自考物流系统工程知识点总结

1 社会物流（External logistics）是企业外部的物流活动的总称，即指超越一家一户的以一个社会为范畴面向社会为目的物流。这种社会性很强的物流往往是由专门的物流承担人承担的。社会物流的范畴是社会经济的大领域。社会物流研究再生产过程中随之发生的物流活动，研究国民经济中物流活动，研究如何形成服务于社会、面向社会又在社会环境中运行的物流，研究社会中物流体系结构和运行，因此带有综观和广泛性。2 观点认为供应链是制造业的一个内部过程，它是指把从业外部采购的原材料和零部件，通过生产转换和销售等活，再传递到零售商和用户的一个过程3 假定生产要素的供给为既定的条件下对总需求的调整和控制。根据凯恩斯经济学的国民收入均衡分析，由于社会总就业量取决于总需求和总供给的均势，如果在短期内生产技术、资本设备的数量和质量、劳动力的数量和技能等不变，即假定总供给不变，则经济调节的重点就应在总需求一边。按照凯恩斯主义经济学的说法，在通常的情况下，经济中的有效需求是不足的。所以，充分就业状态下的国民收入均衡不可能自行实现，而只有通过对总需求，即对有效需求的管理，才能实现充分就业均衡。同样的道理，一旦社会达到了充分就业水平，需求继续上升，出现了过度需求之后，通货膨胀就难以避免。除非这时采取措施使需求下降，否则经济就无法稳定。凯恩斯及其追随者认为，在私人经济无法自动使总需求与总供给趋于一致的条件下，政府对需求的调节表现为：在需求不足时，设法提高总需求水平；在需求过度时，设法降低总需求水平。4 中转存货也叫渠道存货(pipeline inventory)，已中转存货或供应线存货。代表着正在转移或等待转移的、储备在运输工具中的存货。现今的存货战略已把更多的注意力集中到如何减少存货的数量以及与此相关的不确定因素上。在供应链环境下，从整体上考虑，中转存货可计为平均存货的一部分。 5

《物流基础》课程是物流管理专业的一门核心课程，主要目的是使学生了解有关物流的最基本的内涵，系统介绍物流的基本概念和基本理论，讲述有关物流的定义，物流系统的含义及构成，以及相关物流各主要功能环节(运输、仓储、配送、包装、流通加工、装卸搬运、物流信息)等方面的基本知识及相关概念，作为物流管理专业学习物流知识的基础，为以后系统学习物流的知识打下一个基础。物流基础课程本着培养理论知识够用、职业技能实用的物流管理应用型人才目标，通过本课程的学习，使学生了解物流及物流管理的基本概念、基本理论观点和基本规则，能够应用所学物流及物流管理的基本理论观点，结合实际需要，分析和解决当前物流业存在的一些问题;并为学习其他物流课程打下基础。《物流基础》课程的教学内容(一)物流概述1、教学基本要求(1)了解物流的起源、发展史以及现状和作用(2)掌握物流、物流管理、供应链管理的基本概念和理论观点(3)理解物流关键活动之间的关系，物流总成本的核算2、教学内容(1)物流的概念和理论观点(2)物流管理和供应链管理的概念、学说(3)物流关键活动和物流总成本的计算(4)物流的发展史及其影响因素和意义作用(二)物流系统1、教学基本要求(1)了解物流系统的概念(2)理解物流系统的要素和经济效益(3)掌握物流系统的一般规律和设计步骤2、教学内容(1)物流系统的含义和要素、特征(2)物流系统的设计

1物物流系统中每一个子系统都达到最优，则系统整休一定最优。2分系统的目标必须服从于系统整体的目标。3系统分析一种决策辅助技术。4.避免次优化，就是要确保各个子系统目标的最优，此时系统总目标可能不是最优的。5系统的纵向分析，是指要从许多错综复杂的因素中找出主要因素。6.使用模型进行系统分析，可完全表现现实系统中所有本质与非本 质因素的影响。7.结果变量是环境变贵与决定变量的函数。8.评价变量为结果变量的函数。9.时间序列分析预测法是一种定性预测法。10.改进}n务是物流战略决炙的目标之一。11.流通加工是在物流过程中的辅助性加工活动。12，按系统工程的观点，整体功效一定高于各部分功效之和。13时间价值产生于运输过程。14.在系统效益分析中，所有的效益都是可以以货币形式来衡量的。15.区域物流系统的布局原则应该按照“经济区域”而不是按照“行政区域”进行口。16物流网络的关键要素就是线路和节点。二、填空题(每空1分，共32分。若某题中空格不止一处，请在答题时标明顺序。)1.物流网络中的线路一般具有如下特点:___________、___________、选择性、___________、___________、___________。2.企业战略层的规划是___________，战术层规划是___________，运作层的规划则是___________。3.系统工程方法论的6个基本原则是:___________、___________、系统目标优化原则、___________、___________和系统创造原则。4，区域物流系统的结构可以归纳为___________大服务领域、____________个墓础平台、___________个企业和一个产业宏观发展政策环境。5.系统分析过程中应遵循的四条原则分别是:___________、___________、___________和定性分析与定量分析相结合的原则。6.预测的基本原理有:可能性原理、___________原理、___________原理、___________原理和原理。?.物流系统的评价指标体系通常应包括:___________、___________、___________、资源性指标、8.在风险型决策问题中，若某种状态的概率远大于其他状态的概率，就可以忽略其他状态，而只考虑概率最大的这一状态。这就是所谓__________准则，9，以存放货物为主要职能的节点，称为___________。I10.建立系统模型的基本要求有:___________、___________和___________。三、何谓霍尔三维结构?请完整绘制出霍尔三维结构图。(9分)四、简答题（16分，每小题4分)3.何谓次优化?如何避免次优化?2.简述建立和使用物流系统模型的必要性。3.何谓广义的和狭义的区域物流?4.简述系统创造思维的两条基本原则。六、分析题某货场计划贷款修建一个仓库，初步考虑了三个建仓库的方案:1)修建大型仓库:2)修建中型仓库;3）修建小型仓库。由于对货物量的多少不能确定，对不同规模的仓库，其获利倩况、支付贷款利息及营运费的枯况都不同。经初步估算，编制出每个方案在每种不同的货物量不同的损益值，如表(1)所示。方案货物量损益值（万元）货物量大货物量中货物量小建大型仓库1006030建中型仓库607050建小型仓库405060试分别按乐观准则、悲观准则、折衷准则、后悔值准则确定仓库的修建方案。〔其中折衷准则的乐观系数取为0.7〕（16分，每种方案4分)