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自考本科英语二题目分为单项选择、完形填空、阅读理解、词汇、汉译英以及英译汉。自考本科英语二题目特点:1、题型不灵活 。2、要求词汇量很大 。3、要求有一定的英汉互译驾驭能力。4、要求有牢靠的语法基础。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策,点击底部咨询官网,免费获取个人学历提升方案:
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自考英语二是自学考试中公共课目的必考课程,是自考本科的课程,课程学分为14分,是所有科目里学分最高的科目,目前使用的教材仍然是全国版教材。自考英语二考核形式为笔试,包含题型有:阅读判断、阅读选择、概括段落大意及补全句子、填句补文、填词补文、完形补文和短文写作。满分为100分,60分即为合格。需要学生拥有大约3500-4000词汇量。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策,点击底部咨询官网,免费获取个人学历提升方案:
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第一大项是十来题选词填空,主要考单词和语法;
第二大项是完型填空一篇,十题左右;
第三大项是阅读理解;
第四大项是词型转换填空;
第五大项是翻译:五句汉翻英,一篇短文英翻汉。
没有作文,没有听力,没有口试。
英语二套装包括:2012年出版英语二教材,2013年出版的自考通辅导,2013年出版的自考通试卷!教材定价46元,自考通辅导定价40元,自考通试卷20元。
书名:英语二
作者:张敬源 张虹
出版社:外语教学与研究出版社 (2012年1月1日)
出版日期:2012年1月1日
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英语二是重庆自考本科必考的科目,有不少考生担心自己英语成绩不好,担心考试无法通过,那么重庆自考英语二难吗?重庆自考助学网小编整理了相关内容,供各位考生参考,如下:
英语二是重庆自考本科必考的科目,难度还是有,但是跟英语四级比起来还是容易一些,一般来说自考英语二难度远低于四级,一方面没有听力,另一方面就是题型基本上都是高中知识点。
重庆自考英语二的难度主要在词汇量了,自考英语二题目分为单项选择、完形填空、阅读理解、词汇、汉译英以及英译汉六大题型。具体要求如下:
1、词汇约3800个,词组约750个,阅读量为50000余词。
2、对语法的体系有清晰的概念,掌握词形变化规则,了解词和词组在句子中的作用、句子和分句的结构和功能并能在阅读和汉译英中实际运用。
3、阅读能力上要求能读懂与所学教材最后一册课文难易程度相当的一般性材料,阅读生词不超过总词数3%,阅读速度要达到70词/分钟,理解正确率在70%以上。
1、背单词
单词是英语的基础,不管是完形填空、阅读理解、词汇、汉译英等题目如何变化,只要考生你积累的单词足够多,那你就可以看懂文章,只有看懂了文章和题目,那做起题来,我们就有事半功倍的效果。
2、做真题
考生可以采用题海战术,多做题,尤其是真题,要边做边思考,同时边积累和归纳,但做题时,也不能一味的做题,要善于整理自己常常做错的题,同时看看有些题是常考的,把它们都整理归纳起来。
3、记住一些代表观点的单词
要把一些代表观点的单词记住,比如说passion,passive,这样你做题的时候起码能知道作者的态度,而选择出正确答案。
4、英语作文
英语作文不会写没关系,单词积累够了,语法掌握精了,就会写了,建议前期多看范文,记住一些常用句子。
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自考英语(二)不难。根据免考政策,通过大学生英语四级的考生就可以免考英语(二)。这样对比,英语(二)要比英语四级简单。
大部分省市自考一年有两次考期,每次最多可以报考4门。如果所选专业选考+必考共15门科目,选考英语(二),就可以减为12门科目,只需一年半就能完成考试。但选择用3门课抵,14门科目需要2年考完。因此,从拿证时间来看,想要早点拿到毕业证,建议选择英语(二)。
考试内容:
试题分四部分,共48题,包括英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。
考查目标:
考生应掌握下列语言知识和技能:
(一)语言知识
1、语法知识
考生应能熟练地运用基本的语法知识,其中包括:
名词、代词的数和格的构成及其用法
动词时态、语态的构成及其用法
形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法
常用连接词的词义及其用法
非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法
虚拟语气的构成及其用法
各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法
倒装句、插入语的结构及其用法
2、词汇
考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。
考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。
(二)语言技能
1、阅读
考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等,体裁包括说明文、议论文和记叙文等。根据阅读材料考生应能:
1)理解主旨要义;
2)理解文中的具体信息;
3)理解语篇的结构及上下文的逻辑关系;
4) 根据上下文推断重要生词或词组的含义;
5)进行一定的判断和推理;
6)理解作者的意图、观点或态度;
2、写作
考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。
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