜欢的，接纳自我所排斥的。这是我未来三年参加活动的准则。进取参加活动，不仅仅要参加自我擅长的，对于从未接触过的舞蹈比赛﹑手工制作等也要热情投入，将一向厌恶又恐惧的三年级钢琴弹唱比赛转化为喜爱的活动。学会全面发展，以良好的心态挑战每一个比赛!更要经常参加团体活动，学会与他人合作及分享。 2﹑中﹑长期目标活到老，学到老。此话已是老生常谈。社会在高速发展，我们随之成熟起来，走出校门，将要在社会底层摸打滚爬，积累人生经验，这是我们人生的黄金期。中期目标(毕业工作前三年) 1)﹑知识学历：为了长远发展，肯定不能局限于此刻的大专学历。为提升个人素养，在工作之余，利用参加进修或成人自考等途径，努力争取本科学历。在参加工作后，进取积累工作经验，提高社会阅历，拓宽知识眼界，将自我提升到更高的知识层次。 2)、人际交往：人际交往堪称一门学问。与人交往，也是生活与工作的一项重要活动。其实迈入社会，社会远没有学校般纯洁，我们仅存着害人之心不可有，防人之心不可无的信念。对待领导，顺从却又不卑不亢;对待同事，谦逊友好有原则。虽不能肝胆相照，但也能够友好共处。长期目标(工作五至十年)1﹑个人发展：从事于工作五﹑六年，在职场上早已褪去了新人的青涩，取而代之的是几分老练与成熟。这时应当大展身手，结合自我前几年的工作经验，与时俱进，敢于创新，是自我在单位中脱颖而出，成为优秀的幼教工作者。 3)﹑生活爱好：身体是革命的本钱。此刻生活节奏越来越快，压力也随之增加，因而我们的生活习惯就显得尤为重要。坚持锻炼，增强体质;百忙之中也要抽出时间，坐下来，饮一杯茶，静心读一本好书;合理安排自我的时间，调整个人的状态，培养高雅的生活情趣。 4)﹑性格脾气：在社会中闯荡，做事就不可像开始那样毛手毛脚，而需几分稳重与内敛;亦不能像此刻这样脾气古怪任性，要学会抑制自我的脾气，控制自我的情绪。戒骄戒躁，不卑不亢，才是在职场立足的根本。 五﹑备选方案 计划赶不上变化，实事皆难料。总有一些出乎意料的事会打乱我们的节奏，打断我们前进的脚步。但上帝为你关掉一扇门，必须会为你打开一扇窗。 方案1：不能成为一名优秀的幼儿教师，也许我会根据个人兴趣，成为一名修改或记者，我喜欢幕后的工作，喜欢别人看到我努力的成果时的喜悦。 方案2：也许我会研究开一家书店，我喜欢有书的世界，喜欢前来看书的孩子，又能够为孩子们打造另一片天地，这不失为一个好选择。 六、结束语 我要做什么我能做什么我该做什么也许从今日起，当我们写下对自我的人生职业规划的那一刻时，以后每一天我们都得问一遍自我这样的问题。我们此刻就像活在梦里一样，常常找不到自我，可是给自我定一个目标，未来会清晰很多，我们能够明白此时我要做什么，能做什么，该做什么。一纸一笔规划职业前景，一举一动创造完美未来。此刻对自我严格，是对未来的自我负责;此刻执笔画蓝图，将来成功在眼前!
职业兴趣怎么写范文精选
职业兴趣怎么写范文精选，职业兴趣是职业生涯规划的其中一部分，在大学的时候经常会有要写职业兴趣的时候，但是对于职业兴趣有很多人都不太明白，职业兴趣怎么写范文精选
首先要知道什么是职业兴趣
职业兴趣是指人们对某种职业活动具有的比较稳定而持久的心理倾向。它是一个人探究某种职业或从事某种职业活动所表现出来的特殊个性倾向，它使个人对某种职业给予优先的注意，并具有向往的情感。
由于兴趣爱好不同，人的职业兴趣也有很大的差异。有人喜欢具体工作，例如，室内装饰、园林、美容、机械维修等；有人喜欢抽象和创造性的工作，例如，经济分析、新产品开发、社会调查和科学研究等。
职业兴趣对职业选择和职业发展都有一定的影响。
范文
摘要
经过现阶段个人SWOT分析，本人爱好广泛但行动力不足，在竞争中应抓住发展的机会，积累经验，并保持上进心。在MBTI职业性格测试中，本人属型人格，通过霍兰德职业兴趣测试发现适合艺术型的职业。
关键字
SWOT分析型人格 职业方向分析
正文
为了更清楚的了解自身并进行职业方向的选择，我进行了现阶段SWOT分析。在分析中发现个人优势是为人和善，乐于助人，工作认真，愿意尝试新鲜事物，性格上，做事认真，待人真诚，乐于助人，有强烈的责任感，言行举止得体，做人安分守己；能力上，有一定的分析能力，生活上，勤俭节约，生活态度比较乐观向上，自控能力强；在艺术方面具有浓厚兴趣。而个人劣势是做事犹豫不决，在公共场合比较沉默，不够热情大方，语言表达不够流利和简洁，竞争意识不强。环境优势是目前正处大一下学期，仍有足够的时间来改进自身的缺点以及锻炼各方面的能力。学校提供了良好的学习和生活的环境，且拥有丰富的学习资源以及优质师资，可以加强知识储备，给予学习向导；行业越来越多，选择也越来越多。环境劣势则来自正在进行的大学扩招以及未来几年就业竞争压力增大的可能性，大学生人数的激增成为了就业的一大障碍。
之后，在就业方向的选择上，我进行了MBTI职业性格测试，测试结果为型人格，内倾、直觉、情感和判断。查阅资料后，发现作为一个型的人的生活的首要模式为内向型，通过直觉来接受事物。他的次级生活模式是外向的，在这种模式中，他根据对事物的感觉或是它们与你个人价值体系的匹配程度来处理事物。根据调查，们对人和情况有着不寻常的洞察力。他们对事物的“感觉”以及对他们直觉的理解。很关心他人的感受，并试着温和地避免伤害任何人。他们对争吵非常敏感，并且不能很好地容忍争吵。被争吵控制的局面会导致通常平和的进入一种被愤怒煽动或控制的状态。他们可能倾向于将争吵想体内内化，并在承受巨大压力时出现身体不适。
另一方面，几乎不能让自己处于完全平和的状态—总有一些别的事情他们应该去做，来使他们及他们周围的世界取得进步。他们信奉始终如一的成长，并且不会经常花时间沉醉于他们的造诣。他们拥有强大的价值体系，并需要过于他们与认为正确的东西向一致的生活。与他们个性中感觉方面不同的是，在一些情况下温和且易于相处。
型人格的主要特征是努力寻求生活的意义和生活事件的内在联系，不在乎具体的事件，至于事件的细节问题，若与其自身关系不大，很少关注。主要运用自己的知觉，形成复杂的构想和理论，有洞察力和创造性，并好幻想；善于运用概念、符号和隐喻；很理想化，性格复杂，有深度。利用个人的价值，重视理解他人的情感需要，当断则断。忠实于能体现自己的价值观的人和组织，并喜欢参考这些人的意见，实行民主型领导。通常敏感、慈悲、善心领神会而忠于自我价值观。但也喜欢遵循固有的模式处理事件，有计划的进行对外界事物的抽象认知。
总的来说，对所有的事情，包括具体的工作、物质的占有，都要求有其意义和目的。投身在自己和其它有意义事情的成长发展中，并乐于探求用独特的方式获得这种成长和发展。既看重自身，也看重他人的深刻洞察力和丰富创造性，期望看到这种洞察力被世人认同。综合、抽象地理解事物复杂的含义，理解人与人间的关系。
给他人的印象是他人随时都能体会到你的同情和体贴，但会觉得不易了解你，因为你只对自己信任的人才坦露对事物的认识和感触。如果你试图表达自己内在的博学，往往做得含蓄而复杂。虽然一般都有自制力，但是当你自身价值受到藐视时，会毫不犹豫地维护自己。那么，就变得固执并一直坚持下去。在别人眼里往往喜欢独处，神秘，易走极端，个人主义，所以在发展中需要注意的方面是需要注意充分发展自己的情感和理论思考。
如果没有发展自己的情感，可能无法找出其它可靠的途径作出判断，而达成自己的目标。那么，就无法表现出洞察力和创造性。如果没有发展自己的理论思考能力，可能收集不到足够的信息或只收集与自己内心构想相符的信息。这样，做出的决策就可能建立在错误的依据上。如果找不到机会运用自己的才能并使自己的贡献得到赏识，往往会感到沮丧，还可能不向他人透露做决策所用的信息，因此显得武断；没什么根据地做出判断，只凭“博学”的感觉，其实这种感觉并没有根据；不再用他的能力和洞察力；变得愤世嫉俗，吹毛求疵；如果过分忽视理智的逻辑分析，脱离现实事物，就可能无法用旁人能够理解的方式表达自己思想以及使自己的思想符合现实，最终只得到个几乎无法实施的想法，也无法专注地追求一个理想。在压力很大的时候，可能会对过去总认为与自己无关的信息执迷，过分沉溺于感觉活动中。所以我应根据优缺点进行改善与补足。
在就业兴趣方面，根据霍兰德职业兴趣分类方法，我倾向于艺术型的职业。选择有艺术倾向职业的人热爱艺术，富于想象力、拥有很强的艺术创造力；乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现个性，展现自己；做事理想化，追求完美；擅于用艺术形式来表现自己和表现社会；进行艺术创作或创新时，不喜欢受约束和限制。喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉，并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受，具备相应的能力。不善于事务性工作。如艺术方面，音乐方面，文学方面等具有想象、冲动、直觉、无秩序、情绪化、理想化、有创意、不重实际等特点的职业，喜欢艺术性的职业环境。但是又不是完全相符。良好而稳定的兴趣使人从事各种实践活动时，具有高度的自觉性和积极性。个人根据稳定的兴趣选择某种职业，兴趣就会变成巨大的个人积极性，促使一个人在职业生活中做出成就。反之，如果对所从事的职业不感兴趣，就会影响积极性的发挥，难以从职业生活中得到心理上的满足，不利于工作上的成就。
