自考本科英语二作文预测题技巧

英语(二) 00015是自考本科的统一考试。卷子的类型是全国卷。满分100分，及格60分。难度相当于( pets2)-( pets2)之间。相当于高考英语考试中80分左右的样子。做题注意事项【1】一个一个【2】解决每一个问题【3】英语(2)不要小题大做。 )阅读判断，10小题，每小题1分，共10分； )阅读选择，5小题，每小题2分，共10分)归纳段落大意，补充句子。 共写10个小题，每小题1分，共10分)补文，5小题，各小题2分，共10分)词补文，10小题，各小题15分，共15分)完形补文，10小题，各小题15分，共15分)短文有两种方法：申请免试(必须符合以下条件之一)外语专业本科及专科以上毕业生大学外语国家四级以上合格证书者各类专业本科毕业生，学习“英语”，课程合格的获得全国公共英语三级PETS-3以上合格证书者可用三门选修课代替，学分不得少于14分。自考英语(二)学习方法：背单词的重要性不言而喻，其中最应该注意的是——高频词汇。备注自考《英语二》时，我们需要掌握的高中基础单词数量为4000个，但对于这4000个单词，我们只需要理解其高频度的含义，即经常被调查的单词的含义。这里建议用扇贝英语背单词。 直接自考选一本英语(二)单词书背就行了。建议每天背100个新词，复习300个旧词，通过阅读总结哪些是高频词。每天背新词太少的话，会延长背的周期。以前记住的单词也很容易忘记。阅读判断1、先看文章主题，了解文章主题内容。2、从头到尾通读文章，找出每个主题句和最后一句的重点。3、大致看一下判断问题的目的。(小技巧) 10个主题一般按文章的前、后顺序设置) 4、找出每个句子的关键词，回到文章中找出对应的句子并标记，便于以后检查和校对。打印最新的问题，打印5年或10年的东西，练习，用词典翻译不懂的词，看看整体，看看自己能不能理解这个读音。写作从历年考试作文试题中发现，出题形式主要考了四种类型。 1、偏好型2、观点比较型3、不良社会现象分析型4、短信写作【1】每月能背诵并写1-3篇范文。【2】认真抄写英语二范文。 抄写时，请先翻译范文。【3】介绍中国节日、邀请函、信件等的考试是什么？【4】三段式书写，开头和结尾使用高级词汇，多背固定句型。使用非常简单的单词，不能完全写文章。以上是我分享给大家的小技巧。 真正的学习没有捷径。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：

一、词汇学习 自考英语二是有词汇要求的，3800个单词和750个词组，但是大家也要清楚一点，并不是说只要背下单词和词组就行了的，光有这些肯定是不够的。词汇的学习也是一个积累的过程，学词汇有两个方向，一个是要在词汇学习的时候印象深刻，一个词能够串出一串来，比如同义词、反义词、近义词，应该把有关联的词相互记忆;另一个方向就是反复的朗读和背诵，大声的读出来加深记忆，然后温故而知新，这样反反复复，相信能够取得不错的效果。 二、课本学习 英语课本是一个不可忽视的部分，首先我们应该吧课本都吃透了，然后再在考前的至少一个月时间内，将课本从头到尾复习一遍，牢牢掌握课本知识。 同时课文后面的练习题也要认真做，在历年10月份英语二考试中看，从书中出题的比例很大，甚至最后一道英译汉也是从课文中选取的。所以我们一定要重视课本。 三、真题学习 相信这个环节对于大多数考生来说都是必不可少的，真题也是一个非常重要的因素，因为通过真题，各位考生们可以官网报道，一些考试重点和题型分布，真题的含金量是很大的。 对于真题也要掌握好方法，对于像完型填空、阅读理解等和书上内容无关的题型，只有多做练习才能提高成绩。所以做题量也是一个重要因素。通过做题要掌握解题技巧，摸清出题思路，达到熟能生巧。 同时在做真题时还要适当做一些模拟题来进行练习。模拟题一定要找适合自考水平的题，不然对于英语二考试是没有太大作用的。此外大家也可以进行考场时间的模拟，比如说考场考试时间是两个半小时，那么大家就用两个半小时做完试题，然后再对一下答案看看自己能够得多少分。 四、语法学习 语法是最关键的一个点，了解语法之后才能将所学知识串联在一起，在英语二考试中，像虚拟语气，谓语动词、非谓语动词，各种从句等都是重点。觉得哪部分不清楚，大家一定要及时回到课本中再熟悉，拾遗补漏。但是语法的学习不能死学，一定要把记和练结合在一起才能更好的学习。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：

