自考本英语二

自考本科英语二怎么备考：

一、进行词汇积累，打好基础。

学习英语，词汇的积累是十分重要的。自考本科英语二对于考生的词汇要求是3800个单词和750个词组，也就是说考生需要有这些基础的储备量，但并不是说只要背下单词和词组就行了，对于词汇的学习是需要掌握一定方法的。

学词汇有两个方向，一个是要在词汇学习的时候印象深刻，一个词能够串出一串来，比如同义词、反义词、近义词，应该把有关联的词相互记忆;另一个方向就是反复的朗读和背诵，大声的读出来加深记忆，然后温故而知新，这样反反复复，相信能够取得不错的效果。

二、吃透教材，掌握课本知识。

自考本科英语二是有教材的，建议大家可以买一本教材或者借别人的过来参考来进行复习。在历年10月份英语(二)考试中看，从书中出题的比例很大，甚至最后一道英译汉也是从课文中选取的。因此大家一定要对教材十分熟悉，把书本吃透。

另外还有考试大纲也是很重要的，大家可以把考试大纲规定的单词背好，涉及到英语二的基础语法一定要弄懂。根据大纲来复习，要求识记和掌握的重点背下来，这样的话也能提高大家的复习效率。

三、做好真题练习，理清考试题型。

真题也是很重要的一方面，做题要选择英语(二)历年真题。因为真题的含金量最大，考生可以通过历年真题了解到考试重点和题型分布。

对于以前做过的题目，不妨回头再做，有的题隔一段时间再做，可以加强复习效果。在做完历年真题后把答案在教材书上找出来。因为自考试题是从题库中出来的，往往会反复考到，只要把这些题目都背下来，一般来说及格是没有问题的。

英语二是重庆自考本科必考的科目，有不少考生担心自己英语成绩不好，担心考试无法通过，那么重庆自考英语二难吗?重庆自考助学网小编整理了相关内容，供各位考生参考，如下：

英语二是重庆自考本科必考的科目，难度还是有，但是跟英语四级比起来还是容易一些，一般来说自考英语二难度远低于四级，一方面没有听力，另一方面就是题型基本上都是高中知识点。

重庆自考英语二的难度主要在词汇量了，自考英语二题目分为单项选择、完形填空、阅读理解、词汇、汉译英以及英译汉六大题型。具体要求如下：

1、词汇约3800个，词组约750个，阅读量为50000余词。

2、对语法的体系有清晰的概念，掌握词形变化规则，了解词和词组在句子中的作用、句子和分句的结构和功能并能在阅读和汉译英中实际运用。

3、阅读能力上要求能读懂与所学教材最后一册课文难易程度相当的一般性材料，阅读生词不超过总词数3%，阅读速度要达到70词/分钟，理解正确率在70%以上。

1、背单词

单词是英语的基础，不管是完形填空、阅读理解、词汇、汉译英等题目如何变化，只要考生你积累的单词足够多，那你就可以看懂文章，只有看懂了文章和题目，那做起题来，我们就有事半功倍的效果。

2、做真题

考生可以采用题海战术，多做题，尤其是真题，要边做边思考，同时边积累和归纳，但做题时，也不能一味的做题，要善于整理自己常常做错的题，同时看看有些题是常考的，把它们都整理归纳起来。

3、记住一些代表观点的单词

要把一些代表观点的单词记住，比如说passion，passive，这样你做题的时候起码能知道作者的态度，而选择出正确答案。

4、英语作文

英语作文不会写没关系，单词积累够了，语法掌握精了，就会写了，建议前期多看范文，记住一些常用句子。

自考英语（二）不难。根据免考政策，通过大学生英语四级的考生就可以免考英语（二）。这样对比，英语（二）要比英语四级简单。

大部分省市自考一年有两次考期，每次最多可以报考4门。如果所选专业选考+必考共15门科目，选考英语（二），就可以减为12门科目，只需一年半就能完成考试。但选择用3门课抵，14门科目需要2年考完。因此，从拿证时间来看，想要早点拿到毕业证，建议选择英语（二）。

考试内容：

试题分四部分，共48题，包括英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。

考查目标：

考生应掌握下列语言知识和技能：

(一)语言知识

1、语法知识

考生应能熟练地运用基本的语法知识，其中包括：

名词、代词的数和格的构成及其用法

动词时态、语态的构成及其用法

形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法

常用连接词的词义及其用法

非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法

虚拟语气的构成及其用法

各类从句（定语从句、主语从句、表语从句等）及强调句型的结构及其用法

倒装句、插入语的结构及其用法

2、词汇

考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。

考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。

(二)语言技能

1、阅读

考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。根据阅读材料考生应能：

1)理解主旨要义；

2)理解文中的具体信息；

3)理解语篇的结构及上下文的逻辑关系；

4) 根据上下文推断重要生词或词组的含义；

5)进行一定的判断和推理；

6)理解作者的意图、观点或态度；

2、写作

考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。