价值观作为一种社会意识，不同的人有不同的追求。但一定的社会意识不仅仅是社会实践的产物，有时候更取决于人自身对某一事物的看法。而正是这些意识铸就了你想问题、办事情的态度和观点。因而决定了不同的人有不同职业价值观。理想、信念、世界观对于职业的影响，集中体现在职业价值观上。我在人们在选择工作时通常会考虑的9种因素中进行了选择，其中工作稳定有保障最重要，有较高的社会地位最不重要，工作环境（物质方面）舒适次不重要。从中可以看出我可适合于比较平常又适合我兴趣的工作。
下面是职业决策部分。根据著名职业生涯学者的研究成果，我属于依赖型，常常是等待或者依赖他人为自己收集信息作出决定，比较被动和顺从，做选择时十分注重他人的意见和期望；以社会赞许、社会评价和社会规范作为做决定的标准。以寻求他人的指导和建议为特征，往往不能够承担自己做决策的责任，允许他人参与决策并共同分享决策成果，会受到他人的正面评价，但也可能因为简单地模仿他人的行为导致负面的反应。所以需要理解生活中重要他人对自己的影响程度。 除了对自身和环境的分析，树立目标也是极其重要的。我的短期目标是认真上课听课，先熟悉把握专业理论知识，给自己增加压力。上网多关注在专业方面的信息。中期目标是多上人力资源网或人才招聘网，了解各种招聘职位和招聘的要求，提前内心选择合适自己的工作岗位并做相应准备。长期目标是在权衡了各种条件下找到稳定的与兴趣有关的职业。首先 考取英语等级证书，多练习口语，在课外参加社会实践活动提高人际交流能力并开始收集相关职业信息。提前找好实习单位，在寒暑假进行实习。在实习期间多想别人学习，了解实习岗位的工作和流程。找工作时应保持乐观平衡的心态，可以接受从底层做起，最主要的是又学习的机会，加强竞争与合作的能力。
综上所述，我的备选职业是网站编辑、杂志编辑、社会科学工作者、艺术等。
计划定好固然好，但更重要的，在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。然而，现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应该有充分心理准备。当然，包括我自己。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有
所偏差，也不至于相距太远。三分天注定，七分靠打拼。
一、前言
站在人生的十字路口上，应对滚滚人流，看事态炎凉，这样逼着自我不得不收起以前的稚气与天真，开始深刻的思考未来的路。在此刻的社会，仅有真正的人才才能称的上是真正锋利闪亮的尖刀，想成为人才应当是每个年轻人的梦想。可是混混噩噩的度日子是做不到这点的，仅有做一份适合自我的人生规划，准确的准确评价个人的特点和强项才能定准职业方向，重新理解自我的价值并且经过持续的学习使之递增，为自我供给前进的动力并在职业中发挥个人优势。所以，我试着为自我拟定一份职业生涯规划，期望她对自我的系统的职业生也规划能有领航的作用，为处于迷茫中的自我指明一条路。
二、自我分析
我此刻在读大二，性格总体上偏外向，但有时也很文静内向，业余时间喜欢看电影听音乐，上网还有看书，尤其喜欢研读任务传记。我比较喜欢国际政治，喜欢用自我拙劣的政治敏感分析一下当前的形式，并偶尔发表点文章，观点有时会很偏激。平时与人友好相处，可是因为自我的性格偏直，常常因为心直口快无意中把朋友们惹生气，导致知心的好友并不是十分的多。我的优势在于我对于问题能构成自我的观点，并且经过理论证明认为它是准确的就会一向走下去，坚持自我的观点，绝不随波逐流。所幸我并不是一个顽固的人，在发现自我在这方面确实有理解的偏差和理论的错误后会真诚的道歉并虚心的理解教导。
我的缺点是缺乏进取心，常常把“知足者常乐”挂在嘴边，所以进取性较差，进而导致在自我本该擅长的方面不能取得应当取得的成绩。因为从小时候构成的不良习惯，在看书尤其是自我喜欢的分析议论类书籍时只求看明白其中的意思而其中一些精华的语句等并没有尽力将其存入脑中，这就致使我日后即使有稍微好与同龄人的分析水平，可是在撰写文章和口语表达上相对较差。口头上的不善交际又使我在与人交往中往往处于被动状态;不太活跃，不参加进取性高能够拓宽自我人际交往圈的活动如晚会，比赛等。缺乏锻炼，导致体质相当虚弱，健康是影响自我的未来的很大的问题。感情方面有所牵挂，不能完全像其他同学一样自由去追逐自我的梦想。在以后择业的路上，我需要顾忌的是远在家乡重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的妈妈，我不能离开他们。这要就同时在必须水准上限制了自我的求职方向及地点。
三、解决自我分析中的劣势和缺点
即使自我有的时候缺乏信心，恒心和毅力，可是凭借自我的热情和对未来的比较清醒的理解，我相信我会逐渐的培养起自我的恒心。自我在未来的发展中应当充分重视一下性格的转化，应当准确处理内向与外向的关系。在人际交往中应当发挥自我外向的一面，争取拓宽人际关系，这样既能广交朋友又能为未来铺路。在阅读自我喜欢的对自我有帮组的书籍是既要掌握书中的观点又要学习作者的精华语言，增强自我的表达水平和写作水平。注意增强体育锻炼，增强体质，以水准减少体质虚弱给自我带来的负面影响。
四、SWOT分析
内部环境因素
S：优势因素
1、能对未来有清醒的理解，目标较明确;
2、善于思考，不人云亦云;
3、逻辑分析水平相对较强，思维活跃;
4、谦虚谨慎;
5、做事踏实，为人善良;
6、个人生活水平较强，能不依靠他人;
7、有必须的政治敏感度，在一些问题上能构成自我的见解。
W、弱势因素
1、人际交往中主动性差，沟通性一般;
2、在一些问题上急于求成;
3、懒惰行强，缺乏恒心;
4、对自我信心不足，错失了很多机会;
5、表达及写作水平较差。
外部环境因素
O、机会因素
1、所学专业的情景表被看好，有相对单一专业有更宽的就业面及更多的就业机会;
3、复合型人才稀缺。
T、威胁因素
1、法律行业竞争相当激烈，人才剧增，一些非本专业的人自学成才;
2、随着大学生的学历普遍提升，加之研究生扩招，毕业后研究生可能贬值，就业形势仍然相当严峻。
SWOT总结
经过对自身以及该行业的分析，得出了一些结论：在自我来两年多的时间里，要尽全力为自我的文化课打下扎实的基础。又于法学是一门博大精深的学科，我个人认为仅仅读完本科的阅读量及对法学的学科掌握水准远远不能满足社会上对于一个法学工作者的要求，所以决定在本科结束后继续深造。在以后的学习期间，严格按照分析上所书，针对自我的劣势实行增强改造，并充分发挥自我的内部优势和利用对自我有利的外部条件。虽然外部的不利环境我自我没有水平逆转，可是我要通尽量避开这些弱点以避免不必要的麻烦。
五、择业选项，决策理由
就自我来说，自我是一个冷静的女孩，能客观的看待一些问题而不掺杂任何的个人感情色彩，能较快的抓住事情的本质，持续调整自我，相比较一些多愁善感的女生更适合从事法律方面的工作。而同时自我的性格又偏向好动，所以想比较整日端坐在书桌前更喜欢忙碌一点的生活，这样从另一方面来说能够强迫自我去工作从而取得成绩。而律师这个职业多数时间需要四处采证，处于奔波状态，而又有一部分时间安安静静的研读相关材料。这个集动静一体的工作和我的偏外向而又时又内向的性格十分合拍。
也许是跟家庭背景相关系，我出身于一个父母都是教师的知识分子家庭，所以即使性格好动，可是受父母影响，自我已经习惯并且喜欢上来有节奏有规律的生活。律师是一个需要对自我所掌握的业务及实证信息实行整理加工的工作。它同时也要求作为一名律师能严格遵守职业道德规范，客观冷静的分析问题，按照法律法规工作。所以在日常生活中更要注意这方面水平的培养，争取对任何问题都做到公正公平，尽量克服个人好恶在确定中的障碍。
可是此刻社会在不可思议的速度发展着，21世纪真正稀缺的是人才，而社会对于人才的定义也随之发展，贴合型人才越来越得到各大用人单位的青睐。而社会的竞争的激烈性更说明了职业的变动性。这也就要求我们要掌握至少两种求生技能。如果因为以后我发现自我并不适合律师这个行业或者在这个行业并没有到达自我预期的成绩，那么我会坚决的选择转行，而第二次的职业选择我会选择从事外贸行业，做一名外贸人。随着世界经济一体化的逐渐增强，中国的经济对外的交流越来越广泛，有相当的一部分国家开始意识到中国这个庞大的经济市场所能创造的惊人利润，所以中国的对外贸易发展相当迅速，这也在另一个侧面要求我国要培养出更多的贸易人才这样才能在对外事务中处于优势地位。