考研英语二小作文写作技巧 小作文一般以书信居多，因此，在写作时要注意一下两点。

第一，既然是书信，一定要按照书信的格式写作。阅卷老师最先注意到的就是格式，其次才通过阅读看看内容是否符合要求。

不注意格式，肯定被扣分。还不熟悉书信格式的同学赶紧多多练习。

第二，要仔细审题。这个问题年年在强调，但是年年有人不注意，写作时往往会跑题。

这样怎么能得高分？考试时时间很紧张，怎样快速审题？笔者建议大家首先要脑子里要迅速构建一副写作场景，接下来要抓住关键词，然后围绕场景和关键词进行扩展。这一点不是说一说看一看就能掌握，需要同学们现在多做强化训练。

具体写作就按照题目要求一个点写一段，总共分三段。这样给人的印象是重点突出、条理清晰。

下面就以2014年小作文为例，简单分析一下每一段怎么写。 称呼：Dear John，注意称呼中，所有实词首字母全部大写，Dear John后面的逗号不可丢，也不能写成冒号。

正文： 第一段：写作内容需涵盖两点：自我介绍，写信目的。文章开门见山就是自我介绍，用到了这样的表达：I am Li Ming who will go to study in your university and live together with you in one department. 其中的“I am …who…”这个句型来自于建议信的表达，放在这里也十分贴切。

接下一句话表明了写信目的：Now I am writing this letter to tell you some of my habits and ask you for some suggestions to adapt myself there. 第二段：写作内容为习惯介绍以及寻求建议。首先，介绍自己的生活习惯，自己一般早上六点起床外出锻炼；周末一般在图书馆看书；其次，希望John就如何适应当地生活给自己一些建议。

第三段：写作内容表示期待，良好祝愿。用到了这样的表达：I am looking forward to seeing you soon and wish everything goes well. 落款：Yours sincerely， 特别提醒sincerely后面逗号不能丢； 签名：Li Ming，特别注意Li Ming 后面一定不能出现句点。

考研英语二大作文写作技巧 大作文写作近几年都是图表类作文。一般是给出1-2副图表，要求描述、分析原因和总结建议。

其实也是三段式，每一段写一层意思即可。如果有两幅图，一般是进行对比，这就需要在写作中加入一些对比性的词语。

下面就为大家详解每一段怎么写，并附上一些常用词语和精彩句子。 第一段 第一段是作文关键，据说阅卷老师只看第一段，第一段也是最能体现水平的。

同学们可以积累总结一些提套话，只需针对不同类型的图改变相应的对象即可。以下是一些可以套用的例句，仅供大家参考。

The table above clearly reflects the statistics of（对象）happening in a Chinese city（地点）.According to the table（表格，图用chart）,in 2005【the traffic accidents】in the Chinese city still failed to arouse concerns of both drivers and pedestrians.From the information given in the above column chart,we can see a striking contrast in【mobile-phone subions】beeen developing and developed countries from 2000 to 2008. During this period,there has been a dramatic increase from【0.4 to 4 billion mobile phone subions】in developing countries,while（转折）that of developed countries remained steady under 1 billion during the decade. 第二段 第二段是原因分析，针对图表所显示的现象、问题等给出自己的原因分析。事实上，这么多年下来，基本可以归结为教育、人口、经济等方面的原因。

