自考本科英语的词汇量

【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】自考本科英语二的难度在高考英语和大学英语四级之间，相当于大学英语三级的水平。考核形式为笔试，包含题型有：阅读判断、阅读选择、概括段落大意及补全句子、填句补文、填词补文、完形补文和短文写作。满分为100分，60分即为合格。需要学生拥有大约3500-4000词汇量。自考本科英语二：英语二是自考的一个必考科目，属于公共课，无论报考什么专业都要考英语二，不可以替代，也不能不考，否则将拿不到毕业证书。公共英语三级：三级是中间级，通过该级考试的考生，其英语已达到高等教育自学考试非英语专业本科毕业水平或符合普通高校非英语专业本科毕业的要求，相当于我国高中毕业后学生在大专院校又学了两年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。公共英语三级通过，也可以申请学位，公共英语三级和学位英语的作用都是一样的，都是为了申请学位用。自考本科英语二下方免费学历提升方案介绍： 2013年07月自考00431教学设计真题试卷 格式：PDF大小：730.48KB 2019年04月自考02325计算机系统结构真题试卷 格式：PDF大小：241.27KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：

4500个左右。

自考英语二4500词汇能背完是好的，但是背不完也不用过于担心，自考的目标是通过考试，拿学位要求高一点，只要自己努力学了一般都能通过。

考核形式为笔试，包含题型有：阅读判断、阅读选择、概括段落大意及补全句子、填句补文、填词补文、完形补文和短文写作。满分为100分，60分即为合格。需要学生拥有大约3500-4000词汇量。

自考英语二注意事项

考前大部分同学都会经历由不太在乎到焦虑的过渡，甚至会影响做题的准确率。这时的适度焦虑是正常且有益的，能激励你一直刷题不过也不必太过紧张，只要好好备考，保证能考出已有的水平。其次就是利用各种技巧争取那些可能拿到的分数。考前放轻松，正确面对考试即可。

做题时尽量和考试时间同步，因为考试都是在周末下午举行，此时需要同学们要调整作息时间，同时调整自己的身体状况，避免在考试的时候出现一些不必要的事情，时间紧任务重。而此时考试的重点也要放在“作出答案”上。

这要分英语专业和非英语专业。

如果是非英语业，达到四级水平就可以，大概4000个词汇量。如果是英语专业，要求相对高一点，大于四级的难度，大概8000到10000个词汇量。

专升本英语并不像英语四六级一样，有明确的词汇大纲。专升本英语真题中实际出现的单词有3500左右。但如果仅仅只满足于此，肯定是不够的，应该以真题为基础，掌握真题全部词汇的基础上扩充。

扩展资料：

专升本英语考试复习的基本方法、词汇积累、语法学习以及语感培养。

一、词汇积累

词汇的掌握是英语学习的基础环节亦是提高学习和运用英语能力的关键。因此，应不断总结搜索适合自己的词汇学习方法，丰富自己的词汇量。

首先通过掌握构词法和词根词缀的含义来记忆单词。这样可以大大提高单词的记忆效率。

其次不要孤立地去记忆单词。可以通过阅读文章在文章的语境中记忆单词这样有助于正确理解和记忆单词。也可以通过造句和例句学习正确把握单词的运用。

再次注意归纳总结和辨析同义词、反义词和同形异义词从概念意义着手把表达同一逻辑概念的词归纳在一起并牢记词的固定搭配用法。

最后要及时复习词汇，人的记忆有它的遗忘规律因此在词汇学习的过程中及时复习是很重要的。

记忆单词是一个长期的反复的过程要长期地坚持下去才能不断积累大量的词汇。

二、语法学习

“语法是语言的法则”。任何人运用英语都必须依照语法规则。语法学习是英语学习的重要组成部分。对于时间充裕的学生来说可以结合考试大纲要求的课文材料来学习语法。

课文是有血有肉的不像语法书籍那样枯燥。在课文学习的过程中应注意总结语法知识点这样习得的知识才会学得活记得牢且更为有效。而对于时间有限的应试学生来说选择一些针对应试要求而编排的语法材料是很重要的。通过对这些语法材料的研读来系统学习语法知识是短时间内掌握语法知识的有效途径。

准备专升本的普通高职高专学生可以从真题中去总结语法知识点并借助语法书籍来巩固。学是为了用，在学习了语法知识后应进行大量练习巩固记忆灵活运用。在练习当中对于自己出错的题目应用专门的笔记记下进行重点学习。

我觉得词汇量要具体掌握到多少倒不是什么大问题,你一门一门地考,学每科的时候遇到有不熟悉的单词,查词典再记下来,慢慢地词汇量就大起来了~~~偶是自考英本过来人,并没有特别地去记单词,不过不知道你考六级或八级没?我想有了六级或八级的词汇量应该差不多了.

1. 专升本大学英语词汇要求领会式掌握4000个左右的单词,以及由这些词构成的常用词组(包括中学所掌握的词和词组),并且有按照基本构词法识别生词的能力。2. 大学英语对升本语法结构要求巩固和加深基本语法知识,提高在语篇水平上运用语法知识的能力。●考核学生对语法结构和词语用法的掌握程度。●重视词汇和语法的学习。不能只求记住多少单词、词组的意义和语法规则, 要做到灵活运用。