即使我此刻乃至以后的专业不会选择对外贸易经济，可是我想这并不与我想从事外贸方面有任何的冲突。我的一位师兄同时也是我的亲戚，此刻做某公司外贸部做经理，他以前对我说过，外贸做的好的人并不是因为你读书的时候学的这方面的理论知识比人家多，而是靠你的经验。能真正做好这个行的人是法学和外语都学的好的人，因为对外打交道，外语的重要自不必说。和其他国家和地区签署贸易合同更要求你有扎实的法律基础这样才能保证合同的合法性进而保证自我公司的盈利。至于经验则完全靠自我的成熟及实践增长。
我相信中国在国际经济事务中会扮演一个影响力越来越大的主角，所以我坚信外贸业也会越来越兴盛，所以外贸方向人才会成为炙手可热的职位。所以如果我真的实行二次择业的话，我会选择做一个外贸人。
六、未来人生职业规划
此刻的我已经是步入大学后的第二个年头，根据自我这个年多来的对自我专业的了解和对字节兴趣的.分析，我大概确定了自我要助攻法学方向，可是作为以后生存的技能，英语这个工具学科不能看清。围绕这两个方面，我大致做了大致的规划如下：
1、20xx～20xx年：充分利用学校环境及自身的优势条件，认真学好专业知识，培养自我的工作水平和人际交往水平，全面提升自我的综合素质。
2、完成的主要资料：提升自我的知识素养，走向研究生，熟练自我的专业技能，经过国家司法考试，以优良的成绩经过英语专业四级八级考试。并在其中经过实习兼职等方式接触社会。
法学方面：认真对待自我在学校理解的每一门法律教育，尤其是主干课，分析自我的擅长方向选择自我将来的考研和就业方向。
多多利用国家图书馆这个便利的资源查阅自我不懂的问题，多研读案例以培养袭击的法律思维和法律敏感度。多像教师和学长同学们请教，各科都取得优异的成绩，尽量都不低于85分。在大三之前制定出完美的严密的考验及司考计划，在大三上学期实行初期备战。并在大三下学期和大四上学期实行系统的准备，力求以优秀的成绩经过。
英语方面：从此刻开始进取备战专业四级考试，每一天早上晨读20分钟，晚上联系听力20分钟，增加词汇量，做专四的训练题增强题感以争取在下学期的专业四级考试中获得优异的成绩。提升自我的口语水平增强英语表达水平。
健康方面：合理饮食，不暴饮暴食，不节食。实行定期的体育锻炼，增强体质。
提升方面：利用好每一个寒暑假，异常是20xx年的暑假，在此之前务必列出一个详尽的考研计划，以为大三和大四的准备开辟一条道路，并在暑假中着手开始对过往的知识实行回顾和整合。
七、结束语
此上就是我的职业生涯规划了，我已经在社会的大形势下对于现状有一个比较清醒的理解，并为自我定了一个贴合自身状况的学习、工作计划，或许这个计划随着我个人阅历的增长会有所变化。可是我明白无论如何这条路并不好走，也许会有很多伴着眼泪的坎坷。可是我相信我是准确的，我会一向走下去，我会经过奋斗到达胜利的彼岸。因为在职业场上重要的是你如何对待你自我的工作而不是你做的是什么工作。
水无点滴的积累，难成大江河
人无点滴的积累，难成大气候
吃得苦中苦，方为人上人
相信我经过努力，会有充足的恒心和毅力走向美丽!
我会微笑着等待着那个叫做“成功”的人来敲门!
我现在是__师专的学生，我学习的专业是学前教育。我立志于幼儿教育，并相信我有对这个职业高度的热爱和热情，我会将我的能力在幼教事业上尽情展现。在求职的路上会有鲜花暖日，但也会有荆棘风雨，我要时刻做好面对机遇和挫折的准备，也需要有一定的目标和方向，那就必要做好职业的规划，找准职业生涯的道路，为日后能拥有阳光大道做足充分准备。
一、自我分析：
个人性格：我性格活泼开朗，但我并不缺乏稳重。平时态度积极、认真，有责任心，考虑问题比较周全。但是有时做事比较犹豫，情绪化。这都是我要改正的。
职业性格：我在班级担任过一些职务，在组织和动手等能力上有过培养，在工作中认真负责、有创新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在从事幼教职业中保持我的优点，改正不足，发展我应有的水平，并不断学习新的知识，探索新的事物，跟上时代的脚步。
二、个人发展目标：
1、近期目标：好好学习，多积累专业知识，努力提高我的英语口语水平，并着力发展自己的艺体能力，在舞蹈，钢琴方面有所进步。积极参加学校组织的各项活动，丰富自己的学习和生活。
2、中期目标：在余下的大学生活里，积极参加各项社会实践活动，为毕业后走入社会打下扎实的基础。毕业后我将选择在昆山发展，今年来就业竞争很激烈，为此在今后的学习中我将要不断努力，扎实我的专业知识，通过各种考核;
3、长期目标：尽自己最大的努力获取更高的学历，不断充实自己，敢于尝试新事物，参加国家自考，拿到本科文凭，有机会的话再考研，不断的完善自己。在今后工作中，重视与他人的交往，有良好的人际关系，拥有广泛的社交范围，能迅速适应周围环境，保持积极的人生态度。
三、自我总结：
1、作为一名未来的幼儿教师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。
2、为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。
四、结束语：
人生的路需要自己走出精彩，每一次挫折都会成为宝贵的人生阅历，要勇敢的面对人生，面对日后的点点滴滴，并要不断努力，与时俱进。
职业生涯规划书的制定有助于个人的自我发展。 有了 职业规划 书固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。以下是我整理的2022个人的职业规划简短5篇，欢迎阅读分享。
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2022职业规划简短1
每个人都有自己的人生理想，我们应该本着对自己负责、对人生负责的态度，为我们的未来制定一个严谨而周密的计划，及时的规划我们得人生理想。点燃青春的激情，挺起我们的胸膛，向着明天得太阳阔步前进，让我们的人生更有意义，让我们的生活更加幸福美满。
作为一名大学生，走在人生的转折路上，内心难免有些慌乱、不知所措。面对未来，我们应该做些什么，应该怎样去做，是时刻困扰着我们得人生难题。对于我们这些即将进入大三的大二同学来说，这个人生难题显得尤为突出。面对人生的难题，我们不能逃避，更不能堕落，我们应该理性的面对现实、面对自我、学会做事、学会做人。不管未来的人生旅途多么的艰辛，都要勇敢的面对。相信只要我们做好充分的准备，充满十足的信心，任何困难都难不倒坚强的自我，我们的人生才会更加丰富和精彩。
梦想是一个百花园，我只是百花园里的一棵小草。可是小草也有一个大理想，于是，我在这里畅想一下自己的职业生涯。
(一)自我分析
性格方面：从总体上看，我是一个内外向兼具的人。这是因为在熟悉的人(比如：好朋友、室友)面前，我表现的比较活泼、无拘无束，对自己的观点会有清晰的表达，对事物也有自己独特的见解。但是，一旦到陌生人面前，我便会紧张、拘束，话也少了很多，发表意见或见解时会因为紧张而不全面，往往给人一种胆怯的印象，当然，这种印象会随着以后的接触而慢慢改变。
兴趣方面：我喜欢安静、喜欢独处。喜欢一个人在一个安静的环境里，静静的读书、思考、学习、做事。不喜欢被太多的人关注，因此，在人多的场合，我选择静静的听别人说话，我想我比较适合做一个倾听者。我知道自己的这种心态对未来的学习、工作和生活会有负面的影响，我正在努力调整自己的心态，虽然到目前为止效果甚微，但是我不会任自己这样下去，我还会继续改变自己。
每个人都有自己的能力，同样能力的大小决定着一个人未来事业和成就的大小。综合自身，我认为自己现在是一个能力平平的人。好在能力可以通过后天的学习来提高，所以我一直在努力提高自己各方面的能力，以期能够更好的将自己完美的一面展现给大家。
(二)职业目标
综合各方面的因素，对自己未来的职业，我已经有了比较明确的方向和目标。我不是一个野心勃勃或者说雄心勃勃的人，我追求的是一种安定平稳的生活，我不喜欢商场上的追名逐利，也学不会官场上的尔虞我诈，由于我比较细心，喜欢安静，我把自己的职业目标定为一名会计师。
(三)决策理由
1)竞争优势
a)兴趣是的老师，我认为自己非常喜欢这个职业。
b)我所在的学校是河南财政税务高等专科学校，我们学校的会计专业在河南省是比较有名的，这里有很多 经验 丰富的老师。虽然我专业不是会计，但是我们学校给我们提供了许多接触会计及与其有关的课程的机会。我现在在自学《基础会计》，打算在今年拿到会计从业资格证，明年拿到初级会计师证。
c)我认为自己工作认真、细心负责、有耐心、能吃苦。
2)竞争劣势
a)缺乏 社会实践 和工作经验。
b)专业劣势。由于所学的专业不是会计专业，很多东西都是自学完成的，与会计专业的学生相比有一定的差距。
c)与人交谈及沟通不利，往往由于紧张导致表述不是很清晰，解释问题抓不住重点，谈吐条理不清。
d)领导和组织能力不强，并且对自己要求过高，很容易出现现实和理想相背离的现象。
3)机遇
