自考本科的专业代码

中南财经政法大学自考本科专业有工商管理(本科)(专业代码：120201K)、会计学(本科)(专业代码：120203K)、计算机信息管理(本科)(专业代码：082208)、金融学(本科)(专业代码：020301K)、经济法学(本科)(专业代码：030107)、劳动和社会保障(本科)(专业代码：020232)、投资学(本科)(专业代码：020304)。

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自学考试专业代码的意义是代码分为专科、本科和专业。而自考的专业代码与全日制本科专科的专业代码不同，因此考生不能说专业自考与全日制相比较，因为两者根本就不是一个系统的。在自考中还是会使用专业代码，只要课程名称、专业代码和考生全日制学历专业都可以免考。就算有不同的专业也可以免考。因此自考专业代码还有免考的作用。自学考试专业代码中的字母代表什么?专科专业(A)：在报考时不受学历限制，总体上与普通高等专科学校同类专业的水平相一致，并且完全按专业要求开设课程，具有一定的针对性和实用性，完成计划中规定的所有课程均通过自考办颁发并加盖主考院校印章的自考大专毕业证书。独立本科段(B)：只限已取得专科毕业证书的考生报考。它是为各种形式的高等专科学校毕业生继续学习而设立的本科学历层次专业，总体上符合普通高校同类专业本科水平，专业理论考试一般在12门左右。本科(专、本衔接)(C)：不受学历限制，一般情况下，和普通高等院校同类型本科专业水平一致。大学的课程分两个部分，即基础段(专科)和本科段，课程都是按照本科教学要求设置的，基础科段可以直接与本科部分衔接。全部通过基础科段课程考试后，可按规定颁发自考本科毕业证书。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：

大部分省份自考本科法学专业代码是030101K自考本科不需要考数学的专业如下：1、文史类：法学、小学教育、行政管理、文化产业管理、汉语言文学、汉语言文学(非师范类)历史学、人文教育、学前教育、思想政治教育、政治学与行政学、广告学、应用心理学、文秘教育、社会工作、教育学、新闻学、广播电视新闻学。2、医学类：临床医学、护理学、麻醉学、医学影像学、医学检验、针灸推拿学、中西医、中西医临床医学、应用心理学。3、艺术类：艺术设计、美术学、广播电视编导、音乐学、音乐表演、舞蹈学、舞蹈编导、表演、动画、摄影、播音与主持艺术。4、体育类：体育教育。

一 各自考专业代码前面的字母代表什么意思

A表示专科，B表示专升本，C表示本科·基础科段，D表示本科·本科段；面向高校开考的应用型专业中，Y表示专升本，Z表示专科，G表示高中起点本科。

二 自考专业代码不一样

具体看考试院通知，是不是取消了专业或是更改了专业考试代码

三 自考清单专业代码和现专业代码有什么区别

自考清单专业代码和现专业代码的区别就是原专业与现专业的区别。就是原专业（清单专业）新旧专业调整后的区别。

四 自考课程代码和课程名称是什么

每个自考抄专业，都安排有10多门课程，考生需要全部考完某个专业内的全部课程，才可申请该专业自考毕业。例如：其中某一门课程是“03708中国近现代史纲要”，那么，“03708”就是指自考课程代码，而课程名称是指“中国近现代史纲要”。

五 大小自考专业代码分别是什么

高等教育自学考试每个专业都赋予了专业代码。根据《专业目录》与《专业基本规范内》的要求，按不同专业层次容和类型进行编排。社会型专业（大自考）：H、A、B、C、D。应用型专业（小自考）：W、Z、Y。应用型高起本专业：X、G，想咨询成人高等教育大专本科学历，可以网络四川有恒教育找王老师，希望能帮到你。

六 自学考试专业代码前的字母代表什么意思

字母是学历层次的区别，数字是专业代码。

七 自考专业代码前的字母分别代表什么意思么

应该只是代号而已，不必理会

八 自考课程代码是什么

专业没门课程的数字代码，课程代码与名称都是一一对应的

九 自考汉语言文学专业四个代码分别是什么意思

1、Z050114是指汉语言文学专科。

2、Y050105是指汉语言文学独立本科。

3、Y050113是指汉语言文学教育独立本科，这三个都属于小自考，要去学校报名的。

4、D050105是汉语言本科，C050114是汉语言基础科段（专科），这两个属于大自考。

(9)自考专业名称及代码扩展阅读：

业务规格

1、具有一定政治觉悟和辩证唯物主义、历史唯物主义世界观,道德规范,品行端正,具有良好的人文素养和教师职业素养。

2、系统、扎实掌握汉语言文学专业的基础理论,基本知识和基本技能,功底厚实,说写能力兼备。

3、获得中学语文教师基本技能的训练;初步掌握本专业及其中学教学的科学研究的方法。

4、基本掌握一门外语。具备运用现代教育技术从事教学工作的基本能力。

5、掌握扩大体育基本知识和基本技能技巧,巩固中学学会的科学锻炼身体的方法,养成锻炼身体的习惯,增强体质,促进身体机能的健康发展。

6、培养高品位的审美观,提高感受美、鉴赏美的能力,强化艺术活动的技能,发展创造美的能力,培养学生内在美和外在美的高度统一。