再加上连接过度的话语，第二段内容也可以写的很丰满。 原因具体可以分为两类：宏观上国家政策、经济发展、教育发展、收入提高、国家地位增强等；微观上主要体现为人们自身的原因，如人们意识提高/下降，空闲时间多了，精力、金钱多了，人们自己的偏好等。

通过多看范文可以提炼出适用的一些原因，每个分类下总结个5-6个原因即可。 同时，一定要注意连接词的运用，这是非常关键的。

Firstly secondly finally不推荐，At the top of the list,in addition,Last but not the least等就比较好。这些均在各种资料里有所涉及，复习时要注意多做积累和练习。

第三段 第三段基本全是套话，只需要平时记住常规的写作用语即可。一般也就不外乎好的继续表扬，坏的希望改善，不好不坏的会继续维持。

下面这些表达句式希望大家能够熟记。 Taking into account what has been argued,we can e to the conclusion that this established trend is positive积极的and therefore acceptable可接受的.And I am firmly certain that this trend will continue in the years to e. In my point of view…In order to……………，relevant laws and regulations must be established and enforced to…………….Drastic measures should also be applied to ensure that…………。

俗话说“天下文章一大抄”，英语易如此

我们八年级下有文章是关于健康的3a和reading都有，九年级的也有一篇reading

（标题好像叫。taste good），在这些篇目里整合一下来写作文，可以从正反（反：油炸之类的坏处）两方面来写就差不多OK了，由于网上的可能会超出我们的尺度，这方法比上网找文章管用多了。经典句子就搜索一些关于饮食的格言

置于给一个主题这个，由于是具体情况具体解答，只要想办法把它的内容往学过的东西上套用就行了。拿高分的话建议多背些词组，如问你怎么学英语时可以用上put one's heart into sth.

英语复习最主要的复习任务是什么呢？第一是在保持现有阅读理解水平的基础上尽可能再提高一步。

第二是全力提高作文成绩，因为这是现阶段最容易提分的得分点。如何冲刺英语二高分？且看英语二81分达人的成功经验。

小作文写作技巧 小作文一般以书信居多，因此，在写作时要注意一下两点。 第一，既然是书信，一定要按照书信的格式写作。

阅卷老师最先注意到的就是格式，其次才通过阅读看看内容是否符合要求。不注意格式，肯定被扣分。

还不熟悉书信格式的同学赶紧多多练习。 第二，要仔细审题。

这个问题年年在强调，但是年年有人不注意，写作时往往会跑题。这样怎么能得高分？考试时时间很紧张，怎样快速审题？笔者建议大家首先要脑子里要迅速构建一副写作场景，接下来要抓住关键词，然后围绕场景和关键词进行扩展。

这一点不是说一说看一看就能掌握，需要同学们现在多做强化训练。 具体写作就按照题目要求一个点写一段，总共分三段。

这样给人的印象是重点突出、条理清晰。下面就以2014年小作文为例，简单分析一下每一段怎么写。

称呼：Dear John，注意称呼中，所有实词首字母全部大写，Dear John后面的逗号不可丢，也不能写成冒号。 正文： 第一段：写作内容需涵盖两点：自我介绍，写信目的。

文章开门见山就是自我介绍，用到了这样的表达：I am Li Ming who will go to study in your university and live together with you in one department. 其中的“I am …who…”这个句型来自于建议信的表达，放在这里也十分贴切。接下一句话表明了写信目的：Now I am writing this letter to tell you some of my habits and ask you for some suggestions to adapt myself there. 第二段： 写作内容为习惯介绍以及寻求建议。

首先，介绍自己的生活习惯，自己一般早上六点起床外出锻炼；周末一般在图书馆看书；其次，希望John就如何适应当地生活给自己一些建议。 第三段：写作内容表示期待，良好祝愿。

用到了这样的表达：I am looking forward to seeing you soon and wish everything goes well. 落款：Yours sincerely， 特别提醒sincerely后面逗号不能丢； 签名：Li Ming，特别注意Li Ming 后面一定不能出现句点。 大作文写作技巧 大作文写作近几年都是图表类作文。