a)社会需求旺盛。社会上对会计人员的需求量很大，几乎每一个工厂、每一个公司都需要一定的会计人员，所以说机遇很多。
b)社会上的中高级会计师有限，需要更多的会计方面的高技术人员。
4)威胁
目前社会上的会计人员比较多，加上越来越多的人考取了会计从业资格证，准备在会计领域里发展，所以就造成了会计岗位少，会计人员多的现象，再加上我由于一直在学校缺乏社会实践和工作经验，这使得我在近期很难找到比较满意的会计工作。
(四)大学期间 学习计划 及 毕业 两年内的计划
作为一名即将进入大三的大二学生，在缺乏理论知识和社会实践的情况下，自己的理想和现实相差甚远。为了顺利实现自己的理想，我对自己仅剩一年的大学生活及毕业两年内的生活做出以下简短设计：
大三上学期：
①开始尝试并学习写 简历 、求职信;了解社会需求;搜集与个人目标职业有关的信息。
②开始毕业前的申请，积极参加招聘，在实践中校验自己的知识积累。
③预习或模拟 面试 积极利用学校提供的条件进行模拟面试等训练，提高自己的面试技巧。
④尽可能多的做一些兼职，增加对社会的了解。
⑤拿到会计从业资格证，并且为考取初级会计师证做准备。
大三下学期：
①离开学校，进入实习单位实习。通过实践检验并且提高所学知识及技能。
②实习结束后，开始找工作。
毕业后的两年：
面对现实暂时放低自己的求职眼光，找一份空闲时间相对比较多的工作(比如：办公室文员)，利用工作的空闲时间拿到中级会计师证。
(五)为人处世方面
a、改掉偶尔情绪急躁的毛病，千万不和旁人发生冲突。
b、改变自己的消极心态，用一种积极的心态去看待社会，去面对生活。
c、在人多的场合，抓住每一个锻炼自己的机会。
(六)生活方面
大学时真正属于自己的天地，在人的一生中这样的美好时光只有短短的几年，好好把握将会终身受益。和同学搞好关系，多交朋友。大学和社会毕竟有一定的距离。大学时代的朋友是值得我们珍惜，值得相交一生的。经常给父母以及以前的同学联系，告诉他们我们的快乐和不安。一路走来，是他们一直支撑着我们克服种.种困难。尤其是我们得父母，他们操劳了一辈子，也许最想听到的就是我们的一声问候，我们决不能让他们失望。
(七)结束语
俗话说：“欲行千里，先立其志。”规划好自己的职业生涯，就相当于人生路上迈出了一大步。但是，计划固然好，最重要的在于付出实际行动。时时刻刻记着自己的规划，不管前方的路多么艰难，“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”，不经历风雨怎能见彩虹。我们要时刻保持一颗清醒的头脑，扬长避短，发挥个人优势，弥补劣势，抓住外部机遇，迎接挑战，以便更好的完善自我，发展自我。
2022职业规划简短2
今天，如果你不生活在未来，那么，明天你将生活在过去!
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。人生就是过河卒子，只进不退!
生命清单，其实就是人生计划。一个人如果没有规划好自己的人生，且不清晰自己的目标，即使他的学历很高，知识面很广，那么也只能是一个碌碌无为的平庸之人，又或者只能一辈子做别人的跟班，做一个等着时间来把自己生命耗尽的人。生命清单是必需的，它能使人树立一种精神、理想和追求。
所以，我要策划自己的人生，正确对待自我，成功地发现自我，客观地分析自我，圆满地超越自我。
(一)自我剖析
1.我的简历(略)
优点：乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战
爱好 ：桌球， 羽毛球 ，书法，写小说，看电影
2.自我分析
个人特征：我的控制欲强，希望控制生活与学习环境，喜欢按照自己的想法来行事;我很自信，对待每一件事都充满信心，决定有能力将它做好，且做事有始有终，坚持到底;我很内向，在同学和亲人面前总是有所约束，不敢在大众面前显示自己的能力，显露自己的理念;我对未来充满了美好，相信自己将来一定有所作为。
人际关系：我平时喜欢与人交往，以诚待人。和同学相处采用“等边三角，中心突出”的政策，所以从小到大和同学朋友都保持良好的友谊，尤其是好多个知心朋友，更是经常保持沟通联系，这是我非常巨大的财富。
价值倾向：我渴望能力能受到肯定，有强烈的掌控支配欲，希望能享有不受拘束的发展空间。我有正确的世界观、人生观、价值观，并通过在大学的学习，使自己具备良好的的价值倾向。
3.同学分析
优点：待人真诚，随和，有一定的亲和力;学习积极，勤奋刻苦;生活乐观，向上;有强烈的进取心。
缺点：不善于言辞，性格慢;处理问题不果断，考虑事情不全面。
4.家长分析
优点：懂事，为人诚实，心地善良;学习勤奋，不怕挫折。
缺点：不喜欢讲话，容易发脾气。
(二)环境分析
1.家庭环境分析：
家庭成员不多，是一家五口——相对轻松的家庭环境给我提供安静的学习环境.由于两位哥哥都已成家，只剩下我一个还在读书，所以父母对我的期望很高。爸爸妈妈都是农民，社会阅历浅，但他们的行为处事教会了我很我做人、做事的道理。还有哥哥的帮助给了我极大的鼓舞，虽然家里并不富裕，且现在家里人连连出事，带给我很大的精神压力，但是我会努力去实现他们对我的希望.
2.学校环境分析：
高校的核心工作是培养人才。对人才要素的界定和需求是随着时代的变迁而变化的。进入二十一世纪，世界发展的基本趋势是全球化与多元化的同步加剧，知识化与信息化的全面展开。这一时代特征是我们确立科学的培养模式的根本立足点。
我认为，人才培养的根本不在于知识的传授，而在于能力的培养。因此，在德智体全面发展的基础上，应着力于加强基本技能、创新能力、实践能力、自学能力的培养。同时，人才培养应当努力适应社会经济发展对人才提出的需要，即复合型的、一专多能的专业人才.针对我读的三年套读模式，学校提供学历+技能+就业保障的学习模式，要求我们定位自己，选定成才方案。学校的校训“经世致用”，让我们每一个学生都感触到中南大学特别浓厚的学习氛围和人文精神。学校在学习方面为我们自考生提供了丰富的学习资源，在很多方面与统招生资源共享。现学校里讲座特别多，几乎每天都有1—2场，这为我们对社会人才的认识和自身能力的提升提供了一个广阔的平台，让我们能提前认知世界和适应世界。学校图书馆拥有丰富的文献信息资源，这涵盖人文社会科学、自然科学、工程技术、生命科学、农业科技、医学图书、艺术类图书等各学科门类，我们可以很方便从图书馆网站和馆藏室获取各种各样的资源。
教师是人才培养模式的直接实施者。我们的老师都是各门科的专业人才，具有丰富的教师资源，经过严格挑选，聘请过来的。相对优越和便利的教学资源为我们的职业基础的培养提供了条件。
3.社会环境分析：
中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走 出国 门。
数字技术突飞猛进的发展，促进了计算机、通信和广播三大传统信息系统领域的融合，产生了基于数字互动的媒介汇流和产业整合现象，数字媒体附加的“创意经济”时代正在到来。中国数字媒体相关产业等，已经蓄势待发，时不我待。国家经济和数字媒体创意产业的发展是相互依赖、相互促进的关系。
2022职业规划简短3
规划未来，使自己在中专的努力没有白费，设计未来的路，从中专开始努力，我相信，制定好了自己的职业生涯规划，我会在中专学有所成，在未来有所建树。
一、个人分析
性格上，我是一个外向善于交流的人，无论是在学校还是在家中，我能快速的融入到环境中，适应能力强，会做人，懂礼貌，人人喜欢，所以我从来就不担心自己适应不了未来的环境。在爱好上，我喜欢跳舞，喜欢听歌打羽毛球，在学校内，我参加了学校舞蹈社，加入过羽毛球比赛，每次比赛我都积极参与。可以说我是一个体育健将。在学校交友广泛，无论是在我们系还是其他系都有很多好朋友，在学校的人脉很广。我做事认真，一般决定做的事情，一定会尽全力去做好，不会就会去学，不懂就会去问，从没有退缩过，因为我觉得既然想要做如果不做好那不是就白费了。但有时候我又比较倔强，认死理，认定的事情，做到了才会放心。
二、就业目标
根具自己的专业我打算成为一个销售总监。无论是我的性格还是我的爱好我都适合做销售，而且我也能够适应不同的环境，在工作中，我知道有很多的压力，我相信一点点压力是难不住我的，我有信心做好这次的工作，能够弯完成销售的工作。而且我也有过销售经验，在我们学习时，我们老师就带我们到了学校附近的一栋商厦工作，得到过锻炼，有了一定的了解，我相信，自己一定能顾做好销售工作。我不可能一开始进入到销售行业就被任命为销售总监，我相信这需要不短的锻炼和学习，我也需要学习才能成长起来。所以等我毕业后我会按照步骤来走，一年成为销售专员。两年后，成为销售主管，五年后成为销售经理，十年内成为销售总监，我相信只要我在岗位上去好好做了一定会做到。
三、就业环境分析
