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Christybeauty
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人工智能专业代码是080717T

人工智能(Artificial Intelligence)是中国普通高等学校本科专业。人工智能,是一个以计算机科学为基础,由计算机、心理学、哲学等多学科交叉融合的交叉学科、新兴学科,研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。

发展历程

2018年4月3日,中国高校人工智能人才国际培养计划启动仪式在北京大学举行。时任教育部国际合作与交流司司长许涛透露,教育部将进一步完善中国高校人工智能学科体系,在研究设立人工智能专业,推动人工智能一级学科建设。教育部在研究制定《高等学校人工智能创新行动计划》,通过科教融合、学科交叉、进一步提升高校人工智能科技创新能力和人才培养能力。

2019年3月21日,教育部印发了《教育部关于公布2018年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》,经申报、公示、审核等程序,根据普通高等学校专业设置与教学指导委员会评议结果,并征求有关部门意见,确定新增审批专业名单。根据通知,全国共有35所高校获首批「人工智能」新专业建设资格。

2020年2月21日,教育部印发了《教育部关于公布2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》,在新增备案本科专业名单中,“人工智能”专业新增最多。此外,“智能制造工程”“智能建造”“智能医学工程”“智能感知工程”等智能领域相关专业,也同样是高校的新增备案和新增审批本科专业名单中的热门。

培养目标

以培养掌握人工智能理论与工程技术的专门人才为目标,学习机器学习的理论和方法、深度学习框架、工具与实践平台、自然语言处理技术、语音处理与识别技术、视觉智能处理技术、国际人工智能专业领域最前沿的理论方法,培养人工智能专业技能和素养,构建解决科研和实际工程问题的专业思维、专业方法和专业嗅觉。

课程体系

《人工智能、社会与人文》、《人工智能哲学基础与伦理》、《先进机器人控制》、《认知机器人》、《机器人规划与学习》、《仿生机器人》、《群体智能与自主系统》、《无人驾驶技术与系统实现》、《游戏设计与开发》、《计算机图形学》、《虚拟现实与增强现实》、《人工智能的现代方法I》、《问题表达与求解》、《人工智能的现代方法II》、《机器学习、自然语言处理、计算机视觉等》。

发展前景就业方向实际应用:

机器视觉,指纹识别,人脸识别,视网膜识别,虹膜识别,掌纹识别,专家系统,自动规划,智能搜索,定理证明,博弈,自动程序设计,智能控制,机器人学,语言和图像理解,遗传编程等。考研方向计算机科学与技术、软件工程、人工智能

233 评论

zhuliangli

工业机器人技术专业(专业代码:560309)。工业机器人作为先进制造业中不可替代的重要装备和手段,已成为衡量一个国家制造业水平和科技水平的重要标志。我国正处于加快转型升级的重要时期,以工业机器人为主体的机器人产业,正是破解我国产业成本上升、环境制约问题的重要路径选择。中国工业机器人市场近年来持续表现强劲,市场容量不断扩大。工业机器人的热潮带动机器人产业园的新建。上海、徐州、常州、昆山、哈尔滨、天津、重庆、唐山和青岛等地均已经着手开建机器人产业园区。产业的发展急需大量高素质高级技能型专门人才,人才短缺已经成为产业发展的瓶颈。开设该专业的有南京交通科技学校、重庆轻工职业学院 [1] 、宜宾职业技术学院,武汉商贸职业学院,山西工程职业技术学院等高职院校 [2-3] 黄冈科技职业学院,天津工业职业学院、四川希望汽车职业学院、湖南工业职业技术学院,南充职业技术学院。

173 评论

创兴门窗

机器人工程专业代码是:080803T。

机器人工程主要研究工业机器人的结构、设计、应用等方面的基本知识和技术,进行机器人工作站的设计、装调与改造等,以提高工业生产的效率。例如:工业生产线使用的机器人的设计研发,自动焊接机器人的制造,激光加工机器人的装调等。

机器人类企业:机器人设计、装配、调试、改造、技术开发、机器人自动化生产线的设计、应用开发、程序设计、运行管理; 工业类企业:自动控制、设备运行、自动化生产。

机器人工程专业是为培养国家急需的高级机器人专门技术人才而开设,是服务于国家与地方的产业转型升级,服务于中国制造2025的国家战略。该专业融合了智能控制、机械设计、电子设计、计算机科学与技术等学科,以机械原理、智能控制等为理论基础,主要研究各种机器人的运行控制方法及其在各行业中的应用技术。

着重培养学生掌握机器人机械设计与控制等基础知识,具备在汽车制造、冶金、安防、医疗等工业和民生服务领域能够进行机器人应用、系统集成、设计、开发、运行维护以及管理的能力。

