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hanzhe2013
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甜品达人范范

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不少学生希望能出国留学深造,但有些人却因为签证被拒而耽误了自己的留学计划。那么被拒签的原因是什么呢? 不少学生希望能出国留学深造,但有些人却因为签证被拒而耽误了自己的留学计划。那么被拒签的原因是什么呢?资深留学专家指出,拒签原因主要有以下四个方面。 留学动机方面 专家表示,出国留学必须是学生真正想出国深造并且家庭经济条件允许。有些学生打着留学的幌子出国打工,签证当然被拒绝。 家庭经济能力问题 有些家庭经济条件不足以担负孩子后续的留学费用,大使馆判断该家庭不能保证学生能够顺利完成海外学业,因此不予签证。专家提醒,申请签证所递交的资金证明需要有法律效力,但是一些开店的家庭若实在没有这些材料,可提供陈旧的账单,因为泛黄的账本是不易伪造的。流水账除了不能作为英国签证的资金证明外,对其他国家来说,只要在材料中说明情况,是能够被认可的。 签证材料是否完备 学生可以根据大使馆列出的清单来准备签证材料,材料不够也会影响签证。比如,签证材料不能证明家长的资金来源,有的家庭虽然具备经济能力,但由于没有出具相关证明,因此没能获得签证。 是否提供了不真实的材料 除了个人自己提供虚假材料外,一些中介机构对材料把关也不严格,甚至在收取高额费用后帮学生制造假材料。签证材料一旦被使馆认定为有造假成分,肯定被拒签。另外,部分国家要求提供的签证材料须有外文翻译版,要是材料内容被一些业务能力低的中介翻译错误,也会被签证官员误以为是假材料而拒签。这一点需要注意。 互动问答 问:我是即将毕业的三年全日制大专生,专业是物流管理,目前参加自考,已通过6门课程,大学三年成绩平均75分,没有工作经验。 我想出国念硕士,资金担保没问题,目前比较关注的是澳大利亚和英国,但不知道其他国家有没有更适合我的,想了解哪些学校对我这种学历有优势。 资深留学专家答复:目前申请澳大利亚大学物流管理硕士课程要求学士学位或者学士学位加2年工作经验,雅思成绩要求6分或6.5分。你可以通过自学考试获得学士学位之后选择皇家墨尔本理工大学的硕士课程,或者通过学分减免入读科廷科技大学、塔斯马尼亚大学或者皇家墨尔本理工大学的物流管理本科课程,然后再读硕士课程。 若想转专业,可转学商科中的会计、金融、电子商务、国际商务、市场营销等,这些不要求工作经验。可选大学范围很广,根据不同的大学区分,可以直接读硕士学位课程;也可先读硕士证书(GC)或硕士文凭(GD),然后读硕士学位课程;还可通过学分减免进入除五大学之外的任何大学的大二或大三,先完成学士学位,然后再读硕士学位课程。 若想去英国,在没有学士学位和工作经验的情况下,需要先就读一年的硕士预科课程,然后再衔接硕士学位课程。