现在销售行业非常多，有产品销售，和服务销售，竞争激烈，销售也是未来发展的不可缺少的一个环节，餐饮行业需要销售，服装，电子等行业都需要销售人员，而我学习的是房地产相关知识，走房地产这方面更合适，我们国家的人更重视拥有自己的房屋，不像外国，所以我国的房地产依然比较景气，值得走这一行。但是房地产之间的竞争非常激烈，大房地产商，占有大量资源，小房地产商在几大房地产集团夹缝中艰难生存。所以以后工作我应该会进入到大房地产公司工作。
四、结束 总结
在好的计划也需要有人去实施去工作，在学校里面需要努力学习，才能够为让我们进入社会有一定的基础，中专虽然起点比其他本科大学要低，但同样也让我们拥有了一技之长，我相信只要在中专学习努力，不会比在其他优秀大学差，环境不会影响人，真正影响人的只有自己，看自己能不能够走出自己的路，做出改变从而实现突破，在中专需要比其他人学习更多，因为就起点不好就不能指望自己靠文凭找工作，只能靠自己的能力出头，这样我才能够在未来有自己的希望，才有可能实现自己的目标。
2022职业规划简短4
作为一名计算机学生，这门专业比较难学，所以在进入大学后，我必须得为自己做一份职业生涯规划，让自己在大学几年里能完成学业，成功的奔赴社会工作。
一、自我分析
我虽然是自己选的计算机专业，但是兴趣并不是很大，所以对于这个专业的学习我以后有可能会出现放弃的时候，所以之后我要做的就是把对学习专业的兴趣给提升上来，才有可能会持续学习下去。另外当前的我，进入大学，对于时间的管理和分配很是不合理，除去上课的时间，其他时间我大部分都是用来玩手机和打游戏，如果是这样的话，那对我之后的学习，根本就没有任何意义。最后就是自己的性格是比较内向的，不太喜欢去跟他人交往交流，这在之后的大学里是会妨碍我全方面的发展的。
二、学好专业，合理分配时间
职业生涯规划最重要的就是对本专业的学习，以后进入到社会工作肯定是选择专业对口比较好，毕竟大学选了这个专业，所以我会在这大学里把计算机专业学好，在大学里先把理论基础学扎实了，才能去更好的进行实践。再有就是往后几年的学习，我会尽可能的多参加一些专业比赛，让自己对专业有更多的锻炼。在大学里把理论知识和实践经验给积累丰富了，才能在毕业后好找工作。大学是一个相对自由宽松的地方，我要做的就是把时间给分配好，管理好个人的时间，有正确的时间观念。上课就认真的听老师去讲解知识，下课就把时间更多的分配到学习上，让生活充实起来，不要过于的沉浸在手机和游戏中。
三、积累社会实践经验
大学生的社会实践是很重要的，所以我在大学里没有课不忙的时候就去进行社会实践，做一些兼职或者寒暑假工，让自己多积累一些社会实践经验，经历多了工作，对自己以后找工作也会简单轻松很多。我想大学积累了足够的工作经验，在毕业之后，我得到的工作机会就会多一些，选择也会多一些。
以上是我对自己这个计算机专业的职业规划，在未来的几年里，我把这些规划一一做到，我一定会成功的，我也相信自己在大学里会有更好的人生，未来走出去我的生活也会变得更加的精彩的。在大学里不留任何的遗憾，未来就不会有后悔的机会。
2022职业规划简短5
现在社会的就业形式是非常的严峻的，虽然我们 广告 行业现在的人才缺口非常的大，但想找一个适合自己的工作，还是比较的难的。在我毕业之前，我想为自己做一个职业生涯规划，这样不仅能够让自己得到更好的发展，也能够让我在进入社会之后走得更加的长远。
一、个人能力分析
在大学的这四年中，我的专业课成绩都很不错，从来没有挂科过。上课的时候我都会认真的听讲，老师布置的作业我也会认真的完成。在这四年中，我们有很多个实践课程，尝试着自己去做一些以后在工作中会需要做的事。我觉得这是一个很好的教学方式，在这个过程中，我既掌握了理论知识，也锻炼了实践能力。我觉得自己的专业学的还是很不错的，我相信自己在未来投入工作之后，能够把工作做得很好，也比较的符合公司对我的要求。我们老师并没有只培养了我们一个方面的能力，而是跟行业有关的岗位我们都学习了相关的知识，所以跟行业有关的岗位我们都是可以做的。
二、行业前景分析
我们这个行业的发展前景是很不错的，现在越来越多的商家认识到了广告的作用，也舍得投入资金用来宣传品牌。我们这个行业现在可以说是处在猛烈的发展阶段，人才的缺口很大，所以我觉得自己毕业之后找工作是比较的有优势的。我自己也很喜欢我们的这个专业，我觉得我可以运用自己在大学中所学的知识，在这个行业中得到很好的发展。但也是因为我们这个行业还是发展阶段，所以只有比较发达的城市和沿海的一些城市的专业公司发展得比较的好，其他的城市还处在发展的初期阶段。如果我不想去这些城市的话，就不会有那么好的发展。
三、职业规划
我觉得我如果想要在这个行业发展得好的话，那就一定要不断的学习新的知识。因为广告这个东西是与时俱进的，所以也要做到紧跟 热点 。在工作之余，不断的学习一些新的知识，不断的去尝试一些自己以前没有尝试过的东西，我觉得这对我的发展都是比较的有利的。在工作的时候，也要向那些有经验的领导和同事学习，只有自己不断的学习，才能够有进步。
我希望自己能够在这个行业很好的发展下去，希望我能够一直保持着现在这样的工作和学习的热情，把我的精力都投入到工作中去，让自己能够在这个行业发挥出自己的能力。
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统招：难（冷门学校容易一点），因为竞争大啊，特别是有些省份只能应届考一次，大家都想抓住这个机会改变自己的学历。这样子你就要刷高分啊，然后就要复习很久，复习个一年半载是常态。最后，如果考不上了又不能再考，然后这样子才选择的自考好不好。自考：也难啊，但是它不像统招那样是单科难，单科来讲很容易有没有，复习2、3天就过了很正常。但是它一考就至少要考10几科，它是数量周期碾压，以前是每年考2次不过现在改了好像，那这样光考试就要两年了，而且办证又是另一个等待，2、3年才拿证很正常好不好，而且是逢考必过的前提下。
专升本升上去之后，就是全日制本科毕业。但是毕业证上会有专升本字样。相应的学位证和本科毕业生没有区别，相比其他方式考本，考研没有任何限制。缺点，就是还要再读两年，专升本培训班的学费也比较贵（当然也可以自学）。
专升本和自考专升本，最后都可拿到本科学历。自考专升本其官方名称是独立本科段，就是说由专科升本科的阶段，由于其灵活性，所以被称之为自考专升本。独立本科段报考条件很松，简单点说就是在拿本科学历之前有国家承认的专科学历（国民教育系列学历）就可以，自考也比较自由，考试没有考过可以补考，相对来说次数没有限制，也没有具体的时间限制。 专升本，有两种：普通专升本、成考专升本。专升本和自考的区别在于他们的形式不同，专升本是需要参加入学考试的，自考只需要参加考试把所有科目都考过了就可以拿到学历！自考文凭相对好于成考专升本的文凭。同样，难度也是自考要相对比成考大些。在校生普通专升本有两次入学考试机会：大二、大三各一次。
所谓SWOT分析，即基于内外部竞争环境和竞争条件下的态势分析，就是将与研究对象密切相关的各种主要内部优势、劣势和外部的机会和威胁等。
通过调查列举出来，并依照矩阵形式排列，然后用系统分析的思想，把各种因素相互匹配起来加以分析，从中得出一系列相应的结论，而结论通常带有一定的决策性。
特点：
著名的竞争战略专家迈克尔.波特提出的竞争理论从产业结构入手对一个企业“可能做的”方面进行了透彻的分析和说明，而能力学派管理学家则运用价值链解构企业的价值创造过程，注重对公司的资源和能力的分析。
SWOT分析，就是在综合了前面两者的基础上，以资源学派学者为代表，将公司的内部分析（即20世纪80年代中期管理学界权威们所关注的研究取向），与以能力学派为代表的产业竞争环境的外部分析（即更早期战略研究所关注的中心主题，以安德鲁斯与迈克尔.波特为代表）结合起来，形成了自己结构化的平衡系统分析体系。
参考资料：百度百科-SWOT分析法