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细细粒的宝贝

人工智能专业代码是080717T

一、基础信息

人工智能(Artificial Intelligence),英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和拓展人的智能的理论、方法及应用系统的一门新的技术科学。说通俗一点,就是让机器学习像人一样思考和做事。

人工智能是计算机科学的一个分支,它企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似的方式作出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。

人工智能也可以对人的意识、思维的信息过程的模拟。人工智能不是人的智能,但能像人那样思考、也可能超过人的智能。

二、课程设置

“人工智能”专业培养目标:以培养掌握人工智能理论与工程技术的专门人才为目标,学习机器学习的理论和方法、深度学习框架、工具与实践平台、自然语言处理技术、语音处理与识别技术、视觉智能处理技术、国际人工智能专业领域最前沿的理论方法,培养人工智能专业技能和素养,构建解决科研和实际工程问题的专业思维、专业方法和专业嗅觉。

目前,公认的 AI 核心课题包括:机器学习、计算机视觉、自然语言处理、语音处理、知识表示与计算、推理与规划,等等,并在此基础上支持着许多重要应用场景如无人驾驶、机器人等。

三、能力要求

1、良好的数学能力

人工智能的每一个技术环节,都得依赖良好的数学基础,而作为人工智能核心领域的“机器学习”,是计算机科学中对数学基础科学要求最高的分支之一。所以,数学基础不好的同学最好慎重考虑。

2、扎实的计算/软件程序功底

复杂限时任务通常可以从多种角度进行抽象,而不同的抽象将导致巨大的差异。抽象出的问题能否计算?从程序代码的角度是否易实现?回答这些问题需要在算法分析/程序设计/计算系统方面具备扎实的基础。

3、全面的人工智能专业知识和跨学科知识

从知识结构看,人工智能属于社会科学和自然科学的交叉学科,涉及了数学、心理学、计算机科学、工程科学和认知科学等各种不同门类的知识。如果想进入人工智能相关行业,必须掌握不同学科的知识,才能达到行业对人才的要求。解决现实的人工智能应用任务往往同时涉及多种专业知识,需进行有效的融合发挥。因此,高水平的的人工智能人才,必须具备全面的人工智能专业知识。

4、过硬的英语能力

学习这个专业需要经常查阅国外的文献资料,所以英语水平必须过关,最好是多学习专业英语,这对于学习有关人工智能领域的前沿知识非常有帮助,知识面会更宽更广。

5、动手科研能力

主动参与科研工作的全过程,培养独立学习和解决问题的能力,有一定的创新能力。

6、霍兰德代码,MBTI代码,和优势智能

四、人工智能专业的就业方向与职业前景

(一)就业方向

1、搜索方向:百度、谷歌、微软、yahoo等(包括智能搜索、语音搜索、图片搜索、视频搜索等都是未来的方向)

2、医学图像处理:医疗设备、医疗器械很多都会涉及到图像处理和成像,大型的公司有西门子、GE、飞利浦等。

3、计算机视觉和模式识别方向:指纹识别、人脸识别、虹膜识别、车牌识别等。

4、图像处理:有这方面的人才需求的公司,如威盛、松下、索尼、三星等。

5、科学研究

6、高级讲师

(二)行业职业

1、机器学习工程师

2、深度学习工程师

3、算法工程师

4、图像识别工程师

5、自然语言处理工程师

6、语音识别工程师

7、人工智能数据标注师

8、算法开发人员

9、人工智能训练师

五、结束语

人工智能正以我们意想不到的速度蔓延到社会的方方面面,农业、制造业、医疗、交通都有它的身影。或许不久的将来,它会像电脑、手机、互联网一样,成为我们日程生活必不可缺的一部分。

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紫霞大官人

人工智能专业专业代码:080717

人工智能是中国高校人计划设立的专业,旨在培养中国人工智能产业的应用型人才,推动人工智能一级学科建设。人工智能(Artificial Intelligence),英文缩写为AI。

它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学,也是数学、系统学、控制学、计算机科学、认知科学等学科交叉形成的综合性学科。

人工智能是计算机学科的一个分支,被公认为二十一世纪最尖端的技术应用之一,在很多学科领域都获得了广泛应用,并取得了丰硕的成果,人工智能已逐步成为计算机科学的一个独立分支,无论在理论和实践上都已自成一个完整的系统。

培养目标:培养具有坚实数理与计算机基础、良好人文修养,系统掌握人工智能专业基础理论与核心技术,具备在相应领域从事人工智能技术与工程的科研、开发、应用和管理工作的、具有特色领域知识和较强适应能力及现代科学创新意识的高级技术人才。

核心课程:

理论课程:高等数学、概率论、线性代数、人工智能导论、深度学习导论、机器学习、自然语言处理、计算机视觉与模式识别、数据建模与分析、C语言程序设计、JAVA程序设计、Tensorflow等。

项目实践课程:人工智能项目应用实践。程序设计类课程:计算机编程设计。

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