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油墩子2016

你 好,我是湖南的自考老师,希望可以帮到你,下面是试题全国2011年1月高等教育自学考试企业管理咨询试题课程代码:00154一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.通过快速、全面调查,明确客户的关键问题,并签署咨询协议的工作属于( )A.接洽咨询阶段 B.预备咨询阶段C.正式咨询阶段 D.深入咨询阶段2.若企业干群关系紧张,则需慎用的咨询工作作风是( )A.封闭式 B.顾问式C.参与式 D.操纵式3.评定受训咨询人员的主要目的是( )A.评价培训方案的实施效果 B.为合理分配和使用受训人员提供依据C.奖励受训咨询人员 D.奖励培训教师4.一般认为企业战略涉及期限应为( )A.至少3年 B.3~5年C.至少5年 D.至少10年5.对能力和资源有限的中小企业,一般应建议其采用( )A.重点化战略 B.差异化战略C.成本领先战略 D.别具一格战略6.某企业拥有多个专业化的生产经营单位,则该企业的职能制结构主要是( )A.直线职能结构 B.联邦分权制结构C.H型结构 D.U型结构7.按完成企业目标所需开展的各项业务活动及其相关关系建立的组织结构是指( )A.业务结构 B.职权结构C.职能结构 D.层次结构8.当客户企业技术与先进企业的技术差距较大,且缺乏独立开发技术的能力时,则适合采用的技术战略是( )A.模仿型 B.跟随型C.领先型 D.配备型9.企业产品的市场竞争力大小,通常主要用以下指标表示( )A.销售增长率 B.劳动生产率C.投资报酬率 D.市场占有率10.单件小批生产战略的重要特点之一是( )A.产品品种以多取胜 B.产品产量以多取胜C.大量采用专用设备 D.专业化程度高11.质量统计分析中的排列图的主要作用是( )A.提供表征事物特征 B.比较事物间的差距C.分析影响事物变化的因素 D.描述产品质量形成过程12.标准作为评价和衡量产品和服务质量的重要尺度是下列哪项的具体体现?( )A.计量工作 B.质量信息工作C.标准化工作 D.质量责任制13.在企业劳动组织与定员工作咨询方法中,主要适用于手工操作为主的工种的定员计算方法是( )A.劳动效率定员法 B.设备定员法C.岗位定员法 D.比例定员法14.按“以期定量”法确定经常储备定额时,“期”是指( )A.供应间隔天数 B.供应间隔天数+预处理天数C.供应间隔天数+保险储备天数 D.保险储备天数15.以技术上更先进、经济上更合理的设备,来代替物理上无法继续使用,经济上不宜继续使用的陈旧设备所进行的谋划与方略,称为( )A.设备改装战略 B.设备原型更新战略C.设备技术改造战略 D.设备技术更新战略16.年费法和现值法主要用于( )A.设备经营内容分析 B.设备维修组织形式分析C.设备寿命周期费用评价 D.设备改造战略决策17.若企业的产品是面向高收入居民,则其适宜的定价策略是( )A.尾数定价 B.整数定价C.低位定价 D.成本定价18.为适应不同购买力水平或不同顾客的购买心理,最适合采用的包装策略是( )A.同类型包装 B.异类型包装C.等级包装 D.相关性商品包装19.为实现企业的目标利润而把成本费用控制在合理的水平之下的谋划与方略,属于( )A.成本结构优化战略 B.目标成本战略C.节约成本战略 D.成本控制战略20.作为企业竞争力的直接表现的企业形象是( )A.企业技术形象 B.企业职工形象C.企业家形象 D.企业产品形象二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21.在变革方案的实施阶段,咨询人员要与客户企业有关员工通力合作、排除障碍,即( )A.避免反复 B.防止倒退C.消除抵制 D.开展训导E.加强领导22.企业管理组织的权变因素有( )A.企业环境 B.企业战略C.企业技术 D.企业规模E.人员素质23.直接质量成本包括( )A.内部和外部故障成本 B.顾客质量成本C.鉴定和预防成本 D.设备质量成本E.控制质量成本24.企业制定物资消耗定额常用的方法有( )A.“以期定量”法 B.技术计算法C.统计分析法 D.经验估计法E.加权平均法25.分析资金收益性的指标一般有( )A.总资金利润率 B.流动比率C.股金利润率 D.经营资金营业利润率E.速动比率三、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)26.咨询客体27.联合子公司28.劳动生产率29.设备劣化30.理念识别(MI)四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)31.简述企业管理咨询的一般任务。32.简述SWOT分析法的主要步骤。33.现代企业生产管理有何特点?34.如何分析企业物力资源课题是否具有战略性质?35.企业分销渠道选择时应主要考虑哪些因素?五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)36.试述企业管理体制三种模式的特点。37.试述财务管理咨询的作用。六、案例分析题(本大题共1小题,10分)38.海尔经营战略分析:海尔集团自1984年至1991年只生产单一产品电冰箱;1991年与青岛电冰柜总厂、空调器厂组建海尔集团公司,1991至1995年3年多时间里生产制冷家电产品;1995年5月,海尔集团收购了青岛红星电器股份有限公司,进入了洗衣机行业;1997年8月,海尔集团与莱阳家电总厂合资组建莱阳海尔电器有限公司,进入小家电行业,生产电熨斗,海尔集团的经营领域扩大到全部白色家电行业,时间是两年,1997年,海尔集团与杭州西湖电子集团全资组建杭州海尔电器,生产彩电、VCD等产品,正式进入黑色家电领域;海尔集团控股了青岛第三制药厂,进入了医药行业;1998年海尔集团开始进入知识产业;随后,又进入了金融、餐饮和旅游等行业,成功地实施了多元化经营战略。根据以上案例,回答下列问题:(1)在海尔集团的发展中,主要采取了哪些战略?(2)海尔集团多元化经营战略的实施有何特点?

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芊芊百合Y0Y

自考的主要题型有选择题、填空题、名词解释、简答题、论述题、案例分析题,那么不同题型的答题方法是怎样的了?1、选择题:考查考生的记忆、理解、判断、推理分析,综合比较,鉴别评价等多种能力,评分客观,故常被应用。在答题时,如果能瞬时准确地把正确答案找出来最好,有时第一感觉往往是正确的。假如模棱两可,就应采用排除法,先排除最明显的错误开始,把接近正确答案的备选项留下,再分析比较最终选定正确答案。2、填空题:考查考生准确记忆的“再现”能力,常用于考查考生观察能力与运用有关公式、原理的能力。在答题时,无论有几个空,回答都应明确、肯定,不能含糊其辞,填空题看似容易实则准,最好的应对办法是对学科知识中最基本的知识、概念、原理等要牢记。3、名词解释:针对学科中的基本概念、专业名词进行命题,主要考核考生的识记、理解能力。在答题时,答案要简明、概括、准确,如分值较大,可简要扩展。4、简答题:围绕基本概念、原理及其联系进行命题,着重考查考生对概念、史实、原理的掌握、辨别和理解能力。在答题时,即不能象名词解释那样简单,也不能象论述题那样长篇大论,答案要有层次性,列出要点,并加以简要扩展就可以。5、论述题:从试卷编制的全局出发,能从体现考试大纲中的重点内容和基本问题的角度来命题,着重考核考生分析、解决实际问题的能力。在答题时,要围绕题目提问,列出答案要点,然后对要点逐一展开叙述,并且发挥考生的真知灼见,要在深度、广度上下功。6、案例分析题:考查考生分析、解决实际问题的能力,考核考生综合应用能力和创造性。可能会涉及该门课程的多个章节,考生应该充分发挥联想的功能,抓住理论要点,结合案例做出深入分析。总之,方法和技巧仅仅是技术问题,关键还是在于考生对本课程知识掌握的深度和广度。

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