要不要报班?报班好处是什么?报班的缺点是什么?报班又要报哪里?从以上四个方面给你分析哈：首先要强调的一点：真正决定升本结果的是你自己的努力，报班是给你带来指导，做你的升本工具，让你直接明了考点，而这个工具发挥作用，也是需要你的配合。让你走好专升本这条路的，是一颗向往优秀的心。报班or不报班究竟区别在哪里?报班，能督促考生复习，有老师指导，成绩提升的比较快；老师能够把握考试知识点，不会浪费不必要的复习时间；老师有丰富的经验，考试之前可以讲考试重点详细讲解，可以预测这个重点难点将以什么形式考；还可以结交一群升本盟友，相互鼓励学习。不报班，需要自身学习成绩比较好，自己复习就行；自制力特别强，最好有学长学姐的指导，觉得自学也效果不错;就想考个本科，学校不重要。那究竟要不要报班?回答：据实际情况而定首先，对自己做一个客观的SWOT分析。SWOT分析方法是一种企业战略分析方法，其中，S代表strength(优势)，W代表weakness(弱势)，O代表opportunity(机会)，T代表threat(威胁)。其实这种分析方法也完全可以用在专升本的个人情况分析上。一定要对自己的优势和弱势做出恰如其分的分析，在弱项上加以突破和辅导，这样才有可能成功。具体可以从4个方面去分析：1、自身的基础要是你专科两年根本没有学到多少东西，英语甚至达不到A级水平，底子还是很差的，自己不是很自信，那你就需要报一个班了，报班能给你指一条明路，让你复习的时候能少走弯路，帮助你加深对知识点理解，以弥补自身薄弱的基础。2、自己的学习能力专升本考试的考试内容是以专科学习内容为基础，适应本科的培养方案。假设你的学习能力还很一般，平时学习难一点的东西你都需要看几遍才能看懂，那说明你的学习方法有问题，那小编建议你自己报个班，让老师跟你讲个好几遍，再总结一些方法与技巧，你能省去很多弯路。毕竟磨刀不误砍柴工。3、自觉性如果你自己自觉性很好，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，那你就看看学习能力，然后再决定报不报班;但是如果你自觉性比较差，闻鸡不起舞，夜战LOL，自习玩手机等等，那你就报个吧，能监督你学习，这样能让你收收心，把心思放在学习上。4、目标想考取什么专业、什么院校考什么样的院校直接决定你未来一年的生活，你要是只是想读个本科，拿个文凭，就随便报个特别好考的学校的某个专业，或者那些特别不热门学校的某些专业，还有热门学校的不热门专业;要是你是报考那些牛逼的学校或者专业，那你就早早报个班，早早准备，这样能让你在复习的后半程轻松很多。以上这四点需要综合考虑，不是只考虑其中的一部分，再重申一遍，八个字：实事求是，实际情况。报班有什么好处?报班，好处肯定不少，这里就不赘述了，将主要的好处列出，供大家作出决策。(1) 现在开始报班能让你早早的进入复习状态，不至于想专升本想复习但是没有实际行动;(2) 报班了老师给你讲一遍能加深你对考试试题的理解，能学到各种应试技巧，答题技巧，毕竟专升本是应试考试，所以这个还是很重要的;(3) 报班老师能让你准确的抓住考试的重点，难点，了解点，掌握点，能看透考试的新增点，删除点等等，能让你不要走弯路，毕竟那些老师在专升本这块领域是咱们普通学生的爷爷辈的，经验比咱们丰富多了;(4) 专升本机构的名师很多都是身怀绝技，幽默风趣，让你在升本路上能不少那么的无聊，相当于调节自己了。报班缺点是?(1) 有些人喜欢自己复习，不喜欢别人指手画脚，报班的节奏可能会对有自己学习习惯和节奏产生冲击和影响(小编不做评论);(2) 有人觉得报班比较耽误时间，如果参加全年的辅导班，基础+强化+提高+冲刺+每日走在路上的时间+等待老师的时间，都是无端浪费的。但是你们是否知道每年自己所考省市都有数以万计的考生走在这样一条路上，（PS：2018年河南专升本报考人数：10万+，一个很庞大的数字）(3) 报班需要一定的开销。辅导机构怎么选?选机构需要参考的地方总结为以下几点：(1) 师资力量师资力量是考察辅导班的首要因素，考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果和学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择或者在网上看大家对该老师的评价。判断师资力量关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由一、两个教师包到底的，而是一批教师互相配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就和辅导成就等。(2) 课程及资料考虑课程的时间是不是充足，是否有配套的资料或者讲义，这是需要重点考虑的地方之一。(3) 口碑和品牌现在专升本机构也比较多，建议大家选择一些比较大的机构，在口碑和品牌方面都会有保证。可以去问问往届学长、问问报班的同学这个机构怎么样，可以根据往年专升本的情况来综合判断一下，如果你不知道各大辅导班的一些情况可以添加易学仕在线QQ：478249913 进行询问，给你参考性的意见。(4) 个人的感觉最后这个的意思是：你要报班一定要找那种你喜欢的风格的老师，你喜欢幽默风趣的还是喜欢成熟稳重的，喜欢说话如华少的，还是喜欢慢慢说话给你反应时间的，这些都是你需要了解然后再决定的。以上这些是对专升本报班问题的总结，仅供参考~要不要报班这个问题需要我们综合分析自己的情况做决定~
你好，学医的学员自考建议报班。
自考相对其他成人考试要难一些，就难在它宽进严出，要自己学完大学的所有知识，坚持和自制力是关键。
建议选择报班，但是一定要擦亮双眼，选择靠谱的机构，不要听信不实宣传。
望采纳~
自考本科和专升本的区别：
1、报考条件不同
自考本科对年龄、学历、种族、民族、居住地、身体健康状况等都没有特殊要求，只需要取得国家承认的专科学历证书即可。自考本科适合的考生主要有在校专科生或正在参加成考、网络教育和电大的社会考生。而普通专升本分为两种，主要针对统招全日制专科大三学生，已经毕业的专科生是无法报考的。
2、学习方式不同
自考是采取自学为主、社会助学为辅的教育形式。需要注意的是，自考就是自学考试，不能称之为全日制。如果普通专升本考试成功，会被本科院校所录取，想要获得学历和学位证书，必须经过长达2年的全日制学习。
3、拿证时间不同
自考本科生只需按照考试计划通过自考，一般只需要2—3年。普通专升本是在全日制专科三年毕业后，必须再读两年本科，所以拿到本科证至少需要5年时间。
统招专升本和自考专升本其实是差不多的，个人觉得统招专升本还是比较有优势。尽量在学校就可以被统招
相比之下还是统招专升本比较好，因为自考专升本很可能让考生拥有一个比较懒散的复习心态，没有考试的紧张性，他们在复习过程中很可能不能够形成一个良好的效果，但是自考专升本也是有好处的，因为这种考试的通过率要比统招专升本高一些。
专升本和自考专升本，最后都可拿到本科学历。自考专升本其官方名称是独立本科段，就是说由专科升本科的阶段，由于其灵活性，所以被称之为自考专升本。独立本科段报考条件很松，简单点说就是在拿本科学历之前有国家承认的专科学历（国民教育系列学历）就可以，自考也比较自由，考试没有考过可以补考，相对来说次数没有限制，也没有具体的时间限制。 专升本，有两种：普通专升本、成考专升本。专升本和自考的区别在于他们的形式不同，专升本是需要参加入学考试的，自考只需要参加考试把所有科目都考过了就可以拿到学历！自考文凭相对好于成考专升本的文凭。同样，难度也是自考要相对比成考大些。在校生普通专升本有两次入学考试机会：大二、大三各一次。
专升本考试它有两种途径，统招专升本和成人高等教育专升本。自考本就是通过自学考试，获得本科学历和学位。它们两者之间的差别在哪里呢。
首先，自考本和专升本他们之间的含金量不同。统招专升本是比自考专升本要含金量高。按组织要求专科生在专科学习阶段第三学年，他们是统一参加全省教育厅高教务处统一组织的招生考试，录取之后，再进入全日制普通高校就读两年。毕业了之后，再给发一个全日制的普通高校专升本二年制的本科毕业文凭。
对于难易度来说，自考本是比专升本要难一些的。专升本的通过率是在10%左右，这就说明，如果你的本身基础不太好，那么你想上岸的机会还是比较低的。专科生在大一的时候就可以参加自考本科等到专科毕业之后呢，就可以考完了，那么他就可以直接拿到本科毕业证就继续考研，你可以在最后一年参加专升本的考试。自考本科的话难度还是比较大的。因为每一年参加自考本科的人非常多。
然后是毕业证的差别，统招专升本的毕业证和普通高考毕业证都属于普通高校院校发颁发的，而自考本的毕业证上面的字是高等教育自学考试毕业证。毕业证存在差别。
对于找工作的差别来说，差距还挺大的。知名高校要毕业的本科生找工作也成为了难题，你如果是个低学历那你就也就是难上加难。相同，学历越高，找工作的机会越多上升的空间就越大。
如果你想考研或者考公务员，那么你的条件是需要有国家承认的大学及本科以上的毕业证书，包括高等教育自考本科毕业证书，但是绝大部分学院不愿意招收专科生。
如果你想改变你现在所处的环境，那么你肯定要抓住些机会好好学习，自考本科毕业证不是一张证书，它更是一个你开启现实人生理想的一把钥匙。
统招专升本属于普通全日制，享受与普通四年制本科同等待遇，而自考本科学历属于非全日制成人教育，所以就业单位一般认为普通全日制要高于非全日制成人教育学历，普通专升本比自考本科学历社会认可度要高一些。自考是自学所报考院校专业的一种升本方式，考试科目根据所报专业，每年都有2--4次考试，每次最多考四科，不合格还可以重考，自考可以长期的考下去。所有科目合格后，由所报考院校颁发本科毕业证以及学位证。统招专升本，在校的专科生，在大三的时候（即毕业时候，且必须是应届专科生才能参加）参加的升本考试，一般是升原学校的本科或者参加其他学校统一考试，如考生通过，则大专毕业的时候直接进入本科大二阶段学习，进行两年制的深造学习推荐咨询师大教育，修完所需学分，毕业时授予普通高等教育本科学历证书和学位证书，派发本科就业报到证。要想了解更多关于专升本和自考本科的相关信息，
