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优尼makeup
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一、单项选择题(本题共13题,每题2分,共26分) )。每个问题列出的四个选项中只有一个满足问题的要求,因此请将代码放在问题后面的括号中。没有错误的选择、多重选择或未选择的选择。1 )以鉴定验证是否具有某种(几种)素质或有一定大小为目的的素质评价是: ) a .评价性评价b .诊断性评价c .配置性评价d .开发性评价2 .主观评价指标往往没有客观数据和结果。 评价测量时,应在定性分析的基础上确定该指标的_________水平。) a .分数b .分数c .等级d .比率3 .认知测试根据其具体测试对象可分为成就测试、智力测试和_ _ _ _ _ _测试。) a .知识b .技能c .品质d .能力倾向4 .运用所学知识分析尚未出现的例子,是衡量理解的信号。因此,理解有三个不同的层次。 即直接理解、迁移理解和_________理解。()a .间接b .差异c .运动d .类似5 .从心理学维度看,人格结构包括思维、情感、动作三个层面,与认知、情感、行为三个领域相对应。从特征形式看,道德结构包括态度型、意志型、_________型、理性型四种。()a .行为b .大大方方承认感情6 .卡特尔16因素试验实质为_________试验。()a .才能b .潜能c .品德d .知识7 .在测试中,团队成员都被分配了一定的任务,采购、供应、组装、搬运等,必须互相配合才能顺利进行。通过被试在执行任务的过程中表现出的行动来评价被试资质的方法是(a .工作模拟b .管理游戏c .角色扮演d .公文处理8 .评价后,被评价者首先想知道自己的评价结果是什么。 在意评价等级会给自己带来什么利益和损害,反映了被评价者的()。a .敏感的心情b .隐藏心情c .怀疑的心情d .否定心情9 .评价结果用相同的评价工具、评价方式与评价对象再次获得的变异程度称为() )a .文案信效度b .一致性信效度c .评分者信效度d .复测信效度10 .在项目分析中,项目得分与总分的相关系数表示项目区分度的大小,相关系数越大,项目区分度() ) ) ) )。a .高b .低c .大d .小11.1883年,英国优生学家_________在《人类才能及其发展的研究》一书中首先提出“测试”一词,创办了“人类学测量实验室”。) A .卡特尔B .戈尔顿C .斯特朗D .比奈12._________一般指阐明内在含义的一系列动作,如手势、手势、表情、脸色、人际空间位置等。) a .动作b .行为c .体态语d .感情13 .等间距量化要求素质评价对象的序列存在强弱、大小、先后等顺序关系,且要求任何两个素质评价对象之间的差异_________,据此对每个评价对象逐个赋值。()a .相等的b .不相等的c .相反的d .相似二、多选题(此大题共5题,每题2分,共10分)每题列出的五个选项中至少有两个符合试题要求,请将其编码填入题后括号内。没有错误的选择、多选择、少选择或未选择的选择。1 .人员素质评价类型按评价标准分类,通常() ) ) ) ) ) ) ) ) )。a .无目标评价b .效果指标参照性评价c .定性评价d .常模参照性评价e .定量评价2 .记忆过程包括以下几个环节()。a .知识记b .迁移c.d .再认识e .再现3 .投影技术是指向受试者提示意义不明的图形、墨迹、语言等,受试者在不受限制的情况下进行反应(例如a .评估目的的隐蔽性b .评估内容的开放性c .评估结果的模糊性d .反应的自由性e .评估方法的非科学性4 .评价报告数据的综合方法是() ) ) ) )。a .累积法b .平均先进法c .平均综合法d .加权综合法e .联合综合法5 .以下素质表现正确的是() )。a .素质具有稳定性b .素质表现为一定形式c .素质是由遗传因素决定的d .个体之间素质存在差异e .素质是一体的,具有不可分解性三、填空题(本小题共7小题,每空1分,共10分) )请在每小题的空格内填写正确答案。填错了也不管用。1 .知识评估的三个层面是指: _______ _、_ _ _ _ _、应用。2._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是个人身上出现的本质的、经常稳定的心理特征,包括能力、气质、性格等。3 .与别人素质的评价形式相比,面试有相对独特的特点。 即对象的单一性、信息的复合性、交流的直接互动性、内容的_ _ _ _ _、判断的_ _ _。4 .评价中心技术是现代人素质评价的主要形式,从其活动内容来看,主要有_ _ _ _ _、_ _ _、_ _ _、管理游戏、角色扮演和其他形式等。5 .权重是指评价指标在评价体系中的重要性或评价指标应占总分的_ _ _ _ _ _。6 .差异系数也称为变化系数或退化系数,其是标准偏差与_ _ _ _ _ _的比率。7 .根据人神经活动的两个方向和三个特点,人的气质一般可分为胆汁质、_________质、粘液质和抑郁质。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