一般是给出1-2副图表，要求描述、分析原因和总结建议。其实也是三段式，每一段写一层意思即可。

如果有两幅图，一般是进行对比，这就需要在写作中加入一些对比性的词语。 下面就为大家详解每一段怎么写，并附上一些常用词语和精彩句子。

第一段 第一段是作文关键，据说阅卷老师只看第一段，第一段也是最能体现水平的。同学们可以积累总结一些提套话，只需针对不同类型的图改变相应的对象即可。

以下是一些可以套用的例句，仅供大家参考。 The table above clearly reflects the statistics of（对象）happening in a Chinese city（地点）.According to the table（表格，图用chart）,in 2005【the traffic accidents】in the Chinese city still failed to arouse concerns of both drivers and pedestrians.From the information given in the above column chart,we can see a striking contrast in【mobile-phone subions】beeen developing and developed countries from 2000 to 2008. During this period,there has been a dramatic increase from【0.4 to 4 billion mobile phone subions】in developing countries,while（转折）that of developed countries remained steady under 1 billion during the decade. 第二段 第二段是原因分析，针对图表所显示的现象、问题等给出自己的原因分析。

事实上，这么多年下来，基本可以归结为教育、人口、经济等方面的原因。再加上连接过度的话语，第二段内容也可以写的很丰满。

原因具体可以分为两类：宏观上国家政策、经济发展、教育发展、收入提高、国家地位增强等；微观上主要体现为人们自身的原因，如人们意识提高/下降，空闲时间多了，精力、金钱多了，人们自己的偏好等。通过多看范文可以提炼出适用的一些原因，每个分类下总结个5-6个原因即可。

同时，一定要注意连接词的运用，这是非常关键的。Firstly secondly finally不推荐，At the top of the list,in addition,Last but not the least等就比较好。

这些均在各种资料里有所涉及，复习时要注意多做积累和练习。 第三段 第三段基本全是套话，只需要平时记住常规的写作用语即可。

一般也就不外乎好的继续表扬，坏的希望改善，不好不坏的会继续维持。下面这些表达句式希望大家能够熟记。

Taking into account what has been argued,we can e to the conclusion that this established trend is positive积极的and therefore acceptable可接受的.And I am firmly certain that this trend will continue in the years to e. In my point of view…In order to……………，relevant laws and regulations must be established and enforced to…………….Drastic measures should also be applied to ensure that………… 学长建议 首先，建议同学们每天一定要花时间动手写作文，不要光看不练。感觉会写与真正答题是两码事情。

同时，现在做练习，一定要严格按照正。

一 掌握技巧： 注意篇章结构，合理布局要做到全文中心突出、段落之间必须是有机地联系，内容完整、连贯 二 覆盖所有要点，否则该作文会因为缺少要点而扣分三 确定主题句主题句是对全文的概括，是文章的主旨。

它能在文章中起到”画龙点睛”的作用。通常主题句出现在 一篇文章的开头，全文对主题句所提出的内容进行解释，扩展。

四 准确使用丰富词汇与结构，用不同的短语和单词表达文中重复的观点五 巧用连接词 要想使文章有整体性、连贯性，就要学会正确使用连接词六 句子必须符合英语交流习惯，不写中文式英语。

第二段的第一句通常是第一段的原文概括的过渡句，有几个常用句型的，例如，Take me as an example; I don't agree more with the author.等等，要看原文的是什么类型的文章选适合的句子。

然后要举事例，实例要用两三句话完成，不要说一些冗长又啰嗦的话，还要夹叙夹议。、；下一段再写写自己的感受和今后要怎么做；等等，结尾时用一两句高级的句子，如倒装句，定语从句等。

平时多记一些短语，常用的谚语（A friend in need is a friend indeeed;No pains,No gains.等）重要句型（It is +adj+for *** to do sth等）还有每段的开头最好有一句主题句，这样显得条理清晰些，希望帮到你咯 因为我通常是这样写的。