你好，专升本报考统招专升本和业余制的专升本，统招专升本是大三毕业前考试的，考试人数多，录取人数少，考试难度大，建议自学能力差的可以报个培训班，业余制的专升本有自考，网络教育，成人高考，国家开放大学，除了自考考试难度大点之外，其他的考试都是很简单的，建议是报到机构，边上班边考试，比较方便。
SWOT分析法常常被用于制定集团发展战略和分析竞争对手情况，在战略分析中，它是最常用的方法之一。SWOT方法的优点在于考虑问题全面,是一种系统思维,而且可以把对问是的“诊断”和“开处方”紧密结合在一起,条理清楚，便于检验。
你好，学医的学员自考建议报班。
自考相对其他成人考试要难一些，就难在它宽进严出，要自己学完大学的所有知识，坚持和自制力是关键。
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这个够详细吧！祝你好运！物流管理（专升本）专业考试大纲考试科目：物流管理基础、企业管理、市场营销 考试时间：240分钟 其中：理论：150分钟 实践：90分钟 考试形式： 理论成绩分配：总分200分 其中：物流管理基础——80分、企业管理——60分、市场营销——60分 实践操作成绩：总分100分 其中：物流管理基础——40分、企业管理——30分、市场营销——30分 第一部分：理论考试大纲 《物流管理基础》部分 第一章 概论 一、考试目的和要求： 要求考生能深刻理解物流的概念；了解物流概念的演进历史及有关理论、观念；熟练掌握物流的功能及合理化问题；充分认识现代物流的特征及在国民经济中的地位、作用 二、考试内容及鉴定点： 1、 了解物流产生在20世纪50年代。 2、 理解物流有狭义和广义区别：狭义即实体分配（Physical Distribution 简称PD），广义即含后勤管理（Logistics）。 3、 掌握中华人民共和国标准关于物流的定义：物流是指物品从供应地向接收地的实体流动过程。根据实际需要，将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施有机结合。 4、 了解有关物流理论及观念：重点要求界定商流与物流关系并能加以辨别；物流“冰山”说、“黑大陆”说的首倡者，“第三利润源”说的基本思想。 5、 熟练掌握物流的功能及其合理化：（界定“六功能说”、“七功能说”“八功能说”）。 6、 掌握物流个功能合理化的基本原则。 7、 了解物流的形式（物流类型）。 8、 掌握国际物流的概念、特点。 9、 掌握国际物流的商品运输方式。 10、掌握国际物流中通关手续所包括的基本环节。 11、掌握现代物流特征。 12、充分认识现代物流在国民经济中的地位、作用。 第二章 物流管理 一、 考试目的和要求： 要求考生掌握物流管理的基本涵义；熟练掌握物流管理的目标和范围；明确物流管理的关进环节；能够区别供应链管理、物流管理、供应链物流管理。二、 考试内容及鉴定点： 1、 掌握物流管理含义。 2、 掌握物流管理目标：以最低的成本向用户提供满意的物流服务。 3、 掌握物流管理三个层面：战略管理、策略管理、作业管理。 4、 了解我国物流管理所面临的新问题。 5、 理解物流管理的基本内容。 6、 了解库存相关成本：采购成本、库存持有成本。库存持有成本：包括仓库占有成本、资金占有成本、相关服务成本、库存风险成本。 7、 掌握物流质量的内容、物流质量管理的相关基础工作。 8、 掌握供应链、供应链管理的概念。 9、 掌握供应链的组织构成。 10、区别供应链物流管理与物流管理。 11、掌握推迟制造的概念。 12、掌握现代物流管理的特征。 13、认识物流管理的关键环节。 第三章 商品运输及物流合理化 一、 考试目的要求： 要求学生掌握有关运输方面的基本知识：理解运输的概念及在经济活动中的地位；熟练掌握传统的运输方式和新兴的运输方式，掌握各种运输方式特点及运用；掌握合理运输的原则、要素；了解不合理运输的表现；深刻理解如何实现运输合理化并能提出可操作性建议。二、 考试内容及鉴定点： 1、明确运输的重要地位，它是物流最基本功能之一，它实现物的空间效应。 2、掌握传统的五种运输方式：铁路运输、公路运输、水上运输、航空运输和管道运输。 3、掌握五种运输方式的特点、功能。 4、掌握两种新兴的运输方式：组成运输和国际多式联运；。 5、掌握公路等级的划分。 6、熟练掌握运输合理化的“五要素”：距离短、环节少、工具优、时间短、运费低；“四原则”及时、准确、经济。 7、充分认识空车行驶是不合理运输的最严重形式，提高实载率的有效途径是实行配送。 8、掌握“四就”直拨运输的涵义。 9、明确不合理运输的表现，实现合理化运输的途径。 第四章 商品的储存及物流合理化 一、 考试目的要求： 要求考生掌握仓储管理和库存管理两方面的基本知识：理解仓储管理、库存管理的核心思想；理解储存的基本概念；认识储存的基本功能及在国民经济中的作用；了解仓库的类型；掌握物流中心的概念；掌握仓储管理的任务、基本原则；熟练掌握库存ABC分类管理法；能进行订货量、定购点的确立。 二、 考试内容及鉴定点： 1、了解库存、储备、储存区别与联系。 2、明确商品储存是物流的又一大基本功能之一，它实现物的时间效应；掌握储存的具体功能；储存的积极作用。 3、掌握零库存的概念 4、了解仓库的类型，重点掌握按适用范围不同分类：自用仓库、营业仓库、公用仓库。 5、熟练掌握物流中心概念及特点。 6、掌握仓储管理的任务、基本原则。 7、熟练掌握库存ABC分类管理法：基本思想、分类标准、管理对策。 8、掌握储存定位方法：“四号定位”和电子计算机定位。 9、掌握仓储管理中常用的监测清点方式：“五五化”对码、光电识别系统和电子计算机监控系统。 10、掌握经济定货量、定货点的涵义、计算方法。 第五章 物流标准化和商品装卸搬运 一、 考试目的要求： 掌握物流标准化及装卸搬运的有关知识：掌握物流标准化的涵义、特点；认识实施物流标准化的作用；掌握物流标准的种类；掌握装卸搬运的基本概念、内容、基本原则；明确装卸搬运合理化的目标；了解装卸搬运不合理的表现形式；深刻理解装卸搬运合理化的途径并能提出自己的可操作性建议。 二、 考试内容及鉴定 1、 掌握物流标准化的概念。 2、 掌握物流标准化的特点：广泛性、起点高、科学性、民主性、经济性、国际性、安全性、可靠性。 3、 掌握物流标准化的作用。 4、 掌握物流标准的种类，重点掌握物流基础模数尺寸、集装基础模数尺寸标准。 5、 掌握物流标准的实施程序。 6、 掌握装卸搬运的基本概念。 7、 了解装卸搬运的作业内容。 8、 掌握装卸搬运的特点。 9、 掌握装卸搬运的原则。 10、掌握装卸搬运合理化目标。 11、掌握装卸搬运不合理的表现并能辨别。 12、掌握物品活性的概念并绘出活性指数表； 13、掌握实现装卸搬运合理化的途径。 第六章 商品包装和集装化 一、 考试目的要求： 掌握包装和集装化方面的基本知识：理解商品包装的概念；掌握商品包装的特征与功能；了解商品包装的种类；掌握商品集装化的概念；区别集合包装与集装运输。 二、 考试内容及鉴定点： 1、理解商品包装的概念。 2、掌握商品包装的特征和功能。 3、了解商品包装的种类，重点掌握按包装在流通中的作用分工业包装和商业包装。 4、了解包装材料的选用并能辨别。 5、掌握商品集装化的概念、作用。 6、区别集合包装与集装运输。 7、掌握商品集装容器有：集装箱、托盘、集装袋等。 第七章 商品配送和流通加工 一、 考试目的要求： 要求考生掌握配送和流通加工两大物流功能方面的基本知识：区别运输和配送、配送和送货；掌握商品配送的种类和业务流程；认识配送的意义；理解商品配送合理化的判断标志；掌握配送中心概念、职能及业务流程；掌握配送中心的现代物流技术；掌握流通加工的概念，并能区别流通加工和生产加工。 二、 考试内容及鉴定点： 1、深刻理解配送、运输、送货的区别。 2、掌握商品配送的种类并能绘出配送业务流程图。 3、掌握商品配送的意义。 4、掌握配送中心的概念及职能。 5、了解配送中心的类型，重点掌握按配送中心的经济功能分类和按覆盖的地理范围分类。 6、掌握配送中心的现代物流技术的应用，特别是自动化立体仓库的出现是物流技术的一个划时代的革新。 7、掌握流通加工的概念。 8、区别流通加工和生产加工。 9、掌握实现流通加工合理化的途径。 第八章 物流信息技术 一、 考试目的要求： 要求考生掌握有关物流信息技术方面的基本知识：理解信息技术的涵义；了解信息技术所包括的内容；掌握在物流领域中广泛应用的几种信息技术，能说明具体应用的范围。 二、 考试内容及鉴定点： 1、理解信息技术的概念； 2、了解信息技术主要包括：传感技术、通信技术、计算机技术和缩微技术等； 3、重点掌握物流信息技术的涵义及所包含的内容：信息技术在物流领域的应用，主要有条形码、电子数据交换、销售时点信息系统、地理信息系统、全球定位系统等。 