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fj陈老诗

教务老师,听见很多自考的同学在问人力资源自考本科有哪些科目(人力资源管理自考本科考哪些科目)相关问题,那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答!人力资源管理自考本科需要考哪些科目?选考:英语宏观劳动力配置、国际劳务合作和海外就业、劳动争议处理概论。加考:劳动经济学、劳动法、工资管理、劳动力市场学、人口与劳动资源。经济管理、人力资源管理、劳动经济管理、行政管理专业专科毕业生可直接报考本专业,其他专业专科毕业生报考本专业须加考课程。自学考试专业的考试科目设置分为:公共基础课:所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语》、《政治经济学》等。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系,但它是培养德、智、体全面发展人才,为进一步学习其他内容提供方法论不可少的课程。请问自考自考人力资源本科需要考哪些科目?自考人力资源本科课程有:一、中国近现代史纲要二、马克思主义基本原理概论三、英语学位课四、员工培训管理五、市场调查与市场分析六、员工关系管理七、工作分析学位课八、人员素质测评理论与方法九、招聘管理学位课十、薪酬管理十一、绩效管理学位课十二、职业生涯规划与管理学位课十三、人力资源开发与管理辽宁省自考人力资源管理都有哪些科目人力资源管理本科专业考试科目有哪些以上就是全国地区自考教材服务网分享关于人力资源自考本科有哪些科目(人力资源管理自考本科考哪些科目)的全部内容,更多自考教材和自考历年真题及答案,自考视频网课,自考教材购买首页搜索科目代码即可,也可以咨询在线客服!自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

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阿雯雯777

自考本科人力资源管理考试科目: 一、公共课 中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)。 二、核心课 劳动关系与劳动法、人员素质测评理论与方法、薪酬管理、工作分析、人力资源开发与管理、管理系统中计算机应用(含实)、管理学原理、人力资源管理毕业论文。 三、选修课 经济学(二)、管理思想史、公共关系学、基础会计学、社会学概论、行政管理学。 浙江省自考人力资源管理专业目前仍可以在规定的报考时间内进行报名,该专业还没有被停考,但是自考生们如果想早点取得本科毕业证也需要早日下定决心,政策年年在改变,要抓住机会。 该专业目前主考院校是嘉兴学院,所以人力资源管理实践课程考试要密切关注嘉兴学院自考通知。 自考专业选择 如何选择自考专业是困扰很多新自考生的问题。选择专业时要综合考量自身优势、个人兴趣和职业规划,才能更加轻松、顺利地通过自考。自考生要从自己的优势出发选择专业,避免用缺点应试。不同专业有不同的特点,对基础知识的要求也不尽相同。例如,文科类大部分课程要求有较高的英语和语文水平。财经类对数学水平要求较高。工科类除对数学水平有要求外,可能还对物理、计算机等学科水平有要求。考生如果特别不擅长某一学科,可以选择专业设置中不包含该学科的专业,充分发挥优势,避开劣势,以免在某科上花太多时间,耽误整体学习进度。自考生要选择自己喜欢的专业,更加快乐地学习。 总之,自考生要慎重选择专业,结合自己的情况从多方面综合考量,不要盲从追热。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

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