1L那个复制的吧= =！

我们高三英语老师是我们班主任 教的很好 我高一高二英语就是40-60 我这届高考英语111

是高考吗？不知道你们怎么考 我们是：小作文 给出信息点 五句话 概括 大作文 给材料 30字词概括 再按要求150字 写一篇作文

关于作文他这样教我们

1 要背句型 适合不同类型作文的句型 比如人物介绍 地点介绍 数据列举 等等

2 要注意低级错误 比如谓语动词重复 事态 语态 单复数等 他说 作文写完你们自己再看一遍

都能检查户不少错误

3 不要按自己的方式添油加醋 比如 “酒驾每年会造成许多伤亡” 不要自己写“酒驾每年会造成**人伤亡

大作文

1 概括 建议第一句用句型 比如 from the passage we know that。..

2 150字正文 要分段 一般会问几个问题 如：1读完材料后你有什么看法？ 2你或你的朋友有类似的经历吗？3 你有什么建议来 预防/解决这种现象？

这就要分三段 而且每段第一句话 要回答要点 很重要 改卷老师改卷很快的

他看你第一句话回答要点 后面甚至不会看

3 字数一定要够 一定要够

4 卷面一定要好 字要好看 他说 作文就是秒杀 卷面不好看直接下一个档次

我今年语文就是吃这个亏。平时语文作文都48+的

今年卷面乱了一看总分估计作文只有30+。..= =!。..

想到这么多 再想到再补充 纯手打 纯自己和老师的经验

希望帮到你~

（一）掌握技巧： （1）注意篇章结构，合理布局 开始部分（opening paragraph）——说出文中的要点、核心问题。

正文部分（Body paragraphs）——围绕主题开展叙述、讨论。 结尾部分（concluding paragraphs）——对全文的总结和概括。

要做到全文中心突出、段落之间必须是有机地联系，内容完整、连贯。 前后呼应，祛除与主题无关的内容。

（2）确定主题句 主题句是对全文的概括，是文章的主旨。它能在文章中起到“画龙点睛”的作用。

通常主题句出现在一篇文章的开头，而后，全文对主题句所提出的内容进行解释，扩展。 写主题句应注意以下几点： ①归纳出你要写的文章的几个要点。

②提炼出一句具有概括性的话。 ③主题句应具有可读性，抓住、吸引读者。

（二）巧用连接词 要想使文章有整体性、连贯性，就要学会正确使用连接词。 表示罗列增加 First, second, third, First, then / next, after that / next, finally For one thing … for another…， On (the) one hand…on the other hand,Besides / what's more / in addition / furthermore / moreover / another / also, Especially / In particular， 表示时间顺序 now, at present, recently,after, afterwards, after that, after a while, in a few days,at first, in the beginning, to begin with, later, next, finally,immediately, soon, suddenly, all of a sudden, at that moment, as soon as, the moment form now on, from then on, at the same time, meanwhile, till, not…until, before, after, when, while, as during， 表示解释说明 now, in addition, for example, for instance, in this case, moreover furthermore, in fact, actually 表示转折关系 but, however, while, though, or, otherwise, on the contrary, on the other hand, in contrast, despite, in spite of, even though, except (for), instead, of course, after all， 表示并列关系 or, and, also, too, not only … but also, as well as, both… and, either …or,neither …nor 表示因果关系 because, because of, since, now that, as, thanks to…， due to…， therefore, as a result (of), otherwise, so…that, such…that 表示条件关系 as (so) long as, on condition that, if, unless 表示让步关系 though, although, as, even if, even though, whether …or…， however, whoever, whatever, whichever, wherever, whenever, no matter how (who, what, which, where, when, whom) 表示举例 for example, for instance, such as…， take… for example 表示比较 be similar to, similarly, the same as, in contrast, pared with (to)…just like, just as， 表示目的 for this reason,, for this purpose, so that, in order to, so as to， 表示强调 in deed, in fact, surely, certainly, no doubt, without any doubt, truly, obviously, above all， 表示概括归纳 in a word, in short, in brief, on the whole, generally speaking, in my opinion, as far as I know, As we all know, as has been stated,as I have shown, finally, at last, in summary, in conclusio。