4、每种信息技术的基本要点：条形码概念、类型、数字构成涵义、特别前缀码的涵义；销售时点信息系统代表符号、主要特征及应用领域；全球定位系统代表符号、主要功能、应用领域；地理信息系统代表符号、基本功能、主要应用于物流分析；电子数据交换代表符号、主要特点、工作方式。 5、能够区别商品条码和物流条码。 第九章 企业物流外包和第三方物流 一、 考试目的要求： 要求考生掌握有关企业业务外包和第三方物流方面的基本知识：熟练掌握第三方物流概念、特点；阐明第三方物流与电子商务的关系；掌握企业核心竞争力的概念、类型、特性、本质；了解企业业务外包的涵义、理解其理念；掌握企业物流外包的形式；了解第三方物流企业的构成；能够对第三方物流企业进行准确评估。 二、 考试内容及鉴定点： 1、熟练掌握第三方物流概念、特点，强调它是物流专业化的一种形式，西方国家物流业实证分析证明，独立的第三方物流要占社会的50%，物流产业才能形成。 2、掌握企业核心竞争力概念，企业核心竞争力分为三类：和新产品、核心技术、核心能力。 3、掌握企业核心竞争力的特性。 4、理解企业核心竞争力的本质是企业的资源。 5、了解企业业务外包的涵义、理解其理念。 6、掌握企业物流外包的形式，特别是物流社会化问题。 7、了解第三方物流企业的构成。 8、评价和选择第三方物流企业的条件。 第十章 回收物流、逆向物流和绿色物流 一、 考试目的要求： 要求考生掌握回收物流、废弃物物流、逆向物流和绿色物流的概念；掌握绿色物流的内容，充分认识发展逆向物流、绿色物流的意义、实现途径等。二、考试内容及鉴定点： 1、掌握回收物流的概念； 2、了解废弃物物流的涵义；明确废弃物物流的合理化必须从能源、资源及生态环境保护三个战略高度进行综合考虑。 3、熟练掌握逆向物流的概念； 4、掌握逆向物流的对象：逆向物流的对象：产品、运输容器、包装材料及相关信息。目的：重新获得废弃产品或缺陷产品的使用价值，或对废弃物正确处理。活动构成：对产品包装物的回收、重用、翻新、改制、再生循环和垃圾填埋等形式。 5、熟练掌握绿色物流的概念； 6、掌握绿色物流的主要内容：绿色的储存和装运、绿色的包装和再加工。 7、掌握逆向物流产生的原因； 8、掌握发展逆向物流的意义：对逆向物流的有效管理，不仅能保护环境、为企业带来明显的经济效益，而且还能强化企业的竞争优势，提高供应链的整体绩效。 9、掌握绿色物流的实现途径。 第十一章 中国物流的现代化 一、考试目的要求： 要求考生充分认识这样的理念：物流灵魂在于系统，物流水平在于科技，物流关键在于管理，物流成败在于体制。明确现代物流与传统物流的区别，了解我国物流企业现状，目前存在的主要问题，发展我国物流业的条件，从而能够为发展中国物流的现代化拿出解决对策。 二、考试内容及鉴定点： 1、了解中国运输技术现代化主要体现：运输工具现代化、线路设施现代化。 2、中国包装技术的现代化体现：货物集装化包装、散装包装。 3、中国仓储技术的现代化体现：仓储社会化、仓储产业化、仓储标准化，其中自动化仓库是仓储现代化技术的高度体现。 4、中国物流管理的现代化，目前存在的主要问题：现代化水平较低；物流管理体制分散；地方保护主义严重；政企在物流业中的职责不清。掌握物流管理现代化的主要内容， 《企业管理》部分 第一章 现代企业管理概述 1、企业和企业管理的含义 2、企业管理的基本理论 3、企业管理的一般原理 4、企业管理的基本职能 5、企业管理的基础工作 6、企业管理现代化的内容 7、企业素质的基本内容 第二章 现代企业制度 1、现代企业制度的特征 2、现代企业制度的内容 3、现代公司制度的运行 第三章 现代企业组织 1、现代企业组织的基本特征 2、企业组织管理的主要内容 3、企业组织管理的一般原则 4、管理层次与管理幅度 5、权力关系结构 6、企业组织结构类型 第四章 现代企业经营环境 1、企业外部环境的分类和内容 2、企业内部条件分析的内容 3、SWOT分析方法 第五章 企业经营决策与经营战略 1、企业经营决策的含义和种类 2、决策的程序和方法 3、企业经营战略的含义和特征 4、企业经营战略的要素 5、企业常用的经营战略 第六章 现代企业生产管理 1、生产过程组织的基本要求 2、工艺专业化和对象专业化 3、生产过程的时间组织 4、成组技术的概念 5、流水线的节拍 6、生产计划工作的主要内容 7、库存的利弊分析 8、库存控制的基本模型 9、MRP的主要组成 10、文明生产 11、现代生产管理的新特点 12、准时化生产方式 第七章 现代企业科技开发管理 1、价值与价值工程的含义 2、价值工程的特点 3、设备修理的类别 第八章 现代企业质量管理 1、质量概念的广义化 2、全面质量管理和质量保证体系 3、实施ISO9000系列标准的意义 4、认证制度的基本内容 第九章 现代企业人力资源管理 1、企业人力资源管理及其目标 2、人力资源管理的基本原则 3、人力资源管理的基本内容 《市场营销》部分 第一章 导论 1. 市场营销学的形成与发展 2. 市场营销的基本概念 3. 市场营销的研究内容 4. 市场营销的各种指导思想 第二章 市场分析 1. 市场的概念 2. 市场的类型 3. 市场营销调研的内容 4. 市场调查及预测方法 5. 市场调研、市场调查的作用 6. 影响消费者购买的各种因素 第三章 市场营销环境分析 1. 市场营销环境的构成因素 2. 市场营销环境的含义 3. 研究市场营销环境的意义 第四章 购买者行为分析 1. 消费者购买行为类型 2. 消费者市场特点 3. 消费者购买决策过程 4. 组织市场构成 5. 产业市场购买类型 6. 产业市场的特点 7. 产业购买者决策过程 第五章 市场细分 1. 市场细分的原则、方法 2. 市场细分的概念和作用 3. 市场细分的标准 第六章 目标市场与市场定位 1. 目标市场范围选择 2. 影响目标市场选择的因素 3. 目标市场策略 4. 市场定位的概念 5. 市场定位前提 6. 市场定位方法 第七章 市场营销组合策略 1. 市场营销组合的意义 2. 市场营销组合的含义及特点 3. 市场营销组合的构成 第八章 产品策略 1. 整体产品的概念 2. 新产品的概念 3. 产品组合概念 4. 产品组合策略 5. 产品生命周期 6. 开发新产品的意义 7. 新产品开发策略 8. 商标的含义及作用 9. 包装的含义及作用 10. 商标的设计要求 11. 包装的设计要求 12. 商标使用策略 13. 包装使用策略 第九章 定价策略 1. 企业的定价目标 2. 影响企业产品定价的因素 3. 定价策略 4. 定价方法 第十章 分销渠道 1. 分销渠道的概念、特点 2. 分销渠道的类型 3. 分销渠道的系统结构 4. 中间商的功能和种类 5. 影响销售渠道选择的因素 6. 选择销售渠道的策略 第十一章 促销策略 1. 促销的概念 2. 促销组合的概念 3. 促销的作用 4. 广告、人员推销、营业推广和公共关系的含义 5. 广告的作用 6. 人员推销的特点和基本形式 7. 营业推广的对象 8. 公共关系的特点和作用 9. 广告决策 10. 人员推销步骤 11. 营业推广形式 12. 公共关系促销方式 第十二章 市场营销组织、执行与控制 1. 市场营销组织形式 2. 市场营销控制方式 3. 决定市场营销组织形式的因素 4. 市场营销执行 参考教材：1. 孙秋菊主编：《现代物流管理概论》 高等教育出版社 2. 李启明主编：《现代企业管理》 高等教育出版社 3. 吴勇 车慈慧主编：《市场营销》 高等教育出版社 第二部分：技能测试考试大纲 《物流管理基础》部分 一、 考试目的要求： 要求考生能用所学原理，分析和解决实际问题。如对具体的有关案例分析解答，通过有关计算得出量化结论。同时能够运用所学理论，对物流产业的发展提出可操作性的建议和设想。 二、 考试内容及鉴定点： 1、结合案例和数据说明现代物流在国民经济中的地位、作用。 2、分析物流管理的关键环节谈认识。 3、能结合五种传统运输方的特点及主要功能熟练运用。 4、了解不合理运输的表现并能加以辨析。 5、熟练掌握库存ABC分类管理法并能运用。 6、掌握经济定购量、定货点的计算方法。 7、能够辨析装卸搬运不合理的表现。 8、能够论证装卸搬运合理化的途径并提出自己的可操作性建议。 9、能联系实际说明包装的功能； 《企业管理》部分 一、提高企业素质的途径 二、企业组织结构类型 三、产品结构分析方法 四、SWOT分析 五、企业经营决策的程序和方法 六、企业常用的经营战略 七、生产过程的时间组织 八、实行质量认证制度的作用 九、人员激励的原则和方法 《市场营销》部分 一、市场营销观念在企业经营中的作用 二、市场营销调研的步骤 三、各种市场营销环境因素对企业的影响 四、消费者购买行为分析 五、市场细分的步骤 六、目标市场策略 七、市场定位方法 八、目标市场定位策略 九、产品生命周期各阶段的市场特点和营销对策 十、定价策略 十一、销售渠道的管理 十二、促销组合策略制定